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      作文 抹不去的記憶(精選多篇)

      時(shí)間:2019-05-15 10:23:12下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《作文 抹不去的記憶》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《作文 抹不去的記憶》。

      第一篇:作文 抹不去的記憶

      抹不去的記憶

      金色的童年,在嬉戲和天真爛漫的笑語(yǔ)中流去了。留下的是一串串美好的回憶。但也有不堪回首的憾事。就有這樣的事,至今還深深地印在我的腦海里。

      那是三年前暑假的一個(gè)下午……

      太陽(yáng)炙烤著大地,人們?cè)诳照{(diào)、電風(fēng)扇的幫助下入睡,也有些人坐在樹(shù)下乘涼,揮動(dòng)扇子昏昏欲睡。只有那知了還驕傲地叫著:?知—了—?。

      然而就在這時(shí),?游擊隊(duì)?出發(fā)了,這次的目標(biāo)是桃園的桃子。我們一進(jìn)桃園全亂了,搶著摘桃子吃,卻沒(méi)有注意看桃子的老爺爺沒(méi)有睡覺(jué),沒(méi)多久?游擊隊(duì)?便全軍覆沒(méi)。

      老爺爺用嚴(yán)肅的目光看了我們很久,嘴角抽動(dòng)了兩下,鐵青的面孔露出發(fā)怒的神色。我嚇得渾身發(fā)抖,剛摘下的桃子?啪?地一聲掉在地上,大家偷偷地看看老爺爺,不知該怎么辦,出乎意料的是,老爺爺并沒(méi)有打我們也沒(méi)有罵我們,他嘆了一口氣,溫和地說(shuō):?你們看,這些桃子長(zhǎng)這么容易嗎?現(xiàn)在,快要熟了卻毀在你們的說(shuō)里。??買(mǎi)你的還不行嗎??我壯著膽子問(wèn)。?買(mǎi)?就這幾個(gè)嗎?你們看看瞧瞧給你們?cè)闾A硕嗌偬易印?老爺爺說(shuō):?唉,算了,看在你們的份上,你們走吧!?一聽(tīng)這話(huà),我們?nèi)鐾染团?,跑著跑著,我忍不住回頭看了眼,只見(jiàn)老爺爺彎著腰,用粗糙的手揀起我們丟下的桃子,我似乎看見(jiàn)他的眼睛里充滿(mǎn)了愛(ài)惜的淚水。

      這時(shí),我后悔極了,我恨不得扇自己幾個(gè)耳光。是呀,一分耕耘,一分收獲,被我們?cè)闾5奶易右彩寝r(nóng)民伯伯用血汗換來(lái)的呀!

      從此,我欠下的 一筆?債?,不單是對(duì)看桃子的老爺爺?shù)?,也是?duì)千萬(wàn)個(gè)養(yǎng)活我們的勞動(dòng)人民。是他們用自己血汗哺育著我們成長(zhǎng),我要做一個(gè)想老爺爺一樣珍惜勞動(dòng)果實(shí)的人。

      這件事雖然已過(guò)去了三年,但是直到現(xiàn)在,我還忘不了這件事,它就像一根鋼針深深地插在我的心里成了抹不去的記憶。

      抹不去的記憶

      記得郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):?記憶像是倒在掌心的水,不論你攤開(kāi)還是緊握,終究還是會(huì)從指縫中,一滴一滴,流淌干凈。?記憶總是會(huì)被遺忘的,但惟獨(dú)這幾件事,使我至今難忘。

      生命之中總有一些記憶深埋在我們心底,盡管時(shí)間飛逝,它們也不會(huì)因此而消了顏色,褪了芬芳,反而在時(shí)間的沖洗下愈加鮮艷,成為溫暖我們一生的財(cái)富。

      記憶是花種,在時(shí)間流水的滋潤(rùn)下,開(kāi)出了迷人的花。

      還記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,那天,天氣格外晴朗,慈祥的太陽(yáng)公公用它溫暖的身體照射在我們每一個(gè)人的心上,把我們摟抱在它的懷中,給予我們溫暖,給予我們幸福,給予了我們從未有過(guò)的感覺(jué),也給予了我們無(wú)比的自信。這一天,就是我們的期末考試。我胸有成竹的坐在考場(chǎng)上,兩手一揮,聚精會(huì)神的答起了我們的考試卷,每一題都答的井井有條。我以最快的速度答完了這次的考試題,然后便促緊眉頭、認(rèn)真仔細(xì)的檢查了起來(lái)。不料想,就在我檢查的同時(shí),有位同學(xué)突然?嗖?的一下朝我扔來(lái)了一張小紙條,我好奇拆開(kāi)來(lái)看,結(jié)果上面卻寫(xiě)著第一大題的第三小題怎么做,我震撼了。我是很想幫他,而且老師也說(shuō)過(guò),應(yīng)該助人為樂(lè)、以幫助同學(xué)為榮,但是,我覺(jué)得這是一種惡劣的行為,敗壞學(xué)校風(fēng)氣的事,于是,我便在紙條上寫(xiě)道:?抱歉,你要知道做人要坦坦蕩蕩,問(wèn)心無(wú)愧,所以我不能幫你。?正當(dāng)我把紙條傳給他的時(shí)候,監(jiān)考老師向我走了過(guò)來(lái),糟糕,被發(fā)現(xiàn)了。他目不轉(zhuǎn)睛的盯著我手上的小紙條,晶瑩剔透的眼睛死死的盯著我看,好象在像我興師問(wèn)罪。他毫不客氣的奪過(guò)紙條,拆開(kāi)看后怒火沖天,說(shuō)要給我們兩個(gè)人都畫(huà)個(gè)大零蛋,我頓時(shí)忐忑不安,?怎么辦,怎么辦?心急如焚??荚嚦煽?jī)終于公布了,啊,簡(jiǎn)直不可思議,出乎意料的我考了98分,傾盆大雨終于雨過(guò)天晴了,真是?柳暗花明又一村?啊。這時(shí)我的心中是多么的驕傲、多么的自豪,老師對(duì)我的信任散發(fā)著大愛(ài)的芬芳,彌漫在記憶里,時(shí)間越久越濃郁。

      記憶是花香,在時(shí)間之風(fēng)的吹動(dòng)下,飄散到更遠(yuǎn)的地方。

      記得那次我與我最要好的伙伴約定一起到青島旅游,青島,光聽(tīng)到這個(gè)名字就很動(dòng)聽(tīng),使我迫不及待想到青島去,因?yàn)?,那是一個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交會(huì)的地方,所有聽(tīng)到這個(gè)地方的人都想去那看一看,了解一下世人所謂的?人間仙境?的真正含義。湛藍(lán)的天幕,幾朵悠悠白云,五彩繽紛的小花和驚心動(dòng)魄、難得一見(jiàn)的瀑布,這難道不是一副栩栩入生、美麗動(dòng)人的圖畫(huà)嗎?真是?此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回見(jiàn)?那。我們到了遼望無(wú)邊的海邊,去了美麗的桃花島,坐了快艇、輪船,拾了貝殼,捉了魚(yú),每次捉魚(yú)的時(shí)候都弄的自己一身水,狼狽不堪,我還玩了海盜船,玩了許多自己從未玩過(guò)的游戲,興高采烈,欣喜若狂地度過(guò)了這個(gè)豐富多彩的青島旅行。青島就如同一支清濯的蓮花,散發(fā)著美麗的芬芳,彌漫于記憶中,時(shí)間越久越濃郁。

      記憶是時(shí)間長(zhǎng)河兩岸的繁花,時(shí)間不僅不曾讓它們風(fēng)化,還給了它們滋養(yǎng),讓它們愈加美麗。

      還記得那一次我在放學(xué)回家的路上淋了雨,到家后接二連三的咳嗽個(gè)不停,媽媽急急忙忙地向我走來(lái),問(wèn)道:?你沒(méi)事吧!?,我說(shuō):?好難受,可能感冒了。?這時(shí),我在媽媽眼中發(fā)現(xiàn)了我從未見(jiàn)到過(guò)的光芒,這種光芒是由她的痛心、傷心、關(guān)心組成。記得高爾基曾說(shuō)過(guò):?世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親。?印度有一個(gè)人也曾說(shuō)過(guò):?世界上一切其他都是假的、空的,唯有母愛(ài)才是真的、永恒的、不滅的。?至今我終于明白了母愛(ài)的深刻含義。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)便飛奔到藥店,把藥買(mǎi)了回來(lái),親手喂到我嘴里,自打我生病以來(lái),媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧著我,對(duì)我無(wú)微不至,直到痊愈她才放心,我被她的母愛(ài)所感動(dòng)了。我終于明白了,也了解了母愛(ài)是什么?母愛(ài)就是看到了孩子痛苦,自己的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于孩子的痛,母愛(ài)是多么地偉大??!今后,我一定會(huì)更珍惜這份獨(dú)一無(wú)

