第一篇：心向明月節(jié)目征集

“心向明月，情系大眾”中秋晚會(huì)節(jié)目征集通知

各部門(mén)/員工：

中秋節(jié)是中國(guó)的第二傳統(tǒng),為給員工展現(xiàn)自我的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)員工與員工之間的互動(dòng),增進(jìn)員工對(duì)公司的歸屬感,增強(qiáng)員工之間的凝聚力,宣傳公司良好的企業(yè)文化氛圍,在中秋來(lái)臨之際,倡議舉行中秋晚會(huì),讓大眾人塑造自我,塑造自己的企業(yè)形象。現(xiàn)向全體員工征集文藝節(jié)目，具體事項(xiàng)如下：

一、晚 會(huì) 主 題 內(nèi) 容 ：歌舞等節(jié)目表

二、晚會(huì)節(jié)目征集程序

1、本次晚會(huì)力求多姿多彩，全體員工均可報(bào)名參加。節(jié)目類(lèi)型分為：獨(dú)唱合唱、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、樂(lè)器演奏、武術(shù)表演等內(nèi)容健康、積極向上，貼近生活、符合節(jié)日氣氛均可。

2、所有愿意參加晚會(huì)節(jié)目表演的員工須在2011年9月6日前報(bào)至所在部門(mén)，報(bào)名時(shí)須注明參賽的節(jié)目類(lèi)型和節(jié)目名。

3、為確保參賽節(jié)目質(zhì)量，人力資源部將安排對(duì)所有參賽節(jié)目進(jìn)行排練。

4、為激勵(lì)參與熱情，凡參與中秋晚會(huì)節(jié)目表演者均將獲價(jià)值100元移動(dòng)話費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。

共聚大眾，歡樂(lè)中秋！希望全體員工踴躍報(bào)名，積極參與，以飽滿的熱情參與這次晚會(huì)，齊心協(xié)力，讓晚會(huì)節(jié)目更加精彩紛呈！

人力資源部

2011年8月26日

第二篇：心向明月節(jié)目征集

“心向明月，情系大眾”中秋晚會(huì)節(jié)目征集通知

各部門(mén)/員工：

中秋節(jié)是中國(guó)的第二傳統(tǒng),為給員工展現(xiàn)自我的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)員工

與員工之間的互動(dòng),增進(jìn)員工對(duì)公司的歸屬感,增強(qiáng)員工之間的凝聚

力,宣傳公司良好的企業(yè)文化氛圍,在中秋來(lái)臨之際,倡議舉行中秋晚

會(huì),讓大眾人塑造自我,塑造自己的企業(yè)形象?，F(xiàn)向全體員工征集文藝節(jié)目，具體事項(xiàng)如下：

一、晚 會(huì) 主 題 內(nèi) 容 ：歌舞等節(jié)目表

二、晚會(huì)節(jié)目征集程序

1、本次晚會(huì)力求多姿多彩，全體員工均可報(bào)名參加。節(jié)目類(lèi)型

分為：獨(dú)唱合唱、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、樂(lè)器演奏、武術(shù)表

演等內(nèi)容健康、積極向上，貼近生活、符合節(jié)日氣氛均可。

2、所有愿意參加晚會(huì)節(jié)目表演的員工須在2011年9月6日前報(bào)

至所在部門(mén)，報(bào)名時(shí)須注明參賽的節(jié)目類(lèi)型和節(jié)目名。

3、為確保參賽節(jié)目質(zhì)量，人力資源部將安排對(duì)所有參賽節(jié)目進(jìn)

行排練。

4、為激勵(lì)參與熱情，凡參與中秋晚會(huì)節(jié)目表演者均將獲價(jià)值100

元移動(dòng)話費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。

共聚大眾，歡樂(lè)中秋！希望全體員工踴躍報(bào)名，積極參與，以飽

滿的熱情參與這次晚會(huì)，齊心協(xié)力，讓晚會(huì)節(jié)目更加精彩紛呈！

人力資源部

2011年8月26日

第三篇：節(jié)目征集通知

節(jié)目征集通知1

各分工會(huì)：

為進(jìn)一步展示我校教職工積極向上的精神風(fēng)貌，豐富教職工的文化生活，提升素質(zhì)、陶冶情操、加強(qiáng)交流，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，并繼續(xù)推進(jìn)一年一屆的教職工文藝晚會(huì)活動(dòng)品牌，學(xué)校決定舉辦2cc年教職工元旦文藝晚會(huì)?，F(xiàn)將今年文藝晚會(huì)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)宗旨

以“2cc，桂電再出發(fā)!”為主題，謳歌學(xué)校建校56周年來(lái)所取得的建設(shè)成就，抒發(fā)廣大教職工愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)校情懷，激勵(lì)廣大教職工積極投身學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)，在新的'一年里繼續(xù)努力前行，再創(chuàng)桂電改革發(fā)展的新輝煌!

二、節(jié)目要求

1、節(jié)目?jī)?nèi)容要反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)有為、創(chuàng)新進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌，引領(lǐng)和培育教職工踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;

2、節(jié)目形式活潑多樣，提倡集體節(jié)目，鼓勵(lì)原創(chuàng)節(jié)目，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)一般不超過(guò)5分鐘;

3、以各二級(jí)分工會(huì)為單位，各分工會(huì)至少要報(bào)送一個(gè)節(jié)目。

三、組織實(shí)施

1、本次比賽由校工會(huì)、校黨委宣傳部、校團(tuán)委聯(lián)合舉辦;

2、校工會(huì)負(fù)責(zé)節(jié)目匯總、演出組織，校黨委宣傳部負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)、氛圍營(yíng)造、活動(dòng)報(bào)道及比賽所需宣傳品的制作等，校團(tuán)委負(fù)責(zé)彩排、演出場(chǎng)務(wù)。

四、進(jìn)度安排

第一階段：宣傳報(bào)名階段，9月20日之前由各二級(jí)分工會(huì)按要求向校工會(huì)報(bào)送節(jié)目單，由校工會(huì)協(xié)調(diào)形成晚會(huì)節(jié)目單，并通知各二級(jí)分工會(huì)開(kāi)始排練;

第二階段：節(jié)目排練階段，9月20日至11月30日各二級(jí)分工會(huì)進(jìn)行內(nèi)部排練;

第三階段：集中排練階段，12月9日之前，學(xué)校統(tǒng)籌安排節(jié)目進(jìn)行合排走臺(tái)，同時(shí)聘請(qǐng)專業(yè)評(píng)委對(duì)節(jié)目質(zhì)量提出指導(dǎo)意見(jiàn);

第四階段：整改提高階段，12月9日至12月23日，各二級(jí)分工會(huì)根據(jù)指導(dǎo)意見(jiàn)予以調(diào)整改進(jìn);

第五階段：匯演階段，12月30日(暫定)前后正式演出。

五、活動(dòng)要求

各二級(jí)分工會(huì)要充分認(rèn)識(shí)到教職工文藝晚會(huì)的重要意義，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到組織籌備時(shí)間的緊迫性，指定一名領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)負(fù)責(zé)。各參演教職工要克服困難，積極參與排練，保證節(jié)目的進(jìn)度和質(zhì)量。各單位要全力支持排演工作，為排演順利進(jìn)行營(yíng)造良好的外部環(huán)境，確保文藝晚會(huì)籌備工作順利進(jìn)行。

各二級(jí)分工會(huì)請(qǐng)于9月20日前將《2cc年教職工元旦文藝晚會(huì)報(bào)名表》(見(jiàn)附件1)電子文檔發(fā)送至gonghui@guet.edu.cn郵箱。

節(jié)目征集通知2

一轉(zhuǎn)眼，歲月的車(chē)輪將要駛進(jìn)20xx年?；仡櫴⑻沏~雕20xx年走過(guò)的每一步，我們共同經(jīng)歷了喜悅與感動(dòng)。為了感謝大家一年的辛苦，更為了迎接20xx年的到來(lái)，公司決定1月中旬舉辦年會(huì)，現(xiàn)公司面向全體員工對(duì)年會(huì)節(jié)目進(jìn)行征集，望公司員工積極參與。

一、節(jié)目要求

1、符合年會(huì)主題“追逐夢(mèng)想·跨越騰飛”

2、節(jié)目編排有奮進(jìn)、歡樂(lè)、夢(mèng)想三種表現(xiàn)形式

3、創(chuàng)新、靈動(dòng)、富有張力，具有較強(qiáng)的觀賞性

4、表演的節(jié)目可從以下主題中選取：

1、表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作、積極向上;2、詮釋企業(yè)發(fā)展、遇到的難題、成長(zhǎng)的`經(jīng)歷;3、演繹個(gè)人在集團(tuán)中的成長(zhǎng)，對(duì)工作的認(rèn)知;4、參與公益、從事公益的感受;5、對(duì)企業(yè)發(fā)展的冀望，未來(lái)展望;6、生活、工作中的感悟、感動(dòng);

二、節(jié)目數(shù)量

每個(gè)部門(mén)需要準(zhǔn)備2-3個(gè)節(jié)目

三、節(jié)目彩排時(shí)間：

20xx年1月10-1月14日下午14:30-17:00

二〇XX年12月24日

節(jié)目征集通知3

全體村民：

20xx年新春將至，為豐富新年文化生活，提高全村人民凝聚力，將在20xx年2月15日舉辦迎新春文藝匯演?，F(xiàn)就年會(huì)表演節(jié)目征集活動(dòng)作如下通知：

一、節(jié)目征集范圍

本次年會(huì)所有節(jié)目參演人員無(wú)限制

二、節(jié)目形式

總體題材不限，主要有以下幾個(gè)方面：

1、歌唱類(lèi)：一人或多人的各類(lèi)演唱形式及器樂(lè)伴唱、歌伴舞、傳統(tǒng)戲曲等；

2、舞蹈類(lèi)：包含民族風(fēng)格的、古典的、現(xiàn)代的`以及多種風(fēng)格的融合運(yùn)用等形式；

3、語(yǔ)言類(lèi)：相聲、小品、脫口秀、話劇、詩(shī)朗誦等；

4、特長(zhǎng)表演及其他：魔術(shù)、武術(shù)、器樂(lè)演奏（此項(xiàng)需自備道具）及其他形式，以及獨(dú)具特色的創(chuàng)新節(jié)目等。

