第一篇：【創(chuàng)新方案】高中地理 第一章 第四節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系創(chuàng)新演練大沖關(guān) 湘教版必修3

第一章 第四節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系

一、選擇題(每小題5分，共60分)讀“我國東、西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)要素流動示意圖”，完成1～2題。

1．箭頭Ⅰ表示的是()①資金 ②信息 ③勞動力 ④自然資源 A．①②

C．①③

B．③④ D．②④

2．如果該圖表示我國近十年來東、西部間的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移則()A．箭頭Ⅱ不可能表示高技術(shù)產(chǎn)業(yè) B．區(qū)域甲有廉價資源和低成本的優(yōu)勢 C．區(qū)域甲將先進(jìn)入高科技產(chǎn)業(yè)階段 D．區(qū)域乙的勞動密集型產(chǎn)業(yè)將迅猛發(fā)展

解析：圖甲中城市數(shù)量少，屬于我國西部地區(qū)；在我國東、西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作中，西部地區(qū)具有資源、能源、廉價勞動力優(yōu)勢，東部地區(qū)則向西部地區(qū)輸出資金、技術(shù)等。從而促進(jìn)西部地區(qū)勞動密集型產(chǎn)業(yè)或高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

答案：1.B 2.B

2012年2月6日，國務(wù)院南水北調(diào)辦公室召開會議，安排部署2012年南水北調(diào)工作，要求抓緊實施丹江口庫區(qū)及上游水污染防治和水土保持規(guī)劃以及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合材料，回答3～4題。

3．南水北調(diào)中線工程的劣勢有()①調(diào)水量受季節(jié)限制，冬季水量少 ②需開挖新河道，增加工程量 ③污染嚴(yán)重，水質(zhì)差 ④穿越黃河，要建穿黃隧道 ⑤工程建設(shè)加重受水區(qū)的環(huán)境惡化

A．③④⑤ C．①②⑤

B．①②④ D．①③④

4．對南水北調(diào)中線工程的影響敘述正確的是()A．大量調(diào)水，會加大漢江下游的防洪壓力 B．能緩解地下水位大幅下降引起的鹽堿化問題

C．利于解除海河流域洪澇的威脅 D．將促進(jìn)北方缺水地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

解析：第3題，南水北調(diào)中線工程的優(yōu)點是能夠?qū)崿F(xiàn)全線自流；劣勢是調(diào)水量受季節(jié)限制，冬季水量少，需開挖新河道，增加工程量，穿越黃河要建穿黃隧道。第4題，南水北調(diào)的根本目標(biāo)是解決北方的缺水問題，促進(jìn)北方缺水地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

答案：3.B 4.D[ 讀“我國能源調(diào)運圖”，回答5～7題。

5．圖中①②③三條運輸路線輸送的主要能源分別是()A．火電、天然氣和水電 C．天然氣、石油和水電

B．石油、天然氣和煤炭 D．煤炭、石油和天然氣

6．西電東送工程的主要目的是()A．保護(hù)西部地區(qū)的生態(tài)環(huán)境 B．治理東部地區(qū)的大氣污染 C．解決東部地區(qū)的能源短缺問題 D．增加西部地區(qū)的河流航運能力

7．有關(guān)西氣東輸工程的說法，不正確的是()A．能積極推動新疆及沿線地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

B．加速改善東部地區(qū)的能源結(jié)構(gòu)，緩解能源緊張狀況

C．可有效改善我國東部城市的大氣污染狀況，改善人民生活質(zhì)量 D．該管線兩次穿越黃河，一次跨越長江

解析：圖中①是西電東送的北線(火電)；②為西氣東輸線路；③為西電東送的南線(水電)。西電東送工程建設(shè)的最主要目的是解決東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的能源短缺問題。西氣東輸?shù)囊饬x：對西部來說，可以把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，帶動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展；對東部來說，改善了能源結(jié)構(gòu)，拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，改善了環(huán)境質(zhì)量，緩解了交通運輸壓力等；對沿線地區(qū)來說，拉動了沿線地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。西氣東輸主干線三次穿越黃河。

