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      四年級(jí)紅色征文

      時(shí)間:2019-05-14 23:57:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:四年級(jí)紅色征文

      觀《少年英雄》有感

      “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了??”隨著《歌唱二小放牛郎》這首歌的結(jié)束,《少年英雄》這部影片開(kāi)演了。

      在河北淶源的一個(gè)小山村中住著一個(gè)名叫王二小的孩子,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。之后,二小被八路軍收留了,加入了兒童團(tuán),學(xué)到了許多知識(shí),對(duì)日本侵略者充滿了仇恨。一天,敵人又開(kāi)始掃蕩另一個(gè)村子,二小看著敵人向著村民們轉(zhuǎn)移的方向前進(jìn),便故意引起敵人的注意,鬼子見(jiàn)是個(gè)小孩,就讓他帶路,二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,用刺刀刺向了二小的胸膛,把二小摔在石頭上?? 在中國(guó),像王二小這樣的愛(ài)國(guó)英雄成千上萬(wàn):勇敢機(jī)智的小英雄雨來(lái);用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敵人斗爭(zhēng)到底的小兵張嘎??為了保衛(wèi)祖國(guó)保衛(wèi)人民,無(wú)數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱,灑熱血。這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn),面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸,這種愛(ài)國(guó)之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強(qiáng)的精神,寧死不屈,與敵人拼搏到底,支撐著他們的是人民的利益和國(guó)家的勝利。想到這里,我不禁深思:他們?yōu)榱俗鎳?guó)能夠勝利,是用命去與日軍作斗爭(zhēng),但他們難道沒(méi)想過(guò),他們自己死了,不就看不到勝利的那一天了嗎?哦,我明白了,當(dāng)他們?nèi)Φ挚谷肭终邥r(shí),他們想到的不是自己,而是祖國(guó),而是千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓,他們那舍己為人的品格永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

      國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員,一個(gè)共-產(chǎn)主義的接-班人,我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。而二小,若出身在新中國(guó),他就能向我們一樣,在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí),在和平里生活,不會(huì)再有可惡的硝煙子彈,和平之花將開(kāi)滿全世界。

      這部影片不僅給我們講了一個(gè)故事,告訴了我們一個(gè)道理。影片設(shè)置得既合理,又吸引人。如二小與敵人巧妙地對(duì)話時(shí)的從容贏得了同學(xué)們的鼓掌;感人的場(chǎng)面總是同學(xué)們流下了眼淚;但有的場(chǎng)面卻十分搞笑,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)??傊@部電影擁有豐富的感情-色彩,使人更深地體會(huì)到王二小那熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、勇敢機(jī)智、不怕?tīng)奚某绺呔?。我真誠(chéng)的希望歷史的悲劇不再重演,讓和平的曙光永遠(yuǎn)照耀地球!也讓革命精神放射出奪目的光芒!

      《小兵張嘎》觀后感

      誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)?誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年?當(dāng)你在明亮的教室里,你不覺(jué)得是一種幸福嗎?當(dāng)我懷著好奇的心情看完了<<小兵張嘎>>這部電影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛(ài)祖國(guó)、不屈不撓的精神所感動(dòng),我對(duì)他充滿了敬佩。一提起小兵張嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時(shí)候生活很苦,但為了改變?nèi)藗兤D苦的生活,他少時(shí)就參加了紅軍,他給紅軍戰(zhàn)士帶來(lái)了快樂(lè)。嘎子多次完成艱巨的任務(wù),有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜,用一只假槍就把敵人的首領(lǐng)捉了回去,為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛(ài)國(guó)熱情、機(jī)敏、幽默、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、不達(dá)目的絕不罷休的精神感動(dòng)了我。

      看完電影,我思緒萬(wàn)千也想到自己,嘎子的形象總在我腦海中浮現(xiàn)。嘎子與我雖然是同齡人,拿自己和他一相比真是天壤之別,我顯得是那么渺小,真是慚愧之極。

