第一篇：畫鼻子作文指導(dǎo)

畫鼻子 作文指導(dǎo)2016.2 姓名_________ 班級__________

一、游戲前：開頭

要求：簡潔、引人入勝。（不要太羅嗦，1-2句話）

1、直接點明時間、地點、人物。

今天，我們在教室里玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。

2、開頭描寫氣氛。

“哈哈哈??”“嘻嘻嘻??”從我們的教室里傳出一陣陣歡笑聲。想知道我們在干嗎？呵呵，我們在玩一個饒有趣味的游戲——畫鼻子。

二、游戲中??（1、抓典型

2、寫氣氛

3、寫出自己的心情變化、想法）

1、按照游戲的步驟，一步一步寫。

2、在寫每個步驟時，把以上要求的1、2、3點內(nèi)容寫具體。游戲步驟：

（一）選人上臺

1、描繪自己和大家踴躍舉手的表現(xiàn)，寫出熱鬧、歡樂的氣氛。

2、老師選了誰？被選到的同學(xué)的神態(tài)、動作是怎樣的？（寫出他的欣喜）

（二）蒙眼、轉(zhuǎn)圈

老師是怎么蒙的？（動作）取下、折、蒙??【先 接著 然后??】

轉(zhuǎn)完圈后，同學(xué)的表現(xiàn)？（動作）

（三）畫鼻子

同學(xué)是怎么摸索到黑板前面的？

他是怎么畫的？怎么確定位置的？他畫在了什么地方？

其它同學(xué)和自己又是什么表現(xiàn)？（動作、語言、神態(tài)）

（五）解開紅領(lǐng)巾，得知結(jié)果

解開紅領(lǐng)巾后，這位同學(xué)的神態(tài)、動作又是怎么樣的？

大家有什么反應(yīng)？

三、游戲后：結(jié)尾

1、直接抒發(fā)自己的感情，（快樂、抒情、意猶未盡??）

2、通過這個游戲，自己有什么啟發(fā)？

【參考詞語】興致勃勃

興高采烈

心花怒放

哈哈大笑

毫不氣餒 欣喜若狂

開懷大笑

情不自禁

不以為然

不慌不忙

大吃一驚 驚惶失措

眉飛色舞

不屑一顧

垂頭喪氣

前仰后合機智靈活 爭先恐后

小心翼翼

面紅耳赤

迫不及待 哄堂大笑 左右搖晃

【參考句式】 有的??有的??有的??

畫鼻子

今天課上，金老師對我們說：“今天我們做一個‘畫鼻子’的游戲吧。”我們一聽，齊聲喊道：“耶！”

金老師在黑板上畫了一張小孩的臉，但唯獨缺了鼻子，讓我們蒙上眼睛，補畫上去?！罢l先來？”話音剛落，我們都爭先恐后地舉起了小手，有的同學(xué)甚至把手舉到了老師面前，嘴里不停地喊著：“我來，我來?！薄練g樂的氣氛】老師先請李家俊來畫鼻子。金老師先取出一條手帕，走到李家俊跟前，小心翼翼地把手帕蒙在．．．．他的眼睛上，在他后腦勺打了個結(jié)。隨后李家俊慢慢地走到黑板前，在原地轉(zhuǎn)了三．．圈，拿著粉筆，伸出雙手，在黑板上摸索著。大家都伸長脖子，瞪大眼睛，急切地．．．．．．．想知道他把鼻子畫在了哪兒。只見，他歪著脖子似乎考慮了一會兒，最后果斷地舉起手中的粉筆，在小孩的下巴上畫了個鼻子。這下，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們七嘴巴舌地叫著：“錯了，錯了！應(yīng)該上邊點，上邊點！“他解下手帕一看，自己也情不自禁地笑了。

最后老師又請了王莉上來畫，結(jié)果她把鼻子畫在了小孩的嘴角上。同學(xué)們都笑得前俯后仰，我更是連眼淚都笑出來了，王莉看著自己畫的嘴巴也笑得直不起腰來。

??！這真是個有趣的游戲，在我們學(xué)習(xí)之余，它不僅使我們放松了心情，還給．．．我們帶來了歡笑。

第二篇：《畫鼻子》作文指導(dǎo)課教案

《一次有趣的體驗》作文指導(dǎo)課

蘇教版語文四年級下冊習(xí)作七

教學(xué)目標：

1、通過蒙眼畫鼻的活動體驗，激發(fā)學(xué)生寫作興趣，積累寫作素材。

2、引導(dǎo)學(xué)生把自己的體驗過程寫生動，并能寫出自己的獨特感受。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛寫作、熱愛生活的感情。

教學(xué)重點：

指導(dǎo)學(xué)生具體生動地描寫自己的體驗過程，并能寫出自己的獨特感受。

教學(xué)難點：

引導(dǎo)學(xué)生寫出自己的獨特感受。

課前準備：

學(xué)生：一支筆，一個眼罩、一張小丑圖畫、作文本 教師:一支水彩筆、一個眼罩、一張放大小丑圖

教學(xué)過程：

課前談話：同學(xué)們，作文課快樂！

一、教師示范，激發(fā)興趣。

1、同學(xué)們，在平時的生活中，你有過這樣的體驗嗎？（出示段落）

當(dāng)你考了第一名時，高興得仿佛飛上天，感到桌椅都在為你歡呼！當(dāng)你獨自走夜路時，因為恐懼，覺得樹木都朝你齜牙咧嘴。高興、恐懼、緊張害怕.......都是你們獨特的感受。

那么今天，老師將給大家?guī)硪淮斡腥さ捏w驗，體驗什么呢？

2、先看看老師帶了什么：（一一出示小丑圖、水彩筆、眼罩）

3、老師帶來這些東西，要干什么？你們猜！

你說----------你說----------你說---------

4、原來是要給小丑畫鼻子呀！就直接畫嗎??還要蒙上眼睛！

5、這還不簡單！讓老師來體驗一下：

（老師站在兩組中間，戴上眼罩，轉(zhuǎn)三圈：“哎呀，頭好暈！我感覺整個房子都在轉(zhuǎn)！”摸摸身邊的同學(xué)，扶著課桌走到講臺上摸到水彩筆：“講臺也在轉(zhuǎn)”，一邊摸索著，一邊口中念著“在哪呢，在哪呢”。摸到黑板上的圖后，很小心地將鼻子畫了上去。然后取下眼罩?。?/p>