答案：5.A 6.C 7.D 區(qū)域之間的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，在一定程度上既是對區(qū)際商品貿(mào)易與區(qū)際要素流動的一種替代，又可以促進(jìn)勞動力、資本和技術(shù)在區(qū)域間的流動。據(jù)此回答8～10題。8．20世紀(jì)80年代初，世界產(chǎn)業(yè)開始向中國沿海地區(qū)轉(zhuǎn)移，這些產(chǎn)業(yè)一般為()A．技術(shù)密集型 C．勞動密集型

B．資金密集型 D．能源密集型

9．這些產(chǎn)業(yè)向中國沿海地區(qū)轉(zhuǎn)移，是因為中國沿海地區(qū)主要擁有()A．資本和技術(shù)優(yōu)勢 C．交通、服務(wù)優(yōu)勢

B．勞動力優(yōu)勢 D．能源優(yōu)勢

10．這些產(chǎn)業(yè)于20世紀(jì)80年代初這一特殊時期開始轉(zhuǎn)移到我國，是因為我國()A．采取了有效的產(chǎn)業(yè)政策，進(jìn)行了體制改革，改善了投資環(huán)境 B．農(nóng)村剩余勞動力被解放，大量涌向東南沿海地區(qū)[

C．東南沿海地區(qū)交通便利、自然條件優(yōu)越 D．東南沿海地區(qū)科技發(fā)達(dá)、法制健全

解析：原材料價格、工資與地價水平、公用事業(yè)費用等方面的區(qū)域差異，會導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)向低成本地區(qū)轉(zhuǎn)移。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比較低，勞動力豐富且價格低，加上較低的地價，對發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的產(chǎn)業(yè)有很大的吸引力。我國實行對外開放以來，有效的產(chǎn)業(yè)政策和良好的投資環(huán)境，吸引了外國及港澳臺地區(qū)勞動密集型產(chǎn)業(yè)的遷入。

答案：8.C 9.B 10.A 下圖為發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)關(guān)系示意圖。讀圖回答11～12題。

[

11．圖中箭頭所示的生產(chǎn)要素及其流動方向，符合區(qū)際關(guān)系的是()①為資金 ②為技術(shù) ③為勞動力 ④為原料 A．①②

C．①③

B．②③ D．①④

12．關(guān)于兩區(qū)域間產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的敘述，正確的是()①欠發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)全面承接發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，以促進(jìn)區(qū)域發(fā)展 ②發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)將高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到欠發(fā)達(dá)地區(qū)，以降低生產(chǎn)成本 ③發(fā)達(dá)地區(qū)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)逐步轉(zhuǎn)移第二產(chǎn)業(yè)，有利于兩區(qū)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化 ④發(fā)達(dá)地區(qū)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)移勞動密集型產(chǎn)業(yè)，有利于促進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)城市化 A．①②

C．③④

B．②③ D．①④[ 解析：第11題，從發(fā)達(dá)地區(qū)流向欠發(fā)達(dá)地區(qū)的生產(chǎn)要素為資金和技術(shù)，從欠發(fā)達(dá)地區(qū)流向發(fā)達(dá)地區(qū)的生產(chǎn)要素為原料和勞動力。第12題，發(fā)達(dá)地區(qū)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，有利于促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使欠發(fā)達(dá)地區(qū)縮短產(chǎn)業(yè)升級時間，加快工業(yè)化進(jìn)程，促進(jìn)城市化的發(fā)展。

答案：11.C 12.C

二、綜合題(共40分)13．閱讀下列材料，回答問題。(20分)材料1：區(qū)域之間產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大特色。下圖示意廣東珠江三角洲地區(qū)部分工業(yè)的“二次轉(zhuǎn)移”。

