第一篇：“職工小家”綻放“企業(yè)大家”興旺之花

“職工小家”綻放“企業(yè)大家”興旺之花

滔河（吳作華）

近年來, 位于滔河鎮(zhèn)境內(nèi)的嵐河水電公司金淌水電站堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)“四家”為依托，外樹形象，內(nèi)塑機(jī)制，科學(xué)經(jīng)營，正確處理“職工小家”與“企業(yè)大家”的關(guān)系，充分發(fā)揮干部職工的主人翁作用，堅(jiān)定不移地加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，經(jīng)過全體職工的共同努力，企業(yè)管理水平顯著提升，各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，使金淌水電站呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，有效促進(jìn)了企業(yè)的和諧健康發(fā)展。

以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，圍繞企業(yè)安全經(jīng)營生產(chǎn)中心工作，建設(shè)“興旺進(jìn)取之家”。新形勢下，職工之家建設(shè)的重點(diǎn)就是要圍繞中心、服務(wù)大局，促進(jìn)和保障企業(yè)發(fā)展。為此，該站大力開展干部職工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。站工會(huì)堅(jiān)持把創(chuàng)新活動(dòng)與勞動(dòng)競賽相結(jié)合，以“我為企業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策”主題活動(dòng)為依托，號(hào)召職工針對(duì)各自崗位積極提出技術(shù)創(chuàng)新和合理化建議，充分發(fā)揮職工的聰明才智，對(duì)優(yōu)秀建議予以采納和獎(jiǎng)勵(lì)。目前，干部職工“技術(shù)及管理創(chuàng)新工程”活動(dòng)已成為站所的日常管理工作。同時(shí)，以“主動(dòng)安全、從我做起”為主題的“書香伴我行”讀書活動(dòng)為載體，堅(jiān)持不懈開展各種安全教育，舉辦各種安全知識(shí)競賽、事故案例展、安全書畫攝影展、安全征文等活動(dòng)，不斷強(qiáng)化職工安全意識(shí)、遵章意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；組織開展了“安全小組夜間查崗”活動(dòng)、職工代表安全巡視活動(dòng)和“在我身邊無事故”等系列活動(dòng)，努力營造安全文化氛圍，開創(chuàng)了了電站安全運(yùn)行860余天的可喜局面。

以維護(hù)職工合法權(quán)益為基礎(chǔ)，創(chuàng)新民主管理，建設(shè)“民主和諧之家”。構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系是發(fā)揚(yáng)民主、維護(hù)職工合法權(quán)益的重要體現(xiàn)。多年來，站上堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系和職工隊(duì)伍及企業(yè)的和諧穩(wěn)定。協(xié)同站管理部門依據(jù)《勞動(dòng)法》，完善了勞動(dòng)合同制度，勞動(dòng)合同簽訂率高達(dá)100%；監(jiān)督人事部門嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的用工制度、休息休假制度，為全體職工辦理了養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)參保率年年100%；站工會(huì)始終堅(jiān)持平等協(xié)商集體合同制度，建立健全了集體合同監(jiān)督檢查和向職代會(huì)報(bào)告機(jī)制，為維護(hù)職工合法權(quán)益、創(chuàng)建“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”，實(shí)現(xiàn)民主管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以服務(wù)職工為基點(diǎn)，真心關(guān)愛職工，建設(shè)“溫暖友愛之家”。關(guān)注職工生活，做職工的貼心人，解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，這是站上始終堅(jiān)持的“情感工程”。在建家活動(dòng)中，站上十分關(guān)注職工生活，積級(jí)向公司反映職工的呼聲和要求，每逢單位職工生日之時(shí)，站上都會(huì)提前預(yù)定鮮花和蛋糕，努力為員工營造一個(gè)溫馨友愛之家。同時(shí)，站上堅(jiān)持每年組織職工代表對(duì)職工繳納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)、住房公積金進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)困難職工進(jìn)行慰問，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的和諧發(fā)展?！凹摇钡臏嘏瘬Q來的是全站職工的齊心協(xié)力，站上經(jīng)營的欣欣向榮。

