第一篇：紅色標(biāo)語

紅色文化宣傳標(biāo)語

1、黨是太陽我是花 花兒永遠向陽開

2、英雄永遠在我心 革命傳統(tǒng)不可拋

3、先輩在我心中 奮斗永不停歇

4、謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕、戒躁

5、紅領(lǐng)巾 心向黨

6、紅色鑄造理想 拼搏成就人生

7、傳承紅色圣火 共建和諧校園

8、紅色校園手牽手，革命文化心連心

9、誦讀紅色經(jīng)典 唱響時代旋律

10、紅色耀中華 風(fēng)骨傳后人

11、走近紅色文化 傳承文化內(nèi)涵

12、毛主席：世界是我們的，做事要大家來

世界上怕就怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真

第二篇：紅色標(biāo)語文化解讀 2011

紅色標(biāo)語文化解讀 2011

紅色標(biāo)語文化解讀 2011-6-23 15:01閱讀(4)

【摘要】紅色標(biāo)語文化是中國革命史上獨特的文化景觀，是革命先輩留給我們的寶貴精神財富和紅色文化遺產(chǎn)。其價值功能不僅彰顯在革命歷史時期，更體現(xiàn)在對現(xiàn)實社會的深遠影響。它不僅值得我們當(dāng)代人借鑒、傳承和弘揚，而且還需要進一步保護、開發(fā)和利用。

【關(guān)鍵詞】紅色標(biāo)語文化 歷史 現(xiàn)實 文化解讀

紅色標(biāo)語文化是中國共產(chǎn)黨人在長期的革命實踐中形成的一種先進文化，是黨早期宣傳工作的重要內(nèi)容之一，主要形成于第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期的豐富發(fā)展，形態(tài)上既表現(xiàn)為載體多樣的革命標(biāo)語實體，又表現(xiàn)為透過標(biāo)語所折射出來的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。紅色標(biāo)語文化可以說是見證中國革命歷史風(fēng)云的紅色“活化石”。今天，在中國共產(chǎn)黨成立90周年前夕，筆者試從歷史與現(xiàn)實這兩個時空角度，對紅色標(biāo)語文化這一中國革命史上獨特的文化景觀作一深刻解讀。

特色標(biāo)語，彰顯紅色標(biāo)語文化的歷史功能

靈活多樣的載體形式，創(chuàng)設(shè)了強大的輿論宣傳氛圍。1927年大革命失敗后，中國共產(chǎn)黨人開始走上農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路。為了向勞苦大眾宣傳自己的革命宗旨和政治主張，革命隊伍常常因陋就簡、就地取材，靈活地創(chuàng)造出載體多樣、不拘一格的宣傳標(biāo)語，所到之處宣傳人員首要任務(wù)就是四處張貼墨寫或油印的紙質(zhì)標(biāo)語，還有用石灰、土紅、煙墨等刷寫的大量墻頭標(biāo)語以及刻在樹干、巖石上的刻寫標(biāo)語。據(jù)記載，在上個世紀(jì)30年代初，僅在陜南、川北和長征沿線，紅軍石刻標(biāo)語就達1萬幅。①為了對敵展開強大的攻心戰(zhàn)，宣傳工作者還創(chuàng)造性地發(fā)明了流動標(biāo)語，如將宣傳內(nèi)容寫在木板、竹片甚至樹葉上投入河中隨水漂流，寫在風(fēng)箏、“孔明燈”上隨風(fēng)飄落到敵方領(lǐng)域，達到對敵宣傳目的。戰(zhàn)爭年代這些遍地開花的紅色標(biāo)語，雖然形式簡單粗糙，卻靈活地創(chuàng)設(shè)出超強的革命輿論氛圍，對于積極宣揚黨的政策主張，喚醒人民大眾，打擊敵人氣焰，其輿論宣傳作用無疑是強大的。