6、你們在笑什么呀？預(yù)設(shè)：

生：老師你把鼻子畫歪了師：畫成了“獨眼龍”，所以你覺得?? 生：老師你轉(zhuǎn)完圈摸了同學(xué)的臉。師：你看到我的動作好玩板書看 生：老師你說房子、講臺都在！轉(zhuǎn)師：你聽到我的話也有趣板書聽 生：老師你連筆都摸不到了師：你猜我心情咋樣（著急）板書想

7、同學(xué)們，有趣、好玩、搞笑??僅僅是你們看了我體驗的過程，所產(chǎn)生的感受。板書：過程感受

你們想親自體驗一下“蒙眼畫鼻”嗎？

二、學(xué)生體驗，交流感受。

1、請拿出自己抽屜里的眼罩和小丑圖畫吧！活動前請看清規(guī)則：課件出示

2、請聽老師的口令：

全體起立——請戴上眼罩——原地轉(zhuǎn)三圈——右手摸出一支筆——左手摸到小丑圖畫——摸摸大概位置——開始畫！

3、好，摘下眼罩，輕輕坐下。剛才在活動過程中，你有什么感受？

預(yù)設(shè)：

生：我把鼻子畫到小丑的嘴巴里了師：所以你覺得??

生：我感到很有趣、好玩師：哪里好玩??所以你笑得??

生：我很緊張，怕畫錯鼻子師：緊張到什么程度??好像小丑都在催你了??好像別人都畫好了就剩你一個了

生：蒙上眼睛后，我連筆都摸不到了，我很著急師：你急得就像?熱鍋上的螞蟻！??連筆都摸不到，想要畫好鼻子，真是比登天還難！

4、同學(xué)們，小小的活動竟讓你們產(chǎn)生了這么多獨特的感受啊！板書：獨特

5、這些感受如果用文字記錄下來將多么珍貴！我們語文書上有個同學(xué)，為完成老師布置的“護蛋”任務(wù)，（出示課件）他很擔(dān)心衣服口袋里的雞蛋會打破，以至于走在同學(xué)中間感覺像在“危險區(qū)”，下課時他都不敢離開座位，被同學(xué)笑稱“小母雞”。

三、學(xué)生習(xí)作

1、請根據(jù)自己畫鼻子的體驗寫一個片段：（出示課件）（1）你是怎么做的？把體驗過程寫生動具體。板書：生動（2）寫出你獨特的感受。

2、教師巡視，尋找佳作，做好標記（打五角星）。

四、評價與反饋

1、教師評價：投影展示——對照要求進行評價（過程生動、感受獨特）

2、學(xué)生評價：投影展示——生說說哪里過程生動，哪里感受獨特

五、總結(jié)和拓展

1、在今天的作文課上，我們體驗了“蒙眼畫鼻”的活動，并體會到：要想把體驗作文寫好，要具體生動地寫出體驗的過程，并能表達自己最獨特的感受！

2、課后，你們還可以去體驗其他的活動，并寫下自己的感受。

比如《吞火》、《我是小記者》、《當(dāng)家長的一天》、《做一天孕婦》?? 今天的作文課就上到這，希望同學(xué)們快樂作文、快樂生活！謝謝大家！

六、板書

過程感受

（生動）（獨特）

看聽想

第三篇：畫鼻子三年級作文

畫鼻子三年級作文 篇1

下午，媽媽神神秘秘地對我說：“好好，咱們玩一個有趣的游戲好嗎？”我欣然答應(yīng)了。

媽媽拿起一支粉筆，在黑板上上畫了一個可愛的娃娃頭。不過，奇怪的是娃娃沒有鼻子。哦，我明白了：原來今天的游戲是畫鼻子。

首先上場的是我。媽媽用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，又讓我轉(zhuǎn)了三圈，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。開始畫了，我心里沒底兒，只好很隨意地畫了一個鼻子。這時，媽媽哈哈大笑。我連忙一把扯掉紅領(lǐng)巾。??？哇哇的鼻子竟然長在左眼下。唉，真是對不起娃娃了。

接著上場的是媽媽。只見她先用手在黑板中央測量了一下，然后才開始畫。不過，鼻子的位置有些偏上，長在了兩眼中間。我也樂得合不攏嘴。

又輪到我畫鼻子了。我吸取了教訓(xùn)，改進了媽媽的辦法，做到了心中有數(shù)。這次，我可沒把鼻子“遷移”了，為娃娃畫上了一個漂亮的鼻子。娃娃笑瞇瞇的，仿佛在感謝我呢！

這次畫鼻子游戲讓我明白了做事之前一定要好好觀察，才會成功。

畫鼻子三年級作文 篇2

星期天，作文班老師笑容滿面地走到講臺上，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們今天來玩一個游戲，叫‘有趣的畫鼻子’?！蓖瑢W(xué)們一聽有游戲玩，高興得一蹦三尺高。

老師先宣布游戲規(guī)則：上臺玩游戲的同學(xué)先用布蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，接著拿著粉筆走上講臺，然后幫黑板上的人臉畫上鼻子。誰的鼻子畫在最恰當(dāng)?shù)奈恢?，誰就獲勝。

游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。第一個上臺的同學(xué)是茂珍，只見他先用布蒙住眼睛，接著在原地轉(zhuǎn)三圈，他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，然后，摸索著走到講臺上，畫上了鼻子，可是鼻子畫歪了，小女孩變成了丑八怪。臺下的同學(xué)大笑起來。第二個上臺的是東子，他在原地轉(zhuǎn)三圈，走上講臺，一下子把鼻子畫上去，可是鼻子被他畫到臉外面了，小女孩好像非常生氣，在說：“你怎么把我的鼻子畫到外面了？”東明扯下布一看，不好意思地笑了。第三個上去的是花丘，她只差一點點就畫對了，真為她感到可惜。第四個上臺的是獨曼，她把鼻子畫到了眼睛上，同學(xué)們有的笑得停不下來，有的笑得眼淚直流，有的笑得直喊肚子疼……

“叮叮?！毕抡n鈴聲響了，畫鼻子游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。畫鼻子游戲可真有趣！

畫鼻子三年級作文 篇3

“哈哈……哈哈……”教室里傳來一陣陣歡笑聲，告訴你吧，這是我們班在玩有趣的貼鼻子游戲呢，可好玩了！

你看，老師先在黑板上面畫了一張圓圓的臉，臉上有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一張能說會道的`嘴巴和聽覺靈敏的耳朵，還有像巧克力色的頭發(fā)。美中不足的是沒有鼻子，要是給她貼上鼻子，那就更漂亮了，所以今天的游戲就是給她貼鼻子。

