第一篇：2016慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞

2016慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞

2016慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，b：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

c：奶奶說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，d：爺爺說(shuō)，六月是花兒的世界，a：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，b：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃，齊：六月，是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始！

ａ：今天，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，ｂ：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜

c：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，d：手舞足蹈表白你我的歡愉

a、b：讓我們共同擁抱美麗的六月

c、d：讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月

a：今天，這里是你的舞臺(tái)

b：今天，這里是你的天地

c：露出你燦爛的笑臉，d：留下最美好的回憶

a：親愛(ài)的伙伴們

b：唱吧，跳吧

齊：這個(gè)六月屬于我們！2016慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛(ài)的各位老師

甲：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月。

乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合： 六、一 兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。

乙：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說(shuō)一聲：

合：謝謝你們，爸爸，媽媽?zhuān)?/p>

謝謝你們，辛勤的老師；

謝謝你們，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)。（行隊(duì)禮）

甲：祝阿鎮(zhèn)第一小學(xué)慶 六、一 暨誦讀聯(lián)歡會(huì)

合：演出現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：我校自開(kāi)創(chuàng) 黃河文化特色學(xué)校 以來(lái)，同學(xué)們積極開(kāi)展了誦讀古詩(shī)文活動(dòng)，即陶冶了情操，又提高了文化素養(yǎng)。就是一年級(jí)小同學(xué)，不但會(huì)背誦許多古詩(shī)文，他們還會(huì)誦唱《弟子規(guī)》。

乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的誦唱《弟子規(guī)》

甲：說(shuō)起咱們小學(xué)，今年又有了新變化，學(xué)校被授予全縣唯一的一所 黃河文化特色學(xué)校，政府為教室翻修了房頂，增添了藍(lán)球、乒乓球等體育設(shè)備；馬書(shū)記為辦公室更換了門(mén)窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)的樂(lè)園。

乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的小快板 《夸夸咱們小學(xué)?！?/p>

甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的古詩(shī)表演唱 《詠鵝》

乙：軍號(hào)噠噠噠吹，來(lái)了游擊隊(duì)，革命紅旗迎風(fēng)舞，奮勇殺白匪。

請(qǐng)欣賞二年級(jí)金碩同學(xué)演唱的革命歷史歌曲《小號(hào)手之歌》，北京童謠《水牛》。

甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的舞蹈《種太陽(yáng)》

甲：小螺號(hào)、嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛，小螺號(hào)嘀嘀嘀吹，浪花聽(tīng)了笑微微，茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，吹起了螺號(hào)，心里美吔。

乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)演出的舞蹈《小螺號(hào)》

甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

甲： 六、一 是我們的節(jié)日，我們要縱情歌唱。

乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的男女生對(duì)唱《對(duì)鮮花》《打場(chǎng)歌 嗯嗨呀》

甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的舞蹈《春天在哪里》 《童言四季》

甲：跳皮筋，這是同學(xué)們最喜歡的課外活動(dòng)，四年級(jí)的同學(xué)，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學(xué)習(xí)，把《弟子規(guī)》都跳到了皮筋里。

乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的《跳皮筋》

甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的相聲小段《歪造句子》

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；

乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和情趣。2016慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞2016慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞。

甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的舞蹈《歡樂(lè)舞》

甲：床前的月光，窗外的雪； 乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。

甲：唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌；

乙：唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有樂(lè)。

甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)演出的唐詩(shī)聯(lián)唱《梅花》 《登鸛雀樓》 《靜夜思》

甲：《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)在我校開(kāi)展的有聲有色，形式多樣。

乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小演員演出的舞蹈《弟子規(guī)》

甲：我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，幸福安康！

乙：我們成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，蓬勃向上！

甲：我們是祖國(guó)的春天；

乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望！

甲：衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；

乙：感謝老師對(duì)我們的教育和培養(yǎng)。

乙:紅星燦燦，黨的光輝照千秋萬(wàn)代!

