第一篇:國學(xué)競(jìng)賽主持詞
國學(xué)競(jìng)賽主持詞
一、組織開會(huì)
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 B:親愛的同學(xué)們 合:大家早上好
B:中華文化
源遠(yuǎn)流長 A:國學(xué)經(jīng)典
誦讀不衰
A:大凌河奔流不息
傳承著唐詩宋詞的清冽與甘醇 B:奉國寺晨鐘暮鼓,悠揚(yáng)著兩千二百年的的華夏精神
A:培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀
在“道德義縣”鮮明旗幟引領(lǐng)下 B:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),在國學(xué)經(jīng)典的熏陶感染下 A:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,B:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。A:讀經(jīng)史子集,感染國學(xué)魅力 B:誦三百千弟,奠定人文根基
A:我們傳承,接過五千年熊熊燃燒的薪火 B:我們發(fā)揚(yáng),演繹中華民族不朽的傳奇
A:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在基層教師的辛勤勞動(dòng)和同學(xué)們的熱情參與下
B:義縣小學(xué)“誦讀國學(xué)經(jīng)典弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”國學(xué)誦讀活動(dòng)歷經(jīng)實(shí)驗(yàn)推廣、初賽、復(fù)賽三個(gè)階段,終于迎來了激動(dòng)人心的決戰(zhàn)時(shí)刻
A:下面,請(qǐng)?jiān)试S我來介紹一下在百忙中到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)
讓我們大家對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。B:擔(dān)任今天比賽評(píng)委工作的是 進(jìn)修學(xué)校副校長
王曉紅
進(jìn)修學(xué)校小教部語文教研員
韓蕊 進(jìn)修學(xué)校小教部語文教研員
劉偉
A:經(jīng)過基層學(xué)校的激烈角逐與選拔,今天的小選手過關(guān)斬將,代表各自學(xué)校,登上決賽舞臺(tái)。
B:下面,有請(qǐng)四個(gè)參賽隊(duì)閃亮登場(chǎng)。
按照抽簽順序,坐在一號(hào)臺(tái)的是
小學(xué)代表隊(duì)。
(三名選手喊口號(hào),下面拉拉隊(duì)舉起口號(hào)牌,跟隨喊口號(hào)。比如文昌文昌,天下無雙)
坐在二號(hào)臺(tái)的是
小學(xué)代表隊(duì) 坐在三號(hào)臺(tái)的是
小學(xué)代表隊(duì) 坐在四號(hào)臺(tái)的是
小學(xué)代表隊(duì)
A:讓我們大家用熱烈的掌聲預(yù)祝四個(gè)參賽隊(duì)旗開得勝,馬到成功!
B:好!我宣布,義縣小學(xué)
誦讀國學(xué)經(jīng)典 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 首屆國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽 合:現(xiàn)在開始!
