第一篇：高職院校入黨積極分子培養(yǎng)考察“四度”創(chuàng)新研究

高職院校入黨積極分子培養(yǎng)考察“四度”創(chuàng)新研究

摘 要 入黨積極分子是黨的后備力量，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察，是做好新時(shí)期發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)和前提。本文著眼于制度建設(shè)，結(jié)合黨支部實(shí)際工作，研究高職院校入黨積極分子在理論學(xué)習(xí)、培養(yǎng)考察、日常考核等方面創(chuàng)新做法。

關(guān)鍵詞 制度 培養(yǎng)人 考察 考核

中圖分類號(hào)：G711 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

入黨積極分子是黨的后備力量，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察，是做好新時(shí)期發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)和前提。通過長(zhǎng)期的黨務(wù)工作積累，筆者發(fā)現(xiàn)，如何在積極分子隊(duì)伍培養(yǎng)考察等系列環(huán)節(jié)上建立比較系統(tǒng)和完善的制度，對(duì)于黨組織來說，是一件基礎(chǔ)工作，也是一項(xiàng)關(guān)鍵工作。本文著眼于制度建設(shè)，結(jié)合黨支部實(shí)際工作，研究高職院校入黨積極分子在確立、培養(yǎng)、考察、聯(lián)系、考核等具體環(huán)節(jié)中的系列做法。

1規(guī)范引導(dǎo)，夯實(shí)理論學(xué)習(xí)制度

一般而言，高職院校的各級(jí)基層黨組織在建立陣地化學(xué)習(xí)時(shí)各有方法，但出現(xiàn)的普遍現(xiàn)象是：學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)不端正；各類主題學(xué)習(xí)走形式、浮于表面；部分學(xué)生對(duì)時(shí)事政治及黨的政策“兩耳不聞窗外事”。筆者所在支部為倡導(dǎo)形成支部理論學(xué)習(xí)自覺、關(guān)注政策自覺及宣傳黨建知識(shí)自覺等氛圍，組創(chuàng)了組織發(fā)展部、政治宣傳部、黨校培訓(xùn)部、檔案信息部等四個(gè)黨建工作部，設(shè)立支部積分制，利用“黨員之家”工作室，四個(gè)部門負(fù)責(zé)安排輪流學(xué)習(xí)《黨支部工作指導(dǎo)》等黨建工作書籍及相應(yīng)規(guī)章流程，要求積極分子每學(xué)期達(dá)到一定的學(xué)時(shí)和積分，給積極分子創(chuàng)建一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過程。

2主動(dòng)談話，完善培養(yǎng)人聯(lián)系制度

據(jù)了解，很多高?；鶎狱h支部的入黨積極分子培養(yǎng)老師的設(shè)定沒有系統(tǒng)化，一般給每位積極分子指定2名教師黨員（行政人員如輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書、學(xué)工秘書等，教師黨員如兼任班主任的專業(yè)老師）作為其考察期的培養(yǎng)人，有的支部干脆為快捷省事直接指派一個(gè)黨員教師聯(lián)系一大批入黨積極分子。結(jié)果出于各種原因，培養(yǎng)老師對(duì)積極分子了解、把關(guān)甚少，這就給后續(xù)黨員發(fā)展增設(shè)難度。為改善一對(duì)多的單一聯(lián)系模式，筆者所在支部吸收輔導(dǎo)員思政工作的“談話”模式，設(shè)立了《入黨積極分子培養(yǎng)人聯(lián)系登記表》，要求各批次入黨積極分子定時(shí)找培養(yǎng)老師“談話”，變被動(dòng)為主動(dòng)，匯報(bào)生活學(xué)習(xí)工作。并確立定時(shí)交換表格、輪流檢查與保管制度。

3多維學(xué)習(xí)，追蹤思想?yún)R報(bào)制度

高職院校的學(xué)生大多數(shù)不擅長(zhǎng)基礎(chǔ)性寫作，在每月的思想?yún)R報(bào)上就有很多問題。如大部分入黨積極分子從網(wǎng)上大段摘抄關(guān)于黨的宏觀知識(shí)，套話大話連篇；傳統(tǒng)格式化的思想?yún)R報(bào)寫作在如今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下基本屬于“難產(chǎn)”；沒有良性的監(jiān)督及約束機(jī)制導(dǎo)致資料交接收發(fā)等不及時(shí)；積極分子教育引導(dǎo)不給力，容易出現(xiàn)“一邊倒”、“捆綁”現(xiàn)象。本支部引入“談話”模式，通過四個(gè)黨建工作部，按專業(yè)組建黨小組各批次，各個(gè)黨小組內(nèi)分配一名學(xué)生黨員，有這位黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系黨小組內(nèi)的一批積極分子，定期召開座談會(huì)，反饋上交情況及老師意見。增設(shè)黨小組之間、各黨員之間交流的平臺(tái)――微信群和qq群，使黨員有組織歸屬感和自豪感。另外，充分挖掘積極分子踴躍向黨組織匯報(bào)思想的合理機(jī)制，如在支部?jī)?nèi)部開展思想?yún)R報(bào)優(yōu)秀個(gè)案分享會(huì)，主題式交流會(huì)如感動(dòng)人物、最美現(xiàn)象、社會(huì)熱點(diǎn)等，既鍛煉了學(xué)生又增添了黨組織的魅力。

4彈性制約，量化日?？己酥贫?/p>

以筆者所在支部為例，在長(zhǎng)達(dá)一年的考核期內(nèi)，有些積極分子因?yàn)閽炜苹蚴芴幏只蚱渌麊栴}而被延長(zhǎng)考核期之后，對(duì)撰寫思想?yún)R報(bào)的興趣和動(dòng)力不足，表現(xiàn)為很消極；還有一些積極分子投機(jī)取巧，過分看重個(gè)人加分和榮譽(yù)獲獎(jiǎng)。

