第一篇：舞臺(tái)主持 主持詞

2014年第十四屆音樂風(fēng)云榜年度盛典

A現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的各位觀眾朋友們 ,大家晚上好。我是你們的老朋友xx，這里是由中央電視臺(tái)音樂頻道和光線傳媒聯(lián)合主辦的《音樂風(fēng)云榜》年度盛典。B大家好，我是xx,今年我們盛典的主題是“因?yàn)橐魳吩谝黄稹?，所以在我們盛典的表演環(huán)節(jié)你會(huì)看到許多讓人意想不到非常期待的音樂組合。在這個(gè)舞臺(tái)上他們會(huì)帶給你前所未有的音樂體驗(yàn)。

C大家好，我是xx，在眾多“在一起的”中我最期待的應(yīng)該就是粉絲和偶像可以 在一起。大家有著一個(gè)共同的經(jīng)歷，我們看著《音樂風(fēng)云榜》一起長(zhǎng)大，我們看著偶像日漸成熟，而偶像也陪伴著我們完成了青春。雖然我們不曾太多次見面，但是我們的青春里總有你們燦爛的手筆。今天,我們真的在這個(gè)地方相聚“在一起”

A是的，今天呢，也是我們音樂風(fēng)云榜和大家一起走過的第十四個(gè)年頭了。B能夠做到這一點(diǎn)，離不開各位音樂大師對(duì)于我們一直以來的保駕護(hù)航。C那么接下來，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這一屆評(píng)審團(tuán)主席高曉松先生，有請(qǐng)！

2012中央電視臺(tái)中秋晚會(huì)

A：各位親愛的觀眾朋友們，各位電視機(jī)前的、海內(nèi)外的華僑華人朋友們，大家： 合：節(jié)日好！

B：又是一年中秋月明，又是一年共賞一輪明月。大家好，我是__ c：大家好，我是——您現(xiàn)在正在收看的是由中國(guó)中央電視臺(tái)一套綜合頻道和4套中文國(guó)際頻道正在為您直播的2012年中秋晚會(huì)“福州月，中華情“

a：觀眾朋友們，大家好！我是——今天我在晚會(huì)演播節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)，我國(guó)的東南沿海，海峽沿岸的福建福州向您問好！

B：大家好，我是——中秋佳節(jié)呢，是全球華人華僑共同的節(jié)日，今天我真的是非常的興奮，可以在這個(gè)美麗的晚上在這里跟大家見面。中秋節(jié)快樂！c：今天可能很多朋友不能來到我們的福州現(xiàn)場(chǎng)。不過，沒關(guān)系，不管你們?cè)谑裁吹胤?，我們都誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您和我們一起望明月，許下心愿，傳遞真情！a：今晚讓我們相聚八閩大地，共敘中華情緣！

2012

a：各位親愛的觀眾朋友，這里是美膚寶2012年湖南衛(wèi)視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的直播現(xiàn)場(chǎng)。

b：芒果有愛，溫暖過年。馬上就要龍年了，我們?cè)诤祥L(zhǎng)沙給您拜年啦！c：在這里要祝大家龍年有喜，喜氣洋洋；龍年有樂，樂不可支！

a：是的！太好了，馬上就要過年了，過年呢就得熱熱鬧鬧，團(tuán)團(tuán)圓圓沒有理由。b：過年了，什么都不能阻擋中國(guó)人回家的腳步，我們的爸爸媽媽們?cè)诩覟槲覀儨?zhǔn)備過一個(gè)很溫暖的年。

c：過年了，可以一家人坐在一起，熱熱鬧鬧的吃一頓團(tuán)圓飯，下餃子，煮湯圓，一定要過一個(gè)熱鬧年。

a：其實(shí)回家的感覺就是溫暖的感覺，心里有了溫暖的感覺就有了愛，有愛的地方就是家。

b：是的，今天晚上的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)會(huì)給大家一個(gè)小年夜的大餐，讓我們開始這個(gè)溫暖快樂的夜晚吧！

2012

合：親愛的觀眾朋友們，大家過年好！

a：這里是中國(guó)中央電視臺(tái)2012春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的直播現(xiàn)場(chǎng)，感謝全國(guó)各族人民，感謝全世界華人兒女和我們一起喜迎壬辰龍年

b：這里是高朋滿座的團(tuán)圓大聯(lián)歡，感謝電視機(jī)前的千家萬戶又一次準(zhǔn)時(shí)守候，感謝現(xiàn)場(chǎng)的來賓攜家人與我們共渡除夕

c：這里是全新打造的春晚舞臺(tái)，在這里要感謝所有的觀眾朋友們，在過去的整整三十年里，和中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)相攜相守，相親相知

a：在這迎春納福的新春之夜，感謝中華民族傳承千載的偉大文明，讓中國(guó)團(tuán)結(jié)喜慶的中國(guó)年恩澤萬年，福佑?xùn)|方。b：沒錯(cuò)，這正是，看今朝，九州春色起龍年

年湖南衛(wèi)視春晚

年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì) c：八方歡歌慶團(tuán)圓 a：新人新歲新意滿 b：拜親拜友拜大年

