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      牙河九年制學校兩基迎國檢準備工作實施方案

      時間:2019-05-15 00:11:39下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《牙河九年制學校兩基迎國檢準備工作實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《牙河九年制學校兩基迎國檢準備工作實施方案》。

      第一篇:牙河九年制學校兩基迎國檢準備工作實施方案

      隴西縣牙河九年制學校 迎“國檢”工作實施方案

      二〇一一年二月

      隴西縣牙河九年制學校關于

      “兩基”迎國檢準備暨義務教育監(jiān)測工作實施方案

      為了全面貫徹落實全縣“兩基”迎國檢工作會議精神,進一步完善“兩基”迎國檢檔案資料,改善學校辦學條件,提升學校內涵,推動學??沙掷m(xù)發(fā)展,迎接國家對“兩基”工作的評估驗收,特制定本方案。

      一、成立“兩基”迎國檢工作小組 組長:李轉隨

      成員:周玉祥 楊小軍 劉鵬翔 裴軍民 王廣林 李跟旦 及各班班主任、義務教育監(jiān)測信息員王敏

      工作小組在學?!皟苫庇瓏鴻z領導小組下開展工作,全面負責迎國檢各項業(yè)務工作。

      二、明確工作職責

      學?!皟苫庇瓏鴻z工作小組主要負責學校檔案的建設工作,工作小組成員具體分工如下:

      王 敏:負責普及程度類、掃盲工作類、辦學條件類(圖書儀器、遠程教育)檔案的收集整理及自查材料、匯報材料、義務教育監(jiān)測數(shù)據(jù)的整理。

      周玉祥:負責領導管理類中文件類檔案的整理歸檔; 裴軍民:負責師資水平類檔案的收集整理;

      李跟旦:負責教育經費類、辦學條件類(固定資產)檔案的收集整理;

      劉鵬翔:負責學校安全類檔案的收集整理; 楊小軍:負責教育質量類檔案的收集整理;

      學校成立以校長為組長的“兩基”工作小組,將本學校和本責任村的 “兩基”工作所有檔案的收集整理、義務教育監(jiān)測數(shù)據(jù)的整理,以及校園文化建設,實驗儀器、圖書、音體美衛(wèi)器材的添置等工作任務,分解到具體人身上。

      三、具體工作及日程安排

      (一)“兩基”迎國檢檔案建設工作

      要按照《隴西縣“兩基”迎國檢工作輔導資料》的相關要求,做好“兩基”檔案的建設工作。

      1、“兩基”國檢檔案建設的時間界限

      “兩基”國檢需要準備三年的“兩基”檔案,自然年度是指2008、2009、2010三個年度;學年度是指2008/2009、2009/2010、2010/2011三個學年度(填報學年初教育統(tǒng)計報表數(shù)據(jù))。由于省上對“普九”表冊重新做了修訂,由以前的8表7冊增加為15表12冊,故各學校將以前做的“普九”表冊檔案,作為續(xù)建檔案保持原貌予以保存,對迎國檢的近三年(08、09、10)的檔案(15表12冊),重新按新修訂的填報。其中《隴西縣義務教育階段0-18周歲專用人口冊》(冊1)需要報送0-21周歲的人口情況,分年齡填寫;《隴西縣小學在校學生花名冊》(冊6)從03級開始,只建起始年級的,以后每學年只建一年級的,每學年將異動學生在學籍異動情況內注明;《隴西縣初中在校學生花名冊》(冊7)從06級開始,只建起始年級的,以后每學年只建七年級的,每學年將異動學生在學籍異動情況內注明;其他表冊均填報2008-2010年三年的。

      2、“普九”表冊的填報要求

      (1)學校在重新做2008-2010年的表冊時,只須把以前做的電子檔案進行修改,把沒有的表加上即可;

      (2)學校在重新做表冊時要按照《隴西縣“普九”建檔表冊及目錄對應關系》(資料四),理清各表與冊之間的數(shù)據(jù)關系,表中的數(shù)據(jù)必須與冊中人數(shù)相符;

      (3)學校的在校學生數(shù)據(jù)必須要與當年的教育年報一致;(4)《隴西縣義務教育階段0-18周歲專用人口冊》(冊1)一定要通過摸底核實,并按要求加注年號。

      (5)《隴西縣本鄉(xiāng)鎮(zhèn)上學的外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生花名冊》(冊8)在填寫

      時,要以本校上學的外村(包括外鄉(xiāng)縣市?。W生填寫,但給學區(qū)上交時,只交在本校上學的外鄉(xiāng)鎮(zhèn)(包括外縣市?。W生花名冊;《隴西縣本鄉(xiāng)鎮(zhèn)在外上學的學生花名冊》(冊2)在填寫時,要以本村戶籍在外村(包括外鄉(xiāng)縣市?。┥蠈W的學生填寫,但給學區(qū)上交時,只上交本村在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)(包括外縣市?。┥蠈W的學生花名冊;與冊

      8、冊2相對應的統(tǒng)計表

      3、表10在統(tǒng)計時一樣。這樣,冊

      8、冊

      2、表

      3、表10學校的數(shù)據(jù)與上交學區(qū)的數(shù)據(jù)不一致,給學區(qū)上交的只需從學校的表冊中提出即可。

      (6)《隴西縣義務教育入學率、完成率統(tǒng)計表》(表4)中在計算小學入學率時以7-12周歲為準、計算初中入學率時以13-15周歲為準,也就是合計時,小學把6周歲的人數(shù)不再合計,初中把12周歲的不再合計,但6周歲的依然是一年級,將入學率和完成率只填在合計中的入學率和完成率一欄。

      (7)表15中的五個表中普及程度數(shù)據(jù)一定要與表1-14中的數(shù)據(jù)一致,師資水平、辦學條件和教育經費要與學校年報、財務數(shù)據(jù)一致。

      (8)所有的表冊的填報時間為當年的9月10日。表冊中的填報單位如果寫學校的則是學校,寫單位或鄉(xiāng)鎮(zhèn)的則是某某村。

      注意:由于教體局要求在上報時,按新的表冊填報,但基本數(shù)據(jù)不能變,要與以前一致,學區(qū)的小學初中入學率和完成率都是100%,在填寫時也是這個比率。學校在重新做的過程中,一定要使表冊之間的數(shù)據(jù)完全一致。要做到“一要就有、一看就懂,一查就實,一核就準”,杜絕“一看就假、一查就虛”。

      2、檔案資料的分類、立卷和案卷的編目

      “兩基”國檢檔案要按照“兩基”國檢工作所確定的七項重點工作和各級政府履行工作職責的八個方面予以考慮,從便于審核“兩基”檔案材料的角度進行分類,如 A.綜合類資料;B.普及程度;C.教師隊伍建設;D.辦學條件;E.教育經費;F.教育質量;G.學校

