第一篇：《歌頌家鄉(xiāng)》快板詞

《歌頌湟源》快板詞

男1：打竹板，臺前站，演個節(jié)目大家看。女1：節(jié)目的內(nèi)容有很多，打著竹板把湟源說。男2：來湟源，看湟源，湟源的山美水也美。女2：說湟源，道湟源，湟源的人杰地也靈。男1：湟源的美食真不少，女1：手抓羊肉炒面片 男2：酸奶甜醅惹人醉 女2：釀皮子，干板魚 合：湟源陳醋美名揚 :男1：丹葛爾古城歷史久 女1：排燈異彩放光輝 :男2：剪紙文化人人夸 女2：茶馬商都來品味 男1：絲綢路，駝鈴聲 女1：海藏咽喉唐蕃道 男2：孔子學(xué)院城隍廟

女2：讀書誦詩教人善 男1：丹葛爾景點真是妙, 女1：北極山，日月山

秀麗迷人景色好.。男2：西石峽，藥水峽 女2：各個公園顯奇妙。合：說一千，道一萬

湟源的美妙說不完 湟源的明天更美好！

第二篇：《歌頌家鄉(xiāng)》快板詞

《歌頌家鄉(xiāng)》快板詞

男1：打竹板，臺前站，演個節(jié)目大家看。

女1：節(jié)目的內(nèi)容有很多，打著竹板把黃石來表一表。男2：要贊黃石的地方可真不少，主要方面都要說到。

女2：黃石黃石，我們的驕傲，人口眾多，面積不小。

男1：曾獲得許多獎項和稱號?！扒嚆~故里”、“服裝新湖”、“水泥故鄉(xiāng)”、“鋼鐵搖籃”。女1：不少產(chǎn)業(yè)成為主導(dǎo)，發(fā)展正步入的快車道。男2：黃石的美食真不少，勁酒、港餅和皮蛋： 黃石八珍為代表，女2：保健養(yǎng)血抗疲勞，味道鮮美惹人讒。海內(nèi)海外均暢銷。

