第一篇：校園安全應(yīng)急預(yù)案及演練制度

何寨學(xué)校園安全應(yīng)急預(yù)案及演練制度

為認(rèn)真落實(shí)市、縣教體局學(xué)校特大安全事故應(yīng)急救援處理預(yù)案的文件精神,更好地承擔(dān)起本校安全工作的教育、管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和調(diào)查處理責(zé)任，高效、有序地組織開(kāi)展應(yīng)急救援工作，最大限度地減少本校師生傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定校園安全應(yīng)急預(yù)案及演練制度

一、應(yīng)急預(yù)案管理和演練的目的

為使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：臧公平領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：何玉玲 成 員： 全體教師

三、演練安排

1、演練時(shí)間：每學(xué)期每月一次，2、演練內(nèi)容：以疏散演練為主，輔以其它應(yīng)急演練。

3、警報(bào)信號(hào)：為模擬真實(shí)的警報(bào)聲，作為緊急疏散的信號(hào)

四、管理人員職責(zé)

應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展。各班主任及工作人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先作好部署，明確各自的工作職責(zé)，思想上要引起高度重視。既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，也要防止在演練過(guò)程中意外事故的發(fā)生。

1．管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，各必經(jīng)路口、樓層都要有人負(fù)責(zé)。

2、全體師生必須嚴(yán)肅對(duì)待演練，要當(dāng)作是真的緊急事故發(fā)生，而不是一種游戲。

3、撤離中，應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理，及時(shí)報(bào)告給總指揮。

5、各班到達(dá)操場(chǎng)集合后班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。（先由班主任清點(diǎn)人數(shù)，然后把情況報(bào)告給總指揮）

五、緊急疏散演練

（一）疏散路線和集中地

疏散路線為日常出操路線，集中地為學(xué)校操場(chǎng)。

（二）疏散注意事項(xiàng)：

1、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

2、在出教室門時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。

3、確保教室前后門正常打開(kāi)，盡快完成教室外走廊整隊(duì)。

4、疏散過(guò)程中，班級(jí)與班級(jí)之間疏散時(shí)要確保一定距離，要迅速，有秩序前進(jìn)，不要奔跑，不要爭(zhēng)先恐后，且由帶隊(duì)教師走在隊(duì)伍的前面。特別是下樓梯時(shí)，不要擁擠，防止踩踏。

5、等到操場(chǎng)集中后注意以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告人數(shù)情況。

6、疏散姿勢(shì)要點(diǎn)：

1、疏散過(guò)程中，應(yīng)雙手護(hù)頭或捂住口鼻，以防被砸和煙熏等。

2、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，注意觀察四周情形。

六、演練結(jié)束

校園廣播開(kāi)啟。

當(dāng)所有班級(jí)到達(dá)集中地點(diǎn)且經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，由總指揮宣布演練結(jié)束，并作總結(jié)講話。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

（望全體教師認(rèn)真閱讀，做好演練工作，在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力）

第二篇：校園安全應(yīng)急演練制度

校園安全應(yīng)急演練制度

一、要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步重視學(xué)校應(yīng)急演練工作。制定出各種安全事故應(yīng)急預(yù)案。切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的觀念和“安全重于泰山”的意識(shí)，把應(yīng)急演練工作落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要建立健全應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組，把思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員充實(shí)到應(yīng)急救援隊(duì)伍中，加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)能力的培訓(xùn)，提高其安全技術(shù)素質(zhì)，建設(shè)過(guò)硬的應(yīng)急救援隊(duì)伍。

三、建立健全培訓(xùn)制度。學(xué)校要制定培訓(xùn)計(jì)劃，積極參加上級(jí)組織的各類應(yīng)急救援培訓(xùn)，通過(guò)不同形式的培訓(xùn)和演練，不斷提高全體人員的應(yīng)急反應(yīng)能力和救援能力。

四、定期舉行應(yīng)急預(yù)案演練。應(yīng)急預(yù)案演練是對(duì)應(yīng)急能力的綜合檢驗(yàn)，學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，以多種形式組織由相關(guān)各方參加的預(yù)案訓(xùn)練和演練，使應(yīng)急人員進(jìn)入“實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)”，熟悉各類應(yīng)急處理和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)程序，明確自身職責(zé)，提高協(xié)同作戰(zhàn)能力，保證應(yīng)急救援工作協(xié)調(diào)、有效、迅速地開(kāi)展，每學(xué)期各預(yù)案的演練至少組織一次。

益海小學(xué)

學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案 及定期演練制度

一、學(xué)校制定詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案和安全演習(xí)方法措施。

二、學(xué)校每?jī)芍苓M(jìn)行一次安全防范演習(xí)?？筛靼嘧孕邪才?，也可學(xué)校組織。

三、安全演練前要制定詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

四、確定演習(xí)路線，保障提供好演習(xí)用具。

五、配備好安全員，確保學(xué)生演習(xí)安全。

六、嚴(yán)禁在危險(xiǎn)地段進(jìn)行安全演習(xí)。

七、嚴(yán)禁呵斥、責(zé)罵、體罰和變相體罰學(xué)生。

八、嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。

九、需要在特殊環(huán)境（如：車輛、工廠等）進(jìn)行演習(xí)，需報(bào)經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)。

十、需要家長(zhǎng)配合時(shí)，要向家長(zhǎng)詳細(xì)說(shuō)明

益海小學(xué)

第三篇：校園安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄

萬(wàn)安中心小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄

一、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過(guò)程記錄：

①教學(xué)樓因電路漏電起火，xxx老師果斷按響報(bào)警鈴。

②小組長(zhǎng)（校長(zhǎng)）用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動(dòng)開(kāi)始。

③副組長(zhǎng)（書(shū)記）親臨現(xiàn)場(chǎng)手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

④小組成員迅速各就各位疏散學(xué)生，各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。

⑤師生進(jìn)入安全區(qū)域。

⑥指揮小組迅速向消防隊(duì)（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令。

⑦學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

⑧教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。

⑨小組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

（2）教學(xué)樓火災(zāi)事故時(shí)師生疏散演練記錄：

①小組長(zhǎng)下達(dá)演練開(kāi)始令。

②副總指揮具體負(fù)責(zé)實(shí)施演練預(yù)案。

③小組成員分頭到達(dá)指定位置。

④拉響警報(bào)。

⑤副總指揮指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學(xué)樓，撤離次序?yàn)椋旱谝恍蛄惺撬哪昙?jí)和三年級(jí)。第二序列一年級(jí)，二年級(jí)隨后撤離。

⑥師生進(jìn)入安全區(qū)域。

⑥指揮部迅速消防隊(duì)（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令。

⑦學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

⑧教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。

⑨總指揮宣布演練結(jié)束

第四篇：學(xué)校校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及定期演練制度

蘭州市盲聾啞學(xué)校

校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及定期演練制度

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年兒童能否安全、健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的家庭幸福，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。每位教師必須從講政治的高度，以對(duì)國(guó)家、民族極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，必須牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，時(shí)時(shí)不忘安全、事事重視安全，逢會(huì)必講安全，并健全學(xué)校安全制度，落實(shí)安全責(zé)任，居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。

為做好學(xué)校安全事故的處置工作，特制訂《蘭州市盲聾啞學(xué)校校內(nèi)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》。

一、適用范圍：火災(zāi)事故；交通事故；建筑質(zhì)量事故；食物中毒事故；學(xué)生活動(dòng)意外傷害事故。

二、報(bào)告制度及程序：

1.學(xué)校發(fā)生安全事故后，必須立即向?qū)W校校安辦報(bào)告，并由學(xué)校校安辦及時(shí)上報(bào)市教育局校安辦。

2.學(xué)校必須在12小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出事故書(shū)面材料，逐級(jí)報(bào)告。3.報(bào)告內(nèi)容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)、事故簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