老師剛說誰先來，我們就爭先恐后地說：“我來，我來”。教室頓時變得熱鬧起來。老師第一個叫的是一位女生叫杜睿寧。老師把杜睿寧的眼睛蒙上了，她拿著粉筆，左摸右摸，就是不敢輕易下手，幸好劉蔡駿在一旁提醒她“左左，上上“，杜睿寧隨著他的指揮，終于下手了，摘下眼罩一看，貼得剛剛好，她一蹦三尺高，大聲歡呼起來。我們排著隊一個一個輪下去，老師說不能提醒，這樣難度就大了。同學(xué)們有的貼到了臉蛋的外面，有的貼到了眼睛下面，還有的貼到了嘴巴上。同學(xué)們看了哈哈大笑，有的彎著腰，有的捧著肚子，有的兩人抱在一起……整個教室都洋溢著歡樂的氣氛。

這個貼鼻子的游戲真好玩，真有趣呀！

小朋友，你們玩了嗎？沒玩的話快一點和家人一起玩噢，看一看你有沒有貼準，有沒有貼錯！這可是一個特別特別好玩又有趣的游戲哦！保準你和你的家人笑的合不攏嘴。

畫鼻子三年級作文 篇4

“到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，大家都會去當(dāng)兵，小三毛當(dāng)然也去了。真開心，去照了一張寸照，哪兒都好，就是少了個鼻子，誰來幫他畫鼻子呀？”唐老師繪聲繪氣地講著故事。

幸運“畫鼻子大嬸，”黃茂榮出場了，見他得意忘形的走來走去，一會兒尖叫，一會兒大喊：“低點，低點”臺下的同學(xué)早就笑了個不成樣子，瞧，黃子彧，大喊大鬧；魏之涵，又蹦又跳；我呢，趴在桌子上，拿著文具使勁兒耍，那小筒筒抱著腿在我桌子上吐了好多口水，就連愛皺眉頭的“賈馮天園”也把臉笑成了一朵菊花。黃黃被唐老師蒙住了眼睛，慢慢地轉(zhuǎn)了三圈，很多人幸災(zāi)樂禍的大笑。唐老師發(fā)現(xiàn)了那徐茁蕭伸出的左腳，說：“誰敢伸出腳，我必踩無疑。小黃摸摸這兒，摸摸那兒，很久才小心的走一小步，抖來抖去的又走了走幾步，突然“哎喲！”

我聞聲看去，見他呲牙咧嘴的坐在地上，抱著肚子。又讓幾個調(diào)皮鬼大笑，黃茂榮走到了黑板前，用手按在三毛沒有鼻子的地方，那是百分之百的正確呀！我都想喊出來了，但是那個“小呆子”居然跑到比白板還遠的地方，畫了一個殘缺不全的鼻子，天，太像被我啃過的饅頭了，又像被狗咬過的香腸。聰明的唐老師告訴大家，不要用掌聲提示他，沒想到，他自己倒在笑，還邊笑邊說：“俺老孫畫對了哈?！苯Y(jié)果取下來一看，看見了一個殘缺不全的鼻子。氣得把紅領(lǐng)巾往地上一扔，生氣的說：“不干了！”說完挺著肚子回到了座位上，“啪！”的一聲坐下了，教室里一片笑聲，大家都指著小黃，大笑一通。

下課了，我們女生拿著扇子圍住小黃，直到氣得他滿臉通紅，才嘻嘻哈哈的跑開了。

畫鼻子三年級作文 篇5

在一個秋雨紛紛的下午， 劉 老師在黑板上畫了一個小男孩，他的臉圓圓的，耳朵像一個三字，有四根頭發(fā)，名叫四毛，但是沒有鼻子，老師說：“今天，我們玩一個游戲——畫鼻子”?！霸瓉硎沁@樣啊！”我高興地說。

首先上來的是李松同學(xué)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，再轉(zhuǎn)三圈，然后他滿吞吞地走到了黑板前面，最后用粉筆一畫，結(jié)果畫在了四毛臉的旁邊，同學(xué)們都哈哈大笑起來。

然后上臺的是周博同學(xué)，老師也用同樣的方法蒙住了他的眼睛，周博同學(xué)慢慢地向前走，結(jié)果撞到了講臺上，同學(xué)們一陣大笑，他并沒有停下來繼續(xù)走，一直走到了黑板前，用粉筆一畫，結(jié)果把鼻子畫在了千里之外，同學(xué)們又爆發(fā)出一陣大笑。

最后上臺的是廖步同學(xué)，這次老師叫黃俊來幫助他，老師也用同樣的方法給他蒙上眼睛，黃俊說：“往前……向左……向右……好”廖步同學(xué)停下來，用粉筆一畫，將鼻子準確無誤地畫在了四毛的臉上。我想，四毛一定會感謝我們——三三班的同學(xué)們?yōu)樗砩狭吮亲印?/p>

這次游戲我沒有能上臺，很遺憾，但是我和同學(xué)們在笑聲中度過，我仍然很開心。

畫鼻子三年級作文 篇6

“丁零零”，清脆的上課鈴打響了，同學(xué)們都一窩蜂似的沖到座位上。我們發(fā)現(xiàn)，黑板上畫了一個小女孩的笑臉，她有一個圓圓的腦袋，一雙明亮的大眼睛，可愛極了，但美中不足地是她缺了一個鼻子。我們今天的游戲就是給她畫一個鼻子。

首先上臺的是我們的班長——翟一航，他信心滿滿地走上了講臺，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，轉(zhuǎn)三圈后，翟一航慢慢地向前摸索著，臺下的同學(xué)都為他著急，有的說“往右一點”，有的說“往下”……翟一航聽得暈頭暈?zāi)X的，只好隨便地畫了一個鼻子。頓時，教室炸開了鍋，有的同學(xué)捧腹大笑，有的甚至笑出了眼淚。翟一航連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，不由自主地也跟著笑了起來，原來，他把鼻子畫到了眼睛上。

第二個上臺的是郭傲，他信心十足地走上講臺，老師把他的眼睛蒙住，原地轉(zhuǎn)三圈后，郭傲立馬失去了方向感，只好硬著頭皮去畫鼻子。他東摸摸，西摸摸，但還是沒有找到合適的位置，最后，他畫了一個鼻子，教室又變成了歡樂的海洋。郭傲快速地摘下紅領(lǐng)巾，一看，不好意思地笑了，原來，他把鼻子畫到了嘴巴上。

終于輪到我了，我滿懷信心地走上了講臺，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，頓時我的眼前一片黑暗，我向黑板走去，臺下的同學(xué)七嘴八舌地指揮起來：“往上一點點，往右，往下一點……我聽不清他們在說些什么，只好靠我自己的判斷了。最終，我把鼻子畫到了眼睛上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