為創(chuàng)建支部靈活有效的“彈性”制約器，讓學(xué)生意識(shí)到入黨積極分子沒有終身制。支部嘗試創(chuàng)建了入黨積極分子培養(yǎng)“電子檔案庫”，即包括處分、獎(jiǎng)勵(lì)、校園活動(dòng)經(jīng)歷、提高班、學(xué)業(yè)成績(jī)、班級(jí)內(nèi)部考核等，設(shè)立“支部考核宣傳墻”，每月更新量化指標(biāo)，一旦發(fā)現(xiàn)積極分子在某一學(xué)期的考核亮起了“紅燈”，就給該同學(xué)出示其“檔案庫”，面對(duì)面“談話”，以示警醒，加以張貼公告、公示，實(shí)在不合格者給予取消入黨積極分子資格。相反，對(duì)于特別優(yōu)秀的積極分子，在考核到期時(shí)優(yōu)先推薦考察對(duì)象及其他榮譽(yù)評(píng)審。

通過上述系列制度建設(shè)，支部形成了強(qiáng)大的組織力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。支部學(xué)生黨員素質(zhì)相對(duì)過硬，踏實(shí)肯干，任勞任怨，有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，師生評(píng)價(jià)較高；入黨積極分子精神風(fēng)貌良好，在校園文化活動(dòng)、班團(tuán)事務(wù)、自我服務(wù)及管理等方面成效顯著。通過創(chuàng)新和傳承和好積極分子培養(yǎng)考察系列制度，將給黨員發(fā)展帶來無限大的有利空間，也給學(xué)校的學(xué)生工作的創(chuàng)新起到強(qiáng)大的推動(dòng)作用。

第二篇：入黨積極分子培養(yǎng)考察

入黨積極分子培養(yǎng)考察意見

第一階段考察意見

張三同志自進(jìn)入入黨培養(yǎng)考察以來認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的十七大全會(huì)精神，政治上與黨中央保持一致堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針、政策，該同志在班級(jí)擔(dān)任**職務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)在各項(xiàng)活動(dòng)中起良好的帶頭作用，在學(xué)習(xí)生活中，張三同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，生活儉樸，處世得當(dāng)，具有較好群眾基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)努力成績(jī)優(yōu)良，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想，入黨動(dòng)機(jī)端正。積極表現(xiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想理論與方針政策用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)也應(yīng)該意識(shí)到自身存在的不足，群眾批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合，找出自身的缺點(diǎn)，多多團(tuán)結(jié)身邊的同志，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。

第二階段考察意見

張三同志在各方面都有了較大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)生活中，能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱心助人，在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中刻苦努力，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的榜樣，但是，還應(yīng)該看到張三同志在自身性格的歷練方面應(yīng)多多加強(qiáng)，待人接物應(yīng)更加熱情開朗，做事也應(yīng)更加果斷，爭(zhēng)取自身的全面發(fā)展。

第三階段考察意見

張三同志較前段有更大的進(jìn)步，這段時(shí)間內(nèi)該認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應(yīng)用先進(jìn)的方法論指導(dǎo)實(shí)踐，在理論上不斷充實(shí)完善自己，在學(xué)習(xí)生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛生活，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的典范，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，多關(guān)注時(shí)事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強(qiáng)同志取得了很大的進(jìn)步。

第四階段考察意見

張三同志積極向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，有意識(shí)地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷完善與超越自我，在學(xué)習(xí)與生活中，全面學(xué)習(xí)習(xí)近平衡提高，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，團(tuán)結(jié)同志，共同進(jìn)步，希望能持之以恒，在今后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)多做自我剖析。該同志入黨動(dòng)機(jī)端正，政歷及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清楚，沒發(fā)現(xiàn)任何問題，團(tuán)組織推薦和群眾座談會(huì)意見反映良好，基本具備共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)。建議發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

×××同志經(jīng)過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子。這充分顯示了其在本階段在思想認(rèn)識(shí)與實(shí)踐基礎(chǔ)上的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)工作和生活中能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向黨組織靠攏積極表現(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想理論與方針政策，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí)，也應(yīng)該意識(shí)到自身存在的不足，堅(jiān)持群眾批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合，找出自身的缺點(diǎn)，多多團(tuán)結(jié)身邊的同志，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。

經(jīng)過半年時(shí)間的考察，×××同志在更方面都有了較大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)生活中能夠聯(lián)系群眾，熱心助人，在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中刻苦努力，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的榜樣。但是，還應(yīng)該看到×××同志在自身性格的歷練方面應(yīng)多多加強(qiáng)，待人接物應(yīng)更加熱情開朗，做事也應(yīng)更加大膽，爭(zhēng)取自身的全面突破。

經(jīng)過半年時(shí)間的考察，×××同志較前段有更大的進(jìn)步。這段時(shí)間內(nèi)，×××同志認(rèn)真參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義和諧社會(huì)的深刻內(nèi)涵，應(yīng)用先進(jìn)的方法論指導(dǎo)實(shí)踐，在理論上不斷充實(shí)完善自己。在學(xué)習(xí)生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛生活，全面學(xué)習(xí)習(xí)近平衡提高綜合全方面，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的典范。通過認(rèn)真考察和全面衡量，我們認(rèn)為×××同志已具備共產(chǎn)黨員條件并愿意介紹×××同志加入中國共產(chǎn)黨。

[第一介紹人意見]