三、應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

學(xué)校成立校內(nèi)安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)康玉亮同志擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全事故的處置工作，及時(shí)聽(tīng)取事故情況報(bào)告，視情況做出啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案決定。

副組長(zhǎng)由杜學(xué)鋒同志擔(dān)任，負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，調(diào)查處理和善后等工作。

組員由下列同志擔(dān)任：滕建軍、呼東云、黃瑞杰、楊慎耘 韓媛、童樂(lè)福、劉立斌、宋浩冉、劉麗、王志雯及各班班主任。具體做好現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、搶救和善后等工作。

四、事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置：

1.領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)事故類型，開(kāi)展各項(xiàng)處置工作，及時(shí)聽(tīng)取、了解事故現(xiàn)場(chǎng)情況，研究搶救方案，采取相應(yīng)措施，全力開(kāi)展搶救工作。

2.在全力搶救受傷學(xué)生時(shí)，及時(shí)控制危險(xiǎn)源，努力把事故損失控制在最低限度。

3.救護(hù)人員應(yīng)及時(shí)將受傷學(xué)生送醫(yī)院急診治療。4.班主任應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)的安撫工作。5.總務(wù)處應(yīng)為受傷學(xué)生做好有關(guān)醫(yī)藥費(fèi)等經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償工作。6.各年級(jí)組應(yīng)及時(shí)寫(xiě)出事故報(bào)告。7.舉行演練活動(dòng)再出臺(tái)具體方案

五、事故調(diào)查處理：學(xué)校應(yīng)對(duì)事故作出調(diào)查結(jié)論，按規(guī)定對(duì)責(zé)任事故作出處理。

六、定期演練制度 1.每月第二周星期五上午課間操定為安全演練日和演練時(shí)間。因天氣情況不能進(jìn)行演練的，順延到下周星期五進(jìn)行。

2.有記錄總結(jié)

2014年9月23日

第五篇：安全應(yīng)急演練預(yù)案

安全應(yīng)急演練預(yù)案

安全應(yīng)急演練預(yù)案 1

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，9月28日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)李赤宇為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，李校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、周密籌劃，演練方案安全可行

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

三、秩序井然，演練效果良好

學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分15秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的`防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、存在的問(wèn)題：

1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)。

2、部分負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時(shí)的應(yīng)變能力不強(qiáng)。

安全應(yīng)急演練預(yù)案 2

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理，以及對(duì)學(xué)生安全知

識(shí)的宣傳和教育，提高乘車安全意識(shí)和防范能力，保障廣大學(xué)生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，按照上級(jí)的要求計(jì)劃組織一次校車突發(fā)事故應(yīng)急演練活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月9日下午大課間活動(dòng)時(shí)間。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

四、參加人員：

學(xué)校安全保衛(wèi)人員、校車車主、司機(jī)、照管人員、

五、演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：趙凌波

副組長(zhǎng)：由會(huì)權(quán)、吳華忠

組員：曾祥云、王殿芝、劉艷紅、仁殿文、夏青

六、參演人員職責(zé)

1、總指揮：趙凌波

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：由會(huì)權(quán)

3、疏散組：吳華忠

職責(zé)：負(fù)責(zé)“起火校車”內(nèi)學(xué)生的疏

散，指揮學(xué)生向安全區(qū)域疏散，檢查是否有人留在“起火校車”內(nèi)；安置好疏散下來(lái)的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒并負(fù)責(zé)拍照。

4、后勤保障組：夏青

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練維持集合前后學(xué)生

紀(jì)律。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

校車突發(fā)事故逃生演練。

八、活動(dòng)安排

（一）準(zhǔn)備工作

1、制定演練活動(dòng)方案

2、安排演練車輛，提前進(jìn)行初步演練。

（二）演練程序

1、由王殿芝主任主持

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，交通安全我們時(shí)刻不能忘記。20xx年4月6日下午，云南、廣西、甘肅等地發(fā)生三起涉及中小學(xué)生的嚴(yán)重交通安全事故，共造成11名學(xué)生或幼兒死亡，多名學(xué)生受重傷。老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開(kāi)展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、照管人員、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)同學(xué)們不要打鬧，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練。

2、由照管人員仁殿文指揮41名學(xué)生按往常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。

3、由一名教師教師（夏青）在車后點(diǎn)燃煙霧餅。

4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開(kāi)車門。

5、照管人員立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽(tīng)從指揮，有秩序地下車！”照管人員迅速打開(kāi)逃生門并下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按前后排依次下車）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離車輛，返回操場(chǎng)集隊(duì)，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，照管人員點(diǎn)名。

7、報(bào)警援救

（1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是雙興鄉(xiāng)中心校校車司機(jī)，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！

（2）照顧人員撥打120報(bào)告：我是雙興鄉(xiāng)中心校校車照管老師，校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援！（120急救車事先在校門外等候，接到電話后進(jìn)入校園救治受傷學(xué)生）

（3）照管人員向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告：我是學(xué)校3號(hào)校車的照管人員，校車在校門口發(fā)生自燃，41名學(xué)生已安全疏散，但是有X名學(xué)生受傷，請(qǐng)趕往事故現(xiàn)場(chǎng)。

8、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。副指揮吳華忠

9、主持人王殿芝：各位同學(xué)，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開(kāi)、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時(shí)，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開(kāi)車窗或使用逃生錘砸碎車窗，從窗門逃生。

今天的演練過(guò)程中，同學(xué)們都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。確保了演練的成功。

本次演練是對(duì)我校校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的'能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī)，全校師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。

今天的演練到此結(jié)束。

安全應(yīng)急演練預(yù)案 3

行政是具體負(fù)責(zé)醫(yī)院整體管理工作的職能部門，其工作重點(diǎn)是進(jìn)行協(xié)調(diào)，部署安全防火巡查，以確保人、財(cái)、物的安全；院安全工作小組是發(fā)生各種類型災(zāi)害時(shí)的一線指揮機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)本單位的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案：

一、常用電話號(hào)碼

火警電話：119，消防股XX轉(zhuǎn)XX

二、院部消防工作分工職責(zé)

XX（院長(zhǎng)）：具體負(fù)責(zé)指揮搶救傷員、疏散人員、物資、救護(hù)等協(xié)調(diào)全院消防工作。

XX（副院長(zhǎng)）：具體負(fù)責(zé)傷員救治、搶救、轉(zhuǎn)移傷員等工作。

XX（副院長(zhǎng)）：具體負(fù)責(zé)疏散圍觀群眾，向消防火場(chǎng)總指揮報(bào)告災(zāi)情，按步驟，職工貫徹執(zhí)行，做好安全工作。

XX（副院長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)指揮疏散人員，看管好搶救出來(lái)的物件，協(xié)調(diào)各科室抽調(diào)人員滅火、搶救。

XX辦公室）：負(fù)責(zé)報(bào)告火警，切斷電源，通知科室參加滅火，轉(zhuǎn)移設(shè)備、安排救火所需水源、救火設(shè)備。到一線參加滅火，指引群眾疏散等工作。

二、應(yīng)急措施

1、指令一名職工負(fù)責(zé)建立防火安全情況登記表，內(nèi)容應(yīng)包括消防栓、倉(cāng)庫(kù)通道、電線、電路、門窗等情況。

2、日常巡查中應(yīng)重點(diǎn)檢查消防栓、倉(cāng)庫(kù)通道情況，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)仔細(xì)觀察分析，找出原因，及時(shí)解決，并匯報(bào)科、處及上級(jí)主管部門。同時(shí)應(yīng)在登記表中做好記錄。

3、任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即報(bào)警，同時(shí)報(bào)告院總值班及院。報(bào)警人員在報(bào)警時(shí)應(yīng)同時(shí)說(shuō)清著火地點(diǎn)、部位、燃燒物品、火災(zāi)狀況等。同時(shí)報(bào)告院安全工作小組。通知相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，做好滅火前的必要準(zhǔn)備工作，及時(shí)記錄火災(zāi)情況。