二、比賽開始。
A:我們今天的比賽共有四個(gè)環(huán)節(jié) 即:個(gè)人必答題、小組必答題、個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)題、小組風(fēng)險(xiǎn)題
先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié):個(gè)人必答題。
個(gè)人必答題共有三個(gè)板塊,國學(xué)小百花、國學(xué)大講堂、詩文背誦大比拼。首先進(jìn)行第一板塊:國學(xué)小百花。請(qǐng)看比賽規(guī)則。
這一板塊的試題,主要采取回答問題的形式,目的在于幫助同學(xué)們廣泛了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識(shí),包括文學(xué)、歷史、繪畫、武術(shù)、音樂、戲曲、醫(yī)藥、教育教學(xué)、社會(huì)文化等各個(gè)方面。
比賽方式:由每組第1號(hào)選手開始回答。每人要回答兩個(gè)問題,每個(gè)問題10分,共20分。答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。好!請(qǐng)一號(hào)臺(tái)一號(hào)選手選題。
主持人讀題,讀題后。B:請(qǐng)選手作答。
下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)個(gè)人必答題的第二板塊: 國學(xué)大講堂
這一板塊我們主要采取講解的形式,考查同學(xué)們對(duì)于中華傳統(tǒng)讀物的理解和領(lǐng)悟情況。要求同學(xué)們能夠用自己的語言把詩文的大概意思講清楚明白即可。比賽方式:由每組第1號(hào)選手開始回答。答對(duì)加20分,答錯(cuò)不扣分。
為公平起見,請(qǐng)二號(hào)臺(tái)1號(hào)選手選題。
選手選題,主持人讀題,讀后“請(qǐng)選手作答”。
以下略。
第三輪:詩文背誦大比拼
這一板塊,我們以背誦的形式,考查同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)讀物的記憶情況,主要包括看圖背誦古詩和背誦國學(xué)經(jīng)典啟蒙讀物兩個(gè)內(nèi)容。
比賽方式:由每組第1號(hào)選手開始回答。答對(duì)加20分,答錯(cuò)不扣分。每位選手的答題時(shí)間不超過4分鐘。主持人:
請(qǐng)三號(hào)臺(tái)一號(hào)選手選題。主持人讀題。請(qǐng)選手作答。請(qǐng)?jiān)u委打分。
下面進(jìn)行
男:書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,是一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。
女:書是一扇清新的窗,她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外,是一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。
男:讀書吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;女:讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;合:讀書吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;男:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。女:品味書香,坐看云卷云舒時(shí),我們的神情從容而淡定。合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!男:“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。合:老師們,同學(xué)們,再見!
第二篇:國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們,大家下午好!我是主持人甄玉。
中華文化,源遠(yuǎn)流長,國學(xué)經(jīng)典,長盛不衰。它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。今天我們相聚在一起,追尋先賢的足跡,傾聽古人的教誨,欣賞圣人的篇章。泰山廟小學(xué)“開心學(xué)國學(xué)”知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng):介紹蒞臨本次競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師。校長。請(qǐng)校長為各位隊(duì)員們講幾句話,鼓舞士氣。下面介紹本次比賽的仲裁老師,公正嚴(yán)明的馬老師和侯老師。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的到來。
第二項(xiàng):認(rèn)識(shí)代表隊(duì)。請(qǐng)各代表隊(duì)同學(xué)按照班次起立,用最響亮的聲音喊出你們的口號(hào)!
第三項(xiàng):介紹比賽流程。本次知識(shí)競(jìng)賽共分為必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三項(xiàng),穿插現(xiàn)場(chǎng)答題環(huán)節(jié)。其中,必答題12道,每題10分;搶答題20道,每題10分;風(fēng)險(xiǎn)題10道,分值為20分或30分。必答題和搶答題答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分,風(fēng)險(xiǎn)題答錯(cuò)會(huì)扣分。若有幾個(gè)隊(duì)伍分?jǐn)?shù)持平,還有加賽環(huán)節(jié)。這里我要提醒大家,每個(gè)同學(xué)有30秒鐘的時(shí)間答題,超時(shí)后沒答視為答錯(cuò)。
看大家現(xiàn)在胸有成竹的樣子,相信本次競(jìng)賽一定會(huì)取得圓滿成功,祝大家好運(yùn)!
