第一篇：學(xué)生演講稿：心中的頌歌獻(xiàn)給黨與學(xué)生演講稿：我的中國(guó)心

學(xué)生演講稿：心中的頌歌獻(xiàn)給黨

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，老師們，同學(xué)們，大家好!

我演講的題目是《心中的頌歌獻(xiàn)給黨》

親愛(ài)的黨啊，在慶祝您九十華誕之際，請(qǐng)收下我，一名曾在死亡線上徘徊了好長(zhǎng)一段時(shí)間后，死而復(fù)生的一個(gè)青春少年發(fā)自肺腑的禮贊——心中的頌歌獻(xiàn)給黨!

記得，今年的八月三十號(hào)上午，天氣晴朗，秋陽(yáng)高照，景色宜人。就在這一天，我接到了初中入學(xué)的通知。當(dāng)我懷著一顆感恩的心，用顫抖的雙手接過(guò)那份盼望已久的紅色《入學(xué)通知書》后，我欣喜若狂，激動(dòng)的淚水奪眶而出。這是高興的淚!幸福的淚!因?yàn)槲抑胤敌@的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!我又能回到老師和同學(xué)身邊和他們一起生活學(xué)習(xí)了。在這之前的兩年多，我?guī)缀蹩床坏叫@里生機(jī)盎然的美景，也聞不到校園那濃濃撲鼻的書香。

兩年前的我，曾和大家一樣無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪，對(duì)生活充滿熱情和希望。但“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕。”XX年下半學(xué)期開(kāi)學(xué)不久的一天早晨，我正準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，忽然感覺(jué)頭暈，就一剎那功夫，我便暈倒在地，不省人事。媽媽急忙拔打了“120”，將我迅速送往醫(yī)院進(jìn)行了搶救治療……

命，雖然保住了，但從那以后我的暈厥卻不分時(shí)間、地點(diǎn)、頻率的隨時(shí)發(fā)生著，有幾次我暈倒在樓梯上。高壓60，低壓40的血壓使我不得不休學(xué)治療。

經(jīng)過(guò)北京阜外醫(yī)院的確診，我患上了至今醫(yī)學(xué)界仍無(wú)法解釋的“迷走神經(jīng)性暈厥癥”。從此，我開(kāi)始踏上了漫漫的求醫(yī)問(wèn)診之路。太原、北京、重慶、上海、長(zhǎng)沙等，凡是打聽(tīng)到可以醫(yī)治我病的醫(yī)院，爸爸媽媽總會(huì)想方設(shè)法地帶我前去醫(yī)治。

病痛的折磨，醫(yī)治的痛苦使我無(wú)論在肉體上還是在精神上都無(wú)法承受。我?guī)状蜗敕艞壷委?，輕生而去。但是，爸爸媽媽總是不厭其煩地用英雄人物的故事鼓勵(lì)我：當(dāng)我再次重溫劉胡蘭，董存瑞、黃繼光、邱少云等革命烈士的故事時(shí)，我被他們那種大無(wú)畏的浩然正氣所感動(dòng)。想想他們，自己這點(diǎn)挫折又算得了什么。于是，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。我要像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨的優(yōu)秀兒女學(xué)習(xí)，我要珍愛(ài)生命，永遠(yuǎn)不放棄生的希望，將來(lái)為黨工作，為社會(huì)盡忠。

我開(kāi)始強(qiáng)忍著疼痛，積極配合醫(yī)生治療。這時(shí)候，我的小學(xué)老師們也紛紛打來(lái)電話問(wèn)候我，安慰我;我的同學(xué)們也熱情鼓勵(lì)我，支持我;醫(yī)護(hù)人員更是全力以赴，想方設(shè)法救治我。正是這些來(lái)自方方面面的關(guān)心和呵護(hù)匯成了一種強(qiáng)大的愛(ài)心力量鼓舞著我，給了我一次又一次戰(zhàn)勝病魔的決心和勇氣。漸漸地，我的病情有了明顯的好轉(zhuǎn)。