這個游戲太有趣了，我喜歡這個游戲。

第四篇：畫鼻子敘事作文

畫鼻子敘事作文1

今天，同學(xué)們笑得前仰后合，這是為什么呢？

原來是這樣的。上作文課的時候，劉老師神秘地對大家說：“今天我們來玩一個游戲叫畫鼻子。”我心想：畫鼻子，怎么畫鼻子呀？畫什么樣的鼻子呀？在哪兒畫呀------“游戲規(guī)則是這樣的，”劉老師這樣說“我用紅領(lǐng)巾把一個同學(xué)的眼睛蒙起來，然后讓那個同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈，再去畫鼻子。”

游戲開始了，劉老師先畫了一個雞蛋似的臉和問號似的耳朵，有畫了一雙扁豆似的眼睛和月亮似的嘴，還畫了一個說不出來什么樣式的頭發(fā)。“少一鼻子，少一鼻子！”同學(xué)們都叫了起來。劉老師讓我們當(dāng)中的一個同學(xué)來畫鼻子。老師見只有我一個人舉手，無奈之下，只好請我來參加游戲。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，讓我在原地轉(zhuǎn)三圈，然后我晃晃悠悠地扶著桌子慢慢靠近講臺。盡管我小心翼翼的，但還是“啪”的一聲撞到黑板。好不容易摸到老師給我的粉筆，憑著自己的感覺在黑板上畫鼻子，畫了一個豬鼻子，而且畫到了臉蛋上。這就是同學(xué)們笑得前仰后合的原因。

老師告訴我們這叫空間知覺能力，我一定多練習(xí)，提高空間知覺能力。

畫鼻子敘事作文2

星期六，我高高興興地坐爸爸的車到史家小學(xué)上作文課。一進教室，我就看見黑板上有一個漂亮的娃娃頭，她有一雙水汪汪的大眼睛，紅潤的嘴唇好像剛抹過口紅似的，可是美中不足的地方是她沒有鼻子，那水靈靈的大眼睛看著我們好像在說：“快給我畫上一個鼻子吧！”

畫鼻子的游戲開始了，我出場了。老師叫我站在離黑板四米遠的地方，用絲巾蒙上了我的眼睛，我原地轉(zhuǎn)了兩圈，然后邁著小碎步蹭著走到了講臺上，我一會兒往左，一會兒往右，真不知道在哪兒畫鼻子好。這時臺下響起了一片指揮聲向我耳邊傳來，有的同學(xué)說：“往左！往左！”有的同學(xué)說：“往右！往右！”還有的同學(xué)說：“就在這兒！就在這兒！”我拿定了主意，一下子把鼻子畫上了，這時就聽教室里立刻傳來了哈哈大笑聲，我趕緊把絲巾摘下來一看，原來我把鼻子畫在了娃娃頭耳朵和眼睛的中間。我也不由得笑了。有的同學(xué)把鼻子畫在了娃娃的耳朵上，還有的畫在了娃娃的嘴唇上。教室里不時的傳來一陣又一陣的笑聲。

畫鼻子的游戲在我們快樂的笑聲中結(jié)束了，可是我們還沒玩夠呢！它給我們帶來了開心的笑聲，使我們在快樂中學(xué)習(xí)，我喜歡這個有趣的游戲。

畫鼻子敘事作文3

“呼~手指操終于做完了。”我有氣無力，“手指酸酸噠！”戴冠秋輕聲說，我靜靜地趴在課桌上，不免感到有些無聊，突然，肖老師神秘地說：“同學(xué)們，我們一起來做一個游戲?！薄岸鳎坑螒?？”我精神起來，兩眼放光地望著老師。

“咳咳，那就是—畫鼻子。”哦，畫鼻子，我玩過，可惜太難了，老對不準。老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的.人臉，首先，老師在第一組選了楊可人，老師為他蒙上眼睛，楊可人像個盲人似的，雙手伸直在前，別扭地走上了臺，老師給了他一支粉筆，他在黑板上摸來摸去，最后不確定地在人臉的下巴畫了鼻子，他趕忙摘下紅領(lǐng)巾，楊可人見自己畫得那么離譜，也不由和同學(xué)一起哈哈大笑。周軾軒閃亮登場！唉！結(jié)果是此“好”，鼻子居然不在人臉上！但不怪他，蒙著眼睛畫鼻子，讓我來，我也會歇菜！

恩？你問下面還有誰？快，快別提了，笑得我都要吐一盆血了！徐夢迪嘛！咳咳，沒錯，他也敗得一塌糊涂！

接下來，我可要重點講一講我們第四組的大家伙陳哲遠了，他被蒙眼睛后，走上講臺時竟撞到了講臺，粉筆灰飛了他一臉，也不知這可憐的家伙怎么會這么倒霉，但他畫時，卻給了我們一個驚喜，他雖然把鼻子畫進了嘴巴里，但老師說他是離目標最近的，挺不錯噠！就是沒見過鼻子長在舌頭上的，有點無語。

今天畫鼻子可真開心哇！

畫鼻子敘事作文4

今天，陰雨綿綿，我們在教室玩“盲人”畫鼻子的游戲。

老師先說清楚游戲規(guī)則，然后在黑板上畫了一個“三毛”，只見“三毛”只有三根頭發(fā)，眼睛圓溜溜的，顯得特別可愛。

游戲開始了，老師先是叫了一位同學(xué)來做示范，老師把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛，然后讓那位同學(xué)距離白板兩米的地方轉(zhuǎn)5圈，接著再讓他走到白板前面畫鼻子?！扒耙稽c，向左，向右，畫。”同學(xué)們大聲的叫著。“哈哈，鼻子畫錯了?！薄肮！蓖瑢W(xué)們的笑聲如同十二級·的大地震，把課室都給掀翻了。

到我上臺了，老師拿著紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，頓時，我的眼前一黑，就像一個盲人一樣。把眼睛蒙住之后，我就開始轉(zhuǎn)圈了，“一個圈、兩個圈……五個圈。”“終于轉(zhuǎn)完了，但是該怎么畫呢？”我心想。

“向前，向左，向上?！蔽乙呀?jīng)被同學(xué)弄得·暈頭轉(zhuǎn)向?！八懔耍€是不聽同學(xué)的話吧！我畫完之后，摘開紅領(lǐng)巾一看?！鞍パ?！怎么畫到“三毛”的頭外面呢？”心想。“哈哈，笑死我了?！蓖瑢W(xué)們的笑聲一浪接一浪，笑聲在課室里又沸騰起來。

