第一篇:陽光體育活動方案
2017年學(xué)生陽光體育運動實施方案
一、指導(dǎo)思想
貫徹黨的教育方針政策,以育人為目標,深化素質(zhì)教育。積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召,認真組織開展以“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題的陽光體育運動。培養(yǎng)學(xué)生拼搏向上、公平競爭、追求發(fā)展的精神,促進學(xué)生養(yǎng)成積極主動參加體育鍛煉的習(xí)慣,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推動和諧向上的校園文化建設(shè),特制定本實施方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為全面有序地開展“學(xué)生陽光體育運動”,并使活動能有計劃、有組織、有部署且落到實處地展開,學(xué)校成立了“學(xué)生陽光體育運動”領(lǐng)導(dǎo)小組。以加強組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃,腳踏實地地開展活動,爭取學(xué)生喜歡積極參加。
組 長: 曹正(校長)副組長:代朝生(分管副校長)
成 員: 陳煥明、李朝忠、涂云峰、張宗友 職責(zé)和分工:
校長:組織制定計劃和工作指導(dǎo)。定期召開工作研究。副校長:組織具體實施、督促檢查和協(xié)調(diào)指導(dǎo)。成員:
1、后勤保障
2、教導(dǎo)處和大隊部,帶領(lǐng)班主任和相關(guān)老師,開展 “學(xué)生陽光體育運動”。
三、活動主題:
每天鍛煉一小時,健康快樂每一天
四、活動目標
1、樹立科學(xué)的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。深刻領(lǐng)會新課程標準的教學(xué)含義,堅持“健康第一”指導(dǎo)思想。切實減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運動的興趣,在體育教學(xué)中讓每個學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所得,從而充分激發(fā)學(xué)生對體育鍛煉的自覺性,形成良好的鍛煉意識,發(fā)展學(xué)生個性特長。
2、陽光體育運動與體育課教學(xué)相結(jié)合。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)確保開足開齊體育課程,保證學(xué)生每天有一節(jié)體育課或體育活動課,確保每個學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。從增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力著手,通過體育教學(xué)活動,教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動。以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,學(xué)校全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,做到100%的學(xué)生能每天鍛煉一小時,95%的學(xué)生達到《學(xué)生體質(zhì)健康標準》及格等級及以上,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,讓學(xué)生的體質(zhì)健康水平切實得到提高。
3、學(xué)校堅持依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定,開足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教學(xué)計劃,每月一次“小小運動會”,以小型多樣學(xué)生喜歡的體育活動吸引、鼓勵學(xué)生積極參加鍛煉。并在體育教師、相關(guān)老師的指導(dǎo)協(xié)助下,認真組織開展好各項活動,努力豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,濃厚班級集體的意識。
4、營造良好的輿論氛圍。通過宣傳圖貼、廣播、校園網(wǎng)站等多種形式,大力宣傳“陽光體育運動”的益處,廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度,對在活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的班級給予表彰,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持“陽光體育運動”的開展。
5、建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進學(xué)生健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校有效的體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
五、活動措施