如今，兩年過(guò)去了，我的病漸漸地消失了，身體奇跡般地康復(fù)了。但是下一步我又要面對(duì)的是恢復(fù)學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)。由于自己休學(xué)兩年，小學(xué)六年級(jí)的課幾乎沒(méi)學(xué)，現(xiàn)在一下子學(xué)初中的課，非常吃力。也許別的同學(xué)只需10分鐘就能弄懂的問(wèn)題，而我卻需要一個(gè)小時(shí)。但是初中的老師和同學(xué)們?cè)俅伟腰h的關(guān)愛(ài)送給了我。他們不厭其煩地輪流給我補(bǔ)課吃偏飯，盡量為我創(chuàng)造方便的學(xué)習(xí)環(huán)境。尤其是班主任老師，想方設(shè)法樹(shù)立我的自信。她用許多名人克服重重困難，走向成功的故事不斷地激勵(lì)我。老師們的熱情鼓勵(lì)和關(guān)心愛(ài)護(hù)，給我注入

了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，再次點(diǎn)燃我與學(xué)習(xí)中的困難做斗爭(zhēng)的激情，我下決心絕不辜負(fù)黨和人民的希望，不辜負(fù)老師、同學(xué)以及所有關(guān)心我的人的希望，我要用加倍的努力，超常的毅力和跨越式的發(fā)展速度向?qū)W習(xí)進(jìn)軍。

我開(kāi)始分階段地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃、一年的計(jì)劃、一個(gè)月的計(jì)劃，甚至于一周的計(jì)劃，我都做了精心的安排。我要把因得病失去的時(shí)間奪回來(lái)，欠下的功課補(bǔ)起來(lái)，我要恢復(fù)我小學(xué)時(shí)的輝煌，再次成為班上的優(yōu)等生。

“功夫不負(fù)有心人?！蔽业呐σ殉跻?jiàn)成效，進(jìn)入初中后的

學(xué)生演講稿：我的中國(guó)心

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《我的中國(guó)心》。

“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心……”我們也許不曾聽(tīng)聞過(guò)這首老歌，因?yàn)闅v史的硝煙已離我們遠(yuǎn)去，21世紀(jì)的我們又被賦予新的責(zé)任。今天在這里，請(qǐng)?jiān)试S我捧出我在新世紀(jì)里的中國(guó)心……

爺爺告訴過(guò)我：曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國(guó)主義傾銷鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)，成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。是中華兒女，他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。正是有了祖國(guó)幾代人的痛苦、辛酸和血淚，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的艱苦奮斗，才有了我們現(xiàn)如今的幸福生活。

看吧，今天的中國(guó)正以驚人的速度向前飛奔，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn)，08奧運(yùn)的成功舉辦，神州7號(hào)的升空……

多次成為世人矚目的焦點(diǎn)，我們自豪萬(wàn)分。這是中華兒女智慧的結(jié)晶，這更是離不開(kāi)他們的那顆中國(guó)心。

然而，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，我們不能活在過(guò)去的榮耀里。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，祖國(guó)人民在期盼著我們，時(shí)代賦予我們新的責(zé)任和使命，我們?cè)跄芡?

當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效我們的祖國(guó)，這是我在21世紀(jì)里的中國(guó)心。

謝謝大家!

第二篇：學(xué)生演講稿：心中的頌歌獻(xiàn)給黨

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，老師們，同學(xué)們，大家好!

我演講的題目是《心中的頌歌獻(xiàn)給黨》

親愛(ài)的黨啊，在慶祝您九十華誕之際，請(qǐng)收下我，一名曾在死亡線上徘徊了好長(zhǎng)一段時(shí)間后，死而復(fù)生的一個(gè)青春少年發(fā)自肺腑的禮贊——心中的頌歌獻(xiàn)給黨!