      二、來(lái)之不易的母愛(ài),母愛(ài)散發(fā)著獨(dú)特的芬芳,彌漫于記憶中,時(shí)間越久越濃郁。

      老師的信任、同學(xué)的理解、母親的關(guān)心,這些使我感動(dòng),讓我成長(zhǎng)的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)化,還給了它們滋養(yǎng),讓它們愈加美麗。

      記得安意如曾經(jīng)說(shuō)過(guò):?時(shí)間蹂躪記憶,人往往身不由己地凜冽忘卻。記憶消退如潮,難以控制。最終亦只可記得一些細(xì)微深入的細(xì)節(jié),它們?nèi)绨讏准o(jì)時(shí)流落在地球上的植物,亦是一種遺落。?記憶只是一部分,不可能是完整的,正因?yàn)檫@幾件事給我留下了深刻的印象,所以成為了我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。

      篇一:抹不去的記憶

      記憶每個(gè)人都有,它就像夢(mèng)一樣,有的記憶可能隨即就忘,有的記憶可能終生難忘,而我也有一段抹不去的記憶。。。

      記得那是在一個(gè)夏天,一個(gè)上學(xué)的雨天。那天早上正下著磅礴大雨,雨滴碰擊著地面的聲音早已成了下雨樂(lè)曲的伴奏。突然,一個(gè)小妹妹因路滑跌倒,臟水毫不客氣的四處濺來(lái)。而路上的行人們都穿著雨衣,提著雨傘,可就是沒(méi)有一個(gè)肯去扶這一位摔倒在地的小女孩。此刻,我的心中一片涼意:多一事不如少一事。再說(shuō)了,幫助這個(gè)小妹妹的話(huà)也會(huì)耽誤我上學(xué)的時(shí)間的!對(duì),不幫??墒?,我也是一個(gè)少先隊(duì)員啊,老師常常教誨我一個(gè)人要樂(lè)于助人,才是一位好人!那,還是幫助這個(gè)小妹妹。此刻,我一言不發(fā),走上前去,二話(huà)不說(shuō)地背起了小妹妹,一邊問(wèn)她痛不痛,一邊又背著她走向?qū)W校的醫(yī)務(wù)室。?謝謝??!?這位小妹妹剛到了校門(mén)口,已經(jīng)開(kāi)始向我道謝。這份甜蜜已經(jīng)無(wú)可比擬的印在了我的心中……

      那一天我雖然遲到了,卻依舊的感受到了甜蜜。這就是我那無(wú)法抹去的記憶,每想起它,也會(huì)提醒自己:樂(lè)于助人!

      篇二:抹不去的記憶

      早已長(zhǎng)的茂盛的大榕樹(shù)也就像我心中的回憶與不舍—數(shù)也數(shù)不清。

      翻開(kāi)日記本,許多往事再次涌上心頭—

      ?4月1日(愚人節(jié))星期四小雨

      ……

      下課后,有人在對(duì)方的衣服后面用粉筆寫(xiě)?王八?兩個(gè)字;有的人以?上帝?的名義祝對(duì)方愚人節(jié)快樂(lè)……我則和伙伴們商量一件事……

      第三堂課,閻老師來(lái)布置數(shù)學(xué)作業(yè),我向同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,他立刻明白我的意思。當(dāng)閻老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),那個(gè)同學(xué)忽然站起來(lái),?驚恐?地大叫一聲:?老師!你后面有條蛇!?老師慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,轉(zhuǎn)了幾圈,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一條蛇的影子。全班哄堂大笑,?祝你—??愚人節(jié)—??快樂(lè)!?就這樣,一句主語(yǔ)被一群人吞吞吐吐、拖拖拉拉的說(shuō)出來(lái),閻老師這才明白了。一直嚴(yán)厲的閻老師笑著走出門(mén)外,身旁的語(yǔ)文老師也笑得不行。

      ……?

      這件事情只不過(guò)是我日記本上的幾十分之一,真正的怎么回憶的完呢?在鄉(xiāng)村小學(xué),學(xué)習(xí)效果雖然沒(méi)有城市里好,但是。,我一點(diǎn)也不后悔,我在這兒度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的六年時(shí)光,這種快樂(lè),怎么表達(dá)也表達(dá)不出來(lái)的,需要親身體會(huì)。還記得,拍畢業(yè)照后,我們幾個(gè)人默默地哭了。

      我們的童年和記憶同時(shí)也被快樂(lè)打包。

      他們,給我留下了怎么抹也抹不去的記憶……

      篇三:永遠(yuǎn)抹不去的記憶

      回想軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,別有一番滋味在心頭,僅僅五天,卻成為了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

      忘不了我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上的英姿颯爽,一排排筆直的身影,像一朵朵整齊的小綠花。立正時(shí),抬頭挺胸,一動(dòng)不動(dòng)。站得像釘子;像竿子;像挺直的竹子……久久的站立,使我們腰酸背痛,甚至麻木。蹲下時(shí),也少不了腰要直、頭要抬起來(lái),兩眼目視前方,兩手放在兩腿上,不能懶懶散散,左右晃動(dòng),要像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng),動(dòng)就會(huì)死得很慘,蹲久了,腳累、腿也發(fā)軟,起來(lái)時(shí),腳還在不停地顫抖。坐下時(shí),也并不輕松,兩手放在兩腿上,抬頭挺胸,不能東張西望、左右晃動(dòng),不抬頭看前面就是死的惡兆。讓我們體驗(yàn)到紀(jì)律的嚴(yán)明和軍人的風(fēng)格。

      忘不了我們?八公里拉練?一路上沿著山路上山,一個(gè)接一個(gè)地走。山路曲折盤(pán)繞,坎坎坷坷數(shù)不勝數(shù),盡管路難走,但精彩還在后頭。陽(yáng)光普照大地,風(fēng)景優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,群山像駝峰;像長(zhǎng)蛇;像閘門(mén)……湖水清澈透明,可以看見(jiàn)湖底的沙石和小魚(yú)。有我們一、二、三排的拉歌,梁老師的一段優(yōu)美的舞姿,班主任超哥的?鐵犁牛耕?迎來(lái)了全場(chǎng)如雷雨陣陣;似山洪暴發(fā),響徹云霄的掌聲、歡呼聲……有這么精彩的拉歌、表演,怎能不把疲勞拋到九霄云外呢?

      忘不了我們?cè)诹胰障落z田,頂著火紅火紅的太陽(yáng),我們?nèi)齻€(gè)人為一小組,一個(gè)人拿鏟子,使勁地鏟。兩個(gè)人拿鋤頭,用力地鋤田,力盡不知熱,背灼炎天光,豆大似的汗珠直往下流,揮汗如雨。我們把土都往中間放,一塊長(zhǎng)方形的土地就這樣在我們?nèi)齻€(gè)人的同心協(xié)力下弄好了。我們繼續(xù)接著弄……短短的一個(gè)上午,就讓我們懂得了誰(shuí)中盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。要珍惜糧食、不能浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。

      軍訓(xùn)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深地烙印在我的腦海里,忘不了軍營(yíng)里紀(jì)律的嚴(yán)明、精彩的拉練、鋤田的艱辛、疊豆腐塊被子的艱難,更忘不了因我們而嘶啞的甄教官……轉(zhuǎn)過(guò)身,校車(chē)已載著我們緩緩地駛向——鵬權(quán)中學(xué),而軍營(yíng)里的一切成為了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

      篇四:抹不去的記憶

      每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五顏六色的,是快樂(lè)的,是充滿(mǎn)活力的。在我的童年中,有許多令我難忘的記憶。下面,聽(tīng)我來(lái)講一個(gè)故事吧!

      那是一節(jié)活動(dòng)課,老師讓我們自由活動(dòng),我便和幾個(gè)同學(xué)做起了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。我當(dāng)老鷹,有責(zé)任心的露娜當(dāng)母雞,羅娜、貝蒂、芬琳和麗莎當(dāng)小雞。

      游戲開(kāi)始了!作為老鷹的我瞪大眼睛虎視眈眈的盯著母雞和小雞;露娜也不甘示弱,張開(kāi)雙臂,竭盡全力保護(hù)小雞;小雞呢,則緊緊地抓著母雞,仿佛馬上就要被抓到了似的。我盯著小雞沖了上去,這時(shí)露娜迅速地移動(dòng),擋在我的前面。我沖到東她擋到東;我沖到西她擋到西。經(jīng)過(guò)好幾個(gè)回合,我都沒(méi)有捉到小雞。

      我有些焦急,心想:怎樣才能捉到小雞呢?忽然,我眉頭一皺計(jì)上心來(lái),想到了三十六計(jì)中的第六計(jì)——聲東擊西。我便做了個(gè)假動(dòng)作,露娜果然信以為真,跟著我往東邊跑,突然,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)繞到了露娜的后面,輕而易舉地抓住了最后一只小雞。那只小雞氣呼呼地一屁股坐在了地上,她那樣子真滑稽!然后我又乘勝追擊抓住了第二只小雞。露娜一心急,被腳邊的一灘水滑了一跤,后面的小雞也跟著滑到??粗齻兡菢幼樱械耐瑢W(xué)笑得前俯后仰;有的同學(xué)笑得合不攏嘴;我笑得眼淚都快流出來(lái)了!而她們也笑得很開(kāi)心!