第四項(xiàng):開始比賽。下面我們一起跟隨古人的足跡,進(jìn)入競(jìng)賽的第一個(gè)環(huán)節(jié),必答題。必答題共12題,由每班的四位同學(xué)輪流在黑板上作答。作答時(shí)間為兩分鐘。答完的同學(xué)把答案遮擋后坐好示意。必答題每題10分,答錯(cuò)不扣分。2.第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束,五個(gè)班級(jí)都取得了比較可喜的成績,其中**分(公布各小組成績)。一番緊張的比拼,可以看出各班都是摩拳擦掌,有備而來。那么臺(tái)下的同學(xué)是不是也像他們一樣呢?現(xiàn)在我們進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)題環(huán)節(jié),請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)觀看題目并舉手答題,答對(duì)有小禮物贈(zèng)送哦。3.中華文化博大精深,你了解多少呢?下面我們進(jìn)入更加緊張的搶答題環(huán)節(jié)。搶答題共20題,每題10分,答錯(cuò)不扣分。在我念完題,搶答器說開始搶答后,各隊(duì)搶答,爭(zhēng)到搶答權(quán)30秒內(nèi)必須作答。如果搶答器還未說“開始”時(shí)就按搶答器,視為犯規(guī),兩次犯規(guī)扣十分。獲得搶答權(quán)的班級(jí)可由任意一名同學(xué)答題,其他同學(xué)補(bǔ)充。請(qǐng)聽題。
4.第二個(gè)環(huán)節(jié)之后各班比分如下,(公布各小組成績)現(xiàn)在 班已經(jīng)趕超上來了,讓我們掌聲鼓勵(lì)一下??其他參賽隊(duì)也不能放松,要記住有句話叫“誰笑到最后誰才是真正的贏家”!
5.緊張刺激的搶答環(huán)節(jié)結(jié)束后,我看到臺(tái)下好多同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了?,F(xiàn)場(chǎng)題可是題庫里沒有的,它考驗(yàn)的是哪個(gè)同學(xué)平時(shí)積累最多。我們一起來看一看。(答對(duì)送上小禮物)
6.華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。究竟誰能捧得這塊瑰寶呢?下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——風(fēng)險(xiǎn)題,每班有一次機(jī)會(huì),可推薦一人答題。這里有10道風(fēng)險(xiǎn)題,分值分別是20分和30分。每道題有一個(gè)關(guān)鍵詞,同學(xué)們可根據(jù)關(guān)鍵詞選擇自己熟悉的領(lǐng)域。答對(duì)加分,答錯(cuò)扣相應(yīng)的分值,下面請(qǐng)各班開始選擇。請(qǐng) 班選題。班選擇的是XX分題,關(guān)鍵詞是 請(qǐng)聽題。7.激烈的角逐之后,本次知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)勝組已經(jīng)產(chǎn)生。(公布得分情況),第五項(xiàng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果。
8讓我們以熱烈的掌聲,向這次競(jìng)賽獲勝的班級(jí)表示祝賀!對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持表示衷心地感謝!對(duì)全體評(píng)委和工作人員的辛勤勞動(dòng)表示感謝!對(duì)所有參與此次競(jìng)賽活動(dòng)的同學(xué)們表示感謝!9.國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。品味國學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
10我宣布,泰山廟小學(xué)”開心學(xué)國學(xué)”五年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽圓滿結(jié)束,謝謝大家的大力支持和熱情參與。再見!
第三篇:國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽主持詞
國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽主持詞
各位參賽選手、各位工作人員、各位親友團(tuán)的朋友們:
大家上午好!
為了學(xué)習(xí)國學(xué)知識(shí),拓展同學(xué)們知識(shí),不斷夯實(shí)國學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),激發(fā)同學(xué)們愛國學(xué)、學(xué)國學(xué)的興趣,我們經(jīng)過精心籌劃、積極籌備,我們今天在金川區(qū)zc教育中心如期舉辦2018年寒假國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
根據(jù)比賽規(guī)定,所有參賽選手通過抓鬮形式確定了參賽序號(hào)。首先,我介紹一下今天的參賽選手。
1號(hào)選手:……..; 2號(hào)選手:……..; 3號(hào)選手:……; 4號(hào)選手:……… 5號(hào)選手……..下面,我介紹一下今天工作人員。今天擔(dān)任仲裁委員會(huì)的是xxxxxxxx三人。xxx兼顧選手答題思考時(shí)間的計(jì)時(shí),xxx兼顧賽場(chǎng)各選手記分、xxx兼顧監(jiān)分。今天擔(dān)任點(diǎn)評(píng)的是xxx同志。
下面,我宣布一下今天的比賽規(guī)則:
第一、比賽環(huán)節(jié)。今天的競(jìng)賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié),三個(gè)環(huán)節(jié)過后最高分出現(xiàn)相同的,再進(jìn)行加題比賽。每個(gè)環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則,在該環(huán)節(jié)前宣讀。
