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      中學(xué)生感恩節(jié)演講稿與中學(xué)生感恩節(jié)演講稿(合集5篇)

      時(shí)間:2019-05-15 00:27:31下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中學(xué)生感恩節(jié)演講稿與中學(xué)生感恩節(jié)演講稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中學(xué)生感恩節(jié)演講稿與中學(xué)生感恩節(jié)演講稿》。

      第一篇:中學(xué)生感恩節(jié)演講稿與中學(xué)生感恩節(jié)演講稿

      中學(xué)生感恩節(jié)演講稿

      【中學(xué)生感恩節(jié)演講稿】

      美國有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?!案卸鞴?jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

      懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。

      我們應(yīng)該感恩父母,因?yàn)楦改附o予我們生命,養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的?!翱蓱z天下父母心!”的確,在這個(gè)世界上,還有什么愛能勝過父母對(duì)子女無私的愛呢?因此說,父母的愛是人間最偉大而無私的愛!

      我們要感恩老師,當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起,就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長著……一直到我們走向社會(huì),成為社會(huì)有用的人。我們知識(shí)能力的獲得,都與老師的苦口婆心是分不開的。因而,我們要感恩我們的老師,是他們用畢生的心血,在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長。

      我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦,什么是甜。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我們,堅(jiān)持真理、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。

      我們要感恩生命,是生命讓我們知道什么是頑強(qiáng)和脆弱。生命的頑強(qiáng)難以想象,同時(shí),生命又脆弱是不堪一折,一旦破碎就無修復(fù)的可能。所以,不管富貴還是貧窮,我們都要好好地活著,而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人,更應(yīng)該愛惜生命,過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安,也就是對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。

      我們要感恩大自然,是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香,撿一片無助的落紅,聽一絲啁啾的鳥語,嘗一口秋后的甜果。然后,或俯仰天地,或極目遠(yuǎn)方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或嬉戲舞雪……。融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動(dòng)?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了,但是我們必須把一種最重要的感情留在最后,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然給予我們博大的物藏,感恩自然給予我們無盡的享受,感恩自然不求回報(bào)無私的奉獻(xiàn)。

      讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

      讓我們回報(bào)父母;主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān):努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì):做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……

      中學(xué)生感恩節(jié)演講稿范文

      懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。

      我們應(yīng)該感恩父母,因?yàn)楦改附o予我們生命,養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的。“可憐天下父母心!”的確,在這個(gè)世界上,還有什么愛能勝過父母對(duì)子女無私的愛呢?因此說,父母的愛是人間最偉大而無私的愛!

      我們要感恩老師,當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起,就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長著……一直到我們走向社會(huì),成為社會(huì)有用的人。我們知識(shí)能力的獲得,都與老師的苦口婆心是分不開的。因而,我們要感恩我們的老師,是他們用畢生的心血,在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長。

      我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦,什么是甜。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我們,堅(jiān)持真理、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。

      我們要感恩生命,是生命讓我們知道什么是頑強(qiáng)和脆弱。生命的頑強(qiáng)難以想象,同時(shí),生命又脆弱是不堪一折,一旦破碎就無修復(fù)的可能。所以,不管富貴還是貧窮,我們都要好好地活著,而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人,更應(yīng)該愛惜生命,過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安,也就是對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。

      我們要感恩大自然,是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香,撿一片無助的落紅,聽一絲啁啾的鳥語,嘗一口秋后的甜果。然后,或俯仰天地,或極目遠(yuǎn)方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或嬉戲舞雪……。融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動(dòng)?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了,但是我們必須把一種最重要的感情留在最后,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然給予我們博大的物藏,感恩自然給予我們無盡的享受,感恩自然不求回報(bào)無私的奉獻(xiàn)。

      讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

      讓我們回報(bào)父母;主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān):努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì):做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……

      讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

      第二篇:2018中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿與2018中學(xué)生感恩節(jié)演講稿

      2018中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿

      各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事:

