第一篇：小學(xué)生文明演講稿大全

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《做一個文明的小學(xué)生》。

我們是祖國的花朵、我們必須做一名文明的小學(xué)生！但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？

在學(xué)校，見到老師主動問好；人多不去擁擠，講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；不亂寫亂劃；讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”等文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里，孝敬父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。

在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想。

同學(xué)們，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起，做一名講文明、懂禮貌、守紀律、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，為創(chuàng)建文明校園而努力吧！

謝謝大家！

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在我們的生活中，不文明的現(xiàn)象很多：在公交車上看到站立的老人，不讓座；在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵人；上學(xué)為了趕時間，橫穿馬路，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰等這類事情太多太多了，同學(xué)們，文明習(xí)慣是一點一點養(yǎng)成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢？ 所以，想要做一個文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團結(jié)友愛，互相幫助，；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在學(xué)校里遵守紀律，助人為樂。只有這樣，才能成為一名文明學(xué)生！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀在美麗的校園里處處可見呢？

升旗儀式，國旗下的我們要嚴肅認真唱國歌。

課堂上，專心聽講，認真完成作業(yè)。

同學(xué)之間互相理解、互相幫助。

相信自己，我們一定能行。只要我們做到每天講文明，我們的校園就更文明。

我的演講到此結(jié)束！

謝謝！

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的題目是《語言美，行為美》。

說話文明，舉止文雅，是一種美德。一個人，如果能夠 說話文明，舉止文雅，就體現(xiàn)出他高尚的品德。

一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，會引來好多朋友。

同學(xué)之間需要愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解緊張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去溫暖的春風。

同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，給他人帶來愉快，讓校園充滿愛，讓文明禮貌在我們的校園處處可見！

我的演講到此結(jié)束！謝謝

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

大家好！

今天，我演講的題目是：熱愛祖國，從小事做起。

作為一名小學(xué)生，要愛祖國，首先要做到愛學(xué)校。熱愛學(xué)校，要從身邊的小事做起。同學(xué)們，你們曾經(jīng)擰緊嘩嘩流水的水籠頭嗎？你們曾經(jīng)提醒過插隊的同學(xué)嗎？還有，你是否見到了紙屑、食品袋，撿一撿呢？你是否愛護公共設(shè)施、團結(jié)同學(xué)、樂于助人呢？

不要忽視這些小事，同學(xué)們，請不要再等了，從現(xiàn)在開始吧！從小事做起，從身邊做起，做一個愛校的人，做一個愛國的人。

我的演講完畢，謝謝大家

今天我演講的主題是“老師，我愛您”。

我要感恩我的老師。

當我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當我遇到一道難解的題的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，一句溫暖的問候，使我感受到說不出的溫暖。

我感謝老師們辛勤的教育，當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師教給我做人的道理。當我面對失敗時，老師給我勇氣。

不論我遇到了什么，老師都會與我一同面對。老師，我要感謝你。

同學(xué)們，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人！

最后，我只想說：老師！我們愛您！

謝謝大家。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我為大家演講的題目是“爭做文明小學(xué)生”。

作為一名小學(xué)生，我們做一名文明的小學(xué)生！

但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？

媽媽告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生?！眻猿炙⒀?、洗臉的習(xí)慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛(wèi)生，更要愛護環(huán)境、保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木，保護魚蟲鳥獸。

爸爸說：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌?！币娒鎲柭暫谩⒎质终f再見，孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，老師說：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)?！鄙险n要認真聽講，課后要獨立完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大了做一名有用人才。

我的演講完畢，謝謝大家

第二篇：文明小學(xué)生演講稿

文明小學(xué)生演講稿15篇

文明小學(xué)生演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天來到這里參加“做一個有道德的人”主題演講活動，我的心里特別高興。因為，在這里，我可以為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔;在這里，我可以把道德人物頌揚，為我們樹立行動的榜樣;在這里，我可以讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在我們的身旁。今天，我演講的題目就是《道德，世界因你而美麗》。

道德是什么呢?是文明?是誠信?是感恩?還是責任?是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說，道德絕不僅僅是這些。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤人心田;好像顆顆細小的沙礫，雖然沒有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬丈高樓。

說起道德，前些日子的云南大旱再次牽動了我的心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影，無一不在展示著道德的力量。我清楚地記得，在旱情最嚴重的地方有一名小學(xué)生，把學(xué)校發(fā)給她的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她為什么要這樣做時，她說要留給山頂?shù)膵寢?。看到這里，我哭了。在電視里，我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉，不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā)，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也一定干澀了吧，或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊，更是一個孩子對媽媽真誠的愛，是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德。在云南，有比我還要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守護著全村水源的老爺爺，還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的努力下，那里終于挺過來了。我為他們感動了，我在想，道德就像那清清的水，沒有顏色，沒有味道，那么清澈，那么純凈，卻可以讓人們心里甜甜的，暖暖的。

道德讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢。當我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤，是道德讓我們享受著那里的鮮花、綠樹和青草;當年邁的老人擠進公共汽車，是道德讓他們擁有了座位;當放學(xué)時幾百名學(xué)生一齊涌出校門，是道德使機動車繞行或停止行駛，讓我們的道路暢通無阻……

道德，讓我們感動，讓我們享受，更讓我快樂而幸福。

校園里，我彎腰拾起一團廢紙，老師夸我講究衛(wèi)生;在家里，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶把我緊緊地摟在懷里，說我是個孝順的孩子;小區(qū)里，我主動為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西，阿姨夸我有愛心……一句句表揚，讓我感受到了講道德的快樂，讓我體驗到了講道德的幸福。

道德，就像是蒲公英的種子，隨風飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長，就會在哪里開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你，讓我，讓我們大家都行動起來吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵，我們的世界一定會更加絢麗多彩，芳香宜人。

文明小學(xué)生演講稿2

各位老師，各位同學(xué)，各位朋友：

我叫王家一，是二年級四班的學(xué)生。我今天演講的題目是“努力做一個文明的好孩子”。

什么是文明？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的良好行為。

有一次我和媽媽上街，紅燈亮了。我媽見路口沒車，就拉著我過馬路。我一把抓住媽媽，對她說：“我們不能闖紅燈，太危險了！違反交通規(guī)則是不文明的行為。媽媽聽后點點頭，對我說：“我的孩子老了，是的，我們遵守紀律，是文明人?！?/p>

俗話說：“人無完人。”我也是如此。我知道我還有很多不文明的習(xí)慣。不過以后我會努力改正，努力做一個文明的好少年。

古人云：“少年的智慧是國家的智慧，少年的力量是國家的力量?！苯裉欤蚁胝f，“青年文明就是社會文明，青年進步就是社會進步?！?/p>

作為中國新時代的青少年，我們應(yīng)該更加文明禮貌，因為我們是祖國的未來，是民族的希望，所以我們應(yīng)該樹立文明善良的青少年形象。

什么是文明？文明是：

彎腰，撿起腳下的紙片，拉起倒下的同學(xué)；

伸出手，擰緊滴水的水龍頭，幫助蹣跚的老人；

張開嘴，說出溫暖的話語，喊出正義的聲音，

拿起抹布，擦去墻上的污漬，擦亮透明玻璃；

站住腳，不要踩在漂亮的草地上，遵守交通規(guī)則；

站起來，制止不文明行為，指責不禮貌行為。

人們常常把文明比作燈塔。光線越亮，我們周圍的黑暗就越少。只要我們每個人都努力成為文明的好青少年，我相信

我們身邊不文明的陋習(xí)會越來越少。

親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來！努力做一個文明的好少年，從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓文明充滿我們美麗的校園！

文明小學(xué)生演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

“不學(xué)禮，無以立”，“親師友，司禮儀”，這些古訓(xùn)都是在我年幼時，爺爺教給我的。他告訴我，我國是世界~~的文明古國，有著五千年的文明歷史，孔融讓梨，曾子避席，三顧茅廬，都是古人尊師愛友，謙讓有禮的經(jīng)典例子，都是我們中華文明美德的具體展現(xiàn)。

長大后，爸爸給我講述了“程門立雪”這個典故的由來。故事發(fā)生在宋代，~~，楊時和同學(xué)去拜見他的老師程頤，當他們來到老師家門口的時候，下起了鵝毛大雪，程頤正在睡午覺。為了不打擾老師休息，他們就站在門外靜靜地等候，一等就是幾個小時，直到老師醒來!這時，雪已經(jīng)下了一尺多深，楊時都快變成了一個雪人!我是個急性子，特別害怕等待，別說幾個小時，就是十幾分鐘，對我來說都是一種煎熬，我無法想象楊時他們那漫長的幾個小時是如何度過的，更何況還是在雪花飛舞的寒冬，凜冽的寒風都沒有帶走他們對老師的尊敬，還有什么情況他會忘記尊敬老師呢?聽了這個故事，我記住了無論什么情況見了老師都要敬個禮，問聲好!

書海中，我認識了敬愛的周總理，他也是尊重他人、禮待他人的典范。一次，他去河北視察工作，走在田間小道上，迎面走來了一位擔著糧食的老鄉(xiāng)?？偫眈R上閃到路邊讓路，微笑著請老鄉(xiāng)先過。周總理日理萬機，他的時間可以說是寸時寸金，但是他心里想的是他人的困難，想的是節(jié)約別人的時間。他沒有借用喇叭、嗩吶來開道，虛張聲勢，欺壓百姓，耍耍當“官”的威風，而是平易近人，禮讓他人，這是他一貫的品質(zhì)，是他一貫的做人標準!一代偉人尚且如此，難道我們小學(xué)生不該遵守禮儀嗎?

回答是肯定的!我們要讓文明之風吹到我們的校園，讓我們的一舉一動都有文明的印記。你看，校門口迎賓小衛(wèi)士那張張笑臉，無論是寒冬，還是酷暑，他們都帶著微笑，向老師敬禮，給我們問候。這就是文明，它就像雨露一樣，滋潤了我們的心田。

當然，文明之花也在我們班綻放。你瞧，別人不小心碰到了王一帆，還沒來得及開口道歉，她已經(jīng)笑著安慰說：“沒關(guān)系，別放在心上!”張宇涵，則是守紀律的好榜樣，她說：“上課是老師在勞動，我們遵守紀律，就是尊重老師的勞動成果。”還有我們班的開心果程雨萱，還沒有看見她，你就聽見她喜鵲般的聲音：“劉栩羽，早上好!”春游時，同學(xué)們互相幫助，替背行囊，我拉著你，你拽著我，一起分享快樂!一起分擔困難!體育競賽時，我們?yōu)槊恳晃粎①愡x手吶喊助威，為每一次失敗者療傷、安慰!

如果說我們的生活充滿陽光，那么文明就是我們的太陽!微笑就是我們的種子，我們要將它播種，讓每一個小小的文明舉止，給人們帶來快樂和溫暖，給人積極向上的力量!讓我們時刻與文明同行，讓文明之花開遍祖國大地，讓我們的祖國因文明而更加美麗、富強!

