第一篇：我敬佩的科學(xué)家李四光優(yōu)秀演講稿

篇一科學(xué)家演講稿

今天，我來(lái)為大家介紹一位功勛卓著的科學(xué)家，他就是錢學(xué)森爺爺。錢學(xué)森爺爺是我國(guó)著名科學(xué)家，為祖國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)，是我國(guó)系統(tǒng)工程理論與應(yīng)用研究的倡導(dǎo)人。他1911年生于上海，1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)。為了更好地報(bào)效祖國(guó)，他1935年考取美國(guó)麻省理工學(xué)院進(jìn)行深造學(xué)習(xí)，并于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，并拜著名的航空科學(xué)家馮卡門為師，學(xué)習(xí)航空工程理論。錢學(xué)森爺爺學(xué)習(xí)十分努力，三年后便獲得了博士學(xué)位并留校任教。在老師的指導(dǎo)下，他對(duì)火箭技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，不久，錢學(xué)森爺爺成了加州理工學(xué)院最年輕的終身教授。從1935年到1950年的15年間，錢學(xué)森爺爺在學(xué)術(shù)上取得了巨大的成就，生活上享有豐厚的待遇，但是他始終想念著自己的祖國(guó)。1949年當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗在天安門廣場(chǎng)上徐徐升起時(shí)，錢學(xué)森爺爺深為祖國(guó)的新生而高興。他打算回國(guó)，用自己的專長(zhǎng)為新中國(guó)服務(wù)。但那時(shí)候在美國(guó)的中國(guó)科學(xué)家歸國(guó)很不容易，而錢學(xué)森爺爺?shù)膶ｉL(zhǎng)又直接與國(guó)防有關(guān)，所以他歷盡種種艱辛，最后在周恩來(lái)總理的幫助下，才終于回到了闊別20年的祖國(guó)。他這一曲折的斗爭(zhēng)過(guò)程，表現(xiàn)了錢學(xué)森爺爺對(duì)祖國(guó)的深愛(ài)之情，是多么的感人??！1955年初冬，剛剛回到祖國(guó)的錢學(xué)森爺爺，來(lái)到哈爾濱軍事工程學(xué)院參觀。院長(zhǎng)陳賡大將問(wèn)他：“中國(guó)人能不能搞導(dǎo)彈？”他說(shuō)：“外國(guó)人能干的，中國(guó)人為什么不能干？難道中國(guó)人比外國(guó)人矮一截？！這是多么強(qiáng)的民族自尊心與自信心呀！”就這一句話，決定了他從事火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的生涯。1956年我國(guó)第一個(gè)導(dǎo)彈研究機(jī)構(gòu)成立，錢學(xué)森爺爺被任命為第一任

院長(zhǎng)。在酒泉發(fā)射場(chǎng)錢學(xué)森爺爺和普通科技人員一樣，睡帳篷、吃粗糧，組織導(dǎo)彈試驗(yàn)的測(cè)試、計(jì)算、分析、研究。在他的指導(dǎo)下，中國(guó)科學(xué)家們攻克了一道道難關(guān)，于1960年11月5日，成功進(jìn)行了我國(guó)第一枚導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)?！?966年10月27日，錢學(xué)森爺爺又參與組織了我國(guó)第一枚裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈飛行爆炸試驗(yàn)，即原子彈、導(dǎo)彈“兩彈結(jié)合”試驗(yàn)。核彈頭在預(yù)定地點(diǎn)上空成功實(shí)現(xiàn)了核爆炸，此舉震驚了世界。一位美國(guó)將軍說(shuō)，錢學(xué)森爺爺無(wú)論在哪里，都抵得上五個(gè)師的戰(zhàn)斗力。錢學(xué)森爺爺在國(guó)外取得了成就，但是他并沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)。新中國(guó)成立之后，他放棄優(yōu)越的生活條件，沖破美國(guó)的重重阻攔，終于回到了祖國(guó)，為我國(guó)國(guó)防事業(yè)和尖端科學(xué)技術(shù)的發(fā)展奉獻(xiàn)出他的全部聰明才智。這種精神是多么令人敬佩呀！同學(xué)們，今天我們是小學(xué)生，十年以后，我們將面臨大學(xué)畢業(yè)，那時(shí)振興國(guó)家的重任將落在我們的肩上，錢學(xué)森爺爺?shù)氖论E是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