以構(gòu)建企業(yè)精神為內(nèi)涵，豐富文化娛樂活動(dòng)，建設(shè)“快樂之家”。長期以來，站上以精神文明建設(shè)為主線，以豐富企業(yè)文化生活，營造積極向上、文明健康氛圍為目的，認(rèn)真貫徹實(shí)施職工健身計(jì)劃，積極推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè)，形成了集工作、學(xué)習(xí)、娛樂、休閑于一體的職工活動(dòng)之家。同時(shí)，站上還定期組織了籃球、羽毛球、下棋、歌詠等比賽，還開展攝影展、登山等各種形式的娛樂活動(dòng)，最大限度地豐富職工的精神文化生活，為職工創(chuàng)造良好的活動(dòng)氛圍，極大地增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力、向心力。

新舉措帶來新面貌，新面貌取得新成就。該站的工作深受廣大職工好評(píng)，得到了公司主管部門的高度贊揚(yáng)和社會(huì)肯定，先后獲得了“陜西省級(jí)模范職工之家”和“陜西能源集團(tuán)有限公司安全生產(chǎn)先進(jìn)集體”，連續(xù)多年被安康市政府和嵐皋縣政府評(píng)為納稅先進(jìn)單位。

第二篇：綻放生命之花

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是

《綻放生命之花》

在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心，編制了一條文明的生命之河。生命是何等的寶貴，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的權(quán)利。然而，一些潛伏在身旁的“星星之火”，讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。

12月8日這一天本是快樂的一天。新疆克拉瑪依市教育局為迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查，組織全市最漂亮的能歌善舞的中小學(xué)生796人在友誼館劇場舉辦“專場文藝演出”。因舞臺(tái)幕紗太靠近光柱被烤燃而引起火災(zāi)。剎那間，大幕起火，火勢蔓延，燈光熄滅，烈焰毒煙突然絕情地?fù)湎蚰切┨煺婵蓯鄣闹行W(xué)生，撲向那些清貧辛勤的園丁！

第八中學(xué)的音樂老師張艷，先從煙霧中沖出來給姐姐張榮打了電話：摻悖巖旯葑嘔鵒?，繜醮扮U揖妊??她丟下電話又端起一盆水沖進(jìn)火場。從此，她再也沒有出來。就在這一天，29歲的張艷還請(qǐng)姐姐給她梳了辮子，姐姐看著她離開了家門。

黃文華是測井公司第二小學(xué)的校長，她的18名學(xué)生正準(zhǔn)備登臺(tái)演第二個(gè)節(jié)目時(shí)，煙火驟起。她急忙和音樂老師帶著學(xué)生跑向側(cè)廳，可是火也竄到了頭頂。黃校長看見出口處的木門開始著火，門口跌倒堆積的學(xué)生太多，她拼命把學(xué)生往外拖，往外抱。

阿米娜是第二中學(xué)初三班的班主任，她已沖出劇場，回頭看見還有許多學(xué)生在里面叫喊，又轉(zhuǎn)身沖進(jìn)火場??她沒有能夠出來。

第八小學(xué)校長張莉和市一中副校長倪振性，都是幾次把學(xué)生推出火海，自己最后被大火燒得面目全非。然而他們的遺體都是張開雙臂，還像母雞護(hù)著小雞一樣，在墻邊圍護(hù)著幾位死去的學(xué)生。真是桃李同悲，師生生死與共！人們后來發(fā)現(xiàn)許多老師和大人的遺體，不是張開雙手拉學(xué)生，就是撲在學(xué)生的身上??

老師們?cè)谖ｋy時(shí)刻，分明是在全力奉獻(xiàn)出自己的身心，吐絲求盡??！市第七中學(xué)的政教主任周健老師，在大火襲來時(shí)，正用力撐著往下落的卷簾門?；钪膶W(xué)生曾看見他一只手三次用力往外推出學(xué)生，最后倒了下去??