第二篇：舞臺(tái)主持技巧

淺談主持人的溝通技巧傾聽的魅力

主持人在節(jié)目中主要有以下作用：串連銜接節(jié)目?jī)?nèi)容、引導(dǎo)節(jié)目發(fā)展、組織節(jié)目?jī)?nèi)容、直接表現(xiàn)節(jié)目?jī)?nèi)容。但不管是那方面，主持人的傾聽能力在溝通中都起著至關(guān)重要的作用。

傾聽屬于有效溝通的必要部分，以求思想上達(dá)到一致和感情的通暢。在談話類節(jié)目中傾聽的作用更加凸顯，我們知道在談話節(jié)目主要由兩個(gè)方面構(gòu)成：講話和傾聽。對(duì)于主持人，傾聽是指主持人從嘉賓及現(xiàn)場(chǎng)觀眾處接受信息。說話，從來都是得到主持人的重視的，因?yàn)樗季S和口才都在這里得到了體現(xiàn)，而傾聽卻往往沒有被放在應(yīng)有的位置上。事實(shí)上，日常談話的樂趣正是在于交流，而交流是雙向的，講話和傾聽缺一不可。聽和說是相輔相成的。談話節(jié)目是特殊的談話活動(dòng)，和生活中的談話有所不同。因?yàn)橹鞒秩说哪康氖前勋@得的信息經(jīng)過整理告訴廣大受眾。所以，主持人傾聽的目的不僅是交流，而且是要得到具有價(jià)值的信息。在這個(gè)過程中，傾聽既是談話的重要方面，同時(shí)也是獲得新聞素材的重要途徑。

對(duì)于電視談話節(jié)目主持人而言，激發(fā)起嘉賓和觀眾的自我表現(xiàn)欲望有一定的難度，因?yàn)檎勗捁?jié)目是在大眾傳播媒介中進(jìn)行的人際交流，處于眾目睽睽之下，嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)觀眾在袒露心扉時(shí)難免會(huì)感到有些拘謹(jǐn)和害羞，同時(shí)也會(huì)有些顧慮。這就是個(gè)根本原因，要克服這個(gè)難題，主持人就必須拉近自己與嘉賓、現(xiàn)場(chǎng)觀眾的距離，打消他們的顧慮，用幽默的語言消除他們的緊張，逐步提出一些使嘉賓感興趣的問題，從而調(diào)動(dòng)他們談話的積極性，當(dāng)嘉賓逐漸適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境，并感到自己的發(fā)言讓別人感興趣時(shí)，談話的興奮度就會(huì)逐步升高，自我表露的欲望也會(huì)加強(qiáng)。

談話不僅僅是思想、觀點(diǎn)的交流與傳播，還是情緒的碰撞與交織。人們?cè)诒硎鲎约旱挠^點(diǎn)時(shí)，其語氣、表情、手勢(shì)無不蘊(yùn)涵著感情色彩，這種隱藏在語言背后的情緒會(huì)作用于所有參與談話的人，并引發(fā)不同的反應(yīng)。

在談話節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)參與者的情緒相互交織在一起，產(chǎn)生共鳴或碰撞，于是就形成了一種看不見、說不出卻能夠感受到的氛圍，這就是我們所說的“談話場(chǎng)”，也可以說是“情緒場(chǎng)”。談話氛圍看似無形，但它對(duì)談話參與者的心理起著某種暗示作用，使他們的言行產(chǎn)生不同于日常生活的表現(xiàn)。在特殊的談話氛圍中，嘉賓可能會(huì)說出很久以來一直埋藏在心底的秘密。此外，談話氛圍不僅感染著現(xiàn)場(chǎng)參與者，還能延伸至電視屏幕外，吸引電視機(jī)前的觀眾。所以，電視談話節(jié)目主持人常常會(huì)積極主動(dòng)地營(yíng)造良好的“談話場(chǎng)”。

主持人把真正的“談話場(chǎng)”積極地營(yíng)造起來后，剩下的就是主持人和嘉賓之間，還有嘉賓和觀眾之間進(jìn)行調(diào)度和協(xié)調(diào)的問題了。主持人要鼓勵(lì)嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)觀眾大膽地發(fā)表觀點(diǎn)，吐露內(nèi)心真實(shí)的想法，積極參與討論，進(jìn)而激發(fā)起嘉賓的自我表現(xiàn)欲望，激發(fā)起現(xiàn)場(chǎng)觀眾的交流熱情，使他們的個(gè)性魅力在談話中充分表現(xiàn)出來。

談話是一種人際傳播活動(dòng)，是在兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體之間進(jìn)行的言語交流活動(dòng)?！叭穗H傳播活動(dòng)從自我意識(shí)與自我表露開始?！闭勗挼幕A(chǔ)在于參與者有自我表露的欲望，愿意與他人交流自己的想法。

總之，在談話節(jié)目中，主持人要發(fā)揮魅力充分調(diào)動(dòng)激發(fā)觀眾的談話熱情，使現(xiàn)場(chǎng)形成熱烈的談話氣氛，又要有相當(dāng)?shù)哪芰刂片F(xiàn)場(chǎng)的能力，作到隨機(jī)應(yīng)變。這樣才會(huì)作一場(chǎng)精彩的談話節(jié)目。