大家好，我是你們的好朋友黃博士。下面我給大家講講一位大科學(xué)家的一些小故事，這是一位美國(guó)的科學(xué)家，被人們稱為“發(fā)明大王”，你們知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)，他就是我們都很熟悉的愛(ài)迪生。愛(ài)迪生出生在美國(guó)，在他剛上小學(xué)的時(shí)候，一天，他的媽媽突然接到一個(gè)電話，是他的小學(xué)教師打來(lái)的。教師說(shuō)：“你好！我是愛(ài)迪生的老師。請(qǐng)問(wèn)你是愛(ài)迪生的媽媽吧？” 愛(ài)迪生媽媽說(shuō)：“老師，您好！我是愛(ài)迪生的媽媽。怎么啦，我兒子在學(xué)校闖禍了？” 老師說(shuō)：“你的兒子整天

在校就知道調(diào)皮搗蛋，很多想法也稀奇古怪。這樣的低能兒你也送到學(xué)校來(lái)？你還是趕快把他領(lǐng)回家去吧”老師很生氣地說(shuō)完就掛了電話。不得已，媽媽只好把愛(ài)迪生領(lǐng)回了家，此時(shí)，小愛(ài)迪生僅僅上了三個(gè)月的小學(xué)?；氐郊遥?dāng)過(guò)教師的媽媽對(duì)愛(ài)迪生說(shuō)：“兒子，你是最棒的！要相信自己！” 從此，愛(ài)迪生就在媽媽的諒解和耐心的教導(dǎo)下開始了自學(xué)，并且還一邊學(xué)習(xí)一邊工作。愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到很好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。他很勤奮，很自信，很堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大后終于成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。愛(ài)迪生建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千多種東西。對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。愛(ài)迪生做事很講究方法的： 一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量吧?！弊约河值皖^工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量是多少”沒(méi)聽見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢” 愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面倒?jié)M了水，交給助手，說(shuō)：“把里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！?助手立刻讀出了數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么就想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎” 助手的臉紅了。愛(ài)迪生說(shuō):“做事要講究方式方法啊!” 而且愛(ài)迪生還是一個(gè)很節(jié)約的人： 愛(ài)迪生還沒(méi)有成名前是個(gè)窮工人。一次，他的老朋友在街上遇見(jiàn)他，關(guān)心地說(shuō)：

“看你身上這件大衣，破得不象樣了，你應(yīng)該換一件新的?！?“用得著嗎？在紐約，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我?！?愛(ài)迪生毫不在乎地回答。幾年過(guò)去了，愛(ài)迪生成了大發(fā)明家。有一天，愛(ài)迪生又在紐約街頭碰上了那個(gè)朋友?！鞍パ健保俏慌笥洋@叫起來(lái)，“你怎么還穿這件破大衣呀？這回，你無(wú)論如何要換一件新的了!” “用得著嗎？在紐約，人人都認(rèn)識(shí)我了?！?愛(ài)迪生仍然毫不在乎地回答。