甲:請(qǐng)欣賞饒陽(yáng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)帶來(lái)的參賽歌曲《紅星歌》

領(lǐng)唱：榮金釗 指揮：金永鵬

乙:請(qǐng)欣賞饒陽(yáng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二首參賽歌曲《歌聲與微笑》

七、【《在燦爛的陽(yáng)光下》《快樂(lè)的節(jié)日》

丙:在燦爛的陽(yáng)光下，我們追求夢(mèng)想，讓 水市湖城 綻開(kāi)一片艷麗的向陽(yáng)花；

丁:在燦爛的陽(yáng)光下，我們奮力拚搏，為 水市湖城 高唱一曲激揚(yáng)的贊歌。

丙:請(qǐng)欣賞故城縣鄭口第一小學(xué)的參賽歌曲《在燦爛的陽(yáng)光下》領(lǐng)唱：曹艷蕊 指揮：朗誦：

丁:請(qǐng)欣賞鄭口第一小學(xué)的第二首參賽歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》

八、【《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》《七色光》

甲:月亮高高，在云朵里穿行，就像媽媽臉上蕩漾的微笑，醉了晚風(fēng)；

乙:遠(yuǎn)方的地平線上吹來(lái)了一陣陣悅耳的歌聲。那是媽媽輕輕的講述過(guò)去的事情

甲:請(qǐng)欣賞深州市深州鎮(zhèn)高級(jí)小學(xué)帶來(lái)的參賽歌曲《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》 領(lǐng)唱： 指揮：滿杏玲

乙:請(qǐng)欣賞深州鎮(zhèn)高級(jí)小學(xué)第二首參賽歌曲《七色光》

#from 2016慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞來(lái)自 end#

九、【《我們是共產(chǎn)主義接班人》《快樂(lè)陽(yáng)光》

丙:我們時(shí)刻不忘祖國(guó)的召喚，肩頭的重任；我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，鑒古知今；

丁:少先隊(duì)員是我們驕傲的名字，我們要為偉大的理想奮斗終身，因?yàn)?/p>

合：我們是共產(chǎn)主義接班人！

丙:請(qǐng)欣賞衡水市開(kāi)發(fā)區(qū)珍寶街小學(xué)帶來(lái)的參賽歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》 指揮： 鋼琴伴奏：

丁: 請(qǐng)欣賞珍寶街小學(xué)第二首參賽歌曲《快樂(lè)陽(yáng)光》

十、【《紅星歌》《快樂(lè)的節(jié)日》

甲:今天我們生活在一個(gè)和平的年代，我們幸福，我們歡樂(lè)；

乙:讓我們一起緬懷革命先烈，放聲歌唱《紅星歌》!

甲:請(qǐng)欣賞武強(qiáng)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校帶來(lái)的參賽歌曲《紅星歌》 領(lǐng)唱：田雪 指揮：白雪

乙: 請(qǐng)欣賞武強(qiáng)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二首參賽歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》

十一、【《哆來(lái)咪》《真情的黃絲帶》

丙:跳躍的音符，動(dòng)人的旋律，團(tuán)結(jié)起快樂(lè)的我和你，讓我們一起歌唱《哆來(lái)咪》。

丁:請(qǐng)欣賞衡水市桃城區(qū)匯龍小學(xué)的參賽歌曲《哆來(lái)咪》 領(lǐng)唱：任琪琪 指揮：王桂麗 伴奏：仲國(guó)瑩

丁:請(qǐng)聽(tīng)匯龍小學(xué)的第二首參賽歌曲《真情的黃絲帶》

十二、【《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》《紅星歌》

甲:過(guò)去的崢嶸歲月有悲有喜，有笑有淚，今天的幸福生活像蜜甜到我們心里。

乙:讓我們懷著激動(dòng)的心情，聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情。

甲:請(qǐng)欣賞阜城縣大白鄉(xiāng)土山高小的參賽歌曲《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》

領(lǐng)唱：袁梅 指揮：馬麗敏 伴奏：

乙: 請(qǐng)欣賞土山高小的第二首參賽歌曲《紅星歌》。

十三、【衡水湖管委會(huì)??