4、接報(bào)告后，本部門在場(chǎng)工作人員必須無(wú)條件及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，參加救火行動(dòng)。在小組指揮下，疏散救護(hù)工作要有條不紊，責(zé)任到人。首先進(jìn)行引導(dǎo)護(hù)送，向安全區(qū)（安全通道、消防樓梯）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員，疏散次序按現(xiàn)場(chǎng)通知辦。其次是接應(yīng)救護(hù)車，指引救護(hù)人員及時(shí)對(duì)傷員進(jìn)行處理或送于未有火災(zāi)發(fā)生處進(jìn)行救治。

5、現(xiàn)場(chǎng)成立滅火救災(zāi)指揮部，由院及事發(fā)部門負(fù)責(zé)人組成，院長(zhǎng)任總指揮。其主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)查看火情，掌握火勢(shì)發(fā)展情況，隨時(shí)向119指揮中心火情，根據(jù)火情指揮切斷電源、可燃性氣體源，指揮工作人員滅火，指揮搶救傷員，疏散物資，及時(shí)火勢(shì)蔓延。在向119報(bào)警后，及時(shí)派出人員接應(yīng)消防隊(duì)和交通通道障礙，疏散圍觀群眾，做好警戒工作。消防隊(duì)到達(dá)后，及時(shí)向消防火場(chǎng)總指揮報(bào)告災(zāi)情，按步驟，職工貫徹執(zhí)行，做好安全工作。

6、現(xiàn)場(chǎng)指揮員有權(quán)根據(jù)撲救火災(zāi)的需要，決定如下事項(xiàng)：使用各種水源，限制用火用電直至停止使用，劃定警戒區(qū)，封鎖道路等。

7、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體情況劃分安全警戒線，安全警戒線分為建筑物外圍警戒和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒。外圍警戒要及時(shí)消除路障，勸阻無(wú)關(guān)人員、車輛離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，維持好建筑物外圍秩序，為消防隊(duì)到場(chǎng)展開(kāi)滅火創(chuàng)造有利條件?；馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒要及時(shí)指揮疏散人員，看管好搶救出來(lái)的.物件。

三、責(zé)任分析

1、當(dāng)班人員（含臨時(shí)工）人為引起火災(zāi)，當(dāng)班人員負(fù)全責(zé)。當(dāng)班人員（含臨時(shí)工）未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情或者發(fā)現(xiàn)火災(zāi)但未及時(shí)報(bào)告、未立即撲救，當(dāng)班人員（含臨時(shí)工）負(fù)主要責(zé)任。

2、日常巡查中未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題未及時(shí)上報(bào)和未及時(shí)采取救急措施，屬當(dāng)事人責(zé)任。

3、因時(shí)未認(rèn)真維修保養(yǎng)，導(dǎo)致消防用水、用電、材不完好，影響滅火行動(dòng)，當(dāng)事人負(fù)主要責(zé)任，科長(zhǎng)負(fù)責(zé)任。

4、緊急狀態(tài)時(shí)，科長(zhǎng)未及時(shí)調(diào)集人力、物力及時(shí)救急，屬科長(zhǎng)責(zé)任。

5、各處、科室負(fù)責(zé)人的手機(jī)無(wú)故關(guān)機(jī)，致使火災(zāi)事件不能順利上傳下達(dá)，均要追究各自的責(zé)任。

四、事后總結(jié)

1、輕傷事故的報(bào)告不超過(guò)20小時(shí)，重傷以上重大事故的報(bào)告不超過(guò)1小時(shí)(從發(fā)現(xiàn)起計(jì)算)。

2、發(fā)生事故的次日，應(yīng)將事故基本事實(shí)情況、結(jié)果及責(zé)任人的處理意見(jiàn)，書(shū)面報(bào)院安全工作小組。

3、發(fā)生事故科室負(fù)責(zé)人在事故后，應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在所屬部門大力宣傳，杜絕再次發(fā)生類似事故。

4、事后重建、醫(yī)院工作秩序等，由院小組具體負(fù)責(zé)安排。

安全應(yīng)急演練預(yù)案 4

學(xué)校的消防工作直接關(guān)系到師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定。學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步完善和完善學(xué)校的消防管理規(guī)定和制度，加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵部位的管理，配備必要的消防設(shè)施和設(shè)備，消除火災(zāi)事故的隱患。為提高學(xué)校的應(yīng)急處置能力，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》的有關(guān)精神，制定本計(jì)劃。

一、學(xué)?；馂?zāi)事故的可能原因

電線老化，臨時(shí)線路隨機(jī)拉接，非法使用電爐等電氣設(shè)備，液化天然氣及其儲(chǔ)藏室密封過(guò)多，食堂油鍋過(guò)熱，實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)，易燃易干物品使用不當(dāng)，儲(chǔ)存不當(dāng)，非法使用明火焚燒垃圾、雜草、亂扔煙頭容易引起火災(zāi)。

二、預(yù)防措施

1、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全工作。根據(jù)消防法律法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)糾正火災(zāi)隱患。

4、保持通道暢通，不要隨意堆放物品。

三、應(yīng)急處置措施

1、發(fā)生小火險(xiǎn)，應(yīng)立即組織在校的成年人滅火；發(fā)生較大的火險(xiǎn)，立即撥打“119”電話報(bào)警。

2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

（1）人員疏散、救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

A、火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。

B、利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。

C、高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓?；饎?shì)確實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來(lái)。

D、火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

（2）物資疏散、火場(chǎng)上的物資疏散，目的'是為了最大限度地減少損失，防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。

A、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。

B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資料、高級(jí)儀器等價(jià)值貴重的物資。

3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

4、等待消防車到來(lái)期間，可組織學(xué)校教職工在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救、初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)集中所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢(shì)的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。

如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見(jiàn)證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要做好受傷人員的護(hù)理工作，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

6、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持現(xiàn)場(chǎng)周邊的秩序。

7、小火險(xiǎn)撲滅后，要向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；較大的火情，在組織搶救的同時(shí)，要立即通報(bào)教育局等有關(guān)部門。

四、成立消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

安全應(yīng)急演練預(yù)案 5

本文導(dǎo)讀：為了提高應(yīng)對(duì)突發(fā)重大藥品安全事故時(shí)快速反應(yīng)和高效處置的能力，通過(guò)“沒(méi)事也磨槍”來(lái)時(shí)刻保持“戰(zhàn)斗力”，將突發(fā)事件造成的危害降到最低限度，云和縣于12月13日舉辦藥品安全事故（Ⅳ級(jí)）應(yīng)急預(yù)案演練。

99健康網(wǎng)訊 據(jù)浙江食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站消息，為了提高應(yīng)對(duì)突發(fā)重大藥品安全事故時(shí)快速反應(yīng)和高效處置的'能力，通過(guò)“沒(méi)事也磨槍”來(lái)時(shí)刻保持“戰(zhàn)斗力”，將突發(fā)事件造成的危害降到最低限度，云和縣于12月13日舉辦藥品安全事故（Ⅳ級(jí)）應(yīng)急預(yù)案演練，麗水市局副局長(zhǎng)邱文峰和云和縣副縣長(zhǎng)金雪芬出席了本次演練，參加演練的還有縣衛(wèi)生局、縣經(jīng)商局、縣公安局等多個(gè)應(yīng)急指揮部成員單位。