1、開足體育課,嚴格按照課程標準各年級每周安排3節(jié)體育課、1節(jié)體育活動課。確保學(xué)生每天有一節(jié)體育課或一節(jié)體育活動課。體育課由專職的體育教師授課;體育活動課由體育教師制定活動內(nèi)容并進行巡視指導(dǎo),班主任老師組織協(xié)助;領(lǐng)導(dǎo)小組不定期的聽課和學(xué)生座談。
2、確保每天上下午各一次廣播操和眼保健操。兩操活動由體育老師,班主任老師全面參與組織和管理。領(lǐng)導(dǎo)小組檢查指導(dǎo)。
3、課間為學(xué)生提供小型多樣的體育活動器具,由指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生在固定的地方拿取和放回,并督促學(xué)生有序地開展活動。確保每個學(xué)生每天參加體育活動的時間不少于70分鐘。
4、每學(xué)期召開一次全校性的陽光體育運動會,讓學(xué)生展示班級風(fēng)貌,展示運動才華。并積極選拔和參加區(qū)、市級的學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽。
5、建立健全評比制度,每月開展一次“小小運動會”,以小型多樣的體育比賽、學(xué)生喜愛的運動項目,吸引更多學(xué)生關(guān)注體育,參與運動,提高運動技能。
六、活動保障
1、進一步明確校長是保證學(xué)生每天一小時體育運動的第一責(zé)任人,班主任對本班學(xué)生參加體育活動負全責(zé),學(xué)校各部門及廣大教師要關(guān)心和支持陽光體育活動。學(xué)校學(xué)生陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組要有計劃有步驟有實效地實施學(xué)生陽光體育運動,立足校園,深開展學(xué)生喜歡的體育活動。
2、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入,保證經(jīng)費按一定比例投放于學(xué)校體育專項項目。
3、按規(guī)定配足配齊體育器材。體育老師和后勤部門要隨時注意器材的良好和維護,充分利用場地及器材,提高使用效率,確保學(xué)生體育活動的順利開展。
4、為了使活動具有更強的可操作性,能夠長期有效的開展下去,學(xué)校制訂具體可行的措施方案,就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期都要和體育老師一起制訂學(xué)校學(xué)生陽光體育活動計劃,對活動有要求,有記錄,有檢查,定期召開工作會議,對存在的問題及時改進,把握發(fā)展方向,年末進行總結(jié),保證陽光體育教育教學(xué)工作有組織、有目標、高效率地實施。
5、嚴格考核評比,把積極參加體育鍛煉活動情況納入學(xué)生體育課程、綜合素質(zhì)多元評價的重要內(nèi)容,把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標,把上好體育課,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉作為體育教師工作實績的重要考核內(nèi)容。以此推動學(xué)校陽光體育運動有效開展、深入發(fā)展。
中峰小學(xué)
2017年9月
第二篇:陽光體育活動方案
幼兒園陽光體育活動實施方案
一、指導(dǎo)思想 將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,進一步引導(dǎo)幼兒參與體育活動的興趣,鍛煉幼兒體質(zhì)。
二、活動原則
1.安全性原則
2.身體全面鍛煉原則
3.發(fā)展性原則
4.發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動性相結(jié)合的原則。
因根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計劃、組織幼兒的體育活動,為幼兒提供良好的教育環(huán)境,激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動與環(huán)境相互作用。
三、活動內(nèi)容與安排:根據(jù)各班幼兒實際情況和各班幼兒身心發(fā)展特點,有針對性的組織各班活動,選擇適合本班幼兒的活動項目?;优那颍? 1.學(xué)習(xí)拋接球。
教師示范講解動作要領(lǐng):接拋過來的球時,兩手應(yīng)伸出胸前,手指自然分開,手心向上,接球后迅速收回胸前。
幼兒按要領(lǐng)分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。在幼兒練習(xí)過程中,隨時集中,請個別幼兒表演,教師再次示范。
2、運球:幼兒每人手持一球,聽信號向指定地點運球。在圖形上拍球:幼兒在圖形上按格拍球,不能壓線。
3、拋接球:兩個小朋友一組,你接我拋的球,我接你拋的球。
4、夾球行進:幼兒把球夾在兩膝處,學(xué)企鵝走; 把球夾在兩小腿間連續(xù)跳。
5、投球:將球投入籃內(nèi)或容器內(nèi)。
6、踢球:將球踢向某一位置或某一方向。幼兒在教師的啟發(fā)下,自由四散練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。
7、做“買菜”的游戲
