第一篇:弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神主題隊(duì)會(huì)方案
弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神主題隊(duì)會(huì)方案--紅色經(jīng)典
弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神主題隊(duì)會(huì)方案
一、儀式。
二、活動(dòng)過程
甲:你武器簡(jiǎn)陋,卻要抗擊兇惡強(qiáng)敵;
乙:你衣衫單薄,卻能翻越寒冷雪山。
甲:你將逶迤五嶺拋到身后;乙:你把磅礴烏蒙踏在腳下。
甲:金沙江的激流擋不住你北上的步伐,乙:大渡橋的鐵索鎖不住你抗日的決心。
甲:為了北上抗日,紅軍進(jìn)行了舉世聞名的二萬五千里長(zhǎng)征。他們強(qiáng)渡烏江,巧過金沙,翻雪山,過草地,勝利到達(dá)目的地陜北。長(zhǎng)征勝利靠的是什么呢?相信聽了下面幾個(gè)同學(xué)講的長(zhǎng)征故事你會(huì)有所明白的。(講述長(zhǎng)征故事《豐碑》《馬背上的小紅軍》《飛奪瀘定橋》)
故事講述完畢,乙組織隊(duì)員討論:紅軍長(zhǎng)征靠的是什么?
甲:正是憑著勇敢頑強(qiáng),憑著畢生的信心,紅軍才能跨越萬水千山,完成漫漫遠(yuǎn)征。請(qǐng)聽詩朗誦《長(zhǎng)征》(集體詩朗誦《長(zhǎng)征》,隨后合唱《長(zhǎng)征》)
乙:列寧說過:忘記歷史意味著背叛,作為共產(chǎn)主義的接班人,你對(duì)這一段歷史了解有多少呢?讓我們進(jìn)行長(zhǎng)征知識(shí)競(jìng)賽。(由甲乙兩位主持人組織進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽)
甲:現(xiàn)在,我有個(gè)問題要請(qǐng)教大家,隨著人民生活水平的提高,我們還需要發(fā)長(zhǎng)征艱苦奮斗的精神嗎?
辯論
辯論詞
一、30秒種觀點(diǎn)闡述
1、正方:謝謝主持人!各位老師,積壓位同學(xué),我們的觀點(diǎn)是:人民生活水平富裕了,仍要保持艱苦奮斗的作風(fēng)。
2、反方:我方的觀點(diǎn)是:隨著社會(huì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,我們不再需要保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。
二、自由辯論:
1、正方:毛主席曾在1949年月10月26日給延安的同志們的信中說:“我希望人同一切革命工作人員永遠(yuǎn)保持過去十幾年間在延安和陜甘寧邊區(qū)工作人員所具有的艱苦奮斗的作風(fēng)。
2、反方:剛才在正方同學(xué)運(yùn)用毛主席說過的話,我們也認(rèn)為毛主席說得對(duì),但請(qǐng)注意,這段話毛主席是在1949年說的,那時(shí),我國(guó)的一部分地區(qū)還沒解放,包括我們的家鄉(xiāng)舟山??涩F(xiàn)在是什么時(shí)候了?90年代!世界已進(jìn)入高科技時(shí)代,難道還要繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)嗎?
3、正方:剛才反方同學(xué)說,毛主席那段話是在1949年說的,那么,我再給你們說一段毛主席在解放以后說的“要經(jīng)過整風(fēng),把我黨艱苦奮斗的作風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。“一萬年后也國(guó)奮斗,共產(chǎn)黨員就是要奮斗?!?/p>
4、反方:領(lǐng)袖的話無疑是正確的,但請(qǐng)你們不要扣大帽子,用領(lǐng)袖的話來壓我們,照你們的意思說,現(xiàn)在生活好了,還要像紅軍那樣去啃樹皮、吃草根,穿破衣服,不讓人笑話嗎?
5、正方:是的,我們的生活與過去相比是好多了,但我們不能不正視這們一個(gè)現(xiàn)實(shí),與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我們還沒完全擺脫貧窮和落后。在農(nóng)村,還有相當(dāng)一部分學(xué)生沒有走出“黑屋子,土臺(tái)子,泥孩子”的窘境,百失學(xué)兒童,二億文盲。所以,我們?nèi)孕枰l(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。不僅在今天比較貧窮的時(shí)候要提倡,即使將來國(guó)家富裕了,仍然要靠艱苦奮斗的精神去迎接新的挑戰(zhàn)。并且反方同學(xué)剛才犯了一個(gè)嚴(yán)重的理解錯(cuò)誤,你們片面地把艱苦奮斗精神理解為啃樹皮、吃草根,穿破衣服了。話說回來,穿有補(bǔ)丁的衣服沒有什么可笑的。當(dāng)年周總理就穿著有補(bǔ)丁的衣服接見過外賓。他仍受到人民的愛戴,而且更受到國(guó)際友人的尊敬。
6、正方:是啊,我們班中的同學(xué),他們穿著樸素,同學(xué)們,你們笑話過他們嗎?
