第一篇：2018紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年朗誦會(huì)主持詞

2018紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年朗誦會(huì)主持詞

一、記住今天

女：朋友們，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響的時(shí)候，當(dāng)中華兒女的身影一次次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我們都會(huì)心潮彭湃，為祖國感到無比的自豪，為祖國而驕傲!

男：朋友們，當(dāng)你聽到孩子們甜美的歌聲，當(dāng)你看見老人們爽朗的笑容，當(dāng)你挽著心愛的人漫步在花前月下，當(dāng)你走遍祖國的壯麗河山，你是否還記得中華民族的悲壯歷史，是否還記得今天——抗日戰(zhàn)爭勝利的日子?

女：朋友們，我們?yōu)樽鎳迩Ф嗄甑奈拿鳉v史而陶醉，我們?yōu)榻裉熘袊木拮兌牢浚俏覀儾粦?yīng)該忘記歷史，不應(yīng)該忘記祖國曾經(jīng)遭受的屈辱，1931年至1945年XX年間，中國人民慘遭殺戮，血流成河，四萬萬同胞終日不得安寧，這是世界史上最黑暗的年代，一個(gè)彈丸小國燒殺奸掠了我們的母親，犯下了罄竹難書的滔天罪行。我們不能忘記3500萬人的傷亡，6000多億美元的財(cái)產(chǎn)損失。

朗誦：勿忘國恥 作者：秋釀醇酒 朗誦者：將進(jìn)酒

男：抗日戰(zhàn)爭所取得的民族凝聚力是空前的，我們經(jīng)歷了從“九一八”事變到“七七”事變的局部抗戰(zhàn)階段，從“七七”事變1941年對(duì)日宣戰(zhàn)的全面抗戰(zhàn)階段，從對(duì)日宣戰(zhàn)到日本投降的世界反法西斯戰(zhàn)爭三個(gè)階段。

女：我們不能忘記是共產(chǎn)黨倡導(dǎo)了

女：1970年的12月7日上午，德意志聯(lián)邦共和國西德 隊(duì)的細(xì)菌戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)中。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)日軍侵華期間丟棄在我國境內(nèi)的毒氣彈為200萬發(fā)、化學(xué)劑約100萬顆。僅日本政府1996年5月進(jìn)行了調(diào)查的我國吉林省敦化市一地，估計(jì)就有70萬發(fā)。為此，中國人民現(xiàn)在還在深受其害。

(7)朗誦：還我公道 作者：雪域公主 朗誦者：冰峰8825

三，還我河山

男：鴉片戰(zhàn)爭以后，中華民族長期被西方列強(qiáng)視為可以任意欺凌、宰割、奴役的民族，抗日戰(zhàn)爭中無數(shù)的中華兒女奮起反抗，他們用血肉之軀頂住敵人帶血的刺刀，他們用鮮血和生命筑起了反侵略的長城，為解救民族危亡、為世界反法西斯戰(zhàn)爭寫就了驚天地、泣鬼神、壯國威的壯麗詩篇。

怒 作者:老舍 朗誦者：牧野一粟

女：起來，不原做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城。黑龍江馬占山、吉林馮占海、遼寧唐矛伍等部義勇軍，楊靖宇、周保中、李兆麟等人領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍，在惡劣環(huán)境中對(duì)日作戰(zhàn)，涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的英雄事跡。楊靖宇在1940年反掃蕩中壯烈殉國，當(dāng)殘暴的敵人解剖尸體時(shí)，發(fā)現(xiàn)他腹內(nèi)只有草根、樹皮和棉絮，日軍不禁為之震驚，膽顫心寒。這就是中華優(yōu)秀男兒的風(fēng)骨。趙一曼在臨刑前高呼：“為抗日斗爭而死是光榮的!”“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲”，這位女英雄，就義前年僅31歲，她是中華女子的驕傲。