2012年11月15日，在上海膠州路特大火災(zāi)現(xiàn)場，出現(xiàn)了一只金毛。這只小狗趴在公寓外不吃不喝地等待自己的主人，而且一直在流淚。這只狗從下午起火不久就在附近不停走來走去，很焦急的樣子，幾個(gè)小時(shí)后，它就累得躺在路口不動(dòng)了，并不停地發(fā)抖。附近的居民猜測狗主人應(yīng)該被困在大火中，好心的消防員幫它找了塊布蓋上，并給它拿來米飯、菜、面包、水等，但是這只狗一直不吃不喝，還不停地流淚。有居民想暫時(shí)收留它，但是一碰到它，它就齜牙表示憤怒。休息了一段時(shí)間之后，這只狗站起來，又開始在著火大樓附近溜達(dá)，不肯離去。直到當(dāng)晶晶的主人找來時(shí)，晶晶立即跳起來，并向主人奔去。見到主人后，晶晶才吃了40個(gè)小時(shí)以來的第一口食物。小狗是幸運(yùn)的，它的主人沒遇難。然而在此次火災(zāi)中，造成58人死亡，71人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失1.58億元。

血淚之地，生民之哀，家國之痛！在數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí)，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來臨之前，他們可曾樹立防火意識(shí)，這是一個(gè)值得我們深思的問題。

因此我們的消防安全意識(shí)，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣；對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防。正如溫家寶爺爺在全國安全會(huì)議上提出：我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。

消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能。火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全，生命安全，讓我們行動(dòng)起來，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底！

生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：綻放夢想之花

綻放夢想之花

深沉憂郁的紫，那是浪漫的標(biāo)志；生機(jī)勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢想的顏色。

正處于青春期的我們，擁有無限激情，懷揣著紅色的夢想，一步一步向心中最璀璨的夢駛?cè)ァ?/p>

教師——多么神圣而光榮的職業(yè)??！有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無聞為祖國的花朵灌輸營養(yǎng)，讓花朵們萌芽，生長，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無限溫暖。我卻說老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽無私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師了。

夢想，絕不是一時(shí)想起，而在于一個(gè)人對(duì)夢想的誠摯和追求。

從小，我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí)，當(dāng)我看著空曠的操場、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí)，一位和藹可親的阿姨向我走來，微笑地對(duì)我說：“你是新來的學(xué)生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來找我?！闭f完，還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來的細(xì)雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑，就如滑過我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開。那時(shí)，我就立志：我一定要做一位教師！

四濺的水滴中盛載著我們最初的夢幻，陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢想的顏色綻放的花朵。

第四篇：綻放生命之花

綻放生命之花

潘方婕八（3）班

讓心靈起舞，讓夢想高飛，讓心底的花綻放。——題記

你是否見過隨風(fēng)飄蕩的蒲公英？你是否見過漫天飛舞的柳絮？你是否見過原野上成片起伏的野花？它們?cè)陉柟庀聽N爛的微笑，在微風(fēng)中翩翩起舞。

生命的精彩在于綻放自己。雖然泉眼細(xì)小，只有涓涓細(xì)流，但你可知道它們?cè)谂`放自己。你可看見，叮咚的泉水在流向五湖四海，正匯聚成滾滾大河，一瀉千里；雖然小草柔軟，但你可知道就算困難重重，也堅(jiān)強(qiáng)生長，雖然青青羞澀卻征服了萬千錚錚鐵骨，綻放出自己的綠意。雖然石頭卑微，但你可看見那卑微的小石壘積了多高的崇山峻嶺，綻放著自己的色彩。為自己立一根快樂的標(biāo)桿，一點(diǎn)點(diǎn)加長，延伸到未來的希望。

小泉、小草、小石，雖然渺小，卻努力地綻放自己的輝煌，盡顯獨(dú)特韻味。而我們呢？要比它們大得多，但比起浩瀚的宇宙，我們就像一粒塵埃，十分微小。所以，我們有何嘗不綻放自己呢？在球場上，帥氣的投籃，汗水浸濕的衣服；在運(yùn)動(dòng)場上，矯健的步伐，加油聲一浪賽過一浪……

那，在心底開一朵花難嗎？我們應(yīng)該讓屬于我們的那朵花綻放出生命的色彩，即使不能富貴如牡丹，清香如茉莉，優(yōu)雅如百合，但應(yīng)該留下一段沁人心脾的芬芳，永遠(yuǎn)在心頭蕩漾。即使困難，也不要放棄，要知道，高貴的紫羅蘭都能在山頂綻放美麗。

綻放生命之花，享受燦爛輝煌，驀然回首，一路開花。

不要忘了，在那個(gè)滴雨不見的沙漠里，千歲蘭驕傲的挺立著，用茁壯的枝葉，用蓬勃的氣勢淋漓盡致的詮釋著生命的美麗，最終成就了一段千古傳奇。

指導(dǎo)教師：錢進(jìn)

第五篇：綻放生命之花

綻放生命之花

生命是什么？有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花，世界因如花的生命而精彩綻放?

