第一篇：合肥市慶平希望學(xué)校2018年度學(xué)校安全工作計(jì)劃

合肥市慶平希望學(xué)校2018年度學(xué)校安全工作計(jì)劃

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨，以避免各類(lèi)事故的發(fā)生為目標(biāo)。

一、目標(biāo)要求：

本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹河南省、鄭州市和新鄭教體局關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng)：李敏

成 員：程家海 李道陽(yáng) 林浩 戴忠平鐘先龍 李家宏 王俊 各班班主任

三、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)的具體職責(zé)是：

1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作部署，組織實(shí)施上級(jí)有關(guān)安全工作意見(jiàn)、制訂規(guī)章和制度。

2、制訂學(xué)校安全學(xué)期、年度工作計(jì)劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后組織落實(shí)。

3、定期開(kāi)展學(xué)校安全檢查工作。

4、落實(shí)開(kāi)展安全值班、護(hù)導(dǎo)工作。

5、推動(dòng)和組織多種形式開(kāi)展安全法規(guī)和知識(shí)的宣傳、教育和培訓(xùn)工作。

6、定期完成教育局安全情況統(tǒng)計(jì)工作，并適時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組提出加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作的意見(jiàn)。

7、完成向有關(guān)部門(mén)報(bào)送計(jì)劃、匯報(bào)、總結(jié)、調(diào)研執(zhí)行、情況反映等。

8、接受并處理學(xué)校緊急情況信息。

9、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的有關(guān)安全工作任務(wù)。

四、工作要點(diǎn)： 1.教育教學(xué)安全：

⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫的大意。

⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開(kāi)關(guān)，各辦公室均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。2.交通安全：

⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車(chē)的同學(xué)靠右行、靠邊行。

⑵加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，在上學(xué)和放學(xué)的路上要注意安全，且不能為了趕時(shí)間騎快車(chē)，遵循交通秩序。

⑶值日教師要加強(qiáng)責(zé)任心，維護(hù)學(xué)校的安全秩序。3.校產(chǎn)校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。4.教學(xué)設(shè)施安全：

⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。

⑷加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。⑸完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。

第二篇：合肥市慶平希望學(xué)校文藝節(jié)目評(píng)分細(xì)則

合肥市慶平希望學(xué)校文藝節(jié)目評(píng)分細(xì)則

學(xué)校慶“六一”文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動(dòng)的評(píng)分工作，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

一、內(nèi)容：

每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中立意取材20分，表演狀態(tài)20分，表演藝術(shù)水平20分，背景、道具等設(shè)計(jì)10分，時(shí)間控制10分，整體感覺(jué)20分。（服裝不作為本次評(píng)比的加分項(xiàng)目）

二、評(píng)分細(xì)則：

1、內(nèi)容取材（20分）：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動(dòng)或者有不健康內(nèi)容的則無(wú)分。

2、表演狀態(tài)（20分）：表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分；整體狀態(tài)控制較佳10分。

3、表演藝術(shù)水平（20分）：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者吐字清晰5分；語(yǔ)言流暢5分；臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力 10分。

4、場(chǎng)景、道具等設(shè)計(jì)（10分）：場(chǎng)景、背景音樂(lè)和道具的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配要關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，做到相得益彰。

5、時(shí)間控制（10分）：整體時(shí)間要求3—8分鐘；不夠2分為太短，超過(guò)8分為太長(zhǎng)。節(jié)目時(shí)間太短或太長(zhǎng)應(yīng)酌情扣分。

6、整體感覺(jué)（20分）：組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮；服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好。結(jié)構(gòu)合理，整體布局較好。

三、節(jié)目?jī)?nèi)容基本要求：

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)；

3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好；

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

四、計(jì)分評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、滿分100分；

2、一共7個(gè)評(píng)委，先去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算平均分；

3、獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)勵(lì)與去年相同，按每個(gè)節(jié)目的得分高低評(píng)出。

五、設(shè)組織獎(jiǎng)，以班級(jí)為單位，匯總各班獲得的總分。得分最高的前5個(gè)班都獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在活動(dòng)結(jié)束前，學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

慶平學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)組

2017.5.11

第三篇：合肥市慶平希望學(xué)校 優(yōu)秀班干事跡材料Microsoft Word 文檔

優(yōu)秀班干事跡材料

合肥市慶平希望學(xué)校 王佳麗

我是合肥市慶平希望學(xué)校九(1)班的王佳麗，現(xiàn)在在班上擔(dān)任班長(zhǎng)一職，以前擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文課代表工作、組織委員，責(zé)任心強(qiáng)，能出色完成班主任老師交給的各項(xiàng)工作。響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，提高自身的素質(zhì)。提攜后進(jìn)，積極配合班主任的工作，使班級(jí)各方面更加優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù)和愛(ài)戴！