文明小學(xué)生演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自xx學(xué)校的林xx，我演講的題目是“創(chuàng)建和諧社會，爭做文明小學(xué)生”。

我們的國家在構(gòu)建和諧社會，我們的家園也在創(chuàng)建文明城市。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng)建美麗家園的時候，我們作為有著優(yōu)良傳統(tǒng)的xx小學(xué)學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們應(yīng)該展現(xiàn)新時代小學(xué)生的風采，弘揚運河文化，積極倡樹文明新風，爭做文明小衛(wèi)士。

我們祖國有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊，創(chuàng)建和諧社會，有了得天獨厚的優(yōu)勢和條件。但如果我們仔細觀察城市里的每一個角落，注意生活中的每一個細節(jié)，就會發(fā)現(xiàn)還有很多不文明的行為，不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆，有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾，有人還不知道尊老愛幼，有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。

看我們自身，有很多同學(xué)做的也不夠好，校園內(nèi)總能看見五顏六色的垃圾，有的同學(xué)卻視而不見，認為這是正?，F(xiàn)象，應(yīng)該由值日的同學(xué)打掃；有的同學(xué)在走廊里追逐打鬧，講臟話粗語；還有人隨意攀爬欄桿、污損公物；走出校園，也忘記了文明公德，忘記了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》；有的同學(xué)在家里也是唯我獨尊，成了名副其實的小霸王。

所以說，我們應(yīng)該號召全體同學(xué)來開展”爭做文明小衛(wèi)士”的活動。

在學(xué)校，我們要珍惜每一寸光陰，學(xué)好每一科知識，遵守每一項紀律。敬愛的老師教我們認識了真善美、假惡丑，培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育，深刻領(lǐng)會老師的良苦用心，做一個好學(xué)生。

在家里，我們要認真完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，保證每天的閱讀時間，吸取豐富的課外知識。我們要熱愛勞動，力所能及地幫父母做些家務(wù)，體諒父母工作的艱辛，不耍脾氣，不迷戀上網(wǎng)玩游戲，做一個父母喜歡的好孩子。

在社會，我們要牢記八榮八恥，牢記文明公約，時刻展現(xiàn)新時代小學(xué)生的風采，敢于和一切不文明的現(xiàn)象和行為做斗爭。做尊老愛幼的典范，做倡導(dǎo)文明的先鋒， 護城市的衛(wèi)士，做少先隊員的楷模，讓雷鋒精神永駐，讓浩然正氣長存。.

做文明小衛(wèi)士，要從自身做起，要從點滴做起，要從現(xiàn)在做起。我相信每一個同學(xué)都能成為一個講文明衛(wèi)生、有禮貌修養(yǎng)、愛勞動學(xué)習(xí)的好學(xué)生，都能成為一名光榮的文明小學(xué)生。

同學(xué)們，為創(chuàng)建和諧社會，快快行動起來吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來去繪畫美好的明天吧。

我的演講完畢，謝謝大家！

文明小學(xué)生演講稿5

老師同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：讓不文明飛走。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，”最近溫州在創(chuàng)建文明城市，可不文明的行為還是數(shù)不勝數(shù)，有的亂丟垃圾，有的隨地吐痰，有的大聲喧嘩，有的亂罵人等等，而我就親眼目睹過許多不文明的事情！

當水仙花正在努力綻放，想讓全世界的任夢看看這個傾國傾城的自己時，一個極不文明的事情悄然而至。清潔工叔叔把大街掃的一塵不染，一位穿著白襯衣，黑褲子的男子在津津有味的吃著瓜子，不時還發(fā)出些“吱吱”的聲音，這位男子吃瓜子我可管不著，但是他很過分地把清潔工叔叔辛辛苦苦掃完的大街弄得臟兮兮的，我正想伸出“仗義之手”時，清潔工叔叔搶先一步說：“這位先生，請您不要再亂丟垃圾了，難道您不知道城市是我家，文明靠大家嗎？”“知道??！”男子還裝作若無其事的樣子微笑的說。這一舉動使清潔工叔叔更加生氣了，惱羞成怒的說：“那你為什么亂扔垃圾。”“我沒有亂扔垃圾”男子否認說。清潔工叔叔忍無可忍：“你-----你-----”男子悄悄的說：“你就算告發(fā)我也沒用，你沒證據(jù)，何況你是個低賤的清潔工，你沒有資格說我?！蔽覄傁氩遄?，那位男子又裝模作樣的說：“你怎么了？”清潔工叔叔直接破口大罵：“你就是個混蛋！”男子的脾氣瞬間變得非常暴躁，把清潔工叔叔狠狠地推倒，之后慘叫連連。爭吵還在繼續(xù)，不少人抑制不住好奇心，也來湊湊熱鬧，這是，一位長得亭亭玉立的少女朝著走來，行為不雅的男子看到這一幕迅速調(diào)整態(tài)度用非常誠懇和關(guān)心的態(tài)度扶清潔工叔叔起來，清潔工叔叔似乎看出了什么不對勁，激動地說：“你不必再這里惺惺作態(tài)?！闭f完氣急敗壞地走了。男子走上前用和剛剛完全不一樣的態(tài)度彬彬有禮的對少女說：“菲兒，讓你久等了，我們走吧！”

在朋友面前裝成自己是一個謙謙君子，背地里就恬不知恥，無恥之徒，這樣的人永遠不是一位文明人！

文明小學(xué)生演講稿6

我是武漢理工大學(xué)第一附屬小學(xué)的一名小學(xué)生。我叫冉。

今天我想和大家談?wù)劇爸v究文明禮儀，從零開始”

在我看來，講究文明禮儀的第一步是“第一，講究個人gfd、舉止、談吐、著裝等。從gfd開始，要求整潔干凈：臉、脖子、手要洗干凈；頭發(fā)按時剪，勤洗；經(jīng)常剪指甲；注意口腔衛(wèi)生，不要在公共場合嚼口香糖；經(jīng)常洗澡換衣服。從禮儀方面，要從站、坐、行、舉止、動作等方面嚴格要求自己，古人對人要求嚴格

身體姿勢被總結(jié)成一個形象：“站著像散，走著像風，坐著像鐘，躺著像弓。”優(yōu)美的站姿給人一種筆直精神的感覺；坐姿要端正得體；走路時挺胸，肩膀和手臂自然擺動

以適中的速度移動；表達要對人表示尊重、理解和善意，微笑；說話真誠善良，語言文明，簡潔得體。穿衣要干凈整潔得體，符合學(xué)生身體

，體現(xiàn)了新世紀學(xué)生蓬勃向上的作風?！?/p>

而且，我們還必須愛護環(huán)境。保護環(huán)境是大自然中每個人的任務(wù)和責任?，F(xiàn)在，我要告訴你一個我親眼所見的故事：

那是一個晴朗的星期天。我和兩個姐姐去群光逛了逛。這時，一個穿著西裝，穿著華貴衣服的中年男人出現(xiàn)在我們眼前。這時，他俯下身，咳嗽了一聲，吐在地上，然后不慌不忙地向前走去。剛和姐姐們看到這一幕。我們一起談?wù)撍牟涣夹袨?。這時，那邊有一個老奶奶在做著和這個爺爺一樣的工作！”蘇姬驚呼道。

我們朝街對面看去，看到一位老婦人也在努力做同樣的工作。

我覺得他們是我們的榜樣，他們真的做到了“講究文明禮儀，從點滴做起”，他們一直“活”在我心里。

文明小學(xué)生演講稿7

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

還記得周一升旗儀式上老師講的兩個文明的例子嗎？我們應(yīng)該學(xué)會通過例子來思考和反思。那兩個例子告訴我們，文明中的一切都是由細節(jié)組成的。通過這些細節(jié)可以看出，文明離我們國家還很遠，所以每個學(xué)生都要養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

我記得有人說過：“人寫起來容易做起來難。我們必須時刻思考我在做什么，我在做什么，我想成為什么樣的人。”一百個人有一百個答案，但是每個答案背后都有一個基本點，那就是先做文明人。什么是文明？文明是我們在路上相遇時的微笑，是學(xué)生遇到困難時的熱心幫助，是我們與人相處時的善意，是我們遇到老師時的早問候，是我們不小心撞到對方時的“對不起”，是我們有意識的把垃圾放進垃圾桶的行為，是我們看到有人隨地吐痰就主動停下來的行為……我們很多學(xué)生把文化知識的學(xué)習(xí)放在第一位，往往忽視了社會公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，這從本質(zhì)上反映了一個人的思想。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。如果養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境是好的，有秩序的。如果這個時候不做好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識，人在我們自己的社會里又有什么用呢？所以，我們要先成為成年人，再成為人才，而不是簡單的掌握一些知識和技能的機器，要成為身心和諧發(fā)展的人。文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明，我們就有了世界上最寶貴的精神財富。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。做一個文明人，必須懂得使用文明的語言，做文明的事。簡單來說，就是要有禮貌，講道理?？吹綄W(xué)生課后的不文明活動，聽到學(xué)生課后的不文明話語，不禁陷入了沉思：中國素有“禮儀之邦”之稱，待人禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在一個幸福的時代，如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們就不能真正成為幸福的人。“好話冬天暖，壞話六月傷人?！蔽覀儜?yīng)該記住這句話。

同學(xué)們，禮貌是最容易做到的，也是人生最重要的。它比最高的智慧和所有的學(xué)問都重要。今天讓我們行動起來，在班里唱：做文明人，做文明事。祝愿我們每一位同學(xué)一步一步走向文明！

文明小學(xué)生演講稿8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們現(xiàn)在所處的社會是一個講文明的社會，所以不管是學(xué)校還是社會，都希望我們是能夠做到文明的。將文明對于我們學(xué)生來說是很重要的，甚至于比我們有一個優(yōu)異的成績還要重要。如果有一個好的學(xué)習(xí)成績卻不知道要文明禮貌的話是不行的，在社會上這樣的人也是不會被接納的。所以我們每一個人都應(yīng)該要做一個文明的學(xué)生，都要做到文明禮貌。這不僅是對社會有利的事情，對我們自己也是很有好處的。

現(xiàn)在社會上還是存在著很多不文明的現(xiàn)象，想要改變這種現(xiàn)象的話只能靠我們新一代的學(xué)生了，所以作為一名小學(xué)生，文明是我們應(yīng)該要做到的，也是必須要做到的。這是社會對我們的一個要求，如果我們想要社會變得更好的話，就應(yīng)該要做一個文明的人，也必須要做一個文明的人。我們從小就開始接受著講文明的教育，要成為一個文明的人其實并不是一件很難的事情，甚至對我們來說可以說的上是簡單了，所以我們是應(yīng)該要努力的去做的，努力的讓自己成為一個文明的人。

我想同學(xué)們也都應(yīng)該知道了文明的人是應(yīng)該要怎么做的，只是覺得自己一個人沒有做到又沒有關(guān)系，但若是人人都有這樣的想法，我們的社會就會成為一個不文明的社會了。所以我們不僅要知道講文明應(yīng)該要怎么做，也需要讓自己能夠做到。這不是一件很難的事情，只是同學(xué)們都不想去做而已。就算現(xiàn)在很多同學(xué)身上有著很多的'不文明的習(xí)慣，但我們現(xiàn)在還有很多的時間去改變自己，讓自己能夠成為一個文明的人。

雖然現(xiàn)在社會上存在著的不文明的現(xiàn)象還是很多的，但社會也正在慢慢的朝著好的方向變化，我們不應(yīng)該落后于社會，而是應(yīng)該幫助社會往發(fā)展得更好，跟著一起讓自己變得更好。我們只有自己先做到了講文明，才能夠影響到他人，帶動著他人也一起講文明。我們應(yīng)該要行動起來了，趁著還有時間的時候，也趁著還有精力和機會的時候。

同學(xué)們，開始行動起來吧，從現(xiàn)在就開始吧，從今天就開始吧，做一個文明的人，做一個文明的學(xué)生，讓我們的學(xué)校變得更好，讓我們生存的社會變得更好。當我們我們開始改變自己時，是會讓我們自己也變得更好的。

謝謝大家！

文明小學(xué)生演講稿9

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人，首先，做一個文明的人。

我們作為新時代的中學(xué)生，正在接受著知識，更應(yīng)該知書達理，舉止文明，談吐得體，提高道德素質(zhì)，振興民族精神，建設(shè)精神，這樣才能學(xué)好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合的合格中學(xué)生，一個對社會有用的人。

“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的。思歲的孔融之所以使大家敬傭，正因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴。他雖然還是一個四歲的孩子，但他的那種精神足以讓人敬傭一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人強上百倍。

這個故事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。它還告訴了我們一個道理：“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。即無知識又無道德，反自以為有知識有道德，是殺材。”

文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，與同學(xué)和睦相處?；丶覒?yīng)孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大，熱愛一切生命。要能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。

請改掉陋習(xí)，做一個有道德、有素養(yǎng)、文明之人。不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，因國慶后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和講到嚴形成了強烈的反差。所以我們應(yīng)在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，不然，即使成為一位才學(xué)淵博的人，于人于己于社會又有何用呢？

過后，我們該怎樣呢？是的，我們該努力了，努力做一個文明之人。努力營造一個更加理想和諧的校園。不要忘記行動，就是現(xiàn)在這一刻開始的。從這一刻開始，行動起來，讓中華民族的文明在我們的一生綻放出光芒！

我的演講完畢。

謝謝大家！

文明小學(xué)生演講稿10

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《爭當文明小學(xué)生》。

也許你們會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上，對站在一旁行動不便的老人視而不見;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，不時地發(fā)出罵人之聲;也許在每天上學(xué)的校門口，常常看到有些同學(xué)為了能踩著上課的鈴聲準時進校門，將手中的食品包裝隨地拋棄，致使學(xué)校門口酷似垃圾戰(zhàn)場。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們的時代是多么不相稱呀!當前社會上就是有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。

“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?

