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      2010年大學(xué)生思想?yún)R報:關(guān)注兩會之中國經(jīng)濟(jì)的遠(yuǎn)慮與近憂

      時間:2019-05-14 23:30:55下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2010年大學(xué)生思想?yún)R報:關(guān)注兩會之中國經(jīng)濟(jì)的遠(yuǎn)慮與近憂

      尊敬的西北農(nóng)林科技大學(xué)黨組織:

      身為當(dāng)代大學(xué)生,我們還不能為社會做出直接的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn),但是我們要用知識武裝好自己的頭腦,在將來為祖國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。眼下正值兩會召開之際,看見代表們熱切的關(guān)注民生,我也有自己的一點(diǎn)看法。在我看來隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,結(jié)構(gòu)失衡問題呈現(xiàn)出不斷加劇的趨勢。主要表現(xiàn)在投資消費(fèi)比例失衡、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的分割與失調(diào)、壟斷行業(yè)與非壟斷行業(yè)的矛盾。

      社保和醫(yī)療制度不健全。中國在關(guān)乎國民切身利益的健康醫(yī)療、失業(yè)保障等方面的支出比例一直在低位徘徊?;旧鐣U现С霾粔?,制度的不健全,直接導(dǎo)致了居民儲蓄率高,消費(fèi)意愿不強(qiáng)烈。而完善社會保障和醫(yī)療制度改革能夠有效地刺激消費(fèi)。道德危機(jī)。2008年的三鹿奶粉事件不僅折射了中國食品行業(yè)的現(xiàn)狀,更是把整個中國企業(yè)的道德危機(jī)展露無遺。這種不注重產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量,僅僅追求短期暴利的行為,必將深深地戳傷消費(fèi)者的心,嚴(yán)重?fù)p害中國企業(yè)的形象。如何形成健康的道德范式,是擺在中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面前的一道難題。

      慶幸的是中國政府反應(yīng)很迅速,立即出臺了一系列政策,直至4萬億投資計(jì)劃的出臺。筆者以為,在這些對策的基礎(chǔ)上,中國政府尤其需要構(gòu)建經(jīng)濟(jì)正義。一是經(jīng)濟(jì)增長要轉(zhuǎn)移到依靠人力資本上來,不能再繼續(xù)依靠低成本勞動力了。全球經(jīng)濟(jì)的失衡模式已走到盡頭,美國過度消費(fèi)模式的崩潰在很大程度上意味著中國過度儲蓄與過度出口的模式的崩潰,中國出口將在中美經(jīng)濟(jì)的兩極互動中出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性和總量性的同步下滑。我們懷有打造經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的雄心是好的,但我們還需要腳踏實(shí)地地改變我們目前的經(jīng)濟(jì)模型,那就是應(yīng)該進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,通過技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對于中國來說,徘徊于低成本勞動力模式的外向型經(jīng)濟(jì)的潛力已釋放殆盡,低技術(shù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式已到末路。

      其次迫切需要解決公平分配和社會保障的問題。在社會保障和民生工程方面,目前是要用好這4萬億的投資,政府可以考慮多在民生問題上加大力度我們提倡建設(shè)和諧社會,就需要消除貧富的兩極分化,需要加大國民的福利工程。此次美國金融危機(jī)引發(fā)全球經(jīng)濟(jì)的放緩,可能正是中國在經(jīng)濟(jì)上加大建設(shè)和諧社會的機(jī)會,只要構(gòu)建了經(jīng)濟(jì)正義,中國就可在危機(jī)中走向長遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。

      以上就是我的一點(diǎn)想法,希望能夠得到黨組織的批評和指正,請黨組織放心,我會努力學(xué)業(yè)和黨政理論學(xué)習(xí),時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭取早日成為正式的黨員。

      第二篇:遠(yuǎn)慮與近憂作文 遠(yuǎn)慮與近憂高考作文

      遠(yuǎn)慮與近憂作文 遠(yuǎn)慮與近憂高考作文

      古有“杞人憂天”的笑話,今卻有科學(xué)研究的實(shí)證。杞人當(dāng)時的憂天,超越了所屬的年代,引得時人譏笑。但倘若他以“遠(yuǎn)慮”為引,奮力拼搏,以現(xiàn)實(shí)依據(jù)來證明他的“遠(yuǎn)慮”,那結(jié)果定有大不同。由此觀之,新時代的我們,當(dāng)以“遠(yuǎn)慮”為引,賡續(xù)奮斗,展凌云之志。

