第一篇:提高安全意識
1、從安全的重要性入手,提高員工安全意識
目前安全管理,我們一直采用的是沿襲下來的約束手段,即通過一系列的安全規(guī)章制度、法律法規(guī)、操作規(guī)程和安全生產(chǎn)責(zé)任制等來規(guī)范員工的安全行為,長期使用一套有關(guān)安全懲罰手段來限制全體員工的安全活動,一個“管”字叫人口服心難服,表面是服從和接受,內(nèi)心的抵觸和抗拒是無法解除的。當(dāng)我們必須從安全的重要性入手,對企業(yè)干部、員工進行事故案例教育。促使員工意識到事故對社會、企業(yè)、員工及家庭帶來的危害、痛苦和損失,逐漸形成生命第一的潛意識觀念;意識到安全是人命關(guān)天的問題;意識到安全關(guān)系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到社會的和諧,關(guān)系到企業(yè)經(jīng)濟效益、形象和聲譽,關(guān)系到個人、家庭的利益和幸福,讓員工真正從思想上深入了解和認(rèn)識安全的重要性,從而增強員工的自我安全意識和自我保護意識。
2、加強企業(yè)安全文化建設(shè),增強員工安全意識
建立安全長效機制的五個要素(安全文化、安全法制、安全責(zé)任、安全科技、安全投入),第一個要素就是安全文化。建設(shè)企業(yè)安全文化,就是用安全文化造就具有完善的心理素質(zhì)、科學(xué)的思維方式、高尚的行為趨向和文明生產(chǎn)、生活秩序的現(xiàn)代人,使企業(yè)內(nèi)的每一位員工在正確的安全心態(tài)支配下,高度自覺地按照安全制度規(guī)范自己的行為,并能有效地保護自己和他人的安全與健康,同時又確保各類生產(chǎn)作業(yè)活動的順利進行。員工沒有正視人的觀念、行為、態(tài)度、道德、修養(yǎng)等更為基本和深層次的人文因素和人文背景,而這些因素的全面歸納,就是人的安全文化,沒有形成客觀的物態(tài)和環(huán)境的安全意識。以“人”為核心的企業(yè)安全文化入手,進行系統(tǒng)的安全觀念、行為、態(tài)度、道德、修養(yǎng)等文化建設(shè),使企業(yè)員工具有熱愛企業(yè)、關(guān)心他人、珍惜生命、積極向上、確保安全的團隊精神;讓“我要安全”的意識深入人心,使員工時時、處處、事事都牢記安全,做到“自我管理,自我約束”;使“我要安全”的安全意識成為每一位員工從事生產(chǎn)工作的出發(fā)點和唯一歸宿,變領(lǐng)導(dǎo)的強制管理為員工的自我管理,變領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)察為員工的安全需要;使員工自覺地追求保護自己和他人的身心安全與健康,實現(xiàn)“我要安全”的根本轉(zhuǎn)化,企業(yè)才能有效遏制事故的發(fā)生,實現(xiàn)安全生產(chǎn)長效機制。
3、加強安全教育培訓(xùn),增強員工安全意識
安全教育亦稱安全生產(chǎn)教育,是一項提高員工安全意識和安全知識而進行的教育培訓(xùn)工作。在人、機、環(huán)境中,人是占主導(dǎo)地位的。一個單位,人員眾多,人的生理、心理、智商、情緒、激情、家庭、年齡、性別、性格千變?nèi)f化,再完善的基礎(chǔ)設(shè)施、工作環(huán)境、規(guī)章制度、操作規(guī)程、安全措施,都是靠人去實施完成。如果人的安全知識和操作技能不熟練,安全意識無從談起。先進的事例和經(jīng)驗告訴我們:“凡是一個單位安全教育培訓(xùn)工作嚴(yán)格落實,抓出成效的,員工的安全技術(shù)素質(zhì)就比較高,安全意識就比較強,員工中的操作失誤和違章操作行為就比較少,事故發(fā)生率就比較低,甚至杜絕發(fā)生事故。相反,員工的安全技術(shù)素質(zhì)就比較低,安全意識就比較弱,員工中的操作失誤和違章操作行為就比較多,事故發(fā)生率就比較高?!?/p>