三、節(jié)目要求

1、參選節(jié)目須熱情活潑、健康向上、形式多樣，可結(jié)合時(shí)下流行元素及本地的文化特色；

2、每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)限制在十五分鐘內(nèi)；

3、各節(jié)目演職人員須認(rèn)真組織、籌劃，

4、注重節(jié)目質(zhì)量和形式創(chuàng)新

四、表演人員會(huì)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)

節(jié)目征集通知4

為了迎接元旦的到來(lái)，豐富公司文化生活，豐富員工的業(yè)余生活，緩解工作的壓力，使員工體會(huì)到公司大家庭的溫馨氣息、為廣大員工提供一個(gè)展示自我，相互交流的平臺(tái)，同時(shí)進(jìn)一步提升我司文藝節(jié)目的質(zhì)量。現(xiàn)面向全體員工征集20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目。

節(jié)目征集說(shuō)明：

1、征集節(jié)目類(lèi)型：

節(jié)目類(lèi)型節(jié)目名稱數(shù)量

歌曲類(lèi)獨(dú)唱2

合唱4

黃梅戲1

舞蹈類(lèi)獨(dú)舞1

團(tuán)體舞3

其他相聲小品2

詩(shī)詞朗誦2

饒口令1

備注：共16個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目5分鐘左右

2、節(jié)目征集完成后公司將組織兩次節(jié)目評(píng)選，第一次是各部門(mén)負(fù)責(zé)人評(píng)選，各部門(mén)上報(bào)2-3個(gè)節(jié)目；第二次是公司領(lǐng)導(dǎo)評(píng)選，擇優(yōu)選用。

3、主持人2名：男女各1名

4、征集時(shí)間：20xx年10月7日至20xx年10月12日

5、初評(píng)時(shí)間：20xx年XX月20日

6、復(fù)評(píng)時(shí)間：20xx年12月24日

7、晚會(huì)時(shí)間：20xx年12月30日晚上18:00-20:30

8、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：每天上午8:00至下午5:00秘書(shū)室

希望大家踴躍報(bào)名，以高質(zhì)量的精彩節(jié)目，令我們共同度過(guò)一個(gè)溫暖的節(jié)日 ！同時(shí)請(qǐng)各部分報(bào)初選節(jié)目的'時(shí)候不要報(bào)同一類(lèi)型以免和其他部門(mén)相沖突，不能彰顯本部特色。如大家有好的節(jié)目我們沒(méi)有列出，歡迎大家積極上報(bào)！謝謝！

備注：本次晚會(huì)節(jié)目有評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)表演較好的前三名節(jié)目進(jìn)行表彰。凡入選晚會(huì)的節(jié)目都有參與獎(jiǎng)。

管理部

20xx年12月9日

節(jié)目征集通知5

為廣泛組織職工積極參與慶祝勞動(dòng)者自己的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，大豐市總工會(huì)擬在五一前夕在大豐市奧體中心舉行盛大慶?；顒?dòng)。為了讓節(jié)目更加貼近職工，貼近企業(yè)，貼近大豐 ，大豐市總工會(huì)決定向全社會(huì)有獎(jiǎng)?wù)骷瘧c祝活動(dòng)節(jié)目方案?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下：

一、節(jié)目方案主題

以“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”為主題，充分展現(xiàn)廣大職工勞動(dòng)風(fēng)采，贊美企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)業(yè)興業(yè)的精神，謳歌大豐市跨越發(fā)展，展示建設(shè)“實(shí)力大豐、幸福大豐、美麗大豐”的輝煌成就。

二、節(jié)目方案類(lèi)型

1、文藝節(jié)目

征集的文藝節(jié)目方案數(shù)量為4個(gè)，節(jié)目體裁不限，內(nèi)容應(yīng)為圍繞主題新近創(chuàng)作的節(jié)目。

2、趣味體育比賽項(xiàng)目

征集的趣味體育比賽項(xiàng)目方案數(shù)量為2個(gè)，要求能展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，各方參賽人員不少于10人，并具有觀賞性、趣味性，同時(shí)附有相關(guān)的評(píng)分規(guī)則。

3、職工技能競(jìng)賽項(xiàng)目

征集的職工技能競(jìng)賽項(xiàng)目方案數(shù)量為2個(gè)，要求體現(xiàn)大豐工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)三產(chǎn)行業(yè)特征，能充分展現(xiàn)職工才能，對(duì)競(jìng)賽方法及競(jìng)賽的項(xiàng)目選擇等要有新意，對(duì)技能競(jìng)賽所用的器械、場(chǎng)地要求、評(píng)分規(guī)則等都要有詳細(xì)說(shuō)明。

三、節(jié)目方案報(bào)送要求

節(jié)目方案報(bào)送時(shí)需對(duì)該節(jié)目方案的創(chuàng)作背景、主題思想、表演要求、背景大屏素材及經(jīng)費(fèi)預(yù)算(文藝節(jié)目需提供文學(xué)腳本和分鏡頭腳本)等進(jìn)行文字描述，并附有相關(guān)的影像、圖片、文字資料。節(jié)目方案報(bào)送截止時(shí)間為20xx年2月20日前。方案可直接送至大豐市總工會(huì)宣教部。方案的電子檔發(fā)送至zgh3535396@126.com信箱，聯(lián)系電話：83535396、18005112268。

四、節(jié)目方案獎(jiǎng)勵(lì)辦法

所報(bào)送的'節(jié)目方案表述完整、主題突出、表演創(chuàng)新，即可初選入圍，入圍后的節(jié)目方案經(jīng)評(píng)審組評(píng)定后，選出最后采用的方案。對(duì)經(jīng)評(píng)審組評(píng)定采用后的文藝節(jié)目方案，對(duì)其創(chuàng)意人獎(jiǎng)勵(lì)4000元；對(duì)初選入圍的文藝節(jié)目方案創(chuàng)意人獎(jiǎng)勵(lì)1000元。對(duì)趣味體育比賽和職工技能競(jìng)賽項(xiàng)目方案經(jīng)評(píng)審組評(píng)定采用和初選入圍方案創(chuàng)意人獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)參照文藝節(jié)目方案獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)減半執(zhí)行。

五、其它

文藝節(jié)目方案確定后，將向全社會(huì)征集二度演創(chuàng)團(tuán)體單位，具體事項(xiàng)另行說(shuō)明。所采用的趣味體育比賽及職工技能競(jìng)賽項(xiàng)目方案，大豐市總將于三月中旬開(kāi)始選拔賽，在五一慶?；顒?dòng)上舉行決賽表演。

江蘇省大豐市總工會(huì)

節(jié)目征集通知6

各位朋友、親愛(ài)的兄弟姐妹們：

“愛(ài)在四季，相知永遠(yuǎn)”殘友之家“迎五一聯(lián)歡晚會(huì)”現(xiàn)在進(jìn)行節(jié)目征集。

節(jié)目?jī)?nèi)容征集，歌曲、舞蹈、朗誦等形式不限。

我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上相識(shí)，相知，我們來(lái)自五湖四海，組成了一個(gè)特殊的大家庭，我們有兄弟有姐妹。天底下再也找不出像我們這樣的大家庭了。正如汪國(guó)真所說(shuō)的，“有了友情，就少了許多煩憂；憂郁的葉子，便不會(huì)落在土里，而會(huì)浮在水面上，向遠(yuǎn)方漂流。”

你的'身影離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，聲音卻常響在耳畔，每一個(gè)白天和夜晚，我的心頭，都生長(zhǎng)著一片常綠的思念！

有意者請(qǐng)跟帖。

UC號(hào)碼：

昵稱：

性別：

所報(bào)節(jié)目類(lèi)型：版權(quán)所有

節(jié)目名稱：

節(jié)目報(bào)名截止時(shí)間為：20xx年4月28日晚20：00

晚會(huì)籌備組

20xx年4月24日

節(jié)目征集通知7

各同事各部門(mén)：

大家好!

xxx年即將過(guò)去，在新的一年到來(lái)之際，為了豐富公司文化生活，展現(xiàn)各員工多才多藝的一面，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一個(gè)舞臺(tái)、一場(chǎng)盛會(huì)，希望大家集思廣益，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致的一貫作風(fēng)，有特長(zhǎng)的.積極報(bào)名，有創(chuàng)意的及時(shí)提供!一起參與，一起見(jiàn)證，一起感動(dòng)，共同期待一場(chǎng)盛會(huì)。歡迎各位踴躍報(bào)名!現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、節(jié)目征集的類(lèi)型

1、歌唱類(lèi)：各種演唱形式以及器樂(lè)伴唱、歌伴舞、傳統(tǒng)戲曲選段等(不含個(gè)人獨(dú)唱)。

2、舞蹈類(lèi)：古典、現(xiàn)代、民族等形式不限。

3、樂(lè)器演奏類(lèi)：民族或西洋現(xiàn)代器樂(lè)演奏。

4、語(yǔ)言類(lèi)：小品、話劇、相聲、朗誦等。

5、特長(zhǎng)節(jié)目：魔術(shù)、武術(shù)、雜技等。

6、其他形式新穎、獨(dú)具特色的創(chuàng)新類(lèi)節(jié)目。

二、節(jié)目要求

1、參選節(jié)目須熱情活潑、積極向上、形式多樣，可結(jié)合時(shí)下流行元素及本公司的文化特色，打造“原創(chuàng)”或“山寨”精品。

2、每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)最好不要超過(guò)10分鐘。

三、節(jié)目征集時(shí)間：xxx年12月17日-xxx年1月5日，請(qǐng)?jiān)?月5日之前務(wù)必確定!