本次演練的模擬背景是：云和縣人民醫(yī)院有多名患者在輸注某制藥廠生產(chǎn)的同一批次環(huán)丙沙星注射液的過(guò)程中，突然出現(xiàn)了發(fā)燒、嘔吐、抽搐，情況危急，其中有2名發(fā)生了昏迷和休克，初步診斷為輸液反應(yīng)，排除醫(yī)療方面原因，懷疑是藥品質(zhì)量問(wèn)題。云和縣藥監(jiān)局在接到醫(yī)院報(bào)告后，立即將情況上報(bào)縣政府和上級(jí)監(jiān)管部門，第一時(shí)間對(duì)藥品的購(gòu)進(jìn)渠道、進(jìn)貨量、使用量、庫(kù)存量等情況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)所有可疑藥品進(jìn)行暫控處理。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況的初步調(diào)查，縣政府隨即召開(kāi)了緊急會(huì)議，按照《云和縣重大藥品（醫(yī)療器械）安全事故應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，迅速啟動(dòng)藥品安全事故IV級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，成立了行政監(jiān)管組、事故調(diào)查組、醫(yī)療救治組和信息發(fā)布組，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，迅速實(shí)施應(yīng)急救援工作。最后，通過(guò)對(duì)該批次藥品抽樣，送市藥檢所檢驗(yàn)，確定了該批藥品屬于劣藥，根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定對(duì)相關(guān)單位作出處理。

本次演練采用了虛擬與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合、視頻播放與現(xiàn)場(chǎng)指揮相結(jié)合、實(shí)際場(chǎng)景與畫(huà)外解說(shuō)相結(jié)合的方法，演練共分事故報(bào)告、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)處理、響應(yīng)終結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)，在演練當(dāng)中，各部門各司其職、反應(yīng)迅速，使歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的演練順利完成。

最后，邱文峰副局長(zhǎng)和金雪芬副縣長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為演練準(zhǔn)備充分，組織有序，行動(dòng)迅速，處置得當(dāng)，達(dá)到了預(yù)期效果，同時(shí)也都提出了意見(jiàn)和希望：要進(jìn)一步強(qiáng)化食品藥品安全責(zé)任意識(shí)，抓緊完善藥品安全應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，認(rèn)真總結(jié)，堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急處置并重，切實(shí)提高藥品安全事故應(yīng)急處置能力。

安全應(yīng)急演練預(yù)案 6

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。通過(guò)地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練，讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

組員：各班班主任和任課教師

三、演練程序

班級(jí)演練：

采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí)，進(jìn)行班級(jí)模擬演練。

參考資料：從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的`時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6、在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。

8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時(shí)糾正。

四、演練時(shí)間：各班班隊(duì)課時(shí)間。

五、注意事項(xiàng)

安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生

安全應(yīng)急演練預(yù)案 7

近日，發(fā)生在我國(guó)云南省盈江縣和日本福島、仙臺(tái)的地震事件讓我們心有余悸，但日本人民面對(duì)超大災(zāi)難時(shí)表現(xiàn)出的鎮(zhèn)定和撤離的秩序井然也讓我們十分佩服。為落實(shí)各級(jí)教育部門做好“校園安全”工作的指導(dǎo)方針，進(jìn)一步提高我校師生安全意識(shí)和抵御災(zāi)害事故的能力，加強(qiáng)全體師生居安思危的憂患意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校處置校園突發(fā)事件的'應(yīng)急反應(yīng)能力，使全體師生在實(shí)踐中運(yùn)用所掌握的應(yīng)急知識(shí)，合理有序的疏散、逃生，減少人員傷亡。同時(shí)，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力，做到沉著冷靜面對(duì)突發(fā)事件，把我校建設(shè)成為“平安、和諧校園”，辦人民滿意的教育，特制定**小學(xué)安全疏散演習(xí)活動(dòng)方案。

一、組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：*

副總指揮：*

成員：*、*、*、*、*、*及班主任老師

二、參加人員：全校師生

三、活動(dòng)時(shí)間：*年3月23日

四、疏散演習(xí)程序：

1、總指揮宣布安全疏散演習(xí)開(kāi)始，*緊急敲鑼――*在廣播室播放警報(bào)信號(hào)。

2、聽(tīng)到指令的教職員工停止一切工作，迅速到達(dá)崗位，投入疏散工作。

3、各班班主任在聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后，立刻迅速組織學(xué)生疏散（檢查有沒(méi)有同學(xué)留在教室里），按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。

4、各定點(diǎn)負(fù)責(zé)人在聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持好學(xué)生的安全。

5、學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，各班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)副總指揮。

6、副總指揮進(jìn)行小結(jié)。

7、疏散演練完成，各班有秩序地按來(lái)時(shí)線路，排隊(duì)回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。

五、疏散演習(xí)路線：

博學(xué)樓1號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人：*

一（4）班由博學(xué)樓1號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：一（4）班*、*

六（1）、六（2）班由中間3號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：六（1）班*

六（2）班*

博學(xué)樓2號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人：*

一（1）、一（2）、一（3）從教室直接排隊(duì)到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：一（1）班*、*

一（2）班*、*

一（3）班*、*

二（1）、二（2）班由博學(xué)樓2號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：二（1）班* *

二（2）班* *

三（2）班由博學(xué)樓2號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：三（2）班* *

五（2）班由博學(xué)樓2號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：五（2）班* *

中間3號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人：*

三（1）班由中間3號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：三（1）班* *

五（1）班由中間3號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：五（1）班* *

三（3）班由博學(xué)樓2號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：三（3）班* *

樂(lè)學(xué)樓4號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人: *

一（5）、二（3）班從教室直接進(jìn)入到小操場(chǎng)整隊(duì)，待二（4）、四（1）、四（2）、四（3）班通過(guò)后再進(jìn)入操場(chǎng)。

負(fù)責(zé)人：一（5）班* *

二（3）班* *

二（4）班由由樂(lè)學(xué)樓4號(hào)樓梯排隊(duì)到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：二（4）班* *

四（1）、四（2）、四（3）班由樂(lè)學(xué)樓4號(hào)樓梯排隊(duì)到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：四（1）班* *

四（2）班* *

四（3）班* *

六、疏散演習(xí)要求及注意事項(xiàng)：

1、班主任及各位老師事先做好教育和列隊(duì)工作，內(nèi)容包括疏散演習(xí)的目的，緊急疏散的時(shí)機(jī)、程序、線路，特別要強(qiáng)調(diào)疏散過(guò)程中秩序的重要性，服從老師指導(dǎo)，禁止搶先、推搡、擁擠等情況發(fā)生。

2各班要根據(jù)自己的實(shí)際編排縱隊(duì)，讓每一個(gè)學(xué)生明白自己的位置和走法，明確在疏散過(guò)程不能跑，只能快走，迅速撤離到指定地點(diǎn)。如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。

3、要求各班按照學(xué)校統(tǒng)一指定的演習(xí)線路，按平時(shí)出操速度行走，熟悉操作程序，各定點(diǎn)負(fù)責(zé)人及時(shí)到位檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題向具體負(fù)責(zé)指揮的*主任反映；

4、各樓道指導(dǎo)人員所站位置不能妨礙學(xué)生快速下樓，指揮學(xué)生有序地分班疏散下樓，并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。各定點(diǎn)負(fù)責(zé)人待學(xué)生下樓后，迅速到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中。

5、所有人員只下不上，以保證疏散安全。

6、演習(xí)中如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進(jìn)行處理。在走的過(guò)程不能隨意停下來(lái)。

安全應(yīng)急演練預(yù)案 8

一、應(yīng)急預(yù)案演練策劃

應(yīng)急演練一般分為桌面演練、功能演練和全面演練三種類型。在三種演練中，全面演練能比較全面、真實(shí)展示應(yīng)急預(yù)案的優(yōu)缺點(diǎn)，參演人員能夠得到比較好的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。在此，主要討論全面演練的策劃。

演練策劃是對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練的準(zhǔn)備、實(shí)施及總結(jié)過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)和安排，并形成演練方案。應(yīng)急預(yù)案演練方案主要包括：

（一）成立策劃組織。成立應(yīng)急預(yù)案演練策劃小組或領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)完成確定演練目標(biāo)與范圍、編寫(xiě)演練方案、制訂演練規(guī)則，并進(jìn)行人員培訓(xùn)等。