      安全;H.掃盲工作等。每一個大類內,再將每一個年度內形成的文件材料按照時間順序依次進行分類組卷。每卷200頁左右,卷宗目錄中應寫明順序號、文號、責任者、題名、日期、頁號、備注等,并在“題名”欄中寫明類別名稱,如:領導管理、普及水平等。卷皮第一行寫單位名稱,第二行不寫,第三行寫文件名稱,后面寫起止時間、本卷共幾件、案卷號等。檔案盒上標明起止時間及卷宗號碼。最后編制《全引目錄》等檢索工具,寫明案卷順序號、案卷標題、案卷起止時間、卷內頁數(shù)、保管期限等。

      以上八大類的每一個大類中的具體分類參見《隴西縣牙河九年制學?!皟苫苯n工作資料目錄》

      3、“兩基”檔案工作建設日程安排

      第一階段:5月7日,學區(qū)召開會議,安排部署;各學校成立工作小組,明確責任分工,制定學校兩基迎國檢準備工作方案。

      第二階段:5月8日-12日,進行0-21歲專用人口冊中人口的摸底工作,并在冊中加注年號。

      第三階段:5月13日—23日,學校填寫2008-2010年三年的普九表冊,5月24日—27日,上交學區(qū)審核。接受縣上“兩基”迎國檢工作督查。

      第四階段:5月28日—6月5日,學區(qū)整理裝訂普九檔案,各學校完善綜合、普及程度、師資水平、辦學條件、教育經費、教育質量、學校安全、掃盲工作等八大類檔案。

      第五階段:6月6日—20日,學區(qū)完善整理綜合、普及程度、師資水平、辦學條件、教育經費、教育質量、學校安全、掃盲工作等八大類檔案,并督查各學校工作。各學校接受省上“兩基”迎國檢工作督查。

      第六階段:6月21日—7月20日,自查自糾,并上報自查報告。

      (二)義務教育監(jiān)測工作 1、0-4周歲人口信息采集工作:

      (1)采集對象:本次人口信息采集是對牙河村戶籍的0-4周歲(2007年4月1號至2011年5月1日出生)兒童進行摸底建檔工作,采集方式和2007年的一樣,信息以戶口本為主,填寫《甘肅省少年兒童基本信息卡》一份。

      (2)采集要求:一是學校要按照“兩基”工作責任區(qū)負責完成責任村的人口信息摸底。二是各學校要成立1-3個人口信息采集小組,由校長任組長,每個小組由2人組成,明確責任區(qū)(社),使摸底工作做到“四個不漏”,即鄉(xiāng)不漏村,村不漏社,社不漏戶,戶不漏人。三是摸底時,認真填寫《甘肅省少年兒童基本信息卡》,其中建檔卡號和戶號不填寫,由學區(qū)上統(tǒng)一編寫,其他信息要按要求詳細填寫。四是摸底時,要以戶口本為依據(jù),特別是姓名和出生年月一定要準確,對于未報戶的要讓家長提供準確信息,每張信息卡填完后上必須讓家長簽字。四是采集完后,要將采集的兒童信息按要求錄在11模板上,在錄入信息時,鄉(xiāng)鎮(zhèn)代碼,行政村代碼見附件1。五是摸底數(shù)據(jù)底線不能低于計生部門或當?shù)貞艨诘氐臄?shù)據(jù)。特別注意:在0-4周歲兒童中,有部分兒童已上幼兒園,在采集時,一定要注明所在幼兒園。六是年齡要嚴格以對照表為準。

      義務教育建檔各年齡段對照表

      起 2010.9.1 2009.9.1 2008.9.1 2007.9.1 2006.9.1

      ———— ———— ———— ———— ————

      止 2011.8.31 2010.8.31 2009.8.31 2008.8.31 2007.8.31

      對應 ———— ———— ———— ———— ————

      周歲 0 1 2 3 4(3)工作日程:

      第一階段:召開會議,安排部署。5月7日,學區(qū)召開會議,安排部署。各學校成立采集小組,安排采集工作。

      第二階段:入戶摸底階段。5月8日——5月14日,各采集小組入戶摸底,填寫《甘肅省少年兒童基本信息卡》。

      第三階段:錄入上報階段。5月15日,學校將采集的人口信息錄入11模板;5月16-17日,學校上報錄入的電子信息(11模板)。

      2、各學校義務教育監(jiān)測建檔工作

      國檢時,省上把義務教育監(jiān)測工作作為甘肅省的亮點工作來匯報,因此,國家在驗收時,一定要查看義務教育監(jiān)測系統(tǒng)中的各項數(shù)據(jù),要求各學區(qū)和各學校都要建立義務教育監(jiān)測系統(tǒng)檔案。具體要求如下:

      (1)核準人口信息。

      由于學校在上報義務教育監(jiān)測時對留守兒童等信息數(shù)據(jù)把握不準,故需對2008-2010三年的義務教育監(jiān)測數(shù)據(jù)檔案進行核對。一是核對學生特殊信息,重點核對留守兒童和學生寄宿信息(校內、校外),這在兩基表冊中以前沒有,主要是個別學校不重視,導致個別學生信息漏的或錯誤的,現(xiàn)在要進一步核對信息,要準確提供。將有誤的學生信息錄在12模板,以便更新。留守兒童的界定是父母雙方都不在兒童身邊的,有一方在就不算是留守兒童。二是核對不在校的學生,學區(qū)統(tǒng)一從系統(tǒng)的兩基國檢表中導出后,按照責任區(qū)分解下發(fā)數(shù)據(jù),對不在校學生要摸清底子,分四種不同情況:一是對戶口遷出的,已不屬你的責任,學校注明后,學區(qū)報教體局刪除;二是隨父母在外打工就讀的,這里指的是在外縣或外市外省的,摸清情況,收全手續(xù)(轉學聯(lián)系單和轉學存根),以12模板上報,以便更新;三是沒有畢業(yè),去當兵或在外地上職業(yè)學?;蚣夹5模粤飨驑俗R注明哪年畢業(yè)(P138和P28)。表頭:建檔卡號、姓名、性別、說明(xx年從xx學校畢或結業(yè))、流向代碼。流向代碼是供計算機識別未在校就讀的適齡兒童信息而專設的,由9位數(shù)字組成,前四位是學校代碼、第五位是畢或結業(yè)信息(3小學輟學、4小學畢業(yè)、5初中輟學、6初中畢業(yè)、7初中畢業(yè)后上職業(yè)學校、8初中畢業(yè)后上中專、9高中畢或結業(yè))最后四位是代表年份,如100162011表示此學生2011年從中華路中學畢業(yè)。四是流失的,要底子清,向領導及時反映,想盡一切辦法動員返校。

      (2)建立和完善近三年的電子檔案:學區(qū)和學校要求建好08、09、10年三年的電子檔案,學區(qū)核準人口信息并上報教體局批準后將08、09、10年秋季數(shù)據(jù)和11年春季數(shù)據(jù),按責任村和學校分解各學校,于5月23-24日召開建檔工作及義務教育監(jiān)測系統(tǒng)培訓會議(具體另行通知),安排建檔工作。系統(tǒng)建成后,就算電子檔案建成,各學校義務教育監(jiān)測信息員要能熟練操作系統(tǒng),對系統(tǒng)中涉及的兩基指標,要向領導及時匯報,分析原因,提出解決辦法,對數(shù)據(jù)要保密,遵守工作紀律。

