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      2015-2016年第二學(xué)期音體美信教研組工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-15 00:12:18下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2015-2016年第二學(xué)期音體美信教研組工作計(jì)劃

      2015-2016年第二學(xué)期 音體美信教研組工作計(jì)劃

      新的課程在召喚我們,新的領(lǐng)域在等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。如果想正確地把握課程與教師的關(guān)系就必須有科學(xué)的課程觀念,但是對大家來說,要對耳熟能詳?shù)恼n程作較為科學(xué)、統(tǒng)一的界定并不容易,需要一個(gè)漫長的階段,更需要教師在課堂中不斷探索、研究。為了提高音、體、美組教師的教研能力、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,特作本學(xué)期計(jì)劃如下:

      一、本學(xué)期解決的問題

      在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,越來越多的人認(rèn)識到音、體、美教育在提高與完善人的素質(zhì)方面所具有的獨(dú)特作用。音、體、美教育還有許多不能適應(yīng)素質(zhì)教育要求的地方,如課程綜合性和多樣性不足;在一定程度上脫離學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。這影響了音、體、美教育功能的充分發(fā)揮,因此必須通過教研進(jìn)行完善,由此我確立了音、體、美組要研究的問題為“形成學(xué)生的技術(shù)意識的研究”。

      二、提出本學(xué)期工作目標(biāo)要求

      1、追趕時(shí)代的步伐,適應(yīng)新課改的新領(lǐng)域。

      2、提高教師的業(yè)務(wù)能力

      3、樹立新型的教學(xué)觀

      4、養(yǎng)成良好的師德

      5、開啟創(chuàng)新藝術(shù)的大門

      6、培養(yǎng)新時(shí)期的學(xué)生觀

      三、教研活動(dòng)安排

      1、音、體、美組本學(xué)期活動(dòng)一次。

      2、每次教研活動(dòng)包括集體備課、授課、評課等材料。

      3、技術(shù)性活動(dòng)是人類社會的一種最基本的實(shí)踐活動(dòng),而音、體、美課程向?qū)W生提供了技術(shù)性活動(dòng)的基本方法,尤其是美術(shù)課,有助于培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐和善于實(shí)踐的心理品質(zhì),所以本學(xué)期安排了一節(jié)體育,二節(jié)音樂,一節(jié)美術(shù)。

      四、采取的措施

      1、每次活動(dòng)之前組織一次集體備課,請領(lǐng)導(dǎo)們參加指導(dǎo),并且每位專科人員拿出一節(jié)相應(yīng)的教案,取其精華使用。

      2、集思廣益、共同研討。

      3、每個(gè)研究者都要有針對性地進(jìn)行選課。

      4、執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、授課、要真正的成為課堂的組織者與引導(dǎo)著,有助于培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐和善于實(shí)踐的心理品質(zhì)。

      5、注重評課,從評課中可以知道我們要研究的問題是否真正得到解決。

      6、請領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評,總結(jié)不足,繼續(xù)努力。

      第二篇:第二學(xué)期音體美教研組工作計(jì)劃

      2016-2017第二學(xué)期音體美教研組工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      全面貫徹落實(shí)學(xué)校音體美學(xué)科工作的意見和要求,充分發(fā)揮學(xué)校音體美教育特色,進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè),完善教研組工作機(jī)制,以研促教,促進(jìn)教師的合作交流。

      二、工作目標(biāo):

      1.規(guī)范教學(xué)行為,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理;努力推進(jìn)新課程改革。結(jié)合“質(zhì)量效益年”的工作特色開展本學(xué)期教研工作。

      2.勤教苦學(xué),全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的健康水平。學(xué)生學(xué)年體育合格率達(dá)96%以上,學(xué)生體質(zhì)健康水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。

      3.積極開展體育特色教育,認(rèn)真組織和開展學(xué)校群體工作,促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性和自覺性。

      4.各任課教師要積極與各班主任聯(lián)系、摸底,做好特長生的培養(yǎng)工作,培育“音體美”優(yōu)秀學(xué)生。

      三、工作措施:

      1.認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動(dòng),提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng),確定研討主題,認(rèn)真開展音、體、美教研活動(dòng),共同交流教學(xué)的技巧,教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平,研究有效的教學(xué)方法,溝通教學(xué)工作中的信息;加強(qiáng)教學(xué)交流,提高教師基本功,以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性。

