第一篇：文明禮儀小明星

校園文明禮儀小明星評比細則

（一）、校園文明評價因素：

1、進出校有秩序，不高聲喧嘩，追逐打鬧。

2、早晨進校見到老師，不管是否給自己任課，均問早問好。

3、在樓內(nèi)要輕聲漫步，上下樓梯應(yīng)右行禮讓。

4、舉止文明，經(jīng)常使用禮貌用語。

5、衣著整潔大方，不留長發(fā)，不穿高跟鞋，不戴首飾，不化妝。

6、對老師的相貌、衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足。

（二）、課堂文明評價因素：

1、上課時向老師行起立致意禮節(jié)，不要讓桌椅發(fā)出很大的響聲。

2、學(xué)生課前準備好用品、坐姿端正。

3、遲到時應(yīng)在教室門外喊報告，待老師允許后方可進入教室。

4、有疑問提出或回答問題時，應(yīng)先舉手，經(jīng)老師允許后起立發(fā)言。

5、下課鈴響，在聽到老師說“下課”后，對老師行起立致意禮節(jié)。

（三）、交往文明評價因素：

1、與同學(xué)和睦相處，團結(jié)幫助同學(xué)，不搞小集團、小幫派。

2、進老師辦公室 應(yīng)先喊報告，經(jīng)老師允許后方可進入。

3、對老師要雙手遞交作業(yè)，書本等物品。

4、進入老師辦公室不隨意翻動辦公室的物品。

5、不打架，不欺負小同學(xué)。

（四）、集會文明評價因素：

1、升旗：穿著校服，精神飽滿，升旗時要行注目禮或隊禮，唱《國歌》應(yīng)聲音宏亮，聽從指揮。

2、校會：

(1)、應(yīng)準時整隊入場、退場，按正確坐姿做好，集會不喧嘩，不小聲議論。(2)、上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、應(yīng)向頒獎?wù)咝芯瞎Y；接受獎狀、獎品應(yīng)雙手去接。(3)、遵守會場秩序，適度鼓掌，不可喝倒彩。

（五）、學(xué)習(xí)情況評價因素

1、按時出勤，不遲到，不早退。無曠課行為，學(xué)期病、事假合計不超過十五天。

2、學(xué)習(xí)目的正確，學(xué)風(fēng)端正，有勤奮的學(xué)習(xí)精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法，作業(yè)規(guī)范，考試嚴肅認真，無作弊行為。

3、認真完成老師布置的各科書面作業(yè)和實際操作作業(yè)，及時上交。作業(yè)整齊認真。

4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在班級名列前茅。

東鄉(xiāng)中心小學(xué)篇二：文明禮儀小明星競選演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好！

我是團結(jié)友愛的一年級2班的xxx。

我是一個靦腆、文靜的女孩，我為人誠

實穩(wěn)重、積極上進。學(xué)習(xí)認真、對人友善。平日里，默默無聞的我待人謙和、樂于助人。從不惹是生非，與同學(xué)相處融洽，關(guān)心集體，有極強的責(zé)任心和奉獻精神，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不講臟話、不打架。文明用語時常掛在嘴邊。

在學(xué)校里尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，上課認

真聽講、積極發(fā)言，努力完成老師交給的各項任務(wù)，對待同學(xué)真誠、友愛，幫助同學(xué)們成為好朋友。積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動，努力提升自己，做到全面發(fā)展。在家可以做到尊老愛幼，幫父母做一些 力所能及的事，為父母排憂解難，減輕父母壓力。我們中國是文明古國、禮儀之邦，咱們

山東又是孔孟之鄉(xiāng)。社會的進步需要文明，需要和諧，讓我們?nèi)巳伺χv文明、習(xí)禮儀，將中華美德傳承發(fā)揚吧！

謝謝大家！篇三：16.行為禮儀小明星 篇四：文明小明星評價表

文明小明星評價表

蘇塘中心小學(xué) 制定人：彭蕾

小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方案

宣傳口號：我文明我光榮

蘇塘中心小學(xué) 制定人：彭蕾

一、指導(dǎo)思想

堅持以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的精神為指導(dǎo)，以促進學(xué)生身心和諧發(fā)展，提升學(xué)生的生命質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣為內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活和學(xué)會做人，開發(fā)學(xué)生的個性潛能，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、課題研究的目標

培養(yǎng)小學(xué)生摒棄壞的習(xí)慣養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，具體要求參照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《蘇塘中心小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范基本要求》。

三、課題的研究策略：

其一是優(yōu)化環(huán)境。包括創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，注重教師榜樣示范的力量。其二

分階段投放小學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成目標。把學(xué)生文明習(xí)慣分解為幾個部分，為學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成提供了可供操作的依據(jù)。其三是發(fā)揮榜樣示范作用，激勵先進，帶動后進。其四是建立檢測評價機制，把習(xí)慣養(yǎng)成與班級建設(shè)結(jié)合起來。每周一晨會總結(jié)一個月一匯總成為一個持之以恒的過程。