齊：黃石的景點真是妙,秀麗迷人景色好.。

首先要夸軍事古塞西塞山，虎視江北，地勢險要，當(dāng)年孫策攻黃祖，周瑜破曹操，驚心動魄故事巧。

男

1、張志和的《漁歌子》我會唱你聽，你到底要不要？ 3人齊說：要，要，干嘛不要？不要白不要：

合唱：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！?/p>

女

1、唱得真是好，而且很美妙。

東方山，有寺廟，自然景色更是好。

男

2、著名省級森林公園，人人都稱贊，殿堂樓閣，金碧輝煌。

重點文物保護特好，女

2、礦山公園在市郊。

男

1、交通便利很快到，“亞洲第一天坑”，人人都想瞧。

女

2、其他的我不說，大家都知曉： 黃荊吐月，挹江聽濤、銅綠山，小雷山再加陽新烈士陵園，處處顯奇妙。

男

1、黃石的名人更不少，舉世聞名“程菲跳”。

世界冠軍美名耀，菲兒姐曾就讀在我校。

女

1、還有邵婷婷 李珊珊我們能不特驕傲？

男

2、各條戰(zhàn)線傳喜報，生產(chǎn)效益同步好。

女

2、招商引資最可觀，高新技術(shù)大發(fā)展。

男

1、高新產(chǎn)業(yè)工業(yè)園，說一千道一萬，黃石的變化說不完。

女

1、新目標(biāo)，新起點，我市天天有新面貌。

男

2、黨群齊心謀發(fā)展，和諧社會已實現(xiàn)了。

合：對，黨群齊心謀發(fā)展，和諧社會實現(xiàn)了。

女1:黃石的明天好不好？

當(dāng)然好當(dāng)然好??！

第三篇：歌頌校園快板詞

歌頌校園快板詞

秋風(fēng)送爽落葉飄，特色校園展新容。今天我們聚一堂，心中有支歌要詠。

什么歌？你聽我說。

什么歌？咱慢慢說。

音樂的流水旋律的河，心靈一碰就是歌。校園里的喜事實在多，咱為校園來唱支歌。

校園美，美校園，校園奏響和諧的歌。綠樹環(huán)繞花兒香，景色怡人心歡暢。辦學(xué)目標(biāo)方向明，雙主體教學(xué)展特色平等和諧鑄師魂。自主自信齊發(fā)展 主體意識得張揚，主體能力得挖掘。學(xué)會生活學(xué)做人，團結(jié)向上記心間。勤學(xué)善問敢創(chuàng)新，我就成為最佳的我。課程改革力圖新，一切全部為學(xué)生。校本課程創(chuàng)特色，綜合實踐展技能。自主探究加創(chuàng)造，合作務(wù)實但求真。教育改革結(jié)碩果，各門學(xué)科重實踐。德智體美齊發(fā)展，活動豐富樂無邊，和諧校園共暢游。齊心合力奔--向--前！

校園好，好校園，教師唱響平等的歌。鑄造師魂是根本，提高師能是關(guān)鍵。名師工程已啟動，奮進勢頭一波波，業(yè)余苦讀勤鉆研，修身工程上一層，團結(jié)協(xié)作求發(fā)展，打造品牌展宏愿。創(chuàng)名校，做名師，培養(yǎng)優(yōu)秀好少年。教學(xué)模式大改革。學(xué)生教師齊探索，教師先行勤積淀，厚積薄發(fā)高引領(lǐng)。愛生如子互尊重，全面發(fā)展重過程。雙十競賽見顯效，品行優(yōu)生結(jié)碩果，累累碩果共開放，唱響了校園的桃李歌！

校園新，新校園，我們彈遍自信的歌！文明之星講文明，綠色使者講奉獻。文化藝術(shù)進社區(qū)，科技創(chuàng)新敢爭先。學(xué)《守則》，守《規(guī)范》，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。安全教育牢牢記，遵紀(jì)守法人人贊。信息技術(shù)跨時代，上傳下載真不賴。

電腦電視入課堂，輕松學(xué)習(xí)進步快。成長檔案看成長，英語大賽展風(fēng)采。特長展示顯奇能，讀書活動育英才。各種舞臺齊展示，奏響我們的自信歌！

第四篇：歌頌校園的快板詞

群口快板《頌文昌》

竹板一打，精神爽，我們一起走上場。

今天我們聚一堂，心中有歌想要唱。

什么歌？

你聽我說。

什么歌？

咱慢慢說。

音樂的流水旋律的歌，這心靈一碰就是歌。

新學(xué)年，新氣象，文昌也有新風(fēng)尚，說說校園的新變化，為咱文昌來唱支歌，為咱文昌來唱支歌。

校園新，新校園，我們自個兒把歌編。

自從來了張校長，文昌變化實在強，文明校園更和諧，平安校園更安全。開學(xué)伊始巧部署，師生同心協(xié)力干，共建和諧新校園，文昌舊貌換新顏。

學(xué)校要發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，張校長，真實干，率先垂范、身先士卒，先往排頭站。開學(xué)為把隱患排，鐵面無私嚴(yán)把關(guān)。養(yǎng)成教育是大計，校園處處是陣地?？紤]周到細(xì)安排，防震演習(xí)促習(xí)慣。教學(xué)成績首要抓，德智體美齊發(fā)展。學(xué)校有她來掌舵，千難萬險都能過。

對，千難萬險都能過！

還有咱們的段校長、楊校長、馬校長，分工明確下基層，個個都是排頭兵。

教務(wù)處，它重教研，課改創(chuàng)新走在前，遠上太谷學(xué)經(jīng)驗，導(dǎo)學(xué)案里譜新篇。教務(wù)處，它方向明，課堂教學(xué)用真情。教書育人是座右銘，成長檔案看成長 綜合活動展技能。展技能。

政教處，它目光遠，注重學(xué)生的好品行。學(xué)《守則》守《規(guī)范 》，文明守紀(jì)受人贊。常督促勤發(fā)現(xiàn)，以身作則垂先范。政教處是指路燈，是學(xué)生成長的啟明星。紅領(lǐng)巾廣播站、希望月報記者站、卡拉OK展風(fēng)采，小報繪畫樣樣行 活動豐富樂無邊，樂無邊！