在學(xué)習(xí)上，目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，積極發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答老師的提問(wèn)，能獨(dú)立地完成作業(yè)，珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，科學(xué)安排課余活動(dòng)。考試從不作弊。歷次考試成績(jī)始終在年級(jí)名列前茅。多次獲的校“三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號(hào)。為在班內(nèi)形成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)氣而積極工作。經(jīng)常了解班級(jí)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事，并隨時(shí)同班主任和科任老師保持聯(lián)系。在每次班委會(huì)會(huì)議上，匯報(bào)本職工作的開(kāi)展情況和下一階段的工作打算。督促各學(xué)科代表經(jīng)常同科任老師保持聯(lián)系并認(rèn)真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。

作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我對(duì)待工作認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，認(rèn)真做好本職工作，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校、班委會(huì)分配下來(lái)的每一項(xiàng)工作，對(duì)于班級(jí)管理的日常工作和團(tuán)委學(xué)生會(huì)及文學(xué)社的工作，都能有較好的處理，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”等。在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并始終保持著積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，曾評(píng)為“校園文明之星”、“雷鋒標(biāo)兵”。

在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中，能夠起到班長(zhǎng)的先鋒模范作用。班務(wù)工作，無(wú)論作為一個(gè)宣傳委員還是班長(zhǎng)、組織委員，都能憑自己能力出色完成，努力做好，從未出過(guò)大的差錯(cuò)，如遇同學(xué)思想有波動(dòng)，及時(shí)組織班干部和團(tuán)員做好思想工作，必要時(shí)還帶頭組織做家訪，如班上一同學(xué)上學(xué)途中出了車(chē)禍，不能繼續(xù)上學(xué)，在班主任安排與鼓勵(lì)下，每晚我都組織部分成績(jī)好的同學(xué)前去安慰與輔導(dǎo)，使該同學(xué)及時(shí)掌握所學(xué)的知識(shí)，并把該同學(xué)所做的作業(yè)帶給各門(mén)任課教師及時(shí)批改，正因?yàn)槲覉?jiān)持不懈努力，才使她的成績(jī)沒(méi)有半點(diǎn)的落下，反而在我們的鼓勵(lì)下有所提高在。本校的第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，在報(bào)名時(shí)，容易的都讓其他同學(xué)先報(bào)名，像女子800米等這些難度大的競(jìng)賽項(xiàng)目我都是最先報(bào)名，我在每項(xiàng)比賽中在保證自己的項(xiàng)目都能奪冠的同時(shí)還鼓動(dòng)全體運(yùn)動(dòng)員奮力拚搏，努力為集體爭(zhēng)光。所有的裁判和全體同學(xué)一直評(píng)價(jià)：“這才是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的班長(zhǎng)！”

我平時(shí)為人謙恭禮讓?zhuān)渎浯蠓健Ｋ枷敕e極，是一個(gè)極具時(shí)代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中生。在我身上具有一種平民思想，生活簡(jiǎn)樸，穿戴整潔，誠(chéng)實(shí)謙虛，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)，有錯(cuò)就改，不受利誘，愛(ài)惜人格，嚴(yán)于利己，愛(ài)校愛(ài)班，保護(hù)公物，對(duì)于在黑板、墻壁、課桌椅、宣傳欄等處亂涂亂畫(huà)等違反公共道德的人或事及時(shí)予以制止。熱情、大方、和氣待人，關(guān)心他人，尊重體貼父母和長(zhǎng)輩。見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好。虛心聽(tīng)從師長(zhǎng)教導(dǎo)，從不頂撞，不強(qiáng)詞奪理。見(jiàn)到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時(shí)積極地幫助他們。

第四篇：希望學(xué)校安全管理方法

單縣希望學(xué)校安全管理方法

為做好學(xué)校安全管理工作，消除安全隱患，防止安全事故的發(fā)生，董事會(huì)特制定本辦法。

一、學(xué)校安全工作是各項(xiàng)工作中重中之重，要求學(xué)校從上到下加強(qiáng)

防范工作教育，牢固樹(shù)立安全防范意識(shí)。

二、學(xué)校安全工作涉及面廣，要求學(xué)校從方方面面注重安全防范，做好“四防一保”防止學(xué)生人身傷害、防止學(xué)生食物中毒、防止學(xué)生財(cái)物損失、防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失，確保安全無(wú)事故。