      聽(tīng)到這里,你是不是也很開(kāi)心呢?這就是那件令我開(kāi)心的事情;也是一段抹不去的記憶!

      篇五:抹不去的記憶

      知了工作繁忙的夏天又到了。六年的小學(xué)生活就要結(jié)束,很快,我們就要進(jìn)入不同的中學(xué),開(kāi)始新的學(xué)習(xí)階段。早已長(zhǎng)得茂盛的大榕樹(shù)葉就像我們心中的不舍與回憶——數(shù)頁(yè)數(shù)不清。

      拿起畢業(yè)照,許多往事再次涌上心頭。

      有一次,學(xué)校組織六年級(jí)集體郊游。在郊外,同學(xué)們都圍在一起有說(shuō)有笑;老師叫我們和花私語(yǔ),和草交談,和大樹(shù)對(duì)話(huà)。雨后的郊區(qū)一片青綠,沾滿(mǎn)露珠的樹(shù)葉在枝頭蒼翠欲滴。這時(shí),綠葉激發(fā)了唐小軍的?靈感?,他對(duì)班里的小胖說(shuō):?哎!小胖,樹(shù)葉正看著你的‘豬頭’流口水呢!??我沒(méi)有帶豬頭來(lái)啊。?小胖聽(tīng)后一頭霧水地說(shuō)。聽(tīng)了他的話(huà),我們一齊朝他喊:?就是你呀!??哈哈哈哈哈……?沒(méi)想到,我們說(shuō)完,好脾氣的小胖竟是第一個(gè)笑出來(lái)的!他的寬容讓那次郊游無(wú)比和諧。

      還有一次,我們一起過(guò)了一個(gè)令人哭笑不得的節(jié)日。

      那天,我坐在座位上和同桌一起演練一條算式。忽然,班長(zhǎng)急急忙忙地跑上講臺(tái),氣喘吁吁地告訴大家:?快……快!老師讓……我轉(zhuǎn)告大家,馬上到操場(chǎng)集合,拍畢業(yè)集體照!?我們聽(tīng)了,馬上排好參差不齊的隊(duì)伍,下到了操場(chǎng)。正巧這時(shí),校長(zhǎng)迎面走了過(guò)來(lái),問(wèn)我們做什么。我們興奮地齊聲回答:?拍畢業(yè)照!?聲音很響,引來(lái)了很多同學(xué)。但后來(lái),校長(zhǎng)告訴我們沒(méi)這回事!我們尷尬極了,掉頭就往樓上跑。一上到教室,我們就開(kāi)口大罵:?壞班長(zhǎng)!你怎么可以騙我們!??就是!?只見(jiàn)班長(zhǎng)若無(wú)其事地對(duì)我們說(shuō):?你們好。愚人節(jié)快樂(lè)!?我們當(dāng)場(chǎng)就把班長(zhǎng)?揍?了一頓。

      但后來(lái),真正拍畢業(yè)照的那天到了。我們身高不同的每一個(gè)人被老師和攝影師像面團(tuán)一樣揉來(lái)又揉去。在人頭攢動(dòng)中,攝影師的手也在跳著舞,大家都在議論紛紛。直到安排好位置了準(zhǔn)備照相。當(dāng)攝影師喊起?一、二、三。?時(shí),我們的笑容也在下一秒定格在那小盒子中。

      我們的童年和記憶同時(shí)也被快樂(lè)打包。

      在這個(gè)班級(jí)里,許許多多性格各異的同學(xué)組成了一個(gè)五彩繽紛又令人向往的班級(jí)。

      他們,給我留下了抹不去的記憶。

      篇六:抹不去的記憶

      那是發(fā)生在2年前的一件事,可是我現(xiàn)在還記憶猶新。

      那時(shí)我還小,剛上3年級(jí)。正是盛夏,天氣非常炎熱,知了在樹(shù)上有氣無(wú)力地叫著。我口干舌燥,喉嚨簡(jiǎn)直就有冒煙了,忽然,我看見(jiàn)村東頭的那塊地里的綠油油的西瓜地,我的頭腦里頓時(shí)就冒出一個(gè)念頭——去偷瓜。我東張西望,只見(jiàn)空曠曠的西瓜地里只有一個(gè)孤立的簡(jiǎn)易帳篷,而瓜農(nóng)哪?正在帳篷里酣然入睡。

      我可得實(shí)在是受不了了,見(jiàn)四周無(wú)人,就彎著腰,竄進(jìn)瓜地,小心翼翼地繞開(kāi)帳篷,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)綠油油的西瓜像圓圓的大皮球,我撿了一個(gè)個(gè)大的西瓜,敲了敲,自言自語(yǔ)地說(shuō):?嘿,熟透了,熟透了,就吃你了。?于是,順手就把它摘掉,抱著西瓜就慌忙溜掉了。

      我跑進(jìn)了一個(gè)比較隱蔽的干水溝里,坐在石頭上,不一會(huì)兒,把握熱的滿(mǎn)頭大汗,沒(méi)想到水溝這么悶熱,還是出去吧!于是,我雙手抱起西瓜往石輕輕上一碰,只聽(tīng)見(jiàn)咔的一聲,西瓜崩開(kāi)了,紅沙瓤,黑瓜子,看了就讓人眼饞。我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之勢(shì),抱起西瓜就狼吞虎咽的吃起來(lái)。不一會(huì)兒,我把整個(gè)西瓜都吃完了,拍了拍皮球似肚子,把我漲的都走不動(dòng)了。不過(guò)我感覺(jué)爽極了,也不渴了,渾身也有力氣了,我馬上離開(kāi)了哪個(gè)像個(gè)悶罐似的水溝,用穩(wěn)健的腳步向家走去。

      就這樣接二連三的光顧西瓜地。

      沒(méi)想到事情發(fā)生了,一天,我剛進(jìn)家門(mén),看瓜的老爺爺整合媽媽說(shuō)著什么。我心里頓時(shí)知道怎么回事了,忐忑不安地向家走去,我走到媽媽跟前,老爺爺笑著說(shuō)?雙回來(lái)了,我也該走了。?我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà),就明白話(huà)里的意思。我坐在椅子上,默默無(wú)語(yǔ),媽媽開(kāi)口了,說(shuō):?雙,是不是你偷了鄰居爺爺?shù)墓希??我……我沒(méi)有偷。?我說(shuō)道。媽媽又說(shuō):?不是你,你結(jié)巴個(gè)啥?一定是你做賊心虛,說(shuō),到底是不是你??經(jīng)過(guò)媽媽的再三逼問(wèn),我終于把偷瓜的經(jīng)過(guò)全招了。?你這孩子,村上的人讀說(shuō)你是好孩子,做向爺爺認(rèn)個(gè)錯(cuò)去。?

      事后,我冷靜下來(lái),仔細(xì)品味老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ),覺(jué)得他非常和藹可親,我也感到非常的后悔,內(nèi)疚。它好像燒紅的烙鐵一樣烙在心坎上;它像老師一樣,時(shí)刻教導(dǎo)我怎樣做人。

      這件事給我留下了抹不去的回憶。

      第二篇:抹不去的記憶作文

      抹不去的記憶作文六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的抹不去的記憶作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      抹不去的記憶作文 篇1

      星期四的時(shí)候,我們考試,結(jié)果我沒(méi)有考好,心情很糟糕。

      星期四早上,我們語(yǔ)文老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲?,讓我們考試,考試過(guò)后,我很緊張,我害怕自己考不好,結(jié)果,到了星期五,成績(jī)出來(lái)了,果然,我考得不算是很好。

      我的心情很糟糕,見(jiàn)什么東西都很煩,下課,我正在寫(xiě)作業(yè),我同桌和另外一個(gè)人說(shuō)話(huà),他們說(shuō)話(huà)叨叨叨的真的很讓人煩,我生氣地放下筆,對(duì)他們說(shuō)到:“你們能不能別說(shuō)了,我都快要被你們吵死了?!?/p>

      他們還有理了:“你寫(xiě)你的作業(yè),我說(shuō)我們的話(huà),這哪里打擾到你了?!?/p>

      我一氣之下就扔下筆,把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里,就不再繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