四、課題研究的組織與實施

（一）宣傳、學(xué)習(xí)，提高認識

加強對小學(xué)生文明習(xí)慣培養(yǎng)重要性的宣傳力度，努力營造學(xué)校文明習(xí)慣培養(yǎng)文化氛圍。學(xué)校召開文明習(xí)慣培養(yǎng)啟動會，全面規(guī)劃我校小學(xué)生文明習(xí)慣培養(yǎng)的發(fā)展思路和發(fā)展方向。設(shè)立文明習(xí)慣培養(yǎng)宣傳欄，通過班級評比、晨會、宣傳?？刃问皆趲熒羞M行文明習(xí)慣培養(yǎng)的宣傳，使師生認識到良好文明習(xí)慣培養(yǎng)的重要性和緊迫性，認識到良好的文明習(xí)慣的培養(yǎng)是社會發(fā)展的迫切要求，是學(xué)生健康成長的有效手段，是現(xiàn)代學(xué)校教育發(fā)展的必然要求。

（三）制定切實可行的計劃、方案

科學(xué)可行的計劃和方案的制定，是保證學(xué)生文明習(xí)慣培養(yǎng)扎實有效進行的關(guān)鍵。各校要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會小學(xué)生文明習(xí)慣培養(yǎng)實施方案的具體要求，結(jié)合本校實際制定學(xué)生文明習(xí)慣培養(yǎng)方案，對照小學(xué)生舉止文明的習(xí)慣、誠實守信的習(xí)慣、懂得感恩的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、遵守秩序的習(xí)慣、講究環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣等文明習(xí)慣培養(yǎng)內(nèi)容制定落實措施。

五、課題實驗的具體活動計劃

（一）每周每班推選出一名文明小明星 1．小明星工作安排

早上帶上榮譽標志和記錄本進行班級蹲點，檢查學(xué)習(xí)和文明習(xí)慣，違反者進行登記和扣分，優(yōu)秀班級進行加分。具體加扣分情況見文明小明星評分細則。2.小明星評選原則

由班級推選學(xué)習(xí)成績不一定要很優(yōu)秀，只要行為習(xí)慣能給他人樹立榜樣。具體方法見文明小明星評價表。

（二）評比細則 1.以計分制的形式展開，每周每班100分。2.每班每天的情況見宣傳欄。.3.每周五總結(jié)，周一晨會宣布結(jié)果。分數(shù)高的班級獲得流動紅旗，并給予獎品，班主任獎金每周十元。

4.羅主任從班級小明星中選一人做校級小明星，此人此月統(tǒng)領(lǐng)其余四人，拍照留影。

（三）附加 1．勤人在執(zhí)勤的過程中遇到不合作者，查清后扣雙倍分，并且通報批評。2.行為習(xí)慣的培養(yǎng)是一項長期而細致的工作，需要學(xué)生的持之以恒，也需要老師的愛心、耐心和恒心，所以當小明星們在執(zhí)勤的時候，希望全校師生好好配合。

第二篇：文明禮儀小明星材料

大家好！我叫xx。這次被評為我們學(xué)校的“文明禮儀小明星”我感到非常驕傲。

我是個開朗自信的人。平時我樂于助人、成績優(yōu)異、以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。我在學(xué)校里做到講文明、講禮貌、關(guān)心同學(xué)、尊敬老師；家庭里做到問候家人、體貼父母、尊敬長輩。

大家都知道，文明禮儀是我們中華民族的美德，所以我們做任何事都要將文明禮儀。希望我們每個人都能繼續(xù)保持，把文明禮儀的好習(xí)慣帶給更多的小朋友，讓文明之花開遍每一個角落！

第三篇：小明星公司簡介（推薦）

成都小明星嬰幼兒游泳器材研究所

公 司 簡 介

成都小明星嬰幼兒游泳器材研究所成立于2005年5月，是一家專業(yè)從事嬰兒游泳及器材研究、產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)的機構(gòu)，下設(shè)嬰兒游泳研究、產(chǎn)品研發(fā)、營銷、生產(chǎn)等部門。

公司致力于新生嬰兒游泳的普及和推廣。從2005年開始，我公司首先在全國推出免費為家庭嬰兒提供咨詢服務(wù)，為醫(yī)院和游泳館提供免費咨詢服務(wù)，得到了廣大用戶的認可和好評。2007年我公司先后研發(fā)出專利產(chǎn)品多氣囊安全圈、音樂家用游泳池、護耳防水貼等系列產(chǎn)品，深受用戶喜愛和市場認可。