演講稿<<世界上最勤奮的女名人——居里夫人>> 我最崇敬的名人——居里夫人 有的人崇拜名人，是為了追時(shí)尚，而這種盲目地崇拜會(huì)使人誤入歧途。有的人崇敬名人，把自己崇敬的名人作為自己的榜樣, 激勵(lì)自己像他們一樣，為人民做貢獻(xiàn)?？鬃诱f(shuō)過(guò)，“見(jiàn)賢思齊焉”，人們也常說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的”,所以，這些人中，大多數(shù)都成功了。每個(gè)人，都有自己 喜歡的名人，無(wú)論是崇拜還是崇敬。我也不利外，我崇敬居里夫人。千百年來(lái)，漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù)，最大資本，只要有幸得到這一點(diǎn)，其余便不必再求了。居里夫人已具備了漂亮這一資本，但是，她卻沒(méi)有利用這一點(diǎn)資本，她的戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點(diǎn)開始的。她為了做科學(xué)研究，她甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手，讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢阱?，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，然后再送到化驗(yàn)溶解、沉淀、分析。而所謂的化驗(yàn)室是一個(gè)廢棄的、曾停放解剖用的尸體的破棚子?，旣惤K日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，她衣裙上、雙手上，留下了酸

堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。然而，她的努力不是徒勞的，最終，她終于發(fā)現(xiàn)了天然的放射性元素——鐳。她本來(lái)可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請(qǐng)專利，從而獲得大筆財(cái)物，可是，她沒(méi)有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來(lái)，居里夫人竟由于缺少購(gòu)買1克鐳的經(jīng)費(fèi)而難以從事科學(xué)研究。最后，還是一位美國(guó)知名女記者在美國(guó)發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐，籌集所需的10萬(wàn)美元款項(xiàng)。居里夫人是登上法國(guó)科學(xué)院講臺(tái)作報(bào)告的第一個(gè)女子。我對(duì)居里夫人的人格感到欽佩。居里夫人視名利如糞土，她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受，但是她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。居里夫人高尚的品格就像她杰出的科學(xué)成就一樣，在人類文明史上閃爍著令人崇仰的熠熠光輝。她堅(jiān)強(qiáng)、她意志純潔、她嚴(yán)于律己，使我不得不肅然起敬！謝謝大家!第二篇： 贊美你，偉大的科學(xué)家！你們那神奇而輝煌的一生，似星星耀眼的功勛，都讓我們無(wú)限敬仰；你們那求真求實(shí)，創(chuàng)新奉獻(xiàn)的科學(xué)精神，更值得我們學(xué)習(xí)！是什么令科學(xué)家們奠定了向科學(xué)進(jìn)軍的目標(biāo)？是早年那孜孜求學(xué)的精神。無(wú)數(shù)科學(xué)家，從小就撲進(jìn)了科海之中。著名的真菌植物病理學(xué)家鄧叔群，年幼時(shí)總在勞作之余跑到學(xué)堂外聽課，或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮的求學(xué)上進(jìn)心，他方年13便以出色的考試成績(jī)被清華學(xué)堂錄取。少年時(shí)代的刻苦求學(xué)，為他走上科學(xué)之路奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)啊，哪位科學(xué)家不是早年勤奮刻苦地學(xué)習(xí)？作為我們，未來(lái)世界的主人，該如何把握好今天？要努

篇二李四光演講稿

李四光，我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家，地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人。在上世紀(jì)20年代，他首先發(fā)現(xiàn)了我國(guó)存在的第四紀(jì)冰川遺跡，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論。曾任中華人民共和國(guó)地質(zhì)部部長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席。

李四光出生在一個(gè)貧困的家庭里，全家人只靠父親做私塾老師的一點(diǎn)點(diǎn)收人生活，有時(shí)候父親收的學(xué)生不多，家里就可能斷炊，生活非常困苦，俗話說(shuō):“窮人家的孩子早當(dāng)家.”在這樣的環(huán)境下，李四光從小就非常懂事，總是搶著做一些力所能及的家務(wù)，如放羊、砍柴、挑水、打掃房子等力所能及的家務(wù)。

6歲的時(shí)候，李四光開始到父親的私塾念書。他非常喜愛(ài)學(xué)習(xí)，每天除了上課，做家務(wù)，一有閑暇，就忙著背課文，練書法，寫作文，忙個(gè)不停。