4、做好思想政治工作,樹立員工自覺安全意識觀念
做好企業(yè)安全生產(chǎn)必須要以人為中心,牢固樹立“以人為本”的思想,圍繞如何激發(fā)和調(diào)動員工的主動性、自覺性、積極性、創(chuàng)造性;培育員工具有高尚的思想覺悟、工人階級主人翁精神和現(xiàn)代企業(yè)團隊精神;使員工牢固樹立“安全發(fā)展”思想觀,圍繞用精神文化指導(dǎo)安全生產(chǎn)的各種行為規(guī)范、安全意識和價值觀念,使安全生產(chǎn)形成全體員工的共同追求,從而達(dá)到員工的行為違背了安全制度,不但會自責(zé),而且會受到群體的共同意識壓力和譴責(zé),促使員工自動糾正違章行為,這就是“團隊精神”(幫助別人實現(xiàn)安全、留心和關(guān)注他人安全、團隊貢獻、集體榮譽)。只有這樣,廣大員工才能安心工作;做到熱愛企業(yè),奉獻企業(yè);關(guān)心他人,關(guān)心自己;不傷害他人,不傷害自己,自覺樹立安全生產(chǎn)的意識觀念;自覺學(xué)習(xí)提高操作技能,在工作中盡職、盡業(yè)、盡責(zé),確保實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
5、強化安全管理制度落實,增強員工安全意識
我們必須從嚴(yán)、從細(xì),建立健全各類安全管理制度和嚴(yán)厲的獎罰制度,并要嚴(yán)格落實到位,使員工、特別是管理者從心里、思想上感覺到不可逾越雷池半步,從而使管理者、員工在安全管理制度的約束下,培養(yǎng)成堅定的安全意識。安全管理制度建立完善后,更為重要的是落實,如果有制度不落實,便是一紙空文。我們必須抓住廠長、隊長、班長三級安全生產(chǎn)第一責(zé)任人這個關(guān)鍵環(huán)節(jié),做到廠長、隊長、班長負(fù)全責(zé),制度落實親自抓、一級抓一級、一級帶一級,層層落實,事事到位,真正把安全管理規(guī)章制度落實到位,對“三違”和事故者要加大處罰力度,使違章和事故者在思想上真正引起高度重視,吸取教訓(xùn),引以為戒,促進其安全意識的養(yǎng)成和團隊意識的提高。從而形成安全生產(chǎn)從制度管,安全工作事事有人抓的良好氛圍,做到令行禁止,有禁必止,就會避免發(fā)生事故,否則,我行我束,有禁不止,有令不行,違章蠻干,就會發(fā)生事故。
6、強化領(lǐng)導(dǎo)表率作用,提高員工安全意識
在一個單位,領(lǐng)導(dǎo)的表率作用至關(guān)重要,領(lǐng)導(dǎo)的安全意識和行為模式,對員工的安全意識和安全行為有著舉足輕重的影響。領(lǐng)導(dǎo)者如能以身作則,遵章指揮、遵章作業(yè),帶頭維護和執(zhí)行各項安全制度,在組織生產(chǎn)中能首先考慮安全生產(chǎn),超前采取各項安全措施,發(fā)現(xiàn)隱患,消除隱患,對一時不能整改的隱患,積極主動的制定安全防范措施和應(yīng)急處理預(yù)案,發(fā)現(xiàn)“三違”立即制止和處理。,
第二篇:提高安全意識
提高安全意識,學(xué)會保護自己
“提高安全意識,學(xué)會保護自己” 安全教育講話稿
同學(xué)們:大家早上好!
