第一篇:讓文明之花綻放
讓文明之花綻放、濰坊市奎文區(qū)廣文中學(xué)七年級(jí)六班 姓名:孫若欣 指導(dǎo)老師:郭曉艷
文明是一陣清風(fēng)去,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的生活。
從柏拉圖的“理想國(guó)”、莫爾的“烏托邦”到康帕內(nèi)拉的“太陽(yáng)城”、歐文的“新和諧公社”無(wú)不反映了人類對(duì)和“和諧社會(huì)”的不懈追求,生活在這個(gè)被和諧之光籠罩下的社會(huì),我們是幸福的。當(dāng)然,作為文明城市的建設(shè)者和繼承人,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
想要改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,即是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個(gè)人文明,依托于個(gè)人文明。作為城市大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為、為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,積極創(chuàng)建文明城,把我們的城市建設(shè)得越來(lái)越美麗。
有時(shí)候,多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體貼;有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛;還有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。
文明,是人生幸福的開始;文明,是生活中最美好的禮物。也許,只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人,便可帶動(dòng)一鎮(zhèn)的圣潔之風(fēng);也許,只有一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴,便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手,當(dāng)你有修養(yǎng)的講一句話,充斥在人們心田的就會(huì)是一種別樣舒緩的感覺……
第二篇:讓文明之花綻放
讓文明之花綻放
班
級(jí):七(1)班 姓
名:張凱文 指導(dǎo)老師:張瑜
“文明”這個(gè)詞語(yǔ)大家從小就耳濡目染,故而應(yīng)該都很熟悉。幼兒園時(shí),老師說(shuō):“文明是一種安全,走路靠右,講文明,這樣安全才有保障?!毙W(xué)時(shí),同學(xué)說(shuō);“文明是一種挑戰(zhàn),講文明,這樣才能改掉壞習(xí)慣?!毙W(xué)畢業(yè)了,父母說(shuō):“文明是一種尊嚴(yán),只有尊重他人,才能交到知心朋友?!??
深受以上話語(yǔ)的影響,久而久之在你心中是不是已經(jīng)有了“文明”的輪廓與身影?那么“文明”對(duì)你我來(lái)說(shuō)到底意味是什么?
也許文明的具體內(nèi)涵我不甚明了,但我覺得文明對(duì)我們來(lái)說(shuō),其實(shí)很簡(jiǎn)單。
文明,就是拾起地上的一張紙片,扶起路邊一塊倒下的告示牌,公車上給人讓個(gè)座??其實(shí),文明之花,就盛開在我們心中!
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人要去趙莊,可他走到一半迷了路。半路上看見一位老人,年輕人喊道:“喂!老頭,這里離趙莊有多遠(yuǎn)?”老人脫口而出:“無(wú)禮!”年輕人足足走了五里的路也沒找到張村。年輕人停下來(lái)想了又想,似乎悟出了什么。
文明,涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它可以促進(jìn)個(gè)人道德的完善,還可以維護(hù)公眾利益、公共秩序,促進(jìn)我們文明城市的良性發(fā)展。文明真的很簡(jiǎn)單,讓文明之花在我們城市家園中處處綻放也不是難事。有的時(shí)候僅僅一個(gè)助人的手勢(shì),一聲親切的問候,一句禮貌的道歉,一步小小的距離??就可以讓我們的城市變得可愛無(wú)比。
記得在上學(xué)的路上,我看到一位衣衫襤褸的老爺爺不小心將一位“漂亮姐姐”的衣服劃破了,那位姐姐不僅不看在老爺爺比她年長(zhǎng)的份上就此作罷,反而還破口大罵,言辭粗俗骯臟。那一刻我終于明白了,某些國(guó)民的素質(zhì)實(shí)在需要進(jìn)一步提高。一個(gè)地方的公共文明水平,可以折射出一個(gè)城市一個(gè)地區(qū)的文明程度;一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小則會(huì)影響自身形象,大則會(huì)影響城市形象甚至是國(guó)家聲譽(yù),這絕不是危言聳聽。在清朝時(shí),大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大肆渲染嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明,給國(guó)家形象建設(shè)抹黑的歷史教訓(xùn)。
在歐洲、日本等西方國(guó)家,像過(guò)馬路這樣的小事,只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國(guó)友人也絕不會(huì)闖紅燈。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?如果他們不是從自身做起,這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?