      大家好!今天我的演講題目是《試談與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神》

      xx總書記在參加全國政協(xié)十屆四次會(huì)議民盟、民進(jìn)界委員聯(lián)組討論時(shí),發(fā)表了關(guān)于《牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀》的重要講話,要求我們?cè)谖覀兊纳鐣?huì)主義社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆,堅(jiān)持什么、反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明??倳浀年P(guān)于榮辱觀的重要講話,切合人們的思想實(shí)際,富有鮮明的時(shí)代特色,在廣大干部群眾中引起強(qiáng)烈共鳴。

      什么是榮辱觀?什么是社會(huì)主義的榮辱觀?榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的反映。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中,不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣,體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向,標(biāo)志著社會(huì)的文明程度,而且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大的反作用。社會(huì)主義榮辱觀是在我們從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí),必須樹立的社會(huì)價(jià)值觀和個(gè)人人生觀。它會(huì)成為我們這個(gè)社會(huì)的共識(shí),也應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人做人的準(zhǔn)則。中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿

      談到樹立社會(huì)主義榮辱觀和“八榮八恥”,涵蓋個(gè)人、集體、國家三者關(guān)系,涉及人生態(tài)度、公共行為、社會(huì)風(fēng)尚,這使我想起了雷鋒,想起了雷鋒精神。我們這一代人就是從小學(xué)習(xí)雷鋒的事跡,唱著雷鋒的歌長大的,雷鋒精神對(duì)我們不陌生,很博大,內(nèi)涵非常豐富,是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情,它體現(xiàn)了雷鋒同志的公無忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格和奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。雷鋒同志的事跡,在各個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了他的世界觀、人生觀、價(jià)值觀念。今天我們要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想,倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范,扶正祛邪,揚(yáng)善懲惡,促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展,我們就要向雷鋒同志學(xué)習(xí),我們要題會(huì)到雷鋒

      精神與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在活力,怎樣把雷鋒精神與時(shí)代的要要求結(jié)合起來,怎樣在日常生活和學(xué)習(xí)中去貫徹雷鋒精神? “我要做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把自己擰在哪里,就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個(gè)有利于人民,有利于國家的人?!?。這是雷鋒同志留給我們的一句名言,已深深地銘刻在億萬中國人民的心目中,在激勵(lì)著大家為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)無私地貢獻(xiàn)自己的光和熱。雷鋒精神的內(nèi)涵包括了無私奉獻(xiàn)、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。雷鋒同志那種毫不利己,專門利人、樂于助人,做一行、愛一行,謙虛謹(jǐn)慎和艱苦樸素的作風(fēng),值得我們學(xué)習(xí),在“西風(fēng)”漸刮漸猛的今天,在我們的傳統(tǒng)文化和道德風(fēng)尚被逐漸蠶食的今天,尤其值得我們學(xué)習(xí)。我們倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范、要樹立社會(huì)主義榮辱觀,就要學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)與時(shí)代結(jié)合的雷鋒精神。

      我們今天學(xué)習(xí)雷鋒精神,不要講形式,要講實(shí)效,要講發(fā)自內(nèi)心的出發(fā)點(diǎn),要貫徹到日常生活和學(xué)習(xí)中。社會(huì)發(fā)展需要樹立正確的價(jià)值觀念和道德風(fēng)尚,樹立積極的、好的榜樣,雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內(nèi)涵是很豐富的,他刻苦鉆研,盡忠職守,熱心待人,做好事只是雷鋒精神的一個(gè)方面,我們應(yīng)該把這種精神融入到我們?nèi)粘5纳詈托袨楫?dāng)中。當(dāng)然任何一種精神都都要與時(shí)俱進(jìn),新的時(shí)代就有新要求,比如說到艱苦樸素的作風(fēng),我們應(yīng)該有這種精神,但衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢,現(xiàn)在的生活已經(jīng)和世紀(jì)60年代不同了,我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風(fēng),做到不浪費(fèi),不盲目追風(fēng),注重實(shí)效。