最后，同學(xué)們有的畫準了，有的畫到嘴巴下面，還有的畫到脖子下面。

雖然這是一個小小的游戲，但是它讓我感受到盲人的生活是多么的不方便和辛苦啊！

第五篇：畫鼻子小學(xué)作文

畫鼻子小學(xué)作文1

今天，我們上語文課的時候黑板上出現(xiàn)了一個又漂亮又乖巧的小女孩，我們都在七嘴八舌的議論著，是上美術(shù)課了嗎，這個乖巧的小女孩怎么沒有鼻子呢？可是這個乖巧的小女孩的眼睛非常特別，她的眼睛是大大的`，眼珠黑黑的，睫毛長長的。還有整齊的劉海，她的劉海整個額頭都弄的嚴嚴實實。嘴巴笑成了月牙，小女孩的揚辮上有一個大大的蝴蝶結(jié)，可愛極了。

我們的陳老師笑咪咪地走到講臺前告訴大家：“這節(jié)課我們要玩畫鼻子的游戲?！贝蠹衣犃艘院蠓浅８吲d，陳老師又給我們講了一下規(guī)則。當(dāng)陳老師叫到李俊杰的時候。我很失望，因為陳老師沒有叫到我的名字。陳老師先讓李俊杰找定一個位子，然后陳老師把自己漂亮的圍巾拿來，把李俊杰的眼睛蒙上，在讓李俊杰轉(zhuǎn)三圈，陳老師先不給他粉筆，想試探一下看他看得見不，李俊杰走上講臺后東摸摸西摸摸，讓陳老師把粉筆給他，李俊杰拿到粉筆后又東摸摸西摸摸，找準一個位子就畫了上去，結(jié)果，他把鼻子畫在了耳朵的旁邊，同學(xué)們在下面哈哈大笑，李俊杰摘下了圍巾也笑了起來說：“我怎么把鼻子畫在耳朵旁了呀！”

陳老師叫到蒲曉陽的名字的時候，我心想為什么陳老師又不叫我的名字呢？為什么不請女生來玩呢？

陳老師又用她自己漂亮的圍巾把蒲曉陽的眼睛蒙上了。蒲曉陽和李俊杰一樣轉(zhuǎn)三圈，蒲曉陽轉(zhuǎn)了三圈以后已經(jīng)昏頭轉(zhuǎn)向了，昏頭轉(zhuǎn)向的蒲曉陽就爬著走，蹦的一聲昏頭轉(zhuǎn)向的蒲曉陽的頭就撞上了講臺，我說呀！昏頭轉(zhuǎn)向的蒲曉陽呀！你可別昏過頭了呀！也別把頭撞壞了呀！這個時候教室里鴉雀無聲，這是怎么回呢？蒲曉陽又站了起來，走上了講臺。他東摸摸西摸摸就隨便找了一個位子，畫了上去，結(jié)果他畫的有一點哦！他畫在了眼睛的下面，就差一點就把鼻子畫準了呀！這時全班同學(xué)還是哈哈大笑。

這時，陳老師說：“今天的活動已經(jīng)結(jié)束了”我們都還想玩一會呢！雖然今天我沒玩這個游戲，但這個游戲也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

畫鼻子小學(xué)作文2

今天，馮老師在課堂上給我們玩了一個游戲，叫作畫鼻子。

馮老師先像哈利波特一樣，變出了一個眼罩，我心想，這是怎么變出來的啊，真神奇，老師又宣布了規(guī)則。

首先上場的是一個男孩子，只見他戴上眼罩，再左三圈，右三圈，像一個小陀螺一樣在旋轉(zhuǎn)。然后就搖搖晃晃地開始走，兩只手還不停地向前伸直，像一個僵尸一樣，生怕自己會碰到旁邊的桌子，終于他碰到了黑板，于是迫不及待地畫上了鼻子，他畫的鼻子像一顆痣一樣，他將下眼罩看了一眼，然后哎呀一聲，全班同學(xué)都笑了。終于輪到我了，我慢吞吞的走過去，戴上眼罩，我想，我會不會畫不好呀，接著我轉(zhuǎn)了六圈，然后走向前去，我不停的`用手摸，終于，我摸到了黑板，我拿下筆蓋便開始畫了起來，再摘下眼罩，快摘下時，耳邊就傳來一陣大笑，我一看，呀，我畫成了一個餅干渣。最后，只有兩個人畫對了，其中有一個人的鼻子畫的太下面了一點，這個游戲讓我懂了一個道理，失敗是成功之母，失敗了不要灰心，下次加油就行了。

這個游戲不太好玩，而且還讓我懂得了一個道理，真令我印象深刻。

畫鼻子小學(xué)作文3

今天下午第一節(jié)課，老師說要玩“畫鼻子”。

游戲規(guī)則是：要用毛巾或紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)三圈，不能用手把蒙住眼睛的布揭開。

我們一共分四個小組，四年級女生為第一組，四年級男生為第二組，五年級女生為第三組，五年級男生為第四組。然后，我們開始比賽了。第一組開始了。他們畫得牛頭不對馬嘴，逗得我們捧腹大笑。輪到王梁宇那一組上場了，班長把他們的眼一個一個地蒙起來，把他拽到了我這里，另一個人使勁的碰他，王梁宇也不知道是誰碰他的，就一個勁的亂抓，逗得我們哈哈大笑。

該我上場了，我被老師蒙上了眼睛，一下子變得伸手不見五指；然后我被班長拉到了門邊，轉(zhuǎn)了三圈，我被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，就開始畫了。我是靠墻而行的'，向前走著走著，忽然，我摸著了講桌，終于我踏上了講臺。我想：加油，加油，勝利在望。我摸著黑板，就估摸著畫了一個鼻子，便迫不及待的摘下了毛巾。我不禁暗暗高興起來，因為在我看來，我是畫得最好的。然后該老師評分了，居然給我評了95分，這是這次比賽的最高分了！哎呀，那一個高興勁喲，簡直無法形容。

“叮零零”無情的鈴聲響了，下課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了教室。

畫鼻子小學(xué)作文4

今天是開學(xué)以來我最開心的'日子，因為老師要讓我們玩畫鼻子游戲。

老師先在黑板上畫了一個大大的笑臉，但是，沒有鼻子，老師問：“誰來給這個笑臉畫鼻子？“大家都爭先恐后地舉手，嘴里叫著”我來“”我來“。老師叫了梁一鳴同學(xué)，老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，然后讓他轉(zhuǎn)了三圈，這時他肯定分不清東西南北了。