李四光十分富有同情心，因?yàn)樽约杭依镓毨В貏e能理解其他窮人。一次，一個(gè)小偷悄悄鉆進(jìn)私塾，想趁大家不注意的時(shí)候，偷走住宿同學(xué)蓋在被子上的棉衣。不料卻被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，馬上大喊：“小偷，抓小偷?。　贝蠹乙粨矶习研⊥荡虻乖诘?，然后用繩子吊在院里的樹上。

同學(xué)里只有李四光沒(méi)有動(dòng)手。看著面黃肌瘦的小偷，李四光知道小偷也是窮人家的孩子，逼急了才偷東西。等大伙散去后，李四光拿來(lái)一條凳子放在小偷腳下，免得他被吊得難受；一面勸他不要再偷東西，人窮，要窮得有志氣。

李四光在艱苦的環(huán)境里任然刻苦的學(xué)習(xí)，后來(lái)成了我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家了。

篇三我是小小科學(xué)家 班會(huì)演講稿

A：當(dāng)遠(yuǎn)古時(shí)

代的原始人，開始用火做飯、取暖、照明；

B：當(dāng) 1800 年前的蔡倫紙出現(xiàn)在市井、宮廷；

A：當(dāng)愛(ài)迪生發(fā)明了電燈 ；

B：當(dāng)楊利偉搭乘“神舟”五號(hào)飛船勝利完成了太空之旅。

A：人類在創(chuàng)造中成長(zhǎng)，世界在創(chuàng)造中前進(jìn)，社會(huì)在創(chuàng)造中繁榮。

B：讓我們插上科學(xué)的翅膀吧。

A：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

B：從小學(xué)會(huì)創(chuàng)造性勞動(dòng)。

A：努力培養(yǎng)創(chuàng)造性才能。

合：我宣布，六年六班《我是小小科學(xué)家》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

A:我們的祖國(guó)歷史悠久、地大物博，河川秀美，她經(jīng)歷過(guò)不平凡的苦難歷程。在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的共同努力下，才有我們今天的安定幸福。但沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，就不會(huì)有國(guó)家的強(qiáng)盛。

B：俗話說(shuō):吃水不忘挖井人”,當(dāng)我們坐著汽車來(lái)上學(xué)時(shí),想沒(méi)想過(guò)為我們現(xiàn)在的美好生活打下基礎(chǔ)的科學(xué)家呢你們知道是誰(shuí)摘掉了我國(guó)”貧油”的帽子？

A: 我知道，是李四光。

B：對(duì)，他小時(shí)候?qū)W習(xí)就非常勤奮刻苦，下面請(qǐng)聽他的故事。

A:李四光上學(xué)習(xí)勤奮刻苦 , 一連幾個(gè)學(xué)期都考第一名 , 因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異 , 1904 年他被選派到日本留學(xué)。在赴日途中 , 他看到洋人的船艦在中國(guó)的水域橫行霸道 , 以為是中國(guó)的造船業(yè)不行 , 他立志要學(xué)造船強(qiáng)國(guó)。造船得有鋼鐵 , 要有鋼鐵 , 后去英國(guó)留學(xué) , 改學(xué)采礦。三十年代初，為了進(jìn)一步探討地殼表面各種痕跡的規(guī)律，李四光不畏艱險(xiǎn)，幾次橫渡大江，跨越秦嶺、南嶺，親自勘探測(cè)量，實(shí)地觀察地層構(gòu)造。他是中國(guó)地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者。在解放初期，我國(guó)大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中遇到石油短缺的困難，當(dāng)時(shí)全國(guó)所需石油大都依靠進(jìn)口。李四光運(yùn)用他所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)找到了大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田等大油田，摘掉了“中國(guó)貧油”的帽子.B:李四光預(yù)見(jiàn)到新中國(guó)的國(guó)防和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要鈾礦資源?；貒?guó)時(shí)，他克服重重困難從英國(guó)帶回了一臺(tái)伽瑪儀，為后來(lái)尋找找到了 211 特大型鈾礦床發(fā)揮了重要作用。四十多年來(lái)核工業(yè)的成就令世人矚目。他身為原子能委員會(huì)主席，為我國(guó)原子彈和氫彈的研制成功作出了突出貢獻(xiàn)。周恩來(lái)評(píng)價(jià)他：“李四光是一面旗幟，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)作出了很大貢獻(xiàn)。”他把自己一生的辛勤勞動(dòng)都獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)和人民!他光輝的一生 , 啟示我們必須高度重視科學(xué) , 要以科學(xué)推動(dòng)我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) , 使我們祖國(guó)更快的富強(qiáng)起來(lái)。A:下面我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你知道什么是科學(xué)嗎？

