第一篇:2014年迎新生暨獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞
2014年迎新生暨獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞
A 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B 盛情的各位來(lái)賓 C 敬愛(ài)的老師們
D 親愛(ài)的同學(xué)們,大家 合晚上好
A
我是主持人x x B
我是主持人x x C
我是主持人x x D
我是主持人x x 歡迎您的到來(lái)
A
又是一年寒來(lái)暑往時(shí),又是一個(gè)花好月圓日。B
今朝建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了14級(jí)的新同學(xué) C
讓我們釋放出豪情 D
讓我們享受美好今夜
A
軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽 B
求學(xué)的鐘聲早已敲響,大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)帷幕
C
在這特殊的日子里,我們向全體2014級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎 D
現(xiàn)在我宣布建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014年迎新生暨獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)晚會(huì) 合 現(xiàn)在開(kāi)始
A
首先很榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師 B
他們是 “勵(lì)志青春,放飛夢(mèng)想”
A 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。
B
今晚到場(chǎng)的還有各專業(yè)教研室主任、各系輔導(dǎo)員老師 C 下面有請(qǐng)書記上臺(tái)致辭,D
大家掌聲歡迎(主持人下臺(tái))
A
非常感謝丁書記的講話,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他表示衷心的感謝
B
有一位美麗的女生在路過(guò)門口的哨兵時(shí),長(zhǎng)發(fā)瞬間被風(fēng)吹起,哨兵手握鋼槍,目不斜視,然而那美麗的秀發(fā)早已在他的心中掀起了漣漪。
A
有請(qǐng)電子系帶來(lái)美聲小合唱《當(dāng)秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》 B
讓我們掌聲歡迎
C 如果說(shuō)歌曲是舞臺(tái)上柔美的軀體,想必舞蹈便是燈光下跳躍的靈魂。捕捉音樂(lè)的節(jié)拍,舞動(dòng)青春的熱情。
D 一起一伏,演繹時(shí)代的激情。一動(dòng)一靜,見(jiàn)證校園的風(fēng)情。C 請(qǐng)欣賞藝術(shù)系帶來(lái)的舞蹈《Boys and Girs》 D 讓我們歡迎他們!
D 把昨天的記憶留給風(fēng),留給雨;把今天的奮斗寫在腦海,寫在心靈 C 明天,未來(lái),美好的愿景;我們相信!明天會(huì)更好。D(閆世貝哼唱一句明天會(huì)更好)
2014年迎新生暨獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞
“勵(lì)志青春,放飛夢(mèng)想”
C咦!你也會(huì)唱啊,不過(guò)人家是真把薩克斯帶來(lái)了哦 D有請(qǐng)電子系學(xué)生帶來(lái)薩克斯獨(dú)奏《明天會(huì)更好!》
頒獎(jiǎng)
B 每年暑期我們學(xué)院都會(huì)涌現(xiàn)出一批又一批的實(shí)踐活動(dòng)積極分子,他們積極的參加到社會(huì)活動(dòng)的隊(duì)列當(dāng)中。現(xiàn)在頒發(fā)2014年“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子”獎(jiǎng)項(xiàng)。
A 請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo):
C 每個(gè)學(xué)院都會(huì)有這樣一批為集體無(wú)私奉獻(xiàn),為學(xué)院的建設(shè)力盡自己所能的優(yōu)秀學(xué)生干部,正因?yàn)橛兴麄?,同學(xué)們才能更好的學(xué)習(xí),接下來(lái)頒發(fā)2013—2014學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎(jiǎng),D 請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo):
C 我們的熱情和祝福借歌舞來(lái)表達(dá)。
D 請(qǐng)欣賞由時(shí)勢(shì)觀察社和桌游社帶來(lái)的舞蹈《青春的活力》
A 往事如沙,歲月如歌,總有些情節(jié)將會(huì)抹去,總有些眷戀日漸沉積,只是時(shí)間的快慢 B 下面請(qǐng)欣賞志愿者協(xié)會(huì)和就業(yè)社帶來(lái)的小品《快與慢》
C 有種舞蹈是隨音樂(lè)和節(jié)拍持續(xù)不斷的放松與繃緊 D 你看是不是這樣(閆世貝動(dòng)作)C 你那是啥呀。看看人家的
D 有請(qǐng)街舞社帶來(lái)機(jī)械舞《雙人組合》