平安校園真是好，安全工作第一條，校園安全要防范，周邊治安要改善，磨破嘴，跑細(xì)腿，防患未然除隱患。

校內(nèi)安全更重要，時時刻刻要記牢，上下樓梯靠右行，放學(xué)要把路隊站，區(qū)域接送有章法，安全校園有保障。

安全工作大于天平安校園記心間 記心間

總務(wù)后勤故事多，也能說上一天一夜一火車。保潔老師真辛苦 嚴(yán)寒酷暑一身土 門衛(wèi)爺爺最認(rèn)真

有一顆愛校如家的責(zé)任心 教室里面暖融融，王師傅工作真正行！別看師主任年紀(jì)老，大事小情干得好！

好景觀，在表面，真正的還得走到里面看。進了教室門兒，喲！這里面滿滿都是人兒。啥人？ 學(xué)生唄！

咱學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真在用功。學(xué)知識，學(xué)技能，牢記著父母老師的殷殷情。

您再往墻上看，班級文化建設(shè)搞得好，學(xué)生作品不能少，你畫一幅畫，我來寫大字，小組合作爭先恐后都把本領(lǐng)現(xiàn)。你得小紅花，我摘文明星，你行他行我更行，文明校園大家行。大家行！

學(xué)生個個本領(lǐng)高，全靠老師來指導(dǎo)。班主任領(lǐng)頭跑，科任老師配合好。這邊您來看，數(shù)學(xué)老師在給學(xué)生解難題，三遍五遍不嫌煩。那邊您再瞧，一年級老師指導(dǎo)學(xué)生寫作業(yè)，手把手地教著干，又關(guān)懷，又交融，榮辱與共師生情。我們給您鞠一躬。

苦盡甜來有回報，迎得社會家長笑。上下一心謀發(fā)展 共譜文昌新篇章。文昌實在是喜事多，點點滴滴都是歌，新天地，新景觀，咱文昌小學(xué)今年確實大改觀。大改觀，新景象，咱文昌小學(xué)前途有希望。有希望，意氣發(fā)，咱師生個個都向上。敢探索，敢改革，只爭朝夕不蹉跎。開拓前進力量強，咱文昌小學(xué)前景更輝煌！更——輝——煌！!

第五篇：歌頌校園的快板詞

頌里寺

竹板打，精神爽，書香校園展新容。

今天我們聚一堂，校園新，新校園，我們自個兒把歌編。自從來了張校長，心中有歌想要唱。

什么歌？

你聽我說。

什么歌？

咱慢慢說。

音樂的流水旋律的歌，這心靈一碰就是歌。

新學(xué)年，新氣象，里寺也有新風(fēng)尚，說說校園的新變化，為咱里寺來唱支歌，唱支歌！

校園一派新氣象。綠樹環(huán)繞花兒香，景色怡人心歡暢。辦學(xué)目標(biāo)方向明，文化立校品位高，書畫見長創(chuàng)特色，和諧育人鑄師魂。營造書香好校園，精神文明譜新篇，譜新篇！

書法課堂你來瞧，教室里面靜悄悄，教師耐心做指導(dǎo)，學(xué)生練字興致高，雙姿端正習(xí)慣好，勤學(xué)巧練水平高，書法字畫進櫥窗，翰墨書香溢校園，溢校園！

學(xué)生個個本領(lǐng)高，全靠老師來指導(dǎo)。班主任，領(lǐng)頭跑，科任老師配合好。這邊您來看，數(shù)學(xué)老師在給學(xué)生解難題，三遍五遍不嫌煩。那邊您再瞧，一年級老師指導(dǎo)學(xué)生寫作業(yè)，手把手地教著干，又關(guān)懷，又交融，榮辱與共師生情。我們給您鞠一躬，鞠一躬！

展望里寺新學(xué)年 校園正在放新歌，這是一支文明的歌，和諧的歌，理想的歌 激情的歌，奮進的歌，校園明天騰飛的歌。你放歌，我謳歌，書香校園唱新歌，素質(zhì)教育奏凱歌，奏凱歌！苦盡甜來有回報，迎得社會家長笑。里寺的領(lǐng)導(dǎo)和老師

共譜里寺新篇章。里寺實在是喜事多，點點滴滴都是歌，新天地，新景觀，咱里寺小學(xué)前景更輝煌！更——輝——煌！!