主題鮮明的革命內(nèi)容，蘊含著巨大的人心凝聚能量。革命時期標(biāo)語宣傳工作總是密切結(jié)合戰(zhàn)斗任務(wù)和革命形勢發(fā)展，并與群眾利益緊密相連，標(biāo)語宣傳內(nèi)容極其豐富且主題鮮明。有宣傳黨的政策主張及軍隊宗旨性質(zhì)的，如“共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的政黨!共產(chǎn)黨是中國革命唯一的領(lǐng)導(dǎo)者”、“共產(chǎn)黨是替窮人找飯吃的政黨”等;有宣傳建立、鞏固革命政權(quán)和動員群眾參軍的，如“只有蘇維埃才能救中國”、“當(dāng)紅軍最光榮”等;有宣傳反帝抗日、打擊分化國民黨反動派的，如“反對日本及一切帝國主義”、“打倒賣國賊漢奸的國民黨”等。盡管也有少數(shù)“左”的錯誤的標(biāo)語宣傳，但總的來說瑕不掩瑜，不是紅色標(biāo)語文化的主流。歷史實踐證明，紅色標(biāo)語能量巨大，人民群眾在標(biāo)語中認(rèn)識和認(rèn)同中國共產(chǎn)黨，成為奪取革命勝利的最大力量。

簡潔用力的語言風(fēng)格，起到了廣泛的鼓動號召作用。戰(zhàn)爭年代紅色標(biāo)語語言風(fēng)格的突出特色就是簡潔有力，號召鼓動性強，“很簡單的一些標(biāo)語、圖畫、講演，使得農(nóng)民如同每個都進過一下子政治學(xué)校一樣，收效非常之廣而速”。②像土地革命時期“打土豪、分田地”類的標(biāo)語，以其“大眾化，通俗化的特點收到極大的宣傳效果，人民群眾一聽就懂，一看就明白，流傳極廣”，③起到了廣泛的啟蒙和教育作用。抗日戰(zhàn)爭時期“打倒日本帝國主義”類的標(biāo)語，以激情的話語、鮮明的立場，點燃了民眾同仇敵愾的抗日熱情。解放戰(zhàn)爭時期“打過長江去，解放全中國”等標(biāo)語，以凝練的語言，宏大的氣概，激起了全國人民支援解放戰(zhàn)爭的巨大熱忱?？v觀革命史，這些紅色標(biāo)語深入淺出地將革命真理深植內(nèi)化于民心，實現(xiàn)了“精神變力量”的轉(zhuǎn)換。

弘揚精神，提升紅色標(biāo)語文化的現(xiàn)實價值

歷史研究借鑒價值。當(dāng)年遺留下來的大量紅色標(biāo)語印跡依然熠熠生輝，為當(dāng)代研究黨史、軍史提供了寶貴資料和可靠依據(jù);紅色標(biāo)語成功的宣傳經(jīng)驗，也給我們提供了很多有益的現(xiàn)實啟示和借鑒。在改革開放新時期，面對多元的價值觀念和復(fù)雜多變的國際環(huán)境，就如何制定科學(xué)標(biāo)語激發(fā)群眾建設(shè)社會主義的熱情和潛力，如何靈活運用標(biāo)語在內(nèi)的多種輿論手段推動當(dāng)代馬克思主義大眾化、加強社會主義主流意識形態(tài)引導(dǎo)、構(gòu)建社會主義核心價值體系等現(xiàn)實問題，紅色標(biāo)語宣傳乃是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的好典范。

精神傳承價值。紅色標(biāo)語文化是黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾艱苦卓越斗爭史的生動展現(xiàn)，深刻透射出一代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)采。在艱難歲月里，革命前輩信手揮灑的一條條激情標(biāo)語無不充滿著對革命的無悔追求和必勝信心，體現(xiàn)出先輩們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣窠夥哦捌秃罄^、敢于斗爭、艱苦奮斗、自強不息的英雄氣概。在改革開放的歷史新時期，我們依然需要從這種厚重的紅色文化積淀中汲取營養(yǎng)和智慧，傳承和弘揚其中蘊含的愛國主義精神和民族精神，始終保持艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)和昂揚向上的進取精神，為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)提供強大的精神動力和智力支持。