四、報(bào)名方式：

在人事或各部門(mén)主管報(bào)名，再由人事和采購(gòu)等各位同事策劃整個(gè)晚會(huì)的流程

五、工作要求：

1、請(qǐng)各部門(mén)至少報(bào)送一至兩個(gè)節(jié)目，盡量不要是個(gè)人獨(dú)唱的形式。大部門(mén)的主管及同事盡量出好的大節(jié)目。

2、男性居多的部門(mén)如鍍膜部可與檢測(cè)等部門(mén)合作。

3、道具、伴奏音樂(lè)、服裝等由公司解決。

4、請(qǐng)各部門(mén)員工踴躍參與、積極報(bào)名。

5、林總將評(píng)選出三個(gè)優(yōu)秀節(jié)目以資獎(jiǎng)勵(lì)或頒發(fā)獎(jiǎng)品。若不配合者現(xiàn)場(chǎng)將有象征性懲罰。

六、晚會(huì)時(shí)間

初步定于xxx年2月6日。

xxx有限公司

xxx年12月2

節(jié)目征集通知8

尊敬的各位業(yè)主/住戶：

一年一度的中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，為慶祝佳節(jié)來(lái)臨，由**物業(yè)舉辦的'第三屆迎中秋晚會(huì)即將拉開(kāi)序幕。本次晚會(huì)暫定于20xx年9月9日（周五）在**園11號(hào)樓東面廣場(chǎng)精彩呈現(xiàn)（下雨順延）。晚會(huì)節(jié)目組現(xiàn)面向全體業(yè)主征集優(yōu)秀節(jié)目。

節(jié)目征集:

晚會(huì)節(jié)目征集包括：**園、**園、**園、商鋪全體業(yè)主/住戶

征集方法：

業(yè)主請(qǐng)于20xx年8月30日（下周二）前將節(jié)目名稱通過(guò)電話形式或親臨業(yè)主服務(wù)中心報(bào)名。

歡迎各位業(yè)主踴躍報(bào)名！和諧家園，需要你我共同努力！

**物業(yè)杭州分公司

**公寓服務(wù)中心

20xx年8月23日

節(jié)目征集通知9

轉(zhuǎn)眼，歲月的車(chē)輪將要駛進(jìn)xxx年?；仡櫴⑻沏~雕xxx3年走過(guò)的每一步，我們共同經(jīng)歷了喜悅與感動(dòng)。為了感謝大家一年的.辛苦，更為了迎接xxx年的到來(lái)，公司決定1月中旬舉辦年會(huì)，現(xiàn)公司面向全體員工對(duì)年會(huì)節(jié)目進(jìn)行征集，望公司員工積極參與。

一、節(jié)目要求

1、符合年會(huì)主題“追逐夢(mèng)想·跨越騰飛”

2、節(jié)目編排有奮進(jìn)、歡樂(lè)、夢(mèng)想三種表現(xiàn)形式

3、創(chuàng)新、靈動(dòng)、富有張力，具有較強(qiáng)的觀賞性

4、表演的節(jié)目可從以下主題中選取：

1、表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作、積極向上;2、詮釋企業(yè)發(fā)展、遇到的難題、成長(zhǎng)的經(jīng)歷;3、演繹個(gè)人在集團(tuán)中的成長(zhǎng)，對(duì)工作的認(rèn)知;4、參與公益、從事公益的感受;5、對(duì)企業(yè)發(fā)展的冀望，未來(lái)展望;6、生活、工作中的感悟、感動(dòng);

二、節(jié)目數(shù)量

每個(gè)部門(mén)需要準(zhǔn)備2-3個(gè)節(jié)目

三、節(jié)目彩排時(shí)間：

xxx年1月10-1月14日下午14:30-17:00

xxx年12月24日

節(jié)目征集通知10

一、主持人甄選

1、報(bào)名時(shí)間：20xx年11月16日～20xx年11月30日09：00-18：00

2、報(bào)名條件：

1)選擇標(biāo)準(zhǔn)：普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言流利、外形姣好，氣質(zhì)尚佳、應(yīng)變能力強(qiáng)等，有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2)選拔對(duì)象：全場(chǎng)主持2男2女，中場(chǎng)環(huán)節(jié)主持1男1女。

3、甄選時(shí)間：20xx年12月1日～20xx年12月4日

親愛(ài)的伙伴們，辛辛苦苦，忙忙碌碌的一年，大家期待已久的年會(huì)馬上就要到來(lái)啦~~~

如果你有各種才藝或創(chuàng)意，希望千萬(wàn)別藏著哦，趕緊趁此機(jī)會(huì)拿出來(lái)亮一亮，熱盤(pán)大家的激情舞蹈，美妙歌聲...

年會(huì)的舞臺(tái)會(huì)因你而閃亮，為你而瘋狂~~~

二、表演節(jié)目甄選

1、節(jié)目?jī)?nèi)容：表演形式不限,節(jié)目形式不限，音樂(lè)、小品、相聲、話劇、魔術(shù)、舞蹈、歌曲串燒等皆可(每個(gè)項(xiàng)目至少出4個(gè)節(jié)目,每個(gè)部門(mén)至少出1個(gè)節(jié)目)

2、報(bào)名時(shí)間：20xx年11月16日～20xx年11月30日(表演曲目、表演類(lèi)型、人數(shù)、時(shí)長(zhǎng)，)

3、甄選時(shí)間：20xx年12月1日～20xx年12月31日

4、彩排時(shí)間：20xx年1月中旬(具體時(shí)間待定)

三、節(jié)目要求：

1、參選節(jié)目須熱情活潑、積極向上、形式多樣，可結(jié)合時(shí)下流行元素及公司的'文化特色，打造“原創(chuàng)”或“山寨”精品;

2、每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不限，可盡情發(fā)揮，但最好時(shí)長(zhǎng)不要超過(guò)10分鐘;

3、各節(jié)目演職人員可根據(jù)表演類(lèi)型，“跨國(guó)界跨地域跨部門(mén)”，自由組合搭配

四、工作要求：

1、請(qǐng)各公司各位同仁積極動(dòng)員，精心組織，積極排演，力求年會(huì)節(jié)目有更高的藝術(shù)水準(zhǔn);

2、道具、服裝、伴奏音樂(lè)等各項(xiàng)目自行解決。

五、報(bào)名方式：

各部門(mén)于11月30日前將節(jié)目單報(bào)至賴傳玖處(chuanjiu.)，辦公地點(diǎn)：19樓北職場(chǎng)督導(dǎo)臺(tái)

讓我們一起創(chuàng)造五彩繽紛的盛會(huì)吧!

節(jié)目征集通知11

各位員工：

新年伊始，萬(wàn)象更新!轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)過(guò)去!

20xx年，是公司快速發(fā)展的一年，積極進(jìn)取的一年;在這一年中，公司全體員工一起為公司的發(fā)展灑下了辛勤汗水，付出了不懈努力，為公司帶來(lái)了累累的碩果!

在此年末之際，為了對(duì)公司全體員工的辛勤工作表示感謝!也為了對(duì)20xx年公司的整體工作與發(fā)展進(jìn)行總結(jié)。公司決定在20xx年1月下旬舉行20xx年公司年終總結(jié)表彰會(huì)。在此邀請(qǐng)公司所有員工屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)參加!

為增進(jìn)員工交流，充分展示員工風(fēng)采，此次表彰會(huì)公司加入員工節(jié)目展示環(huán)節(jié)!

現(xiàn)廣發(fā)征集令：

招募各路賢士參與晚會(huì)的節(jié)目表演：

不管你是能歌善舞，還是能言善辯，亦或是有何神技想要展示于人，都快馬加鞭來(lái)報(bào)名參加晚會(huì)的.節(jié)目征選吧!

向大家展示你的風(fēng)采，讓晚會(huì)留下你獨(dú)特的足跡!

我們不在乎你是否表演得專業(yè)，我們只是想給大家一段快樂(lè)時(shí)光，希望這場(chǎng)晚會(huì)能夠承載你對(duì)于年會(huì)的美好回憶，能夠讓有緣相聚在公司的彼此，記得這難忘而意義非凡的日子!

歡笑起來(lái)吧，不限形式，不限內(nèi)容，要的只是你大膽秀出來(lái)!

征集節(jié)目要求：

1、要求各部門(mén)至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，大家可以以部門(mén)為單位編排，也可不拘泥于本部門(mén)，邀請(qǐng)其他部門(mén)員工一起編排節(jié)目;

2、節(jié)目類(lèi)型不限：歌曲、舞蹈、曲藝、演奏、模仿秀等均可;

3、參演節(jié)目?jī)?nèi)容積極、健康、向上;

4、參演人數(shù)不限：?jiǎn)稳?、雙人、多人均可;

5、對(duì)于節(jié)目所需道具將給予適當(dāng)經(jīng)費(fèi)支持。

請(qǐng)各部門(mén)安排一位會(huì)議聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)會(huì)議及節(jié)目的組織協(xié)調(diào)工作，請(qǐng)聯(lián)絡(luò)人在12月25日之前將本部門(mén)節(jié)目報(bào)給人力資源部，謝謝配合!

