第一篇：小游戲規(guī)則及介紹

Running man 游戲匯總

一、鈴鐺追擊游戲 隊員分為任務(wù)隊和追擊隊。

任務(wù)隊要完成一定的任務(wù)，同時保護(hù)自己的名牌不被撕掉； 追擊隊要在鞋上系著鈴鐺，同時追擊任務(wù)隊，撕掉任務(wù)隊的名牌。

二、一杯茶的時間：

兩隊通過抽簽選擇出不同的器皿，如耳屎勺，湯勺，瓢...（越夸張越好），然后用該器皿向杯子里裝一勺的材料（如咖啡粉、茶粉...），然后泡開，有時可再加入如一顆雞蛋等作料，比哪隊先喝完。

三、照相 要求各隊所有人想盡辦法讓自己的臉呆在不知何時會拍照的照相機(jī)鏡頭前，有時照相機(jī)位置可移動，且照相環(huán)境可變（如在水中、舞臺上），當(dāng)照相機(jī)照下照片后，露臉多的隊獲勝。

四、記歌詞

播放一首歌曲，各隊要仔細(xì)聽，能完整、正確地唱出該歌曲的對獲勝。

五、測謊〃測心率

一隊中選一個人連接上測謊儀，另一隊人要想辦法讓那一個人在規(guī)定時間內(nèi)說3個謊言，通過測謊儀來評定 一隊中選一個人連接上心率儀，另一隊人使用各種手段（或揭短，激怒，使興奮）讓那一個人在規(guī)定時間內(nèi)心率達(dá)到最高，通過測謊儀來評定

六、卡拉OK 每隊在完成各種任務(wù)（如坐過山車、舉重、壓腿...）的情況下唱歌，通過卡拉OK的評分來定輸贏

七、畫畫傳遞猜詞 一隊人按順序排成一列，第一個人依據(jù)所給出的主題作畫，并傳給第二個人（不能有語言交流），再由第二個人根據(jù)看到的畫重新作畫，并傳給第三個人，以此類推，若最后一個人能猜對主題，則該隊獲勝

八、1 VS n 眾人合伙要在一個實現(xiàn)安排好的假游戲中欺騙某一個人，既要達(dá)到某種目的，如不能讓被欺騙者在游戲中獲勝、眾人集體秘密變裝.......又不能讓其發(fā)現(xiàn)。若被揭露，則被欺騙者獲勝。

九、眼神游戲

大家都蹲下來，然后一個一個地站起來。

1、報數(shù) 每個人按順序說1、2、3、4...，那就不能同時站起來兩個人，如果站起來兩個人那就是這兩個人輸了，要互相觀察彼此，看到?jīng)]人站起來或是馬上站起來搶先，因為沒有提前串通，所以就很小心的看別人眼色行事，剩下最后一個沒站起來的人就輸了

2、游戲外的人喊數(shù)，比如喊“3”，就要有3個人站起來，多站、少站都不行，如果出錯就輸了.十、乒兵球識字

把字寫在乒乓球上，一隊打乒乓球，另一隊要在這過程中認(rèn)出球上的字

十一、倒水游戲 隊中選出一人蒙眼往杯中倒水，其余隊員坐在椅子上，將杯子舉在頭頂上，最后水多的隊獲勝

十二、衣架接力賽

十三、369BIBO 幾個人按順序數(shù)數(shù)，但當(dāng)遇到含有3,6,9的數(shù)要用BIBO代替，否則輸?shù)?/p>

十四、模擬惡劣天氣限時播報 三個人均給出播報詞，但在另一地點只提供三套衣服，隊員要在搶衣穿衣過程中記住詞，并在人為制造的如，大風(fēng)，大雨等惡劣情況下正確播報。

十五、來了兩個人 幾個人按順序蹲成一排，另一個人隨意說數(shù)字，那幾個人要按照順序站起相應(yīng)人數(shù)

如甲乙丙丁四人，喊“1”,則甲站起來；接著喊2，則乙和丙站起；再喊2則丁和甲站起

十六、集體跳大繩敲鑼

一隊中選兩個人搖繩，其余人依次，跳入其中并且集體要跳夠20下，最后由最后一個人敲響鑼

十七、辦公室游戲

籃球:眾人分為兩隊，混合坐在椅子上（帶輪子），將利用辦公室內(nèi)物品做成的籃球，如紙團(tuán)，投入框中，此過程中屁股不能離開椅子，最后比較兩隊分?jǐn)?shù)

十八、團(tuán)結(jié)才有活路 所有人排一排站在水上窄平臺，最右邊的人要想辦法移動到最左邊，但任何人不能落水，共十次機(jī)會

十九、纜車知識競賽 選一人坐在纜車上提問，其余人在地上跑，當(dāng)?shù)竭_(dá)終點時，回答問題多的隊勝

二十、試吃增加體重

各隊依次在一定的時間內(nèi)在超市的各試吃點吃東西，最后體重增加最接近1千克的隊勝

二十一、減肥KTV 各隊比賽唱歌，通過ktv的評分機(jī)制評分，分?jǐn)?shù)低的隊要懲罰吃東西，進(jìn)行幾次后，比較各隊體重和，減肥最多的隊獲勝。二

十二、計時問題

由任意一個人定好手機(jī)鬧鐘（一般為幾分鐘），然后互相問問題，手機(jī)由回答問題的人拿著，回答完上一個人提的問題后，要立即將手機(jī)隨意傳入下一人手中，并問問題，以此類推，手機(jī)在誰的手上響起來，誰OUT!二

十三、telepathy直播間 一隊中出兩個人，戴上聲音很大的耳機(jī)，使其聽不到外界聲音，然后他們面前會有幾組問題與答案，兩人隨機(jī)憑直覺一問一答，問答相匹配數(shù)最多的隊勝

二十四、設(shè)計階梯 在幾條豎線中，每人任意畫橫線在每兩條橫線間，豎線下面可以寫上各種懲罰或獎勵項目，然后便正式開始游戲。選一個人在各條豎線中選一條，一直沿著那條線下去，見到橫線就要跟著轉(zhuǎn)彎，只能往下不能往上，直到最底層，到達(dá)對應(yīng)的活動項目，并執(zhí)行。