首先，當你每天在校園里的時候，注意自己的儀容儀表。人們常說：儀表是心靈的寫照?？梢?，人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前，我國著名的教育家、天津南開大學(xué)校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個學(xué)生都要注意自己的儀表美。作為小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重。

第二：自覺愛護環(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來保護。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護草坪，人人有責”;“同是生命，需要愛惜”;“給我一點愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對社會公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾，同時還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì)，做一個文明小公民。

文明小學(xué)生演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是虎腰小學(xué)五年級一班的學(xué)生，很榮幸能夠作為學(xué)生代表，在這里發(fā)言。

中華民族自古以來是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明，有禮貌是每一個青少年必備的素養(yǎng)和習(xí)慣。我們學(xué)校深入開展“小手拉大手，文明一起走”主題活動，必將把學(xué)校的文明禮貌教育推向新的臺階。

大家可以看到，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的公共場所、道路上總能見到與我們美麗的城市極不和諧的紙屑、垃圾;再例如有的同學(xué)在課外追逐打鬧，不遵守公共秩序，走路推來擠去;還有部分同學(xué)講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞公共財物。文明習(xí)慣的養(yǎng)成從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。作為祖國的未來和希望，也作為徐州的小市民，我們應(yīng)該做些什么呢?我想應(yīng)該從以下四點做起：

一、從我做起，積極宣傳。用我們的小手拉起大手，帶頭向我們的父母、朋友和廣大市民積極宣傳《市民文明守則》和“十不”要求。做文明的使者，以自己的實際行動宣傳道德規(guī)范，并使遵守規(guī)范成為自己的自覺行動，用自己美好的心靈來感染市民。

二、文明禮貌，塑好形象。我們要自覺遵守社會公德和家庭美德，助人為樂，見義勇為，尊老愛幼，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，弘揚社會正氣，維護當代青少年的良好形象，爭做文明的學(xué)生，展現(xiàn)我們健康的精神面貌。

三、好好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。我們要從小立志成材，誠實守紀。熱愛知識，熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強能力。從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，用科學(xué)文化知識來充實自己的大腦，用科學(xué)的方法來指導(dǎo)自己的行動。

四、奉獻徐州，共建家園。我們要積極參與社會實踐活動，用我們的雙手，用我們辛勤的勞動和工作，為建設(shè)一個更加美麗的新徐州貢獻自己的力量，為把徐州建成傳播精神文明的基地而努力。

親愛的同學(xué)們，讓我們摒棄陋習(xí)，把宣傳文明、學(xué)習(xí)文明、實踐文明、展示文明貫穿于“小手拉大手，文明一起走”整個主題活動的全過程。把文明說出口，把禮儀送出手，在校園、在家庭、在社會……，到處留下我們文明的足跡，到處撒下我們文明的種子，讓文明禮儀之花在我們徐州大地處處盛開!

謝謝大家!

文明小學(xué)生演講稿12

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。今天，我演講的題目是做文明小學(xué)生。什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學(xué)禮則無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不成，”文明禮儀是我們必須要學(xué)習(xí)的東西。

文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美。當我走在馬路上，看到同學(xué)們輕聲問侯時，我看見了文明，當我們上車時把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當我們團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，好好學(xué)習(xí)天天向上；當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學(xué)們，我們就是一個文明的小學(xué)生。

文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才做文明小學(xué)生！

大家都希望校園非常美麗，那么，當你看見校園到處是垃圾.潔白的墻面有著黑黑的腳印時，你能不伸出雙手么？我想每一位同學(xué)都會伸出自己的雙手。同學(xué)們，美麗的校園不僅需要別人的付出，更需要你我的文明行動呀！

一花獨秀不是春，光靠幾個人是不行的，我們必須要共同努力，行動起來吧！做一個文明小學(xué)生。

文明小學(xué)生演講稿13

尊敬的老師、親愛的大哥哥大姐姐們：

你們好!

我演講的題目是《做一個文明的小學(xué)生》

春姑娘又悄悄的來到人間，花草樹木都張開了笑臉，大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風吹拂著我們美麗的校園。

春天的校園是整潔的、文明的。您看，在我們的共同呵護下，校園里的杜鵑花揚起了可愛的笑臉；您看，操場上的垃圾少了，因為同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里面；您聽，那一句句“老師您好，同學(xué)你早”就像春天的太陽，讓我們的心也變得溫暖……

看吧，你們看吧，文明之花已經(jīng)開放在每個白小同學(xué)的心里!

小時候，我什么也不懂，總以為自己是家里的小皇帝，家里每個人都得聽我的，我想怎么樣就怎么樣?？墒牵斘疫M了小學(xué)之后，才知道自己的認識是錯誤的。正在我不知道該怎么做的時候，老師和同學(xué)們伸出了援助之手。于是，過年的時候，我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎;婦女節(jié)的時候，我的精彩朗誦迎來了爸爸媽媽的掌聲；植樹節(jié)的時候，我積極地爭當“護綠小使者”，更贏得了老師和同學(xué)們的認可……

在文明環(huán)境的熏陶下，我一天天變了，變得喜歡讀書了，變得言語文明了，知道尊老愛幼了，懂得保護環(huán)境了!上課，我認真聽講，積極發(fā)言；下課，我輕聲慢步，緊靠右行；在學(xué)校，我爭做文明的學(xué)生；在家里，我爭做禮貌的孩子……

同學(xué)們，行動起來吧!讓我們都來做一個文明的小學(xué)生。讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明之花開遍校園的每個角落!

謝謝大家!

文明小學(xué)生演講稿14

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是”養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生“。古人有云：”勿以惡小而為之，勿以善小而不為“。很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，”順手“把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… ”文明"就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節(jié)開始吧!

謝謝大家!

文明小學(xué)生演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫孫子淳，是五年級一班的學(xué)生，我演講的題目是《真善美伴我行——做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關(guān)系！請！謝謝！”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話，粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學(xué)之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會更加健康，茁壯成長。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

第三篇：文明小學(xué)生演講稿

文明小學(xué)生演講稿 篇1

各位老師，各位同學(xué)，各位朋友：

我叫王家一，是二年級四班的學(xué)生。我今天演講的題目是“努力做一個文明的好孩子”。

什么是文明？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的良好行為。

有一次我和媽媽上街，紅燈亮了。我媽見路口沒車，就拉著我過馬路。我一把抓住媽媽，對她說：“我們不能闖紅燈，太危險了！違反交通規(guī)則是不文明的行為。媽媽聽后點點頭，對我說：“我的孩子老了，是的，我們遵守紀律，是文明人?！?/p>

俗話說：“人無完人?！蔽乙彩侨绱?。我知道我還有很多不文明的習(xí)慣。不過以后我會努力改正，努力做一個文明的好少年。

古人云：“少年的智慧是國家的智慧，少年的力量是國家的力量。”今天，我想說，“青年文明就是社會文明，青年進步就是社會進步?！?/p>

作為中國新時代的青少年，我們應(yīng)該更加文明禮貌，因為我們是祖國的未來，是民族的希望，所以我們應(yīng)該樹立文明善良的青少年形象。

什么是文明？文明是：

彎腰，撿起腳下的紙片，拉起倒下的同學(xué)；

伸出手，擰緊滴水的水龍頭，幫助蹣跚的老人；

張開嘴，說出溫暖的話語，喊出正義的聲音，

拿起抹布，擦去墻上的污漬，擦亮透明玻璃；

站住腳，不要踩在漂亮的草地上，遵守交通規(guī)則；

站起來，制止不文明行為，指責不禮貌行為。

人們常常把文明比作燈塔。光線越亮，我們周圍的黑暗就越少。只要我們每個人都努力成為文明的好青少年，我相信

我們身邊不文明的陋習(xí)會越來越少。

親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來！努力做一個文明的好少年，從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓文明充滿我們美麗的校園！

文明小學(xué)生演講稿 篇2

雖然我今年已上小學(xué)四年級，但對文明禮儀知識懂得還不夠多，做得還不夠好。我要力爭做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生，為學(xué)校文明建設(shè)貢獻自己的一份力量。

我們果園小學(xué)編發(fā)的《禮儀伴我行》這本書非常值得好好學(xué)習(xí)。它是專門針對小學(xué)生量身定做的禮儀讀本，以培養(yǎng)學(xué)生“講文明、有禮貌、會做人、善交往”為主要目標，以“個人禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、公共禮儀”為主要內(nèi)容，重在教育學(xué)生說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，可以幫助我們養(yǎng)成“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講禮節(jié)”的好習(xí)慣。書中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動有趣，對我們了解禮儀知識很有幫助。我一定反復(fù)閱讀這本書，把禮儀規(guī)范牢牢地記在腦海中。

禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道，光學(xué)不用，等于白學(xué);光說不練，等于白搭。所以，我一定要把學(xué)到的禮儀知識用在學(xué)習(xí)上和生活中。比如：見到長輩或老師要說“您好”;道別要說“再見”;受人幫助要說“謝謝”;做錯了事兒要說“對不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細節(jié)做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣，爭做文明小學(xué)生，長大做個對社會有用的人。

文明小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好。我今天演講的題目是《做文明小學(xué)生》。

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;

有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。

荀子曾說：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

那么什么是文明?

在別人受挫時，它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時，它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時，它也許只是一時的沉默，而不是嘲諷。

文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝.

