第一篇：大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞

[大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞]大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞

男：2011美術(shù)系歡送畢業(yè)生大型文藝晚會現(xiàn)在開始！

開場舞 《美麗的心情》

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：各位來賓

c：親愛的畢業(yè)生朋友們

合：大家晚上好！

d：這里是2011年上饒師院美術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生分會舉辦的絢麗的青春--歡送2003級畢業(yè)生大型文藝晚會的演出現(xiàn)場，大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞。

a：今晚我們很榮幸的邀請到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。

b：出席今天晚會的有（介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓）

c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

d：同時，本次晚會也得到了xx公司的大力支持和來自學(xué)院各方面的關(guān)心重視，在此，讓我們代表活動的主辦方一并表示誠摯的謝意。

a：濃情五月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學(xué)情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。

b：在這里請允許我代表美術(shù)系全體同學(xué)為畢業(yè)生朋友們送上美好的祝福。因為明天，即將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓真正屬于自己的一片天地

c：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶

d：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景

a：而明天我們就要和學(xué)習(xí)生活了四年的大學(xué)說聲再見了。在這個時候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首

b：也正因為如此，絢麗的青春承載了太多的祝福和惦念，寄托了太多的關(guān)懷和企盼，蘊(yùn)藏了太多的故事和情結(jié)

c：今晚，當(dāng)絢麗的青春第一枚音符響徹師院上空的時候，也就意味著又一屆美術(shù)系學(xué)子的青春往事被再次提起，接著在幾小時以后的記憶，將留駐在我們的腦海，融入到每個人的內(nèi)心情懷

d：今晚，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航。

a：親愛的朋友們，四年前，為了共同的求學(xué)之路，我們來自五湖四海，四面八方

b：四年后，為了實現(xiàn)自己的人生價值，我們也將天南海北各奔東西

c：但無論置身何方，我們：天涯此時月共一輪，情深似海心系一方

d：今晚我們共同相約：

合：2007美術(shù)系絢麗的青春歡送畢業(yè)生大型文藝晚會

a：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然

b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年

c：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間。讓光陰張開想象的翅膀去遠(yuǎn)走高飛，去尋找那曾經(jīng)擁有的理想和夢幻

d：雖然知道逝去的昨天不會重來，但是在音樂聲中我們還是把希望留住，當(dāng)明天的太陽升起的時候，又會有一個新的開始

a：2007上饒師范學(xué)院美術(shù)系絢麗的青春歡送畢業(yè)生大型文藝晚會到此就要和您說再見了。

b：讓我們真誠道一聲，再見--朋友！珍重--師院美術(shù)系--永遠(yuǎn)的主人，主持稿《大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞》。

c：祝愿所有2003級的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好！

d：祝各位晚安！

1、首先請欣賞由劉健等帶來的三個唱《童年》，掌聲有請

2、武術(shù)表演 a：一首童年勾起我們對童年的回憶，對往事的追憶

b：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學(xué)功夫，相信也是童年的夢想之一

a：那接下來將要出場的就是盧凱等帶來的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)

3、歌曲聯(lián)唱

a：誒？小x，你感覺剛才的武術(shù)表演怎么樣??？

b：真是不錯，用八個字來形容的話，那就是虎虎生威，英姿颯爽啊，我提議再次把掌聲送給他們。

（掌聲）

a：也許，我們的歡聲笑語、我們的身影將不再留在這里，但校園里那圣潔的櫻花確依然年年綻放，馥郁芳香；

b：但我們的老師還會繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻(xiàn)；

a：他們是我們的真心英雄，我們真心祝愿好人好夢。

b：請欣賞歌曲聯(lián)唱《真心英雄》、《好人好夢》、《櫻花草》

4、配樂書法

a：在這離別的時刻，大家不免都有些傷感，但是在我們碰到一些熟悉的事物時，心中不禁會涌上一股暖流，頓時多了一份親切感，找到家的感覺

b：書法、繪畫是我們美術(shù)系學(xué)生所擅長的，當(dāng)我們看著那熟悉的畫室，觸摸著熟悉的畫板，調(diào)和著熟悉的水彩，自信執(zhí)筆時，我們收獲的是親切和快樂。

a：接下來，我們有請宋冠群等帶來的配樂書法展示，歡迎他們。

5獨唱《暗香》

a：小x啊，系里的同學(xué)你都熟悉嗎？。

b：那還用說，只要是咱們系的同學(xué)，就沒有我不熟悉的。

a：那我倒是想考考你了，你可要聽好啊。他--連續(xù)三年參加并獲得十佳校園歌手的稱號，組建了一支自己的樂隊，并擔(dān)任主唱

b：那我還知道的是他無論哪方面來說都是個重量級的人物，嘿嘿！我相信在座的同學(xué)當(dāng)中也一定知道他的名字，讓我們一起吶喊他的名字好嗎？--李帥

a：ok，有請李帥上場！

6街舞串燒

a：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來了一個音樂的殿堂，個人的內(nèi)心世界

b：那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起happy起來，跟隨旋律和節(jié)拍動起來。

a：有請zero組合，lets go！

7、魔術(shù)表演

a：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時代文化的沖擊

b：是啊，激情不斷，在今天這樣一個特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真！有請傳宇同學(xué)把我們帶進(jìn)魔幻世界。

8、藏舞

神奇的雪域高原引無數(shù)人欣欣向往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風(fēng)情。

請欣賞由吉才仁、王玲等帶來的藏舞《水中月亮》。掌聲有請

9、走秀

a:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻(xiàn)上的精彩舞蹈

b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊，接下來的走秀，更可讓我們一睹我系學(xué)子的風(fēng)采，一起來期待他們會有什么樣的驚喜送上！

10、民族串燒

a：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風(fēng)趣，也讓我們感受大學(xué)生活的豐富多彩。

b：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺，56個民族，56枝花，56個民族是一家。今晚，我們美術(shù)系的少數(shù)民族同學(xué)也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎！告訴他們我們五湖四海是一家！

11、舞蹈 a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足

b：喝著青春的節(jié)拍，舞動青春。放飛夢想，心有多大，舞臺就有多寬廣，請欣賞舞蹈。

12、舞蹈--拉丁

a：還記得16屆世界足球賽上掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自愧不如，在動感的拉丁音樂中，熱情奔放而富有南美風(fēng)情，那接下來，我們看到的這個拉丁則富有現(xiàn)代氣息，多的是一份柔美，一起來欣賞吧！讓我們的心情也舞起來。

13、獨唱--劉果

a：小x，你還記得去年院雙十佳活動中，咱們系里有一個小伙子把整臺晚會的氣氛推向了高潮，并最終奪得了十佳歌手的劉果嗎？

b：那時他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來到了我們的晚會現(xiàn)場，看看他給我們帶來了什么樣的驚喜呢？我們拭目以待！

14、小品

a：小x啊，在眾多的藝術(shù)形式里，你最喜歡哪一種呢？

b：我最喜歡看小品了，語言幽默詼諧，表演也是夸張、風(fēng)趣，可以說是妙趣橫生啊。

a：是啊，你看近年來流行小品語言，幾乎成了我們生活語言的必須，象那是相當(dāng)?shù)暮?，你太有才，b：還有，會下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)，哦耶！

a：我們今天的晚會也準(zhǔn)備這道豐盛的大餐，掌聲有請！

15、樂隊

a：這個小品看來是相當(dāng)?shù)目蓸钒?，不得不佩服xx他們真是太有才了。不信你瞧那邊，有笑得前仰后合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的--哦，這個沒有，總之是場面火爆?。?/p>

b：更火爆的節(jié)目還在后面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節(jié)奏high起來，因為下面登場的將是大家喜歡的樂隊，有請xx樂隊。

16、大合唱《老師我為你歌唱》 a：感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師

b：有了你的教誨，我們才會成長，才會個個驍勇善戰(zhàn)，才會如此充滿自信

a：讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校

b：下面有請系團(tuán)總支學(xué)生分會成員唱出對母校對老師的心聲

編輯

第二篇：大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞

開場(主持上)

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 張：敬愛的老師

滕：親愛的同學(xué)們!大家—— 合：晚上好!