      (3)日程安排:

      5月7日-5月10日:核對的數(shù)據(jù)

      5月11日:進行核對數(shù)據(jù)方法的培訓(具體另行通知)。5月12日-15日:本校留守兒童信息和不在校學生信息,并填寫相關表冊。

      5月16日-17日:學校上報本校留守兒童信息和不在校學生信息。

      5月18日-20日:學校匯總上報。5月23日-25日: 08-11年建檔數(shù)據(jù)。

      (三)、學校教學儀器裝備及管理工作 1.理、化、生教學儀器設備和實驗裝備要求

      要依照學科實驗教學大綱要求,根據(jù)學校現(xiàn)有儀器,參考行業(yè)標準,列出短缺的教學儀器名單(編號、儀器名稱、規(guī)格型號、單位、數(shù)量、金額等)。

      2、中小學體育、衛(wèi)生、音樂、美術教學器材裝備要求

      根據(jù)教體局文件精神,對各學校的衛(wèi)生、音樂、美術、體育教學器材進行了摸底,其結果為所有學校的衛(wèi)生、音樂、美術教學器材都不達標。根據(jù)3月28號省上召開的會議精神,國家驗收時,體育、衛(wèi)生、音樂、美術教學器材的達標要求是農村三類、城市二類。要求各學校根據(jù)本學?,F(xiàn)有設備實際,做好自籌資金進行購置的準備,雖然省上做了摸底工作,但不知道是否統(tǒng)一配備,如果省上不配備,各學校要根據(jù)體育、衛(wèi)生、音樂、美術教學器材短缺名單,自行購置。

      3、學校教學儀器管理要求

      一是要算出教學儀器總值和生均值。二是要建帳。各學校建立教學儀器及設備一覽表;學校固定資產管理的賬冊;數(shù)、理、化、生、科學等實驗儀器總賬、明細賬;音、體、美、衛(wèi)生活動器材登記表。三是完善制度。設備管理制度:實驗室管理制度、實驗人員職責等,要裝框上墻。四是材料收集與整理。各學校要力所能及地開展實驗教學,健全制度,完善計劃,扎實開展。要求有學校實驗室配備簡介;近三年實驗室的工作計劃、總結,教師制定演示實驗和分組實驗的目錄;各學期儀器設備的借用情況、演示和分組實驗登記表(附實驗開出情況統(tǒng)計);學生實驗報告,要分學期分年度,歸類整理。

      4、圖書裝備及管理要求

      按《甘肅省中小學圖書(室)建設規(guī)范》(甘教直裝[2003]2號)執(zhí)行。最基本條件:中心小學以上學校要有藏書室、閱覽室、圖書角,同時配備書架、閱覽桌椅、報刊架、書柜等必要設施;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學生均15冊、中學(包括九年制學校)生均20冊。有圖書總冊及分類登記冊、總賬、編目、借閱登記、借書證、借書卡等。農村中心小學以下學校有藏書室和圖書角;農村小學生均圖書10冊。

      (1)登記造冊:學校要有圖書總冊及分類登記冊。同時要求

      所有學校算出圖書總價值和圖書生均值。

      (2)完善制度:建立健全圖書管理、使用、借閱、更新等方面的制度,要裝框上墻。

      (3)充分使用。學校要通過各種渠道和形式,開展“讀好書、好讀書”活動,進一步拓展學生視野,陶冶學生情操。要建立學校圖書借閱登記冊及借閱情況統(tǒng)計表;每學期或每年要制定詳實的閱讀課程計劃,以及計劃落實情況的過程性材料和總結等。

      (4)對照標準,查漏補缺:各學校要按裝備標準要求,做好圖書的摸底工作,千方百計想辦法通過各種渠道達到規(guī)定標準,缺什么補什么,缺多少補多少,學校要列出名單,制定計劃,逐個落實。在6月15向學區(qū)書面匯報進展情況。

      (四)、現(xiàn)代遠程教育工作

      1、工作要求:各學校要緊緊依托“三種模式”,堅持“核心是應用,應用求效益”原則,認真按照“光盤播放班班通、衛(wèi)星收視人人會、網絡教室科科用”要求,落實“五進三不漏”的基本應用工作要求,讓所有設備進教室,不能放在校長或教師辦公室。以“以三年行動計劃為目標,以實施意見為指導、以考評為手段,來推進遠教項目從普遍應用,到各年級、各學科的深度應用,開展應用活動,建立三種模式為教學服務的長效機制”。各學區(qū)、學校管理水平不同、應用推進力度不同,還有好多學校不重視,管理不善,使用不當,資源下載不及時,應用不正常。遠教項目的執(zhí)行情況是這次國檢的重要內容,務必引起各學校的高度重視,結合遠教項目三年行動計劃的實施,學校要有新舉措,創(chuàng)造性地工作,推動資源開發(fā)應用。

      2、登記建帳:一是建立電教設備總賬及明細帳和光盤帳,對光盤要有專柜存放。為了建帳方便,學區(qū)對已配備的項目設備配備進行了整理,各學校要按照已配備的情況進行摸底排查,一查所配備的設備是否存在,二查所有設備是否能正常運行,三查學校是否

      將所有設備用于教,四查學校的光盤數(shù)量。在查清底子后,于5月13日前將自查情況報學區(qū),附設備情況統(tǒng)計表。二是核算和提供百名學生擁有計算機數(shù)和校園網(明確校園網定義和功能,不能與局域網混淆)建設數(shù)以及接入互聯(lián)網的學校數(shù)(分開接入方式:拔號、專線),提供開設信息技術課程的學生數(shù)和信息技術專業(yè)教師數(shù)。

      3、管理和應用。繼續(xù)按照“普及、提高、應用、推廣”的指導原則,要在整體構建“組織管理機制”和“運行規(guī)范要求”來抓好落實工作。

      4、資料收集與整理:一是收集各類文件,二是各項管理制度和培訓材料;三是各種計劃、教案、課例、多媒體課件、論文、培訓心得、總結等,能夠展示對資源有效應用的過程性材料;四是資源登記、刻盤、歸類目錄和一表三冊記錄等。

      (五)校園文化建設

      制定富有本校特色的校園文化建設實施方案,于5月16日前上報學區(qū)備查,并按方案要求,加大投入,科學安排,在7月10日前完成年度工作任務。

      四、工作要求

      1、加強組織領導,提高思想認識。

      “兩基”國檢工作是一項復雜的社會系統(tǒng)工程,也是今年我區(qū)乃至全省的一項重要工作任務,各校要認真貫徹上級“兩基”國檢工作會議精神,高度重視這項工作,學校校長要親自抓,分管領導要具體抓,班子成員要主動抓,形成合力抓“兩基”,迎“國檢”。

