第一篇：探病慰問信[最終版]

探病送禮的禁忌 在中國這樣一個國度里，要說拜訪是一門學問，那么看望病人更是一門很高的藝術。當身邊有朋友、同事、同學或者親戚生病時，去看望也是非常基礎的為人處世。但是當你帶上

禮物去慰問病人時，如果沒有對對方情況做個了解的話，可能會誤事。我們經常會聽到這樣的報道：捧著鮮花去看望病人，這本來并沒有錯，但是如果事先沒有了解對方是否對花粉過敏，這就是你的錯了；醫(yī)生也常常告誡病人，糖尿病患者是不能攝入高蛋白食物的等等。這樣的事情我們也屢見不鮮了。但是還是會有這樣的事情發(fā)生。因

此，小編在這里告誡大家，一定要了解探病送禮的禁忌，否則會好心辦壞事。身邊就有一個朋友在說道：50多歲的李阿姨高血壓又犯了，住院期間，親朋好友都有來看望，這本來是件好事，大家也帶來了各種水果、鮮花還有營養(yǎng)品等等。李阿姨知道自己的有高血壓，不能隨便吃營養(yǎng)品，覺著水果飲料應該沒有什么大礙，就每天喝一小杯的西柚汁。結果沒幾天，李阿姨的沒過幾天，李阿姨的血濃度突然上升得很高。后面經過醫(yī)生解釋，才

知道原來西柚汁與降壓藥同食會使血濃度上升。

水果一直以來都是探病時送禮的首選，因為人們都認為新鮮的水果有利于健康。這樣的觀念也沒有錯。但是因為不同水果所含的糖分、鉀以及飽和脂肪等等都不一樣。如果在不了解病情的情況下亂吃水果，就很有可能加重病情。嚴重者可能會產生有毒的副作用。其實也并非所有的病患者都需要進補。據(jù)了解高蛋白的食品也是去探訪病人經常會選擇的禮品之一，但其實并不是所有的人都需要進補的。醫(yī)生也曾說過，像有些是腎臟病患者、糖尿病患者對于蛋白質的攝入量就要控制，因為此時如果攝入過量的蛋白質的話就會加重肝 臟、腎臟的負擔，不適量的攝取蛋白反而不利于病情的康復。因此如果這個時候你還人家蛋白粉的話，是非常不適合的。

現(xiàn)在很多人都忙于工作，忙于生活，如果能夠抽空去慰問有人，相信對方也能夠感受到你的這份心意，因此也可以送幾本病人愛看的書、雜志或幾張cd，都是很不錯的選擇，因為我們都知道其實在病房內是非常無聊的一件事，因此可以送這些東西讓他們打發(fā)時間。篇二：探病的禮儀