高：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;

邱：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;張：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;

王：畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。

滕：大學(xué)，是一段純真的青春，是一段年少輕狂的歲月，是一個充滿幻想的時代。高：美好的學(xué)生時代，韶光如春風(fēng)拂過，不帶走昨天的葉子，卻留下了難以磨滅的痕跡。邱：這一站，是青春徘徊的歲月，時光不舍得離去，靜靜地將一切銘記。

王：這一站，是蕩氣回腸的樂律，過往的歲月是永恒的記憶，在這里我們有過歡笑、淚水和成長的足跡。

滕：下一站，是若干年后，我們重溫青春過往，因為明天我們即將踏上旅途。今晚，讓我們再回憶一次，再感動一次。

張：夢醒花開，歡迎來到20xx屆畢業(yè)生晚會現(xiàn)場。(介紹領(lǐng)導(dǎo))

男：在觀看我們精彩晚會的同時，您還可以參與到晚會互動話題當(dāng)中。微博互動參與方式：

懵懂：

王：那年夏天，想象大學(xué)生活是白色的，因為，象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。那年夏天，來自天南海北的我們，帶著青澀的面龐，開始了四年的大學(xué)生活。

邱：還記得大一的時候，覺得生活是橙色的。太多的新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。

王：在那些橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團(tuán)的好奇，還有，第一次考試的緊張??

邱：記得幫舍友答到，幫好友占座嗎?

王：記得我們一起逛街，一起聊天，一起唱歌嗎? 邱：記得見到心儀的男孩或女孩時，砰砰的心嗎?

王：那一年，我們參加學(xué)生會、參加社團(tuán)，我們熱情洋溢!

邱：那一年，我們彼此還不夠了解，還沒有進(jìn)入朋友的心，男生和女生的交流還是那么得羞澀。

王：那一年，在現(xiàn)在看來，有點傻、有點模糊，也，有點懵懂?? 邱：大一的我們青澀懵懂，卻又朝氣蓬勃，不禁又讓人懷念向往起來(幕后：高瑩)接下來有請11級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硎终Z表演《和你一樣》。

2、【再回首】(幕后畫外音報幕)

王：歲月匆匆而過，給我們留下了幾多感慨幾多歡喜，想起過往的他(她)，心中還停留著美好的回憶。再回首，背影已遠(yuǎn)走;再回首，云遮斷歸途。下面請欣賞歌曲《再回首》。

3、【我們一直都在】

高：xx啊，從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，你應(yīng)該也看了不少晚會吧 滕：那是必須的，大學(xué)的生活可是豐富多彩啊 高：那你覺得每臺晚會里都必不可少的節(jié)目是什么

滕飛：這個嘛。。在座的的觀眾應(yīng)該比我有發(fā)言權(quán)，你們說說每臺晚會里都必不可少的節(jié)目是什么呀?給幾個選項：A、街舞。B、街舞。C、街舞。D、街舞。請作答。

高：哎，對了，我也覺得是街舞(哎，看來觀眾的意見和我的還不大一致嘛，我覺得呀，答案應(yīng)該是街舞)，他們呀，一直都在滕：那下面就請欣賞街舞表演《我們一直都在》

4、【橘子汽水】

王：xxx，你平時喜不喜歡喝汽水呢

張：當(dāng)然啊，在炎熱的夏天里喝罐汽水那可是相當(dāng)過癮啊

王：那你有沒有發(fā)現(xiàn)，這大學(xué)生活就像一罐橘子味的汽水，酸酸甜甜，還蠢蠢欲動，當(dāng)你一飲而盡的時候感到很滿足，卻又意猶未盡

張：別說，我平時還真沒怎么注意，不過聽你這么一說啊，好像還真有點道理 王：那你可要好好聽聽接下來的這首歌了，同時也好好的回味一下你的大學(xué)生活 張：好的，請欣賞歌曲《橘子汽水》

成長：

滕：那年，我們從學(xué)弟學(xué)妹變成了學(xué)長學(xué)姐。離開東校的清新、雋秀，擁抱本部的厚重、古樸。我們，也變得冷靜了許多，沉穩(wěn)了許多。

高：記得大二那年，覺得生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。

邱：而到了大三，突然發(fā)現(xiàn)，生活變成了藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。

滕：所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。

高：最喜歡、跟老師討論問題時，看到他臉上滿意的微笑;邱：最自信、跟老外對話時，給自己打個滿意的分?jǐn)?shù);滕：最幸福、為了功課，在電腦旁、在圖書館呆到很晚??

高：校門口的那排楊樹在這個夏天依舊很美，這才發(fā)現(xiàn)，我們也和那楊樹一樣，一直在成長??一直??

合：在成長!

(《超給力考研研討會》)

1、【超給力考研】

王：哎，邱鞠等會兒，接下來這個節(jié)目與你有關(guān)哦。

女：跟我有關(guān)?難道是有人特意為我表演的?

男：別急嘛，我還沒說完呢。還跟他有關(guān)，也跟我有關(guān)。女：嗨，你就別賣關(guān)子了，到底什么節(jié)目啊?

男：剛沖出四六級的你還在為考研所煩惱嗎?那么下面這個小品，一定能幫到你。請欣賞 《超給力考研輔導(dǎo)宣講會》

2、【民族歡歌】

高：好，謝謝你們?nèi)绱私o力的考研宣講會。開課的時候叫著我啊。

滕：這輔導(dǎo)班你還真敢去啊?說起考研啊，我可就想到咱們學(xué)校歷屆優(yōu)秀本科生創(chuàng)造出的考研戰(zhàn)績。

高：哎，沒錯，不過問問在座的各位，咱們學(xué)校這么多優(yōu)秀的本科生，都是來自幾個省市自治區(qū)的呢?

滕：我猜28個?

高：差不多了，咱們學(xué)校面向山東、北京、湖南、湖北、甘肅、青海等諸多省、自治區(qū)、直轄市招收普通本科生。大家可謂是五湖四海來相聚。

滕：那肯定有許多少數(shù)民族的同學(xué)們在農(nóng)大這美麗的校園里學(xué)習(xí)生活。高：說的沒錯，這些少數(shù)民族的同學(xué)那個個都是多才多藝，尤其是跳舞。滕：說到跳舞，今天還真有飽含民族風(fēng)情的舞蹈表演要呈獻(xiàn)給大家。高：好，就請大家欣賞民族舞《民族歡歌》。滕：掌聲歡迎!

