第一篇:界面科學基礎(chǔ)教學大綱
《界面科學基礎(chǔ)》教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱(中、英文): 《界面科學基礎(chǔ)》(Basis of Interfaces Science in Polymers)課程號(代碼):300026020 課程類別:專業(yè)選修課
學時:
學分:2
二、教學目的及要求
物質(zhì)的表界面與本體存在著很大的差異,表界面存在復雜的物理化學現(xiàn)象,這些表界面現(xiàn)象在高分子溶液、高分子乳液、涂料、粘合劑、高分子共混復合材料的制備和應用過程中都起到了非常重要的作用。本課程在承繼物理化學的基礎(chǔ)上講授了表界面的基礎(chǔ)熱力學理論,并對其在高分子領(lǐng)域的應用打好了理論基礎(chǔ),該課程的學習可以使高分子材料專業(yè)學生系統(tǒng)掌握材料的表界面特性及研究控制方法,是一門從基礎(chǔ)學科學習向?qū)嶋H專業(yè)研究工作過渡的重要課程。
對畢業(yè)要求及其分指標點支撐情況:(1)畢業(yè)要求 1,分指標點1.2;(2)畢業(yè)要求2,分指標點2.1
三、教學內(nèi)容(含各章節(jié)主要內(nèi)容、學時分配,并紅字方式注明重點難點)
第一章緒論(1學時)
簡要介紹表面和界面的基本概念,表界面現(xiàn)象的特點,表界面現(xiàn)象研究在高分子材料科學中的重要意義。使學生對本課程的學習內(nèi)容和學習方法建立整體概念。
第二章液體的表面(2學時)
主要內(nèi)容
2.1表面張力與表面自由能(1學時)
表面張力概念 表面自由能概念 表面自由能定性解釋 表面自由能的分子理論
影響表面張力的因素:物質(zhì)的本性、溫度的影響、壓力的影響
表面熱力學基礎(chǔ):表面張力的廣義熱力學定義、表面熵、表面能與表面焓 2.2彎曲液體的表面現(xiàn)象(1學時)彎曲液面下的附加壓力 附加壓力與曲率半徑的關(guān)系 毛細現(xiàn)象 Kelvin公式
其中教學重點是表面張力與表面自由能概念、影響表面張力的因素,難點是表面熱力學基礎(chǔ)。
第三章溶液的表面張力和表面吸附(4學時)
主要內(nèi)容
3.1溶液的表面張力(0.5學時)
水溶液表面張力的三種類型 特勞貝規(guī)則
表面活性物質(zhì)與表面活性劑 3.2溶液的表面吸附(1學時)
表面吸附量、吉布斯吸附公式及應用、溶液表面吸附等溫線
表面活性物質(zhì)在溶液表面的吸附:表面活性物質(zhì)在溶液表面上的定向排列、表面活性物質(zhì)的飽和吸附量
3.3表面活性劑的結(jié)構(gòu)特點及分類(1學時)
表面活性劑的結(jié)構(gòu)特點:兩親結(jié)構(gòu)。按表面活性劑的親水基分類:陰離子表面活性劑、陽離子表面活性劑、兩性型表面活性劑、非離子型表面活性劑、混合型表面活性劑
按表面活性劑的疏水基分類:高分子表面活性劑、新型表面活性劑、雙子型表面活性劑、Bola型、生物表面活性劑 3.5表面活性劑溶液的性質(zhì)(0.5學時)表面活性劑的溶解度與溫度的關(guān)系 表面活性劑的活性 表面活性劑的效率與能力 表面活性劑的HLB值 3.6膠束(1學時)膠束的形成
膠束的結(jié)構(gòu)、大小與形狀 臨界膠束濃度
膠束的作用:增溶作用、催化作用 反膠束及囊泡
其中教學重點是表面活性劑定義、結(jié)構(gòu)特點、分類,表面活性劑的效率與能力,表面活性劑的HLB值,臨界膠束濃度,膠束的作用,難點是吉布斯吸附公式及應用。
第四章乳狀液、微乳狀液及泡沫(5學時)
主要內(nèi)容
4.1乳狀液(2學時)
乳狀液的概念及類型、類型的鑒別、影響乳狀液類型的因素
乳狀液的制備和物理性質(zhì):液滴的大小和外觀、光學性質(zhì)、黏度、電導 乳化劑的分類與選擇
乳化劑的分類:合成表面活性劑、高分子聚合物乳化劑、天然乳化劑、固體顆粒乳化劑
乳化劑的選擇:一般原則,常用方法:HLB法、PIT法