A 在這美好的季節(jié),建東每一平方的熱土都浸透著美妙的音符,流淌著豪邁與歌唱 B 下面請(qǐng)欣賞建筑系帶來(lái)的歌伴舞《黑龍江岸邊潔白的玫瑰花》 A 掌聲歡迎他們
C 戲曲是中國(guó)的國(guó)粹,是中國(guó)文化的精髓,它以獨(dú)特的藝術(shù)形式再現(xiàn)了歷史性的演變過(guò)程 D 一點(diǎn)也不假,中國(guó)的戲曲在不同的時(shí)代背景下展示著自己的風(fēng)采,下面就有請(qǐng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)與話劇社共同帶來(lái)的滬劇《風(fēng)雨同路人》 C
有請(qǐng)他們
頒獎(jiǎng)
A
生命不息,學(xué)習(xí)不止,在這樣一個(gè)知識(shí)時(shí)代,我們從未如此深切地體會(huì)到“學(xué)無(wú)止境”的意義。建東有這樣一批學(xué)生,他們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新;他們自強(qiáng)不息,追求卓越。他們就是,年度綜合獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,衷心祝賀他們!B首先為2013——2014學(xué)年三等獎(jiǎng)學(xué)金、四等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者頒獎(jiǎng),請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo):
A
接下來(lái)頒發(fā):2013——2014學(xué)年二等獎(jiǎng)學(xué)金,請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)
2014年迎新生暨獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞
“勵(lì)志青春,放飛夢(mèng)想”
頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo):
A
接下來(lái)頒發(fā):2013——2014學(xué)年一等獎(jiǎng)學(xué)金,請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo):
B
接下來(lái)頒發(fā)2013——2014學(xué)年特等獎(jiǎng)學(xué)金,請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo):
C 青春是那么的火熱,那么的充滿激情,猶如夏日的天空總那么高遠(yuǎn)而明麗 D 我們是那么的年輕,那么的朝氣蓬勃
C 那接下來(lái)有請(qǐng)經(jīng)管系帶來(lái)舞蹈《少女之歌》 D 有請(qǐng)他們
A 在養(yǎng)老院、孤兒所等需要幫助的地方總是會(huì)出現(xiàn)我校的志愿者協(xié)會(huì)的身影 B 是呀!當(dāng)然在這場(chǎng)晚會(huì)中也少不了他們
A 有請(qǐng)志愿者協(xié)會(huì)小伙伴帶來(lái)小合唱《平凡之路》!
B 接下來(lái)是一首紅遍大江南北的神曲,給大家一個(gè)機(jī)會(huì)猜一下歌曲名,歌名是一種水果,(等待臺(tái)下回應(yīng))沒(méi)錯(cuò) 就是小蘋果。
A 唉!聽(tīng)說(shuō)還和一首現(xiàn)代潮流歌曲相結(jié)合呢 B ???那是一種怎樣的效果呢? A 有請(qǐng)建筑系帶來(lái)這新穎獨(dú)特的表演 B
讓我們歡迎他們!
D 碧波萬(wàn)頃的湖面上,漁民愉快的駕船撒網(wǎng)捕魚。太陽(yáng)快要下山了,漁民們蕩槳收網(wǎng)滿載而歸。晚風(fēng)習(xí)習(xí),漁歌聲聲??
C 下面請(qǐng)欣賞古箏社帶來(lái)的《漁舟唱晚》 D
掌聲歡迎!
D 天行健,君子自強(qiáng)不息,他們不會(huì)空悲切,因?yàn)樗麄冇欣硐耄麄冏孕藕妥詮?qiáng),對(duì)他們而言,艱苦是上天賦予人生的財(cái)富,責(zé)任是人生成功的力量。C 接下來(lái)頒發(fā)2013——2014學(xué)年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo):
B 同學(xué)們的表演是不是很精彩呀? 那大家想不想看到班導(dǎo)的表演呢?(待臺(tái)下起哄)班導(dǎo)們說(shuō)氣氛不熱烈,他們不上臺(tái)了。我最后問(wèn)一句:大家想不想看到輔導(dǎo)員的表演呢? A 讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出全體新生輔導(dǎo)員帶來(lái)的合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
C 晚會(huì)在進(jìn)行著,我們的眼神在期待著,是否有更精彩的節(jié)目讓我們更加注目呢?
D 睜大眼睛,瞅準(zhǔn)了!接下來(lái),就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。
2014年迎新生暨獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞
“勵(lì)志青春,放飛夢(mèng)想”
A 哇哦,好精彩的表演啊??戳诉@么久,看得我肚子都餓了 B 這時(shí)候來(lái)點(diǎn)串燒會(huì)不會(huì)更好呢?