思想政治教育價值。戰(zhàn)爭年代紅色標(biāo)語文化是啟蒙教育群眾的生動形式，在今天它依然是對大眾尤其是青少年進行革命教育的鮮活教材。紅色標(biāo)語所承載的紅色歷史，凝練而成的紅色精神，對于人們崇高思想品格的積極塑造，人生觀、價值觀、世界觀的正向培養(yǎng)，社會主義方向和理想信念的堅定樹立，以及消除各種錯誤思潮影響，抵制西方敵對意識形態(tài)侵蝕，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，都具有深遠的思想政治教育價值。

經(jīng)濟助推價值。紅色標(biāo)語文化所蘊含的精神是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟所必需的，對于特定區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展，紅色標(biāo)語文化還可以轉(zhuǎn)化為一種軟實力助推和帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。我國紅色標(biāo)語遺存多數(shù)分布于邊遠的革命老區(qū)，由于歷史原因和所處區(qū)位因素的制約，革命老區(qū)經(jīng)濟發(fā)展相對滯后。而紅色標(biāo)語作為老區(qū)擁有的獨特文化資源，可以與他相關(guān)紅色資源如革命遺址遺跡等結(jié)合起來，通過一定形式的開發(fā)利用，如發(fā)展紅色旅游、開發(fā)紅色文化特色產(chǎn)業(yè)、打造紅色經(jīng)濟品牌等舉措，能夠成為促進老區(qū)發(fā)展的重要經(jīng)濟增長點。

把握原則，加強紅色標(biāo)語文化的保護開發(fā)

加大紅色標(biāo)語文化遺產(chǎn)的保護力度。紅色標(biāo)語文化是不可再生的珍稀文化遺產(chǎn)，但由于許多地方和部門紅色遺產(chǎn)保護意識淡薄，我國各地紅色標(biāo)語的遺存和保護現(xiàn)狀不容樂觀，一部分自然損毀或人為破壞嚴(yán)重，一部分已經(jīng)或正在消失。如果不及時揭取、加固、修復(fù)、轉(zhuǎn)移，20年之內(nèi)，這筆珍貴的紅色文化遺產(chǎn)將會損失殆盡。④因此，搶救、保護紅色“活化石”，留住不能忘卻的紅色記憶，刻不容緩：必須樹立紅色遺產(chǎn)保護觀念，加大對紅色標(biāo)語的修繕、恢復(fù)和維護;對散落民間或老一代革命家熟知的紅色標(biāo)語，要盡快發(fā)現(xiàn)、搜救、整理，采取攝像、攝影、拓印等辦法加緊收集;要發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，給予紅色遺產(chǎn)保護政策傾斜和資金支持;要建立“科學(xué)發(fā)展的、整體系統(tǒng)的、社會參與的”保護體系，動員全社會力量參與紅色遺產(chǎn)保護。

加強紅色標(biāo)語文化資源的開發(fā)利用。紅色標(biāo)語文化的潛在價值變?yōu)楝F(xiàn)實價值，還要通過各種途徑的開發(fā)和利用。首先，加大宣傳，提高教育研究水平。政府要搞好紅色標(biāo)語宣傳工作，利用各種媒體渠道擴大紅色標(biāo)語知名度，也向群眾搞好宣傳教育，讓人們珍視和保護好紅色標(biāo)語。同時還要依托高校、研究中心等機構(gòu)，加大紅色標(biāo)語文化的科學(xué)研發(fā)深度，讓其從理論上和技術(shù)上得到更持久的發(fā)展。其次，提升品味，開展紅色文化旅游。目前我國紅色旅游方興未艾，一些革命老區(qū)可以利用紅色標(biāo)語作為推動區(qū)域紅色旅游的獨特資源，把紅色標(biāo)語打造成獨具魅力的特色品牌，以提升紅色旅游文化品味，更好地吸引中外游客。其三，整合資源，發(fā)揮整體經(jīng)濟效益。把紅色標(biāo)語資源與其他紅色資源相結(jié)合，并以紅色文化為主帶動老區(qū)生態(tài)文化、古跡文化的綜合開發(fā)，用“紅”“綠”“古”三色資源共同推動老區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。