乳狀液穩(wěn)定性的影響因素:界面膜的形成、界面電荷、黏度、液滴大小及分布 乳狀液的變形和破乳(1)變形定義
(2)影響變形的因素:乳化劑類型、粗體積比、溫度、電解質(zhì)(3)乳狀液的破壞過程:分層、絮凝、聚結(jié)、相分離(4)破乳方法:化學法、頂替法、電破乳法、加熱法、機械法 4.2微乳狀液(1學時)
微乳狀液的概念、微乳狀液的類型、微乳狀液的微觀結(jié)構(gòu) 微乳狀液的形成(Schulman法、Shah法)和性質(zhì)
影響微乳形成及其類型的因素:表面活性劑分子幾何構(gòu)型、助表面活性劑、反離子、陰陽離子表面活性劑混合物、表面活性劑疏水基支鏈化、電解質(zhì)、溫度
微乳狀液體系的相行為
微乳狀液形成的機理:負界面張力理論、增溶理論、構(gòu)型熵理論 4.3微乳狀液的應用(1學時)微乳液聚合
微乳液聚合方式:反相微乳液聚合、正向微乳液聚合、雙連續(xù)相微乳液聚合 影響微乳液聚合的因素:表面活性劑、單體滴加方式、引發(fā)劑 微乳液聚合研究新進展
微乳液其他應用:化妝品、清潔劑、微乳燃料、微乳油、微乳藥物、微乳液作為反應介質(zhì)、微乳采油 4.4泡沫(1學時)多面體泡沫、泡沫的含義、特點 泡沫的穩(wěn)定與破壞
泡沫體系的不穩(wěn)定性及原因:排液、膜的破裂、氣體的擴散 影響泡沫穩(wěn)定性的因素:Marangoni效應、表面粘度、液膜表面電荷 泡沫的作用與消泡
泡沫的應用:泡沫分離、泡沫浮選、離子浮選、油田開發(fā) 消泡:泡沫的副作用、消泡劑的種類和作用機理。
其中教學重點和難點是乳狀液的概念及類型、類型的鑒別、影響乳狀液類型的因素,乳狀液穩(wěn)定性的影響因素,影響微乳形成及其類型的因素、微乳液聚合
第五章膜的化學(2學時)
主要內(nèi)容 5.1膜的定義 5.2不溶物單分子層膜 不溶性單分子層膜的形成
不溶性單分子層膜的性質(zhì):表面壓、表面膜電勢、表面黏度、表面膜的光學性質(zhì)
不溶物單分子層膜的各種聚集狀態(tài) 單分子層膜的應用 5.3LB膜
LB膜的制備、LB膜的類型、LBM的應用 5.4BLM、脂質(zhì)體與囊泡 人工雙層脂質(zhì)膜(BLM)脂質(zhì)體與囊泡
雙層脂質(zhì)膜與生物膜模擬 5.5自組裝膜
其中重點和難點是不溶物單分子層膜概念、不溶性單分子層膜的形成和性質(zhì)、自組裝膜。
第六章固體的表面性質(zhì)(3學時)
6.1固體的表面性質(zhì)
固體表面特點
固體表面能與表面張力 6.2氣體在固體表面的吸附
氣體在固體表面的吸附方式:物理吸附和化學吸附,兩種吸附的特點和機理區(qū)別
吸附熱與吸附等溫式:吸附熱、Langmuir吸附等溫式、BET吸附等溫式 影響吸附的主要因素:溫度、壓力、吸附劑和吸附質(zhì) 氣固吸附的應用 6.3液體對固體的潤濕作用
Young方程和接觸角 Young方程的推導及意義 接觸角滯后:接觸角滯后現(xiàn)象,接觸角滯后的原因 表面粗糙度對潤濕影響及應用 6.4固體表面的潤濕性與臨界表面張力
低能表面和高能表面、臨界表面張力、高能表面的自憎現(xiàn)象、表面活性劑對固體表面潤濕性的影響
6.5固-液界面張力與界面張力的計算方法 固-液界面張力,界面張力的一般計算式
其中重點和難點是氣體在固體表面的吸附方式、Langmuir吸附等溫式、Young方程和接觸角、Young方程的推導及意義、接觸角滯后現(xiàn)象及原因、表面粗糙度對潤濕影響以及在高分子材料中的應用。
第七章高分子的表面及界面特征(5學時)
7.1高聚物的表面張力與界面張力(1.5學時)
高聚物固體的表面張力測定方法:利用高聚物液體或熔體的表面張力與溫度關(guān)系外推求得固體表面張力、Zisman的浸潤臨界表面張力法、利用高聚物液體表面張力和分子量關(guān)系外推求得
高聚物二元體系的表面張力:共聚與共混體系,包括無規(guī)共聚、共混、嵌段與接枝共聚,添加劑的影響
高聚物共混復合材料的界面張力及影響因素:溫度、極性、添加物 7.2高聚物的粘接作用(1.5學時)高聚物的粘結(jié)現(xiàn)象
界面粘接理論:主要介紹潤濕理論、吸附理論、化學鍵理論、靜電理論、擴散理論
聚合物的分子結(jié)構(gòu)與粘接性能:粘結(jié)劑內(nèi)聚力、極性基團、聚合度、分子量 改善聚合物粘結(jié)的方法 7.3高聚物的表面改性(2學時)高聚物表面改性的意義 電暈放電處理 火焰處理和熱處理 化學改性:包括含氟高聚物、聚烯烴、聚酯與聚醚、橡膠等材料的化學改性 光化學改性 等離子體表面改性
表面接枝:接枝聚合法、偶合接枝法、添加接枝共聚物法
本章是重點章節(jié),教學重點和難點是高聚物二元體系的表面張力的影響因素,以及根據(jù)這些規(guī)律如何對聚合物改性從而獲得所需的表面張力;界面粘接理論、聚合物的分子結(jié)構(gòu)與粘接性能、改善聚合物粘結(jié)的方法;高聚物表面改性的意義及主要方法。
第八章高分子共混復合材料的界面化學(8學時)
8.1高分子共混復合材料的界面研究意義(0.5學時)8.2高分子增強材料的界面研究(3學時)
增強纖維的表面特征:表面形態(tài)的形成及特點、纖維的表面形態(tài)對樹脂浸潤纖維的影響、主要纖維的表面物理特性、主要纖維的表面化學特性
高聚物增強復合材料界面的形成與界面結(jié)構(gòu):界面的形成過程,潤濕和反應,界面結(jié)構(gòu),樹脂抑制層、界面區(qū)
影響界面粘接強度的因素:表面形態(tài)、浸潤性、表面反應性、殘余應力、界面水
高聚物增強復合材料界面理論:主要介紹浸潤性理論、化學鍵理論、可逆水解鍵理論、可變形層理論
8.3高聚物填充復合材料界面研究(2學時)粉體填料的表面特性 主要填料品種及特點 偶聯(lián)劑的種類及機理
偶聯(lián)劑處理填料填充聚合物的性能 8.4高聚物共混材料界面研究(2.5學時)高聚物共混物界面的形成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 共混物界面的理論研究
影響擴散系數(shù)的因素:粘度、分子量、溫度、濃度 改善共混物界面相容性的方法:控制高聚物粘度比、控制分散相的分子量、加增容劑、剪切作用、溫度
高聚物共混體系的增容劑及其作用:增容劑的結(jié)構(gòu)、理論用量 改善界面相容性對高聚物共混體系力學性質(zhì)的影響
本章也是重點章節(jié),重點和難點是高聚物增強復合材料界面結(jié)構(gòu)、影響界面粘接強度的因素、高聚物增強復合材料界面理論(重點是化學鍵理論、可逆水解鍵理論);偶聯(lián)劑的種類及機理;改善共混物界面相容性的方法,增容劑的結(jié)構(gòu)、理論用量
第九章界面科學研究方法(3學時)
9.1液體表面張力的測定
毛細管法、最大氣泡壓力法、滴重法、吊環(huán)法、吊板法 9.2接觸角的測定
停滴法、吊片法、電子天平法 9.3掃描電鏡技術(shù) 掃描電鏡技術(shù)的制樣方法
掃描電鏡技術(shù)在界面研究中的應用實例 9.4原子力顯微鏡
原子力顯微鏡的理論基礎(chǔ)和成像模式 原子力顯微鏡在聚合物表界面研究中的應用 9.5 XPS能譜分析 XPS能譜分析原理
XPS能譜分析應用:表征復合材料各組分相互作用、表征偶聯(lián)劑的偶聯(lián)作用 9.6光譜技術(shù)
9.7放射性示蹤原子技術(shù)
本章重點在于液體表面張力和接觸角的測定方法;掃描電鏡、原子力顯微鏡和XPS能譜分析在界面研究中的應用
四、教材(名稱、作者、出版社、出版時間)
《界面科學基礎(chǔ)》,任顯誠主編講義,2015年。
五、主要參考資料
1、界面化學,顏肖慈,羅明道編著,化學工業(yè)出版社,2005年。
2、表面物理化學,滕新榮主編、化學工業(yè)出版社,2009年。
3、高分子表面化學,沈青著,科學出版社,2014年。
4、膠體與表面化學,沈鐘、趙振國、康萬利編著,化學工業(yè)出版社,2011年。
六、考核方案(注明期末、期中、平時成績所占的比例,或理論考核、實踐考核成績所占的比例)
課程總成績中,期末占50%,平時成績50%。
平時成績構(gòu)成:隨機進行6次課堂作業(yè),將六次作業(yè)的平均成績折合為百分制的平時成績。
第二篇:網(wǎng)頁界面構(gòu)圖與設計教學大綱
《網(wǎng)頁界面構(gòu)圖與設計》教學大綱
課程名稱:網(wǎng)頁界面構(gòu)圖與設計 課程編號:0651232070 課程性質(zhì):獨立設課 課程屬性:必修課
課程總學時:2周學分:2 實驗學時:20 實驗課學分:1.5 面向?qū)I(yè):藝術(shù)設計(網(wǎng)絡視覺設計方向)教研室名稱:視覺傳達教研室 應開實驗項目數(shù):5
一、課程說明
網(wǎng)頁界面設計是將技術(shù)性與藝術(shù)性融為一體的創(chuàng)造性活動。網(wǎng)頁設計是以功能性為第一指導原則,以技術(shù)因素為主要考慮對象,以完成或?qū)崿F(xiàn)必要的功能為目標。以字符組成的界面可以起到基本的信息傳達作用,同時技術(shù)要求相對較低,易于實現(xiàn),并且有較好的穩(wěn)定性,故而這種形式的界面在很長一段時間內(nèi)是人機交流的主要形式。
二、課程教學要求
網(wǎng)頁界面設計課程的教學目的和任務主要有兩個方面:一方面本課程通過對網(wǎng)頁用戶界面設計中的信息傳達、視覺符號的應用等專業(yè)知識的講授,讓學生能掌握網(wǎng)頁設計中相關(guān)的設計思維與視覺表現(xiàn)方面的知識,讓學生把網(wǎng)站中要傳達的信息通過數(shù)碼交互媒體的手段展現(xiàn)出來。另一方面通過對相關(guān)設計軟件的使用進行課堂講解與練習,使學生能夠掌握相關(guān)軟件操作的基本知識,并能夠通過靈活應用課堂知識處理一些在實際項目中遇到的技術(shù)困難。
要求學生掌握基本內(nèi)容為: 第一章 網(wǎng)絡基礎(chǔ) 1.網(wǎng)絡 2.網(wǎng)絡原理
3.網(wǎng)絡設計作品的上傳、下載和展示 4.網(wǎng)頁 5.網(wǎng)站
第二章 網(wǎng)絡藝術(shù)設計 1.網(wǎng)絡藝術(shù)設計基礎(chǔ) 2.網(wǎng)頁設計 3.網(wǎng)站設計 4.網(wǎng)絡其他設計
第三章 網(wǎng)絡設計特色分析 1.瀏覽人群分析 2.網(wǎng)絡交互藝術(shù) 3.西方網(wǎng)絡藝術(shù)
4.網(wǎng)絡藝術(shù)設計現(xiàn)狀分析 5.網(wǎng)站特色設計 本課程的教學方法為:
1.重方法引導、重設計原理、重思維創(chuàng)意。2.把理論和實踐練習相結(jié)合來掌握知識。3.通過專題訓練和分組討論來鞏固提高知識。
4.通過成功的設計案例,讓學生們了解本設計作為核心基礎(chǔ)課程的重要性。
三、理論教學內(nèi)容與學時分配 第一章 網(wǎng)絡基礎(chǔ)(5課時)1.網(wǎng)絡 2.網(wǎng)絡原理
3.網(wǎng)絡設計作品的上傳、下載和展示 4.網(wǎng)頁 5.網(wǎng)站
第二章 網(wǎng)絡藝術(shù)設計(10課時)1.網(wǎng)絡藝術(shù)設計基礎(chǔ) 2.網(wǎng)頁設計 3.網(wǎng)站設計 4.網(wǎng)絡其他設計
第三章 網(wǎng)絡設計特色分析(19課時)1.瀏覽人群分析 2.網(wǎng)絡交互藝術(shù) 3.西方網(wǎng)絡藝術(shù)
4.網(wǎng)絡藝術(shù)設計現(xiàn)狀分析 5.網(wǎng)站特色設計
四、考核方式與成績構(gòu)成
考核方式:階段作業(yè)、理論與實踐考試方式
成績構(gòu)成:平時成績10%、期中成績30%、期末成績60%(其中技能成績占70%,理論成績占30%)
五、教材與參考書 推薦教材: 1.《網(wǎng)頁界面設計創(chuàng)意指南》 侯慧俊主編 上??茖W技術(shù)文獻出版社2009年版
2.《網(wǎng)頁界面設計藝術(shù)教程》 張帆、羅琦、宮曉東著 人民郵電出版社 2002年版 參考書目:
1.《網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁設計》 謝成開、孫丹麗編著 西南師范大學出版社 2009年版
2.《網(wǎng)頁藝術(shù)設計》 彭綱等編著 高等教育出版社 2002年版
第三篇:《模具設計基礎(chǔ)》教學大綱
《模具設計基礎(chǔ)》課程教學大綱
課程名稱:模具設計基礎(chǔ) 學時數(shù):60 學分:3 適用專業(yè):數(shù)控專業(yè)兩后生
一、本課程的目的、要求
1.學習目的
《模具設計基礎(chǔ)》是一門專業(yè)課,學習本課程的目的是培養(yǎng)學生掌握模具設計(冷沖壓模具、注塑模具及其他模具)的基礎(chǔ)知識,掌握模具設計的基本技能。授課時應加強理論聯(lián)系實際,介紹常用模具的典型知識、設計方法和成形設備的選用。力求學生修完本課后,掌握模具設計的基本要求,了解成形設備,能進行簡單的模具設計。
2.主要內(nèi)容
本課程的主要內(nèi)容是:
① 冷沖壓成形工藝的基本知識,包括成形工藝過程、常見模具種類、模具材料,冷沖壓成形設備的應用。
② 冷沖壓模具設計的基本知識,包括沖裁模、彎曲模、拉深模等冷沖模具的成形原理、工藝過程、模具結(jié)構(gòu)設計與計算、模具設計步驟等。
③ 塑料成形工藝的基本知識,包括塑料原料、塑料制造品的工藝性、注射成形、擠出和壓塑的工藝過程及成形設備等。
④ 塑料模具設計的基本知識,包括注塑模、擠出模、壓塑模等塑料模具的制品工藝性,設計計算基礎(chǔ)及常見的基本結(jié)構(gòu)設計和模具設計步驟等。
3.基本要求
(1)掌握模制產(chǎn)品的成形方法,了解模制產(chǎn)品的成形方法。
(2)了解沖裁模等主要冷沖模(五金模具)設計的一般知識和相關(guān)的注意事項,認識各種常見的基礎(chǔ)模具結(jié)構(gòu)。
(3)了解和掌握注塑成型工藝與設備的一般知識和相關(guān)的注意事項,認識各種常見的基礎(chǔ)模具結(jié)構(gòu)。
二、課程內(nèi)容簡介及學時分配
第1章 冷沖壓成形工藝概論(6)1.1 冷沖壓工藝概述 1.2 模具分類及結(jié)構(gòu) 1.3 工藝中常用材料 1.4 沖壓設備 第2章 沖裁工藝及沖裁模具的設計(8)2.1 沖裁基本概念
2.2 沖裁模設計與有關(guān)工藝計算 2.3 模具主要零部件的結(jié)構(gòu) 2.4 模具結(jié)構(gòu)設計 2.5 沖模的設計步驟及實例
第3章 彎曲(6)3.1 彎曲?;A(chǔ)
3.2 彎曲模實例分析——多部位彎曲模
第4章 拉深(8)4.1 拉深工藝概述 4.2 圓筒形拉深件拉深工藝 4.3 拉深模典型結(jié)構(gòu) 4.4 壓邊裝置
4.5 拉深模工作部分設計
第5章 其他冷沖壓成形工藝與模具設計(6)5.1 成形工藝與模具設計 5.2 冷擠壓
第6章 塑料與塑料成型工藝(8)6.1 塑料及塑料制品 6.2 塑料的成型工藝性能 6.3 塑件的工藝性
6.4 塑料注射成型工藝與設備 6.5 塑料擠出成型 6.6 壓縮成型和壓注成型
第7章 塑料注射模設計(12)7.1 塑件的工藝性
7.2 塑料注射模具的分類和典型結(jié)構(gòu) 7.3 塑料制件在模具中的成型位置 7.4 成型零件的設計 7.5 澆注系統(tǒng)設計 7.6 結(jié)構(gòu)零件的設計 7.7 推出機構(gòu)設計
7.8 側(cè)向分型與抽芯機構(gòu)的設計 7.9 模具加熱與冷卻系統(tǒng)設計 7.10 塑料模的設計程序
第八章 其他塑料成型模具(6)8.1 壓縮成型模具 8.2 壓注模設計 8.3 擠塑模設計
三、教學方式與考核方式
以教師講課和學生自主學習相結(jié)合,輔以多媒體教學,修完本課后,進行考試。平時成績占40%,期未成績占60%。
四、參考書
主要參考書為:
① 《沖壓工藝與沖模設計》
程偉 主編
北京郵電大學出版社 2007年版
②《塑料模具設計》
林桂平主編
北京郵電大學出版社 2009年版
第四篇:計算機硬件基礎(chǔ)教學大綱.
計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)(III教學大綱
一、課程名稱:計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)(III
二、課程代碼:17010130
三、課程的基本要求 1.微型計算機基礎(chǔ)
掌握微型計算機的組成以及各組成部分的主要功能特性;掌握微型計算機的總線結(jié)構(gòu)以及簡單的工作過程;了解現(xiàn)代先進計算機技術(shù),了解衡量微型計算機性能的主要性能指標以及典型的微型計算機系統(tǒng)。
2.Intel系列微處理器
了解微處理器的內(nèi)部結(jié)構(gòu);掌握內(nèi)部各寄存器的主要功能,以及微處理器的存儲器管理方式;了解微處理器的指令流水線技術(shù);了解80x86系列微處理器各種工作方式的特點;了解微處理器常用外部引腳信號的定義規(guī)范。
3.指令系統(tǒng)及匯編語言程序設計
結(jié)合存儲器管理方式,掌握80x86微處理器的各種尋址方式;掌握486微處理器在實模式下的常用匯編語言指令,以及匯編語言程序設計的方法。
4.存儲器
掌握存儲器的分級結(jié)構(gòu),存儲器的分類以及常用存儲芯片的特點;了解存儲芯片與系統(tǒng)總線間的連接方法。
5.I/O方式
掌握I/O接口的基本概念,熟悉I/O端口的編址方式;了解IN/OUT指令的執(zhí)行過程,掌握接口設計方法;掌握微機與外設之間的3種程序傳送方式的接口設計以及程序設計,了解DMA傳送方式和I/O處理機傳送方式。
6.中斷及中斷管理機制
掌握中斷的基本概念;掌握中斷向量表的設置方法。7.典型接口芯片及應用
熟悉定時器/計數(shù)器8254芯片的組成結(jié)構(gòu)、工作原理,掌握8254芯片的接口設計和編程應用;熟悉并行I/O接口8255A的組成結(jié)構(gòu)、工作方式,掌握8255A芯片的接口設計和編程應用;了解串行通信的基本概念;了解中斷控制器8259的基本功能及使用方法。
8.人機接口
了解非編碼鍵盤的接口設計和工作原理,掌握非編碼鍵盤的鍵盤管理程序設計方法;熟悉八段LED顯示器的顯示原理和接口設計, 掌握控制八段LED顯示的程序設計方法。
四、課程描述(較詳細 1.微型計算機基礎(chǔ)
微機的組成結(jié)構(gòu):運算器、控制器、存儲器、輸入和輸出,重點介紹前3部分的主要功能;尤其是運算器中的組成結(jié)構(gòu),以及運算后各狀態(tài)標志的含義及應用;微機的總線結(jié)構(gòu):連接微機各組成部件的三總線結(jié)構(gòu),三總線的作用以及采用總線結(jié)構(gòu)的優(yōu)點;簡單的工作過程:以CPU為核心,由總線連接形成一個整體的微機,各部件如何協(xié)調(diào)工作;
簡單介紹現(xiàn)代先進計算機技術(shù),如中斷技術(shù)、流水線技術(shù)等;主要性能指標以及典型的微機系統(tǒng)。
2.Intel系列微處理器
8086微處理器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器的作用、存儲器管理方式以及指令流水線概念;80286微處理器的特點,為了兼容8086而形成的兩種工作方式的特點,存儲器管理方式以及指令流水線的發(fā)展;80486微處理器的特點,3種工作方式的特點,80486微處理器 的外部引腳特點,常用總線信號。3.指令系統(tǒng)及匯編語言程序設計
操作數(shù)的存放位置,以及相應的尋址方式;跳轉(zhuǎn)指令JMP的轉(zhuǎn)移地址的尋址方式;486微處理器的常用匯編語言指令:數(shù)據(jù)傳送類指令、算術(shù)運算類指令、邏輯運算類指令、字符串操作指令、控制轉(zhuǎn)移類指令;常用偽指令,匯編語言程序設計架構(gòu),順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序設計方法。
4.存儲器
存儲器的分級結(jié)構(gòu),各級存儲器的特點以及所采用的存儲器類型,幾種不同類型存儲器的特點;存儲芯片與CPU的連接方法,3種存儲芯片片選控制方法,及其特性和適用場合。
5.I/O方式
I/O接口的功能、分類以及基本結(jié)構(gòu),I/O端口地址和存儲器地址的兩種方式及其特點;IN/OUT指令的執(zhí)行過程,簡單外設的輸入/輸出接口設計;微機與外設之間的3種程序傳送方式:無條件傳送方式、查詢
傳送方式和中斷傳送方式,3種傳送方式的適用范圍、接口設計以及程序設計;DMA傳送方式和I/O處理機傳送方式的特點。6.中斷及中斷管理機制
中斷、中斷源、中斷向量、中斷向量表的基本概念,實模式下的中斷響應過程以及中斷向量表的設置方法。
7.典型接口芯片及應用
定時器/計數(shù)器8254芯片的組成結(jié)構(gòu)、工作原理,8254芯片的接口設計和編程應用;并行I/O接口8255的組成結(jié)構(gòu)、工作方式, 8255芯片的接口設計和編程應用;串行通信的基本概念;中斷控制器8259A芯片的組成結(jié)構(gòu),主要功能,8259A芯片的接口設計和使用方法。
8.人機接口
非編碼鍵盤的接口設計和工作原理,非編碼鍵盤的鍵盤管理程序設計方法;LED顯示器的顯示原理和接口設計,控制LED顯示的程序設計方法。
第五篇:《建筑設計基礎(chǔ)》教學大綱
《建筑設計基礎(chǔ)》教學大綱
(建筑學專業(yè) 6學分180學時)
一、課程的性質(zhì)和任務
建筑設計基礎(chǔ)是建筑學專業(yè)必修的專業(yè)主干課,它與建筑設計和畢業(yè)設計一脈相承,成為一個完整的教學體系。建筑設計基礎(chǔ)是學生步入建筑之門最先學習的專業(yè)基礎(chǔ)課;它將為今后的建筑設計和畢業(yè)設計打下一個堅實牢固的基礎(chǔ)。本課程的建設目標是進一步深化改革,更新教學理念,形成堅持基本功訓練和強調(diào)空間設計為主的創(chuàng)造性思維訓練相結(jié)合的教學新模式,提出了以建筑空間設計思維為核心的教學思想,教學目的由重點培養(yǎng)學生的感性認識、修養(yǎng)和自我悟性轉(zhuǎn)向理性培養(yǎng),由側(cè)重手工技巧訓練轉(zhuǎn)向側(cè)重創(chuàng)造性、建筑思維方面訓練。其核心包括三大模塊:建筑認知和表達、從抽象空間到具體建筑、建筑分析和運用。因此該課程的主要任務是強化學生的建筑藝術(shù)表現(xiàn)力和空間構(gòu)思能力,增強學生的建筑設計基本功訓練。
二、課程的教學內(nèi)容
建筑設計基礎(chǔ)的教學內(nèi)容主要包括建筑設計理論基礎(chǔ)和建筑表達與表現(xiàn)技巧訓練兩個部分。建筑理論包括:入學教育、建筑概論、建筑基本知識、表現(xiàn)技法初步、建筑空間構(gòu)成基礎(chǔ)、材料建構(gòu)初步、外部環(huán)境分析、建筑設計入門。而建筑表達與表現(xiàn)技巧訓練則貫穿在多個課程設計的作業(yè)中。通過理論知識的講授和課程設計的實際訓練這兩個教學環(huán)節(jié)來完成。具體如下:(1)入學教育:引言(2)建筑概論:
第一節(jié):什么是建筑,人們是如何認識建筑的第二節(jié):建筑的基本構(gòu)成要素
第三節(jié):建筑師與環(huán)境
第四節(jié):建筑學專業(yè)所學內(nèi)容總述
第五節(jié):建筑師需要具備的素質(zhì)(3)建筑基本知識:
第一節(jié):中西方建筑基本知識
第二節(jié):人的行為與環(huán)境分析
第三節(jié):大師經(jīng)典作品解讀(4)表現(xiàn)技法初步:
第一節(jié):概論
第二節(jié):制圖工具與使用要領(lǐng)(墨線線條練習)
第三節(jié):表現(xiàn)技巧(徒手線條、鋼筆畫、水墨、水彩渲染等)第四節(jié):構(gòu)圖基本原理
第五節(jié):建筑空間構(gòu)成(模型制作等)第六節(jié):建筑識圖(建筑抄繪)
第七節(jié):建筑測繪基本知識
第八節(jié):色彩基本知識(鋼筆淡彩)(5)建筑設計方法入門:
第一節(jié):建筑設計的學習特點
第二節(jié):任務分析和調(diào)查研究
第三節(jié):方案的比較和研究
第四節(jié):設計的深入與推敲 第五節(jié):方案表現(xiàn)圖
三、課程作業(yè)及教學要求
第一學期
1.認識建筑:
建筑概論,對本課程“建筑設計基礎(chǔ)”的介紹和要求
2.建筑表達與分析系列:
2-1.墨線線條練習:學習建筑制圖、掌握制圖儀器的使用方法
2-2.建筑抄繪:學習建筑的基本表達語言,初步掌握建筑制圖(平、剖、立面)的基本方法 2-3.軸測圖繪制:用墨水繪制建筑的樓層分解軸測圖,使用平面斜軸測圖(60度-30度)2-4.制作大師作品的模型:學習建筑圖中各部件的對應關(guān)系,培養(yǎng)學生從二維到三維空間的轉(zhuǎn)換2-5.大師作品分析:從認識大師作品開始,逐步深入地了解其設計思想和設計手法 3.建筑空間構(gòu)成訓練系列一:
3-1.單一空間的劃分與限定:對空間圍合、分割、限定等基本方法的學習與訓練 3-2.多元空間的沖突與組合:選擇模型進行多種組合,尋求空間組合的多種可能性 3-2.空間構(gòu)成的分析與表達:通過分析圖等,總結(jié)與反思空間模型設計的過程、思路與方法 4.字體練習和鋼筆徒手畫(平時練習):仿宋字體與徒手畫基本功的訓練 5.水墨、水彩渲染系列(課堂輔導與課外自學相結(jié)合):
5-1.調(diào)色色輪:學習裱制水彩紙和色彩基本知識,通過色輪訓練水彩的調(diào)色 5-2.水墨渲染:初步掌握水墨的特性和平涂、退暈、“濕操作”等渲染技法 5-3.單色練習:通過建筑立面來學習色彩的冷暖、環(huán)境光影變化和材質(zhì)表達
5-4.水彩渲染:訓練整幅水彩渲染的技法,表現(xiàn)建筑空間和環(huán)境特點,要保證整體效果的協(xié)調(diào)
第二學期 6.建筑測繪:
學習建筑測繪的方法和實物圖紙的對應關(guān)系,理解建筑結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的基本知識。
7.建筑空間構(gòu)成訓練系列二:
7-1.空間形態(tài)的功能化訓練:通過空間的劇情設計,初步確立了人-建筑在空間中的互動關(guān)系 7-2.空間形態(tài)的具體化訓練:確定結(jié)構(gòu)方式和材料選擇,把抽象空間以直觀的形象展示 8.環(huán)境分析與設計:
8-1.人的行為與環(huán)境分析:選取實際環(huán)境中的特定景觀構(gòu)成要素進行分析和改進性設計 8-2.內(nèi)外之間——小庭院設計:練習外部空間設計中的若干基本設計要素及其構(gòu)成
9.材料建構(gòu)訓練:
初步認識“構(gòu)造和結(jié)構(gòu)”與材料的關(guān)系,學習建筑形式和建筑材料的結(jié)合方式和設計方法
第三學期
10.小型建筑設計:
通過前期的對大師作品的分析,模仿和體現(xiàn)其設計的精華,學習和體會大師的設計手法。在自己選擇的環(huán)境內(nèi),設計出具有特質(zhì)的活動空間,并組織好不同空間和建筑元素之間的轉(zhuǎn)換與聯(lián)系,使之形成富于趣味的空間序列。
四、課程的學時分配
每個課程作業(yè)平均按2-4周安排,由任課教師根據(jù)課程難度和學習進度做適當調(diào)節(jié)。
五、課程的重點與難點
重點:將傳統(tǒng)的基礎(chǔ)訓練與創(chuàng)造性思維訓練相結(jié)合,建筑空間表現(xiàn)和設計;加強學生的綜合素質(zhì)教育,除培養(yǎng)學生的設計能力外,還著重培養(yǎng)學生的動手能力、表達能力和社會實踐能力。
難點:實踐性課程需因材施教,對學生專業(yè)學習方法的掌握和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng) 解決辦法
1、打破舊有的教學模式,通過實踐性和研討性教學等手段形成開放式的教學模式,激發(fā)學生的專業(yè)興趣和學習熱情,增強師生及同學間的相互交流。
·課堂討論、作業(yè)講評等開放式的教學,將建筑專業(yè)課的特點和優(yōu)勢充分表現(xiàn)出來,讓學生盡可能地展示自我,相互之間盡最大可能的交流。
·現(xiàn)場實地教學,通過參觀、調(diào)研,加強學生的感性認知。
·使學生多動手,通過模型制作和電腦建模來啟發(fā)創(chuàng)新,培養(yǎng)學生對材料和結(jié)構(gòu)認知,使學生有更廣闊的領(lǐng)域空間去創(chuàng)造。
2、強化通識教育
·從傳統(tǒng)的技能訓練到思維訓練,強化認識和分析能力 ·加強動手實踐能力、社會調(diào)研能力 ·培養(yǎng)綜合性創(chuàng)新人才為目標
六、教材和主要參考書
1.《建筑初步》 清華大學田學哲主編 中國建筑工業(yè)出版社
2.《建筑形態(tài)設計基礎(chǔ)》 同濟大學建筑系建筑設計基礎(chǔ)教研室編 中國建筑工業(yè)出版社 3.《建筑空間組合論》 彭一剛著,中國建筑工業(yè)出版社
4.《建筑形式美的原則》(美)托伯特·哈姆林著,鄒德儂譯,中國建筑工業(yè)出版社 5.《建筑的涵意》 劉育東著,天津大學出版社
6.《建筑語匯》 愛德華·T·懷特著,林敏哲、林明毅譯,大連理工大學出版社 7.《建筑師與設計師視覺筆記》 [美]諾曼·克羅、保羅·拉塞奧著,吳宇江、劉曉明譯,中國建筑工業(yè)出版社
8.《圖解思考—建筑表現(xiàn)技法》 [美]保羅·拉索著,中國建筑工業(yè)出版社 9.《直接發(fā)生—空間訓練基礎(chǔ)》 崔鵬飛 編著,中國建筑工業(yè)出版社 10.《建筑的開始—小型建筑設計課程》 傅祎 編著,中國建筑工業(yè)出版社