A 好的,馬上為大家獻(xiàn)上《歌曲串燒》
B 掌聲歡迎
C 謝謝同學(xué)們的演唱,優(yōu)美的音調(diào)仿佛把我們帶入那個(gè)婉轉(zhuǎn)、悠長(zhǎng)的美妙世界中,令人沉醉
D 同學(xué)們的歌聲優(yōu)美,但我們中華民族的傳統(tǒng)音樂(lè)更加悠揚(yáng)。接下來(lái),歡迎大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)歌伴舞《蘆花》
A 今夜,桃李芬芳,凝聚了多少歡欣,多少夢(mèng)想。B 今夜,歡聲笑語(yǔ),流淌著多少激情,多少期盼。C 今夜,舞姿曼妙,我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍。D 今夜,歌聲飛揚(yáng),我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章。
A 走出這一個(gè)夜晚的星光燦爛,我們會(huì)在下一個(gè)黎明看到升起的朝陽(yáng)。B 走出這一個(gè)金秋的花好月圓,我們將在又一個(gè)春天擁抱生命的希望。C 從這里出發(fā),我們將攜手奮進(jìn),開(kāi)始嶄新的拼搏歷程。D 從這里出發(fā),我們將不斷求索,實(shí)現(xiàn)青春的美好夢(mèng)想。
A 朋友們,建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014級(jí)迎新生暨獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)晚會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。B 讓我們?cè)俅蜗颥F(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!C 也感謝所有老師和同學(xué)們的積極參與 D 朋友們
合我們,明年再見(jiàn)!
第二篇:感恩獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!
劉煦暖的陽(yáng)光驅(qū)走了冬的寒意,我們獻(xiàn)上新年的歌聲與微笑,師生同樂(lè)、歡聚一堂!徐遠(yuǎn)方的關(guān)懷帶來(lái)了春的絢爛,我們懷著真摯的愛(ài)心與感恩,舞姿翩翩,管弦悠揚(yáng)。劉:愛(ài),讓人收獲高山般沉靜永恒; 徐:愛(ài),讓人擁有大海般浩瀚廣博。
劉:感恩,是寬厚心田里長(zhǎng)出的參天大樹,是仁愛(ài)之樹上開(kāi)出的爭(zhēng)艷奇葩。
徐:感恩,是一種品德,更是一種責(zé)任。
徐:現(xiàn)在大家在舞臺(tái)大幕上看到的,是由全體學(xué)生手工制作的插花組成的“感恩-責(zé)任”四個(gè)大字,這不僅了表達(dá)我們對(duì)國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校由衷地感激之情,也表達(dá)了我們滿懷信心地?fù)?dān)當(dāng)起職責(zé)去奉獻(xiàn)愛(ài)心的真摯情懷。
劉:今年的12月是學(xué)校的感恩活動(dòng)月,我們開(kāi)展了多種形式的主題教育,旨在倡導(dǎo)全體師生知恩感恩、勇于承擔(dān)職責(zé)。劉:這些活動(dòng)的開(kāi)展真正詮釋了我們的主題:感恩,是一種美德,更是一種責(zé)任。
徐:我校學(xué)生李海燕身患白血病,全校師生為其全款;我校學(xué)生于淼父母早逝、患有腦瘤,我校幫助解決其高額的醫(yī)療費(fèi)用。同學(xué)們通過(guò)捐款、義賣等方式籌款買來(lái)書籍、玩具送給青島社會(huì)福利院“藍(lán)天之家”的孩子們。災(zāi)難無(wú)情人有情,面對(duì)突襲而來(lái)的洪水、地震等災(zāi)難,我校師生總能獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,黨員們也送去了自己的特殊黨費(fèi)。
徐:當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路 我們彼此取暖;當(dāng)病毒吞噬生命 我們用愛(ài)彌補(bǔ)
徐:當(dāng)這個(gè)國(guó)度無(wú)數(shù)次遭受著災(zāi)難侵襲的時(shí)候,有一種聲音總在耳邊響起
徐:當(dāng)旱災(zāi)肆虐同胞 我們杯水溫情;當(dāng)山區(qū)需要教師,我們支教幫農(nóng)劉:當(dāng)列車沖出軌道 我們無(wú)私互助;當(dāng)震撼撕裂大地 我們開(kāi)山辟路
劉:當(dāng)血癌折磨同學(xué) 我們伸出援手;當(dāng)老人凄涼獨(dú)守,我們情暖空巢
劉:當(dāng)我們師生無(wú)數(shù)次聽(tīng)到別人需要幫助的時(shí)候,有一種聲音總在內(nèi)心回蕩
??聽(tīng),那就是是愛(ài)的聲音,這聲音化作感恩與責(zé)任,滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的聆聽(tīng)》