第二,比賽題目。我們比賽題目共200道,根據(jù)題目難度,分值分別為1分、2分、3分。題庫提前已發(fā)給大家復(fù)習(xí)。加題比賽題
目共10道,沒發(fā)給大家復(fù)習(xí)。答過的題目,無論答對(duì)答錯(cuò),不再納入備選題庫。
第三,選手要求。各位參賽選手不得攜帶書籍、復(fù)習(xí)資料和手機(jī)參加比賽。各選手桌面可以放一張白紙和一支筆。選手答題要聲音洪亮、吐字清楚,答題結(jié)束后應(yīng)說“答題完畢”。比賽開始后不得交頭接耳,尤其是在他人答題不得提示或者說話等影響答題選手。選手聽完題面后思考時(shí)間不得超過60秒,超過60秒按不會(huì)作答處理。
第四,得分規(guī)定。選手答題后,評(píng)委點(diǎn)評(píng)并明確選手答案是否正確。記分員根據(jù)評(píng)委點(diǎn)評(píng)結(jié)果計(jì)分。每輪結(jié)束,主持人應(yīng)宣布各個(gè)選手得分情況。選手認(rèn)為計(jì)分錯(cuò)誤的,可以提請(qǐng)仲裁。
第五,搶答環(huán)節(jié)。搶答題環(huán)節(jié),那個(gè)選手選舉手,就由那個(gè)選手作答。
第六,爭(zhēng)議仲裁。xxx負(fù)責(zé)仲裁工作,xxxxxxx為仲裁人員。現(xiàn)場(chǎng)所有爭(zhēng)議,由主持人判斷是否構(gòu)成爭(zhēng)議,構(gòu)成爭(zhēng)議的主持人否提交仲裁委員會(huì)仲裁,其他人員沒有發(fā)言權(quán)。仲裁委員會(huì)本著客觀公正公平的原則開展獨(dú)立仲裁,即爭(zhēng)議提交仲裁委員會(huì)后,選手、評(píng)委、主持人沒有發(fā)言權(quán)。對(duì)答案爭(zhēng)議,3名仲裁人員參照現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),當(dāng)場(chǎng)百度查詢,進(jìn)行仲裁;對(duì)于搶答環(huán)節(jié)誰先舉手的爭(zhēng)議,仲裁人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況仲裁。仲裁委員會(huì)3人意見不一致時(shí),3人舉手表決,少數(shù)服從多數(shù)。本活動(dòng)仲裁為一次最終仲裁。
規(guī)則宣布完畢,看各位選手和工作人員還有什么不明白的嗎,如果有請(qǐng)?zhí)岢?,現(xiàn)在就解決?!?現(xiàn)在,我們開始正式競(jìng)賽!我們首先開始必答題環(huán)節(jié)。請(qǐng)xxx
宣布一下必答題環(huán)節(jié)規(guī)則。
開始答題。
(拿著1分題目的題庫走到1號(hào)選手桌前,請(qǐng)1號(hào)選手抽題)1號(hào)選手抽到的是第 題,(念題面)…..請(qǐng)1號(hào)選手作答…..請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)……
(以此類推,舉行三輪)………………….經(jīng)過必答題的三輪角逐,現(xiàn)在場(chǎng)上的得分情況如何呢,請(qǐng)記分員宣布得分(xxx宣布)………..下面,我們舉行搶答題環(huán)節(jié)。請(qǐng)xxx宣布一下?lián)尨痤}環(huán)節(jié)規(guī)則。我現(xiàn)在從1分、2分、3分題庫中隨機(jī)抽取10道題。(公開)現(xiàn)在開始,這道題第 道題,是 分,題面是….,開始搶答。…..請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)。(依次類推)
經(jīng)過精彩的搶答,現(xiàn)在場(chǎng)上的得分和第一輪結(jié)束時(shí)有所變化,請(qǐng)記分員宣布得分(xxx宣布)………..現(xiàn)在,我們進(jìn)入最后一輪比賽,就是風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)。請(qǐng)xxx宣布一下風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)規(guī)則。
…….首先請(qǐng)1號(hào)選手選分值,(1號(hào)選手告訴主持人自己選多少分值的題目)
請(qǐng)1號(hào)選手抽題,(1號(hào)選手抽題后交給主持人)1號(hào)選手抽到的是第 題,題面是:….請(qǐng)1號(hào)選手作答 …….請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)。
(以此類推,舉行三輪)
經(jīng)過三輪激烈角逐,最后得分請(qǐng)記分員宣布………(xxx宣布最終結(jié)果)
現(xiàn)在,我們舉行頒獎(jiǎng),請(qǐng)……….為選手們頒獎(jiǎng)。最后,大家集體合影。下面,大家各就各位。
各位家長朋友,各位同學(xué),我們今天在這里順利舉行了xxx2018年寒假國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,比賽中,選手們的表現(xiàn)緊張激烈、精彩紛呈,通過現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),使大家對(duì)國學(xué)知識(shí)有了更深的了解,取得了預(yù)期的效果。國學(xué)知識(shí),博大精深,今天的競(jìng)賽知識(shí)一個(gè)學(xué)習(xí)國學(xué)的平臺(tái)和形式,希望同學(xué)們今后以此次競(jìng)賽為新的契機(jī),學(xué)習(xí)國學(xué)知識(shí),吸收國學(xué)智慧,增長知識(shí),提高涵養(yǎng),健康快樂的成長。
感謝同學(xué)們的積極參與,感謝家長們的辛勤付出。最后,我宣布xxxx2018年寒假國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽圓滿結(jié)束!
