第一篇：走進敬老院活動方案

“重陽孝道”——走進敬老院活動方案

一、活動主題：為老人們送去溫暖

二、活動時間：9月29日

三、活動地點：愛園鎮(zhèn)敬老院

四、活動目的：

加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)同學(xué)們的社會責任心，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高，為老年人獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事。弱勢群體已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點！作為新世紀的小學(xué)生，我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。

五、活動口號：“關(guān)愛老人，重揚孝道”

六、活動人員：

3-5年級部分優(yōu)秀少先隊員及相關(guān)教師。

七、活動安排：

（一）前期宣傳 1、9月26日利用國旗下講話宣傳敬老孝道等精神。

2、召開一次主關(guān)于“重陽孝道”的主題班會。

3、每班兩篇與孝道有關(guān)的小故事或征文。

（二）實踐 1、9月29日下午午15：00在校門口集合，步行前往。（注意路途安全）

2、每名學(xué)生都要積極地跟老人們聊天，聊天內(nèi)容可多方面，如問問老人過去的一些有趣的事等。拉近老人和學(xué)生之間的距離從而使老人心理上得到寬慰。

3、贈送禮品。

4、打掃衛(wèi)生。

5、門口集合、總結(jié)回校。

八、活動中應(yīng)該注意的問題和細節(jié)：

1、全體同學(xué)穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾統(tǒng)一步行前往敬老院。出返程中保持安靜，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話，引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

5、不得帶任何零食。

6、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。

7、參加活動的少先隊員必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。

愛園小學(xué)政教處 2016年9月17

第二篇：走進敬老院活動方案

“走進老人，關(guān)愛老人”

——走進敬老院小學(xué)社會實踐活動方案

一、活動前言：

有這樣一群人，他們年老體邁無人照顧，獨自一人承受著歲月的流逝?？伤麄円部释麥嘏释H情渴望關(guān)懷，哪怕只有那么一點點只言片語的問候也能讓他們的心溫暖很久，很久。他們，就是在養(yǎng)老院生活的老人們。經(jīng)歷了歲月的種種艱辛，如今老去的他們有的沒有親人，無依無靠，有的身患疾病卻無人照顧?？墒撬麄儗ι钊猿錆M希望，孤獨讓他們更渴望親情更渴望被關(guān)懷！

二、活動主題：走進老人，關(guān)愛老人。

三、活動背景

為了給現(xiàn)在的小學(xué)生提供一個社會實踐的平臺，增加他們社會的閱歷，培養(yǎng)他們的社會責任感，我計劃了這次活動。希望通過這次的活動不但能夠給老人們送去關(guān)愛，送去溫暖，同時也能起到鍛煉學(xué)生增加學(xué)生社會知識的作用。

四、活動目的

1、通過這次活動給養(yǎng)老院的老人帶去關(guān)懷，從而讓他們感受到來自社會的溫暖，讓他們感受到生活中積極的一面，樂觀的面對生活。

2、通過這次的活動，拉近學(xué)生與社會的距離，讓他們在實踐中鍛煉自己，豐富他們的人生閱歷。

3、通過這次活動能更好的宣傳學(xué)生參加實踐活動的重要性，呼吁更多的學(xué)生參加進來。

五、活動概況：

1、活動對象：后河敬老院里的老人

參加人員：小學(xué)二年班級學(xué)雷鋒小組成員

2、活動時間：

3、活動流程：

第一天：（在學(xué)校會議室）

對參加此次活動的同學(xué)進行一個簡要的培訓(xùn)，講解一些注意事項。

第二天：(養(yǎng)老院)帶隊從學(xué)校出發(fā)參加活動。

六、活動準備

1、鼓勵學(xué)生自制小禮品，可以是繪畫、泥塑、剪紙、小制作等贈送老人。

2、為老人表演節(jié)目，可以唱歌、跳舞、講故事、說笑話等。

3、積攢零用錢為老人買一些點心或水果。

七、后期工作

1、要求參加此次活動的同學(xué)一人寫一篇日記。

2、如果活動舉辦成功，下學(xué)期繼續(xù)組織一次這樣的活動。

第三篇：走進敬老院活動方案

“國慶節(jié)”走進敬老院活動通知

各級部、學(xué)生會：

敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也一直是團員服務(wù)工作的一項重要內(nèi)容。正值春暖花開之際，為增強學(xué)生的綜合實踐活動能力，我校政教處決定在初中各級部開展走進敬老院綜合實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動宗旨：