      2、強化工作措施,落實工作責任。

      各學校要嚴格按照方案,對本校的義務教育監(jiān)測工作、“兩基”迎國檢檔案建設工作和“兩基”迎國檢其他工作做出詳細的計劃和按排,成立各工作小組,明確職責,責任到人。要嚴格按照 “兩

      基”國檢督導檢查標準,精心組織,精心施工,保質保量完成這項工作任務。

      3、加強督導檢查,建立問題整改臺賬。各學校要認真開展“兩基國檢”自查自評和整改工作。在自查自評的基礎上摸清家底,本著“缺什么,補什么”的原則,按標準填平補齊。要防止超配、錯配、漏配、重復配備等浪費資金的現(xiàn)象。學區(qū)將嚴格按照國檢標準進行督導檢查,對存在的問題及整改進展情況建立臺賬,督促學校抓好整改和落實,直到問題解決為至。對工作中造成重大失誤或屢教不改的,學區(qū)將追究相關責任人的責任。

      4、突出工作執(zhí)行力,做到“十個到位”。

      在“兩基”迎國檢工作中,工作量大面寬,任務重,時間緊,學區(qū)、學校要按照標準,對照日程,落實任務,做到“十個到位”,即認識到位、組織領導到位、宣傳到位、自查自糾到位、掃盲工作到位、經費管理到位、義教監(jiān)測到位、“兩基”檔案到位、督導督查到位、學習研究到位。

      第二篇:學校兩基迎國檢實施方案

      “兩基”迎國檢工作

      實施方案

      龔家灣第一小學2011.4.28

      龔家灣第一小學“兩基”迎國檢工作

      實施方案

      2011年國家將對我省的“兩基”工作進行督導檢查,主要內容有:普及程度、師資水平、辦學條件、教育經費、學校管理、教育質量、掃盲工作共七個方面。為確?!皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^國檢,依據(jù)七教發(fā)〔2011〕25號文件精神和要求,結合我校實際,制定本實施方案。

      一、指導思想

      以科學的發(fā)展觀為指導,以全面提高“兩基”水平為目標,以“硬件從實,軟件從嚴”為工作原則,堅持實事求是的思想路線和“全面推進,突出重點、分類指導、鞏固提高”為方針,扎扎實實推進我?!皟苫惫ぷ鞯奶岣?。

      二、加強領導,明確責任,分工合作

      為確?!皟苫惫ぷ鞯捻樌_展,我校成立“兩基”迎國檢工作領導小組:

      組長:趙克彪(負責迎檢的全面工作)

      副組長:朱惠娟(負責教師隊伍、教育管理)

      王幸福(負責普及程度、教育經費、辦學條件、學校安全管理)

      成員:鄒積紅(負責普及程度、掃盲工作、師生安全及相關表冊匯總上報)

      張元林(負責教學質量)龔真飛(負責學校管理)

      吳延功(負責辦學條件、校產安全)

      高紅納(負責師資水平)

      康小麗(負責未成年人思想道德教育)

      三、工作措施

      1、統(tǒng)一思想,提高認識。

      順利通過“國檢”是關系到我區(qū)、我市乃至我省形象及

      榮譽的大事,來不得絲毫的馬虎大意,我們將充分認識到它的重要性,進一步增強政治責任感,把鞏固提高“兩基”工

      作列在學校的重要議事日程,統(tǒng)一思想,提高認識。振奮精

      神,勤勉自勵。

      2、加強領導,明確責任,分工合作。

      成立領導小組,校長掛帥,分管領導具體負責,全員參

      與,層層抓好落實,明確目標責任。

      3、突出重點,抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改。

      4、加強自查,確保各項工作的落實。全面普查,不留

      死角。

      5、認真制定倒計時工作日程表,建立工作責任制,任

      務到人,按時保質地完成。

      四、工作時間安排

      4月:學習宣傳、制定學校“兩基”迎國檢工作實施方

      案。對照標準開展初步的自查,收集整理原始資料檔案。

      5月:各項工作全面展開,收集各種資料整理入檔,逐

      項自查,填報有關報表。寫好自查匯報材料,繼續(xù)完善各項資料檔案,進一步做細做實做深做嚴,高標準要求。6月:迎接區(qū)“兩基”迎國檢專項督查,查漏補缺。8月-9月:做好接受國檢的全面準備工作。

      “兩基”鞏固提高工作是全面普及九年義務教育、全面提高義務教育質量的重要舉措,是促進經濟社會協(xié)調發(fā)展,實現(xiàn)和諧社會目標的重要內容。我們一定提高認識,以此為契機,加強社會宣傳,深化學校管理,全面實施素質教育,為培養(yǎng)合格的接班人而努力!

      第三篇:學校兩基迎國檢實施方案

      高臺堡小學學校兩基迎國檢實施方案

      2011年國家將對我省的“兩基”工作進行督導檢查,主要內容有:普及程度、師資水平、辦學條件、教育經費、學校管理、教育質量、掃盲工作共七個方面。為確保我校“兩基”各種順利通過“國檢”,依據(jù)省市有關文件精神和要求,結合我校實際,制定本實施方案。

      一、指導思想

      以科學的發(fā)展觀和正確的政績觀為指導,以全面提高“兩基”水平為目標,以“硬件從實,軟件從嚴”為工作原則,堅持實事求是的思想路線和“全面推進,突出重點、分類指導、鞏固提高”為方針,扎扎實實推進我?!皟苫惫ぷ鞯奶岣?。

      二、加強領導,明確責任,分工合作。

      為確?!皟苫惫ぷ鞯捻樌_展,我校首先成立了迎“國檢”“兩基”工作領導組:

      組長:劉玉花、劉云賢(負責迎檢的全面工作)成員:劉玉花(負責普及程度)

      劉云賢、曾強(負責師資水平、辦學條件、負責學校管理)

      劉玉花、吳江(負責教育質量)

      朱建英(負責教育經費)

      龔建立(負責辦學條件)

      何強、殷平(負責學校管理)

      三、工作措施:

      1、統(tǒng)一思想,提高認識

      順利通過“國檢”是關系到我鎮(zhèn)、我市乃至我省形象及榮譽的大事,來不得絲毫的馬虎大意,我們將充分認識到它的重要性,進一步增強政治責任感,把鞏固提高“兩基”工作列在學校的要事日程,統(tǒng)一思想,提高認識。振奮精神,勤勉自勵。

      2、加強領導,明確責任,分工合作。

      成立領導組,校長掛帥,分管領導具體負責,全員參與,層層抓好落實,明確目標責任。

      3、突出重點,抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改。

      4、加強自查,確保各項工作的落實。全面普查,不留死角。

      5、認真制定倒計時工作日程表,建立工作責任制,任務到人,按時保質地完成。

      四、工作時間安排:

      3月:制定學校迎“國檢”工作實施方案。對照標準開展初步的自查,收集整理原始資料檔案,安排教師入戶核實文化戶口情況。4月:各項工作全面展開,尤其抓好校園文化建設,各項硬件的進一步完善。

      5月:完成文化戶口的公示核實,收集各種資料整理入檔,逐項自查,填報有關報表。

      5月下旬:寫好自查匯報材料,繼續(xù)完善各項資料檔案,進一步做細做實做深做嚴,高標準要求。

      “兩基”鞏固提高工作是全面普及舊年義務教育、全面提高義務教育質量的重要舉措,是促進經濟社會協(xié)調發(fā)展,實現(xiàn)和諧社會目標的重要內容。我們一定提高認識,以此為契機,加強社會宣傳,深化學校管理,全面實施素質教育,為培養(yǎng)合格的接班人而努力!

