第一篇:助學(xué)政策 助我成才 征文
助學(xué)政策 助我成才 征文
千金一諾 誠(chéng)信做人
從貧寒的家庭走出,背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力,求學(xué)的艱辛,銘心刻骨。然而國(guó)家的資助政策讓我不僅圓了學(xué)習(xí)夢(mèng),還讓我找到了生活前進(jìn)的動(dòng)力和方向!助學(xué)貸款給了我一種莫大的肯定、鞭策和希望。
助學(xué)貸款使我在大學(xué)里不必再為基本的生活奔波,可以全身心的把精力和時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上。剛上大學(xué)我就給自己制定了5年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,每一個(gè)腳步我都堅(jiān)實(shí)的走下去,每當(dāng)我對(duì)自己放松要求時(shí),我就會(huì)想到助學(xué)貸款,我不能對(duì)不起國(guó)家對(duì)我的信任,作為當(dāng)代學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的歷史使命,在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),把自己的命運(yùn)前途和國(guó)家的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,不能辜負(fù)國(guó)家的期望。
黨和國(guó)家培養(yǎng)、幫助了無數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)生,“大恩不言謝”,但一定要感恩。我應(yīng)時(shí)刻有一顆感恩的心。俗話說,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。雖然我無法選擇出生,但是我能選擇改變自己的命運(yùn)。國(guó)家助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀,使我能更順利的成才、成長(zhǎng)。國(guó)家的助學(xué)政策,使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國(guó)家的關(guān)愛和人間的溫暖。我一定不會(huì)忘記祖國(guó)的恩情。我也相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的祖國(guó)一定會(huì)建設(shè)的更加美好,我也會(huì)更加積極響應(yīng)黨和國(guó)家的政策,在校學(xué)好本事,將來爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)建設(shè)的中堅(jiān)力量。我將用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì),服務(wù)他人,用感恩的心去回報(bào)故鄉(xiāng)的父老。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。生活不攀比、不浪費(fèi)、不擺闊。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面發(fā)展完善自己,做有益于社會(huì)發(fā)展的人。
每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我也能負(fù)。作為學(xué)生,一個(gè)深受國(guó)家、社會(huì)關(guān)懷的當(dāng)代學(xué)生,我深知社會(huì)、家庭對(duì)我的期望:刻苦努力,學(xué)習(xí)到真本領(lǐng),成為人才,服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。
人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風(fēng)順,但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水,饑俄的樹苗就不在枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就偏偏高飛。因?yàn)橛腥松斐鲭p手,多少無望的眼睛從此看到輝煌;因?yàn)橛腥顺ㄩ_胸懷,多少無助的心靈從此告別悲傷;因?yàn)橛腥双I(xiàn)出一份愛,共同托起滿天星,無望的眼睛從此看到光輝,無助的心靈從此告別傷悲!國(guó)家的助學(xué)政策對(duì)貧困學(xué)子來說一份大愛,“大愛無聲”,雖然國(guó)家并沒有要求我們一定要為國(guó)家做出什么貢獻(xiàn),但是我們應(yīng)該銘記在心,我們?cè)谇分鴩?guó)家的一份情,一份永遠(yuǎn)都償還不了的債。
助學(xué)貸款不僅使我有了繼續(xù)學(xué)業(yè)的勇氣,它讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。它真正震撼了我的心靈,改變了我的價(jià)值觀,知道了生活并不是沒有希望,知道了這個(gè)社會(huì)充滿了愛。讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì),找到了自己前進(jìn)的方向,并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛一直走下去。
參考資料:這個(gè)是本人通過學(xué)校向青年報(bào)投得稿子,雖然我覺得沒戲,不過還是把它拿過來,希望對(duì)你有些幫助!謝謝!