世界在變化,城市也在變化,作為中國(guó)國(guó)民中的一員,相信每個(gè)人都希望生活在一個(gè)處處充滿文明的城市里,可是事關(guān)文明城市建設(shè)之事,并不是所有人都可以身體力行,事事做到位。有些人只是在嘴上一說(shuō),或者只是“監(jiān)督別人”而放松自己,卻沒有真正為之付出行動(dòng)。試想如果大家都是如此,那我們的城市又怎么會(huì)變得文明呢?
一個(gè)擁有文明的城市,是美麗的,是有序的,是整潔的,是舒服的,是值得引以為傲的。
我心中的文明城市,街道整齊干凈,天空中不再每天彌漫著灰塵,地面上不再有肆意亂放的垃圾。
我心中的文明城市,白天可以呼吸著清新的空氣,晴朗的夜晚,可以看到到滿天的繁星點(diǎn)點(diǎn)。
我心中的文明城市,人們都能安居樂業(yè),街上也不再有無(wú)家可歸的流浪者。
我心中的文明城市,當(dāng)我走在街道上,聽到的不再是一聲聲刺耳的喇叭聲,而是路邊小鳥嘰嘰喳喳演奏的樂曲。
我心中的文明城市,那里不僅僅是擁有高聳入云的大樓和繁華的街道,最重要的是人人都具有文明的行為,處處展現(xiàn)的是美麗的環(huán)境。
我心中的文明城市,所有人們的文明舉動(dòng)不僅僅是個(gè)人嘴上說(shuō)說(shuō)而已,更多的是越來(lái)越多的人為之付出的行動(dòng)。
我心中的文明城市,這里的人們,不是因?yàn)槲拿鞒鞘械姆Q號(hào)而短暫的文明,而是為了實(shí)現(xiàn)我們城市進(jìn)步的發(fā)展長(zhǎng)久文明。
我心中的文明城市是溫馨的。整個(gè)城市就像一個(gè)家庭一樣,充滿愛與溫馨。我希望城市中四處充滿人文氣息,人與人之間,彼此關(guān)心,互相幫助??
相信每個(gè)人都擁有一個(gè)他自己心目中的文明城市。如果要想讓我們的文明城市建設(shè)的越來(lái)越好,想要我們的家園充滿友愛、秩序井然,那么我們就要從現(xiàn)在做起,從自身做起,從身邊的小事做起,管住自己的嘴,管住自己的手,爭(zhēng)做文明小公民,相信這樣我們一定會(huì)擁有一個(gè)讓我們大家都為之自豪的文明城市!
我們從小就接受文明禮儀教育,很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,但如果只在嘴上說(shuō)說(shuō)卻不為之付出行動(dòng),那這跟從來(lái)沒有接受過(guò)教育有什么不同?“文明”并不是一句輕飄飄的話,它是一種承諾,一種行動(dòng),一種高尚的品質(zhì),更是一個(gè)扛在我們每個(gè)人肩上的一份責(zé)任。明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知?!?/p>
作為家園中的小小一份子,為了環(huán)境的優(yōu)美,為了秩序的井然,為了氛圍的和睦,為了生活的舒適,讓我們從自身做起,讓文明之花在我們家園中盛開!