XXX同志在政治思想上自覺地同以江澤民同志為核心的黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，努力克服缺點(diǎn)，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點(diǎn)是：工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。用黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量XXX同志，我認(rèn)為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿介紹XXX同志加入中國共產(chǎn)黨。

[第二介紹人意見]

同意第一介紹人意見。XXX同志對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。在前一時(shí)期的工作調(diào)動(dòng)中表現(xiàn)出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。缺點(diǎn)是工作中有時(shí)有些粗心。總的說來，我認(rèn)為

XXX同志已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。

入黨介紹人意見

入黨介紹人意見，是黨支部全體黨員討論申請(qǐng)入黨對(duì)象是否具備黨員條件和上級(jí)黨委審批黨員的重要依據(jù)。

1、入黨介紹人意見的內(nèi)容

入黨介紹人意見由于受篇幅的限制，一般應(yīng)包括三層意思：一是對(duì)被介紹人的政治思想，工作學(xué)習(xí)，作風(fēng)紀(jì)律，特別是入黨動(dòng)機(jī)等方面的表現(xiàn)情況寫出綜合性的意見。二是指出被介紹人的不足及今后的努力方向。三是按黨員標(biāo)準(zhǔn)全面衡量，表明對(duì)被介紹人能否入黨的態(tài)度等。

2、填寫入黨介紹人意見應(yīng)注意的問題

填寫入黨介紹人的意見，是一件十分嚴(yán)肅的事情。為此：

（1）入黨介紹人要堅(jiān)持黨性原則，本著對(duì)黨組織負(fù)責(zé)，對(duì)被介紹人負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致地把這項(xiàng)工作做好。在寫意見時(shí)，一定要以黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)為尺度，絕不能只從個(gè)

人意愿出發(fā)，或因某種需要“矮子里面拔大個(gè)”，降低黨員標(biāo)準(zhǔn)。

（2）要堅(jiān)持全面分析的原則，把在培養(yǎng)和考察過程中了解的被介紹人的思想覺悟、政治品質(zhì)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和個(gè)人經(jīng)歷等方面的情況介紹清楚，重點(diǎn)要介紹被介紹人的入黨動(dòng)機(jī)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。

（3）在寫明被介紹人的主要優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，優(yōu)點(diǎn)要概括得符合實(shí)際，缺點(diǎn)要具體，切中要害，不要只籠統(tǒng)、抽象、簡(jiǎn)單地提點(diǎn)希望。

（4）兩名介紹人都要有自已的意見，第二介紹人不能簡(jiǎn)單地寫同意另一個(gè)介紹人的意見。

3、入黨介紹人意見范文

入黨介紹人意見

（第一介紹人意見）

×××同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和時(shí)事政治，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)明確，入黨動(dòng)機(jī)端正。1997年×××工作時(shí)，就曾被列為發(fā)展對(duì)象。調(diào)入我單位后，能夠更加嚴(yán)格地要求自已。發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，在工作和學(xué)習(xí)中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)黨忠誠老實(shí)，為人襟懷坦白，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點(diǎn)是：工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。

用黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量×××同志，我認(rèn)為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意介紹×××同志加入中國共產(chǎn)黨。

介紹人×××

×年×月×日

（第二介紹人意見）

同意第一介紹人意見?！痢痢镣緦?duì)黨有明確的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自已，能正確處理整體利益和個(gè)人利益的矛盾，在前一時(shí)期的工作調(diào)動(dòng)和分房中表現(xiàn)出了較高的思想水平，本職工作和組織上交給的其他任務(wù)都完成得較為出色。缺點(diǎn)是工作中有時(shí)不夠過細(xì)?？偟膩碚f，我認(rèn)為×××同志已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意作×××同志的入黨介紹人。

介紹人：××××年×月×日

對(duì)入黨積極分子的綜合考察意見范文

支部委員會(huì)對(duì)入黨積極分子×××的綜合考察意見

×××，男，××年××月生，××年××月入團(tuán)，××年××月參加工作?，F(xiàn)任××職務(wù)。

該同志于××年××月向支部遞交了入黨申請(qǐng)書。根據(jù)其表現(xiàn)，支部于××年××月召開了支委會(huì)

討論研究，同意將其列為入黨積極分子，并指定×××、×××兩同志作其培養(yǎng)聯(lián)系人。經(jīng)過××年零×個(gè)月考察，支部委員會(huì)在聽取黨小組及培養(yǎng)聯(lián)系人意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)為：

１、該同志在政治上能與黨中央保持一致，能認(rèn)真貫徹黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和鄧小平理論，對(duì)黨有一定的認(rèn)識(shí)，入黨動(dòng)機(jī)端正，入黨目的明確（政治思想

表現(xiàn)情況．．．．．．）

２、該同志在考察期間能以黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，工作勤懇，表現(xiàn)突出。（工作表現(xiàn)情況．．．．．．）

３、該同志能經(jīng)常向黨組織匯報(bào)思想、工作和學(xué)習(xí)情況，對(duì)黨忠誠老實(shí)，能積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，樂于助人，遵紀(jì)守法，較好地發(fā)揮了帶頭和帶動(dòng)作用（組織上有意識(shí)地培養(yǎng)考察的情況．．．．．．

４、經(jīng)過對(duì)該同志政審，其本人及家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系政歷清白，無重大政治、歷史問題

。不足之處：．．．．．．

鑒于以上意見，經(jīng)××年×月×日支委會(huì)研究，認(rèn)為該同志已基本符合黨員條件，可以發(fā)展為預(yù)備黨員。

支部書記：×××

××年×月×日

***同志自從進(jìn)入黨校培訓(xùn)以來，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，思想上積極與黨中央保持一致。在思想上比行動(dòng)上先入黨，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高，能夠進(jìn)一步的理解黨的基本路線、方針、政策的真正含義。學(xué)習(xí)比較努力，生活儉樸，群眾基礎(chǔ)好，熱心助人。但同時(shí)也應(yīng)注意到自身的缺點(diǎn)，多做自我批評(píng)和反省，以彌補(bǔ)不足。