在訪談節(jié)目中，傾聽的作用不容忽視，還基于以下幾個(gè)方面：

第一，傾聽是完成節(jié)目意圖，體現(xiàn)節(jié)目目的的基礎(chǔ)。主持人只有在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真地傾聽，才能知道嘉賓和觀眾所表達(dá)的是否合乎節(jié)目的創(chuàng)作意圖，是否能完成節(jié)目的傳播目的，從而在偏離主題時(shí)加以引導(dǎo)。“嘉賓和觀眾可以是隨意的，并且節(jié)目中倡導(dǎo)這種隨意的大實(shí)話。但是主持人的作用是在這種隨意的暢談中體現(xiàn)卓然的睿智及組織談話的能力，讓每期的節(jié)目的主旨都能鮮明地體現(xiàn)出來?！?/p>

第二，可以使創(chuàng)作更加合理。即便是設(shè)計(jì)得再好，在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，談話的過程中也難免會(huì)有事先沒有考慮到的地方。正是因?yàn)橛行┣闆r不能預(yù)料，才需要主持人在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)于原來的設(shè)計(jì)根據(jù)情況不斷地修改完善。只有主持人在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真地傾聽，積極地思維，才能做出正確的判斷，使節(jié)目趨于合理。

第三，使節(jié)目變得精彩。談話節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，主持人要在聽到信息，也就是接觸到素材的時(shí)候，馬上做出判斷，突出精彩之處。如果不注意傾聽，可能會(huì)抓不到談話的高潮，使節(jié)目平淡無奇。有人說：“觀察是節(jié)目主持人言語的源泉?！弊鳛檎勗捁?jié)目主持人，傾聽才會(huì)使節(jié)目錯(cuò)落有致，生動(dòng)精彩。

第四，使現(xiàn)場(chǎng)的溝通及交流更加順利，和諧。對(duì)于談話節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，只有感覺到受尊重，才具有自信，才能在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)滔滔不絕。而“尊重人的標(biāo)志就是讓人說話?！?，“讓人說話”就是傾聽。有人說，談話節(jié)目主持人要有說話的“場(chǎng)”的意識(shí)。我認(rèn)為，這個(gè)場(chǎng)就是由主持人真誠(chéng)地傾聽而營(yíng)造出的一種談話的氛圍。

視聽合一的電視作為大眾傳播的工具，是最適合于面對(duì)面的人際交流的。在談話節(jié)目中，嘉賓和觀眾之所以會(huì)在媒體中開口講話，是因?yàn)橹鞒秩嗽趦A聽。主持人之所以在傾聽，是為了傳播。用一句話概括：電視需要傾聽，傾聽是為了傳播。

如果我們只用眼睛或耳朵來接收文字，而不用心去洞察發(fā)現(xiàn)對(duì)方的心意，就沒有實(shí)現(xiàn)讀或聽所希望達(dá)到的目的，結(jié)果只是浪費(fèi)時(shí)間，并不能達(dá)到有效溝通的目的。真正的傾聽，是要用心、用眼睛、用耳朵去聽。不但要學(xué)會(huì)用耳朵傾聽，還要學(xué)會(huì)用心去傾聽。

以下是處于交往中的時(shí)要掌握的傾聽的技巧:

1、要有良好的精神狀態(tài)

2、使用開放性動(dòng)作

3、必要的沉默

4、適時(shí)適度的提問

5、不要隨便打斷別人講話，要有耐心；要使別人對(duì)你感興趣，那就先對(duì)別人感興趣。問別人喜歡回答的問題，鼓勵(lì)他人談?wù)撟约杭八〉玫某删?。不要忘記與你談話的人，對(duì)他自己的一切，比對(duì)你的問題要感興趣得多。能做個(gè)耐心的聽眾是一件難能可貴的事，不管是在那個(gè)場(chǎng)合里，都要學(xué)會(huì)做一個(gè)有耐心的聽眾，并且把你對(duì)說者的尊重和誠(chéng)意表現(xiàn)在臉上，你將會(huì)有意想不到的收獲。

6、要抓住主要意思，不要被個(gè)別枝節(jié)所吸引。善于傾聽的人總是注意分析哪些內(nèi)容是主要的，哪些是次要的，以便抓住事實(shí)背后的主要意思，避免造成誤解。

7、要注意反饋。傾聽別人的談話要注意信息反饋，及時(shí)查證自己是否了解對(duì)方。你不妨這樣：“不知我是否了解你的話，你的意思是???！币坏┐_定了你對(duì)他的了解，就要進(jìn)入積極實(shí)際的幫助和建議。

總之，傾聽需要做到耳到、眼到、心到，當(dāng)你通過巧妙的應(yīng)答把別人引向你所需要的方向或?qū)哟危憔涂梢暂p松掌握談話的主動(dòng)權(quán)了。

在主持中要學(xué)會(huì)傾聽 ,因?yàn)橹挥卸脙A聽，才能夠在聽的過程中摸清大意，從他人言語中得到一個(gè)人內(nèi)心的意圖，才能想合適的辦法應(yīng)對(duì)你，才能把控住整個(gè)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)動(dòng)訪談?wù)叩姆e極性，才能完美的完成主持的任務(wù)。

上帝給了我們兩只耳朵，一張嘴，其實(shí)就是要我們多聽少說。聽比說更重要，良好的溝通從學(xué)會(huì)傾聽開始！

第三篇：百姓舞臺(tái)主持詞

幸福之歌

2013長(zhǎng)安區(qū)公益文化百村行系列活動(dòng)