記得，今年的八月三十號(hào)上午，天氣晴朗，秋陽(yáng)高照，景色宜人。就在這一天，我接到了初中入學(xué)的通知。當(dāng)我懷著一顆感恩的心，用顫抖的雙手接過(guò)那份盼望已久的紅色《入學(xué)通知書》后，我欣喜若狂，激動(dòng)的淚水奪眶而出。這是高興的淚!幸福的淚!因?yàn)槲抑胤敌@的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!我又能回到老師和同學(xué)身邊和他們一起生活學(xué)習(xí)了。在這之前的兩年多，我?guī)缀蹩床坏叫@里生機(jī)盎然的美景，也聞不到校園那濃濃撲鼻的書香。

兩年前的我，曾和大家一樣無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪，對(duì)生活充滿熱情和希望。但“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕?！盭X年下半學(xué)期開(kāi)學(xué)不久的一天早晨，我正準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，忽然感覺(jué)頭暈，就一剎那功夫，我便暈倒在地，不省人事。媽媽急忙拔打了“120”，將我迅速送往醫(yī)院進(jìn)行了搶救治療……

命，雖然保住了，但從那以后我的暈厥卻不分時(shí)間、地點(diǎn)、頻率的隨時(shí)發(fā)生著，有幾次我暈倒在樓梯上。高壓60，低壓40的血壓使我不得不休學(xué)治療。

經(jīng)過(guò)北京阜外醫(yī)院的確診，我患上了至今醫(yī)學(xué)界仍無(wú)法解釋的“迷走神經(jīng)性暈厥癥”。從此，我開(kāi)始踏上了漫漫的求醫(yī)問(wèn)診之路。太原、北京、重慶、上海、長(zhǎng)沙等，凡是打聽(tīng)到可以醫(yī)治我病的醫(yī)院，爸爸媽媽總會(huì)想方設(shè)法地帶我前去醫(yī)治。

病痛的折磨，醫(yī)治的痛苦使我無(wú)論在肉體上還是在精神上都無(wú)法承受。我?guī)状蜗敕艞壷委?，輕生而去。但是，爸爸媽媽總是不厭其煩地用英雄人物的故事鼓勵(lì)我：當(dāng)我再次重溫劉胡蘭，董存瑞、黃繼光、邱少云等革命烈士的故事時(shí)，我被他們那種大無(wú)畏的浩然正氣所感動(dòng)。想想他們，自己這點(diǎn)挫折又算得了什么。于是，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。我要像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨的優(yōu)秀兒女學(xué)習(xí)，我要珍愛(ài)生命，永遠(yuǎn)不放棄生的希望，將來(lái)為黨工作，為社會(huì)盡忠。

我開(kāi)始強(qiáng)忍著疼痛，積極配合醫(yī)生治療。這時(shí)候，我的小學(xué)老師們也紛紛打來(lái)電話問(wèn)候我，安慰我;我的同學(xué)們也熱情鼓勵(lì)我，支持我;醫(yī)護(hù)人員更是全力以赴，想方設(shè)法救治我。正是這些來(lái)自方方面面的關(guān)心和呵護(hù)匯成了一種強(qiáng)大的愛(ài)心力量鼓舞著我，給了我一次又一次戰(zhàn)勝病魔的決心和勇氣。漸漸地，我的病情有了明顯的好轉(zhuǎn)。

如今，兩年過(guò)去了，我的病漸漸地消失了，身體奇跡般地康復(fù)了。但是下一步我又要面對(duì)的是恢復(fù)學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)。由于自己休學(xué)兩年，小學(xué)六年級(jí)的課幾乎沒(méi)學(xué)，現(xiàn)在一下子學(xué)初中的課，非常吃力。也許別的同學(xué)只需10分鐘就能弄懂的問(wèn)題，而我卻需要一個(gè)小時(shí)。但是初中的老師和同學(xué)們?cè)俅伟腰h的關(guān)愛(ài)送給了我。他們不厭其煩地輪流給我補(bǔ)課吃偏飯，盡量為我創(chuàng)造方便的學(xué)習(xí)環(huán)境。尤其是班主任老師，想方設(shè)法樹(shù)立我的自信。她用許多名人克服重重困難，走向成功的故事不斷地激勵(lì)我。老師們的熱情鼓勵(lì)和關(guān)心愛(ài)護(hù)，給我注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，再次點(diǎn)燃我與學(xué)習(xí)中的困難做斗爭(zhēng)的激情，我下決心絕不辜負(fù)黨和人民的希望，不辜負(fù)老師、同學(xué)以及所有關(guān)心我的人的希望，我要用加倍的努力，超常的毅力和跨越式的發(fā)展速度向?qū)W習(xí)進(jìn)軍。

