第一篇：2018年清華大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)考研(0201)考試科目、參考書目、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)---新祥旭考研

2018年清華大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)考研（0201）考試科目、參考書目、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

一、招生信息

所屬學(xué)院：社會科學(xué)學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：經(jīng)濟(jì)學(xué)[02] 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：理論經(jīng)濟(jì)學(xué)[0201]

二、研究方向

01（全日制）政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 02（全日制）經(jīng)濟(jì)史 03（全日制）西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

三、考試科目

1、初試考試科目： ①101思想政治理論 ②201英語一 ③303數(shù)學(xué)三 ④851西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

2、復(fù)試考試科目：

復(fù)試時(shí)專業(yè)綜合考試內(nèi)容：理論經(jīng)濟(jì)學(xué)。

四、參考書目 851西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》 人民出版社2002年版 蔡繼明

人民出版社2002年版 蔡繼明 《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題》 《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》 人民出版社2002年版 蔡繼明

人民出版社2002年版 蔡繼明 《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題》

五、復(fù)習(xí)指導(dǎo)

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一、參考書的閱讀方法

（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。

（2）體系法：為自己所學(xué)的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。

（3）問題法：將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點(diǎn)都能夠整理成問題。

二、學(xué)習(xí)筆記的整理方法

（1）第一遍學(xué)習(xí)教材的時(shí)候，做筆記主要是歸納主要內(nèi)容，最好可以整理出知識框架記到筆記本上，同時(shí)記下重要知識點(diǎn)，如假設(shè)條件，公式，結(jié)論，缺陷等。記筆記的過程可以強(qiáng)迫自己對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理，并用自己的語言表達(dá)出來，有效地加深印象。第一遍學(xué)習(xí)記筆記的工作量較大可能影響復(fù)習(xí)進(jìn)度，但是切記第一遍學(xué)習(xí)要夯實(shí)基礎(chǔ)，不能一味地追求速度。第一遍要以穩(wěn)、細(xì)為主，而記筆記能夠幫助考生有效地達(dá)到以上兩個要求。并且在后期逐步脫離教材以后，筆記是一個很方便攜帶的知識寶典，可以方便隨時(shí)查閱相關(guān)的知識點(diǎn)。

（2）第一遍的學(xué)習(xí)筆記和書本知識比較相近，且以基本知識點(diǎn)為主。第二遍學(xué)習(xí)的時(shí)候可以結(jié)合第一遍的筆記查漏補(bǔ)缺，記下自己生疏的或者是任何覺得重要的知識點(diǎn)。再到后期做題的時(shí)候注意記下典型題目和錯題。

（3）做筆記要注意分類和編排，便于查詢?？梢栽诓煌碾A段使用大小合適的不同的筆記本。也可以使用統(tǒng)一的筆記本但是要注意各項(xiàng)內(nèi)容不要混雜在以前，不利于以后的查閱。同時(shí)注意編好頁碼等序號。另外注意每隔一定時(shí)間對于在此期間自己所做的筆記進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)印備份，以防原件丟失。統(tǒng)一的參考書書店可以買到，但是筆記是獨(dú)一無二的，筆記是整個復(fù)習(xí)過程的心血所得，一定要好好保管。

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第二篇：2018清華大學(xué)經(jīng)管理論經(jīng)濟(jì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)—新祥旭考研

2018清華大學(xué)經(jīng)管理論經(jīng)濟(jì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)—新祥旭考研

公共課的三門已經(jīng)非常成熟了，各種經(jīng)驗(yàn)貼里主要講的也是初試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和時(shí)

間安排，再多費(fèi)筆墨邊際貢獻(xiàn)也是很小的，我只說說專業(yè)課好了。初試專業(yè)課經(jīng)濟(jì)學(xué)845考宏微觀兩門。先列一下我主要看的教材： 宏觀：

曼昆的中級宏觀（N多遍）；

多恩布什的中級宏觀（若干遍）； 布蘭查德的中級宏觀（一遍）。微觀：

尼克爾森《微觀經(jīng)濟(jì)理論》（N多遍）；平新喬十八講（若干遍）；

平狄克、范里安、高鴻業(yè)的微觀（都是大

二、大三看過，考研時(shí)候沒怎么看）范里安配套習(xí)題冊（一戰(zhàn)時(shí)候選做過）。

1、對微觀的看法

中級水平的微觀體系已經(jīng)基本固定了，教材內(nèi)容差不多。我指的中級水平是平

新喬、尼克爾森的難度，范里安、平狄克、高鴻業(yè)的難度低于這個水準(zhǔn)，所以

我只建議范里安這些選看。

尼克爾森的那本微觀我真是愛不釋手，看了不知道有多少遍，我頭腦中中級水

平微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的框架是根據(jù)這本書的結(jié)構(gòu)建立的。