暨少陵文化周啟動(dòng)儀式

主持詞

開場(chǎng)舞《歡聚一堂》 開場(chǎng)白：

（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，（男）各位來賓，（女）大兆的父老鄉(xiāng)親們，（合）大家上午好：（女），巍巍大秦嶺，氣象萬千開盛世（男）古老少陵塬，和諧新風(fēng)暖人心

（女）在這陽光明媚的冬日，我們相聚在這里，（男）相聚在這美麗的大兆。

（女）為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，促進(jìn)文化事業(yè)大發(fā)展打繁榮，豐富人民群眾精神文化生活，充分展示長(zhǎng)安人民在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大過程中，奮發(fā)向上，創(chuàng)新爭(zhēng)先的時(shí)代風(fēng)貌，由長(zhǎng)安區(qū)文體廣電局、大兆街道黨工委、大兆街道辦事處、大兆街道工會(huì)主辦，長(zhǎng)安區(qū)文化館承辦，大兆街辦文化站、陜西長(zhǎng)安酒業(yè)有限公司協(xié)辦的《幸福之歌》—2013長(zhǎng)安區(qū)公益文化百村行系列活動(dòng)暨少陵文化周 啟動(dòng)儀式。

（男）活動(dòng)圍繞“送文化釋民惑、送溫暖聚民心、送服務(wù)解民難”的公益主張，以形式多樣的百姓大舞臺(tái)主題演出、互動(dòng)娛樂、學(xué)雷鋒在行動(dòng)、便民服務(wù)特賣會(huì)等為組成元素，共享新農(nóng)村建設(shè)的喜悅，共創(chuàng)未來美好新生活。

(女)位于少陵塬美麗的大兆,歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,歷史遺跡眾多,勤勞勇敢的大兆人世世代代在這片古老而神奇土地上辛勤耕耘,改革開放,迎來大兆發(fā)展繁榮的新機(jī)遇,大兆人民積極進(jìn)取,奮發(fā)有為,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,多年來，大兆街辦黨委政府一直把經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧作為群眾文化建設(shè)的總目標(biāo)，營(yíng)造良好的人居生活環(huán)境和發(fā)展氛圍。不斷開創(chuàng)著各項(xiàng)事業(yè)的新局面。介紹嘉賓

（女）參加今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)同志有:（）（男）歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！領(lǐng)導(dǎo)講話

（女）下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) 講話

有請(qǐng) 為本次活動(dòng)致辭（男）謝謝 活動(dòng)開始

（女）百姓大舞臺(tái)，文化新風(fēng)采，（男）百姓大舞臺(tái)，你我一起來。（女）《幸福之歌》—2013長(zhǎng)安區(qū)公益文化百村行系列活動(dòng)暨少陵文化周啟動(dòng)儀式（合）現(xiàn)在開始。

1、獨(dú)唱《好運(yùn)來》《載歌載舞》 演唱者：張 瑜

2、歌曲串燒《最炫民族風(fēng)》 演唱者：王國(guó)帥

冠名企業(yè)介紹

（男）“李白斗酒詩百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。杜甫一首膾炙人口的《飲中八仙歌》，宛如一幅栩栩如生的群仙畫像圖，也深刻地反應(yīng)出盛唐時(shí)期長(zhǎng)安的酒文化。

（女）陜西長(zhǎng)安酒業(yè)有限公司是長(zhǎng)安酒業(yè)三大企業(yè)之一，自1971年創(chuàng)建以來，長(zhǎng)安酒業(yè)在董事長(zhǎng)呂選利的帶領(lǐng)下，苦練內(nèi)功，探索創(chuàng)新，不斷擴(kuò)大市場(chǎng)，在消費(fèi)者心中享有很高聲譽(yù)。也為長(zhǎng)安區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)。為它酒之不及。

陜西長(zhǎng)安酒業(yè)有限公司傳統(tǒng)酒文化的交融中發(fā)展壯大，積淀了深厚文化內(nèi)涵，具有巨大的市場(chǎng)開發(fā)潛力。公司依托“鳳棲泉”的遺址旁打下的500多米深井，釀制出酒質(zhì)自然、香綿醇厚、郁味渾在、在然一體，超凡脫俗的各類酒品，現(xiàn)已形成濃香型“長(zhǎng)安老窖”、“精品長(zhǎng)安老窖”、“御品長(zhǎng)安老窖”、“中華紅長(zhǎng)安老窖”等25個(gè)品系，70多個(gè)產(chǎn)品。滿足了 不同層次消費(fèi)群體的需求。以長(zhǎng)安老窖為主打的系列產(chǎn)品先后榮獲國(guó)家、省、市40多項(xiàng)獎(jiǎng)譽(yù)。長(zhǎng)安古釀是長(zhǎng)安酒業(yè)繼長(zhǎng)安老窖之后的又一主打品牌。2011年長(zhǎng)安古釀酒被授權(quán)為西安世界園藝博覽會(huì)特許商品，也是陜西白酒行業(yè)中唯一獲此殊榮的白酒產(chǎn)品，不僅是長(zhǎng)安酒的驕傲，更是陜西白酒行業(yè)的共同榮耀。

3、舞蹈《爺爺奶奶和我們》 表演者：劉曉茹等

4.雜技《快樂廚房》

5.百善孝為先。父母給予我們生命，我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。父母之愛是無私的，所以我們要感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛。歌曲《父親》《母親》 演唱者：趙利剛