我開(kāi)始分階段地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃、一年的計(jì)劃、一個(gè)月的計(jì)劃，甚至于一周的計(jì)劃，我都做了精心的安排。我要把因得病失去的時(shí)間奪回來(lái)，欠下的功課補(bǔ)起來(lái)，我要恢復(fù)我小學(xué)時(shí)的輝煌，再次成為班上的優(yōu)等生。

“功夫不負(fù)有心人?！蔽业呐σ殉跻?jiàn)成效，進(jìn)入初中后的第一次考試，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)都在九十分以上，只有數(shù)學(xué)不及格。但我不灰心，我會(huì)按照自己的奮斗目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地努力下去。我相信，勝利是屬于我的!

老師們，同學(xué)們，今天，當(dāng)我懷著一顆虔誠(chéng)的心，站在這個(gè)講臺(tái)上，向大家傾訴我心中的感動(dòng)時(shí)：那就是愛(ài)的力量。世界萬(wàn)物因?yàn)橛辛藧?ài)的滋潤(rùn)才充滿生機(jī);人生在世因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴才能感受陽(yáng)光;我因?yàn)橛辛藧?ài)的呵護(hù)才得以戰(zhàn)勝病魔，健康成長(zhǎng)。是父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，醫(yī)生的愛(ài)，一句話，黨的愛(ài)挽救了我的生命;是親情、友情、師生情，同學(xué)情，一句話，黨的恩情鑄就了我的堅(jiān)強(qiáng)。所以，此時(shí)此刻，我千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言匯成一句話：黨的恩情比海深，我把頌歌獻(xiàn)給黨!

第三篇：學(xué)生演講稿：心中的頌歌獻(xiàn)給黨與學(xué)生演講稿：我的理想

學(xué)生演講稿：心中的頌歌獻(xiàn)給黨

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，老師們，同學(xué)們，大家好!

我演講的題目是《心中的頌歌獻(xiàn)給黨》

親愛(ài)的黨啊，在慶祝您九十華誕之際，請(qǐng)收下我，一名曾在死亡線上徘徊了好長(zhǎng)一段時(shí)間后，死而復(fù)生的一個(gè)青春少年發(fā)自肺腑的禮贊——心中的頌歌獻(xiàn)給黨!

記得，今年的八月三十號(hào)上午，天氣晴朗，秋陽(yáng)高照，景色宜人。就在這一天，我接到了初中入學(xué)的通知。當(dāng)我懷著一顆感恩的心，用顫抖的雙手接過(guò)那份盼望已久的紅色《入學(xué)通知書》后，我欣喜若狂，激動(dòng)的淚水奪眶而出。這是高興的淚!幸福的淚!因?yàn)槲抑胤敌@的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!我又能回到老師和同學(xué)身邊和他們一起生活學(xué)習(xí)了。在這之前的兩年多，我?guī)缀蹩床坏叫@里生機(jī)盎然的美景，也聞不到校園那濃濃撲鼻的書香。

兩年前的我，曾和大家一樣無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪，對(duì)生活充滿熱情和希望。但“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕?！盭X年下半學(xué)期開(kāi)學(xué)不久的一天早晨，我正準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，忽然感覺(jué)頭暈，就一剎那功夫，我便暈倒在地，不省人事。媽媽急忙拔打了“120”，將我迅速送往醫(yī)院進(jìn)行了搶救治療……

命，雖然保住了，但從那以后我的暈厥卻不分時(shí)間、地點(diǎn)、頻率的隨時(shí)發(fā)生著，有幾次我暈倒在樓梯上。高壓60，低壓40的血壓使我不得不休學(xué)治療。

經(jīng)過(guò)北京阜外醫(yī)院的確診，我患上了至今醫(yī)學(xué)界仍無(wú)法解釋的“迷走神經(jīng)性暈厥癥”。從此，我開(kāi)始踏上了漫漫的求醫(yī)問(wèn)診之路。太原、北京、重慶、上海、長(zhǎng)沙等，凡是打聽(tīng)到可以醫(yī)治我病的醫(yī)院，爸爸媽媽總會(huì)想方設(shè)法地帶我前去醫(yī)治。