      有人講雷鋒是英雄,甚至有人講學(xué)習(xí)英雄是很無聊的。不是這樣,絕不是這樣。雷鋒同志不是一個(gè)十全十美的人,但卻是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們應(yīng)當(dāng)把雷鋒精神當(dāng)做一種典型,樹立正確的社會(huì)主義道德風(fēng)尚,讓這種精神成為當(dāng)今社會(huì)的主流。革命老前輩謝覺哉就曾說過,雷鋒同志是平凡的,任何人都可以學(xué)到,雷鋒同志是偉大的,任何人都是要努力才能學(xué)到的。

      2018中學(xué)生感恩節(jié)演講稿

      美國有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?!案卸鞴?jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

      懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。

      我們應(yīng)該感恩父母,因?yàn)楦改附o予我們生命,養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的。“可憐天下父母心!”的確,在這個(gè)世界上,還有什么愛能勝過父母對(duì)子女無私的愛呢?因此說,父母的愛是人間最偉大而無私的愛!

      我們要感恩老師,當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起,就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長著……一直到我們走向社會(huì),成為社會(huì)有用的人。我們知識(shí)能力的獲得,都與老師的苦口婆心是分不開的。因而,我們要感恩我們的老師,是他們用畢生的心血,在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長。

      我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦,什么是甜。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我們,堅(jiān)持真理、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。

      我們要感恩生命,是生命讓我們知道什么是頑強(qiáng)和脆弱。生命的頑強(qiáng)難以想象,同時(shí),生命又脆弱是不堪一折,一旦破碎就無修復(fù)的可能。所以,不管富貴還是貧窮,我們都要好好地活著,而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人,更應(yīng)該愛惜生命,過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安,也就是對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。

      我們要感恩大自然,是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香,撿一片無助的落紅,聽一絲啁啾的鳥語,嘗一口秋后的甜果。然后,或俯仰天地,或極目遠(yuǎn)方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或嬉戲舞雪……。融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動(dòng)?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了,但是我們必須把一種最重要的感情留在最后,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然給予我們博大的物藏,感恩自然給予我們無盡的享受,感恩自然不求回報(bào)無私的奉獻(xiàn)。

      讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

      讓我們回報(bào)父母;主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān):努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì):做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……

      感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

      第三篇:2018中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿1與2018中學(xué)生感恩節(jié)演講稿

      2018中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿

      各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事:

      大家好!今天我的演講題目是《試談與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神》

      xx總書記在參加全國政協(xié)十屆四次會(huì)議民盟、民進(jìn)界委員聯(lián)組討論時(shí),發(fā)表了關(guān)于《牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀》的重要講話,要求我們?cè)谖覀兊纳鐣?huì)主義社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆,堅(jiān)持什么、反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明??倳浀年P(guān)于榮辱觀的重要講話,切合人們的思想實(shí)際,富有鮮明的時(shí)代特色,在廣大干部群眾中引起強(qiáng)烈共鳴。

      什么是榮辱觀?什么是社會(huì)主義的榮辱觀?榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的反映。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中,不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣,體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向,標(biāo)志著社會(huì)的文明程度,而且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大的反作用。社會(huì)主義榮辱觀是在我們從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí),必須樹立的社會(huì)價(jià)值觀和個(gè)人人生觀。它會(huì)成為我們這個(gè)社會(huì)的共識(shí),也應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人做人的準(zhǔn)則。中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿

      談到樹立社會(huì)主義榮辱觀和“八榮八恥”,涵蓋個(gè)人、集體、國家三者關(guān)系,涉及人生態(tài)度、公共行為、社會(huì)風(fēng)尚,這使我想起了雷鋒,想起了雷鋒精神。我們這一代人就是從小學(xué)習(xí)雷鋒的事跡,唱著雷鋒的歌長大的,雷鋒精神對(duì)我們不陌生,很博大,內(nèi)涵非常豐富,是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情,它體現(xiàn)了雷鋒同志的公無忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格和奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。雷鋒同志的事跡,在各個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了他的世界觀、人生觀、價(jià)值觀念。今天我們要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想,倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范,扶正祛邪,揚(yáng)善懲惡,促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展,我們就要向雷鋒同志學(xué)習(xí),我們要題會(huì)到雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在活力,怎樣把雷鋒精神與時(shí)代的要要求結(jié)合起來,怎樣在日常生活和學(xué)習(xí)中去貫徹雷鋒精神?