(有請晚會特邀舞蹈嘉賓 北京舞蹈學(xué)院 敖明俊 帶來的 傣族獨舞)

3、【雙截棍《乘風(fēng)破浪之將進(jìn)酒》】

滕：。謝謝，謝謝姑娘小伙兒的精彩舞蹈表演!讓我們把掌聲再次送給他們。邱鞠啊，聽說你在風(fēng)尚大典的決賽中打了一段雙節(jié)棍?

邱：嘿，這秘密你都知道，拉出去斬了!

滕：哈哈，看來是真的呀，看不出來你還是武林高手呢。邱：不敢不敢，我那就是一個星期偷師學(xué)藝速成的。

滕：我剛才看后臺有幾位雙截棍練的可是相當(dāng)不錯啊，你沒去和他們切磋切磋?我看臺下幾位不一定是你的對手吧。

邱：那可都是我?guī)煾讣墑e的啊，我可差的太遠(yuǎn)了。滕：是嗎?

邱：不信啊，那咱們一起來看 乘風(fēng)雙截棍協(xié)會及泰山武術(shù)隊少年組全能冠軍楊沐旭帶來的雙截棍劍術(shù)表演——《乘風(fēng)破浪之將進(jìn)酒》

滕：好，愿乘長風(fēng)，破萬里巨浪，與灑家喝個痛快??！

4、【老男孩】(幕后)

王：有一個夢想，藏在我們年少時沖動的夢里 滕：有一段故事，埋在你我久別重逢時的回首中 王：下面，請欣賞感人肺腑的青春勵志歌曲《老男孩》

蛻變：

王：這一年，生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒有寫完的詩，匆匆開始就要匆匆結(jié)束。

張：但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

滕：每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。

王：走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風(fēng)。

張：最后一堂課，是和老師告別;最后一場考試，是和學(xué)業(yè)告別;畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。

滕：這一年，我們經(jīng)歷了很多很多，失落、徘徊、遺憾、否定;喜悅、果斷、欣慰、堅持??

王：七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色。我們滿載豪情，將要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，用智慧和理想開天辟地。

張：讓我們破繭化蝶，開始一段新的征程，一段新的旅途?? 滕：寂靜之后的起航，才是我們對未來最熱烈的期盼。(主持人，畫外音，報幕《行走在寂靜的離別之路》)

2、【夢醒花開】

張：xx，咱們晚會的主題是夢醒花開。王：是的，多好的主題。忍不住感慨一番。

張：哎，等會兒，感慨可以，給你提個要求，必須很文藝。王：文藝?

張：是啊，充分展示你的文采。王：這是考我呢。那我試試啊。張：好，來吧。

王：倒一杯濃酒，飲一肚世間悲涼，驚我一簾幽夢。夢中，風(fēng)，和著花香輕輕拂過臉頰，片片飛花輕似夢，誰知夢里花落幾多愁。茫茫路途，細(xì)細(xì)品著寂寞渲染的滄桑，涵泳著一片離愁交加的寧靜，滿心茫然。

張：卻不想，夢醒花已開，花香醉心田。王：好!請欣賞歌曲《夢醒花開》

3、【Dangerous】

滕：邱鞠，你說咱們大學(xué)生最值得驕傲的是什么呢?

邱：這個??我覺得是我們年輕，充滿著青春與活力。你認(rèn)為呢?

滕：我認(rèn)為啊，XX說的對呀!紅日初出，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。那么下面請欣賞一段飽含活力與激情的現(xiàn)代舞《dangerous》。

邱：掌聲歡迎

4、【最后的謝幕】

王：感謝他們的精彩演出，感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了這樣一臺精彩的晚會

高：是啊，即將畢業(yè)的我們，大概是最后一次聚集在這里，一起笑，一起哭，一起拍手，一起玩笑

王：雖然我們有千般萬般的不舍，但是我們終究還是要離開這里

高：那不妨讓我們看看接下來的幾位同學(xué)是怎么度過大學(xué)里的最后一段時光的，是不是對大學(xué)生活做了個圓滿的謝幕呢。

王：好的，下面請欣賞小品《最后的謝幕》

5、【歌曲串燒】

張：大學(xué)的生活，像花兒一樣美好，讓我們一起為那些光輝的歲月鼓掌。

滕：以后的日子，忘不了一起奮斗的兄弟，忘不了同桌的你。我的心里一生有你。

張：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。

滕：讓我們伴著優(yōu)美的旋律，一同回味這四年中最難忘最美好的時光。張：請欣賞歌曲串燒。

結(jié)尾

王：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，離別是為了再次相逢。

邱：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，舒展你我的同窗之情。

滕：熟悉的旋律，演繹時代的激昂，回蕩情懷不改的真切，綻放你我的鏗鏘之志。

高：又是一個盛夏，讓光陰張開想象的翅膀，向遠(yuǎn)方飛去，尋找那曾經(jīng)的夢想。

張：昨日不會重來，那份情卻將我們留住，明天太陽升起之時，又是一個新的開始。

滕：永不說再見，我的兄弟姐妹，我的青春，我的大學(xué)。

高：青春散場，我們等待下一場開幕。

王：20xx屆畢業(yè)生晚會夢醒花開，到此結(jié)束!

邱：再次感謝大家的到來，祝大家——

合：晚安!

第三篇：大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞

大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞1

甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來賓

丙：敬愛的老師?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們合：大家晚上好

甲：這里是機(jī)電工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人xxxx

乙：我是xxxx

丙：我是xxxx

丁：我是xxxx

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛？

乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念

丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在東湖學(xué)院

?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

甲：昨日，我們相聚東湖學(xué)院

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

丙：在這里，我們度過了人生中最美好的`四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

丁：當(dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲：今天我們很榮幸地請到本院的各級領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

領(lǐng)導(dǎo)介紹。

乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝

丙：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到東湖學(xué)院這同一片藍(lán)天下。

?。核哪甑耐吧?，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

甲：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

乙：下面，我們宣布機(jī)電工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送會

合：正式開始

大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞2

南京信息工程大學(xué)20xx屆畢業(yè)生歡送晚會主持詞 開場白：

感謝~的精彩表演。

男1：六月，江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。

女1：六月，想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

男2：六月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

女2：六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

男1：畢業(yè)，是一沉重的.動詞，行動里帶著眷戀與不舍；是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。

女1：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭；是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

男2：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。

女2：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

男2：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

女2：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，一切未完待續(xù)！火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。

男1：下面我宣布，南京信息工程大學(xué)20xx屆畢業(yè)生歡送晚會正式開始！ 首先讓我們隆重的介紹出席本次晚會的嘉賓……

下面請......

結(jié)束語：

男1:青春是跳動的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想，青春的故事未完待續(xù)！

女1:往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。

男2:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

女2:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

男1:讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

女1:讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

男2:歡笑與淚水鑒證了莘莘學(xué)子的欣悅成長。

女2:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

男2:下面我宣布南京信息工程大學(xué)20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束。謝謝大家！ 合：祝大家晚安！

大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞3

A：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了鄂大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長

B：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

C：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談

D：又一個三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園里的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子？

A：無數(shù)個三年之后，你們的思念是否會有增無減？在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的`每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去

B：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述

C：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！

D：很高興今天能有這個機(jī)會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！

A：今天，我們也非常榮幸的請到了

B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請上臺講話

大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的20xxx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。

此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達(dá)的是誠摯的謝意：感謝你們當(dāng)初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力;感謝你們的'付出和成績，使學(xué)校更富實力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，開創(chuàng)更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。下面有請xxx為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎!

xxx的講話讓我們收獲頗多，下面請觀看下一個節(jié)目：大一[開場舞：西班牙斗牛士]

那年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上，白樺林的微風(fēng)告訴我們，這已是該說再見的時候。請欣賞歌曲連唱《那年夏天》。

同學(xué)們，畢業(yè)晚會到這已接近尾聲了，我在此衷心地祝愿所有同學(xué)擁有一個美好的未來!