      第四篇:學校兩基迎國檢實施方案

      文章標題:學校兩基迎國檢實施方案

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      2007年國家將對我省的“兩基”工作進行督導檢查,主要內容有:普及程度、師資水平、辦學條件、教

      育經費、學校管理、教育質量、掃盲工作共七個方面。為確保我?!皟苫备鞣N順利通過“國檢”,依據(jù)省市有關文件精神和要求,結合我校實際,制定本實施方案。

      一、指導思想

      以科學的發(fā)展觀和正確的政績觀為指導,以全面提高“兩基”水平為目標,以“硬件從實,軟件從嚴”為工作原則,堅持實事求是的思想路線和“全面推進,突出重點、分類指導、鞏固提高”為方針,扎扎實實推進我校“兩基”工作的提高。

      二、加強領導,明確責任,分工合作。

      為確?!皟苫惫ぷ鞯捻樌_展,我校首先成立了迎“國檢”“兩基”工作領導組:

      組長:***(負責迎檢的全面工作)

      成員:***(負責普及程度、掃盲工作)

      ***(負責師資水平、辦學條件、教育經費)

      ***(負責學校管理)

      ***(負責教育質量)

      三、工作措施:

      1、統(tǒng)一思想,提高認識

      順利通過“國檢”是關系到我鎮(zhèn)、我市乃至我省形象及榮譽的大事,來不得絲毫的馬虎大意,我們將充分認識到它的重要性,進一步增強政治責任感,把鞏固提高“兩基”工作列在學校的要事日程,統(tǒng)一思想,提高認識。振奮精神,勤勉自勵。

      2、加強領導,明確責任,分工合作。

      成立領導組,校長掛帥,分管領導具體負責,全員參與,層層抓好落實,明確目標責任。

      3、突出重點,抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改。

      4、加強自查,確保各項工作的落實。全面普查,不留死角。

      5、認真制定倒計時工作日程表,建立工作責任制,任務到人,按時保質地完成。

      四、工作時間安排:

      2月:制定學校迎“國檢”工作實施方案。對照標準開展初步的自查,收集整理原始資料檔案,安排教師入戶核實文化戶口情況。

      3月上旬:各項工作全面展開,尤其抓好校園文化建設,各項硬件的進一步完善。

      3月中旬:完成文化戶口的公示核實,收集各種資料整理入檔,逐項自查,填報有關報表。

      3月下旬:寫好自查匯報材料,繼續(xù)完善各項資料檔案,進一步做細做實做深做嚴,高標準要求。

      “兩基”鞏固提高工作是全面普及舊年義務教育、全面提高義務教育質量的重要舉措,是促進經濟社會協(xié)調發(fā)展,實現(xiàn)和諧社會目標的重要內容。我們一定提高認識,以此為契機,加強社會宣傳,深化學校管理,全面實施素質教育,為培養(yǎng)合格的接班人而努力!

      《學校兩基迎國檢實施方案》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀學校兩基迎國檢實施方案。

      第五篇:#####九年制學校兩基迎國檢匯報材料

      ********九年制學?!皟苫庇瓏鴻z匯報材料

      尊敬的各位領導:

      首先,感謝各位領導在百忙中蒞臨我校檢查、指導工作。自2007年順利通過 “兩基”驗收以來,我校在縣委、縣政府的正確領導下,在縣教體局和****學區(qū)的具體指導下,我校廣大教職員工堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以鞏固提高我校“兩基”水平,順利通過上級部門“兩基”工作的評估驗收為目標,堅持實事求是的原則,“全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高”的方針,抓住“兩基”工作接受國家評估驗收的契機,進一步調動全體教師的積極性,把全校的“兩基”工作提高到一個新水平,推動我?;A教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展?,F(xiàn)就我?!皟苫膘柟烫岣吖ぷ鏖_展情況向各位領導、各位專家匯報如下,敬請批評和指正。:

      一、領導重視,及時成立學校“兩基”迎國檢工作領導小組,統(tǒng)一思想,明確任務,科學指導,扎實落實“兩基”迎國檢的各項工作

      (一)指導思想:堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以鞏固提高我校“兩基”水平,順利通過上級部門對我?!皟苫惫ぷ鞯脑u估驗收為目標,堅持實事求是的原則,“全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高”的方針,抓住“兩基”工作接受國家評估驗收的契機,進一步調動全體教師的積極性,把全校的“兩基”工作提高

      到一個新水平,推動我校基礎教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展。

      (二)組織領導及負責分工:

      1、成立“兩基”迎國檢領導小組 組

      長:

      副組長:(負責具體工作)成員: 工作人員:

      2、“兩基”分組 建檔組: 組長: 組員: 宣傳組: 組長: 組員: 校園建設組: 組長: 組員:

      二、嚴格按上級教育行政部門的要求,及時制定學?!皟苫庇瓏鴻z工作方案,分項落實學校“兩基”迎國檢工作任務

      (一)準備階段(4月至5月初)

      學校成立迎檢工作領導小組,制訂迎檢工作方案。分析全校迎檢工作中存在的主要問題和困難,明確迎檢工作目標任務、重點和難點。

      組織召開學校各部門迎檢工作的動員和培訓會議。

      (二)實施階段(5月中下旬)

      學校根據(jù)迎檢指標要求,針對存在的問題,采取有效措施,大力加強硬件建設,優(yōu)化教育環(huán)境,作好資料收集整理、登記造冊,認真進行自查,并按時上交相關資料至上級主管部門。

      (三)自查階段(6月)

      學校根據(jù)迎檢指標要求,針對存在的問題,積極在全體師生中宣傳“國檢”工作的重要意義,及時采取有效措施,認真進行自查,并按時上交相關資料至上級主管部門。

      (四)完善階段(7月)

      學校做好迎接省、市、縣上級教育部門的抽查,并根據(jù)檢查反饋意見進一步抓好整改工作,特別是檔案資料的完善以及新學期學生入學率、鞏固率和校園環(huán)境等。

