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      環(huán)保伴我成長[5篇范例]

      時間:2019-05-14 23:56:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《環(huán)保伴我成長》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《環(huán)保伴我成長》。

      第一篇:環(huán)保伴我成長

      環(huán)保伴我成長

      我的姥姥家住在一個群山環(huán)抱的小山村,小的時候是在姥姥家長大的,村前村后小山坡上的樹木被砍伐了,農(nóng)田也不再種莊稼了,一到了夏天的雨季,道路上污水橫流,踩得滿腳都是泥巴,走路的時候,你會不小心被一只沒有名字的貓狗亂追,再加上那一股驢糞的味道真是讓人無法忍受,冬天還好點兒,聞不到異味兒,可是,趕上西北風,那垃圾袋就漫天飛,弄不好會飛到你的臉上,讓這個僻靜的小山村多了幾分“熱鬧”!

      自從上了幼兒園,我來到了懷柔縣城。馬路上車輛真多,看的我眼花繚亂。這里的天空是白色,很少見到老家那種藍,空氣中還彌漫著汽油的味道,馬路兩邊還種著我叫不上名字的樹,一點都不漂亮!在幼兒園里老師教我們吃完的東西要放到垃圾桶里,那次,我把吃完的冰棍袋正要放進垃圾桶的時候,看到一個渾身臟兮兮的老大爺正在垃圾桶里摸著什么,那垃圾桶的臭味熏得我都想吐!

      現(xiàn)在我上小學三年級了,不能經(jīng)?;乩牙鸭遥坏煤罴?,去年夏天,我回到熟悉的小山村,發(fā)現(xiàn)這里有了很大的變化,以前被砍的樹木都從新種上小樹苗,連農(nóng)田都種上了小樹,垃圾有了安放的地方,馬路也由土路改為柏油路了,馬路兩邊還種上了五顏六色的小花,空氣越來越新鮮!每當栗花飄香,果實成熟的季節(jié),就會引來很多城里人到這里賞花、采摘,度假。還記得姥姥家房后有一個小土山,我經(jīng)常追著大孩子們跑到土山上挖坑、搭窩,弄得滿身都是泥巴,有趣極了!今天我再次來到小土山的時候,已經(jīng)沒有了往日的模樣,滿山坡都種上了小栗樹苗,環(huán)境好了,樹多了,引來了許多小鳥,可真是個美麗極了!

      現(xiàn)如今的懷柔城里,環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,馬路干凈得像一面鏡子,路兩邊的綠化帶整齊劃一,充滿了生機。垃圾桶也變得多彩多樣,雅觀大方,還分為可回收垃圾和其他垃圾,并得到了充分的發(fā)揮。人們有了環(huán)保意識,環(huán)境好了,我們的心情也舒暢了!

      無論是城里還是農(nóng)村,都發(fā)生了很大的變化,環(huán)境保護靠的是我們大家,我相信,再過幾年我身邊還會有更大的變化!

      懷柔區(qū)實驗小學三年級:點點123456

      第二篇:環(huán)保伴我成長

      環(huán)保伴我成長

      雁棲學校 四(1)王震宇

      清晨,我呼吸著新鮮的空氣,沐浴著溫暖的陽光。鳥兒歡快的啼叫聲,涓涓小溪的流水聲,都是那么美妙,似乎是在合奏一首大自然的頌歌。多么美好的環(huán)境!我們應該好好地保護它。我們居住的小區(qū)綠化得很好,到處是花壇、綠地,給人以美的享受。記得有一次,我摘了幾片冬青葉,這時,從遠處跑來一個小朋友。他大概是看到了我摘葉子吧,對我說:“大哥哥,這些花、草、樹長得多好看啊,它們可以美化環(huán)境,我們要保護它們,千萬不能摘?。「绺?,我說的對嗎?”我聽后既感到震驚又感到羞愧。我震驚的是小朋友這么小就有環(huán)保的意識,我羞愧的是比我小的孩子都知道保護環(huán)境,而我卻在破壞樹木。我望著這個可愛的小朋友笑了,摸摸她的小臉袋說:“哥哥以后不摘樹葉了,要愛護它們?!薄班拧!毙∨笥腰c了點頭?!案绺?,再見?!闭f完,小朋友便跑開了。我望著小朋友遠去的身影,我的心中如同翻江倒海般:這么小的孩子都有環(huán)保意識,都知道不能隨便破壞樹木,他不僅知道,自己也做到了,還勸阻他人,向別人宣傳環(huán)保。像這樣的孩子,是多么難得??!