與前一段時(shí)間相比***同志有了一定的進(jìn)步，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，信仰共產(chǎn)主義。學(xué)習(xí)目標(biāo)比較明確，課程學(xué)習(xí)任務(wù)主動(dòng)積極地完成，能夠抽出課余時(shí)間到圖書館看書學(xué)習(xí)，比較值得稱贊。生活中，積極主動(dòng)幫助同學(xué)渡過難關(guān)，誠懇待人，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在同學(xué)們當(dāng)中起到良好的模范帶頭作用。但是也應(yīng)該看到，該同志在組織能力、性格歷練等方面還要多多加強(qiáng)鍛煉，待人接物應(yīng)更加熱情和禮貌，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

綜上所述，***同志表現(xiàn)良好，請(qǐng)黨組織繼續(xù)予以培養(yǎng)。

***同志與前一段時(shí)間相比，有了更大的進(jìn)步。在培養(yǎng)考察期間，該同志認(rèn)真的參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，積極和黨員及同學(xué)們探討黨的理論，有自己的主見，觀點(diǎn)獨(dú)特，從他和同學(xué)們熱情交談中，可以看出他的政治理論知識(shí)又有了明顯的提高。這也離不開他積極地學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，并以其指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，為我們創(chuàng)造和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)上沒有絲毫的放松，工作安排妥當(dāng)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)當(dāng)注意全面平衡發(fā)展，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，反省缺點(diǎn)。

綜上所述，***同志表現(xiàn)良好，請(qǐng)黨組織繼續(xù)予以培養(yǎng)。

***同志自從培養(yǎng)考察以來，政治上積極要求進(jìn)步，時(shí)時(shí)刻刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，虛心聽取老師的教誨，認(rèn)真完成系里和班上交代的工作。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，認(rèn)真刻苦，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，積極上進(jìn)。立場(chǎng)堅(jiān)定有原則，通過黨校老師的精心教育和培養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的章程和黨綱，政治素養(yǎng)有了很大的提高，理論基礎(chǔ)知識(shí)也更加扎實(shí)。與此同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足和缺陷，經(jīng)過實(shí)踐中的改進(jìn)，有了很大的改善，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為人處事更加成熟。

綜上所述，***同志已基本符合中共黨員的標(biāo)準(zhǔn)，建議黨組織予以發(fā)展。

第三篇：入黨積極分子培養(yǎng)考察

入黨積極分子培養(yǎng)考察意見

第一階段考察意見

張三同志自進(jìn)入入黨培養(yǎng)考察以來認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的十六大和四中全會(huì)精神，政治上與黨中央保持一致堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針、政策，該同志在班級(jí)擔(dān)任**職務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)在各項(xiàng)活動(dòng)中起良好的帶頭作用，在學(xué)習(xí)生活中，張三同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，生活儉樸，處世得當(dāng)，具有較好群眾基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)努力成績(jī)優(yōu)良，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想，入黨動(dòng)機(jī)端正。積極表現(xiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想理論與方針政策用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)也應(yīng)該意識(shí)到自身存在的不足，群眾批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合，找出自身的缺點(diǎn)，多多團(tuán)結(jié)身邊的同志，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。

第二階段考察意見

張三同志在各方面都有了較大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)生活中，能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱心助人，在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中刻苦努力，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的榜樣，但是，還應(yīng)該看到張三同志在自身性格的歷練方面應(yīng)多多加強(qiáng)，待人接物應(yīng)更加熱情開朗，做事也應(yīng)更加果斷，爭(zhēng)取自身的全面發(fā)展。

第三階段考察意見

張三同志較前段有更大的進(jìn)步，這段時(shí)間內(nèi)該認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應(yīng)用先進(jìn)的方法論指導(dǎo)實(shí)踐，在理論上不斷充實(shí)完善自己，在學(xué)習(xí)生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛生活，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的典范，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，多關(guān)注時(shí)事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強(qiáng)同志取得了很大的進(jìn)步。

第四階段考察意見

張三同志積極向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，有意識(shí)地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷完善與超越自我，在學(xué)習(xí)與生活中，全面學(xué)習(xí)習(xí)近平衡提高，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，團(tuán)結(jié)同志，共同進(jìn)步，希望能持之以恒，在今后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)多做自我剖析。該同志入黨動(dòng)機(jī)端正，政歷及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清楚，沒發(fā)現(xiàn)任何問題，團(tuán)組織推薦和群眾座談會(huì)意見反映良好，基本具備共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)。建議發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

×××同志經(jīng)過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子。這充分顯示了其在本階段在思想認(rèn)識(shí)與實(shí)踐基礎(chǔ)上的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)工作和生活中能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向黨組織靠攏積極表現(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想理論與方針政策，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí)，也應(yīng)該意識(shí)到自身存在的不足，堅(jiān)持群眾批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合，找出自身的缺點(diǎn)，多多團(tuán)結(jié)身邊的同志，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。

經(jīng)過半年時(shí)間的考察，×××同志在更方面都有了較大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)生活中能夠聯(lián)系群眾，熱心助人，在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中刻苦努力，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的榜樣。但是，還應(yīng)該看到×××同志在自身性格的歷練方面應(yīng)多多加強(qiáng)，待人接物應(yīng)更加熱情開朗，做事也應(yīng)更加大膽，爭(zhēng)取自身的全面突破。