【尾聲，主持人出，音樂(lè)起】

2016慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞

甲： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙： 敬愛(ài)的老師們

合： 快樂(lè)的小伙伴們，大家上午好

甲： 送去五月的芬芳

乙： 迎來(lái)六月的時(shí)光

甲： 我們的心像怒放的花朵

乙： 蕩起一片歡樂(lè)的海洋

甲： 六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香

乙： 六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈

甲： 六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，充滿了幻想和憧憬

乙： 六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空

甲：六月，讓我們放飛理想

乙：六月，讓我們齊聲歌唱 甲： 在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說(shuō)一聲

乙： 謝謝你們，工作在一線的老師們

甲： 今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意

乙： 今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想

甲： 我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子

乙： 我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織七彩的童年。

合：朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長(zhǎng)致辭。

甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧！首先請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。乙：歡快熱烈的舞蹈過(guò)后，有請(qǐng)六年級(jí)的哥哥姐姐們帶來(lái)的小合唱《少年、少年祖國(guó)的春天》。2016慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞文章2016慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞出自，此鏈接！。掌聲歡迎。

甲：少年、少年祖國(guó)的春天，我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱是多么幸福！我們也該以孝心回報(bào)父母，孝敬長(zhǎng)輩，請(qǐng)聽(tīng)故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。

乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺(tái)下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。

甲：詩(shī)歌是中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，詩(shī)化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來(lái)謳歌偉大的祖國(guó)吧，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我為你自豪》。

乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富饒，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《我愛(ài)你，中國(guó)》

甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《荷塘月色》。

甲：今天我們歡聚一堂,我們的心情無(wú)比舒暢,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的朗誦——《中國(guó)的笑臉》。

乙：我們是中國(guó)人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬(wàn)里長(zhǎng)城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國(guó)人。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》。

甲：在東方，一條中國(guó)龍騰空而起，把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天，祖國(guó)啊，是我們美麗的家園。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《問(wèn)候祖國(guó)》。乙：民族器樂(lè)是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

甲：一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏，讓我們久久回味，下面我們一起來(lái)聽(tīng)一曲好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》，有請(qǐng)一年級(jí)小朋友。

乙：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！我的老師媽媽?zhuān)∧眯燎诘暮顾?，哺育了春日剛剛破土的嫩芽。?qǐng)聽(tīng)相聲《老師—媽媽》

甲：在這個(gè)特別的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國(guó)旗，莊嚴(yán)的敬禮，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《敬禮，祖國(guó)媽媽》。

乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對(duì)您的熱愛(ài)不改，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。

甲：我們的祖國(guó)經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天會(huì)更加美好，繁榮富強(qiáng)，下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《祖國(guó)，我愛(ài)你》。2016慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞。

甲：在祖國(guó)溫暖的懷抱里長(zhǎng)大，我們知道：祖國(guó)是比藍(lán)天高，比太陽(yáng)溫暖比母親還親的親人，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)媽媽我愛(ài)你》。

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《傷不起》

甲：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?請(qǐng)聽(tīng)《懷念雷鋒》。

甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長(zhǎng)駐我們心中，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕》。

乙：請(qǐng)聽(tīng)三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。

乙：接下來(lái)讓我們一起聽(tīng)一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧，他們來(lái)了。

甲請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》。

乙：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)（2016年年會(huì)主持詞）到花園里，來(lái)到草地上，多么優(yōu)美的歌曲，請(qǐng)聽(tīng)《快樂(lè)的節(jié)日》。

甲： 快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫 乙： 留在心底的記憶卻可以成為永恒

甲： 我們是新世紀(jì)的兒童

乙： 我們是祖國(guó)未來(lái)的希望

甲： 讓我們用心靈的琴弦

乙： 用童年的祝愿

甲： 用稚嫩的小手

乙： 用五彩的畫(huà)筆

合： 去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天

甲： 看，雛鷹正在展翅飛翔

乙： 聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響

甲： 我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙： 我們與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn)

甲： 我們將用行動(dòng)向母校,向祖國(guó)媽媽.交上一份出色的答卷

合： 朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束

甲： 感謝小演員們的精彩表演

乙： 感謝老師們的辛勤付出

合： 我們明年“六·一”再見(jiàn)！

第二篇：慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，b：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

c：奶奶說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，

d：爺爺說(shuō)，六月是花兒的世界，a：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，b：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃，