徐:感恩的心感謝師長(zhǎng),教會(huì)我做人給我如雪純潔如海廣博,感恩的心感謝父母,賜予我生命給我如水柔情如山堅(jiān)毅。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
劉:幼師的學(xué)生把感恩與責(zé)任深深地植根在內(nèi)心,在畢業(yè)后把這樣的一顆心撒播在世間每一個(gè)角落。下面就有請(qǐng)青島幼師84屆畢業(yè)生青島電視臺(tái)青少旅游頻道制品人孫莉女士上臺(tái)發(fā)言
徐:每個(gè)飄雪的晨曦,每個(gè)飛雨的黃昏,我都希望整個(gè)世界能聽(tīng)到我的聲音,因?yàn)槲以谟眯钠矶\:我祈禱每一個(gè)充滿愛(ài)心的人,生活中總不缺少歌聲與微笑。請(qǐng)欣賞管樂(lè)《歌聲與微笑》
劉:愛(ài),它有時(shí)象一條清澈的小溪,小竹筏可以盡情地在上面飄流,絕沒(méi)有惡風(fēng)濁浪,也別擔(dān)心險(xiǎn)灘激流。學(xué)校向品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放青大國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,宗卓章專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,已累計(jì)讓更多的同學(xué)感受到這樣的關(guān)愛(ài) 請(qǐng)欣賞小合唱《相信愛(ài)》。
徐:感恩與責(zé)任,像枝繁葉茂的大樹,搖曳在每個(gè)人生命之路的兩邊。在幼師的校園里,每一名青年教師都這無(wú)際的樹蔭下成長(zhǎng),他們,又有著怎樣的心路歷程呢?請(qǐng)欣賞情景劇《讓世界充滿愛(ài)》。
劉:奉獻(xiàn)愛(ài)的力量,珍藏一顆感恩之心。你就會(huì)收獲人生中最美好的幸福,這幸福也將會(huì)伴你一生。我校一直實(shí)施國(guó)家中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)和下發(fā)助學(xué)金活動(dòng),下面就有請(qǐng)?jiān)诖嘶顒?dòng)中獲得幫助的孫妙妙同學(xué)為我們獻(xiàn)上女聲獨(dú)唱《感謝你》
劉:在幼師的校園里,傳統(tǒng)文化的種子播撒在我們的心里,生長(zhǎng)在我們的精神家園。:它的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,它的諄諄教誨猶在我們心頭蕩漾。請(qǐng)欣賞朗誦《弟子規(guī)》
徐: 作為一個(gè)社會(huì)人,最重要的就是責(zé)任。于國(guó),祖國(guó)培育了我,回家需要我的時(shí)候,我要盡義務(wù)和責(zé)任;于家,父母養(yǎng)育了我,我要盡孝,讓老人為我而感到欣慰;于人,讓別人因我的存在而受益。我校在教職工開(kāi)展黨員結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),從物質(zhì)和精神上幫助兩個(gè)方面幫住學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)。新一代的幼師人懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),始終走在時(shí)代的前列,爭(zhēng)當(dāng)島城先鋒!請(qǐng)欣賞大合唱《島城先鋒之歌》
徐:我們的節(jié)目還顯得有些青澀和稚拙,卻是經(jīng)過(guò)了獲獎(jiǎng)同學(xué)們精心的創(chuàng)編和辛苦的排練。我們的話語(yǔ)還顯得有些單純和樸實(shí),卻是所有師生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與感恩,這份真摯的情懷不只是特別時(shí)刻的閃光,而是將要伴隨我們一生的溫暖,是一輩子要盡到的責(zé)任。本次演出到此結(jié)束,謝謝大家觀看。祝大家新年快樂(lè),闔家幸福!
第三篇:迎新生暨國(guó)慶晚會(huì)主持詞
男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,女1:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
男1:大家
合:晚上好!
男1:腳踏著青春的節(jié)拍,我們向金秋走來(lái);
女1:一路歡歌笑語(yǔ),萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。
男2:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向金秋走來(lái);
女2:一路歡歌笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然抒懷。
男1:踏著秋風(fēng),沐著秋雨,我們相逢在收獲的金秋九月;
女1:攜著祝福,帶著囑托,我們相約在*********學(xué)院。
男2:從這里出發(fā),我們將攜手奮進(jìn),開(kāi)始嶄新的拼搏歷程;
女2:從這里出發(fā),我們將不懈求索,實(shí)現(xiàn)青春的美好夢(mèng)想!