把握紅色標(biāo)語文化可持續(xù)發(fā)展的原則。一是保護第一。要保護紅色標(biāo)語資源的原真性、完整性及其整體環(huán)境，做到紅色標(biāo)語的保護和開發(fā)利用同步進行。二是雙效平衡。開發(fā)利用紅色標(biāo)語文化，要以發(fā)揮其精神傳承、思想政治教育、史料研究借鑒等方面的社會效益為主，在此基礎(chǔ)上把紅色標(biāo)語文化作為促進革命老區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)，努力實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的最佳結(jié)合。三是因地制宜。要從紅色標(biāo)語遺產(chǎn)及遺產(chǎn)地的實際情況出發(fā)，因地制宜地利用現(xiàn)有設(shè)施和條件，采用合適的開發(fā)利用途徑與模式，切忌盲目、簡單、過度開發(fā)，造成對紅色標(biāo)語遺跡及其周邊環(huán)境不可逆轉(zhuǎn)的破壞。四是多元參與。要充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，同時鼓勵、動員各種社會資金和研發(fā)力量，建立起以政府為主，高校、研究機構(gòu)、企業(yè)、社會一體化的研發(fā)合力，促進紅色標(biāo)語文化資源走“保護—開發(fā)利用—發(fā)展—保護”的良性循環(huán)發(fā)展之路。(作者單位：信陽師范學(xué)院馬列部;本文系教育部 “慶祝建黨九十周年” 專項課題資助項目部分研究成果，項目批號：10JDJNJD260)

注釋

①http：//chn.chinamil.com.cn/xwpdxw/2010-09/02/content_4290471.htm，2010年9月2日。

②《毛澤東選集》(第1卷)，北京：人民出版社，1991年，第34～35頁。

③董有剛：《川滇黔邊紅色武裝文化史料選編》，貴陽：貴州人民出版社，1995年，第19頁。

④王衛(wèi)斌：“紅色活化石”，《政協(xié)天地》，2010年第1期。

第三篇：紅色經(jīng)典

紅色經(jīng)典讀后感

讀《少年紅色經(jīng)典——雷鋒》有感——盡自己一點力，為世界做點小事

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否撫育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅持著你的崗位？你既然活著，你又是否為未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗？我想問你，為世界帶來了什么？ ——題記