（二）確定演練預(yù)案?？筛鶕?jù)本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)分析和應(yīng)急能力評(píng)估，有針對(duì)性地選擇安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。

（三）確定演練范圍。演練范圍包括演練目標(biāo)的地理范圍和參加演練的單位及人員。

（四）確定演練組織。根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練和評(píng)審要求，可設(shè)立：

1、控制小組。2、演練組織。3、評(píng)價(jià)小組。

（五）確定演練規(guī)則。

1、確保安全原則。

2、真實(shí)響應(yīng)原則。

（六）編寫(xiě)演練實(shí)施方案。控制小組負(fù)責(zé)依據(jù)確定的應(yīng)急預(yù)案以及演練規(guī)模，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際設(shè)定演練項(xiàng)目，設(shè)計(jì)事故情景，按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定程序和要求編寫(xiě)演練實(shí)施方案。包括：

1、事故情景說(shuō)明書(shū)。2、演練計(jì)劃書(shū)。3、評(píng)價(jià)計(jì)劃書(shū)。4、演練指南。

應(yīng)急預(yù)案演練策劃小組完成應(yīng)急預(yù)案演練方案編制后，應(yīng)提交本單位應(yīng)急救援指揮部主管領(lǐng)導(dǎo)審批。并確定應(yīng)急預(yù)案演練時(shí)間。

二、應(yīng)急預(yù)案演練實(shí)施

應(yīng)急預(yù)案演練實(shí)施包括啟動(dòng)前的準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)演練、演練總結(jié)三個(gè)階段活動(dòng)。

（一）演練準(zhǔn)備

（二）現(xiàn)場(chǎng)演練

在應(yīng)急預(yù)案演練中，控制人員和評(píng)價(jià)人員應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下演練應(yīng)急行動(dòng)：

1、應(yīng)急通知及啟動(dòng)。是否按照預(yù)案規(guī)定程序組織報(bào)警、通知，啟動(dòng)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)（或設(shè)施），召集相關(guān)應(yīng)急人員到位。

2、指揮和控制?，F(xiàn)場(chǎng)指揮人員和上級(jí)應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及各應(yīng)急專業(yè)工作組的負(fù)責(zé)人按預(yù)案要求，建立現(xiàn)場(chǎng)指揮部、通信聯(lián)系和事故指揮的組織體系和指揮和控制所有應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)的情況。

3、事態(tài)評(píng)估。應(yīng)急指揮組織體系獲取事故信息，查明事故原因及危險(xiǎn)物，判斷事故影響范圍及其潛在危險(xiǎn)情況，按照預(yù)案規(guī)定程序發(fā)布預(yù)警行動(dòng)命令和分級(jí)響應(yīng)命令。

4、資源管理。應(yīng)急指揮部根據(jù)事態(tài)評(píng)估的結(jié)果確定應(yīng)急資源需求以及動(dòng)員和集合內(nèi)部應(yīng)急資源情況，獲取外部增援及外部增援力量提供資源保障的情況。

5、通信。應(yīng)急指揮部與所有應(yīng)急響應(yīng)地點(diǎn)、應(yīng)急組織和應(yīng)急人員實(shí)施有效通信，包括啟用事故應(yīng)急通信系統(tǒng)的情況。

6、警戒和疏散。事故指揮組織體系按預(yù)案要求組織現(xiàn)場(chǎng)隔離、交通管制、人員疏散的情況。

7、醫(yī)療救護(hù)。事故指揮組織體系按預(yù)案要求現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)傷病人員，呼叫應(yīng)急救援醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治傷病人員與提供現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生服務(wù)情況。

8、人員防護(hù)。事故指揮組織體系按預(yù)案要求為應(yīng)急人員以及周邊群眾提供安全和健康防護(hù)情況。

9、事態(tài)控制與現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)。事故指揮組織體系能否及時(shí)采取針對(duì)性措施有效控制事態(tài)發(fā)展，以及現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)情況。

10、信息管理。應(yīng)急指揮部向特定區(qū)域內(nèi)發(fā)布事故警報(bào)和應(yīng)急防護(hù)措施公告的'情況，以及向社會(huì)媒體發(fā)布信息的情況。

演練過(guò)程中，評(píng)價(jià)人員應(yīng)觀察、記錄演練人員應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)的情況，包括事件發(fā)生順序、結(jié)果以及相關(guān)數(shù)據(jù)。演練結(jié)束之后，評(píng)價(jià)人員可以訪談參演人員，詢問(wèn)參演人員對(duì)演練過(guò)程的評(píng)價(jià)和建議。

一般地，演練策劃小組或領(lǐng)導(dǎo)小組在演練完成后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)初步總結(jié)，向參演人員簡(jiǎn)要講評(píng)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)情況，比較演練人員表現(xiàn)與演練目標(biāo)要求，總體評(píng)價(jià)確定的應(yīng)急預(yù)案演練是否達(dá)到預(yù)期目的。

三、應(yīng)急預(yù)案演練評(píng)審

應(yīng)急預(yù)案演練結(jié)束以后，策劃小組可以召開(kāi)評(píng)審會(huì)議，邀請(qǐng)應(yīng)急預(yù)案管理人員和應(yīng)急預(yù)案演練控制人員、演練人員、評(píng)價(jià)人員對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行評(píng)審。評(píng)價(jià)人員報(bào)告觀察和記錄到的演練活動(dòng)情況以及演練發(fā)現(xiàn)。會(huì)議對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練的效果以及發(fā)現(xiàn)的應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)審，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并形成應(yīng)急預(yù)案評(píng)審報(bào)告。

安全應(yīng)急演練預(yù)案 9

為落實(shí)市政府、教育局的文件精神，培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“寶華中學(xué)緊急疏散演練方案”，并進(jìn)行了實(shí)際演練?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)劉昌典任組長(zhǎng)，邰小佳副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“寶華中學(xué)安全疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。我們還專門請(qǐng)班主任給全體師生進(jìn)行了培訓(xùn)，并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

XX月XX日下午2:28，劉校長(zhǎng)宣布：“安全疏散演練活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始?！眻?bào)警員立即拉響報(bào)警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。全校師生按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布寶華中學(xué)安全疏散演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的`良好作風(fēng)，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 通過(guò)演練，我們也找出了許多不足，比如，個(gè)別班級(jí)的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí)，沒(méi)有高度重視，存在二、三位同學(xué)并排跑步的情況;有部分班級(jí)在行進(jìn)的過(guò)程中未跑動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有跑到指定的位置就聽(tīng)了下來(lái)，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠，沒(méi)有全速撤離。

針對(duì)上述種種問(wèn)題，今后打算采取了以下措施：

第一、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。

第二、由班主任在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞;

第三、對(duì)方案中各樓層指揮人員等及時(shí)調(diào)整，避免空缺，加強(qiáng)責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握撤離的原則和辦法，提高實(shí)戰(zhàn)能力。 第四、強(qiáng)化宣傳，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識(shí)，教育師生疏散的基本常識(shí)和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺(jué)行為。

第五、將進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態(tài)化。

總之，通過(guò)此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲;同時(shí)，又找出了很多不足之處，以后將多組織類似的演練活動(dòng)，以確保災(zāi)難真正降臨時(shí)能夠自救，以保護(hù)教師和學(xué)生的生命安全!