      放學(xué)后,我背著書(shū)包走在回家的路上,這時(shí),天空頓時(shí)黑沉沉的,烏云也都聚集在一起。

      我心里想:這天氣真討厭,好像快下雨,我又沒(méi)帶雨傘,真是太煩人了。

      沒(méi)有想到,天空中頓時(shí)下起了傾盆大雨,這雨就像是從天空中倒下來(lái)似的。

      我趕緊背著書(shū)包跑著回家,到了家之后,我感到心情很糟糕就大吼一聲,之后我感覺(jué)自己好受了許多。

      可是我淋成了“落湯雞”,并且全身都濕透了,而且書(shū)包和里面的書(shū)本都淋成了“落湯包”。

      我洗過(guò)澡,又拿起吹風(fēng)機(jī),吹呀吹,吹了很長(zhǎng)時(shí)間,才把書(shū)包吹干,我睡覺(jué)的時(shí)候還做了一個(gè)噩夢(mèng),并且還被嚇醒了。

      “今天可真是糟糕的一天,淋成了“落湯雞”還不行,還做了一個(gè)噩夢(mèng),真是糟糕透了,書(shū)包還跟我一起淋了雨,我好討厭今天?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)到。

      第二天醒來(lái),我感覺(jué)心情好多了,而且陽(yáng)光也很明媚,我揉了揉眼晴,伸了伸腰,感覺(jué)精神特別好。

      我們生氣不要生悶氣,應(yīng)該發(fā)泄出來(lái)才會(huì)舒服一些。

      抹不去的記憶作文 篇2

      一次,因?yàn)槊妹眯U不講理,還踢了我一腳,我忍不住用手輕輕打了一下她。誰(shuí)知,她卻哇哇大哭起來(lái),并向奶奶告了狀。結(jié)果,我被奶奶打了,我氣憤不已,決定報(bào)復(fù)一下。

      晚上,奶奶給我倒了一杯白開(kāi)水說(shuō):“喝點(diǎn)對(duì)身體好?!蔽野琢怂谎?,然后哼了一聲,去睡覺(jué)了。

      第二天晚上,我在寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)到奶奶正在看電視,不禁一喜,好啊,雞蛋里挑骨頭的大好機(jī)會(huì)來(lái)了。我從門(mén)里透出一個(gè)小腦袋,喊道:“聲音小一點(diǎn)。”奶奶連忙調(diào)小了許多,但我還不罷休,喊道:“再小一點(diǎn)。奶奶調(diào)到了最小,我還是不罷休,喊道:“還是太大了,調(diào)小點(diǎn)!”奶奶只好調(diào)到了靜音,等我寫(xiě)完作業(yè),發(fā)現(xiàn)奶奶還在看電視,就說(shuō):“現(xiàn)在都九點(diǎn)了,看電視會(huì)把眼睛看壞的,快去睡覺(jué)?!痹谖业拿钕?,奶奶只好去睡覺(jué)了。

      那天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口傳來(lái)一陣腳步聲,原來(lái)是奶奶過(guò)來(lái)了,她每天都要查房,看看我又沒(méi)有踢被子,我連忙一動(dòng)不動(dòng),裝出一副睡著的樣子。奶奶見(jiàn)我腳都露在外面,看忙把被子拉了拉,嘴里還念念有詞:“這孩子……”

      原來(lái)奶奶是那樣的愛(ài)我,可我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事就為難她,太不應(yīng)該啦!我真想將那段不堪的記憶刪除掉啊。

      抹不去的記憶作文 篇3

      看著夜空的星星,我猛然意識(shí)到:我已經(jīng)12歲了,就要小學(xué)畢業(yè)了。回憶這六年來(lái)的時(shí)光,種種記憶像沙灘上五顏六色的貝殼,每拾撿起一顆,總能收獲許多……

      還記得有一年冬季,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,小孩子們都忙于堆雪人、打雪仗,而我只能待在屋里,蓋著厚厚的棉被,吃著苦苦的藥丸—因?yàn)?,我得了重感冒??粗鴿嵃椎难┗?,我憂(yōu)心忡忡:“生病這幾天的課程該怎么辦?。俊蓖蝗?,“咚咚咚”的敲門(mén)聲打斷了我的思緒。聽(tīng)到敲門(mén)聲的媽媽連忙去開(kāi)門(mén),門(mén)外,是一身雪的歐老師。鼻子通紅的歐老師笑嘻嘻地打招呼:“你們好?。〈驍_了!”“哪兒有!快進(jìn)來(lái)吧,歐老師?!眿寢屝χ褮W老師請(qǐng)進(jìn)來(lái)。歐老師徑直走到我的身邊,揉了揉我的頭,關(guān)切的詢(xún)問(wèn)道:“感冒好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。歐老師把手伸到背后,像變戲法一樣拿出了一包巧克力:“給你吃!”“謝謝歐老師!”我一邊吃巧克力,一邊含糊地說(shuō)。

      “歐老師,謝謝你來(lái)看我!”

      “這是什么話(huà)!難道我生病了你不會(huì)來(lái)看我嗎?”

      “啊?不,我……我只是……”我怕歐老師誤會(huì)我的意思,語(yǔ)無(wú)倫次地解釋著?!昂美?!老師知道你的意思,只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑。老師這次是來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)的!”歐老師調(diào)皮地眨了眨眼睛,開(kāi)始為我補(bǔ)習(xí)。聽(tīng)著歐老師輕柔的聲音,時(shí)間似乎也放慢了腳步。

      夜空的星星眨了眨眼睛,慢慢消失不見(jiàn)。

      啊,歐老師!你那亮晶晶的眼睛將在我心中不停地眨著,成為我這六年來(lái)抹不去的記憶……

      抹不去的記憶作文 篇4

      還記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,剛進(jìn)校時(shí)非常的`緊張。直到我走進(jìn)了教室,看見(jiàn)一位穿著藍(lán)色連衣裙的女老師站在講臺(tái)前,向我招了招手。到了這會(huì)兒我才不緊張了,認(rèn)真的聽(tīng)著你講出的每一個(gè)字。

      進(jìn)校開(kāi)始上的第一節(jié)課,您教我們上課時(shí)要用耳朵來(lái)聽(tīng)、眼睛去看、嘴巴去表達(dá)內(nèi)心的想法、最后要用心去思考,這樣就可以成為一個(gè)聰明的小寶貝啦!在上二年級(jí)時(shí),我們步入中年段,您為了讓我們可以更好的去熟悉鋼筆,二年級(jí)下學(xué)期期末考的時(shí)候,您給我們班六十幾個(gè)同學(xué)一人送了一支鋼筆。您還教我打磨怎么樣打墨水才可以不把自己的手上沾滿(mǎn)墨水。您擔(dān)心我們用鋼筆不好擦掉,便教我們可以買(mǎi)單面膠來(lái)把錯(cuò)字貼掉。

      真正讓我難忘的是,有一次您知道我比較內(nèi)向,不喜歡與別人說(shuō)話(huà),就把我換到兩個(gè)“話(huà)癆”中間坐著。然而他們兩個(gè)男生每天都欺負(fù)我,我知道您每天上課都是非常辛苦的,我就不想再給您增加事情了。但有一次他們兩個(gè)在那兒一直罵我,我最終我還是去給您講了這件事。你給我說(shuō)男生有時(shí)就是這樣,特別的討厭,然后我就哭了出來(lái)。你一把把我抱在懷中說(shuō),人生中一定會(huì)出現(xiàn)許多的坎,但每一個(gè)坎都必須要正確的方法走過(guò)去。那時(shí)候我太小,只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。

      第二天,你一早就先到了教室里,把我調(diào)去和一個(gè)非常安靜的男生坐在一起,并且每天的中午您都會(huì)和我們一起說(shuō)真心話(huà),告訴我們一些人生的道理,讓我們?cè)谡n外懂得了更多的東西。

      您雖然和我們有一年多沒(méi)見(jiàn)面了。但是我永遠(yuǎn)會(huì)把您銘記在心,我和您還是好朋友呢!希望您也可以把我們銘記在心中。

      抹不去的記憶作文 篇5

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蹦笎?ài)像云朵一樣像牛毛一樣繁多,像太陽(yáng)一樣溫暖。我的媽媽對(duì)我的那種濃濃的關(guān)愛(ài),將成為我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

      記得那是在我8歲的時(shí),晚上,我做完家庭作業(yè),放下了筆,正準(zhǔn)備奔去瘋玩時(shí),一陣劇烈的疼痛像有超能力似的把我拽了回去,我蹲下捂著肚子,向媽媽呼救,在刷碗的媽媽聽(tīng)到我的喊聲,急匆匆地跑過(guò)來(lái),這時(shí),我的額頭上已冒出汗珠,嘴唇已變得蒼白,媽媽根據(jù)多年的育兒經(jīng)驗(yàn),斷定我是吃壞了肚子,胃不舒服,于是,媽媽輕輕地把我扶上床,又一百米沖刺的速度奔到飲水機(jī)旁,接滿(mǎn)了熱水,為了我方便我喝水,媽媽又特意向鄰居家借了根吸管,媽媽把水杯端到我嘴邊,我突然感受到了媽媽的關(guān)愛(ài),媽媽一只手用熱水瓶暖著我的肚子,另一只手給我擦著汗水,媽媽的額頭上布滿(mǎn)汗珠,眉頭緊皺,熱水瓶溫暖了我全身,一股股暖流讓我忘記了痛苦,緩緩睡著了。