雷鋒——一個曾被毛澤東、周恩來、鄧小平、董必武等諸位名人題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)的傳奇人物。雷鋒——一個人人皆知，人人向他學(xué)習(xí)的神話般的人物。雷鋒——生命已不再，但精神卻永存的偉人。而這樣的一個人，自然有一段不平凡的經(jīng)歷。自打雷鋒一生下來，厄運就纏上了他。家里沒有溫暖的爐火，沒有香甜的乳汁，更沒有大碗大碗的紅燒肉。唯有的，只有那寒冷和饑餓。后來，爸爸被日本鬼子打死，媽媽被地主惡霸逼死，哥哥被資本家殘害致死,弟弟貧病交加凍餓而死。小小年紀(jì)就受這樣打擊的他不但沒有輕生的念頭，反而會化悲傷為力量，全心全意為革命為人民服務(wù)，他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕便能熄滅的。記的最深的便是那次外出活動，天上突然烏云滾滾，豆大的雨點下有千斤重般，像箭一般射下來，重重地砸在人的身上。負(fù)責(zé)打隊旗的雷鋒吧衣服脫下來，將隊旗和紅領(lǐng)巾包起來，自己光著小脊梁任憑風(fēng)吹雨打。同學(xué)說他傻，將隊旗和紅領(lǐng)巾洗下不就行了嗎？可他卻鄭重地說道：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，和隊旗一樣，都是烈士的鮮血染成的，咱應(yīng)該格外珍惜?！倍@一句話，卻深深地感動了那位同學(xué)，從此他也像雷鋒一樣，給于紅領(lǐng)巾與隊旗至高的尊重與崇敬。雷鋒總是這樣，一次又一次地感動著周圍的人們；雷鋒總是這樣，一心一意為著人民為著世界?？吹嚼卒h這樣，我不禁想起了我們學(xué)校門口那壯觀的一面——每到中午，人山人海便涌入學(xué)校對面的小店買午飯，由于人過多，因此只能站著吃，人與人之間距離遠則50公分，近則30公分，那個場面真讓我不禁想到“百萬雪師逼江而下”。而這樣多的人，造成的危害也是及其巨大的。等人一走，那長長的街道上留下的竟是塑料杯、一次性飯盒、塑料袋、木棒、易拉罐……放眼望去，整個一條街似乎被朦朦朧蓋上一層白色的面紗。說真的，要不是我親眼目睹，我真不會相信這種奇觀竟然會出現(xiàn)在我的眼前，而且還是反反復(fù)復(fù)，日復(fù)一日地出現(xiàn)。我們對世界做了些什么呢？污染罷了，糟蹋罷了。和雷鋒比起來，我們又是如何呢？他一心一意為人民著想，可我們卻為了自己一時的圖方便，造成土質(zhì)污染、空氣污染，因而加深了溫室效應(yīng)，對地球?qū)θ藗儤O大的傷害！我們雖然碰不上戰(zhàn)爭時代，碰不到民不聊天，不能為國家做什么驚天地泣鬼神的事情，但我想，只要我們不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂闖紅燈，那也是對國家對人民的貢獻吧！只要把這一件件小地不能再小的事情做好，我們也就問心無愧了，我們就是偉人，就是英雄！人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。一個人的生命應(yīng)該這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)。

我喜歡看一些抗日影片，如《閃閃的紅星》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《亮劍》、《小兵張嘎》等，給我印象最深的是《小兵張嘎》，尤其是里邊的主人公——張嘎給我留下了深刻的印象。今年暑假里，有機會我又看了一遍，我深深地被嘎子的機智和勇敢所吸引，被嘎子熱愛祖國，寧死不屈的精神所感動。

《小兵張嘎》這部影片主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員的故事。

真是聞名如見其人！影片中的嘎子是多么可愛呀！“嘎”氣十足！在路上，他誤把羅金保當(dāng)漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的執(zhí)著！與胖墩打架，犯了錯誤，羅隊長關(guān)他禁閉，只要他承認(rèn)錯誤即可，可是嘎子拗著頭就是不說話。多可愛的嘎子！看到這里，我不禁為他鼓掌！

嘎子又是多么機智勇敢啊！他和胖墩，樂樂等結(jié)成了兒童團，他們與日本人斗志斗勇。在一次戰(zhàn)斗中，嘎子的奶奶犧牲了，這使嘎子更加痛恨日本鬼子。為了報仇，嘎子偷偷地溜進鬼子司令部，看見有日本人要騎摩托車走，他就找來兩個釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個釘子放進了鬼子的車座上，那幾個日本人沒注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫，車子沒開多遠就翻了?？吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來，為嘎子的機靈感到高興。嘎子在鬼子司令部左跑右拐，一會兒爬到樹上，一會鉆在車底下，探出了白洋淀的內(nèi)奸，搞的鬼子司令部雞犬不寧。嘎子真勇敢！

