第一篇：哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃

哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃

實施辦法

第一條 為進一步加強我院青年學(xué)術(shù)帶頭人隊伍建設(shè)，加速培養(yǎng)造就一批拔尖創(chuàng)新人才，促進以高水平學(xué)術(shù)論文為代表的科研成果的快速發(fā)展，持續(xù)提升學(xué)院的學(xué)術(shù)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)立本計劃。

第二條 “管理學(xué)院青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”每2年評審一次，每次資助不超過3人（可空缺）。

第三條 本計劃支持的對象為哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院全職教師，并應(yīng)具備以下條件：

1．熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，道德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有強烈的事業(yè)心和團隊精神；

2．近5年內(nèi)以第一作者在SCI、SSCI檢索的與所從事學(xué)科密切相關(guān)的國際期刊上發(fā)表或錄用論文2篇以上；

3．近5年內(nèi)主持過國家級研究課題； 4．具有博士學(xué)位或教授職稱；

5．在申報當(dāng)年1月1日，講師職稱年齡不超過35周歲，副教授、教授職稱年齡不超過40周歲。

已獲得“長江學(xué)者特聘教授”、“國家杰出青年科學(xué)基金”或本計劃的資助者，本計劃不再給與資助。

第四條 本計劃資助人選的確定程序為：

1．個人根據(jù)本計劃規(guī)定的申報條件，向所在系提出報名申請； 2．申請人所在系對申請人的條件進行審查，填寫推薦意見；

3．院教授會聽取申請人的答辯，對申請人的資格條件、學(xué)術(shù)水平、科研能力進行評審，提出審核、推薦意見；

4．院務(wù)會對教授會推薦的人選進行審批，并予以公示。公示期1周，如無疑義，正式公布資助名單。

第五條 本計劃資助期限為3年，資助強度為每年10萬元（包括2萬元現(xiàn)金及8萬元經(jīng)費）?，F(xiàn)金直接發(fā)放給受資助者。經(jīng)費由學(xué)院掌握使用，主要用于國際學(xué)術(shù)交流、研究生培養(yǎng)、發(fā)表論文和出版專著等。

第六條 除資金支持外，本計劃還包括如下支持措施：

1．同等情況下，優(yōu)先向本計劃獲得者提供出國進修等學(xué)術(shù)機會； 2．對計劃入選者降低教學(xué)工作量的考核要求。可以用科研和發(fā)表學(xué)術(shù)論文的當(dāng)量數(shù)沖抵教學(xué)工作量的當(dāng)量數(shù)。3．受資助者所取得的年度教學(xué)、科研、論文、著作等成果仍按照學(xué)院規(guī)定，參加考核，并享受相關(guān)獎勵。

第七條 受資助者在計劃執(zhí)行期內(nèi)，年度聘崗考核應(yīng)達(dá)到優(yōu)秀，并按以下條件進行考核：

1．在計劃執(zhí)行期3年及項目結(jié)束后的2年內(nèi)，成為國家杰出青年基金獲得者或獲得一項國家自然科學(xué)基金重點項目，考核為合格。

2．未達(dá)到第1條標(biāo)準(zhǔn)的受資助者，在計劃執(zhí)行期3年內(nèi)，以第一作者在SCI、SSCI檢索的與所從事學(xué)科密切相關(guān)的國際期刊上發(fā)表或錄用論文3篇（不含申報時已經(jīng)錄用的論文），或在計劃執(zhí)行期3年和項目結(jié)束后的2年內(nèi)，以第一作者在SCI、SSCI檢索的與所從事學(xué)科密切相關(guān)的國際期刊上發(fā)表或錄用論文4篇（不含申報時已經(jīng)錄用的論文），考核為基本合格。

3．未達(dá)到上述第1或第2條標(biāo)準(zhǔn)的受資助者，考核為不合格。第八條 學(xué)院教授會負(fù)責(zé)對受資助者的考核。具體考核程序如下： 1．在計劃執(zhí)行期第2年末，對受資助者實現(xiàn)項目目標(biāo)的情況進行階段檢查，根據(jù)檢查結(jié)果確定是否繼續(xù)資助。

2．在計劃執(zhí)行期第3年末或項目結(jié)束后的第2年末，對受資助者實現(xiàn)項目目標(biāo)的情況進行驗收。對驗收考核為不合格者，將收回已經(jīng)撥付科研經(jīng)費的一半，并由學(xué)院教授會提出其他具體處理意見。

第九條 本辦法自2009年1月1日起實施，并由院務(wù)會負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：哈爾濱工業(yè)大學(xué)

哈爾濱工業(yè)大學(xué)

概括哈爾濱工業(yè)大學(xué)： 哈爾濱工業(yè)大學(xué)（后面簡稱工大）是隸屬于工業(yè)和信息化部的全國重點大學(xué)，創(chuàng)建于1920年。哈工大的發(fā)展始終受到國家的重點支持。20世紀(jì)50年代，哈工大是中國政府確定的學(xué)習(xí)蘇聯(lián)先進教育制度的兩所院校之一。1954年哈工大進入國家首批重點建設(shè)的6所高校行列，1984年再次被確定為國家重點建設(shè)的15所大學(xué)之一，1996年首批進入國家“211工程”重點建設(shè)的院校；1999年被確定為國家“985工程”重點建設(shè)的9所大學(xué)之一。在南方工大是一所不受歡迎的“尷尬”學(xué)校，在同類學(xué)校（比如華科，武大，中大，廈大等學(xué)校）中是所名氣并不是很高的學(xué)校，大家可以去查查，在我們湖南的分?jǐn)?shù)線老是不大高，去年錄取分?jǐn)?shù)線居然就是一本線，這也算是工大在南方的一大無奈，去年我是因為分?jǐn)?shù)不是很理想才不得不報工大的（605分）沒想到去年會爆冷門，報工大的還沒有報滿！有人說我這分?jǐn)?shù)都浪費了，但是，當(dāng)進入工大學(xué)習(xí)之后，才發(fā)現(xiàn)這分?jǐn)?shù)是“物超所值”。工大是一個低調(diào)的學(xué)校，只要談到工大，大多數(shù)都會想到航天，沒錯，因為我們學(xué)校直接和國防掛鉤，所以許多科研成果都是低調(diào)處理的，這直接導(dǎo)致我們在南方的超低知名度，由于要有個公正的評價，請允許我偏離工大低調(diào)的作風(fēng)來公正介紹一下我們學(xué)校，歷史什么的我就不啰嗦了，大家在網(wǎng)站上直接可以都得到，需要強調(diào)的是，我們是第一批“985工程”之一（其中包括清華，北大，復(fù)旦，上交，西安交大，中科大，浙大，工大，南京大學(xué)）大家可以到網(wǎng)上搜一下“C9”計劃，具體我就不多闡述了，下面就有我就有我大概介紹一下我們學(xué)校吧！地理等人文環(huán)境大家一想到哈爾濱就會想到兩點，既冷又遠(yuǎn)！遠(yuǎn)是事實，但是作為一名合格的大學(xué)生，我覺得出去走走看看是很有必要的，只有在逆境中我們才能茁壯成長，老在呵護下的樹苗是長不成參天大樹的！這是另一種鍛煉的機會！別說上天沒有給你機會，只是你自己抓不抓得住的問題。冷，這也是事實，冬天能達(dá)到零下30多度，但是，只要是在北方呆過的都知道，北方的冷有其好處（睡覺比在家暖和多了，搞得過年回家都有點不習(xí)慣），只要是房間就會有暖氣，所以無論是什么時候都是學(xué)習(xí)的好場所！暑假溫度更是舒適，所以這溫度這方面只會給你驚喜，當(dāng)然，喜歡逛街的同學(xué)要注意了，冬天這的課外生活幾乎停滯，我們得有足夠的耐力忍受！再者不得不提到我們學(xué)校的男女比例問題，向我們這種工科類學(xué)校，男女平均水平可以達(dá)到7：1，在這“狼多肉少”的學(xué)校，男生與女生交流的機會會相對來說減少許多，許多人總說要在大學(xué)轟轟烈烈談一場戀愛，而且事實也是如此，但是真的能走到最后的少之又少，而且，大學(xué)是個鍛煉的小社會，該趁著這有限的光陰最大的提升自己，在這種環(huán)境下，也能夠交到一些真心朋友，或者用他們東北人的話，叫“哥們”！工大在威海有分校區(qū)，畢業(yè)后發(fā)的畢業(yè)證書和在哈爾濱的一樣，但具體情況我們這邊不是很清楚，大家有興趣可以查一查，下面主要介紹一下哈爾濱的情況，我們現(xiàn)在主要是兩校區(qū)，分別為一小區(qū)和二校區(qū)，二校區(qū)內(nèi)主要是大一新生，還有一部分專業(yè)在二區(qū)，后面具體介紹，因為大多數(shù)都是新生，所以二區(qū)又稱為基礎(chǔ)學(xué)部。大部分專業(yè)在大二后就搬到一區(qū)去，工大今年剛好90年校慶，應(yīng)該也可以稱為老牌名校吧！所以在一區(qū)的建筑比較有歷史風(fēng)味，由于工科性質(zhì)太強，學(xué)校并不是很注重環(huán)境方面的建設(shè)，所以校區(qū)內(nèi)大多數(shù)都是建筑，談不上什么審美，住宿條件也不是很好，除了常待在二區(qū)的幾個專業(yè)，其他的都是像高中的那種上下鋪，寢室有點擁擠，部分寢室甚至沒有廁所，只在每層樓有一個公共廁所，洗澡都集中在浴池，就是澡堂，開始的時候有點不習(xí)慣，但北方人都是如此，也許這也是北方人開放的體現(xiàn)吧！哈爾濱市的交通還算比較方便，出行只要你熟悉路況，坐公交可以到任何一個你想到的地方！吃飯的問題上對我們來說比較殘酷，這邊的東西好像任你怎么放辣椒他都沒有辣味，學(xué)校旁邊的小餐館很多，網(wǎng)吧也不少，但吃的沒有傳說中的這么可怕，就是吃面的機會多一點，而不是每天都叫你吃面，工大的食堂是小有名氣的，價位也比較合適，每天大概是9塊左右就能吃得很舒服，當(dāng)然不包括一部分在吃方面有講究的，總體來說還是很好的！學(xué)校硬件方面很是完善，大家這方面完全不用擔(dān)心!而且，哈爾濱這邊旅游場所很多，尤其是夏季，覺得是出游的不二選擇，下面就介紹一下有關(guān)專業(yè)方面的東東吧?。▋?nèi)容較多，要是時間不充?？梢灾苯犹^看后面的總結(jié)，但真有興趣的可以多了解下，挺有必要的）專業(yè)介紹先將二區(qū)的專業(yè)介紹一下，在二區(qū)的專業(yè)以后不用轉(zhuǎn)到一區(qū)，所以他們的寢室待遇很棒，是標(biāo)準(zhǔn)的一人一床，下面是書桌，開始讓我們深感不公??！不過他們也挺慘，老是面對著新生，二校區(qū)的活動什么的相比一區(qū)也總是沒有這么豐富！專業(yè)具體如下：土木學(xué)院雖然沒有同濟的土木牛逼，不過能與清華的土木抗衡，它也是我們學(xué)校的國家一級重點學(xué)科，拿排名來說吧，這是前五名情況：學(xué)位授予單位名稱 整體水平分項指標(biāo) 學(xué)術(shù)隊伍 科學(xué)研究人才培養(yǎng) 學(xué)術(shù)聲譽同濟大學(xué)

88.96 1 88.60 1 84.41

87.72

99.39清華大學(xué)