經(jīng)過半年時(shí)間的考察，×××同志較前段有更大的進(jìn)步。這段時(shí)間內(nèi)，×××同志認(rèn)真參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義和諧社會(huì)的深刻內(nèi)涵，應(yīng)用先進(jìn)的方法論指導(dǎo)實(shí)踐，在理論上不斷充實(shí)完善自己。在學(xué)習(xí)生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛生活，全面學(xué)習(xí)習(xí)近平衡提高綜合全方面，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的典范。通過認(rèn)真考察和全面衡量，我們認(rèn)為×××同志已具備共產(chǎn)黨員條件并愿意介紹×××同志加入中國共產(chǎn)黨。

[第一介紹人意見]

XXX同志在政治思想上自覺地同以江澤民同志為核心的黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，努力克服缺點(diǎn)，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點(diǎn)是：工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。用黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量XXX同志，我認(rèn)為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿介紹XXX同志加入中國共產(chǎn)黨。

[第二介紹人意見]

同意第一介紹人意見。XXX同志對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。在前一時(shí)期的工作調(diào)動(dòng)中表現(xiàn)出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。缺點(diǎn)是工作中有時(shí)有些粗心。總的說來，我認(rèn)為

XXX同志已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。

入黨介紹人意見

入黨介紹人意見，是黨支部全體黨員討論申請(qǐng)入黨對(duì)象是否具備黨員條件和上級(jí)黨委審批黨員的重要依據(jù)。

1、入黨介紹人意見的內(nèi)容

入黨介紹人意見由于受篇幅的限制，一般應(yīng)包括三層意思：一是對(duì)被介紹人的政治思想，工作學(xué)習(xí)，作風(fēng)紀(jì)律，特別是入黨動(dòng)機(jī)等方面的表現(xiàn)情況寫出綜合性的意見。二是指出被介紹人的不足及今后的努力方向。三是按黨員標(biāo)準(zhǔn)全面衡量，表明對(duì)被介紹人能否入黨的態(tài)度等。

2、填寫入黨介紹人意見應(yīng)注意的問題

填寫入黨介紹人的意見，是一件十分嚴(yán)肅的事情。為此：

（1）入黨介紹人要堅(jiān)持黨性原則，本著對(duì)黨組織負(fù)責(zé)，對(duì)被介紹人負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致地把這項(xiàng)工作做好。在寫意見時(shí)，一定要以黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)為尺度，絕不能只從個(gè)

人意愿出發(fā)，或因某種需要“矮子里面拔大個(gè)”，降低黨員標(biāo)準(zhǔn)。

（2）要堅(jiān)持全面分析的原則，把在培養(yǎng)和考察過程中了解的被介紹人的思想覺悟、政治品質(zhì)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和個(gè)人經(jīng)歷等方面的情況介紹清楚，重點(diǎn)要介紹被介紹人的入黨動(dòng)機(jī)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。

（3）在寫明被介紹人的主要優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，優(yōu)點(diǎn)要概括得符合實(shí)際，缺點(diǎn)要具體，切中要害，不要只籠統(tǒng)、抽象、簡(jiǎn)單地提點(diǎn)希望。

（4）兩名介紹人都要有自已的意見，第二介紹人不能簡(jiǎn)單地寫同意另一個(gè)介紹人的意見。

3、入黨介紹人意見范文

入黨介紹人意見

（第一介紹人意見）

×××同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和時(shí)事政治，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)明確，入黨動(dòng)機(jī)端正。1997年×××工作時(shí)，就曾被列為發(fā)展對(duì)象。調(diào)入我單位后，能夠更加嚴(yán)格地要求自已。發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，在工作和學(xué)習(xí)中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)黨忠誠老實(shí)，為人襟懷坦白，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點(diǎn)是：工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。

用黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量×××同志，我認(rèn)為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意介紹×××同志加入中國共產(chǎn)黨。

介紹人×××

×年×月×日

（第二介紹人意見）

同意第一介紹人意見?！痢痢镣緦?duì)黨有明確的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自已，能正確處理整體利益和個(gè)人利益的矛盾，在前一時(shí)期的工作調(diào)動(dòng)和分房中表現(xiàn)出了較高的思想水平，本職工作和組織上交給的其他任務(wù)都完成得較為出色。缺點(diǎn)是工作中有時(shí)不夠過細(xì)?？偟膩碚f，我認(rèn)為×××同志已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意作×××同志的入黨介紹人。

介紹人：××××年×月×日

對(duì)入黨積極分子的綜合考察意見范文

支部委員會(huì)對(duì)入黨積極分子×××的綜合考察意見

×××，男，××年××月生，××年××月入團(tuán)，××年××月參加工作?，F(xiàn)任××職務(wù)。

該同志于××年××月向支部遞交了入黨申請(qǐng)書。根據(jù)其表現(xiàn)，支部于××年××月召開了支委會(huì)

討論研究，同意將其列為入黨積極分子，并指定×××、×××兩同志作其培養(yǎng)聯(lián)系人。經(jīng)過××年零×個(gè)月考察，支部委員會(huì)在聽取黨小組及培養(yǎng)聯(lián)系人意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)為：

１、該同志在政治上能與黨中央保持一致，能認(rèn)真貫徹黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和鄧小平理論，對(duì)黨有一定的認(rèn)識(shí)，入黨動(dòng)機(jī)端正，入黨目的明確（政治思想

表現(xiàn)情況．．．．．．）

２、該同志在考察期間能以黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，工作勤懇，表現(xiàn)突出。（工作表現(xiàn)情況．．．．．．）

３、該同志能經(jīng)常向黨組織匯報(bào)思想、工作和學(xué)習(xí)情況，對(duì)黨忠誠老實(shí)，能積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，樂于助人，遵紀(jì)守法，較好地發(fā)揮了帶頭和帶動(dòng)作用（組織上有意識(shí)地培養(yǎng)考察的情況．．．．．．