      在我的身邊還有許多這樣的孩子。有的見了垃圾就主動撿起來,扔進垃圾箱;有的愛護花草,給它們澆水;有的積極向他人宣傳環(huán)保知識——他們都是環(huán)保小標兵。如果大家都這樣,那我們的環(huán)境不是會更好嗎?我相信這樣的環(huán)保小標兵會越來越多,我們的生活環(huán)境也會越來越好!

      要保護環(huán)境,就一定要從根源上消除污染。我覺得首先要做的就是宣傳,宣傳環(huán)保的意義,宣傳環(huán)保的重要性。如果人們連環(huán)保是什么都不知道,又怎么做到呢?可以組織環(huán)保知識講座,在街道、走廊等處張貼宣傳標語,讓人們增強環(huán)保意識。在學校里,可以在宣傳欄內(nèi)和班級墻壁上宣傳環(huán)保知識,這樣學生可以天天看到,日久天長,也就做到了。

      垃圾分類是減少污染的一個好方法。細心的同學一定發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在的垃圾箱分兩個桶,一個是可回收垃圾,另一個是不可回收垃圾,而且為了避免有污染,有的垃圾箱還多加了一個專門放電池的垃圾桶。這樣,可回收再次利用的垃圾就會被送到工廠,既節(jié)省了垃圾占地面積,又不會浪費資源?!笆澜缟喜]有垃圾,只是放錯了地方的資源?!边@一句還真不假!

      我們的生活垃圾是造成垃圾過量的主要原因之一,像我們使用的一些日常用品,更使垃圾大量產(chǎn)生。我在生活中積累了許多經(jīng)驗,在這里,我教同學們一招,那就是充分利用。例如:牙膏皮可以積攢起來回收;橘子皮既可以入藥,也可以泡茶;西瓜皮不但能炒著吃,還可以美容;廢布頭、廢線頭可以做粘貼畫,玻璃瓶消好毒后可以再次利用等等。這樣不僅避免了垃圾過于大量產(chǎn)生,而且又節(jié)省了資源,對我們的好處很多,一舉兩得,何樂而不為呢?

      生活環(huán)境的好壞影響著我們大家的身體健康,而人們的身體也決定了生活水平,健康的生活源于一個良好而優(yōu)美的生活環(huán)境,保護環(huán)境就是保護人類自己。未來是屬于我們的,保護環(huán)境也是我們的責任。讓我們共同努力,為我們自己留下一個美好的生活環(huán)境!

      第三篇:法制環(huán)保 伴我成長

      法制環(huán)保 伴我成長

      在這個繁忙的都市里,我們每天都過著緊張的生活。然而卻忘記了,如何去保護和愛護我們所有人的都應記得的一件大事---那就是保護環(huán)境。

      -----題記 “環(huán)?!边@一主題終于被我們所記起?!氨Wo環(huán)境,就是保護我們?nèi)祟愖约??!比欢词乖谶@樣強烈的呼吁下,我們國家的環(huán)保工作依然如舊的不咋地。也許除自然環(huán)境以外還和這個國家的人民的素質(zhì)教養(yǎng)有著莫大的關系。

      我在報紙上看到過這樣的一則報道:在美國的一個中國留學生,外出郊游時,出于新奇,在野外摘了一朵漂亮的花,可出人意料的是,她竟遭到了同性的美國朋友的嚴厲指責。后來她在美國住得久了,才發(fā)現(xiàn)差不多每個美國人的環(huán)保意識都那樣強。而在這本雜志上,印著一個中國人的例子:幾位大學生暑假到貧困地區(qū)義務執(zhí)教,惡劣的環(huán)境粗劣的飲食他們都不在乎,他們想用知識提高自己和村民的認識。然而他們看到的是村民成群結對去偷木材,護林員稍加制止竟被綁在了電線桿上,幾十號人蜂擁而上,拳打腳踢。孩子們竟然也說:“林場那么多木材留著干什么?......”現(xiàn)在我們我們大家捫心自問一下自己:“我那里和他們不一樣?”我們大家都一樣,只是態(tài)度不同罷了。我們應該想一想,為什么我們身邊的土地在以一種不可思議的速度持續(xù)沙漠化,我們身邊的一個個沙丘“吃掉”我們身邊的一座座中等城市。讓我們曾經(jīng)引以為豪的風景區(qū)艾比湖的“旅社迷宮”變成荒漠的原因也是因我們對環(huán)境保護不當?shù)脑颉?/p>