第三篇:讓文明之花綻放演講稿
讓文明之花綻放演講稿
讓文明之花綻放演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們生活在這個(gè)大環(huán)境之中,我們的成長(zhǎng)多多少少也會(huì)受到環(huán)境的影響。在我們這個(gè)美麗的校園里,和這么多同學(xué)們?cè)谝黄鹕?,一起成長(zhǎng),我們也更加清楚的認(rèn)識(shí)到了文明的重要性。我們學(xué)習(xí),首先是把自己變成一個(gè)文明的人,只有當(dāng)我們有了文明,我們才不會(huì)辜負(fù)自己不斷努力的學(xué)習(xí)。而文明也是往往建立在我們的學(xué)習(xí)之上的,我們不僅要學(xué)習(xí)文明,也要不斷努力的創(chuàng)造屬于我們的新文明,為這個(gè)社會(huì),為這個(gè)校園,為我們的家庭添磚添瓦,為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己小小的力量,我想只有這樣,我們的價(jià)值才能得到體現(xiàn),我們也才能為這個(gè)社會(huì)、為我們生存的環(huán)境做出更好的改變。
我們能有現(xiàn)在這個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,不僅是大家從根部開始改變,也是我們每個(gè)人能夠克制自己,不去破壞衛(wèi)生,損壞文明的成果。我們知道一個(gè)班級(jí)如果有人隨地吐痰亂扔垃圾,那么這個(gè)人一定會(huì)受到大家的`唾棄,因?yàn)榇蠹揖椭肋@個(gè)人是一個(gè)不講衛(wèi)生的人,大家也不愿意和他成為好的朋友。我們?nèi)祟愂且环N喜歡干凈喜歡舒適的高級(jí)動(dòng)物,這也是我們和其他動(dòng)物的區(qū)別。這也是我們之所以能夠創(chuàng)建和諧社會(huì)的根本,只有大家把自己的周圍環(huán)境創(chuàng)設(shè)好了,我們的衛(wèi)生才會(huì)好起來(lái),社會(huì)的風(fēng)氣也才會(huì)好起來(lái),我們的文明也就會(huì)得到提升了。
其實(shí)文明這件事情是一件能夠網(wǎng)羅大部分的一件事情,它小到如塵埃一般,大到我們只能抬頭仰望。而我們常常說(shuō)的愛護(hù)衛(wèi)生,從我們每一個(gè)人的身邊做起,這無(wú)疑也是一種文明的體現(xiàn),所謂文明,就是我們?nèi)祟愖约簞?chuàng)造的、有益社會(huì)發(fā)展的,能夠給大家創(chuàng)建美好社會(huì)的一種行為。愛衛(wèi)生不僅是我們集體的要求,也是我們每個(gè)人在自己生活中的嚴(yán)格自我要求。有一句話大家應(yīng)該都已經(jīng)耳熟能詳了,“文明一小步,社會(huì)一大步?!边@也可見文明是這個(gè)社會(huì)發(fā)展的核心,也是我們青少年拼搏的方向,更是我們今后的最終目標(biāo)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,文明就在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻的影響著我們,改變著我們。我也希望我們能因此而成為一個(gè)講文明,講衛(wèi)生,求上進(jìn)的青少年,向我們未來(lái)更好的生活前進(jìn),也為我們自己的成長(zhǎng)更加努力。所以同學(xué)們,請(qǐng)大家和我一起手?jǐn)y手,共創(chuàng)文明,同講衛(wèi)生,構(gòu)建我們美好的生活畫卷吧!
我的演講完畢,感謝各位!
讓文明之花綻放演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是:“同學(xué)們,從今天開始,你們就是一名文明的.小學(xué)生了?!薄拔拿鳌笔鞘裁茨兀慨?dāng)時(shí)的我,并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做,就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。(長(zhǎng)時(shí)間停頓)
(深情低起)而后的日子里,我漸漸的長(zhǎng)大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來(lái)越多。趙華書記告訴我:文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是,我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá)。就這樣,我明白了:文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛,這——就是“文明”。(達(dá)到高潮,長(zhǎng)時(shí)間停頓)
記得有一句話說(shuō)得好:
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證自己閃光的未來(lái)。同學(xué)們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。
讓文明之花綻放演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的.墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
讓文明之花綻放演講稿4
今天很開心能站在這給大家做演講,我今天的演講主題是“文明禮儀伴我行”!