20xx年12月24日

節(jié)目征集通知12

各位同事：

大家好! 為迎接 xxx 年新年的到來(lái)， 公司決定于 xxx 年 2 月 6 日 下午 14 點(diǎn) 在 xx雅居大酒店 (xxx飯莊烤鴨子店) 青年路分店 舉辦<現(xiàn)代卓越 xxx=“”>。

你想在這里一展風(fēng)采嗎?你想成為卓越公司的歌之驕子、舞之精靈嗎?你 想在 本次迎春會(huì)的舞臺(tái)展現(xiàn)你 的與眾不同嗎? 希望大家集思廣益，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié) 一致的一貫作風(fēng)，有特長(zhǎng)的積極報(bào)名，有創(chuàng)意的及時(shí) 提供!讓我們一起參與， 一起見(jiàn)證，一起感動(dòng)，共同期待這場(chǎng)盛會(huì)。

歡迎各位踴躍報(bào)名! 現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、節(jié)目要求

節(jié)目?jī)?nèi)容積極健康、熱情活潑、形式多樣， 富有創(chuàng)意性和觀賞性。

可結(jié)合時(shí)下流行元素及本公 司的文化特色，來(lái)進(jìn)行節(jié)目創(chuàng)意，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不 限。

二、節(jié)目形式

1)聲樂(lè)：民族、美聲、通俗、組合、串燒、合唱等;

2)舞蹈：民族舞、現(xiàn)代舞、爵士舞、街舞、拉丁舞、模仿秀等;

3)表演：小品、相聲、快板、戲曲、音樂(lè)劇、舞臺(tái)劇、Fashion Show 等;

4)特長(zhǎng)節(jié)目：武術(shù)、魔術(shù)、樂(lè)器等;

5)其他創(chuàng)意等等。

三、時(shí)間安排

定于 2 月 2 日 12:00 前由部門(mén)經(jīng)理報(bào)送本部門(mén)節(jié)目至行政部， 完成節(jié)目征集 活動(dòng);2 月 3 日 12 點(diǎn)前進(jìn)行節(jié)目順序安排 13 點(diǎn)鐘公布流程。2 月 5 日下午 13 點(diǎn)給出最終的'年會(huì)時(shí)間流程，將物品送至?xí)?chǎng)。

四、補(bǔ)充事

1. 報(bào)名以部門(mén)為單位，如部門(mén)人員比較少也可以自愿組合和其他部門(mén)一起;

2. 一旦報(bào)上來(lái)的節(jié)目，請(qǐng)大家精心準(zhǔn)備，如有變化請(qǐng)?jiān)?2 月 5 日上午 12 點(diǎn)之前 告知。節(jié)目所需道具、伴奏音樂(lè)等自行安排，如需協(xié)助，可提前告知，酒店提供 一個(gè)音響，一個(gè)專業(yè)點(diǎn)歌臺(tái)，一個(gè)麥克風(fēng)，一個(gè)簡(jiǎn)易的小舞臺(tái)。

3. 參加節(jié)目演出人員每人提供演出禮品一份(多個(gè)節(jié)目參演不兼得) ;

4. 為確保節(jié)目質(zhì)量，本次晚會(huì)將進(jìn)行節(jié)目評(píng)選，具體評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)場(chǎng)公布。

xxx年12月24日

節(jié)目征集通知13

各學(xué)院、各處室：

在20xx年新春來(lái)臨之際，學(xué)校擬定于20xx年1月17日上午9：00——12：00舉辦“20xx總結(jié)表彰大會(huì)暨新春團(tuán)拜會(huì)”，其中總結(jié)表彰會(huì)議部分（9:00-11:00） ；文藝演出部分（11：00-12：00）現(xiàn)將文藝節(jié)目征集的有關(guān)事宜通知如下：

一、節(jié)目要求

1、能夠突出熱烈、和諧、歡慶的晚會(huì)主題，烘托現(xiàn)場(chǎng)的氛圍,內(nèi)容積極向上;

2、人數(shù)在10人以內(nèi)，團(tuán)體節(jié)目?jī)?yōu)先；

二、節(jié)目形式

（1） 聲樂(lè)：對(duì)唱、重唱、合唱、小組唱、歌伴舞等；

（2） 舞蹈：雙人舞、三人舞、大型歌舞等；

（3） 器樂(lè)：西洋、民族、管弦等；

（4） 其他：小品、相聲、武術(shù)、器樂(lè)、朗誦、健美操等；

三、時(shí)間安排

報(bào)名時(shí)間：20xx年12月31日

初選時(shí)間：20xx年1月8日

決選時(shí)間：20xx年1月12日（暫定）

彩排時(shí)間：20xx年1月XX日（暫定）

報(bào)名方式：確定節(jié)目名稱、節(jié)目類(lèi)型、節(jié)目負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，初選、決選的.具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

三、禮儀推薦

年終表彰大會(huì)需要禮儀10名，請(qǐng)各學(xué)院推薦1名女教職工擔(dān)任禮儀；請(qǐng)各行政處室積極推薦2名禮儀。

四、其他

1、學(xué)校將對(duì)各學(xué)院、處室推薦的文藝節(jié)目進(jìn)行初審，根據(jù)團(tuán)拜會(huì)的總體時(shí)間安排擇優(yōu)錄用。

2、各部門(mén)請(qǐng)于12月31日下午XX點(diǎn)前將《征集節(jié)目報(bào)名表》報(bào)送給學(xué)生處 李xx老師 電話xx

3、各部門(mén)請(qǐng)于1月6日上午10點(diǎn)前將表彰會(huì)禮儀名單報(bào)送給人事處石xx老師 電話xx

節(jié)目征集通知14

為了迎接元旦的到來(lái)，豐富校園文化生活，豐富同學(xué)們的課余生活，使同學(xué)們體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫馨氣息、為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我，相互交流的平臺(tái)，同時(shí)進(jìn)一步提升我校文藝節(jié)目的質(zhì)量?，F(xiàn)面向全校學(xué)生征集XXXX年元旦聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目。

節(jié)目征集說(shuō)明：

1、要求節(jié)目積極向上，活潑新穎，貼近學(xué)生生活，能夠展現(xiàn)時(shí)代精神和現(xiàn)代中學(xué)生的風(fēng)采。

2、所征集節(jié)目形式除歌曲類(lèi)外不限，可以是舞臺(tái)劇、民族舞、現(xiàn)代舞、相聲、小品、詩(shī)歌演繹、器樂(lè)、T臺(tái)走秀等類(lèi)型的節(jié)目；

3、節(jié)目征集完成后將組織節(jié)目審查，各班上報(bào)至少1個(gè)節(jié)目，不超過(guò)兩個(gè)，報(bào)名多的班級(jí)請(qǐng)?jiān)诎嗉?jí)內(nèi)部進(jìn)行篩選后上報(bào)。

4、節(jié)目上報(bào)時(shí)間及地點(diǎn)：12月5日晚自習(xí)結(jié)束前，各班將節(jié)目表上交至政教處。（節(jié)目排練只能利用課余時(shí)間，不得影響上課）

5、篩選辦法：12月8日晚自習(xí)，學(xué)校進(jìn)行第一次節(jié)目的篩選和彩排。通過(guò)學(xué)校第一次篩選的節(jié)目自己組織排練，學(xué)校還會(huì)進(jìn)行第二次、第三次彩排，我們將選出最好的節(jié)目展示在全校師生的面前。 “XXXX即將過(guò)去，嶄新的一年就要到來(lái)!

特別的您為何不為自己留下一份特別的禮物!

讓我們?cè)谀?歌聲中回味XXXX美好的一年!

讓我們?cè)谀c(diǎn)燃的笑聲中叩響XXXX!

還在猶豫什么？

這里有您的舞臺(tái)!您是我們的明星!趕快報(bào)名參加吧!

我們期待您的參與！”

希望大家踴躍報(bào)名，以高質(zhì)量的精彩節(jié)目，令我們共同度過(guò)一個(gè)溫暖的節(jié)日 ！

節(jié)目征集通知15

各學(xué)部、各班級(jí)：

在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，2cc年悄然向我們走來(lái)。為加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，豐富和活躍我校廣大師生的文化生活，增進(jìn)師生團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的`舞臺(tái)，讓大家以更加飽滿的熱情投入到新一年的學(xué)習(xí)工作中去。結(jié)合我校工作實(shí)際，經(jīng)校團(tuán)委研究，決定舉行2cc年元旦文藝晚會(huì)，現(xiàn)向全校師生征集節(jié)目，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、晚會(huì)主題：《點(diǎn)亮青春·遇見(jiàn)最美的自己》

二、晚會(huì)時(shí)間：暫定12月28日晚(第18周 周三)

三、晚會(huì)地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)

四、節(jié)目類(lèi)型及要求

(一)類(lèi)型

1.歌唱類(lèi)：各種演唱形式，如器樂(lè)伴唱、歌伴舞、傳統(tǒng)戲曲選段等;

2.舞蹈類(lèi)：古典、現(xiàn)代、民族等形式不限，如民族舞、街舞、健美操等;

3.語(yǔ)言類(lèi)：小品、相聲、話劇、音樂(lè)劇、心理劇、校園情景劇、朗誦等;

4.樂(lè)器類(lèi)：民族或西洋現(xiàn)代器樂(lè)演奏;

5.特長(zhǎng)類(lèi)：魔術(shù)、武術(shù)、雜技等;

6.其他形式新穎、獨(dú)具特色的創(chuàng)新類(lèi)節(jié)目。

(二)要求

1.節(jié)目?jī)?nèi)容積極健康向上，格調(diào)清新高雅，富有創(chuàng)新意識(shí)，符合主題;

2.每個(gè)學(xué)部上報(bào)2-5個(gè)節(jié)目，可以以班級(jí)、團(tuán)體或者學(xué)部為單位選送節(jié)目，鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)積極參與，同時(shí)真誠(chéng)歡迎廣大教師積極參與演出!