我是哈爾濱工業(yè)大學(xué)能源學(xué)院的學(xué)生,來自山區(qū)的一個(gè)貧困家庭。母親患病多年,如果沒有黨和國(guó)家的幫助,僅靠我自己,完成大學(xué)學(xué)業(yè)將困難重重。
幸運(yùn)的是,黨和國(guó)家非常關(guān)心青年學(xué)生的成長(zhǎng),注重人才的培養(yǎng)。今年,為優(yōu)秀大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供了額度很大的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金。這為大學(xué)生特別是貧困大學(xué)生掃清了學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造人生的道路上的障礙。作為一個(gè)貧困生,我對(duì)此更是深有體會(huì)。
貧困生面臨的最主要的問題是生活問題和心理問題。國(guó)家的資助無疑解決了第一個(gè)問題,同時(shí)也部分解決了第二個(gè)問題。
獲得資助之后,我不必再為生活問題而東奔西走地兼職,節(jié)省下來的時(shí)間,我系統(tǒng)地補(bǔ)習(xí)了課程,成績(jī)有了明顯的提高。21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展,善于創(chuàng)新,于是,在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我大量閱讀了社會(huì)科學(xué)方面的書籍,內(nèi)容包括心理學(xué)、法律、文學(xué)、藝術(shù)等。至今,我借閱過的書已經(jīng)超過300冊(cè)。
老師和同學(xué)也給了我很多的幫助。伴隨著學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,我變得更加自信,自信使我充滿激情和活力。我積極參加院系和社團(tuán)的工作,我在班級(jí)承辦學(xué)院“支部大舞臺(tái)”藝術(shù)節(jié)中承擔(dān)了部分組織和策劃工作,這也使我與同學(xué)的關(guān)系日益密切。參加競(jìng)賽活動(dòng)也是我的一大樂趣,如參加“標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽”等。
經(jīng)過自己不斷的努力,黨組織的認(rèn)真培養(yǎng)以及老師與同學(xué)的熱情幫助,這個(gè)學(xué)期,我光榮地成為一名中共預(yù)備黨員,我將更加努力地工作和學(xué)習(xí)。如今的我,活力四射,滿面陽(yáng)光。正是因?yàn)橛辛藝?guó)家的資助,我的大學(xué)生活才能如此豐富多彩。
黨和國(guó)家培養(yǎng)、幫助了無數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)生,“大恩不言謝”,但一定要感恩。為問路的人指一條路,為成功的人喝一聲彩,為努力的人送一點(diǎn)鼓勵(lì),為郁悶的人分憂解愁,這都是感恩。每一次感恩,這個(gè)社會(huì)便多了一分和諧,我們的祖國(guó)便向前發(fā)展了一步。感恩有時(shí)看上去很簡(jiǎn)單,卻非常重要。
第二篇:助學(xué)政策助我成才征文
介紹:農(nóng)村家庭,父母都年過半百,母親多病,因姐弟上學(xué),現(xiàn)
負(fù)債累累。我在校勤工儉學(xué)并擔(dān)任班級(jí)干部。
曾經(jīng)憑著國(guó)家的助學(xué)政策,我踏入了大學(xué)的校門,如今我又借著
助學(xué)政策的東風(fēng)之力在大學(xué)拼搏人生!
黨和國(guó)家的培養(yǎng)、幫助目的就是培養(yǎng)社會(huì)的人才,造就一大批有素質(zhì)有美德有思想的人!在素質(zhì)和美德方面我們常常提及的是
一個(gè)人的誠(chéng)信即一諾千金。如今的為人以誠(chéng),待人以信,不再是人內(nèi)在品質(zhì)和精神需求,也是社會(huì)規(guī)范和社會(huì)認(rèn)可的前提,如今我們大學(xué)生面臨著社會(huì)的巨大變遷,經(jīng)受著文化和價(jià)值觀念的沖擊,一諾千金誠(chéng)信做人也面臨著考驗(yàn)??荚囎鞅祝潏D名利虛榮已是屢禁不止,做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生,做一個(gè)傳承中華美德的大學(xué)生已是我們必須努力發(fā)
揚(yáng)的。在交友方面以誠(chéng)待人,才能贏得朋友的信任,播種誠(chéng)信,你收
獲的不僅僅是朋友的信任,還有你可以信任的朋友,孔子曰:“與朋友交而不信乎?”所以真正長(zhǎng)久的友誼是建立在相互信任的基
礎(chǔ)之上的。經(jīng)過自己不斷的努力,黨組織的認(rèn)真培養(yǎng)以及老師與同學(xué)的熱
情幫助,我光榮地成為一名入黨積極分子,我將更加努力地工作
和學(xué)習(xí),做一個(gè)一諾千金的人。如今的我,活力四射,滿面陽(yáng)光,誠(chéng)信讓我的大學(xué)生活變得豐富多彩。