同學(xué)們,大家在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)一定不要把文明禮儀丟棄在一邊了,我們要做到德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,我想現(xiàn)在許多同學(xué)不僅把學(xué)習(xí)丟棄在一邊了,連文明禮儀也忘得一干二凈,我一直記得我班主任教我們的一個(gè)道理,一個(gè)學(xué)生,你學(xué)習(xí)固然重要,但是如果你對(duì)自身的行為規(guī)范,言行舉止肆無(wú)忌憚,口無(wú)遮攔,那你成績(jī)就算再好也不會(huì)受到大家的尊敬。這句話我覺得十分的有道理,我也沿襲受用至今,這是做人的一個(gè)基本條件,我們不能只是做一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器,我們還有讓自身變得優(yōu)秀起來(lái)。文明禮儀最能體現(xiàn)一個(gè)的的內(nèi)在修養(yǎng)和高尚人格,同時(shí)還能體現(xiàn)出我們對(duì)他們的尊重。
作為一個(gè)學(xué)生,文明禮貌用語(yǔ)一定要牢記,對(duì)待自己的長(zhǎng)輩說(shuō)話要用“您”,看見老師要說(shuō)“老師好”,那怕他從來(lái)沒教導(dǎo)過(guò)你,對(duì)于別人的幫助要主動(dòng)的說(shuō)“謝謝”,“辛苦了”希望別人幫助自己的時(shí)候要說(shuō):“請(qǐng)”,“麻煩”,跟人告別時(shí)要記得說(shuō)“再見”等等。這些都是我們?nèi)粘?梢杂玫降奈拿鞫Y貌用語(yǔ),而這些說(shuō)出口并不難啊,為什么大家就是不能夠引用到自身呢,就拿一點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧,我們?cè)趫?chǎng)的有多少人遇到老師了會(huì)主動(dòng)的'說(shuō)“老師好”?可能寥寥無(wú)幾吧,我不明白就這么簡(jiǎn)單的一些話,到了有些同學(xué)那就那么難,難道每天含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師不配我們尊敬嗎?我們得學(xué)會(huì)微笑禮貌的對(duì)待身邊的人,主動(dòng)打招呼。
我們學(xué)校也有這樣的同學(xué),在大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是發(fā)出很大的聲音,要么是在教室里打籃球,要么就是大聲的在聊天大笑,你這樣子真的好嗎?你在教室打籃球,不僅影響了自己班上的同學(xué)們,還影響了樓下班級(jí)隔壁的班級(jí),我們的文明禮儀哪去了?有的同學(xué)一點(diǎn)也珍惜學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),比如課桌、掃把等等,我相信經(jīng)過(guò)這一學(xué)期大家的課桌已經(jīng)面目全非了吧,總有同學(xué)喜歡在上面刻字,畫畫,難道這不是你一直要坐的座位嗎?難道學(xué)校的東西就不要錢了嗎?你們覺得自己這樣的行為是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的文明禮儀嗎?我們大家需要端正的事情太多太多了。
讓文明禮儀伴我行吧,我們從自己做起,從身邊小事做起,從即刻現(xiàn)在做起。
我的演講完畢,謝謝大家!
第四篇:讓文明之花綻放演講稿
讓文明之花綻放演講稿
讓文明之花綻放演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是:“同學(xué)們,從今天開始,你們就是一名文明的小學(xué)生了?!薄拔拿鳌笔鞘裁茨??當(dāng)時(shí)的我,并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做,就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。(長(zhǎng)時(shí)間停頓)
(深情低起)而后的日子里,我漸漸的`長(zhǎng)大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來(lái)越多。趙華書記告訴我:文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是,我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá)。就這樣,我明白了:文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛,這——就是“文明”。(達(dá)到高潮,長(zhǎng)時(shí)間停頓)
記得有一句話說(shuō)得好:
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證自己閃光的未來(lái)。同學(xué)們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。
讓文明之花綻放演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的`腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
讓文明之花綻放演講稿3
有人說(shuō):“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的;如果你失去了文明美德,那你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!”
我長(zhǎng)大了,已經(jīng)讀六年級(jí)了,我更加覺得我們不能失去文明美德,因?yàn)槲拿髅赖率亲鋈说母狙?,如果失去了根本,即使我們?huì)一些知識(shí)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。這正如一位哲人所說(shuō):“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,而思想不好卻是危險(xiǎn)品!”
咱們泱泱中華自古以來(lái)就是一個(gè)文明之國(guó)、禮儀之邦。作為炎黃子孫,我們有理由將文明之風(fēng)世代傳承,將美德之光發(fā)揚(yáng)光大!