7、反方:請(qǐng)問正方同學(xué),無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血是為了什么樣?不就是為了我們后代過上好日子,過上幸福的生活嗎?如果我們現(xiàn)在還要去艱苦奮斗,烈士他們地下有知,是不會(huì)安息的!
8、正方:當(dāng)然,隨著人民生活水平的提高,吃好點(diǎn),穿好點(diǎn)無可非議,我們反對(duì)的是大吃大喝,鋪張浪費(fèi)的敗家子作風(fēng)。現(xiàn)在,我們同學(xué)中也有這種不健康的作風(fēng),比吃比穿,比名牌,比排場(chǎng)。個(gè)別同學(xué)甚至把好好的包子只咬一口就扔掉了,做值日的同學(xué)時(shí)常在垃圾桶時(shí)原著到吃剩的包子和飯團(tuán),這多么令人心痛!這些情況,如果烈士們地下有知,那才會(huì)不能安息呢!
9、正方:艱苦奮斗作為一種精神,不僅僅表現(xiàn)在生活上,與日更重要的體現(xiàn)在學(xué)習(xí),工作上,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏國(guó)。你們看,那些英雄模范們,為國(guó)爭(zhēng)光的體育健兒們,我們身邊的好同學(xué),正是有這種精神,取得了好成績(jī),受到人們的尊敬。相反,沒有這種精神的人,往往表現(xiàn)在工作上學(xué)習(xí)上,不求上進(jìn),胸?zé)o大志,得過且過。所以,我主為生活再好,社會(huì)再前進(jìn),“艱苦奮斗”精神也不可拋。
10、正方:歷史是一面鏡子――――
三、各方作總結(jié)發(fā)言
正方:1987年,鄧小平爺爺說過:“最重要的一條是:在經(jīng)濟(jì)得到可喜發(fā)展,人民生活水平得到改善的情況下,仍要保持艱苦奮斗的傳統(tǒng),保持這種傳統(tǒng),才能抗住腐敗現(xiàn)象。這是中國(guó)幾十年的建設(shè)中得出的經(jīng)驗(yàn)。”我們是祖國(guó)的未來,必須要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng),才能當(dāng)好接班人。所以,我方從開始到結(jié)束一直認(rèn)為:人民生活富裕了,仍要保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。
反方:經(jīng)過剛才的辯論,消除了我們?cè)瓉硪恍┠:恼J(rèn)識(shí),我方?jīng)Q定放棄原來的觀點(diǎn),也認(rèn)為隨著人民生活水平的提高,仍要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的長(zhǎng)征精神。
主持人:艱苦奮斗是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),是我國(guó)人民奇取革命和建設(shè)勝利的傳家寶,靠艱苦奮斗,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民推翻了三座大山。靠艱苦奮斗,新中國(guó)走過了47年的曲曲折折,迎來了改革開放的今天。我們還要靠艱苦奮斗,把社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉藍(lán)圖實(shí)現(xiàn)。
乙:是呀,雖然我們的生活水平提高了,但艱苦奮斗的精神卻不能丟。保持艱苦奮斗,能讓你不斷進(jìn)步,巧,那兒就有兩位艱苦奮斗的好少年。請(qǐng)看小品《狗不理和雞不睬》
小品:《狗不理和雞不睬》
1:我叫“狗不理”,2:我叫“雞不睬”
1:我這“狗不理”不是天津不理包子,而是為火爆脾氣狗不理,一不高興就打人,吵架。
2:我的“雞不睬”有來歷,去年
老師接班進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn),在“班里最不受歡迎的人”這一項(xiàng),我得票最高。
1:這算什么,小意思,我不但脾氣暴燥,而且不愛學(xué)習(xí),作業(yè)高興時(shí)做做,不高興就不做,不過,差不多每天都是不高興的,成績(jī)嘛,不好意思啦。
2:我就更丟人了,由于上課不專心聽課,成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)第一。
1:這學(xué)期,我們開展“了解長(zhǎng)征 學(xué)習(xí)紅軍”的洗活動(dòng),我想,紅軍長(zhǎng)征
雪山過草地,戰(zhàn)勝了無數(shù)困難,很多人連生命都獻(xiàn)出了,難道我連自己的缺點(diǎn)都戰(zhàn)勝不了嗎?這算什么男子漢?我要做個(gè)勇敢的男子漢-------改缺點(diǎn)。
2:你不決心改,我難道改不了嗎?我也人做個(gè)勇敢的人??萍脊?jié)到了,說來話長(zhǎng),我們演,你當(dāng)老師。
1:好啊,可以當(dāng)一回老師了。2:哎!