他先從第一塊黑板走，”一、二、三.......到了！這時，大家有說“上”，有說“下”還有說“左”的，他實在找不到地方了，就隨便畫了個鼻子。“哈哈，，，，，，”大家都笑了，他扯下紅領(lǐng)巾，一看，原來他把鼻子畫到了臉頰上。

叮鈴鈴，下課了，大家都戀戀不舍地走出了教室。

畫鼻子小學(xué)作文5

今天下午第一節(jié)課，我們在王老師的帶領(lǐng)下，做了一個有趣的游戲：畫鼻子。

老師先在黑板上畫了一張圓圓的笑臉，只見他的眼睛笑得瞇成了一條縫，嘴角彎彎上翹，就像一輪小月牙，只可惜沒有鼻子。原來是讓我們給可愛的笑臉添鼻子呢！

游戲的規(guī)則是：用一條紅領(lǐng)巾把游戲者的眼睛蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，手一松，游戲者憑著感覺給笑臉畫上鼻子，看誰畫得準。

老師說完游戲規(guī)則，就一聲令下：“游戲開始！”教室里立刻沸騰起來，大家爭先恐后的.舉起手來，有的同學(xué)甚至都站了起來，有的同學(xué)大聲喊著：“我來，我來！”，還有的都跑到了王老師面 前伸著胳膊躍躍欲試。老師笑容滿面地看著我們，拿定主意說：“王垣?。　贝蠹乙幌伦影察o下來，羨慕地看著王垣俊。王垣俊對自己充滿信心，大步流星走上講臺，被蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。只見他 暈頭轉(zhuǎn)向地左摸摸、右摸摸，像喝醉了酒似的。他先摸到了班班通，感覺不對，又向門口方向走去，摸到了門，門輕輕移動了一下，這下王垣俊徹底亂了方寸，不知所措地站在那里，急得臉都紅了。這 時，全班同學(xué)開始著急的大喊：“往左，往左！往右、往右！”在同學(xué)們的指揮下，王垣俊終于找到了黑板，他拿起粉筆猶豫了一下，接著小心翼翼地對著黑板畫了一個櫻桃小鼻子。王老師急得直跺腳 ，說：“不對，不對，鼻子不是那樣的！”王垣俊又重新畫了一個像秤鉤一樣的小鼻子，但還是把鼻子畫到了笑臉外面。鼻子居然長到了笑臉外面，真是太滑稽了！教室里哄堂大笑，同學(xué)們笑得前仰后 合，還有的同學(xué)笑得直拍桌子。王垣俊聽到笑聲，猜到自己一定是畫錯位置了，臉紅得就像熟透的大蘋果，摘下紅領(lǐng)巾一看，果然他畫的鼻子長到了臉外面，離臉蛋有十萬八千里呢，他自己也忍不住笑 了起來，羞愧地走下了講臺。

第二個上臺的是鄒瑞楊，她神情緊張地走上講臺，只見她東摸摸、西摸摸，最終，在我們善意的提醒下，準確地把鼻子畫到了笑臉上。

通過“畫鼻子”這個小游戲，我想到了盲人，他們失去了光明，生活該是多么不容易啊！我們應(yīng)該盡自己的努力去幫助他們，用關(guān)愛照亮他們的前程！

畫鼻子小學(xué)作文6

今天上午上語文課的時候，徐老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃頭，我們猜一定是玩畫鼻子的游戲。

徐老師說：“今天我們來進行畫鼻子的.游戲，誰想第一個上來畫？”老師的話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后的舉起手來?？墒切炖蠋焻s把機會留給了田瀅涵，我們一起把手放了下來，嘆了一聲長氣，都非常失望。

老師拿來了兩條紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾綁在田瀅涵的眼睛上，還伸出兩只手指問：“這是幾？”她說：“看不見”。就這樣游戲開始了，我們的目光也被吸引了過來。

老師扶著田瀅涵轉(zhuǎn)了三圈，她有點站不穩(wěn)了，我想她已經(jīng)分不清東、南、西、北了，徐老師扶著她走上講臺，在給她粉筆，她摸著摸著就摸到娃娃頭的外面了，同學(xué)們看見田瀅涵渾身都在發(fā)抖，我想：田瀅涵一定很害怕，我們急得大叫：“向左、向左、向下、向左，對！畫畫......”可是田瀅涵還是把鼻子畫在眼睛下面了，同學(xué)們都哄堂大笑，老師把紅領(lǐng)巾解開了，她自己一看也開心地露出了牙齒。

因為上一次叫的是女生，所以給了男生一次機會。徐老師點了江夏天，又重復(fù)剛才的動作，這一次老師不扶了，讓他自己走上了講臺，我們都非常驚訝，他走著走著就撞到桌子，眼看他就要走到門外去了，徐老師看不下去了，只好把江夏天扶上了講臺，給他粉筆讓他畫鼻子?？伤麉s摸到了臉的外面，江夏天畫下了鼻子，徐老師解開了紅領(lǐng)巾，他一看笑了起來。游戲還在繼續(xù)中......快樂還在繼續(xù)中......

同學(xué)們哈哈大學(xué)，教室里變成了歡樂的海洋。

畫鼻子小學(xué)作文7

一天下午，老師叫馬天來在黑板上畫一個小男孩的頭，冬瓜臉，是一個神氣活現(xiàn)的小男孩，可愛極了！但是他美中不足的`是他沒有鼻子。老師說道：“誰要來畫鼻子，請舉手。”同學(xué)們個個躍躍欲試，班級里頓時炸開了鍋。

老師叫到了我。我先用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛遮了起來，接著轉(zhuǎn)了三圈，然后，走到了黑板面前，伸出了握著粉筆的手，最后下定決心準備畫的時候，同學(xué)們就一起喊：“向左！”我就把手向左移了一點，畫了一只又大又圓的鼻子。我揭開紅領(lǐng)巾，一看，成功了，我高興得一蹦三尺高。雖然我成功了，但是一半都是同學(xué)們的功勞??！

接著，老師又請了鐘凱，他上講臺的時候拖拖拉拉的，像老牛拉破車一樣慢，轉(zhuǎn)了三圈，就已經(jīng)摸不著頭腦了，他的神情很緊張，猶豫了很久才畫了一只鼻子，他揭開紅領(lǐng)巾一看，“哎，畫錯了?！贝蠹倚Φ们案┖笱觯行┤硕伎煨Φ貌皇∪耸铝?。原來啊，鐘凱把鼻子畫到臉旁邊去了，像長了痘痘似的。鐘凱下臺后，偷偷地跟我說：“鐘凱很生氣，后果很嚴重。再說這是一個痣?！甭犃诉@句話，我就更是捧腹大笑了。

