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      消防安全教育講話稿(合集5篇)

      時間:2019-05-14 23:19:16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《消防安全教育講話稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《消防安全教育講話稿》。

      第一篇:消防安全教育講話稿

      四(2)班消防安全教育講話稿

      時下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分

      漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當就容易發(fā)生火災(zāi)事故。提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?;?,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn),給人們留下了累累傷痕, 古語說得好:“賊偷一半,火燒全光?!币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災(zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍首是誰呢?歸根結(jié)底,是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。

      同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”;即:

      1、懂得火災(zāi)的危險性,增強消防意識;

      2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;

      3、懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。

      1、學會火災(zāi)報警方法,2、學會使用滅火器撲救小火;

      3、學會火災(zāi)自護自救的方 隨著2010年上海世博會的日益臨近,構(gòu)筑一個平安和諧的社會環(huán)境對成功地舉辦一屆出色的世博會是多么的重要!作為世博小主人的我們,平時重視消防安全,提高防范意識和技能,也是在為世博會和創(chuàng)建和諧社會作貢獻。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時如何報警和自救給同學們作宣傳,希望能對大家有所幫助。

      一、撥打火警電話“119”時,一定要沉著冷靜,把情況用簡練的語言表達清

      1、要記清火警電話 “119”。

      2、電話接通以后,要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有 人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時,要說出地理位置、周圍明 顯建筑物或道路標志。

      3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,以便聯(lián)系。

      4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)

      5、如果火情發(fā)生了新的變化,要立即告知消防隊,以便他們及時調(diào)整力量部

      二、火災(zāi)自救知識

      如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時,可采用以下方 法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。

      1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

      因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入后容易引 起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住 嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃 生時,不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進。

      2、遮蓋護身法

      將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的 速度直接沖出火場,到達安全地點。

      3、衛(wèi)生間封隔避難法

      如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門縫用濕 毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙 氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

      三、火場求救方法。

      當發(fā)生火災(zāi)時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。

      同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證?!斑h離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實現(xiàn)共享平安!

      第二篇:119消防安全教育講話稿

      119消防安全教育講話稿

      老師、同學們:

      今年11月9日是XX市第十九屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防,共筑平安世博”。消防日一年只有一天,但消防的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當就容易發(fā)生火災(zāi)事故。提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn),給人們留下了累累傷痕。古語說得好:“賊偷一半,火燒全光?!币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?;馂?zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍首是誰呢?歸根結(jié)底,是我們?nèi)祟惐旧怼>科湓?,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。

      同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。

      為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”;即:

      1、懂得火災(zāi)的危險性,增強消防意識;

      2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;

      3、懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。

      1、學會火災(zāi)報警方法,2、學會使用滅火器撲救小火;

      3、學會火災(zāi)自護自救的方法。

      隨著2010年上海世博會的日益臨近,構(gòu)筑一個平安和諧的社會環(huán)境對成功地舉辦一屆出色的世博會是多么的重要!作為世博小主人的我們,平時重視消防安全,提高防范意識和技能,也是在為世博會和創(chuàng)建和諧社會作貢獻。

      第三篇:消防安全教育講話稿

      消防安全教育講話稿

      主講人:包志強

      同學們:

      同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,重視安全,是我們每個公民的義務(wù),更是我們每個公民的責任。

      下面我講講消防安全有關(guān)知識:

      1、基本要求

      小學生不得玩火。一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。

      2、火災(zāi)的處理辦法

      家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

      房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。

      紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

      若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

      3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警?

      如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失?;鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應(yīng)當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。

      4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險?

      遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

      (1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

      (2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

      (3)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

      (4)在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

      (5)因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以選擇二樓跳下,但絕不可盲目跳下,一定要選擇不堅硬的地面,同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

      (6)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

      (7)逃生時。盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。以往火災(zāi)發(fā)生時,真正被火直接燒死的人員不多,大多數(shù)是死于有毒煙霧造成的窒息。

      最后,祝愿大家身體健康,平平安安!

      2013.10.11

      第四篇:消防安全教育講話稿

      消防安全教育講話稿

      王新棟

      今天,我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全知識。據(jù)統(tǒng)計2011年上半年,全國共接報火災(zāi)83983起,死亡749人,受傷359人,直接財產(chǎn)損失11.6億元,與去年同期相比,起數(shù)和損失分別上升15.4%和12.3%,死亡和受傷人數(shù)分別增加50人和78人。2009年11月上海住宅樓發(fā)生嚴重火災(zāi),有近60人因此而失去了寶貴的生命。原因是電焊工操作失誤引起火災(zāi),遺憾的是這些人缺少自救知識,才造成如此重大的安全事故。

      專家告訴我們引起火災(zāi)有三個條件:

      一、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等:

      二、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等:

      三、火源如打火機。

      那么如何預(yù)防火災(zāi)?

      一、家里、辦公室、教室嚴禁使用拖線板。

      二、使用電吹風、電燙斗、電水壺等電熱器具,大人千萬不要離開。

      三、電視機連續(xù)使用4~5小時應(yīng)關(guān)機休息,并拔掉插頭。

      四、家里、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精。

      五、不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。

      六、保持樓道通暢。

      發(fā)生火災(zāi)如何自救?