在《小兵張嘎》這部電影里，我也看到了日本鬼子的兇殘，他們在中國的土地上燒殺搶掠，橫行霸道。在他們的槍口下，多少老百姓被無辜殺害，這些日本鬼子真是可恨至極！

當(dāng)看到八路特派員被鬼子抓住時，我的心一下子就揪起來了，兩眼緊緊地盯著電視。殘暴的鬼子嚴(yán)刑拷打特派員。特派員寧死不屈，最后被鬼子迫害致死，光榮犧牲了。我的心情頓時變得很沉重：正是因為這些革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來了今天的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的美好生活，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。

《小兵張嘎》這部影片不僅豐富了我的假期生活，更使我認(rèn)識到我們應(yīng)該牢記歷史，勿忘國恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我會處處以嘎子為榜樣，從嘎子身上汲取更多更豐富的養(yǎng)分，做一名對社會有用的人才。

還有一篇讀了一本書《鐵道游擊隊》。這本書成功地塑造了一系列抗日戰(zhàn)爭時期山東省微山島上的游擊隊英勇抗擊日本鬼子的英雄形象。1939年，日本鬼子為了盡快占領(lǐng)中國，加快了入侵的步伐，不斷地把國內(nèi)的槍炮運往中國，他們在中國燒、殺、搶，無惡不作，中國人民生活在水深火熱之中。為打擊日本鬼子，中國共產(chǎn)黨便決定在微山湖地區(qū)組織了一支游擊隊，任務(wù)就是破壞敵人的鐵路運輸。因為他們來無蹤，去無影，因此也被稱為飛虎隊。一場以洪隊長為首的鐵道游擊隊——飛虎隊與日本鬼子在鐵路線上打響了一場激烈的戰(zhàn)斗。游擊隊經(jīng)?；钴S在鐵路線上，巧妙地與敵人周旋。只要一發(fā)現(xiàn)鬼子的火車，游擊隊員們便飛快

地跳上火車，打開車門，把敵人的彈藥、糧食等統(tǒng)統(tǒng)扔下火車，然后神不知，鬼不覺地跳下火車，而埋伏在鐵路周圍的戰(zhàn)士們迅速地把武器和供應(yīng)物質(zhì)運回根據(jù)地。這些使得鬼子小隊長暴跳如雷。故事中的一個情節(jié)讓人看了真佩服游擊隊員們的機敏大膽。游擊隊員經(jīng)過喬裝打扮，混進火車站，在火車上與敵人周旋，迷惑鬼子。當(dāng)火車開到中途時，一部分戰(zhàn)士們趁敵不備，悄悄地把車頭和車身分開，而車廂里的游擊隊員則干凈利落地把火車上的鬼子全部消滅掉。最后，讓疾駛的車頭和迎面駛來的貨車劇烈地碰撞在一起，給日本鬼子沉重地打擊。當(dāng)看到鬼子頭目惱羞成怒的樣子時，我們禁不住拍手叫好。游擊隊還積極配合大部隊，機智靈活地和敵人捉迷藏，充分利用周圍熟悉的環(huán)境，破壞敵人的鐵路運輸。他們不是讓敵人的火車相撞，就是使火車脫軌，要不就炸毀鐵軌，使火車無法行駛。所有這些讓鬼子們一時焦頭爛額，無計可施。看完故事，我也深深陷入了沉思，中國打了八年抗戰(zhàn)，就是要把日本鬼子趕出中國。因為中國人民是不愿做奴隸的，只要大家團結(jié)一致，用自己的智慧和力量一定能打敗一切敢于侵犯的敵人。從中我也懂得了今天的幸福生活是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用他們的生命和鮮血換來的。沒有他們的浴血奮戰(zhàn)，就沒有我們今天的幸福生活。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大了建設(shè)祖國，讓偉大的祖國變得更加美麗、富饒

第四篇：紅色革命

紅色革命

八月一日，在今年的這個時候已經(jīng)是第80個八一了．這是為了紀(jì)念紅軍們80年的紅色的革命精神．

在毛澤東主席的詩里有這樣的幾句：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸這幾句詩體現(xiàn)了我們的紅軍在過草地，爬雪山的過程中，不因自然的阻礙而終止前進道路的精神。