充分發(fā)揮團員在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬老的新風，團結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。

二、活動地點：新安街道周家婁子敬老院

三、活動時間：2013年10月13日

四、活動過程：

1、開展志愿者服務(wù)活動。組織部分學(xué)生幫助老人打掃衛(wèi)生，修剪指甲，梳理頭發(fā)，洗洗衣服等等。另外組織部分學(xué)生跟老人談心、講新聞，使活動形式豐富多彩。通過為老年人提供力所能及的志愿服務(wù)，推動敬老愛老、老少共融的良好社會風尚的形成。

2、組織學(xué)生進行文藝演出。讓學(xué)生準備一些節(jié)目，如唱歌、跳舞、相聲、小品、詩朗誦等，到敬老院進行節(jié)目表演，讓老人們得到精神上的愉悅，使他們更加健康長壽。

3、實行節(jié)假日探訪制度。我校將組建節(jié)假日探訪活動志愿者，由志愿者分成各個小分隊，節(jié)假日輪流到敬老院進行探訪慰問，從而拉進老人們和學(xué)生之間的距離，使老人們心理上得到寬慰。

職工子弟學(xué)校 2013年9月24日

怎樣提高抗干擾能力

身邊有幾個同學(xué)不停地講話，干擾你學(xué)習(xí)，你坐在那兒煩，用各種方法去排除干擾，就算是堵耳朵也不管用，而且還強化了這種反感。此時，你不是因為干擾學(xué)不下去，而是因為煩才學(xué)不下去的。你不妨放下手中的事，熱情、隨便地參與他們的閑聊，瞎聊幾句，開心一笑，既緩解了心中對“干擾源”的反感，也可以趁機休息一下。經(jīng)過參與之后，你和這幾個人的關(guān)系就進了一層，再坐下來學(xué)習(xí)，假想那幾個人是自己最親密的好友，不良情緒就會減少許多而有了一種對假想好友的寬容，就很容易進入學(xué)習(xí)境界。此外，要努力使思維被書上的知識吸引，一旦你努力思考問題，就會淡化周圍干擾你的聲音。我們都有這種體會，極力想聽到一個不大的聲音，注意力就十分集中，這時即使有人大聲叫，你也聽不見?？梢?，注意力集中才最重要。還可利用暗示，不把說話人的話放在心上。這樣想，我不能和你們一樣浪費時間，我要學(xué)習(xí)。即使忍不住要去聽或者想走，也可以給自己找個借口：“我學(xué)的時間夠長了，應(yīng)該換換腦筋了”或“在這兒坐久了，換個地方學(xué)吧”，不要讓自己覺得是受不

擾才停止學(xué)習(xí)的。

你不怕“干擾”，“干擾”就干擾不了你。

學(xué)生禮儀標準

一）、儀表方面

1.頭發(fā)：男生剪平頭；女生剪短發(fā)型的游泳裝。男女生均不湯發(fā)、染發(fā)。

2.衣服：在學(xué)校，統(tǒng)一穿著校服，并要求同一個班的學(xué)生在同一天里穿同一款式的校服。全校性的學(xué)生集會，要求全校學(xué)生穿統(tǒng)一的服裝。衣著要整潔，大方得體。（穿運動服要拉上鏈，衫腳不能出現(xiàn)兩級裝）3.鞋：穿平跟布面的運動鞋。不踏鞋跟。4.不佩戴首飾，不留長指甲。