1:科技節(jié)快到了,同學(xué)們都在努力,你有什么打算?
2“我是“雞不睬”,什么都不會(huì),能做什么?
1:哎,你不笨,我看你畫畫很喜歡的,是否學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)一張節(jié)標(biāo)?2:我能行嗎?
1:你能行!老師等著你好消息!
2:當(dāng)時(shí),我想,老師這么信任我,試試看吧!說干就干,當(dāng)天晚上,我畫了一張又一張,描了一遍又一遍,第二天()
1:啊,畫得真不錯(cuò),***,你真聰明,(面向全體同學(xué)),同學(xué)們:***設(shè)計(jì)的節(jié)標(biāo),多好啊。(全班鼓掌)
2.我聽著同學(xué),老師熱烈的掌聲,心里熱乎乎的。
1.我也熱乎乎的,我不再叫狗不理了,已經(jīng)是“爬山虎”小隊(duì)里的隊(duì)長(zhǎng)了。
2.我也進(jìn)步了,評(píng)上“學(xué)習(xí)積極分子”節(jié)標(biāo)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)現(xiàn)在是“小企鵝”小隊(duì)的體育組長(zhǎng),正帶領(lǐng)我們的隊(duì)員們加緊鍛煉,爭(zhēng)取在明天的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
1.我們倆的進(jìn)步,離不開班集體的培養(yǎng),離不開紅軍精神的激勵(lì)。不但已甩掉了“后進(jìn)生”的帽子,不爭(zhēng)取成為優(yōu)等生呢!謝謝大家!
2、我的鼻子也酸酸的
1:我雖有決心趕上去,但基礎(chǔ)差,作業(yè)不會(huì)做,這時(shí),同學(xué)們都來幫助我,你看**來了。
2:(扮**)***同學(xué),你怎么愁眉苦臉的,有什么困難嗎?
1:我這道題不會(huì)做。2:來我們共同來研究研究。
第二篇:緬懷先烈,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)
緬懷先烈,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神
王秀麗
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生走近長(zhǎng)征英雄,了解這一重大歷史事件、感悟長(zhǎng)征精神,懂得今天的幸福生活來之不易,是千百萬革命先烈拋頭顱灑熱血換來的。
2、激發(fā)學(xué)生崇尚革命先烈的思想感情,珍惜今天的幸福生活,要愛黨愛國(guó),發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)打下堅(jiān)實(shí)的后備基礎(chǔ)。
3、感悟并繼承長(zhǎng)征英雄的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)思想。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)長(zhǎng)征的故事并寫寫讀后感,學(xué)唱有關(guān)歌曲,培訓(xùn)好故事員和活動(dòng)主持人。
2、學(xué)生收集長(zhǎng)征的歷史背景資料,了解這一歷史事件?;顒?dòng)過程:
(一)各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)
(二)出旗,全體敬禮。(放出旗曲)
(三)唱隊(duì)歌
(四)中隊(duì)長(zhǎng)宣布《緬懷先烈,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。主持人串聯(lián)隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
(五)活動(dòng)主要部分
1、支持人:楊欣欣(甲)、梁國(guó)棟(乙)、董子其(丙)甲:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”相信喜歡讀詩的同學(xué)們都這一首詩都非常的熟悉。是啊,春雨紛飛的四月,是我們懷想先人,寄托哀思的時(shí)節(jié)。
乙:在這個(gè)萬物復(fù)蘇,一切欣欣向榮的季節(jié),我們快樂地生活,幸福地學(xué)習(xí)!同學(xué)們,別忘了,這一切,是無數(shù)的革命先烈用他們自己的鮮血和生命換來的。丙:所以,當(dāng)我們懷想先人的時(shí)候,別忘了瞻仰革命先烈,沿著先烈的足跡前進(jìn)。大家還記得上學(xué)期我們學(xué)過的一首毛澤東的詩嗎?一起來背背吧。全班齊背《七律·長(zhǎng)征》
甲:是啊,在中國(guó)近代歷史上,涌現(xiàn)出許許多多的革命英雄,而我想,長(zhǎng)征途中,有更多的無名英雄值得我們?nèi)ゾ拺眩ベ潛P(yáng)!