      (五)迎檢階段(8月至國檢)做好接受國檢的全部準備工作。

      三、求真務實,積極工作,摸請實底,嚴格按“兩基”國檢標準開展各項迎檢工作

      (一)學?;厩闆r

      ****九年制學校地處****縣城南面,距縣城約1公里,位于迭藏河南岸,擬建的迎賓大道(縣城至火車站)從校門經過,地理位置優(yōu)越,發(fā)展空間巨大,為我校的持續(xù)良好發(fā)展提供了優(yōu)越的條件。

      ****九年制學校其前身為****小學,始建于1954年,原址在****

      清真寺內,1982年搬遷于此。學校于2009年8月成功轉換為****九年制學校。學校服務****陽鎮(zhèn)****、長虹兩個村,輻射秦許鄉(xiāng)下阿陽村、小溝山村、白塔梁村。學校占地36332.64平方米,建筑面積3846.58平方米,有兩棟教學樓,教育教學設施齊全。學校現(xiàn)開設17個教學班,現(xiàn)有學生686人,專任教師49人。校園配套建設已基本完成,校舍達到了堅固、適用、無危房和能滿足教育教學所需的基本要求。

      (二)各項指標達標情況

      1、普及程度:

      學校轄區(qū)內適齡入學兒童650人,其中13——15歲適齡少年276名(女122),實際在校學生290名(女130),入學率105.7%;7——12歲適齡入學兒童332人(女159),入學率100%;轄區(qū)內無殘疾兒童。

      15周歲人口中初等義務教育完成情況:2011年15周歲人口****村48人,長虹村60人,全部完成初等義務教育,完成率100%。

      17周歲人口中初級中等義務教育完成情況:2011年17周歲人口****村21人,長虹村49人,初級中等義務教育全部完成,完成率100%。

      轄區(qū)內流動人口子女都能按時入學。

      2、保學控輟情況

      本學年學校共開設17個教學班,其中小學部9個教學班,初中部8個教學班,在校學生686人(女337人),其中小學328人(女170人)、初中358人(女167人),輟學率0%。

      為了讓學生進得來、留得住、學得好,把輟學率控制在2﹪以內,學校采取了學校領導包班,教師包學生的一系列措施.(1)普法宣傳進社區(qū),義務教育家喻戶曉。我們組織教師走進社區(qū)、走進家庭,廣泛宣傳《教育法》《義務教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),讓廣大居民明白依法送子女上學,接受九年義務教育是作為家長應盡的義務和責任,保證了本轄區(qū)內的適齡兒童都能依法入學,接受九年義務教育。

      (2)建立健全規(guī)章制度,保證在校學生不流失。

      一是建立嚴格的學生學籍檔案,做到每學期普查核對一次,確保開學初與學期結束人數(shù)相符;二是建立嚴格的學生入班接收制度,任何人、任何班都不得以種種理由拒絕接收學生,保證學生順利入學;三是建立嚴格的學生轉進轉出制度,公開流程,按規(guī)定辦理手續(xù);四是實行校長總負責、校領導和年級組長包年級、班主任包班級,老師包學生的“兩基”責任分工制度,學校開學交給多少人,學期結束向學?;亟欢嗌偃?,確保一個都不少;五是建立貧困生、低保學生校助機制,開展獻愛心捐助活動,使弱勢群體學生能夠順利完成義務教育階段的學業(yè)。

      (3)堅持“兩基”連查制、即班級查,年級查、學校查,并實行三查連帶責任,一個班出現(xiàn)輟學現(xiàn)象,所負責的校級干部、所承包的中層干部將被追究責任。

      (4)依法執(zhí)教,依法治校,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,不斷規(guī)范辦學行為,按上級有關文件精神開齊開足課程,使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;學校還進一步加強師德師風建設,規(guī)范教師行為,不體罰或變相體罰學生,堅持以正面教育為主,發(fā)現(xiàn)每一個學生身上的閃光點,增強學生學習的興趣和信心,使學生進得來,留得住,學得好。

      (5)嚴格執(zhí)行收費政策,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

      3、師資水平:

      我?,F(xiàn)有教職工51人(男教工27人,女教工24人),平均年齡35歲。其中有專任教師49人,鎮(zhèn)級代課教師2人。其中初中部教師28人,最高學歷本科28人,平均年齡29.4歲;小學部教師21人(其中1人病休),最高學歷本科4人,???人,中師9人,平均年齡42.9歲,專任教師學歷達標率達100%。學?,F(xiàn)有中學高級教師2人,中學一級教師3人,小學高級教師11人,中學二級教師、小學一級教師20人,實力雄厚的師資隊伍,為“兩基”工作的開展,提供了良好的師資保障。

      4、辦學條件:

      學校占地36332.64平方米,現(xiàn)有校舍建筑面積3846.58平方米,生均占5.6平方米。學校辦公、教學用房基本齊全,無危房。學校現(xiàn)配有多媒體教室、電教室、電腦室、圖書室、物理實驗室及準備室、化學實驗室及準備室、生物實驗室及準備室、校園廣播室、舞蹈室、少先隊活動室、儀器室、會議室。學校各功能室教學設施配備齊全,教學儀器配備基本達到相應標準,均能正常開展教學活動。學校現(xiàn)有電腦101臺,各辦公室電腦都接通互聯(lián)網;學校藏書13788余冊,生

      均圖書20.1冊,能夠滿足學生的閱讀需求;體育器材較為齊全,音樂、舞蹈器材、服裝均齊全,能正常開展各種課外興趣活動;學校建有遠程教育資源衛(wèi)星地面接收站,文體衛(wèi)教學設備基本齊全。

      5、教育教學質量:

      我校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,嚴格按照九年義務教育《課程計劃》,開足課時,開齊課程,推行素質教育,深入開展課程改革,教育教學質量逐年穩(wěn)步上升。上學年六年級畢業(yè)班實際畢業(yè)39人,畢業(yè)39人,畢業(yè)率100%,;其余各年級教學質量亦穩(wěn)中有升,上學期期末檢測考試中,初中部****等8位教師所授課成績均為城區(qū)5所學校第一;小學部薛建明等4位教師所授課成績均為****陽學區(qū)九所學校第一,得到了上級領導和群眾的一直好評。體音美教育也得到了全面的發(fā)展,2010年學校在全縣教育系統(tǒng)“慶六一”文藝匯演中獲得了第二名的優(yōu)異成績,2011年在全縣教育系統(tǒng)“慶五一”文藝匯演中亦獲得了第三名的好成績。

      (三)建檔工作

      “兩基”建檔工作是重點,學校領導高度重視此項工作,及時召開會議,安排專人負責,抽調骨干教師參與此項工作,并從“兩基”檔案建設的重要性、應遵循的原則、檔案分類、應注意的問題全面加強指導。要求工作人員針對薄弱環(huán)節(jié),突出迎檢重點,進一步明確職責,將工作內容與目標責任相對應,全力以赴迎國檢。

      (四)宣傳工作

      為了營造“兩基”工作氛圍,增強全民深入了解國家關于“兩基”的政策法規(guī)、目標、內容、要求,使之家喻戶曉,深入人心,我校采用家長會、校園廣播、懸掛橫幅、黑板報、“兩基”工作簡報、印發(fā)宣傳材料等多渠道、多形式、多層面宣傳 “兩基”工作,努力營造全社會關心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會氛圍。