齊：六月，是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始！

ａ：今天，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，ｂ：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜

c：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，d：手舞足蹈表白你我的歡愉

a、b：讓我們共同擁抱美麗的六月

c、d：讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月

a：今天，這里是你的舞臺(tái)

b：今天，這里是你的天地

c：露出你燦爛的笑臉，

d：留下最美好的回憶

a：親愛(ài)的伙伴們

b：唱吧，跳吧

齊：這個(gè)六月屬于我們！

第三篇：慶“六一”聯(lián)歡會(huì)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛(ài)的各位老師

甲：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月。

乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六·一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。

乙：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說(shuō)一聲：

合：謝謝你們，爸爸，媽媽?zhuān)?/p>

謝謝你們，辛勤的老師；

謝謝你們，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)。（行隊(duì)禮）

甲：祝阿鎮(zhèn)第一小學(xué)慶“六·一”暨誦讀聯(lián)歡會(huì)

合：演出現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：我校自開(kāi)創(chuàng)“黃河文化特色學(xué)校”以來(lái)，同學(xué)們積極開(kāi)展了誦讀古詩(shī)文活動(dòng)，即陶冶了情操，又提高了文化素養(yǎng)。就是一年級(jí)小同學(xué)，不但會(huì)背誦許多古詩(shī)文，他們還會(huì)誦唱《弟子規(guī)》。

乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的誦唱《弟子規(guī)》

甲：說(shuō)起咱們小學(xué)，今年又有了新變化，學(xué)校被授予全縣唯一的一所“黃河文化特色學(xué)?！?，政府為教室翻修了房頂，增添了藍(lán)球、乒乓球等體育設(shè)備；馬書(shū)記為辦公室更換了門(mén)窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)的樂(lè)園。

乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的小快板——《夸夸咱們小學(xué)?！?/p>

甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的古詩(shī)表演唱——《詠鵝》

乙：軍號(hào)噠噠噠吹，來(lái)了游擊隊(duì)，革命紅旗迎風(fēng)舞，奮勇殺白匪。

請(qǐng)欣賞二年級(jí)金碩同學(xué)演唱的革命歷史歌曲《小號(hào)手之歌》，北京童謠《水?！?。

甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的舞蹈《種太陽(yáng)》

甲：小螺號(hào)、嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛，小螺號(hào)嘀嘀嘀吹，浪花聽(tīng)了笑微微，茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，吹起了螺號(hào)，心里美吔。

乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)演出的舞蹈《小螺號(hào)》

甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

甲：“六·一”是我們的節(jié)日，我們要縱情歌唱。

乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的男女生對(duì)唱《對(duì)鮮花》《打場(chǎng)歌——嗯嗨呀》

甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的舞蹈《春天在哪里》 《童言四季》

甲：跳皮筋，這是同學(xué)們最喜歡的課外活動(dòng)，四年級(jí)的同學(xué)，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學(xué)習(xí)，把《弟子規(guī)》都跳到了皮筋里。

乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的《跳皮筋》

甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的相聲小段《歪造句子》

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；

乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和情趣。

甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的舞蹈《歡樂(lè)舞》

甲：床前的月光，窗外的雪；

乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。

甲：唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌；

乙：唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有樂(lè)。

甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)演出的唐詩(shī)聯(lián)唱《梅花》 《登鸛雀樓》 《靜夜思》

甲：《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)在我校開(kāi)展的有聲有色，形式多樣。

乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小演員演出的舞蹈《弟子規(guī)》

甲：我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，幸福安康！

乙：我們成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，蓬勃向上！

甲：我們是祖國(guó)的春天；

乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望！

甲：衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；

乙：感謝老師對(duì)我們的教育和培養(yǎng)。

甲：慶“六·一”誦讀聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束；

乙：感謝同學(xué)們的精彩表演。

合：祝同學(xué)們——節(jié)日快樂(lè)。

再見(jiàn)！

第四篇：慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞

◎開(kāi)場(chǎng)詞：

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女2：爺爺、奶奶、男2：叔叔、阿姨

男1：老師、同學(xué)們！

合：大家上午好！

女1：六月的**，五彩繽紛，鮮花盛開(kāi)。

男1：六月的**，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

女2：嗅著花的芬芳，穿著節(jié)日的盛裝，男2：“六一”——這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。