探病的禮儀 作者：佚名 發(fā)表日期：2010-09-03 來源：互聯(lián)網|# 人氣：9 經云： 「八福田中，看病第一福田?！惯^去叢林設有如意寮、省行堂、涅槃堂、延壽院等養(yǎng)病 之所，這些都是佛教關懷病苦眾生的慈悲體現(xiàn)。生命是莊嚴神圣的，每一個人都有生存的權 利，每一個生命都應該受到尊重，尤其人在生病時，感情最脆弱，很希望有人來慰問關懷，因此凡佛弟子見人疾病，皆須應時看護。如何探病才如法，以及如何看護病人，都是我們應 該學習的禮儀。(一)看護病人的禮儀 1.看護者要能寬心耐事，舉止輕聲，即使聽到病人口出惡言，亦不可怨恨或回嘴。2.精進不懈怠，先起后臥，不貪睡。3.須有慈悲心，不可傲慢、輕視、不耐煩。4.以法供養(yǎng)，不貪飲食。5.注意病人的起臥，給予協(xié)助，但不要觸及病人疼痛處。6.幫助病人安睡，注意避免一切喧嘩滋擾。7.病人所使用的器具、衣服、飲食等要適當、清潔、衛(wèi)生。8.遵照醫(yī)師的指示服藥，不要輕信他人的偏方，亂投醫(yī)藥，以致誤事。9.注意病人的飲食、睡眠、大小便等變化，并向醫(yī)生報告，可作精確的治療。10.病人焦躁不安時，可隨機說法，使其心靈得到安慰。11.以歡喜心為病人服務，如送信、打電話、讀報等。12.可閱讀報章雜志、文章或講些有趣的事，讓病人排遣寂寞，保持心情愉悅。13.與病人談話的時間不宜太久。14.了解病人身體的病痛外，更要知道病人的心理狀態(tài)，以幫助其恢復健康。15.病人的問題，如事業(yè)、家人、生活經濟等，應予關懷。16.病人垂危時，要為其說法，幫助他念佛，使病人能安然往生。(二)探病者的禮儀 1.了解探病的時間，不宜太早或太晚，尊重病人意愿，以免影響病人作息。2.遵守病房規(guī)則。3.可贈送鮮花(除特殊病情外)或書籍，讓病人心靈獲得慰藉。4.事先了解病人能吃什么，喜歡吃什么，不要贈送病人不能食用的物品。5.不宜介紹偏方。6.進入病房時，表情應自然，切忌哭泣，以免影響病人及其家屬的心情。應當講體恤家 屬辛勞的話。7.不宜談刺激病人的人、事等，以免病人情緒反應過度，影響病情。8.談話聲音適量，以免妨礙其它病人。9.慰問病人應說充滿希望的話，給予病人鼓勵。10.不要坐在病床上，以免令病人產生不舒服的感受。11.不宜帶小孩去看病人，除非病人渴望見到這個小孩。12.自己感冒時最好不要去探病，以免把病菌傳染給病人，加重病情。13.見有他人來探病，應適時告辭。14.離開病房時，要使病人保持愉快而樂觀的情緒，祝福病人早日康復。(三)如何幫助病患？ 1.病人剛進醫(yī)院，第一個產生的是對醫(yī)療儀器的恐懼，以及對未來 前途的惶然。因此，多聽他傾吐，緩和他緊張的情緒最重要。2.鼓勵他對未來抱有光明的希望。3.事前對病人作較深入的了解，屆時觀機逗教，應病與藥。4.病人是佛教徒，可以帶佛教文物、佛教書刊、佛像、錄音帶、大悲咒水等探望病人。人在生病時最脆弱，宗教的力量能帶給病人不可思議的幫助。5.一般人都是在病人剛生病時，一窩蜂趕集似的前去探病，時間久了就冷淡下來，反而 容易讓病人有被遺棄的感受，繼而發(fā)生身心的諸多問題。所以，要時時關心病者，才能有效 的幫助病患走過病痛的歲月。6.當病患疲累痛苦時，除了給予適當?shù)奈空Z，最好的話就是身體語言－－慈悲的 笑容、柔和的照顧，尤其在加護病房內，病患插著各種管子，無法言語，身體語言會給 他很大的信心。7.可以告訴病人，人難免會有一些病痛，生病的人應該把事情放下，把生死交給佛菩薩。(四)如何在探病中把佛法傳到醫(yī)院？ 1.探病時，除了真誠的關懷，應啟發(fā)他對宗教生起信心。2.可小聲為病人念佛，并視病人對佛教的認識程度，為其講述佛法。3.平時和病患建立良好關系，病人恢復健康后，也會引導他的家人皈依佛教。4.得以佛像、念珠、梵唄錄音帶等，作為傳播佛法的橋梁。5.成立探病小組，一組兩人，探病時可攜帶各種資料、物品，如：念珠、佛像、佛書、念佛機、錄音帶、大悲咒水等，可主動巡回到各醫(yī)院或病患家中慰問病人，如觀世音菩薩的 尋聲救苦。當身體四大不調時，身上就有疾病。當心靈被貪瞋愚癡、懷疑邪見的病毒所侵害時，出 之于口－－兩舌、惡口、妄語、教唆，口中就有疾?。恍沃谏瓫]有表情、面帶敵意，臉上就有病；動之于手－－殺生、傷人、盜竊、邪淫，社會就有疾病。身體有病，要找醫(yī)生治療；心靈生病，除了靠善知識勸告提醒之外，最重要的還是要靠 自己來醫(yī)治。弘法半世紀以來，我看遍人生形形色色，曾經有感而發(fā)，仿效石頭希遷禪師的 「心藥方」，也為眾生的心病開了一帖藥方： 慈悲心腸一條真心本性一片 惜福一點感恩三分 言行實在守德空間一塊 慚愧果一個勤勞節(jié)儉十分 因緣果報全用方便不拘多少 結緣多多益善信愿行通通用上 此藥用包容鍋來炒，用寬心爐來燉，不要焦，不要燥，去火性三分(脾氣不要大，要柔 和一點)，于整體盆中研碎(同心協(xié)力)，三思為本，鼓勵作藥丸，每日進三服，不限時，用關 愛湯服下，果能如此，百病全消。切忌言清行濁、損人利己、暗中箭、肚中毒、笑里刀、兩舌語、平地起**，以上七件 速須戒之，而以不妒不疑、不放縱、自我約束、心性有道來對治之篇三：看望病人送花注意事項 看望病人應送什么花？一直以來，鮮花被視為溫馨祝福的“使者”，給生病住院的親友送上一束鮮花已成為一種時尚。然而，一部分人可能還不知道，送花也有“學問”，一旦送不好，這種看似充滿溫情的舉止可能會給病人的健康帶來不利影響。

探望病人用什么花：

1.探病送花，含有關懷、慰問、祝福病患平安、早日康復之意。此時應選用花色、香

味淡雅的鮮花，如唐菖蒲、蘭花、金桔、六出花、玫瑰及康乃馨等。忌送白色、藍色、黑色花卉，鑒于病人的心情極為復雜，探病送花要注意防止產生誤會。盡可能送些病人平常所喜歡，或較為嬌艷的花草，絕不可送白的、藍的或黑的花卉。還要注意忌送的數(shù)目：4、9、13。另外還可選擇香石竹、月季花、水仙花、蘭花等，配以文竹、滿天星或石松，以祝愿貴體早日康復。2.給病人送花有很多禁忌，探望病人時不要送整盆的花，以免病人誤會為久病成根。

香味很濃的花對手術病人不利，易引起咳嗽;顏色太濃艷的花，會刺激病人的神經，激發(fā)煩躁情緒;山茶花容易落蕾，被認為不吉利。看望病人宜送蘭花、水仙、馬蹄蓮等，或選用病人平時喜歡的品種，有利病人怡情養(yǎng)性，早日康復。3.到病人家里探望病人時，不要送盆栽的花，以免病人誤會為久病成根。4.如到醫(yī)院看望病人，花的品種和顏色有講究，宜選色彩鮮艷的劍蘭、康乃馨、紅掌 等，忌用白色、黃色的菊花、天堂鳥等。5.看望病人宜送蘭花、水仙、馬蹄蓮、百合等，或選用病人平時喜歡的品種，有利病 人怡情養(yǎng)性，早日康復。6.看病人送鮮花也應該因人而宜。有人對花粉過敏，如果給這樣的病人送鮮花，很有

可能會加重病情。另外，香味很濃的花對手術病人不利，容易引起咳嗽;顏色太濃艷的花，會刺激病人的神經，激發(fā)煩躁情緒。

探望病人送花禁忌 1.探望病人時不要送整盆的花，以免病人誤會為久病成根。香味很濃的花對手術病人

不利，易引起咳嗽;顏色太濃艷的花，會刺激病人的神經，激發(fā)煩躁情緒;山茶花容易落蕾，被認為不吉利。

2.絕不可送白的、藍的或黑的花卉。還要注意忌送的數(shù)目：4、9、13。3.有人對花粉過敏，如果給這樣的病人送鮮花，很有可能會加重病情。另外，香味很

濃的花對手術病人不利，容易引起咳嗽;顏色太濃艷的花，會刺激病人的神經，激發(fā)煩躁情緒。篇四：看望病人送什么補品

最好要知道那個病人是因什么病動的手術,同時,最好咨詢一下主治醫(yī)生有什么意見,比如:是否有忌口,什么東西不能吃等等.其實,手術后的病人并不需要高級補品(參見下面參考資料).您可以根據(jù)自己的經濟情況和病人的喜好,適當購買一些慰問品.請參考: 手術病人未必需要高級補品