A:同學(xué)們，在我們身邊也有許多科學(xué)，可能有的同學(xué)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，下面就請(qǐng)聽我們身邊的科學(xué)。

B:地球上的空氣充滿了我們周圍的空間，人們每時(shí)每刻都需要呼吸空氣，沒(méi)有空氣，地球上所有的生命都無(wú)法生存了，除了供人們呼吸，使我們生存以外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)和利用許多科學(xué)原理，讓空氣來(lái)為人類服務(wù)。

A:空氣是有彈性的，把球做成空心的，里面充進(jìn)空氣，球才會(huì)蹦蹦跳跳的。自行車、汽車的輪胎也是這樣，里面充滿空氣后，跑起來(lái)又輕快又平穩(wěn)。

B:空氣還能流動(dòng)，流動(dòng)的空氣就產(chǎn)生了風(fēng)。人們制造出風(fēng)力水車，還制造了風(fēng)力發(fā)電機(jī)。人們發(fā)明了降落傘，利用空氣的阻力，降落傘會(huì)慢慢從空中飄下來(lái)，物品會(huì)完好無(wú)損。A：水是組成人體的最主要的成份，人體要是失去十分之一的水，生命就要受到威脅。

B：利用水來(lái)為人類服務(wù)，這是自古以來(lái)人們就進(jìn)行的一項(xiàng)工作。很久很久以前，人們就發(fā)現(xiàn)水有浮力：放進(jìn)水里的東西受到水向上托起的力。利用這個(gè)原理，人們制造了各種船只，用來(lái)運(yùn)送貨物和旅客。

A：人們的生活離不開水，同樣也離不開電，如果沒(méi)有電，會(huì)帶來(lái)許多麻煩。

B：為了在黑夜中得到光亮，起初，人們用點(diǎn)燃的火把來(lái)照明，后來(lái)又發(fā)明了油燈和蠟燭。一百多年前，科學(xué)家發(fā)明了電燈，電燈用起來(lái)又明亮又方便。為了移動(dòng)照明的需要，人們還發(fā)明了手電筒，輕輕一按開關(guān)，手電筒就亮起來(lái)，一道光柱射出去，附近被照得清清楚楚，再輕輕一按開關(guān)，手電筒就熄滅了，真是方便極了。

A：燈不僅用來(lái)照明，還被用來(lái)向遠(yuǎn)處發(fā)射信號(hào)。各種汽車、輪船和飛機(jī)的前后左右，都裝有許多不同用途的燈。每當(dāng)汽車要轉(zhuǎn)彎時(shí)，尾部一側(cè)的小黃燈就會(huì)亮起來(lái)，每當(dāng)汽車要停車時(shí)，尾部的紅燈就會(huì)閃亮，告訴后面的車輛：要停車了，小心，別撞上！