大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞5

A：相聚，雖然不是永恒。

B：離別，卻也不代表永遠(yuǎn)。

A：我們帶著美好的憧憬。

B：我們帶著相聚的`欣喜。

A：我們的祝福都將化作無窮動力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。

B：你們要相信自己，堅信真金不怕火，不讓生活留下遺憾。

A：當(dāng)你們走出xx職業(yè)學(xué)院大門時。

B：別忘了帶上我們最深最真的祝福。

A：：親愛的老師同學(xué)們，旅游系flyherer畢業(yè)晚會到此結(jié)束。

B：感謝在場的所有人員，祝各位：

AB：晚安！

大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

親愛的同學(xué)們，大家……

晚上好?。ê希?/p>

時間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。

那一年，誰曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季；

那一年，誰曾為我串起淚珠晶瑩，流轉(zhuǎn)了春秋幾度；

那一年，踏遍萬水千山，風(fēng)塵仆仆，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。

森林般的回憶，翠綠蔥郁?，嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子，你是否還記得？

我們曾指點江山，風(fēng)流千古同；

我們曾寫意青春，千里嬋娟共；

我們曾賭書消得潑茶香，當(dāng)時只道是尋常。

回憶暖，思念瘦。金燦燦的夕陽瞥見了你我臉上藏不住的.笑意，黃澄澄的燈光偷聽了你我的秘密私語。那些真實卻回不去的遙遠(yuǎn)時光，你可還記得？

你曾說，夢想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨；

我曾說，夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進(jìn)取的心。

你曾說，因為夢想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老；

我曾說，因為青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環(huán)繞。

夢想！

青春！

夢想，請揚(yáng)帆起航！

青春，在今晚盡情綻放吧！

從今以后，愿你我寄夢相望，不怕夢碎了現(xiàn)實追不上，傳說中夢想生長的遠(yuǎn)方。

青春和夢想是否被傳唱，任時光畫鬢如霜，只剩你我的青春天下無雙！

敬請各位欣賞政法學(xué)院“夢想飛揚(yáng)青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)：

……

讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示歡迎！

【結(jié)束詞】

讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴(yán)溫柔。

讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。

是那樣萬般無奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧！而明日，明日又隔天涯。

不是所有的夢都來得及實現(xiàn)，不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。

青春是一本太倉促的書，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。

離別后，思念是一棵沒有年輪的樹，永不老去。

讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請守著熾熱的夢想，請將這段閃亮的日子輕輕彈唱！請，為我珍重！

政法學(xué)院“夢想飛揚(yáng)青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會至此結(jié)束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康?。?/p>

祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

祝大家前程似錦，夢想成真?。ê希?/p>

大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞7

同學(xué)們，大家就要大學(xué)畢業(yè)了，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福即將畢業(yè)的同學(xué)們，祝同學(xué)們前途似錦，身體健康！

這里歡聚一堂，慶祝畢業(yè)。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是布滿激情的。歡迎參加xx大學(xué)畢業(yè)晚會。

首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。

第一項：全體起立，奏國歌。

第二項：頒發(fā)畢業(yè)證書。（主持詞）請20xx屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是xxx

請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

同學(xué)們：畢業(yè)證書是學(xué)校頒發(fā)給你們的最高榮譽(yù)證書，是學(xué)校對你們無言的期待。希望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學(xué)校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風(fēng)。

第三項：請畢業(yè)生代表xxx發(fā)言。

第四項：請教師代表xxx教授發(fā)言。

第五項：請xxx院長講話。

同學(xué)們，xx學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的'事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻(xiàn)，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。

大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞8

陳：時光荏苒，歲月如歌，時光總是匆匆流過。

楊：是，歲月里五味雜陳，有歡樂的，有痛苦的，有激情的歲月也有溫婉的歲月。

陳：讓我們首先來感受熱情的歲月，下面請欣賞14數(shù)4和統(tǒng)計班帶來的舞蹈《拉丁風(fēng)情》。

張：還記得那一年的雪花飄落梅花開枝頭，還記得那一年的華清池旁留下太多愁，這熟悉的歌詞來自哪首歌?

崔：《新貴妃醉酒》呀

張：對，沒錯。想不想看看今天誰是貴妃呀，請大家欣賞11數(shù)3班羅亞獨唱《新貴妃醉酒》

楊：嘿哈!(比劃著跆拳道的動作入場)

陳：楊程，我們正主持呢，你是不是聽《新貴妃醉酒》，都聽醉了?

楊：什么醉了?我這是激動!我看到下一個節(jié)目，我的這顆赤子之心，砰砰砰的響~

陳：好了，好了，你這顆赤子之心只能這樣砰砰砰的響~讓我們看看11數(shù)3班如何以跆拳道來詮釋赤子之心，請欣賞跆拳道節(jié)目《追夢赤子心》

張：你看過選秀節(jié)目么，當(dāng)然看過了呀。

崔：今天有一場選秀的颶風(fēng)卷到我們現(xiàn)場，大家看看有什么精彩吧，請欣賞社團(tuán)聯(lián)帶來的小品《選秀》

陳：當(dāng)我們一起走過了四年的日日夜夜，當(dāng)我們分享喜怒哀樂

崔：當(dāng)我們一起走過，有太多回憶，請欣賞11信計羅陽給我們帶來歌曲《當(dāng)我們一起走過》。

張：畢業(yè)在即，我們開始話別離，何以泣泣私語訴衷腸

崔：唯有《琵琶語》。下面請欣賞由11信計班彭翾和農(nóng)恬慧帶來的古箏和洞簫合奏《琵琶語》。

(第二輪互動環(huán)節(jié))

吳:大家覺得節(jié)目精不精彩呀，來看看大家在微博上都發(fā)了什么悄悄話給我們，請工作人員調(diào)出微博大屏幕。

李:(念微博)

吳:(念微博)

李:好啦，又到了我們玩心跳的時刻了。本輪抽獎獎品升級，除了被抽到的`幸運觀眾能得到獎品之外，坐在幸運觀眾前后左右的四名觀眾也能得到精美禮品一份。

吳:好吧，讓我們來趕緊抽取本輪第一位幸運觀眾。

(抽取二名微博幸運觀眾，采訪，送上禮品)【準(zhǔn)備采訪問題】

(抽取三名座位幸運觀眾，采訪，送上禮品)【準(zhǔn)備采訪問題】

李:大家都得到獎品了嗎?(沒有)路漫漫其修遠(yuǎn)兮，前面的獎品都是浮云，是時候抽取我們的終極大獎啦!

吳:其實，大獎得主已經(jīng)內(nèi)定了，哈哈哈(奸笑)

李:誰?

吳:我的小師妹。

李:大伙同意嗎?(不同意)

李:華仔啊，你確定要為了小師妹而放棄整片森林嗎?