不過還是要說，根據(jù)這兩年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，備考845目前的第一神書是平新喬的18

講，為什么神？這么講，去年考題里有18講的課后題原題（壟斷、不完全競爭

方面的）。18講的講解對讀者不太友好，也比較接近高級微觀，很多考試是用

不到的，講義部分選擇性的看，習(xí)題價(jià)值很大，甚至可以只拿它當(dāng)本習(xí)題冊。中級微觀出題的重點(diǎn)一般是消費(fèi)者選擇理論、廠商理論、博弈論、局部均衡、壟斷和不完全競爭這些板塊。不對稱信息、一般均衡很少考（然而845去年淺淺

地考了不對稱信息，今年考了我心目中中級微觀最最嚇人的手解一般均衡的題

目）。

對我上面說到的重點(diǎn)的幾個板塊，把尼克爾森和平新喬上面對應(yīng)的習(xí)題都做明

白就差不多了。一些特別技術(shù)性的細(xì)節(jié)，包括CES函數(shù)、齊次性等等忽略掉問新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 題

也不大，一些模型比如博弈論里不完全信息博弈（如signaling模型），還有不

對稱信息的Principal-Agent模型就選看吧，似乎沒見過國內(nèi)哪家考研考的。一般地，在這兩本書里你不會做的那幾道題就是可能的出題點(diǎn)，這一點(diǎn)今年的

845就印證了。畢竟如果只出那些誰都會做的題大家就都130+、140+了。

這里在強(qiáng)烈推薦把尼克爾森（我看的是第11版）的所有例題，注意是例題，最

好反復(fù)練習(xí)，那些例題已經(jīng)囊括了幾乎全部基本的題型，大部分題只是簡單的

變化。覆蓋不了的難題就是習(xí)題中那些你不大會做的題。

一戰(zhàn)的話，如果時(shí)間緊，不要在范里安、平狄克、黎詣遠(yuǎn)等等那個難度上多逗

留，考試還是要向尼克爾森、平18課后題的難度靠攏的。

2、對宏觀的看法

宏觀我最愛曼昆的中級教材，曼昆的教材學(xué)起來讓我有一種欽佩之情，因?yàn)槿?/p>

家的教材實(shí)在是傾注了不少心血，結(jié)構(gòu)的起承轉(zhuǎn)合組織的非常流暢，特別的精

致、有邏輯性，特別適合構(gòu)建起框架。我用他教材的結(jié)構(gòu)在我頭腦中構(gòu)建體系，其他教材作為補(bǔ)充。

學(xué)的時(shí)候多注意總結(jié)、歸納、整理，我的習(xí)慣是：第一遍邊讀教材做筆記，同

時(shí)做一些記憶的工作，把章節(jié)結(jié)構(gòu)、一級標(biāo)題（一級標(biāo)題串起來基本是各章的

梗概）記住形成一個框架；以后每一遍刷的時(shí)候在這個框架下加深理解、補(bǔ)充

記憶就好，同時(shí)筆記也在不斷增加新的理解的內(nèi)。

考前能達(dá)到的狀態(tài)是中級宏微觀的整體框架信手捏來，重點(diǎn)看的兩本書（尼克

爾森、曼昆）每一章的內(nèi)容在不看書和筆記的情況下可以在一張紙上從頭推到

尾給自己講一遍；微觀尼克爾森里主要的數(shù)學(xué)推導(dǎo)都能自己推，宏觀主要的模

型能從假設(shè)推到整個模型建立。

宏觀最重要的就是解釋短期經(jīng)濟(jì)波動的IS-LM模型、中期產(chǎn)出與物價(jià)水平trade

off的AD-AS模型以及解釋長期經(jīng)濟(jì)增長的索羅模型。這幾個模型怎么構(gòu)造、假

設(shè)是什么、解釋了什么、計(jì)算等等問題一定要特別熟。

新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 除此以外，845特別愛考國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)方面的知識（比如GDP的度量）。

宏觀很多東西是不好出成題的，所以其他內(nèi)容考的也不多。作為曼昆教材的補(bǔ)