黨和國(guó)家培養(yǎng)、幫助了無數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)生,“大恩不言謝”。為成功的人喝一聲彩,為努力的人送一點(diǎn)鼓勵(lì),為郁悶的人分憂解愁,為問路的人指一條路,這是感恩。努力做一個(gè)有思想有道德有文明的人亦是對(duì)社會(huì)的感恩,每一次感恩,這個(gè)社會(huì)便多了一分和諧,我們的祖國(guó)便向前發(fā)展了一步。誠(chéng)信有時(shí)看上去很簡(jiǎn)單,卻非常重要。承諾便應(yīng)守諾,無論對(duì)任何事許諾的時(shí)候,都必須掂量,它價(jià)值千金。
在申請(qǐng)國(guó)家各種資助時(shí),我們?cè)?jīng)向黨和國(guó)家承諾一些事,而我們現(xiàn)在也應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)我們的諾言做到“一諾千金誠(chéng)信做人”,按照“言必信,行必果”的做事原則,努力學(xué)好技能,掌握好專業(yè)本領(lǐng),讓自己成為言而有信的人。
有人說:“誠(chéng)信是你的存款,信用是你的抵押,名譽(yù)是你的賬號(hào),那承諾就是你的支票,加入你失去了誠(chéng)信,你將一無所有,但擁有了它,你便將是百萬富翁!”所以我們須爭(zhēng)做道德上的百萬富翁!
第三篇:“助學(xué)政策 助我成才”征文
立志成才 學(xué)會(huì)感恩
2011年注定是不平凡的一年,我非常榮幸的獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家二等助學(xué)金,我感受到了學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷和溫暖。
我的家庭并不富裕,母親在我很小的時(shí)候就去世了,是父親把我們兩個(gè)給拉扯大的。父親為了我們姐弟二人忙的沒日沒夜的,我知道,在多少個(gè)夜晚里,他都是咬住牙,拼著命的加班加點(diǎn),以獲取那份微薄的工資;我知道,在多少個(gè)大熱天里,他不顧額頭上直流的汗水,只為能夠完成更多的工作,以獲得那多出來的一點(diǎn)一點(diǎn)的報(bào)酬;我更知道這些都是為了我們姐弟,為了能讓我們更好的生活和學(xué)習(xí)。我記得他常對(duì)我們姐妹說的一句話是“別擔(dān)心,你們只管安心的學(xué)習(xí)”。每當(dāng)看見父親那微白的雙鬢,我都有一種想哭的沖動(dòng),我覺得自己什么也幫不了他,不能幫助他減輕肩上的重?fù)?dān)。我對(duì)此一直很苦惱,但這次獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的幫助不但會(huì)大大減輕我的家庭的負(fù)擔(dān),讓我的生活與學(xué)習(xí)得到物資上的保證,讓我能夠更加安心的學(xué)習(xí),而且還增強(qiáng)了我感恩的心。我希望這次的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金能夠讓父親肩上的負(fù)擔(dān)減輕一點(diǎn)點(diǎn),哪怕他每天能夠?yàn)榇硕嘈菹⒁稽c(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我都會(huì)非常的開心與快樂。
能夠得到這次的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金,對(duì)我而言,它不僅僅能在生活和學(xué)習(xí)方面帶給我莫大的幫助和鼓勵(lì),更重要的是他給予了我一種莫大的肯定,培養(yǎng)了我的生活自信心,增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感,讓我看到了生活中無處不洋溢著溫暖與關(guān)懷,激發(fā)了我感恩的心,然我更加懂得了感恩圖報(bào),這些決不是金錢所能買得到的。
盡管我的家庭不完整,也不富裕,但我很幸運(yùn),我有一個(gè)平凡而偉大的父親,還有一個(gè)關(guān)心愛護(hù)我的姐姐,更有那些我一路走來幫助過我的親人們,這些困難并沒有將我壓倒,在經(jīng)歷風(fēng)雨后反而使我愈加堅(jiān)強(qiáng),所以我明白,生活中有苦,但更多的是甜。父親那份無私的愛讓我懂得了孝順,同樣,國(guó)家的助學(xué)政策和學(xué)校的細(xì)致的關(guān)懷使我學(xué)會(huì)了怎樣去感恩,用自己力所能及的行為去回報(bào)與幫助更多的人,將這份感恩的心傳遞下去,讓它永遠(yuǎn)閃耀世間。我雖然無法選擇出生,但我卻能夠選擇區(qū)掌握自己的命運(yùn),改變未來。無疑,國(guó)家的助學(xué)政策為我的夢(mèng)想插上了一雙有力的翅膀,使我能在通往無限美好的未來隨風(fēng)起航,我能充分的感受到黨和國(guó)家溫暖的關(guān)懷。下面我就講述一下我從進(jìn)入大學(xué)校門至今在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活四方的所取得的成績(jī):