家里有人做了手術，家人往往會煮老鱉湯、鴿子湯、黑魚湯等滋補湯水來為病人滋補身體。很多百姓認為老鱉、鴿子、黑魚等是高蛋白、高營養(yǎng)的食物，有利于加快病人身體復原。但是，東南大學附屬中大醫(yī)院普外科主任醫(yī)師劉勝利教授說，手術病人的術后恢復主要是以自身的能量恢復為主，滋補湯水雖然營養(yǎng)豐富、蛋白質含量高，但是一般來說，手術病人所需的營養(yǎng)依靠普通的飯菜就完全能夠滿足，高營養(yǎng)的高級補品和普通飯菜對病人恢復功效上的差別是極小的，沒有必要選擇這些不經濟的食物，讓病人吃飽、吸收好才是最重要的。普通的瘦肉、魚類、蔬菜經濟實惠，做起來也方便。對于一些消化功能不好的患者來說，可以把湯水做得濃一點，肉燉得爛一點，這樣有助于吸收。

探望病人時宜送哪類水果?

一、血液、循環(huán)系統(tǒng)、心臟疾病類

貧血：葡萄、橘子、蕃茄、蘋果、草莓、櫻桃

膽固醇過高：山竹、核桃

高血壓：酪梨、香蕉、西瓜、葡萄、橘子、蕃茄、蘋果、核桃、柿子、梨子、桃子

動脈硬化：蘋果、鱷梨、核桃、橘子、蕃茄、草莓、香蕉

中風：蘋果、柿子、鳳梨、奇異果

心臟?。禾O果、酪梨、奇異果、梨子、西瓜、鳳梨、核桃、香蕉

糖尿病：酪梨、梨子、蕃茄、番石榴、枇杷、桃子、西瓜

二、呼吸系統(tǒng)、氣管、肺部疾病類

支氣管炎：葡萄、蘋果、草莓、櫻桃、梨子、鳳梨、枇杷、柿子

哮喘：葡萄、桃子

肺結核：梨子、桃子、枇杷、木瓜

三、消化系統(tǒng)、腸胃、肝臟疾病類 潰瘍：酪梨、香蕉、梨子 胃炎：酪梨、蘋果、葡萄

腸炎：鳳梨、香蕉、蘋果、葡萄、蕃茄、番石榴

腹瀉：蘋果

胃痛：木瓜 消化不良：梨子、草莓、枇杷

痔瘡：蘋果、柿子、桃子、香蕉、無花果 肝?。翰葺?、李子、蘋果、葡萄、香蕉、橘子

四、泌尿系統(tǒng)疾病類

膀胱炎：西瓜、桃子 尿道結石：西瓜、奇異果

尿****：桃子、李子

尿道炎：桃子、葡萄

腎臟?。何鞴稀⑻O果、梨子、葡萄、鳳梨、橘子、香瓜、草莓、桃子、奇異果、鱷梨

五、內分泌系統(tǒng)疾病類

甲狀腺機能亢進：柿子、蘋果

內分泌失調：鱷梨、蘋果、奇異果、葡萄、桃子、香瓜、木瓜

六、眼、耳、喉疾病類

耳鳴：山竹

扁桃腺：梨子

聲音嘶?。浩咸?、枇杷

夜盲癥：橘子

七、骨骼、關節(jié)炎、皮膚疾?。?/p>

肩痛：桃子

骨折：葡萄

關節(jié)炎：葡萄、枇杷

痛風：奇異果、鳳梨 跌打挫傷：瓜

皮膚病：木瓜、草莓、蘋果、蕃茄、核桃

八、口腔疾病類

口腔發(fā)炎：梨子、橘子、石榴

牙齒疾?。翰葺㈤僮?、李子

九、其他類

癌癥：奇異果、木瓜、檸檬、鳳梨、葡萄

感 冒：草莓、芒果、鳳梨、枇杷、檸檬、橘子

孕婦止吐：梨子、蘋果、柿子

孕婦產後恢復：酪梨、蘋果、核桃 增加體力、防止老化：蘋果、酪梨、香蕉、胡桃

胃口不佳：葡萄

促進成長：酪梨、蘋果、梨子、香蕉、草莓、香瓜、西瓜

腫瘤病人吃什么水果好？

宜吃葡萄、草莓、香蕉、無花果、桔子、獼猴桃等。葡萄中含有的白藜蘆醇可防止正常細胞癌變，并能抑制已惡變細胞的擴散；草莓有生津止渴、利咽潤肺之功用，對緩解鼻咽癌、肺癌、喉癌患者放療反應、減輕癥狀有益；無花果肉中含抗癌成份，能抑制癌細胞蛋白的合成，可作為癌癥患者的食療佳果；獼猴桃有清熱生津、活血化瘀之功效，尤適于乳癌、肺癌、宮頸癌、膀胱癌等患者放療后食用。