5.在學(xué)校要佩戴胸卡，團員要戴團章。胸卡和團章要戴在左上胸。

（二）、言語方面

1.使用禮貌用語。要求別人幫助時說“請”；得到別人的幫助說聲“謝謝” ；打擾了別人說聲“對不起”；當別人向自己道歉時說聲“沒關(guān)系”。

2.與人交往熱情有禮。見到教師問“教師好”；同學(xué)見面互相問好；不隨意打斷別人的講話；觀看演出和比賽，不起哄；不頂撞長輩。

3.講話注意場合。在圖書館、閱覽室、教室、影劇院、集會、午休等場合不要大聲喧嘩。4.凈化語言環(huán)境。對人不叫侮辱性綽號；不說臟話；不罵人。

（三）、行為方面

1.體態(tài)優(yōu)美。坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。

2.待人接物有禮?；卮饚熼L問話要起立；接受遞送物品要起立并用雙手； 上、下課時，起立向老師致敬；下課時，請老師先行；有客人到訪，起立迎送。

3.舉止文明。不在教室和樓道內(nèi)追逐；不要坐立不分（例如，站在公共場所的石凳上）；不隨地吐痰、亂扔廢棄物；不吸煙、不喝酒；不打架。4.謙恭禮讓。給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座；上、下樓梯，在車棚存取單車，或在其他擁擠的地方，不要爭先恐后，要互相禮讓；在飯?zhí)么蝻堃抨牥错樞颍òㄆ渌仓刃?/p>

第四篇：走進敬老院活動方案

《走進敬老院》

【活動目的】

給老人們送去親人般的關(guān)懷，讓他們感受到社會的關(guān)愛與溫暖，同時培養(yǎng)同學(xué)們的社會責任心；積累社會經(jīng)驗，豐富課余生活，提高同學(xué)們的社會實踐能力；讓同學(xué)們學(xué)會用積極的心態(tài)去面對生活，也呼吁更多的人去關(guān)注老年人，關(guān)愛老年人。

【活動準備】

提前聯(lián)系好敬老院，獲得對方負責人的信任和工作上的支持與配合；

向參與人員講述活動的安排，以及活動中的各項注意事項；

準備活動中用到的東西（送給老人們的生活用品；表演用的道具；相機）

【時間地點】

【活動經(jīng)費】

【活動過程】

（活動一）慰問老人，贈送禮物

（1）同學(xué)們?yōu)榫蠢显旱睦先藗兯蜕蠝蕚涞纳钣闷?，表示慰?/p>

（2）每位同學(xué)都要積極的和老人們聊天，傾聽老人們講“曾經(jīng)的故事”，拉近老人們和同

學(xué)們之間的距離

（活動二）幫助老人打掃衛(wèi)生

同學(xué)們親手為敬老院的老人們清洗衣服、床單，幫助老人們打掃房間，讓老人感受到家的溫馨

（活動三）學(xué)生文藝表演

（1）同學(xué)們給老人們獻上他們熟悉的革命歌曲

（2）同學(xué)們給老人們表演精心準備的舞蹈

（3）同學(xué)們表演準備好的相聲，把老人們帶入歡快的氣氛中

（活動四）游戲互動

依照不同老人的愛好，和他們一起下棋、打牌等，并教老人們打太極、抖空竹，強身健體，感受到自己生活的樂趣。

（活動五）合影留念

全部活動結(jié)束后，同學(xué)們和老人們告別，并合影留念

（活動六）成功展示，呼吁社會

收集整理活動的資料，并以海報的形式進行展示，呼吁更多的人去關(guān)愛老人

【活動總結(jié)與反思】

通過“走進敬老院”的活動，給敬老院的孤寡老人們送去了歡樂，提高了他們的生活質(zhì)量，豐富了他們的精神生活；同學(xué)們也踐行了尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德，帶動更多的人為社會弱勢群體服務(wù)；同學(xué)們借此機會也鍛煉了自己的社會實踐能力

活動不足：

第五篇：走進敬老院體驗活動方案

德外小學(xué)2013年秋期

一年級組走進敬老院體驗活動方案

一、活動的目：

1、弘揚中華民族“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德，為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到孩子年的朝氣和社會的溫暖。

2、增強孩子們的社會責任感，讓大家體驗尊重和關(guān)心，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。

二、活動時間： 2013年 月 日星期四下午2：10——4：30

三、活動地點: 敬老院

四、參與人員：

組長：彭茂旗 副組長：辜玉瓊 陳麗萍 成員：一年級組全體師生

四、活動內(nèi)容

（一）前期組織：

1.年級組提前聯(lián)系好敬老院。

2.各班分好體驗小組，成立好機構(gòu)。并開展相關(guān)教育。3.各班準備好一個節(jié)目和。

4.孩子們準備好禮物（卡片、或者禮物）

（二）活動項目：（可以選擇和自創(chuàng)）

1.分班分小組陪老人聊天，捶背等。

2.為敬老院的老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。

3.每個同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。

4.全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

五、成果展示：展板

六、安全預(yù)案