我是大市口派出所警官耿融,是京口區(qū)實驗小學(xué)的法制副校長,新的一個學(xué)期剛剛開始,對于我們來說,安全教育是重點,我很高興在這里為同學(xué)們講話,希望各位同學(xué)能夠認(rèn)真聽,并能將這些安全知識向我們身邊的人宣傳。我們怎么做到保護自己呢?我想通過今天的講話,每一個同學(xué)都能積極做“平安校園”的參與者,做“平安家庭”的維護者?,F(xiàn)在我們來談?wù)勅绾伪Wo自己:
1、嚴(yán)守交通規(guī)則,按時回家。在放學(xué)路上不能橫排走。橫排走會把道路占滿,影響別人和車輛的通行,更容易發(fā)生危險,應(yīng)當(dāng)排成縱隊走,自覺遵守交通法規(guī),不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通,不乘坐馬自達(dá)三輪車。
2、遇到有人向你要錢、要物要冷靜、沉著??上认蛩麄冋f明你沒有帶錢,讓他們跟你到學(xué)校去取錢,可趁機報告老師或報警;也可向過往的行人求救,回到家里后要把情況告訴父母。
3、小學(xué)生要提高安全意識、自我保護能力和行為規(guī)范水平,自覺遵紀(jì)守法,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所。
4、在學(xué)校不做危險的游戲,保護自己和他人的人身安全。在校內(nèi)不追逐打鬧,上下樓梯輕聲慢步注意靠右行,不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準(zhǔn)外出,有事必須請假,履行學(xué)校請假手續(xù)。
5、注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒,不買“三無”食品,不隨便在外就餐。不買校園周邊非法經(jīng)營攤點售賣的食品、飲料,要從小養(yǎng)成不亂花錢的習(xí)慣。
6、注意安全用電,作好防火工作,小心使用煤氣,學(xué)會自護自救,掌握基本的消防知識和逃生本領(lǐng),記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119)。
同學(xué)們,我們要學(xué)會保護自己,要珍惜生命,提高安全和自我保護意識,我們將學(xué)會用自己的方式去學(xué)習(xí)安全知識,關(guān)注安全。各位同學(xué):我希望你們在今天的安全教育中都有所收獲,進一步培養(yǎng)和提高自己的安全意識,學(xué)會更好地保護自己。
謝謝大家!
2009年2月16日
版權(quán)所有:鎮(zhèn)江市京口區(qū)實驗小學(xué)
第三篇:提高安全意識演講稿
提高安全意識,共建和諧校園演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!
我是來自高一(1)班的金旭,我今天給大家演講的題目是,提高安全意識,共建和諧校園
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們:人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵護,無視安全,就無視生命的存在。
近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。
因此,首先我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
第二,要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三,在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四,要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。第五,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六,要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第八,要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴(yán)格按照要求來做。
同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!
我的演講完了。謝謝大家!
安全是教育的基礎(chǔ),我們學(xué)校一直以來最重視的就是校園安全問題,學(xué)校每天都安排保安辛苦的巡邏站崗,加強校園安全防護。目前校內(nèi)也已安裝高清攝像頭和紅外報警系統(tǒng)。校園安全得到了保障,但是學(xué)校完善的安全措施并不代表我們可以掉以輕心,相反我們還要具有強烈的自我保護意識。有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故都是可以避免的。
那么我們怎樣做才能“自我保護”,遠(yuǎn)離危險呢?為此,學(xué)校倡議我們廣大同學(xué)一定要堅守以下幾點:
一、學(xué)會識別誘惑.對陌生人的請求應(yīng)保持警惕。
二、不與校外不法人員拉幫結(jié)派,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,不進入網(wǎng)吧等成人場所。
三、在日常生活中要掌握防水防火防電的基本知識和技能。
四、注意飲食衛(wèi)生,盡力堅持做到一日三餐在學(xué)校食堂就餐。不吃三無,過期食品
五、做到文明禮讓,上下樓梯注意安全,不在樓道內(nèi)追逐打鬧。
六、上課期間,特別是體育課、要聽從老師的指揮,不做危險動作。各位老師、各位同學(xué),我們都生活在一個以親情為紐帶、交織著權(quán)利與義務(wù)密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,我們每一個人都必須掌握安全知識,增強安全意識和自我保護意識。掌握安全自救的方法,學(xué)會預(yù)防和應(yīng)對各種災(zāi)難性事故。我們要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,只要你時刻想著安全、心理裝著安全、行動注意安全,安全就會常伴你左右,我們就能擁有安全,就能遠(yuǎn)離危險,就會健康成長。
我的演講完了,謝謝大家!
如何增強青少年的法律意識
法律,自古有之。但是,法制建設(shè)在中國仍然有很遠(yuǎn)的路要走。中國的法制建設(shè)仍然在起步階段,為此,青少年作為國家最年輕的群體,需要樹立很強的法律意識,但是,到今天為止,很多青少年的法律識還是有待提高的。從哲學(xué)的范疇上來說,法律意識屬于意識領(lǐng)域,是人類的大腦關(guān)于客觀物質(zhì)的主觀印象,是人腦的特有機能。而從歷史唯物主義的范疇來說,社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有反作用。樹立正確的意識能對社會起到推動作用。如何樹立并增強青少年的法律意識,需要從認(rèn)識與實踐兩方面相結(jié)合。首先,不管是什么東西,都有一個對其認(rèn)識的過程,法律也是如此。很多青少年缺乏法律意識,很大程度上是因為不懂法。很多青少年不明白法律的含義。從法律的概念來看,法律上是國家制定或認(rèn)可的,由國家強制力保證實施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。不管從哪個國家的法律單詞來看,法律都有公正公平的意思。這就是對法律的認(rèn)識,很多青少年認(rèn)為法律只是統(tǒng)治階級維護自身利益的道具,只是來禁錮人的行為,約束人的思想的萬惡之首,其實這樣的想法就是沒有真正認(rèn)識到法律的重要性。法律在我國,是為了推動社會和諧,是以公正為基礎(chǔ)的社會意識,因為從本質(zhì)上來說,我們國家是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家的主人,人民就是統(tǒng)治階級。當(dāng)前我國的法律正在不斷完善中,各種各樣的法律全是為人民服務(wù)的。因此,就需要樹立一個正確的觀念,社會主義的法律是為了維護青少年的,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)社會主義法律。但是,了解法律并不代表真正懂得法律。很多法律在中國很難實施,很大一部分是因為中國的歷史原因造成的。中國經(jīng)歷了
法律伴我行演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,“千里之堤,潰于蟻穴”。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱,準(zhǔn)備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。
但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話無故曠課,進網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀(jì)甚至是違法行為。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,作為一名中學(xué)生,我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識和好習(xí)慣,更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個遵規(guī)守紀(jì)的好公民!從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度,這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。也要學(xué)習(xí)法律常識,增強安全意識。使自己安心學(xué)習(xí)、安靜學(xué)習(xí)。
我們在學(xué)校里無憂無慮地學(xué)習(xí),有父母百般疼愛,有老師的精心培育,多幸福??!和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強的親和力,心情舒暢,提高學(xué)習(xí)、工作的效率。讓我們攜起手,用和諧凝聚人心,用和諧團結(jié)力量,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗共同成長!
同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結(jié)起來,幫助那些已有不良行為的同學(xué),讓我們共同遵紀(jì)守法,做一個合法的小公民,自己帶頭做好分內(nèi)的事,再為法律作宣傳,鼓舞更多的人知道法律的重要性,法律的威嚴(yán),在法律的呵護下,健康,茁壯地成長,努力學(xué)習(xí),多掌握本領(lǐng),將來做國家的棟梁之才,為偉大的祖國貢獻出自己的聰明才智……
第四篇:提高安全意識演講稿
提高安全意識,共建和諧校園演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!
我是來自高一(1)班的金旭,我今天給大家演講的題目是,提高安全意識,共建和諧校園
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們:人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵護,無視安全,就無視生命的存在。
你知道這樣一些故事嗎?
12歲的北京女孩金易,她聽信了一名中年婦女的話:“我們阜陽可好玩了,跟阿姨去阜陽玩吧?!本瓦@樣她被拐騙了,這“一玩”就是7年,被拐賣當(dāng)了7年的童養(yǎng)媳?
還記得那是個有“流星雨”的夜晚,14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人,便輕信他是警察,那個人問她:“你有學(xué)生證嗎?跟我上趟派出所?!瘪R雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天,下午2點多,在校園里,一個模樣文靜的陌生人上前搭話,“你好同學(xué)!我是‘學(xué)生科’的老師,你的學(xué)費為什么不交,跟我到‘學(xué)生科’走一趟?!碑?dāng)韓捷被帶到外校的一個地下室時,才明白過來,等“救命”二字喊出來,為時已晚。一樁樁悲劇,一件件慘案的發(fā)生,追根溯源,那就是同學(xué)們的自我防范意識太差。近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。
因此,首先我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
第二,要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三,在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四,要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六,要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第八,要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴(yán)格按照要求來做。
同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!
我的演講完了。謝謝大家!
第五篇:駕駛員提高安全意識培訓(xùn)
提高安全意識,做本質(zhì)安全型駕駛員
課程目標(biāo)
目標(biāo)1 明晰駕駛員的安全意識誤區(qū),提高安全意識
目標(biāo)2 使駕駛員能做到防御性駕駛,最終成為本質(zhì)安全型駕駛員 主要內(nèi)容
一、正確認(rèn)識安全,提高安全意識 1.認(rèn)識安全意識
所謂安全意識,就是人們頭腦中建立起來的生產(chǎn)必須安全的觀念,也就是人們在生產(chǎn)活 動中各種各樣有可能對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài) 關(guān)鍵字:(必須安全,警戒,警覺)以下幾種負(fù)面安全意識的類型:
(1)混沌型認(rèn)為目前的安全水平還過得去,渾渾噩噩地生產(chǎn)工作,思想深處存在“死生由命”的想法,這種安全意識與文化水平低下有直接關(guān)系。
(2)自恃型此類型多為技術(shù)熟練,專業(yè)工作年頭多的“老”字輩員工,自恃久經(jīng)沙場,經(jīng)驗豐富,在工作中無所顧忌,他們發(fā)生事故可能性很大。
(3)任務(wù)型為了保生產(chǎn),趕任務(wù),加班加點連續(xù)作業(yè),超負(fù)荷運轉(zhuǎn),以致安全意識每況愈下,導(dǎo)致發(fā)生事故。
2.駕駛員安全意識的誤區(qū)
誤區(qū)一:酒后駕車-我開車多少年都沒有問題,也不差這一次。
釋義:生命只有一次,我們可以不差錢,但是生命確實唯一的,我們不能不差命,而且生命不光是我們自己的。
誤區(qū)二:不是我自己的車,碰點磕點沒事