病痛的折磨，醫(yī)治的痛苦使我無(wú)論在肉體上還是在精神上都無(wú)法承受。我?guī)状蜗敕艞壷委?，輕生而去。但是，爸爸媽媽總是不厭其煩地用英雄人物的故事鼓勵(lì)我：當(dāng)我再次重溫劉胡蘭，董存瑞、黃繼光、邱少云等革命烈士的故事時(shí)，我被他們那種大無(wú)畏的浩然正氣所感動(dòng)。想想他們，自己這點(diǎn)挫折又算得了什么。于是，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。我要像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨的優(yōu)秀兒女學(xué)習(xí)，我要珍愛(ài)生命，永遠(yuǎn)不放棄生的希望，將來(lái)為黨工作，為社會(huì)盡忠。

我開(kāi)始強(qiáng)忍著疼痛，積極配合醫(yī)生治療。這時(shí)候，我的小學(xué)老師們也紛紛打來(lái)電話問(wèn)候我，安慰我;我的同學(xué)們也熱情鼓勵(lì)我，支持我;醫(yī)護(hù)人員更是全力以赴，想方設(shè)法救治我。正是這些來(lái)自方方面面的關(guān)心和呵護(hù)匯成了一種強(qiáng)大的愛(ài)心力量鼓舞著我，給了我一次又一次戰(zhàn)勝病魔的決心和勇氣。漸漸地，我的病情有了明顯的好轉(zhuǎn)。

如今，兩年過(guò)去了，我的病漸漸地消失了，身體奇跡般地康復(fù)了。但是下一步我又要面對(duì)的是恢復(fù)學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)。由于自己休學(xué)兩年，小學(xué)六年級(jí)的課幾乎沒(méi)學(xué)，現(xiàn)在一下子學(xué)初中的課，非常吃力。也許別的同學(xué)只需10分鐘就能弄懂的問(wèn)題，而我卻需要一個(gè)小時(shí)。但是初中的老師和同學(xué)們?cè)俅伟腰h的關(guān)愛(ài)送給了我。他們不厭其煩地輪流給我補(bǔ)課吃偏飯，盡量為我創(chuàng)造方便的學(xué)習(xí)環(huán)境。尤其是班主任老師，想方設(shè)法樹(shù)立我的自信。她用許多名人克服重重困難，走向成功的故事不斷地激勵(lì)我。老師們的熱情鼓勵(lì)和關(guān)心愛(ài)護(hù)，給我注入

了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，再次點(diǎn)燃我與學(xué)習(xí)中的困難做斗爭(zhēng)的激情，我下決心絕不辜負(fù)黨和人民的希望，不辜負(fù)老師、同學(xué)以及所有關(guān)心我的人的希望，我要用加倍的努力，超常的毅力和跨越式的發(fā)展速度向?qū)W習(xí)進(jìn)軍。

我開(kāi)始分階段地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃、一年的計(jì)劃、一個(gè)月的計(jì)劃，甚至于一周的計(jì)劃，我都做了精心的安排。我要把因得病失去的時(shí)間奪回來(lái)，欠下的功課補(bǔ)起來(lái)，我要恢復(fù)我小學(xué)時(shí)的輝煌，再次成為班上的優(yōu)等生。

“功夫不負(fù)有心人?！蔽业呐σ殉跻?jiàn)成效，進(jìn)入初中后的 學(xué)生演講稿范文：我的理想

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有人說(shuō)過(guò)，理想是指路的明燈，它會(huì)為我們照亮人生的方向；沒(méi)有理想，就沒(méi)有一個(gè)完整的人生。周恩來(lái)總理抱著“為中華之崛起而讀書”的理想奮斗，毛主席帶著“為人民服務(wù)”的抱負(fù)工作，由此可見(jiàn)，理想是多么的重要。

我也有一個(gè)理想——我想當(dāng)一名作家。在我的心目中，作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫出了一篇篇精彩的文章，來(lái)傳播知識(shí)，讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國(guó)的驕傲，而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字，美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍，都是出自各位作家之手。