朗誦：抗日女英雄趙一曼 朗誦者：海屋之韻

(10)朗誦：郭沫若《宜賓題詩》贊趙一曼 朗誦者：咣鐺

男：東北抗日聯(lián)軍是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一支英雄部隊(duì)。它的前身是東北抗日義勇軍余部、東北反日游擊隊(duì)和東北人民革命軍。是中國人民抵抗日本帝國主義侵略的偉大民族解放戰(zhàn)爭的重要組成部分，在中國的革命史上有不可磨滅的偉大功績。在日本侵略者的大后方，他們XX年的艱苦斗爭牽制了數(shù)十萬日偽正規(guī)軍，有力地支援了全國的抗日戰(zhàn)爭，他們可歌可泣、英勇無畏的犧牲精神，是中華民族爭取獨(dú)立寧死不屈精神的集中體現(xiàn)。

抗戰(zhàn)英雄李兆麟 詩二首 朗誦者：君心如竹

女：東北抗日聯(lián)軍在日本侵略者一次又一次瘋狂地“討伐”中，山上密營損失殆盡，糧食、藥品、鹽等給養(yǎng)完全斷絕，許多優(yōu)秀的指戰(zhàn)員壯烈犧牲，但是東北抗日聯(lián)軍的意志沒有被打垮，東北抗日聯(lián)軍的艱苦斗爭表現(xiàn)了我們這個(gè)民族的不屈精神，當(dāng)無數(shù)同胞面臨危難時(shí) 這種不屈的精神成為了這個(gè)民族的脊梁!

朗誦：趙尚志 朗誦者：海屋心靜

歌曲：嫂子誦 演唱者：小雨

男：“七七”事變 上和學(xué)理上都是大錯(cuò)特錯(cuò)的?

我相信，今天的畢業(yè)生都讀過約翰·彌爾的《論自由》。請(qǐng)?jiān)试S我朗讀其中的一小段：“限制別人不能表達(dá)意見的罪惡，是對(duì)人類的掠奪，是對(duì)子孫后代及當(dāng)代人類的掠奪，是對(duì)那些持不同意見的人掠奪更多?！?/p>

他繼續(xù)寫道：“假如那意見是對(duì)的，那么他們是被剝奪了以錯(cuò)誤換真理的機(jī)會(huì);假如那意見是錯(cuò)的，那么他們失去了一個(gè)幾乎同樣巨大的好處，那就是從真理與錯(cuò)誤碰撞中產(chǎn)生出來的對(duì)真理的更加清晰的認(rèn)知和更加強(qiáng)烈的影響?！?/p>

彌爾如果得知大學(xué)生壓制別人發(fā)表意見肯定會(huì)毛骨悚然，彌爾如果得知連教職員工都通常是畢業(yè)演講者審查活動(dòng)的一部分，肯定會(huì)更毛骨悚然。

如果享有終身職位的教授，壓制那些持有他不贊同觀點(diǎn)的人發(fā)聲，那是高度的偽善，尤其是當(dāng)那些抗議發(fā)生在自稱自由寬容堡壘的東北。

我很高興的是，哈佛沒有屈服于這些畢業(yè)典禮審查的挑戰(zhàn)中，否則的話，科羅拉多州參議員邁克爾·約翰斯頓昨天就沒有機(jī)會(huì)在教育學(xué)院發(fā)表演講了。

有些學(xué)生要求校方撤回對(duì)約翰斯頓的邀請(qǐng)，因?yàn)樗麄兎磳?duì)他的一些教育政策。所幸他們未能得逞，福斯特校長和院長立場都非常堅(jiān)定。

正如瑞恩院長寫給這些學(xué)生的信所說：“我遇到過很多真誠的人，他們和我都有相同的目標(biāo)，不過在如何改善教育的問題上，我們的觀點(diǎn)存在分歧。在我看來，這些分歧應(yīng)當(dāng)經(jīng)過探究、辯論，挑戰(zhàn)和質(zhì)疑。同時(shí)這些分歧也應(yīng)獲得尊重，確實(shí)應(yīng)該被稱頌?！?/p>

他是完全正確的，他為XX屆畢業(yè)生上了寶貴的最后一課。

作為約翰霍普金斯大學(xué)前任主席，我堅(jiān)信一所大學(xué)的職責(zé)并非是教學(xué)生思考什么，而是教學(xué)生如何思考，這就需要傾聽不同聲音，不帶偏見地衡量各種觀點(diǎn)，冷靜思考不同意見中是否也有公正的論點(diǎn)。