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他會說“謝謝”會說“對不起”，而遠離那些污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會亂涂亂畫，他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐痰，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

讓我們一起來做文明的學(xué)生吧。

我的演講完畢，謝謝大家。

文明小學(xué)生演講稿 篇4

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是：《做一個講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》。

金風送爽，桂子飄香，我們迎來了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來了祖**親的生日，同學(xué)們，在這個激動人心的日子里，我想問大家：作為一個新世紀的少先隊員，你將如何展現(xiàn)我們的風采？如何讓我們的學(xué)校的形象更美好？如何讓遠方的客人感受到我們龍昌小學(xué)的新面貌？

大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！

作為一名新世紀的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生！

但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生，了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學(xué)要幫助；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累，，遇到，學(xué)會解決；愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學(xué)生的批評勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。

在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；花對父母長輩的批評，能，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護花衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有的人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。

文明、禮貌、禮儀無時不在，無時不有，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們的公共生活已經(jīng)擴展到了整個地球，要想成功演繹我的社會角色，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。

養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。

在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生！同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧！謝謝。

文明小學(xué)生演講稿 篇5

老師們，同學(xué)們：大家好！

今天我講話的主題是：《,做文明學(xué)生》，話題很老，但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

“恰同學(xué)少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校

文明小學(xué)生演講稿 篇6

大家好！

我叫xxx，是二十五中附小二年級（三）班的學(xué)生，我是一個內(nèi)外兼具性格的男孩，在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在校園里，我是老師的小助手，始終堅持文明禮儀原則，不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛護學(xué)校的一草一木，見到老師會主動問好，遇見同學(xué)會主動打招呼，“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語我經(jīng)常用。

在課堂上，我認真聽講，會積極回答老師提出的問題，遇到不知道的會認真的聽老師講解。

在家里，我孝敬父母，尊敬長輩，假期幫媽媽收拾房間，干一些力所能及的家務(wù)活，認真、獨立完成老師布置的作業(yè)，堅持自己的事情自己做。

在平日里，坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起，把座位讓給那些需要幫助的人。

當然，我也有不足的地方，但我會努力，爭取做到最好。

文明小學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫孫子淳，是五年級一班的學(xué)生，我演講的題目是《真善美伴我行——做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關(guān)系！請！謝謝！”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話，粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學(xué)之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會更加健康，茁壯成長。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

文明小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。

文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開始，你們就是一名文明的小學(xué)生了?！薄拔拿鳌笔鞘裁茨?？當時的我，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認真聽講、積極回答問題；下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑；間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣；放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

而后的日子里，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽話；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學(xué)生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣，我明白了：文明——其實很簡單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關(guān)愛，這——就是“文明”。

記得有一句話說得好：

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學(xué)們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。

文明小學(xué)生演講稿 篇9

文明就像雨后的彩虹，就像看不見的墨水，就像白天明亮陽光下的夢。

我的小妹妹摔倒在樓梯上。你會伸出手輕輕地把她舉起來嗎？在公共汽車上，我爺爺走了過來。你起來給他讓座了嗎？在路上，我的小弟弟迷路了。你伸出友誼之手，帶他去見警察叔叔嗎？如果你做到了，說明你是文明人！

隨著時間的推移，很多往事都在我的記憶中淡化了，但有一點。到現(xiàn)在，我的心還在痛。

“丁零零……”下課鈴響了，學(xué)生們像籠子里的鳥一樣沖出校園。但迎接他們的卻是漫天的傳單。不一會兒，每個學(xué)生手里都有五六張傳單！別誤會，他們不會拿傳單來報名，但是.“??！”我尖叫了一聲。這是怎么回事？原來是一個調(diào)皮的男生把傳單揉成紙團，想打?qū)γ娴哪猩?，結(jié)果不小心沒打中！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)其他男孩正在玩這個游戲。如果他們擊中目標，他們會歡呼。如果打錯了角度，就會輸一點，然后“打”。還有一些同學(xué)把傳單撕成紙片，然后撒向天空，撒出一朵美麗的花！突然一個黃色的身影在我眼前閃過。仔細一看，原來是清潔工阿姨在收拾這個亂七八糟的“戰(zhàn)場”。唉，因為我們不懂事，清潔工阿姨的工作負擔增加了這么多…

群山使我們強大而平靜；大海讓我們豁達熱情；文明讓我們學(xué)會關(guān)心他人.

我愿意一輩子走在一個充滿文明的地方，在那里找到更多的文明，然后分發(fā)給每個人的心里，讓更多的人知道文明的重要性，讓文明的花朵開遍全世界！

文明小學(xué)生演講稿 篇10

20xx年10月11日，一個齊魯兒女們?yōu)橹谂蔚娜兆?。第十一屆全運會將在我們美麗的泉城濟南舉行。為了這次盛會，泉城的叔叔.阿姨們正在辛勤的打扮著我們的家園，街道變干凈了，道路變寬闊了，花壇變漂亮了。當我們敞開大門，迎接全國賓客的時候，沁人心碑的環(huán)境是給朋友們最好的見面禮。作為泉城小主人的我又該做些什么呢？也許我的肩膀尚且稚嫩，也許我的力量微不足道，但這并不妨礙我為泉城出份力的熱情。大事情是大人們做的，我可以做好我的小事情。我擦亮家里的每一塊玻璃，讓它折射出泉城碧天白云，我主動拾起地上的每一點垃圾，不讓它給泉城大地帶來一絲絲的污染；我認真清掃家門口的沒寸環(huán)境，我對街上的一切設(shè)施愛護有加，這都是我愛泉城的有利見證。在學(xué)校，我要做一個講文明的好學(xué)生，在校外，我要做一個講文明的小公民，遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人。

10月正加快腳步趕來，讓我們做好準備，積極行動起來，為我們愛的這片家園貢獻點點力量，共同建設(shè)我們美麗的泉城，共同奏響全運的凱歌！

文明小學(xué)生演講稿 篇11

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。今天，我演講的題目是做文明小學(xué)生。什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學(xué)禮則無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不成，”文明禮儀是我們必須要學(xué)習(xí)的東西。

文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美。當我走在馬路上，看到同學(xué)們輕聲問侯時，我看見了文明，當我們上車時把座位讓給老人；當我們向遇到困難的.人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當我們團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，好好學(xué)習(xí)天天向上；當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學(xué)們，我們就是一個文明的小學(xué)生。

文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才做文明小學(xué)生！

大家都希望校園非常美麗，那么，當你看見校園到處是垃圾.潔白的墻面有著黑黑的腳印時，你能不伸出雙手么？我想每一位同學(xué)都會伸出自己的雙手。同學(xué)們，美麗的校園不僅需要別人的付出，更需要你我的文明行動呀！

一花獨秀不是春，光靠幾個人是不行的，我們必須要共同努力，行動起來吧！做一個文明小學(xué)生。

文明小學(xué)生演講稿 篇12

“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我們許多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)?。在我們身邊，有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語的意思，他們還用自己實際行動詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵：

看，這校園里干干凈的，都是我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學(xué)校里的環(huán)保衛(wèi)士，每天都在檢查學(xué)校周圍有沒有垃圾。要是發(fā)現(xiàn)要垃圾，我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士就會馬上把垃圾撿起來，放到垃圾箱里。這樣我們的學(xué)校就會干干凈凈，每一片紙，每一片塑料袋，每一個果皮，都不會出現(xiàn)在我們學(xué)校了。

記得有一次，我們班一個同學(xué)得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他老是咳嗽大家聽見了就煩，都說不要再咳嗽了好吵人的。正當他要吐痰時，為了保持地面的干凈，便從書包里拿出了方便袋吐在里面，上課要吐時，就不會影響別人了。大家看到這種行為，都說好，再也不說那個同學(xué)了。反而學(xué)那個同學(xué)的那種行為，從那以后教室里在也沒有痰的痕跡了。

還有一次，我正準備到球場打乒乓球?？吹搅艘粋€小孩子手里拿著餅干包，我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著裝沙玩么嗎?可是，我錯了，只見他徑直走到了垃圾桶旁，踮著腳將包裝紙往里扔，可他的個頭比起那個垃圾桶小，所以扔不進。我趕緊跑去把扔進了，他對我說：“謝謝”。我聽了之后，覺得很舒服。

文明就在我們身邊，我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學(xué)習(xí)，并警記“文明一小步，成長一大步?！?/p>

文明小學(xué)生演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的大哥哥大姐姐們：

你們好!

我演講的題目是《做一個文明的小學(xué)生》

春姑娘又悄悄的來到人間，花草樹木都張開了笑臉，大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風吹拂著我們美麗的校園。

春天的校園是整潔的、文明的。您看，在我們的共同呵護下，校園里的杜鵑花揚起了可愛的笑臉；您看，操場上的垃圾少了，因為同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里面；您聽，那一句句“老師您好，同學(xué)你早”就像春天的太陽，讓我們的心也變得溫暖……

看吧，你們看吧，文明之花已經(jīng)開放在每個白小同學(xué)的心里!

小時候，我什么也不懂，總以為自己是家里的小皇帝，家里每個人都得聽我的，我想怎么樣就怎么樣?？墒牵斘疫M了小學(xué)之后，才知道自己的認識是錯誤的。正在我不知道該怎么做的時候，老師和同學(xué)們伸出了援助之手。于是，過年的時候，我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎;婦女節(jié)的時候，我的精彩朗誦迎來了爸爸媽媽的掌聲；植樹節(jié)的時候，我積極地爭當“護綠小使者”，更贏得了老師和同學(xué)們的認可……

在文明環(huán)境的熏陶下，我一天天變了，變得喜歡讀書了，變得言語文明了，知道尊老愛幼了，懂得保護環(huán)境了!上課，我認真聽講，積極發(fā)言；下課，我輕聲慢步，緊靠右行；在學(xué)校，我爭做文明的學(xué)生；在家里，我爭做禮貌的孩子……

同學(xué)們，行動起來吧!讓我們都來做一個文明的小學(xué)生。讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，讓文明之花開遍校園的每個角落!

謝謝大家!

文明小學(xué)生演講稿 篇14

文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止？？文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

近年來，我們岳溪小學(xué)無時無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里花香四溢，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子——一年比一年高！學(xué)校一次又一次獲得殊榮?？梢哉f，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為岳溪小學(xué)的一份子，誰又能不為此自豪和歡呼？但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出岳溪小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

而作為一個文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為，從自己的言談舉止每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應(yīng)該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記，“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗語大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

最后，我希望同學(xué)們能做到“六個好”行為習(xí)慣：

準時到校習(xí)慣好，不要早退和遲到；服裝穿戴衛(wèi)生好，身體健康有保障；文明用語說話好，友愛同學(xué)懂禮貌；上下樓梯右行好，同學(xué)沖撞機會少；課前準備快又好，學(xué)習(xí)聽課效率高；集合站隊行為好，行動敏捷快靜齊。

同學(xué)們，立即行動起來，比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行！

第四篇：文明小學(xué)生演講稿

文明小學(xué)生演講稿

文明小學(xué)生演講稿 1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是：《讓文明之花香滿校園》。 金秋十月，桂子飄香，金菊怒放。剛剛作別祖**親的62歲生日，我們便迎來了中國少年先鋒隊建隊62周年紀念日。同學(xué)們，在這個激動人心的日子里，我想問大家：作為一名新世紀的少先隊員，你將用什么向這美好的節(jié)日獻禮呢?我的回答是：我們應(yīng)該用健康的身體、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)、高尚的品格和文明的禮儀向我們最可敬的祖國媽媽展示我們的風采。

有這樣一首歌，我們都會唱，爸爸媽媽都喜歡聽，這首歌的歌詞是這樣寫的：我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天，多么辛苦呀，媽媽媽媽快坐下，請喝一杯茶，讓我親親你呀，我的好媽媽。父母永遠是我們最親近最重要的人，同學(xué)們，聽到這首歌，你的腦海里一定出現(xiàn)了一個詞——孝順!古人說百善孝為先，一個人如果連自己的父母都不尊重、不體貼，又怎么談得上去尊重別人呢?孝順父母很簡單，一杯熱茶，一個親吻，一個電話，一個擁抱……這些不需要金錢去買，卻比黃金更有價。在家里，孝敬父母，尊敬長輩，你就是文明的孩子!

有這樣一首歌，我們都唱過，老師同學(xué)都愛聽，這首歌的歌詞是這樣寫的：太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包?我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)愛勞動，長大要為人民立功勞。除了父母，每天和我們相處最多的就是同學(xué)和老師。古人說“學(xué)貴得師，亦貴得友”，我們的成長離不開老師的指引，也離不開同學(xué)的幫助。在學(xué)校，尊敬老師，善待同學(xué)，你就是文明的學(xué)生!

文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些?！弊咴诮诸^，你會彎腰拾起一個果皮用行動告訴人們什么是真正的“環(huán)?！眴?你會自覺遵守交通法規(guī)告訴人們什么是真正的熱愛生命嗎?你會自覺排隊上公交車告訴人們什么是真正的“文明”嗎?“禮貌是人類共處的金鑰匙”，在社會，遵規(guī)范，講禮儀，你就是文明的公民!

生命因文明而美麗，世界因文明而精彩，學(xué)校應(yīng)文明而美好!同學(xué)們，讓我們行動起來，讓文明之花在我們五峰實小的校園盛開，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長，讓中國成為新世紀的禮儀之邦!

我的演講完畢，謝謝大家。

文明小學(xué)生演講稿 2

各位同學(xué)、老師：大家好!