      現(xiàn)在的生活條件好了,我們生活在這科技發(fā)達(dá)的今天,可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),老師、父母對(duì)我們關(guān)懷備至,我們有什么理由不奮發(fā)向上呢?哪又怎樣面對(duì)生活中的困難呢?困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,同樣也會(huì)出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中。我們只有像嘎子哥一樣,勇于挑戰(zhàn)困難和挫折,不斷努力,才能使逆境變?yōu)轫樉?,從而到達(dá)理想的彼岸。牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設(shè)更好的明天。魯迅先生說(shuō)過(guò):“人類血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時(shí)用大量的木柴,而結(jié)果往往是一小塊?!备锩攘覓侇^顱灑熱血,才有今天的和平社會(huì),我們不能忘記“落后就要挨打”的教訓(xùn)。我們要像張嘎那樣,做生活的強(qiáng)者,爭(zhēng)做祖國(guó)的有用人才。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命,我們必須努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的持久繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。我堅(jiān)信,在我們的不懈努力下,祖國(guó)的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛,祖國(guó)的明天更美好。

      第二篇:紅色征文

      了解長(zhǎng)征,指引“長(zhǎng)征”

      上饒縣三小五(6)學(xué)生繆智勇

      在《開(kāi)學(xué)第一課》里,有一位當(dāng)年的小紅軍、如今的老大爺李爺爺給我們講了一個(gè)紅軍過(guò)大雪山的故事。

      大雪山——又名夾金山,海拔4000多米,氣候變幻無(wú)?!?/p>

      紅軍隊(duì)伍來(lái)到山下,對(duì)于氣候驟降,腳下的路凍得硬邦邦的情況下,紅軍戰(zhàn)士仍然鼓起抗寒的勇氣,決定將這座大雪山征服。先頭部隊(duì)為了給后頭隊(duì)員留下印記,用刺刀在雪上鑿出腳孔來(lái)。腳孔非常難打,而且很不牢固。后頭戰(zhàn)士手拉手謹(jǐn)慎前進(jìn)。“撲通”一聲,有人掉進(jìn)了雪洞。戰(zhàn)士們并沒(méi)有放棄這位兄弟,他們馬上拿木棍,想辦法救隊(duì)友上來(lái)。風(fēng)雪像無(wú)情的刺刀,向戰(zhàn)士們宣戰(zhàn)。戰(zhàn)士們衣身單薄,牙齒打著冷戰(zhàn)。筋疲力盡的戰(zhàn)士很想坐下來(lái),但是,環(huán)境不準(zhǔn)許,天氣不允許,他們知道一坐將無(wú)法重新站起來(lái)。被救的戰(zhàn)士沒(méi)有膽怯,繼續(xù)前進(jìn)?!t軍戰(zhàn)勝了大雪山,用自己的意志和雙腳挺過(guò)去了。大雪山又成為紅軍英雄氣概活生生的見(jiàn)證。

      聽(tīng)到這兒,我深刻領(lǐng)會(huì)到什么叫“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”。我明白,紅軍的長(zhǎng)征不僅是一曲人類求生存的凱歌,是為避開(kāi)蔣介石的魔爪而進(jìn)行的一次生死攸關(guān)、征途漫漫的撤退,是一場(chǎng)危在旦夕、險(xiǎn)象環(huán)生的戰(zhàn)斗,而且是紅軍勇氣和力量的偉大史詩(shī)。

      我知道我不可能忘記紅軍,我更不能忘記紅軍。因?yàn)榕f中國(guó)的解放,就是靠他們打下來(lái)的;因?yàn)樾轮袊?guó)的誕生,就是靠他們用鮮血換來(lái)的。二萬(wàn)五千里啊,我不知道有多遠(yuǎn),但我知道是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),遠(yuǎn)得那么不可想象,不可估量。紅軍啊,你們好像一只筆,在沒(méi)有污穢的白紙上一點(diǎn)一滴的文字,寫上一大片燦爛的文章。