第二篇：紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年主持詞

“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”活動(dòng)主持詞

同志們：

9月3日，是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日?；仡欀袊目箲?zhàn)史，從1931年9月18日，日本侵略者悍然發(fā)動(dòng)“九一八事變”，迅速強(qiáng)占了中國的東北全境；到1937年，日本又蓄意制造“七七事變”，挑起了全面侵華戰(zhàn)爭；再到1945年9月3日，日本正式向中國戰(zhàn)區(qū)遞交投降書。在抗擊日本侵略的過程中，全體中華兒女眾志成城，共御外辱，為民族而戰(zhàn)，為祖國而戰(zhàn)，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，匯聚起氣勢磅簿的力量。今天，在這個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我們隆重紀(jì)念這場中國人民捍衛(wèi)國家獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的英雄壯舉，是為了銘記歷史，反思教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，永葆和平。

下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程：全體起立、齊唱國歌。（奏國歌…………）請(qǐng)坐。

70年前，為了抗擊日本法西斯侵略，為了民族的幸福和進(jìn)步，千千萬萬英勇的中國人民義無反顧地投身到抗擊日本侵略者的洪流之中。他們抱定了“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)”的決心，抱定了血戰(zhàn)到底、抗戰(zhàn)到底的信念，同日本法西斯進(jìn)行了艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，他們的血與肉融入到中華大地、山河原野，他們英勇不屈的精神，譜寫了驚天地、泣鬼神的愛國主義篇章，鑄就成為中華民族史上的壯麗詩篇和不朽畫卷。

我們**是入川的要道，也曾經(jīng)是抗日的重要陣地。從1940年6月，日軍占領(lǐng)**，至1945年日本投降，日軍在**這片土地上無惡不作、罪惡滔天，先后制造了古老背慘案、高家店慘案等多起慘案。日軍的暴行，激起了**人民的奮勇反抗，鄒連山、段伯仁等一大批熱血青年自發(fā)拿起刀槍，殺鬼子，除漢奸，掀起了**抵殺侵略者的斗爭熱潮。對(duì)很多人來說，我們都是抗戰(zhàn)的“非親歷者”。今天我們有幸請(qǐng)到了曾經(jīng)研究過**抗戰(zhàn)史的**，為大家講述《淪陷中的**》。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程：有請(qǐng)**為我們講述《淪陷中的**》，大家歡迎！

（講述…………）

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)**的精彩講述表示感謝！請(qǐng)少先隊(duì)員向**獻(xiàn)花！

同志們，我們中華民族歷來就是一個(gè)不屈不撓的民族，魯迅先生曾經(jīng)說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請(qǐng)命的人------他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁。讓我們向這些民族脊梁致敬！讓我們的民族精神一代代傳承！

接下來進(jìn)行第三項(xiàng)議程：少先隊(duì)員宣誓。（宣誓…………）

同志們，歷史是現(xiàn)實(shí)的向?qū)ВF(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù)。抗日戰(zhàn)爭的烽火硝煙雖已散去，但戰(zhàn)爭給我們的記憶仍刻骨銘心；救亡圖存的任務(wù)雖已完成，但民族復(fù)興的事業(yè)仍任重道遠(yuǎn)?？谷諔?zhàn)爭孕育的偉大抗戰(zhàn)精神，依然是我們這個(gè)時(shí)代寶貴的精神財(cái)富，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們克服一切艱難險(xiǎn)阻、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的強(qiáng)大精神動(dòng)力。今天，我們紀(jì)念抗戰(zhàn)、緬懷先烈，就是要從那段凝重的歷史中吸取偉大的精神力量，從那場悲壯的奮斗中獲得深刻的警示與啟迪，履行好一個(gè)公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，把愛國之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國之行，保持“實(shí)干興邦”的務(wù)實(shí)精神與工作作風(fēng)，立足崗位，做好本職工作，為建設(shè)富強(qiáng)民主和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，為把**建設(shè)成為興業(yè)宜居生態(tài)工業(yè)新城先行區(qū)、示范區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。

讓我們?cè)僖淮蜗蚩箲?zhàn)英雄致敬！

接下來，請(qǐng)大家在機(jī)關(guān)大院觀看書畫展。散會(huì)！

第三篇：紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年升旗儀式主持詞

紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年主題升旗儀式主持詞

男：70年前曾有株頑強(qiáng)的青草，沖破戰(zhàn)場上的一片焦灰 女：70年前曾有只勇敢的雄鷹，尋覓天邊自由的高飛

男：今年是反法西斯勝利同時(shí)也是中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，70年前的8月15日日本宣布無條件投降，9月2日簽署投降書，這標(biāo)志著長達(dá)8年的抗戰(zhàn)終于結(jié)束，世界人民在經(jīng)歷戰(zhàn)爭摧殘后奏響凱歌走向和平。