玩法:幼兒排成兩排站在起點線后,距離終點線10米左右。終點線的筐里放入若干(超過幼兒人數(shù))“蘿卜”和“青菜”。游戲開始,教師發(fā)令“出發(fā)!”各隊排頭幼兒手提籃子,邊走邊拍
花樣跳繩:
1、雙腳跳向前掄繩
玩法:幼兒手持跳繩兩端,雙腳同時躍起,把跳繩向前掄起,從跳繩跳過去,然后繼續(xù)掄繩,以此類推。幼兒能夠連續(xù)雙腳向前掄繩跳,能夠連續(xù) 跳5個以上。
2、雙腳跳向后掄繩
玩法:幼兒手持跳繩兩端,雙腳同時躍起,把跳繩向后掄起,從跳繩跳過去,然后繼續(xù)掄繩,以此類推。幼兒能夠連續(xù)雙腳向后掄繩跳,能夠連續(xù) 跳5個以上。(告知幼兒其中技巧,先掄繩,等跳繩輪到腳下時再輕輕躍起,然后繼續(xù)掄繩。)
3、單腳跳向前掄繩
玩法:幼兒手持跳繩兩端,單腳輕輕躍起,把跳繩向前掄起,從跳繩跳過去,然后繼續(xù)掄繩,以此類推,幼兒能夠連續(xù)單腳向前掄繩跳,能夠連續(xù) 跳5個以上。
4、單腳跳向后掄繩、5、玩法:幼兒手持跳繩兩端,單腳輕輕躍起,把跳繩向后掄起,從跳繩跳過去,然后繼續(xù)掄繩,以此類推。幼兒能夠連續(xù)單腳向后掄繩跳,能夠連續(xù) 跳5個以上。(告知幼兒其中技巧,先掄繩,等跳繩輪到腳下時再輕輕躍起,然后繼續(xù)掄繩。)
5、行進跳
玩法:幼兒手持跳繩兩端,一邊掄繩,一邊向前行走,雙腳交替前進。能夠連續(xù)前進5米左右,幼兒能夠邊跳繩邊向前行走,以此來鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力。(技巧:雙腳有節(jié)奏前進,先掄繩在前進。)
6、四周跳
玩法:幼兒手持跳繩,原地進行雙腳跳,但是每跳一個,變化一次方向。跳躍時要注意節(jié)奏,先跳躍,再進行轉(zhuǎn)換方向,幼兒能夠邊雙腳跳繩,并四周進行變化跳。7:騎大馬
玩法:繩子當(dāng)大馬的尾巴,幼兒把跳繩放在自己的胯下,一手抓住跳繩的一端,另一只手做拍馬前進狀,嘴里要大聲叫“駕駕駕”的向前奔跑,(可進行分組比賽)
8、跳大繩
玩法:兩名幼兒手持跳繩兩端,一名幼兒在中間進行跳躍,可以進行,單腳雙腳跳,連續(xù)跳躍5個以上。
四、活動時間: xxxxxxx
五、活動地點:
幼兒戶外活動場地
第三篇:陽光體育活動方案
昔陽縣示范中學(xué)陽光體育
活動實施方案
一、指導(dǎo)思想:
為認真貫徹黨的教育方針,貫徹落實中央7號文件和國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)會議精神,全面推進素質(zhì)教育,積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召,大力加強學(xué)校體育工作,把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質(zhì),以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為依據(jù),通過開展陽光體育活動,磨練青少年意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升青少年耐力素質(zhì),再次掀起陽光體育運動的新高潮。根據(jù)學(xué)校體育工作會議精神和縣教育局工作部署,結(jié)合我校的實際情況,特制定本實施方案。
二、實施目標:
1、樹立科學(xué)的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。深刻領(lǐng)會新課程標準的教學(xué)含義,堅持“健康第一”指導(dǎo)思想。不斷加強教師的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,努力營造教研氛圍。在體育教學(xué)中讓每個學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所得,從而充分激發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的自覺性,形成良好的鍛煉意識。
2、陽光體育運動與體育課教學(xué)相結(jié)合。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)初中學(xué)生確保每周開設(shè)3節(jié)體育課。當(dāng)天沒有體育課的班級,由學(xué)校統(tǒng)一安排課外體育活動課,確保每個學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動,增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標。學(xué)校全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,使100%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉,達到《學(xué)生體質(zhì)健康標準》及格等級以上,掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,體質(zhì)健康水平切實得到提高。