      以“遠(yuǎn)慮”為引,須教自我胸中出,切忌隨人腳后行。

      杞人的“遠(yuǎn)慮”放在當(dāng)今時代,實(shí)為一種開拓的創(chuàng)新精神。在那個科技落后的年代,他“不成熟”的遠(yuǎn)慮,卻是突破了舊思想的束縛,敲開了新世界的大門。然而時人的嘲笑以及自身信念的不堅(jiān)定,使得這一思想夭折了。反觀二十世紀(jì)五十年代,“水稻沒有雜交種優(yōu)勢”是國際公認(rèn)的權(quán)威理論,無人敢提出質(zhì)疑,然而袁隆平爺爺卻反其道而行之,開啟了他的雜交水稻試驗(yàn)。自此,中國人牢牢地將飯碗端在了自己的手中。袁隆平曾言:“若說雜交水稻的成功有什么秘訣的話,那就是不囿于現(xiàn)存結(jié)論的創(chuàng)新精神?!薄半s交水稻”這一稱號的背后,是袁隆平爺爺對中國糧食問題的遠(yuǎn)慮,更是他敢于突破創(chuàng)新的真實(shí)寫照。我輩青年,當(dāng)以“遠(yuǎn)慮為引”,堅(jiān)守自我,大膽創(chuàng)新。

      以“遠(yuǎn)慮”為引,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

      “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”蘇軾如是說。半個世紀(jì)里,塞罕壩人以“遠(yuǎn)慮”為引,三代人以堅(jiān)忍不拔的信念與永不言敗的擔(dān)當(dāng)接力,將昔日飛鳥不棲、黃沙漫天的荒漠,建造成百萬畝的人工林海,創(chuàng)造了高寒沙地生態(tài)建設(shè)的奇跡。這一奇跡的背后,不可少的是他們對生態(tài)環(huán)境的遠(yuǎn)慮,以及為著這一遠(yuǎn)慮所付出的汗水與努力。我輩青年,即便無法看清下一站的模樣,只能望見遠(yuǎn)方的荊棘,也要明晰通往遠(yuǎn)方的道路,并奮勇前進(jìn),不因他人或困難所阻,堅(jiān)持到底。

      以“遠(yuǎn)慮”為引,當(dāng)有“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺”的奮斗精神。

      李大釗深情寄語青年:“以青春之我,創(chuàng)建青年之民族,青春之國家?!碑?dāng)代青年應(yīng)將小我融于國家發(fā)展的大我之中,時刻憂慮國家的發(fā)展前途,并不斷提高道德修養(yǎng)和自我能力,于新時代接續(xù)奮斗,始終堅(jiān)信,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,奮斗于當(dāng)下。

      “粗糲能甘,必是有為之士;紛華不染,方稱杰出之人?!痹肝逸吳嗄昴芤浴斑h(yuǎn)慮”為引,與時光為友,與新時代的中國同行,展凌云之志,有朝一日可以扶搖直上,直下看山河。

      第三篇:2019年兩會思想?yún)R報之關(guān)注國計(jì)民生-

      2019年兩會思想?yún)R報之關(guān)注國計(jì)民生-范文匯編

      這次的兩會讓我有一股強(qiáng)大的信心,源于溫總理的工作報告中的六個字:” 有希望、有信心”.“有希望、有信心”來自對時局的理性認(rèn)識,來自對現(xiàn)存問題的正視,來自深刻的憂患認(rèn)識。來自對形勢的科學(xué)判斷和準(zhǔn)確把握,來自中央已經(jīng)制定和正在實(shí)施的一系列政策和措施,來自改革開放建立的物質(zhì)、科技基礎(chǔ)和體制條件,同時還來自我們這個民族堅(jiān)韌不拔、發(fā)憤圖強(qiáng)的偉大精神力量。來自繼續(xù)改革的決心和勇氣。危機(jī)當(dāng)前,改革不僅不會遲滯,反而以更加穩(wěn)健的速度加快進(jìn)行。