      2.加強(qiáng)教師間的溝通,形成和諧共進(jìn)的工作氛圍,在原有的教學(xué)模式上,加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通,互相協(xié)作,共同進(jìn)步的工作機(jī)制,逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式,形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。多聽課,多評課,找差距,提高教學(xué)藝術(shù)。

      3.在音體美教學(xué)的課堂上,強(qiáng)調(diào)教師“講”、“評”與學(xué)生“學(xué)”、“練”有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式,規(guī)范教學(xué)過程。

      4.嚴(yán)抓早操、課間操的管理,加強(qiáng)體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果;確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)效性。

      5.明確對學(xué)生的專業(yè)要求,教學(xué)中做到抓兩頭,帶中間,保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步。

      6.嚴(yán)格班級常規(guī)管理,提高工作效率:音體美教師不僅教會學(xué)生專業(yè)知識,更要發(fā)揮自身管理的能力,抓好班級紀(jì)律,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),提高音體美教學(xué)的工作效率。

      7.認(rèn)真組織好興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺。

      8.真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,通過藝術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

      9.挖掘教學(xué)過程中的生動(dòng)案例,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)心得,形成自己的研究成果。

      10.充分發(fā)揮組內(nèi)(市、鎮(zhèn))級骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。

      2017年2月

      第三篇:第二學(xué)期音體美教研組工作計(jì)劃

      2010-2011學(xué)年第二學(xué)期音體美

      教研組工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      全面貫徹市、區(qū)教育局的有關(guān)精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作,依據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃與要求,大力推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)課堂教學(xué),注重教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的實(shí)施,增強(qiáng)教學(xué)的有效性,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,努力提高學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)及藝術(shù)能力。

      二、現(xiàn)狀分析:

      本教研組是音體美教師的組合教研組,組內(nèi)有高級教師一人,二級教師三人,其余均為一級教師。

      (一)優(yōu)勢

      1、音體美教研組是一個(gè)朝氣蓬勃、吃苦耐勞、敢于競爭的團(tuán)體。教師們在教育教學(xué)工作中認(rèn)真塌實(shí),與“生”共進(jìn),積極落實(shí)“二期課改”精神,嘗試新基礎(chǔ)教育理念,探究現(xiàn)代教育信息技術(shù),潛心鉆研學(xué)生與教材教法,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段與教學(xué)的有機(jī)整合。

      2、全體教師重視對學(xué)生的藝體教育與道德的內(nèi)化、活動(dòng)能力和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中給予學(xué)生充分學(xué)習(xí)的時(shí)間與空間,突出學(xué)生自主探究的地位,強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,從而使學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會思考。

      3、立足于課堂教學(xué),積極把課內(nèi)知識向課外延伸是我們組的特色,我們組所組建的校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、健美操隊(duì)、籃球隊(duì)、豎笛隊(duì)、書畫學(xué)社等各具特色,在市、區(qū)屢創(chuàng)佳績。我們組織的學(xué)校跳踢比賽、運(yùn)動(dòng)會、籃球比賽、元旦文藝匯演、“六一”等文體活動(dòng),使學(xué)生的特長與個(gè)性得到了發(fā)揮,豐富了學(xué)生的校園文化生活,使整個(gè)校園充滿了生機(jī)與活力。

      (二)劣勢

      1、理論學(xué)習(xí)不夠。由于藝體教育的特殊性及一些教師的固有思維,有些教師往往比較注重專業(yè)技術(shù)的鞏固與運(yùn)用,而相對忽視了深一層次的理論學(xué)習(xí)及專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),故對于新基礎(chǔ)教育理念的滲透度及教材教法的鉆研度與靈活運(yùn)用能力的程度還不夠,因此,通過學(xué)習(xí)提升教師的理論素養(yǎng)與內(nèi)涵。

      2、教師的執(zhí)行力不夠高。有些教師對于自己的教育教學(xué)現(xiàn)狀比較滿足,認(rèn)為只要“做完”自己的本份工作就可以了,對于如何按質(zhì)按量地完成自己的工作任務(wù)即如何“做好”自己的工作方面的思考較少。因此,要加強(qiáng)教研組執(zhí)行力的培訓(xùn)。

      3、教師對于拓展、探究課研究不夠。探究課是發(fā)展教學(xué)多元化,拓展、延伸課堂教學(xué)的實(shí)踐場所,它擴(kuò)大了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,滿足了學(xué)生的不同需要,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。因此,如何運(yùn)用“二期課改”與新基礎(chǔ)理論上好探究課,吸引學(xué)生,也是我們所要研究與探索的。