      一、不管在家里還是在其他場所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119,告

      知火災(zāi)發(fā)生的地點。

      二、當在封閉的房間里著火,千萬不要開門、開窗。

      三、家里油鍋起火,要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息,切不可用水撲救。

      四、自己身上衣服著火,要立即脫下或就地臥倒,用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰,或跳入就近的水池,將火熄滅。

      五、逃離火災(zāi)現(xiàn)場時應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻,彎腰并與火勢相反方向奔跑。

      六、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火。

      以上是我個人對火災(zāi)的一些粗淺的認識,希望同學們、老師們增長消防知識,增強消防能力,堅決讓火災(zāi)遠離你、我、他。人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

      當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

      安全重于泰山,希望同學們時時注意安全,珍愛生命,師生共筑安全和諧校園。

      趙各莊中心小學

      2012年3月

      第五篇:消防安全教育講話稿

      消防安全教育講話稿

      各位領(lǐng)導、各位老師、同學們:

      你們好!圍繞上級的精神,我今天國旗下講話的內(nèi)容就針對學校防火安全方面作宣傳教育。

      近年來,世界各國學?;馂?zāi)頻發(fā),特別是印度南部小學由開放式爐灶起火或電線短路引起的火災(zāi)事件、俄羅斯人民友誼大學火災(zāi)無不給世人敲響了警鐘——學校防火安全工作亟待重視。我國國內(nèi)學校群死群傷火災(zāi)事故也時有發(fā)生,據(jù)統(tǒng)計,2000年以來,全國學校(含幼兒園)共發(fā)生火災(zāi)3700余起,全國學校平均每天發(fā)生火災(zāi)2.3起,共造成44人死亡,79人受傷,直接經(jīng)濟損失2200余萬元。1997年5月23日,云南省富寧縣洞波鄉(xiāng)中心學校發(fā)生火災(zāi),燒死學生21人,輕傷2人。2001年6月4日,江西省廣播電視藝術(shù)幼兒園發(fā)生火災(zāi),造成13名幼兒喪生。2002年6月9日,云南省尋甸縣三元莊回民小學發(fā)生火災(zāi),燒毀校舍11間,造成8名小學生死亡。一條條鮮活的生命就這樣逝去了,一串串讓人震驚的數(shù)字,一個個令人觸目驚心的案例,一場場悲劇,令一個個家庭因此而陷入了痛苦的深淵。觸目驚心的死亡人數(shù)令人深思!這一切都說明部分學校存在對消防安全重視不夠,日常消防管理工作不足的問題。而學生群體對火災(zāi)的了解匱乏,消防安全意識淡薄,火災(zāi)中的自我保護能力和救護能力極弱。

      我們學校也意識到防火工作是學校工作的一個重要組成部分,是教育教學工作得以正常開展的根本保證。安全事故不僅能給自身帶來不幸,也會給家庭帶來痛苦,給社會造成不穩(wěn)定。所以學校方面下大力氣加強防火安全管理工作,建立健全各項防火安全管理制度和操作規(guī)程。同時學校加大資金投入,對防火器材進行維修和更新,比如添置滅火器、維修滅火器等。

      但是,要加強消防的防患,光靠學校單方面是不行的,必須靠廣大師生的共同努力。在具體工作中又應(yīng)該注意把防火教育的普及與防火設(shè)備的完善結(jié)合起來,必須在思想上與行動上統(tǒng)一起來。

      首先,要保持高度警惕。無論在學校或是在家里,在公共場所,我們對火都要保持高度警惕。因為哪怕一根火柴,一個煙頭,一滴汽油,一瓶酒精都會引起熊熊大伙!所以為了我們自己的健康成長,為了我們每個家庭的幸福美滿,我們一定要樹立起防火安全的意識,提高警惕。第二,要求全體同學加強對防火知識的學習、提高消防意識和自救能力。學校要求各班級把防火安全教育納入素質(zhì)教育的范疇,利用校園廣播、墻報、班會、報告會、演習等不同形式開展防火安全教育。同時提高教師消防素質(zhì),使其掌握更多的防火常識和防火技能,從而把更多的防火知識傳授給學生,達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。第三,將防火安全工作落到實處,我們要注意以下幾點:

      l .不帶火柴、打火機等火種進人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生用火危險。3.不隨意焚燒廢紙等。.打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場,不要采取點火燒掉的辦法。

      5、在教室里面,不準私拉電線,不能使用充電設(shè)備(如:手機充電等)。

      6、愛護學校消防設(shè)施,不能隨意亂動消防設(shè)備。

      老師們,同學們,防火安全無小事,讓我們共同加強教育宣傳的廣度和力度,強化防火意識,普及防火知識,讓防火意識伴隨新生一代成長,讓慘劇不再發(fā)生!并通過學校、家庭、學生三方的努力,共創(chuàng)安全文明、和諧校園。

      最后,祝全體師生身體健康,合家安康,謝謝大家。

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