6.一段動(dòng)情的歌唱，使我們感恩情感盡情釋放、使我們感恩之情得到升華，點(diǎn)燃內(nèi)心深處激情，讓我們把對(duì)父母、長(zhǎng)輩的感恩之情，溢于言表，心靈受到洗禮。歌伴舞《歡天喜地》《龍船調(diào)》 演唱者：胡金妮 7.豐富多彩的文化生活，健康向上的精神風(fēng)貌，是現(xiàn)在大兆人精神文明建設(shè)的真實(shí)寫照。崇尚文明，構(gòu)建和諧，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)呈現(xiàn)新氣象。

女聲獨(dú)唱《美麗家園》《在希望的田野上》 演唱者：賈李媛

8.今兒個(gè)好精彩,男女老少大叫板,大秦之聲吼起來，慷慨又激昂唱響大時(shí)代。

秦 腔《十五貫》《梁秋燕》 演唱者：任美玉

9.歌 曲《說唱臉譜》《山歌好比春江水》《月亮之上》 演唱者：何 寧

10.黨的十八大描繪了建成小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，這是中華民族的富強(qiáng)夢(mèng)想。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的凱歌正在奏響，我們堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族偉大復(fù)興的夙愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。大兆的明天會(huì)更好。

歌伴舞《山丹丹開花紅艷艷》《陽光路上》《西部放歌》《走進(jìn)新農(nóng)村》 演唱者：閆 振

結(jié)束語:（女）飛揚(yáng)的歌聲，贊美騰飛的歲月，（男）熟悉的旋律，暢想輝煌的未來，（女）告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，（男）展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線，（女）構(gòu)建和諧長(zhǎng)安，建設(shè)美好家園。（男）譜寫“中國(guó)夢(mèng)、大兆夢(mèng)”的精彩樂章。

（女）《幸福之歌》—2013長(zhǎng)安區(qū)公益文化百村行系列活動(dòng)暨少陵文化周啟動(dòng)儀式。到此結(jié)束！

（男）祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位觀眾，身體健康，工作順利，萬事如意，（合）謝謝大家

第四篇：百姓大舞臺(tái)主持詞

“巷道情深 牽手你我 愛在西林”活動(dòng)

主持詞

開場(chǎng)舞《祝福祖國(guó)》 女：尊敬的各位來賓 男：各位居民朋友們大家 合：下午好！

女：感受著輕柔的芬芳，伴著優(yōu)美的旋律，今天我們迎來了，西林社區(qū)第一屆巷道文化周系列活動(dòng)，今天我好激動(dòng)啊。

男：其實(shí)今天我也很激動(dòng)?。∏啻猴w揚(yáng)，我們和社區(qū)有個(gè)約會(huì)，和我們的巷道文化周有個(gè)約會(huì)！今天就讓我們和快樂同行！

首先請(qǐng)欣賞苗苗幼兒園X班的小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。小朋友的表演真精彩，下面請(qǐng)欣賞社區(qū)工作人員為準(zhǔn)備的節(jié)目《甩蔥舞》

有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)

女：其實(shí)我們今天還有有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，答對(duì)了有禮的奧~那么接下里我們就來把一份驚喜送給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾以及我們的朋友們吧！男：那么就請(qǐng)大家聽題1、2、3、女：恭喜以上觀眾，那么精彩節(jié)目還在繼續(xù)，稍后我們繼續(xù)把幸運(yùn)送給大家！下面請(qǐng)欣賞《我是校園小明星》 女：今天的節(jié)目確實(shí)很精彩啊！男：沒錯(cuò)，這就是我們的舞臺(tái)??！今天市計(jì)生委“訪惠聚”駐西林社區(qū)工作組也為大家?guī)砹司实墓?jié)目，請(qǐng)欣賞雙語配樂詩朗誦《民族團(tuán)結(jié)心連心》

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

男：現(xiàn)在又該我們繼續(xù)送禮了 女：好的，好激動(dòng)呢！那么就請(qǐng)聽題1、2、3、男：感謝大家的參與，下面請(qǐng)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為大家?guī)淼摹独怖膊佟繁硌荨?/p>

女：在巷道文化周的晚會(huì)上，無論你是新朋友，還是老朋友，這里都將是你的大舞臺(tái)！

男：沒錯(cuò)說到這里還是當(dāng)然的和大家介紹位“老朋友” 女：朋友？

男：是啊，他們想必大家都不陌生，他就是我們的何叔，你唱我唱大家唱，戲迷最愛梨園春。下面，請(qǐng)欣賞何叔為大家?guī)淼脑”硌?。大家歡迎！

女：祝賀各位！百姓大舞臺(tái)，想來你就來，美好的季節(jié)讓我們?cè)谶@歡聚一堂，踏上這片土地讓我們心潮澎湃，談起這片熱土讓我們神采飛揚(yáng)，耳濡目染匯成一句話——騰飛吧！西林！男：讓西林社區(qū)與大家共同成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造我們美好的明天。徜徉在我們幸福的海洋之中，下面請(qǐng)欣賞XXX為大家?guī)淼奈璧浮督褚刮杵饋怼贰?/p>