在思想上,進(jìn)入大學(xué)之后,我在2009年12月份鄭重向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。我在思想上積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策。我始終堅(jiān)持社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。思想是行動(dòng)的導(dǎo)師,我在思想上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義等基本思想,并積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀,從思想上積極向黨組織靠攏。我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己的言行舉止,關(guān)注時(shí)政要聞和國(guó)家大事。我始終保持自己思想的先進(jìn)性。思想是指導(dǎo),我總是對(duì)自己的思想進(jìn)行總結(jié),培養(yǎng)自己正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,以明確下一步的計(jì)劃,從思想上首先獲得前進(jìn)的力量。嚴(yán)以律己,寬以待人,我從不對(duì)自己的過失視而不見,又從不會(huì)因?yàn)辄c(diǎn)滴的小事而與同學(xué)斤斤計(jì)較,我總是以一顆寬容的心來對(duì)待別人和一顆真誠(chéng)的心來對(duì)待別人的錯(cuò)誤。我為自己樹立了一面思想的旗幟,這是一面激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的旗幟,一面為自己引航的旗幟,一面向黨組織積極靠攏的旗幟。入黨是一個(gè)歷程,經(jīng)過一年的考察期,我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名預(yù)備黨員。我相信通過對(duì)生活的不斷探索和實(shí)踐,我一定會(huì)融入這個(gè)集體的,成為一個(gè)真正的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。
在工作上,我是一個(gè)勤奮務(wù)實(shí)的同學(xué),從大一開始到現(xiàn)在,我一直擔(dān)任班上的組織委員,一直以身作則,扎實(shí)做事,熱愛班級(jí)榮譽(yù),認(rèn)真完成老師分配的任務(wù)。工作中積極配合其他班委的工作,互相交流,組織同學(xué)們參加各種活動(dòng),受到同學(xué)們的的一致好評(píng)。在我任職的一年多時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了很多為人處世和與人交流的知識(shí),同時(shí)我的工作能力也得到了很大的提升,不僅起到了良好的表率作用,同時(shí)也為以后進(jìn)入社會(huì)打下了一定的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上,盡管來到大學(xué)里之后,自由的時(shí)間多了,但是我并沒有放松對(duì)自己的要求,沒有忘記家人的囑托,自己的理想。能動(dòng)的學(xué)習(xí),不再為考試而去學(xué)習(xí),而是為了學(xué)到真的本領(lǐng),是為了提高自己的文化素養(yǎng),為了明天,為了能成為一個(gè)有用之才。我來自農(nóng)村,自知父母的艱辛和苦楚,不比吃穿,我始終保持著艱苦樸素的生活習(xí)慣,我成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,得到了同學(xué)們的一致肯定。我始終把父母那種吃苦耐勞的精神作為自己刻苦學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取的動(dòng)力,時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)自己,每當(dāng)松懈的時(shí)候,總是想起父母。人窮志不窮,生活上的貧困并不是我學(xué)習(xí)的絆腳石,也并沒有抹殺了我學(xué)習(xí)的積極性,我堅(jiān)持晚上到圖書館去看書,溫習(xí)當(dāng)天的功課,預(yù)習(xí)明天的功課,我一如既往的堅(jiān)持著。同時(shí),我還積極利用課余的時(shí)間來擴(kuò)充的自己的知識(shí),充分利用圖書館的學(xué)習(xí)資源積極學(xué)習(xí)課外知識(shí),了解一些新鮮事物。我堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”,于是,我一直以來都是保持著勤奮的勁頭,完成每一件當(dāng)天應(yīng)該完成的事情。同時(shí),我也注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),追求高效率的學(xué)習(xí),樂于和同學(xué)一起探討問題,一起學(xué)習(xí)。艱苦的生活經(jīng)歷使我明白了學(xué)習(xí)的重要性,我堅(jiān)持著不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,在不斷的學(xué)習(xí)中前進(jìn)和完善自己。虛心使人進(jìn)步,不忘記向老師虛心請(qǐng)教,與同學(xué)探討。始終堅(jiān)持用勤奮來激勵(lì)自己不斷向前看,我也堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中尋找樂趣,使自己享受學(xué)習(xí)的過程。我不斷告訴自己,社會(huì)需要人才,人需要有才,而“才須學(xué)也”,學(xué)需勤。