吳:我是一個很專一的人。

李:那就要看看你跟師妹的緣分啦，終極大獎抽取方式，微信搖一搖，大家趕緊拿起手機(jī)做好準(zhǔn)備。

吳:大家做好準(zhǔn)備了嗎?師妹，做好準(zhǔn)備了嗎，3,2,1，搖。

(采訪，送上禮品)【準(zhǔn)備采訪問題】

大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞9

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B：親愛的戰(zhàn)友們，大家晚上好(合)!

A：歡迎來到中國夢鐵警夢我的夢主題聯(lián)歡會的現(xiàn)場!

B：首先請允許我介紹一下蒞臨本場晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是xxx

A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

A：青春是一曲蕩氣回腸的歌，兩個月前我們懷著xxx走進(jìn)了xxxxx，兩個月我們有過歡笑，流過汗水，歷經(jīng)磨煉，得到成長。

B：兩個月后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將踏上工作的崗位。因為這樣，今晚，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

A：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的夢想。

B：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。

A：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：還記得，軍訓(xùn)場上，我們奮戰(zhàn)高溫的艱辛和汗水，技能課上，我們認(rèn)真訓(xùn)練的疲憊和辛勞，宿舍里，我們不著邊際的說笑和閑談……

B：是啊，這兩個月中有太多難忘的情節(jié)，有太多值得深藏的記憶。下面就讓我們通過一段視頻來感受一下這2個月中的點點滴滴。播放紀(jì)錄片。

1.紀(jì)錄片

2.歌曲《王妃》

A讓我們永遠(yuǎn)銘記這些五彩繽紛的日子，這些可愛的人們。夜太美，愛太美，痛太美，到底誰太美，有情xxx為我們帶來歌曲《王妃》。

3.語言類節(jié)目《各種版本的妹子》

感謝查韻豪的精彩演唱。王妃是美麗與漂亮的。在我們培訓(xùn)班有11個漂亮的警花妹子，平日里，見到最多的是她們在訓(xùn)練場上的颯爽英姿，然而，在生活中她們又是怎樣的呢?xxx帶來的《各種版本的妹子》將會給我們揭曉答案。

4.吉他彈《情非得已》

感謝的警花們給我們展現(xiàn)生活中的一面，讓我們再次把掌聲送給她們。在各種版本的妹子中，總會有一種會讓我們怦然心動，有時候動情也是那樣的情非得已。有請xxxxx，帶來吉他彈唱《情非得已》

5.小品《落葉歸根》

我們渴望擁有愛情，但更離不開親情，中華民族自古就有安土重遷，落葉歸根的傳統(tǒng)。有請xxxxx為我們帶來小品《落葉歸根》。掌聲歡迎他們。

6.歌曲《十年》

十年之前，是否有過一種終究無法擁有的傷感，曾經(jīng)那么期待，那么精彩，卻始終無法跨越現(xiàn)實的障礙，十年以后，望著對方的幸福，自己是該開心還是傷懷。有請xxxxx為我們帶來《十年》，掌聲歡迎。

7微電影《致青春.警察夢》

A：啊，記得咱們剛來的時候，你們女孩子們看起來都特別嬌氣和特別柔弱

B：可不是嘛，那時候白白凈凈的，可沒現(xiàn)在這么黑呀

A：這不叫黑，這叫不怎么白?不過說實話，現(xiàn)在你們可都變成了身手矯健的女警花了。

B：你就別取笑我們了，不過我們每個人在這里都得到了成長，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和教官們辛勤的教導(dǎo)。

A：是啊，我們在如此美好的青春歲月里齊聚嘉興，都是為了實現(xiàn)我們的警察夢。下面讓我們一起來欣賞微電影《致青春.警察夢》。

8《警務(wù)實戰(zhàn)技能》

A：在咱們學(xué)校有一位這樣的教官，他每天都會進(jìn)行大量的體能訓(xùn)練，每次三公里都和我們并肩作戰(zhàn)，每次控制反抗的演示動作都是那樣的瀟灑自如。xx啊，你能猜到是哪位教官嗎?

B：這還用猜，他就是我們敬愛的xxxx。

A：作為一名教官也許不用這么累，但是，他所作的一切都是為了訓(xùn)練好我們每一位學(xué)員。

B：其實，這也是所有訓(xùn)練員、教導(dǎo)員夢想和期盼。

A：今天金教官就在我們晚會的現(xiàn)場，而且，金教官為我們精心準(zhǔn)備了一節(jié)目。

B：下面有請金教官帶領(lǐng)他的11位特戰(zhàn)精英給我們帶來警務(wù)實戰(zhàn)表演，掌聲歡迎。

9.朗誦《中國夢》

臺上一分鐘，臺下十年功。金教官帶領(lǐng)這11位特戰(zhàn)隊員每天在咱們晚上休息的.時間進(jìn)行兩個多小時的排練，他們經(jīng)過幾百次的摔打，才有今晚出色的表演，讓我們再一次把掌聲獻(xiàn)給他們。

我們同11位特戰(zhàn)隊員一樣，為了鐵警夢齊聚嘉興。當(dāng)我們警服在身，重任在肩的那一刻，我們的夢與中國夢緊密的聯(lián)系在一起。下面有請給我們帶來朗誦《中國夢》，掌聲歡迎。

10.小品《如此雷鋒》

在我們的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，成為了全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹了整個中華大地。今天，我們應(yīng)該怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神?下面有請xxxx我

們帶來《如此雷鋒》，大家歡迎。

11.歌曲串燒

經(jīng)典的旋律是那么動聽，也總是能給我們帶來更多的精神享受?！洞巴狻愤@首經(jīng)典老歌充滿了青春與回憶的味道，出了年輕人對有請愛情的想象，有羞澀，也有甜蜜。下面有請xxxx帶來歌曲《十年》

12.短劇《兄弟》

A:當(dāng)我們走進(jìn)上海鐵路公安學(xué)校的那一天，我們便從陌生人變成了兄弟。

B：兄弟是可以分享快樂，分擔(dān)痛苦，兄弟更是當(dāng)你面臨險境時給你擋子彈的人。

A:今天，上海處的兄弟們將把一個發(fā)生在學(xué)校里真實的故事與我們一起分享，讓我們來看看他們是怎么詮釋兄弟情的。

B：下面欣賞xxxx帶來的短劇《兄弟》

結(jié)束語

A：歡笑與汗水鑒證了我們在xxxx里的欣悅成長

B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏

A：兩個月的點滴記憶將是我們最珍貴的回憶，我們的夢在這里揚(yáng)帆起航。

B：為了夢想我們無所畏懼，從今以后，我們追夢的腳步也將堅定而有力量。

A：親愛的戰(zhàn)友，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們堅信會再次相逢

B：最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次機(jī)會，讓大家相聚一堂，共敘別離。就讓今晚的感動銘刻在我們的心間，讓學(xué)校留住我們的風(fēng)采!

A：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，等待我們的是美好的明天。

B：我們的晚會到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺合影留念。

大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞10

開場部分：

女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢

男：時光的飛馳帶不走永恒的心

男：尊敬的各位來賓

女：親愛的老師同學(xué)們

男：大家

合：晚上好

女：歡迎來到旅游系fly herer畢業(yè)晚會現(xiàn)場

女：我是主持人xx

男：我是xx

女：首先請允許我們介紹出席本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是：

男：同時讓我們把最真誠的掌聲送給09級的師兄師姐，歡迎你們回家

女：在我們今天晚會開始前，首先有請旅游系黨總支書記xx上臺致辭

講話中......