      “我要做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把自己擰在哪里,就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個(gè)有利于人民,有利于國家的人?!?。這是雷鋒同志留給我們的一句名言,已深深地銘刻在億萬中國人民的心目中,在激勵(lì)著大家為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)無私地貢獻(xiàn)自己的光和熱。雷鋒精神的內(nèi)涵包括了無私奉獻(xiàn)、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。雷鋒同志那種毫不利己,專門利人、樂于助人,做一行、愛一行,謙虛謹(jǐn)慎和艱苦樸素的作風(fēng),值得我們學(xué)習(xí),在“西風(fēng)”漸刮漸猛的今天,在我們的傳統(tǒng)文化和道德風(fēng)尚被逐漸蠶食的今天,尤其值得我們學(xué)習(xí)。我們倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范、要樹立社會(huì)主義榮辱觀,就要學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)與時(shí)代結(jié)合的雷鋒精神。

      我們今天學(xué)習(xí)雷鋒精神,不要講形式,要講實(shí)效,要講發(fā)自內(nèi)心的出發(fā)點(diǎn),要貫徹到日常生活和學(xué)習(xí)中。社會(huì)發(fā)展需要樹立正確的價(jià)值觀念和道德風(fēng)尚,樹立積極的、好的榜樣,雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內(nèi)涵是很豐富的,他刻苦鉆研,盡忠職守,熱心待人,做好事只是雷鋒精神的一個(gè)方面,我們應(yīng)該把這種精神融入到我們?nèi)粘5纳詈托袨楫?dāng)中。當(dāng)然任何一種精神都都要與時(shí)俱進(jìn),新的時(shí)代就有新要求,比如說到艱苦樸素的作風(fēng),我們應(yīng)該有這種精神,但衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢,現(xiàn)在的生活已經(jīng)和世紀(jì)60年代不同了,我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風(fēng),做到不浪費(fèi),不盲目追風(fēng),注重實(shí)效。

      有人講雷鋒是英雄,甚至有人講學(xué)習(xí)英雄是很無聊的。不是這樣,絕不是這樣。雷鋒同志不是一個(gè)十全十美的人,但卻是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們應(yīng)當(dāng)把雷鋒精神當(dāng)做一種典型,樹立正確的社會(huì)主義道德風(fēng)尚,讓這種精神成為當(dāng)今社會(huì)的主流。革命老前輩謝覺哉就曾說過,雷鋒同志是平凡的,任何人都可以學(xué)到,雷鋒同志是偉大的,任何人都是要努力才能學(xué)到的。

      學(xué)雷鋒,最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質(zhì)。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程很快,不僅是不斷增長的物質(zhì)財(cái)富,是迅速變化的社會(huì)生活,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)于人的素質(zhì)要求越來越高,我們必須像雷鋒那樣,刻苦學(xué)習(xí),學(xué)理論,學(xué)技術(shù),學(xué)知識(shí)。我們也要像雷鋒同志那樣弘揚(yáng)愛國主義精神,愛憎分明,自覺抵制不良的社會(huì)風(fēng)氣,要辨是非,明榮辱,分善惡,別美丑。社會(huì)的深刻變革和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在西方文化的強(qiáng)烈沖擊下,對(duì)于我們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向上都產(chǎn)生了多方面的影響。我們要熱愛祖國、積極向上、科學(xué)文明、團(tuán)結(jié)友愛,這才是我們社會(huì)精神風(fēng)貌的主流。中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿

      雷鋒精神光輝的,又是樸素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是現(xiàn)實(shí)的。它就在我們的身邊,天天面對(duì),事事相關(guān),需要從自己做起,從點(diǎn)滴做起。今天要我們學(xué)習(xí)xx總書記的《牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀》的重要講話精神,樹立正確的樹立社會(huì)主義榮辱觀,我們就要重新學(xué)習(xí)雷鋒精神,在新時(shí)期學(xué)習(xí)它的新內(nèi)涵。我想用我們另一位應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣張海迪的話結(jié)束我今天的演講“今天那一切還是生活中最美好的回憶,希望那種美好的精神能夠引領(lǐng)著我們,引領(lǐng)著我們偉大的中華民族走向未來?!?/p>

      xx年小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿

      2018中學(xué)生感恩節(jié)演講稿

      美國有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。“感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

      懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。

      我們應(yīng)該感恩父母,因?yàn)楦改附o予我們生命,養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的?!翱蓱z天下父母心!”的確,在這個(gè)世界上,還有什么愛能勝過父母對(duì)子女無私的愛呢?因此說,父母的愛是人間最偉大而無私的愛!