就在兩個(gè)星期前,塘頭中學(xué)高二年級(jí)一個(gè)叫朱進(jìn)的同學(xué),在寢室樓梯口撿到了1850元人民幣。作為一個(gè)農(nóng)村的孩子,他拿著學(xué)校的貧困生補(bǔ)助,當(dāng)時(shí)他身邊沒有其他同學(xué)的情況下,卻義無(wú)反顧地把1850元錢交到了學(xué)校,這種拾金不昧的精神是一種文明美德,值得我們學(xué)習(xí)。
20xx年8月的一個(gè)暴風(fēng)雨之夜,我縣一位女教師在縣城府后街被地下管線漏電擊中。一個(gè)青年開車路過(guò)此地,他毫不猶豫跳下車向女教師所在位置沖去。他從后備箱中找出絕緣的廣告布扭成一根臨時(shí)救生繩,拴住女教師的'手向外拖拉,但未成功。隨后,他又冒著觸電的危險(xiǎn)進(jìn)行了第二次施救,不幸被電流擊倒,心臟永遠(yuǎn)停止了跳動(dòng)。他就是思南縣1+1廣告公司經(jīng)理——安然,一個(gè)被評(píng)為“全國(guó)見義勇為英雄司機(jī)”的人,一個(gè)值得尊敬的人。
同學(xué)們,聽了這兩個(gè)故事,你千萬(wàn)不要固執(zhí)地認(rèn)為:一定要成就一番驚天地的偉業(yè)才算文明,一定要做出什么泣鬼神的事情才算美德。其實(shí)很多時(shí)候,文明美德就如涓涓細(xì)流,輕輕地從我們身邊淌過(guò),你得用愛去感受,用心地聆聽?;蛟S,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,都會(huì)融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符?;蛟S,操場(chǎng)上撿起一片紙屑,花園中扶正一棵小草,公車上給老人讓一個(gè)座位,就是一種了不起的美德。
同學(xué)們,文明是一種動(dòng)人心弦的美,別讓文明之美離凋零枝頭;同學(xué)們,美德是一種溫暖人心的美,別讓美德之光悄然暗淡;同學(xué)們,青春更是一種無(wú)與倫比的美,可千萬(wàn)別讓陋習(xí)沾染了我們?nèi)缁ǖ那啻?!同學(xué)們,讓我們一起努力吧,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花!
謝謝大家!
讓文明之花綻放演講稿4
今天很開心能站在這給大家做演講,我今天的演講主題是“文明禮儀伴我行”!
同學(xué)們,大家在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)一定不要把文明禮儀丟棄在一邊了,我們要做到德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,我想現(xiàn)在許多同學(xué)不僅把學(xué)習(xí)丟棄在一邊了,連文明禮儀也忘得一干二凈,我一直記得我班主任教我們的一個(gè)道理,一個(gè)學(xué)生,你學(xué)習(xí)固然重要,但是如果你對(duì)自身的行為規(guī)范,言行舉止肆無(wú)忌憚,口無(wú)遮攔,那你成績(jī)就算再好也不會(huì)受到大家的尊敬。這句話我覺得十分的有道理,我也沿襲受用至今,這是做人的一個(gè)基本條件,我們不能只是做一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器,我們還有讓自身變得優(yōu)秀起來(lái)。文明禮儀最能體現(xiàn)一個(gè)的的內(nèi)在修養(yǎng)和高尚人格,同時(shí)還能體現(xiàn)出我們對(duì)他們的尊重。
作為一個(gè)學(xué)生,文明禮貌用語(yǔ)一定要牢記,對(duì)待自己的長(zhǎng)輩說(shuō)話要用“您”,看見老師要說(shuō)“老師好”,那怕他從來(lái)沒教導(dǎo)過(guò)你,對(duì)于別人的幫助要主動(dòng)的說(shuō)“謝謝”,“辛苦了”希望別人幫助自己的時(shí)候要說(shuō):“請(qǐng)”,“麻煩”,跟人告別時(shí)要記得說(shuō)“再見”等等。這些都是我們?nèi)粘?梢杂玫降奈拿鞫Y貌用語(yǔ),而這些說(shuō)出口并不難啊,為什么大家就是不能夠引用到自身呢,就拿一點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧,我們?cè)趫?chǎng)的.有多少人遇到老師了會(huì)主動(dòng)的說(shuō)“老師好”?可能寥寥無(wú)幾吧,我不明白就這么簡(jiǎn)單的一些話,到了有些同學(xué)那就那么難,難道每天含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師不配我們尊敬嗎?我們得學(xué)會(huì)微笑禮貌的對(duì)待身邊的人,主動(dòng)打招呼。