齊:今天,就讓我們懷著崇敬的心情,一起去緬懷這些戰(zhàn)爭(zhēng)年代的英雄們!了解他們可貴品質(zhì),繼承他們身上的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)會(huì)感恩,懂得珍惜!??
2、觀看有關(guān)長(zhǎng)征的影片,暢談感想。
探討:二萬五千里的長(zhǎng)征,給我們留下了什么樣的優(yōu)良傳統(tǒng)? 學(xué)生討論回答。主持人總結(jié)。
3、你還知道有關(guān)長(zhǎng)征的什么故事?能和大家分享一下嗎? 學(xué)生講述自己了解的長(zhǎng)征途中人物故事,談感想。
如《七根火柴》、《金色的魚鉤》、《草地夜行》??
4、通過這些故事,通過觀看電影片段,同學(xué)們,長(zhǎng)征英雄在你心中留下了什么樣的印象?你覺得今天的我們應(yīng)該繼承他們身上的哪些優(yōu)良傳統(tǒng)?
5、聽歌曲,結(jié)合畫面,談體會(huì)。主持人總結(jié):
今天的幸福來之不易,明天的輝煌需要我們奮力創(chuàng)造!讓我們沿著先烈的足跡,繼承他們艱苦奮斗,勇往直前,無私無畏,愛黨愛國(guó)愛人民等美好品質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)去證明:先烈們的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),永遠(yuǎn)存留在人們心中!輔導(dǎo)員總結(jié)。
(六)結(jié)束部分。
1、中隊(duì)長(zhǎng)立正,請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今天我們五(2)中隊(duì)“緬懷先烈,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”主題活動(dòng),在同學(xué)們的精心準(zhǔn)備下,終于成功舉行并且圓滿地結(jié)束了。大家通過活動(dòng),了解到更多關(guān)于長(zhǎng)征的故事,懂得更多與英雄有關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師真心希望,大家能緊隨黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國(guó),不忘先烈,勤奮學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,為黨的事業(yè)續(xù)寫新的篇章!讓長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)熠熠生輝!
2、中隊(duì)長(zhǎng):呼號(hào),請(qǐng)輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼。輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,退隊(duì)旗,敬禮??禮畢。63中隊(duì)“緬懷先烈,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束。
第三篇:一年級(jí)弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神主題中隊(duì)會(huì)[定稿]
弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,長(zhǎng)征精神伴我行主題中隊(duì)會(huì)
主題名稱:弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神
活動(dòng)目標(biāo):通過本次主題隊(duì)會(huì)讓隊(duì)員回顧歷史、了解長(zhǎng)征及革命先輩那種敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)、不怕犧牲、不怕苦、不怕累、百折不撓、自強(qiáng)不息、前仆后繼,樂于奉獻(xiàn)的大無畏的革命精神,從中接受革命傳統(tǒng)教育;引導(dǎo)隊(duì)員緬懷革命先烈,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,做奮發(fā)進(jìn)取的新一代,時(shí)刻準(zhǔn)備投身到建設(shè)祖國(guó)的“新長(zhǎng)征”中去。
活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)長(zhǎng)征小故事,詩、小視頻
一、小隊(duì)報(bào)數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng): 全體起立,立正,各小隊(duì)報(bào)數(shù)。
小隊(duì)長(zhǎng): 立正?。ㄅ苤林嘘?duì)長(zhǎng)處敬隊(duì)禮,中隊(duì)長(zhǎng)回禮)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),我小隊(duì)?wèi)?yīng)到×人,實(shí)到×人,報(bào)告完畢。
(中隊(duì)長(zhǎng)說: “接受你的報(bào)告?!被ゾ搓?duì)禮。小隊(duì)長(zhǎng)跑至座位)。
二、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng): 全體立正?。ㄅ苤林嘘?duì)輔導(dǎo)員處敬隊(duì)禮,中隊(duì)輔導(dǎo)員回禮)報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,××中隊(duì)?wèi)?yīng)到 45 人,實(shí)到 45 人,“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)?jiān)试S我們召開隊(duì)會(huì)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員: 接受你的報(bào)告,允許召開“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”主題隊(duì)會(huì),并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。(中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)長(zhǎng)還禮。)
中隊(duì)長(zhǎng)面向全體隊(duì)員宣布:“一6 中隊(duì)弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,長(zhǎng)征精神伴我行主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!”(輔導(dǎo)員、隊(duì)員鼓掌)
三、出旗。
中隊(duì)長(zhǎng):全體立正。出旗,敬禮,奏樂!