材料2：2012年1月10日，第八屆泛珠三角區(qū)域合作與發(fā)展論壇暨經(jīng)貿(mào)洽談會籌備工作秘書長聯(lián)席會議在海南洱口市舉行，來自泛珠三角省區(qū)的代表出席了本次會議，下圖為泛珠三角地區(qū)示意圖。

[(1)工業(yè)的“二次轉(zhuǎn)移”導(dǎo)致了廣東邊遠(yuǎn)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)。試分析這種“集群效應(yīng)”對廣東邊遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)展有何積極和消極影響？(8分)(2)A、B兩地間相互輸出的內(nèi)容有何不同？(4分)(3)簡要說明珠三角與香港經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何互補(bǔ)性。(8分)解析：該題主要考查產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移及其影響。第(1)題，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市化進(jìn)程，并能帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提供較多就業(yè)崗位，加快農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移，但同時 也會帶來環(huán)境污染，造成生態(tài)破壞，占用大量耕地。第(2)題，A地經(jīng)濟(jì)水平高，向B地主要輸出資金、技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品等；B地經(jīng)濟(jì)水平低，但勞動力、水能豐富。第(3)題，香港第三產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，擁有充足資金、市場、技術(shù)、信息等，與之相比，珠三角勞動力豐富廉價，地價較低。

答案：(1)積極影響：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小與珠江三角洲地區(qū)的經(jīng)濟(jì)差距；促進(jìn)城市化進(jìn)程；帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；加快農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移。消極影響：加劇當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染和生態(tài)破壞；占用大量耕地。

(2)A地向B地輸出資金、技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品等；B地向A地輸出勞動力、能源(電力)等。(3)香港以轉(zhuǎn)口貿(mào)易、金融服務(wù)等第三產(chǎn)業(yè)聞名，擁有充足的資金、市場、技術(shù)、信息等，而珠三角有豐富廉價的勞動力，地價較低。

14．熱點在線

材料1：2011年11月24日，土庫曼斯坦天然氣經(jīng)過中亞——中國和西氣東輸二線，行程6 811千米抵達(dá)廣州分輸站，具備向廣東地區(qū)供氣條件，通過該線每年可向廣東供應(yīng)土庫曼斯坦天然氣達(dá)100億立方米。

材料2：“西氣東輸一線”“西氣東輸二線”走向示意圖。

材料3：廣東是能源消耗大省，人均能源儲備不到全國水平的二十分之一。廣東省能源消費總量增長率如下圖所示。

[

知識連線

1．區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的主要內(nèi)容。2．能源資源的跨區(qū)域調(diào)配。命題快線

閱讀以上材料，回答問題。(20分)(1)中亞—中國天然氣管道的建設(shè)，可以提高我國西氣東輸?shù)墓饽芰?，試分析我國與中亞國家加強(qiáng)能源合作的優(yōu)勢條件是什么？(8分)(2)材料2中顯示，我國西氣東輸一線與二線工程線路重合地段的地形區(qū)為________________，它們共同穿過該地形區(qū)的主要原因為________________。(2分)(3)西氣東輸二線工程對珠江三角洲供氣，產(chǎn)生的有利影響是什么？(4分)(4)為解決材料3所反映的問題，廣東省目前應(yīng)采取的有效措施有哪些？(6分)解析：第(1)題，中亞各國是我國的主要鄰國，分析時可從這些國家的能源分布狀況、地理位置等方面進(jìn)行分析。第(2)題，從圖中可以看出西氣東輸一線和西氣東輸二線工程重合地段位于甘肅省的河西走廊，這里地形起伏較小，有利于管道的修建。第(3)題，可從能源消費結(jié)構(gòu)的調(diào)整、大氣環(huán)境改善等方面分析。第(4)題，從材料3中可以看出廣東的能源自給率很低，且能源消費的增長速度較快。解決廣東省所面臨的能源問題要從開源和節(jié)流兩個方面進(jìn)行考慮。