第4/8頁 二十五、一群人背對著題板，一個人看到題板內(nèi)容后用肢體動作或歌聲讓剩 下的人猜出題板中內(nèi)容

二十六、抽到一句話，要在不直接說那句話的情況下他人把那句話說出來 二

十七、所有人分為兩隊，把人放在帶輪子的大筒里面推，最后離規(guī)定地點 最近的獲勝，推出去后兩個人之間可以相互撞擊。（適合大場地）或者也可以在桌子上推杯子等物品（適合小場地）二

十八、對眼游戲

兩人直視對方，誰先將視線躲開誰輸

二十九、明信片抽小偷 每人抽一張明信片，其中有一張是小偷。抽到小偷明信片的人要盡量把小偷傳給別人。

一般這個游戲中會穿插很多其他小游戲，每個小游戲的獲勝者要把自己的明信片給別人，同時獲得整個游戲的勝利。最后拿著小偷明信片的就是小偷.三

十、砸畫片 分為兩個隊，采用車輪戰(zhàn)方式，每人有一次機(jī)會，一人失敗后，由隊里另一人替補(bǔ)，具體玩法是 用手里的一張畫片A 去砸地上的畫片B，把B翻過來算成功.三

十一、斗雞大會 團(tuán)隊賽，單腿站立，兩只手將另一條腿的腳腕處抓住，各隊成員一起上場，互相利用身體去撞擊，兩條腿同時著地的人OUT，最后場上剩下哪對隊員，哪一隊勝.三

十二、摔跤大賽

第5/8頁

車輪戰(zhàn)，每次每隊派一人出來摔跤，先摔倒在地的人OUT，由隊員接替，直到某隊伍里的人全部輸?shù)魹橹埂?/p>

PS：如果是男女對抗，女生可以選擇輸?shù)艋蜈A得該局，即選擇是自己先倒地還是對方先倒地

三

十三、鐘路街競技之折筷子

如圖，隊內(nèi)依次挑戰(zhàn)，用手指夾住木筷子（平時使用的一次性筷子），拍打桌面，使筷子折段，隊員要全部成功，若有一人失敗，則機(jī)會讓給對方，一會兒全隊要重新開始。

三

十四、鐘路街競技之衣服夾子拔河

團(tuán)隊賽，如圖，把衣服夾子夾在臉上（可以是鼻子、嘴唇、耳朵等），扯起繩子來拔河，雙方不能越過中間線，先把對方隊員臉上的衣服夾子全揪下來的隊獲勝

三

十五、加油站駭客帝國 團(tuán)隊?wèi)?zhàn)，如圖，隊員身穿雨衣，肚子上綁一個盆子接水，有專門的人用洗車的高壓水槍噴水，在40秒內(nèi)接到指定量的隊勝 三

十六、搶椅子 團(tuán)隊?wèi)?zhàn)，在一棟建筑內(nèi)的不同地方藏有幾把特殊標(biāo)記的椅子，各隊隊員要找到椅子，并保證最終要坐在椅子上，可以去搶別的隊已經(jīng)找到的椅子，最終坐在椅子上的隊員多的隊勝。

三

十七、無窮花開 兩人組成一對情侶，男生要背或抱著自己的糖果女孩移動，類似我們玩過的123木頭人，如圖，另要有一個人當(dāng)鬼不穿鞋子在一邊背對著各組情侶，每

第6/8頁

喊一句“無窮花開，花開了”就要回頭，在鬼回頭的時候各對情侶不能動，保持現(xiàn)有姿勢，若被抓到動了，就OUT。當(dāng)有人站到鬼的身后并碰到鬼時，鬼要立刻回頭用單腿跳的前進(jìn)方式追捕糖果女孩，而所有人要立刻跑回起點保證自己的糖果女孩不被抓到,被抓到的OUT 三

十八、情侶躲避球 男女組成情侶，所有情侶一共分成兩隊，要用球去打?qū)Ψ疥犂锏呐?。男生要保證自己的女孩不被球打到。女生被球打到的情侶只能在場外繼續(xù)游戲 三

十九、疊塔牛肉

一組人將烤牛肉一層一層疊起來，最后要保持3秒鐘不倒

四

十、詞語接龍購物 一組人事先定好順序，由裁判給出一個次，第一個人要按照詞語接龍的方式想到一件商品并買回來，買回來后第二個人方可出發(fā)，以此類推，在規(guī)定的時間全組人都買回東西則勝

四

十一、旋轉(zhuǎn)棒球 七人一組，一號坐在挖土機(jī)上旋轉(zhuǎn)，在合適時機(jī)扔出棒球，二號順利接到球后拋出，三號、四號兩人抱在一起利用身體接住拋來的球，隨后將球扔給五號，五號要用捕蜻蜓的網(wǎng)子接到球，然后扔球給 六號，六號接住球后扔給七號，七號要利用棒球棍將球擊向空中，此時，二到六號都可自由接球，但在最后必須由二號將球扔向仍在空中旋轉(zhuǎn)的一號，一號順利接住則勝利 四

十二、水中眼色游戲 所有人臉埋在水里，然后看眼色，一個一個地起來。設(shè)一次有超過N個人起來，若N>1則該N個人都淘汰，若N=1，該人勝利，其他人繼續(xù)游戲。最

第7/8頁

后一個剩下的沒有起來的人淘汰。一輪結(jié)束后，所有的幸存者再進(jìn)行游戲，直到最后選出一個優(yōu)勝者。四

十三、圣誕盛宴

所有人按順序做好，編號一到N，在已經(jīng)準(zhǔn)備好的10種未知食物中任意選擇一種。從一號開始，按照最想吃的個數(shù)吃，然后往下傳，吃掉最后一個的人淘汰。

四

十四、腿啊腿啊 一隊人中先派一個人隨機(jī)抽取一個數(shù)字，全員各位腿的個數(shù)和選擇相一致，即把所選數(shù)字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個數(shù)。有30秒的時間限制，且此游戲須在指壓板上進(jìn)行，堅持5秒鐘為勝利

四

十五、Running獎學(xué)競賽 先準(zhǔn)備好一塊題材和分?jǐn)?shù)的提問板（寫有各種題目類型及相應(yīng)分值，一般為1~5分），然后一隊人輪著解題，最后所有人都回答過問題后，總分超過30分則勝利。