      我要努力讀書(shū),等待長(zhǎng)大,等待貢獻(xiàn)……

      第三篇:紅色征文

      讀《歷史的選擇》有感

      301班

      余錦煒

      如今,已經(jīng)到了21世紀(jì),中國(guó)的石油產(chǎn)量越來(lái)越多,再也沒(méi)有什么“中國(guó)貧油論”了。細(xì)讀《歷史的選擇》,我知道在以前,我們中國(guó)因?yàn)闆](méi)有石油,不得不低聲下氣得向外國(guó)借洋油使用,更可惡的是,外國(guó)人還嘲笑我們中國(guó)真是落后,竟然連石油都沒(méi)有。外國(guó)石油專家還說(shuō):“中國(guó)根本不會(huì)有石油?!苯K于,中國(guó)人憤怒了!李四光、王進(jìn)喜等愛(ài)國(guó)人士帶領(lǐng)著不怕吃苦的工人們,用自己的頭腦和雙手給了藐視中國(guó)的外國(guó)石油專家一個(gè)有力的反擊。

      讀完《歷史的選擇》,我最佩服的就是王進(jìn)喜了,我一閉上眼睛,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出王進(jìn)喜和工人們努力奮斗的情景。有一件事使我深受感觸。在打第二口井時(shí),王進(jìn)喜的腳嚴(yán)重受傷,他知道自己不能親自上陣,于是便在旁邊指揮,突然發(fā)生了井噴事故,王進(jìn)喜趕緊用水泥壓制住井噴事故,但要徹底壓住井噴,只有把泥漿攪拌開(kāi)來(lái),而當(dāng)時(shí)沒(méi)有大型攪拌機(jī),所以王進(jìn)喜以身作則,帶頭跳進(jìn)泥漿里,這讓工人們大受感動(dòng),也紛紛跳進(jìn)泥漿里,“兄弟齊心,其力斷金”,他們用汗水和鮮血在荒原上筑起了一座輝煌的石油城。

      我想:王進(jìn)喜真令人佩服,連自己的腳深受重傷也沒(méi)有忘記自己的責(zé)任,還是身先士卒,對(duì)祖國(guó)忠心耿耿。對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。而有些人自私自利,做什么事都先想自己能撈到什么好處,根本不會(huì)舍己為人。還有一些人更壞,為了自己的利益,甚至出賣國(guó)家利益,甘當(dāng)賣國(guó)賊。我覺(jué)得這些人都應(yīng)該向王進(jìn)喜一樣具有舍己為人、熱愛(ài)祖國(guó)的精神。

      教師點(diǎn)評(píng):看了這篇文章,不得不說(shuō)小作者的思想還算挺深刻的,這是很不錯(cuò)的一點(diǎn)。就這篇文章的結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō),小作者一開(kāi)始就給大家交代了一個(gè)寫作的緣由,與現(xiàn)實(shí)社會(huì)很好地結(jié)合在一起。接下來(lái)小作者的寫作重心放在了對(duì)王進(jìn)喜的描敘上,這段描寫結(jié)合了王進(jìn)喜自身的事例,又添加了小作者自己的感受以及相應(yīng)的社會(huì)意義,使得文章的內(nèi)涵進(jìn)一步提升。

      第四篇:紅色征文

      永懷先烈,奉獻(xiàn)青春學(xué)院:金融學(xué)院姓名:蔣卓曉班級(jí):08級(jí)金融學(xué)3班學(xué)號(hào):2008101111

      51已經(jīng)不是第一次踏進(jìn)華北烈士陵園,記得小時(shí)候,老師會(huì)組織我們?nèi)吣梗露畷r(shí)也只覺(jué)得好玩而已。如今上了大學(xué),當(dāng)雙腳邁入那個(gè)莊嚴(yán)又不失生機(jī)的陵園,心中涌起莫名的感動(dòng),依舊來(lái)到烈士陵園,不同的是,長(zhǎng)大后的掃墓卻感觸頗深。用心靈去貼近偉大的靈魂,感受心靈的洗滌,當(dāng)我走進(jìn)烈士陵園,感覺(jué)這里的一草一木都很熟悉,仿佛還能感到烈士們的呼吸與腳步,還能看到他們英勇奮戰(zhàn)的身影。