水果如葡萄柚、蘋果、哈密瓜、奇異果、西瓜、檸檬、菠蘿也是著名的防癌水果，同樣適宜腫瘤病人常食。篇五：看望病人送花-水果

探望病人什么送花是很有講究的，因為病人由于身體虛弱或者其他原因所以是比較特殊的一類人了，那么探望病人送什么花合適呢？

探望病人送花,有很多講。

1.探望病人不要送盆栽的花，以免病人誤會為久病成根;2.探望病人不要送香味很濃的花對手術病人不利，易引起咳嗽； 3.探望病人不要送顏色太濃艷的花，會刺激病人的神經，激發(fā)煩躁情緒。4..探望病人不要送花粉過多的鮮花，因為在諸多的過敏源中，對花粉過敏的人占35%。探望病人送花，含有關懷、慰問、祝福病患平安、早日康復之意。此時應選用花色、香味淡雅的鮮花，如玫瑰、康乃馨、粉百合、唐菖蒲、蘭花、金桔、六出花等。忌送白色、藍色、黑色花卉，鑒于病人的心情極為復雜，探病送花要注意防止產生誤會。盡可能送些病人平常所喜歡的鮮花。還要注意忌送的數(shù)目：4、9、13。另外還可選擇香石竹、月季花、水仙花、蘭花等，配以文竹、滿天 星或石松，以祝愿貴體早日康復。

在陽光燦爛的節(jié)日里，美麗的花束帶去衷心的祝福,愿心情愉悅喜洋洋，家人團聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，幸福安康。

探望病人如何送合適的水果

探望病人時，人們免不了要送去水果?！安∪顺运欢ㄒ獙ΠY。”藍海智業(yè)(北京)管理咨詢有限公司營養(yǎng)師甘玲說，任何一種水果都含有不同的營養(yǎng)素，對某些疾病有它獨特的療效。具體可參考營養(yǎng)師的以下建議：

血液循環(huán)系統(tǒng)、心臟疾病: 1.貧血：可食用葡萄、橘子、番茄、蘋果、草莓等。2.膽固醇過高：可食用山竹、蘋果等。3.高血壓：可食用西瓜、香蕉、柿子、番茄、桃子、梨、蘋果、葡萄等。4.冠心?。嚎墒秤酶涕?、柚子、杏、草莓等。5.動脈硬化：可食用香蕉、蘋果、番茄、草莓、橘子等。6.中風：可食用柿子、蘋果、獼猴桃等。7.心臟病：可食用香蕉、西瓜、梨子、蘋果、獼猴桃等。8.糖尿?。嚎墒秤脵烟摇蠲?、枇杷、桃子、番茄、菠蘿等。

腸胃消化系統(tǒng)、肝臟疾?。? 1.潰瘍：可食用香蕉等。2.胃炎：可食用葡萄、蘋果等。3.腸炎：可食用番茄、香蕉、蘋果、葡萄、石榴、荔枝、橘子等。4.腹瀉：可食用蘋果、無花果等。5.便秘：可食用香蕉、蘋果等。6.胃痛：可食用木瓜等。7.消化不良：可食用梨、草莓、枇杷等。8.痔瘡：可食用無花果、香蕉、桃子、蘋果等。9.肝病：可食用李子、梨、蘋果、橘子、香蕉、葡萄、大棗等。肺、咽喉疾病: 1.哮喘：可食用梨、荔枝等。2.百日咳：可食用橄欖、羅漢果等。3.咽喉痛：可食用橄欖、雪梨等。4.流感：可食用葡萄、草莓、西瓜、木瓜、芒果等。

第二篇：探病請假條

x老師：

讀一年級的時候，我就跟著外出打工的爸爸媽媽離開了老家，到現(xiàn)在已經有兩年多沒有回過老家了。這幾年里，我一直非常想念獨自在老家的奶奶。我是由奶奶一手帶大的，所以我和奶奶的感情特別深。幾天前打電話時得知奶奶生病了，我非常擔心，也非常難過。但是因為害怕影響我的功課，爸爸、媽媽一直不讓我回老家看望奶奶。

學校這次組織秋游，雖然我很想同小伙伴們一起參加，但是遠方的奶奶更讓我放心不下。因此，我想這個周末同爸爸媽媽一起回老家，看望生病的奶奶。

不能參加周五的秋游活動了。特向您請假，希望老師能夠批準。

此致敬禮!

您的學生：xxx

xxxx年xx月xx日

第三篇：探病感謝信

感謝信

廣州醫(yī)學院附屬腫瘤醫(yī)院的各級領導、全體醫(yī)護人員： 你們好！

本人名叫周長青，家在珠海市?？孔×夥?，享受國家低保戶維持日常生活。天有不測風云，人有旦夕禍福，近年來我身患肺腺癌且是晚期 轉移淋巴結腫大，去過好幾家大醫(yī)院治療，效果都不理想，我本人也為此絕望想放棄治療，一死了之。

今年6月份，在家人的勸阻下，報著一線希望來到貴院胸外科肺腫瘤?？浦委煟朐簳r肺腺癌轉移至淋巴結腫大，幾乎爆裂，疼痛難忍，加上我本人經濟條件窘迫，又有神經性耳聾（溝通困難），負責為我治病周明、楊嶸浩醫(yī)生還是不嫌不棄，耐心、用心的為我治病。主治醫(yī)生周明，對我關心倍至，問寒問曖，看過我的病例后，說我的病是有治的，鼓勵我要堅定信心，配合治療，給病痛中的我送來生的希望。他每次查房，都會拍著我的肩膀，鼓勵我說：老楊，再努力、堅持，一定會好起來的。給我活下去的勇氣和信心。記得我初入院時沒有床位，睡在走廊的病床上，當時病情嚴重，科室主任醫(yī)師趙健見狀，態(tài)度和善，面帶微笑，主動上前詢問我的情況，幫助我解決實際問題，我并非趙主任負責診治的病人，他的這種行動，讓人感覺可親可敬。

尤其值的一提的是護士小劉，工作非常熱情，態(tài)度和藹，工作認

真服務周到：打針換藥時細致耐心，端茶送藥無微不至，每次來打針時總是面帶微笑，給我們患者說些鼓勵的話，讓人感到親切，她的護理技術嫻熟，基本杜絕錯誤操作，給我們患者帶來溫馨和快樂。