四

十六、找姓氏 一隊人分頭各自行動，每人去找一個人然后帶回來，若所有被帶回來的人的姓氏則勝利?？梢詫υ撊擞幸欢ǖ臈l件限制，比如國籍，性別，學(xué)校等。四

十七、推瓶蓋游戲 在一張長桌上，定一界定線，推瓶蓋超過此線并不推下桌，走在最前的瓶蓋勝利 隊員以剪刀石頭布定順序，兩輪結(jié)束。

第二篇：課堂師生互動小游戲流程及效果介紹

友情貼貼貼

一、設(shè)計理念：

同學(xué)們升入高中后進(jìn)入新的班集體，面對新的面孔，新的聲音，難免會些許不適應(yīng)，所以新同學(xué)之間正常交往都需要一段適應(yīng)期，互相之間如果缺乏必要的了解與溝通將會讓這段適應(yīng)期格外漫長，這種不適應(yīng)會影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)情緒以及學(xué)習(xí)熱情，間接影響學(xué)生在校學(xué)習(xí)成績。借助此活動可以增進(jìn)大家的相互了解與溝通，幫助同學(xué)們更好、更快地適應(yīng)高中生活。

另外，在這個人與人溝通越來越少，越來越困難的時代背景下，很多人喪失了交友的能力，希望能在這個游戲中教會參與者們?nèi)绾谓挥押蜏贤ā?/p>

二、活動目標(biāo)：

1、幫助新生快速適應(yīng)新環(huán)境

2、讓參與者學(xué)會如何交友。

3、學(xué)會在他人面前展現(xiàn)自己的內(nèi)心

三、適用對象：中學(xué)生

四、活動過程：

1、主持人給每位參與者發(fā)一張彩色的便利貼。請每位參與者把自己最想與他人交流的信息（比如：姓名、性格、喜好等）簡潔明了地寫在便利貼上。

2、寫好后貼在自己的胸口上，開始互相交談，互相了解，盡快地彼此熟悉。

五、游戲效果：

這個游戲舉辦的很成功，參與者都玩得非常開心。在游戲中也重新結(jié)交很多新朋友，嘗到的交友的樂趣。也學(xué)到了很多交友之法，參與者都表示這個游戲讓他們在陌生人面前變得更膽大更開朗。

師：這個游戲舉辦的場面很熱鬧，參與的同學(xué)都很投入，都很認(rèn)真的去尋找自己喜歡的性格的朋友。很多同學(xué)如遇知音，取下了對方展示在胸口前的便利貼，并收藏起來，似乎要作為認(rèn)識新的朋友的見證。這種情況對于我們老師來說是很欣慰的：一方面，高中三年是人生中很珍貴的旅程，這期間朋友是一個很重要的角色，出門靠朋友，這句話雖通俗，卻是一個相當(dāng)實在的真理，高中時期大家都基本開始住校了，所以高中生活對大多數(shù)學(xué)生來說是自己在獨(dú)立之路上的第一個驛站，獨(dú)立生活，獨(dú)立交往，做一個用著自己特殊的方式與人溝通的高中生。另

一方面，學(xué)生們相互認(rèn)識了，在學(xué)習(xí)生活中就能互幫互助，共同探討問題，不必再為不認(rèn)識或不熟悉而疏于與其他同學(xué)將往，同時他們相互認(rèn)識也能促班級建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力，使班級更加團(tuán)結(jié)，形成積極向上，和睦相處的良好學(xué)習(xí)氛圍。

生：我很開心參加這個有意思的游戲，因為剛進(jìn)入新的集體，再加上自身性格就比較靦腆，所以在班上沒有什么朋友，班上也沒有幾個同學(xué)真正認(rèn)識我，但是今天活動似乎是一次轉(zhuǎn)折。因為當(dāng)我忐忑地把那張寫有我信息的紙條展示出來時，不久就有同學(xué)注意到我了，并開始與我交流，共同討論興趣方面的問題。從交談中他們看到了我的優(yōu)勢，還不時稱贊我，這著實讓我輕松了不少。后來我“漸入佳境”。開始主動地去與別人交流，別人由此開始注意到我了。漸漸地，我感受到了在集體中生活的樂趣！

“雙手”取物

一、設(shè)計理念：

在肢體受到限制時，如何和伙伴團(tuán)結(jié)合作這是一個需要集體集思廣益的游戲，也希望參與者能在這個游戲中學(xué)會如何與他人合作。

二、活動目的：學(xué)會團(tuán)結(jié)合作

三、適用對象：中學(xué)生

四、活動過程：

1、準(zhǔn)備若干根繩子、乒乓球、盤子、一張桌子、兩個勺子.2、參與者兩人一組，綁住手，用綁住的手齊心協(xié)力把乒乓球運(yùn)到盤子里，哪個組運(yùn)的乒乓球多，哪個組就獲勝。

五、游戲效果: 毫無疑問，這個游戲的場面是相當(dāng)熱鬧的，助威聲，笑聲充斥將游戲逐步引向高潮。剛開始游戲時很多參與者都因為不懂得配合，沒有顧忌和自己手綁在一起的“戰(zhàn)友”，徑直爭搶著向終點進(jìn)發(fā)，所以二人的步調(diào)很難協(xié)調(diào)，導(dǎo)致乒乓球經(jīng)常掉在地上，而兩人也是前進(jìn)地東倒西歪。一度發(fā)生爭論。在經(jīng)過老師的指導(dǎo)下才開始互相商量，慢慢學(xué)會配合。這個游戲讓參與者設(shè)身處地的了解了團(tuán)結(jié)的重要。

師：的確，這個游戲極其講究團(tuán)隊合作，游戲還沒開始，看到很多小組的隊

長就迫不及待挑選出了小組內(nèi)球技最強(qiáng)的兩名同學(xué)參戰(zhàn)，都信心十足，但是結(jié)果卻出乎意料：很多小組的兩名同學(xué)都是想極力利用一己之力，護(hù)球到達(dá)終點，可是卻忽略了身邊的伙伴，導(dǎo)致兩人行動極為不穩(wěn)，失球頻繁。有的兩個人還一起摔倒了地上，為此甚至還引發(fā)爭論，這樣的情況正是體現(xiàn)了游戲設(shè)計者的高明之處，這個游戲，不求參賽兩人的秋季是否足夠力壓群雄，而是要求兩人的配合是否得當(dāng)，是否協(xié)調(diào)，以此來促進(jìn)同學(xué)之間的默契和協(xié)作能力。我想這才是進(jìn)行此游戲的初衷。