女：讓我們留住這美好的時(shí)光，感謝百姓大舞臺(tái)讓我們今夜相聚在一起，豐西林社區(qū)將繼續(xù)開拓進(jìn)取，積極向上，用信心和汗水再創(chuàng)佳績(jī)，回報(bào)各位居民朋友的支持與厚愛。

第五篇：校園大舞臺(tái)主持詞

校園大舞臺(tái)主持詞

甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家晚上好！

男：聆聽三月的訊息，陽光灑滿大地； 女：走進(jìn)三月的校園，我們充滿活力！

男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；

女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想！

男：校園大舞臺(tái)是知識(shí)的升華，校園的生活是多彩的合奏。

女：校園大舞臺(tái)是我們展示文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)大舞臺(tái) 合：下面我宣布一年級(jí)組《我的舞臺(tái),我做主》校園大舞臺(tái)現(xiàn)在開始！

男：熱情的贊歌，唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情

女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！

男：夢(mèng)想從不止步，奇跡----從來只在我們手中。請(qǐng)欣賞《 》 女：校園是我們放飛的企盼，男：校園里播撒希望的種子 女：校園里揚(yáng)起歡樂的風(fēng)帆

甲：伴隨著春天的腳步，新學(xué)期款款走來。

乙：我們神采奕奕地走進(jìn)美麗的校園，沉寂了一個(gè)假期的花鄉(xiāng)又處處充滿了生機(jī)。

甲：我們是快樂的福娃，在花鄉(xiāng)的沃土上發(fā)芽，在花鄉(xiāng)的懷抱中長(zhǎng)大。

乙：陽光燦爛的新學(xué)期是我們每個(gè)同學(xué)的起跑線，是我們?nèi)松返男码A段。

甲：看吧，在新學(xué)期的旗幟下，我們抖擻精神、蓄勢(shì)待發(fā)，乙：聽吧，進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們歌聲嘹亮、激情滾滾。甲：請(qǐng)欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給新學(xué)期的歌》

附：詩朗誦：《獻(xiàn)給新學(xué)期的歌》

合:<獻(xiàn)給新學(xué)期的歌>

生1：今天的歌聲為什么這樣動(dòng)聽？ 生2：今天的詩歌為什么這樣多情？ 生3：今天的春光為什么這樣溫和？ 生4：今天的集會(huì)為什么這么歡騰……

生1：因?yàn)樾聦W(xué)期的鈴聲已經(jīng)響起來了，它在告訴我們：

合：開學(xué)了

生1：開學(xué)了——走進(jìn)這窗明幾凈的教室，怎能不使我心兒急急地跳。

生2：因?yàn)檫@是一幅美麗的圖畫！我們?cè)谶@盡情享受探索的樂趣，體驗(yàn)關(guān)愛與奮進(jìn)的滋味；

生3：輕輕地走到辦公室的窗口，辛勤耕耘的老師們正在作業(yè)本上批劃，藍(lán)色的字跡像綠色的田野，紅色的批語如一簇簇鮮花……

生4：啊，這是一幅比田野更美的圖畫！鮮艷的花朵流溢芬芳，奪目的色澤放射光華——

生1：敬愛的老師們，獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的祝福與敬禮吧！生2：親愛的同學(xué)們，老師們不用太多的感謝，因?yàn)槲覀兙褪亲蠲赖幕ǘ洌?：在老師的心里，我們就是希望，我們就是未來.生4：開學(xué)了，上課的鈴聲響了?；氐竭@熟悉的校園，心里有一種說不出的味道。

生1：像吻媽媽一樣親著老師的臉，生2：像擁抱孩子一樣摟著親愛的學(xué)生，生3：到處都是親切的微笑。

生4：到處都充滿了歡快的笑聲，因?yàn)槲覀冇只氐搅藢W(xué)校的身旁。

生1：我驕傲，我是花鄉(xiāng)學(xué)校的學(xué)生！生2：是它照亮我的心靈和行程，生3：是它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力！生4：讓它升騰我的恒心和愛心！

生1：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

生2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

生3：我們?cè)缸鲆活w平凡的火種，將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃

生4：我們要做普通的石子，為學(xué)子們鋪平創(chuàng)新的道路

生1：如果我們可以是陽光，我們會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間

生2：如果我們可以是春風(fēng)，我們會(huì)讓真情開遍每一個(gè)心靈花園

生3：如果我們是彩虹，我們會(huì)把校園的天空裝扮得像仙境一樣，生4：如果我們是雛鷹，我們會(huì)鵬程萬里，為美麗的校園展翅翱翔

生1：新學(xué)期，我們提出了“四要”：要把敬愛獻(xiàn)給師長(zhǎng)，生2：要把友愛獻(xiàn)給他人，生3：要把關(guān)愛獻(xiàn)給集體，生4：要把精彩獻(xiàn)給自己。

生1：養(yǎng)成良好習(xí)慣，生2：主動(dòng)參與合作，生3：增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，生4：鍛煉好身體，掌握好本領(lǐng)。

合： 請(qǐng)看明天，我們將捧起新的輝煌，飛向更加金色的目標(biāo)……

甲：相信夢(mèng)想、相信奇跡 乙：相信自己、相信未來 甲：在新的學(xué)期，讓我們懷揣著美好的愿望 乙：讓我們帶著激動(dòng)的心 合：共同走向美麗的明天！