      人是地球上一切生物的首長。我們不能只顧眼前的利益,我們應當為我們的子孫后代做著想,我們應該對我們的子孫的未來負責吧?。?!

      短視的是人們,我們應從眼前的利益、誘惑中掙脫出來,看看,看看這些驚人的數(shù)目,我們是否也應該為我們自己做點什么?我們先不說做那寫偉大的是----為他人做什么,我們現(xiàn)在的只靠考慮一下自己的處境。為自己做點什么?當務之急,我們應提高全民素質(zhì)。

      我期待著有一天,我們頭頂?shù)奶?,可以恢復原本蔚藍的色彩......法制伴我成長,我們是十二世紀的少年,是祖國的未來,民族的希望,在法治的藍天下,我們將怎樣從一只沒有長滿羽毛的小鳥逐漸變成一群準備高翔的雄鷹呢?我們應從小要樹立正確的人生觀和法律意識,遵紀守法,要學法、懂法,做一位社會的好公民。

      同學們:為了我們的健康成長,為了我們美好的明天,認真學法改掉不良習慣樹立正確的人生觀,不要被權益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情,讓我們學會珍惜自己的生命,學會用法律約束自己,我們要同法律做朋友,與罪犯作斗爭,讓我們在法治的藍天下健康成長,成為21世紀的棟梁之才吧!

      第四篇:法制環(huán)保伴我成長

      法制環(huán)保伴我成長

      濱河路小學五年級一班蘇卓

      你束起凌亂的長發(fā),披上遮體裘衣;結繩以記事,刻骨以銘文,鑄鼎而銘記。終有那世襲替代禪讓,高低貴賤始有分別,贏得泱泱大國?禮儀之邦?的贊譽。然?對‘太陽’之咒罵,對酒池肉林的痛恨,烽火戲諸侯的兒戲中?,國之廈為之傾斜。?竊鉤者盜,竊國者諸侯?各地諸侯歷新法強國力,秦盛商鞅裂,吳興

      李悝亡。

      ?勞力者食人,勞心者食于人?。始皇立而一統(tǒng)天下,君主制立于中國。?焚書籍,坑儒生?,一統(tǒng)錢幣經(jīng)濟興,一統(tǒng)文字文化盛,皇權集于一身,開始了文明古國千年封建之旅,終難脫人治大于法治的繩縛。江山代改,人才輩出。在重兵壓城城欲摧之時,南唐后主不思勵精圖治,變法興國,以跪拜佛堂而抵兵戎,以吟詩作畫而自醉,一江春水不敵兵,終敗送大好河山。宋太祖贏得大宋一統(tǒng),但沉疴難除,舊疾不去,法之立服務于高主,黎民廣大難逃重壓。君主悟而臣子勵,王安石受命危難,為振興國力,欲破而后立,不惜以身戰(zhàn)舊法。張居正?一條鞭法?為黎庶,為百姓,眾說紛紜。精美設想,英雄無數(shù),只能改經(jīng)濟不

      能改政治,政體不變,經(jīng)濟之變革如曇花一現(xiàn),香存而花敗。法制之改革不動根本,難植新芽。在盲目與固執(zhí)中,槍炮聲響徹耳畔,強盜闖進家園,掠走珍寶,竊賊分割了土地,痛苦的呻吟中,雄師覺醒。戊戌變法學西洋,改舊習,可剛一觸及舊統(tǒng)治者利益,法治便又為人治。?百日維新?成了?戊戌變法?的代名詞。民國初立,國權歸于民,但 為了新法之立,孫逸仙出生入死,出廣州,戰(zhàn)軍閥,以血肉之軀抵舊思潮的炮火,民國終于站立。?民族,民權,民生?,孫先生為立新法除舊制,鞠躬盡瘁,死而不已,隨著先生的故去,新法也被?蔣氏?政權遺棄,民不聊生,法雖立