可是，有的人卻輕易讓生命之花過早地凋謝了。也許上帝是公平的，他賜予我們豐富多彩的生命，但這種生命只能享受一次?；蛟S正當(dāng)生命的花朵欣欣向榮地感受世界的美好，感受大地的溫暖，領(lǐng)略祖國的大好河山時(shí)，一場突如其來的暴風(fēng)雨就讓嬌弱的生命失去風(fēng)采。它像一位力量強(qiáng)大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一顆弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，風(fēng)一吹就死了。所以，安全也因此而成了生命的保鏢。

在人生的旅途上，安全伴我同行，安全也伴隨你我他!對(duì)我們每一個(gè)人來說，安全都是如此的重要。它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的歡悅。它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。

有了安全，我們才能快樂地成長;有了安全，父母才能安心工作;有了安全，我們的國家才會(huì)繁榮昌盛。安全，像一條拉鏈，關(guān)系著我們的生死存亡，喜怒哀樂，可偏偏有這么多人一失足成千古恨。

在一個(gè)陽光明媚的下午放學(xué)的路上，一個(gè)小女孩不顧交通安全橫穿馬路，迎面一位中學(xué)生騎著電動(dòng)車疾馳而過，然而他們迎面相撞，最后他們都被送進(jìn)了醫(yī)院?如果小女孩能過斑馬線，如果中學(xué)生可以減速慢行，是不是就不會(huì)有這樣的事情發(fā)生呢？

每年車禍、火災(zāi)、溺水等事故有上千萬起?那是一個(gè)個(gè)觸目驚心的場面，那是一個(gè)個(gè)沉重的悲劇。父母含辛茹苦的教育你們成長，用盡了畢生的心血，如今卻傷心欲絕，可這一切已經(jīng)晚了。他再也不能再聽一聽那親切的呼喚了。懷著本分的遺憾與悲痛化成天使，展翅飛去，他是哭著離開的，只有在夢中浮現(xiàn)爸爸媽媽疼你的樣子。難道這樣的警鐘還敲得不夠響嗎?

交通的不斷發(fā)展，給我們的生活帶來了便捷，但這也使我們的生活里充滿了不速之客。我們每天上學(xué)、放學(xué)，處處都要和馬路打交道。一條條縱橫交錯(cuò)的馬路編織成一張隨時(shí)等待獵物的蜘蛛網(wǎng)。交通的發(fā)展是必然的，我們不能去遏制它。當(dāng)我們?cè)跒槊恳粋€(gè)悲劇的釀成而痛心時(shí)，可曾有想過自己是怎樣過馬路的。

當(dāng)你離開家時(shí)，可否有留心聽過媽媽的千叮萬囑：過馬路要小心!當(dāng)你放學(xué)回家時(shí)，可曾注意過老師聲嘶力竭地教誨：注意安全!

一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造！當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你給別人帶來危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)你記?。骸吧挥幸淮?！”

人生不像是在玩游戲，不可以Game over再重新來過，生命只有一次，我們時(shí)刻也不能忘記身邊所有的人對(duì)你的牽掛。當(dāng)我們離開家時(shí)，有父母為我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡，擔(dān)心你可否是安好;當(dāng)我們風(fēng)塵仆仆地回家時(shí)，有父母為我們?cè)诩议T口盼望著平安回來。我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)诎踩年柟庀?，享受如花的生命吧?/p>

人生道路漫漫長，歲月悠悠需平安，生命好比鐵樹開花，只開一次，為我們家庭幸福美滿，為了我們國家繁榮昌盛，為了世界多一點(diǎn)愛，少一點(diǎn)悲哀，多一些歡樂。讓我們把生命放在第一位，每時(shí)每刻提醒自己要珍愛生命，安全第一，在讓生命之花燦爛開放