      只要我們能夠讀懂政府工作報告加上“有希望、有信心”這六個字的深意,有了正視困難的勇氣,有了對形勢的科學(xué)把握,有了深化改革的決心,有了腳踏實(shí)地的行動,我們就能早日撥云見日,擺脫金融危機(jī)的不利影響。

      公眾對2009年兩會的最大期待——關(guān)注民生古往今來,國計(jì)民生就是一國之頭等大事。民生問題,用直白的話說,就是與百姓生活密切相關(guān)的問題。兩會前夕,國務(wù)院總理溫家寶在回答網(wǎng)友的問題時說:“民生是國家之本”、“政府的投入一定要把民生擺在首位,要讓人民得到實(shí)惠?!睆倪@里可以看出,對民生的迫切關(guān)注,注定令2009年全國兩會鐫刻出非比尋常的歷史印跡。

      世所罕見的全球金融危機(jī),使我國的經(jīng)濟(jì)正遭逢前所未有的考驗(yàn),在這種背景下的民生問題尤為凸顯。在這種特殊時期,很顯然,今年兩會,許多代表、委員也把關(guān)注民生當(dāng)作自己參政議政的重要議題來展現(xiàn)。全國政協(xié)常委劉漢元將在兩會上就“全民發(fā)放消費(fèi)券有效拉動內(nèi)需”遞交提案;全國人大代表甘善澤建議,高等院校應(yīng)根據(jù)社會需要安排招生規(guī)模、設(shè)置專業(yè)等……全國政協(xié)委員、政協(xié)十一屆二次會議發(fā)言人趙啟正向媒體透露,今年委員們的提案主要集中在就業(yè)問題、社會保障、教育、醫(yī)療等多個方面??梢哉f,聚集民生,致力于解決民生問題,已經(jīng)成為許多代表委員責(zé)無旁貸的使命。

      目前,不論是執(zhí)政者還是普通百姓,對民生的高度關(guān)注,成為一種積極的交互式影響,并由此逐漸成為社會共識。作為立國之本的頭等大事,民生問題能否解決好,關(guān)系到我們能不能順利地走出金融危機(jī)的陰霾,關(guān)系到社會的穩(wěn)定,更關(guān)系到國家政體的安全。民生問題,既體現(xiàn)著人民群眾具體的、實(shí)際的、直接的利益,綜合起來又關(guān)系著人民群眾長遠(yuǎn)的、根本的、整體的利益。只有解決好民生問題,人民群眾才能感受到?jīng)Q策者執(zhí)政的實(shí)際效果,從而認(rèn)同并擁護(hù)黨和政府。

      兩會對民生的高度關(guān)注也有著深遠(yuǎn)的意義。這不僅是民生思想和社會公正理論的進(jìn)步,也是我們的科學(xué)發(fā)展觀的升華??茖W(xué)發(fā)展觀核心是以人為本,追求全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,它把為人民服務(wù)、為人民造福作為目標(biāo),追求有利于人民的發(fā)展,其基礎(chǔ)是讓全體人民共同分享發(fā)展的成果。對民生的重視與否,就是對以人為本的貫徹科學(xué)發(fā)展觀的最終體現(xiàn)。當(dāng)此背景,公眾對兩會民生議題的聚焦,自然成為題中應(yīng)有之義,也是一種當(dāng)然的社會進(jìn)步。

      第四篇:大學(xué)生關(guān)注“兩會”

      大學(xué)生關(guān)注“兩會”

      全國人大十一屆三次會議于3月5日在北京召開,全國政協(xié)十一屆三次會議于3月3日在京召開。兩會期間,全國人大代表、政協(xié)委員、國家主要領(lǐng)導(dǎo)人就民眾在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民生、教育、醫(yī)療等各個方面的提議、議案進(jìn)行討論、決議。對于下一代人才培養(yǎng)方面,大學(xué)教育歷來就備受關(guān)注,本次兩會,有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、大學(xué)生誠信教育、文明上網(wǎng)、大學(xué)教育體制等相關(guān)問題都有所涉及。