女：今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過這個美好而難忘的夜晚

男：今晚我們用歌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)送上祝福

女：那點點滴滴的回憶，或許像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落

男：那點點滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里

女：在校園各個角落，都曾印下你們的身影如今，你們即將畢業(yè)

男：畢業(yè)，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠(yuǎn)

女：對你們的不舍，已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運的階梯

男：現(xiàn)在，我宣布旅游系畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始

女：現(xiàn)在有請出今晚的第一個節(jié)目

《故事的角色》

男：當(dāng)鐘聲踏響時間的腳步

女：當(dāng)煙花點燃青春的`炫麗

男：我們相約在一起

共同追憶三年的歡笑與汗水

女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，

共同展望未來多彩的幸福

男：演繹好生活中的每一個角色

女：下面有請出

帶來歌曲《故事的角色》

《常會廣城看看》

女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴

男：有一種緣分，叫做暖風(fēng)春暉，日日銘懷

女：有一種懷念，

叫做告別廣城學(xué)院，魂牽夢連

男：有一種幸福

叫做再約廣城學(xué)院，不見不散

女：各位師兄師姐，

你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看

男：下面有請xx班的同學(xué)帶來

精心準(zhǔn)備的舞臺劇《......》

《茉莉花》

女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽

男：一朵紅遍祖男大江南北的《茉莉花》是如此的動人

女：而今晚，旅游系舞蹈對的隊員們卻要用舞蹈的形式演繹這朵芬芳動人的茉莉花

男：有請系舞蹈對帶來舞蹈《茉莉花》

《相聲》

男：在三年時光里，你我朝夕相伴，

那些浪漫的回憶中時刻有你

女：青春的歲月里，

我們曾經(jīng)簡單而又刻骨銘心的一起走過

男：現(xiàn)在，讓我們一起來回憶那份我們的大學(xué)生活

女：有請帶來相聲《大學(xué)生活》 《那些花兒》

女：三尺講臺，一支粉筆，

他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑

男：桃李不言，下自成蹊，

他們用青絲鑄就不朽的師魂

女：這是一段值得珍藏一輩子的師生情

男：接下來這個節(jié)目將由

我們的輔導(dǎo)員老師和xx級師姐共同演繹

女：有請手語《那些花兒》

《海闊天空》

男：三年里，我們從相識到相知

女：三年里，我們從相惜到相別

男：我們流過淚水，但淚水澆出錦繡年華

女：我們踏過荊刺，但荊刺劈出海闊天空

男：下面是帶來的歌曲《海闊天空》 《輪滑秀》

男：開學(xué)那天，我們的眼睛充滿了懵懂和向往

女：迎新晚會上，我們高歌熱舞忘我狂歡

男：這是記憶的書寫

女：讓我們記住今晚

男：下面有請輪滑協(xié)會給我們帶來精彩表演《大合唱》

女：三年結(jié)束了，你們畢業(yè)了

男：是的，今天，你們的確畢業(yè)了

女：讓我們再一次閉上眼睛，

讓所有的回憶和夢想在你我心中劃過

男：讓我們重溫這份屬于你們的三年

女：接下來是我們師弟師妹

給你們獻(xiàn)上的歌曲大合唱

男：讓我們一起來感受《外面的世界》 《吉他彈唱》

女：一個班級，一個宿舍，一張上下鋪

男：這是一輩子的兄弟情

女：這份友誼是畢生的財富

男：即使畢業(yè)了，我們依然不舍

女：下面有請帶來吉他彈唱《 xx》

結(jié)束語：

女：相聚，雖然不是永恒

男：離別，卻也不代表永遠(yuǎn)

女：我們帶著美好的憧憬

男：我們帶著相聚的欣喜

女：我們的祝福都將化作無窮動力，

鼓勵你們前行，激勵你們成功

男：你們要相信自己，

堅信真金不怕火，不讓生活留下遺憾

女：當(dāng)你們走出廣州城市職業(yè)學(xué)院大門時

男：別忘了帶上我們最深最真的祝福

女：：親愛的老師同學(xué)們，

旅游系fly herer畢業(yè)晚會到此結(jié)束

男：感謝在場的所有人員，祝各位

合：晚安

大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞11

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

劉：親愛的各位同學(xué)們

合：大家晚上好！

李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！

劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20xx年后再相聚x畢業(yè)晚會”現(xiàn)場！

李：我是李揚(yáng)

劉：我是劉偉清

李：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

劉：讓我們首先歡迎

李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。

李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱

合：環(huán)保的明天更美好！

A：六月、江畔的'微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。

B：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

C：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

A：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。

B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。

C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

D：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。

B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

C：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。

A：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。

大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞12

寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院

“回眸·感恩·愿景”

畢業(yè)生晚會主持詞

（開場詞）

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，

b：親愛的大學(xué)生朋友們，大家

合：晚上好！

c：歡迎來到來到公共衛(wèi)生學(xué)院20xx屆畢業(yè)生晚會的現(xiàn)場。 d：我是主持人。

a：我是。

b：我是。

c：我是。

d:首先，請允許我為大家介紹來到今天晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：......

c:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

a：六月、湖畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。b：畢業(yè)，是一難忘的'名詞，話語里帶著心酸與苦澀。c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。a：五年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。b：五年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。c：五年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們存有一顆感恩的心在空中翱翔，在歲月流光中回眸過往，在青春的蓬勃下憧憬美好的明天。

a：下面我宣布，20xx年寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院“回眸·感恩·愿景”畢業(yè)生晚會現(xiàn)在開始。

b:梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂和無奈下面請欣賞由吳彤為大家?guī)淼母枨稐d子花開》。

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（結(jié)束語）

a:今天的我們依舊有著最初的向往，五年的成長告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。a：歡笑與淚水鑒證了公共衛(wèi)生學(xué)院里的欣悅成長。b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！

d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！

a：20xx年寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。

b：請各位老師上臺與畢業(yè)生合影留念！

注：主持人建議a、c男，b、d女。

附：節(jié)目順序建議：（僅代表我個人意見，呵呵）

1、開場詩歌朗誦《六月里分手，我們不說再見》；

2、主持人致開場詞，介紹領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓并宣布晚會開始；

3、歌曲《梔子花開》，穿插“那些話放在心上”；

4、《追憶似水流年·青春紀(jì)念冊》展播；

5、小品《追憶大學(xué)生活》；

6、任課老師代表發(fā)言；

7、畢業(yè)生代表發(fā)言；

8、街舞；

9、群口相聲《時刻準(zhǔn)備著》；

10、互動環(huán)節(jié)；

11、詩歌朗誦《朋友，珍重！》；

12、主持人致結(jié)束語并宣布晚會結(jié)束；

13、結(jié)束曲《明天會更好》；

14、畢業(yè)生合影。

大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞13

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來賓

丙：敬愛的老師

?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人xxx

乙：我是xxx

丙：我是xxx

?。何沂莤xx

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛？

乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念

丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園

丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

甲：昨日，我們相聚師大校園

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

?。寒?dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：

領(lǐng)導(dǎo)介紹

乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝

丙：朋友們，今天的晚會得到了xxx的大力支持，而且xxx也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來?。ㄗⅲ航榻B其他學(xué)校同學(xué)到來）