      我們要感恩老師,當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起,就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長著……一直到我們走向社會(huì),成為社會(huì)有用的人。我們知識(shí)能力的獲得,都與老師的苦口婆心是分不開的。因而,我們要感恩我們的老師,是他們用畢生的心血,在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長。

      我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦,什么是甜。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我們,堅(jiān)持真理、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。

      我們要感恩生命,是生命讓我們知道什么是頑強(qiáng)和脆弱。生命的頑強(qiáng)難以想象,同時(shí),生命又脆弱是不堪一折,一旦破碎就無修復(fù)的可能。所以,不管富貴還是貧窮,我們都要好好地活著,而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人,更應(yīng)該愛惜生命,過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安,也就是對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。

      我們要感恩大自然,是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香,撿一片無助的落紅,聽一絲啁啾的鳥語,嘗一口秋后的甜果。然后,或俯仰天地,或極目遠(yuǎn)方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或嬉戲舞雪……。融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動(dòng)?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了,但是我們必須把一種最重要的感情留在最后,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然給予我們博大的物藏,感恩自然給予我們無盡的享受,感恩自然不求回報(bào)無私的奉獻(xiàn)。

      讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

      讓我們回報(bào)父母;主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān):努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì):做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……

      感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

      第四篇:中學(xué)生英語感恩節(jié)演講稿(英文版)與中學(xué)生英語演講

      中學(xué)生英語感恩節(jié)演講稿(英文版)

      中學(xué)生英語感恩節(jié)演講稿

      thanksgiving day is the most truly american of the national holidays in the united states and is most closely connected with the earliest history of the country.in 1620, the settlers, or pilgrims, they sailed to america on the may flower, seeking a place where they could have freedom of worship.after a tempestuous two-month voyage they landed at in icy november, what is now plymouth, massachusetts.during their first winter, over half of the settlers died of[1] starvation or epidemics.those who survived began sowing in the first spring.all summer long they waited for the harvests with great anxiety, knowing that their lives and the future existence of the colony depended on the ing harvest.finally the fields produced a yield rich beyond expectations.and therefore it was decided that a day of thanksgiving to the lord be fixed[2].years later, president of the united states proclaimed the fourth thursday of november as thanksgiving day every year.the celebration of thanksgiving day has been observed on that date until today.the pattern of the thanksgiving celebration has never changed through the years.the big family dinner is planned months ahead.on the dinner table, people will find apples, oranges, chestnuts, walnuts and grapes.there will be plum pudding, mince pie, other varieties of food and cranberry juice and squash.the best and most attractive among them are roast turkey and pumpkin pie.they have been the most traditional and favorite food on thanksgiving day throughout the years.everyone agrees the dinner must be built around roast turkey stuffed with a bread dressing[3] to absorb the tasty juices as it roasts.but as cooking varies with families and with the regions where one lives, it is not easy to get a consensus on[4] the precise kind of stuffing for the royal bird.thanksgiving today is, in every sense, a national annual holiday on which americans of all faiths and backgrounds join in to express their thanks for the year' s bounty and reverently ask for continued blessings.感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,而且它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。

      1620年,一些朝圣者(或稱為清教徒)乘坐“五月花”號(hào)船去美國尋求宗教自由。他們?cè)诤I项嶔ふ垓v了兩個(gè)月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

      在 食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和番瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)意義和最受人喜愛的食品。

      人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜。火雞在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液,但烹飪技藝常因家庭和地區(qū)的不同而各異,應(yīng)用什幺填料也就很難求得一致。