83.96 2 85.80 2 76.05

81.31

100哈爾濱工業(yè)大學(xué)

78.80 3 82.13 4 75.70

68.45

94.44浙江大學(xué)

77.70 6 78.97 5 75.55

67.88

93.18大連理工大學(xué)

75.83 4 82.05 6 72.69

65.66

88.12如果不相信的話，可以去網(wǎng)上任意查詢情況，雖然網(wǎng)上很多東西不可信，但是起碼能反映一些東西的，大家經(jīng)常拿同濟與清華對比，可是總是忽略工大的第三名的排名，所以希望同學(xué)們別人云亦云。還有我還說一個情況，就是黑龍江在工大招的最高分673，離一本線高125分，就在土木工程專業(yè)。據(jù)說是清華差幾分，然后我們工大“收留”了他，我剛來時，他就很出名哦，得了獎助金，多少我就不知道了。土木工程分幾個方向，是一個很掙錢的專業(yè)，雖然紅火了幾十年吧，但它的影響力與普遍性仍將在未來的幾十年得以存在，所以是一個持續(xù)熱門行業(yè)，況且由于災(zāi)難頻繁發(fā)生，房屋，鐵路，公路等關(guān)于土木的行業(yè)仍將搶眼。而且我們學(xué)校這專業(yè)很少愁沒工作，大多在大三便被大公司簽約走了，當(dāng)然研究生更加是好找工作了。雖然現(xiàn)在就業(yè)嚴(yán)峻，但是全國大學(xué)數(shù)不勝數(shù)，名牌大學(xué)的學(xué)生不用考慮這一因素，名牌的專業(yè)以及知名度讓“嚴(yán)峻”這兩個字銷聲匿跡！環(huán)境工程要說最好的還屬同濟和清華。據(jù)學(xué)長們講這個專業(yè)以后通俗一點，就是為工廠擦屁股的，呵呵，不過我覺得這專業(yè)挺崇高的，我同學(xué)去年選報時第二個專業(yè)就是環(huán)境工程，不過我第一個專業(yè)電氣工程自動化就把他活生生的錄取了耶！他和我說他去年提前本科報選北師大的此專業(yè)，不過他連錄取線都沒到哦（太衰了）。同濟的此專業(yè)相當(dāng)恰享，（剛剛在網(wǎng)上查詢多個網(wǎng)頁的此專業(yè)排名，我們學(xué)校在第四名，應(yīng)該不會有錯，它是我們學(xué)校九大國家一級重點學(xué)科之一）所以有志向在環(huán)保方面作專業(yè)貢獻(xiàn)的話，可以考慮報考同濟，清華，浙大，哈工大，還有其它院校。以上兩專業(yè)使二區(qū)較好的，寢室待遇方面確實很不錯哦！專業(yè)就更不用說啦，大家可以上網(wǎng)查查，確定一下其可信度！下面就是一區(qū)的啦！航天——最具奉獻(xiàn)精神的學(xué)院-航天學(xué)院。很少有大學(xué)會這樣專門設(shè)立一個學(xué)院來服務(wù)航天。航院是我們最大的院，大一學(xué)生不下400人，具有的專業(yè)是最多的學(xué)院，是我們眾多學(xué)院中涉及國防科研份額最多的學(xué)院，它所占科研經(jīng)費自建院以來長期獨占鰲頭，往往比第二名的我們院和機電學(xué)院多出一倍的科研經(jīng)費，具體學(xué)院經(jīng)費我也不甚了解，不過可以確定，經(jīng)費確實很龐大。我們還是惟一一所能自主研制出衛(wèi)星的學(xué)校呢！小衛(wèi)星還在我們的上空熠熠生輝。自從王樹國教授接掌工大以來，科研經(jīng)費和對社會的貢獻(xiàn)也在逐漸增加，不僅僅服務(wù)于航天，民用科研也取得了長期的進展。據(jù)官方統(tǒng)計，經(jīng)費額各占一半，文科項目雖然也有一定的經(jīng)費，但寥寥無幾的。再說來，航院里面的專業(yè)都不是吹牛逼的強大，客觀事實就擺在眼前，不說往上數(shù)據(jù)有多耀眼，就拿它在我們學(xué)校的影響力來講，那是相當(dāng)?shù)挠杏绊懥Γ娝苤?，網(wǎng)上的工科排名把我們定位為千年老四，航院里面的專業(yè)也毋庸置疑，都是工科主流學(xué)科和骨干學(xué)科，強勢自然而然彰顯的淋漓盡致。不過我要在這里聲明的是，千年老四這個牌號其實來講比較片面。學(xué)校排名和專業(yè)排名，就中國調(diào)查機構(gòu)而言，大多數(shù)是看學(xué)校在著名報刊所公開發(fā)表的論文數(shù)量和獲得的獎項數(shù)量，以及院士人數(shù)等。上學(xué)期我們化學(xué)老師，她是我們學(xué)校的博士，很年輕哦，她就說明了這個情況，我們學(xué)校涉及國防，所以保密工作做得非常嚴(yán)，被涉及的論文不能公開發(fā)表，否則違反保密法規(guī)。不過我們學(xué)校并不是軍事院校，也不是傳統(tǒng)的國防院校。所以才能在大學(xué)排名榜上看到我們學(xué)校的身影。你看，軍校里面的清華——國防科大，有他們的身影嗎？NO！有最好的軍事院校——在北京的國防大學(xué)的影子嗎？沒有！他們同樣是大學(xué)，但是卻有著特殊的使命；他們培養(yǎng)了大批不亞于清華北大的高才生，但是我們卻聞所未聞。這就是保密的重要性！所以如果你想在國防領(lǐng)域為祖國做自己的一份力量的話，可以通過特殊渠道去了解那些院校，也可以去填報他們，畢竟現(xiàn)在的兵不再是那種拿著槍桿子在戰(zhàn)場上冒著死亡概率極大的危險的兵了，而是注重?fù)碛懈呖萍既撕康膶⑹浚〉搅塑娦?，不僅不用愁吃穿，也不用花父母一分錢，在好的軍事院校還能學(xué)到不錯的本領(lǐng)，還能鍛煉自己的男子漢氣概，很多優(yōu)秀品質(zhì)在軍人身上往往體現(xiàn)的非常到位！除了自由限制了，不能去一些娛樂場所，其實工資，房子，汽車根本就不用愁誒！我都有一絲后悔沒去國防科大哦，因為那是心血來潮，腦子里想的都是選一個熱門的專業(yè)，能在未來商業(yè)市場里站住腳，可是選了之后往往都期望值一點一點降低。軍校根本就沒在考慮范圍之內(nèi)。覺得當(dāng)兵很苦很苦，又掙不到錢，自己未來還得承擔(dān)一系列家庭責(zé)任。錢根本就不夠，可是現(xiàn)在國家對軍人的政策是越來越好了，也出現(xiàn)了很多大學(xué)生在軍隊征兵時，踴躍報名。房子仍然分配，轎車也是官方配發(fā)，軍隊和政府也會對軍屬相應(yīng)的豐厚的補貼，畢竟選擇了軍校，你就是不一般的兵了。工資也是不一樣的高，搞出成果了獎勵也是頗為豐厚！所以填報志愿時，別忘記軍校的身影！也許你會考慮到自己眼鏡度數(shù)和身高，及其他身體素質(zhì)不達(dá)標(biāo)，沒事兒！據(jù)說只要押4萬元保證金，就你能把你過，畢竟現(xiàn)在的好學(xué)生很少不戴眼鏡的。具體情況可以查詢相關(guān)專業(yè)人士，我也不太懂。說過頭了，說這么多，其實我想說，工科實際排名我們很有可能是老二，老一的位置還是清華大哥占著，清華的聲譽遠(yuǎn)高于我們學(xué)校。真要比大學(xué)排名的話，我們也能進前十！話說過來，我們可是C9聯(lián)盟成員之一，武漢的那兩所好學(xué)校也未能撈到份兒。c9聯(lián)盟如果真搞好的話，那么勢必將改變現(xiàn)在大學(xué)格局，學(xué)術(shù)優(yōu)良風(fēng)氣必然也會死灰復(fù)燃?，F(xiàn)在的風(fēng)氣真的不敢茍同！抄襲之風(fēng)非常濃厚，我也是，最近要寫房地產(chǎn)金融的論文，總共才上了10個上午，就要寫出一篇專業(yè)論文，那是不可能的任務(wù)，老師也說了可以去網(wǎng)上搜尋相關(guān)論文，不過最好整合一下，不要全搬下來。所以c9聯(lián)盟的真正意義上的實踐還要等清華北大兩位老大哥發(fā)話了，他們最近說什么因為宿舍問題難以解決而推遲暑期培養(yǎng)計劃。真搞不懂他們還要賣什么關(guān)子，不過暑期培養(yǎng)計劃肯定會實施，去年共同簽署協(xié)議了。機電學(xué)院它包含一個大家熟知的專業(yè)，機械設(shè)計制造及其自動化，名字可能是專業(yè)里面最長的吧，我不清楚它具體的就業(yè)方向，但我知道它有一個十分炫眼的的成果，機器人。我們學(xué)校的機器人還在去年亞太機器人大賽上一舉打敗東京大學(xué)（日本可是盛產(chǎn)機器人的地方），獲得第一。其直播還上了中央衛(wèi)視，CCTV10和CCTV少兒（納悶為啥這個小孩子看得頻道要播這么專業(yè)的比賽，可能是讓小孩子喜歡機器人吧）同時直播此次大賽，我們機電學(xué)院功不可沒！因為此項卓越的成就，湖南衛(wèi)視還邀請他們做客快樂大本營，能在網(wǎng)上找到的。去年九月份甲流前夕，習(xí)老還為此來我們學(xué)校，專門來觀看機器人。因為機器人實驗室是在我們二區(qū)文體中心，所以他還來了我們二區(qū)視察。不過我是沒機會看到習(xí)老本人，學(xué)生都內(nèi)定了。但是我還是能說我離習(xí)老曾經(jīng)不足千米（嘿嘿）。什么國家實驗室，重點科研所都是相當(dāng)數(shù)一數(shù)二的。那些東西沒必要介紹。不過這個專業(yè)是相當(dāng)恰苦的，整天和那些東西打交道。對工程制圖和CAD的要求十分高。需要很好的思維能力和想象能力。我們電氣專業(yè)也要學(xué)，不過學(xué)的是C類，他們是A類。還有土木，建筑對此要求也是十分高的。不過要是吃苦耐勞，這幾個專業(yè)都是相當(dāng)有就業(yè)前途的，經(jīng)久不衰的專業(yè)。電氣學(xué)院也就是我所在的學(xué)院。它是第二大學(xué)院，就人數(shù)來講，對這個學(xué)院，我是深諳里面的情況。大一就有將近四百個人（已經(jīng)相當(dāng)大了），分為兩個系，自動化測試與控制系和電氣工程系，有三個大專業(yè)，電氣工程及其自動化，測量技術(shù)與儀器還有光電信息技術(shù)與工程。里面國家一級重點學(xué)科有測控和電氣化里面的電氣工程，排名自然很靠前。不過電氣化在院里面是最大的系，共八個班，220多人，測控五個班，光電兩個班，其中有一個是國防生班，電氣工程及其自動化這個專業(yè)雖然在全國排名不算高，要么第七，要么第六，它分的小專業(yè)里面有