４、經(jīng)過對(duì)該同志政審，其本人及家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系政歷清白，無重大政治、歷史問題

。不足之處：．．．．．．

鑒于以上意見，經(jīng)××年×月×日支委會(huì)研究，認(rèn)為該同志已基本符合黨員條件，可以發(fā)展為預(yù)備黨員。

支部書記：×××

××年×月×日

第四篇：入黨積極分子培養(yǎng)考察

入黨積極分子培養(yǎng)考察意見

第一階段考察意見

張三同志自進(jìn)入入黨培養(yǎng)考察以來認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的十六大和四中全會(huì)精神，政治上與黨中央保持一致堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針、政策，該同志在班級(jí)擔(dān)任**職務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)在各項(xiàng)活動(dòng)中起良好的帶頭作用，在學(xué)習(xí)生活中，張三同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，生活儉樸，處世得當(dāng)，具有較好群眾基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)努力成績(jī)優(yōu)良，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想，入黨動(dòng)機(jī)端正。積極表現(xiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想理論與方針政策用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)也應(yīng)該意識(shí)到自身存在的不足，群眾批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合，找出自身的缺點(diǎn)，多多團(tuán)結(jié)身邊的同志，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。第二階段考察意見

張三同志在各方面都有了較大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)生活中，能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱心助人，在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中刻苦努力，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的榜樣，但是，還應(yīng)該看到張三同志在自身性格的歷練方面應(yīng)多多加強(qiáng)，待人接物應(yīng)更加熱情開朗，做事也應(yīng)更加果斷，爭(zhēng)取自身的全面發(fā)展。第三階段考察意見

張三同志較前段有更大的進(jìn)步，這段時(shí)間內(nèi)該認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應(yīng)用先進(jìn)的方法論指導(dǎo)實(shí)踐，在理論上不斷充實(shí)完善自己，在學(xué)習(xí)生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛生活，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的典范，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，多關(guān)注時(shí)事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強(qiáng)同志取得了很大的進(jìn)步。第四階段考察意見

張三同志積極向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，有意識(shí)地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷完善與超越自我，在學(xué)習(xí)與生活中，全面學(xué)習(xí)習(xí)近平衡提高，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，團(tuán)結(jié)同志，共同進(jìn)步，希望能持之以恒，在今后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)多做自我剖析。該同志入黨動(dòng)機(jī)端正，政歷及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清楚，沒發(fā)現(xiàn)任何問題，團(tuán)組織推薦和群眾座談會(huì)意見反映良好，基本具備共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)。建議發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

×××同志經(jīng)過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子。這充分顯示了其在本階段在思想認(rèn)識(shí)與實(shí)踐基礎(chǔ)上的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)工作和生活中能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向黨組織靠攏積極表現(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想理論與方針政策，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí)，也應(yīng)該意識(shí)到自身存在的不足，堅(jiān)持群眾批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合，找出自身的缺點(diǎn)，多多團(tuán)結(jié)身邊的同志，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。

經(jīng)過半年時(shí)間的考察，×××同志在更方面都有了較大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)生活中能夠聯(lián)系群眾，熱心助人，在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中刻苦努力，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的榜樣。但是，還應(yīng)該看到×××同志在自身性格的歷練方面應(yīng)多多加強(qiáng)，待人接物應(yīng)更加熱情開朗，做事也應(yīng)更加大膽，爭(zhēng)取自身的全面突破。

經(jīng)過半年時(shí)間的考察，×××同志較前段有更大的進(jìn)步。這段時(shí)間內(nèi)，×××同志認(rèn)真參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義和諧社會(huì)的深刻內(nèi)涵，應(yīng)用先進(jìn)的方法論指導(dǎo)實(shí)踐，在理論上不斷充實(shí)完善自己。在學(xué)習(xí)生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛生活，全面學(xué)習(xí)習(xí)近平衡提高綜合全方面，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的典范。通過認(rèn)真考察和全面衡量，我們認(rèn)為×××同志已具備共產(chǎn)黨員條件并愿意介紹×××同志加入中國共產(chǎn)黨。

[第一介紹人意見]

XXX同志在政治思想上自覺地同以江澤民同志為核心的黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，努力克服缺點(diǎn)，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點(diǎn)是：工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。用黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量XXX同志，我認(rèn)為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿介紹XXX同志加入中國共產(chǎn)黨。

[第二介紹人意見]

同意第一介紹人意見。XXX同志對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。在前一時(shí)期的工作調(diào)動(dòng)中表現(xiàn)出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。缺點(diǎn)是工作中有時(shí)有些粗心?？偟恼f來，我認(rèn)為

XXX同志已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。

入黨介紹人意見

入黨介紹人意見，是黨支部全體黨員討論申請(qǐng)入黨對(duì)象是否具備黨員條件和上級(jí)黨委審批黨員的重要依據(jù)。

1、入黨介紹人意見的內(nèi)容

入黨介紹人意見由于受篇幅的限制，一般應(yīng)包括三層意思：一是對(duì)被介紹人的政治思想，工作學(xué)習(xí)，作風(fēng)紀(jì)律，特別是入黨動(dòng)機(jī)等方面的表現(xiàn)情況寫出綜合性的意見。二是指出被介紹人的不足及今后的努力方向。三是按黨員標(biāo)準(zhǔn)全面衡量，表明對(duì)被介紹人能否入黨的態(tài)度等。