答案：(1)這些國家石油、天然氣資源儲量大；且都是我國的建交國，有良好的政治基礎(chǔ)；基本上都是我國的陸上鄰國，利于管道運輸建設(shè)，并且不經(jīng)過第三方國家，能源安全有保障。

(2)河西走廊 地形平坦[(3)可有效緩解珠江三角洲能源供應(yīng)短缺的狀況，調(diào)整其能源消費結(jié)構(gòu)，改善大氣環(huán)境，促進(jìn)減排降污。

(4)節(jié)約能源，提高能源利用率；開發(fā)風(fēng)能、核能、沼氣能等新能源，使能源結(jié)構(gòu)多樣化；調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展低耗能產(chǎn)業(yè)；跨地域輸入能源，如西電東送、西氣東輸?shù)取?/p>

第二篇：高中地理 3.1 區(qū)域水土流失及其治理—以黃土高原為例精品學(xué)案 魯教版必修3

第三單元 區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展

第一節(jié) 區(qū)域水土流失及其治理——以黃土高原為例教學(xué)設(shè)計

【教材分析】

有關(guān)黃土高原的知識，學(xué)生在初中階段已學(xué)過，因此可以讓學(xué)生來分析黃土高原水土流失的原因、危害及治理措施。

通過該案例，讓學(xué)生掌握分析區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題的方法，包括表現(xiàn)（危害）、成因、治理措施。

從培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力出發(fā)，可讓學(xué)生結(jié)合自己家鄉(xiāng)的環(huán)境與發(fā)展問題，分析形成問題的原因，探究治理的措施。

【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo)：

1．掌握黃土高原水土流失的原因、危害。2．了解人地矛盾是造成本區(qū)域水土流失的本質(zhì)。

3．掌握水土流失的治理措施：工程措施、生物措施、農(nóng)業(yè)技術(shù)措施及控制人口增長，提高人口素質(zhì)。

能力目標(biāo)：

1．通過讓學(xué)生分析黃土高原水土流失的原因、危害及治理措施，培養(yǎng)學(xué)生掌握利用所學(xué)知識分析區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題的方法。

2．通過讓學(xué)生結(jié)合自己家鄉(xiāng)的環(huán)境與發(fā)展問題，分析形成問題的原因，探究治理的措施。

情感態(tài)度與價值觀：

1．加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保觀念，區(qū)域在資源開發(fā)（如開采煤礦）、經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中，必須十分重視保護(hù)生態(tài)環(huán)境。【教學(xué)重點】

1．黃土高原水土流失的成因 2．黃土高原水土流失的治理措施 【教學(xué)難點】

1．黃土高原水土流失的成因 2．淤地壩 【課前準(zhǔn)備】

課本插圖、課件、投影儀 【課時安排】 1課時 【教學(xué)過程】（新課引入）

師：大家先來聽一首歌，這是一首原生態(tài)的陜北民歌《羊肚子手巾一道道藍(lán)》。（多媒體播放：陜北歌王賀玉堂《羊肚子手巾一道道藍(lán)》）（板書）第一節(jié) 區(qū)域水土流失及其治理------黃土高原例

師：這首民歌反映了黃土高原地區(qū)什么樣的景觀特征? 生：黃土高原千溝萬壑、支離破碎。師：很好，為什么陜北會出現(xiàn)這樣的景觀? 生：是流水的侵蝕作用。

師：陜北的地形對當(dāng)?shù)厝藗兊纳a(chǎn)和生活有什么影響? 生：略。師：造成了生態(tài)的惡化，影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們的生產(chǎn)、生活。（投影：黃土高原）（新授）

（板書）

一、水土流失及其危害

1、黃土高原的概況

師：大家讀圖分析黃土高原的位置、范圍。

生：位置——黃土高原位于我國內(nèi)陸腹地，地處黃河中上游與海河上游地區(qū)； 范圍——一般泛指太行山脈以西、日月山以東、長城以南、秦嶺以北的廣大區(qū)域； 師：面積——面積30多萬平方干米；