更令我難以忘懷的是我經化療出院后回到珠海家中，因用藥反應越來越嚴重，疼痛難忍。我?guī)缀趺刻於家螂娫捊o周明、楊嶸浩等醫(yī)生詢問，這種疼痛是否有問題，有沒有辦法緩解疼痛，他們總是不厭其煩地解答我的問題，提供一些解決方法。有一次我打電話過去，洽遇周明醫(yī)生正在做手術，沒法接聽我的電話，手術完后，周明醫(yī)生主動打電話詢問我的病情，并告知解決辦法，而且效果非常靈驗。這就說明周醫(yī)生是用高度負責的真誠之心在為患者治病解難，讓人感動。懸壺濟世心，妙手回春藝。我經過貴院周密和診治和三次對癥下藥的化療、放療，目前淋巴結腫塊基本消失，病情得到有效控制，且大有好轉。我本人對戰(zhàn)勝病魔，重新快樂的生活充滿信心，為此我本人及家人特贈予錦旗和感謝信，感謝貴院有良好的辦院宗旨，在醫(yī)患關系如此緊張的當今社會，獨樹高尚醫(yī)德，精湛醫(yī)術，不辭勞苦、任勞任怨為患者全心全意的努力付出良好醫(yī)德醫(yī)風和精神品質，詮釋了醫(yī)患關系的真諦！

同樣令我感激和欽佩貴院培養(yǎng)建立了良好的醫(yī)療的隊伍和像趙健、周明、楊嶸浩等醫(yī)術精湛，待患者真誠，責任心強優(yōu)秀的醫(yī)生；感謝胸外科肺腫瘤專科的全體的醫(yī)護人員，是你們精心醫(yī)治和護理，讓我的絕癥得到了治療和有效的控制，增強了我們戰(zhàn)勝病魔的信心和決心。最后，祝貴院的全體人員身體健康，萬事如意，好人一生平安！

感謝人：患者周長青及家屬 2012年9月5日篇二：感謝信格式

letters of thanks 感謝信

在西方，只要收到禮品，無論大小都要寫封短信向饋贈者表示謝意。親朋好友、鄰居同事的關懷幫助或熱情款待，以及你所收到的每一封祝賀信、慰問信等，都應該寫一封感謝信。

感謝信要寫得真摯熱情，讓收信人讀后感到心情舒暢，不要給人草率應付，冷漠待人的感覺。由于寫信的對象千差萬別，感謝信的內容也豐富多彩，因而用語也就不盡一致。

常用句式：

1.please accept my profound appreciation for … 2.i wish to express my sincere appreciation for … 3.i am most grateful to you for … 4.it is generous of you to show me so much consideration.5.i regret very much that i did not have an opportunity to thank you personally for …

6.this is to thank you again for your wonderful hospitality and to tell you how much i enjoyed seeing you once more.7.i hasten to thank you from the bottom of my heart for the kindness and hospitality you and your family accorded me all the while when i was in china.8.we deeply appreciate your good wishes and congratulation.10.i want to express my sincere thanks to you.常見感謝信：

2.thanks for financial assistance（謝資助）3.thanks for the gift（謝饋贈）4.thanks for the sending-off（謝送行）5.thanks for one’s hospitality（謝款待）6.thanks for the kind visit to the patient（謝探病）7.thanks for one’s congratulation（謝恭賀）

常見結束語：

1.with best regards to you, mrs.zhang, and the rest of your family 2.looking forward to joining you at school as soon as possible.3.please give my best regards to … 4.i look forward to hearing from you soon.5.my best regards 6.in the meantime, my thanks to you for your many kindnesses to me when i studied in los angeles, … 7.my best wishes 8.it was good of you to take the time and trouble to write, and i sincerely appreciate your kindness.篇三：感謝信寫作模板

寫作指導

感謝信可分為感謝饋贈、感謝款待、感謝幫助、感謝送行和感謝探病等。

寫作格式 1.2.3.一、常用詞匯、短語和句式

第一段：表達感謝之情并說明原因； 1.i am writing this letter to thank you for … 2.3.i would like to convey in this letter my heartfelt(adj.衷心的)to you for…

4.with deepest gratitude i write you this letter for … 5.you for …

6.…

第二段：細述并贊賞對方給與的幫助； 1.it was nice/kind/thoughtful(adj.考慮周到的2.thank you very much for your kind hospitality(n.好客, 熱情招待)and the honor you showed me during my visit… 3.…(強調句型)4.if it for your(help/guidance/ assistance), i(won the prize)(虛擬語氣)but for/without …

第三段：再次闡述謝意并表達回報愿望。1.thanks again for your generous help.2.i appreciate it more than i can say.3.my true gratitude is beyond the word’s description.4.i feel deeply indebted to you and i really do not know how to thank you enough for your help.5.please accept my sincere thanks for your help, which i will never forget.6.nothing could ever return the favor you gave me.7.(回報).8.虛擬語氣倒裝)me to do something for you… 9.報答)10.best wishes for your health and every happiness.二、感謝信模板

模板一：

dear _________(收信人)i am writing to express my sincere thanks for __________(感謝的原因).if it had not been for your assistance in ___________(對方給你的具體幫助)，i fear that i would have been _______(沒有對方幫助時的后果)。everyone agrees that it was you who __________(具體幫助的細節(jié))。again，i would like to express my warm thanks to you!please accept my gratitude.yours sincerely li ming 模板二：

dear ________(收信人)，i am now writing these few lines to express my sincere thanks for ________（感謝的原因）.i’d like you to know how much your __________(對方的幫助)meant to me.i not only enjoyed __________(具體細節(jié))，but also __________（具體細節(jié)）i repeat my thanks again for your _________(感謝原因).please give my kind regards to your _______(問候對象).yours truly li ming篇四：2014年高考二輪 寫作5 感謝信 通案 2011級高三二輪復習英語（科目）書面表達（專題名稱）練習案 編制人：楊華 賈菊芳 審核人：梁麗平編號：5 感謝信 領導簽字 9.報答)10.best wishes for your health and every happiness.二、感謝信模板 模板一：

dear _________(收信人)i am writing to express my sincere thanks for __________(感謝的原因).if it had not been for your assistance in ___________(對方給你的具體幫助)，i fear that i would have been 感謝信可分為感謝饋贈、感謝款待、感謝幫助、感謝送行和感謝探病等。寫作格式