男1:下面我宣布: 商學(xué)院*****級(jí)新生聯(lián)誼晚會(huì),正式開(kāi)始!
女1:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是:
男2:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)!
結(jié)束:
男1:燈光閃動(dòng),青春的心熱情洋溢;
女1:音樂(lè)繼續(xù),歡樂(lè)的人不愿離去;
男2:今夜,舞姿曼妙,我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍;
女2:今夜,歌聲飛揚(yáng),我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章。
男1:今晚我們載歌載舞,共迎2011級(jí)新生的到來(lái),女1:今夜我們歡聚一堂,共慶偉大祖**親的生日。
男2:走出這個(gè)夜晚的星光燦爛,我們會(huì)在下一個(gè)黎明看到升起的朝陽(yáng); 女2:走出這個(gè)九月的金色初秋,我們會(huì)在下一個(gè)十月看到祖國(guó)的輝煌!
男1:下面,我宣布商學(xué)院2011級(jí)新生聯(lián)誼晚會(huì),到此結(jié)束!女1:祝大家
合:晚安!
第四篇:2012迎新生晚會(huì)主持詞
濰坊工商職業(yè)學(xué)院2012年迎新生晚會(huì)主持詞
(開(kāi)幕詞)
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
男:大家
合:晚上好
男:親愛(ài)的朋友們,這里是濰坊工商職業(yè)學(xué)院2012年迎新生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),歡迎各位的到來(lái)~~~
女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的季節(jié),教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二十八個(gè)教師節(jié)也帶著秋的神韻來(lái)到了我們的身邊,難忘恩師,師恩難忘。在這歡樂(lè)的時(shí)刻,讓我們一起用掌聲祝福我們的老師,祝福他們節(jié)日快樂(lè)!
男:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。敬愛(ài)的老師,三尺講臺(tái)屹立著你的身影,從朝氣蓬勃到步履蹣跚,只為了你的學(xué)生站得更直,走的更遠(yuǎn)。此時(shí)此刻,讓我們深深地向所有的老師們道一聲:老師,您辛苦了!
女:放飛夢(mèng)想,我們用完美的音姿歌唱青春
男:歌唱青春,我們用深情的詮釋展露情誼
女:展露情誼,我們用憧憬的眼神凝望金秋
男:凝望金秋,我們用絢麗的夢(mèng)想渴望未來(lái)
女:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,熟悉的畫面,是我們難忘的回憶
男:歲月不居,天道酬勤,歡笑和汗水是我們蛻變的痕跡
女:今晚我們歡聚一堂,載歌載舞,共迎2012級(jí)新同學(xué)的到來(lái)
男:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,青春的種子已經(jīng)開(kāi)始破土發(fā)芽,青春在這里飛揚(yáng) 女:求學(xué)的鐘聲早已經(jīng)敲響,大學(xué)生活也悄然拉開(kāi)帷幕,夢(mèng)想從這里起航 男:下面請(qǐng)?jiān)试S我們隆重介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是—————— 女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)表示衷心的感謝 男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋 女:今夜我們激情滿懷,心潮澎湃,共度這美好的青春年華
男:讓我們歌唱偉大的祖國(guó),歌唱美麗的校園,歌唱我們共同的大學(xué)歲月 男:濰坊工商職業(yè)學(xué)院2012年迎新生晚會(huì)(合):現(xiàn)在開(kāi)始
歌曲《荷塘月色》
在我院全體師生的共同努力下,我們的學(xué)院變得是越來(lái)越美麗了,例如在唯美的月光下,我們可以坐在我院的人工湖旁邊,靜靜的欣賞那湖中的荷花,然后細(xì)細(xì)的體味我們的大學(xué)時(shí)光和未來(lái)的崇高理想。好,在這柔美的月光下讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)《荷塘月色》
口技《B—BOX》
男:***,你看同學(xué)們個(gè)個(gè)都能歌善舞,看來(lái)咱學(xué)校的學(xué)生真是多才多藝啊,女:是啊,不過(guò)別著急,還有更讓你驚訝的表演呢
男:那是什么表演?。?/p>
女:是口技,接下來(lái)請(qǐng)欣賞口技表演《B—BOX》
健美操《RUSH》
青春與激情舞動(dòng),活力與動(dòng)感融合,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí),讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體,“唯一色彩”的動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí),讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞有劉靜文等人為我們帶來(lái)的健美操《RUSH》
歌曲《兒行千里》記得有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好:兒行千里母擔(dān)憂,是啊,無(wú)論孩兒走多遠(yuǎn),走多久,每每回首,總看見(jiàn)媽媽站在村口,總看見(jiàn)媽媽在揮動(dòng)她的手,媽媽的影子永遠(yuǎn)地珍藏在兒的心頭。好,接下來(lái)讓我們聽(tīng)一首《兒行千里》,一起來(lái)回憶我們離家前母親的那份愛(ài)。
魔術(shù)表演
男:***你知道是誰(shuí)連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù),讓億萬(wàn)觀眾嘆而觀止嗎? 女:不就是劉謙嗎!