五、節(jié)目篩選安排

(一)學(xué)部報(bào)名

請(qǐng)節(jié)目負(fù)責(zé)人將節(jié)目上報(bào)到各學(xué)部團(tuán)總支書(shū)記處，并填寫(xiě)《2cc年元旦文藝晚會(huì)節(jié)目申報(bào)表》。節(jié)目上報(bào)截止時(shí)間：12月5日(第15周 周一)。

(二)學(xué)校篩選

校團(tuán)委將于第15周對(duì)上報(bào)節(jié)目進(jìn)行第一輪篩選，具體時(shí)間另行通知。

在學(xué)校第一輪篩選節(jié)目之前，節(jié)目的排練務(wù)必安排在課外時(shí)間，并請(qǐng)節(jié)目負(fù)責(zé)人填寫(xiě)《節(jié)目排練請(qǐng)假單》，并按照上面要求操作。

第四篇：將心向明月《班主任培訓(xùn)內(nèi)容》

將心向明月

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們好！

今天有幸在這里和大家共同分享班主任的工作，我覺(jué)得較為羞愧，因?yàn)槲覜](méi)能把班主任的工作做到很好。暑假的7月10日到7月12日這三天我聽(tīng)了五位優(yōu)秀的班主任的講座，確實(shí)受益匪淺，下面僅將各位優(yōu)秀班主任的工作方法及自己的體會(huì)做一下匯報(bào)。

一、導(dǎo)入

首先我想把我個(gè)人的班主任工作用兩句詩(shī)來(lái)做總結(jié)那就是“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”，也就是我用了自己的真心去教育學(xué)生，但學(xué)生的表現(xiàn)卻總是不盡如人意。我又上網(wǎng)查了一下它的科學(xué)的含義，意思是，我好心好意地對(duì)待你，你卻無(wú)動(dòng)于衷，毫不領(lǐng)情。內(nèi)心的失落感自然不言而喻。造成這種情況主要是因?yàn)椤靶切遣恢倚模髟虏唤怙L(fēng)情”。我一直是這么認(rèn)為的，但聽(tīng)了專家們的講座后，我明白了，將心向明月是可以做到的，但必須用正確的方法。

二、苦盡甘來(lái)

1、班主任的不易

做班主任確實(shí)很不容易，尤其做中學(xué)的班主任，學(xué)生正好處于半大的狀態(tài)，突發(fā)的事件很多。關(guān)于這點(diǎn)我們身邊的例子太多了。很多班主任一碰頭都會(huì)談?wù)摴ぷ鞑缓米觯珓?wù)員們每天8點(diǎn)半上班，而我們?cè)绯?點(diǎn)多就得起床，特別是冬天，說(shuō)實(shí)在的真不想離開(kāi)那暖暖的被窩??！5：30，天真的還是很黑的。還好現(xiàn)在的手機(jī)具有再響功能，每五分鐘響鈴一次，每天鬧鐘開(kāi)到5：15，鬧鈴響過(guò)3、4次以后才起床，真的有一種“自欺欺人”的感覺(jué)。如果班上再有

一、兩個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生，那我們這個(gè)班主任就是“專門(mén)”為他們當(dāng)?shù)?，多次的教育，有時(shí)甚至

一、兩節(jié)課的時(shí)間甚至

一、兩天都花在他的身上，苦口婆心、身心疲憊，如果沒(méi)有兩個(gè)鼻子，還真能給氣死。晚上上好課，我們班主任還要到宿舍走一走，了解一下學(xué)生的生活情況、與學(xué)生交流交流，等到能睡的時(shí)候可能已是深夜了。星期六，公務(wù)員在休息，老師在上課，晚上公務(wù)員在散步、看電視，老師可能在準(zhǔn)備明天的內(nèi)容，處理班級(jí)的事務(wù)??總之，三個(gè)字：太苦了！

我們覺(jué)得苦，為什么會(huì)覺(jué)得苦？有句實(shí)在話：那是因?yàn)槲覀冊(cè)谔ぬ?shí)實(shí)地干工作，真正地把班主任當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做了，哪一個(gè)工作沒(méi)做好我們心里都覺(jué)得像少了點(diǎn)什么，班主任工作已經(jīng)入住我們的心里了，所以我們才是真正的能干好工作的人。覺(jué)得苦的班主任都是踏實(shí)肯干的班主任。2肯吃苦

既然我們必須得吃苦，那就當(dāng)做是上天對(duì)我們的一次磨練，僅此而已。做班主任必須得肯吃苦，是心甘情愿的吃苦。我個(gè)人認(rèn)為吃苦的具體體現(xiàn)就是要勤。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。只要我們盡量的少懶惰，很多難做的工作都可以迎刃而解：勤動(dòng)手——只要班主任勤動(dòng)手，學(xué)生就自然而然地動(dòng)起手來(lái)。勤動(dòng)口——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，使學(xué)生有錯(cuò)就改。做班主任雖然不易但不可太清閑，清閑的班主任是在做了大量的實(shí)在的工作才會(huì)得到暫時(shí)的清閑。肯吃苦，勤奮的班主任的班，做什么都會(huì)充滿自信。

三、了解學(xué)生

1習(xí)慣養(yǎng)成

首先班主任得辛苦一些，要經(jīng)常到班里去，和學(xué)生多見(jiàn)面，并且對(duì)學(xué)生要適當(dāng)?shù)臏厝嵋恍ó?dāng)然，對(duì)于那些比較調(diào)皮的學(xué)生還是要當(dāng)嚴(yán)則嚴(yán)，但就一整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，那樣的人畢竟是少數(shù)），讓學(xué)生覺(jué)得我們比較容易親近，比較容易相處，那么當(dāng)他們有什么事的時(shí)候也就會(huì)想起我們。洋思經(jīng)驗(yàn)中有一條就是初一的新生入學(xué)后班主任必須在教室辦公，也就是我們常說(shuō)的“坐班”，在一定的時(shí)間內(nèi)，利用教師的威嚴(yán)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是最有效的辦法。2給學(xué)生講紀(jì)律，不要念紀(jì)律

第一節(jié)課就必須讓學(xué)生感覺(jué)到你的威嚴(yán)，有人會(huì)認(rèn)為這么做不好，應(yīng)該給學(xué)生一個(gè)微笑，但是在威嚴(yán)的情況之后有個(gè)微笑學(xué)生會(huì)認(rèn)為這位老師真好。這就好比咱們看學(xué)生，一個(gè)老是范錯(cuò)誤的學(xué)生做一件好事我們就會(huì)認(rèn)為他進(jìn)步很大是一個(gè)道理。當(dāng)然，之后的日子我們還是要時(shí)常的把微笑帶給學(xué)生的。所以第一節(jié)課就必須讓學(xué)生明確我們學(xué)校的紀(jì)律，當(dāng)然，是給學(xué)生講而不是念給學(xué)生聽(tīng)。這樣才會(huì)讓我們的學(xué)生更加認(rèn)真的去履行學(xué)校的紀(jì)律。嚴(yán)是愛(ài)，松是害。任課教師也同樣，恩威并用，這樣就會(huì)取得更好的效果，所有的任課教師都會(huì)把課上得很順利。

3讓學(xué)生定目標(biāo)，遠(yuǎn)與近

我的班主任陳老師指導(dǎo)我時(shí)說(shuō)過(guò)：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂?！边@個(gè)意思是如果沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，那么眼前肯定不如該如何去做，或做不好。學(xué)生也是同樣，必須教會(huì)學(xué)生制定自己今后的人生目標(biāo)。先是長(zhǎng)期目標(biāo)，可以讓學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)做好較好的憧憬，輔以理想教育。再了定中期的，可以讓學(xué)生寫(xiě)在一張紙上，貼在墻上或放在檔案袋中，內(nèi)容可以是自己本學(xué)期的目標(biāo)。再了就是短期目標(biāo)，讓學(xué)生把自己的短期的計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)，然后貼在自己桌子的一角，時(shí)時(shí)警醒自己，可以寫(xiě)出自己本周甚至于當(dāng)天的目標(biāo)。由于這幾個(gè)目標(biāo)比較的抽象，學(xué)生們可能隨時(shí)會(huì)忘記。溫州九中的全國(guó)名班主任方海東這么說(shuō)，可以讓學(xué)生把自己的目標(biāo)寫(xiě)在幾張紙上，長(zhǎng)期目標(biāo)放在檔案中，近期及短期放在教室的講臺(tái)桌上的一個(gè)檔案盒中，學(xué)生自己先制定，并隨時(shí)找原因，修改。實(shí)施過(guò)程非常重要，可以讓學(xué)生用不同的筆把已經(jīng)達(dá)到的目標(biāo)劃去，這樣，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生對(duì)于自己的進(jìn)步就會(huì)非常的明確，不僅起到了對(duì)自己的鞭策，同時(shí)對(duì)別人，或別人對(duì)自己都是一種影響。實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。平時(shí)一小步，期末一大步。4與學(xué)生談心

與學(xué)生談心是班主任工作中非常重要的一項(xiàng)，這個(gè)工作可能會(huì)占用我們幾分鐘，甚至于幾小時(shí)，或者長(zhǎng)期的達(dá)到幾天，但這項(xiàng)工作可以讓很多很棘手的事情提前解決掉，省去了我們很多的麻煩。我與學(xué)生談心的經(jīng)常的，每天至少找一位，隨便的談點(diǎn)什么，學(xué)習(xí)，生活，理想，都可以。與學(xué)生談天最長(zhǎng)的一次是聽(tīng)說(shuō)一位學(xué)生要退學(xué)，她說(shuō)她想提前打工，解決父母的負(fù)擔(dān)。我知道她家條件相當(dāng)不錯(cuò)，這不是她不上學(xué)的理由，于是放學(xué)后把她留下來(lái)，我舉了很多不上學(xué)的例子說(shuō)服與她，我們談了很長(zhǎng)時(shí)間，我想有一小時(shí)吧，但她還是不為所動(dòng)，第二天，我又用了兩節(jié)課的時(shí)間，做了大量精密的準(zhǔn)備，比如如何發(fā)問(wèn)？問(wèn)點(diǎn)什么內(nèi)容？從哪些角度切入？怎么勸說(shuō)？舉哪些實(shí)例來(lái)證明給她看？然后，在我覺(jué)得準(zhǔn)備的比較完善之后，又向有經(jīng)驗(yàn)的班主任為平，樹(shù)峰等請(qǐng)教，然后用了大約一節(jié)課的時(shí)間勸說(shuō)，下課時(shí)她說(shuō)了一句話，我聽(tīng)著也是十分的悲哀：“哎，您說(shuō)的我全明白，那我就再熬一個(gè)學(xué)期吧。在學(xué)校里如果有興趣還可以撐下去，如果沒(méi)有興趣，像我這樣的，只能熬了?！蔽衣?tīng)著十分的辛酸，這不僅僅是學(xué)生早熟和社會(huì)影響的作用，也是我教育的失敗。這個(gè)事例我覺(jué)得是一個(gè)失敗的事例，因?yàn)槲覜](méi)有辦法去勸說(shuō)她，但由于我明白一個(gè)道理，對(duì)于給學(xué)生談心，必須要準(zhǔn)備好，要有明確的目的。每次談心都要有明確的目的，談什么，怎樣談，爭(zhēng)取得到什么樣的結(jié)果，談前就要確定。目的確定要因談心的對(duì)象不同而有所差異。因此，要把達(dá)到談心的預(yù)定目標(biāo)，談心前，就要對(duì)談心學(xué)生作具體了解，諸如學(xué)生的思想狀態(tài)、個(gè)性特點(diǎn)等。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。全國(guó)名師全藝?yán)蠋熣f(shuō)：“與學(xué)生談心，那么，您要放下那顆嚴(yán)肅的心，不要板著臉?要像學(xué)生的朋友一樣。小孩子都比較早熟了，都懂。跟學(xué)生當(dāng)朋友，不好當(dāng)。在與談心后，知道他有些地方不對(duì)，批評(píng)他，只能說(shuō)出自己的想法，委婉地告訴他怎么做，要改正。而且，知道學(xué)生的這些小錯(cuò)誤后，不能隨便的告訴學(xué)生的家長(zhǎng)，也不要隨意地告訴其他老師同學(xué)。” 5個(gè)人魅力