1.第一段：表達感謝之情并說明原因； 2.第二段：細述并贊賞對方給與的幫助； 3.第三段：再次闡述謝意并表達回報愿望。常用詞匯、短語和句式

第一段：表達感謝之情并說明原因； 1.i am writing this letter to thank you for … 2.3.i would like to convey in this letter my heartfelt(adj.衷心的to you for…

4.with deepest gratitude i write you this letter for … 5.you for … 6.… 第二段：細述并贊賞對方給與的幫助； 1.it was nice/kind/thoughtful(adj.考慮周到的2.thank you very much for your kind hospitality(n.好客, 熱情招待)and the honor you showed me during my visit… 3.…(強調句型)4.if it(won the prize)(虛擬語氣)but for/without …

第三段：再次闡述謝意并表達回報愿望。1.thanks again for your generous help.2.i appreciate it more than i can say.3.my true gratitude is beyond the word’s description.4.i feel deeply indebted to you and i really do not know how to thank you enough for your help.5.please accept my sincere thanks for your help, which i will never forget.6.nothing could ever return the favor you gave me.7.回

報).8.please have no hesitation in writing to me(虛擬語氣倒裝)me to do something for you…

第1頁，共4頁 _______(沒有對方幫助時的后果)。everyone agrees that it was you who __________(具體幫助的細節(jié))。again，i would like to express my warm thanks to you!please accept my gratitude.yours sincerely li ming 模板二：

dear ________(收信人)，i am now writing these few lines to express my sincere thanks for ________（感謝的原因）.i’d like you to know how much your __________(對方的幫助)meant to me.i not only enjoyed __________(具體細節(jié))，but also __________（具體細節(jié)）i repeat my thanks again for your _________(感謝原因).please give my kind regards to your _______(問候對象).yours truly li ming 語篇練習：根據(jù)下列要求和提示，完成審題謀篇、遣詞造句、連句成篇等寫作過程。假設你是李華，你們學校和一所美國中學簽署了教師交流協(xié)議。在過去的一年里，你們的英文老師是來自這所中學的sue wood，不久前她返回美國任教，請你根據(jù)寫作要點和要求給sue寫封電子郵件。寫作要點：1.對她表達感謝之意2.介紹她離開后你自己及班里發(fā)生的事情；3希望了解她的近況。

一、審題謀篇 1.確定文體：該篇要求寫 2.確定主體時態(tài)：主要以 時態(tài)為主。3.確定主體人稱：多采用 人稱。4.內容要點：①寒暄導入②感激老師的教誨③因為老師的幫助生活發(fā)生改變④老師離開后發(fā)

生了很多事情⑤列舉一二例子⑥關心老師近況⑦結束語。

二、遣詞造句 1.詞匯：(1).欣賞 感激(2).多虧 由于(3).贏得一等獎(4).上周舉辦的運動會

第2頁，共4頁 2 激情投入——積極向上，斗志昂揚 鐵血精神——攻堅克難，堅決行動 專注態(tài)度——認定目標，心無旁騖(5).極大的成功

(6).分享(7).附帶一些照片 2.句式練習一句多譯(1).我們很想念你，感激有你做我們的老師 a.we all and __appreciate you ___being___________our teacher.b.we all and we are_ grateful that you were____our teacher.(2).你不知道，多虧你的幫助我們的生活發(fā)生了多么大的變化.know _how much our life has changed owing to your help.b.you don’t know that how much our life has changed thanks to your help.(3).自從你離開后發(fā)生了很多事

a.a lot of things have taken place since you left.b.since you left, a lot of things happened.(4).你是我們想與之分享幸福的人。a.it’s you that / who_ we want to share happiness with_ b.you are the very one who we want to share happiness with(5).我想知道你是否可以給我說說美國的生活，最好附上照片 a.i wonder i wonder if you can tell me something about it, better to attach some pictures.三．連句成篇： dear sue，i’m li hua, one of your students in china.we all miss you and really appreciate you being our teacher.never will you know how much our life has changed owing to your help.how is your life in america? i wonder if you can tell me something about it, better to attach some pictures.looking forward to your early reply.第3頁，共4頁 yours sincerely li hua 實戰(zhàn)演習：

勝假如你是一名失學兒童，名叫李華，你有幸得到在中國工作的mr.brown的資助，可以重返校在園。你給mr.brown寫了一封信，內容如下：① 收到錢和書后能重返校園，非常感激；②在老過師的幫助下，學習有了很大的進步，受到老師的表揚和鼓勵；③決心更加努力學習，取得更大的進步；④盼望見到mr.brown，希望他寄來一張照片。

程注意：1.書信應包括以上所有要點，可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；2.詞數(shù)：100左右

贏dear mr.brown，在could not have returned to school without your help.thank you so much.i 狀態(tài) have left school and couldn’t have got such would like to meet you in person, but i have no opportunity to do so.would you 將send me a photo of yourself? thank you again for your generous help and best wishes!落yours sincerely, 實li hua 進

行到底

第4頁，共4頁篇五：2014年高考二輪資料編寫 寫作5 感謝信 通案 2011級高三二輪復習英語（科目）書面表達（專題名稱）練習案 編制人：楊華 賈菊芳 審核人：梁麗平編號：5 感謝信 領導簽字 9.報答)10.best wishes for your health and every happiness.二、感謝信模板 模板一：

dear _________(收信人)i am writing to express my sincere thanks for __________(感謝的原因).if it had not been for your assistance in ___________(對方給你的具體幫助)，i fear that i would have been 感謝信可分為感謝饋贈、感謝款待、感謝幫助、感謝送行和感謝探病等。寫作格式