生：玩這個游戲同學(xué)們競爭很激烈，不少小組的兩名參賽同學(xué)，前進(jìn)地“困難重重”走幾步球就掉了，這明顯是倆人配合不到位的結(jié)果，還有更有趣的是，有一組走得太快，乒乓球掉在地上后都沒來得及收腳，導(dǎo)致其中一個同學(xué)不小心將球給踩扁了，無奈還要返回重新運(yùn)送，惹得大家啊哈哈大笑。最后還是指導(dǎo)老師的悉心講解及演示，告訴我們?nèi)绾伪３智虻钠胶猓覀儾怕靼琢?。從這個游戲我認(rèn)識到了團(tuán)隊配合的重要性，有時候?qū)W習(xí)生活中的大困難就像這個乒乓球，看似小卻著實能把人折騰個夠，只有大家個人齊心協(xié)力，才能把事情辦妥，否則只能事半功倍。

盲人畫畫

一、設(shè)計理念：讓同學(xué)們學(xué)會如何信任朋友，理解朋友

二、活動目的：學(xué)會如何配合如何信任

三、適用對象：中學(xué)生

四、游戲過程：

1、準(zhǔn)備眼罩，一塊黑板,粉筆。

2、一個同學(xué)蒙著眼罩，另一個同學(xué)指揮蒙眼的同學(xué)在黑板上畫出指定的畫（不能修改）。

五、游戲效果:現(xiàn)場氣氛活躍，無論是在臺上參賽的選手，還是在臺下助威的各組隊員，從洋溢的笑容中可以看出每個同學(xué)都玩得非常開心，游戲過程中也笑料百出。當(dāng)然更為重要的是，參與者在個游戲中也和自己的隊友變得更加的默契。

師：這是一個很有趣的游戲，很值得在課堂上進(jìn)行，這個游戲考驗了參賽同學(xué)的繪畫功底，同時考驗指揮的同學(xué)的語言表達(dá)能力和被指揮的同學(xué)理解能力。這也是該游戲的在課堂上如此受歡迎的原因。剛開始時場面很活躍，尤其有一組隊員助威聲顯得尤為突出，似乎臺上的同學(xué)不太“給力”，半天都沒有說明白，畫畫的同學(xué)拿著粉筆半天不敢下筆，下面的觀眾都坐不住了，都呼搶著給黑板前的參賽同學(xué)提示。惹你其他組的參賽隊員樂了，都得意地自己忙活起來。同時讓我們感到糾結(jié)的是這個游戲沒有固定的評分標(biāo)準(zhǔn)，有的小組這個地方畫錯位了，有小組那個地方?jīng)]畫標(biāo)準(zhǔn)。既要分出高下，又要講究公平，所以評分也是一個難題。

生：這個游戲讓我們參賽的同學(xué)也很糾結(jié)啊，因為不能修改，所以參賽隊員們同學(xué)們畫得都很謹(jǐn)慎，光靠伙伴在旁邊說，心里沒有數(shù)，很多不敢輕易動筆，思考著萬全之策，但是下面的叫喊聲又讓自己沉不住氣，我看到旁邊有的同學(xué)沒辦法，被下面的聲音整的沒有頭緒，只好由著性子信手畫起來，就過畫完之后我們都笑趴下了，各種笑。做得最好的是我左邊的一隊，他們的參賽隊員很優(yōu)秀簡單幾句話，卻讓對方已胸有成竹，看來交流也是一門技術(shù)活。總之我覺得這個游戲很有趣，雖然有點難度但是我覺得很好玩，從中我也受到了啟發(fā)，那就是要學(xué)會信任他人，你把你的雙眼交給了他人，你就應(yīng)該信任他，保持默契，共同使用好這雙手。

南水北調(diào)

一、設(shè)計理念：

當(dāng)今社會獨(dú)生子女變多，性格驕縱成了很多90后的通病?？偠鴮?dǎo)致橫多人都成了“獨(dú)行動物”不和別人交流，不和別人合作，自己獨(dú)來獨(dú)往。倒不是說他們不想和人交流，只是從小缺乏與同齡人的交流導(dǎo)致現(xiàn)在不知如何與別人交流。這個游戲的目的就是為了促進(jìn)人與人之間的交流，為了參與者能更好的學(xué)會合作，學(xué)會團(tuán)結(jié)

二、活動目標(biāo)：讓參與者們學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會合作，學(xué)會溝通

三、適用對象：中學(xué)生

四、游戲過程：

1、準(zhǔn)備一個紙杯杯底有洞，一根木棒一個水桶一根線。

2、一組分四人，一個人用有漏洞的水杯勺兩杯水到桶中，兩個提著水桶讓端水的人倒入，最后雙手不能碰到桶，把水倒入終點的盆中。

五、游戲效果：

這個游戲需要參與者仔細(xì)考慮，當(dāng)然空想是沒用的，應(yīng)該邊進(jìn)行游戲邊總結(jié)

規(guī)律以此得出自己使用的游戲方案，怎樣能把盡可能的把水多到入桶中，又怎么樣能不碰水桶把水倒入盤子中，一個需要發(fā)揚(yáng)集體智慧的游戲。也需要團(tuán)體之間的配合。

師：這是一個比較益智型的游戲，也是一個可玩性比較高的游戲，也沒有固定的套路，但是實際的“戰(zhàn)術(shù)”是在比賽實踐中各隊員總結(jié)的，所以我在這也不做多的陳述，我來說說這個比賽的意義：首先結(jié)合社會實際來看，當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，節(jié)奏越來越快，以致越來越多人開始盲目追逐自身利益，而忘記了身邊的集體，而不知道與人配合，殊不知，好的團(tuán)隊配合能達(dá)到“1+1>2”的效果，當(dāng)然配合的前提是了解、溝通，上文這個游戲的設(shè)計理念里就體現(xiàn)了這一點，雖然一個小小的游戲并不能達(dá)到改變社會意識形態(tài)，促進(jìn)社會和諧的宏偉目標(biāo)，但至少這個游戲能讓大家理解配合的深層意義，以及體會到在集體中成長的樂趣，或許他們在以后的生活中會試著去融入集體，那就是這個游戲所帶來的效果了。