三、學(xué)校安全工作要做好事先預(yù)防、事中控制、事后總結(jié)，其中中

心工作是事先預(yù)防，要求學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全管理規(guī)定和實(shí)施細(xì)則，明確責(zé)任、定時(shí)檢查、及時(shí)反饋。

四、學(xué)校成立安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)；小學(xué)部、初中

部、后勤部校長(zhǎng)任付組長(zhǎng)；各部政教主任、后勤主任、生教主任任組員。

五、學(xué)校安全工作有安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)，小組制定安

全管理工作職責(zé)，責(zé)任層層落實(shí)到個(gè)人；制定安全管理規(guī)定和實(shí)施細(xì)則，管理到崗位到個(gè)人。

六、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全面大檢查，對(duì)于

檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理，因檢查不及時(shí)或檢查出問(wèn)題未做處理而出現(xiàn)事故的，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。

七、安全管理工作責(zé)任劃分：

1、小組組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全管理工作負(fù)有全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，具體表現(xiàn)為：做好學(xué)校安全管理工作的教育和宣傳；制定學(xué)校安全管理規(guī)定和實(shí)施細(xì)則；并監(jiān)督執(zhí)行；對(duì)學(xué)校安全管理工作具體落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、反饋、對(duì)違反安全管理規(guī)定的處理。

2、小組付組長(zhǎng)對(duì)本部門(mén)安全管理工作負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。具體表

現(xiàn)為：做好本部門(mén)安全管理工作的教育和宣傳；協(xié)助組長(zhǎng)制定安全管理規(guī)定和實(shí)施細(xì)則，并監(jiān)督執(zhí)行；布置安排本部門(mén)安全管理工作，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、反饋；對(duì)本部門(mén)違反安全管理規(guī)定的行為、現(xiàn)象進(jìn)行處理。

3、小組成員對(duì)各自管理范圍內(nèi)的安全管理工作負(fù)有管理責(zé)任。具體表現(xiàn)為：對(duì)各自管理范圍內(nèi)工作人員安全管理工作的教育和培訓(xùn)；對(duì)各自管理范圍內(nèi)安全工作的檢查、預(yù)防、整改；對(duì)本管理范圍有可能出現(xiàn)安全隱患的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映；對(duì)本管理范圍違反安全管理規(guī)定的行為、現(xiàn)象及時(shí)上報(bào)或處理。

4、各部門(mén)工作人員根據(jù)其工作職責(zé)、工作范圍、管理要求負(fù)有直接責(zé)任。

八、安全管理工作實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)于安全管理工作中違反安全

管理規(guī)定或造成安全事故的，學(xué)校將根據(jù)安全管理責(zé)任執(zhí)行情況分別追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、管理責(zé)任、直接責(zé)任，對(duì)于未盡到職責(zé)的一級(jí)將根據(jù)情節(jié)輕重給予警告、罰款（10—500元）、免職留校查督、開(kāi)除紀(jì)律處分，造成經(jīng)濟(jì)損失的，同時(shí)追究其經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

九、董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)定期或不定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，在檢

查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)現(xiàn)存在違反安全管理規(guī)定的行為、現(xiàn)象，將直接追究領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，視情節(jié)輕重給于紀(jì)律處分。

十、本管理辦法由董事會(huì)負(fù)責(zé)解釋?zhuān)怨贾掌饒?zhí)行。

本辦法通過(guò)，三日內(nèi)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)定出人員職責(zé)、管理規(guī)

定、實(shí)施細(xì)則。

單縣希望學(xué)校懂事會(huì)

2005年1月3日

單縣希望學(xué)校后勤部崗位人員定編方案

為明確崗位，落實(shí)責(zé)任，董事會(huì)根據(jù)崗位設(shè)置的需要，為后勤部各崗位定制人員編制，各崗位嚴(yán)格限定人員，嚴(yán)禁超編，具體編制如下：

一、后勤部設(shè)校長(zhǎng)一名、主任兩名，（小學(xué)部初中部各一名；同時(shí)