      母愛(ài)是冬天里的一束陽(yáng)光,溫暖著我的心房,母愛(ài)是黑暗里的一束燈光指引著我們前進(jìn)的方向,千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà):“媽媽?zhuān)浅8兄x你對(duì)我的關(guān)愛(ài)”。

      抹不去的記憶作文 篇6

      有件事在我的記憶中留下了不可磨滅的印記,每每想起這件事,我就有一種說(shuō)不出的感覺(jué),從心里涌出來(lái)。

      記得那是我8歲時(shí)侯,有一次,我放學(xué)回家,家里沒(méi)人,我便去了奶奶家。奶奶特意為我做了我最?lèi)?ài)吃的米飯。當(dāng)我吃到半碗時(shí),覺(jué)得飽了,不愿再吃了,就把飯倒到了院子里。

      這時(shí)候,爺爺剛剛從農(nóng)田里干活回來(lái),看到我把飯倒掉了,便對(duì)我說(shuō)“難道你沒(méi)有學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎?誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。你不知道嗎?農(nóng)民伯伯辛辛苦苦收獲來(lái)的糧食,你怎么能糟蹋了呢?

      爺爺說(shuō)完這些話(huà),我羞愧萬(wàn)分,對(duì)剛才的所作所為感到十分懊悔。

      通過(guò)這件事,我明白了:要珍惜每一粒糧食。每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯用自己的汗水換來(lái)的。從那以后,我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食。這件事讓我受益匪淺。深深地留在我的腦海里,成了永遠(yuǎn)也抹不去的回憶。

      第三篇:抹不去的記憶作文

      抹不去的記憶作文4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的抹不去的記憶作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      抹不去的記憶作文 篇1

      今晚,媽媽為我做了一道特殊的菜——牛奶雞蛋羹。看著熱氣騰騰的雞蛋羹,聞著這熟悉的味道,記憶的大門(mén)徐徐打開(kāi),兒時(shí)的故事立刻浮現(xiàn)在眼前。

      小時(shí)候,每次吃飯的時(shí)間就是我最不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候。因?yàn)椴缓煤贸燥?,可把媽媽愁壞了。一?huì)兒東張西望,一會(huì)兒屏息凝神呆頭呆腦,一會(huì)兒把碗敲得個(gè)乒乒乓乓……最常見(jiàn)的就是家人端著碗漫山遍野地追著我跑。

      后來(lái),費(fèi)盡心思的母親終于想出了一個(gè)機(jī)智過(guò)人的妙計(jì)——牛奶雞蛋羹。一天,母親選了個(gè)大大的雞蛋敲碎、攪散、再倒入牛奶、攪拌后慢慢放進(jìn)蒸鍋里。到了飯點(diǎn),她就一邊從鍋里端出一碗香噴噴的牛奶雞蛋羹,一邊呼喚:“婷婷,吃牛奶雞蛋羹啦!”母親用勺子挖了一勺,再用嘴輕輕吹涼,和藹可親地說(shuō):“乖,吃一口吧!”在媽媽的軟磨硬泡下我極不情愿的吃了一口。不料,雞蛋羹在嘴里滑滑的嫩嫩的還特別Q彈Q彈的,滿(mǎn)嘴奶香和雞蛋味……瞬間我胃口大開(kāi),從此養(yǎng)成了自己好好吃飯的習(xí)慣。天長(zhǎng)日久,我愛(ài)上了牛奶雞蛋羹,并深深地將這種味道記在心里。也正因?yàn)檫@樣,讓我擁有了健康的身體和聰明的大腦。

      此時(shí)細(xì)看眼前的一碗牛奶雞蛋羹,濃濃的奶香味令人垂涎欲滴。思量中,我毫不猶豫地舀了一勺,學(xué)著媽媽的樣子輕輕吹涼,然后恭恭敬敬地送到媽媽嘴邊:“乖,吃一口吧!”媽媽笑了,笑得多么燦爛,燦爛得多么像一朵色彩斑斕的花呀。

      這個(gè)夜晚多么寧?kù)o多么平凡,但那一碗香氣撲鼻又充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的牛奶雞蛋羹,即使無(wú)鹽無(wú)油在我心中也會(huì)成為永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。今晚它也將伴著我和我的夢(mèng)安然入睡。

      抹不去的記憶作文 篇2

      在一個(gè)月色朦朧的晚上,我獨(dú)自一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視,想起了往日星期天晚上家庭的溫馨,可是這個(gè)星期天卻和往日迥然不同。因?yàn)榘职謰寢尦鋈マk事,使家里少了一份溫馨。

      就在我看電視看的津津有味時(shí),屋里突然漆黑一片,我被嚇得大叫一聲。原來(lái)是停電了,我還以為有什么事呢,嚇了我一大跳。在我驚魂未定的時(shí)候,一陣風(fēng)吹進(jìn)了屋內(nèi),使人覺(jué)得陰森森的。月光在窗外照著,我仿佛看見(jiàn)窗外有一個(gè)爪子似的東西在屋里爬,我驚呆了,不禁打了一個(gè)寒顫,生怕有鬼。但是,我仿佛聽(tīng)到了媽媽在說(shuō):“只要你心中沒(méi)鬼,就算你遇到鬼,鬼也會(huì)退避三舍?!蔽业男奶鴿u漸慢了下來(lái),可我還是害怕。

      突然,我聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)的聲音。我十指合攏,嘴里念道:“如來(lái)佛祖觀音菩薩,保佑保佑,千萬(wàn)別有鬼,喃嘸喃嘸......”我躲在沙發(fā)后面,雙手抱著膝蓋,閉緊了眼睛?!斑诉诉?。”又傳來(lái)了三聲敲門(mén)聲,我還是做著那個(gè)動(dòng)作。不知怎么的,門(mén)突然開(kāi)了,我隱隱約約聽(tīng)到了兩個(gè)聲音:“女兒跑哪去了?”“不知道,會(huì)不會(huì)遇到了什么事?”我聽(tīng)了,立刻跑道門(mén)旁,撲進(jìn)了他們的懷抱。我感到無(wú)比的溫暖,因?yàn)?,他們就是我的爸爸媽媽?/p>

      那個(gè)夜晚成了我抹不去的記憶,深深地烙印在我的心中。

      抹不去的記憶作文 篇3

      愛(ài)如清風(fēng),吹走疲勞,愛(ài)如甘露,滋潤(rùn)心田,愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖心田,在我們成功時(shí),她在背后稱(chēng)贊,在我們遇到挫折時(shí)她在背后安慰。這是什么?

      在一個(gè)風(fēng)雨交加,電閃雷鳴的夜晚我們一家正在電視機(jī)前欣賞一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì),可是擋不住我這愛(ài)動(dòng)的習(xí)慣,啊,不幸的事情發(fā)生了,我一不小心撞在了桌子上,媽媽見(jiàn)狀立刻不顧一切的沖出家門(mén)沖進(jìn)醫(yī)院,雨水淋透了她的衣襟,她摔了好幾次卻當(dāng)做沒(méi)事,終于到了醫(yī)院,我縫了好幾針,疼痛無(wú)比,媽媽的心也碎了,我回到家媽媽對(duì)我的照護(hù)無(wú)微不至,我的心涌出一陣暖流……

      啊,這是母愛(ài),是世界上最偉大的母愛(ài),我知道誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉的真正含義了。

      那時(shí),那抹不去的記憶

      還記得學(xué)農(nóng)期間最令人期待的就是周二周三晚上的拔河比賽,尤其是我們班-打頭陣!在整個(gè)八年級(jí)級(jí)部面前,還是很緊張的。那晚雖然天氣微涼,但很適合這場(chǎng)激勵(lì)的比賽!