女1：在這歡樂(lè)、美好的日子里，男1：伴著老師諄諄的教誨、伴著爸爸媽媽殷殷的期望，我們?nèi)杠S著歡聚一堂。

女2：從牙牙學(xué)語(yǔ)到詩(shī)書(shū)琴棋樣樣揮灑，男2：從蹣跚學(xué)步到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐，女1：每一次成長(zhǎng)都飽含著父母的辛勤付出，男1：每一次進(jìn)步都意味著老師的關(guān)切與希望，女：讓我們滿懷感激之情說(shuō)一聲——

齊：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)↓R：謝謝你們，辛勤工作的園?。?，女齊：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們無(wú)比的敬意

男齊：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

合： 我們宣布，**小學(xué)、**幼兒園/ 第六屆“精彩你我，精彩校園”自主發(fā)展成果展示/ 暨/ 迎省運(yùn)、慶“六一”聯(lián)歡會(huì)/ 現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目一：合唱《**與彩霞相輝映》

女1：朝陽(yáng)映照著美麗的校園，花兒朵朵散發(fā)著芳香。

男1：**，你的旗幟，高高飄揚(yáng)。

女1：首先請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的校歌《**與太陽(yáng)相輝映》，請(qǐng)大家歡迎。

節(jié)目二：舞蹈《牧娃》（學(xué)前1班）

女2：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。我們的舞臺(tái)上，幾個(gè)蒙古族的小朋友和我們共慶六一來(lái)了。請(qǐng)欣賞由學(xué)前一班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《牧娃》。

節(jié)目三：歌伴舞《種太陽(yáng)》（四2）

女1：太陽(yáng)給予我們溫暖，太陽(yáng)給予我們光明，如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界?？?，一群活潑的小女生種太陽(yáng)來(lái)了，請(qǐng)欣賞由四（2）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《種太陽(yáng)》。

節(jié)目四：現(xiàn)代舞《nobody》（四4）

女2：火熱的歲月里，有跳動(dòng)的花季；

男2：繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著歡快的節(jié)拍。

齊：在這個(gè)充滿陽(yáng)光的童年，我們舞動(dòng)快樂(lè)，我們舞動(dòng)自由。

女2：請(qǐng)欣賞四（4）班表演的現(xiàn)代舞《nobody》。

節(jié)目五：詩(shī)朗誦《一朵甜美的微笑》（三3）

女1：父母的愛(ài)最偉大，父母的情最深沉，父母的付出最博大。

女2：當(dāng)你得到父母疼愛(ài)的時(shí)候，你能否體會(huì)到他們的辛勞，當(dāng)你享受父母疼愛(ài)的時(shí)候，你是否想到如何回報(bào)？

女1：別說(shuō)自己還小，誰(shuí)都能捧出一朵甜美的微笑。請(qǐng)欣賞三3班同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《一朵甜美的微笑》。

節(jié)目六：現(xiàn)代舞《我是女生》（四3）

女2：我是女生，一個(gè)快樂(lè)的女生，一個(gè)天真浪漫的女生，一個(gè)嘻嘻哈哈、無(wú)憂無(wú)慮的女生；

女1：也許在不久的將來(lái)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。但今天，陽(yáng)光下自信快樂(lè)的我可以大聲歌唱——《我是女生》。

女2：請(qǐng)欣賞四（2）班女同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《我是女生》。

節(jié)目七：舞蹈《石榴花開(kāi)》（二1、4）

女1：石榴花是咱們**的**，象山大道從南到北，到處都能見(jiàn)到它的身影。宋代詩(shī)人王安石曾這樣贊美石榴花——濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不須多。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)1班和4班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《石榴花開(kāi)》。

節(jié)目八：拉丁舞（三2）

女2：廣闊世界因有音樂(lè)而變小，男2：音樂(lè)世界因有舞蹈而光彩奪目，女2：請(qǐng)欣賞三2班同學(xué)為我們帶來(lái)的優(yōu)美的拉丁舞。