女：世界反法西斯戰(zhàn)爭先后有60多個(gè)國家和地區(qū)參戰(zhàn)，波及20億人口，約有七千萬人死亡，這是一段滄桑的歷史，這是一段不堪回首帶著血和淚的歷史，這段歷史是人類發(fā)展史上的一個(gè)黑暗的階段。但同時(shí)這也是一段為了人類正義和世界和平而奮斗的歷史！它將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

男：今天我們?cè)诖碎_展紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年主題升旗儀式，通過此次的活動(dòng)向黨支部與團(tuán)支部成員宣傳反法西斯戰(zhàn)爭的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)人民的英勇無畏的犧牲精神，引導(dǎo)成員在此次活動(dòng)中提高升華思想覺悟，激發(fā)成員牢記使命強(qiáng)責(zé)任感，努力全面發(fā)展自己，爭做文明合格的學(xué)生。下面我宣布：紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年主題升旗儀式主持詞現(xiàn)在開始

女：儀式進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。升國旗奏國歌全體立正，讓我們齊唱國歌

男：感謝大家的用心演唱，讓我們勿忘國恥，共同回顧那場空前的災(zāi)難吧，下面有請(qǐng)

同學(xué)給大家講那段烽火歲月。女：感謝

同學(xué)的發(fā)言大家都知道今天美好的生活得之不易，明天的美好生活仍需奮斗，希望大家可以從本次的升旗儀式中有所收獲，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，珍惜每一天。

合：今天的升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班同學(xué)有秩序的回教室。

第四篇：紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年感悟

紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年感悟

在8月逼人的暑熱中，在中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年之際，伴隨著各種紀(jì)念熱潮，出現(xiàn)這樣的場景并不足怪。但在沒有慶典的平素往常，該如何推進(jìn)人們追懷歷史的腳步，延續(xù)人們重溫歷史的熱情? 70年過去了，生活在和平年代的我們，或許很難理解領(lǐng)悟過去那個(gè)時(shí)代的悲慘和傷痛，也永遠(yuǎn)難以感同身受侵略戰(zhàn)爭的罪惡和災(zāi)難。戰(zhàn)爭的硝煙早已散盡，但讓今天的人們記住，在我們腳下的這塊土地上，曾經(jīng)發(fā)生過最殘酷壯烈的戰(zhàn)爭，發(fā)生過侵略者慘絕人寰的血腥屠殺，有過先烈們?cè)⊙箲?zhàn)的驚天壯舉，有過“一寸河山一寸血”的悲壯歷史，卻是無論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，都不應(yīng)當(dāng)放棄的。

人是不能不懂得歷史的，人們不是不明白這個(gè)道理。據(jù)調(diào)查，74.6%的年輕人希望加強(qiáng)關(guān)于二戰(zhàn)歷史的教育，九成的被訪者認(rèn)為類似今年的紀(jì)念活動(dòng)今后還應(yīng)繼續(xù)。這樣的期望讓我們反思，我們是否很好地創(chuàng)造了讓年輕一代走近歷史的契機(jī)。

應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，我們對(duì)后代的抗戰(zhàn)歷史教育還有不少欠缺。今天我們的歷史教育，基本上是在學(xué)校里開展，由于方式的單調(diào)沉悶，在孩子們眼里，它只是教學(xué)大綱上的一個(gè)章節(jié)，是需要背誦、考核的一種“知識(shí)”。而在一些國家里，類似的歷史教育形式多樣。比如，讓學(xué)生選擇一位在戰(zhàn)爭期間被害猶太人的名字，然后用課外時(shí)間調(diào)查他的歷史和被法西斯殺害的經(jīng)過，最后全班交流各自的報(bào)告，老師根據(jù)完成情況打分。