今天我講話的主題是：《爭當文明學(xué)生》。

衛(wèi)生是人類健康的基本需求，文明是人類進步的精神之花。創(chuàng)建一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境，營造一種文明祥和的社會風氣，構(gòu)建一座綠色環(huán)保的和諧鄉(xiāng)村，是每一個人的共同心聲。這需要我們大家從我做起，盡我所能，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，爭當一個文明人，共同為環(huán)境的美化而努力!

從現(xiàn)在起，積極投入到活動中去，從每一天的學(xué)習(xí)生活中做起，自覺維護公共衛(wèi)生，努力消除不良習(xí)慣，時時處處講文明，不說臟話、粗話，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺養(yǎng)成愛清潔、講綠化、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。團結(jié)就是力量，我們美麗的家園需要我們共同來營造。我們應(yīng)該團結(jié)起來，積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔活動，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造濃厚的氣氛，提高意識，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個文明人!

從現(xiàn)在起，讓我們來做一名美化環(huán)境的傳播者吧!積極宣傳活動，讓美化環(huán)境家喻戶曉，深入人心。每個村民都來遵守社會公德，保護鄉(xiāng)村環(huán)境，愛護公共設(shè)施，提高環(huán)境衛(wèi)生意識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

從現(xiàn)在起，讓我們來做一名美化環(huán)境的監(jiān)督者吧!積極參與社會監(jiān)督，主動勸阻和制止損害公共衛(wèi)生的行為，從身邊小事做起，積極維護公共環(huán)境衛(wèi)生，愛護衛(wèi)生設(shè)施，美化環(huán)境，愛護公物。以自己的良好行為來帶動周圍的人，形成人人參與，人人為美化環(huán)境出力的良好社會氛圍。

鄉(xiāng)村唿喚文明，文明需要你我他(她)的參與，讓我們積極行動起來吧!“攜手共建美好家園，齊心同創(chuàng)和諧xx”。讓文明的種子在你我心中萌芽滋長，共同培育出絢麗燦爛的xx之花。我相信，在大家的共同努力下，人人爭當“美化環(huán)境小先鋒”。 xx的天會更藍，xx的水會更清，xx的人會更美!

謝謝大家!

文明小學(xué)生演講稿 3

各位老師，同學(xué)：

大家好!

當穿著校服，背著新書，走進校門的那一刻，我有種感覺：寬闊的操場，高大的教學(xué)樓，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師….一切都是那么新鮮，一切都是那般的具有活力。再加上同學(xué)們的笑臉，這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎?

這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師問同學(xué)們：人為什么活著?很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福，我總覺得這樣回答不對，難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到，我身上應(yīng)該承擔的的責任。而且我的每一層身份，責任都不相同：做為一個父母的孩子，責任是體恤和孝敬;做為一個學(xué)校的學(xué)生，責任是努力與發(fā)展;做為一個國家的公民，責任是熱愛，建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立，我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔起肩負的責任，只有用今天辛勤的汗水，才能匯集明天價值的輝煌。

剛開始的時候，我也看到同學(xué)們的希望，有的還在自己的日記里寫下遠大的目標與計劃?？梢欢螘r間之后，一部分同學(xué)厭學(xué)了，晨讀靜了，自習(xí)課鬧了，上課是睡著了。當我把驚訝告訴父親的時候，父親卻處之泰然，用三個詞語描述了一學(xué)期內(nèi)我們的情狀：學(xué)期開始雄心壯志;學(xué)期期中半涂而廢，學(xué)期期末銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話，我震驚了，一個人的意志對于走向成功有多么的重要。小學(xué)生踐行社會主義核心價值觀演講稿2篇。我也發(fā)現(xiàn)了身邊的一些同學(xué)，成績差的原因不在于智力和基礎(chǔ)，而是在于擁有太多的惰性，缺少堅強的意志。有時課后和要好的朋友談到意志的時候，有朋友拍著胸脯說：“我要是生長在我爺爺?shù)哪且荒甏铱隙ㄊ且晃淮笥⑿??！?時世造英雄，的確有些道理?？砂阉鳛橐痪洳辉笂^斗的理由，又多么的滑稽可笑。是啊，我們同祖輩，父輩比較，最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了，可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神，那是成長的財富，更是讓民族屹立的脊梁。

很多長輩都認為我們這一代人自私?；蛟S是因為我們有太多的索求，或許是我們在得到之時仍沒有停下貪婪的“奮斗”，或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時，我們竟沒有半點的感動。一個個的坦然，恰恰是我們一點點自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣， “誰言寸草心，報得三春暉”，細細地去感受母愛，感受父愛。當我們用心去感動，當我們懂得感恩，說明我們是在健康成長。

同學(xué)們，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望。因為祖國的屹立需要棟梁的支撐，而我們就是明天祖國建設(shè)需要的棟梁!大難顯示大愛，那是我們中華民族的堅強與團結(jié);動蕩顯示富強，那是我們中華民族的友好與奮斗。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南Ｍ?，就讓我們用稚嫩的肩膀，學(xué)會承擔;讓我們拉起細嫩的小手，共同努力，去創(chuàng)造我們這一代人的價值!我堅信，祖國會因為我們而驕傲!

文明小學(xué)生演講稿 4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天的國旗下講話的題目是《文明禮儀從我做起》。

文明是什么？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，時平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。

一直以來，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時，你的校牌是不是又忘了佩戴？你的指甲是不是又長又臟？你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺？教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”？在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔？課間休息時間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。

同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個文明的小天使。用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校園。

文明小學(xué)生演講稿 5

20xx年即將到來，這是多么令人振奮和期盼的一年啊。在這一年里，激動人心的奧運會將在中國北京舉行，而令人翹首以盼的全國農(nóng)運會將在我美麗的家鄉(xiāng)泉州舉行。面對這新世紀首屆體育盛會，泉州正忙著梳妝打扮，一個風姿綽約、神情飄逸的秋水伊人即將展現(xiàn)在世人面前。屆時,四面八方的賓朋將為這個有著2200多年歷史的文明古城嶄新的城市面貌、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的形象慨嘆、陶醉。

農(nóng)運會所展示的，不僅是農(nóng)民體育運動的競技水平，更重要的是現(xiàn)代農(nóng)民的綜合素質(zhì)和精神面貌，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展的廣闊前景。農(nóng)運會會徽由3個變形的“N”字疊加構(gòu)成，分別代表“農(nóng)業(yè)”、“農(nóng)村”和“農(nóng)民”，采用藍、黃、綠三色，分別代表天空、大地和莊稼，喻意農(nóng)民體育植根于祖國大地，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)；“N”字形似運動員奔跑和跨越的姿態(tài)，既體現(xiàn)了我國農(nóng)民對體育運動的熱愛和參與，也象征著全國農(nóng)民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下齊心協(xié)力建設(shè)社會主義新農(nóng)村的主體作用。那么，作為泉州的一份子，一個小公民，我該為第六屆全國農(nóng)運會，為泉州做些什么呢？

首先，我想作為一個學(xué)生，我必須努力學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負老師和父母對我的期望，做一個品學(xué)兼優(yōu)的人，這也是我對祖國，也是對家鄉(xiāng)最好的貢獻；當然，光有這一點還不夠，作為東道主，對從迢迢千里趕來的賓客，我要以滿腔的熱枕、文明的語言來迎接遠道而來的賓客，讓他們有賓至如歸的感覺，對泉州留下一個非常好的印象；泉州山清水秀、氣候舒適，是一個旅游勝地，多少人慕名而來，就為一睹泉州的風光，然而，在美麗的風景中，卻會發(fā)現(xiàn)不和諧的音符：那地上臟兮兮的香蕉皮，那漫天飛的紙屑，還有那工廠排放的廢氣……一切的一切，都讓人感到痛心。于是我決定做一個環(huán)保小衛(wèi)士，看見地上的果皮紙屑，我會彎腰將它拾起，告誡工廠盡量少排放廢氣；不僅如此，我還要勸告人們，不隨便亂丟垃圾，不隨地吐痰，不破壞花草樹木……讓泉州變得一塵不染、光亮如新，讓人們都舉止文雅，談吐大方，營造一個鳥語花香、美麗祥和的氛圍，充分展現(xiàn)我們?nèi)菥裎拿鹘ㄔO(shè)的歲月，我要盡我自己一分微薄的力量為泉州出力，讓來自五湖四海的朋友都記住泉州，這座美麗的城市，并深深地愛上這座美麗的城市。

農(nóng)運會的到來，讓我們的生活繽紛多彩。我要以滿腔的熱情來迎接農(nóng)運會。如有機會，我一定會到現(xiàn)場為體育健兒（我會圍在電視機前為運動員）們加油助威；我會為他們的拼搏而吶喊；我也會像啦啦隊員一樣為他們揚威！農(nóng)運會也會讓我們大家心連心，手拉手，為它的舉辦，為自己是一個泉州人而驕傲！

農(nóng)運會不僅是全國九億農(nóng)民的盛會，更是泉州人民的一大盛會；既是體育的盛會，也是文明的盛會！我們期望著能早點看到她那繽紛多彩的風姿；我們急切想一睹那體育健兒的動人風采；我們愿意和他們共享成功的喜悅；我們更想向他們學(xué)習(xí)奮勇拼搏的精神！……

讓我們期盼著農(nóng)運會的早點到來吧，讓我們?yōu)樗龤g呼雀躍吧！

文明小學(xué)生演講稿 6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。很榮幸我能站在這里為大家演講，今天，我演講的題目是<<做文明小學(xué)生>>。

文明，這個詞語離我們并不疏遠，而是很近。近得讓我們觸手可及。文明其實就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。

做文明小學(xué)生，就應(yīng)該從自己做起，從細微之處做起。走在校園里，自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑，走在教學(xué)樓里，主動向老師問好，走在大街上，認真遵守交通規(guī)則。故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好；學(xué)習(xí)時，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！?。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學(xué)們，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格決定命運，讓我們從細節(jié)處開始，從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生！

我的演講完畢，謝謝大家！

謝謝大家！

文明小學(xué)生演講稿 7

同學(xué)們：

大家早上好！

老師們，同學(xué)們，今天我國旗下演講的題目是：創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，從我做起。

文明是一種習(xí)慣。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風尚；文明之于一個人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現(xiàn)；一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時候，它不過是10公分的距離；也有時候，它只是幾十厘米的寬度；更有時候，它還僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；多一點耐心的等待，對別人來說，就是一種關(guān)愛；多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強迫它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。

老師們，同學(xué)們，我們?nèi)绺逇v史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美。近幾年來如皋更是發(fā)生了翻天覆地的變化，已經(jīng)躍為了全國著名的旅游城市。新時期，新形勢下，如皋市委、市政府果斷決策，吹響創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市的號角。

創(chuàng)建全國文明城市是建設(shè)美好新如皋的龍頭工程，是新形勢下加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的迫切需要，是增強城市綜合競爭力、加快城市化進程的現(xiàn)實路徑，是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質(zhì)、打造宜居生活環(huán)境的迫切需要，是“邁進基本現(xiàn)代化、建設(shè)美好新如皋”的戰(zhàn)略選擇，是實現(xiàn)城市品位大提升、市民素質(zhì)大提高、社會文明大進步的迫切要求。創(chuàng)建全國文明城市，有利于改善城市環(huán)境，提升群眾幸福指數(shù)和滿意度，通過扎實有效的創(chuàng)建活動，推動城市設(shè)施不斷完善，環(huán)境不斷改善，更好地向各界來賓展示如皋優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的風尚。創(chuàng)建全國文明城市，也是全市145萬如皋人共同追求和期盼。

老師們，同學(xué)們，作為“教育如皋”這張靚麗品牌窗口的實驗初中人，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，我們理應(yīng)責無旁貸。讓我們抓住此次創(chuàng)建契機，積極融身與此次創(chuàng)建文明城市的活動中，將文明內(nèi)省為自身行為，提高自我素養(yǎng)，做文明人，創(chuàng)文明城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養(yǎng)，讓生活變得更有品位，更有質(zhì)量。

我的講話完了，謝謝大家。

文明小學(xué)生演講稿 8

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

在今天的國旗下講話之前，邢老師先給大家講一個小故事。一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，需賠償12.5美元(約合人民幣100元)。這在當時是一大筆錢。闖了禍的他向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責，他為難地說：“我沒錢賠人家，我還是個小孩呢!”父親說：“這12.5美元先借給你，一年后還我?！睆拇?，這位美國男孩每逢周末、周日，便外出打工，干活掙錢。經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12、5美元，還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根，他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。”

有的同學(xué)可能要問，什么是“責任”?對于我們小朋友來說，“責任”就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且對自己做的事負責。我們是學(xué)生，因此，按時上學(xué)，不隨便缺課，專心聽講，認真完成作業(yè)是我們的責任，做完作業(yè)自己整理書包、整理文具是我們的責任;遵守公共秩序、遵守學(xué)校紀律，是我們的責任;熱愛勞動，在學(xué)校認真做好衛(wèi)生值日，是我們的責任;積極參加體育鍛煉，上好體育課，做好廣播操和眼保健操是我們的責任;講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑，看到地上有臟東西，主動揀起來，是我們的責任。學(xué)校的公物主動愛護(如消防滅火器等等)，不隨意破壞，見到他人破壞能及時制止，共同營造良好的校園環(huán)境這也是我們的責任。

所以，當家長任何事都要代替我們做的時候，我們應(yīng)主動提出，讓我們自己做吧!因為這是我們自己的事，是我們的責任!遇到我們不會做的事時，可以讓父母先給我們做個示范，教會我們怎么做，以后就可以讓我們自己去做了。生活的過程就是學(xué)習(xí)的過程，不要因為覺得自己還小，就拒絕生活教給我們經(jīng)驗，就拒絕承擔責任!