      今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

      中學(xué)生英語演講

      目錄

      in other parts of the world have to struggle to survive.some children cant afford the things we take for granted like food, clothing, safe water and sanitation and having the opportunity to go to school.today is a day set aside to promote worldwide unity between children and to increase the awareness by all people of the plight of vulnerable children in some parts of the world.in nsw, we are calling our contribution to universal children's day, unicef day for change.as part of this day, our school is doing..(brief description of activity).on behalf of the students and staff who have put time into planning this activity, i would like to thank you in advance for your support.thank you waterfall in wenzhou, es down into the lake, which is still and smooth like a mirror.a group of people are boating on the lake, talked and laughed.and i can see the blue sky, the green tree, the colorful flowers, and the paved path....but things are quite diffe(更多請(qǐng)關(guān)注:..)rent now.a few days ago, i went there again with my parents.dalongqiu had dried up.the pond water is not as green as before.no longer were the green trees shading the path.i can only see the discarded plastic bottles, waste paper and gum lying around the path.i felt anger at seeing this.i can not help wondering, although many people like me are so enthusiastic about travel, what impact have we had on the environment?!why do people treat our environment like that? i think there are two reasons for that: first, some businessmen, in order to get more money, build engineering constructions over mountains endlessly, not caring for our environment.secondly, uncivilized behaviors of the tourists make the pollution problem much worse.traveling, for me, is a meaningful life experience i really miss the dalongqiu several years ago, but the beautiful scenery went away.it reminds me a song from michael jackson.“heal the world, make it a better place, for you and for me.”

      throughout my years of being a student, i’ve had many teachers.none of them are the same, but the one that i’ll never forget and will always miss is my chinese bilingual teacher in the middle school i attended in seattle, ms.ho.she was a skinny, but stylish lady in her 50s.she was different from all the other teachers because she gave me something unforgettable.ms.ho and i became friends right in the first semester i was in that middle school.at the same time, i was having a really hard time with my subjects.since i had just transferred from a bilingual school, where i had stayed for two months after arriving in the us, my english was horrible;my average grade was below c.i almost thought it impossible to learn english.then, one day she told me she strongly believed that i was capable of controlling my life, and i would be just fine.she said that she found we were much alike: both were stubborn, kind-hearted and a little bit simple-minded.she believed that i had the quality of being wise.she even said that she didn’t have any worries about me, about my not learning english.with her encouragement, i found the strength within myself and began to desire to work even harder.as a result, i soon proved her right, and at the end of the semester, i got a 3.8 average grade.today, i still keep in touch with her, and she still tells me how she believes in me.sometimes, i’d think back, and wonder how i could handle all those things if it wasn’t for her encouragement and trust.could i be the person i am today? then, it struck me: what we need has always been trust

      and love of others;because these things inspire us to do our best, and to live our life to its fullest.to sum up, i’d like to say to all of you: let us all appreciate trust and love of others and achieve our full potential in our life!encouragement, i found the strength within myself and began to desire to work even harder.as a result, i soon proved her right, and at the end of the semester, i got a 3.8 average grade.today, i still keep in touch with her, and she still tells me how she believes in me.sometimes, i’d think back, and wonder how i could handle all those things if it wasn’t for her encouragement and trust.could i be the person i am today? then, it struck me: what we need has always been trust and love of others;because these things inspire us to do our best, and to live our life to its fullest.to sum up, i’d like to say to all of you: let us all appreciate trust and love of others and achieve our full potential in our life!愛與信任

      多年的學(xué)生生涯讓我認(rèn)識(shí)了不少的老師,每一位老師都不一樣。但最讓我無法忘懷的是我在西雅圖所上的初中里的一位華裔雙語老師——何老師。這位老師對(duì)我有特殊的意義,因?yàn)樗o我的不是課堂上能收獲的東西。