電機與電器，電力系統(tǒng)及其自動化（電自），高電壓與絕緣技術(shù)，電力電子與電力傳動，理論電工與新技術(shù)。電氣自動化排名是綜合這幾個來排名的，其中我們引以為豪的是電機與電器這一塊，第二名，其他不算太強，但都沒跌出過前十。{要說這個專業(yè)最好的學(xué)校還屬華北電力大學(xué)，它在華北電力的分量好比通信工程之于北京郵電大學(xué)，都是各自特色和強勢專業(yè)，在各自領(lǐng)域有著舉足輕重的位置。很多電力公司老總都出自華北電力，很多移動高管都來自北郵，很多中國銀行家都來自中央財大，雖然都不是985院校，雖然可能國家發(fā)放資金并不多，但是校友的力量絕對不容忽視！就像哈佛一樣，他的資金來源主要是校友捐贈和企業(yè)捐贈，校董事會根本不接受美國政府的資金，不想被政府操縱（最近聽了一留學(xué)哈佛的全國模范教師的講座）。哦，所以選擇院校時不要僅局限于985院校，還要考慮一下211里面的強勢大學(xué)，北郵，中財，對外貿(mào)易大學(xué)，上財，上海外國語大學(xué)等等。既然各自都有特色專業(yè)，肯定花了巨資投入，這樣才會有巨資產(chǎn)出嘛！}而且客觀上說，這個專業(yè)是寬口徑專業(yè)，學(xué)的內(nèi)容比較多，而且相對較難。但是就業(yè)前景非常好，是一個熱門潛在行業(yè)！雖然我們已經(jīng)進入信息化時代，走過了電氣時代，不過由于我國起點晚，電氣專業(yè)仍然在跑火，大到電廠，中到電器，小到電子行業(yè)，都有我們的身影，從國防，到民用，我們所研究的都是里面的核心領(lǐng)域，就拿汽車行業(yè)來說，電動機的好與壞直接影響到汽車的整體性能，對電動機的研究往往要比其它部件花的資金和時間都要長。還有西門子電器，索尼，三星，都會涉及到我們，而且還不是做皮毛功夫。不過這是有前提的，要到這些企業(yè)做事，而且做核心研發(fā)員，你不混個碩士文憑是很難的。因為只有研究的深，才能讓你成為核心。不過本科生畢業(yè)也很容易找工作，準(zhǔn)確的說，因該是很多企業(yè)會自動找上你的，你也不用費功夫跑到人才市場去找工作。有句話說得好，去人才市場找工作的人不都是人才。人才都不用去，企業(yè)自動回找上門來。不過選這個專業(yè)也有一定風(fēng)險，就是可能現(xiàn)在很熱門，大家都擠進這個領(lǐng)域，可能造成專業(yè)飽和而導(dǎo)致競爭愈加激烈，也就價值不高了。我們現(xiàn)在工大本科生出去起薪3000塊錢左右，所以算是比較低的了，在名校當(dāng)中。還是慎重！還有我們唯一不是工科的一級重點學(xué)科，管理科學(xué)與工程，所以不一定只是讀工科的學(xué)生來這里，不過這專業(yè)最好是理科生，因為這專業(yè)服務(wù)于工程項目。除此之外，還有材料學(xué)院，計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（簡稱妓院），能源學(xué)院中的熱動等等，反正在工科方面除了清華，我們學(xué)校就應(yīng)該是千年老二了。以上就是工大幾人相對比較大的專業(yè)簡介啦，介紹的也只是皮毛，很多東西還是得自己親身體會后才會知道，了解的，專業(yè)的內(nèi)容大家可以在多查找一下資料，或是直接問學(xué)長學(xué)姐，當(dāng)然也可以找我們拉，我覺得，報考學(xué)校不僅僅是專業(yè)與學(xué)校的問題，更多的是學(xué)校的人文素質(zhì)與學(xué)術(shù)氛圍以及精神之所在，我們學(xué)校的校訓(xùn)很是簡單，“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”看似很老土的一句，卻滲透在我們每位工大人的身上，在同類大學(xué)中，我們怎樣來選擇呢，這就是文化所帶來的區(qū)別了，報大學(xué)使自己選擇的過程，而我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛好來選擇，某些學(xué)校比較注重文化素質(zhì)的培養(yǎng)，而某些學(xué)?？赡芤谂囵B(yǎng)科研精神上花大功夫，像我們學(xué)校，培養(yǎng)的對象明顯就是有科研精神的學(xué)生，大學(xué)是一個舞臺，我們可以在上面任意施展自己的才華，大學(xué)的時光很短暫，我們以前都被老師騙了，說什么大學(xué)就是娛樂的天堂，不錯，大學(xué)里是可以很放縱，可以活得很瀟灑，你每天可以想怎么玩就怎么玩，但是，在辛辛苦苦奮斗這么多年后，前面的努力就被你大學(xué)的時光給耗光了，你覺得值嗎！大學(xué)士充實自我的最好時機，也是許多偉大詩人哲學(xué)家都懷念的的青春期，好好珍惜這來之不易的機會，別讓自己的后生充滿遺憾！學(xué)校的環(huán)境是個很重要的因素，古人亦云：近朱者赤，近墨者黑。一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境總能夠帶動一批人，而一個環(huán)境差的學(xué)校也會感染一大批有理想有夢想的花朵！在大學(xué)里，許多人都把自己泡在網(wǎng)上，這樣不亞于謀財害命！希望在你們進入大學(xué)后可以堅持自己的人生理想，并與之奮斗！為了自己，也為了祖國，奮斗！我還說一些與我們學(xué)校不相關(guān)的事兒吧，就是其實不要單單去學(xué)工科，必要的文科方面的知識如房地產(chǎn)，金融，經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域也應(yīng)該或多或少的涉及一些，就拿房地產(chǎn)來說吧，與我們朝夕相處的房子就得涉及于此。你的生活起居都需要去合理的理財，算賬。還有一個很現(xiàn)實的問題，就是工科專業(yè)未來很大程度上是搞科研的，當(dāng)然可以其他方面，搞科研其實掙不了多少錢，也許你買一個像樣的房子都買不到。那些得了諾貝爾獎的專家學(xué)者都過著不富裕的生活，有的還是貧窮一生。但是你學(xué)了經(jīng)濟學(xué)，金融學(xué)，有關(guān)房地產(chǎn)行業(yè)的學(xué)科，那就不一樣了，如果你真的很有才的話，你所得到的工資往往比那些拔尖的高科技人才多好幾倍或好幾十倍。那些華爾街的巨頭都是金融尖子，都老謀深算，能算計到美國聯(lián)邦政府，你說多牛逼，很牛逼！盡管這些專業(yè)學(xué)起來空泛，枯燥乏味，但是要是認(rèn)真學(xué)起來，你的前途真的會很光明，鑒于中國金融市場并未開放，金融制度仍需完善，現(xiàn)在的銀行等金融機構(gòu)和體系并未成熟，所以金融專業(yè)最好選擇留學(xué)或一直讀下去，讀到碩士，讀到博士，甚至博士后，就像某人說的，讀到最后都是香餑餑！中國經(jīng)濟持續(xù)過熱，GDP的虛擬程度越來越高，也許中國迫切需要引進很多國外先進教學(xué)經(jīng)念，或許派遣更多的留學(xué)生出國深造，所以在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域，最好還是選擇留學(xué)的，這才是好出路。中國只是個經(jīng)濟大國，所以經(jīng)濟學(xué)也是個熱門行業(yè)，但是你要是能進那些名牌大學(xué)的這些優(yōu)勢專業(yè)，根本別去愁沒羹分。畢竟這個專業(yè)一般的學(xué)校也有，就造成了所謂的過熱現(xiàn)象。不知道我說的對不對，在大家面前談這問題有點班門弄斧了了喲，不好意思，慚愧。只不過我同學(xué)最近在選修房地產(chǎn)金融這門課程，知道了點皮毛而已而已.......最后希望所有的報考者都能如愿以償進入自己理想的大學(xué)，再次強調(diào)一下以上內(nèi)容僅供參考，要是有什么問題還請多多咨詢，有問題也隨時歡迎來問，我的聯(lián)系方式QQ：514183139 郵箱：lhp1018@qq.com或lhpds1018@163.com很期待你們能夠成為我們工大的一員哦，這樣我也就有個伴啦！O(∩_∩)O哈哈~

第三篇：哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目（范文模版）

哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目

管理實施細(xì)則（試行）

教發(fā)［2009］4號

為加強哈爾濱工業(yè)大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”立項項目實施過程的精細(xì)化管理，充分調(diào)動大學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的素質(zhì)，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，保證立項項目研究工作的順利開展，根據(jù)《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃管理辦法》（校教發(fā)[2008]398號），針對立項項目運行過程的每個重要環(huán)節(jié)，特制定本實施細(xì)則。

一、項目運行管理

（一）院（系）組織

各院（系）成立“院（系）級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)本單位的大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃的組織與領(lǐng)導(dǎo)；成立“院（系）級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃專家組”，負(fù)責(zé)對本單位大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目的申報評審、中期檢查、結(jié)題驗收；成立“院（系）級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃管理辦公室”，負(fù)責(zé)本單位大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃的組織、管理和運行。

（二）項目申請書

1、項目經(jīng)學(xué)校公示執(zhí)行后，項目負(fù)責(zé)人根據(jù)專家提出的項目修改意見和批準(zhǔn)經(jīng)費額度，修改《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請書》（以下簡稱《項目申請書》）。項目負(fù)責(zé)人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制定詳細(xì)的實施計劃和經(jīng)費預(yù)算。

2、國家級和校級項目的《項目申請書》由院（系）簽署意見并蓋章，匯總報教務(wù)處實踐教學(xué)科后學(xué)校簽署意見并蓋章?！俄椖可暾垥芬皇饺?，教務(wù)處實踐教學(xué)科、院（系）及項目組各留存一份。

（三）項目指導(dǎo)

指導(dǎo)教師應(yīng)及時指導(dǎo)和跟蹤項目組的研究活動，每月至少召開一次項目組會議，聽取項目組進度匯報，并對前期工作做出評價，提出具體建議，促進項目組按進度完成研究內(nèi)容。

-3-院（系）大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃領(lǐng)導(dǎo)小組要定期組織本單位項目指導(dǎo)教師召開討論會，就項目進度、項目指導(dǎo)等方面開展討論，考核學(xué)生實驗日志、實驗分析報告等，對執(zhí)行期間不按要求執(zhí)行計劃的項目或不適合繼續(xù)研究的學(xué)生，經(jīng)過討論會集體討論后，可中止項目實施或取消學(xué)生參與項目研究的資格，報教務(wù)處備案。

（四）項目實施記錄

工作記錄：項目組（或項目組成員）應(yīng)及時書寫實驗記錄（每周至少一次），對實驗的過程（包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)等內(nèi)容）、實驗的收獲或思考內(nèi)容記錄在《大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目工作記錄本》（以下簡稱《記錄本》）上。

指導(dǎo)教師與項目團隊討論會：指導(dǎo)教師與項目組成員要定期組織討論會，討論實驗進展情況和下一步工作安排、研究思路等，項目組成員將討論會內(nèi)容如實記錄在《記錄本》上，指導(dǎo)教師把指導(dǎo)意見記錄在《記錄本》上。

項目經(jīng)費記錄：項目負(fù)責(zé)人必須如實記錄經(jīng)費使用明細(xì)。

（五）項目交流

為開拓學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)研究興趣，展示大學(xué)生創(chuàng)新性實驗成果，教務(wù)處為學(xué)生提供創(chuàng)新交流平臺，建立“大學(xué)生創(chuàng)新論壇”網(wǎng)站、組織“創(chuàng)新教育講座”、定期組織“獲獎創(chuàng)新項目展板展示”、編印出版《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃優(yōu)秀成果集》、組織召開“學(xué)生創(chuàng)新論壇”等。