兼任各部司務(wù)長(zhǎng)職務(wù)）。

二、生活教師主任（小學(xué)）設(shè)一名，組長(zhǎng)設(shè)一名；

三、采購(gòu)設(shè)兩名；

四、保管設(shè)兩名，小學(xué)部、初中部各一名；

五、炊事班長(zhǎng)小學(xué)部設(shè)兩名，飯菜組一名，饃組一名；初中部設(shè)三

名，飯菜組一名，面包房一名。

六、炊事員小學(xué)部名，飯菜組名，饃組名，初中

部名，飯菜組名，饃組名，面包房名。

七、生活教師設(shè)名。

八、門(mén)崗設(shè)四名，小學(xué)部?jī)擅?，初中部?jī)擅ǔ踔胁块T(mén)崗兼燒水工）。

九、水、電、木維修工設(shè)一名。

十、圖書(shū)管理員設(shè)一名。

十一、財(cái)務(wù)處崗位設(shè)置。

1、財(cái)務(wù)主管（主管會(huì)計(jì)）設(shè)一名。

2、現(xiàn)金出納收款員設(shè)一名。

3、現(xiàn)金出納付款員設(shè)兩名，同時(shí)各兼任小學(xué)部、初中部飯卡

受費(fèi)員。

十三、炊事員和生活教師崗位人員可隨著就餐人數(shù)和學(xué)生人數(shù)的增

減而增減。具體調(diào)整數(shù)為：炊事員，小學(xué)部每120名就餐人數(shù)對(duì)應(yīng)一名炊事員，初中部每130名就餐人數(shù)對(duì)應(yīng)一名炊事員，平均就餐人數(shù)上下浮動(dòng)超過(guò)5名，則增減一名炊事員或者增減一名炊事員的平均工資。生活教師每45名學(xué)生對(duì)應(yīng)一名生活教師。

十四、特殊情況需增設(shè)崗位或人員的有部門(mén)負(fù)責(zé)人報(bào)董事會(huì)研究批準(zhǔn)。

十五、后勤部管理崗位和重要管理人員及財(cái)務(wù)處人員由董事會(huì)負(fù)責(zé)聘用，一般崗位人員由部門(mén)負(fù)責(zé)人組織招聘報(bào)董事會(huì)研究批準(zhǔn)。

十六、本方案由董事會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

單縣希望學(xué)校董事會(huì)

2006年1月3日

第五篇：大營(yíng)希望小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

大營(yíng)希望小學(xué)2011-2012學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想： 2011—2012（2）學(xué)期學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局教育工作會(huì)議精神，努力辦好人民滿意教育，全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀和正確的質(zhì)量觀，深入實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革，以創(chuàng)建“辦家長(zhǎng)社會(huì)滿意教育”為重點(diǎn)，加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展和科研興校意識(shí)，全面實(shí)施教師素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育改革和發(fā)展的新局面。

二、主要工作：

（一）、抓德育，創(chuàng)特色，努力提升學(xué)校辦學(xué)層次。德育工作是學(xué)校一切工作的生命線，高度重視學(xué)校德育工作是穩(wěn)步推進(jìn)教育改革和發(fā)展的重要保證。我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，堅(jiān)持德育為首，育人為本，拓展學(xué)校德育內(nèi)涵完善，“管理育人，教書(shū)育人，服務(wù)育人、環(huán)境育人，活動(dòng)育人，共建育人”的德育體系，不斷創(chuàng)新育人措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為創(chuàng)建“以規(guī)范、育新人、促發(fā)展”的特色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

（1）、以文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓規(guī)范，完善學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)。通過(guò)組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，將《守則》和《規(guī)范》分解細(xì)化，并與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合，健全、規(guī)范、育新人的規(guī)章制度，積極開(kāi)展“三項(xiàng)競(jìng)賽”、主題班隊(duì)等少先隊(duì)活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育推向新的高潮，抓出成效，形成特色。

（2）、以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為載體，發(fā)揮環(huán)境育人功能。廣泛開(kāi)展師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的豐富多彩、健康有益的科普、文體活動(dòng)，營(yíng)造良好的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的德育陣地，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)書(shū)香校園、文明校園和人文校園的創(chuàng)建。

（3）、以心理健康教育為基點(diǎn)，關(guān)注弱勢(shì)群體的教育。切實(shí)做好實(shí)施德育導(dǎo)師制，完善導(dǎo)師管理制度，建立完善的心理健康教育組織。發(fā)揮全員參與育人作用，探索德育導(dǎo)師幫教途徑。對(duì)行為有偏差、心理有障礙的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)幫教、排解和矯治。特別要關(guān)心留守兒童、貧困生、單親子女、問(wèn)題學(xué)生和外來(lái)人口子女，消除其自卑心理，幫助他們樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、自信的健康心理。