我們學(xué)校也有這樣的同學(xué),在大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是發(fā)出很大的聲音,要么是在教室里打籃球,要么就是大聲的在聊天大笑,你這樣子真的好嗎?你在教室打籃球,不僅影響了自己班上的同學(xué)們,還影響了樓下班級(jí)隔壁的班級(jí),我們的文明禮儀哪去了?有的同學(xué)一點(diǎn)也珍惜學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),比如課桌、掃把等等,我相信經(jīng)過(guò)這一學(xué)期大家的課桌已經(jīng)面目全非了吧,總有同學(xué)喜歡在上面刻字,畫畫,難道這不是你一直要坐的座位嗎?難道學(xué)校的東西就不要錢了嗎?你們覺得自己這樣的行為是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的文明禮儀嗎?我們大家需要端正的事情太多太多了。
讓文明禮儀伴我行吧,我們從自己做起,從身邊小事做起,從即刻現(xiàn)在做起。
我的演講完畢,謝謝大家!
讓文明之花綻放演講稿5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《讓文明之花綻放》。
江河因懂得自律,才不至于泛濫成災(zāi);綠葉因懂得自律,才孕育了來(lái)年的勃勃生機(jī);同樣,人類因懂得自律,才推動(dòng)文明的車輪滾滾向前。
中國(guó)是具有五千年悠久歷史的文明古國(guó),早就有了文明自律的優(yōu)良傳統(tǒng)。而如今,卻有許許多多的例子讓我們難堪。我舉兩個(gè)例子,據(jù)報(bào)道,國(guó)外的一些地方,如新加坡是一個(gè)使用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家許多地方的標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫的,但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等等,卻是用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸游客。第二個(gè)例子,1985年的春天,在日本大島的廣場(chǎng)上,舉辦了一場(chǎng)幾萬(wàn)人參加的大型集會(huì),集會(huì)散去后,會(huì)場(chǎng)依然纖塵不染,全世界為之嘩然,大和民族的文明精神,是一種怎樣文明的精神啊,這/將是一個(gè)多么可怕的民族啊。同學(xué)們,想到這,我們會(huì)不會(huì)有一絲慚愧呢?
我們中國(guó)有句古話:投之以桃,報(bào)之以李。當(dāng)有人向你怒氣沖沖時(shí),一個(gè)燦爛的微笑,將澆滅對(duì)方的怒火;當(dāng)有人灰心喪氣時(shí),一句溫馨的話語(yǔ),將融化他心靈的堅(jiān)冰;當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老者走上公車,你那雙攙扶的手,你的起身讓座將贏來(lái)鮮花與掌聲。
然而,在我們的生活中,有許多人有意無(wú)意的將文明踐踏。走進(jìn)校園里,看,有同學(xué)把手里的零食袋扔到了操場(chǎng)上;聽,有的同學(xué)在罵流話,開口稱老子,閉口帶臟字。課堂上,老師在認(rèn)真的講課,有的同學(xué)在說(shuō)話,吃東西,甚至睡覺;有的同學(xué)染了金發(fā),女生燙了卷發(fā)。這些不文明的行為已經(jīng)給文明的校園布上了污點(diǎn)。同學(xué)們,當(dāng)你每天走進(jìn)校園時(shí),是不是注意力自己的儀表,規(guī)范了自己的行為呢?我們正處于青春年少,精力充沛的年齡。像朝陽(yáng)一樣,是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的。從踏進(jìn)校園的.開始,便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開始。