二、項目進度檢查（中期檢查）

院（系）組織專家對項目實施中期檢查，項目組須提交《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目中期檢查報告》（以下簡稱《中期檢查報告》）。具體程序如下：

（一）項目組填寫《中期檢查報告》，報告中應(yīng)說明是否按計劃要求和進度計劃完成科研任務(wù)、遇到的困難、是否可以繼續(xù)進行項目研究等內(nèi)容。

（二）項目組指導(dǎo)教師對《中期檢查報告》進行審閱并填寫意見，項目組負(fù)責(zé)人將《中期檢查報告》和《記錄本》上交到院（系），院（系）安排時間、地點，組織本單位專家組進行大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目中期檢查，向?qū)W校教務(wù)處上報檢查安排，教務(wù)處委派學(xué)校專家組成員參加檢查。-4-

（三）大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃專家組對《中期檢查報告》和《記錄本》進行審閱，對項目進展情況進行審核，查閱學(xué)生實驗原始數(shù)據(jù)、實驗記錄和調(diào)研材料，對各項目進度情況給予評價和指導(dǎo)。

（四）將項目中期檢查結(jié)果劃分為合格、不合格兩個等級，對不合格的項目根據(jù)實際情況，酌情給出以下三種處理意見：①改進后可繼續(xù)執(zhí)行②提出警告、觀察后再定繼續(xù)執(zhí)行或中止③中止實施

（五）對中期檢查不合格的項目組，由項目所在院（系）督促改進或進行相應(yīng)處理，同時上報教務(wù)處實踐教學(xué)科備案。

（六）中期檢查結(jié)束后，院（系）對國家級和校級項目中期檢查情況分別進行總結(jié)，形成書面總結(jié)材料報送教務(wù)處實踐教學(xué)科。

（七）國家級和校級項目的《中期檢查報告》由院（系）簽署意見并蓋章，匯總報教務(wù)處實踐教學(xué)科后學(xué)校簽署意見并蓋章。《中期檢查報告》一式三份，教務(wù)處實踐教學(xué)科、院（系）及項目組各留存一份。

三、結(jié)題驗收

（一）對按申請書完成研究工作、取得預(yù)期研究成果，并提交相應(yīng)材料的項目予以結(jié)題。項目組填寫《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目驗收書》（以下簡稱《項目驗收書》），指導(dǎo)教師簽署意見后提交院（系），院（系）簽署意見后將國家級和校級項目的《項目驗收書》匯總統(tǒng)一交教務(wù)處實踐教學(xué)科，國家級項目須將《記錄本》一并提交。國家級和校級項目的《項目驗收書》一式三份，教務(wù)處實踐教學(xué)科、院（系）及項目組各留存一份。

（二）國家級項目的結(jié)題驗收：院（系）安排本單位國家級項目結(jié)題驗收的答辯時間、地點并準(zhǔn)備相應(yīng)材料。院（系）可根據(jù)本單位申請結(jié)題的項目情況安排集中結(jié)題答辯，也可安排到實驗室進行現(xiàn)場結(jié)題答辯。教務(wù)處組織學(xué)校專家組提前審閱《項目驗收書》和《記錄本》，并根據(jù)院（系）安排對項目進行驗收。

（三）校級項目的結(jié)題驗收：學(xué)校委托院（系）組織本單位校級項目結(jié)題驗收。院（系）安排答辯會時間、地點并準(zhǔn)備材料，組織院系級專家組對申請結(jié)題的項目進行驗收，教務(wù)處根據(jù)院（系）安排組織學(xué)校專家組參加驗收。

（四）院系級項目結(jié)題驗收應(yīng)參照國家級和校級項目結(jié)題驗收辦法，由院系 全權(quán)負(fù)責(zé)組織實施。

四、項目變更、中止及提前或延期結(jié)題

（一）項目運行過程中因各種原因出現(xiàn)的項目參與人員變動、更換項目題目及內(nèi)容等情況，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)在中期檢查時將相應(yīng)變更的書面申請與《中期檢查報告》一并提交到院（系），指導(dǎo)教師和所在院（系）簽署意見后報教務(wù)處實踐教學(xué)科備案。中期檢查結(jié)束后不允許再進行任何變更。

（二）對較好的提前完成項目任務(wù)的項目可申請?zhí)崆敖Y(jié)題，按照結(jié)題程序辦理。

（三）因客觀原因不能在規(guī)定期限按計劃結(jié)題而延期的項目，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)提前一個月提交《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目延期結(jié)題申請表》，并附《項目進展報告》，詳細(xì)闡明延期的緣由，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見，院（系）領(lǐng)導(dǎo)小組審核，由教務(wù)處實踐教學(xué)科審批后生效。原則上每個項目只能申請一次延期。

（四）項目執(zhí)行期內(nèi)，項目組學(xué)生全體退出或項目組決定中斷項目研究，應(yīng)由項目負(fù)責(zé)人在中期檢查期限前一個月向“院（系）大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃管理辦公室”提交書面申請，經(jīng)院（系）批準(zhǔn)后由院（系）上報教務(wù)處。未辦理中止手續(xù)的按擅自中止研究處理，并進行相應(yīng)的處罰。

國家級項目中止后，學(xué)校將從校級項目中擇優(yōu)遞補，確保國家批準(zhǔn)項目整體完成，同時收回項目剩余的經(jīng)費。

五、經(jīng)費管理

（一）學(xué)校批準(zhǔn)的項目經(jīng)費?？顚Ｓ?，學(xué)生在預(yù)算框架下自主使用，指導(dǎo)教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費。經(jīng)費使用自主權(quán)在項目負(fù)責(zé)人，但需經(jīng)指導(dǎo)教師的審核批準(zhǔn)。項目負(fù)責(zé)人要認(rèn)真做好項目經(jīng)費使用記錄。

（二）學(xué)校批準(zhǔn)的項目經(jīng)費由學(xué)校財務(wù)處按相關(guān)規(guī)定進行管理，經(jīng)費開支項目的報銷由項目負(fù)責(zé)人提出，經(jīng)指導(dǎo)教師審核，教務(wù)處實踐教學(xué)科審核、教務(wù)處處長簽字方可報銷。

（三）經(jīng)費使用按《申請書》中的預(yù)算和學(xué)校財務(wù)管理規(guī)定執(zhí)行。項目經(jīng)費-6-的使用范圍包括：完成項目所需要的圖書費、資料費、論文打印費、論文版面費、專利申請費；開展實驗所需的原材料（包括耗材、藥品、化學(xué)試劑等）購置費；經(jīng)指導(dǎo)教師和院（系）審核，確需外出調(diào)研的差旅費（包括來往車票、住宿費）等。項目經(jīng)費不能用于購買電腦、移動硬盤、mp3等設(shè)備和生活用品、不能用于支付餐飲費。

（四）學(xué)校對項目經(jīng)費實行監(jiān)督管理，保證使用科學(xué)、合理、高效。

（五）項目結(jié)題三個月后停止經(jīng)費報銷，同時進行決算并接受審計部門監(jiān)督。

六、安全措施與安全教育

（一）院（系）和導(dǎo)師按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，加強對學(xué)生的安全教育，學(xué)生進入實驗室等科研場所應(yīng)遵守各項安全制度和操作規(guī)范。

（二）學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度。因研究需要外出的，應(yīng)征得指導(dǎo)教師和院（系）相關(guān)部門負(fù)責(zé)人同意，并按照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生考勤規(guī)定》辦理請假手續(xù)，外出時注意人身安全。

（三）對不遵守安全制度的學(xué)生，應(yīng)進行批評教育，違紀(jì)嚴(yán)重且不改者，除按照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生考勤規(guī)定》處理外，還應(yīng)終止其項目的執(zhí)行。

七、附則

（一）凡本辦法規(guī)定的未盡事宜參照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃管理辦法》校教發(fā)[2008]398號的相關(guān)規(guī)定。

（二）本實施細(xì)則自公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：青年人才培養(yǎng)計劃

青年人才培養(yǎng)計劃

篇一：青年人才培養(yǎng)計劃 篇一：青年人才培養(yǎng)計劃 青年人才是黨的人才隊伍的重要組成部分，是各類青年中的優(yōu)秀代表，是推動首都經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)的生力軍和突擊隊。為大力實施首都人才發(fā)展戰(zhàn)略，促進青年全面成長成才，為首都現(xiàn)代化提供堅強的人才保證和智力支持，中共北京市委組織部、共青團北京市委決定面向全市實施北京青年英才培養(yǎng)計劃，促進各行各業(yè)青年英才脫穎而出，進一步加強全市青年人才隊伍建設(shè)。

一、進一步提高對加強青年人才隊伍建設(shè)工作的認(rèn)識 1．充分認(rèn)識加強青年人才隊伍建設(shè)的重要性和緊迫性 黨的xx大對實施人才強國戰(zhàn)略、落實黨管人才原則，抓好各類人才隊伍建設(shè)做出了重要的工作部署。當(dāng)前，首都正處在建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，面臨著舉辦一屆有特色、高水平的奧運會、殘奧會和建設(shè)繁榮、文明、和諧、宜居的首善之區(qū)的重大歷史任務(wù)，這對加強人才隊伍建設(shè)，為首都經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供人才保障和智力支持提出了新的更高的要求。青年人才隊伍建設(shè)決定著整個人才隊伍建設(shè)的前景，培養(yǎng)造就一支優(yōu)秀的青年人才隊伍，是為黨的事業(yè)提供堅強人才保障的迫切需要，是落實人才強國戰(zhàn)略、推動首都建設(shè)發(fā)展的迫切需要，同時也是在新時期加強青年群眾工作、服務(wù)青年健康成長的迫切需要。各級黨委、政府和有關(guān)部門要進一步提高認(rèn)識，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本和黨管人才的原則，遵循青年人才成長規(guī)律，堅持用事業(yè)凝聚人才、用實踐造就人才、用機制激勵人才、用制度保障人才，不斷完善青年人才工作的領(lǐng)導(dǎo)機制，積極創(chuàng)新青年人才工作的工作體系、大力營造青年人才快速成長、脫穎而出的環(huán)境，努力造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)全面、作風(fēng)過硬，且與首都經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展相適應(yīng)的青年人才隊伍，努力開創(chuàng)青年人才工作的新局面。2．明確北京青年英才培養(yǎng)計劃的工作目標(biāo) 通過大力實施青年英才培養(yǎng)計劃，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就一大批具備良好的思想政治素質(zhì)、掌握精湛的專業(yè)技術(shù)知識、發(fā)揮較好的示范引領(lǐng)作用的青年骨干人才。以此為帶動，形成廣大青年快速成長、各類青年人才競相涌現(xiàn)的良好局面，進一步完善青年人才工作的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作體系，全面帶動和深化全市青年人才隊伍建設(shè)。

二、加強對全市青年人才隊伍建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo) 3．加強市級層面的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 按照黨管人才的原則，健全由北京市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，市委組織部牽頭抓總，各有關(guān)部門共同參與，團市委協(xié)調(diào)推動的市級青年人才工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機制，形成統(tǒng)籌規(guī)劃、齊抓共管、協(xié)調(diào)推進的工作局面。建立全市青年人才工作聯(lián)席會制度，定期研究、決定全市青年人才工作中的重要政策性問題，確定青年人才隊伍建設(shè)的重大事項，統(tǒng)籌推進落實北京青年英才培養(yǎng)計劃。4．各區(qū)縣、各部門要將青年人才隊伍建設(shè)擺在重要位置 全市各區(qū)縣、各部門要高度重視青年人才工作，成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和議事機制，將青年英才培養(yǎng)計劃納入本區(qū)縣、本單位的人才工作總體規(guī)劃中，加強對青年人才隊伍建設(shè)工作的研究、推進和支持。各有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用工作優(yōu)勢，加強協(xié)作，密切配合，形成做好加強青年人才隊伍建設(shè)的合力。5．共青團組織要承擔(dān)起推進、落實北京青年人才隊伍建設(shè)的工作責(zé)任 各級團組織要按照黨建帶團建的要求，充分發(fā)揮共青團的育人職能，在黨政的指導(dǎo)支持下，切實承擔(dān)起推進青年人才隊伍建設(shè)的具體工作任務(wù)。各級團組織要與相關(guān)部門密切配合，加強對青年人才隊伍建設(shè)的調(diào)查研究，制定切實可行的青年英才培養(yǎng)計劃和青年人才隊伍建設(shè)意見，并積極完善工作機制，推動各項工作計劃的落實。