B：不僅汽車上安有紅燈，在許多表示危險(xiǎn)和提醒人們注意的地方都是用的紅燈。比如城市里的交通十字路口，就是用紅燈來(lái)告訴車輛停止行駛的。

A：同學(xué)們，我們身邊的科學(xué)還有哪些呢？

B：塑料和人造纖維是一對(duì)親兄弟，它們都是最近一百年來(lái)由科學(xué)家發(fā)明和試制出來(lái)的。它們的出現(xiàn)，給人類的生活帶來(lái)了巨大的變化。在我們的生活中，到處都有塑料和人造纖維的蹤影。你的睛綸線帽，你的尼龍絲襪，你的雨衣和雨傘，甚至你的文具盒和鋼筆桿，差不多都是由塑料或人造纖維制造的。

A：疾病是危害人類生命最兇惡的敵人。面對(duì)著疾病的威脅，科學(xué)家和醫(yī)生們進(jìn)行了長(zhǎng)期艱苦的研究，取得了各種防治疾病的方法。為了預(yù)防疾病，科學(xué)家們研究出各種疫苗；為了檢查疾病，科學(xué)家們還發(fā)明了各種醫(yī)療儀器；為了治療疾病，科學(xué)家們還研制出了各種各樣的藥物，使用這些藥物，挽救了許多人的生命，控制了許多疾病的傳染和蔓延。

B：我國(guó)于50年代中期，在首都建起了北京電視臺(tái)。電視技術(shù)剛興起時(shí)，人們還只能看到黑白電視節(jié)目。十幾年后，彩色電視的問(wèn)世，使電視技術(shù)進(jìn)入了一個(gè)更加豐富多彩、逼真迷人的新時(shí)代。

A:下面，讓我們聽聽科學(xué)家小時(shí)候的故事：

B:有一次，愛(ài)迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔，心想，鳥能飛，人為什么不能飛？能不能給人加上翅膀？他忽然又想到，氣球沒(méi)翅膀也能飛上天，那么在人的身體里充上氣行不行？于是全找來(lái)一種能產(chǎn)生氣體的藥粉，讓一個(gè)小伙伴喝了下去，看看他能不能像氣球一樣飛起來(lái)?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，小伙伴肚子疼了起來(lái)，大聲哭喊，差點(diǎn)兒送了命。為了這件事，爸爸狠狠揍了他一頓，還說(shuō)不準(zhǔn)他以后搞什么實(shí)驗(yàn)了。可是愛(ài)迪生還是不服氣，說(shuō)：“我不做實(shí)驗(yàn)，怎么會(huì)知道人能不能飛起來(lái)呢？

A:三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花園里觀賞月亮。他仰望那鑲著點(diǎn)點(diǎn)繁星的蒼穹，思索著為什么月亮?xí)@著地球運(yùn)轉(zhuǎn)而不會(huì)掉落下來(lái)。忽然，有個(gè)東西打在了他的頭上，這并不很重的一擊，把他從沉思中驚醒。他低頭一看，原來(lái)，是一只熟透的大蘋果從樹上掉落下來(lái)。他撿起蘋果，又一次陷入了沉思：為什么蘋果不落向兩旁，不飛向天空，而是垂直落向地面？這一定是地球有某種引力，把所有的東西都引向地球。青年眼睛一亮：蘋果是這樣，月亮也是如此，月亮一定是在地球引力的吸引下做高速運(yùn)轉(zhuǎn)。因?yàn)橛幸?，使它不能遠(yuǎn)離地球；因?yàn)橛兴俣?，使它不?huì)像蘋果一樣掉落下來(lái)夜?jié)u漸地深了，青年手中拿著蘋果，開心地笑了。他就是發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的英國(guó)科學(xué)家牛頓。這一年，他才24歲。

B:我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一位小時(shí)候不但喜歡問(wèn)為什么，還特別喜歡自己去鉆研，找出問(wèn)題的答案的科學(xué)家。他是法國(guó)的大數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家帕斯卡。

一次，帕斯卡在花園邊見(jiàn)花匠正用又長(zhǎng)又扁的水管接水龍頭，扁水管一下子變圓了。他感到很有趣，便乘人不注意，悄悄地把雙腳站在水管上，想壓扁管子、堵住水?？伤径虏蛔?。