同學(xué)們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍青青校園的時候，老師希望你們能認真設(shè)定努力目標，努力發(fā)揮自己的特長，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門沖鋒!因為，向老師、向父母交一份滿意的答卷，這也是你們的責任!

其實，在育英二外，我們每位同學(xué)都在爭當“擔當小達人”。什么是擔當呢?簡單地說擔當就是要有責任感，為自己做的事情負責!學(xué)習(xí)達人的努力過程就是你在為自己學(xué)習(xí)負責任的過程，禮儀達人、進步達人、健康達人、博愛達人、讀書達人、環(huán)保達人、誠信達人、才藝達人這幾項既是考察你的能力表現(xiàn)，同時也是考驗?zāi)阖熑胃械捏w現(xiàn)。

希望我們每一個同學(xué)，從身邊的小事做起，就如共同我們的校訓(xùn)：欲成大業(yè)，小事為起，做一個生活、學(xué)習(xí)、做人都有擔當，有責任感的人!

文明小學(xué)生演講稿 9

我很小的時候，父母就教育我要做一個誠實的好孩子。放學(xué)后，老師教我們做文明守信的好學(xué)生。禮貌、誠實和守信反映了一個人的基本道德素質(zhì)，這對我們未來的學(xué)習(xí)和生活非常重要。如何做一個文明老實的少年，我想從我們的校園生活說起。

1、語言文明

語言是靈魂的鏡子。要成為一名文明的學(xué)生，我們應(yīng)該從學(xué)習(xí)說文明的語言開始。

在校園里，我們會聽到一些學(xué)生說一些不文明的話，污染了我們的耳朵。校園應(yīng)該是一個美麗純凈的地方。我們不會允許不文明的語言玷污美麗純潔的校園，毒害學(xué)生純潔的心靈。大家要從我做起，自覺抵制不文明語言的傳播。

2、行為文明

行為揭示一個人的品質(zhì)。上課認真聽講，不要小動作，尊重

重老師。上課不大聲喧嘩，不追逐打鬧，同學(xué)們團結(jié)友愛，互相幫助。不要在校園里扔紙屑，維護我們美麗的校園。

3、誠實守信

我們都聽過《狼來了》的故事。騙子有時會給自己帶來不好的后果。所以說，誠信對一個人的成長有很大的意義。因此，我們必須具備誠實守信的良好素質(zhì)。

在日常學(xué)習(xí)中，有些人抄別人的作業(yè)或者對老師撒謊，甚至考試作弊。這樣的行為怎么稱得上是老實學(xué)生？做人，首先要學(xué)會做人。誠信是人類的根本，人的成長不可能不犯錯，但又害怕承擔責任，逃避責任。只有誠實坦率地看待自己的錯誤，對癥下藥，才能取得進步。

同學(xué)們，讓我們樹立信心，讓文明的語言和文明的行為陪伴我們，讓誠信的花朵在我們的成長道路上綻放，讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加美好！

文明小學(xué)生演講稿 10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《禮貌出行、做文明學(xué)生》。

祖國，你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云，你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風，你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。

那么，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做呢，我們要做一個文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責任感的人。要尊敬師長和團結(jié)同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不和同學(xué)吵架，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)、不講粗口、臟話、遵守校規(guī)校紀不曠課、不遲到早退、愛護花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫……

我想告訴大家，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。同學(xué)們，用我們點點滴滴的努力，匯成熊熊燃燒的火炬，讓祖國的國旗，更加絢麗奪目！

同學(xué)們，加油吧！讓我們成為文明小學(xué)生！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明小學(xué)生演講稿 11

親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好！我演講的題目是“文明禮儀我最棒”。

什么是文明禮儀？文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學(xué)遇到困難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到老師時的熱情問候，是不小心碰到別人時的`一句“對不起”，是有意識地把垃圾扔進垃圾箱的舉動，是不在公共場所大聲喧嘩的行為。文明禮儀是一種素質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進步的象征，是人類悠久歷史上的燈塔。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，我們將失去做人的標準，我們的人生也將失去光彩！

文明禮儀包括文明、禮儀、儀表、儀式，這不僅體現(xiàn)了當下對人們的尊重，也體現(xiàn)了當下對社會文化的尊重。文明禮儀不僅是人們外在語言行為的表現(xiàn)，還是人們內(nèi)在氣質(zhì)的反映。

中國有五千年燦爛的文化，是一個禮儀之邦，文明禮儀應(yīng)該從自己做起，從這一刻做起，從每一件小事做起，從每一個行動做起。講文明的語言，做文明的人。我們的一言一行、一舉一動都要受到文明行為的規(guī)范，自我管理，自我教育，誠實守信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花處處綻放。

我們是祖國的未來，民族的期望，肩負著國家富強、社會進步的歷史使命。教育是基礎(chǔ)，培養(yǎng)是重點。要建設(shè)文明社會，就要從我們自身做起，讓文明禮儀之花在我們的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

我經(jīng)?？吹?，一些學(xué)生不注意個人衛(wèi)生，上課不遵守紀律，下課打鬧亂跑，這些是文明行為嗎？我們要記住，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀會讓我們的生活更完美，會讓我們的社會更和諧！

同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，讓我們的家園成為文明的樂園，讓我們的家園天更藍，山更綠，水更清。

讓文明禮儀陪伴我們一起健康、快樂地成長吧！

我的演講結(jié)束了，謝謝各位！

文明小學(xué)生演講稿 12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自六年級三班，我叫張xx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

作為新時代的少先隊員，我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)和生活中更加注意自己，從自己的言行舉止的每一個細節(jié)，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹過我們美麗的校園，鮮紅的圍巾在胸前飄揚。我們?yōu)榧t領(lǐng)巾感到驕傲。

當你踏進明亮干凈的教學(xué)樓地板時，你會想起那經(jīng)常用手拖把，使勁地擦拭學(xué)生;當你和朋友們在操場上玩耍的時候，你看到學(xué)校后面的老師在培育草坪;當你在干凈整潔的校園里漫步時，你是否感到老人拉垃圾車的艱辛?

我們知道春天是美麗的，但你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔的，文明的!

在這樣一個美麗的校園里，當你看到春風婉轉(zhuǎn)地飄著紙盒五彩紙屑，白色的墻壁上那一串串腳印，操場上干枯的果皮，灰白色的糖紙，你的手伸不出來嗎?我認為每個學(xué)生都像我們的校園，所以，我們每個人都應(yīng)該伸出他的手，紅領(lǐng)巾。

同學(xué)們，美麗的校園不僅需要別人的付出，更需要你們我文明的行為!文明是風，它能吹動每一個學(xué)生的心;文明是一朵花，它能使校園更美麗。

同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨，在三月陽光的照耀下宣誓:從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明的氛圍，創(chuàng)建文明的校園，努力做一名文明的學(xué)生!我相信通過我們的努力，我們的校園會更加美麗，會讓我們的家庭像春天一樣充滿希望，充滿活力!

我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，我們就會成為一個文明自律的男孩和勤奮的學(xué)生。一個無所不能的現(xiàn)代青少年。

謝謝大家!

文明小學(xué)生演講稿 13

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是《加強養(yǎng)成教育，爭當文明學(xué)生》。

同學(xué)們，你們知道嗎？我們生活的城市xx曾多次獲得xx省文明城市稱號，今年我們即將迎來全國文明城市的復(fù)檢，我們要全區(qū)動員，全民參與，全力以赴，打好‘五大攻堅戰(zhàn)’，確保復(fù)評檢查取得好成績。所謂的“五大攻堅戰(zhàn)”是什么呢？一是打好城市環(huán)境的“整臟”戰(zhàn)。二是打好公共秩序的“治亂”戰(zhàn)。三是打好公用設(shè)施的“補缺”戰(zhàn)。四是打好行業(yè)服務(wù)的“糾差”戰(zhàn)。五是打好公民道德的“除陋”戰(zhàn)。

作為xx的一份子，我們要牢記xx市市民文明公約：崇文崇德崇科學(xué)；有禮有序有正義；樂善樂居樂公益；守法守紀守信用；睦親睦鄰睦自然；創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)和諧；致誠致遠致富強；堅持“十不”行為規(guī)范：

1．不隨地吐痰、亂扔垃圾；

2．不違章亂行、亂停亂放；

3．不說粗臟話、大聲喧嘩；

4．不亂插亂擠、擾亂秩序；

5．不隨處吸煙、酗酒滋事；

6．不隨意張貼、亂涂亂畫；

7．不虐待老幼、歧視殘弱；

8．不短斤缺兩、以次充好；

9．不損壞公物、破壞環(huán)境；

10．不鋪張浪費、奢侈攀比。

而作為學(xué)生，我們更應(yīng)該做好小學(xué)生常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，。我國著名教育家葉圣陶先生說過：“教育就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。法國學(xué)者培根也說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，習(xí)慣形成性格，性格決定命運，縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。好的習(xí)慣是一點一點養(yǎng)成的。而壞習(xí)慣的形成同樣是這樣簡單而容易?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是我們終身受用的資本。

同學(xué)們，良好行為規(guī)范，需要我們平時做什么？良好行為規(guī)范是同學(xué)路上相遇時的微笑，是平時與別人相處時的親切，是見到師長時行禮問好，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動謙讓靠右走，是愛惜學(xué)校一草一木，是給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，是公交車上主動為年邁的老人讓座等等。同學(xué)們，其實，這，很簡單。校園需要陽光，需要雨露，更需要大家的互相幫助。

同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個文明的小學(xué)生！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

文明小學(xué)生演講稿 14

中國一直被稱為“文明國家”。在古代，無論是官員還是貴族，文人還是平民，都非常文明禮貌。直到現(xiàn)在，這個傳統(tǒng)也沒有改變。

無論在家里還是在校園里，文明禮貌隨處可見。比如在學(xué)校，碰到同學(xué)或者老師，應(yīng)該說“對不起！”，走開。同學(xué)之間要團結(jié)友好，不要為了雞毛蒜皮的小事無休止的爭吵。學(xué)生有困難要幫忙，不能袖手旁觀；在家里，你應(yīng)該尊重長輩。父母布置的任務(wù)要馬上完成，不要拖延，更不要推脫。如果你真的放不下你正在做的事情，你應(yīng)該向你的父母解釋，不要對他們大喊大叫。如果你想尋求父母的幫助，一定要用“請”字，這樣才能很有禮貌，很懂事；在其他公共場所，講文明禮儀更重要。如果有人問你問題，你真的不知道。你應(yīng)該說“真的很抱歉，我不知道?！睕]關(guān)系，但你不能說，“我怎么知道？你問別人硫胺素。你真討厭?！边@樣會讓人覺得你不禮貌，會在別人心目中留下不好的印象。