我公司2007年在嬰兒游泳產(chǎn)品方面已申請實用新型專利4項：

普及型產(chǎn)品：小靈童套裝

小靈童牌嬰兒游泳池家用套裝是普及型產(chǎn)品，配有心形嬰兒雙氣囊游泳圈，實用方便物美價廉。

六氣囊安全游泳圈，專利申請?zhí)枺?00720080260.X，該產(chǎn)品操作方便，美觀大方，安全性超越其他產(chǎn)品。

高檔專利產(chǎn)品：杉山嬰兒游泳池

音樂游泳池，專利申請?zhí)枺?00720089918.5，該產(chǎn)品營造幽雅的游泳空間，使嬰兒游泳更加快樂。

高檔專利產(chǎn)品：嬰兒游泳池

免桿支撐游泳池，專利申請?zhí)枺?00720089941.4，該產(chǎn)品使用戶更加方便的使用游泳池。

第四篇：讀書小明星推薦材料

劉子易同學(xué)是南京市后標營小學(xué)四（1）班學(xué)生，擔(dān)任中隊長、數(shù)學(xué)課代表等職務(wù)。他認真、勤奮、踏實、聰明，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。入學(xué)四年來，連年被評為“三好學(xué)生”，在語文、數(shù)學(xué)、繪畫、科技、勞技等學(xué)科中多次獲得全國、省、市、區(qū)、校的各類獎項，是一個多才多藝的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

作為中隊長，對待班級工作，他總是積極主動，一絲不茍。主題班會、墻報板報，他都搞得精彩紛呈，成了老師的得力助手。

在學(xué)習(xí)上，他勤奮認真，善于思考，主動學(xué)習(xí)，從他身上總能看到他不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)勁頭。尤其作業(yè)寫得既端正又整潔。他喜歡閱讀各類書籍，表現(xiàn)出極強的求知欲，他的閱讀量大面廣；不僅有各種童話、故事、少年兒童百科知識方面的書、還有《上下五千年》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《三十六計》等比較深奧的歷史古籍。從《西游記》、《三國演義》到《綠野仙蹤》、《昆蟲記》，從《唐詩三百首》、《弟子規(guī)》到《格林童話》、《安徒生童話》。他貪婪地吮吸著書的乳汁，豐富著自己的精神世界和開拓著自己的知識視野。他不僅愛讀書，還愛積累，每當在報紙上讀到優(yōu)美的文章，他總愛剪下來，粘貼在舊報刊上，久而久之養(yǎng)成了積累美文的好習(xí)慣。在讀中學(xué)，在讀中悟，在讀中不求甚解。使他的閱讀水平不斷地提高，漸漸地，他的寫作能力也提高了不少。每次作文他都能取得好成績，讀書筆記、日記也常常是妙筆生花。不僅如此，他朗讀文章時也是繪聲繪色，飽含激情，給人以美的聽覺感受。他還常和父母、同學(xué)一起討論對名人的看法，對諸葛亮、吳承恩、牛頓、愛迪生……古今中外，他總有他獨到的見解。最近他獲得了“科學(xué)小博士”優(yōu)勝獎和“青奧小博士”的稱號，也是源于他讀書廣泛，注意積累各種知識的結(jié)果。

劉子易同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且興趣愛好廣泛。他愛繪畫，愛體育、愛手工制作。他的詩配畫作品《我們的校園》獲得了學(xué)校詩配畫評比一等獎；他的手工作品入選第二屆南京市民間藝術(shù)小巧手大賽作品展；他的繪畫作品《荷塘諧影》獲江蘇省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演銅獎……

總之，豐富多彩的興趣愛好給了劉子易同學(xué)學(xué)習(xí)的動力，使他能更加輕松高效地學(xué)好各門功課，也促進他各方面能力的全面發(fā)展。愿他能在知識的海洋里不斷汲取養(yǎng)份，成為一名更加出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生。

第五篇：讀書小明星材料

嗨！大家好！我叫李恒煜，是椒江育才小學(xué)四（8）班一名活潑可愛的小女孩。

告訴你吧，我是一個“小書蟲”。在我家的書房里，整整齊齊地擺放著我的親密伙伴—書，有《夏洛的網(wǎng)》、《世界上下五千年》、《史記》、《地理故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《母親》等等。每當我做完作業(yè)和閑暇時，我都會像一只勤勞的小蜜蜂不知疲倦地在書的海洋中游來游去。書籍《世界上下五千年》和《史記》讓我了解了世界五千年的文化和歷史，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了生命是最寶貴的，它給予我們只有一次。特別是暑假讀了《感恩老師》、《感恩生活》、《感恩自然》等一系列感恩叢書后，讓我懂得了感恩，學(xué)會了感恩。閱讀《故事大王》和《快樂童話》讓我每天擁有一顆好心情，伴我快樂健康地成長。

書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，更給我?guī)砹藷o盡的智慧和啟迪。同學(xué)們讓我們一起進入書的世界，遨游在知識的海洋，盡情地享受書籍給我們的快樂吧！