充，多恩布什在經(jīng)濟(jì)增長、AD-AS模型、勞動力市場等方面講的比曼昆豐富得多

；布蘭查德在開放宏觀、預(yù)期等方面可以作為曼昆的補(bǔ)充。

當(dāng)然，備考時(shí)間是有限的。一戰(zhàn)的話我覺得讀透曼昆的書也差不多了，把課后

習(xí)題做明白依然是很重要的。教材不必貪多，吃透一本教材比囫圇吞棗讀一大

堆教材更重要。

3、近兩年845真題回憶

2012年及以前的考題我上網(wǎng)買的圣才電子書，好像是20元左右，那里面后

來又更新了2015年的考題，鑒于845出的有些題是往年的改編版，原來的題價(jià)值

是很大的。

本來我去年考完立刻寫了份回憶版的文檔存在電腦里，但去年硬盤的突然損壞

讓文件作廢了，我只能憑記憶回憶一些了。2016年 微觀：

1、（消費(fèi)者選擇理論）情景是小明買書，大致是書漲價(jià)了，小明爸媽于是給他

增加了一些預(yù)算，問漲價(jià)前后小明效用增沒增加。

2、（消費(fèi)者選擇，顯示偏好）北上廣三地有不同物價(jià)，給了一個人的效用函數(shù)

和在北上廣的不同收入，大致是問他會選擇去哪里生活。這個就是用顯示性偏好弱公理解釋。

3、（不確定性）有一筆財(cái)產(chǎn)，可以選擇儲蓄或者買股票，儲蓄收益的預(yù)期低方

差小，股票收益預(yù)期高方差也大。大致是問如果股票收益或者存款利率提高對

資產(chǎn)配置的影響。

4、計(jì)算題（壟斷、不完全競爭）18講原題，難點(diǎn)是兩家的MC不一樣，聯(lián)合在一

起利潤最大化時(shí)有一家不生產(chǎn)。

5、（不對稱信息）出的很巧妙的一道題，用的是George Akerof那篇著名的

Lemon Market論文的故事，不用特別懂逆向選擇也能做，用不確定性的只是會

算預(yù)期收益就能做。

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6、概念辨析：

（1）規(guī)模收益和邊際收益的關(guān)系。

（2）也是廠商理論里的，具體忘了，學(xué)懂了不難。宏觀：

1、選擇題，一個是統(tǒng)計(jì)局報(bào)的GDP增速是什么？實(shí)際GDP的增速。另一個是

Solow模型里協(xié)同增長方面的，具體忘了。

2、Solow模型，技術(shù)進(jìn)步g，人口增速n，問的好像是資本報(bào)酬的增速。也是

Solow模型協(xié)同增長那塊必須學(xué)懂。

3、Solow模型的大計(jì)算，難點(diǎn)是有三個要素K（資本）、N（勞動力）、L（土地）

其他的宏觀題記不清了，不過好像也就這么多了。。因?yàn)樽詈笠活}就35分還

是多少來著，而且我確定是沒有IS-LM，AD-AS模型的題。2017年 微觀：

1、（消費(fèi)者選擇理論）難點(diǎn)是給出效用函數(shù)判斷兩個商品哪個是奢侈品。算個

MRS很容易發(fā)現(xiàn)。

2、（消費(fèi)者選擇理論，斯拉茨基方程）難點(diǎn)是計(jì)算收入效應(yīng)和替代效應(yīng)，這個

18講里有同類題目。

3、（壟斷、不完全競爭）計(jì)算量比較大

4、（一般均衡）天坑，手解一般均衡，我心中中級微觀最難。宏觀：

1、三種方法核算GDP，2015年考過，看圣才電子書給的解法吧。

2、AD-AS模型，背景是2008年四萬億財(cái)政刺激計(jì)劃，分析這一財(cái)政政策下的種

種。

3、索羅模型，沒啥好說的

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第三篇：2018清華大學(xué)中國史考研經(jīng)驗(yàn)-新祥旭考研

2018清華大學(xué)中國史考研經(jīng)驗(yàn)-新祥旭考研

當(dāng)你跨進(jìn)考研這道門檻的時(shí)候，在你面前就鋪開了一張被填滿各種各樣選擇題的試卷，如何做好這張?jiān)嚲砩系母鞯肋x擇題，決定著每個考研學(xué)子最終的成功與否。究竟考哪個學(xué)校的研究生，是需要你首先認(rèn)真選擇得第一道題；究竟該讀哪個專業(yè)的研究生，更是一個必須進(jìn)行的選擇。而這些選定之后，最重要也是決定性的一道選擇題是你該選擇什么樣的復(fù)習(xí)模式？各位考研人不妨對照以下模式來反思下自己這道選擇題答得怎么樣。