      (五)校園建設

      我校自轉換為九年一貫制學校以來,辦學規(guī)模逐年擴大,在資金緊缺的壓力下,學校發(fā)揚不怕艱辛困苦的精神,聚合各方面的條件,積極創(chuàng)造、改善教育教學環(huán)境,徹底改變了學校的辦學條件。

      1、爭取項目改善辦學條件

      我校在****縣委、縣政府、教體局的熱心關懷下,通過引進校園災后重建項目,新建教學大樓一棟,面積2096.58平方米,解決了學生教室、教師辦公室緊缺的問題,也填補了各功能室、實驗室、圖書室的空白,為教學的順利高效開展提供了保障。

      2、多年來****銀行為我校的教育事業(yè)提供了大力的幫助,先后為我校捐款395000元,并捐贈電腦110臺,圖書2310冊,文具

      400套,電腦桌、折疊椅等大量的教育教學、辦公用品。進出口銀行還向我校家庭貧困學生提供助學活動,共計扶助貧困學生207人次。我校一路走來,都少不了****銀行的無私奉獻。

      3、財政貸款、自籌資金,改善辦學條件

      為了進一步改善辦學條件,增強我校的辦學水平,學校本著質量強校、環(huán)境育人的辦學理念,加大了校園環(huán)境建設和教學設備的配置。

      學校師生人數(shù)的增加,狹小的活動場所嚴重制約著教育教學的順利開展。在學校領導的努力下,在上級部門的關懷下,爭取財政貸款200萬,征地31066.64平方米,為我校的持續(xù)發(fā)展提供了廣闊的空間;學校還克服經費緊張的困難,安裝了電腦語音系統(tǒng),接通了光釬,配備了多媒體教室、電教室、電腦室等功能室,按標準新建理、化、生實驗室各一間,為教育教學工作的有效開展提供了保障;學校給教室和辦公室安裝窗簾,購置了活動黑板、垃圾桶等設施,改善辦公、學習環(huán)境;校園的綠化、美化工作也正在按計劃有序進行。

      (六)掃盲工作

      為了推進掃盲工作,全面完成掃盲任務,我校成立了掃盲領導小組,把掃盲與農村實用技術培訓、脫盲人員的鞏固提高相結合,采用集中培訓與包教包學相結合,先后舉辦掃盲與實用技術多次培訓。學校抽調骨干教師,認真組織,扎實授課,并采用新的教學設備、方式,取得了良好的效果。學校服務****、長虹兩村,共有15——50歲青壯年人口2249人(女1135人),其中,15周歲人口****村31人、長虹村49人,全部脫盲,文盲率0%;15——50周歲****、長虹兩村共有文盲44人,其中失能人口22人,非文盲率99.02%。2008年至2010年,共脫盲7人,有7人參加鞏固提高學習,鞏固率100%。我校始終把掃盲工作作為日常教育工作的一項大事來抓,并專門設立教學點,安排骨干教師定期進行掃盲工作和農民文化技術的培訓工作。

      (七)抓師資水平強自身

      教師是學校實施素質教育的組織者、實施者和管理者。教師整體素質的高低,決定著學校實施素質教育的成敗,決定著學校教育教學質量的高低。因此,幾年來,我們以提高教師的整體素質,建設一支能適應新時代要求,完全能勝任實施素質教育的需要,能積極實施新課程改革的合格的教師隊伍做為學校一項重點工作來抓。

      第一、在教師的配置上,經過多年努力,在上級領導的大力支持下,從教師的數(shù)量上,學校領導的配備上,教師的年齡結構上都能滿足學校正常進行教育教學的需要。另外從教師的學科結構和職稱分布合理。

      第二、大力加強師德師風建設,幾年來,依據(jù)《中小學教師職業(yè)道德要求》和《定西市教師職業(yè)道德建設方案》的要求,我校制定了《****九年制學校師德建設實施方案》,通過抓思想政治學習,抓職業(yè)道德培訓,抓教師管理制度的實施,提高了我校教師的思想政治素質和教師的職業(yè)道德修養(yǎng),人人做到了以從事教育事業(yè)為榮、以服務學生為榮、以辛勤工作為榮、以團結互助為榮、以誠實守信為榮、以遵紀守法為榮、以無私奉獻為榮。

      第三、加強學習培訓,提高教師的知識學歷水平和業(yè)務素質。幾年來,為了提高教師的學歷水平,更新和豐富教師的知識結構,我們鼓勵教師通過在職進修函授學習,堅持自學等多渠道提高學歷水平。同時,我們在教學實踐中加強校本研訓工作,組織教師立足學校實際,立足教師實際,立足教學實際,認真進行教學教育科學研究工作,通過教師之間的以老帶新、互教互學、幫教幫學,個人鉆研集體

      交流,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,逐漸提高了教師的教育教學能力和藝術水平。近年來,我校教師已有30余篇論文在省市級報刊上發(fā)表或獲獎,多人獲縣級教學能手、縣級優(yōu)秀教師榮譽稱號,在市、縣、學區(qū)各級組織的錄像課大賽、課件比賽中均取得了優(yōu)異的成績。

      第四、加強管理、科學評價,充分調動教師的工作積極性,增強他們實施新課程的自覺性和責任感。實施新課改,給我們帶來了全新的教師管理理念,近年來,我們以人為本,以教師發(fā)展為本的理念,堅持全面地、科學地評價每一個教師,激發(fā)了他們的責任感和榮譽感,我們制定了學校教師的工作職責,明確了常規(guī)教學的要求,堅持了教師的考勤考核制度。考核每一個教師力求做到全面,科學、公平、公正,使每個人都心悅口服,促進教師之間的團結,增強教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

      (八)抓經費管理樹形象

      學校經費來源于財政下?lián)艿墓媒涃M。學校嚴格執(zhí)行國家有關政策,并制定財務管理制度,遵守財經紀律,實行財務公開制度。完全免除學雜費、課本費,全體學生均享受免費教科書,無任何亂收費現(xiàn)象發(fā)生,“兩免一補”政策得以貫徹落實。學校公用經費使用按預算案執(zhí)行,定期公示,公開透明,重大開支都提到校行政會甚至教師會討論,并報上級部門審批。

      近幾年來,學校無亂收濫支現(xiàn)象,無專項資金的挪用和滯留現(xiàn)象。確保公用經費用到實處,切實解決教育教學所需和教師福利等實際問題,為學校的穩(wěn)定與發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

      (九)抓教育質量謀發(fā)展

      1、以“教學匯報課”為載體,深化學校的教育科研。

      近年來,我校把深化課堂教學改革作為教育科研的工作重點,加大教研力度,以提高課堂教學質量為核心,充分利用教研組活動時間組織教師進行理論學習,使教師明確在全面實施素質教育的新形勢下,加強教育科研的重要意義,理清實施素質教育的思路,更新觀念,統(tǒng)一認識,樹立科學的教育質量觀和人才觀,深入開展新的教材教法和新的《課程標準》的學習研討活動,關注新的教研信息和教改動向,提高教育教學理論水平,以理論指導實際,更好地進行教育教學改革研究。