2、填寫入黨介紹人意見應(yīng)注意的問題

填寫入黨介紹人的意見，是一件十分嚴(yán)肅的事情。為此：

（1）入黨介紹人要堅(jiān)持黨性原則，本著對(duì)黨組織負(fù)責(zé)，對(duì)被介紹人負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致地把這項(xiàng)工作做好。在寫意見時(shí)，一定要以黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)為尺度，絕不能只從個(gè)人意愿出發(fā)，或因某種需要“矮子里面拔大個(gè)”，降低黨員標(biāo)準(zhǔn)。

（2）要堅(jiān)持全面分析的原則，把在培養(yǎng)和考察過程中了解的被介紹人的思想覺悟、政治品質(zhì)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和個(gè)人經(jīng)歷等方面的情況介紹清楚，重點(diǎn)要介紹被介紹人的入黨動(dòng)機(jī)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。

（3）在寫明被介紹人的主要優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，優(yōu)點(diǎn)要概括得符合實(shí)際，缺點(diǎn)要具體，切中要害，不要只籠統(tǒng)、抽象、簡(jiǎn)單地提點(diǎn)希望。

（4）兩名介紹人都要有自已的意見，第二介紹人不能簡(jiǎn)單地寫同意另一個(gè)介紹人的意見。

3、入黨介紹人意見范文

入黨介紹人意見（第一介紹人意見）

×××同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和時(shí)事政治，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)明確，入黨動(dòng)機(jī)端正。1997年×××工作時(shí)，就曾被列為發(fā)展對(duì)象。調(diào)入我單位后，能夠更加嚴(yán)格地要求自已。發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，在工作和學(xué)習(xí)中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)黨忠誠老實(shí)，為人襟懷坦白，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點(diǎn)是：工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。

用黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量×××同志，我認(rèn)為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意介紹×××同志加入中國共產(chǎn)黨。

介紹人 ×××

×年×月×日

（第二介紹人意見）

同意第一介紹人意見?！痢痢镣緦?duì)黨有明確的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自已，能正確處理整體利益和個(gè)人利益的矛盾，在前一時(shí)期的工作調(diào)動(dòng)和分房中表現(xiàn)出了較高的思想水平，本職工作和組織上交給的其他任務(wù)都完成得較為出色。缺點(diǎn)是工作中有時(shí)不夠過細(xì)?？偟膩碚f，我認(rèn)為×××同志已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意作×××同志的入黨介紹人。

介紹人：×××

×年×月×日

第五篇：高職院校計(jì)算機(jī)教育創(chuàng)新研究

高職院校計(jì)算機(jī)教育創(chuàng)新研究

【內(nèi)容摘要】隨著當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)逐漸深入到各個(gè)行業(yè)的應(yīng)用中。為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展潮流，高職院校開始探索進(jìn)行高職計(jì)算機(jī)教育的改革。目前，高職院校計(jì)算機(jī)教育教學(xué)中普遍存在著一些問題，如何改進(jìn)計(jì)算機(jī)的教育教學(xué)則成為了當(dāng)下高職院校計(jì)算機(jī)教育改革的主要任務(wù)。本文將以目前高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的問題為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)高職院校計(jì)算機(jī)教育的創(chuàng)新機(jī)制進(jìn)行探討和研究。

【關(guān)鍵詞】高職院校；計(jì)算機(jī)；教育創(chuàng)新

1.當(dāng)前高職院校計(jì)算機(jī)教育的現(xiàn)狀

1.1計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生水平參差不齊

由于不同地區(qū)社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)條件等方面存在著一定的差異，導(dǎo)致高職學(xué)生在入學(xué)時(shí)的計(jì)算機(jī)水平在一開始就存在著差異。有些地區(qū)的學(xué)生在高中甚至初中時(shí)就已經(jīng)完成了Word、Excel、PowerPoint等計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，而有些地區(qū)的初中或高中由于資金的不足或者教育理念的不同等因素，致使這些學(xué)校根本就沒有開設(shè)計(jì)算機(jī)方面的課程，最后進(jìn)入高校之后，學(xué)生之間計(jì)算機(jī)水平差異明顯，在一定程度上阻礙了高職院校計(jì)算機(jī)教育的創(chuàng)新改革，教師在教學(xué)中也難以找到能夠適應(yīng)所有學(xué)生的有效教學(xué)方式。

1.2高職院校在計(jì)算機(jī)教學(xué)方面投入少

雖然現(xiàn)在科技信息技術(shù)發(fā)展地非常迅速，計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)的作用也變得越來越高，但是一些高職院校并沒有對(duì)計(jì)算機(jī)的教育引起足夠的重視，只是開

通了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，對(duì)于計(jì)算機(jī)教學(xué)的認(rèn)識(shí)過于片面，在計(jì)算機(jī)的教學(xué)上并沒有投入太多的資金，導(dǎo)致教學(xué)設(shè)備短缺，還沒有為計(jì)算機(jī)課程開設(shè)足夠的課時(shí)，也沒有開設(shè)相應(yīng)的任務(wù)教學(xué)，再加上近年來高職 教育的發(fā)展，招收的學(xué)生人數(shù)也在逐年增多，學(xué)生的數(shù)量與教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重失衡，最后導(dǎo)致學(xué)生甚至連最基本的Word、Excel、PowerPoint等內(nèi)容都沒有掌握。

1.3計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用脫軌

為了適應(yīng)如今計(jì)算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展的現(xiàn)狀，許多高職院校紛紛盲目地開設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)或?qū)τ?jì)算機(jī)專業(yè)進(jìn)行擴(kuò)招，但是在擴(kuò)招的同時(shí)，高職院校并沒有在教學(xué)上進(jìn)行改進(jìn)，多數(shù)的高職院校只是將計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)作為教學(xué)的重點(diǎn)，學(xué)生缺少具體的實(shí)踐任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)與實(shí)際應(yīng)用脫軌。這樣就導(dǎo)致學(xué)生已經(jīng)對(duì)動(dòng)手能力的鍛煉，不能適應(yīng)工作中的需要和信息時(shí)代的發(fā)展。