      遙想烈士們當(dāng)年的獻(xiàn)身救國(guó)的豪情萬(wàn)丈和慷慨激昂。來(lái)到烈士墓前邊,深深鞠一個(gè)躬,雖然曾從歷史課本上看過(guò)它的圖片,也從電影中看過(guò)許多類似的鏡頭,然而此時(shí),我內(nèi)心的震撼卻比任何時(shí)候都要強(qiáng)烈。那是一種完全不一樣的感覺(jué),它似乎把我?guī)У搅四莻€(gè)水深火熱的年代,又重現(xiàn)了無(wú)數(shù)英才人杰拋頭顱、灑熱血為祖國(guó)解放而奮斗的場(chǎng)面。遙望陵園里悠閑的晨練者或者觀光者,我的思緒回到了現(xiàn)在.人們臉上安然、幸福的表情不正是烈士們所期盼的嗎?是他們用自我的犧牲換取他人的幸福,以至現(xiàn)代,有抗洪戰(zhàn)士為保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)的生死不顧,有白衣天使誓死挽救病人的碧血丹心, 有共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的無(wú)怨無(wú)悔,這些,不正是革命烈士精神的繼承與發(fā)揚(yáng)嗎? 走進(jìn)陵園我先后參觀了白求恩大夫陵墓和、柯棣華大夫陵墓烈士紀(jì)念碑、銘碑堂、烈士紀(jì)念館、烈士紀(jì)念堂、革命文物廳、“白求恩紀(jì)念館”和“印度援華醫(yī)療隊(duì)紀(jì)念館”,董振堂、趙博生紀(jì)念碑亭、烈士紀(jì)念亭等。看著先烈們一個(gè)個(gè)的頭像,感人的歷史照片,陳列的珍貴物品,再加上震撼人心的革命故事,無(wú)不一使我們?cè)僖淮胃惺芰讼攘覀兤D苦卓絕的奮斗歷程??吹较攘耶?dāng)時(shí)奮戰(zhàn)的壁畫和簡(jiǎn)介,仿佛還還能看到他們英勇奮戰(zhàn)的身影,看到他們堅(jiān)信革命成功的眼神,聽(tīng)到他們嘹亮的口號(hào)與號(hào)角。心中不禁熱情澎湃。這一刻,仿佛把我?guī)нM(jìn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,先烈們奮不顧身的情景也重現(xiàn)在我面前。為了贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,為了廣大人民的安居樂(lè)業(yè),他們堅(jiān)定著必勝信念,拋頭顱,灑熱血,才打下了這大好河山!我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,更能夠體會(huì)到這一切的不易與艱辛,我們也無(wú)不一為他們感到驕傲和自豪!

      其中給我影響最深的是白求恩,白求恩(1890~1939),偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士,加拿大安大略省格雷文赫斯特鎮(zhèn)人。他自幼倔強(qiáng)好勝,富有主見(jiàn)。自公塞·凱采私立學(xué)校和俄昂峽高中畢業(yè)后,入多倫多大學(xué),攻讀生物學(xué)。1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,應(yīng)征入伍,在加拿大皇家陸軍第一師戰(zhàn)地醫(yī)療隊(duì)服役,后負(fù)傷,傷愈后回多倫多大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè)。1917年,第二次應(yīng)征入伍,加入加拿大皇家海軍,在一艘軍艦上任副醫(yī)官,后又到皇家空軍任同一職務(wù)。1918年,在英國(guó)退役。1923年1月,參加英國(guó)愛(ài)丁堡皇家外科學(xué)會(huì)會(huì)員考試,順利入選。1933年春,他到美國(guó)底特律赫曼·濟(jì)費(fèi)醫(yī)院任代理外科主任。1935年11月,白求恩加入加拿大共產(chǎn)黨。1939年11月12日5時(shí)12分,白求恩在河北唐縣黃石口村逝世。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士為了中國(guó)的抗戰(zhàn)事業(yè)做出了多大的貢獻(xiàn),同樣中國(guó)的人民也為了他建造出來(lái)了一座規(guī)模比較大的紀(jì)念館,進(jìn)到紀(jì)念館里面后迎面是一個(gè)走光的世界地圖!左手邊就是白求恩紀(jì)念堂了,徑直走向紀(jì)念館里面后看到很多他的很多資料,還有他生前的一些事跡,還有他生前使用過(guò)的工具,讓我看到了他生前是在什么樣的艱苦的情況下對(duì)中國(guó)人進(jìn)行醫(yī)治,太偉大了,真希望自己可以成為這樣的偉人。