安全應(yīng)急演練預(yù)案 10

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，難免會(huì)出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編精心整理的生活區(qū)消防安全疏散演練應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀與收藏。

為進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防火結(jié)合”的消防方針，提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，確保師生生命與財(cái)產(chǎn)安全，防患于未然。創(chuàng)建安全、文明“平安校園”，提高全體師生的安全防范意識(shí)，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定本學(xué)期在生活區(qū)開(kāi)展每月一次的消防安全疏散演練（備注：國(guó)家教育部今年規(guī)定學(xué)校每月要組織學(xué)生進(jìn)行一次安全疏散演練，以后每月的演練將按此方案進(jìn)行）。具體演練方案如下：

一、演練時(shí)間和地點(diǎn)：

3月份演練時(shí)間：（本周星期二）下午第八節(jié)

（備注：以后每月演練的具體時(shí)間會(huì)提前另行通知。）

地點(diǎn)：生活區(qū)學(xué)生宿舍

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：班主任、生活區(qū)門衛(wèi)員等。

二、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：

現(xiàn)場(chǎng)總指揮

副總指揮（兼演練工作總協(xié)調(diào)）

演練具體組織與指揮：崔衛(wèi)東（職責(zé)：演練組織動(dòng)員與指揮，明確布置救人和疏散任務(wù)。）

報(bào)警人：門衛(wèi)員（職責(zé)：下午約5：20分左右打響警鈴……）。

四、組織實(shí)施安排：

1、警鈴在生活區(qū)響起……門衛(wèi)室廣播響起……學(xué)生在教師和舍長(zhǎng)的帶領(lǐng)下按照旗紅中學(xué)“緊急情況疏散預(yù)案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規(guī)定地點(diǎn)——女生宿舍前的籃球場(chǎng)。

2、要求：消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各位相關(guān)人員迅速組織全校住宿學(xué)生疏散，并指揮好樓梯口疏散，宿管員及當(dāng)值門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)組織各宿舍學(xué)生疏散。

3、具體組織疏散工作安排：

（1）男生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：

男生宿舍疏散總指揮

一樓樓梯疏散指揮員：

二樓樓梯疏散指揮員：

三樓樓梯疏散指揮員：

四樓樓梯疏散指揮員：

五樓樓梯疏散指揮員：

（2）女生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：

女生宿舍疏散總指揮

一樓樓梯疏散指揮員

二樓樓梯疏散指揮員

三樓樓梯疏散指揮員

（3）操場(chǎng)秩序總指揮

操場(chǎng)秩序指揮員

（4）現(xiàn)場(chǎng)攝影

五、疏散要求與注意事項(xiàng)：

1、演練前由政教處進(jìn)行消防知識(shí)宣傳教育和部署演練組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。如在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散，疏散時(shí)要盡量降低重心，沿護(hù)欄移動(dòng)。各樓層學(xué)生疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮。

2、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，宿舍內(nèi)的學(xué)生在教師或舍長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下，快速、安全、有秩序下樓疏散到安全地方。

3、疏散集合地點(diǎn)：女生宿舍前籃球場(chǎng)集中（男生于飯?zhí)们凹校跊_涼房側(cè)集中）。

4、所有參與演練工作人員不得脫離崗位。

5、高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失。

消防演練安全應(yīng)急預(yù)案8

一、演練意義

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校，特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練，旨在檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。

二、演練目標(biāo)

1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí)。

2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設(shè)備的使用。

3、讓學(xué)生熟悉逃生的`路線、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

三、參加人員及分工

1、指揮組：

組長(zhǎng)分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組

副組長(zhǎng)分管滅火組、救護(hù)組、保衛(wèi)組

2、滅火組：

組長(zhǎng)

組員。

3、聯(lián)絡(luò)組：

組長(zhǎng)

組員

負(fù)責(zé)協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí)，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

4、疏散組：

組長(zhǎng)

組員：各班主任、包班教師以及當(dāng)堂任課教師。

負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人，明確職責(zé)。以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個(gè)區(qū)域，每道門口派1人進(jìn)行有序疏散。

5、救護(hù)組：

組長(zhǎng)

組員

負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來(lái)前，妥善安置傷員。

6、保衛(wèi)組：

組長(zhǎng)

重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù)，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻。火災(zāi)發(fā)生后，負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。

7、活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道：

z

負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片采集、網(wǎng)站信息報(bào)道。

四、實(shí)施步驟

1、籌備階段

（1）傳達(dá)方案、演練前知識(shí)培訓(xùn)：

3月4日，召開(kāi)全體教師會(huì)議，傳達(dá)演練方案及人員分工，強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)（火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面）。

（2）滅火器實(shí)際操作演練：

3月4日下午活動(dòng)課靜校，鎖閉校門。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導(dǎo)，全體教師每人實(shí)際操作一次。

（3）師生宣傳動(dòng)員：

3月5日大課間，召開(kāi)全體師生大會(huì)，向師生介紹演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線，集合地點(diǎn)等）、注意事項(xiàng)（尤其強(qiáng)調(diào)，校園火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）

（4）演練現(xiàn)場(chǎng)布置：

3月5日上午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)組長(zhǎng)以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備。疏散組組長(zhǎng)察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn)，備好滅火器，督促救護(hù)組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。

2、演練階段：

（1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（具體時(shí)間保密），警報(bào)響起，假定一層配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后，學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見(jiàn)附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)消防演練細(xì)則》。

（2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。

（3）救護(hù)演練：五年級(jí)1班兩位同學(xué)手部燒傷，救護(hù)組對(duì)燒傷處做簡(jiǎn)單處理，模擬送醫(yī)。

3、總結(jié)階段：

（1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合，由演練指揮組作總結(jié)講話。

（2）各年級(jí)演練組組長(zhǎng)在11月24日前，向總指揮提交書(shū)面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見(jiàn)。

（3）演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見(jiàn)，修改應(yīng)急方案，并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。

安全應(yīng)急演練預(yù)案 11

為落實(shí)應(yīng)急管理工作，緊緊圍繞緊急狀態(tài)下應(yīng)急處置和搶險(xiǎn)救援能力提高這一主線，全面加強(qiáng)我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系建設(shè)，按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，制定鎮(zhèn)20xx應(yīng)急演練計(jì)劃，請(qǐng)各村委會(huì)、各部門、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、人員密集場(chǎng)所責(zé)任人按照計(jì)劃，結(jié)合本單位、本部門應(yīng)急工作需求，制定并細(xì)化演練方案，完善各項(xiàng)措施，抓實(shí)抓好責(zé)任制的落實(shí)，強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

一、要提高認(rèn)識(shí)，高度重視應(yīng)急預(yù)案演練工作

應(yīng)急管理是安全生產(chǎn)的最后一道防線。8月，我省制定了《省生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法實(shí)施細(xì)則》，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)急預(yù)案的編制、評(píng)審、公布、備案、實(shí)施和管理等內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化。應(yīng)急預(yù)案演練是提高應(yīng)急預(yù)案科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性的重要手段，各村委會(huì)、各部門、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要高度重視，充分認(rèn)識(shí)抓好應(yīng)急演練工作的重要意義，把應(yīng)急演練作為應(yīng)急管理工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，積極組織開(kāi)展形式多樣、重點(diǎn)突出、有的放矢的應(yīng)急演練，全面提高應(yīng)對(duì)和處置各類突發(fā)事件的能力，切實(shí)達(dá)到檢驗(yàn)預(yù)案、完善準(zhǔn)備、鍛煉隊(duì)伍、提高應(yīng)急救援能力的目的，切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、工作目標(biāo)

（一）檢驗(yàn)鎮(zhèn)總體應(yīng)急預(yù)案編制是否合理，是否能夠滿足安全事故應(yīng)急救援工作需求，是否能夠滿足安全事故救援應(yīng)急情況下指導(dǎo)相關(guān)單位開(kāi)展應(yīng)急工作，滿足安全生產(chǎn)工作基本需求。

（二）檢驗(yàn)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案及各單位、部門專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案編制是否合理，是否能夠滿足事故應(yīng)急救援工作開(kāi)展，指導(dǎo)日常安全風(fēng)險(xiǎn)防范。

（三）檢驗(yàn)安全事故應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)發(fā)布后，相關(guān)單位、部門的人員能否正確響應(yīng)。