節(jié)目九：快板《夸校園》（五2）

女1：我們愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我們的學(xué)校，學(xué)校有迷人的環(huán)境、與時(shí)俱進(jìn)的教師和積極向上的學(xué)生。瞧，五（2）班的同學(xué)正用快板書(shū)寫(xiě)著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，請(qǐng)欣賞快板舞《夸校園》。

節(jié)目十：大合唱《讀唐詩(shī)》（五3）

女2：穿越時(shí)空的隧道，我們?cè)谥腥A五千年的詩(shī)篇中，領(lǐng)略著詩(shī)人的浪漫情懷；

女1：摘取最明亮的那顆星，唐詩(shī)里有畫(huà)也有歌。

女2：今天，讓我們一起吟誦唐詩(shī)，一起領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，請(qǐng)欣賞五（3）班全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《讀唐詩(shī)》。節(jié)目十一：舞蹈串燒（一年級(jí)）

女2：心在激蕩，夢(mèng)在飛翔，男2：讓金色的記憶伴隨一生榮光，讓幸福的歌聲伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。

女2：激情的歌聲后是快樂(lè)的舞蹈。有請(qǐng)一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)——

齊：——《舞蹈串燒》。

節(jié)目十二：校舞蹈隊(duì)《紅紅的中國(guó)結(jié)》

女1：大家看，這是什么？這就是中國(guó)結(jié)。它有著飄逸雅致的韻味，也有著復(fù)雜曼妙的曲線，它凝結(jié)著中華五千年的文化，滲透著中華民族特有的內(nèi)涵。下面有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來(lái)象征團(tuán)結(jié)與和平的《紅紅的中國(guó)結(jié)》。

節(jié)目十三：擊鼓詞《童心飛揚(yáng)》（五1）

女1：心飛揚(yáng)，夢(mèng)飛揚(yáng)，情激蕩，情飛揚(yáng)。

男1：我們同歡樂(lè)，我們同歌唱，彼此手牽手，摯愛(ài)情激揚(yáng)。

齊：讓童心插上騰飛的翅膀，讓校園灑滿和諧的陽(yáng)光。

女1：請(qǐng)欣賞擊鼓詞——

齊：《童心飛揚(yáng)》。

男1：表演者：五（1）班

節(jié)目十四：時(shí)裝秀（中班）

男1：炎炎的夏日，驕陽(yáng)似火；激情的舞臺(tái)，愈演愈烈；同學(xué)們的熱情，越漲越濃。中班的小朋友即將閃亮登場(chǎng)，讓我們一起用掌聲歡迎他們！

節(jié)目十五：《體育風(fēng)》（體育組）

男1：十月的**，省運(yùn)會(huì)將盛大開(kāi)幕，全省的健兒將在這里一展豐姿。

男2：激情省運(yùn)，有你有我。讓我們隨《體育風(fēng)》一起去感受體育文化的魅力。有請(qǐng)校體育組的同學(xué)們！

節(jié)目十六：詩(shī)朗誦《中國(guó)頌》（教師）男1：祖國(guó)，我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)，五千的歷史是那么的悠久、燦爛；而今，你又以奔月般的速度向前跨躍似地發(fā)展。我們歌頌?zāi)?，我的祖?guó)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦——《中國(guó)頌》。

男1：下面請(qǐng)欣賞小組唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚瑹崃业恼坡曧懫饋?lái)！

節(jié)目十七：韻律操《十二生肖》（大班）

女1：今天，我們歡聲笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；

男1：今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。

女1：請(qǐng)欣賞由大班的小朋友帶來(lái)的韻律操——《十二生肖》。

節(jié)目十八：英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱（大班）

女2：英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)小節(jié)目呢，請(qǐng)看大班小朋友的英語(yǔ)歌表演。

節(jié)目十九：舞蹈《黃河九十九道彎》（五4）

男2：黃河，我們的母親河。九十九道彎，流不盡母愛(ài)的博大，淌不完母愛(ài)的情深。

女2：母愛(ài)??！我們歌唱您，我們贊美您，請(qǐng)欣賞五（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《黃河九十九道彎》。