      還看到了很多偉人的紀(jì)念像,比如先烈馬本齋,他和他母親做出的事跡真讓我們佩服!它所帶領(lǐng)的軍隊(duì)被稱為“打不垮、拖不爛”的鐵軍。馬本齋自幼聰穎,讀過(guò)私塾,粗通文墨,少年時(shí)代隨父親到東北,投身奉軍(東北軍)。1924年在東北講武堂畢業(yè)后,從士兵升到團(tuán)

      長(zhǎng)。1931年九一八事變后,因不滿軍閥的統(tǒng)治,毅然棄官還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。他也是值得我們尊敬的戰(zhàn)士。

      在這個(gè)烈士陵園里面,烈士多的數(shù)不勝數(shù),每個(gè)烈士的事跡都是那么的偉大,那么的光榮,從這里我知道了,烈士陵園的作用就是讓我們知道烈士的偉大,烈士的光榮,讓我們知道現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,要好好的珍惜,要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的將來(lái)作貢獻(xiàn),讓國(guó)家在世界上立于強(qiáng)國(guó)之林,不再受別人的欺負(fù)。當(dāng)一次次的紙醉金迷之后,有何曾感恩過(guò)給我們鑄造如此優(yōu)越環(huán)境的人?吃水不忘挖井人,讓我們永遠(yuǎn)銘記給我們優(yōu)越生活的人,讓我們永遠(yuǎn)感恩那一個(gè)個(gè)為了這片土地,灑下熱血的先烈們!

      我想,烈士陵園,不僅僅十為了紀(jì)念,更是為了鼓舞.我們個(gè)人幸福生活、社會(huì)的進(jìn)步、國(guó)家的發(fā)展,需要有一往無(wú)前勇于奉獻(xiàn)的建設(shè)者和開(kāi)拓者.作為青年的我們,更應(yīng)勇于擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在地做人,真真誠(chéng)誠(chéng)待人。

      此時(shí)此刻,借裊裊青煙寄去我們的思念與決心。也許,歲月能改變山河,但歷史將不斷證明,有一種精神永遠(yuǎn)不會(huì)失落。崇高、忠誠(chéng)和無(wú)私,將超越時(shí)空,成為人類永恒的追求。也許,時(shí)間會(huì)沖淡記憶,但人們決不會(huì)忘記,為祖國(guó)犧牲的人們,他們的理想,他們的信念,使千萬(wàn)人的心靈為之震撼。也許戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已離我們遠(yuǎn)去,但愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)的信念卻始終沒(méi)有改變。每天有大量的參觀者、游客紛至沓來(lái),重溫歷史,找尋著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從勝利走向勝利的答案。“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著”。這是我在參觀華北烈士陵園最深的感受。偌大的華北革命烈士和革命史紀(jì)念館中,一幅幅珍貴的照片、一個(gè)個(gè)逼真的場(chǎng)面,真實(shí)地再現(xiàn)了中華人民共和國(guó)的近代革命史,也讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)為了光明而戰(zhàn)的英烈們,他們?yōu)檎胬矶鴳?zhàn),受盡折磨仍寧死不屈,甚至用生命照亮了后人前進(jìn)的方向,真是可歌可泣。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期黨員們的鮮活事跡感染著大家,他們用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲時(shí)代的凱歌。他們大義凜然的氣概,讓每一位參觀的人們感慨不已,同時(shí)更深深地感受到和平時(shí)期的幸福生活來(lái)之不易。中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念,在烈士陵園參觀者的心中默默傳遞。我們從烈士的足跡中找到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從勝利走向勝利的真正原因。時(shí)代沒(méi)有選擇讓我像烈士們那樣轟轟烈烈的為祖國(guó)就義,但我有一顆同他們一樣愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的心。忘記歷史是最大的背叛,我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該了解我黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走過(guò)的艱苦的歷程,理解我黨在重大問(wèn)題上的決策,從而更加相信共產(chǎn)黨,擁護(hù)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持并加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在過(guò)去艱苦的環(huán)境中,烈士們能為革命獻(xiàn)出寶貴的生命而不計(jì)較個(gè)人得失。在新時(shí)期,我們一定要更加珍惜今天所擁有的一切;一定要以先輩們?yōu)榘駱?,勇挑重?fù)?dān),攻堅(jiān)克難。我是一名普通的社區(qū)工作者。我的工作就是以人為本,為居民服務(wù)。先烈們的英勇事跡感染了我,更讓我明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性的方向,在英烈們精神的感召下我將更加努力工作。雖然目前社會(huì)存在著許多不和諧的因素,但我要從自身做起,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。時(shí)光漫漫,許多往事都會(huì)如同過(guò)眼浮云,稍縱即逝,但參觀烈士陵園所激發(fā)出來(lái)的堅(jiān)定信念,卻永遠(yuǎn)銘刻在心!