放出旗曲錄音,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,中隊(duì)旗出場(chǎng),一名中隊(duì)旗手,兩名護(hù)旗手,旗手執(zhí)旗在前,護(hù)旗在后,從一邊沿逆時(shí)針方向走U字形。)
四、唱隊(duì)歌。
(放伴奏錄音,隊(duì)歌要唱完整)坐下!
五、活動(dòng)過程
中隊(duì)長(zhǎng)講話:今天我們一6中隊(duì)將圍繞《弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,長(zhǎng)征精神伴我行》主題,開展主題隊(duì)會(huì),在這里,我們緬懷先烈,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,學(xué)習(xí)紅軍將士不畏艱難、不怕犧牲、百折不撓,艱苦奮斗、樂于吃苦的奉獻(xiàn)精神。希望全體隊(duì)員踴躍參與,大膽表現(xiàn),本次隊(duì)會(huì)特聘請(qǐng)擔(dān)當(dāng)本次隊(duì)會(huì)主持人,請(qǐng)鼓掌通過,我宣布《弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神》隊(duì)會(huì)正式開始。
一、了解長(zhǎng)征的歷程,觀看短片,圖片
主持:親愛的同學(xué)們,大家好。很高興今天我們能相聚在這里,一起召開“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”主題隊(duì)會(huì)。
那什么是長(zhǎng)征呢,我們先來看一段短片了解一下。觀看短片。
出示一些長(zhǎng)征的圖片。
主持:看了短片,你覺得長(zhǎng)征是一段怎樣的歷程? 生:辛苦的,艱難的。。
二、欣賞詩詞,七律長(zhǎng)征
主持:在長(zhǎng)征快結(jié)束的時(shí)候,我們的毛澤東爺爺寫了一首壯麗的詩篇,七律長(zhǎng)征,生動(dòng)的描繪了長(zhǎng)征的艱辛,我們來感受一下這磅礴的氣勢(shì)。
是不是很氣勢(shì)磅礴,紅軍不怕遠(yuǎn)征難,把這些事當(dāng)作平平常常的事。
三、講述長(zhǎng)征故事,交流長(zhǎng)征精神
如此艱辛的長(zhǎng)征,紅軍戰(zhàn)士們是怎樣堅(jiān)持下來的呢,其中又發(fā)生了哪些感人的故事呢?今天,我們請(qǐng)到了五一班的大姐姐來給我們講故事,大家歡迎。(鼓掌)第一個(gè),《雪山小太陽》。生:
《陳賡被騙》 生:
主持:聽了剛才的兩則感人的小故事,你覺得他們是怎樣的人,你從哪里看出來? 生:把自己的衣服給別人,就算很冷,也還是繼續(xù)走下去。。。
主持:其實(shí),剛才小朋友們說的就是我們今天的主題,長(zhǎng)征精神,(出示長(zhǎng)征精神)我們小朋友怎么把這種精神融入到生活里?在學(xué)習(xí)和生活中,我們可以怎么做呢?
生:。。(在吃飯的時(shí)候,上課的時(shí)候,升旗儀式的時(shí)候,同學(xué)遇到困難的時(shí)候,在品德上。。)
四、欣賞紅歌《吃水不忘挖井人》,《紅星閃閃》
主持:是誰,給了我們生命?是媽媽;是誰給了我們知識(shí)的甘露?是老師;是誰,給了我們幸福的生活?是黨,是無數(shù)革命先烈!我們應(yīng)時(shí)刻銘記革命先烈們無私的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品格。我們要吃水(不忘挖井人)。請(qǐng)欣賞歌曲《吃水不忘挖井人》。
主持人:吃水不忘挖井人,教會(huì)我們什么道理? 生:學(xué)會(huì)感恩。
主持:其實(shí),我們應(yīng)該感激的人太多太多,讓我們都懷有一顆感恩的心。感恩社會(huì),感恩父母,感恩我們身邊的每一個(gè)人。
主持:紅軍長(zhǎng)征的歷史已離我們遠(yuǎn)去,但是我們也有自己的長(zhǎng)征之路,我們的一生其實(shí)也是長(zhǎng)征,人的一生很長(zhǎng),需要付出,需要努力,需要理想信念的指引,用堅(jiān)定的意志去追尋目標(biāo),希望我們的小朋友們能成為一顆紅星照亮自己的長(zhǎng)征路。下面,請(qǐng)欣賞歌曲《紅星閃閃》。
主持:只要努力了,相信在不久的將來,你也能成為一顆紅星,綻放自己的光彩。
六、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
輔導(dǎo)員:革命先烈們用生命換來了我們現(xiàn)在的和平,幸福,美好的生活,那我們作為中華民族的一員,要繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,希望小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要不怕苦、不怕累、樂于助人,和小朋友團(tuán)結(jié)友愛,做事認(rèn)真負(fù),做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
七、呼號(hào) 舉起你的右手。
(由中隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。方法是:領(lǐng)呼人:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗;全體隊(duì)員舉右手握拳回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”)
八、退旗
中共隊(duì)長(zhǎng):全體立正。退旗,敬禮,奏樂!