另外，高職院校在對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)所用的教材進(jìn)行選擇時(shí)，只注重理論知識(shí)，同時(shí)，選擇的教材中的內(nèi)容又偏于簡(jiǎn)單，使得學(xué)生難以掌握先進(jìn)的、具有實(shí)踐意義的計(jì)算機(jī)技術(shù)。

1.4應(yīng)試教育影響了計(jì)算機(jī)教學(xué)的效果

根據(jù)當(dāng)前我國的教育現(xiàn)狀，應(yīng)試教育仍然是我國的教育主體，學(xué)生的學(xué)習(xí)都以通過考試為目的，沒有考慮學(xué)生是否對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)真正地掌握。這樣即使學(xué)生能夠通過考試，但是依然無法將所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。

2.高職院校計(jì)算機(jī)教育創(chuàng)新方法

針對(duì)目前高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的問題，學(xué)校要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教學(xué)的創(chuàng)新改革，其中可以通過以下方式進(jìn)行：

2.1調(diào)整計(jì)算機(jī)教學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)

當(dāng)今，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展速度非?？?，學(xué)校中的計(jì)算機(jī)教材內(nèi)容的編寫滯后于先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展，學(xué)生單從計(jì)算機(jī)的教材中來獲取知識(shí)，只能學(xué)到基本的理論知識(shí)。所以學(xué)校要根據(jù)知識(shí)的更新，將計(jì)算機(jī)教學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整為：基本的理論知識(shí)占全部?jī)?nèi)容的20%，技能訓(xùn)練和實(shí)踐操作知識(shí)占全部?jī)?nèi)容的60%，與教材有關(guān)的先進(jìn)知識(shí)占全部的20%。

同時(shí)，教師在計(jì)算機(jī)的課程中教授學(xué)生理論課程的同時(shí)，還要加強(qiáng)學(xué)生的上機(jī)操作，要使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐操作課相結(jié)合。正常情況下教師可以將理論課與上機(jī)課的課時(shí)比例按1:1的比例進(jìn)行安排，或者將上機(jī)課的課時(shí)增加更多。

2.2計(jì)算機(jī)教學(xué)精講多練

教師在計(jì)算機(jī)課程中要做到“精講”，就是盡量減少理論課時(shí)的授課，教師所講解的理論知識(shí)都應(yīng)該是計(jì)算機(jī)知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的布局，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解能力，要幫助學(xué)生熟悉教材中的每一章節(jié)，將課本中的知識(shí)爛熟于心，努力發(fā)揮理論課堂的教學(xué)成效。

教師在計(jì)算機(jī)課程中還要做到“多練”，就是教師要為學(xué)生盡量提供更多的上機(jī)機(jī)會(huì)，上機(jī)實(shí)踐的內(nèi)容要與教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容互補(bǔ)，將上機(jī)課作為理論課的延伸和繼續(xù)，這樣有利于加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性的思維能力，同

時(shí)，教師還要根據(jù)學(xué)生在上機(jī)課中的表現(xiàn)來調(diào)整理論課中精講的內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)。

2.3引進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)方法

當(dāng)今社會(huì)，多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)深入到了各個(gè)學(xué)校當(dāng)中，計(jì)算機(jī)作為先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的典型，在教學(xué)過程中更要利用這些先進(jìn)的教學(xué)手段。比如，教師在課前準(zhǔn)備充分地教學(xué)軟件和教學(xué)課件，利用網(wǎng)絡(luò)建立互動(dòng)教學(xué)等等，這些手段增加了課堂的趣味性，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于幫助學(xué)生更直觀地掌握教學(xué)中的內(nèi)容。

2.4改變現(xiàn)有的考試制度

創(chuàng)新教育就要建立配套的考試機(jī)制，計(jì)算機(jī)課程的考試不能僅僅局限于筆試，而應(yīng)該從考核學(xué)生的創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力入手。比如，可以采用“模塊化，任務(wù)式”教學(xué)，每學(xué)完一個(gè)模塊就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次考核，讓學(xué)生根據(jù)做學(xué)到的知識(shí)獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)。初次之外，還可以為學(xué)生設(shè)立上機(jī)測(cè)試、課程綜合測(cè)試等靈活多變的考核方式，使學(xué)生的能力能夠在考試中真正地體現(xiàn)出來。

2.5為學(xué)生布置個(gè)性化的作業(yè)

教師要為學(xué)生布置個(gè)性化而又合理的作業(yè)，促進(jìn)學(xué)生在愉快輕松的氛圍下學(xué)到更多的知識(shí)。這種方式可以讓學(xué)生將作業(yè)與所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合起來，同時(shí)還可以幫助學(xué)生掌握一些課堂以外的知識(shí)，將課堂上學(xué)到的內(nèi)容和技巧運(yùn)用到實(shí)際的操作中，有利于教學(xué)效果的理想化。

結(jié)語：如今，一個(gè)畢業(yè)生計(jì)算機(jī)能力的強(qiáng)弱已經(jīng)逐漸成為了衡量其是否能夠勝任工作、是否能夠適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要指標(biāo)之一。高職院校在進(jìn)行計(jì)算機(jī)教育創(chuàng)新的過程中，不僅要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)理論的教學(xué)，更要結(jié)合學(xué)生自身的特點(diǎn)，將計(jì)算機(jī)教學(xué)與社會(huì)發(fā)展的需要相結(jié)合，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。

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