天道酬勤,學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主,在入學(xué)第一天我就從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極配合老師的教學(xué),努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平;課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教,認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績(jī)逐步的得到提高,今年綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)诎嗬锏诙?。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我還積極的參加國(guó)家的各種競(jìng)賽來提高自己的實(shí)踐能力,與此同時(shí)自覺擴(kuò)展自己各方面的知識(shí),課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué),在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實(shí)自己,及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識(shí)。
在生活上,我是一個(gè)熱愛生活的人,一個(gè)對(duì)生活充滿感激地人,我不會(huì)抱怨生活的磨難與挫折,而是通過自己的努力來改變生活的不公,創(chuàng)造屬于自己的生活。我始終保持著樂觀向上的生活心態(tài)來積極的對(duì)待身邊的每一個(gè)人和每一件事情,我在不斷的學(xué)習(xí)為人處事的道理,不斷的提高自己的綜合能力。我來自農(nóng)村,拿著父母辛辛苦苦換來的血汗錢,我不會(huì)亂花。儉以養(yǎng)德,這是我拿來自勉的一個(gè)詞語。生活的貧困沒有讓我對(duì)自己放棄,我懷著一顆感恩的心去對(duì)待一切美好的事物,而且我也更加樂于為身邊的每一個(gè)人提供力所能及的幫助。我深知自身還存在許多不足,但我具有堅(jiān)定的信念,不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長(zhǎng)的道路上,我還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新、勤奮鉆研、勇往直前。在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園中,“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”。
我從進(jìn)入大學(xué)以來我就立志要成為一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取成為一名綜合性的人才。在這段時(shí)間里,我獲得了很多鍛煉機(jī)會(huì),與初入學(xué)相比,今天的我更沉著、冷靜。在不斷的環(huán)境變化中,我逐漸形成了自己的人生觀和價(jià)值觀,為以后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以上就是我在大學(xué)生活中所取得的一些成績(jī)。
盡管我獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家二等助學(xué)金,但是我明白我應(yīng)該繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和志向,立志成才。此外我還應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝父親母親,因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們成人成才;感謝幫助過我的人,因?yàn)樗麄儾磺蠡貓?bào),幫我們渡過難關(guān);感謝那些支持和鼓勵(lì)過我的人,因?yàn)樗麄兘o予了我莫大的信心和勇氣去挑戰(zhàn)生活中的各種困難;感謝那些輕視過我的人,因?yàn)樗麄冏屛揖?,我身上確實(shí)有太多的不足之處需要改正和提高;當(dāng)我們懂得如何去感謝的時(shí)候,我們就會(huì)活在一個(gè)感恩的世界里,我們就有了平等、尊敬、博愛和廣闊的胸襟。
在很多時(shí)候,感恩并不能得到什么樣的回報(bào),而是在于自己與社會(huì)他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善紐帶。老師和同學(xué)在幫助我們,他們僅僅是想將心中的那份善和關(guān)愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛傳遞給別人。如果說世界上有什么是最以做到卻最讓人感覺到溫暖的,我想,那一定是‘謝謝’兩個(gè)字吧。它不需要你付出,卻換回的是親密與真誠(chéng),你們的關(guān)愛著涼了我的心田,滋潤(rùn)了我的心房,真的很謝謝你們是你們讓感受到了生活的溫暖與美好。