      我剛到那所初中的 到了努力的欲望。結(jié)果,我驗(yàn)證了她所說的話。學(xué)期末,我的平均成績上升到了3.8。

      直到今天,我還與何老師保持聯(lián)絡(luò),她也還會(huì)告訴我她是多么的相信我的能力。有的時(shí)候,當(dāng)我回想起往事時(shí),我會(huì)想:如果沒有這位老師在我身后鼓勵(lì)我,并且固執(zhí)地一再告訴我我一定能行,今天的我,還會(huì)是這個(gè)樣子嗎?面對(duì)種種困難,我自己會(huì)一直有勇氣去面對(duì)嗎?一次次的回想,我終于發(fā)現(xiàn)了:原來我們每個(gè)人都需要愛與信任。就有了自信,因?yàn)橛辛藧叟c信任,我們就會(huì)盡最大的努力,活出我們的“真我風(fēng)采”。

      最后,我想對(duì)大家說:讓我們感激所得到的愛與信任,發(fā)揮出我們生命中最大的潛力吧!run, i was simply out of breath.and while i touched the finishing line, i really didn’t know if i was still alive.it’s so funny, huh? but it’s true, i did.well, something happened and changed the situation.we won the right of holding the olympic games in XX.after that, sports became a kind of game in cus.and there are many sports clubs in school.one day someone asked me:“are you gonna try one of those?”first i felt so wired.“try to get into sports clubs? are you kidding?” i said.and she goes: “why not?? it’s not hard at all, and so fascinating!” so i did tried one and i was so lucky to bee one of those who did orienteering.that is a fantastic sport!you need to run and find where to go just by using a map and a pass.it’s wasn’t popular in china at first.but when we heard it might bee a new event in XX, we did practiced hard, and aimed to win the first chion of orienteering in the world.when we practiced, there were a lot of troubles.you know, sometimes you need to go with your feet, but sometimes you need to go with your heart.in some situations, we faced the difficulties and problems.and we need to solve that through teamwork and strong willpower.so we can run faster, go higher and be stronger.that is what we say—olympic spirit.now the dream came true.i’m standing here with all my body and my heart put in sports.so do the people from all over the world to here at the olympic games.it’s the olympic games that make us together.we are here for a big day of sport;we are here for a dream of sports.we are here for a spirit of sport that encourages us to face the difficulties of today and

      tomorrow.默認(rèn)

      中學(xué)生英語演講例文:愛與責(zé)任 中學(xué)生英語演講比賽演講稿 中學(xué)生英語演講比賽演講稿 中學(xué)生英語演講比賽主持詞 中學(xué)生英語演講比賽演講稿

      第五篇:感恩節(jié)演講稿

      感恩節(jié)演講稿

      感恩節(jié)演講稿1

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      感恩,一個(gè)耳熟能詳?shù)拿~,它不同于感謝,它是發(fā)自心心靈深處清脆的樂音。少了刻意的偽裝,它便是人間最 純真的東西。不需要過多的給予,哪怕是舉手之勞;不需過多的付出,哪怕只是杯水車薪;不需過多的語言,兩個(gè)字就能概括——感恩。

      感恩,不僅是愛的出處,也是愛的回報(bào)。同樣,不需太多給你幫助的人的人做什么,哪怕是真誠的笑。即使遇到再大的困難,也有父母為我們撐著一片天,我們感謝父母;生活沒有讓我們?cè)诎惨葜邢粒o了我們豐富的體驗(yàn),我們感恩生活,生命沒有讓我們隨波逐流,它給了我們考驗(yàn)豐富我們的人身經(jīng)歷,我們感恩生命,凡事用一顆感恩的心去看待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陰霾后的天空照樣明朗,寒冬過后,冰雪會(huì)化成春天,黎明前的漆黑卻孕育著一整天的光明。用感恩的心去看生活,你會(huì)有開啟天路的本領(lǐng),你也就領(lǐng)略了人生的天堂。

      感恩是杜甫筆下的春雨,不惜一切的把愛灑向大地;感恩是甘霖,滋潤每個(gè)人的心靈;感恩是燈火,照亮每個(gè)人的人生。感恩是……

      感恩的心,愛的天路,通往愛的天堂。也就領(lǐng)略了人生的天堂。

      謝謝大家!

      感恩節(jié)演講稿2

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      千百年來,人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無私的奉獻(xiàn)和循循善誘中,使許多祖國的花朵最 后成長為祖國的棟梁之才。

      有人說,老師是琴手,能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦;還有人說,老師是導(dǎo)游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北;而我卻認(rèn)為,老師是一本書,一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書。

      我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煵粌H用知識(shí)的雨露滋潤了我,并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長。

      親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。

      在最 后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐。

      謝謝大家!