      一、關(guān)于在大學(xué)開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程的議案

      十一屆全國政協(xié)委員何偉提交的《關(guān)于在大學(xué)開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程的建議》的提案對目前大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了深刻的分析。無論是從因擴(kuò)招影響的一年比一年多的畢業(yè)人數(shù)上看,還是從一直都不怎么高的就業(yè)率來看,再或者看用人單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的滿意程度,都無疑表明高校畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。

      而創(chuàng)業(yè)無疑是規(guī)避就業(yè)競爭的一大有效途徑,相對于考研而言,更現(xiàn)實(shí)??煽v觀目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情形,實(shí)在不容樂觀。雖然,現(xiàn)在很多大學(xué)生都對自主創(chuàng)業(yè)有著濃厚的興趣,而且覺得自主創(chuàng)業(yè)是一個很好體現(xiàn)個人才能的平臺,還對自主創(chuàng)業(yè)有著自己獨(dú)特的想法。但大部分同學(xué),只停留在臆想階段,并不了解創(chuàng)業(yè)真正了解創(chuàng)業(yè)是怎樣一回事。目前,社會上或者高校里都開始舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽或者創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,以此來提高學(xué)生們對就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)有個提前的認(rèn)知與了解的做法也成效不顯,畢竟這種比賽只是比賽而已,并沒有真正能夠幫助個人自主創(chuàng)業(yè)提供一些經(jīng)驗(yàn).二、關(guān)于大學(xué)生誠信教育的議案

      誠信是一個社會賴以存在的道德基礎(chǔ),是做人的基本原則,也是人在活動中相互聯(lián)系的道義憑借。作為高素質(zhì)人才的大學(xué)生,如果這最起碼的社會責(zé)任都不具備,那么就是教育的一種失敗,也是人才培養(yǎng)模式的一種失??!這將導(dǎo)致道德天平將嚴(yán)重失衡,在誠信體系基礎(chǔ)上的社會將會變得殘缺,也將由此引發(fā)更深層次的社會危機(jī)!

      當(dāng)代大學(xué)生群體中絕大多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)守誠信道德,把誠實(shí)守信當(dāng)作人生的第一要義。但也出現(xiàn)了一些不容忽視的問題,大學(xué)生誠信缺失的主要表現(xiàn):一是大學(xué)考試中的舞弊;二是大學(xué)生學(xué)術(shù)研究中的誠信危機(jī),包括畢業(yè)論文抄襲剽竊,偽造各類技能證書;三是大學(xué)生經(jīng)濟(jì)信用問題,如惡意拖欠學(xué)費(fèi),不履行助學(xué)貸款承諾等;四是大學(xué)生求職信用缺失諸如虛假求職,頻繁違約;五是大學(xué)生的社會生活的信用危機(jī)。

      鑒于此,從學(xué)校的角度探索大學(xué)生開展誠信教育的對策,兩會期間,有政協(xié)委員提出了如下建議,可以說頗具使用價值。

      第一,加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育,幫助學(xué)生樹立“人無信不立”的信用道德觀念。

      第二,建立健全大學(xué)生誠信檔案。

      第三,建立切實(shí)可行的誠信評價體系。

      第四,完善的誠信監(jiān)督和懲罰機(jī)制。

      總之,大學(xué)生的誠信教育是一項(xiàng)長期、艱巨而又緊迫的任務(wù),需要全民參與。全社會要形成統(tǒng)一的道德風(fēng)尚,柔性的道德要與剛性的法律,維護(hù)公共道德秩序,約束非誠信的行為,為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,形成良性教育循環(huán)的格局。

      三、加強(qiáng)高校與民企溝通與協(xié)作

      全國政協(xié)委員、中國德力西控股集團(tuán)董事局主席兼CEO胡成中在3月5日提出,希望政府加強(qiáng)高校與民企溝通與協(xié)作,從而解決就業(yè)難招工難的問題。加強(qiáng)高校與民企的溝通與協(xié)作,統(tǒng)籌解決大學(xué)生“就業(yè)難”與民營企業(yè)“招工難”問題,對于合理利用人力資源,促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定意義重大。