三、推進重點工作項目，大力實施北京青年英才培養(yǎng)計劃 6．青年馬克思主義者培養(yǎng)工程 通過理論學(xué)習(xí)、實踐鍛煉、志愿服務(wù)、對外交流等行之有效的培養(yǎng)方式，不斷提高大學(xué)生骨干、共青團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)，使他們進一步掌握馬克思主義基本理論和中國特色社會主義理論體系，進一步加深對我國國情及形勢政策的了解，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。不斷加強大學(xué)生骨干培養(yǎng)，構(gòu)建市、校兩級培養(yǎng)工作體系，鞏固和深化百千萬大學(xué)生骨干培養(yǎng)格局。團市委、市學(xué)聯(lián)、市團校加大對首都大學(xué)生新世紀(jì)英才學(xué)校每年培養(yǎng)100至200名高校主要學(xué)生干部，利用周末、節(jié)假日、暑假等課余時間，以集中教學(xué)、實踐教學(xué)、導(dǎo)師教學(xué)相結(jié)合的有效教學(xué)方法，每年至少完成360學(xué)時的培訓(xùn)課程，培養(yǎng)出政治堅定、勇?lián)厝?、作風(fēng)過硬的青年馬克思主義者。豐富首都大學(xué)生新世紀(jì)英才學(xué)校培養(yǎng)模式，開展好各類大學(xué)生骨干中短期培訓(xùn)班，以理論學(xué)習(xí)、文化創(chuàng)意、科技創(chuàng)新、社會志愿服務(wù)等為主要內(nèi)容，輪訓(xùn)共1000名左右大學(xué)生骨干，涵蓋校、系、班三級學(xué)生干部、社團干部和一大批活躍在校園文化活動中及網(wǎng)絡(luò)中的骨干。加強高校業(yè)余黨校、團校和英才分校等大學(xué)生骨干重要培訓(xùn)基地，每校每年培訓(xùn)不少于500人次，以理論學(xué)習(xí)、實踐交流等教學(xué)方式，培養(yǎng)4萬余人的大學(xué)生骨干。繼續(xù)做好大學(xué)生骨干導(dǎo)師教學(xué)工作，在原有英才學(xué)校導(dǎo)師團和大學(xué)生成才導(dǎo)師團的基礎(chǔ)上，力爭邀請更多的黨政領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、知名學(xué)者作為大學(xué)生骨干導(dǎo)師，積極推薦骨干至導(dǎo)師單位掛職鍛煉，不斷提高大學(xué)生骨干實踐能力。更進一步探索大學(xué)生骨干培養(yǎng)模式，力爭與中央黨校、市委黨校聯(lián)合建立教學(xué)基地，將大學(xué)生骨干培養(yǎng)更直接快速地向黨的合格接班人靠攏。進一步為大學(xué)生國際交流與港澳臺交流創(chuàng)造條件，以學(xué)術(shù)文化交流等形式不斷開拓大學(xué)生視野。進一步做好北京市三好學(xué)生、北京市優(yōu)秀學(xué)生干部等評選活動，加大對大學(xué)生優(yōu)秀典型的選拔、表彰、宣傳和推介力度。深入開展社會實踐與志愿服務(wù)活動。組織和引導(dǎo)大學(xué)生骨干利用假期深入農(nóng)村、西部、社區(qū) 開展三下鄉(xiāng)和四進社區(qū)活動。積極引導(dǎo)大學(xué)生參加志愿服務(wù)，抓住北京奧運會志愿服務(wù)歷史契機，以首都大學(xué)畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、社區(qū)志愿服務(wù)等為重要載體，實現(xiàn)大學(xué)生骨干每人每年至少參加100小時志愿服務(wù)，促進首都志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)志愿服務(wù)日?；?，構(gòu)建長期育人平臺。組織大學(xué)生骨干參加掛職鍛煉，力爭3年內(nèi)在全市相關(guān)黨政部門、村鎮(zhèn)、社區(qū)、企事業(yè)單位等基層一線建立大學(xué)生骨干掛職鍛煉基地500個以上。要進一步深化青年馬克思主義培養(yǎng)工程實施機制和領(lǐng)導(dǎo)機制，落實好團中央《青年馬克思主義者培養(yǎng)工程實施綱要》。深入貫徹落實市委市政府為首都青年學(xué)生成長成才辦實事的要求，加大對青年馬克思主義者培養(yǎng)的投入，建立健全長效工作機制。市委組織部、市人事局、團市委等部門要共同建立優(yōu)秀大學(xué)生骨干的就業(yè)綠色通道。每年專門選拔千名優(yōu)秀大學(xué)生骨干，推薦到北京市的相關(guān)黨政部門、基層一線、重點領(lǐng)域工作，并進行跟蹤培養(yǎng)。7．團干部隊伍培養(yǎng)計劃 把共青團作為培養(yǎng)青年干部的重要渠道，為黨政儲備更多的后備力量。要加強團干部的教育培養(yǎng)，把團干部培訓(xùn)納入黨的干部教育培訓(xùn)規(guī)劃。加強市團校建設(shè)，理順市團校工作體制，拓展市團校辦學(xué)空間，依托市團校定期開展團干部的教育培訓(xùn)工作，辦好團市委委員中央黨校研修班、區(qū)縣局級單位團委書記培訓(xùn)班、優(yōu)秀青年骨干系列調(diào)訓(xùn)班等培訓(xùn)活動。積極開展培養(yǎng)選拔優(yōu)秀青年黨員擔(dān)任團干部、培養(yǎng)選拔優(yōu)秀團干部充實到黨的后備干部隊伍中的雙培工作，通過公開選拔、競爭上崗、民主選舉、聘任制等多種選配方式選拔優(yōu)秀黨團員擔(dān)任團干部，各級團的正、副書記應(yīng)享受同級黨委（行政）職能部門或下一級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部的待遇。推動團干部上下交流、掛職鍛煉、輪崗交流。切實做好團干部的轉(zhuǎn)崗輸送工作，相當(dāng)于行政科級及科級以下團干部的在職最高年齡一般應(yīng)不超過33周歲，相當(dāng)于行政處級團干部的在職最高年齡一般應(yīng)不超過38周歲。要將團干部轉(zhuǎn)崗輸送工作納入到各級黨委組織部門干部調(diào)配管理工作中，定期研究，統(tǒng)籌安排，形成機制。對綜合素質(zhì)好、工作實績突出、有發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途的優(yōu)秀團干部，按照干部管理權(quán)限履行相關(guān)審批程序后，可破格提拔使用。加強輸送優(yōu)秀團干部的工作，由團市委每年向市委組織部推薦一批優(yōu)秀團干部，作為黨政后備干部人選。8．青年社會工作骨干人才培養(yǎng)計劃 要支持、鼓勵廣大青年積極參與困難救助、矛盾調(diào)處、權(quán)益維護、心理輔導(dǎo)、行為矯治、社區(qū)矯正等社會工作，組織青年參加職業(yè)資格考試和職業(yè)水平評價，使之成為職業(yè)化、專業(yè)化的社會工作人才。加大對青年社會工作人才的培訓(xùn)和繼續(xù)教育，提高專業(yè)技能，積極開展社會工作主題活動，提供實踐鍛煉舞臺，使青年成為社會工作的有生力量和主力軍。要加強青少年社會教育工作者隊伍建設(shè)，重視對各級團校、青少年宮、團屬新聞出版單位和各級青少年活動陣地的教職員工和編輯記者的教育和培養(yǎng)，特別是要以城市社區(qū)為重點，結(jié)合推進社區(qū)青少年活動陣地建設(shè)，爭取政府部門和社會各界支持，采取靈活多樣的方式，努