生：剛看到這個“南水北調(diào)”這個名字，感覺是一個場面比較宏大的游戲，各隊員參賽過程中因該是忙的不亦樂乎，井然有序的負(fù)責(zé)著各自的工作，但是實際賽況卻與先前的感覺有出處，一是因為的舀水的選手只安排了一位，其他的隊員幫忙策劃的隊員七嘴八舌，沒有一個固定的方法，所以場面很亂。二是其他兩名同學(xué)不能碰到桶將水倒入盆中，還是很有難度的。周圍圍觀的同學(xué)或助威的，抑或看熱鬧的，現(xiàn)場秩序也很亂。不過游戲在于玩，能達(dá)到大家互動的目的，我覺得就已經(jīng)很不錯了。游戲到達(dá)高潮時，吶喊聲是點燃緊張氣氛的必要因素，之間地上已經(jīng)積水很多，但群眾和選手的熱情不減，由此我看到了我們中學(xué)生集體展現(xiàn)出的朝氣和相互配合展現(xiàn)的力量，雖然游之初，我們還沒有很好的學(xué)會在游戲中溝通、配合，都是各行其是，但后來經(jīng)過指導(dǎo)老師的批評指正，我們開始學(xué)會試著去融入集體，才開始漸漸掌握主動權(quán)，對于游戲的樂趣才有了更深的體會。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)科創(chuàng)介紹及部規(guī)

網(wǎng)絡(luò)科創(chuàng)部

網(wǎng)絡(luò)科創(chuàng)部是一個電腦愛好者的學(xué)習(xí)的平臺。在這里，無論你是一個對電腦一無所知的菜鳥還是一個電腦高手，你都能得到你想要的東西。我們的主要職能：

1.積極配合主席團(tuán)和其他部門及時準(zhǔn)確地發(fā)布團(tuán)委、學(xué)生會各類最新活動資訊及其它各項決策、公告等。

2.為團(tuán)委、學(xué)生會各部門提供軟硬件技術(shù)支持；

3、負(fù)責(zé)學(xué)生會網(wǎng)站、博客的用戶管理，文章、圖片格式的審核工作。

4、配合宣傳部做好網(wǎng)絡(luò)方面的宣傳工作，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳功能，為提高學(xué)生會的聲譽(yù)和擴(kuò)大學(xué)生會的影響力而不懈努力。

網(wǎng)絡(luò)科創(chuàng)部部門守則

第一條 定期召開工作例會。針對具體工作，每周的星期二召開部門會議。例會地點由部門自行確定。如有特殊情況，例會時間和地點需變動者，例會負(fù)責(zé)人須提前做好相互通知事宜，否則將追究負(fù)責(zé)人的相關(guān)責(zé)任。

第二條例會一般由部長主持；由干部負(fù)責(zé)考勤。會議記錄由部門內(nèi)選定人員。會議記錄要求詳細(xì)、整潔，核實到會情況，并對遲到、早退、請假和缺席情況作相應(yīng)記錄。

第三條所有成員均須準(zhǔn)時出席例會，原則上部長、副部長不得請假。遲到者需做檢討并寫檢討書。一學(xué)期（例會）不得無故缺席4次，否則將視為自動退出部門，由部門討論做出辭退決定，網(wǎng)絡(luò)科創(chuàng)部不是想來就來想走就走的，成為正式干事退部要寫退部書1000字。

第四條必要時，請假次數(shù)過多以至影響工作者，部長可直接罷免其職務(wù)。遲到者若因緊急事務(wù)耽誤，事先通知例會負(fù)責(zé)人，否則作相應(yīng)處理。（請假至少要通知兩個人：考勤干部和部長；遇緊急情況可以在事后兩天內(nèi)辦理好事后假手續(xù)）

第五條每學(xué)年將評選出若干名工作積極分子，考勤積分不低于18分的成員才有資格被評選。

第六條 例會紀(jì)律。與會人員須嚴(yán)守會場紀(jì)律，不得交頭接耳，或看與例會無關(guān)的資料、書籍,對通訊工具進(jìn)行消音或關(guān)機(jī)處理，不得在會議進(jìn)行期間，頻繁進(jìn)出會場，影響會議的正常進(jìn)行。出席會議著裝要得體。出席例會應(yīng)該帶好筆記本和筆做好例會記錄。

網(wǎng)絡(luò)科創(chuàng)部

2010年10月

第四篇：年會小游戲及說明

小游戲:（因為新的一年為蛇年，因此游戲題目多與蛇有關(guān)）

1.心有靈犀一點通

人數(shù)：人數(shù)不限，2-4人一組，可以按部門為組 道具：事先準(zhǔn)備好的成語或白紙

過程：將事先準(zhǔn)備好的與今年雞年有關(guān)的成語如“雞飛狗跳”先給一方看，然后要求他做動作，不許出聲要另一方猜出成語。限時1-2分鐘左右，猜出最多即為獲勝，可有獎勵。

2.“聞歌起舞，龍蛇飛動”

人數(shù)：不限，需分組；可以以部門為組 道具：無

過程：選出一人唱歌，且歌里必須包含主持人給予的特定詞語，例如：數(shù)字、動物、季節(jié)…等等，另外其余人跟隨歌聲跳舞，從中由觀眾選出“翩若驚鴻”獎。

3.斗折蛇行，七拼八湊

人數(shù)：參加人數(shù)越多越好，需要分3-5組

道具：托盤、音響、速度比較快的背景音樂、可以分享的獎品（糖果等等）

過程：每組有一人在終點處舉著托盤，背景音樂起主持人開始宣讀物品，其余組員找到并送至托盤內(nèi)，并隨著時間加快頻率，最先集齊物品的小組獲勝。

備注： 可收集的物品是起初可較為簡單，例如：眼鏡、表、圍巾、手套、紙巾、杯子、紙等等；之后隨著難度增加，可以改為一毛錢、硬幣、糖果、膠帶、膠水、皮帶等等。

4.我是蛇年大贏家

人數(shù)：9人，3人為“100元”其余6人“50元” 道具：9張貼紙，3張“100元”，6張“50元”

過程：大家隨機(jī)喊出600元以內(nèi)、50或50的倍數(shù)的數(shù)字組合。在場9人要完成組合、聚在一起。比如當(dāng)報出500元，若是2個“100元”和6個“100元”聚在一起，則剩余的“100元”被淘汰出局。最終剩余的兩人為獲勝者。可有獎勵

5.占領(lǐng)陣地(時間：10分鐘)人數(shù)：6人一組，可分多組

道具：報紙

規(guī)則：每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。

6.真理掌握在少數(shù)人手里

游戲規(guī)則：每組選擇10-15人，人數(shù)越多越好玩，每個人戴上眼罩，一字排開，聽到主持人報題作出選擇，如，請問現(xiàn)在是大白天，選擇是的請往前一步，選擇否的請往后一步，結(jié)果是人數(shù)少的一組留下繼續(xù)聽題，直至決出最后兩人。

最后兩人進(jìn)行終極PK：一個桌子兩頭，分別豎直拜上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。