小時(shí)候，我看《幼兒畫報(bào)》，兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我，那時(shí)我以為是書中的主人公——那條小袋鼠寫出來(lái)的文章，自然感到心潮澎湃;長(zhǎng)大一些了，我讀注音版的《魯濱遜漂流記》，也知道那是作家寫的，卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過(guò)二十幾年的孤島生存；三四年級(jí)了，我知道了那叫第一人稱寫法，我還知道那是虛構(gòu)的，是小說(shuō)。但我還是對(duì)那幾乎讓人感到身臨其境的文字動(dòng)心不已；到現(xiàn)在，我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學(xué)作品。我明白了怎么首尾呼應(yīng)，怎么倒敘，什么是小說(shuō)的“意識(shí)流寫法”，我深深感受到了寫作的樂(lè)趣與魅力。

作家也是一個(gè)悠然的職業(yè)。作家只需在家中動(dòng)動(dòng)腦子，搖搖筆桿，敲敲鍵盤，就可以讓稿費(fèi)飛一般地郵過(guò)來(lái)。作家的生活隨心所欲，他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作，他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計(jì)劃，多么令人憧憬、向往的職業(yè)。

憑借著對(duì)文字深深的癡迷，我逐漸愛(ài)上了寫作。從三年級(jí)開(kāi)始，我就想要寫出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著，我比同學(xué)們寫更多的作文，看更多的書，參加比賽來(lái)磨練自己，每個(gè)學(xué)期都出一本作文集。要想當(dāng)一名好作家，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”，不斷挖掘生活的閃光點(diǎn)，才能寫出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：中華魂 學(xué)生演講稿《頌歌獻(xiàn)給黨》

頌歌獻(xiàn)給黨

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)：

彈指一揮逝水東流，尤記得那個(gè)神圣的日子，在1921年7月1日，在碧波蕩漾的南湖上，在一艘小漁船里，幾個(gè)偉大的人物聚集到了一起，于是鋼刀和鐵錘熔在了一

起，一個(gè)組織成立了——中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。同學(xué)們，我們親愛(ài)的黨已經(jīng)走過(guò)了九十載。

九十年征程，歲月崢嶸，九十年征程金光燦爛，是中國(guó)共產(chǎn)黨揭開(kāi)了中國(guó)革命的新篇章，是長(zhǎng)征路上的烽火點(diǎn)燃了中國(guó)人抗日的熱情，是延安窯洞的燈光照亮了中國(guó)

前進(jìn)的道路。九十年風(fēng)雨兼程，九十年創(chuàng)造輝煌，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)革命從一個(gè)

勝利走向另一個(gè)勝利，直到新中國(guó)的成立。

同學(xué)們，我們都深知，因?yàn)橛辛诵轮袊?guó)才有了我們今天美好的新生活。新中國(guó)

是我們幸福的源泉，而黨就是源頭。

再看看近代的中國(guó)共產(chǎn)黨吧，她帶領(lǐng)我們走出了汶川大地震，用她的雙手拼接起

了大地的裂縫，她又帶領(lǐng)我們走出了南方的雪災(zāi)；用她的溫暖消釋了堅(jiān)冰硬雪，她還

帶領(lǐng)我們走出了云南干旱，用她的汗水降起了大地的甘霖。

我為自己生活在這樣的祖國(guó)里，生長(zhǎng)在這樣黨的光輝下感到自豪。

如果說(shuō)黨是黑暗里的一盞明燈，我們就是夜行的路人；如果說(shuō)黨是沙漠中的一汪

清泉，我們就是那饑渴的旅行者；如果黨是溫暖的陽(yáng)光，我們就是陽(yáng)光下的花朵；是

黨把一代人從黑暗引向光明，是黨把關(guān)懷給了我們新的一代。

那么，我們中學(xué)生作為未來(lái)的接班人該怎么做呢？

首先，我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在首位，當(dāng)然還要德智體美勞全面發(fā)展，以飽滿的精

神，強(qiáng)健的體魄去迎接未來(lái)，承擔(dān)起振興中華的重任。

其次，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心社會(huì)時(shí)事，當(dāng)好國(guó)家的小主人，為自己以后能夠更好地適應(yīng)

并融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)橹挥谐蔀榱松鐣?huì)的一份子才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