這樣的教育不但切實(shí)有效，而且震撼心靈。孩子們?cè)诓樵冑Y料的過程中，逐漸由一個(gè)生命的消失，一點(diǎn)點(diǎn)揭開那段驚心動(dòng)魄的殘酷歷史。它讓已經(jīng)開始有獨(dú)立判斷和分析能力的孩子們，不僅記住了歷史的真實(shí)，也獲得了研究歷史的視角。

時(shí)代的場景變化太大了，要讓年輕一代真正記住歷史，不能停留在概念式的說教上。真正完整有效的歷史教育，是應(yīng)當(dāng)融會(huì)在生活之中的。它不應(yīng)當(dāng)僅僅是在紀(jì)念館里才能看到，只是在書本中才能讀到，它還應(yīng)當(dāng)以豐富、適當(dāng)?shù)男问綕B透到我們居住的街區(qū)和生活的種種場景之中，這樣才能在耳濡目染中化為整個(gè)民族的“集體記憶”。

“我們不怕死亡，我們怕被遺忘?！眳⒓舆^70年前那場戰(zhàn)爭的老兵們這樣說。但愿我們的歷史教育，能夠早日讓年輕人面對(duì)殉難同胞的靈魂作出回答：我們沒有忘記。

以史為鑒、珍惜和平環(huán)境、發(fā)揚(yáng)抗戰(zhàn)精神、走和平強(qiáng)國之路。今天我們紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，就要以史為鑒，珍惜和平環(huán)境，發(fā)揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，走和平強(qiáng)國之路。以史為鑒，落后就要挨打，我們要更加珍惜和維護(hù)來之不易的和平環(huán)境，抓住機(jī)遇加快發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，增強(qiáng)國家實(shí)力。以史為鑒，有戰(zhàn)爭就有傷亡，我們要牢記戰(zhàn)爭給人類帶來的傷害，要始終高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，奉行堅(jiān)持維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的獨(dú)立自主的和平外交政策。以史為鑒，斗爭才能勝利，我們要清醒地認(rèn)識(shí)帝國主義的侵略本質(zhì)不會(huì)改變，面對(duì)帝國主義的挑釁，我們絕對(duì)不能退讓，只有針鋒相對(duì)，才能保證國家安全，才能維護(hù)世界和平。抗戰(zhàn)精神是在抗日戰(zhàn)爭中中國人民浴血奮戰(zhàn)所鑄就的前仆后繼、不屈不撓、團(tuán)結(jié)奮斗、反抗侵略的偉大民族精神。這是一種具有中國特色的愛國主義精神，今天依然是我們這個(gè)時(shí)代最珍貴的精神財(cái)富。發(fā)揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，可以進(jìn)一步凝聚民族力量，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。讓我們發(fā)揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，萬眾一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，把中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗。

市場開發(fā)部 許斌

2015年8月24日

第五篇：紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年 2

熱點(diǎn)專題突破 專題: 紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年

熱點(diǎn)命題解讀 銘記歷史 珍愛和平

命題角度一 熱點(diǎn)聚焦

考點(diǎn)鏈接 2015年9月3日，總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年招待會(huì)上的講話中指出： ①民族精神 ②愛國主義 ③正義 ④和平與發(fā)展

熱點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)鏈接 材料一：銘記歷史、緬懷先烈 我們紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。就是要銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。為了和平，我們要積極構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系，共同推進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)······為了和平，中國將始終堅(jiān)持走和平發(fā)展道路。讓我們共同銘記歷史所啟示的偉大真理：正義必勝！和平必勝！人民必勝?、倜褡寰?②愛國主義 ③正義 ④和平與發(fā)展

熱點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)鏈接 材料二：珍愛和平、開創(chuàng)未來 今天，和平與發(fā)展已經(jīng)成為時(shí)代主題，但世界仍很不太平，戰(zhàn)爭的達(dá)摩克利斯之劍依然懸在人類頭上。我們要以史為鑒，堅(jiān)定維護(hù)和平的決心。為了和平，我們要牢固樹立人類命運(yùn)共同體意識(shí)。偏見和歧視、仇恨和戰(zhàn)爭，只會(huì)帶來災(zāi)難和痛苦。相互尊重、平等相處、和平發(fā)展、共同繁榮，才是人間正道。世界各國應(yīng)該共同維護(hù)以聯(lián)合國憲章宗旨和原則為核心的國際秩序和國際體系，積極構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系，共同推進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。①民族精神 ②愛國主義 ③正義 ④和平與發(fā)展