3、學(xué)校堅持依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定,開足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。深化教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動。與課外體育活動相結(jié)合,保證每天能有一小時的體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校教育計劃。各班級每學(xué)期制訂出多種多樣的競賽計劃,在體育教師的協(xié)助指導(dǎo)下,班主任認真組織開展好各項活動,努力豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,濃厚班集體的意識。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。
5、建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
三、組織機構(gòu):
學(xué)校成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,副校長為副組長,各處室領(lǐng)導(dǎo)為組員,全面監(jiān)督檢查活動落實情況。同時,成立了實施工作小組,政教主任任組長,體育組長、年級組長、團委書記、班主任為組員,分級督促、檢查活動的開展、效果等。
1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:和彥林
副組長:張瑞軍葛永忠
組員:張建華張兵紅任建軍郭瑞青
2、實施工作小組:
組長:張建華
部門:教導(dǎo)處、政教處、團委、體育組
組員:體育教師、年級組長、班主任
四、實施內(nèi)容、方法與要求:
1、實施內(nèi)容:
(1)各年級保證開齊開足體育課、活動課、兩操活動,嚴格按照國家課程標準執(zhí)行。
(2)下午5:15—6:15,以年級、班級為單位分小組開展體育鍛煉活動。
(3)開展豐富多彩的體育競技比賽,確定每個階段的主要項目,全面推進學(xué)校陽光體育運動。
2、實施方法:
(1)體育課由專職的體育教師上課;活動課由體育教師巡視指導(dǎo);兩操活動由體育老師,政教處、班主任全面參與組織和管理。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法,培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進學(xué)生體質(zhì)健康。
(2)分階段開展豐富多彩的體育活動:
第一階段:2011年9月-10月,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去,開展各類學(xué)生喜愛的體育活動,組織、幫助和鼓勵全體學(xué)生都參與到體育活動中來。
第二階段:2011年10月-12月,舉辦開展學(xué)校田徑運動會、拔河比賽、跳繩比賽、隊列會操比賽等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術(shù)水平,展示學(xué)校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學(xué)校體育訓(xùn)練,組織參加各類體育比賽,爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。
第三階段:2012年2月-6月,總結(jié)學(xué)校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,舉辦春季運動會。開展學(xué)?!瓣柟怏w育運動班級”和“陽光體育運動少年”評選活動,使全體學(xué)生確立終身體育的思想,提高體育活動的學(xué)習(xí)
能力,促進身心的健康發(fā)展。號召學(xué)生:“我運動,我健康;我運動,我快樂!健康在于活力,生命在于運動,讓我們用汗水折射陽光,用青春創(chuàng)造未來!”實現(xiàn)陽光體育活動常態(tài)化,使陽光體育運動再掀高潮。
3、實施要求:
(1)嚴格按照國家新課程標準要求,進一步深化課改工作,發(fā)揚我校體育優(yōu)勢,體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價值。通過開展陽光體育運動展示活動,進一步提高對學(xué)校體育工作重要性、必要性的認識。把開展陽光體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作方面,作為加強學(xué)校體育工作,提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平的主要舉措,認真組織實施。動員起來,組織起來,行動起來,在各個班級中掀起陽光體育運動的熱潮,掀起全員參與的群眾性體育鍛煉的新高潮。
(2)積極反思總結(jié),進一步提升學(xué)生的身體素質(zhì),促進學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。在開展陽光體育運動中,要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ),努力達到使每位學(xué)生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,體質(zhì)健康水平切實得到提高。