一切工作完成后，學(xué)生差不多也已安穩(wěn)，我們就應(yīng)該利用對(duì)學(xué)生的了解，做一個(gè)讓學(xué)生崇拜的老師，用自己的廣博和魅力吸引學(xué)生。比如自己會(huì)點(diǎn)什么，織毛衣、講故事、演講、唱歌、跳舞、打球、畫(huà)畫(huà)??很多，一定要在公共的場(chǎng)合讓學(xué)生看到，這樣會(huì)吸引一部分學(xué)生向自己靠攏，工作起來(lái)會(huì)順手很多很多。

四、有愛(ài)心

1愛(ài)的不同

真心愛(ài)學(xué)生首先別去懷疑，愛(ài)是一種感覺(jué)，愛(ài)是用心體會(huì)的東西，所以才會(huì)叫真心?！癇eyond樂(lè)隊(duì)”中唱到“無(wú)法可修飾的一對(duì)手，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后，縱使啰嗦始終關(guān)注，不懂珍惜太內(nèi)疚?！笔堑?，我們的愛(ài)沒(méi)有家長(zhǎng)那般有力，但我們可以用我們教師特有的方式去愛(ài)學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，應(yīng)該動(dòng)之以情，曉之以理，讓孩子從內(nèi)心接受自己，給予他們更多的寬容，而絕不是斥責(zé)他們。

有的老師說(shuō)：“我很愛(ài)自己的學(xué)生，天天怕他怎么怎么樣，我想幫他干什么什么?！边@樣做很對(duì)，但是咱們應(yīng)該想到一個(gè)事實(shí)，那就是：無(wú)論我們對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)有多少，也不及學(xué)生的父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺及其它親人給他們愛(ài)的十分之一、二，這樣我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)心就必須再加三個(gè)字“會(huì)思考”。2愛(ài)的體現(xiàn)

對(duì)學(xué)生的愛(ài)心不在嘴上，而在行動(dòng)的細(xì)節(jié)之上，隱含在你的行動(dòng)的背后。這個(gè)行動(dòng)我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，只是心理上的體現(xiàn)：它是犯錯(cuò)后的諒解；是失敗后的激勵(lì)；是墮落后的惋惜；是成功后的驕傲。要做到不易，因?yàn)檫@是看不到的心理因素。對(duì)學(xué)生的愛(ài)讓理智，科學(xué)恰到好處，富有藝術(shù)，對(duì)所有的體罰及變相的體罰我們千萬(wàn)不可用，也不能用，這是在極端的踐踏學(xué)生們的尊嚴(yán)，所以，我們必須依法執(zhí)教，不能做出任何的傷害學(xué)生但自己覺(jué)得是對(duì)學(xué)生好的行為來(lái)，遇事之后要想一想，做到三管?。孩俟茏∽约旱氖?，別信家長(zhǎng)的話，依法執(zhí)教；②管住自己的嘴，控制好處理事情的時(shí)間，最好隔置處理，也就是讓時(shí)間淡化；③管住自己的情緒，全國(guó)名班主任田麗霞老師說(shuō)過(guò)她自己控制情緒的方法：①我是教師，他是學(xué)生，所以不要生氣，②我是大人，而他是個(gè)孩子，沒(méi)必要生氣，③歇斯底里的言語(yǔ)千萬(wàn)不可示于學(xué)生④山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，別沖動(dòng)，⑤和稀泥，各打五十大板的事不做。只要我們這樣去做，那么對(duì)學(xué)生的愛(ài)就肯會(huì)變成高尚、深沉的愛(ài)，也就不會(huì)變質(zhì)了。

3幫助學(xué)生解決苦惱

中學(xué)生正處于青春期，遇事易沖動(dòng)，也會(huì)遇到各種的苦惱、煩悶，我們做班主任的必須認(rèn)真地去解決孩子們的苦惱、煩悶，那么如何解決呢？網(wǎng)絡(luò)上曾有一種聊天的工具，在這里聊天可以自言自語(yǔ)，把自己心中的不快全部的發(fā)瀉出來(lái)，可以罵人，可以說(shuō)臟話，雖然現(xiàn)在被制止，但曾經(jīng)非常受到年輕人的青睞，那我們也可以利用這種方法，時(shí)不時(shí)的讓學(xué)生發(fā)瀉自己的煩惱。我常用的做法是讓學(xué)生寫(xiě)不記名的煩惱表，讓他們把自己內(nèi)心的煩惱抒發(fā)出來(lái)，這樣會(huì)取得暫時(shí)的心理舒適，然后，我們可以利用這些手中的材料，認(rèn)真分析之后，給學(xué)生上點(diǎn)合適的“眼藥”。

我們班有個(gè)女生，姓高，我剛到中學(xué)接到65班時(shí)就聽(tīng)到辦公組的很多老師提起：這個(gè)高姓女生幾乎天天到辦公組哭，天天的受委屈，我接到這個(gè)班以后，她也是天天在我面前說(shuō)班上的哪個(gè)人怎么怎么她了等等，很多很多，她也是發(fā)瀉材料中寫(xiě)道她自己的委屈。有時(shí)聽(tīng)也會(huì)聽(tīng)煩。是不是真的有這種事呢？我問(wèn)了班上的班委，問(wèn)了很多學(xué)生，每個(gè)人竟然都去說(shuō)高姓學(xué)生的不對(duì)，天天到處惹事生非，我想一個(gè)小女生，個(gè)頭也不高會(huì)這樣去做么？然后利用一次調(diào)桌的機(jī)會(huì)，我把她和我的辦公桌放到了一起，（我的辦公桌是在教室里的）相處幾天后，我開(kāi)始相信了社會(huì)瘋傳的一句俗話：“可憐之人必有可恨之處?！痹趺椿厥履兀磕骋惶?，我去聽(tīng)課，回來(lái)之后發(fā)現(xiàn)我的辦公桌上鎖的那個(gè)鎖上用彩色的粉筆給涂滿了，這是在把我的淺色衣服弄臟之后才發(fā)現(xiàn)的。從旁邊學(xué)生的看著高姓學(xué)生的譏笑和這個(gè)女生的滿臉通紅，我想到了應(yīng)該是她，我沒(méi)有說(shuō)什么。又一天，她來(lái)我這里取錢(qián)，我們班上的住校生都會(huì)把錢(qián)存到我這里的，而且我的這個(gè)賬本是放在那個(gè)沒(méi)加鎖的抽屜里的。我們班的學(xué)生沒(méi)有人會(huì)去隨便的亂動(dòng)我的東西。但是我驚訝的發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，她在我這里存的一元錢(qián)的小寫(xiě)一，竟然下面有了個(gè)彎，上邊多了個(gè)橫，變成5了。當(dāng)時(shí)我很氣憤，覺(jué)得是班上的搗蛋的男生們做的，后來(lái)問(wèn)了班內(nèi)和我桌較近的班長(zhǎng)國(guó)亮和紀(jì)律班長(zhǎng)賽強(qiáng)，他們倆都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)誰(shuí)來(lái)我這里搗亂，我又再次看到她通紅的臉，她根本不敢看我一眼，我明白了事情的始末。還有一天，她又哭著來(lái)報(bào)告，她被打了，是紀(jì)律班長(zhǎng)用書(shū)打在她的背上。我聽(tīng)了之后去詢問(wèn)事情的內(nèi)容，班長(zhǎng)說(shuō)，我在管紀(jì)律，她在班內(nèi)悄悄的吃方便面，被學(xué)生會(huì)的看到，扣了分。班長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，但做法偏激。對(duì)班長(zhǎng)的說(shuō)教不提，我想到這個(gè)高姓的女生的問(wèn)題，怎么去做呢？我想到了學(xué)生的日記，學(xué)生的日記也是我們工作的一個(gè)主陣地，通過(guò)日記，我們可以捕風(fēng)捉影般獲得很多有價(jià)值的第一手材料，當(dāng)然，我在批閱學(xué)生日記的時(shí)候肯定會(huì)提醒學(xué)生，交到老師手中的日記都是可以公開(kāi)的內(nèi)容，如果你們有隱私，不要寫(xiě)在這里，可另用一個(gè)日記本。于是每次她交的日記，我都特別的在批語(yǔ)中多寫(xiě)很多，在那些日子里，她寫(xiě)半張，剩下的半張我會(huì)給她寫(xiě)滿，以顯示我對(duì)她關(guān)注的程度，很明顯，每次課代表一發(fā)日記，她日記本上的大半篇紅字都會(huì)吸引很多的目光，也會(huì)不住地贊嘆：“怎么你的批語(yǔ)這么長(zhǎng)？”她當(dāng)然會(huì)感到老師對(duì)她的關(guān)注，因此寫(xiě)日記的內(nèi)容每次都很直接地寫(xiě)出同學(xué)與她之間的事情，之后要我?guī)退绾稳ヌ幚磉@些在旁人看來(lái)是她惹出來(lái)的禍?zhǔn)?。我?dāng)然也會(huì)在日記中告訴她明哲保身的辦法就是好好的與同學(xué)相處。兩個(gè)星期后，她由一天至少一哭變成一周一哭，再后來(lái)，她也哭，不過(guò)很少很少了，她也漸漸地變得比較合群了。4班主任不要對(duì)學(xué)生發(fā)牢騷