同學(xué)們請(qǐng)相信，歷史的煙塵遮不住新中國(guó)的光芒，無(wú)數(shù)先驅(qū)已經(jīng)為我們播撒了希

望的種子，讓我們一起努力，迎著晨曦向前邁進(jìn)，為祖國(guó)的未來(lái)，黨的明天獻(xiàn)上自己的頌歌。

最后，我想以自己摘抄的一首小詩(shī)作為我今天演講的結(jié)束語(yǔ)：

第五篇：學(xué)生演講稿：心中的頌歌獻(xiàn)給黨與學(xué)生演講稿：我與禮儀有個(gè)約會(huì)

學(xué)生演講稿：心中的頌歌獻(xiàn)給黨

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，老師們，同學(xué)們，大家好!

我演講的題目是《心中的頌歌獻(xiàn)給黨》

親愛(ài)的黨啊，在慶祝您九十華誕之際，請(qǐng)收下我，一名曾在死亡線上徘徊了好長(zhǎng)一段時(shí)間后，死而復(fù)生的一個(gè)青春少年發(fā)自肺腑的禮贊——心中的頌歌獻(xiàn)給黨!

記得，今年的八月三十號(hào)上午，天氣晴朗，秋陽(yáng)高照，景色宜人。就在這一天，我接到了初中入學(xué)的通知。當(dāng)我懷著一顆感恩的心，用顫抖的雙手接過(guò)那份盼望已久的紅色《入學(xué)通知書》后，我欣喜若狂，激動(dòng)的淚水奪眶而出。這是高興的淚!幸福的淚!因?yàn)槲抑胤敌@的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!我又能回到老師和同學(xué)身邊和他們一起生活學(xué)習(xí)了。在這之前的兩年多，我?guī)缀蹩床坏叫@里生機(jī)盎然的美景，也聞不到校園那濃濃撲鼻的書香。

兩年前的我，曾和大家一樣無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪，對(duì)生活充滿熱情和希望。但“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕。”XX年下半學(xué)期開(kāi)學(xué)不久的一天早晨，我正準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，忽然感覺(jué)頭暈，就一剎那功夫，我便暈倒在地，不省人事。媽媽急忙拔打了“120”，將我迅速送往醫(yī)院進(jìn)行了搶救治療……

命，雖然保住了，但從那以后我的暈厥卻不分時(shí)間、地點(diǎn)、頻率的隨時(shí)發(fā)生著，有幾次我暈倒在樓梯上。高壓60，低壓40的血壓使我不得不休學(xué)治療。

經(jīng)過(guò)北京阜外醫(yī)院的確診，我患上了至今醫(yī)學(xué)界仍無(wú)法解釋的“迷走神經(jīng)性暈厥癥”。從此，我開(kāi)始踏上了漫漫的求醫(yī)問(wèn)診之路。太原、北京、重慶、上海、長(zhǎng)沙等，凡是打聽(tīng)到可以醫(yī)治我病的醫(yī)院，爸爸媽媽總會(huì)想方設(shè)法地帶我前去醫(yī)治。

病痛的折磨，醫(yī)治的痛苦使我無(wú)論在肉體上還是在精神上都無(wú)法承受。我?guī)状蜗敕艞壷委?，輕生而去。但是，爸爸媽媽總是不厭其煩地用英雄人物的故事鼓勵(lì)我：當(dāng)我再次重溫劉胡蘭，董存瑞、黃繼光、邱少云等革命烈士的故事時(shí)，我被他們那種大無(wú)畏的浩然正氣所感動(dòng)。想想他們，自己這點(diǎn)挫折又算得了什么。于是，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。我要像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨的優(yōu)秀兒女學(xué)習(xí)，我要珍愛(ài)生命，永遠(yuǎn)不放棄生的希望，將來(lái)為黨工作，為社會(huì)盡忠。

我開(kāi)始強(qiáng)忍著疼痛，積極配合醫(yī)生治療。這時(shí)候，我的小學(xué)老師們也紛紛打來(lái)電話問(wèn)候我，安慰我;我的同學(xué)們也熱情鼓勵(lì)我，支持我;醫(yī)護(hù)人員更是全力以赴，想方設(shè)法救治我。正是這些來(lái)自方方面面的關(guān)心和呵護(hù)匯成了一種強(qiáng)大的愛(ài)心力量鼓舞著我，給了我一次又一次戰(zhàn)勝病魔的決心和勇氣。漸漸地，我的病情有了明顯的好轉(zhuǎn)。

如今，兩年過(guò)去了，我的病漸漸地消失了，身體奇跡般地康復(fù)了。但是下一步我又要面對(duì)的是恢復(fù)學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)。由于自己休學(xué)兩年，小學(xué)六年級(jí)的課幾乎沒(méi)學(xué)，現(xiàn)在一下子學(xué)初中的課，非常吃力。也許別的同學(xué)只需10分鐘就能弄懂的問(wèn)題，而我卻需要一個(gè)小時(shí)。但是初中的老師和同學(xué)們?cè)俅伟腰h的關(guān)愛(ài)送給了我。他們不厭其煩地輪流給我補(bǔ)課吃偏飯，盡量為我創(chuàng)造方便的學(xué)習(xí)環(huán)境。尤其是班主任老師，想方設(shè)法樹(shù)立我的自信。她用許多名人克服重重困難，走向成功的故事不斷地激勵(lì)我。老師們的熱情鼓勵(lì)和關(guān)心愛(ài)護(hù)，給我注入

了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，再次點(diǎn)燃我與學(xué)習(xí)中的困難做斗爭(zhēng)的激情，我下決心絕不辜負(fù)黨和人民的希望，不辜負(fù)老師、同學(xué)以及所有關(guān)心我的人的希望，我要用加倍的努力，超常的毅力和跨越式的發(fā)展速度向?qū)W習(xí)進(jìn)軍。

我開(kāi)始分階段地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃、一年的計(jì)劃、一個(gè)月的計(jì)劃，甚至于一周的計(jì)劃，我都做了精心的安排。我要把因得病失去的時(shí)間奪回來(lái)，欠下的功課補(bǔ)起來(lái)，我要恢復(fù)我小學(xué)時(shí)的輝煌，再次成為班上的優(yōu)等生。

“功夫不負(fù)有心人?！蔽业呐σ殉跻?jiàn)成效，進(jìn)入初中后的 學(xué)生演講稿：我與禮儀有個(gè)約會(huì)

各位老師，各位同學(xué)大家好：

今天，我演講的題目是《我與禮儀有個(gè)約會(huì)》。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要?！?/p>

禮儀無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在金秋的十月，碩果累累的季節(jié)里，怎樣使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢

我們中學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)閮x表儀容，儀態(tài)可以讓一個(gè)人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式最為莊嚴(yán)，這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在利益包圍中顯得更鮮艷，此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的時(shí)間，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆亂扔，上下樓梯一律靠右行，見(jiàn)到老師和同學(xué)主動(dòng)用普通話問(wèn)好。

我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師的管理和接受值周同學(xué)的批評(píng)勸阻，受到老師幫助時(shí)，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)“謝謝”。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，他就像潤(rùn)滑劑，是粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解，平等待人，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，同學(xué)間的友誼更加深厚。

不知大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事沒(méi)有：有一位對(duì)生活，對(duì)未來(lái)失去信心的人，想在本市最好的公交車上結(jié)束自己的生命，他便帶上炸藥來(lái)到了車上，他上車后，便有一位小姑娘給他讓座，因?yàn)樗耐壬嫌袀?，這位小姑娘不僅讓了座，還送給他一些治療的藥品，最終讓這個(gè)小伙子放棄了死念頭。

同學(xué)們，你相信一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)微不足道的文明動(dòng)作，會(huì)挽救人的生命嗎 事實(shí)上證明，你不得不相信。

在中國(guó)這個(gè)“禮儀之邦”，全國(guó)都彌漫著禮儀的芳香，而這些芳香正來(lái)自于各種花朵。你，便是花朵中的一份子。相信自己，我們一定能行，我們將挑起傳承禮儀的使命，不負(fù)于未來(lái)，不負(fù)于著教育我們親愛(ài)的母校。

我的演講完畢，謝謝大家!