杯水傳情：

各隊選6個代表，時間2分鐘，1人裝水入杯，5人口銜杯傳遞，最后倒入一大容器中，看誰傳的最多。小活動：

1.熱身操《江南style》/《最炫民族風(fēng)》 預(yù)計時間：5分鐘 人數(shù)：全員都可參與 道具：音響、音樂（場地要求較高）

過程：在年會之中選擇讓大家一起動起來的放松活動。動作并不過多要求，只為達(dá)到活躍氣氛、活動身體的目的即可。可邀請《聞歌起舞，龍蛇飛動》環(huán)節(jié)中的“翩若驚鴻”獎獲獎?wù)邅韼ьI(lǐng)大家一起跳

2.兔子舞

預(yù)計時間：5分鐘

人數(shù)：全員都可參與

道具：音響、音樂（場地要求較高）

過程：在年會之中選擇讓大家一起動起來的放松活動。動作并不過多要求，只為達(dá)到活躍氣氛、活動身體的目的即可。兔子舞簡單易學(xué)，且成行列，容易使氣氛活躍起來。

3.心語心愿

預(yù)計時間：3-5分鐘（年會結(jié)束時）道具：心意紙條、筆 若干

過程：寫紙條送祝福，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

女：歌聲裊裊辭舊歲

男：舞姿翩翩賀新春

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛的同事們

合：大家下午好！

這里先給大家拜個早年了，在這喜慶快樂的新春佳節(jié)，我給你兔兔的祝福，兔兔的甜蜜，兔兔的運(yùn)氣，兔兔的健康，兔兔的快樂，兔兔的心情，兔兔的欣慰，兔兔的順利，兔兔的幸福，兔兔的人生！

女：在下A，新春福兔送吉祥，金兔進(jìn)家富滿堂，肥兔祝你壽延長，奶兔為你送健康，耕兔愿你糧滿倉，紅兔祝你事業(yè)旺，兔郎望你愛情長！

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。燈光音響租賃伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2012年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.2011年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

農(nóng)歷蛇年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2013 年新年將如約而至。

女：新年拉近了我們成長的距離 新年染紅了我們快樂的生活

男：新年讓我們截取下了四季的片段 新年給了我們?nèi)松亩U想

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

男：今天，我們送去我們的祝福

女：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們欲邀一起慶賀快樂的節(jié)日!XXX2013 年春節(jié)文藝表演現(xiàn)在開始!女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

男：敬愛的老師們

合：大家新年好

女：物換星移辭舊歲 男：風(fēng)和日麗迎新春

女：在2013年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個早年

男：祝大家

合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意

女：過往的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，建立形象

男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累

女：我們抓設(shè)施，上硬件，進(jìn)步學(xué)習(xí)水平

男：我們抓活動，有特點，喜報頻頻

女：回首過往，我們心潮澎湃 男：展看未來，我們更加意氣風(fēng)發(fā)

女：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀

男：向著更高的藍(lán)天白云翱翔

女：讓我們在新的一年里開辟進(jìn)取，積極向上

男：用信念和汗水，再鑄二中的輝煌

女：人壽年豐接蛇年

男：山歡水笑慶新春 女：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，開釋你的豪情

男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，豪情澎湃

合：讓我們一起縱情地享受這美好的時光！永強(qiáng)二中慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

點擊查看 串詞朗讀詞

結(jié)束語

男、多么動人的夜晚，多么難忘的時刻，固然我們不能阻擋時間的流失，但是我們可以主宰我們的心情，新年的到來注定我們今夜無眠。讓我們一起來分享這美好的夜晚，老師們，讓我們共同縱情歌唱《今夜無眠》，把這份美好帶到明年吧。

女：歡樂的時光總是那末短暫

男：團(tuán)圓的日子特別讓人感動

女：今天，我們歡歌笑語

男：今天，我們暢想未來

女：讓我們記住今天 男：讓我們期待明天

女：永強(qiáng)二中教職工聯(lián)歡會到此結(jié)束

男：讓我們

合：明年再相會！

開場白

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家新年好 ab合：新的鐘聲

cd合：新的一年

ef合：新的祝愿

全體合：新的期待

a：2012年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)往了

b：2013年的鐘聲行將敲響

c：回首往事，我們滿懷豪情

d：展看未來，我們重?fù)?dān)在肩

e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

f：讓燭光如故，光明永久

a：送你一千個祝愿，祝愿里有我的萬語千言

b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永久

e：我的祝愿飄在長風(fēng)里，如歌如夢

f：我的祈禱飄在雪花中，如詩進(jìn)畫

a：今夜無眠

b：今夜有夢

c：讓我們手牽手

d：讓我們肩并肩 e：讓我們跳起來

f：讓我們唱起來

男合：歌唱春天

女和：歌唱未來

全體和：永強(qiáng)中學(xué)2013蛇年迎元旦歌舞聯(lián)歡會現(xiàn)在開始；

點擊查看歌曲串詞朗讀詞

（結(jié)尾詞）

a所有的日子都來吧，讓我編織你們

b：讓我編織你們，用青春的金線，c：讓我編織你們，用燃燒的信念

d：編成絢麗的歲月

e：編成遐思的年華

f：所有的日子都往吧，生活中我快樂地向前

a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

b：讓過往的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

c：愿雨里有你的收獲，d：愿風(fēng)中傳你的喜報

e：陽光中我為你祝愿，f：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲 a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ； 永強(qiáng)中學(xué)2013蛇年迎元旦歌舞聯(lián)歡會到此結(jié)束

b：親愛的老師、同學(xué)們

合：再見

開場白：

甲:新年的鐘聲行將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，2013年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已感遭到了春的氣味，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個大家庭的春天，這更是我們每一個人的春天；

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

乙：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來熔化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，開釋你的豪情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

甲：職教處2013年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！結(jié)束語：

甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。固然我們沒法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出職教處是一個布滿活力，面向未來的集體；

甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

乙：在這里，有默默耕耘的辛苦園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對生活的豪情，更有我們對未來的渴看；

合：由于，我們始終相信：明天會更好！甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

第五篇：破冰及晚會小游戲

破冰小游戲：

1、交通阻塞

說明：

利用現(xiàn)有的塑膠地墊（比參加人數(shù)多一個地墊）,模擬交通阻塞，讓學(xué)員在一 定的規(guī)則限制下，順利完成任務(wù)。活動規(guī)則：