男:對(duì),不過(guò)在咱學(xué)校也有一位厲害的魔術(shù)師
女:是嗎,哪里呢?
男:別著急。接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,有請(qǐng)我們的魔術(shù)師孫勝旺 歌伴舞《開(kāi)心馬騮》
秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋天是個(gè)收獲的季節(jié),秋天的一切是那么的美好。秋天的夜晚令人留戀忘返,閃爍的霓虹燈下,歌聲悠揚(yáng)舞姿翩翩!來(lái)吧朋友們,讓我們一起舉杯,一起陶醉,一起來(lái)欣賞歌伴舞《開(kāi)心馬騮》
舞蹈《歡樂(lè)草原》
可愛(ài)的草原,牛羊成群,馬兒奔騰。美麗的草原,綠草如茵,鮮花朵朵。那么讓我們通過(guò)下面這一段舞蹈呢來(lái)歡迎那些從內(nèi)蒙古大草原以及所有來(lái)自五湖四海的新同學(xué)。好,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)草原》
(新生老生PK互動(dòng))
模特走秀
女:***,你看過(guò)時(shí)裝走秀嗎?
男:當(dāng)然看過(guò),電視和網(wǎng)上多得是,再說(shuō)了,模特們的好身材誰(shuí)不欣賞啊
女:你知道嗎,在我們學(xué)院也有一批很優(yōu)秀的模特們,今晚他們來(lái)到了這絢麗多彩的舞臺(tái)上,通過(guò)優(yōu)美的走姿和華麗的服裝,希望咱們的新同學(xué)們能夠在以后的生活中走出更遠(yuǎn)的路
男:好,那就趕緊讓我們欣賞吧
歌伴舞《青花瓷》
火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。一曲青花,傾訴無(wú)限深情。接下來(lái)我們將要欣賞到的節(jié)目是歌伴舞《青花瓷》,就讓生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞歌唱。
歌曲串燒《童年》、《青春舞曲》、《明天會(huì)更好》
有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是青春,有一道風(fēng)景最為美麗,那就是青春。漫漫人生路,誰(shuí)都會(huì)遇到各種的失意和挫折。在凄風(fēng)苦雨,殘霧愁云的考驗(yàn)面前,一個(gè)前者是不會(huì)低頭的,因?yàn)樗冀K相信,明天會(huì)更好!接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒。舞蹈《祝福》
男:在這美好的日子,我們激情滿懷、心潮澎湃,一起送上對(duì)祖國(guó)的美好祝愿,祝愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、國(guó)泰民安
女:在這難忘的時(shí)刻,我們載歌載舞、盡情歡樂(lè),一起送上對(duì)學(xué)院的美好祝愿,祝愿我們學(xué)院繼往開(kāi)來(lái)、再創(chuàng)佳績(jī)
男:接下來(lái)就讓我們把這份祝福送給我們偉大的祖國(guó),我們的學(xué)院,以及今晚所有到場(chǎng)的朋友們,祝大家身體健康、萬(wàn)事如意
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《祝?!?/p>
(閉幕詞)
女:如果說(shuō)希望與收獲在同一時(shí)刻,就讓我們從明天開(kāi)花結(jié)果
男:如果說(shuō)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)尚有一步之遙,就讓我們舞動(dòng)夢(mèng)的翅膀,翱翔長(zhǎng)空 女:為了理想遠(yuǎn)航,讓我們刻苦拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng)
男:為了學(xué)業(yè)前行,讓我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印
女:在這歡快的氣氛中,濰坊工商職業(yè)學(xué)院迎新生晚會(huì)即將落下帷幕 男:美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔,歡快的笑語(yǔ)已蕩漾在我們的心間 女:歡樂(lè)穿越時(shí)空,激蕩豪情無(wú)限,讓我們擁抱生活的燦爛
男:讓我們把遺憾永遠(yuǎn)留在昨天,今朝奮起,把追求和夢(mèng)想寫在明天,女:最后祝愿我們的各位老師身體健康、家庭幸福
男:祝愿我們的同學(xué),學(xué)業(yè)有成、前程似錦
女:祝愿我們的學(xué)院,蒸蒸日上、再創(chuàng)佳績(jī)
男:祝愿我們偉大的祖國(guó),國(guó)泰民安、繁榮昌盛
女:朋友們(合):再見(jiàn)!!