這是為什么呢

帕斯卡又看了看花園另一頭，那兒也有水管，上面還有幾個(gè)細(xì)孔，水從細(xì)孔中噴出，噴得老高。他高興地跑過(guò)去，伸手擋住水線，弄得手怪癢癢的。他想：水管的水為什么可以往高處流細(xì)孔里流出的水為什么能噴那么高呢

從這以后，帕斯卡一有空就去擺弄水管，細(xì)心觀察。

帕斯卡做了一個(gè)有小孔的空心球，并在球上連接著一個(gè)圓筒，在圓筒里安個(gè)可以來(lái)回移動(dòng)的活塞。他發(fā)現(xiàn)輕輕按活塞，空心球里的水向外噴的勁不大；按活塞的力越大，水噴射的力也越大；如果不按，水也不向外噴。帕斯卡覺(jué)得這真是太神秘了。

后來(lái)，帕斯卡漸漸地長(zhǎng)大了，他想揭開秘密的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。他開始在實(shí)驗(yàn)室里“玩水”了。

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和精確的計(jì)算，帕斯卡終于解開了那個(gè)謎，那就是物理學(xué)上的“帕斯卡定律”。此時(shí)的帕斯卡年僅25歲。

A：同學(xué)們，有了科學(xué)技術(shù)，人類才更有力量，前進(jìn)得更快。我們從小就要研究科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，做個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的好學(xué)生。

B：對(duì)發(fā)生在我們 身邊的一些普遍現(xiàn)象，只要經(jīng)常留心觀察，積極思考，就能從中獲得有益的科學(xué)知識(shí)，說(shuō)不定還有所發(fā)明創(chuàng)造呢！

A：世上還有許多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳎S多科學(xué)的難關(guān)需要我們?nèi)ステ啤?/p>

B：我們是祖國(guó)的未來(lái)，從小愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，積極參加各種科技興趣活動(dòng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，通過(guò)動(dòng)手又動(dòng)腦，變得更聰明。

合：我宣布，六年六班《我是小小科學(xué)家》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：科學(xué)家發(fā)明家李四光

科學(xué)家發(fā)明家李四光

2012年05月28日 04:58 科教網(wǎng)

提起中國(guó)的石油，人們就會(huì)把它和李四光聯(lián)系在一起。這位獨(dú)具慧眼的科學(xué)家，敢于向歐美地質(zhì)權(quán)威挑戰(zhàn)，運(yùn)用他所創(chuàng)立的地質(zhì)力學(xué)理論，指導(dǎo)地質(zhì)勘探隊(duì)，在人跡罕至的茫茫荒原，找到了珍貴的石油，為開發(fā)祖國(guó)的地下寶藏作出了卓越的貢獻(xiàn)。

一、求學(xué)與救國(guó)

李四光原名李仲揆，1889年生于湖北省黃岡縣回龍鎮(zhèn)，父親李卓侯是一位在破廟里教私塾的窮秀才，仲揆兄弟姐妹共6人，祖?zhèn)鞯?畝地和父親教書的微薄收入便是全家生活的依靠。仲揆邊幫媽媽做家務(wù)，邊抓緊一切時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。1902年，仲揆聽說(shuō)省城武昌開辦的官費(fèi)高等小學(xué)堂正在招生，便請(qǐng)求父親為他借了路費(fèi)前去投考。