將塑膠地墊呈一字型在地上鋪開，讓學(xué)員全部站在地墊上，留中間一個地墊不站人，學(xué)員分成兩邊相對而站，通過中間的空格進(jìn)行移動，移動的方式是只能前進(jìn)一格或跳一格，不能后退，完成兩邊人的互換，并且大家維持同一個方向，學(xué)員只能前進(jìn)不能后退，只要有人后退就要重來。

學(xué)員要提前想好怎么走，在開始前進(jìn)后，不能再討論發(fā)言； 當(dāng)有人知道答案時，我們要每個人都知道答案。用時：30分鐘

2、團(tuán)隊接力

說明：

每個隊一個麻袋，一個麻袋可同時容納6-7個人，學(xué)員分成2到3組與其它隊 進(jìn)行接力比賽，最后評出優(yōu)勝隊。用時：20分鐘

3、諾亞方舟

說明：

每人一張地墊，將地墊拼接，不允許有斷接情況，完成后，將地墊減少，學(xué)員 想方設(shè)法仍要都站在地墊上。以此類推，直至減到要求數(shù)量。用時：15分鐘

4、解手鏈

操作程序

1、培訓(xùn)師讓每組圍著站成一個圓圈。

2、培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。

1、如果過程中實在解不開，培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。

時間：20分鐘

5、水果蹲

項目說明：按人數(shù)分好隊后，每個隊起一個不同的水果名稱，每隊隊員圍成圈，肩膀互相搭在一起，在別的隊叫你們的水果名稱時，你們要做蹲起，并喊出下一對的水果名稱。

6、松鼠、大樹

項目說明：所有人圍成一圈依次按1—3報數(shù)，其中數(shù)1和3的人是大樹，兩人雙手搭在一起組成大樹的樣子，數(shù)2的人要扮演成小松鼠，蹲在兩棵大樹的中間。

這時培訓(xùn)師根據(jù)現(xiàn)場情況開始喊口令：地震了，獵人來了，著火了等。著火了：大樹就不能在原地呆著，要重新尋找一個有松鼠的地方組合起來，松鼠不動，大樹動。

獵人來了：松鼠就不能在原地呆著，要重新尋找兩棵大樹底下組合起來，大樹不動，松鼠跑。

地震了：這時，松鼠和大樹都不能在原地不動，要找不同的松鼠和大樹重新組合起來，松鼠和大樹都動。

7、進(jìn)化論

項目說明：所有人圍成一圈按1―4報數(shù)，其中數(shù)1的人為雞蛋，數(shù)2的人為小雞，數(shù)3的人為鳳凰，數(shù)4的人為正常人。從雞蛋如何進(jìn)化成人類呢，按照大自然發(fā)展規(guī)律“優(yōu)勝劣汰，適者生存“有生存就有競爭，那么雞蛋與雞蛋之間，小雞與小雞之間，鳳凰與鳳凰之間都要經(jīng)過競爭打敗對手才能進(jìn)化，我們的競爭模擬為石頭，剪刀，布，通過劃拳比賽，勝者就可進(jìn)化為比他高級的動物，例如雞蛋與雞蛋比，贏者即演化為小雞，小雞與小雞比，嬴者即演化為鳳凰，鳳凰與鳳凰比，嬴者即演化為人類，而人類就不用比了，他們可以在一旁監(jiān)督，輸了的動物繼續(xù)尋找下一個同等級別的動物繼續(xù)進(jìn)行比試，直到游戲結(jié)束。

在此過程中，有些人也許不遵守游戲規(guī)則，由小雞直接就演變?yōu)槿肆耍宰鳛槿祟愐鸬胶芎玫谋O(jiān)督作用。游戲結(jié)束，總會有那么幾個人沒有演變?yōu)槿祟?，也許他們是最讓人尊敬的，因為他們遵守了規(guī)則，我們要給他們以熱烈的掌聲，為他們的誠實而鼓掌。但為了游戲的繼續(xù)我們讓剩下的幾位做著培訓(xùn)師指定的動作，連說3遍我錯了，我錯了，我錯了，走倒隊伍里面。這樣既不會傷害幾位的自尊，也活躍了氣氛。一舉兩得。

晚上游戲：

1、支援前線：

項目說明：6個隊站成6縱列，每個隊推出1個代表站在最前面，培訓(xùn)師根據(jù)現(xiàn)場情況，即興出一些題目，如最前面的人不戴眼鏡，培訓(xùn)師要求他出示眼鏡，這時他后面的隊友就主動把眼鏡傳到第一個人的手里，這樣，用時最短的隊伍獲勝。用時：20分鐘

2、超級時裝秀

現(xiàn)場布置：電腦、音響、快節(jié)奏音樂（如兔子舞等）每個隊準(zhǔn)備物品：報紙50張、大膠帶1卷、剪刀1把

項目說明：每隊選出2名代表，最好是1個男士、1個女士做為模特，其他隊員根據(jù)這兩人的身材特點及性格特點用報紙和膠帶為他們量身定做演出服，然后做現(xiàn)場模特秀表演，最后評出最佳設(shè)計獎，最佳表演獎，最上鏡獎，最佳搞笑獎，鼓勵獎2名，共6名獲勝者 用時：1小時 看圖說話：

說明：兩個人一組，一人用描述的語言表達(dá)所出示的詞語，另一人準(zhǔn)確說出所描述的內(nèi)容。用時：20分鐘

3、驛站傳書：

目的：如何進(jìn)行有效的溝通。

規(guī)則：所有隊員在項目進(jìn)行中不準(zhǔn)講話，不能用手機(jī)。

程序：每個隊由最后一個人向前傳遞一組數(shù)字，傳到最前面的人結(jié)束，用時間最短的隊獲勝。用時：15分鐘

4、領(lǐng)袖風(fēng)采：

目的：團(tuán)隊建設(shè) 有效溝通與執(zhí)行

程序：每個隊所有隊員由1到100報數(shù)，用時間短的隊獲勝，報數(shù)錯誤視為失敗，共進(jìn)行8輪，每輪輸?shù)年牭年犻L要做俯臥撐，8輪分別是2、4、8、16、32、64、128。---------------------用時：15分鐘