      感悟著這一次掃墓,我的心靈得到一次革命洗禮,這是我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)不到的東西,請(qǐng)先輩們放心,我們會(huì)倍加珍惜!革命先烈的奉獻(xiàn)精神給中華民族精神渲染上了濃墨重彩的一筆,讓我們?cè)谶@種精神的感召和激勵(lì)下,自強(qiáng)、自信、自尊、自律,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,儲(chǔ)備學(xué)識(shí),儲(chǔ)備能量,抓住機(jī)遇,笑迎挑戰(zhàn),用我們這一代人特有的風(fēng)采去為祖國(guó)描繪更加光彩奪目的藍(lán)圖。

      第五篇:紅色經(jīng)典征文

      讀《小兵張嘎》有感

      ——不一樣的紅色,同樣的我們

      “嘎子哥”一個(gè)無(wú)比親切又勇敢的形象,自從他從書(shū)中走來(lái),便有了許多頂禮膜拜之人,許許多多的小男孩拿起再簡(jiǎn)陋不過(guò)的樹(shù)叉叉當(dāng)做戰(zhàn)斗的武器,假想對(duì)方的伙伴是鬼子,高聲喊叫著“殺殺殺”,便覺(jué)著自己就是個(gè)少午英椎,就是小兵張嘎,可這樣“打殺”了一輪的結(jié)果是,誰(shuí)都不愿當(dāng)鬼子,因?yàn)橛X(jué)得演鬼子是件恥辱的事情,另外在打殺的過(guò)程中“鬼子”們總顯得底氣不足.像膽小鬼。假設(shè)的“戰(zhàn)斗”是我們兒時(shí)的最簡(jiǎn)便也最有趣的游戲,“嘎子哥”在我們小兒郎中深入人心。

      “嘎子哥”身世悲慘,又生不逢時(shí),年少的他親眼目睹了鬼子對(duì)家鄉(xiāng)的大掃蕩,對(duì)親人對(duì)鄉(xiāng)親們的野蠻屠殺,他快樂(lè)不起來(lái)了,抑郁和痛苦纏繞心頭,他變得成熟起來(lái),“殺鬼子報(bào)仇”成為他最原始的追求,也成了他的快樂(lè)。他的伸張正義,義憤填膺,使得身邊的小伙伴們對(duì)他刮目相看,他們成日的緊跟在他后面,一聲一個(gè)“嘎子哥”,小伙伴對(duì)他的崇敬使得嘎子越發(fā)的自信,也越發(fā)增強(qiáng)了他的革命熱情。嘎子于是成了一個(gè)小兵,一個(gè)愈發(fā)自信、勇敢又成熟的小兵。原來(lái)“好孩子是夸出來(lái)的〃,這句話里的“好孩子”得算嘎子一個(gè),若沒(méi)有伙伴們對(duì)他的夸贊,相信嘎子也就不會(huì)成為后來(lái)的少年英雄。