      感恩節(jié)演講稿3

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      成長的道路上我們一定不能忘記感恩,幫助別人會(huì)感覺到快樂,感恩別人也很快樂。

      有一天,我去做公交車,車?yán)锶私裉旄裢獾亩啵€好我搶到了一個(gè)座位。這是上來一個(gè)男孩,背著一個(gè)沉重的書包擠在人群當(dāng)中,我看到了他手里的英語筆記,我猜他肯定是要中考的學(xué)生,將要面臨人生的考驗(yàn),車子晃動(dòng)的使他不能再看下去,他只好把書放在了書包里,過了一會(huì)兒,一位老人拍了一下男孩,這位老人看起來應(yīng)該是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他這里,男孩沒有多想就坐在了那里,他看到老人擠到了門口。

      天漸漸的黑了,小男孩靠在窗戶上睡著了,我真為他高興能有一點(diǎn)休息時(shí)間,車子突然晃動(dòng)了一下,把男孩晃醒了,他起身走到了門口,我走過去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他吃驚地在看一個(gè)人,仔細(xì)一看原來是那位老人,原來老人一直站在門口,男孩下了車回頭看了看那位老人,老人沖男孩微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車,回頭看著車,他深深地沖公交車鞠了一躬。這一舉動(dòng)讓我印象很深,讓我懂得了幫助過我們的人,我們一定要回報(bào),盡管只見過一面。

      感恩使我們每個(gè)人必須會(huì)的,讓我們從現(xiàn)在開始,從小事出發(fā),感恩幫助過我們的人,讓人與人之間的和諧越傳越遠(yuǎn)。

      謝謝大家!

      感恩節(jié)演講稿4

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

      感恩是一種對(duì)思惠心存感激的表示,是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn),是一種受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)的表現(xiàn),那么,我們感恩過別人嗎?我們?cè)?jīng)聽過這樣的一個(gè)故事。

      一位農(nóng)夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇,農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴,幾年后農(nóng)夫的家里看了大火,農(nóng)夫被圍在了里面,忽然,那條蛇出來了,用它的尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去,而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……

      聽了這個(gè)故事,我想大家的心里一定會(huì)有所感觸,一條冷血?jiǎng)游飬s懂得感恩,何況我們呢?那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢?這其實(shí)很簡單,也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡,一份禮物都可以成為人生中最 美好的甘泉!

      我們要感恩所有對(duì)我們的幫助的人,是他們讓我們的生活豐富多彩,讓我們?cè)陲L(fēng)云中行走。

      滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!親愛的同學(xué)們,讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),感恩身邊的每一個(gè)人,讓這朵感恩之花更加絢爛,在我們心中永存。感恩,我們要行動(dòng)!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      感恩節(jié)演講稿5

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      今天我演講的題目是《謝謝您,老師》。

      老師,我是幼苗,您是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,您是太陽,照耀我成長的路。我雖然不是你最 好的學(xué)生,但你是我最 好的老師,擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財(cái)富,桃李滿天下。撥動(dòng)真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的`道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!

      親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您好,將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!祝您事事順意,每天都有一份好的心情。

      踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!

      謝謝大家!

      感恩節(jié)演講稿6

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂》。

      感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人最 大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

      感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人!

      最 后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:

      常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

      常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

      常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

      謝謝大家!

      感恩節(jié)演講稿7

      親愛的同學(xué),老師們:

      今天國旗下講話的話題是《學(xué)會(huì)感恩》。“一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是摯友那份深深的思念之情

      感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。

      學(xué)會(huì)感恩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛、感激祖國對(duì)我們的呵護(hù)、感激大自然對(duì)我們的恩賜感時(shí)代之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對(duì)我們的辛勤培育感學(xué)校之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母給我們生命、感激父母對(duì)我們的養(yǎng)育感父母之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對(duì)我們的幫助感同學(xué)之恩。

      同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!謝謝大家!

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