專家提醒我們：教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的，那在我們付出很多之后，學(xué)生也會(huì)給我們以學(xué)習(xí)努力，思想端正等良好的回報(bào)。但當(dāng)我們的工作越積越多，有時(shí)難免會(huì)向?qū)W生報(bào)怨，想著以自己的工作的繁忙去教育學(xué)生，專家告訴我們，千萬(wàn)不要這么做，這樣會(huì)讓學(xué)生也會(huì)以我們方式來(lái)討厭學(xué)習(xí)，當(dāng)你讓他們學(xué)習(xí)，或布置一點(diǎn)作業(yè)或別的任務(wù)，他們就會(huì)發(fā)出同樣的感概：“活真多??！”所以，我們?cè)诠ぷ髦心桥略倏?，再累，可以?duì)同事講，但不要想著和學(xué)生打成一片，告訴咱們的學(xué)生。

我遇到過(guò)一次這樣的情況，那是去年的冬天，有一次頭暈，應(yīng)該是孩子生病，工作可能也有點(diǎn)多，但偏偏有兩個(gè)女生因?yàn)檎{(diào)桌的事來(lái)找我，原因是因?yàn)樾愿癫环?，不想在一桌，看到學(xué)生的任性，我火了，立刻在班里對(duì)著全班學(xué)生說(shuō)了老師們的苦，不是身體苦，是腦袋累，是心忙，我當(dāng)時(shí)越說(shuō)越激動(dòng)，后來(lái)，把數(shù)學(xué)老師的課占了一些時(shí)間，事后，我覺(jué)得特別的后悔，不應(yīng)該這么做。第二天上午，我在教室辦公，第一節(jié)課一下課，老師走了，學(xué)生們卻沒(méi)有動(dòng)，齊刷刷的站起來(lái)，面向我，班長(zhǎng)領(lǐng)頭，齊聲說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我們讓你費(fèi)心了?”當(dāng)時(shí)我特別的感動(dòng)，同時(shí)又特別的內(nèi)疚，我傷害了孩子們，反而讓孩子們來(lái)給我說(shuō)這幾句道歉的話。從那以后，我再也沒(méi)有向?qū)W生們報(bào)怨過(guò)什么，學(xué)生們可以忘記，但我忘不了。我不知道這是失敗還是應(yīng)該怎樣去定義。

五、專家班級(jí)管理的一些做法

1處理班級(jí)突發(fā)事件

班級(jí)“突發(fā)事件”就是班級(jí)工作中，讓你意想不到的突然發(fā)生的，有不良影響的事件。如學(xué)生之間的矛盾，或矛盾升級(jí)版，損壞公物，與老師鬧情緒，與社會(huì)上人鬧矛盾等。處理好此類(lèi)事件可以起到平息事端，化干戈為玉帛，甚至變壞事為好事的作用。從而不僅能提高教師威信，增進(jìn)師生感情，更重要的是能夠讓你以后更好的工作。反之，一旦處理不好，極易使矛盾升級(jí)，使事態(tài)激化甚至導(dǎo)致師生沖突，帶來(lái)無(wú)法挽回的不良社會(huì)影響和后果。對(duì)于班主任說(shuō)，有處理此類(lèi)問(wèn)題的能力極為重要。

方海東老師說(shuō)，遇到問(wèn)題，班主任應(yīng)該做的第一件事是：冷靜。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，穩(wěn)住事態(tài)。不急于做是非判斷和道德歸因，不把解決學(xué)生的態(tài)度作為第一件事，因?yàn)檫@時(shí)學(xué)生正處于情緒激動(dòng)的時(shí)候，教師有時(shí)也不能完全用自己的威嚴(yán)去壓制，如果此時(shí)出擊，雖然可以讓學(xué)生暫時(shí)壓住火氣，但如果不能及時(shí)處理，會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生敵對(duì)情緒，對(duì)我們的工作很不利。那么這時(shí)，我們就應(yīng)該通過(guò)觀察和心理測(cè)驗(yàn)雙管齊下，先了解學(xué)生，再去幫助他們。我們應(yīng)該考慮的有五個(gè)方面：

①：思想。這個(gè)學(xué)生處于什么情況與另外一個(gè)產(chǎn)生矛盾，他為什么這么做？站在學(xué)生的立場(chǎng)對(duì)兩方面都進(jìn)行思想剖析。

②：平時(shí)表現(xiàn)。仔細(xì)回憶學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，看是否平時(shí)也有此種情況。③：心理特征和個(gè)性特點(diǎn)。分析學(xué)生的心理，觀察學(xué)生個(gè)性，做這種事，是不理所當(dāng)然。

④：過(guò)去和現(xiàn)在。學(xué)生在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)如何？到中學(xué)后又表現(xiàn)怎樣。

⑤：所處的集體和小團(tuán)體?？纯措p方是否存在自己的集體或小團(tuán)體，可以分別進(jìn)行談話。

以上全部分析到位，（最好以書(shū)面行式列出）準(zhǔn)備充分后，我們?cè)偃?wèn)這兩個(gè)人，此時(shí)時(shí)間過(guò)去一會(huì)兒，學(xué)生們都自己想了很多了，我們處理起來(lái)才會(huì)非常的順手，與他們談話，先問(wèn)為什么，再問(wèn)怎么辦。讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)處理，當(dāng)然，班主任必須加以提示或必要的干預(yù)。2與學(xué)生在一起

在與學(xué)生平時(shí)的接確中，我們要時(shí)刻提醒自己要讓學(xué)生“跟我來(lái)，而不是給我上?！蔽覀円谌肱c學(xué)生活動(dòng)的每一件事中，是參加而不是參與。這樣無(wú)形中學(xué)生會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生親切感。今年春天，我們學(xué)校舉行了“2011趙店中學(xué)春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，在賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們雖然不及初三的學(xué)生那般勇猛，但也頂住壓力，頑強(qiáng)的參加了比賽。比賽過(guò)程中，我始終與沒(méi)上場(chǎng)的學(xué)生在一起，我喊運(yùn)動(dòng)員的名字，學(xué)生們一起喊加油，我們共同給運(yùn)動(dòng)員們鼓勁加油。我們班的口號(hào)始終響亮，運(yùn)動(dòng)員們也奮力參賽，得獎(jiǎng)之后，先把獎(jiǎng)狀拿到班級(jí)中讓同學(xué)們分享，沒(méi)有得獎(jiǎng)，也回來(lái)自責(zé)自己沒(méi)有對(duì)得住班級(jí)啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)。這時(shí)，我和學(xué)生們共同開(kāi)導(dǎo)他們。由于實(shí)力懸殊，我們沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但第二天的日記，有很多學(xué)生都寫(xiě)出了前天的口號(hào)。因此，班主任的每一次參與，給學(xué)生的觸動(dòng)都是很大的，都能在很大程度上鼓勵(lì)學(xué)生。

還有，我們應(yīng)該記得及時(shí)攬過(guò)失敗的責(zé)任。學(xué)校的活動(dòng)很多，不可能每次都能八仙過(guò)海，勇得第一，我們還要關(guān)注那些低名次，甚至是倒數(shù)第一。遇到此時(shí)，我覺(jué)得我們的班主任都應(yīng)該犧牲一次，把失敗的責(zé)任攬過(guò)來(lái)，同時(shí)，運(yùn)用我們嘴皮子，告訴學(xué)生我們還有下次。3必要的管理輔助

①量化管理

中學(xué)生在成長(zhǎng)中必須要有一些可以定量的，可以隨時(shí)看到自己變化的表格，比如平時(shí)的表現(xiàn)，勞動(dòng)中的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)等等。這些約束的東西要有，但不要太緊。方法也有很多，我常用的方法是“學(xué)生量化管理表格”，上面的紀(jì)錄內(nèi)容很多，但約束的越多，學(xué)生們不去遵守的情況越多，所以，班級(jí)輔助管理方法不要太細(xì)，太細(xì)了不但操作起來(lái)不易，而且如果不能長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，會(huì)讓學(xué)生起到厭煩的情緒。我的表格上只列出了幾項(xiàng)，衛(wèi)生，作業(yè)，睡覺(jué)，出勤，說(shuō)明書(shū)。其中說(shuō)明書(shū)是針對(duì)學(xué)生所犯的上網(wǎng)，曠課等一些嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的行為來(lái)說(shuō)的。這些內(nèi)容可以一周，兩周或一個(gè)月一總結(jié)，通過(guò)每周的紀(jì)錄，讓學(xué)生自己看到自己的變化。

②成績(jī)管理

對(duì)于學(xué)生的成績(jī)，我們不要看得太重，有的老師習(xí)慣于把我們農(nóng)村學(xué)生的成績(jī)和城里的學(xué)生成績(jī)比較，這樣就不大好了，我們要正視我們眼前的局限性。還有最重要的一點(diǎn)，不要把學(xué)生的分?jǐn)?shù)直接通知家長(zhǎng)，尤其是成績(jī)基礎(chǔ)不太好的，我們可以采用如ABC的形式通知家長(zhǎng)，避免讓學(xué)生在家長(zhǎng)面前遭到難堪。

方海東老師常用學(xué)生成績(jī)線來(lái)看待學(xué)生的進(jìn)退。那就是把學(xué)生學(xué)期初的第一次考試成績(jī)以優(yōu)、良、可、差四個(gè)等級(jí)進(jìn)行劃分，在教室后墻上張貼出來(lái)，只有名字，沒(méi)有分?jǐn)?shù)，當(dāng)然，可以換個(gè)讓學(xué)生可以接受的名字。然后把學(xué)生的名字貼到相應(yīng)的一欄中，這樣，學(xué)生們都清晰地知道了自己的位置，可以起到一定的鞭策作用。等到第二次測(cè)試，讓學(xué)生自己（注意是讓學(xué)生自己）把第二次的測(cè)試的位次名字與第一次的名字畫(huà)直線，這樣可以直觀地看到自己的進(jìn)退，針對(duì)進(jìn)步大的以談話的形進(jìn)行表?yè)P(yáng)，差一點(diǎn)的以談話形式進(jìn)行委婉的提醒，并提供必要的幫助。在全班可以表?yè)P(yáng)班集體的共同進(jìn)步。讓學(xué)生們自己認(rèn)清形式，看到自己的不足，感受到努力的喜悅。