力加強基層青少年社會教育工作者隊伍建設(shè)。力爭通過35年的時間，實現(xiàn)規(guī)范崗位設(shè)置、建立準(zhǔn)入制度、完善評價體系，并建立一支高、中、初級梯次完備、數(shù)量充足的青少年社會教育工作者隊伍。要通過積極整合社會服務(wù)資源，疏通渠道，健全組織，鼓勵具有專業(yè)知識技能的各類人員以志愿者身份參加社會服務(wù)，形成來源廣泛的志愿者隊伍。充分利用奧運會志愿者工作契機，組建一支熟悉熱心志愿服務(wù)、富有奉獻(xiàn)精神的數(shù)以百萬計的志愿者隊伍。在此基礎(chǔ)上，努力打造一批具備志愿服務(wù)意識、掌握專業(yè)服務(wù)技能、能夠長期參與志愿服務(wù)活動的約10萬人的骨干志愿者隊伍。重點培養(yǎng)數(shù)以萬計的精通志愿者工作原理、熟知奧運會運行規(guī)則、志愿服務(wù)實踐經(jīng)驗豐富的志愿者工作管理人才。做好奧運后成果轉(zhuǎn)化工作，使之成為參與社會工作、構(gòu)建和諧社會的骨干力量。9．青年企業(yè)經(jīng)營管理骨干人才培養(yǎng)計劃 要堅持項目化、陣地化、社會化、市場化的發(fā)展方向，加強青年企業(yè)家協(xié)會建設(shè)。要進一步建立健全協(xié)會制度，建立健全副會長輪值制度，加強會員管理、規(guī)范入會程序、擴大入會領(lǐng)域。要按照有利于聯(lián)系廣大青年企業(yè)家、有利于增強內(nèi)在活力、有利于整合工作資源的原則，做好團體會員發(fā)展和青年企業(yè)家協(xié)會分會的指導(dǎo)工作，推進青年企業(yè)家協(xié)會的覆蓋水平。要加強青年企業(yè)家協(xié)會的專業(yè)委員會和信息化建設(shè)，有效發(fā)揮凝聚高級企業(yè)經(jīng)營管理人才的作用。要努力搭建有效交流的平臺，服務(wù)青年企業(yè)經(jīng)營管理人才成長成才。要深化北京市優(yōu)秀青年企業(yè)家評選活動，每年選樹優(yōu)秀青年企業(yè)家和青年企業(yè)家突出貢獻(xiàn)獎，努力培養(yǎng)一支銳意改革、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上的優(yōu)秀青年企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍。要舉辦企業(yè)家區(qū)縣行、企業(yè)家西部行、東北行等經(jīng)貿(mào)考察活動，動員青年企業(yè)經(jīng)營管理人員根據(jù)各自優(yōu)勢整合資源，采取多種方式服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。要通過舉辦北京青年財智論壇、市長對話會、局長講壇等活動，大力實施青年企業(yè)經(jīng)營管理人才成才計劃，暢通政府和企業(yè)間的信息渠道，并組織優(yōu)秀青年企業(yè)經(jīng)營管理人才圍繞首都經(jīng)濟領(lǐng)域的重點、難點和熱點問題，為首都經(jīng)濟發(fā)展與社會建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。10．青年技術(shù)、技能骨干人才培養(yǎng)計劃 要扎實推進青年文明號、青年崗位能手、青年突擊隊和創(chuàng)新創(chuàng)新效等品牌活動，評選表彰青年文明號、青年崗位能手、優(yōu)秀青年突擊隊和優(yōu)秀青年工程指揮，努力推進青工振興計劃的深入開展。要強化青年技能培訓(xùn)，全面提升青年技能人才的綜合素質(zhì)。要開展多種形式的青年技能競賽活動，繼續(xù)發(fā)揮好技能大賽的輻射效應(yīng)。要充分發(fā)揮技能鑒定的驅(qū)動效應(yīng)，加大面向青年技能人才的技能鑒定工作。要發(fā)揮青年專業(yè)技術(shù)人才在重大建設(shè)項目中的積極作用。政府相關(guān)部門要在高技術(shù)青年人才申請科研項目、申報課題、參與交流等方面給予傾斜和支持。要引導(dǎo)高技術(shù)青年人才在重大發(fā)展戰(zhàn)略、重點建設(shè)工程、重大科研項目中鍛煉服務(wù)，成長為高素質(zhì)復(fù)合型人才。要根據(jù)首都經(jīng)濟布局和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，在有條件的高等院校、科研機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)和企業(yè)，建設(shè)一批高技術(shù)青年人才后備隊伍培養(yǎng)基地。要加強高技術(shù)青年人才隊伍建設(shè)資金投入，在住房、配偶就業(yè)、子女入學(xué)等方面為高技術(shù)青年人才提供便利。要加強高技術(shù)和高技能青年人才事業(yè)發(fā)展平臺建設(shè)。充分尊重高技術(shù)和高技能青年人才的特點，根據(jù)其特長和專業(yè)方向，合理安排工作崗位，做到人盡其才、才盡其用。要建立高技術(shù)和高技能青年人才信息管理制度，完善青年人才市場，定期發(fā)布首都高技術(shù)和高技能青年人才供求信息，引導(dǎo)高技術(shù)和高技能青年人才工作崗位準(zhǔn)確對接，形成高技術(shù)和高技能青年人才的柔性流動機制。11．農(nóng)村實用青年骨干人才培養(yǎng)計劃 要深化京郊青年現(xiàn)代化素質(zhì)培訓(xùn)工程，推進新農(nóng)村大講堂活動。要結(jié)合各區(qū)縣實際進行職業(yè)技能、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、綜合素質(zhì)等定向培訓(xùn)，深化農(nóng)村青年現(xiàn)代化素質(zhì)培訓(xùn)工程。要依托大學(xué)生村官計劃，充分利用大學(xué)生村官的教育資源，在青年中心、業(yè)余黨團校、村委會中廣泛開展新農(nóng)村大講堂活動，服務(wù)農(nóng)村青年成長成才。要發(fā)揮農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人的作用，帶動農(nóng)村青年致富成才。要結(jié)合北京農(nóng)業(yè)和農(nóng)村實際，繼續(xù)培養(yǎng)包括青年科技興農(nóng)帶頭人、青年經(jīng)紀(jì)人、青年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶頭人和青年工商創(chuàng)業(yè)帶頭人在內(nèi)的各類農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人。組建青年科技致富報告團，宣傳先進典型事跡，介紹成功經(jīng)驗，傳播科學(xué)技術(shù)，帶動農(nóng)村青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念。要促進農(nóng)村青年經(jīng)濟合作組織的建設(shè)，為農(nóng)村青年成長成才服務(wù)。要以北京青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會為平臺，團結(jié)、凝聚各類農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，圍繞北京青年的創(chuàng)業(yè)就業(yè)及郊區(qū)青年的增收成才開展工作。要促進各級農(nóng)村青年經(jīng)濟合作組織建設(shè)，通過培育更多的青年合作組織，給予各類合作組織資金和政策支持，為研發(fā)新技術(shù)、發(fā)展新項目提供有效服務(wù)，切實為農(nóng)村青年增收成才提供有效服務(wù)。

四、進一步加強對北京青年英才培養(yǎng)計劃和青年人才隊伍建設(shè)工作的保障 12．廣泛開展青年人才培養(yǎng)主題實踐活動 在全市團員青年中開展主題實踐活動，倡樹崗位成才、人人成才的成才觀念。加強對青年的愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)青年把個人成才與全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)緊密結(jié)合起來，鼓勵他們在艱苦復(fù)雜的環(huán)境和豐富的社會實踐中鍛煉成長。著力提高青年勞動者的勞動技能和職業(yè)素養(yǎng)，依托團屬院校、各類青年培訓(xùn)陣地，加強對企業(yè)青年、農(nóng)村青年、社區(qū)青年、青年教師、青年專業(yè)技術(shù)人員、進京創(chuàng)業(yè)青年、大中專學(xué)生等各類青年群體的職業(yè)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過開展全市性的青年成才學(xué)習(xí)活動、實踐活動、評比活動，舉辦人才論壇、報告會等活動，在廣大青年中掀起立足崗位爭成才的熱潮。要以挑戰(zhàn)杯課外科技競賽活動為龍頭，在各層面大力開展科技創(chuàng)新實踐活動，營造良好的氛圍，引導(dǎo)更多的大學(xué)生參與科技創(chuàng)新。13．加強青年人才工作平臺建設(shè) 推動全市青年人才工作信息化建設(shè)，按照分類管理、注重實效、逐步實施的原則，加大北京市青年人才數(shù)據(jù)庫建設(shè)力度，完善北京青年人才信息采編系統(tǒng)，廣泛匯集各類青年人才信息，將青年人才的選拔、評估、推薦等工作環(huán)節(jié)有機結(jié)合。建設(shè)網(wǎng)上服務(wù)平臺，為青年人才開發(fā) 篇二：青年人才培養(yǎng)方案 關(guān)于加強青年專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的通知 公司所屬各單位： 為加快青年專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)進程，實施人才強企戰(zhàn)略，結(jié)合我公司的人力資源發(fā)展規(guī)劃，通過分析青年專業(yè)技術(shù)人才的特點專長、職責(zé)需要、考評情況等，公司決定對青年專業(yè)技術(shù)人才采取多種培養(yǎng)方式，有效提高他們的專業(yè)技術(shù)水平。

一、培養(yǎng)對象

1、熱愛本職工作，遵守公司的規(guī)章制度，具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，謙虛好學(xué)、工作勤奮的青年專業(yè)技術(shù)人才。

2、年齡在40周歲以下。

二、培養(yǎng)目標(biāo)： 通過加強青年專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，改善隊伍結(jié)構(gòu)，使青年專業(yè)技術(shù)人才加快適應(yīng)、早日成才，為公司的發(fā)展和建設(shè)作出貢獻(xiàn)。具體目標(biāo)有三個層次：

1、第一層次培養(yǎng)目標(biāo)（公司級）：系統(tǒng)掌握本專業(yè)的理論知識，專業(yè)技術(shù)水平較高，具備較強的技術(shù)開發(fā)和開拓創(chuàng)新能力，能夠創(chuàng)造性地開展專業(yè)技術(shù)工作，解決一些關(guān)鍵和重大技術(shù)難題，并逐步成為技術(shù)帶頭人。

2、第二層次培養(yǎng)目標(biāo)：掌握本專業(yè)的理論知識，專業(yè)技術(shù)水平明顯提升，能綜合分析和解決一些專業(yè)技術(shù)難題，具備一定的科技管理和技術(shù)創(chuàng)新能力。

3、第三層次培養(yǎng)目標(biāo)：熟悉崗位基本知識和技能，能獨立開展專業(yè)技術(shù)工作。

三、培養(yǎng)方式：

1、入職培訓(xùn)： 公司對每一個剛參加工作的大學(xué)生實行入職培訓(xùn)，入職培訓(xùn)包括三級安全教育、廠情廠史廠規(guī)教育、優(yōu)秀知識分子座談、拓展訓(xùn)練以及師徒培訓(xùn)等，通過安全教育，學(xué)習(xí)中國石化“安全生產(chǎn)十大禁令”，使剛踏入石化企業(yè)的大學(xué)生了解該行業(yè)鐵的安全紀(jì)律；通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、企業(yè)規(guī)章制度等知識，使受培人盡快了解企業(yè)的過去、現(xiàn)狀和愿景；通過新、老知識分子座談，為他們樹立榜樣、認(rèn)清方向、增強克服困難的信心；通過拓展訓(xùn)練，發(fā)揮個人潛能，培養(yǎng)團隊精神。入職培訓(xùn)為培養(yǎng)對象轉(zhuǎn)變角色、加快適應(yīng)提供了很好的機會，各單位要及時將大學(xué)生抽調(diào)出來進行集中培訓(xùn)。單位要熱情接待剛參加工作的大學(xué)生，為他們提供生活、工作、學(xué)習(xí)上的幫助，單位領(lǐng)導(dǎo)要與之談話，介紹本單位情況并對他們講標(biāo)準(zhǔn)、提要求，為他們配備操作技能水平高、自身要求嚴(yán)格的操作人員擔(dān)任師傅，并簽訂師徒合同，明確雙方的職責(zé)范圍、培訓(xùn)時間以及培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。

2、輪崗培訓(xùn)：（1）輪崗培訓(xùn)分為單位級和公司級兩種層次，單位級輪崗培訓(xùn)由各單位自行組織，公司級輪崗培訓(xùn)由人力資源處根據(jù)實際需要，組織單位之間進行。申報公司級輪崗培訓(xùn)的人員必須先通過單位級的輪崗培訓(xùn)。（2）對分配在管理、技術(shù)等崗位的大學(xué)生，見習(xí)期內(nèi)必須到生產(chǎn)裝置輪崗培訓(xùn)3個月以上。對分配在生產(chǎn)車間的大學(xué)生，車間應(yīng)給他們提供在關(guān)鍵崗位輪崗培訓(xùn)的機會，促進其學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)知識，培養(yǎng)工作能力。公司每年組織一次對表現(xiàn)優(yōu)秀的青年專業(yè)技術(shù)人才進行跨單位的輪崗培訓(xùn)。（3）輪崗培訓(xùn)期間，人力資源處和基層單位對培訓(xùn)效果進行考核，通過跟蹤考察、考核，對培訓(xùn)效果進行確認(rèn)，培訓(xùn)達(dá)到崗位要求，則確定培訓(xùn)結(jié)束，并作好培訓(xùn)記錄，培訓(xùn)結(jié)果將作為崗位競爭上崗的一種資格，公司將逐步將其配置到發(fā)揮自己優(yōu)勢的崗位上，促其早日成才。培訓(xùn)沒有達(dá)到崗位要求的，將繼續(xù)進行培訓(xùn)。