黨和國(guó)家給我們提供獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來學(xué)習(xí),以便我們學(xué)好知識(shí)后能更好的貢獻(xiàn)于社會(huì)。有了獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的相伴,我前行的道路將會(huì)更加的寬廣;感謝黨和國(guó)家政府,感謝你們給我的大學(xué)生活帶來了光明;我相信,黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑拈W耀而璀璨,平凡的我因?yàn)橛辛藙?lì)志成才的夢(mèng)想,有了感恩的心而不再平凡,我會(huì)懷著一顆感恩的心來完成我的學(xué)業(yè),立志將來成為一名有用的人才,用自己的青春與熱情報(bào)答社會(huì)。
第四篇:助學(xué)政策助我成才征文
關(guān)于組織參加濰坊市第二屆
“助學(xué)政策 助我成才”征文活動(dòng)的通知 為深入宣傳貫徹黨和國(guó)家資助政策,進(jìn)一步激勵(lì)更多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國(guó)家政策幫助下成長(zhǎng)成才,在去年成功舉辦首屆?助學(xué)政策 助我成才?征文活動(dòng)的基礎(chǔ)上,今年市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局、市財(cái)政局繼續(xù)舉辦濰坊市第二屆?助學(xué)政策 助我成才?征文活動(dòng)。我校組織參賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題和宗旨
本屆活動(dòng)以?感恩祖國(guó),立志成才?為主題,集中展示我市各學(xué)校優(yōu)秀家庭困難學(xué)生在國(guó)家資助政策幫助下?感恩祖國(guó)、奮發(fā)自強(qiáng),立志成才?的良好精神風(fēng)貌,樹立貧困學(xué)子成長(zhǎng)成才的優(yōu)秀典型,激勵(lì)更多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國(guó)家政策幫助下成長(zhǎng)成才。
二、活動(dòng)時(shí)間:2011年5月5日—2011年5月31日。
三、活動(dòng)范圍和參與對(duì)象:各駐濰高等院校、各中職學(xué)校、各普通高中受過國(guó)家助學(xué)政策資助的在校學(xué)生。
四、征文要求:
1.內(nèi)容要求:作品由受助學(xué)生撰寫,要求內(nèi)容真實(shí),感情真摯,突出人物特色和事跡。提倡短小精悍,字?jǐn)?shù)控制在1000~1200字左右,體裁不限。
2.報(bào)送要求:以團(tuán)支部為單位統(tǒng)一組織發(fā)動(dòng)和征集,并組織進(jìn)行初評(píng)篩選。各團(tuán)支部要加大宣傳力度,鼓勵(lì)受助學(xué)生踴躍參加征文活動(dòng),要將征文活動(dòng)變成各班級(jí)誠(chéng)信、感恩、自立自強(qiáng)教育和學(xué)生自我教育的過程。征文須由學(xué)生獨(dú)立撰寫,禁止抄襲他人作品,凡抄襲作品一經(jīng)查實(shí)即取消參賽資格。
3.格式要求:作品一律用word編輯,統(tǒng)一用A4紙?jiān)O(shè)置,頁(yè)面設(shè)置:上下分別為3cm,2.5cm,左右各為2.5cm。主標(biāo)題用宋
體三號(hào),加粗居中,副標(biāo)題統(tǒng)一為?濰坊市?郵政儲(chǔ)蓄銀行杯?‘助學(xué)政策 助我成才’選送作品?,楷體小四號(hào),加粗居中;正文內(nèi)容:一律用宋體小四號(hào),行距24磅。段首左縮進(jìn)兩中文字符。
4.征文報(bào)送要求:篩選后的作品紙質(zhì)版請(qǐng)于2011年5月20日下午放學(xué)前,統(tǒng)一報(bào)送學(xué)校團(tuán)委,同時(shí)將電子版發(fā)送到qzyn2008@163.com。
五、評(píng)選表彰
本次活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)50名、三等獎(jiǎng)100名、紀(jì)念獎(jiǎng)200名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名,對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,活動(dòng)獎(jiǎng)品均由濰坊市郵政儲(chǔ)蓄銀行提供。優(yōu)秀作品將擇優(yōu)在《濰坊日?qǐng)?bào)》、《濰坊晚報(bào)》、《齊魯晚報(bào)》等省市新聞媒體刊登。
學(xué)校將綜合各班上交稿件的數(shù)量和質(zhì)量,將組織情況納入5月份班級(jí)績(jī)效考核。
濰坊七中
2011年5月9日
第五篇:助學(xué)政策_(dá)助我成才_(tái)征文
助學(xué)政策,助我成才——
漫漫求學(xué)路 行走不艱難
生源地助學(xué)貸款、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金,一項(xiàng)項(xiàng),來到了莘莘學(xué)子的身邊,滋潤(rùn)著一個(gè)又一個(gè)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭中走出來的學(xué)生。在無微不至地幫助著我們卸掉肩上那沉重而又難以擺脫的包袱,使我們能在大學(xué)的起跑線上輕裝上陣,能在深深投入學(xué)習(xí)生活的時(shí)候沒有后顧之憂,能在大學(xué)這片天空中為我們開創(chuàng)在深深投入學(xué)習(xí)生活的時(shí)候沒有后顧之憂,能在大學(xué)這個(gè)天地中為我們開創(chuàng)一方可以自由翱翔的天空。