(播放退旗曲,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗退場(chǎng),從另一邊開始沿順時(shí)針方向走,隊(duì)旗按原路退出。)
九、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。
主持人:一6 中隊(duì)弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
第四篇:弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神
弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑,嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥妨??”這是偉大領(lǐng)袖毛澤東寫的,朗誦著這首革命交響曲!仿佛又回到了那時(shí)候,耳邊響起了震耳欲聾的炮聲和殺敵聲,和那嘹亮的沖鋒號(hào)聲,看見了紅軍一路上經(jīng)歷的艱險(xiǎn)??是他們開創(chuàng)了中國(guó)革命的新天地,創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡!長(zhǎng)征,是人類歷史上無與倫比的革命壯舉,是中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的人間奇跡,是中華民族一部驚天動(dòng)地的英雄史詩,是中國(guó)革命史上一座不朽的豐碑。八十年過去了,光陰荏苒,世事變遷,但長(zhǎng)征精神獲得了永恒的價(jià)值與意義:它深深地融入我們民族的記憶和血脈之中,成為我們民族最為寶貴的精神財(cái)富,激勵(lì)著一代又一代中華兒女百折不撓、自強(qiáng)不息、矢志向前。
在長(zhǎng)征中,有這樣一個(gè)故事:一位紅軍將領(lǐng)的母親,當(dāng)她看到戰(zhàn)士們吃的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮帶時(shí),她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這,竟成為將士們難得的一頓美餐?!芭Fぱ鼛唛L(zhǎng),草原荒地好干糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來品嘗。”老媽媽聽著戰(zhàn)士們自編自唱的《牛皮腰帶歌》,掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次過草地,一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候,手里緊緊攥著一塊銀圓,這是他第一次也是最后一次交黨費(fèi)。長(zhǎng)征中,這樣的事情幾乎天天都有,然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前,向前??這就是長(zhǎng)征精神,這就是在槍林彈雨,雪山草地之間打不爛,拖不垮的硬骨頭精神,這就是面對(duì)敵人的屠刀與誘惑,沒有絲毫的奴顏和媚骨的大無畏精神!湘江之戰(zhàn)紅軍長(zhǎng)征路上損失最為慘重的一戰(zhàn)。蔣介石憑借湘江天險(xiǎn)設(shè)下第四道封鎖線,總數(shù)25個(gè)師超過30萬人的國(guó)民黨軍隊(duì),在桂北越城嶺和都龐嶺之間的湘江兩岸布下絕殺之陣,等待著一個(gè)多月中連續(xù)突破三道封鎖線的中央紅軍。1934年11月27日,紅軍先頭部隊(duì)突破湘江界首防線,拉開了湘江血戰(zhàn)的序幕。
至12月1日,中央紅軍苦戰(zhàn)5晝夜,終于渡過湘江,粉碎了蔣介石圍殲中央紅軍于湘江以東的企圖。然而,掩護(hù)主力的紅5軍團(tuán)34師、紅3軍團(tuán)18團(tuán)被敵人阻斷,官兵大部分陣亡??是役后,中央紅軍由出發(fā)時(shí)的8.6萬人銳減至3萬余人。