清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方，這就是我們紅色革命的精神。

這個傳達著個革命精神的一天是怎么來的呢，我來給大家講述一下吧。1927年4月蔣介石叛變革命后，中國共產(chǎn)黨為挽救革命，于這年的8月1日在中國共產(chǎn)黨前敵委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，由周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等同志率領(lǐng)中國共產(chǎn)黨影響的北伐軍3萬余人，在江西南昌舉行了武裝起義，向國民黨反動派打響了第一槍。起義部隊于1928年4月到達井岡山，和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的部隊勝利會師，組成了中國工農(nóng)紅軍，從此建立了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的屬于人民的革命中國共產(chǎn)黨，并逐步發(fā)展壯大，成為今天的中國人民解放軍。所以，8月1日這一天被規(guī)定為建軍節(jié)。

大家明白為什么八月一日是建軍節(jié)了吧，就是這么有意義的一天傳達了孫中山所說的紅色革命精神．所以我們要記住著一天；記住紅色革命精神。桐柏縣城關(guān)二小六年級:胡雨

第五篇：紅色之旅

為了慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，慶祝中華人民共和國成立62周年，10月1日到2日，我校組織黨校學(xué)員到鹽淮地區(qū)進行了一次紅色之旅考察活動。

走進鹽淮，如同走進了沒有圍墻的博物館。在這片土地上，濃郁的文化韻味就在每一個角落幽幽散發(fā)。在彌漫著歷史氣息的街區(qū)駐足，所有的回憶，所有的懷念，所有的景仰，都在眼前一一泛起。

新世軍紀(jì)念館，通過豐富的資料、圖片、照片和文物，向我們再現(xiàn)了葉挺、陳毅、劉少奇等人領(lǐng)導(dǎo)的新四軍堅持鎮(zhèn)守華中敵后、浴血奮戰(zhàn)的艱苦斗爭歷程。我們跟隨著館內(nèi)講解員，回顧了新四軍發(fā)展的歷史，重溫了當(dāng)年那段艱苦而卓越的戰(zhàn)爭歲月。當(dāng)講解員講到新四軍第四師的歷史時，我們驕傲地說，四師是我校的共建單位。我們將在黨校中學(xué)習(xí)的知識和館內(nèi)的照片、遺物相對照，更增加了對彭雪楓將軍的崇敬。彭雪楓將軍短暫而光輝的一生，表現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員為民族、為人民忠貞不渝的革命精神和崇高的思想品德。他不畏艱苦，克己為人，廉潔奉公，愛護軍隊，愛護人民的精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

周恩來總理的故居和紀(jì)念館的參觀讓總理的形象在我們腦中愈見明晰。周總理是新中國重要的締造人之一，他為中國革命和中國人民的解放事業(yè)無私貢獻了一生，為新中國的建立作出了巨大的貢獻。如今，他已遠去，離開我們好遠，好久！只留下那些他生前的物品孤獨地躺在那博物館冷冷的柜臺里；只留下那些質(zhì)樸照片在供人們憑吊；只留下他的塑像仍溫和地注視著他的人民。但他又未曾離去，他離我們很近、很近，他留下了他偉大的人格在世間永遠激勵著我們，流芳千古，輝映日月。

紅色之旅結(jié)束了。這些革命紀(jì)念地，承載著深厚的革命歷史，紀(jì)錄著光輝的革命事跡，弘揚著燦爛的革命精神。歷史的紅色旅程結(jié)束了，未來的紅色旅程卻剛剛開始！歷史的紅色旅程是革命的先輩們開創(chuàng)的，未來的紅色旅程是要靠我們新一代來開創(chuàng)的。我們要肩負(fù)起時代賦予我們的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)文化知識，立志為人民做貢獻，為祖國做貢獻。