      胡成中建議道,建立高校與民企的信息對接機(jī)制。一要加強(qiáng)輿論引導(dǎo),轉(zhuǎn)變大學(xué)生的擇業(yè)觀念,引導(dǎo)他們到民企就業(yè)。二要建立專門的高校與民企網(wǎng)絡(luò)溝通平臺。三要充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會、科研院所、中介服務(wù)機(jī)構(gòu)、校友會等組織的橋梁作用,引導(dǎo)各高校根據(jù)自身的學(xué)科特點(diǎn)、培養(yǎng)方向等,與不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的民營企業(yè)建立廣泛的聯(lián)系。

      同時,可以適當(dāng)實(shí)行優(yōu)惠政策,鼓勵民企招用大學(xué)畢業(yè)生。另外,適應(yīng)民企的用工需求,改革高校課程設(shè)置和教材內(nèi)容。大學(xué)生就業(yè)的難點(diǎn)主要在普通本(專)科院校。這部分院校的畢業(yè)生整體專業(yè)水平不如名校生,實(shí)踐技能不如職校生,處于基數(shù)大、就業(yè)難度也大的境地。建議:一是教研機(jī)構(gòu)編寫教材時,要廣泛征求民營企業(yè)的意見,提高課程和教材的實(shí)用性。二是在有條件的民營企業(yè)建立大學(xué)生實(shí)習(xí)基地,提高大學(xué)生的實(shí)踐能力。很多民營企業(yè)之所以不愿接收應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,是由于部分學(xué)生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力,需要一定的時間和財(cái)力培養(yǎng)。政府部門要幫助和支持高校在民企建立實(shí)習(xí)基地,提高大學(xué)生的實(shí)踐能力。三是高校要聘請來自民營企業(yè)的兼職老師,通過授課或講座,使大學(xué)生更好地熟悉民營企業(yè)的崗位要求和生產(chǎn)技能。

      四、對于大學(xué)行政化體制的建議

      2010年03月07日,九三學(xué)社呼吁去除大學(xué)行政化體制。九三學(xué)社在《關(guān)于去除行政化,治理大學(xué)腐敗的提案》中分析指出,隨著大學(xué)不斷擴(kuò)招與規(guī)模擴(kuò)張,高?;ㄒ约罢猩聞?wù)成為大學(xué)腐敗高發(fā)之地。

      提案資料還指出,要盡快落實(shí)《高等教育法》,改變大學(xué)行政權(quán)力至上、學(xué)術(shù)權(quán)力微弱的現(xiàn)狀。大學(xué)要真正回歸教書育人的宗旨,形成尊重教師與學(xué)術(shù)、行政為教育科研服務(wù)的風(fēng)氣和環(huán)境;要取消實(shí)際存在的大學(xué)行政級別,改變大學(xué)校長的產(chǎn)生方式;要改革大學(xué)教師的績效評價機(jī)制,清除學(xué)術(shù)腐敗產(chǎn)生的誘因。

      九三學(xué)社建議盡快制定《高等院校教職工代表大會條例》和《高等院校學(xué)術(shù)委員會條例》,強(qiáng)化教代會和高校學(xué)術(shù)委員會的權(quán)利;明確學(xué)術(shù)委員會的職責(zé)和議事規(guī)則,完善其在學(xué)校重大事務(wù)決策中的輔助決策機(jī)制,保證學(xué)術(shù)性權(quán)利在學(xué)校民主決策和民主管理過程中的地位和作用。

      制定并出臺《高等院校信息公開條例》,加大大學(xué)信息公開力度,大學(xué)應(yīng)及時將學(xué)?;竟ぷ髑闆r和有關(guān)信息報告公布,接受師生員工和社會監(jiān)督;要定期公開學(xué)校財(cái)務(wù)支出情況;要公開重大基建項(xiàng)目信息,包括招標(biāo)、過程、結(jié)果、預(yù)算、工程等信息;要公開招生程序,錄取學(xué)生的資格、程序、結(jié)果,確保高?;ê驼猩ぷ髟陉柟庀逻\(yùn)行。

      總之,大學(xué)作為培養(yǎng)人才的地方,大學(xué)生是國家未來的希望,所以,兩會給予了高度關(guān)注。我們大學(xué)生也應(yīng)該積極關(guān)注兩會,隨時了解政府對大學(xué)生的優(yōu)惠福利和政策,把握國家政策動態(tài),這些對于我們今后就業(yè)和成才都起著至關(guān)重要的作用。