第四篇:國學(xué)主持詞
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,B:親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
A:國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過一段時(shí)間的緊張籌備,在今天終于拉開了帷幕。
B:在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平,賽出成績,也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。
A:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。B:華廈源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
A:中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝。
B:誦讀經(jīng)典,可以讓我們開闊視野,增長知識(shí),領(lǐng)悟人生的真諦,A:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽; B:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。A:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,B:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。A:今天,我們相聚在這里,誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,B:下面我宣布“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
A:鮮花感恩雨露,雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,長空讓它飛翔,高山感恩大地,大地讓它高聳,我感恩老師,老師讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。有請(qǐng)1號(hào)選手8年級(jí)2班的學(xué)生朗誦感恩老師。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
B:感謝1號(hào)選手的精彩朗誦,我們的祖國,鐘靈毓秀、地大物博。我們的祖國,大河奔流、高山巍峨。作為一名中國人,生活在這片具有深厚文化底蘊(yùn)的土地上,我們感到由衷的自豪和驕傲。中國人,多么簡(jiǎn)單的字眼,我是中國人,多么神圣的話語,我驕傲,我是中國人,多么自豪的呼聲!請(qǐng)欣賞2號(hào)選手8年級(jí)9班帶來的朗誦,我驕傲,我是中國人。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。
A:一塊黑板,三尺講臺(tái),是您揮灑人生的天地,我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L,一支支粉筆,在您的手里,變幻成了黑板上的字,又變成了我們的頭腦里的知識(shí),有人說,老師像蠟燭,老師像春蠶,老師的愛,無私中透著平凡,一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是對(duì)您最真實(shí)的寫照,在此,我們想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”下面掌聲歡迎3號(hào)選手8年級(jí)7班的學(xué)生朗誦:老師,您辛苦了!請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
B:那根琴弦太幽怨,心撲然如帛裂開,相依畏的身體及魂魄,在云空徘徊,有一雙眼睛生動(dòng)的仿佛翠玉,無邪的聆聽珠簾之間,然后,不勝淡酒的桃紅,裝飾夢(mèng)境。大提琴低谷般的沉吟,暗示一聲永恒!下面,請(qǐng)四號(hào)選手8年級(jí)4班的同學(xué)為我們帶來朗誦《再別康橋》,請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
B:滴水之恩,涌泉相報(bào),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B,請(qǐng)欣賞5號(hào)選手8年級(jí)6班學(xué)生朗誦學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
A:謝謝5號(hào)選手的精彩朗誦,的確,在我們的生活中,值得我們感恩的人太多太多。其中就有感恩老師,老師的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!下面有請(qǐng)6號(hào)選手朗誦靈魂頌,有請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。
A:微笑,似蓓蕾初綻,微笑是陽光,能給人帶來溫暖,微笑是清泉,能給人帶來清涼,微笑有種神奇的力量,能帶給我們無窮的能量,微笑是一種國際語言,代表著友好,微笑也能帶給我們溫暖,微笑的有著神奇的功能,能帶給我們歡樂、幸福和力量,下面有請(qǐng)8號(hào)選手朗誦:我們的微笑,有請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。
A:一身戎裝透出一股勃發(fā)的英雄氣,我們看到的是英姿颯爽的少年將軍;對(duì)鏡梳理云鬢,秋波顧盼流轉(zhuǎn),我們看到的則是一位楚楚動(dòng)人的閨中女紅妝。這二者在花木蘭身上的統(tǒng)一,世世代代向人們傳達(dá)著這樣的信號(hào):中國女性的偉大、堅(jiān)韌與溫情。下面有請(qǐng)9號(hào)選手8年級(jí)3班的學(xué)生朗誦:木蘭詞。有請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備