雖然畫鼻子游戲已經(jīng)結(jié)束了，但笑聲仍然在校園里回蕩，回蕩……

畫鼻子小學(xué)作文8

20xx年7月1日，我們在教室（作文課，但具體地點在學(xué)校）進行了一場別開生面的畫鼻子游戲。首先，老師在黑板上畫了一個小丑。他非?？蓯郏核^上戴著一頂綠色的禮帽，他的紅臉像一個紅蘋果，他的眼睛又大又圓又亮，但他沒有鼻子。

老師讓學(xué)生畫鼻子，學(xué)生們趕緊去畫。首先，漂亮的女同學(xué)于濤上來畫畫。她大方地走上講臺。當(dāng)老師蒙住她明亮的'大眼睛時，她有點緊張。她拿起粉筆開始畫畫。當(dāng)她畫完的時候，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。原來她把小丑的鼻子拉到耳朵上面，有點不好意思。接下來，大頭寶吳不慌不忙的走上主席臺。

老師蒙住他的眼睛后，他拿起粉筆，不想隨便畫鼻子。結(jié)果，他把鼻子貼在眼睛上，這讓學(xué)生們笑了。小丑似乎生氣地對他說：“你為什么把我的鼻子畫在他的眼睛上？鼻子丑嗎？”最后，聰明的李可學(xué)生去畫畫了。他慢慢走向講臺。老師蒙住他的眼睛后，讓他轉(zhuǎn)了五六圈才開始畫畫。這時，他頭暈?zāi)垦＃髦?。畫完后，教室里響起了一陣掌聲。?dāng)李可看到它時，他把鼻子畫在中間。他非常激動，說：“哦，太好了，太好了。”

不知不覺中，在我們的笑聲中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲還在教室里回響，回蕩，回蕩，回蕩在整個校園…

畫鼻子小學(xué)作文9

今天是星期天。我和鄰居家的妹妹在我家玩了一會兒就沒事干了。姐姐說：“你媽在看電視，沒事干。我們一起玩鼻畫吧！”我們給媽媽打電話，媽媽不同意，說：“畫什么樣的鼻子？我要看電視！”姐姐說：“我們投票決定吧?！弊詈?，我們以二比一獲勝。

我開始玩游戲。我先在墻上畫了一個漂亮的小女孩。我看到她留著長發(fā)，大眼睛，閃著智慧的光芒，櫻桃小嘴，很可愛，但是只有漂亮的鼻子。

我蒙住母親的眼睛，母親想了一會兒，一下子畫了出來。我和妹妹看著我媽的鼻子，前前后后的'笑，就把它畫在頭發(fā)上。

姐姐畫的時候，盯著看了很久。我想，你看，我?guī)愎鋷兹?。你分不清方向，我就帶著妹妹逛了幾圈。她先打了臺燈，然后畫了個鼻子。這次我們沒有嘲笑任何人。姐姐畫的真的很準，但是偏了。

終于輪到我了。我蒙住眼睛，拿不定主意。真的是“張耳和尚——想不通”。我想，別發(fā)呆了，畫就好。我順手畫了個鼻子，然后就聽到一陣笑聲傳進耳朵。我脫下布一看，啊，我的鼻子怎么畫在右眼上了？”一看美女又變成了丑小鴨。

這次玩得真開心！

畫鼻子小學(xué)作文10

今天作文課上，周老師在黑板上畫了一個可愛的小男孩。他戴著紅色的鴨舌帽。一頭烏黑的卷發(fā)，一張圓溜溜的小臉紅撲撲的，一雙明亮有神的眼睛，他的嘴巴笑成了彎彎的月亮。美中不足的是缺了一個鼻子，周老師叫我們來玩畫鼻子的游戲。

第一個上臺的是小郡，周老師把絲巾蒙住她的眼睛，讓她轉(zhuǎn)三圈，她好像要摔跤，暈乎乎的。把鼻子畫到了娃娃眼睛下面，好像流了眼淚。同學(xué)們有的`把鼻子畫在蛙蛙的頭上，有的把鼻子畫在娃娃的嘴下，還有的把鼻子畫到了娃娃臉外面去了，離了十萬八千里，教室里不斷傳出笑聲，我笑得眼淚都出來了。

下課了，同學(xué)們依依不舍的回家了。

畫鼻子小學(xué)作文11

又到語文課的時間，鄭老師笑容滿面地走進教室，她首先在黑板上畫了一張小男孩的臉，可是少了一個鼻子，就在我們個個丈二和尚---摸不著頭腦時。鄭老師轉(zhuǎn)過身，笑著說：“今天我們來做“畫鼻子”的游戲，誰先來？”話音剛落，教室里一片歡呼雀躍。

同學(xué)們爭先恐后地舉手，迫不及待地想第一個上去玩，結(jié)果老師選了心靈手巧的小豐。只見她興沖沖地跑到老師身邊。老師把手帕蒙在她的眼睛上，拉著她的.手讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。她大步流星地徑直走到六米以外的黑板前，抬手就畫。結(jié)果奇跡出現(xiàn)了，她竟然把鼻子準確無誤地畫在了正確的位置上。蒙著眼睛都能把鼻子畫對，真厲害。同學(xué)們情不自禁地大聲叫好。摘下手帕的小豐，滿面笑容地回到座位上。

第二個選到我了，有了豐淑婷的成功，我自信滿滿地走到鄭老師身邊。老師先用手帕把我的眼睛嚴嚴實實地給蒙起來，我立即感覺眼前一片漆黑。然后，原地轉(zhuǎn)三圈，把我轉(zhuǎn)的頭都暈了。我也想像小豐那樣邁開大步向前走。哪知不是碰到同學(xué)就是撞到了桌子，疼得我眼淚都快出來了。我只能邊走邊伸長手臂小心翼翼地確認前面有沒有東西，好不容易跌跌撞撞來到了黑板前，又犯起愁來：該往哪兒畫呢？我拿著粉筆，像“盲人摸象”，這兒摸摸，那兒摸摸，我用手在黑板上確認方位，剛想落筆，卻聽到下面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們輕輕的哄笑聲。嗯，這個位置肯定是錯的。于是我稍稍向左移動了一下位置，這時下面沒有了笑聲，教室里安靜極了。哈，這個位置肯定對！于是，我迅速地在這個位置畫了鼻子。猛然間，教室里哄堂大笑。我摘下手帕一看，原來我把鼻子畫到了下巴上，活像垂下來的痦子。只聽“咚——”的一聲，怎么回事？我連忙循聲看去，原來笑得前俯后仰的劉逸凡竟然從椅子上摔了下來……