土壤——除若干石質(zhì)山地外，地表大部分被厚層黃土覆蓋。

師：黃土高原是我國，也是世界上水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)。長期的流水侵蝕，使得這一地區(qū)地表支離破碎，據(jù)統(tǒng)計，黃土高原水土流失面積有27萬平方千米，其中水土流失嚴(yán)重的地區(qū)有11萬平方千米。

師：請大家思考，黃土高原水土流失的危害。生：略。

師：水土流失是土地資源開發(fā)利用中一個長期存在的問題。它不僅造成了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的惡化，而且影響了區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。概括起來，黃土高原地區(qū)水土流失的危害主要表現(xiàn)為對當(dāng)?shù)氐牟焕绊懞蛯S河下游的影響。

（板書）

2、水土流失的危害

師：大家從黃土高原地區(qū)水土流失對當(dāng)?shù)氐牟焕绊懞蛯S河下游的不利影響兩個方面分析水土流失的危害。

生1：對當(dāng)?shù)兀菏垢赝翆幼儽?，土壤養(yǎng)分流失，耕地質(zhì)量下降，導(dǎo)致農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量降低。造成當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境惡化，直接或間接地誘發(fā)和加劇自然災(zāi)害的發(fā)生。

生2：使大量泥沙匯人黃河，黃河泥沙含量劇增。大量泥沙淤積在下游河床，使下游河床抬升，成為“地上懸河”，嚴(yán)重威脅著兩岸地區(qū)人民的生命財產(chǎn)安全。師：回答很好，大家有沒有想過為什么黃土高原的水土流失如此嚴(yán)重？（板書）

二、水土流失的成因

師：黃土高原的水土流失，既有自然原因，也有人為原因，其中人為原因是現(xiàn)代水土流失的主要原因。下面我們就從自然和人為兩個角度分析這個問題。

（板書）

1、自然原因 師：自然原因：——

A．黃土高原的地理位置十分特殊。它處于從平原向山地高原過渡、從濕潤向干旱過渡、從森林向草原過渡、從農(nóng)業(yè)區(qū)向牧業(yè)區(qū)過渡的地區(qū)，各種地理要素相互交錯，生態(tài)環(huán)境比較脆弱。

B．黃土高原的土壤質(zhì)地特殊，極易受到流水的侵蝕。

C．黃土高原地區(qū)降水季節(jié)分配不均，降水多集中于夏季，且多暴雨，易造成水土流失。D．黃土高原還是我國地質(zhì)災(zāi)害頻繁地區(qū)，滑坡、塌陷、泥石流等時有發(fā)生，從而加劇了水土流失。

師：人為原因——黃土高原地區(qū)生產(chǎn)力水平低，耕作方式落后，土地所能供養(yǎng)的人口有限。隨著人口的迅速增長，人均耕地不斷減少，人地矛盾日益突出，對資源的壓力日益增大。

A．不合理的土地利用——

a．黃土高原自古以來就盛行輪荒耕作制度，農(nóng)民不是靠精耕細(xì)作來增產(chǎn)糧食，而是采取輪荒制的粗放耕作方式，廣種薄收。當(dāng)已開墾的土地表土流失、肥力下降后，就將其拋荒，另尋稍好的荒草地開墾，結(jié)果使原來的林草植被遭到破壞，使水土流失加劇。

b．在生產(chǎn)建設(shè)過程中也存在不合理的土地利用。例如，露天開礦導(dǎo)致大面積開挖地表土，破壞地表植被，使礦區(qū)周圍土壤抗侵蝕能力降低。人們無計劃地建窯洞、修路、建設(shè)水利設(shè)施等也會加劇水土流失。