B:父母的愛是無私的,不求回報(bào)的,父母的愛是默默無聞的,它是
一種深埋內(nèi)心的情感,只有用心的人才能體會(huì),只有知道感恩的人才能意會(huì)其中蘊(yùn)含的幸福,同學(xué)們,還記得思想品德課中學(xué)的孝敬父母的知識(shí)嗎?還記得語文課第三單元的至親情嗎?下面有請(qǐng)10號(hào)選手8年級(jí)1班學(xué)生朗誦感恩父母。
結(jié)束語:
A:剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀,表達(dá)了我們對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美,也證明了我們的學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),傳承文明的堅(jiān)定信念。
B:國學(xué)經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,國學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
A:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
B:愿五千年文化瑰寶大放異彩,愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
A: 同學(xué)們,“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽,到這里就全部結(jié)束了,祝我們的老師和同學(xué)們身體健康,每天有好心情。謝謝大家!
第五篇:國學(xué)經(jīng)典主持詞(范文)
馬街中心小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)主持詞
主持人:鞏強(qiáng)黃小蓉
開場(chǎng)白
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,女:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
男:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過一段時(shí)間的緊張籌備,馬街中心小學(xué)2014年國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽今天終于拉開帷幕。女:在這里,我們希望每個(gè)班級(jí)都能賽出水平,賽出成績,也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。
男:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。女:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。男:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清洌。女:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。男:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。男:今天,我們相聚在這里,誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明。女:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。
女:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹比賽細(xì)則。參賽形式:本次比賽以誦
讀為主,也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式,但要注意,舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段。每個(gè)節(jié)目3-8分鐘為宜。男:評(píng)分方式:根據(jù)各參賽班級(jí)的誦讀形式,表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面由評(píng)委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行不記名打分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,以總分累加的平均分為最終得分。分別設(shè)立低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)三個(gè)組,每組選取一、二、三等獎(jiǎng)各一名,由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎卯校長致辭。
女:此次國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽“現(xiàn)在開始” 節(jié)目串詞 結(jié)束語
女:智慧充溢,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。男:品味書香,坐看云卷云舒時(shí),我們的神情從容而淡定。合:讀書吧!讓年輕而清澈的心靈,一路書香、一路輝煌!女:剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀,表達(dá)了我們對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美,也證明了我們馬街中心小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),傳承文明的堅(jiān)定信念。
男:本次國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,到這里就全部結(jié)束了。
合:最后,祝我們馬街中心小學(xué)的明天更加多彩、更加輝煌,謝謝大家!