      4、教科研是本組的一大薄弱項(xiàng)目,全組教師要積極進(jìn)行教學(xué)研究,努力提高自己的教研水平。

      三、工作目標(biāo):

      1、積極參與校本研訓(xùn),實(shí)施二期課改,并以“新基礎(chǔ)”的“精、特、美”的理念指導(dǎo)教育教學(xué),提高課堂效率,使課堂成為學(xué)生的樂園,個(gè)性展示的舞臺。

      2、在組內(nèi)打造一個(gè)學(xué)習(xí)合作分享性的團(tuán)隊(duì),通過主題研討、聽課評課、外出學(xué)習(xí)等形式,以老教師的傳、幫、帶,促使新教師快速成長,帶動(dòng)整個(gè)組內(nèi)教師不斷提高專業(yè)能力,營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍。

      3、具體落實(shí)好各團(tuán)、隊(duì)的訓(xùn)練指導(dǎo)工作,積極參加市、區(qū)各項(xiàng)藝體活動(dòng)及比賽,做到有賽必參,有獎(jiǎng)必爭,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,提升學(xué)校的教育內(nèi)涵,增加學(xué)校藝體活動(dòng)的亮點(diǎn)。

      四、工作措施:

      1、加強(qiáng)組內(nèi)教師對“新基礎(chǔ)教育”和“二期課改”的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,通過主題研討、兩綱教育、聽課評教等活動(dòng),提高教師的教學(xué)能力。

      2、認(rèn)真抓好課堂常規(guī)工作,組織好教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      3、積極進(jìn)行九年級畢業(yè)班體育加試的各項(xiàng)工作,體育教師要加強(qiáng)對體育與健身課的研究,針對各班學(xué)生的具體情況,做好各選測項(xiàng)目的輔導(dǎo)工作并有的放矢地進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,迎接體育測試,提高九年級體育中考成績。

      4、落實(shí)好“三課、兩操、兩活動(dòng)”的各項(xiàng)工作,做到有計(jì)劃、有教材、有記錄,切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

      5、繼續(xù)進(jìn)行拓展課、活動(dòng)課的教學(xué)活動(dòng),確?!叭龍F(tuán)一隊(duì)”訓(xùn)練的常規(guī)化,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,提高我校的文體活動(dòng)比賽的水平。

      6、積極創(chuàng)設(shè)區(qū)的藝術(shù)特色項(xiàng)目,組織學(xué)生參加區(qū)第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽和市藝術(shù)節(jié)的單項(xiàng)比賽,特別加強(qiáng)校園集體舞與樂隊(duì)的訓(xùn)練工作,在常規(guī)化的訓(xùn)練中做到不斷提高,力爭在各項(xiàng)比賽中取得佳績。

      五、主要活動(dòng)安排:

      二月份:

      1、九年級體育測試工作

      2、新學(xué)期工作思路和近期工作安排,及常規(guī)工作的檢查。

      3、活動(dòng)、拓展課的全面啟動(dòng)。

      4、制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

      5、九年級體育測試工作、區(qū)第八屆藝術(shù)節(jié)工作協(xié)調(diào)會。三月份:

      1、書畫比賽。

      2、藝術(shù)節(jié)的報(bào)名工作和各專場比賽的準(zhǔn)備階段。

      3、優(yōu)秀教研組評選準(zhǔn)備工作。

      4、九年級體育測試各項(xiàng)工作的啟動(dòng)。

      四月份:

      1、九年級中考體育測試工作。

      2、教學(xué)常規(guī)工作的檢查。

      3、專題研討活動(dòng)的開展。

      4、校園廣播操專場比賽。

      5、體育健康標(biāo)準(zhǔn)的測試工作。

      6、中學(xué)生田徑分齡賽。

      五月份:

      1、向“社區(qū)開放日”活動(dòng)

      2、各年級組各學(xué)科開展文體活動(dòng)競賽。

      3、慶“六一”各項(xiàng)活動(dòng)的安排啟動(dòng)。

      4、器樂專場比賽。

      5、區(qū)“信宏杯”中小學(xué)生書畫比賽

      六月份:

      1、各學(xué)科的考試工作。

      2、各項(xiàng)材料的上交工作。

      3、第七屆上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽的組織工作。

      4、區(qū)中學(xué)生籃球比賽。

      音體美教研組 2008.2

      第四篇:第二學(xué)期音體美教研組工作計(jì)劃

      2017—2018學(xué)年(下)大塘中學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,以提高音體美教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),促進(jìn)我校音樂、體育、美術(shù)教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。