      小說(shuō)中嘎子對(duì)鬼子的恨,對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài),涇渭分明。哪里有壓迫唧里就有反抗,鬼子的欺人太甚與其最初的“建立大東亞共榮圈的”的“美好”目標(biāo)適得其反。鬼子自認(rèn)為的“大智”導(dǎo)致其“大愚”,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到對(duì)中國(guó)的用兵結(jié)果連一個(gè)小孩都征服不了,所以從嘎子身上鬼子也許早就略微察覺(jué)到他們侵華的結(jié)果:輸?shù)煤軕K。

      嘎子對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比的愛(ài)勢(shì)必導(dǎo)致他對(duì)鬼字的無(wú)比的恨。因力我們常說(shuō) “受恨交加”?!凹亦l(xiāng)”是一個(gè)情切而又溫曖的詞,在小兵張嘎看來(lái)家鄉(xiāng)養(yǎng)育了他,他有保衛(wèi)家鄉(xiāng)的責(zé)任和義務(wù)因?yàn)樗陀⒆硬灰粯樱⒆邮莻€(gè)女娃子,有時(shí)還需要他的保護(hù),而自己是誰(shuí)啊?是小小男子漢!他對(duì)“天下興亡,匹夫有責(zé)”,還是有自己的理解的。他對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比的愛(ài)若再升華一下那就是一種大愛(ài):民族之愛(ài)。因?yàn)橹腥A民族就是由一個(gè)個(gè)家鄉(xiāng)構(gòu)建而成的呀,所以“嘎子哥”千萬(wàn)可別小看了他呀,他還有深深的民族情懷,愛(ài)國(guó)情懷呢,如若中國(guó)的青少年個(gè)個(gè)有嘎子一樣的樸素的民族情懷的話,我想,中國(guó)必強(qiáng)!

      自古英雄出少年?!案伦痈纭本褪瞧渲械囊粋€(gè)少年英雄。他的成長(zhǎng)之路也給我們?cè)S多的啟示:只有經(jīng)歷磨難,擁有善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自我反省等諸多優(yōu)秀品質(zhì)的人才有可能成為英雄一般的人;一個(gè)人的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)處于前進(jìn)狀態(tài),沒(méi)有天生就十全十美的或天生就是英雄的人,而是在后天的教化和積極的、向上的前進(jìn)中才有了因追求完美使自己更完美的人和趨向于英雄的人。所以,教化和覺(jué)解在個(gè)人成長(zhǎng)中起著舉足輕重的作用。

      當(dāng)然,我也為嘎子哥心痛。在他那個(gè)年齡他抑或應(yīng)像我一樣的去上學(xué),戰(zhàn)爭(zhēng)本應(yīng)是大人的事,軍隊(duì)的事,不是嗎?讓一個(gè)孩子卷入到血雨腥風(fēng)當(dāng)中究竟是不好的吧?還好,在書(shū)中,他似乎是位大難不死的人,沒(méi)從我們眼前消失,帶給我們?cè)S多安慰和鼓勵(lì)。還是個(gè)孩子的他,懂什么呢?但殘酷畢竟讓他懂得了一些東西,并讓他迅速成長(zhǎng)為一名小兵,將來(lái)就是一位大兵了,那是當(dāng)然的。但是凡事,有得必有失;他也失去了一些東西不是嗎?童真、快樂(lè)。而這兩樣?xùn)|西一旦失去了很難再找回來(lái)呀!所以我們可以崇拜他,但不可盲目的成為他,我們也不喜歡所謂造英雄的亂世(戰(zhàn)爭(zhēng)),我們只想有書(shū)讀,有學(xué)上,吃飽穿暖,快樂(lè)的生活

      著,你敢說(shuō)我們就不上進(jìn)了嗎?珍愛(ài)生命就是好好的活著,就是上進(jìn),不是嗎?你敢說(shuō)我們不愛(ài)國(guó)嗎?一個(gè)夢(mèng)里都?jí)粢?jiàn)“嘎子哥”的人,他,她,我們,不愛(ài)國(guó)?

      不一樣的紅色,同樣的我們!

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