“丁零零……”不知不覺下課鈴響了，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩，在整個校園里回蕩，回蕩，回蕩……

畫鼻子小學(xué)作文12

元旦聯(lián)歡會上最有趣的游戲要數(shù)畫鼻子了。老師先在黑板上畫了一個三毛的頭像，挺瀟灑的'，可是沒有鼻子。畫鼻子是游戲的內(nèi)容。

游戲開始了。徐雙玉第一個上場，她被頭巾蒙上雙眼后，挺胸闊步走到黑板前，極快地在黑板上畫上個“W”。她閃在一邊，便引起哄堂大笑，原來她把鼻子畫到耳朵上了。

下一個便是我了，我心里像有十五只吊桶七上八下的，真想不出將是個什么結(jié)果。蒙上眼睛后，我有一種迷失方向的感覺，慢慢走向黑板。這時，只聽身后如自由市場一樣熱鬧，同學(xué)們都在為我擔(dān)心，有的喊：“方向不對啦！”有的喊：“手舉高點！”指點我的人多極了，可是我真不知如何是好，我更加緊張了。我用手在黑板上點了點，又挪了挪，最后我畫了一個“W”。畫完后，扯下圍巾一看：呀！我把鼻子畫到嘴上了！我不好意思地撅了撅嘴。

接下來的幾個同學(xué)不是畫高了，就是畫低了，逗得同學(xué)們哈哈大笑。歡聲笑語久久在教室回蕩……

畫鼻子小學(xué)作文13

在今天下午的語文課上，我們玩了一個有趣的游戲“畫鼻子”。

第一位上臺的.同學(xué)是郭大川同學(xué)，老師給他蒙住雙眼，又讓他了三圈，郭大川同學(xué)就暈頭向，他下筆猶豫不決，最后，他驚慌失措地把鼻子畫在了帽子上。同學(xué)們頓時哄堂大笑，郭大川同學(xué)摘掉眼罩，看著自己的作品，也開心地笑了。

第二位上臺的是游國威同學(xué)，他也被蒙住了雙眼，了三圈后，他也有點兒不知所措了。于是，他聽同學(xué)們的指揮，把鼻子畫在了眼睛上。

畫鼻子小學(xué)作文14

20xx年10月14日，我高興地來到新聞記者班等待著老師為我們上課?！扳彙鄙险n了！老師先領(lǐng)我們做一個有趣的游戲——畫鼻子。比賽規(guī)則：老師先將同學(xué)們分成兩個組，每組出四人，每輪1：1對抗，然后，老師拿一塊厚布蒙住參賽同學(xué)的眼睛，讓同學(xué)們原地轉(zhuǎn)三圈，接著在黑板上畫的人頭上畫鼻子。

緊張的`比賽開始了，第一輪是我對王晗。小組的人都在拼命地為我加油，教室里沸騰起來了，只聽大家扯著嗓子不住地喊：“往上……往下……往左……往右……”緊張得我手直勁兒發(fā)抖，都不知道往哪兒畫了。我心想干脆隨便畫一個算了。厚布拿下來一看，哈哈！我把鼻子畫嘴上了。同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得直拍桌子，有的笑出了眼淚……那種興高彩烈的場面簡直無法形容。王晗呢？把鼻子畫眼睛上面了，全班同學(xué)笑得肚子都疼了。

第二輪比賽開始了，這一輪是唐龍對趙天楊，心里著急的王晗跑到黑板前比比畫畫，可趙天楊還是把鼻子畫到耳朵上了。我們組贏了，老師帶著燦爛的笑容給唐龍帶上了一朵大紅花?！耙　蔽覀兘M的同學(xué)伸出兩個指頭又叫了起來，氣得王晗嘴都歪了。

第三輪、第四輪更逗，蘇博曦把鼻子畫到嘴上了，張倚僮把鼻子畫到臉外面了。教室里同學(xué)們前仰后合笑翻了天！

比賽在笑聲中結(jié)束了，我多么想再搞一次這樣的比賽呀！

畫鼻子小學(xué)作文15

星期四下午第一節(jié)是語文，老師和我們玩了個游戲叫“畫鼻子”，老師先讓王孜涵畫一個小朋友臉，這張小臉胖乎乎的、圓溜溜的，老師又讓常殿碩畫上半圓形的耳朵、小小的眼睛和微笑的嘴。

游戲規(guī)則是“讓一個同學(xué)用眼罩蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)三圈。”說完游戲規(guī)則老師就說：“我們來讓幾個同學(xué)畫畫鼻子，看誰畫的準確?！敝挥袃蓚€同學(xué)舉手，老師第一個讓紀英正上去畫鼻子，老師先拿起眼 罩，把紀英正的眼睛蒙上，然后問紀英正：“你有什么心情？”紀英正就說：“很緊張，害怕畫不準?！闭f完這些，老師就讓紀英正轉(zhuǎn)上三圈，然后給紀英正了一個粉筆，讓紀英正上去畫鼻子，紀英正 摸了一會兒黑板，怎么也確定不了，最后紀英正下定決心要畫到著，紀英正就使勁的畫了兩個點，還沒等到紀英正摘下眼罩的時候全班同學(xué)都哈哈大笑起來，紀英正摘下眼罩時，看到自己畫的鼻子在臉 的外邊。

第二次老師要讓一個女同學(xué)上來，紀鴻羽讓老師選上，老師先讓紀鴻羽蒙上眼睛，老師問：“什么感覺？”紀鴻羽說：“很黑。” 老師什么也沒說就讓紀鴻羽轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完三圈之后，老師給紀鴻羽了一 個粉筆，紀鴻羽就走到黑板的.前面，然后想了想就畫到了鼻子的地方，紀鴻羽把眼罩摘下來一看，自己畫到了位置很高興，老師就說：“有什么感受?！奔o鴻羽說：“很高興”然后老師讓紀鴻羽下去了 。

第三次老師讓一個男同學(xué)張瑩東，張瑩東帶上眼罩，老師再讓張瑩東轉(zhuǎn)上三圈，讓后讓張瑩東到黑板的前面，張瑩東畫了一個點，畫對了，張瑩東摘下眼罩，老師就問：“什么感受？”張瑩東說：“真 高興！”然后老師就讓張瑩東下去了。

我覺得這次游戲我很驚訝，帶上眼罩就能把鼻子畫對，我真佩服他。