釋義:當(dāng)你容忍小事故發(fā)生時,那你離大事故不遠(yuǎn)了
根據(jù)統(tǒng)計學(xué)的原理,美國安全工程師海因里希統(tǒng)計分析了55萬起事故提出事故三角形模 型,得到安全界的普遍承認(rèn)1129300死亡重傷事故輕傷微傷事故無傷事故模型 釋義:在每330次事故中,會造成死亡事故1次,輕傷,微傷事故29次,無傷事故300次。事故模型告訴我們:要消除一次死亡重傷事故以及29次輕傷事故,必須首先消除300次 無傷事故。也就是說,防止災(zāi)害的關(guān)鍵,不在于防止傷害,而是從根本上防止事故。所 以說,當(dāng)你在不斷容忍或者習(xí)慣碰壞車燈,磕掉油漆等小事故發(fā)生時,你離大事故很近很近了。
誤區(qū)三:僥幸心理
司機朋友在出車時一般會存在以下僥幸心理,而這些僥幸心理,往往會造成事故的發(fā)生。1.疲勞駕駛,由于沒有合理調(diào)配而導(dǎo)致的連續(xù)工作或其他原因?qū)е碌钠隈{駛; 2.情緒不好開車,開車飲食或吸煙;
3.發(fā)現(xiàn)安全隱患仍舊出車,比如大霧等自然原因,燈光不好,制動不靈,方向失控等車輛狀況原因;
4.未遵守安保規(guī)章,比如騎著摩托車不帶頭盔等等 不應(yīng)該抱有僥幸心理
誤區(qū)四:習(xí)慣性的東西不好改,而且現(xiàn)在好好的,都沒有出現(xiàn)什么安全問題。
釋義:安全教育的目的,就是逐步提高我們的安全意識,逐步改善我們的行為,使安全 成為一種習(xí)慣,最終成為一名本質(zhì)安全型員工。美國著名能源企業(yè)杜邦公司的實例:
每一位員工在辦公樓上下樓梯時都是靠右扶著樓梯扶手或扶著墻,不論男女老少。外界甚至感覺不可思議,在杜邦,安全行為已經(jīng)成為習(xí)慣,以至于后來杜邦提出他們的安全信仰:所有傷害和職業(yè)病都是可以預(yù)防的。3.認(rèn)識本質(zhì)安全型員工本質(zhì)安全型員工:想安全,會安全,能安全,具備自主安全理念和充分的安全技能的員工。想:是意愿,是驅(qū)動力;
會:是一種意愿轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的能力; 能:是能力轉(zhuǎn)化為實踐的行動和本領(lǐng);
自主理念和充分安全技能:是一種升華過程,強調(diào)了自身水平的提高以及對周圍的影響力。4.正確認(rèn)識安全管理 安全管理特點:
1.安全需要剛性的制度,柔性的灌輸,韌性的堅持 2.安全無小事,小事全安全 安全管理目標(biāo):
提升員工安全意識,使每個人都成為本質(zhì)安全型員工,杜絕任何事故的發(fā)生
二、如何做本質(zhì)安全型駕駛員
發(fā)生道路交通事故的原因是多方面的,統(tǒng)計表明,駕駛?cè)税踩庾R的淡薄和防御
性安全駕駛技能的缺失,是引發(fā)道路交通事故的主要原因。那么什么是防御性駕駛呢? 一般我們認(rèn)為我開好我的車就好了,一般并沒有主動的去防范可能的危險,而防御性駕駛,要求你主動的隨時隨地,把你自己處于一個安全的環(huán)境,來減少意外的發(fā)生。1.不要跟在有雙排后輪的大貨車或大客車之后,如果前方有,那就主動的換到另一個車道去。為什么?因為雙排后輪會夾住異物石頭,很容易的會向后甩出,如果你跟在正后方,那你的危險幾率就高很多了。
2.開在高速道路上,接近側(cè)方入口時,或是開在一般道路上接近交岔路口時,還沒接近時,你就應(yīng)該主動地往左換一車道(如果是在最右道),如此可減少被上來的車或轉(zhuǎn)彎的車撞到的可能性。
3.不要和其他的車并排行駛,尤其是在兩線道路上,一定要主動地,想法留出一個給其他車子超越的通道。因為一旦你擋住別人,雖然你是一切合法,但是會導(dǎo)致別人心急,要不他會緊跟在后沒有安全距離,或是強行超車擠你而過,如此你就處于一個較危險的局面。
4.當(dāng)你需要減速或停止時,要提前點剎車,讓你后面的車子知道你要減速了,讓他要不也減速,要不讓他有機會換到超你車。絕對避免到最后時間才來急煞車當(dāng)您會安全,能安全時,您離本質(zhì)安全型駕駛員就不遠(yuǎn)了