(3)通過開展陽光體育運動展示活動,推進體育課教學(xué)改革。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定,深化教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,并保證學(xué)生平均每個學(xué)習(xí)日至少有一小時體育鍛煉時間。認真組織實施“全國中小學(xué)生課外文體活動工程”,大力推行大課間體育活動形式,積極創(chuàng)建中學(xué)快樂體育園地,加強學(xué)生體育社團和體育俱樂部建設(shè)。
(4)要營造良好體育活動氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”、“辦人民滿意的教育,讓更多的人接受更好的教育”等口號深入人心。
(5)要加強對開展陽光體育運動的組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步明確校長是保證學(xué)生每天一小時體育活動的第一責(zé)任人,班主任對本班學(xué)生參加體育活動負全責(zé),學(xué)校各部門及廣大教師要關(guān)心和支持陽光體育活動。學(xué)校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續(xù)深入開展學(xué)生班級體育活動。結(jié)合學(xué)校,融入社
區(qū),帶動家庭,廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
五、保障措施 :
1、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入,學(xué)校經(jīng)費按一定的比例專項用于學(xué)校體育工作。
2、按規(guī)定配足配齊體育器材。充分利用場地器材,提高使用效率,確保學(xué)生課外體育活動的開展。
3、嚴格考核評比,把積極參加體育鍛煉活動情況納入學(xué)生體育課程、綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容,把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標,把上好體育課,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉作為體育教師工作實績的重要方向納入考核。以此推動學(xué)校陽光體育活動有效開展、深入發(fā)展。
第四篇:陽光體育活動方案
陽光體育活動方案
時間:星期一
參與對象:六年段全體同學(xué)和老師
活動過程:
1.全部同學(xué)繞操場跑兩圈后,教師集隊,將班級同學(xué)排成四隊(按班級組)。
2.在老師的引領(lǐng)下做手語操。
3.回到自己班級區(qū)域,在老師的組織下玩游戲(游戲附背面)。
4.有秩序地回班級
第五篇:陽光體育活動方案
小學(xué)“陽光體育”活動方案
為認真貫徹全國學(xué)校體育工作會議和教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》精神,貫徹“一切為了學(xué)生 ”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實加強學(xué)校體育工作,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。特制定本方案。
一、活動安排
1、活動時間
每天“兩操”、課間活動及下午第三節(jié)課后的30分鐘。
2、活動內(nèi)容
第一部分:廣播操《七彩陽光》(時間15分鐘)
師生隨著音樂輕輕的走出教室下課,學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下來到操場,隨音樂整隊列做廣播操。
負責(zé):各班班主任老師
第二部分:課間操自由活動(時間15分鐘)以班級為單位開展隊列訓(xùn)練、健身操排練等。負責(zé):班主任及體育教師。
第三部分:游戲活動(時間20分鐘)
以年段為單位,成立游戲活動中心,在學(xué)生午間進校后自由開展活動。一至三年級在周三課間操時間以班級為單位教學(xué)生游戲;四至六年級周四在課間操時間以班級為單位教學(xué)生游戲。
負責(zé):各年段游戲中心成員、班主任 第四部分:自由活動時間(時間10—20分鐘)
自由活動時間,學(xué)生在下午第三節(jié)下課后到操場自由活動,可以跳皮筋、打球、跑步、快樂體育樂園活動等。監(jiān)督:值日教師
3、運動安全保證
根據(jù)低、中、高年級學(xué)生年齡特點,本著由小到大科學(xué)運動規(guī)律安排運動量。
在整個活動中,指導(dǎo)老師除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外,必須注重學(xué)生活動安全,特別是學(xué)生在使用體育器材時,必須在老師親自指導(dǎo)下合理使用,杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。
二、競賽安排
以班級為單位跳大繩比賽——四至六年級參加,時間10月29日下午。
三、活動小結(jié)
1、時間:12月下旬
2、表彰項目:評選“校園陽光體育使者”,表彰在活動過程中表現(xiàn)突出的同學(xué);評選“校園體育明星”,表彰在競賽活動中成績優(yōu)秀的學(xué)生;在教師中評選“陽光體育”活動指導(dǎo)師,表彰在活動中指導(dǎo)成績出色的教師。
花江鎮(zhèn)永睦小學(xué)
2010年9月