節(jié)目二十：合唱《快樂(lè)的節(jié)日》（三4）

女2：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子；

男1：這是一個(gè)充滿未來(lái)與希望的日子；

女2：這是一個(gè)充滿歌聲與歡笑的日子；

男1：這是一個(gè)充滿幸福與希望的日子；

女2：請(qǐng)欣賞三（4）班的同學(xué)們帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

◎結(jié)束語(yǔ)：

女2：童年是一支歌，一支跳躍著美妙音符的歌；

男2：童年是一首詩(shī)，一首充滿著幻想與憧憬的詩(shī)；

女1：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪著多姿多彩的世界；

男1：童年是七彩衣，藏在美麗的花衣裳里向我們燦爛地微笑。

女齊：在這充滿歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們用悠揚(yáng)的歌聲，用歡快的舞蹈書(shū)寫(xiě)著我們的激情與夢(mèng)想。

男齊：愿我們的歡歌伴著你渡過(guò)金色的童年，愿我們的祝福能助您的心情美麗如月。

合：**小學(xué)、**幼兒園/ 第六屆“精彩你我，精彩校園”自主發(fā)展成果展示/ 暨/ 迎省運(yùn)、慶六一聯(lián)歡會(huì)/ 到此結(jié)束！

祝大家：

身體健康！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

天天快樂(lè)！

再見(jiàn)！

第五篇：慶“六一”聯(lián)歡會(huì)主持詞

慶“六一”聯(lián)歡會(huì)主持詞

主持人：A：李若溪 B：閆培增

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，B：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

A：六月，是童年的搖籃；

B：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) ；

A：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

A：慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始

B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師參加我們的六一文藝演出，下面請(qǐng)賀老師為我們致詞。

A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

B：是老師的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

A：感謝您，敬愛(ài)的老師

B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《贊美老師》，表演者趙佳怡、喬思瑤

A：月光下的荷塘一定很有詩(shī)意，請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》，表演者陳軍珂、趙曼琪、梁藝佳

B：請(qǐng)欣賞合唱《蟲(chóng)兒飛》，表演者夏銘悅、王昕祺、魏雨宸、盧奕雯、馮嘉瑩

A：你們會(huì)玩撲克牌嗎?請(qǐng)看郭振邦的《游戲撲克牌》

B：祁磊和杜宇航都在學(xué)管樂(lè)，請(qǐng)欣賞他們吹奏的《小星星》

A：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》，表演者許欣陽(yáng)、李林涵、王雪

B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《汩羅不滅的永恒》，表演者任柯霓、段新宇、馮嘉瑩

A：請(qǐng)李林涵表演節(jié)目《訂正，哪怕一個(gè)小數(shù)點(diǎn)》，大家歡迎。

A：大家一定對(duì)魔尺很感興趣，請(qǐng)曹一凡同學(xué)表演《魔尺》

B：下面請(qǐng)房佳齊，賈釗迪表演相聲《問(wèn)題不少》

A：端午節(jié)就要到了，端午節(jié)是紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大詩(shī)人屈原的。下面我為大家朗誦屈原的《國(guó)殤》，這是一首悼念為國(guó)犧牲的烈士的詩(shī)。

B：請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》，表演者劉瑜婷

B：請(qǐng)欣賞歌曲《世界》，表演者劉瑜婷、段靜儀

A：猜謎語(yǔ)，同學(xué)們都喜歡，下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)?jiān)撇?、魏子揚(yáng)表演《猜謎語(yǔ)》

B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《閉上眼，看見(jiàn)你》，表演者鄭妍、楊靜懿、李樂(lè)洋、任欣然、喻雯琢

A：瑤族是一個(gè)能歌善舞的民族，請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《瑤族舞曲》，表演者郎婉玉

B：下面有請(qǐng)張啟鵬表演《唉》，大家歡迎。

A：下面張乃文、劉宇翔、李楷翔、郭立坤依次表演節(jié)目，大家歡迎。

A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

B：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

A：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

B：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

A：同學(xué)們，伙伴們

B：讓我們唱起《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

A：慶祝我們共同的節(jié)日--

合：六一國(guó)際兒童節(jié)

音樂(lè)聲起《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》