（四）檢驗(yàn)相關(guān)部門、單位工作人員在發(fā)生事故后能否按預(yù)案合理開(kāi)展自救、互救，不因事故而造成次生、衍生災(zāi)害的再次發(fā)生，甚至于引發(fā)大的人身傷亡。

（五）檢驗(yàn)預(yù)案啟動(dòng)后，相關(guān)聯(lián)動(dòng)機(jī)制是否正確有效運(yùn)行，各級(jí)組織是否嚴(yán)格按照安全責(zé)任制的要求，正確有效地組織開(kāi)展應(yīng)急響應(yīng)。

三、演練計(jì)劃內(nèi)容和時(shí)間安排

（一）全鎮(zhèn)在4月份前完成相關(guān)演練前期準(zhǔn)備工作，并根據(jù)各村委會(huì)、各部門演練方案統(tǒng)籌演練工作開(kāi)展。

（二）根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，鎮(zhèn)內(nèi)在5月份開(kāi)展一次應(yīng)急演練工作，并于10月份開(kāi)展第二次應(yīng)急演練工作，演練結(jié)束后，上報(bào)相關(guān)演練工作開(kāi)展匯報(bào)。

（三）各村委會(huì)、各部門（不含學(xué)校）、煤礦等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及其他人員密集場(chǎng)所根據(jù)各自行業(yè)和職能特點(diǎn)要求，自行確定演練內(nèi)容，并于20xx年4月10日前將演練方案報(bào)鎮(zhèn)人民政府，20xx年6月份前完成演練工作，演練結(jié)束后，上報(bào)相關(guān)演練工作開(kāi)展情況。

（四）學(xué)校要在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后完成消防（學(xué)生宿舍疏散）、防踩踏、地震、食品安全等內(nèi)容的安全演練和教育，最大限度地確保師生安全，并于20xx年10月30日前將演練方案報(bào)鎮(zhèn)人民政府，演練練結(jié)束后，上報(bào)相關(guān)演練工作開(kāi)展情況。

四、應(yīng)急演練注意事項(xiàng)

（一）應(yīng)急演練應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)急預(yù)案規(guī)定。

（二）高度重視、科學(xué)計(jì)劃。開(kāi)展應(yīng)急演練工作必須得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視，給予資金等相應(yīng)支持，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)參與演練過(guò)程并擔(dān)當(dāng)與其職責(zé)相當(dāng)?shù)慕巧?/p>

（三）結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)。應(yīng)急演練應(yīng)結(jié)合可能發(fā)生的危險(xiǎn)源特點(diǎn)、潛在事故類型、可能發(fā)生事故的地點(diǎn)和氣象條件及應(yīng)急準(zhǔn)備工作的實(shí)際情況進(jìn)行。演練應(yīng)重點(diǎn)解決應(yīng)急過(guò)程中組織指揮和協(xié)同配合問(wèn)題，解決應(yīng)急準(zhǔn)備工作的不足，以提高應(yīng)急行動(dòng)整體效能。

（四）周密組織、統(tǒng)一指揮。演練策劃人員必須制定并落實(shí)保證演練達(dá)到目標(biāo)的具體措施，各項(xiàng)演習(xí)活動(dòng)應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實(shí)施，參演人員要嚴(yán)守演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則，確保演習(xí)過(guò)程的安全。演習(xí)不得影響安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行，不得使各類人員承受不必要的風(fēng)險(xiǎn)。

（五）由淺入深、分步實(shí)施。應(yīng)急演習(xí)應(yīng)遵循由下而上、先分后合、分步實(shí)施的原則，綜合性的應(yīng)急演練應(yīng)以若干次分練為基礎(chǔ)，特別是學(xué)校應(yīng)切實(shí)按分步預(yù)演到綜合演練的步驟開(kāi)展應(yīng)急演練，嚴(yán)防演練傷害的`發(fā)生。

（六）講究實(shí)效、注重質(zhì)量要求。應(yīng)急演練指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)精干，工作程序要簡(jiǎn)明，各類學(xué)習(xí)文件要實(shí)用，避免一切形式主義，以取得實(shí)效為檢驗(yàn)演練質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

（七）應(yīng)急演練原則上應(yīng)避免影響公眾，如必須涉及有限數(shù)量公眾，則應(yīng)在條件比較成熟時(shí)擇機(jī)進(jìn)行。

五、相關(guān)要求

（一）確保安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)

應(yīng)急救援工作是防止事故蔓延、擴(kuò)大，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)危害，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定, 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段，各級(jí)各部門必須高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織，確保演練工作有序進(jìn)行，進(jìn)一步建立健全應(yīng)急救援體系。安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案的監(jiān)督管理，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)急預(yù)案制定、修訂及演練工作的指導(dǎo)、服務(wù)和監(jiān)督檢查。

（二）保障應(yīng)急準(zhǔn)備工作的有效開(kāi)展

每一次演習(xí)結(jié)束后，都要組織對(duì)整個(gè)演習(xí)的實(shí)際效果進(jìn)行全面、正確的評(píng)價(jià)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，組織力量對(duì)預(yù)案進(jìn)行修編完善，確保預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。并根據(jù)潛在事故的性質(zhì)和后果進(jìn)行全面分析，合理配備應(yīng)急救援所需的消防手段、各種救援機(jī)械設(shè)備、監(jiān)測(cè)儀器、堵漏和清消材料、交通工具、個(gè)體防護(hù)設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備和藥品、生活保障物資等，并定期檢查、維護(hù)與更新，始終保證處于完好狀態(tài)。

安全應(yīng)急演練預(yù)案 12

第一條為加強(qiáng)和規(guī)范公司消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》以及《機(jī)關(guān)，團(tuán)體，企業(yè)，事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合公司實(shí)際，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

第二條制定消防應(yīng)急預(yù)案，是為了在公司面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效地整合人力，物力，信息等資源，迅速針對(duì)火勢(shì)實(shí)施有組織的控制和撲救，避免火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無(wú)序，防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

第三條公司成立消防安全應(yīng)急指揮小組，負(fù)責(zé)公司火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮，消防安全應(yīng)急指揮小組由單位負(fù)責(zé)人和分管安全經(jīng)理及有關(guān)部門成員組成。消防應(yīng)急指揮小組職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作，迅速引導(dǎo)人員疏散，及時(shí)控制和撲救初起火災(zāi)；協(xié)調(diào)配合公安消防隊(duì)開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。

具體分工如下：

負(fù)責(zé)立即組織人員進(jìn)行撲救。

負(fù)責(zé)組織人員疏導(dǎo)被困人員，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

負(fù)責(zé)立即同醫(yī)院，公安，消防部門的聯(lián)系，說(shuō)明詳細(xì)事故地點(diǎn)，事故情況，并派人到路口接應(yīng)。

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)物資，車輛的調(diào)度。

第四條根據(jù)人員的變動(dòng)及時(shí)調(diào)整義務(wù)消防人員，每年對(duì)消防人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，教育全體職工學(xué)習(xí)滅火器使用常識(shí)，掌握防火滅火器滅火要點(diǎn)和自救器材的完好情況，及時(shí)更換過(guò)期和失效的滅火器，保證滅火器的'正常有效。

第五條火災(zāi)事故應(yīng)急措施

（一）報(bào)警：公司員工，值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向公司安全部門報(bào)警，根據(jù)火情可直接報(bào)119火警。

（二）接警：安全部門接警后，應(yīng)立即向公司領(lǐng)導(dǎo)和消防應(yīng)急指揮小組報(bào)告，通知各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

（三）處置：指揮各工作小組，義務(wù)消防隊(duì)迅速集結(jié)，按照職責(zé)分工，進(jìn)入相應(yīng)的位置開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員有序的進(jìn)行疏散。撲救火災(zāi)時(shí)按照先控制，后滅火：救人重于救火：先重點(diǎn)后一般的滅火戰(zhàn)術(shù)原則。并派人及時(shí)切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災(zāi)危險(xiǎn)源和重要物資，充分利用單位的消防設(shè)施器材進(jìn)行滅火。傷員身上燃燒的衣物一時(shí)難以脫下時(shí)，可讓傷員躺在底墑滾動(dòng)，或用水灑撲滅火焰，并立即送醫(yī)院進(jìn)行救治。