個人表演：通過節(jié)目表演，展示自己的另一面。

用時：30分鐘

看圖說話：

說明：兩個人一組，一人用描述的語言表達(dá)所出示的詞語，另一人準(zhǔn)確說出所描述的內(nèi)容。用時：20分鐘

5、你會自圓其說嗎？ ——故事接龍 a.特點：團(tuán)隊協(xié)作型 b.操作：

學(xué)員圍成一圈坐下，依次從培訓(xùn)師手里抽取紙條，按紙條上的提示講一段故事，但是所講的故事必須能和前面隊員講的故事銜接起來。

6、蒙上眼睛 ——吃香蕉比賽 a.特點：趣味性 b.操作：

每個隊選出代表到臺上，蒙上眼睛吃香蕉比賽

7、見過真的木乃伊嗎 ——速變木乃伊 a.特點：趣味性 b.操作：

每隊選派出四名隊員，用我們提供的器材進(jìn)行制作木乃伊，最后幾個隊進(jìn)行評比，最后一個隊全隊進(jìn)行表演節(jié)目。

8、希奇古怪 ——百寶箱 a.特點：團(tuán)隊協(xié)作型 b.操作：

培訓(xùn)老師會發(fā)給每隊一個任務(wù)書，在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有的任務(wù)。③ 對歌

④ 在歌聲中結(jié)束晚會

蒙眼作畫

所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。

教員用語言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？（教具：眼罩，紙，筆）猜五官

1、兩人面對面

2、先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”

3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官 打繩結(jié) 時間：2～lO分鐘

人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。道具：(每個小組)·一節(jié)約I米長的繩子。目的：

1．在課間休息前讓隊員們集中精力、開動腦筋。2．演示合作的作用。3．引人發(fā)笑。步驟：

1．告訴隊員他們需要一起來解決一個簡單的問題。

2．人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。3．給每個小組發(fā)一根繩子。

4．致游戲開場白，開場白示例如下：

很久以前，有一個著名的魔術(shù)師，她非常善于解決各種難題。一個好事者頗不服氣，便想出了一個古怪的問題來考她。他給魔術(shù)師一根繩子，問魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下，打出一個繩結(jié)。請你們以小組為單位，幫助魔術(shù)師打出這個繩結(jié)。5．找到答案的小組有獎品。

答案：一名隊員折疊雙臂，使之交叉于胸前，另一名隊員將繩子穿過其雙臂形成的環(huán)，然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣，她打開雙臂后會自動形成一個繩結(jié)。一字游戲：

說明：由主持者開始說一個“一”字成語，例：“一心一意”，按照順序后面的人每一個人都必須接一個“一”字打頭的四字詞組，可以是成語，也可以是諺語，或人們常約定熟成的詞語即可，這樣當(dāng)每個人都說完自己的成語時，主持人再增加一句情景詞：“我***洞房花燭夜一心一意”，按照順序后面的人每一個人都必須把自己的一字詞組前加上“我***洞房花燭夜一*一*”。

效果：此游戲即能活躍氣憤，又能激發(fā)員工的積極參與性與想象能力。熊來了

1.說明：這是一個信息傳遞的游戲，又叫“傳話筒”，首先主持者向大家說 2.游戲規(guī)則：即每一個人在這個游戲的過程中都充當(dāng)“傳話筒”的角色，既然是信息傳遞游戲，就有一個信息源的問題，所以由主持者甲首先充當(dāng)這個信息源，把信息傳播下去，而這個信息就是“熊來了”，而接收到信息的乙為了確定信息的真?zhèn)我貑杺鞑フ摺罢娴膯帷?，傳播者甲再告訴他“真的”這時他的到了準(zhǔn)確的信息，然后再傳給他的下一位朋友丙同樣的信息“熊來了”，而接收到信息的丙為了確定信息的真?zhèn)我貑栆摇罢娴膯帷保@時因為乙不是信息傳播源，所以乙還要再回過去問甲“真的嗎”，甲再告訴乙“真的”，乙再告訴丙“真的”，這時丙再把“熊來了”的信息告訴丁，這樣依次類推下去??.效果：此游戲非常好玩，也能活躍氣氛，更能考驗參與者的反應(yīng)能力，如果帶點懲罰的規(guī)則，比如說錯了喝酒或出節(jié)目等效果會更好?；⒖痛L

現(xiàn)在有四個字“虎、客、船、長”，首先由發(fā)起者講述游戲規(guī)則，即每一個人一次只能說一個字，而且說這個字的同時要指著你要讓說的下一個人，當(dāng)被指到“長”的那個人就是船長，而船長兩邊的人就是舵手，這是船長要當(dāng)著所有的人說“我是船長，我是船長”并伴有動作即兩手握拳舉到雙眼前做船長觀看大海狀，而左右兩邊的舵手也要同時做劃漿的動作，但兩人的方向是相反的，一個向左劃，一個向右劃，如果三人都做對了則進(jìn)入下一輪，如一人做錯了，則該人受罰，三人都錯了則全部受罰，懲罰的規(guī)則可以是喝酒或出節(jié)目等。

聯(lián)歡晚會

※ 大聯(lián)歡：

1、游戲多多、歡樂無限?? ① 全體隊員圍著篝火跳兔子舞 ② 趣味性游戲 ：

2、秀出你的新意——超級時裝秀 a.特點：團(tuán)隊協(xié)作型 b.操作：

培訓(xùn)師發(fā)給每個小組報紙、膠帶、剪刀等道具，讓每隊為兩名男隊員，兩名女隊員設(shè)計時裝，表演一場時裝秀。

3、你會自圓其說嗎？ ——故事接龍 a.特點：團(tuán)隊協(xié)作型 b.操作：

學(xué)員圍成一圈坐下，依次從培訓(xùn)師手里抽取紙條，按紙條上的提示講一段故事，但是所講的故事必須能和前面隊員講的故事銜接起來。

4、蒙上眼睛 ——吃香蕉比賽 a.特點：趣味性 b.操作：

每個隊選出代表到臺上，蒙上眼睛吃香蕉比賽

5、見過真的木乃伊嗎 ——速變木乃伊 a.特點：趣味性 b.操作：

每隊選派出四名隊員，用我們提供的器材進(jìn)行制作木乃伊，最后幾個隊進(jìn)行評比，最后一個隊全隊進(jìn)行表演節(jié)目。

6、希奇古怪 ——百寶箱 a.特點：團(tuán)隊協(xié)作型 b.操作：

培訓(xùn)老師會發(fā)給每隊一個任務(wù)書，在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有的任務(wù)。③ 對歌

④ 在歌聲中結(jié)束晚會 1 蒙眼作畫 所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。

讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。

教員用語言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？（教具：眼罩，紙，筆）2 猜五官

1、兩人面對面

2、先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”

3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官