第五篇:迎新生晚會(huì)主持詞
2010經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院迎新生晚會(huì)節(jié)目單
1)播放視頻
2)頒獎(jiǎng)典禮
3)樂(lè)隊(duì)開(kāi)場(chǎng)
4)晚會(huì)表演
串詞:
(正幕)
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家
合:晚上好(鞠躬)
A:這里是石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2009-2010學(xué)年工作總結(jié)暨2010年迎新生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是今晚的主持人馬永澤
B:我是主持人邵夢(mèng)斐
C:我是主持人彭博
D:我是主持人趙文娟
A:帶著祝愿、帶著囑托,我們相約在戈壁明珠上的綠洲學(xué)府——石河子大學(xué) B:踏著秋風(fēng)、沐著秋雨,我們相逢在這三十載蓬勃發(fā)展、收獲頗豐的季節(jié)里。C:而今天年輕的我們將從這里出發(fā),開(kāi)始人生中最美妙的旅程。
D:象牙塔里的精彩篇章將在這里書寫,人生道路上的基石就在這一刻將鋪下最美的夢(mèng)想追逐。
A:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽,青春在這里飛揚(yáng)!B:求學(xué)的鐘聲也早已經(jīng)敲響,大學(xué)的生活也悄然拉開(kāi)帷幕,夢(mèng)想從這里起航!C:讓我們一起放飛心中的理想,讓青春光鮮閃亮。
D: 今晚的燈光為10級(jí)新生點(diǎn)亮,讓我們一起我行我show!
A:激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨:我宣布石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2010年“青春閃亮 我行我Show”迎新生晚會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
B:那么下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:…… A: 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
C:本次晚會(huì)由經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委主辦,由經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)承辦,感謝你們的辛苦付出!
D:同時(shí)本次迎新活動(dòng)由中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)新疆有限公司石河子分公司動(dòng)感地帶俱樂(lè)部全程贊助。動(dòng)感地帶,型動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)!感謝你們的大力支持!
(歡迎新生)
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二、歌伴舞《我相信》
A.B.A.B.陽(yáng)光會(huì)給予我們溫暖,自信會(huì)賦予我們堅(jiān)強(qiáng) 奮斗會(huì)讓我們收獲知識(shí)汲取力量 有一種信念需要掛在心間,有一段音符在閃爍跳動(dòng) 青春的奮斗曲即將唱響。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《我相信》
A.掌聲有請(qǐng)!
三、相聲《 我 的 大 學(xué) 》
C:人生的舞臺(tái)很寬廣需要我們有個(gè)堅(jiān)定地信念,相信自己,勇于追逐自己的夢(mèng)想!
D:步入大學(xué),我們都有著自己的小打算。這里有著不同的故事,那么下面讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)他們的故事。下面請(qǐng)欣賞相聲《我的大學(xué)》
四、歌曲《當(dāng)那一天來(lái)臨》
A:感謝他們的精彩表演,今天想和大家分享一種感悟:有這么一群人他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)年代要流血犧牲,在和平年代,也要時(shí)刻提防,時(shí)刻為可能打響的下一場(chǎng)戰(zhàn)斗做好準(zhǔn)備!
B: 軍旗是他們用鮮血染紅的,和平是他們用自己的血肉之軀堆起來(lái)的,穩(wěn)定是他們用汗水換來(lái)的,他們就是軍人!
A:下面由我院09級(jí)審計(jì)班國(guó)防生給大家?guī)?lái)的歌曲《當(dāng)那一天來(lái)臨》 B:掌聲有請(qǐng)!
五、詩(shī) 朗 誦《 我 的 經(jīng) 貿(mào) 之 家 》
(后場(chǎng)報(bào)幕)
六、現(xiàn)代舞《足跡》
C:對(duì),這就是我們的經(jīng)貿(mào)之家,是一個(gè)和諧的大家庭,我們生活學(xué)習(xí)四年的家庭,某某,我想問(wèn)一下你,做為這個(gè)家庭的一員,你對(duì)我們?cè)旱那闆r了解多少呢…D:我想這個(gè)問(wèn)題還是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)我們?cè)谧耐瑢W(xué)們吧,同學(xué)們,你們了解么?…(回答當(dāng)然是不)
C:我們?cè)阂宦纷邅?lái),有艱辛,也有歡樂(lè),有成就,也有低谷,在這條路上,我們一步一個(gè)腳印,在歷史的長(zhǎng)河中留下我們堅(jiān)實(shí)的足跡,讓我們看看,他們是怎么樣用舞蹈展示…在歷史的長(zhǎng)河中留下堅(jiān)實(shí)的腳印…
D:某某,可是這個(gè)腳印是什么樣子的???