      二、現(xiàn)狀分析:

      本教研組是音體美教師的組合教研組,組內(nèi)體育教師2名,美術(shù)教師2名,音樂教師1名,信息技術(shù)教師1名,書法教師1名。

      (一)優(yōu)勢

      1、音體美教研組是一個(gè)朝氣蓬勃、吃苦耐勞、敢于競爭的團(tuán)體。教師們在教育教學(xué)工作中認(rèn)真塌實(shí),與“生”共進(jìn),積極落實(shí)課改精神,嘗試新基礎(chǔ)教育理念,探究現(xiàn)代教育信息技術(shù),潛心鉆研學(xué)生與教材教法,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段與教學(xué)的有機(jī)整合。

      2、全體教師重視對學(xué)生的藝體教育與道德的內(nèi)化、活動(dòng)能力和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中給予學(xué)生充分學(xué)習(xí)的時(shí)間與空間,突出學(xué)生自主探究的地位,強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,從而使學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會思考。

      3、立足于課堂教學(xué),積極把課內(nèi)知識向課外延伸是我們組的特色,這個(gè)學(xué)期我校應(yīng)對各興趣班等特色的活動(dòng)開展起來,使學(xué)生的特長與個(gè)性得到了發(fā)揮,豐富學(xué)生的校園文化生活,使整個(gè)校園充滿了生機(jī)與活力。

      (二)劣勢

      1、理論學(xué)習(xí)不夠。由于藝體教育的特殊性及一些教師的固有思維,有些教師往往比較注重專業(yè)技術(shù)的鞏固與運(yùn)用,而相對忽視了深一層次的理論學(xué)習(xí)及專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),故對于新基礎(chǔ)教育理念的滲透度及教材教法的鉆研度與靈活運(yùn)用能力的程度還不夠,因此,通過學(xué)習(xí)提升教師的理論素養(yǎng)與內(nèi)涵。

      2、教師的執(zhí)行力不夠高。有些教師對于自己的教育教學(xué)現(xiàn)狀比較滿足,認(rèn)為只要“做完”自己的本份工作就可以了,對于如何按質(zhì)按量地完成自己的工作任務(wù)即如何“做好”自己的工作方面的思考較少。因此,要加強(qiáng)教研組執(zhí)行力的培訓(xùn)。

      3、教師對于拓展、探究課研究不夠。探究課是發(fā)展教學(xué)多元化,拓展、延伸課堂教學(xué)的實(shí)踐場所,它擴(kuò)大了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,滿足了學(xué)生的不同需要,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。因此,如何運(yùn)用課改與新基礎(chǔ)理論上好探究課,吸引學(xué)生,也是我們所要研究與探索的。

      4、教科研是本組的一大薄弱項(xiàng)目,全組教師要積極進(jìn)行教學(xué)研究,努力提高自己的教研水平。

      三、工作目標(biāo):

      1、積極參與校本研訓(xùn),實(shí)施課改,并以“高效課堂”理念指導(dǎo)教育教學(xué),做好教案編寫要求滲透法制教育,提高課堂效率,使課堂成為學(xué)生的樂園,個(gè)性展示的舞臺,成為一個(gè)懂法懂事的現(xiàn)代化接班人。

      2、在組內(nèi)打造一個(gè)學(xué)習(xí)合作分享性的團(tuán)隊(duì),通過主題研討、聽課評課、做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”主題活動(dòng)。以老教師的傳、幫、帶,促使新教師快速成長,帶動(dòng)整個(gè)組內(nèi)教師不斷提高專業(yè)能力,營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍。

      3、具體落實(shí)好各團(tuán)、隊(duì)的訓(xùn)練指導(dǎo)工作,積極參加縣組織的各項(xiàng)藝體活動(dòng)及比賽,做到有賽必參,有獎(jiǎng)必爭,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,提升學(xué)校的教育內(nèi)涵,增加學(xué)校藝體活動(dòng)的亮點(diǎn)。

      四、工作措施:

      1、加強(qiáng)組內(nèi)教師的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,通過主題研討、聽課評教等活動(dòng),提高教師的教學(xué)能力。

      2、認(rèn)真抓好課堂常規(guī)工作,組織好教師認(rèn)真學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      3、積極進(jìn)行九年級畢業(yè)班體育加試的各項(xiàng)工作,體育教師要加強(qiáng)對體育與健身課的研究,針對各班學(xué)生的具體情況,做好各選測項(xiàng)目的輔導(dǎo)工作并有的放矢地進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,迎接體育測試,提高九年級體育中考成績。