（4）、以加強(qiáng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系為落腳點(diǎn)，營(yíng)造全社會(huì)共同育人的良好氛圍。堅(jiān)持家訪制度，加強(qiáng)家校溝通。做好“家長(zhǎng)會(huì)”，讓家長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)，參與學(xué)校德育，接受社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)我校教育教學(xué)。

（二），提內(nèi)涵，抓質(zhì)量，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

以實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為中心，關(guān)注教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控，不斷完善質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)制度。“以人為本”，在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下，以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，以課題研究為載體，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。加強(qiáng)隨堂檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理、指導(dǎo)和質(zhì)量管理考評(píng)。改進(jìn)對(duì)教師的評(píng)價(jià)辦法，把平時(shí)教師的日常工作，把學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合素質(zhì)作為評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。同時(shí)積極探索對(duì)學(xué)生的考核評(píng)價(jià)辦法，科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展情況。

（2）加強(qiáng)教育教學(xué)研究。組織開(kāi)展新課改，新理念專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)，充分利用好優(yōu)秀的教育教學(xué)光盤(pán)資源，通過(guò)同備一節(jié)課、同上一節(jié)課等各教研的活動(dòng)，加強(qiáng)教師與教師之間的合作與交流，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）加強(qiáng)教育科研和校本課程的開(kāi)發(fā)，發(fā)揮教育科研在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量中的先導(dǎo)作用。針對(duì)新課程實(shí)施過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，以課題形式進(jìn)行專(zhuān)題研究，結(jié)合本校的實(shí)際“重立項(xiàng)、重過(guò)程、重管理、重效果”，做好課題的監(jiān)管工作。

（4）、加強(qiáng)音、體、美、勞、科學(xué)及英語(yǔ)等學(xué)科的教學(xué)教育，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。建好、抓好美術(shù)、科學(xué)等興趣小組，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

（5）、在“教學(xué)手段現(xiàn)代化”方面實(shí)現(xiàn)新突破，努力提高教育的現(xiàn)代化水平。以提高全校教師信息化教育裝備應(yīng)用能力為突破，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的作用。使全體教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和優(yōu)化課堂教學(xué)行為的能力有明顯提高，探索網(wǎng)絡(luò)教研與傳統(tǒng)教研相互促進(jìn)的新型教研方式，使教育信息化真正成為大營(yíng)鄉(xiāng)小學(xué)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。著重加強(qiáng)校園網(wǎng)與各科室教育教學(xué)及管理應(yīng)用的研究，完善學(xué)校學(xué)科資源的建設(shè)

（三）、抓好安全工作，確保師生安全。

牢固樹(shù)立“安全第一”思想，通過(guò)多種形式加強(qiáng)安全宣傳教育，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的安全意識(shí)，著力提高師生的安全防范意識(shí)。堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，健全突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校內(nèi)部和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題。大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除校園及周邊各種不安全隱患。進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立安全管理工作長(zhǎng)效機(jī)制。明確安全責(zé)任制，定期分析校園師生安全問(wèn)題，簽訂班級(jí)安全工作責(zé)任書(shū)，責(zé)任到人，層層落實(shí)。深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好交通安全，校園樓道使用安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全和校園周邊環(huán)境整治，實(shí)現(xiàn)“平安校園”。

（四）認(rèn)真做好后勤保障。加強(qiáng)后勤管理工作，明確分工責(zé)任制，做好教育教學(xué)的保障支持工作，創(chuàng)設(shè)分工明細(xì)化，職責(zé)明確化，任務(wù)合理化的工作氛圍。

1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)與管理，建設(shè)花園式校園，著重做好我校教學(xué)綜合樓建設(shè)，通過(guò)新建配套學(xué)校校舍使學(xué)校基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，努力實(shí)現(xiàn)良好的生態(tài)校園。

2、繼續(xù)認(rèn)真做好家庭困難學(xué)生資助擴(kuò)面工程。

3、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，不向?qū)W生亂收費(fèi)。嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃與管理，強(qiáng)化收支月審報(bào)、審核制度，嚴(yán)格控制非事業(yè)性支出，提高資金使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)政務(wù)公開(kāi)。

4、規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定，確保資產(chǎn)安全完整。

五、搞好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助工作

為認(rèn)真貫徹落實(shí)好《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)?2011?54號(hào))和《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)<省教育廳關(guān)于加強(qiáng)全省中小學(xué)幼兒園食堂管理工作意見(jiàn)的通知>》文件精神，為推動(dòng)我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃順利實(shí)施，為使學(xué)生能夠盡快吃到健康營(yíng)養(yǎng)的食品。

大營(yíng)希望小學(xué)

2012年3月