湘江血戰(zhàn)后,在毛澤東、張聞天、王稼祥等的努力下,中央紅軍最終放棄了到湘西與紅2、6軍團(tuán)會(huì)合的計(jì)劃,轉(zhuǎn)向敵人力量薄弱的貴州前進(jìn)。1935年1月15日至17日,在遵義原黔軍師長(zhǎng)柏輝章公館的二層小樓里,中共中央召開了政治局?jǐn)U大會(huì)議,通過了毛澤東為中央政治局常委等4項(xiàng)決定。會(huì)后又成立了由毛澤東、周恩來、王稼祥組成的“三人軍事指揮小組”,統(tǒng)一指揮紅軍的軍事行動(dòng),實(shí)際上確立了毛澤東的核心地位。遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨成立14年來,首次獨(dú)立自主地解決中國(guó)革命的重大問題。
3萬∶40萬。紅軍與國(guó)民黨軍隊(duì)在赤水流域的兵力對(duì)比,達(dá)到了長(zhǎng)征以來之最。重重困難中,毛澤東率領(lǐng)中央紅軍上演了我軍軍史上的精彩一幕:一渡赤水,作勢(shì)北渡長(zhǎng)江卻回師黔北;二渡赤水,紅軍回師向東,利用敵人判斷紅軍將要北渡長(zhǎng)江的錯(cuò)覺,5天之內(nèi),取桐梓、奪婁山關(guān)、重占遵義城;三渡赤水,再入川南,待蔣介石向川南調(diào)集重兵之時(shí),紅軍已從敵軍間隙穿過;四渡赤水,南渡烏江,兵鋒直指貴陽,趁坐鎮(zhèn)貴陽的蔣介石急調(diào)滇軍入黔之際,紅軍又入云南??在100多天的四渡赤水作戰(zhàn)中,毛澤東軍事指揮藝術(shù)達(dá)到了出神入化的境界。1960年,當(dāng)來訪的二戰(zhàn)名將蒙哥馬利贊譽(yù)毛澤東指揮的解放戰(zhàn)爭(zhēng)三大戰(zhàn)役時(shí),毛澤東說,四渡赤水才是他自己的得意之筆。
1935年4月6日,中央紅軍直逼貴陽,坐鎮(zhèn)貴陽督戰(zhàn)的蔣介石急調(diào)滇軍入黔。而正當(dāng)云南孫渡縱隊(duì)急忙入黔救駕時(shí),紅軍卻反向穿插,乘虛進(jìn)軍云南。昆明告急,蔣介石從金沙江防線回撤3個(gè)團(tuán)。滇西北金沙江沿線成了幾乎不設(shè)防的地帶。4月29日,紅軍虛晃一槍繞過昆明,兵分三路,直撲金沙江。5月3日,紅軍奪取皎平渡,靠著找到的7條小木船和當(dāng)?shù)?6名各族船工順利渡江,跳出了數(shù)十萬敵軍圍追堵截的包圍圈。
其次還有強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、突破臘子口、直羅鎮(zhèn)大捷、血戰(zhàn)獨(dú)樹鎮(zhèn)、激戰(zhàn)嘉陵江、轉(zhuǎn)戰(zhàn)烏蒙山。
之后,紅、6軍團(tuán)迅速移師云南,于四月下旬順利度過金沙江北上。從1934年10月16日紅軍在江西渡過于都河,直至1936年10月紅軍三大主力在陜北勝利會(huì)師,歷時(shí)兩年整,行程上萬里。我們暫且不說紅軍在這其間遭遇敵人的一次次圍、追、堵、截,單說走過的行程就足以讓世人矚目。據(jù)美國(guó)記者統(tǒng)計(jì):紅軍一共爬過了18條山脈(其中5條終年冰雪覆蓋),渡過24條河流,經(jīng)過12個(gè)省份,占領(lǐng)過62座城市,突破10個(gè)地方軍閥組織的包圍,平均每天行軍70華里?
長(zhǎng)征,把驚濤壯觀推出,把日出瑰麗托起,讓松柏昂首挺拔,讓雄鷹翱翔藍(lán)天!紅軍二萬五千里長(zhǎng)征的艱辛,見證了我們中華民族的艱險(xiǎn)歷程,體現(xiàn)了中國(guó)的輝煌與憧憬,矗立起長(zhǎng)征者不怕犧牲,勇往直前,不畏艱險(xiǎn),不屈不撓,積極進(jìn)取,自力更生,艱苦奮斗的豐碑。長(zhǎng)征精神作為中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族象征,必將彪炳千秋。
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為大學(xué)生的我們要接過長(zhǎng)征精神的光輝旗幟,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。積極弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!