文明,是一杯芳香四溢的綠茶,在唇間留下芳香;文明,是一抹朝陽(yáng),讓一顆顆心靈沐浴著陽(yáng)光;文明,是一曲曲動(dòng)聽的交響樂,感染陶冶著人的情操。
同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,讓文明不再是純粹的理念,而是我們的自覺言行;讓我們從生邊的小事做起,讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的集體自律;同學(xué)們,攜起我們的雙手吧,在我們的共同努力之下,讓文明的學(xué)風(fēng)吹入書聲朗朗的課堂里,讓文明之花綻放在每一個(gè)角落。
讓文明之花綻放演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們生活在這個(gè)大環(huán)境之中,我們的成長(zhǎng)多多少少也會(huì)受到環(huán)境的影響。在我們這個(gè)美麗的校園里,和這么多同學(xué)們?cè)谝黄鹕睿黄鸪砷L(zhǎng),我們也更加清楚的認(rèn)識(shí)到了文明的重要性。我們學(xué)習(xí),首先是把自己變成一個(gè)文明的人,只有當(dāng)我們有了文明,我們才不會(huì)辜負(fù)自己不斷努力的學(xué)習(xí)。而文明也是往往建立在我們的學(xué)習(xí)之上的,我們不僅要學(xué)習(xí)文明,也要不斷努力的創(chuàng)造屬于我們的新文明,為這個(gè)社會(huì),為這個(gè)校園,為我們的家庭添磚添瓦,為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己小小的力量,我想只有這樣,我們的價(jià)值才能得到體現(xiàn),我們也才能為這個(gè)社會(huì)、為我們生存的環(huán)境做出更好的改變。
我們能有現(xiàn)在這個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,不僅是大家從根部開始改變,也是我們每個(gè)人能夠克制自己,不去破壞衛(wèi)生,損壞文明的成果。我們知道一個(gè)班級(jí)如果有人隨地吐痰亂扔垃圾,那么這個(gè)人一定會(huì)受到大家的唾棄,因?yàn)榇蠹揖椭肋@個(gè)人是一個(gè)不講衛(wèi)生的人,大家也不愿意和他成為好的朋友。我們?nèi)祟愂且环N喜歡干凈喜歡舒適的高級(jí)動(dòng)物,這也是我們和其他動(dòng)物的區(qū)別。這也是我們之所以能夠創(chuàng)建和諧社會(huì)的根本,只有大家把自己的周圍環(huán)境創(chuàng)設(shè)好了,我們的衛(wèi)生才會(huì)好起來(lái),社會(huì)的風(fēng)氣也才會(huì)好起來(lái),我們的文明也就會(huì)得到提升了。
其實(shí)文明這件事情是一件能夠網(wǎng)羅大部分的一件事情,它小到如塵埃一般,大到我們只能抬頭仰望。而我們常常說(shuō)的愛護(hù)衛(wèi)生,從我們每一個(gè)人的身邊做起,這無(wú)疑也是一種文明的體現(xiàn),所謂文明,就是我們?nèi)祟愖约簞?chuàng)造的、有益社會(huì)發(fā)展的,能夠給大家創(chuàng)建美好社會(huì)的`一種行為。愛衛(wèi)生不僅是我們集體的要求,也是我們每個(gè)人在自己生活中的嚴(yán)格自我要求。有一句話大家應(yīng)該都已經(jīng)耳熟能詳了,“文明一小步,社會(huì)一大步?!边@也可見文明是這個(gè)社會(huì)發(fā)展的核心,也是我們青少年拼搏的方向,更是我們今后的最終目標(biāo)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,文明就在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻的影響著我們,改變著我們。我也希望我們能因此而成為一個(gè)講文明,講衛(wèi)生,求上進(jìn)的青少年,向我們未來(lái)更好的生活前進(jìn),也為我們自己的成長(zhǎng)更加努力。所以同學(xué)們,請(qǐng)大家和我一起手?jǐn)y手,共創(chuàng)文明,同講衛(wèi)生,構(gòu)建我們美好的生活畫卷吧!
我的演講完畢,感謝各位!