有句名言說得好，“人若無禮，不生，事若無禮，不生，國若無禮，不安份?！笔堑模粋€人如果不講文明禮貌，就很難活下去；如果你做某事沒有禮貌，你就不會成功。即使在強大的國家，沒有文明禮儀，也不會有和平。作為一名光榮的少先隊員，一定要講文明禮儀，以免敗壞祖國的名聲！

文明小學(xué)生演講稿 15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

今天我們演講的題目是：《講普通話，做文明學(xué)生》。

眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，也必將成為現(xiàn)代漢語的代表。同學(xué)們，從今天開始到9月17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周，本屆主題為：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長；中華民族的語言更是蘊含豐富、精彩絕倫！語言是文化的重要載體，漢語豐富多彩的表達方式和深刻內(nèi)涵為我們了解中國文化提供了一把鑰匙。

5000年的文明、960萬平方公里的疆土，56個民族在這里繁衍生息，孕育了我國豐富多彩的方言，不同地區(qū)的方言從發(fā)音到語法、從用詞到組句，都或多或少有些差距，這些都是我們傳統(tǒng)文化的瑰寶。

在這個交通發(fā)達、溝通便捷的時代，如果不同地區(qū)、不同民族的同胞交流，都用自己的方言，那一定會遇到許多交流障礙。這就需要我們講一種在我國普遍使用的共同語言，那就是“普通話”！

普通話之所謂“普通”話，在于它的單純。沒有古言官話的生硬死板，只為人們便捷的交流服務(wù)，沒有凌駕于其他語言之上的傲慢，只為文化的統(tǒng)一盡力。就像至柔的水，溫和地滋潤一切土壤，平等而親切。

結(jié)構(gòu)簡單，界限分明的音節(jié)，聲母在前，韻母在后，再帶一個貫穿整個音節(jié)的聲調(diào)，誰能否認普通話的語音無與倫比的美麗呢？恰到好處的強節(jié)律感，抑揚頓挫的優(yōu)美聲調(diào)，誰又能說一口標準的普通話不是一首動聽的音樂呢？

語言是一個民族的聲音，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。

對于我們在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范我們的言行，又可以提高我們文明意識，美化校園育人環(huán)境。

小學(xué)是人生的小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ)；社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。

為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達到準確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為推廣普通話出一份力。

讓我們從課堂開始，從校園中開始，讓普通話成為我們校園里和生活中最美的語言！讓我們共同為傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧語言生活、建設(shè)美麗、文明的泉城而努力！

我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：小學(xué)生文明演講稿

小學(xué)生文明演講稿

小學(xué)生文明演講稿1

中國俗有”禮儀之邦“的美稱，是因為中華上下五千年的禮儀最精深，做為龍的傳人，我們就更因該講究文明禮儀了。文明是風，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。

有人為你會問：什么是禮儀呢?那我來告訴你簡單地說，禮儀就是自律、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有”禮儀之邦“之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡早已習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀小學(xué)生的作為。事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。所以文明總藏在你的.言語、行為當中，每當你說出的話、所做的行為，都可以列為文明，為了我們的新時代，為了我們不被外國人嘲笑，為了我們對自己所作所為的負責，我們必須要講文明，因為，我們是21科技發(fā)達的世紀，不是落后不講文明的世紀。遵守好文明，讓自己得到一種贊美。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!

小學(xué)生文明演講稿2

一天下午，小明和小紅在去學(xué)校的路上開心地走著。

走著走著，兩個小伙伴突然發(fā)現(xiàn)前方不遠處有很多黑色的東西。好奇的小明摸著自己的腦殼問：“那是什么？堆在那里多難看！”“來，我們?nèi)タ纯矗　毙〖t淡淡地說道。我跑過去一看，原來是個垃圾桶，旁邊全是垃圾。小紅驚訝地問：“怎么回事？垃圾是怎么出來的？”“肯定是人家用手扔的，懶得往前邁一步把垃圾扔進垃圾箱。我們來清理一下！”小明不假思索地回答。小紅盯著那堆垃圾說：“好吧！”他們說去做。小紅用手把垃圾放進垃圾箱。她說：“小明，你怎么不去做？你為什么呆在那里？”小明想：這樣做是不夠的'。我想讓人們知道亂扔垃圾是不文明的。小明立刻從書包里拿出紙和毛筆，在紙上寫下了“離文明只有一步之遙”。然后我用膠水把紙粘在垃圾箱上。小紅看到了，豎起大拇指稱贊他的聰明。

小明說：“嗯，這個方法有用嗎？”小紅說：“那我們躲到對面灌木叢里看看效果吧！”小明利落地回答：“好！”他們藏在灌木叢中，盯著垃圾桶。不一會兒，一個大叔走了過來。他觀察周圍沒人，正要扔掉，但看到小明的標語后，他自覺地把垃圾扔進了垃圾箱。

小紅和小明都為環(huán)保做出了貢獻。所以，為了我們美好的家，為了美好的明天，讓我們一起照顧她吧！

小學(xué)生文明演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)、大家好！

我是二年級四班的學(xué)生王嘉怡。今天我演講的題目是“爭做文明好少年”。

文明是什么？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

有一次我和媽媽上街，紅燈亮了，媽媽看見路口沒車，拽著我就過馬路。我拉住了媽媽，對媽媽說：“我們不能闖紅燈，這樣太危險了！違反了交通規(guī)則，這是不文明的行為。媽媽聽后，點點頭，對我說：“我家孩子大了，對，我們遵守紀律，做文明的人?！?/p>

俗話說：“人無完人。”我也是如此，我知道自己還有很多不文明的習(xí)慣，但是，在今后的日子里我一定努力改正，爭做文明好少年。

古人說：“少年智則國智，少年強則國強”，而今天我要說“少年文明則社會文明，少年進步則社會進步”。

我們作為中國新時代的少年，更要講文明、講禮貌，因為我們是祖國的未來，民族的希望，所以我們更要樹立文明好少年的形象。

文明是什么？文明就是：

彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)；

伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；

張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的`聲音，

拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃；

停住腳，不踩美麗的草地，遵守交通規(guī)則；

站出來，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動。

人們經(jīng)常把文明比作一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們每個人都爭做文明好少年，我相信我們身邊那些不文明的陋習(xí)就會越來越少。

親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧！爭做文明好少年，從自身做起，從現(xiàn)在做起，讓文明充滿我們美麗的校園！

小學(xué)生文明演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好！我演講的題目是“文明禮儀我最棒”。

什么是文明禮儀？文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學(xué)遇到困難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到老師時的熱情問候，是不小心碰到別人時的一句“對不起”，是有意識地把垃圾扔進垃圾箱的舉動，是不在公共場所大聲喧嘩的行為。文明禮儀是一種素質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進步的象征，是人類悠久歷史上的燈塔。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，我們將失去做人的標準，我們的人生也將失去光彩！

文明禮儀包括文明、禮儀、儀表、儀式，這不僅體現(xiàn)了當下對人們的尊重，也體現(xiàn)了當下對社會文化的尊重。文明禮儀不僅是人們外在語言行為的表現(xiàn)，還是人們內(nèi)在氣質(zhì)的反映。

中國有五千年燦爛的.文化，是一個禮儀之邦，文明禮儀應(yīng)該從自己做起，從這一刻做起，從每一件小事做起，從每一個行動做起。講文明的語言，做文明的人。我們的一言一行、一舉一動都要受到文明行為的規(guī)范，自我管理，自我教育，誠實守信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花處處綻放。

我們是祖國的未來，民族的期望，肩負著國家富強、社會進步的歷史使命。教育是基礎(chǔ)，培養(yǎng)是重點。要建設(shè)文明社會，就要從我們自身做起，讓文明禮儀之花在我們的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

我經(jīng)?？吹剑恍W(xué)生不注意個人衛(wèi)生，上課不遵守紀律，下課打鬧亂跑，這些是文明行為嗎？我們要記住，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀會讓我們的生活更完美，會讓我們的社會更和諧！

同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，讓我們的家園成為文明的樂園，讓我們的家園天更藍，山更綠，水更清。

讓文明禮儀陪伴我們一起健康、快樂地成長吧！

我的演講結(jié)束了，謝謝各位！

小學(xué)生文明演講稿5

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好。

什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。

當我們上車時把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當我們團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，好好學(xué)習(xí)天天向上；當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學(xué)們，我們就是一個文明的小學(xué)生。

文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國的'棟梁之才做文明小學(xué)生！同學(xué)們，加油。

謝謝。我叫XX，是XX小學(xué)五年級三班的一名少先大隊委員，我時刻按照《小學(xué)生禮儀》的要求去做。

在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學(xué)生的批評勸阻。

在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。

在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。在外面，我遵守交通法規(guī)，保護環(huán)境衛(wèi)生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說：“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱里。”

孔子說過：“不學(xué)禮，無以立”，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《小學(xué)生禮儀》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。

小學(xué)生文明演講稿6

如果你是小學(xué)生，你會知道《小學(xué)時守則》的第五項：“自尊、自愛、自信、自強、文明、健康的'生活習(xí)慣”?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第五條：“對別人有禮貌，說話有禮貌……”但是文明真做到了嗎？什么是文明？

在我們的生活中，文明人和不文明人隨處可見。有的人亂扔垃圾隨地吐痰，有的人彎腰把地上的垃圾扔進垃圾桶。雖然這些都是小事，但影響和后果都很大。

比如開學(xué)第一天，我路過高一教學(xué)樓，突然，小紙片從二樓飄了下來。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的護欄上，繼續(xù)往樓下扔紙屑。我想：他一定是新來的一年級學(xué)生。這些紙屑污染環(huán)境，影響行人。這個呢？想到這，我趕緊跑到二樓，拉著小男孩的手對他說：“做個文明學(xué)生?！彼犞?，若有所思，然后連忙收回了手。

還有一次，剛吃完午飯，準備去上學(xué)的時候，和一個學(xué)生一前一后走著。他走在我前面，我看見他蹲下，撿起一個包裝袋扔進垃圾箱?？吹竭@一幕，我深受感動。

小學(xué)生文明演講稿7

同學(xué)們：

中華民族譜寫了五千多年的歷史，創(chuàng)造了無數(shù)舉世矚目的文明成果，中國是世界文明古國之一，被贊譽為文明禮儀之邦。文明是我們民族之魂，文明是我們素質(zhì)的前提，文明是校園文化的基調(diào)，文明是小學(xué)生成長成才的起碼要求。

然而，在我們的校園里，仍有一部分同學(xué)有意或無意之間表現(xiàn)出和文明不協(xié)調(diào)甚至是相違背的行為。比如說，穿戴不整潔，校服很臟，紅領(lǐng)巾塞在口袋、書包里；開校門時你擁我擠，爭著搶著往教室門口跑；上學(xué)遲到，課上說話做小動作，不按時交作業(yè)；給同學(xué)起外號；在樓梯上不靠右行走；在校園周圍和校園內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧，影響師生學(xué)習(xí)；說臟話，打架罵人等等。

也許，在追求“個性”和“自由”的今天，這種行為會被大家追捧，認為是“有個性”。但正是這種“個性”會成為別人的.笑柄，成為自己“沒有教養(yǎng)”的最好證據(jù)。

為了杜絕校園內(nèi)的不文明行為，為了營造文明和諧的校園氛圍，我們每個學(xué)生必須做到以下幾點：

一、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠待人，使用“文明禮貌用語”，見到任何一位老師都要主動問好。待人接物大方得體，同學(xué)間學(xué)會互相贈予微笑，懂得傳遞友情和關(guān)愛，適時表達鼓勵和祝福。