?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有xxx，歡迎你們的到來！（嘉賓介紹）

甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

?。合旅?，我們宣布20xx屆畢業(yè)生歡送會---《且行且珍惜》

合：正式開始

節(jié)目二：小品《長亭送別》

甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。

乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離

甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。

乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得

甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌

乙：什么也沒有發(fā)生過

甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》

乙：掌聲有請

節(jié)目三歌曲《損友》&《##》

丙：這四年大學(xué)生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣

丁：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師

丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

?。哼@里的四年，有一起攜手走過的女孩兒

丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

丁：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵

丙：如果可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA

?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶

丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念

?。褐皇?，只是我們不得不離開

丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油

?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《損友》等

丙：掌聲有請

節(jié)目四電視劇名段

甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

乙：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛

甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊

甲：對對對，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。

乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊

甲：接下來就讓我們一起欣賞由大三的`同學(xué)們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味，一起體會那段逝去的纏綿與愛戀

乙：好！掌聲有請

節(jié)目五：視頻短劇

節(jié)目六：街舞

甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點

乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動

甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻

乙：我想說，其實，我真的不想走

甲：生命的魅力在這里揮灑

乙：青春的風(fēng)采在這里綻放

甲：在這激情飛揚(yáng)的時刻，讓我們起舞

乙：下面請欣賞《街舞》

甲：掌聲有請！

節(jié)目七：海派青口

節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》

甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出

乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑

甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園

乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

甲：接下來，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒

節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》

甲：回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤

乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高

乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會怎樣選擇。

甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊

乙：沒錯，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲

甲：當(dāng)打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴

甲：掌聲有請~

節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》

甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了

乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了

甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散

乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生

甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

甲：6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

乙：別了，我親愛的同伴們

甲：別了，我的美麗的華師大

乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》

甲：掌聲有請

節(jié)目十一：歌曲《xxx》陳向東

節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠

甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地

乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)

乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼

甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情

乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲

甲：接下來請欣賞由xxxx帶來的《原創(chuàng)校園民謠》

乙：掌聲有請

節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：

節(jié)目十四：歌曲串燒

甲：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別

乙：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水

甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)

乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程

甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會永遠(yuǎn)綻放

乙：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修

甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任

乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫

甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著

乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

甲：掌聲有請！

甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛

乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適

丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥

?。簩嬍覜]空調(diào)，也不覺很熱，甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼

乙：說再見也要這么堅強(qiáng)，終究還是要落幕，丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

?。簳r光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)

甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花

乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞

丙：告別了，離開了

丁：不屬于了，不存在了

甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走

乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變

丙：，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

?。哼@個共同的名字，是未來那么堅定的支持

甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲

丙：，使我們身后堅定的依靠

?。赫堁銎痤^，驕傲的走，因為你們是華師教院人

甲：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠(yuǎn)在你們的身后

乙：一直在，一直在

丙：真的該說再見了

丁：再見了，親愛的同學(xué)

甲：再見了，親愛的老師

乙：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓

丙：再見了，美麗的麗娃河

丁：再見了，蔥郁的林蔭道

合：再見了親愛的母校

甲：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束

合：到此結(jié)束，再見！

大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞14

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們

男：親愛的04級的師哥師姐們

合：大家晚上好!

女：如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。

男：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重之外，年復(fù)一年的畢業(yè)生晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

女：也正因為此，“六月情懷”承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與情節(jié)。

男：在今晚，當(dāng)“六月情懷”的第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆材料學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。

女：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談。這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

男：在今夜，有些東西是可以忽略不計的，但這種相守了四年的友誼所散發(fā)出的能量卻是不可限量的。

女：又一個四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園里的梧桐樹連同那些小幸福，你是否會記起日記本里的書簽連同那些五彩繽紛的日子，你是否還會記起你愛過的女孩兒或是追過你的女生?

男：無數(shù)個四年之后，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去?

女：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述。

男“青春的旅途，光陰的故事”——材料學(xué)院04級畢業(yè)生晚會

合：——現(xiàn)在開始。

女：本次晚會得到了我院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，今天他們也來到了我們的現(xiàn)場，他們是......

男：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來!

女：首先請欣賞歌曲《梔子花開》

男：掌聲有請!

女：陳可輝《 》

男：鋼琴配樂詩朗誦

男：“我怕我沒有機(jī)會，跟你說一聲再見，因為也許再也見不到你，寧愿我要離開，熟悉的地方的你，要分離，我眼淚就掉下去”相信大家已經(jīng)聽出來了，是的`，這是那首《再見》，下面請聽李璟為我們演唱歌曲《再見》，大家掌聲有請!

女：璟叔，請留步!都說最美好的時光走得最急，璟叔，你的大學(xué)最懷念的是什么呢?

李璟：......

男：是啊，當(dāng)學(xué)校剛建成的時候，你們邁進(jìn)了這所大學(xué)，那時圖書館還正在開工，現(xiàn)在想起來都懷疑那段時光是怎么走光來的。

女：雖然那時候條件簡陋，但是我們的青春也不正是已經(jīng)開場了嗎?我們的友誼也開始延續(xù)。誰又能讓瞬間變成永恒，誰又能讓未來回到重前，請聽歌曲《陪你等天亮》

男：掌聲有請!

女：陳園坤《 》

女：四年的校園生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離?？墒牵感０?，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的回憶，還沒來得及一一向你傾訴。

男：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，青春才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!

女：又一屆畢業(yè)生即將離校，我想此時此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的寄語，下面請看我們特別制作的一個短片。

女：短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對你們多深的愛呀!四年來，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!

男：那么下面的節(jié)目是否要輪到我們的老師了呢?

女：是的，下面有請我們敬愛的王院長請為我們帶來《 》

男：大家掌聲有請!

(翰林協(xié)會)

女：大家說我們的王院長唱得好不好?

男：接下來還想聽誰為我們唱歌呢?

女：看，陳書記已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

男：有請陳書記為我們帶來《 》

讀畢業(yè)生寄語(優(yōu)秀畢業(yè)生)

女：人們總是在離別在前，開始懷念

男：是啊，也許我們懷念的并不是那一個個人，那一件件事，而是那段獨一無二的青春歲月

女：而這一切，我們已經(jīng)回不去了，就讓我們以青春的名義，為校園再次暢想我們動感的旋律吧

男：請欣賞民族舞《 》

女：在這里，我們第一次明白了獨立的艱辛，學(xué)會它意味著學(xué)會堅強(qiáng)

男：在這里，我們第一次體會到友情的溫暖，擁有它能讓我們充滿力量

女：在這里，我們第一次知曉了愛情的傷痛，忘記它比我們想象的更難

男：在這里，有明亮的陽光在我們的掌心跳躍，有淡淡的離愁在我們的眉間糾結(jié)

女：下面請欣賞張雨綺為我們帶來的鋼琴彈唱《 》

男：大家掌聲有請!

朱瑞寧、帥楚凡：情歌對唱《梁山伯與朱麗葉》

曹原《 》

女：在這個夜晚，我們彼此會講很多很多祝福的話

男：在這個夜晚，我們真的不想說再見

女：四年，帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責(zé)任?

男：我想是珍惜，是希望，是青春!

女：請欣賞現(xiàn)代舞《 》

男：大家掌聲有請!