（四）協(xié)助消防員滅火。在自救的基礎(chǔ)上，當(dāng)專業(yè)消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，火災(zāi)事故應(yīng)急指揮小組要簡(jiǎn)要的向消防隊(duì)負(fù)責(zé)人說(shuō)明火災(zāi)情況，并全力支持消防隊(duì)員滅火，要聽(tīng)從消防隊(duì)的指揮，齊心協(xié)力，共同滅火。

（五）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)和撲救完畢后，指揮小組要派人保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，等待對(duì)事故原因及責(zé)任人的調(diào)查，同時(shí)應(yīng)立即采取善后工作，及時(shí)清理，將火災(zāi)造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施，從而將火災(zāi)事故對(duì)環(huán)境造成的污染降低到最低限度。

（六）火災(zāi)撲滅后，由安全部門協(xié)助公安消防部門，查明火災(zāi)原因，調(diào)查火災(zāi)損失。

第六條火災(zāi)事故調(diào)查處置。按照公司事故（事件）報(bào)告分析處理制度規(guī)定，消防安全應(yīng)急指揮小組在調(diào)查和審查事故情況報(bào)告出來(lái)以后，作出有關(guān)處理決定，重新落實(shí)防范措施。并報(bào)公司應(yīng)急搶救領(lǐng)導(dǎo)小組和上級(jí)主管部門。

第七條應(yīng)急物質(zhì)

常備藥品：消毒用品，急救物品（繃帶，無(wú)菌敷料）及各種常用小夾板，擔(dān)架，止血袋，氧氣袋，滅火器等救火物資。

注意事項(xiàng)

1、貴重的書(shū)畫(huà)文物及重要的檔案資料等，一旦著火不可用水撲救。

2、那些比重輕于水的易燃液體著貨后不宜用水撲救，因?yàn)橹鸬囊兹俭w會(huì)漂在水面上，到處流淌，反而造成火勢(shì)蔓延。

3、高壓電器設(shè)備失火不能用水來(lái)?yè)渚龋皇撬軐?dǎo)電容易造成電器設(shè)備短路燒毀。二是容易發(fā)生高壓電流沿水柱傳到消防器材上，使消防人員造成傷亡。

安全應(yīng)急演練預(yù)案 13

20xx年9月30日下午，安環(huán)科針對(duì)全公司員工組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程，培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)2小時(shí)，涉及人員80余人。

安環(huán)科針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC滅火器共10只，35千克ABC推車式干粉滅火器1只，設(shè)專業(yè)搶救車1輛。總務(wù)科在模擬火源、消防器具、現(xiàn)場(chǎng)解救器具、后勤補(bǔ)給等方面，準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。

本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,要冷靜、沉著，每個(gè)員工應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。

總經(jīng)理十分重視本次防火演練，不但參加培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況，為公司安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展，起到了積極作用?！翱茖W(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的`目標(biāo)，強(qiáng)化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門主管應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。員工認(rèn)真對(duì)待，順利完成演練。

減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動(dòng)。

現(xiàn)將演練情況匯報(bào)如下：

演習(xí)于下午一點(diǎn)三十分開(kāi)始。烘干操作人員在正常作業(yè)中，發(fā)現(xiàn)不明原因在網(wǎng)帶上冒黑煙，烘干操作人員立即向現(xiàn)場(chǎng)主管報(bào)告，主管察看后立即報(bào)告安環(huán)科及公司負(fù)責(zé)人，安環(huán)科及公司負(fù)責(zé)人迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，立即組織員工關(guān)閉蒸汽閥門，按平時(shí)教育的分工，由電工負(fù)責(zé)斷電，其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，并用鐵鍬鏟土。隊(duì)員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)指揮下參加救火并疏散事故現(xiàn)場(chǎng)周邊工人。辦公室負(fù)責(zé)人遂即向安監(jiān)局、119、120報(bào)告，并通知周邊企業(yè)。啟動(dòng)了應(yīng)急救援預(yù)案。

由于平時(shí)明確分工，加上指揮得力，演習(xí)比較成功，隊(duì)員僅用5分鐘，即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，15分鐘消滅火情。

第二階段為滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練，公司生產(chǎn)一線工人三人為一組進(jìn)行了滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作比賽。比賽結(jié)束后，副總指揮召集參加演練人員結(jié)合列隊(duì)，由總指揮對(duì)本次預(yù)案演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

本次演練時(shí)間緊、任務(wù)重，全體參演部門和人員沒(méi)有絲毫懈怠，發(fā)揚(yáng)了密切配合、群策群力、協(xié)同作戰(zhàn)、精益求精的工作作風(fēng)，使演練取得了圓滿成功。從演練的效果來(lái)看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

此次演練雖然取得了成功，但是，我們也從中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，需要我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)：

演習(xí)不足之處：逃生時(shí)不嚴(yán)肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，有些員工比較被動(dòng)。

安全應(yīng)急演練預(yù)案 14

一、演練的目的

應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。

二、演練的作用

1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷；

2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等)；

3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的.溝通與協(xié)調(diào)；

4、增強(qiáng)職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事故救援的信心和救援意識(shí)；

5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。

三、演練時(shí)間和地點(diǎn)

20xx年 月 日 時(shí)的在 施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。

四、演練的類型

全面演練：針對(duì)公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。

五、演練的范圍

1、對(duì)發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。

2、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

六、演練的參與人員

1、參演人員：在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù)，并在演練過(guò)程中盡可能對(duì)演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動(dòng)的項(xiàng)目義務(wù)消防員。

人員組成名單：

任 務(wù)：救助傷員

2、控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。

人員組成名單：

3、模擬人員：在演練過(guò)程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。

人員組成名單：． (扮演受傷人員)

(扮演外部的救助部門的人員)。

4、評(píng)價(jià)人員：負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。

人員組成名單：

5、觀摩人員：來(lái)自于公司各職能部門、項(xiàng)目部的有關(guān)人員以及觀看演練過(guò)程的觀眾。

上述人員在演練過(guò)程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識(shí)別標(biāo)志。

七、演練過(guò)程

1、準(zhǔn)備階段

A、項(xiàng)目部按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定要求配備應(yīng)急救援器材。

B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過(guò)程中的任務(wù)、職責(zé)。

c、項(xiàng)目部負(fù)責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識(shí)別標(biāo)志。

2、實(shí)施階段

A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援

B、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

C、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

八、演練結(jié)果的總結(jié)評(píng)價(jià)

應(yīng)急演練結(jié)束后，根據(jù)演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié)，詳細(xì)說(shuō)明在演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)不符合項(xiàng)提出糾正和預(yù)防措施，完善應(yīng)急救援預(yù)案。

安全應(yīng)急演練預(yù)案 15

一、消防安全工作組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：年段組長(zhǎng)

組員：三、四年級(jí)各班班主任和任課教師

二、消防安全工作成員的職責(zé)分工

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識(shí)的.講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強(qiáng)調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。

三、演練目的：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的本事。

四、演練項(xiàng)目：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶。

五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過(guò)程記錄。

火災(zāi)事故演練過(guò)程：

1、組長(zhǎng)用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開(kāi)始。

2、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位教師果斷按響報(bào)警鈴。

3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生（大操場(chǎng)），具體安排如下：

各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

撤離次序?yàn)椋?/p>

第一序列是教學(xué)樓三樓三年級(jí)學(xué)生按班級(jí)位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

第二序列教學(xué)樓四樓四（1）班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離

5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。

6、組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

備注：因各種原因不能參見(jiàn)演練的學(xué)生因事先向班主任請(qǐng)假，提前到大操場(chǎng)等候。