第五篇:弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神
弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,展望未來之路
長(zhǎng)征是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)工農(nóng)紅軍主力從長(zhǎng)江南北各根據(jù)地向陜北革命根據(jù)地進(jìn)行的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。1934年10月開始,1936年10月結(jié)束,歷時(shí)兩年。在這二萬五千里的行程中,中國(guó)工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝了險(xiǎn)惡的自然環(huán)境、慘烈的敵我戰(zhàn)斗,留下了四渡赤水河、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻越夾金山、穿越大草地等輝煌詩篇。長(zhǎng)征是一部史無前例、雄偉壯麗的英雄史詩,是一座雄偉的豐碑,一部驚險(xiǎn)傳奇。它是中華民族精神中最為燦爛的瑰寶之一。不論是在彌漫著戰(zhàn)火、硝煙的昨天,還是和平年代的今天,七十年來紅軍長(zhǎng)征的傳奇故事廣為傳誦,經(jīng)久不衰。
紅軍長(zhǎng)征的紅色精神鼓舞著一代又一代的官兵們。很多革命先烈毅然決然的為革命付出了鮮血和生命,立下無數(shù)功勛,今天的美好生活是革命先烈用鮮血換來的。然而,新一代紅軍的傳人們并沒有躺在先輩們創(chuàng)造的功勞簿上,真正履行好我國(guó)軍隊(duì)新世紀(jì)新階段歷史使命,還有很多事情要做,他們駐守在祖國(guó)各地,保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土,給祖國(guó)人民一個(gè)安定的生活環(huán)境,讓我們的祖國(guó)安定祥和繁榮富強(qiáng)。
紅軍長(zhǎng)征的紅色精神鼓舞著一代又一代的青少年。強(qiáng)渡烏江天險(xiǎn)、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河等長(zhǎng)征的經(jīng)典戰(zhàn)役被多次搬上銀幕,許多看過這些電影的學(xué)生深受感染。在一次比一次深入的了解了紅軍長(zhǎng)征的那段崢嶸歲月后,很多學(xué)生表示要學(xué)習(xí)紅軍那種不怕困難,不怕犧牲,一往無前的英雄氣概;學(xué)習(xí)紅軍顧全大局,嚴(yán)守紀(jì)律,親密團(tuán)結(jié)的高貴品質(zhì),用紅軍長(zhǎng)征的精神激勵(lì)自己,珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做革命的接班人,將紅色精神發(fā)揚(yáng)光大。
紅軍長(zhǎng)征的紅色精神也鼓舞著一代又一代的學(xué)者不斷的探索。中國(guó)紅軍長(zhǎng)征史專家陳宇大校曾經(jīng)在接受某報(bào)社記者采訪時(shí)表示:長(zhǎng)征是一個(gè)講述不完的故事、讀不完的書。三十年來陳宇大校已九次沿著紅軍長(zhǎng)征的路線實(shí)地考察研究長(zhǎng)征,傾三十年之精力研究紅軍長(zhǎng)征史,著書立說五十多部。今年是紅軍長(zhǎng)征勝利70周年,目前他又以“開國(guó)元?jiǎng)鬃优刈唛L(zhǎng)征路”活動(dòng)總顧問和策劃、副總指揮身份,第十次重訪長(zhǎng)征路,陳宇大校認(rèn)為:長(zhǎng)征是歷史饋贈(zèng)給中華民族和全人類的一筆寶貴的精神財(cái)富。他在1995年出版的專著《長(zhǎng)征精神萬歲》一書中將長(zhǎng)征精神提煉為:堅(jiān)持信念,吃苦犧牲,求實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)自律。
除此之外,長(zhǎng)征的紅色精神還受到了全世界的關(guān)注。早在1936年,一位名叫埃德加·斯諾的美國(guó)記者就在陜北實(shí)地采訪了毛澤東和其他共產(chǎn)黨人,1937年,他撰寫的《西行漫記》在美國(guó)出版,引起轟動(dòng)。在今年紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年的重走長(zhǎng)征路活動(dòng)中,很多外國(guó)人也參與其中。70年前中國(guó)的一個(gè)事件為何能引起他們的熱情,或許美國(guó)著名作家史沫特萊的一句話可以作為注解:“長(zhǎng)征是革命戰(zhàn)爭(zhēng)史上偉大的史詩,而且不僅于此!”
七十年來,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,然而,長(zhǎng)征的紅色精神卻是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的。長(zhǎng)征精神已經(jīng)跨越了時(shí)代的界限。它不僅是當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征勝利的根本所在,而且是今天我們黨和人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的精神動(dòng)力。當(dāng)前,中國(guó)共產(chǎn)黨正在領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)。這一事業(yè)任重道遠(yuǎn),是新形勢(shì)下共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行的新的、更偉大、更艱辛的長(zhǎng)征。長(zhǎng)征的不朽精神將激勵(lì)著我們?cè)谛碌拈L(zhǎng)征道路上戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,勇往直前!