      我校還健全、堅持“人人上匯報課,人人參與評課”的教學制度,啟動“新老教師結對幫扶活動”并順利開展,為新老教師之間相互學習,共同進步提供平臺,從理論上和實踐上提高教師的教學水平,有效提高教學質量。

      2、以培養(yǎng)高素質教師為目標,提高教師整體素質。

      我校加強師德學習,弘揚“樂育英才、無私奉獻”的師德風范,使教師端正實施素質教育的思想觀念。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學工作入手,高標準嚴要求,勤指導常督促,切實抓好新教師的輔導工作,同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學、教改、科研綜合素質高的教師作為重點培養(yǎng)對象,采用“走出去”與“請進來”相結合的培養(yǎng)方法,為他們的成長創(chuàng)造條件,使其逐漸成為我校的學科帶頭人,然后再帶動新教師的成長,實現(xiàn)人才的整體開發(fā)和綜合利用。

      3、以競賽活動為動力,加快學校的素質教育步伐。

      為了加快實施素質教育的步伐,全面提高教育質量,全面提高學生素質,體現(xiàn)“面向全體”的素質教育精神,我校積極開展各種競賽活動,如:作文競賽、理化生基礎知識競賽等活動。從學科上來看,活動不光有語文、數(shù)學的比賽,還有體育、音樂、美術和信息技術的較量;從形式上看,大部分活動我們都盡量做到讓學生全員參與,體現(xiàn)活動的群眾性和基礎性,意在通過各種豐富多彩的活動,開發(fā)學生的潛能、發(fā)展個性特長,促進學校教育質量的全面提高。另外,我們還組織學生參加了縣局組織的作文、數(shù)學、英語競賽等,為特長學生提供鍛煉的機會,讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長,體現(xiàn)成功的喜悅。

      4、以質量監(jiān)控為依托,提高學校的教育質量。

      我校不斷健全和完善素質教育的教學管理體制和運用機制,規(guī)范教師的日常教育教學工作,引導教師以新的《課程標準》和《課程計劃》為指導,形成新的教學理念,改變評價方法和評價手段,客觀全面地評價學生。學校充分發(fā)揮教務處、教研組的督查和指導作用,堅持檢查與指導相結合,重點組織好教師“教學匯報課”、教學常規(guī)工作檢查、找出存在的問題,推廣成功經驗,切實做好檢查前的指導和檢查后的反饋落實工作,幫助教師規(guī)范教學行為,提高教育教學水平,從而促進學校教育質量的不斷提高。

      (十)狠抓學生管理,努力塑造良好的校風形象

      1.實行“兩個規(guī)范”,著力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的道德品質,創(chuàng)建優(yōu)秀班級。一是按《中小學生日常行為規(guī)范》、《中

      小學生守則》規(guī)范學生日常行為;二是按《優(yōu)秀班級創(chuàng)建細則》規(guī)范班級內部建設,并制定了“先進班集體”“優(yōu)秀團支部”“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團干部”“優(yōu)秀團員”的評選表彰辦法。考核、評選、表彰的過程,成為同學們自覺提高德育修養(yǎng)的過程。

      2.加大班風、校風建設力度,實行全員管理,使教師和學生都成為管理的主人。學校制定了《學生日常行為準側》和《值周工作制度》,對學生的管理實行量化積分辦法,從值周人員到全體教師,從執(zhí)勤班級到全體學生,人人是管理的主人,個個成被管對象,學校管理不再是領導和班主任的事,更多的變成了大家隨手就來的平常事。

      3、開展各項活動,豐富學習氛圍,促進學生全面發(fā)展 學校在抓好教育教學工作的同時,也注重學生的全面發(fā)展,每學期學校、各處室都會組織文藝匯演、詩歌朗誦、讀書報告會、普通話演講比賽、拔河比賽、英語演講比賽等活動,豐富學校生活,陶冶學生情趣,激發(fā)學生集體榮譽感和競爭意識,使學生形成遵紀守法,尊師重教,誠實守信,勤奮好學,講文明、懂禮貌、愛勞動的良好品行,促進學生全面發(fā)展。

      四、認真參加各級各類“兩基”工作會議,積極營造優(yōu)良的迎檢氛圍,及時主動整改工作,力爭高質量通過國家級檢查驗收。

      學校領導嚴格按上級要求參加“兩基”工作會議,并做到及時傳達和認真布置會議精神,在學校營造優(yōu)良的迎接國檢的氛圍,充分發(fā)揮學校年輕教師和班主任的核心作用,全力以赴投入迎接國家級“兩基”檢查驗收。

      五、目前學校辦學存在的主要問題:

      1.轄區(qū)外出務工人員和外來務工人員較多,流動人口增多,留守學生增多,在學生入學、轉學及教育管理上帶來了很多新的問題。

      2、小學部教師年齡老齡化嚴重。

      3、教師辦公條件較差,現(xiàn)有廁所面積小,給師生辦公、生活帶來不便。

      4、學校教師素質和責任心還有待進一步加強,學校各項計劃、活動有待進一步完善,教學質量有待進一步提高。

      七、學校今后發(fā)展的努力方向

      目前,學校辦學條件得到了改善,校領導把“搶抓機遇、再創(chuàng)輝煌”提到學校工作日程當中,以“建設優(yōu)美校園環(huán)境,營造濃厚文化氛圍,陶冶高尚情操,培養(yǎng)合格人才”為宗旨,以“扎扎實實抓‘兩基’,認認真真創(chuàng)特色”為理念,以“書香校園、綠色校園、平安校園、和諧校園、魅力校園”為目標,以規(guī)范教學為中心,繼續(xù)傳承我校艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),厲行“為了學生一切,一切為了學生,為了一切學生”的教育價值觀,繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌,為此,學校將在以下幾個方面繼續(xù)努力工作:

      1、進一步多方籌措資金,平整新征校園,修建圍墻,加強基礎建設,美化校園環(huán)境。

      2、繼續(xù)加強教研、教改,全面推廣素質教育,注重學生個性發(fā)展,使每個學生都能得到全面發(fā)展;搞好第二課堂,發(fā)展學生特長。

      3、加強師資隊伍建設,鼓勵教師通過多渠道,參加學習、培訓,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

      4、加強學校德育工作,以德育人,實行人性化管理,努力創(chuàng)建“書香校園、綠色校園、平安校園、和諧校園、魅力校園”,使學生享受高效優(yōu)質的教育,為學生未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。

      希望各位領導、專家,不吝賜教,指出我校工作中存在的不足。我們將繼續(xù)查缺補漏,以百倍的努力投入新的工作,揚長避短,奮力拼搏,群策群力,為****九年制學校的美好明天而不懈奮斗。

      謝謝大家!

      ********九年制學校

      2011年6月

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