B．破壞植被—— a．營造宮殿 b．伐木燒薪 c．戰(zhàn)爭

戰(zhàn)國以前，黃土高原的森林覆蓋率在50％以上。由于農(nóng)業(yè)墾荒規(guī)模的不斷擴(kuò)大以及歷史上營造宮殿、伐木燒薪、戰(zhàn)爭等，植被遭到嚴(yán)重的破壞。到1949年，黃土高原植被覆蓋率下降到不足10％，1985年僅為6．5％。此后．黨和政府為了治理黃土高原的水土流失，投入了大量的人力、物力和財力，取得了一定的成效，植被覆蓋率有所上升。

（活動）根據(jù)“人口增長和植被破壞引起惡性循環(huán)示意圖”，說明黃土高原環(huán)境惡化的主要原因。

師：從圖中可以看出黃土高原環(huán)境惡化的主要原因是人口增長。

師：黃土高原的水土流失造成了極大的危害，如何才能治理黃土高原的水土流失，維持當(dāng)?shù)氐目沙掷m(xù)發(fā)展呢？

（板書）

三、水土流失的治理

師：由于黃土高原的生態(tài)系統(tǒng)比較脆弱，一旦遭到破壞很難恢復(fù)到原來的狀態(tài)。但人類只要控制自己的行為，采取一定的措施，水土流失是可以治理的。治理黃土高原必須堅持合理利用與綜合治理應(yīng)相結(jié)合；經(jīng)濟(jì)、社會與生態(tài)效益相結(jié)合；治理與開發(fā)相結(jié)合的原則，實現(xiàn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。大家閱讀課本54頁，了解黃土高原水土流失治理的具體措施主要有。

生：（閱讀）師：共有哪幾種措施。

生：

1、工程措施，2、生物措施，3、農(nóng)業(yè)技術(shù)措施 師：工程措施包括固溝工程、護(hù)坡工程、保塬工程。

固溝工程——溝谷發(fā)育是黃土高原的地貌特征。溝谷集中的地區(qū)，也是水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)。在溝谷修建淤地壩、小水庫和營造防護(hù)林等，既攔泥蓄水，又防止其繼續(xù)擴(kuò)展，此謂“固溝工程”。

護(hù)坡工程——在緩坡地段，實施封坡育林育草和修筑水平梯田相結(jié)合，既攔截、涵蓄坡面徑流，又發(fā)展了林果業(yè)生產(chǎn)，此謂“護(hù)坡工程”。

保塬工程——在一些塬面上，堅持平整土地，大力營造護(hù)林網(wǎng)，合理利用水土，提高勞動生產(chǎn)率，此謂“保塬工程”。師：農(nóng)業(yè)技術(shù)措施——在耕作區(qū)，因地制宜地開展平整土地、栽培種植、田間管理、增施肥料，以及輪耕套種等農(nóng)耕作業(yè)。同時．配合精心選育良種、發(fā)展地膜及噴灌和滴灌技術(shù)、科學(xué)施肥等，以達(dá)到提高肥力、保持水土和發(fā)展生產(chǎn)的目的。

師：生物措施——森林草地具有蓄水保土、護(hù)坡、固溝、保塬功能，提高植被覆蓋率是治理水土流失的根本措施。

（課件展示：小流域綜合開發(fā)治理模式圖）師：大家閱讀知識窗，六道溝小流域的綜合治理。（活動）略

師：（小結(jié)）黃土高原是我國水土流失最嚴(yán)重的地區(qū),防止生態(tài)系統(tǒng)退化以及退化生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)與重建,是改善區(qū)域生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的保障。

[板書設(shè)計]

第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理

------黃土高原例

一、水土流失及其危害

1、黃土高原的概況

2、水土流失的危害

二、水土流失的成因

1、自然原因

2、人為原因 A．不合理的土地利用

B．破壞植被a．營造宮殿b．伐木燒薪c．戰(zhàn)爭

三、水土流失的治理

1、工程措施

2、生物措施

3、農(nóng)業(yè)技術(shù)措施 [教學(xué)反思]