      第五篇:大學(xué)生之與兩會

      大學(xué)生之與兩會 “兩會”是“全國人民代表大會”和“中國人民政治協(xié)商會議”的簡稱。每年3月份“兩會”先后召開全體會議一次,每5年稱為一屆?!皟蓵闭匍_的意義在于:將“兩會”代表從人民中得來的信息和要求進(jìn)行收集及整理,傳達(dá)給黨中央,“兩會”代表是代表著廣大選民的一種利益的,代表著選民在召開兩會期間,向政府有關(guān)部門提出選民們自己的意見和要求。

      “兩會”每年開,吸引力也越來越強(qiáng)。更多普通的民眾越來越關(guān)心國家大事。作為一個大學(xué)生,我盟更應(yīng)該去關(guān)注、聆聽、仔細(xì)思考,認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會精神。一:政治改革

      2013年兩會溫家寶總理在中外記者會上表示:“沒有政治改革的成功,經(jīng)濟(jì)體制改革就不可能進(jìn)行到底。社會上產(chǎn)生的新問題就不會從根本上得到解決,文革這樣的歷史悲劇還有可能重新發(fā)生?!?/p>

      李克強(qiáng)在談到政改當(dāng)中指出:必須創(chuàng)造條件讓人民批評個監(jiān)督政府。作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,政治改革與我們息息相關(guān),我們當(dāng)然也要對我們的政府有信心,多關(guān)心國家大事,這是我們最應(yīng)該做到的。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!?)不僅說明我們要有愛國精神,更要求我們對國家負(fù)責(zé)。

      二:反腐倡廉

      中共中央總書記、國家主席習(xí)近平指出:“反腐倡廉,要堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打,既堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件,又切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之

      風(fēng)和腐敗問題。要堅(jiān)持黨紀(jì)國法面前沒有例外,不管涉及到誰,都要一查到底,決不姑息?!边@句話說明,反腐沒有大小之分,無論貪腐數(shù)目大小,都要一起打。其實(shí)早在黨的“十八大”中,胡錦濤總書記就提出過,反腐工作不抓好,搞不好就會亡黨亡國。習(xí)總書記這句話同樣強(qiáng)調(diào),反腐倡廉是一項(xiàng)長期的工作,要狠抓,這充分體現(xiàn)了總書記對反腐的重視。

      作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該從現(xiàn)在就要豎立“反腐倡廉”的精神。無論在將來的崗位是否與其相關(guān),更重要的是這種精神而不是地位。做到為人正直,節(jié)約儉樸,公私分明等。這是為人處世的原則,也是我們以后立足社會的必備條件。三:就業(yè)

      李克強(qiáng)說,我們把就業(yè)作為保障和改善民生的頭等大事,實(shí)施積極的就業(yè)政策。加強(qiáng)重點(diǎn)人群就業(yè)工作,提高職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)水平,五年累計(jì)投入就業(yè)專項(xiàng)資金1973億元,實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)2800萬人,城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員就業(yè)830萬人,保持了就業(yè)形勢總體穩(wěn)定。

      看到這里,我想大多數(shù)人看到都會覺得欣喜,大學(xué)作為一個向社會過渡的階段,就業(yè)問題對于大學(xué)生來說息息相關(guān)。我們一直認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)率不斷下降,對就業(yè)充滿憂慮,怎樣切實(shí)破軍大學(xué)生就業(yè)難題,在此,我也談?wù)勎业膫€人觀點(diǎn):

      針對我們大學(xué)生個體,我總結(jié)出來應(yīng)該努力做到三點(diǎn):

      第一點(diǎn)是準(zhǔn)確定位的問題。談到定位就不得不說“職業(yè)生涯規(guī)劃”。一個完美的職業(yè)生涯規(guī)劃無疑成為我們大學(xué)生自我檢驗(yàn)的模板。所以在此我希望大家認(rèn)真的對待職業(yè)生涯規(guī)劃。并且要適時的修改,做到與時同步。大學(xué)生在準(zhǔn)備找工作

      前,一定要認(rèn)識自己,認(rèn)清自己,準(zhǔn)確定位,努力爭??!