3、“導(dǎo)師制”培養(yǎng)： 根據(jù)總部《中國石化青年專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)“導(dǎo)師制”管理暫行規(guī)定》精神，專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)試行“導(dǎo)師制”（以下簡稱“導(dǎo)師制”），通過具有良好的職業(yè)道德、較高的理論水平和豐富的專業(yè)技術(shù)實踐經(jīng)驗的高層次優(yōu)秀管理和技術(shù)專家、高級技師，采取一帶一、一帶多或多帶一形式，培養(yǎng)一批專業(yè)基礎(chǔ)知識和學(xué)術(shù)技術(shù)水平較高、發(fā)展?jié)摿^大的青年專業(yè)技術(shù)人才，使他們的綜合素質(zhì)提高到較高水準(zhǔn)，為煉油結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品質(zhì)量升級項目培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才?！皩?dǎo)師制”具體實施辦法如下： 根據(jù)人才成長規(guī)律和我公司發(fā)展需要，按專業(yè)技術(shù)水平、綜合素質(zhì)和工作業(yè)績等，對青年專業(yè)技術(shù)人才分第一、第二、第三培養(yǎng)層次實施“導(dǎo)師制”。（1）導(dǎo)師選聘條件： a.具有良好的職業(yè)道德，在所從事專業(yè)領(lǐng)域有比較深入的研究，學(xué)術(shù)造詣高、技術(shù)全面的管理和技術(shù)專家。

b.在科研開發(fā)、技術(shù)進步、技能操作等方面成績顯著，作為主要成員承擔(dān)過重要研究課題重要工程項目中主要部分的研究、技術(shù)工作，或解決過其中關(guān)鍵技術(shù)問題或復(fù)雜的生產(chǎn)問題，所取得的成果通過地市級及以上業(yè)務(wù)主管部門的鑒定或驗收，并取得明顯的經(jīng)濟效益和社會效益。c.所從事專業(yè)為石油化工、機械設(shè)備、熱能動力、儀表電氣、信息工程、安全環(huán)保、財務(wù)管理、經(jīng)營管理等主體專業(yè)。d.具備指導(dǎo)培養(yǎng)對象學(xué)習(xí)和開展專業(yè)技術(shù)工作的條件和能力。e.操作水平高、解決實際生產(chǎn)問題能力強、能創(chuàng)新地攻克專業(yè)技術(shù)難題、組織技術(shù)攻關(guān)的高級技能人才。（2）導(dǎo)師職責(zé)： a.認(rèn)真遵守相關(guān)規(guī)定，履行相關(guān)職責(zé)，按要求完成培養(yǎng)任務(wù)。b.根據(jù)培養(yǎng)對象的專業(yè)特長和工作能力，指導(dǎo)培養(yǎng)對象選定培養(yǎng)課題，制定 有針對性的培養(yǎng)計劃和目標(biāo)。c.全程監(jiān)督、指導(dǎo)培養(yǎng)對象開展課題研究和專業(yè)技術(shù)工作，認(rèn)真?zhèn)魇趯I(yè)技 術(shù)工作的思路、方法和經(jīng)驗，解決培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題。d.定期檢查培養(yǎng)對象的工作、學(xué)習(xí)情況，協(xié)助有關(guān)部門對培養(yǎng)對象進行考核 評價。（3）培養(yǎng)對象職責(zé)： a.認(rèn)真遵守相關(guān)規(guī)定，履行相關(guān)職責(zé)，按要求完成被培養(yǎng)任務(wù)。b.加強理論學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)知識，尊敬導(dǎo)師，虛心求教，定期向?qū)焻R報工 作、學(xué)習(xí)和思想情況。c.在導(dǎo)師指導(dǎo)下，完成培養(yǎng)專業(yè)管理、專業(yè)技術(shù)和操作技能等工作。d.結(jié)合培養(yǎng)課題和工作實際，撰寫專業(yè)技術(shù)論文。（4）簽訂培養(yǎng)協(xié)議 a.建立導(dǎo)師人才庫，對符合導(dǎo)師選聘條件、具有帶徒意愿的管理和技術(shù)專家、高技能人才，納入導(dǎo)師專家?guī)旃芾?。建立動態(tài)管理和人才考核評價機制，定期對專家?guī)斐蓡T進行補充、調(diào)整。納入“導(dǎo)師制”管理的培養(yǎng)對象應(yīng)與單位、導(dǎo)師簽訂三方培養(yǎng)協(xié)議。b.培養(yǎng)協(xié)議內(nèi)容： 培養(yǎng)協(xié)議期限：培養(yǎng)協(xié)議期限為1-3年。

簽訂培養(yǎng)協(xié)議須約定培訓(xùn)期滿服務(wù)期限，其中第一層次培養(yǎng)對象約定期限為5年，第二、三層次約定期限為4年。

4、開展專業(yè)技術(shù)論文撰寫： 為提高專業(yè)技術(shù)人員整體技術(shù)水平，督促他們及時進行技術(shù)總結(jié)，決定要求青年專業(yè)技術(shù)人員每年必須撰寫一篇以上的論文。（1）論文要求： 論文主題為結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營和本職工作實際，著重圍繞解決生產(chǎn)、經(jīng)營、發(fā)展的實際問題而進行的技術(shù)分析、理論探討、技術(shù)總結(jié)、經(jīng)驗總結(jié)交流等。（2）表彰和獎勵： 公司將對優(yōu)秀論文的作者進行表彰和獎勵，頒發(fā)榮譽證書，在送外培訓(xùn)、技術(shù)交流、晉職晉級等方面優(yōu)先考慮；優(yōu)秀論文印刷裝訂成冊出版在公司內(nèi)部發(fā)行，特別優(yōu)秀的論文推薦到有關(guān)刊物發(fā)表。

四、工作程序：

1、確立培養(yǎng)對象：由符合培養(yǎng)條件的青年專業(yè)技術(shù)人員提出申請，基層單位按需推薦，完成了入職培訓(xùn)和輪崗培訓(xùn)的培養(yǎng)對象才有資格申報“導(dǎo)師制”培養(yǎng)，公司審定第一層次“導(dǎo)師制”培訓(xùn)人員，人力資源處與各單位共同確定第二層次人員，各單位確定第三層次培養(yǎng)人員。

4、師徒遴選及結(jié)對：按專業(yè)對口的原則，遴選導(dǎo)師和培養(yǎng)對象推薦人選并師徒結(jié)對，確定培養(yǎng)課題，制定培養(yǎng)計劃等。每名導(dǎo)師原則上可以指導(dǎo)1-3名培養(yǎng)對象。

5、組織審核：審核培養(yǎng)對象和導(dǎo)師人選、師徒結(jié)對及培養(yǎng)計劃和目標(biāo)等情況。

6、提交專業(yè)論文：培養(yǎng)協(xié)議期滿，培養(yǎng)對象提交一篇專業(yè)技術(shù)論文。

五、考核與評價：

1、考核評價： 主要考核評價導(dǎo)師及培養(yǎng)對象培養(yǎng)協(xié)議履行情況、培養(yǎng)對象專業(yè)技術(shù)和理論知識掌握情況、培養(yǎng)實施進度及任務(wù)完成、取得的成績等方面。原則上應(yīng)每年對培養(yǎng)實施情況進行一次考核評價，培養(yǎng)協(xié)議期滿進行綜合考核評價?？己私Y(jié)果分優(yōu)、良、合格、不合格四個等級。

2、考核評價結(jié)果的應(yīng)用：

（1）考核評價結(jié)果應(yīng)作為選拔使用、評優(yōu)評先、獎懲兌現(xiàn)的主要依據(jù)。（2）考核評價中，對考核“優(yōu)”的給予表彰；考核“不合格”的，對導(dǎo)師和培養(yǎng)對象分別進行談話，分析原因，對下階段工作提出改進意見或調(diào)整培養(yǎng)計劃等。（3）培養(yǎng)協(xié)議期滿綜合考核評價中，對考核“優(yōu)”的導(dǎo)師和培養(yǎng)對象分別給予表彰和獎勵，導(dǎo)師可直接列為下次“導(dǎo)師制”人選?？己恕安缓细瘛钡?，應(yīng)延長培養(yǎng)期，延長期最長不超過6個月。延長期滿考核仍不合格的，培養(yǎng)協(xié)議自動失效，導(dǎo)師不再納入導(dǎo)師專家?guī)旃芾怼?/p>

3、有關(guān)待遇：（1）師徒培訓(xùn)： a.指導(dǎo)師傅有權(quán)在崗位職責(zé)范圍內(nèi)給受培者分配工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，有權(quán)向班組、單位提出獎罰建議； b.指導(dǎo)師傅如能認(rèn)真履行師徒合同，每月獎勵50元培訓(xùn)指導(dǎo)費； c.受培者在規(guī)定時間內(nèi)未達(dá)標(biāo)，對師傅的獎勵要視情況扣罰； d.指導(dǎo)師傅或徒弟一方不認(rèn)真履行師徒合同，另一方有權(quán)向單位申請終止師 徒合同，經(jīng)單位裁定終止本合同，并對有關(guān)責(zé)任者進行處罰； e.受培者發(fā)生違章違紀(jì)及責(zé)任事故，如系指導(dǎo)師傅未履行合同所致，指導(dǎo)師 傅應(yīng)承擔(dān)責(zé)任并接受處罰。（2）“導(dǎo)師制”： 培養(yǎng)期間，對在帶徒過程工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并取得顯著效果的導(dǎo)師實行獎勵政策，獎勵標(biāo)準(zhǔn)分別為一類3000元/年.人、二類2000元/年.人、三類1000元/年.人。（3）輪崗培訓(xùn)的待遇按公司的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

六、幾點要求：

1、各單位要加強對青年專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)和考核，要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，對剛畢業(yè)的大學(xué)生要確定品行端正、責(zé)任心強、技能水平高的操作人員擔(dān)任師傅，言傳身教，要簽訂師徒合同，對雙方要有要求并納入單位的績效管理體系。

2、對有事業(yè)心和責(zé)任心、虛心好學(xué)的青年專業(yè)技術(shù)人員，要有意識地給任務(wù)、壓擔(dān)子,積極組織輪崗培訓(xùn)并確定相應(yīng)的導(dǎo)師，全面提高他們的專業(yè)技術(shù)水平。

篇三：公司青年人才培養(yǎng)方案

XXXX公司青年人才培養(yǎng)方案 目 錄 第一章 構(gòu)建青年人才培養(yǎng)管理體系的意義.....................1

一、公司人員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀....................................1

二、構(gòu)建青年人才培養(yǎng)管理體系的意義......................1 第二章 公司青年人才培養(yǎng)管理體系...........................2

三、基本制度與體系......................................2

（一）管理組織.......................................2

（二）青

年

人

才的標(biāo)準(zhǔn).................................2

（三）青年員工的職業(yè)發(fā)展路徑.........................2

（四）公司的崗位能力管理體系.........................3

四、人才

識

別

與

篩選......................................3

五、人才培養(yǎng)與培訓(xùn)......................................3

（一）各階段青年人才培養(yǎng)重點.........................3

（二）青年人才培養(yǎng)導(dǎo)師制.............................3

（三）青年人才培養(yǎng)的形式.............................4

六、考核與激勵措施......................................6（一）

考

核

機制.......................................6

（二）激勵機制.......................................6 第一章 構(gòu)建青年人才培養(yǎng)管理體系的意義

一、公司人員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀 當(dāng)前公司的人力資源狀況可以概括為：“兩多、兩少”。初級人才較多，中級人才斷層，高級人才缺乏，人才結(jié)構(gòu)難以滿足公司“十二五”期間戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，因此“十二五”期間公司人力資源管理的重點應(yīng)由人員招聘轉(zhuǎn)變?yōu)槿藛T培養(yǎng)?！笆晃濉逼陂g，公司人員招聘工作取得了卓有成效的業(yè)績，公司青年員工具有較高的基本素質(zhì)，但是從畢業(yè)生的實際使用情況來看，大部分的新畢業(yè)人員分布在初級崗位。畢業(yè)生是未來支持公司發(fā)展的中堅力量，保證他們的快速成長是公司實現(xiàn)“十二五”快速發(fā)展的最重要的人才保證。