.甲：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎？ 乙：記得呀！小小的身影，微弱而閃亮的火光 甲：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，用歌聲帶我們回憶童年。

乙：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一年一班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請(qǐng)一年一班小朋友為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》

甲：一群快樂外星寶貝來到這我們花加拉嘎寄宿制小學(xué)，他們給大家?guī)硪粋€(gè)非常好看，非常漂亮的舞蹈《外星寶貝》有請(qǐng)中一年一班的小朋友。

一年級(jí)六一節(jié)目串詞 舞蹈《荷塘月色》

“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

舞蹈《手指運(yùn)動(dòng)舞蹈》

人人都有一雙手，人人都有手指頭，手指運(yùn)動(dòng)起來也是美麗的舞蹈，大家肯定沒見過吧。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈《手指運(yùn)動(dòng)》。

舞蹈《北斗神拳》

甲：我聽說一年三班的小朋友最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！乙：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大就能保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞一年三班帶來的《北斗神拳》

三年級(jí)六一節(jié)目串詞

舞蹈《童心舞動(dòng)》

舞蹈是人類文明的亮光，讓我們舞動(dòng)青春的旋律，裝點(diǎn)生命的無限風(fēng)采，我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上，我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的集體舞《童心舞動(dòng)》

舞蹈《馬蘭謠》

甲：青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴。乙：這里是我的家，這里有我的愛，外婆唱過的童謠，我會(huì)把它唱到青山外。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的女孩兒們帶來的藏族舞蹈《馬蘭謠》。

舞蹈《好漢歌》

《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一，由它所改變的同名電視劇更是火遍了大江南北，下面就讓我們重溫一下梁山好漢的英雄氣魄。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來的舞蹈《好漢歌》

朗誦《太陽是大家的》

太陽是大家的,世界是大家的,全世界的孩子共在一片藍(lán)天下分享太陽的溫暖,擁有更美好的明天,請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩朗誦《太陽是大家的》

男：我們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng) 女：我們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng) 男：我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們少年的天真。男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。女：在今天這個(gè)快樂的舞臺(tái)上，就讓我們用歌曲來表達(dá)我們內(nèi)心的快樂。女：花鄉(xiāng)的校園灑滿陽光 男：花鄉(xiāng)的師生陽光燦爛

合：在這個(gè)屬于我們自己的舞臺(tái)上，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝！女：快樂的時(shí)光總是那么短暫 男：快樂的時(shí)光卻讓我們永遠(yuǎn)銘記 女：歌聲中唱響我們童年的夢(mèng)想

男：在這快樂的舞臺(tái)上我們激情飛揚(yáng)，在這熱烈的明亮的屋頂下，我們掌聲連連，我們興奮，我們難忘。女：美好的時(shí)光總是匆匆太匆匆，校園大舞臺(tái)圓滿謝幕了，謝謝各位演員的精彩表演，謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)與支持，讓我們相約在下周的“校園大舞臺(tái)”吧。

合：花鄉(xiāng)“校園大舞臺(tái)”一年級(jí)組專場(chǎng)到此結(jié)束。

女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!合：愿我們的明天更加美好！

男：下面我宣布本次校園大舞臺(tái)到此結(jié)束！

乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于自己。

甲：因?yàn)槲覀兡晟?，擁有?mèng)想，所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新計(jì)劃，在成長(zhǎng)的歲月里使自己有新的發(fā)揮，這樣的學(xué)習(xí)和生活才會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

乙：下面我宣布五年（5）班《我的成長(zhǎng)我的夢(mèng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！甲：在今天這個(gè)校園大舞臺(tái)上,我們用自己的青春舞動(dòng)夢(mèng)想;乙：我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,為著夢(mèng)想而自強(qiáng)不息。甲：讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花。乙：請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》。

甲：小小少年，很少煩惱，但是隨著歲月的流逝，我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大，隨之而來的煩惱也增加了。

乙：有句話說，青春壯志不言愁！讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，排除煩惱，做快樂的自己！請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《小小少年》

甲：同學(xué)們，你們知道什么是拉丁舞嗎？拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。它是拉丁國(guó)標(biāo)舞的起源。拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點(diǎn)，有較大的自由發(fā)揮空間，它是拉美人民在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中形成的具有鮮明特點(diǎn)的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受拉美人民的喜愛。下面我們就來欣賞孫文雅帶來的拉丁舞。

乙：相聲起源于華北地區(qū)的民間說唱曲藝，在明朝即已盛行。有單口相聲、對(duì)口相聲、群口相聲。經(jīng)過多年的發(fā)展，對(duì)口相聲最終成為最受觀眾喜愛的相聲形式。相聲以“說、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段。每一段相聲里一般含有四五個(gè)以上風(fēng)趣幽默的“包袱兒”。下面我們聽聽五年五班的給我們帶來的相聲《大與小》

甲：在今天的大舞臺(tái)上，同學(xué)們可是大展身手，為我們帶來了很多有意思的小節(jié)目。乙：是呀，看來，我們五年五班可真是人才濟(jì)濟(jì)，還有古箏演奏呢！甲：誰??？

乙：看，她來了！有請(qǐng)為我們演奏《漁舟唱晚》大家歡迎！甲：伴隨著春天的腳步，新學(xué)期款款走來。

乙：我們神采奕奕地走進(jìn)美麗的校園，沉寂了一個(gè)假期的六小又處處充滿了生機(jī)。甲：我們是快樂的福娃，在六小的沃土上發(fā)芽，在六小的懷抱中長(zhǎng)大。