一、“三天打漁”式

這類學(xué)生往往會具備“三分鐘”熱度的精神頭，在決定考研之后熱情洋溢地投入到復(fù)習(xí)大戰(zhàn)之中，結(jié)果還沒把前言部分看完呢，就覺得“哎呀，今天復(fù)習(xí)得挺多了，需要給自己放松一下”，然后一頓吃喝玩樂。選擇這類復(fù)習(xí)模式的學(xué)生最后往往是變成了不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)累了才去放松娛樂一下，而是玩得累了才想起還需要學(xué)習(xí)一會。

二、“松懈懶散”式

這類學(xué)生潛意識中會把沒到來的時(shí)間看做是一個非常遙遠(yuǎn)的事情，他們總覺得現(xiàn)在才7月份，離考研還有5個月左右的時(shí)間呢，不著急、慢慢來。對考研缺乏宏觀上的詳細(xì)規(guī)劃，只是用每天復(fù)習(xí)做題的那一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間來麻痹自己那顆懶散松懈的心。

三、“過分樂觀”式

這類學(xué)生對自己充滿著絕對的自信。覺得考研也不過是一場規(guī)模更大的期末復(fù)習(xí)考試而已，想著只要等到快考試的前1-2個月認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)下考試科目就OK了。選擇這種復(fù)習(xí)模式的考生最終絕對會被自己的過分自信害得痛悔不已。

考研，不是享樂，不是作福，而是一場磨礪身心的苦難之旅。在沿途，你不能三心二意，也不能放松偷懶，更不能盲目自大，否則，你便會被蜂擁而上的同類競爭者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后，從而失去爭奪考研成功名額的機(jī)會。

新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 因此，總結(jié)來說，考研還是需要像我們毛爺爺當(dāng)年抗戰(zhàn)一樣，打一場漂漂亮亮的持久作戰(zhàn)。

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第四篇：2018清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)史考研經(jīng)驗(yàn)-新祥旭考研

2018清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)史考研經(jīng)驗(yàn)-新祥旭考研

考研路漫漫，而且往往是單槍匹馬作戰(zhàn)，也許你常常會覺得孤寂，總想抓住點(diǎn)什么。是什么呢？難過時(shí)一個可供依靠的肩膀？迷茫時(shí)一盞指路的明燈？這些都挺重要，但更重要的，你需要養(yǎng)成一些好習(xí)慣，作為日常的支撐。即便不是在困境中，也能保持平穩(wěn)的狀態(tài)，順利渡過2017考研奮斗期。

必備好習(xí)慣之一：當(dāng)日事，當(dāng)日畢

當(dāng)今社會，我們都或多或少地患有拖延癥，很多事不到deadline絕不能激發(fā)出斗志和狀態(tài)。要想改變這點(diǎn)，需要強(qiáng)大的自制力。這也許聽上去很難，但落到實(shí)處就簡單多了，無非是給自己定一條規(guī)矩罷了：今天的事，必須今天做完，絕不拖到明天。這樣日復(fù)一日的自律，也許會讓你自信許多。

必備好習(xí)慣之二：善于總結(jié)，勤于反思

很多時(shí)候，我們都習(xí)慣了爭先恐后，似乎考研路上唯一要做的事，就是悶頭往前趕，生怕稍一停頓就被落下。但其實(shí)有些時(shí)候，停下來總結(jié)和反思，很有必要。這種停頓和回顧不僅不等于后退，反倒可以重新校準(zhǔn)方向，查缺補(bǔ)漏，使接下來的前進(jìn)步伐又穩(wěn)又快。必備好習(xí)慣之三：不懂立即問，不讓難題過夜

很多小伙伴臉皮比較薄，遇到不懂的問題不好意思問人，寧愿自己憋著或略過，這是非常不好的習(xí)慣。不管是出于什么心理，總之請教別人都不是一件丟人的事，別人在幫助你的過程中也會有收獲，很多問題都是請教和被請教過程中被解決的。因此，不要讓難題過夜，出現(xiàn)了就必須要解決。

必備好習(xí)慣之四：每天給自己一個笑臉

新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 誠然，考研是一件辛苦的事情，但你也沒有必要每天都苦著一張臉。不管你是懷著一種什么樣的心情在復(fù)習(xí)，悲壯也好、躊躇滿志也罷，都盡量不要把愁悶的情緒寫在臉上，自己郁悶，別人看了也不舒服。不妨試試換張笑臉，既是對自己的一種鼓勵，也是對別人的一種感染。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可以讓人受用終身，不僅在考研這一階段受益，更能在潛移默化中影響未來。即便不是以支撐考研為目的，也希望大家能自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣，并將之進(jìn)行到底，做個自律、堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂觀的人，讓將來的你感激現(xiàn)在的自己！