讓文明之花綻放演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《文明之花綻放未來(lái)》。
文明是一朵花,一朵永久芬芳的花,我們用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育,讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。
古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)禮,就沒法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化,我們想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。《北京晨報(bào)》曾報(bào)道說(shuō),有一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó),飛機(jī)上三次用中文廣播,呼吁中國(guó)乘客不用把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是,下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來(lái),最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員。中國(guó)人走到哪都是“未見其人,先聞其聲”。在國(guó)外,許多公共場(chǎng)所都特用漢語(yǔ)赫然寫著“請(qǐng)勿大聲喧嘩!”等告示牌,用以提示中國(guó)游客。中國(guó)公民在境外的種種不文明的表現(xiàn),使我們這個(gè)“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”民族形象大受損害。同學(xué)們,今天,作為文明禮儀的中國(guó)人,難道我們不應(yīng)為此感到汗顏嗎?難道我們還要做“落后就要挨打”的民族嗎?一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,要想走向世界,就必須重視國(guó)民的素質(zhì)修養(yǎng),塑造中華人民禮儀之邦的美好形象。
有一句話是這樣說(shuō)的:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái):如果你失去金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在財(cái)富:但如果你失去了文明,那你是徹徹底底地失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了生命的真諦。我們中華民族自古以來(lái)是注重品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,因此,擁有美德,講究文明,就成為我們每個(gè)人心靈中不可缺少的一部分。
我們從小學(xué)習(xí)文明,但從同學(xué)們的口中總是聽到各種臟話。看見校門外隨處可見的垃圾,我們就應(yīng)該反思,難道我們只是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?難道你就連把垃圾扔到垃圾桶都不愿意嗎?如果你愿意這么做,環(huán)衛(wèi)工人就不會(huì)那么勞累。
在國(guó)外,我看到了許多中國(guó)可以改善的缺點(diǎn)。比如過(guò)馬路,中國(guó)人看到有人過(guò)馬路依然飛快地開過(guò)去,而美國(guó)人看到有人過(guò)馬路卻停了下來(lái),不管別人走的多慢,他也不會(huì)催,也不會(huì)叫,靜靜地等你走過(guò)去……
“國(guó)家榮辱,匹夫有責(zé)”,同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的.小學(xué)生,我么有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,弘揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。讓文明之花綻放在我們心間!
我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:讓文明之花綻放心扉
讓文明之花綻放心扉
2010年1月24日,星期天,杭州一個(gè)名叫山水人家的小區(qū)。寧?kù)o的小區(qū)道路兩邊,停了私家車。誰(shuí)也想不到,平時(shí)停得好好的車,瞬間慘遭毒手,被利器刮得傷痕累累。停在路邊的車,無(wú)一幸免。有人報(bào)警,憤怒的車主們發(fā)誓要揪出惡意劃車的人。
出小區(qū)監(jiān)視上可以看出,是一個(gè)一大一小兩個(gè)孩子干的。大得像一個(gè)小學(xué)生,小的估計(jì)上幼兒園。
警方看是調(diào)查,網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙上,都報(bào)道了這件事。
第二天,一位婦女去了派出所,說(shuō)是他家的孩子干的。
只為婦女承擔(dān)全部責(zé)任。晚上,兒子放學(xué)回家,問了孩子說(shuō)是不是你干的??jī)鹤幽姓J(rèn)了。兒子向她連鞠了幾個(gè)躬,說(shuō)媽媽我錯(cuò)了!
他打了一份致歉信,向所有的車主表達(dá)歉意,那位母親聯(lián)系了很好的汽車修理廠,負(fù)責(zé)修理孩子掛上的汽車。
他對(duì)兒子說(shuō),叔叔阿姨都很包容,原諒了你,但是,千萬(wàn)不要把別人的包容當(dāng)成自己犯錯(cuò)的借口,學(xué)會(huì)感恩。
一場(chǎng)危機(jī),被這位母親成更化解了。一張張失望的臉,露出的笑容。
一位當(dāng)時(shí)車主,孩子的母親這樣做,我很佩服這位母親,非常了不起。
一位旁觀者,她倚著通過(guò)媒體,關(guān)注這件事發(fā)生在自己善變的故事。這位母親身上,我深深的體會(huì)到,要想讓孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心,那些做父母的,首先要敢于擔(dān)當(dāng),這你能做到嗎?