乙：陽光燦爛的新學(xué)期是我們每個(gè)同學(xué)的起跑線，是我們?nèi)松返男码A段。甲：看吧，新學(xué)期的旗幟下，我們抖擻精神、蓄勢(shì)待發(fā)，乙：聽吧，進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們歌聲嘹亮、激情滾滾。甲：請(qǐng)欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給新學(xué)期的歌》 甲：相信夢(mèng)想、相信奇跡 乙：相信自己、相信未來

甲：在新的學(xué)期，讓我們懷揣著美好的愿望 乙：讓我們帶著激動(dòng)的心 合：共同走向美麗的明天！

甲：讓我們共同唱起我們的歌《我相信》

甲：課改的春風(fēng)吹遍了林東六小，在校領(lǐng)導(dǎo)的精明領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們的明天會(huì)更加輝煌！

乙：這學(xué)期，我們又開設(shè)了校本課程，剪紙、油畫、象棋、書法、樂器等等豐富多彩的課程在召喚著我們，相信我們會(huì)在這樣的學(xué)習(xí)中快樂起來。甲：今天，小試牛刀，為我們帶來電子琴演奏《四只小天鵝》 甲：春天，給了我們太多蓬勃的希望和美妙的遐想。乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富； 甲:春天在哪里？春天在我們的笑臉里！

乙：春天在哪里？春天在我們的歌聲里！請(qǐng)欣賞大合唱《春天在哪里》

甲： 昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽的樂曲；紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果我們希望成功，當(dāng)以紀(jì)律為保證，以學(xué)習(xí)為動(dòng)力，以成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己。

乙：

從現(xiàn)在開始，讓我們以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。同學(xué)們，請(qǐng)起立，讓我們一起喊出我們的校訓(xùn)：讓我的今天比昨天更進(jìn)步！（兩遍）甲：親愛的同學(xué)們，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，乙：為著我們的夢(mèng)想，趕快行動(dòng)起來吧，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行！

甲：下面我宣布本次主題班會(huì)到此結(jié)束！

附：詩朗誦：《獻(xiàn)給新學(xué)期的歌》 合:<獻(xiàn)給新學(xué)期的歌>

生1：今天的歌聲為什么這樣動(dòng)聽？ 生2：今天的詩歌為什么這樣多情？ 生3：今天的春光為什么這樣溫和？ 生4：今天的集會(huì)為什么這么歡騰??

生1：因?yàn)樾聦W(xué)期的鈴聲已經(jīng)響起來了，它在告訴我們： 合：開學(xué)了

生1：開學(xué)了——走進(jìn)這窗明幾凈的教室，怎能不使我心兒急急地跳。

生2：因?yàn)檫@是一幅美麗的圖畫！我們?cè)谶@盡情享受探索的樂趣，體驗(yàn)關(guān)愛與奮進(jìn)的滋味；

生3：輕輕地走到辦公室的窗口，辛勤耕耘的老師們正在作業(yè)本上批劃，藍(lán)色的字跡像綠色的田野，紅色的批語如一簇簇鮮花??

生4：啊，這是一幅比田野更美的圖畫！鮮艷的花朵流溢芬芳，奪目的色澤放射光華——

生1：敬愛的老師們，獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的祝福與敬禮吧！

生2：親愛的同學(xué)們，老師們不用太多的感謝，因?yàn)槲覀兙褪亲蠲赖幕ǘ?，?：在老師的心里，我們就是希望，我們就是未來.生4：開學(xué)了，上課的鈴聲響了?；氐竭@熟悉的校園，心里有一種說不出的味道。

生1：像吻媽媽一樣親著老師的臉，生2：像擁抱孩子一樣摟著親愛的學(xué)生，生3：到處都是親切的微笑。

生4：到處都充滿了歡快的笑聲，因?yàn)槲覀冇只氐搅藢W(xué)校的身旁。

生1：我驕傲，我是花鄉(xiāng)學(xué)校的學(xué)生！生2：是它照亮我的心靈和行程，生3：是它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力！生4：讓它升騰我的恒心和愛心！

生1：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。生2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。生3：我們?cè)缸鲆活w平凡的火種，將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃 生4：我們要做普通的石子，為學(xué)子們鋪平創(chuàng)新的道路

生1：如果我們可以是陽光，我們會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間 生2：如果我們可以是春風(fēng)，我們會(huì)讓真情開遍每一個(gè)心靈花園 生3：如果我們是彩虹，我們會(huì)把校園的天空裝扮得像仙境一樣，生4：如果我們是雛鷹，我們會(huì)鵬程萬里，為美麗的校園展翅翱翔

生1：新學(xué)期，我們提出了“四要”：要把敬愛獻(xiàn)給師長(zhǎng)，生2：要把友愛獻(xiàn)給他人，生3：要把關(guān)愛獻(xiàn)給集體，生4：要把精彩獻(xiàn)給自己。生1：養(yǎng)成良好習(xí)慣，生2：主動(dòng)參與合作，生3：增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，生4：鍛煉好身體，掌握好本領(lǐng)。

合： 請(qǐng)看明天，我們將捧起新的輝煌，飛向更加金色的目標(biāo)??