      而無用武之地。

      作者:蘇卓

      指導教師:朱素清

      聯(lián)系電話:***

      電子郵箱:278922929@qq.com

      第五篇:法治環(huán)保伴我成長

      法治環(huán)保伴我成長

      遷安鎮(zhèn)第二初級中學 八年級805班

      告別了炎熱的夏天,秋天夾帶著絲絲涼氣向我們走來。秋日的天空,如大海般的湛藍,好似被雨露洗刷過。朵朵白云慢悠悠地飄浮著,真是秋高氣爽。

      又是一個涼爽的秋季,我隨父母去馬蘭莊探親,在途中,汽車隆隆的轟鳴聲十分單調(diào),我便對馬蘭莊鎮(zhèn)進行了想象:據(jù)說那里鐵礦很多,環(huán)境一定糟透了,在礦廠的污染之下,一定是霧霾繚繞,惡臭撲鼻,“黑水”環(huán)繞,想到這里,我對馬蘭莊有了排斥之情。

      就在我對馬蘭莊發(fā)揮我那豐富想象力的時候,車停下來了,馬蘭莊到了,我極不情愿打開車門,然而撲鼻而來的是新鮮的空氣,天空湛藍、澄澈,道路兩旁各站立著一排威武的行道樹,這里處處都有植物領地,若不是那來來往往的行人,還真讓人覺得是進入了植物王國。我頓時十分驚奇,那份厭惡已被好奇所代替,我便興奮地跑下車,明媚的陽光灑在身上,令人精神愉快,此時的我只想在這人間天堂中盡情享樂。

      下午我隨父母來到了山腳下,遠遠望去,整座山被“火?!彼淌桑@鮮艷的紅色深深地吸引了我的眼球,我被大自然的美麗陶醉了,久久不能自拔,這清新的空氣,山巒美麗的環(huán)境與我的想象形成了鮮明的對比,望著那一片美麗的“火?!保曳路鹂吹搅舜笞匀辉陂_心地笑,聽著風兒拍打著火炬樹的樹葉,我仿佛聽到了大自然的喝彩。順著土壤松軟,蜿蜒曲折的小山道向山上行走,碧綠的小草、青翠的樹木與我為伴,盡情欣賞著這里的一草一木,陶醉于秀麗的山水之間。不知不覺,山巒就溜到了我的腳下,向下望去,碧水環(huán)繞,沃野千里,整座山都沒有一絲一毫被污染的跡象,于是,我在陶醉之中又多了幾分疑惑。

      父親見了我陶醉而有疑惑的樣子,就對我說:“這里的景色很美吧!那一片火紅是火炬樹林。你想知道為什么會有這樣的美景嗎?那是因為近年來馬蘭莊鐵礦注意了環(huán)保,開采礦產(chǎn)時,嚴格遵守國家法律,還在每年的三月十二日集體植樹,建立人工林生態(tài)系統(tǒng),同時也對排土場進行了分區(qū)治理,努力改善生態(tài)環(huán)境,才有了這樣的美景?!?/p>

      聽了父親的話,我才明白為什么這里空氣這么好。我的心頭涌上一個拍照的想法,我拿出照相機,按下快門,將藍天碧水,美麗的山巒定格在這美好的一刻。這次馬蘭莊探親,讓我見到了終生難忘的自然風光,也讓我明白了利益與法律環(huán)保并不是對立的。

      近年來,隨著遷安鐵礦的增多,污染邁開了推進的步伐,遷安政府在竭盡全力治理環(huán)境,控制煙塵的排放,植樹造林,凈化空氣。相信過一段時間,霧霾會逃得無影無蹤,每天藍天綠樹對我們綻開笑顏,在這寬廣的天地間,讓法制環(huán)保伴

      我成長,真正打造“魅力鋼城,綠色遷安”。

      作者:宋銘達郵箱:maxuehong2009@163.com 指導教師:裴小艷電話:***

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