      4、落實(shí)好“兩操、課外活動(dòng)”的各項(xiàng)工作,做到有計(jì)劃、有記錄,切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和豐富學(xué)校課外活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,提高我校的文體活動(dòng)比賽的水平。

      6、積極開展的藝術(shù)特色項(xiàng)目,組織開展體育、音樂與藝術(shù)的比賽,在學(xué)生比賽中做到不斷提高,力爭在各項(xiàng)比賽能展示出同學(xué)的才能。

      附、主要活動(dòng)安排:

      三月份:

      1、九年級體育測試工作。

      2、新學(xué)期工作思路和近期工作安排,及常規(guī)工作的檢查。

      3、教研活動(dòng)、集體備課等活動(dòng)全面啟動(dòng)。

      4、制定各科本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。四月份:

      1、教學(xué)常規(guī)工作的檢查。

      2、書畫比賽。

      3、九年級體育測試各項(xiàng)工作最后階段的訓(xùn)練,迎接體考。

      4、音樂教師搞好“五四青年節(jié)”準(zhǔn)備活動(dòng)安排工作。五月份:

      1、教學(xué)常規(guī)工作的檢查。

      2、專題研討活動(dòng)的開展。

      3、開展3人制籃球比賽。六月份:

      1、教學(xué)常規(guī)工作的檢查。

      2、音樂、美術(shù)、體育健康標(biāo)準(zhǔn)的期末測試工作。七月份:

      1、各學(xué)科的考試工作。

      2、各項(xiàng)材料的上交工作。

      音體美教研組

      2018年3月1日

      第五篇:2012學(xué)年第二學(xué)期音體美信教研組工作計(jì)劃

      2012學(xué)年第二學(xué)期音體美信教研組工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      音體美信教研組有四位專任教師,承擔(dān)學(xué)校音樂、體育、美術(shù)、信息的教育教學(xué)工作。我們將以飽滿的熱情迎接新的學(xué)期,用認(rèn)真、踏實(shí)、勤懇的態(tài)度開展各項(xiàng)工作。在工作中以學(xué)校工作目標(biāo)為指導(dǎo),積極貫徹、執(zhí)行各項(xiàng)工作要求。不斷探索教學(xué)新思路,突出面向全體學(xué)生、以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,強(qiáng)調(diào)教師的引領(lǐng)作用。在教育教學(xué)過程中展現(xiàn)教研組良好的精神面貌,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、合作的工作作風(fēng),進(jìn)一步提升教研組的工作效率,加強(qiáng)教研組的各項(xiàng)建設(shè)。

      在教育教學(xué)活動(dòng)中堅(jiān)持講求實(shí)效,主動(dòng)認(rèn)真地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)、體育、信息工作全面、深入的開展。

      二、工作目標(biāo)

      (一)加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能技巧的訓(xùn)練,不斷提高藝體教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教學(xué)實(shí)踐過程中及時(shí)總結(jié)得與失,并以此為基礎(chǔ)改進(jìn)教學(xué),豐富課堂教學(xué)的方法和手段。結(jié)合理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)探討,開展課題研究,拓展教師的教學(xué)思考空間。如:音樂方面的《音樂教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)與組合策略》、體育的《初三升學(xué)體育考試的組織與訓(xùn)練策略》、美術(shù)的《多材料美術(shù)教學(xué)與學(xué)生綜合美術(shù)能力的培養(yǎng)》。

      (二)加強(qiáng)教學(xué)管理,以常規(guī)管理為抓手,認(rèn)真上好每一堂課。注重課堂教學(xué)的過程性評價(jià),加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生良好課堂習(xí)慣的養(yǎng)成,努力提高課堂教學(xué)效率。定期檢查教師的上課進(jìn)度與教案,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)的規(guī)范性,突出學(xué)科特點(diǎn),努力上好每一堂課。

      (三)認(rèn)真開展備課組與教研組活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及教導(dǎo)處的要求,深入開展教研活動(dòng)。做到有計(jì)劃,有主題,突出學(xué)科特點(diǎn)。針對每個(gè)備課組的活動(dòng)計(jì)劃,結(jié)合本組的實(shí)際情況,開展活動(dòng),加強(qiáng)活動(dòng)過程的管理。

      (四)加強(qiáng)校本研修活動(dòng)的開展。以學(xué)校開展的活動(dòng)為契機(jī),積極開展校本研修活動(dòng)。認(rèn)真進(jìn)行上課、聽課、評課、研討課、展示課等教學(xué)活動(dòng),在不斷的研討過程中統(tǒng)一認(rèn)識,深化理念,促進(jìn)業(yè)務(wù)能力的進(jìn)一步提升!教研組將根據(jù)教師申報(bào)的開課時(shí)間,組織大家共同參與,集中討論,確定教學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行課堂教學(xué),結(jié)合大家的評課及自己的課堂實(shí)踐,進(jìn)行有效的教學(xué)反思。按照教導(dǎo)處安排的大致時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行有針對性的活動(dòng),將這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

      (五)全面準(zhǔn)備、落實(shí)初三體育考試工作。初三升學(xué)體育考試關(guān)系到每一名考生的切身利益,也是學(xué)校初三工作的重點(diǎn)之一。我們將合理安排初三年級體育測試的測試項(xiàng)目,貫穿于體育的課堂教學(xué)之中。在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下制定考試準(zhǔn)備方案,會同年級部做好此項(xiàng)工作。結(jié)合初三的實(shí)際情況,制定扎實(shí)可行的訓(xùn)練方案,利用早晨六點(diǎn)到七點(diǎn)、體育課、體育鍛煉課合理分配測試項(xiàng)目,已經(jīng)著手制定了詳細(xì)的方案(詳見初三升學(xué)體育測試訓(xùn)練方案)。音體美信將全力以赴,力爭取得優(yōu)秀的成績!

      (六)認(rèn)真組織開展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng),通過豐富多彩的課外活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的活動(dòng)空間,切實(shí)有效的發(fā)揮藝術(shù)、體育的教育功能,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采提供平臺,培養(yǎng)他們優(yōu)秀的意志品質(zhì),促進(jìn)他們健康和諧的發(fā)展。

      體育活動(dòng):

      1、依據(jù)各個(gè)年級的特點(diǎn),有針對性的開展課外體育活動(dòng)。體育備課組將結(jié)合實(shí)際情況開展豐富多彩的陽光體育活動(dòng)。三月底和四月各個(gè)年級將開展特色體育競賽,如:六年級的乒乓球比賽、初一的籃球、初二的繩類技巧比賽、初三的體育測試訓(xùn)練及模擬測試活動(dòng)。

      2、積極開展運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,有準(zhǔn)備的參加尼山鎮(zhèn)學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會,保持我校的優(yōu)勢項(xiàng)目,賽出佳績、賽出尼山中學(xué)風(fēng)采!

      美術(shù)活動(dòng):

      1、繼續(xù)做好櫥窗宣傳工作,創(chuàng)造優(yōu)美校園文化。同時(shí)開展學(xué)生的美術(shù)主題比賽活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園文化。

      2、繼續(xù)做好“和諧文明校園”的主題活動(dòng)。在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展研究空間,吸引更多的同學(xué)參與進(jìn)來。運(yùn)用多樣的視角來豐富“和諧文明校園”的形式和內(nèi)容。將結(jié)合學(xué)校的櫥窗宣傳,展示研究成果,讓更多的同學(xué)和老師了解這項(xiàng)活動(dòng)!

      3、開展學(xué)生美術(shù)作品專題展示。展示不同年級、不同班級的學(xué)生美術(shù)作品,為學(xué)生的美術(shù)活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)展示的舞臺。

      4、參加鎮(zhèn)、市組織的各項(xiàng)比賽。

      音樂活動(dòng):

      音樂活動(dòng)是學(xué)生喜歡參與的一項(xiàng)活動(dòng),我們將在原有的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容,吸引更多學(xué)生的興趣,在音樂表現(xiàn)、體驗(yàn)、參與、創(chuàng)造中促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。結(jié)合節(jié)日與主題教育開展不同的音樂主題活動(dòng)。

      1、三月份開展《雷鋒贊歌》主題演奏會

      2、四月份開展《愛國歌曲大家唱》主題音樂班會

      3、五月份進(jìn)行《五月的鮮花》歌詠比賽

      4、年級主題音樂活動(dòng)

      在音樂活動(dòng)中了解學(xué)生的需要,引導(dǎo)他們的養(yǎng)成良好的審美趣味,進(jìn)而提高音樂審美能力,為學(xué)生展現(xiàn)、接近高雅的藝術(shù)提供機(jī)會。

      音體美信教研組

      2010年2月26日

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