C:你不要心急,看完下面的節(jié)目你就知道我們的足跡是多么的豐富多彩了。D:下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《足跡》
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領(lǐng)導(dǎo)訪談
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(改革出新)
七、相聲《改革出新》
B:非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、校友的祝福。三十年有太多的故事要說(shuō),那么下面就讓我們一起欣賞一段相聲《改革出新》說(shuō)一說(shuō)那段事,表演者:……
八、歌曲串燒
D:這兩個(gè)人真是才華橫溢呀,C:看來(lái)我們?cè)哼€真是人才輩出啊,D:提到人才,接下來(lái)的這幾位可是絕對(duì)音質(zhì)啊。他們今晚也要在這里我行我SHOW一吧。
C:那么請(qǐng)鼓動(dòng)我們的雙手,一起揮舞青春。請(qǐng)欣賞歌曲串燒,首先有請(qǐng)...帶來(lái)的<同桌的你>(后面報(bào)幕)
九、舞蹈串燒
A:這里是新疆,這里是我們成長(zhǎng)成才的的地方,動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出了我們的心聲 B:是啊,歌聲可以傳情達(dá)意,可動(dòng)美的舞姿早已按耐不住想要舞動(dòng)裙擺。A:不急!動(dòng)感的街舞、舞動(dòng)的拉丁、美麗的姑娘、激情火辣的啦啦操即將撲面而來(lái)。有請(qǐng)他們!
十、話劇《荊軻刺秦》
C:好一段優(yōu)美的舞蹈,我都有些激情澎湃!
D:這就激情澎湃了!.....荊軻刺秦的故事聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧
C:這個(gè)還真挺說(shuō)過(guò),怎么了
D:先賣個(gè)關(guān)子,看過(guò)之后你就知道了。
C:那么下面讓我們一起期待....等帶來(lái)的話劇《荊軻刺秦》看看他們所表演的與大家知道的有什么不同。
D:掌聲有請(qǐng)!
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十一、歌 伴 舞 《 讓我們舞起來(lái) 》
A.一個(gè)音符,一段旋律,給我們帶來(lái)的是心靈的溝通
B.一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作。同樣能傳遞出一種思想
A,無(wú)論是直接的言語(yǔ)表達(dá)還是用肢體表示,它所傳達(dá)出來(lái)的都是同一個(gè)寓意。B,下面請(qǐng)欣賞歌 伴 舞 《 讓我們舞起來(lái) 》
十二、民 族 舞 《 幸 福 生 活 》
注意:主持人拖場(chǎng)(演員換裝)
C:?jiǎn)栆幌?,今天的?jié)目精彩嗎?
D:那是相當(dāng)精彩!
C:那你現(xiàn)在幸福嗎?
D:幸福!大家幸??鞓?lè)嗎?
C:好,那我們一起將幸福進(jìn)行到底!
D:請(qǐng)欣賞民族舞《 幸 福 生 活 》
十三、民 族 舞 《 和 諧 家 園 》
注意:主持人拖場(chǎng)(演員換裝)
A:幸福的故事,用舞蹈盡情的演繹著,美麗的家園我們一起努力構(gòu)建著。唉,夢(mèng)斐啊,有一個(gè)問(wèn)題一直想和你交流一下,B:師哥,你說(shuō)
A:你覺(jué)得在石大,給你感受最多的是什么?。?/p>
B:我覺(jué)得是這里的獨(dú)特校園風(fēng)貌和和諧的校園生活
A:和諧的校園生活,怎么說(shuō)?
B:你看在這里..........(再設(shè)置)
A:歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;
B:可溫馨的感動(dòng)始終掛在臉龐;
C:歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;
D:青春的自由,青春的動(dòng)感,青春閃亮,我行我SHOW
A:青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
B:有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,C:有夢(mèng)想的地方就有希望,D:有希望的地方就有年輕的我們!
A:愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果
B:愿我們的經(jīng)管學(xué)院能夠更輝煌
C:感謝中國(guó)移動(dòng)公司的大力支持
D:同時(shí)也衷心的感謝各位嘉賓的到來(lái)
A:我宣布“石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2010年青春閃亮,我行我SHOW迎新生晚會(huì)”(合)到此結(jié)束!
B:感謝各位的光臨!讓我們明年再見(jiàn)!