在新課程理念下，新型的教師只能是學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、合作者和參與者。教學(xué)中要盡可能多地為學(xué)生提供觀察、操作、實驗、調(diào)查、實踐的機(jī)會，教師要善于根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，準(zhǔn)備好充足的學(xué)習(xí)材料，悉心安排好實踐操作的內(nèi)容。為學(xué)生發(fā)揮主觀能動性、創(chuàng)造性提供廣闊的時空，讓學(xué)生在自主、自覺、自由的活動中，探究學(xué)習(xí)，從而學(xué)有所得，學(xué)有所進(jìn)

第三篇：2013高二政治必修3教師用書應(yīng)用創(chuàng)新演練第三單元第七課第一框永恒的中華民族精神

2013高二政治必修3教師用書：應(yīng)用創(chuàng)新演練 第三單元 第七

課 第一框 永恒的中華民族精神

一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]

1．魯迅說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人??”這折射出()

A．中華民族精神永不泯滅，貫穿于中華民族歷史發(fā)展的全過程

B．中華民族是最優(yōu)秀的民族

C．中華民族精神是世界上最可貴的精神

D．不同的民族精神有不同的時代特色

解析：“埋頭苦干、拼命硬干、為民請命、舍身求法”都是中華民族精神的體現(xiàn)?！白怨乓詠怼北砻髦腥A民族精神永不泯滅，貫穿于中華民族歷史發(fā)展的全過程，A項符合題意，B、C兩項說法錯誤，D項與題意無關(guān)。

答案：A

2．2011年是辛亥革命100周年，辛亥革命時期的仁人志士們?yōu)楦淖冎腥A民族命運進(jìn)行了艱辛探索和不屈斗爭，創(chuàng)造了可歌可泣的偉大業(yè)績，也鑄就了彌足珍貴的辛亥革命精神，辛亥革命精神()

A．植根于中華優(yōu)秀文化之中

B．是中華民族精神的具體體現(xiàn)

C．是社會進(jìn)步的根本動力

D．是維系中華民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶

解析：題干主要表明辛亥革命鑄就了辛亥革命精神，因此B項符合題意。A、C、D三項不符合題意。

答案：B

3．為紀(jì)念辛亥革命100周年，中央一套正在播出電視文獻(xiàn)片《辛亥革命》，該片再現(xiàn)了孫中山先生“集畢生之精力以赴之，百折而不撓”的革命歷程，孫中山從事革命事業(yè)所表現(xiàn)的民族精神是()

A．善良樸實

C．自強(qiáng)不息B．愛好和平D．艱苦樸素 [來源:學(xué)_科_網(wǎng)]

解析：本題以紀(jì)念辛亥革命100周年為背景，考查學(xué)生對中華民族精神內(nèi)涵的理解，表現(xiàn)了孫中山先生矢志不渝、自強(qiáng)不息的革命精神，C應(yīng)選。

答案：C

4．香港大學(xué)最新民意調(diào)查顯示，越來越多的香港人為有一個強(qiáng)大的祖國而感到自豪，每年國慶前，各個民間社團(tuán)熱心策劃，縝密安排，自行組織慶?；顒?；日常生活中，升五星紅旗和紫荊花區(qū)旗儀式成為不少機(jī)關(guān)學(xué)校的重要儀式。上述事例表明()[來源:Z#xx#k.Com] ①在當(dāng)代中國愛國與愛社會主義本質(zhì)是一致的 ②愛國主義應(yīng)該表現(xiàn)在實際行動中 ③愛國主義不是抽象的，而是具體的 ④愛國主義是中華民族精神的核心