③主題班會(huì)刺激學(xué)生

以前我一直不明白如何能上好一節(jié)主題班會(huì)課，聽(tīng)完專家的講解，我恍然大悟。主題班會(huì)可以采用視頻課件，直觀圖片等來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生在視頻，圖片的魅力中感受到應(yīng)有的教育。比如《背起爸爸上學(xué)》《網(wǎng)絡(luò)媽媽》等短片，都會(huì)讓學(xué)生從心靈的角度上有所感觸。

刺激學(xué)生不是指對(duì)學(xué)生進(jìn)行挖苦，而是在學(xué)生總是波瀾不驚時(shí)，時(shí)不時(shí)的甩出個(gè)炸蛋炸一炸那“一潭死水”。比如針對(duì)當(dāng)前學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的偏愛(ài)，可以自己上網(wǎng)給學(xué)生弄一個(gè)班級(jí)相冊(cè)，弄個(gè)博客，讓這些喜歡張揚(yáng)個(gè)性的學(xué)生從中和自己保持聯(lián)系。

4、善于在任課教師面前認(rèn)錯(cuò)，攬錯(cuò)

學(xué)生與任課教師，班主任與任課教師，始終是一個(gè)整體，做為班主任，必須做好這一點(diǎn)，在中間學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)。

在學(xué)生面前，我們要總提任課教師的優(yōu)點(diǎn)，提醒學(xué)生任課教師以前的優(yōu)秀成果，讓學(xué)生在心理上認(rèn)為，我們的任課教師是最認(rèn)真，最負(fù)責(zé)的。

在任課教師身上，我們要善于認(rèn)錯(cuò)，攬錯(cuò)。只有一個(gè)班上的老師們團(tuán)結(jié)，我們的班集體才會(huì)更加的優(yōu)秀。學(xué)生是我們共同的學(xué)生，教育他們班主任有不可推卸的責(zé)任。

5、與家長(zhǎng)結(jié)成同盟

家長(zhǎng)是我們班主任經(jīng)常接觸的人，所以，我們一定要和學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)成同盟，而不是見(jiàn)到家長(zhǎng)就告狀，這樣家長(zhǎng)覺(jué)得自己孩子給老師添了很多的麻煩，自己在老師面前也抬不起頭來(lái)，談話自然無(wú)從談起。如果我們與家長(zhǎng)結(jié)成同盟，我們是同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，教育起學(xué)生來(lái)是以二對(duì)一，而不是以一敵二。

我們班有個(gè)非常老實(shí)的男孩兒，姓冀，內(nèi)向的很，但特別的喜歡上網(wǎng)，今年的東三里過(guò)集會(huì)，中午，在教師值完周，我查過(guò)人數(shù)之后就私自回家趕集去了。下午，別人都到了，唯獨(dú)他未到，給家長(zhǎng)打完電話后，孩子的父母10鐘趕到趙店村，從一家網(wǎng)吧找到了自己的孩子，并給我打電話說(shuō)：“王老師，別讓孩子念了，你給我打開(kāi)宿舍門(mén)，我把他被子帶走，我2分鐘后到學(xué)校?！闭f(shuō)完就掛掉了。當(dāng)時(shí)我想：這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)我見(jiàn)過(guò)，他們非常支持自己孩子上學(xué)，不可能發(fā)生不讓孩子上學(xué)的情況。我找了彭校長(zhǎng)商量過(guò)后，我認(rèn)定這不是不想讓孩子上學(xué)，而是想借這個(gè)曠課的事情教育自己的孩子。

果然，家長(zhǎng)來(lái)了之后，其父就把這個(gè)事情提前給我透露了。這樣一來(lái)，我心有底了，以二對(duì)一，我還怕啥？家長(zhǎng)在宿舍門(mén)口大發(fā)雷霆，對(duì)著滿操場(chǎng)的學(xué)生，把自己孩子又打又罵，我看了都害怕，上前攔了幾次也沒(méi)有成功，最后好說(shuō)歹說(shuō)，把他們支到了我的宿舍，當(dāng)著我的面，他的母親又一次的發(fā)火，我想我不說(shuō)話也不行了，趕緊轉(zhuǎn)移話題，讓該學(xué)生表下決心，一是上網(wǎng)，二是學(xué)習(xí)，孩子一看到這種情況，父母是真的生氣了，他雙眼通紅，表述了自己想好好學(xué)習(xí)的志向，還當(dāng)場(chǎng)讓學(xué)生寫(xiě)上保證書(shū)。學(xué)生的父母走后，這個(gè)學(xué)生進(jìn)步很大，從班級(jí)第九名，又升到班級(jí)第五名，我想對(duì)他而言，這是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

家長(zhǎng)是我們的朋友，即使家長(zhǎng)有時(shí)不理解我們的工作，但只要我們曉之以理，相信沒(méi)有不領(lǐng)情的家長(zhǎng)，我們和他們必須是盟友。

6、教學(xué)生求知，做人時(shí)，更要關(guān)注學(xué)生的身心健康 家有孩子初成長(zhǎng)，我們的老師都會(huì)有自己的孩子，我們肯定會(huì)十分的關(guān)心他們：告訴他們要學(xué)知識(shí)，要好好與同學(xué)、老師相處，對(duì)于學(xué)生，我們不僅要關(guān)注他們的學(xué)知識(shí)，學(xué)做人的情況，更要關(guān)注學(xué)生的身心健康。學(xué)生們身體健康，更重要的是心理健康，讓學(xué)生接觸那些優(yōu)秀的科普讀物，如《讀者》雜志，世界名著，好好的利用圖書(shū)館的資源。

7班級(jí)管理中應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題

1、求人不如求己，班主任總要學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)，抱怨和等待永遠(yuǎn)是沒(méi)有用的。

2、我們要在事情出現(xiàn)前處理，在萌芽狀態(tài)解決。

3、做老師，千萬(wàn)不要做學(xué)生的“雕刻家”。要學(xué)會(huì)去欣賞學(xué)生的缺點(diǎn)。

4、小事不小，必須予以制止！

5、老班主任別用老辦法，這樣會(huì)事倍功半。因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生們也在發(fā)生變化。

最重要的是，我們不要把所有的辦法都拿來(lái)就用，他人的辦法不是咱們的辦法，他人的學(xué)生不是咱們的學(xué)生，他人的集體不是咱的集體，他們不是我們??

六、結(jié)束語(yǔ)

做班主任，要有規(guī)劃地成長(zhǎng)。我們做班主任可以比任課教師多積累很多的教育素材，這對(duì)我們寫(xiě)論文，積累評(píng)職稱的硬件都是一個(gè)很好硬件。

我本將心向明月，明月未必照溝渠。只要我們努力了，我們付出了，我們就會(huì)有個(gè)甜美的回報(bào)。我們?cè)试S學(xué)生落后，但不允許他們放棄。我們更不能放棄。

最后，我用劉政榮教授的話結(jié)束今天的學(xué)習(xí)：教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生，而是生活；讓我們共同分享教育帶給的那份幸福和快樂(lè)！謝謝大家！

第五篇：年會(huì)節(jié)目征集通知

關(guān)于征集2015年年會(huì)節(jié)目的通知

全體員工：

為了彰顯天成企業(yè)文化和天成人的精神風(fēng)貌，公司定于2015年1月17日舉辦一年一度的天成年會(huì)，讓天成全體家人一起參與，一起見(jiàn)證，一起感動(dòng)。

時(shí)間：2016年1月17日（星期天）中午12：00開(kāi)始

地點(diǎn)：民生大道與華發(fā)路交匯處宏發(fā)上域花園一棟三樓（全福樓海鮮酒家）

您想成為天成歌之驕子嗎?您想成為天成舞之精靈嗎?您是否希望讓大家認(rèn)識(shí)一個(gè)更加多姿多彩的你?

我們是業(yè)內(nèi)的精英，社會(huì)的精英，更是才藝的精英……秀出我們的才藝，演繹我們的精彩!勇氣與才藝并存，睿智與激情碰撞!我們期待一場(chǎng)盛會(huì)!期待您的加入!

一、節(jié)目主題征集

歌唱類(lèi)、舞蹈類(lèi)、樂(lè)器演奏類(lèi)、相聲、小品或模仿秀等節(jié)目均可

以部門(mén)為單位，各部門(mén)至少上報(bào)1個(gè)節(jié)目。沒(méi)有上報(bào)節(jié)目的部門(mén)，其部門(mén)將對(duì)此次年會(huì)捐助200元的贊助費(fèi);

1、生產(chǎn)部：吳瑤（至少2個(gè)）

2、業(yè)務(wù)一部：倪亞飛

3、業(yè)務(wù)戰(zhàn)狼組：邱敏

4、中山辦：林堅(jiān)焦

5、倉(cāng)庫(kù)與工程部、品質(zhì)部合并

6、財(cái)務(wù)部與采購(gòu)，助理，行政合并

三、節(jié)目審核 1、1月12日之前報(bào)送節(jié)目回執(zhí)至前臺(tái)處，完成節(jié)目征集工作。

2、即日起開(kāi)始可在公司會(huì)議室或者娛樂(lè)室進(jìn)行排練，3、年會(huì)前一天由年會(huì)主持人負(fù)責(zé)組織進(jìn)行彩排;

4、參與表演節(jié)目者可獲得精美禮品一份，和現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)100元，給予豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。

我們需要的不是專業(yè)，而是熱情!

我們需要的不是完美，而是投入!

我們最需要的，就是您的支持和參與!

2016年會(huì)，有你更精彩!

深圳市天成照明有限公司

2015年1月8日