      我們班的對(duì)手是七班,所以沒(méi)有很大的壓力,還記得在上場(chǎng)前,我們15個(gè)人把手放在一起,我能感覺(jué)到力量在通過(guò)每個(gè)人的身體。哨聲一響,繩子和地面就像數(shù)學(xué)上的平行線一樣水平。最有趣的是我們?cè)诎蔚臅r(shí)候,兩方一直是往后拔,弄得人家攝像老師和其他老師根本沒(méi)有立足點(diǎn),只是跟著我們一起退后,而且笑得都無(wú)語(yǔ)了!結(jié)果,毫無(wú)疑問(wèn),我們班大獲全勝,順利進(jìn)入前四強(qiáng)!要知道,越往前壓力越大,前四呀!我們抽中了五班,雖然說(shuō)其他三強(qiáng)都是很厲害的,但抽到五班,真的算是我們吧運(yùn)氣好!總決賽的開(kāi)始,拉起了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),先是一二班的比賽,我們看出一班的實(shí)力不容小看呀,隨后,我們避免了二班犯的錯(cuò)誤,走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。

      “八四加油”響亮的口號(hào)釋放出我們班的正能量,在哨聲還沒(méi)響起時(shí),繩子就被拉直了,充分感覺(jué)到對(duì)方的挑釁,”好,開(kāi)始”關(guān)老師一聲令下,我們便用盡全力,但五班也不可小看,拔的很費(fèi)力,但還是勝利。第二輪有人犯規(guī),所以來(lái)了第三輪,感覺(jué)到能量似乎快用完了,但也要撐住,“哇哦~~”漂亮,直接秒殺,再哨聲響后,我剛往后拔,就像拉一個(gè)小球一樣,很輕松就過(guò)來(lái)了,在我愣住時(shí),我聽(tīng)到那只屬于八年級(jí)四班的勝利聲。贏了、贏了、ohyear!贏了五班,就代表著和一班的PK戰(zhàn)。說(shuō)實(shí)話(huà),那時(shí)的心是很緊張的,同時(shí)也是人心慌慌的的,王冠中把人召集起來(lái),商量對(duì)策,雖然沒(méi)有十足的把握,但也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。一上場(chǎng),整個(gè)氣勢(shì)就顯示出來(lái)了,硬碰硬。這場(chǎng)比賽,不管結(jié)果如何,我們都要卯足力了去比,應(yīng)王冠中的一句話(huà)“往死里拽”。在比賽中,我能聽(tīng)到我們班那充滿(mǎn)力量的聲音在傳遞過(guò)來(lái),賽場(chǎng)上正在拼的人的吶喊……

      雖然,這場(chǎng)比賽我們輸了,但也值了,至少我們付出了、努力了、為了榮耀而戰(zhàn)過(guò),我們雖敗猶榮。而這次比賽,也在我的初中生活留下了不可磨滅的記憶!

      抹不去的記憶作文 篇4

      “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī),總會(huì)讓我想到那件藏在我記憶最深處的`一件事,無(wú)法抹去的記憶。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,當(dāng)時(shí)我還上午托班。我和好朋友一起去她家玩,我們玩得很盡興,以至于忘記了時(shí)間,連學(xué)校都沒(méi)有去上,不一會(huì)兒已是夕陽(yáng)西下了,太陽(yáng)公公向我招手,月亮姐姐向我微笑。老師一看下午沒(méi)有上學(xué),于是立刻給我媽媽打電話(huà),媽媽接到電話(huà)后自言自語(yǔ)地說(shuō):“這孩子去哪里了呢?”

      時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著,媽媽尋找中忐忑不安的看著手表,十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)、兩小時(shí)過(guò)去了時(shí)間像長(zhǎng)了角的野馬,拼命的奔跑。媽媽心想“不行,這樣找下去也不是個(gè)辦法?!倍伎炝c(diǎn)了,焦頭爛額的媽媽不再獨(dú)自尋找了,決定找?guī)讉€(gè)朋友來(lái)幫忙,爸爸去濮陽(yáng)電視臺(tái)發(fā)尋人啟事,家里的親戚朋友都來(lái)了,說(shuō)明了情況后,快速行動(dòng)起來(lái)。他們穿過(guò)了一個(gè)個(gè)大街小巷,不停地喊著:“姚銘馨,你在哪里”。

      心急如雷的媽媽帶領(lǐng)著朋友找遍了,我常去的幾個(gè)地方。可都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的蹤跡,母親束手無(wú)策,癱在了地上,憂(yōu)心重重地想著各種我可能去的地方??墒撬牢铱赡苋サ牡胤剑家呀?jīng)找過(guò)了,為什么還是找不到呢?突然一個(gè)媽媽的朋友傳來(lái)了一聲呼喊聲,接著媽媽和朋友都豎起了耳朵“找到了,找到了”。這陣呼喊后,媽媽立刻打起了精神向聲音的源頭尋去,一轉(zhuǎn)眼媽媽就站在我的面前,我的眼睛不敢看媽媽。預(yù)計(jì)著各種可能發(fā)生的結(jié)果,慢慢的我開(kāi)始正式媽媽的眼睛,這是一雙失去了平日里炯炯有神的眼睛,雙眼布滿(mǎn)血絲,凌亂的頭發(fā)遮住了她平時(shí)注重的精致妝容。我的鼻子一酸,突然媽媽打破了夏日的寧?kù)o,一把摟住了我,頓時(shí)我躺在媽媽的懷抱中,感受著媽媽的心跳,淚水浸濕了媽媽的眼睛,順著眼角流了下來(lái)“你去哪兒了,你知道我多擔(dān)心你嗎,媽媽扭動(dòng)著干裂的嘴唇說(shuō)道,你要是走丟了,媽媽可怎么活”。頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了心里,我抱住媽媽痛哭起來(lái)。

      母愛(ài)如山,厚重又充實(shí),母愛(ài)如天,無(wú)邊無(wú)際,母愛(ài)如水,甘甜清澈,母愛(ài)如玉,無(wú)暇而晶瑩。每每回想起這件事,回想起媽媽的當(dāng)時(shí)的表情,更讓我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài),我就是媽媽的一切。媽媽那焦急、憂(yōu)慮的眼神,永遠(yuǎn)是我抹不去的記憶。

      第四篇:抹不去的記憶作文

      【精選】抹不去的記憶作文六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的抹不去的記憶作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      抹不去的記憶作文 篇1

      隔著三國(guó)的烽火,隋唐的爭(zhēng)斗,宋元清的廝殺,我眺望歷史的長(zhǎng)河,品千古留香的名茗,吻千年不變的初霽。那些被歷史銘記的人哪,你們將是時(shí)間永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

      屈原你是楚國(guó)的記憶,是千年的英魂。

      拎一壇濁酒,著一身素衣。獨(dú)行于江畔,遠(yuǎn)望春水流去。只恨奸佞當(dāng)?shù)?,只恨君王無(wú)道,只恨百姓苦難,只恨……你呼喚,咆哮你仰天高呼“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”你愿隨水流走亦不愿親眼目睹國(guó)亡民衰。于是你縱身跳入水中,溶化在水中,只是隨水而逝。

      屈原你的不屈雋永成詩(shī),成為時(shí)間無(wú)法消彌的記憶。

      項(xiàng)羽你是西楚的記憶,是千年的英魂。

      獨(dú)坐帳中飲淡酒,四面楚歌驚君心。獨(dú)望江山依舊好,只恨天意弄君王。你淚灑于地,美人亦歌斷香喉。你高呼“虞兮虞兮奈若何”于是美人香殞?zhuān)⑿弁粐?。幾?zhàn)突圍卻因天意不過(guò)江,幾場(chǎng)廝殺卻送故人情。你刎于烏江澤畔,你的血液在大地上殷紅一片,滴入江中。就這樣你長(zhǎng)眠于地,只是安靜入土。

      項(xiàng)羽你的英勇標(biāo)榜成歌,成為時(shí)間無(wú)法抹去的記憶。

      杜甫你是唐朝的記憶,是千年的英魂。

      寒風(fēng)凜冽破茅屋,衣衫襤褸追流年。草堂之中憂(yōu)天下,可憐素面問(wèn)蒼天。國(guó)破山河存,你望戰(zhàn)火紛飛,卻無(wú)法救民于水火,城春草木深,你望昔日華今已成灰,掩埋于草色之中,卻無(wú)力回天報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。于是身居茅屋窮困潦倒的你高呼“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?!?/p>

      杜甫你的赤誠(chéng)之心幻化成曲,成為時(shí)間無(wú)法磨滅的記憶。

      你們是歷史的記憶,然而歷史的腳步是永遠(yuǎn)不會(huì)停下的。隨之而來(lái)的記憶也會(huì)不斷增加。過(guò)去的必竟是過(guò)去,將來(lái)的不可能永遠(yuǎn)是將來(lái)。上一秒的歷史也許屬于他人,下秒的歷史還只是未知。讓我們用我們的雙手拼搏,也許下一秒歷史就屬于你。

      相信自己也許不久,你也會(huì)成為時(shí)間抹不去的記憶。

      抹不去的記憶作文 篇2

      每次吃面筋,我就會(huì)不由自主地想起周莊的顧老師。

      記得是我們六年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上,老師對(duì)我們說(shuō):“呆會(huì)兒有個(gè)周莊的老師被抽到給你們上《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》,到時(shí)候可要好好表現(xiàn)哦!下一節(jié)語(yǔ)文課她來(lái)幫你們上,和你們見(jiàn)個(gè)面,好不好啊?”“好!”我們齊聲答到。“哦,對(duì)了,她姓顧?!崩蠋熡终f(shuō)道?!爸懒?”