A．①②③

C．②③④B．①②④ D．①③④ 解析：④本身正確，但與題意不符，①②③符合題意，故答案選A。

答案：A

5．愛國主義是中華民族幾千年來積淀起來的對祖國最深厚、最高尚的感情，它培育了無數(shù)的愛國志士。從屈原的“雖九死亦猶未悔”到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；從林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”到孫中山的救國圖存，振興中華；毛澤東“問蒼茫大地，誰主沉浮”；周恩來“面壁十年圖破壁”，為中國人民鞠躬盡瘁，死而后已；鄧小平說：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！彼麄兊膫ゴ笏枷牒凸廨x實踐都說明()

①愛國主義是中華民族精神的核心 ②在社會發(fā)展的不同階段、不同時期，愛國主義有不同的內(nèi)涵 ③民族精神產(chǎn)生于悠久的文化傳統(tǒng)之中 ④這些名人的文化修養(yǎng)程度高[來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]

B．①③④ D．③④ A．①②C．②③④

解析：從古至今，愛國主義世代相傳，雖然在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的內(nèi)涵，但是，愛國主義始終是民族精神的核心，故①②是正確的，③④不符合材料的主旨。本題應(yīng)選A項。

答案：A

6．《沂蒙》用“紅嫂”式的質(zhì)樸表現(xiàn)“紅嫂”的崇高，真實地展示了“愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神，是偉大的中華民族精神的又一壯歌。這表明()

①沂蒙精神是中華民族精神的重要組成部分 ②對于民族精神要堅持“取其精華，去其糟粕”，批判繼承 ③作為民族精神核心的愛國主義，在不同時期的具體內(nèi)涵是相同的 ④中華民族精神是不斷豐富和發(fā)展的A．②③

B．①④ D．①③④ [來源:Zxxk.Com] C．①②④

解析：民族精神深深根植于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，因而②的說法是錯誤的；愛國主義在不同時期的具體內(nèi)涵是不同的，③說法不對。故答案選B。

答案：B

7．(2012·洛陽統(tǒng)考)《論語》、《孟子》、《韓非子》、四大名著、魯迅的《狂人日記》、茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《寄小讀者》等都凝聚著民族精神。只要我們閱讀，就能受到民族精神的熏陶。材料表明()

A．中華民族精神的力量集中表現(xiàn)為中華文化的力量

B．只有大力創(chuàng)造優(yōu)秀的文化作品，才能弘揚民族精神

C．所有文化作品中都凝聚著中華民族精神

D．中華民族精神深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中

解析：許多文學(xué)作品都凝聚著中華民族精神，表明傳統(tǒng)文化與中華民族精神有著深厚的淵源，A說法錯誤，應(yīng)該是中華文化的力量集中表現(xiàn)在中華民族精神上，B、C說法絕對化，只有D符合題意。

答案：D

二、非選擇題

8．民族精神隨著時代的變化而不斷豐富和發(fā)展，時代精神是民族精神的具體體現(xiàn)，是對民族精神的豐富和發(fā)展。

請寫出下列精神是如何體現(xiàn)偉大的中華民族精神的。

解析：明確中華民族精神的基本內(nèi)涵，即以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。然后將抗震救災(zāi)精神、奧運精神、載人航天精神和閱兵精神的主要內(nèi)容按中華民族精神的各個方面進(jìn)行歸類即可。

答案：(1)抗震救災(zāi)精神：“萬眾一心、眾志成城”體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神；“不畏艱險、百折不撓”體現(xiàn)了勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神。

(2)奧運精神：“為國爭光”體現(xiàn)了愛國主義精神；“艱苦奮斗、勇攀高峰”體現(xiàn)了勤勞勇敢精神；“精益求精”體現(xiàn)了自強(qiáng)不息精神；“團(tuán)結(jié)協(xié)作”體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神。

(3)載人航天精神：體現(xiàn)了勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神。[來源:學(xué)|科|網(wǎng)]

(4)閱兵精神：“同心同德”體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神；“頑強(qiáng)拼搏、開拓創(chuàng)新、精益求精、爭創(chuàng)一流”體現(xiàn)了勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神。