第一篇：奮進中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學電視宣傳片腳本

奮進中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學宣傳片腳本

尋著**鄉(xiāng)歷史的足跡，踏著**鄉(xiāng)小學的腳印，**鄉(xiāng)悠久的辦學歷史依舊在歷史的長河中璀然奪目。早在清代，注重興辦教育的村里鄉(xiāng)賢就曾為**鄉(xiāng)的發(fā)展培育過一批又一批的人才，“教者儒雅，學者聰慧”。艱苦的環(huán)境并未阻止**鄉(xiāng)人追求知識的信念。1912年，**鄉(xiāng)小學在大廟正式成立，民國17年，創(chuàng)辦了**鄉(xiāng)高級小學，并首次提名為“**鄉(xiāng)中心學?！?。“中興業(yè)，須人杰”，在**這塊文化的圣土上，**鄉(xiāng)小學正孕育著勃勃生機。

新中國成立后，**中心學校正式更名為“**鄉(xiāng)中心學校”，學校進行了教育整頓和教學改革，健全了學校的管理制度，學習并運用了蘇聯教育家凱洛夫的教育思想和教學方法。十一屆三中全會以后，在黨和各級政府以及各教育主管部門的關心指導下，生機盎然的**鄉(xiāng)小學不負歷史眾望，用心創(chuàng)造，用愛工作，以追求卓越的精神和無可比擬的努力，使學校發(fā)展成為了擁有9所完小，一所幼兒園，共有54個教學班的強大中心學校。

**鄉(xiāng)小學在發(fā)展中經過多年的積淀、升華，最終將“讓每位學生均得到應有的發(fā)展”確定為辦學宗旨，把“文明健美”作為校訓，將“依法治校，以德立校，科技興校，特色強?！钡霓k學理念，作為全校師生追求的座右銘，并把“實施素質教育，打造品牌學校，創(chuàng)造優(yōu)質教育”作為目標，共同拓展出了一派“校以育人為本、師以敬業(yè)為榮、生以成才為志”的勃勃風貌。在一代又一代**鄉(xiāng)小學領導班子的努力下，一切為學校的質量所想，一切為學校的發(fā)展所做，學校成了書香飄逸的學園，傳承文明的樂園，培育英才的搖籃，更是學生們成就未來的殿堂。

教師，是教書育人的耕耘者，“用人以才，度人以德”。令人振奮，這不僅是**鄉(xiāng)小學對教師高素質的定位，更是每位中小人打開歷史文化之門的金鑰匙。

對于**鄉(xiāng)小學的耕耘者來說，把學歷、師德、能力三位一體，推行師德先行，學歷提升，業(yè)務提高。為了教師整體素質，打好精彩紛呈的校本培訓和“走出去、請進來”戰(zhàn)略，走內涵發(fā)展之路，我們建設一支“師德高尚、政治過硬、業(yè)務精良、素質全面”的教師隊伍。

師才強大樹品牌，躋身全縣乃至全省先進學校行列，是每個中小人的目標。為了目標，團結奮進，年富力強的學校領導班子嚴于律己，竭誠奉獻。為了這一目標，高學歷、高素質、高水平的專業(yè)化師資隊伍不斷成長壯大?，F有的110名教職工中，共有小學高級教師61人，一級教師41人，二級教師8人；在讀研究生2人，本科以上學歷31人，?？茖W歷68人。并不斷加大校本教研力度，提高教師綜合素質，積極創(chuàng)造條件，讓老、中、青教師相互代教，互相學習，形成以老帶新，以新促老，老中青結合的學習氛圍。深化教育人事制度，加大檢查和考核力度，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。實施“五個一”工程，啟動“名教師”培養(yǎng)培訓工程，抓好教師的業(yè)務和學歷提高的全程管理工程，積極組織教師參加新課程學習和現化教育信息技術培訓，幫助老師向一專多能的復合型教師發(fā)展。

為了這一目標，學校大力實施科研興教戰(zhàn)略，積極參加州、縣各種重點課題研究，學校先后有409人受國家、省、州、縣、鄉(xiāng)的表彰獎勵；發(fā)表教學論文66篇，獲獎論文、案例77篇；申報州級課題4個，立項4個，結題3個；申報縣級課題3個，立項3個，結題3個，促進了科研型教師的成長。

為了這一目標，學校不斷加大教學投資?！笆晃濉逼陂g及“十二五”開端，共投入900多萬元，先后完成了七峰、魯支、峨山、棠海、山前、阿勒、寶泉、嘰啦、**完小等教學樓、綜合樓、師生宿舍、寄宿制食堂、自來水、廁所、圍墻、大門、運動場等硬件設施的新建及改造，自籌資金40萬元，為九所完小配置了體育器材和購置了5256冊圖書。學校不斷完善基礎，努力打造綠色校園，為孩子們奠定了堅實的成才基礎。同時也構建了和諧文明的校園文化。彰顯環(huán)境育人的特色，走進**鄉(xiāng)中心小學，滿園五彩繽紛，學生風采、文化長廊、名人名言，整個校園人文環(huán)境溫馨，學習氛圍濃厚，**鄉(xiāng)小學憑借這股東風，闊步前進，銳意改革，使這所學校越發(fā)充滿活力。

成功的教育，收獲必是教育的成功。辦學以來，**鄉(xiāng)小學“博采眾長、不斷創(chuàng)新”，緊緊圍繞“創(chuàng)新寄宿制管理，鞏固‘兩基’成果，弘揚禮儀文化，打造民族品牌”這一辦學特色，以管理作保證，創(chuàng)新寄宿制管理，以活動為載體，深挖民間文化，有效開展文明禮儀教育。

為了讓學生進得來，留得住，學得好，各完小因地制宜，師生齊動手，科學種植，年產蔬菜十多噸，年出欄肥豬60多頭，改善和豐富了學生的生活，學生每天能夠吃到免費豬肉和每餐兩菜一湯。學校努力提高師生的生活質量，降低生活的成本，利用勤工儉學經費為寄宿制學生配備了碗柜、消毒柜、冰柜、洗衣機、太陽能洗澡室、甑子、水桶等，還為寄宿制學生配備了床單、被子、口杯，實現“青一色”、“一條線”管理，真正讓學生學得安心，學得舒心，在勞動中學習，在勞動中收獲，在勞動中快樂，在勞動中成長。由于成熟的管理經驗及勞逸結合的創(chuàng)新理念，棠海、魯支完小的寄宿制管理和校地種植曾引起州民情直通車的關注。

基礎教育，猶如培育春芽。而這青翠欲滴的小不點，卻孕育著一個偌大的綠色世界。在這里，培育春芽健康成長的助力不僅有知識的澆灌，還有潤物無聲的文化植入。具有**鄉(xiāng)小學自己品味亮點特色的民族文化傳播就彰顯于此。培養(yǎng)學生刺繡手工，打造民族品牌。教育悉心指導，學生耐心學習，共同創(chuàng)造的215幅刺繡作品及1286件手工制品無不顯現著民族文化的魅力和光彩。聞名全省的“嘰啦小龍隊”，自2006年5月成立以來，諸多榮譽的獲得讓孩子們沐浴在民族文化與體育運動這無限快樂中。學校的重視，社會的關注，使孩子們的舞龍技術不斷提高。2007年“六?一”節(jié)巡回演出，精彩的演出在州民情直通車的播出后，在社會上引起強烈反響。十月，在中國?祿豐第九屆恐龍節(jié)開幕式表演中榮獲“優(yōu)秀演出單位”獎，2008年曾被邀請南華為期一周的校慶表演。

在民族特色濃郁的**鄉(xiāng)小學，隨處都散發(fā)著歷史沉淀的香氣，從古老的皮影戲及舞龍表演到現代的月琴、葫蘆絲、電子琴，學校把歷史文化與民族文化完美的融合在一起，猶如一顆充滿活力的種子，播撒在每個中小人的心中，美好的愿望和期待，正在成為明日棟梁們的憧憬和追求。

我們深知，基礎教育是一張純潔的白紙，用愛鋪開理想和希望的畫卷，以愛育德，變成了一種最真摯的情感。為使德育教育生動活潑，富有實效，我校始終以“特色創(chuàng)新，形象傳播”為策略，不斷深化學校的“人本教育”，培育道德人格，塑造道德文化，造就講禮、重儀的德育目標。

昔日，**鄉(xiāng)小學的師生在艱苦的歲月里，苦苦追求成功育人之道。如今，**鄉(xiāng)小學的師生在黨和國家的深切關懷下，更加弘揚著它的光輝，老師們用愛和責任構建起全員、全程、全方位的育人體系，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，正是這種理念和實踐，使學校在2002年獲得了“兩基”工作先進單位、學校體育工作一等獎、寄宿制高小教育一等獎。

2003年獲得了學校體育工作一等獎，小學生藝術展演活動“先進集體”稱號。

2004年獲教育局貫徹《學校體育工作條例》工作二等獎。

2007年獲祿豐恐龍文化旅游節(jié)組委會“優(yōu)秀演出單位”獎，獲延安精神辦學育人“先進學?！豹労驮颇鲜∏嗌倌陮W生、教師優(yōu)秀書畫攝影作文集體一等獎。

2008年被教育局評為“校本課程開發(fā)先進學?！?，獲教育工會目標考核二等獎，被楚雄州教育局表彰為“師德先進集體”。

2009年被共青團楚雄州委、楚雄州教育局、楚雄州少工委評為“楚雄州優(yōu)秀紅領巾小社團”；被云南省教育廳評為“云南省二級乙等示范學?！薄?/p>

2010年獲云南首屆書法大賽集體三等獎，獲教育局目標管理考核一等獎。

2011年被縣委、縣人民政府表彰為“先進單位”，前后又在省書法大賽及縣目標管理考核中獲獎。

2012年被評為“祿豐縣示范學?！?。多年來在鄉(xiāng)黨建、黨風廉政建設、綜治三項目標考核中分別獲一等獎。

多少年來，在這里，作為園丁我們目睹著走進我們生命中的這些蓓蕾，朝氣蓬勃，意氣風發(fā)。

多少年來，在這里，作為師者我們言行穿引年華，用一根根道德的金線，繡織祖國的未來。

我們深知，春天賜予春草萬木一片生機，草木會用萬紫千紅來報答春天。

我們明白，春蠶一生，沒有說過一句自詡的話，吐出的絲，就是丈量生命價值的尺子。

我們期待，成功在探索中孕育，理想在創(chuàng)造中積聚，榮譽在奮斗中收獲。

我們堅信，無論有多少艱難險阻，我們都將堅守教育對未來的承諾，**鄉(xiāng)小學將會在奮進中更加輝煌！

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第二篇：奮進中的小學電視宣傳片腳本范文

開啟輝煌的明天

——奮進中的開發(fā)區(qū)實驗小學 引言：

這里是書香飄逸的學園 這里是傳承文明的樂園 這里是培育英才的搖籃 這里是成就未來的殿堂

這里是一所底氣十足、朝氣蓬勃的新興學校

這里是一所活力四射、前程似錦的美麗學校！字幕：開發(fā)區(qū)實驗小學 歡 迎 您

走進開發(fā)區(qū)實驗小學，首先映入眼簾的是赫赫醒目的 “勤”字，就像名著扉頁上的點睛之筆，攝人心魄，耳目為之一新，精神為之振奮，成為校園文化的“燈塔”。校園的力量是無聲的，走進校園，你會立刻感受到撲面而來的生機與活力：鑲嵌在教學樓前的“博學 慎思 厚德 敏行”八字校訓在陽光下熠熠生輝；寬敞整潔的教室充滿人文、書香的氣息；教室內外、走廊過道的名言、警句，潛移默化地陶冶著孩子們的品行；設施齊全的各專業(yè)教室環(huán)境優(yōu)雅，成為學生實踐真知的舞臺；平整干凈的校園場地，活躍著孩子們矯健的身影；清晨，書聲瑯瑯，孩子們迎著霞光認真閱讀，盡情地享受著經典誦讀帶給他們的快樂與財富。黃昏，夕陽沉暮，孩子們踏著余暉參與陽光鍛煉，盡情地揮灑著自由與歡樂。每一個走進開發(fā)區(qū)實小的人，都會感受到校園每地、每處別具匠心，似乎每景每物都在說話。打造綠色校園，“用環(huán)境育人”的教育理念正在悄然形成。

一、人文篇

開發(fā)區(qū)實驗小學始創(chuàng)于1949年，是一所有著悠久歷史和豐富底蘊的學校。歷經數十載的風雨歷程，學校已逐步發(fā)展壯大，2007年9月，在開發(fā)區(qū)管委會和社會各界的大力支持下，開發(fā)區(qū)實驗小學遷移新址，新的校園處處洋溢著現代化的氣息。校園現占地19000㎡，建筑面積4846.92㎡，2010年12月，正式掛牌為阜新市實驗小學分校。13個教學班里360多名學生在孜孜不倦地汲取科學文化的營養(yǎng)，33名“人類靈魂的工程師”在這里無私地奉獻著自己的青春歲月。學校教學設施齊全，設有14個現代化專業(yè)教室及15個興趣活動小組專用教室；學校還開通了網站及“七彩陽光”校園電視臺；新建的體育館即將落成。這些先進的教學設施和優(yōu)美的學習環(huán)境，為學校教育教學提供了完善的硬件設施和暢通的信息渠道，實現了辦公自動化、備課網絡化、教學多媒體化，為實施有效課堂插上了有力的“翅膀”。

二、管理篇

“立濟世之宏志，從微小事做起”，遠大目標和過程精細化的有機結合，使今日的開發(fā)區(qū)實驗小學形成了一套完善、科學、規(guī)范、系統的管理制度，組建了一個團結、務實、開拓、創(chuàng)新的領導班子，匯集了一支敬業(yè)、愛生、嚴謹、篤學的師資隊伍，造就了一個勤學、善思、活潑、向上的學生群體。這一切推動著開發(fā)區(qū)實驗小學各項事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績，譜寫了開發(fā)區(qū)實驗小學教育的新華章。一個好校長，帶一批好教師，就能辦出一所好學校。學校校長吳秋菊以促進師生全面發(fā)展、辦好人民滿意學校為己任，扎實工作、銳意進取，力求創(chuàng)新。校長講話：（??.）

三、教學篇

教學是學校的中心，質量是教學的生命。學校研究制訂了一系列常規(guī)教學管理方案，對常規(guī)教學進行量化考核。采取了定期檢查和不定期抽查兩種形式分別對教師的常規(guī)教學工作進行了檢查督導。在日常管理中，務必做細做實，務求實效。每天巡課查課，每周，教導處都組織年組教學質量抽測，每月，教導處都雷打不動地組織月考。與此同時，學校還注重教師集體教研、集體備課。

學校還積極為青年教師創(chuàng)造條件，提供鍛煉的機會。一年一度的教師業(yè)務考核、教學標兵大賽使學科教師業(yè)務能手脫穎而出；經驗交流、教學基本功大賽，為教師搭建了展示自我的平臺；優(yōu)秀教師、班主任評比發(fā)揮了名師的輻射作用。學校在全校教師中精心選拔了13位經驗豐富的教師擔任班主任工作。通過聘請專家講座，選送教師赴沈陽、大連、山東杜郎口參加學習等多種方式促進教師專業(yè)發(fā)展。一批敬業(yè)愛生、甘于奉獻，深受學生愛戴的青年教師迅速成長起來。特色就是品牌，開發(fā)區(qū)實驗小學著力打造英語品牌特色課程，聘請外籍教師開設英語口語課，指導學生的英語口語訓練。通過外籍教師與師生的互動交流，促進學生學習英語的積極性和主動性，提高了他們的英語口語能力。

“知識淵博，教藝精湛，樂于奉獻，關愛學生” 是開發(fā)區(qū)實驗小學教師的真實寫照。優(yōu)質的課堂教學，飽含了教師們的所有激情和智慧，為學生提供了充足的知識營養(yǎng)；課后的精心輔導和耐心的交流，建立起了師生之間溝通的橋梁，孩子們不僅學到了豐富的科學文化知識，也養(yǎng)成了良好的學習習慣和生活習慣。

四、活動篇

“禮儀廉恥，國之四維?！睘楸ＷC學生健康快樂的成長，學校開展了豐富多彩的愛國主義和社會實踐活動，提高了德育的實效性。推行“一班一品”的特色班級建設，提升班級文化品位。使學校真正成為學生學習、生活的樂園。

校園藝術節(jié)是學生精神文化的大餐、是學生展示才能的舞臺，在每年六一節(jié)來臨之際，學校都要舉辦校園文化藝術節(jié)活動，通過開展紅歌演唱、體育活動、書法繪畫等富有創(chuàng)意的活動，展示了學生的才藝，激發(fā)了學生的潛能，營造了濃郁的校園文化氛圍。為落實 “我運動、我快樂，我參與、我健康”的師生運動理念，學校相繼開展了系列“陽光體育”活動如：秋季運動會、精彩大課間、籃球操、韻律操比賽等活動，全員參與，鍛煉了大家的身體素質，豐富了師生的業(yè)余文化生活。

學校還十分重視安全教育及管理，每逢大課間及放學，樓梯間、校門口安排專人值班，定期召開主題班會，安全知識講座、防震減災應急演練等活動，增強了學生的安全意識。2011年10月，省政府辦公廳，省應急辦，市政府辦等相關領導到學校觀摩應急演練活動，市電視臺連續(xù)多次對學校安全教育及應急演練活動進行宣傳報道。

特色就是個性，特色就是品牌。學校以藝術學科課堂教學為主體，以課外興趣小組和參與校外活動為“兩翼”，拓展、提高學生的藝術特長。為了滿足學生不同層次，不同愛好，不同特長的學習需要，學校成立了書法、二胡、刻紙等十五個課外興趣小組及學校合唱隊、鼓樂隊，每周定時開課，使師生在校園藝術殿堂種盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。學校不僅學生的活動成果輝煌，教師的活動也是異彩紛呈。登山運動、排球比賽、工會活動等主題活動，豐富了教職工的業(yè)余生活。黨員教師是學校的中堅力量，黨支部通過開展黨員義務奉獻、黨員先鋒崗、黨員示范班、黨員述職、愛心助學等活動，樹黨員形象、展黨員風采，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，共同推進校園和諧發(fā)展。

五、成績篇

憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑； 看今朝，碩果枝頭，更載盛譽滿校園；

全校教職工辛勤耕耘換來卓越的成效：學子源源不斷，社會好評如潮，教學質量大幅度上升，學校先后獲得了“ 交通安全教育先進校、平安校園、稅收教育基地、先進黨支部 ”等稱號，學校網站被教育部評為“全國中小學優(yōu)秀網站”，教師、學生在各級各類競賽中屢獲佳績。

（幻燈片播放學校、教師、學生獲獎證書及獎杯獎牌）這些獎牌和證書，是開發(fā)區(qū)實小人智慧和汗水的結晶。這些成就，讓生機勃發(fā)的開發(fā)區(qū)實小受到更多人的關注。眾多榮譽見證今日輝煌，指引著嶄新航程。開發(fā)區(qū)實驗小學正在以全新的姿態(tài)向名校目標跨越前進。

六、展望篇

回顧學校的成長歷程，當我們?yōu)閷W校的一個又一個飛躍，為學校的不斷發(fā)展壯大而興奮激動時，不禁要從心里發(fā)出感嘆：是黨的教育方針的指引，是各級領導的關心和鼓勵，帶給了學校滿園的春色！市教育局、開發(fā)區(qū)管委會長期支持關心學校的發(fā)展。(副市級干部、開發(fā)區(qū)黨工委書記、管委會主任柳樹楊、原市委宣傳部部長張萬勤、省交管局局長呂向、阜新市教育局黨委書記遲振晨、阜新市教育學院各部門領導等)相繼到學校視察，指導學校教育教學工作，共謀開發(fā)區(qū)教育發(fā)展大計。

一份春雨，一份秋實。開發(fā)區(qū)實驗小學在各位領導和社會人士的關心呵護下，昂首闊步，一路走來。在這片充滿希望的田野上，一代代名師傾情奉獻，一只只雛鷹茁壯成長，一曲曲教育之歌，譜寫了“辦人民滿意教育”的壯麗篇章。

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。乘長風而舉翼！我們深信，充滿活力的開發(fā)區(qū)實小人必將承載無數人的夢想，繼往開來、和諧共進，乘風破浪，駛向更加輝煌燦爛的明天！

第三篇：6奮進中的小學電視宣傳片腳本

安慶——這座位于皖鄂贛三省結合部的歷史文化名城，位于長江下游北岸，是長江沿岸著名的港口城市?！叭f里長江此封喉，吳楚分疆第一州”。安慶歷史悠久、人文薈萃，素有“千年古城、百年省會”之稱，是國家園林城市、國家歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市。安慶城始建于公元1217年，至今已有近800年的發(fā)展歷史。東晉詩人郭璞曾稱“此地宜城”，故安慶又別名“宜城”。深厚的歷史積淀孕育出燦爛的長江文明。在滾滾長江之畔，閃耀著一顆皖西南職業(yè)教育的明珠——安慶獨秀職業(yè)技術學校。

每一輪日出，都孕育著一個嶄新的陽光雨露；每一圈年輪，都完成了一次歷史的時空跨越。2008年，在這個我們飽含深情依依惜別的365個日子里，檀杰和他的獨秀教育事業(yè)在時代高速發(fā)展的大鏡頭前，濃墨重彩的鐫刻了一座令世人矚目的豐碑。創(chuàng)業(yè)安慶，問鼎武壇，涉身影視，宏圖大展??才藝、佳境、能人，天時、地利、人和，欣逢盛世的獨秀職業(yè)技術學校真可謂是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。本片以紀實的形式，來展現獨秀教育的發(fā)展歷程。這里是書香飄逸的學園

這里是傳承文明的樂園

這里是培育英才的搖籃

這里是成就未來的殿堂

這里是一所底氣十足、朝氣蓬勃的新興學校

這里是一所活力四射、前程似錦的美麗學校！

字幕：開發(fā)區(qū)實驗小學

歡迎您

走進開發(fā)區(qū)實驗小學，首先映入眼簾的是赫赫醒目的 “勤”字，就像名著扉頁上的點睛之筆，攝人心魄，耳目為之一新，精神為之振奮，成為校園文化的“燈塔”。校園的力量是無聲的，走進校園，你會立刻感受到撲面而來的生機與活力：鑲嵌在教學樓前的“博學 慎思 厚德 敏行”八字校訓在陽光下熠熠生輝；寬敞整潔的教室充滿人文、書香的氣息；教室內外、走廊過道的名言、警句，潛移默化地陶冶著孩子們的品行；設施齊全的各專業(yè)教室環(huán)境優(yōu)雅，成為學生實踐真知的舞臺；平整干凈的校園場地，活躍著孩子們矯健的身影；清晨，書聲瑯瑯，孩子們迎著霞光認真閱讀，盡情地享受著經典誦讀帶給他們的快樂與財富。黃昏，夕陽沉暮，孩子們踏著余暉參與陽光鍛煉，盡情地揮灑著自由與歡樂。每一個走進開發(fā)區(qū)實小的人，都會感受到校園每地、每處別具匠心，似乎每景每物都在說話。打造綠色校園，“用環(huán)境育人”的教育理念正在悄然形成。

一、人文篇

開發(fā)區(qū)實驗小學始創(chuàng)于1949年，是一所有著悠久歷史和豐富底蘊的學校。歷經數十載的風雨歷程，學校已逐步發(fā)展壯大，2007年9月，在開發(fā)區(qū)管委會和社會各界的大力支持下，開發(fā)區(qū)實驗小學遷移新址，新的校園處處洋溢著現代化的氣息。校園現占地19000㎡，建筑面積4846.92㎡，2010年12月，正式掛牌為阜新市實驗小學分校。13個教學班里360多名學生在孜孜不倦地汲取科學文化的營養(yǎng)，33名“人類靈魂的工程師”在這里無私地奉獻著自己的青春歲月。學校教學設施齊全，設有14個現代化專業(yè)教室及15個興趣活動小組專用教室；學校還開通了網站及“七彩陽光”校園電視臺；新建的體育館即將落成。這些先進的教學設施和優(yōu)美的學習環(huán)境，為學校教育教學提供了完善的硬件設施和暢通的信息渠道，實現了辦公自動化、備課網絡化、教學多媒體化，為實施有效課堂插上了有力的“翅膀”。

二、管理篇

“立濟世之宏志，從微小事做起”，遠大目標和過程精細化的有機結合，使今日的開發(fā)區(qū)實驗小學形成了一套完善、科學、規(guī)范、系統的管理制度，組建了一個團結、務實、開拓、創(chuàng)新的領導班子，匯集了一支敬業(yè)、愛生、嚴謹、篤學的師資隊伍，造就了一個勤學、善思、活潑、向上的學生群體。這一切推動著開發(fā)區(qū)實驗小學各項事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績，譜寫了開發(fā)區(qū)實驗小學教育的新華章。

一個好校長，帶一批好教師，就能辦出一所好學校。學校校長吳秋菊以促進師生全面發(fā)展、辦好人民滿意學校為己任，扎實工作、銳意進取，力求創(chuàng)新。

校長講話：

（??.）

三、教學篇

教學是學校的中心，質量是教學的生命。學校研究制訂了一系列常規(guī)教學管理方案，對常規(guī)教學進行量化考核。采取了定期檢查和不定期抽查兩種形式分別對教師的常規(guī)教學工作進行了檢查督導。在日常管理中，務必做細做實，務求實效。每天巡課查課，每周，教導處都組織年組教學質量抽測，每月，教導處都雷打不動地組織月考。與此同時，學校還注重教師集體教研、集體備課。

學校還積極為青年教師創(chuàng)造條件，提供鍛煉的機會。一年一度的教師業(yè)務考核、教學標兵大賽使學科教師業(yè)務能手脫穎而出；經驗交流、教學基本功大賽，為教師搭建了展示自我的平臺；優(yōu)秀教師、班主任評比發(fā)揮了名師的輻射作用。學校在全校教師中精心選拔了13位經驗豐富的教師擔任班主任工作。通過聘請專家講座，選送教師赴沈陽、大連、山東杜郎口參加學習等多種方式促進教師專業(yè)發(fā)展。一批敬業(yè)愛生、甘于奉獻，深受學生愛戴的青年教師迅速成長起來。

特色就是品牌，開發(fā)區(qū)實驗小學著力打造英語品牌特色課程，聘請外籍教師開設英語口語課，指導學生的英語口語訓練。通過外籍教師與師生的互動交流，促進學生學習英語的積極性和主動性，提高了他們的英語口語能力。

“知識淵博，教藝精湛，樂于奉獻，關愛學生” 是開發(fā)區(qū)實驗小學教師的真實寫照。優(yōu)質的課堂教學，飽含了教師們的所有激情和智慧，為學生提供了充足的知識營養(yǎng)；課后的精心輔導和耐心的交流，建立起了師生之間溝通的橋梁，孩子們不僅學到了豐富的科學文化知識，也養(yǎng)成了良好的學習習慣和生活習慣。

四、活動篇

“禮儀廉恥，國之四維。”為保證學生健康快樂的成長，學校開展了豐富多彩的愛國主義和社會實踐活動，提高了德育的實效性。推行“一班一品”的特色班級建設，提升班級文化品位。使學校真正成為學生學習、生活的樂園。

校園藝術節(jié)是學生精神文化的大餐、是學生展示才能的舞臺，在每年六一節(jié)來臨之際，學校都要舉辦校園文化藝術節(jié)活動，通過開展紅歌演唱、體育活動、書法繪畫等富有創(chuàng)意的活動，展示了學生的才藝，激發(fā)了學生的潛能，營造了濃郁的校園文化氛圍。

為落實 “我運動、我快樂，我參與、我健康”的師生運動理念，學校相繼開展了系列“陽光體育”活動如：秋季運動會、精彩大課間、籃球操、韻律操比賽等活動，全員參與，鍛煉了大家的身體素質，豐富了師生的業(yè)余文化生活。

學校還十分重視安全教育及管理，每逢大課間及放學，樓梯間、校門口安排專人值班，定期召開主題班會，安全知識講座、防震減災應急演練等活動，增強了學生的安全意識。2011年10月，省政府辦公廳，省應急辦，市政府辦等相關領導到學校觀摩應急演練活動，市電視臺連續(xù)多次對學校安全教育及應急演練活動進行宣傳報道。

特色就是個性，特色就是品牌。學校以藝術學科課堂教學為主體，以課外興趣小組和參與校外活動為“兩翼”，拓展、提高學生的藝術特長。為了滿足學生不同層次，不同愛好，不同特長的學習需要，學校成立了書法、二胡、刻紙等十五個課外興趣小組及學校合唱隊、鼓樂隊，每周定時開課，使師生在校園藝術殿堂種盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。學校不僅學生的活動成果輝煌，教師的活動也是異彩紛呈。登山運動、排球比賽、工會活動等主題活動，豐富了教職工的業(yè)余生活。黨員教師是學校的中堅力量，黨支部通過開展黨員義務奉獻、黨員先鋒崗、黨員示范班、黨員述職、愛心助學等活動，樹黨員形象、展黨員風采，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，共同推進校園和諧發(fā)展。

五、成績篇

憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑；

看今朝，碩果枝頭，更載盛譽滿校園；

全校教職工辛勤耕耘換來卓越的成效：學子源源不斷，社會好評如潮，教學質量大幅度上升，學校先后獲得了“ 交通安全教育先進校、平安校園、稅收教育基地、先進黨支部 ”等稱號，學校網站被教育部評為“全國中小學優(yōu)秀網站”，教師、學生在各級各類競賽中屢獲佳績。

（幻燈片播放學校、教師、學生獲獎證書及獎杯獎牌）這些獎牌和證書，是開發(fā)區(qū)實小人智慧和汗水的結晶。

這些成就，讓生機勃發(fā)的開發(fā)區(qū)實小受到更多人的關注。

眾多榮譽見證今日輝煌，指引著嶄新航程。開發(fā)區(qū)實驗小學正在以全新的姿態(tài)向名校目標跨越前進。

六、展望篇

回顧學校的成長歷程，當我們?yōu)閷W校的一個又一個飛躍，為學校的不斷發(fā)展壯大而興奮激動時，不禁要從心里發(fā)出感嘆：是黨的教育方針的指引，是各級領導的關心和鼓勵，帶給了學校滿園的春色！市教育局、開發(fā)區(qū)管委會長期支持關心學校的發(fā)展。(副市級干部、開發(fā)區(qū)黨工委書記、管委會主任柳樹楊、原市委宣傳部部長張萬勤、省交管局局長呂向、阜新市教育局黨委書記遲振晨、阜新市教育學院各部門領導等)相繼到學校視察，指導學校教育教學工作，共謀開發(fā)區(qū)教育發(fā)展大計。

一份春雨，一份秋實。開發(fā)區(qū)實驗小學在各位領導和社會人士的關心呵護下，昂首闊步，一路走來。在這片充滿希望的田野上，一代代名師傾情奉獻，一只只雛鷹茁壯成長，一曲曲教育之歌，譜寫了“辦人民滿意教育”的壯麗篇章。

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。乘長風而舉翼！我們深信，充滿活力的開發(fā)區(qū)實小人必將承載無數人的夢想，繼往開來、和諧共進，乘風破浪，駛向更加輝煌燦爛的明天！

第四篇：電視宣傳片腳本

為一切學生

為學生一切

——拖船中學電視宣傳片腳本

贛水滔滔，漁歌唱晚；如松之盛，如蘭斯馨。亮長劍于教苑，造福鄉(xiāng)梓，風流盡展； 領風騷于贛鄱，膏澤廣被，厚德昭昭。

厚重的歷史文化積淀和絢麗燦爛的人文背景，是豐城自古就有尊師重教的風尚，在進入21世紀社會發(fā)展的快車道上，文化教育更是擔負起推動豐城社會進步和發(fā)展的使命。今天，拖船中學搶抓機遇，高歌在“求實求新求發(fā)展，創(chuàng)特創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)一流”的大道上，在劍邑大地上譜寫著教育的新篇章。

——歷史沿革

豐城拖船中學始建于1958年9月，前身為黃木初級中學，1970年開始招收高一新生，轉為完全中學，更名為拖船中學，1980年被省政府定為重點中學，2000年剝離初中部，成為完全高中。半個世紀櫛風沐雨，五十多年厚德載物。經過幾代拖中人的勵精圖治，學校已成為江西省首批重點中學，江西省現代技術教育示范學校、省級文明單位、宜春市綠色學校。2011年被收入《江西省重點中學名錄》一書。

十年樹木，百年樹人。建校以來，拖中人始終堅守責任，秉承先賢，繼往開來。依托豐城歷史名城的豐厚的文教資源，以為學生一生幸福為宗旨，逐步形成“成人、成才、成功”的教育理念，使之成為延續(xù)夢想與進步的靈魂，構成拖船中學不斷前行的動力。

一、幸福之本——成人篇

先成人、后成才，厚德載物。這樣成為一個有道德、有高尚品格的人，才能成為一個大顯的人。多年來，拖船中學一直重視學生的成人教育，把學校作為學子的引路人，拖中崇尚之德最核心的就是愛與責任。

1、創(chuàng)新管理，引進軍、校共建管理模式。

拖船中學與省人武學院開展共建活動，引入軍管模式，在校內實行軍事化管理，讓校園變軍營，以軍威壯?；辏攒娂o鑄校風，努力使學生成為“有軍人氣質，行為規(guī)范、遵紀守法”的新一代學子。著力打造行為文明，舉止高雅，平等融洽的拖中師生新形象。讓文明的春風時刻吹拂校園，讓幸福的感覺時刻浸潤師生心田。

2、成人教育，從心開始

心理教育是學生健康成長的關鍵。為此，拖船中學與振江教育集團合作，成立知心小屋，并構建由班主任和班級心理委員組成的心理輔導團隊。由專門的心理教師對學生開展心理咨詢，幫助學生解決心理困惑和精神焦慮，讓學生有一個健康的身心去面對學習和生活。做到陽光心態(tài)，快樂成長。

二、幸福之基——成才篇

成才是拖船中學教育的重要目標，也是時代和社會賦予的責任。拖中始終堅持個性教育，以全面發(fā)展的成才教育，讓所有學生個性潛力得到最大發(fā)展，同時注重綜合素質和優(yōu)秀人才的培養(yǎng)。為此拖船中學不斷加強軟硬件建設。

1、建設一流設施

拖船中學在各級領導的關心和支持下，搶抓機遇，積極籌措資金，不斷加強教育教學設施建設，為學校發(fā)展提供了有力的保障，為廣大師生提供了一流的工作學習環(huán)境。學校占地200余畝，率達到80%，建筑面積6.4萬平方米。教學綜合大樓宏偉壯觀，富有現代化氣息的學生食堂寬敞潔凈，6幢多功能學生公寓，50個按省重點中學標準裝備的多媒教室，400米標準的跑道運動場、籃球場、排球場，1幢藏書近10萬冊的圖書館，4個微機房，2個現代語音室，3個專門的課件制作中心，1個地面衛(wèi)星接收站、理化生實驗室及練功房，裝備了一整套智能廣播、閉路電視系統和覆蓋全校的校園網絡等設施，為學?？缭绞桨l(fā)展奠定了堅定的物質基礎。學?，F有59個教學班，在校生3500多人。校內分區(qū)合理，配套完善，分教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)。

2、引領一種精神

拖船中學在五十多年的發(fā)展歷程中，得到各級領導的關注、關懷、關心?！掇o?！分骶幭恼鬓r提寫的校名，寄托了老一輩無產階級革命家的殷殷期望；豐城市委書記楊玉平，市委宣傳部部長張小平，市人大副主任江若兵、副市長焦靜、黃志勇等領導先后來到我校，對我校開展創(chuàng)建幸福校園工程進行實地調研，使拖中師生煥發(fā)了昂揚斗志，對學校的發(fā)展充滿了信心。

3、堅守一種信念

建設一支團結務實，勤政敬業(yè)的領導班子，是學校各項工作開展的可靠保證。2009年，以校長朱海斌為班長的行政班子成立，提出了“求實求新求發(fā)展，創(chuàng)特創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)一流”辦學目標，和“齊家之心治校，育子之心”管理理念。堅持“為學校謀發(fā)展，為教師謀福祉，為學生謀出路”的辦學宗旨，為學?？缭绞桨l(fā)展打下了堅實的理論基礎。

4、打造一支鐵軍

優(yōu)秀的學生，離不開優(yōu)秀的教師群體。拖中半世紀的光輝歷史，實際上是一部拖中教師甘為人梯、甘于奉獻的奮斗史。學校高度重視教師隊伍建設和管理，提出“打造一支教育鐵軍”的口號，為每個老師成長鋪路，讓每個教師成為陽光教師、成功教師、幸福教師。積極創(chuàng)造條件，緊張有序，寬松和諧，思學樂教的工作生活環(huán)境。學校通過名師工程、青藍工程、師德建設工程等體系培養(yǎng)教師。如今，拖船中學有教師194人，教師隊伍中，有3名獲得過“全國優(yōu)秀教師”稱號，5名獲得過省“優(yōu)秀班主任”稱號，20名獲得過“宜春市優(yōu)秀教師”“教學功臣”稱號，36名獲得過豐城市“優(yōu)秀教師”、教學能手”、“教學功臣”等稱號班主任48人，打造出一支有素質、有責任、有愛心的教育鐵軍。

5、彰顯一種文化

在拖中的榮譽背后，是拖中教師們對教育事業(yè)的責任和堅守。正是這樣的精神，使他們永遠走在拓展創(chuàng)新教育的前面，探索并形成了 拖船中學鮮明辦學特色。學校開設國旗班、藝體特長班。組建了籃球俱樂部、足球俱樂部、演講團、辯論社、書法社、記者站、校園電視臺、舞蹈隊、科技發(fā)明小組、美術愛好團等十幾個文化社團，每年開展一系列活動，如元旦聯歡會、拖中講壇、紅歌會，演講賽、征文活動、運動會、校園歌手大賽、創(chuàng)意紙箱車大賽等各種形式活動，為學生的成長成才提供了展示的平臺。

6、蘊育一個個希望

扶危濟困中華民族的傳統美德，為了讓為數眾多的優(yōu)秀貧困生不因家庭困難而輟學，拖船中學仿國家宏志班，創(chuàng)設希望班。在“希望班”，每名學生均可享受400元學雜費全免的優(yōu)惠，并且每學期可享受到750—1000元的貧困補助和一定數額的伙食補貼。特別優(yōu)秀者，還可以享受到2000—10000元的校友助學金。2012年2月，江西日報，江西新聞聯播等媒體先后報道了希望班事跡，得到了社會的一致好評。

7、現身說法 學生、老師、校長

三、幸福之至——成功篇

拖船中學結合辦學實踐，提煉出來的成功教育理念，就是鼓勵并幫助學生不斷達到自己的設定目標，用目標來激勵學生勇于成功。老師抓住每一次學生的發(fā)言、每一次練習、每一次活動，讓學生明確目標，努力靠近目標、達到目標，由此體驗成功的過程，享受成功的快樂。多年來，拖中的成功教育獲得了累累碩果，培養(yǎng)了一大批國家優(yōu)秀人才。涌現出饒陸華、聶國良、鄒愛國、徐建國等企業(yè)精英；培養(yǎng)出聶春華、楊黨星、徐光輝、徐柏慶、熊長明等學壇翹楚；成就了羅順根、陳曉平、楊富華、熊國綱、李俊波、漆海云、熊臘元等政屆公仆以及葛小平、熊勝清、辛志華等軍人標兵。

從1958年建校至今，北京大學、清華大學、復旦大學、浙江大學、武漢大學、南京大學等名樣都留下了拖船中學莘莘學子的足跡，其中不少學子遠渡重洋，攻讀碩士、博士，甚至進行博士后研究。

學校成立高中以來，高考成績喜人，連年受到豐城市政府，教育局的表彰，贏得了廣大家長的高度贊揚和信賴。學校高考年年創(chuàng)佳績，次次有突破，連續(xù)輝煌，力爭一年突破，三年質變，五年飛躍，為一一個個學子圓大學夢。

（同期聲）拖船中學校長 朱海斌：教育的“豐城不缺少高考名校，但我們的目標是創(chuàng)辦一所育人名校，高中教育首先必須是成長教育。我們要做好素質教育，做優(yōu)特色教育，做精安全教育，做美和諧教育。為國家培養(yǎng)更多更好的合格人才?！?/p>

追風趕月向未來，春華秋實在拖中。站在新起點上的拖船中學將以對教育理念的獨特理解，礪志篤行，自強不息，構建培養(yǎng)創(chuàng)新人才、適應2l世紀競爭和挑戰(zhàn)的教育體系，為豐城乃至全省的高中教育做出新的更大的貢獻！

第五篇：電視宣傳片腳本（精選）

房地產電視宣傳片腳本

中擁?藍天下 電視宣傳片腳本

音樂：悠揚與激情交替

聲音：沉穩(wěn)、親切、飽含磁性的成熟男聲

字幕：畫面下方配合全片解說詞的白色字幕

【畫面1】偏藍的冷色基調里，搖出一個沉睡中的嬰兒,眼睛、嘴角、緊握的小手，以特寫的形式烘托出一種安詳甜美的氛圍。

【聲音1】人類，就像自然的孩子，關于居住，有許多夢想。

【畫面2】一幅幅有山、有海，有沙灘的兒童畫，藍色的海面格外醒目 【聲音2】（海浪聲，海鷗聲起）這個夢想總與藍色相關，中擁藍天下就是最好的證明！【畫面3】畫面在藍色中隱去“中擁?藍天下”幾個金色的大字浮現 【聲音3】（海浪聲，海鷗聲退去）【畫面4】藍色的背景上，“藍，有時是一種角度”一行白色字幕格外醒目。切換成登山的腳步，山頂的回望，中年男性目光的特寫

【聲音4】仁者樂山，智者樂水，山水之間，中擁?藍天下用角度定義 【畫面4】藍色的背景上，“藍，有時是一種角度”一行白色字幕格外醒目。切換成登山的腳步，山頂的回望，中年男性目光的特寫

【聲音4】仁者樂山，智者樂水，山水之間，中擁?藍天下用角度定義人生的精彩。

【畫面5】海岸旁，一家三口釣魚的場景，收起魚線，上鉤的魚兒跳出海面，媽媽的微笑，孩子的歡呼。

【聲音5】在這里，仁者也好，智者也好，原來是可以切換的人生角色?！井嬅?】中擁?藍天下的鳥瞰效果圖，疊翠相映的實景畫面

【聲音6】中擁?藍天下背倚黃金山、白銀山兩大山體公園，南向二百七十度面朝大海，世所罕見的山海景觀帶資源，給不同角度一個完美的詮釋，成就自然神工的人居環(huán)境?！井嬅?】畫面在藍色的背景中淡去，一行白色的字幕出現：“藍，有時是一種態(tài)度”一位家居女性推開窗戶，海鷗飛去，蔚藍色的海面在云際與天相接?！韭曇?】人生的態(tài)度決定胸懷，海一樣的胸懷成就完美的人生。

【畫面8】中擁?藍天下的地理位置圖，切換各個角度的3D效果圖和實景畫面

【聲音8】中擁藍天下位居旅順長江路南，摸珠礁海岸，占地面積十六萬平方米，三十三萬平建筑面積。多層、高層、小高層、別墅群錯落有致。全面釋放居者人生的大氣態(tài)度。傲視山海，極目云間，堪稱東方智慧下的人居典范?！井嬅?】畫面在藍色背景中淡出，“藍，有時是一種高度”白色字幕淡入，切換成一位保安微笑著向業(yè)主舉手敬禮的畫面。

【聲音9】和諧，有時需要一種高度，它是來自于一種高尚生活的基本共識，更是源自細節(jié)上的一絲不拘。【畫面10】第一太平戴維斯服務的畫面以及HZS豪斯思作品展示，疊映出他們的品牌標識?！韭曇?0】第一太平戴維斯尊貴物管服務，HZS豪斯園區(qū)景觀規(guī)劃，廣東華方公程公司專業(yè)設計，自然景觀與人為環(huán)境科學的完美結合，以和諧和細節(jié)打造品質生活第一高度！【畫面11】畫面在藍色背景中淡出，“藍，有時是一種深度”白色字幕淡入，潺潺水聲中，一股股泉水從人的肌膚上緩緩流下。

【聲音11】有陽光，有公園，有大海，這是世界人居哲學的完美外在，溫泉噴涌，沐浴新生，才是東方養(yǎng)生智慧的時代回歸。

【畫面12】溫泉噴涌的現場和人們沐浴的畫面 【聲音12】中擁?藍天下采取白銀山地下3200米的天然溫泉，以偶遇的驚喜成就建筑的機緣。山、海、林、泉全面釋放大自然的感恩之作，以哲學深度提升居住的功能美學?！井嬅?1】畫面在藍色背景中淡出，“藍，有時是一種深度”白色字幕淡入，潺潺水聲中，一股股泉水從人的肌膚上緩緩流下?！韭曇?1】有陽光，有公園，有大海，這是世界人居哲學的完美外在，溫泉噴涌，沐浴新生，才是東方養(yǎng)生智慧的時代回歸?！井嬅?2】溫泉噴涌的現場和人們沐浴的畫面

【聲音12】中擁?藍天下采取白銀山地下3200米的天然溫泉，以偶遇的驚喜成就建筑的機緣。山、海、林、泉全面釋放大自然的感恩之作，以哲學深度提升居住的功能美學。【畫面13】畫面在藍色背景中淡出，“中擁?藍天下”幾個金色大字淡入。蔚藍的大海，鏡頭從上空推進，屹立于黃海灣畔的“中擁?藍天下”大盤赫然進入視野。

【聲音13】坐擁兩大山體公園，南向二百七十度的完美角度,十六萬平米的大氣態(tài)度，品牌物業(yè)與設計的的人居高度，地下3200米溫泉的養(yǎng)生深度,全面成就中擁?藍天下傲視群盤、不可復制的唯一尺度?！井嬅?4】“中擁?藍天下”幾個金色的大字在樓宇間自由飛馳，再次從“角度，態(tài)度，高度，深度”四個方面予以詮釋，加深記憶，最后在大盤的全景中飛去，消失在視野的盡頭?！韭曇?4】全新定義灣區(qū)生活，33萬平山海溫泉豪宅典范，人生至此，大度無限，中擁?藍天下！

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創(chuàng)意綜述：做為一則導入期樓盤的廣告創(chuàng)意，既要延續(xù)整體策劃方案的項目定位和特點，又要注重視覺媒體突出的表現力，以動感鮮活的畫面，從更高的層次上將賣點予以淋漓盡致的展示，這是中擁?藍天下品牌視覺語言的表達，也是對目標消費群體在感性上的充分表達。廣告策略：導入期的宣傳，知名度固然重要，但就樓盤廣告而言，也要有他的特殊性。從目標消費人群的客觀需求出發(fā)，從景觀到格局，到物業(yè)，到溫泉，將中擁?藍天下樓盤的幾個特點一一展現，從而使品牌的知名度宣傳從實處著眼，在受眾心目中留下一個深深的烙印。創(chuàng)意點：本則創(chuàng)意從四個“度”出發(fā)，以角度、態(tài)度、高度、深度為四條主線，以山、海、園、泉四個具象特點為記憶點一一展開。南向二百七十度的完美角度，十六萬平米的大氣態(tài)度，品牌物業(yè)與設計的人居高度，地下3200米溫泉的養(yǎng)生深度，都歸結為不可復制的唯一尺度。人生至此，大度無限，一語雙關，中擁?藍天下的風流盡現。

畫面表現：本則創(chuàng)意采用三維動畫與實景素材相結合的方式，亦真亦幻、亦實亦虛，以優(yōu)美的畫面結合激蕩的音樂旋律，恢宏大氣中不乏突出人性的關懷與回歸，將品牌的內涵上升到以人為本、以居為本的終極理念。

影片調性：在深邃幽遠的藍色基本調性中附以充滿生機的綠色，充分演繹“山、海、園、泉”的現實意境，從靈性的高度概括和提升了中擁?藍天下的品牌內涵，從而與和諧人居大盤典范的思想暗合，讓整個影片形神兼?zhèn)?，內外俱佳?/p>