二、構(gòu)建青年人才培養(yǎng)管理體系的意義 健全完善青年人才發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、管理和激勵機制，建立更加有利于青年成長、滿足公司事業(yè)需要、符合企業(yè)發(fā)展規(guī)律的人才培養(yǎng)體系。努力培育具有一流職業(yè)素養(yǎng)、一流業(yè)務(wù)技能、一流工作作風(fēng)、一流崗位業(yè)績的青年人才隊伍。公司的青年人才比例大，素質(zhì)基礎(chǔ)優(yōu)秀，他們的快速成長可以為公司“十二五”發(fā)展提供核心人才競爭力，重點關(guān)注青年成才，是優(yōu)化公司人才結(jié)構(gòu)的最優(yōu)路徑。建立適合公司現(xiàn)狀的青年人才培養(yǎng)管理體系是促進公司計劃實現(xiàn)的關(guān)鍵。通過該體系的建立，公司將進一步明確不同序列青年人才的發(fā)展路徑，并以職業(yè)發(fā)展路徑為基礎(chǔ)制定公司崗位能力管理體系。在此基礎(chǔ)之上，建立合理使用的人才識別體系，并給予不同層次的人員相應(yīng)的培養(yǎng)機會，通過科學(xué)適用的體系流程及豐富多樣的培訓(xùn)課程，充分利用內(nèi)部聚集的資源，解決公司核心人才的差距問題，為公司“十二五”戰(zhàn)略，提供強有力的人力資源保障支持。

第二章 公司青年人才培養(yǎng)管理體系

三、基本制度與體系

（一）管理組織 青年人才培養(yǎng)管理體系的管理組織包含一個決策機構(gòu)，和一個實施機構(gòu)。青年人才培養(yǎng)決策機構(gòu)是人事委員會，由公司領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部人員、其他相關(guān)人員構(gòu)成。青年人才培養(yǎng)實施機構(gòu)是人力資源部培訓(xùn)站，負(fù)責(zé)青年人才培養(yǎng)工作全面實施。

（二）青年人才的標(biāo)準(zhǔn) 1.青年管理人才 從事黨政、生產(chǎn)經(jīng)營管理工作，年齡在35周歲（含35周歲）以下；本科及以上學(xué)歷、工作5年以上、中級職稱或中級職業(yè)資格證書；獲得青年管理能手、或優(yōu)秀管理成果獎、或具有獲得推廣實施的科學(xué)管理方法實踐，或連續(xù)兩年績效考核優(yōu)秀；具有扎實的專業(yè)知識、有創(chuàng)新和實踐能力、有培養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Φ膯T工。2.青年技術(shù)人才 從事科技研究、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品生產(chǎn)工作，年齡在35周歲（含35周歲）以下；大專及以上學(xué)歷、中級職稱；工作業(yè)績突出的員工。3.青年技能人才 從事技能操作工作，年齡在35周歲（含35周歲）以下；高級工資格證書或被評為總公司高技能人才；工作業(yè)績突出的員工。

（三）青年員工的職業(yè)發(fā)展路徑 1.青年管理人才職業(yè)發(fā)展路徑 見習(xí)→科員→主辦→主管→崗位經(jīng)理→部門經(jīng)理→更高 2.青年技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展路徑 畢業(yè)生→見習(xí)→技術(shù)員→助理工程師→工程師→資深工程師→更高 3.青年技能人才職業(yè)發(fā)展路徑 畢業(yè)生→初級工→中級工→高級工→技師→高級技師→更高

（四）公司的崗位能力管理體系 在確定了公司的職業(yè)發(fā)展路徑后，以此為基礎(chǔ)制定崗位能力管理體系。該體系主要包括三個方面，通用素質(zhì)、專有能力、崗位技能。通用素質(zhì)和專有能力，主要是體現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)及業(yè)務(wù)發(fā)展對員工核心素質(zhì)能力的整體要求；崗位技能則是要體現(xiàn)專業(yè)特點及職責(zé)分配對員工履行日常工作的具體要求。（注：由于公司尚未建立自己的崗位能力模型，此部分具體內(nèi)容可參照東深圳人力崗位能力模型）

四、人才識別與篩選 識別于篩選青年人才，首先要建立公司關(guān)鍵崗位繼任計劃，以其名單作為青年人才識別的基礎(chǔ)，然后運用崗位能力管理體系對名單內(nèi)的員工進行潛力評價，接著按照崗位序列的不同，結(jié)合能力評價與業(yè)績評價兩個維度建立九宮格，篩選出本序列的業(yè)績與能力均表現(xiàn)優(yōu)秀的青年人才作為培養(yǎng)的重點對象。

五、人才培養(yǎng)與培訓(xùn)

（一）各階段青年人才培養(yǎng)重點 2004年-2006年入職青年員工為精英型培養(yǎng)，這些青年員工進入公司已經(jīng)5年以上，對公司及行業(yè)均一定的認(rèn)知，對于這個層次人員的培養(yǎng)，應(yīng)注重綜合能力與素質(zhì)的提高，通過培訓(xùn)使他們早日成為青年管理人才、青年技術(shù)人才以及青年技能人才。2007年-2010年入職青年員工為大眾化培養(yǎng)，這些青年員工進入公司基本不滿3年，由于石化行業(yè)的工藝流程復(fù)雜的特性，因此對于2007-2010年入職的青年員工的培養(yǎng)，應(yīng)該以掌握基本的崗位知識的培訓(xùn)為主，使他們在日常授課及多種形式的培訓(xùn)中盡快掌握管理的基本流程及特點、技術(shù)的基本原理及要素、生產(chǎn)的基本操作及要點。

（二）青年人才培養(yǎng)導(dǎo)師制 1.導(dǎo)師制的原則 “導(dǎo)師制”是指企業(yè)中富有經(jīng)驗的、有良好管理技能的資深管理者或技術(shù)專家，與新員工或經(jīng)驗不足但有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工建立的支持性關(guān)系。2.導(dǎo)師庫 在確定了內(nèi)部導(dǎo)師后，將導(dǎo)師按照級別劃分，并建立相應(yīng)的導(dǎo)師庫。

3.指導(dǎo)內(nèi)容 導(dǎo)師為學(xué)員制定培養(yǎng)計劃是導(dǎo)師制得以順利開展的前提條件，但是不同級別的導(dǎo)師、不同層次的學(xué)員在制定培養(yǎng)計劃的過程中側(cè)重點所不同。

（三）青年人才培養(yǎng)的形式 在建立導(dǎo)師制的基礎(chǔ)上，采用多種形式進行青年人才的培養(yǎng)。1.青年管理人才的培養(yǎng)形式： 日常培訓(xùn)：按照建立的崗位能力體系評估結(jié)果進行日常的課程培訓(xùn)。崗位輪換：按照公司《崗位輪換管理辦法》由人力資源部安排輪崗，拓展其專業(yè)廣度。后備管理干部的崗位輪換所涉及的崗位應(yīng)盡可能多的包含整個管理流程的工作環(huán)節(jié)，通過這些崗位的輪換可以使后備管理干部充分掌握整個工作流程的運轉(zhuǎn)模式，更好的管理全局。列席高層會議：列席必要的公司高層會議，提高其對公司運營的全面認(rèn)識。高校MBA課程：公司資助參加與高校聯(lián)辦的MBA課程，提高理論知識高度。2.青年技術(shù)人才的培養(yǎng)形式：

第五篇：[青年人才培養(yǎng)計劃]國家青年人才培養(yǎng)計劃

[青年人才培養(yǎng)計劃]國家青年人才培養(yǎng)計劃

國家青年人才培養(yǎng)計劃(一)：優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)計劃實施方案中青年人才培養(yǎng)計劃實施方案“醫(yī)院中青年人才培養(yǎng)計劃”旨在選拔一批優(yōu)秀青年醫(yī)務(wù)人員，通過重點資助扶持，促進青年學(xué)術(shù)骨干的快速成長，培養(yǎng)一批在本領(lǐng)域有一定影響的優(yōu)秀青年人才，并為國家、省等各類人才計劃儲備力量。

一、指導(dǎo)思想和基本原則堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)科建設(shè)為平臺，加速培養(yǎng)一批醫(yī)德高尚、具有寬廣的學(xué)術(shù)視野、杰出的學(xué)術(shù)能力、臨床、教學(xué)和科研業(yè)績顯著的優(yōu)秀青年人才，從而加快提升我院學(xué)科建設(shè)水平和醫(yī)療質(zhì)量，增強醫(yī)務(wù)人員隊伍科研整體實力和社會服務(wù)能力。堅持德才兼?zhèn)涞姆结樅腿瞬胚x拔的高標(biāo)準(zhǔn)、重業(yè)績的原則，既考慮過去對學(xué)科建設(shè)的貢獻(xiàn)，又注重未來學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要。堅持近期需要和長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合的原則，選拔時既注重重點學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科，又兼顧具有發(fā)展?jié)摿Φ男屡d學(xué)科和基礎(chǔ)相對薄弱學(xué)科的發(fā)展需要，與我院學(xué)科建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃相協(xié)調(diào)。堅持突出重點和分層次培養(yǎng)原則，把培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、市級、區(qū)級、院級重點學(xué)科帶頭人作為重點，同時注重學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干等其他層次人才的培養(yǎng)。堅持擇優(yōu)選拔的原則，把競爭機制引入人才的遴選、培養(yǎng)、管理等環(huán)節(jié)。遵循人才成長規(guī)律，建立和完善人才選拔培養(yǎng)的公平競爭、科學(xué)考評、動態(tài)管理等運行機制。注重人才潛能的發(fā)揮，充分調(diào)動醫(yī)務(wù)人員的主動性和創(chuàng)造性。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)至2020年，培養(yǎng)一支10名左右由青年學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人組成的、能夠跟蹤國內(nèi)外科技發(fā)展前沿、在國家、省醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域中起骨干作用的高層次拔尖人才。其中1-2人成為省青年學(xué)科帶頭人或進入省“121人才工程”序列，1-2人成為院重點學(xué)科帶頭人，2-3人成為院學(xué)科建設(shè)中重點研究方向的學(xué)術(shù)帶頭人。3-5人成為院重點學(xué)科帶頭人。

（二）各層次人才培養(yǎng)目標(biāo)青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)目標(biāo)：使其成為我院重點學(xué)科建設(shè)和發(fā)展需要的醫(yī)德高尚、業(yè)務(wù)精湛、在本學(xué)科領(lǐng)域中具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)造詣、能準(zhǔn)確把握學(xué)科發(fā)展方向的學(xué)術(shù)攻堅人才，對學(xué)科團隊具有較強的組織管理和協(xié)調(diào)能力，在我院今后的臨床、教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮帶頭作用，部分優(yōu)秀者能夠入選省 “121人才工程”序列。青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)目標(biāo)：使其成為具有扎實專業(yè)理論基礎(chǔ)，較強的科研能力，對本學(xué)科的某一方面有較深入的研究，且有明確的研究方向，取得較豐富研究成果，在本學(xué)科研究領(lǐng)域內(nèi)具有較強的競爭力，能帶動所在學(xué)科臨床、教學(xué)與科研的發(fā)展。

三、選拔條件選拔者應(yīng)具備的基本條件：熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，遵紀(jì)守法，有良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，具有較強的競爭意識、創(chuàng)新精神和攀登科學(xué)高峰的高尚品格及學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，有強烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，有較強的團隊意識。年齡在45歲以下，身體健康。此外，各培養(yǎng)層次還應(yīng)具備下列條件：

（一）學(xué)科帶頭人

1、具有碩士研究生以上學(xué)歷或副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的醫(yī)務(wù)人員。

2、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)思想活躍。在本學(xué)科領(lǐng)域具有扎實而系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力，掌握本研究方向在國內(nèi)外的發(fā)展動態(tài)，近年來一直在某一研究方向上從事研究工作，并取得一定成績。

3、中文核心期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇以上，或sci、ei、istp等收錄論文1篇以上，或公開出版本專業(yè)專著、正式出版的高等醫(yī)院教材。

4、主持市級以上科研項目，或作為主要成員（排名前三