合唱《愛 因為在心中》

女：再見了，那條通往教室的林蔭小徑上，請記住睡遲的我一路飛奔的身影。

男：再見了，那個揮灑汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。

女：再見了，那個風(fēng)景宜人的校園湖畔，請記住背單詞的我清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。

男：再見了，母校!因為我們要勇敢去追，我們迫不及待地走進(jìn)精彩的世界!

女：再見了，給我教導(dǎo)和鼓勵的老師

男：再見，與我朝夕相處的同窗伙伴。

女：再見，我們親愛的昌航。

男：說完再見，我們要放心去飛。

合：我們有理由相信，母校會有為我們驕傲的那一天!

男：材料學(xué)院04級畢業(yè)生晚會到此結(jié)束!

女：祝老師們身體健康，工作順利!

男：祝同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)!

大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞15

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們

乙：親愛的xxx屆的師哥師姐們

合：晚上好

乙:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。

甲：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

乙：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。

甲：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的`腦海。

乙：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的乙兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

甲：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。

第四篇：大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞

大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞

A：畢業(yè)，是一個沉重的動詞； B：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞； A：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞； B：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；

A：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

B：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

B：親愛的各位同學(xué)們

合：大家晚上好！

A：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！

B：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場！

A：我是***

B：我是***

A：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

B：讓我們首先歡迎??

A：下面有請??為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎！

大一[開場舞：西班牙斗牛士]

B：那年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。

A：白樺林的微風(fēng)告訴我們。

B：這已是該說再見的時候。

A：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》！

A：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業(yè)的大三同學(xué)們是否還記得大一時發(fā)生的種種趣事呢？

B：下面的這個雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。

合：掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長》

A：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。

B：曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。

A：生命的魅力在這里揮灑

B：青春的風(fēng)采在這里綻放。

A：在這激情飛揚(yáng)的時刻，讓我們起舞

B：一起來欣賞爵士舞《DANCESKY》。

A：今天晚會的現(xiàn)場有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌曲，B：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》

游戲環(huán)節(jié)：校園歌曲PK

大二[朗誦：《一剪梅》]

A：時間往往在我們還未回味起來的時候，它已匆匆地從我們的指間流走。B：回想大二我們學(xué)會了在失敗面前不再哭泣，就像個頑強(qiáng)的《野孩子》

合：一起來欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》

A：在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來的花朵

B：有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業(yè),教師的偉大。A：我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲。

B：一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。

A：舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛的一家人。

B：是??！今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。

A：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》！

A：我們是青春的朝氣，B：我們是噴薄的朝日，A：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，B：有請拉丁舞《1000YEAR》

A：家是我們共同的歸宿，B：也是我們成功的起點，A：在環(huán)保學(xué)院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動

B：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，A：我想說，我會?；丶业?！

合：請欣賞歌曲《回家》

[VCR，朗誦《雪絨花》]

A：往事就象一場風(fēng)，一陣雨，在風(fēng)雨的歌聲里，B：我們回憶故時候的歌謠，無論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠(yuǎn)的珍藏。

A：一起回憶《我們的故事》

A：漂流在遠(yuǎn)方，我們共同尋找一個歸宿，B：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在我們將要走出校門，走向社會。A：我們永遠(yuǎn)會記得我們的母校---環(huán)保學(xué)院，請欣賞歌曲《兒行千里》 B：今年夏天有最感動的陽光，這一年夏天有最溫暖的目光 A：現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》

A：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，B：一支精彩的樂章，讓我們對母校充滿眷戀。無論身在何時，無論身在何地，A：我們不會忘卻這份真摯的情懷

合：有請郭老師為我們帶來《離歌》

A：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

B：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

A：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，B：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。

A：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱

合：**的明天更美好！

第五篇：大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞

XX大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞

(舞臺燈亮，主持人上)

主持人：A——B——C——D——

節(jié)目一：開場舞

串下場

A：跳動的節(jié)拍是青春在漫步

B：舞動的旋律是生命的激情在訴說

A：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

視頻介紹

畢業(yè)前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格，于是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在VCR中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

A：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

B：各位來賓

C：敬愛的老師

D：親愛的XX屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們

合：大家晚上好

A：這里是XX屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____

B：我是____

C：我是____

D：我是____

A：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?

B：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念

C：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園

D：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

A：昨日，我們相聚師大校園

B：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

C：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

D：當(dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

A：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：

領(lǐng)導(dǎo)介紹

B：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝

C：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)

D：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)

A：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

B：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

C：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

D：下面，我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》

合：正式開始

節(jié)目二：小品《長亭送別》

A：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。

B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離

A：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

B：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

A：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。

B：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得

A：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌

B：什么也沒有發(fā)生過

A：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》

B：掌聲有請

節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》

C：這四年大學(xué)生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣

D：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師

C：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

D：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒

C：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

D：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵

C：如果可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA

D：這四年里，有我一生最美好的回憶

C：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念

D：只是，只是我們不得不離開

C：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油

D：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等

C：掌聲有請

節(jié)目四電視劇名段

A：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

B：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛

A：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

B：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊

A：對對對，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。

B：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊

A：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味，一起體會那段逝去的纏綿與愛戀

B：好!掌聲有請

節(jié)目五：視頻短劇

節(jié)目六：街舞

A：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點

B：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動

A：在我們腳步將要踏出校門的那一刻

B：我想說，其實，我真的不想走

A：生命的魅力在這里揮灑

B：青春的風(fēng)采在這里綻放

A：在這激情飛揚(yáng)的時刻，讓我們起舞

B：下面請欣賞《街舞》

A：掌聲有請!

節(jié)目七：海派青口

節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》

A：在離別的時候，往日的情感噴涌而出

B：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑

A：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園

B：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

A：接下來，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒

節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》

A：回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤

B：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，A：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高

B：大三的時候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會怎樣選擇。

A：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊

B：沒錯，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲

A：當(dāng)打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

B：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴

A：掌聲有請~

節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》

A：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了

B：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了

A：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散

B：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生

A：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，B：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

A：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

B：別了，我親愛的同伴們

A：別了，我的美麗的華師大

B：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》

A：掌聲有請

節(jié)目十一：歌曲《》陳向東

節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠

A：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地

B：美好的青春任由我們肆意宣泄，A：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)

B：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼

A：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情

B：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲

A：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》

B：掌聲有請

節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：

節(jié)目十四：歌曲串燒

A：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別

B：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水

A：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)

B：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程

A：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會永遠(yuǎn)綻放

B：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修

A：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任

B：雖然我今天已離去走向人海茫茫

A：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著

B：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

A：掌聲有請!

A：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛

B：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適

C：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥

D：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，A：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼

B：說再見也要這么堅強(qiáng)，終究還是要落幕，C：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

D：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)

A：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花

B：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞

C：告別了，離開了

D：不屬于了，不存在了

A：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走

B：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變

C：

D：這個共同的名字，是未來那么堅定的支持

A：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

B：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲

C：

D：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人

A：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠(yuǎn)在你們的身后

B：一直在，一直在C：真的該說再見了

D：再見了，親愛的同學(xué)

A：再見了，親愛的老師

B：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓**，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

**，使我們身后堅定的依靠

C：再見了，美麗的麗娃河

D：再見了，蔥郁的林蔭道

合：再見了親愛的母校

A：朋友們，XX屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束

合：到此結(jié)束，再見!