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第五篇：2018清華大學(xué)土木工程考研經(jīng)驗(yàn)—新祥旭考研

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復(fù)習(xí)初期，很多同學(xué)都不能進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)散漫，效率低下，嚴(yán)重的甚至持續(xù)好幾個月，最終貽誤了考研復(fù)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。那么考研復(fù)習(xí)初期要警惕哪些問題呢?以下四點(diǎn)必須高度警惕!一、四處觀望，毫無壓力

目前階段，有部分同學(xué)一直覺得時(shí)間還早，四處觀望，每天成了“九三”學(xué)社的一員，早上9點(diǎn)才到自習(xí)室開始學(xué)習(xí)，磨蹭打水、上廁所、中途再吃個零食。11點(diǎn)多開始準(zhǔn)備吃午飯，然后回去午休，午休變成懶覺，混混沌沌睡到3點(diǎn)才睡眼朦朧去學(xué)習(xí)。仔細(xì)想想，這一天的有效學(xué)習(xí)時(shí)間到底有多少?再除去平時(shí)要去上課，學(xué)院里各種雜七雜八活動。

小編就想問一句，啥時(shí)候才能做到好好復(fù)習(xí)?一年已經(jīng)過去四分之一，你的復(fù)習(xí)內(nèi)容完成四分之一了嗎?提倡快樂學(xué)習(xí)，但不等同于散漫學(xué)習(xí)。畢竟，考研是選拔性考試，當(dāng)你沒有充分利用時(shí)間的時(shí)候，你的對手可能在拼命擠時(shí)間。甚至有的同學(xué)還在安慰自己，等待暑假的時(shí)候?qū)W習(xí)狀態(tài)就好了。試問，暑假的時(shí)候是不是一年中最熱的時(shí)候?是不是該強(qiáng)化知識了，但基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)還沒有完成必然會引起加強(qiáng)階段負(fù)擔(dān)?到時(shí)候你的壓力就會油然而生。

二、沒有復(fù)習(xí)規(guī)劃

關(guān)于整個考研的全程，你有一份書面計(jì)劃書嗎?如果考研是一場戰(zhàn)役，沒有一個詳細(xì)戰(zhàn)略指導(dǎo)書，是不可能輕而易舉贏的。相信很多同學(xué)都知道計(jì)劃的重要性，也做過計(jì)劃。但是計(jì)劃只是腦海中的過往云煙，想過，沒有執(zhí)行任務(wù)，抑或執(zhí)行了沒有完成，也就不再追究了。你需要把計(jì)劃詳細(xì)寫下來，有效學(xué)習(xí)。而且既然有了計(jì)劃就必須以絕對的執(zhí)行力完成，力求“今日事，今日畢”，不能拖泥帶水，絕對的意志力和合理的規(guī)劃可以在最大程度上避免“做一天和尚撞一天鐘”的散漫局面。

三、不做總結(jié) 學(xué)習(xí)有快有慢，這和自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有關(guān)。如果自己不及時(shí)做出總結(jié)，恐怕還會犯同樣錯誤?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這個道理，大家都懂，但時(shí)間久了，就會被忘記。我們應(yīng)當(dāng)積極做出總結(jié)，并把書面總結(jié)保存，定期抽出一定的時(shí)間來反思，比如錯題本就是很好的例證。

四、過度依賴，無獨(dú)立意識

很多考研同學(xué)是結(jié)伴學(xué)習(xí)，有自己的研友，這當(dāng)然是好事。但是，我們不能依賴研友，不能因?yàn)檠杏涯程煊惺虏荒苋W(xué)習(xí)了，自己身邊少個人而學(xué)習(xí)效率下降。也不能因?yàn)橐患∈拢c研友的意見不和而影響自己復(fù)習(xí)的狀態(tài)。不受這些干擾的前提就是，不能過度依賴研友，應(yīng)該有自己的獨(dú)立意識。要知道，考研是自己的事。

總而言之，4月是復(fù)習(xí)的重要時(shí)期，而考研備考又是一個漫漫長路，很多知識點(diǎn)需要我們?nèi)フ莆?，現(xiàn)在只是2018考研備考的初期，但我們要從基礎(chǔ)做起，為以后的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。因此從現(xiàn)在開始給自己一段時(shí)間進(jìn)行專業(yè)課知識的積淀吧，只有將思路理順，才能更有助于下一步的復(fù)習(xí)。以夢為馬，只管風(fēng)雨兼程。

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