      “丁鈴鈴…”上課鈴聲響了,全體同學(xué)都期待地望著門(mén)外,想看看進(jìn)來(lái)的到底是個(gè)什么樣的老師。“哇~”這個(gè)老師好漂亮啊——長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上,彎彎的柳葉眉下是兩只炯炯有神的大眼睛,似乎能看穿一切,瞧,還帶著微笑呢,兩個(gè)酒窩更顯出她的可愛(ài)。

      “大家好啊!我姓顧,要幫你們上《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》,……”甜甜的聲音使我們立刻迷上了她。她在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓點(diǎn),“同學(xué)們,這是什么啊?發(fā)揮你們的想象。”“黃豆”,“大餅”,“蟲(chóng)子”……后來(lái),老師還告訴我們一件關(guān)于她生活中的事呢!

      有一天,她去飯店吃飯,菜單上的名字五花八門(mén),有個(gè)叫“三味圓”的名字立刻映入眼簾,老師想:難道這個(gè)菜有三種味道,那我可得嘗試一下了!

      沒(méi)過(guò)多久,菜就上來(lái)了,老師一看就呆了:這不就是個(gè)普普通通的面筋嗎?后來(lái)一打聽(tīng)才知道,原來(lái)來(lái)這個(gè)飯店吃的不是菜的味道,而是菜名啊!

      上課的時(shí)候,我們都很開(kāi)心,所以一直在笑,要是語(yǔ)文老師,早就要開(kāi)罵了,可這個(gè)老師卻沒(méi)有,她對(duì)我們說(shuō):“等一下上課的時(shí)候,你們可以笑,但是是微笑,而不是哈哈大笑哦!”

      上完了《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》,老師剛走,我的眼淚就情不自禁地落了下來(lái),我是多么喜歡這個(gè)老師啊!

      直到現(xiàn)在,我還清楚地記得:那天是幾月幾號(hào),我坐在哪個(gè)位置,她的笑容也時(shí)刻出現(xiàn)在我的眼前……

      啊!顧老師,我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)向你要聯(lián)系方式,如果可能,我真的好想再見(jiàn)你一面,你會(huì)再幫我們上一節(jié)課,但我知道,這只是幻想罷了…

      抹不去的記憶作文 篇3

      我的記憶里有許多關(guān)于爸爸媽媽的愛(ài)的事情,但是有一件事,我至今忘不了。

      有一個(gè)晚上,我感覺(jué)全身發(fā)熱,第一反應(yīng)就是被子蓋得太多了,于是,我昏頭昏腦的走到爸爸媽媽門(mén)前,敲了敲門(mén),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憬o我蓋的被子太多了,晚上熱的.都睡不著了?!眿寢屢荒樢苫螅?yàn)槲抑簧w了一張被子,她摸摸我的額頭,便回過(guò)頭去對(duì)爸爸大聲說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng)發(fā)燒了。”媽媽讓我到床上去,爸爸立刻披上棉襖,跑到樓下去,為我準(zhǔn)備熱水和冰袋,看到他們忙來(lái)忙去的身影,我鼻子有點(diǎn)酸溜溜的,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“現(xiàn)在去醫(yī)院好了?!卑职帜闷鹌?chē)鑰匙,開(kāi)車(chē)到醫(yī)院去。

      到了醫(yī)院后,量了量體溫,原來(lái)發(fā)的是高燒,要掛點(diǎn)滴,我暗暗想到:又要打皮試了,命好苦??!雖說(shuō)還沒(méi)到要掛點(diǎn)滴的地方,但我的眼淚又不爭(zhēng)氣的流下來(lái)了。終于要打皮試了,我媽媽蒙住我的眼睛,還安慰我說(shuō):“打皮試只不過(guò)像蚊子叮你一下,不要怕?!钡攘艘粫?huì)兒后,又要開(kāi)始掛點(diǎn)滴,我自己蒙住我的眼睛,終于好了,但在掛點(diǎn)滴的時(shí)候,媽媽怕我的手冷,還把自己戴著的圍巾輕輕放到我的手上,讓我的手得到溫暖,媽媽還給我倒熱水,我點(diǎn)滴掛好,媽媽也沒(méi)有歇著,坐在床邊陪我。

      謝謝您們,爸爸媽媽?zhuān)?/p>抹不去的記憶作文 篇4

      那件事深深的印在我的腦海里,揮之不去!

      暑假到了,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下探望姥姥,雖然沒(méi)有我想象的那樣高樓大廈,但是那簡(jiǎn)單的紅瓦房給這座村莊添加了一抹亮麗的風(fēng)景。傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)動(dòng)情的歌唱,聞著野花的香味,看著涓涓細(xì)流緩緩地流淌著,此刻讓我深深地愛(ài)上了這里。

      一天,我寫(xiě)完作業(yè),向遠(yuǎn)處眺望,哇!隔壁老爺爺家掛滿(mǎn)了大紅柿子,個(gè)頭跟小朋友的拳頭那么大,那紅柿子像紅色的寶石鑲嵌在碧綠的翡翠上面,突然,我冒出一個(gè)念頭:唉,我姥姥最喜歡吃紅柿子了,我只要把紅柿子弄到手,姥姥肯定會(huì)夸我的!想到這,我不僅為自己的聰明才智興奮地差點(diǎn)跳起來(lái)!

      到了夜晚,我假裝上廁所看看爸爸媽媽睡沒(méi)睡覺(jué),看見(jiàn)他們沒(méi)有動(dòng)靜,好像睡熟了,我馬上拿個(gè)小袋子,小心翼翼地溜出家門(mén)。我來(lái)到老爺爺家,開(kāi)始實(shí)行我偷柿子的計(jì)劃,計(jì)劃第一步是要小心翼翼翻越圍墻,可是圍墻這么高,怎么翻過(guò)去呢?這時(shí),我看到墻角里面有幾袋面粉,簡(jiǎn)直是天助我也呀!我把這幾袋面粉一層一層地放好,我吃力的踩在袋子上,哈哈!太好了,我的一伸手正好可以夠到圍墻上,我一條腿搭在圍墻上,一條腿踩在袋子上,拿起事先準(zhǔn)備好的竹竿,輕巧的跳起了一串大紅柿子,這時(shí)我的內(nèi)心像小兔子一樣狂跳不止!正當(dāng)柿子要到手的時(shí)候,我的手沒(méi)拿穩(wěn)都掉在地上了。氣得我直跺腳,袋子里的面粉“沙沙”作響,吵醒了睡覺(jué)的老爺爺,他拿起手電 筒向聲音來(lái)源處照去,這時(shí),我已經(jīng)悄悄地躲在墻角旁,不敢出聲,看見(jiàn)燈光沒(méi)了,我便大氣不敢喘地從門(mén)縫里看看院子里有什么情況,只見(jiàn)那老爺爺用顫抖的雙手捧起被我弄掉的柿子,天空此時(shí)烏云密布,接連打了兩個(gè)悶雷,連老天也不愿意了,我又有什么理由不去道歉!我推開(kāi)門(mén),低頭說(shuō):“老爺爺,對(duì)不起!我不該偷你的柿子,把你辛辛苦苦種的柿子弄碎了,請(qǐng)您原諒我!”老爺爺不但沒(méi)有指責(zé)我,反而親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系小姑娘,你要是想吃柿子,爺爺給你摘,只要你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,爺爺就原諒你!”我的眼圈濕潤(rùn)了。

      我不該去偷老爺爺?shù)氖磷樱辉摬徽湎e人的勞動(dòng)成果,雖然這件事很小,但是使我明白了很多做人的道理!

      抹不去的記憶作文 篇5

      時(shí)光飛逝,我六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了,數(shù)不盡的溫馨與喜悅,將被時(shí)光帶走,可是,它卻被永久的珍藏在我們的心中,成為我們每個(gè)人的那抹不去的記憶。

      很快,我將捧著畢業(yè)證書(shū),離開(kāi)這個(gè)曾今把我這樣一個(gè)不懂事的小男孩,培育成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人的母校,心中充滿(mǎn)著一些感激和不舍。感謝父母,感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩;感謝老師,感謝他們讓我明白如何學(xué)習(xí)和做人;感謝同學(xué),是他們是我知道了友誼的珍貴……

      記得小時(shí)候,我和姐姐在一起玩,她和我一起吃飯,一起睡覺(jué),一起游戲,可高興了。一次,姐姐過(guò)生日,鄰居小紅送了一個(gè)八音盒,讓姐姐愛(ài)不釋手,別人想看一下都不行。我向她借她不肯,我再三請(qǐng)求,她還是不肯,最終在我的死磨亂纏下,她才勉強(qiáng)答應(yīng)我看一下。我看見(jiàn)了之后,眼睛亮得發(fā)光。不停的扶摸著它,正當(dāng)我想打開(kāi)的時(shí)候,剛好,伯父叫姐姐出去辦事,真是天賜良機(jī),我將八音盒小心翼翼地打開(kāi),里面就傳出美妙的音樂(lè),上面的舞蹈小姐在不停的婆娑起舞,那翩翩的舞姿真讓人不得不喜歡呀!透明的玻璃上映著“勿忘我”三個(gè)字,美麗又高雅,讓人油然而生出一股喜愛(ài)之情,優(yōu)美的舞蹈,美妙的旋律真是讓人陶醉不已,難怪姐姐這么喜歡它喲!“叭”的一聲,真是“天有不測(cè)風(fēng)云”,不知怎么回事音樂(lè)盒重重的摔在地上,幸虧玻璃結(jié)實(shí),還沒(méi)有摔破,只不過(guò)是留下了一條小縫隙,我緊張極了。就趕緊放好音樂(lè)盒,離開(kāi)房間。