材料一相關(guān)設(shè)問

1.我國開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利的目的 銘記歷史、緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來；弘揚(yáng)民族精神和抗戰(zhàn)精神；增強(qiáng)民族凝聚力等。

2.銘記歷史，緬懷先烈，有什么重要意義？

（1）有利于提醒國人牢記歷史，勿忘國恥，以史為鑒，珍愛和平。

（2）有利于繼承和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，增強(qiáng)國家和民族的凝聚力和認(rèn)同感。

（3）有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)。（4）有利于緬懷英烈和死難者。

（5）有利于表明中國人民堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整的決心。3.銘記歷史，緬懷先烈，我們青少年應(yīng)該怎樣做？

①增強(qiáng)愛國主義情感，堅(jiān)決維護(hù)國家和民族的利益； ②增強(qiáng)憂患意識(shí)，立志振興中華； ③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約美德；

④主動(dòng)為國承擔(dān)責(zé)任，特別是當(dāng)國家和民族處于危難時(shí)刻，敢于挺身而出，為國分憂。4.學(xué)?？梢酝ㄟ^哪些途徑開展抗戰(zhàn)精神教育活動(dòng)？

組織抗日英雄先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)；

參觀抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館； 開展向“不朽英雄”宣誓活動(dòng)等。

5.為什么要倡導(dǎo)以史為鑒，堅(jiān)定維護(hù)和平？

（1）和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，和平與發(fā)展是相輔相成的。

（2）世界和平是促進(jìn)各國共同發(fā)展的前提條件，沒有和平就沒有發(fā)展，各國的共同發(fā)展則是維護(hù)世界和平的重要基礎(chǔ)。

（3）我國堅(jiān)持奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，愛好和平是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神。

（4）和平發(fā)展是中國夢的基本內(nèi)涵、基本目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)中國夢的基本條件、基本路徑，也是中國夢的根本價(jià)值追求與美好愿景。

材料二相關(guān)設(shè)問 6.為共同推進(jìn)世界和平與發(fā)展，作為中國公民，我們應(yīng)自覺承擔(dān)哪些責(zé)任？

（1）堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益。

（2）自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。

（3）樹立國家安全意識(shí)，自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全，保守國家秘密；發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，及時(shí)報(bào)告。

（4）要把個(gè)人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合起來，切實(shí)維護(hù)國家的主權(quán)與尊嚴(yán)。7.珍愛和平、開創(chuàng)未來，你有哪些合理化的建議 ?（1）堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路。

（2）堅(jiān)持改革開放，著力推進(jìn)民族復(fù)興事業(yè)，不斷增強(qiáng)綜合國力，提升國際影響力。

（3）加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。

（4）增強(qiáng)憂患意識(shí)，不斷進(jìn)取，肩負(fù)起歷史的重任。（5）加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)民族凝聚力和向心力等。8.珍愛和平、開創(chuàng)未來，這對(duì)中學(xué)生提出了哪些要求？（1）樹立民族自信心、自尊心、增強(qiáng)民族自豪感。（2）增強(qiáng)憂患意識(shí)，熱愛和平，樹立全球意識(shí)。（3）積極承擔(dān)起對(duì)國家的責(zé)任，維護(hù)國家榮譽(yù)和利益。（4）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志為建設(shè)強(qiáng)大祖國而奮斗。（5）勇于同危害祖國安全、有損國家利益和尊嚴(yán)的行為作斗爭。

和平發(fā)展 大國形象 命題角度二 熱點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)鏈接 材料一：彰顯和平誠意 2015年9月3日，總書記在中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念大會(huì)上莊嚴(yán)宣告，中國將裁減軍隊(duì)員額30萬！充分彰顯了我國同世界各國一道共護(hù)和平、共謀發(fā)展、共享繁榮的誠意和愿望。有力地回?fù)袅恕爸袊{論”的荒謬聲音，以實(shí)際行動(dòng)踐行著和平崛起的莊嚴(yán)承諾，向世界展現(xiàn)了一個(gè)“永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴(kuò) 張”的負(fù)責(zé)任的大國形象。①和平與發(fā)展 ②中國的國際地位與作用 ③負(fù)責(zé)任的大國形象 ④中國外交策略