      第二點(diǎn)是信心問題。很多大學(xué)生在畢業(yè)之前都滿懷信心認(rèn)為,憑著自己的才能一定能在社會上找到施展自己的舞臺??墒牵?dāng)真正面對現(xiàn)實(shí)遭遇一次次的碰壁之后,在自信心被消磨殆盡的時候才幡然醒悟,一切遠(yuǎn)不如自己想象的那般美好。就說去年金融危機(jī),溫總理深入全國各地調(diào)研,共同強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是,一定要堅(jiān)持信心。樹立信心,堅(jiān)持信心并不是盲目自大,而是敗而不棄,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下次的簡歷、下次的面試調(diào)整好心態(tài),做好充足的準(zhǔn)備,提高自己就業(yè)能力。

      第三點(diǎn)是積極。做事對人積極,是一種態(tài)度。這種態(tài)度不是與生俱來的,而是后天培養(yǎng)的。做事態(tài)度與性格無關(guān),不論你是內(nèi)向還是外向,只要做到機(jī)會積極爭取,對人積極熱情就可以了。

      這次兩會無疑也成為我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的例子,從政改到就業(yè),無一不與大學(xué)生的學(xué)習(xí)息息相關(guān)。作為一名關(guān)心國家大事是我們該做的,把學(xué)習(xí)和工作抓好也是該做的,以飽滿的精神面貌進(jìn)入學(xué)習(xí)工作踏當(dāng)中,我們將努力完成國家賦予我們的使命。我相信,有了政府和社會各界的共同努力,加上我們自身、用人單位觀念的轉(zhuǎn)變,每一個大學(xué)生朋友都能找到一份屬于自己的心儀的職業(yè)。

      四:“三農(nóng)”

      李克強(qiáng)在政府工作報告中指出,必須堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問題作為全部工作的重中之重,這是歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),既管當(dāng)前,也管長遠(yuǎn),是長期指導(dǎo)思想。

      在此,我們大多數(shù)大學(xué)生都可能會覺得“三農(nóng)”問題與我們大學(xué)生關(guān)系不大,其實(shí)三農(nóng)問題與我們生活息息相關(guān)。下面我也來談一下我的個人觀點(diǎn):

      第一:大學(xué)生要抓住“三農(nóng)”問題所提供給你們的人生機(jī)遇。毛澤東曾說“農(nóng)村是一個廣闊的天地,在那里是大有可為的?!?)大學(xué)生就業(yè)難長期困擾著國家,其主要原因還是從農(nóng)村走出的大學(xué)生不愿再回到那個環(huán)境待遇不是太理想但可以讓他們學(xué)以致用實(shí)現(xiàn)人生價值的農(nóng)村,絕大部分大學(xué)畢業(yè)生寧愿呆在城市做一些不能讓他們發(fā)展?jié)撃芏覟閯e人服務(wù)的事情,或者說沒有自己到農(nóng)村開辟自己事業(yè)的意識,大學(xué)生就業(yè)問題在一定程度上就反映了他們就業(yè)觀念?,F(xiàn)代大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)擇業(yè)觀念,更要有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念。我們要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念---到農(nóng)村去,到祖國最需要的地方去。不論是學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)還是工業(yè),學(xué)習(xí)理工還是人文,什么專業(yè)在農(nóng)村都大有用武之地,這是歷史給我們的發(fā)展機(jī)遇,不要錯過。

      第二:我們大學(xué)生要擔(dān)當(dāng)起解決“三農(nóng)”問題的社會歷史責(zé)任。“三農(nóng)”問題是全黨、全國、全社會共同面對的重大課題。大學(xué)生應(yīng)該從思想上、行動上促進(jìn)、加快“三農(nóng)”問題的解決。早日實(shí)現(xiàn)“中華民族振興”,早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史責(zé)任。每一個歷史時期都會有每一個歷史時期的重大社會問題,需要有責(zé)任心的年輕人去擔(dān)當(dāng),現(xiàn)代“三農(nóng)”問題的歷史責(zé)任需要我們現(xiàn)代大學(xué)生去擔(dān)當(dāng)。作為國家未來主人的當(dāng)代大學(xué)生也正在積極組織、參與一些相關(guān)的學(xué)習(xí)調(diào)研,為解決“三農(nóng)”問題而不斷努力著。

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