      第二天,我聽(tīng)見(jiàn)姐姐的房間有哭聲,原來(lái)是姐姐的八音盒壞了,十分傷心,以為是媽媽掃地時(shí)不小心摔壞的。此時(shí)此刻,我多么想告訴她是我摔壞的??晌覜](méi)有這個(gè)勇氣,夜里,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),可最終還是沒(méi)有向姐姐說(shuō)出真相。

      往事歷歷在目,只要一想起,我就后悔莫及,感覺(jué)自己虧欠姐姐,卻終于沒(méi)有挽回一樣。

      抹不去的記憶作文 篇6

      俗話(huà)說(shuō):“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山?!比藗兌颊f(shuō),母愛(ài)是偉大的,無(wú)私的,真摯的,仁慈的,寬容的……生活中,父愛(ài)不如母愛(ài)偉大,渺小平常;父愛(ài)不如母愛(ài)美麗,撒在生活的點(diǎn)滴。從前的我,不懂得父愛(ài),始終在找,一年級(jí)的一個(gè)冬夜,我找到了并刻在心中。

      一年級(jí)的一個(gè)晚上,爸爸還未從工作的勞累中休息過(guò)來(lái),接到了給我講題的任務(wù)。題目大意是:媽媽辦事要從一樓爬到五樓,一層10級(jí)臺(tái)階,一級(jí)臺(tái)階走2秒,要走幾秒?

      這道題對(duì)于一年級(jí)的我未免難了點(diǎn),我絞盡腦汁,冥思苦想,抓耳撓腮了半天,依然無(wú)濟(jì)于事。爸爸沉思了一會(huì)兒,拿來(lái)筆在紙上寫(xiě)了好一會(huì)兒,不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴里念叨著。爸爸坐到我身邊,指著紙上的一張圖,問(wèn):“你覺(jué)得要先求什么?”我并沒(méi)有看圖,按剛才的思路說(shuō):“當(dāng)然要求一共走幾秒,一步搞定?!闭f(shuō)完,我看了看那張紙。紙上密密麻麻地寫(xiě)了好多思路與算式,這些一定是剛才寫(xiě)的。

      爸爸聽(tīng)了我的回答,眉頭皺了一下,問(wèn):“為什么呢?”我支支吾吾也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。爸爸耐心地說(shuō):“題目說(shuō)一級(jí)臺(tái)階需要走2秒,要先求出一共有多少級(jí)臺(tái)階,臺(tái)階數(shù)×2=總秒數(shù)?!蔽铱偹闩靼滓惹笫裁戳?,可始終不明白為什么是4層臺(tái)階,不該是1樓一層臺(tái)階,2樓一層臺(tái)階,3樓、4樓、5樓各一層臺(tái)階嘛,1、2、3、4、5,共5個(gè)數(shù),有5層臺(tái)階。

      爸爸見(jiàn)我一臉迷茫,打開(kāi)門(mén),頓時(shí)刺骨的寒風(fēng)像刀一樣疼痛地割著我的臉,我被凍得直打哆嗦。爸爸給我披上棉襖,打著手電筒,拉著我出去了。寒風(fēng)像森林之王老虎一樣一次次向我們發(fā)起進(jìn)攻,“呼呼”地怒吼著。爸爸沒(méi)有穿棉襖,只有一件毛衣,腳被凍得通紅通紅,不停地打顫。爸爸帶著我來(lái)到一樓,爬到五樓,不斷重復(fù)著,在不懈的努力下,我終于明白了。

      回到家,爸爸又給我出了幾道類(lèi)似的題,看我全做對(duì)了,爸爸吐了一口氣,如完成一次創(chuàng)舉,似卸下了重?fù)?dān)。爸爸笑了,整了整被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。后來(lái)我才知道,這就是植樹(shù)問(wèn)題。

      從那以后,我的植樹(shù)問(wèn)題沒(méi)有錯(cuò)過(guò),爸爸的話(huà)印在我的心上,久久不能忘記。

      是啊,父愛(ài)如山,深沉有力,為我遮擋狂風(fēng)暴雨;父愛(ài)如水,沉默溫柔,為我撫平內(nèi)心的傷痕;父愛(ài)如日,溫暖燦爛,為我照亮心靈最陰暗的角落;父愛(ài)如月,無(wú)聞淡雅,即使在最陰暗的日子里也能給予我希望的光芒。那個(gè)冬夜里半個(gè)多小時(shí)的講題過(guò)程,使我一生難忘,是我怎么也抹不掉的記憶!

      第五篇:小學(xué)生作文抹不去的記憶

      小學(xué)生作文抹不去的記憶

      金色的童年,在嬉戲和天真爛漫中流去了。留下的是一串串美好的回憶,但也有不堪回首的憾事,就有這樣的事,至今還深深地印在我的腦海里。

      那是二年前的一個(gè)下午……

      大雪紛飛,整個(gè)村莊披上了一層白色的大衣。一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,大地被照亮了。

      我來(lái)到房間里,走向水缸,來(lái)看小烏龜醒了沒(méi)有。于是,我拿起小烏龜,本想撓撓它,逗它玩??墒?,我忽然發(fā)現(xiàn)小烏龜后腳好像爛了,我又撓了撓它,它一動(dòng)也不動(dòng)。小烏龜不會(huì)死了吧!我急得快哭出來(lái)了,一邊哭,一邊喊媽媽?zhuān)瑡寢屄劼曏s來(lái),問(wèn)我:“怎么啦?”我哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)觚斒遣皇撬览??你快告訴我!”媽媽說(shuō):“你先別急,讓我看看?!眿寢審奈沂掷锝舆^(guò)小烏龜,看了看說(shuō):“小烏龜真的死了,你別難過(guò)了?!闭f(shuō)著,把小烏龜放回水缸里,便走了。我抱著水缸說(shuō):“小烏龜,你到我家才幾個(gè)月,怎么能死呢!我們?cè)?jīng)度過(guò)那么多開(kāi)心,難忘的日子,你還記得嗎?每當(dāng)我傷心時(shí),總會(huì)向你傾訴;每當(dāng)我快樂(lè)時(shí),總會(huì)和你分享;每當(dāng)我憤怒時(shí),總會(huì)告訴你,甚至?xí)?tīng)我咒罵------當(dāng)天氣暖和時(shí),我總會(huì)帶你出去呼吸一下新鮮空氣,當(dāng)沒(méi)人陪我玩時(shí),我就和你玩??墒悄銥槭裁床荒芾^續(xù)陪我玩呢?”傷心過(guò)后,我給小烏龜挖了一個(gè)坑,把它埋了。

      這件事雖然已過(guò)去二年,但是直到現(xiàn)在,我還忘不了這件事,它就像一根鋼針深深地插在我的心里,成了抹不去的記憶。

      [小學(xué)生作文抹不去的記憶](méi)

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        抹不去的記憶-初中作文 “不出去就不你去!”我生氣地說(shuō)道?!芭椤钡囊宦暎T(mén)關(guān)上了。這是我第一次和爸爸吵架。因?yàn)槲业拇中?,把家里的鑰匙弄丟了,爸爸急忙趕回家。他在批評(píng)我時(shí)我......

        抹不去的記憶日記

        童年中有很多令你深刻的事,開(kāi)心事?煩惱事?還是有趣事?可令我記憶深刻的卻是趣事中的糗事。小時(shí)候在幼兒園午休時(shí),我躺在小床上翻來(lái)覆去睡不著,伸手偷偷地拿了老師丟在地上的玫紅色......

        抹不去的記憶隨筆

        抹不去的記憶,停留在那一刻的時(shí)間到底有多長(zhǎng),無(wú)法計(jì)算,又或許是世上沒(méi)這個(gè)計(jì)算單位。三月十三到五月二日,一個(gè)月十七天,一百六十二頁(yè)的記錄。說(shuō)沒(méi)就沒(méi),太突然(似玉樹(shù)的遭遇)心不是紙......

        抹不去的記憶作文(最終5篇)

        【精選】抹不去的記憶作文三篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作......

        抹不去的記憶作文(5篇可選)

        【精選】抹不去的記憶作文四篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下......

        抹不去的記憶作文(5篇范例)

        抹不去的記憶作文3篇無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣......

        抹不去的記憶作文(五篇模版)

        精選抹不去的記憶作文八篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫......