第一篇：征文活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的

為豐富校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，也為提高廣大學(xué)生的寫(xiě)作水平，我們舉辦了“你眼中的后勤人“征文比賽活動(dòng)，給廣大學(xué)生青年一個(gè)充分展示自我寫(xiě)作能力的舞臺(tái)，同時(shí)，為了展現(xiàn)我校后勤人員的精神風(fēng)貌，使當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。

二、活動(dòng)時(shí)間

你寫(xiě)一下哈

三、活動(dòng)主題

要求寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，突出自己的寫(xiě)作目的。寫(xiě)出自己眼中的后勤人。

四、活動(dòng)截止時(shí)間

你定

五、征稿對(duì)象

法學(xué)院大一至大三全體學(xué)生

六、征文要求

（1）字?jǐn)?shù)在800——1000字。詩(shī)歌字體不限

（2）文章內(nèi)容生動(dòng)，情感自然。

(3)拒絕抄襲和網(wǎng)上下載的文章；一旦發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的情況，將嚴(yán)肅處理

(4)、文章要求：統(tǒng)一用A4紙打印，格式為：標(biāo)題，作者姓名及所在班級(jí)，正文用宋體，小四，單倍行距

七、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)宣傳的面向?qū)ο螅悍▽W(xué)院大一至大三全體學(xué)生

2.宣傳模式：各班級(jí)班長(zhǎng)在班級(jí)進(jìn)行宣傳工作，以及在各學(xué)校張貼征文大賽海報(bào)，自己再寫(xiě)一下，比如初稿的審核，頒獎(jiǎng)之類的八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)選方法

院里的評(píng)審老師對(duì)個(gè)人征文進(jìn)行評(píng)審，分別評(píng)出：

1．一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，獲得年終綜合測(cè)評(píng)加分資格。

2．二等獎(jiǎng)2名，頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，獲得年終綜合測(cè)評(píng)加分資格。

3.三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，獲得年終綜合測(cè)評(píng)加分資格。

九、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)樹(shù)立開(kāi)展后，需要對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)和總結(jié)，或許在活動(dòng)過(guò)程中，我們遇到過(guò)各種各樣出乎意料的問(wèn)題，犯出過(guò)一些錯(cuò)誤，但是正式這些問(wèn)題、錯(cuò)誤，促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)，以便下次活動(dòng)辦得更好。

xx學(xué)院學(xué)生會(huì)

XX年4月25日

第二篇：讀書(shū)征文活動(dòng)策劃方案

書(shū)海漫步征文活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)意義

讀書(shū)是一種樂(lè)趣，既可以愉悅性情、排憂解躁，更可以獲取知識(shí)，擴(kuò)展視野，陶冶情操。此次征文比賽，旨在培養(yǎng)大家的讀書(shū)意識(shí)，激發(fā)大家的讀書(shū)熱情和興趣，豐富大家的課余生活，拓展知識(shí)面，同時(shí)提高同學(xué)的閱讀和寫(xiě)作能力，充分展現(xiàn)校園生活的人文魅力，創(chuàng)造良好的文化氛圍。主辦單位：圖書(shū)館

二、活動(dòng)具體事宜

（一）參評(píng)作品的征集

時(shí)間：3月--4月15日

采用通知、海報(bào)、展板等宣傳手段相結(jié)合，宣傳本次征文活動(dòng)的意義、流程及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

參評(píng)選手的稿件由讀者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)收集整理，評(píng)選完后于5月底前將優(yōu)秀文章進(jìn)行粘貼展覽。

作品要求：

1、根據(jù)自己閱讀過(guò)的書(shū)籍，選擇一本攥寫(xiě)一篇心得體會(huì)，內(nèi)容積極健康向上，文體不限；

2、文章須為原創(chuàng)作品，一經(jīng)確定為抄襲，取消其參賽資格；

3、字?jǐn)?shù)為1000到3000之間；

4、一律用16K紙，字跡清晰，無(wú)涂改；

5、注明系別、班級(jí)、姓名；

6、征文提交地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓辦公室。

（二）獲獎(jiǎng)作品的評(píng)選

時(shí)間：5月初

由評(píng)委對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比出具體獲獎(jiǎng)作品。

評(píng)委組成：為保證評(píng)選活動(dòng)的公平、公正、公開(kāi)，評(píng)委組成由圖書(shū)館館長(zhǎng)指定。

（三）獲獎(jiǎng)結(jié)果的公布

時(shí)間：5月底

（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

此次有獎(jiǎng)讀書(shū)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：一等獎(jiǎng)5名，獲得證書(shū)及獎(jiǎng)金80元；二等獎(jiǎng)10名，證書(shū)及獎(jiǎng)金60元；三等獎(jiǎng)

（五）頒獎(jiǎng)時(shí)間

第三篇：讀書(shū)征文活動(dòng)策劃方案

讀書(shū)征文活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)意義

讀書(shū)是一種樂(lè)趣，既可以愉悅性情、排憂解躁，更可以獲取知識(shí)，擴(kuò)展視野，陶冶情操。此次征文比賽，旨在培養(yǎng)大家的讀書(shū)意識(shí)，激發(fā)大家的讀書(shū)熱情和興趣，豐富大家的課余生活，拓展知識(shí)面，同時(shí)提高同學(xué)的閱讀和寫(xiě)作能力，充分展現(xiàn)校園生活的人文魅力，創(chuàng)造良好的文化氛圍。

二、活動(dòng)具體事宜

（一）參評(píng)作品的征集

時(shí)間：*月*日--*月*日

采用通知、海報(bào)、展板等宣傳手段相結(jié)合，宣傳本次征文活動(dòng)的意義、流程及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

參評(píng)選手的稿件由*****負(fù)責(zé)收集整理，初評(píng)后于*月*日前交至少5篇優(yōu)秀文章（紙質(zhì)+電子文檔）至資源科學(xué)系團(tuán)總支，逾期視為棄權(quán)。

作品要求：

1、根據(jù)讀書(shū)節(jié)推薦的書(shū)籍寫(xiě)一篇心得體會(huì)，內(nèi)容積極健康向上，可適當(dāng)擴(kuò)充延伸；

2、文章須為原創(chuàng)作品，一經(jīng)確定為抄襲，取消其參賽資格；

3、字?jǐn)?shù)為1000到3000之間；

4、一律用16K紙，字跡清晰，無(wú)涂改；

5、注明系別、班級(jí)、姓名；

6、所有參賽稿件均需紙質(zhì)和電子文檔各1份。

（二）獲獎(jiǎng)作品的評(píng)選

時(shí)間：*月*日*

由評(píng)委對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)比、投票，根據(jù)民主集中制原則，評(píng)比出具體獲獎(jiǎng)作品。

評(píng)委組成：為保證評(píng)選活動(dòng)的公平、公正、公開(kāi)，評(píng)委組成由院團(tuán)委統(tǒng)一指定。

（三）獲獎(jiǎng)結(jié)果的公布

時(shí)間：*月*日

（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：2名

二等獎(jiǎng)：3名

三等獎(jiǎng)：4名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干

以上獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

第四篇：2014母親節(jié)征文活動(dòng)策劃方案

2014年母親節(jié)征文比賽活動(dòng)方案

一．活動(dòng)目的意義

母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。母愛(ài)像一首歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；母愛(ài)像一縷陽(yáng)光，伴你成長(zhǎng)；母愛(ài)像一條河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；母愛(ài)像一杯酒，甘甜清香......想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)回家的愿望；想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛(ài)的母親寫(xiě)點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫(xiě)成長(zhǎng)，來(lái)描畫(huà)我們心中的母親，關(guān)注我們偉大的母親。通過(guò)活動(dòng)，豐富校園文化生活，提高寫(xiě)作水平，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。

二．活動(dòng)主題 ：“母愛(ài)無(wú)疆”

三．活動(dòng)時(shí)間：2014年5月9日——2014年5月11日

四．活動(dòng)對(duì)象：永興學(xué)校全體在校生

五．活動(dòng)流程及要求

1.政教處要利用廣播做好宣傳，烘托氣氛，班主任配合學(xué)校做好本班動(dòng)員工作。

2.文章體裁不限，題目自擬，以班為單位，人人參與，統(tǒng)一用作文紙楷書(shū)。初中部600字左右；1—2年級(jí)50字左右；3—4年級(jí)200字左右；5—6年級(jí)400字左右。

3.學(xué)生寫(xiě)后于11日晚自習(xí)前統(tǒng)一上交到本班語(yǔ)文老師處，由語(yǔ)文老師評(píng)出優(yōu)秀文章若干篇，并結(jié)合班主任制成展板，統(tǒng)一于13日中午展示。

4.語(yǔ)文老師于5月13日晚之前推薦5篇優(yōu)秀文章上交學(xué)校，學(xué)校組織評(píng)委統(tǒng)一評(píng)定出優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀班級(jí)。

六．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.主題鮮明，具有思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義；內(nèi)容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性；感情真摯。（30分）

2.文體明確，線索脈絡(luò)清晰；文章層次分明、結(jié)構(gòu)合理；布局嚴(yán)謹(jǐn)。（20分）

3.語(yǔ)言通順流暢、符合邏輯；寫(xiě)作技巧運(yùn)用出色合理；詳略得當(dāng)，書(shū)寫(xiě)工整。（30分）

4.材料構(gòu)思新鮮，見(jiàn)解獨(dú)特；章法結(jié)構(gòu)具有獨(dú)到之處；文采洋溢。（20分）

七．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.集體獎(jiǎng)（參賽作品分+展板分）

初中部一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。

小學(xué)部一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)二名。

2.個(gè)人獎(jiǎng)

初中部一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。小學(xué)部一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)十名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名。注：對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)分別加10分、8分、6分（加在勤奮學(xué)習(xí)星）。

社旗縣永興學(xué)校2014年5月10日

第五篇：關(guān)于安全防火征文活動(dòng)策劃方案

征文活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)主題：安全伴我行，幸福千萬(wàn)家

活動(dòng)目的：大火無(wú)情，近年來(lái)日益增加的火宅發(fā)生率嚴(yán)重威脅了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定.征文對(duì)象：全體在校大

一、大二學(xué)生

征文要求：主題鮮明，字跡清楚，問(wèn)題不限，班級(jí)干部與學(xué)生會(huì)成員帶頭參加，每班投稿不得少于三篇，必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲，套改！以班級(jí)為單位，由學(xué)委統(tǒng)一交到系辦。

征文評(píng)比：

獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)50元稿費(fèi)及證書(shū)，二等獎(jiǎng)鋼筆一支及證書(shū)，三等獎(jiǎng)筆記本一個(gè)及證書(shū)，優(yōu)秀獎(jiǎng)十個(gè)及證書(shū)。杰出的文稿將在廣播站中播出。

活動(dòng)時(shí)間：2011年3月18號(hào)——2011年3月25號(hào) 活動(dòng)總結(jié)：由學(xué)習(xí)部進(jìn)行總結(jié)備案。

計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部

2011年3月16號(hào)