二、講究個人衛(wèi)生，穿戴整潔。

三、愛護公共財物，不亂涂亂刻，不人為損壞桌椅。

四、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保證教室、校園內(nèi)無白色垃圾隨風飄舞。

五、節(jié)約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。

節(jié)約用電，杜絕“長明燈”“太陽燈”

六、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并自覺遵守，背誦“小學(xué)生在校一日常規(guī)”，爭做文明少年。

七、敢于同一切違背文明規(guī)范，破壞校園文明的行為作斗爭。勇于糾正不文明行為。

同學(xué)們，讓我們攜手努力，“學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范，爭當文明少年”，從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起！糾正自己不良的言行舉止，爭當文明少年，為建設(shè)文明校園貢獻自己的力量！

謝謝大家！

小學(xué)生文明演講稿8

我想：人人都具有文明好習(xí)慣的話，我們的社會風氣會更好，我們的每一天都像沐浴在春風中。

好習(xí)慣不是生來就有的。我小的時候，見到很熟悉的叔叔阿姨總是不打招呼，就是見了老師也從來不肯主動開口叫一聲，總是裝作不認識的樣子，或躲到媽媽身后。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個壞毛病，很嚴肅地教育我：“沛霖，人都要有禮貌，懂道德，見到熟悉的人都要打聲招呼;見到長輩更應(yīng)該稱呼一下才好，這樣別人才會喜歡你呀?！焙髞?，我漸漸改掉了自己的壞習(xí)慣，街道里的鄰居都很喜歡我，今年我還被評為了學(xué)校“文明小標兵”。

“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝?！迸喔f的這句話就是倡議我們?nèi)巳藨?yīng)該樹立講究文明的良好意識，努力改變不文明的.習(xí)慣，遏制生活中的不文明現(xiàn)象。

有一次,我在人民廣場親眼目睹了這樣一件事。一位中年婦女領(lǐng)著孩子放風箏，孩子居然在草坪上小便，引來了很多人的不滿。那位婦女沒有教育孩子，孩子依然又蹦又跳，開心得玩著。我生氣地看了一眼那母子倆，但卻又不知怎么教育他們。這時候，管理員來了對孩子的母親說：“草坪上禁止大小便，請您教育好孩子，從小養(yǎng)成文明好習(xí)慣?！蔽衣犃艘苍谂赃叢蛔〉攸c頭稱是。那位阿姨不好意思的低下了頭。

文明素質(zhì)是要從小培養(yǎng)的，大人是我們小孩子的榜樣，更應(yīng)該以身作則，希望人人都能從自身做起，創(chuàng)建文明和諧的社會環(huán)境。

小學(xué)生文明演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們∶

大家好！

我是來自四年一班的徐藝函，我演講的題目是《怎樣做個文明的小學(xué)生》。中國是文明古國，有“禮儀之邦”的`美稱。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明，懂禮貌，做一名文明的小學(xué)生。我認為做一名文明的小學(xué)生要做到以下幾點：

1，不要在操場上打鬧，說臟話。

2，不亂丟垃圾、果皮紙屑等，見到垃圾隨手撿起。

3，不要以強欺弱，以大欺小。

4，要使用文明用語對老師和長輩說話要用“您”，不說傷害別人的話。

5，愛護公物，不隨地吐痰，，不破壞花草樹木。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從說一句禮貌用語，從彎腰撿起一片廢紙做起，讓文明禮貌之花開遍我們的校園。

我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)生文明演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是來自二（二）班的李xx。今天我演講的題目是《做一個文明的小學(xué)生》。

同學(xué)們，我首先問你們一個問題：“人”怎么寫呢？好多同學(xué)都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來容易做起來難。同學(xué)們想過沒有：我們是一個堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人？我的回答是：做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的幫助，是見到老師時的問好，是不小心撞到對方時說的`一聲“對不起”……文明就是對人有禮貌的好品質(zhì)。

文明是什么？文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

文明是什么？文明就是愛護我們的校園。

大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)?。禾一ㄩ_了，開出了胭脂紅的花朵；柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅僅是我們每個同學(xué)的責任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護……我們要用我們的行動愛護校園，做一個愛護校園的小天使。

同學(xué)們，讓我們在這個春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地走向文明！祝愿每個同學(xué)像快樂的小鳥一樣在平安和諧的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長！謝謝大家！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生文明演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

非常開心今天能夠在這里發(fā)表我的演講，很感謝老師和同學(xué)們的支持，接下來我?guī)淼难葜v題目是《做文明小學(xué)生》。

文明是每個時代的主題，也是我們每個學(xué)生身上應(yīng)該肩負的一種責任，做一個文明的人會給他人帶來好的影響，也會給這個社會制造一些更加美好的瞬間。而在我們的生活當中，文明無處不在，但我們總是無法準確的觸摸到它，大家知道是為什么嗎？因為我們沒有真正的去體會它，也沒有時時刻刻的去關(guān)注它。所以從此刻開始，就讓我們和文明同行，做彼此的好朋友，也做彼此的老師。

文明可以影響我們，而我們也可以用文明去影響他人。在這里我想問大家一個問題，你還記得自己第一次說謝謝是什么時候嗎？先來說說我吧，我記得自己第一次說謝謝是四年級的時候，那時候不知道為什么，謝謝這個詞常常掛在大家的嘴邊，我們整個班級，整個校園里都充滿了謝謝的聲音。而不常道謝的我也變得禮貌文明了起來，當別人幫助我時，我會真誠的說聲謝謝，當別人和我分享美食時，我也會真誠的道個謝。整個環(huán)境影響著我，我也開始把謝謝掛在嘴邊，我逐漸的發(fā)現(xiàn)自己更加渴望做一個禮貌、文明的人了，因為這種感覺會讓我感覺自己有一種很滿足的感覺，說一聲謝謝并不會帶來太多的改變，但足以證明我們是一個懂得感恩，也懂得講禮貌，講文明的人。這是我們的勛章，也是我們文化的縮影。

我們現(xiàn)在是一名小學(xué)生，年紀也不大，但是好的習(xí)慣是現(xiàn)在養(yǎng)成的，文明這一個詞或許涵蓋了太多的方面，但是只要是能夠帶來好的影響的事情，能夠給他人好的`感受的事情都是值得我們?nèi)プ龅?，而文明也就是代表著一切的人文文化，一切的自然文化。對于如何繼承文明這個問題，以我們小學(xué)生的身份來回答的話，那就是做好身邊的事情，行駛好自己的權(quán)力，也許這樣，就足夠了。

文明很大，文明也很小，用最簡單的方式繼承文明，也許就是做好一名學(xué)生，做好學(xué)校對我們的要求，也做好我們心中認為正確的事情。或許這樣，文明會慢慢的浮現(xiàn)，我們也終將走向一個更好的明天，為我們自己佩戴上更閃耀的勛章。

我的演講完畢，感謝大家的傾聽。

小學(xué)生文明演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們：

如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天。

如果你是去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢。

如果你是去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了灼人的真諦。

文明藴蓋了人與人，人與社會，人與自然。它的作用：一是追求個人得到的完善，而是維護公共利益、公共秩序。

說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，碰見一個正在端著一盆水上樓。那女工藝看是列寧，就要退回去。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截了，而我兩手空空，請你先走過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工過去，他才下樓。這不也是良好禮儀的體現(xiàn)么?

我這里還有兩個故事。不久前，曾看到這樣有一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用的英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語寫的，但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草壇”等卻用中文寫的。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明的大多說都是中國大陸的.游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀弥醒腚娨暸_曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

我們從小接受文明禮儀的教育，許多同學(xué)都可以滔滔不絕的大談文明禮儀，可是看見校園中隨處丟棄的垃圾，從某些同學(xué)的口中吐出的臟話，怎能不讓人痛心疾道呢?難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?

小學(xué)生文明演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們：

中國常以 “文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史中，有很多關(guān)于禮儀的故事還一直流傳著，孔融讓梨這個小故事還是家喻戶曉，說明中國還是很注中禮儀的。

做為一個有道德的人，首先要孝敬父母，如果一個人連自己的父母都不敬不孝，那么他根本沒有權(quán)利涉及道德，否則將會是對道德的侮辱。孝敬父母是中華民族的.傳統(tǒng)美德，那天我在網(wǎng)上看得這么一個小故事：“東漢時的黃香，是歷史上公認的”孝親“的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)?！?所以我們古代就有這些孝敬父母的事，我們怎能不向他們學(xué)習(xí)呢?

而且我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，這個時期的所作所為，將會影響到我們的品德修養(yǎng)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，那對社會又有什么用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的人，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，有了文明，那我們就有了世界上最為寶貴的精神財富。

所以，我們要做一個講文明，講禮貌的新時代少年。

小學(xué)生文明演講稿14

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人，首先，做一個文明的人。

我們作為新時代的中學(xué)生，正在接受著知識，更應(yīng)該知書達理，舉止文明，談吐得體，提高道德素質(zhì)，振興民族精神，建設(shè)精神，這樣才能學(xué)好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合的合格中學(xué)生，一個對社會有用的人。

“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的。思歲的孔融之所以使大家敬傭，正因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴。他雖然還是一個四歲的'孩子，但他的那種精神足以讓人敬傭一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人強上百倍。

這個故事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。它還告訴了我們一個道理：“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。即無知識又無道德，反自以為有知識有道德，是殺材?！?/p>

文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，與同學(xué)和睦相處。回家應(yīng)孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大，熱愛一切生命。要能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。

請改掉陋習(xí)，做一個有道德、有素養(yǎng)、文明之人。不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，因國慶后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和講到嚴形成了強烈的反差。所以我們應(yīng)在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，不然，即使成為一位才學(xué)淵博的人，于人于己于社會又有何用呢？

過后，我們該怎樣呢？是的，我們該努力了，努力做一個文明之人。努力營造一個更加理想和諧的校園。不要忘記行動，就是現(xiàn)在這一刻開始的。從這一刻開始，行動起來，讓中華民族的文明在我們的一生綻放出光芒！

我的演講完畢。

謝謝大家！

小學(xué)生文明演講稿15

近年來，隨著城市規(guī)模的不斷壯大，這對我們青少年學(xué)生提出了更高要求，讓文明文化進班級、進教室、進寢室，努力占據(jù)學(xué)生的心靈，從小做起，從我做起，從校園做起，建設(shè)文明九江。

針對這個號召，我有如下建議：

1、“十一國慶”前夕，舉辦以“燃燒的青春”為主題的豐富多彩的系列活動。有團的知識學(xué)習(xí)宣傳及開展征文評比、向希望工程捐獻課桌椅活動、自制服裝秀、網(wǎng)頁設(shè)計大賽、校徽征集活動等，為大學(xué)生提供更加廣闊的展示才智的空間和舞臺，營造濃郁的校園文化氛圍。

2、以創(chuàng)建“衛(wèi)生寢室”、“文明寢室”、“高雅文化進寢室”系列活動為載體，加強學(xué)生宿舍的`文化建設(shè)。各寢室做到每天一小掃、每周一大掃，每月評選衛(wèi)生寢室之星，在《學(xué)生工作簡報》上公布;每個月評選和表彰“文明寢室”、“優(yōu)秀寢室長”、“優(yōu)秀樓長”;

3、團委、宿管科辦《學(xué)生之家》之類的小報，以寢室為單位免費發(fā)行，反映學(xué)生心聲。

4、班干部成立學(xué)生團員服務(wù)站，以為學(xué)生服務(wù)為宗旨，喊出了“有困難找干部”的口號，每天課外活動和節(jié)假日安排班干部和入團積極分子值班，負責接待有困難的學(xué)生或直接幫助解決難題;

5、舉辦各類棋類比賽、安全知識講座、呼啦圈比賽、拔河比賽、疊被子比賽和校園吉尼斯大獎賽等活動，使校園內(nèi)外一年四季洋溢著健康文明、團結(jié)友愛的良好氣氛。

我呼吁大家：同飲九江水，共建文明城，同是九江人，做文明學(xué)生!

我的演講完畢，謝謝大家。