記得在2008年全國(guó)“兩會(huì)”上,溫家寶總理鄭重承諾:“從今年新學(xué)年開始,在普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度?!敝袊?guó)官方將對(duì)貧困學(xué)生的資助問題提升到前所未有的高度,堅(jiān)決地表明:“絕不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。”教育部和財(cái)政部連續(xù)舉行兩次新聞發(fā)布會(huì),公布了國(guó)家助學(xué)政策的一系列具體實(shí)施辦法。對(duì)于那些剛剛拿到錄取通知書準(zhǔn)備邁入大學(xué)校門的貧困學(xué)生來說,這些政策的出臺(tái)給他們服下了一粒“定心丸”。隨著新的資助政策體系全部落實(shí)到位,每年國(guó)家用于助學(xué)的財(cái)政投入、助學(xué)貸款和學(xué)校安排的助學(xué)經(jīng)費(fèi)將達(dá)五百億元。全國(guó)每年將有大約四百萬大學(xué)生和一千六百萬中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生獲得各種形式的資助,平均每一百名大學(xué)生中就有二十多人可以獲得資助。
毫無疑問,這是繼全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)之后,中國(guó)政府為促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正實(shí)行的又一重要舉措。人人都具有接受教育、提升素質(zhì)的權(quán)利,由政府出面建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,這就為所有的學(xué)生——不論出身貧寒還是富有——搭建起了一個(gè)公平、公正的起點(diǎn)平臺(tái)。
環(huán)境是無聲的教育,氛圍會(huì)對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用。助學(xué)政策在幫助學(xué)生的同時(shí),可能在無形中就對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了一些刻骨銘心的打動(dòng),特別是當(dāng)身處校園卻倍感無助的時(shí)候,會(huì)打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心深處,讓學(xué)生的心靈在充滿感恩的氛圍中接受洗禮。有一種感情叫做感動(dòng),有一種感動(dòng)叫做感激,有一種感激叫做回報(bào),有一種回報(bào)叫做感恩。當(dāng)那一項(xiàng)項(xiàng)助學(xué)政策出臺(tái),當(dāng)一個(gè)個(gè)援助之手伸向正處在一籌莫展當(dāng)中的學(xué)子時(shí),感恩的心隨之顫動(dòng)。
正如詩(shī)歌“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,助學(xué)政策使學(xué)子們?cè)凇斑@次第,怎一個(gè)愁字了得?”的苦悶中,撥開云霧又見“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。
資助政策由國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款和勤工助學(xué)等多種方式形成一個(gè)完整的資助體系,主要幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,同時(shí)又鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生;不僅幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué),而且鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)家最需要的專業(yè)或接受職業(yè)教育。
國(guó)家助學(xué)金鼓勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生,使我們?cè)诮邮車?guó)家資助的同時(shí)又產(chǎn)生了巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,體驗(yàn)到了“皇天不負(fù)有心人”的過程。這將不僅僅是對(duì)資助之源的感恩,更是在感恩之余對(duì)自己的鞭策。魯迅先生說:“時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨?!?/p>
自此之后,莘莘學(xué)子們不會(huì)忘記自己努力地動(dòng)因,不會(huì)懶散地過著碌碌無為的日子,而一定勤勤勉勉,給自己以最大的鼓舞。因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)有力的后盾在支持者我們,在幫助著我們的同時(shí)勉勵(lì)著我們,在我們內(nèi)心深處播下拼搏的種子。國(guó)家和學(xué)校的關(guān)懷下,我們也將堅(jiān)定不移地向著美好的方向前進(jìn)。因?yàn)槲覀兿嘈?,有了這后盾,有志者必定事竟成!