1.第一段：表達感謝之情并說明原因； 2.第二段：細述并贊賞對方給與的幫助； 3.第三段：再次闡述謝意并表達回報愿望。常用詞匯、短語和句式

第一段：表達感謝之情并說明原因； 1.i am writing this letter to thank you for … 2.3.i would like to convey in this letter my heartfelt(adj.衷心的to you for…

4.with deepest gratitude i write you this letter for … 5.you for … 6.… 第二段：細述并贊賞對方給與的幫助； 1.it was nice/kind/thoughtful(adj.考慮周到的2.thank you very much for your kind hospitality(n.好客, 熱情招待)and the honor you showed me during my visit… 3.…(強調句型)4.if it(won the prize)(虛擬語氣)but for/without …

第三段：再次闡述謝意并表達回報愿望。1.thanks again for your generous help.2.i appreciate it more than i can say.3.my true gratitude is beyond the word’s description.4.i feel deeply indebted to you and i really do not know how to thank you enough for your help.5.please accept my sincere thanks for your help, which i will never forget.6.nothing could ever return the favor you gave me.7.回

報).8.please have no hesitation in writing to me(虛擬語氣倒裝)me to do something for you…

第1頁，共4頁 _______(沒有對方幫助時的后果)。everyone agrees that it was you who __________(具體幫助的細節(jié))。again，i would like to express my warm thanks to you!please accept my gratitude.yours sincerely li ming 模板二：

dear ________(收信人)，i am now writing these few lines to express my sincere thanks for ________（感謝的原因）.i’d like you to know how much your __________(對方的幫助)meant to me.i not only enjoyed __________(具體細節(jié))，but also __________（具體細節(jié)）i repeat my thanks again for your _________(感謝原因).please give my kind regards to your _______(問候對象).yours truly li ming 語篇練習：根據(jù)下列要求和提示，完成審題謀篇、遣詞造句、連句成篇等寫作過程。假設你是李華，你們學校和一所美國中學簽署了教師交流協(xié)議。在過去的一年里，你們的英文老師是來自這所中學的sue wood，不久前她返回美國任教，請你根據(jù)寫作要點和要求給sue寫封電子郵件。寫作要點：1.對她表達感謝之意2.介紹她離開后你自己及班里發(fā)生的事情；3希望了解她的近況。

一、審題謀篇 1.確定文體：該篇要求寫 2.確定主體時態(tài)：主要以 時態(tài)為主。3.確定主體人稱：多采用 人稱。4.內容要點：①寒暄導入②感激老師的教誨③因為老師的幫助生活發(fā)生改變④老師離開后發(fā)

生了很多事情⑤列舉一二例子⑥關心老師近況⑦結束語。

二、遣詞造句 1.詞匯：(1).欣賞 感激(2).多虧 由于(3).贏得一等獎(4).上周舉辦的運動會

第2頁，共4頁 2 激情投入——積極向上，斗志昂揚 鐵血精神——攻堅克難，堅決行動 專注態(tài)度——認定目標，心無旁騖(5).極大的成功

(6).分享(7).附帶一些照片 2.句式練習一句多譯(1).我們很想念你，感激有你做我們的老師 a.we all and __appreciate you ___being___________our teacher.b.we all and we are_ grateful that you were____our teacher.(2).你不知道，多虧你的幫助我們的生活發(fā)生了多么大的變化.know _how much our life has changed owing to your help.b.you don’t know that how much our life has changed thanks to your help.(3).自從你離開后發(fā)生了很多事

a.a lot of things have taken place since you left.b.since you left, a lot of things happened.(4).你是我們想與之分享幸福的人。a.it’s you that / who_ we want to share happiness with_ b.you are the very one who we want to share happiness with(5).我想知道你是否可以給我說說美國的生活，最好附上照片 a.i wonder i wonder if you can tell me something about it, better to attach some pictures.三．連句成篇： dear sue，i’m li hua, one of your students in china.we all miss you and really appreciate you being our teacher.never will you know how much our life has changed owing to your help.how is your life in america? i wonder if you can tell me something about it, better to attach some pictures.looking forward to your early reply.第3頁，共4頁 yours sincerely li hua 實戰(zhàn)演習：

勝假如你是一名失學兒童，名叫李華，你有幸得到在中國工作的mr.brown的資助，可以重返校在園。你給mr.brown寫了一封信，內容如下：① 收到錢和書后能重返校園，非常感激；②在老過師的幫助下，學習有了很大的進步，受到老師的表揚和鼓勵；③決心更加努力學習，取得更大的進步；④盼望見到mr.brown，希望他寄來一張照片。

第四篇：五年級敘事作文：探病

五年級敘事作文：探病

星期三早晨，我高高興興地來到學校，第一節(jié)課是數(shù)學，上課鈴打響了，可走進教室的并不是唐老師熟悉的身影，而是烏老師，正在同學們疑惑不解時，烏老師開口道：“你們的唐老師由于得了鼻炎，要動一個小手術，不能給你們上課，這幾天的數(shù)學課由我來給你們上?！笔裁矗c我們朝夕相處、和藹可親的唐老師生病了？同學們都不相信自己的耳朵似的，你瞧瞧我，我看看你，個個都擔心起唐老師來。一下課，同學們就聚在一起商量著什么時候一起去看望唐老師。

星期四下午，我們幾個班干部商量決定由大隊委將雨含發(fā)出號召，組織同學們去探望唐老師。第二天，全班同學都從自家?guī)砹怂`靈的水果，桔子、梨、香蕉、蘋果……不一會，就裝了幾大袋子，望著同學獻上的愛心，我心里有一種說不出的感動。

下午放學后，班主任老師帶領我們五個班干部，代表全班同學去探望唐老師，出發(fā)前，我們來到花店，用同學們湊來的錢為唐老師買了一束鮮花，這花洋溢著我們對唐老師的愛；又買了幾包奶粉，那當中飽含了我們濃濃的祝福。到了市人民醫(yī)院，我們迫不及待地找到了唐老師住的病房，可到了門口，我真有點不敢進去，不知唐老師怎樣了。終于，我還是小心翼翼地走進了病房。當見到唐老師時，我不由得驚呆了，往日那么幽默風趣、活潑嚴厲的唐老師哪兒去了，在我眼前的唐老師躺在病床上，鼻子里塞著被血滲透的棉球，嘴巴微微張開，額頭上還敷著毛巾，整個臉浮腫得完全變了形，還正發(fā)著高燒，這是我們的唐老師嗎？我真不敢相信。這時，蔣雨含走到唐老師身邊，把鮮花輕輕地放在床邊，深情地說：“唐老師，我們中隊委代表全體同學看望您，望您早日康復！”我們也輕輕地說：“老師，祝您早日康復！”唐老師不能說話，只是兩手拱成拳頭，向我們表示感謝?？吹教评蠋熗纯嗟臉幼樱业男睦锞拖翊蚍宋逦镀?，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭，喉嚨上也頓時像塞了一塊東西，再也說不出話來。臨走時，我終于向唐老師道了一聲：“老師，再見！”唐老師揮揮手向我們道別，眼里充滿了慈祥與關愛。

下樓時，我感覺到眼眶里有液體在流動，眼淚不由自主地滑落下來，我們幾個都沉默不語，我側過臉去，不經意間發(fā)現(xiàn)身邊的同學眼里也噙滿了晶瑩的淚花，這一刻，我感受到我們師生之情是那么的真摯，那么的深厚。

第五篇：去探病教學設計（范文）

中班數(shù)學活動：去探病

活動目標：

1、學習5以內的單項序數(shù)，理解序數(shù)的含義。

2、嘗試從一個方向尋找、判斷物體在序列中的位置。

3、發(fā)展幼兒的觀察力、判斷能力，提高動手操作能力?；顒又仉y點：

1、重點：學習5以內的單項序數(shù)，理解序數(shù)的含義。

2、難點：嘗試從一個方向尋找、判斷物體在序列中的位置?；顒訙蕚洌?/p>

1、掛圖，5個小動物：（小兔、小狗、小貓、小鴨、青蛙），小房子、小火車的圖片。2、1---5的數(shù)字寶寶卡片。活動過程：

一、手指游戲

做《左手右手》的手指游戲，使所有幼兒注意力集中，加強對左邊的認識，為從左到右的點數(shù)做鋪墊。

二、談接導入。

1、師：今天老師帶領小朋友到動物王國去做游戲好不好？（出示5只小動物，引導幼兒觀察，并說出動物的名稱。）

2、師：這些小動物也要去玩耍，但是得有一個要求，小朋友想一想，我們去做操的時候要怎樣走路呢？

（引導幼兒說出排隊走路，為小動物也要排隊做鋪墊）

3、師：排在最前面的那個小朋友是第幾？（幼：第一）。

4、師：緊跟在第一后面的小朋友是第幾？（老師必須強調緊跟，緊挨著。）幼：第二。

5、師：現(xiàn)在我們也讓這些小動物來排隊去玩耍，該怎樣排隊呢？

三、新授《學習5以內的序數(shù)》

1、師：他們不會排隊，誰來幫助它們呢？（讓一名幼兒自己動手操作練習，）

2、啟發(fā)幼兒說出自己的排列順序，強調是從左向右。

3、下面請看小動物要到哪里去玩耍呢？（出示坐火車圖片）幼：坐火車。

4、師：小朋友看一看，這輛火車一共有幾節(jié)？ 幼：5節(jié)。

5師：我們一起數(shù)一數(shù)：1、2、3、4、5，從左向右數(shù)，這是第幾節(jié)車廂？......小動物要坐火車玩耍了，該怎樣坐呢？（要求：一節(jié)車廂只能坐一只小動物，引導幼兒自己想辦法。）

6、讓幼兒自己操作練習，并說出自己的操練結果。

例：⑴小貓坐在第二節(jié)車廂里。⑵第四節(jié)車廂里坐得是小狗。

四、鞏固，練習。

1、師：小動物坐火車玩得有點累了，要找座小房子休息一下，請小朋友幫忙一下，但是也有要求,一座房子只能住一只小動物。

（教師出示小房子圖片，引導幼兒再次幫助小動物。）

2、師幼共同完成小動物找房子的內容。

3、師：小朋友再看，這里還有一群數(shù)字寶寶呢，他們也想住到小房子里面，該怎樣住呢？

（啟發(fā)幼兒思考回答，數(shù)字寶寶1住到第一座小房子里面......）

4、出示教學掛圖，引導幼兒完成書中的練習

出示掛圖，師：“兔奶奶生病了，小動物們都去看望她，你們看看都來了哪些小動物？

師：“現(xiàn)在請小朋友們看看誰是最先到兔奶奶家的，誰是第二、第三、第四、第五個到達的？

師：“請小朋友按照數(shù)字選出是哪個小動物?！保ㄓ變邯毩⑼瓿删毩?。）

5、小結：小動物們回家了，數(shù)字寶寶也找到家了，兔奶奶的病也好了，我們小朋友也要出去玩耍了。但老師還要告訴小朋友一句話：這節(jié)課我們學習了5以內的序數(shù)，我們數(shù)第幾第幾，要看是從哪邊數(shù)起，開始數(shù)得那一個叫第一，數(shù)到幾就是第幾。

六：活動延伸：

師:下課之后我們到外邊去排隊，5人一小組玩 “排隊”游戲。游戲玩法：音樂響起，五名幼兒圍成圈走，音樂停，5個小朋友迅速手拉手站成一排，數(shù)數(shù)全組有幾個小朋友，然后以第一個幼兒為首，小朋友觀察自己的位置，開火車說一說“我排第x”。

日常生活教育：繼續(xù)玩“排隊”游戲。

家園共育：家長在生活中引導幼兒進一步學習、理解序數(shù)。