武昌和漢陽(yáng)、漢口合稱武漢三鎮(zhèn)，這里是長(zhǎng)江、漢水交匯之處，漢口、漢陽(yáng)位于長(zhǎng)江西岸，分列漢水兩旁，與在長(zhǎng)江東岸的武昌組成“品”字形，是內(nèi)河航運(yùn)的中樞，故稱“九省通衢”。李仲揆乘坐的小船先在漢口碼頭?？浚S后向武昌駛?cè)?。仲揆生平第一次出遠(yuǎn)門，他好奇地四處觀望，江上船只穿梭來(lái)往，白帆點(diǎn)點(diǎn)，十分熱鬧。兩岸建筑各式各樣，有的樓頂上還安裝著十字架。經(jīng)過(guò)搖船老艄公的解釋，仲揆才得知那些高樓大廈都是英、法、德、日等國(guó)租界。這一切都深深地震動(dòng)了這位愛(ài)國(guó)少年的心。他暗暗發(fā)誓：一定要考上高等小學(xué)堂，將來(lái)學(xué)到本領(lǐng)，為祖國(guó)服務(wù)。

經(jīng)過(guò)大半天的水上顛簸，李仲揆在新河碼頭下船，來(lái)到久負(fù)盛名的武昌城，他甚至來(lái)不及仔細(xì)觀看一下周圍的景致，便匆匆奔向報(bào)考地點(diǎn)。

走進(jìn)一座寬敞的殿堂，李仲揆在報(bào)名處買了一張報(bào)名單，也許是初來(lái)乍

到，也許是情緒緊張，當(dāng)他坐在桌前提筆填表時(shí)，竟在姓名一欄里填上了“十四”兩個(gè)字，把年齡錯(cuò)填到姓名欄，怎么辦呢？再買一張報(bào)名單吧，衣袋里的錢已經(jīng)所剩無(wú)幾，他靜下心來(lái)想了想，先提筆將“十”改成了“李”字，可是“四”字如何改呢？總不能叫“李四”吧，多難聽??！他正在左思右想，忽然抬頭看見(jiàn)大廳中央懸掛的一塊橫匾，上刻“光被四表”幾個(gè)大字，仲揆從這塊橫匾得到啟示，他立即提起筆來(lái)，在“四”的后面工工整整寫上“光”字。從此以后，他的原名鮮為人知，而李四光這一名字卻越叫越響亮，不僅傳遍全國(guó)，而且名揚(yáng)世界。

李四光以考試名列第一的優(yōu)秀成績(jī)被錄取，在高等小學(xué)堂，他學(xué)到了算

術(shù)、理科、地理、體操等新課程。當(dāng)時(shí)中國(guó)正值清朝統(tǒng)治末年，政治腐敗，帝國(guó)主義列強(qiáng)在中國(guó)恣意橫行，統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的一些有識(shí)之士，興辦教育，以便為封建王朝培養(yǎng)富國(guó)強(qiáng)兵的

人材，湖廣總督張之洞便是其中的一個(gè)。他曾經(jīng)指出：“中國(guó)不貧于財(cái)，而貧于材”。他主張“選真材，擇時(shí)用”，并且認(rèn)為“小學(xué)為急第一”。為此，他在武昌先后創(chuàng)辦了幾所高等小學(xué)堂，并且明文規(guī)定：凡成績(jī)優(yōu)秀者，均可以保送到美國(guó)、英國(guó)、日本去留學(xué)。李四光在學(xué)校勤奮刻苦，一連幾次考試成績(jī)都為榜上第一，按照學(xué)校的規(guī)定，他被保送到日本留學(xué)。

能夠出國(guó)深造，李四光感到說(shuō)不出的興奮。在選擇留學(xué)專業(yè)時(shí)，這位愛(ài)國(guó)少年不禁想起父親給他講述過(guò)的甲午海戰(zhàn)，庚子賠款等歷史事件，想起他離家乘船來(lái)武昌時(shí)，一路上看到洋人欺壓中國(guó)百姓的情景，他天真地認(rèn)為：中國(guó)屢受欺辱，其重要原因便是中國(guó)沒(méi)有強(qiáng)大的軍艦，他決心學(xué)習(xí)造船，為祖國(guó)造出第一流的兵艦，抵御帝國(guó)主義列強(qiáng)的入侵。懷著美好的愿望，李四光東渡日本，他先在宏文學(xué)院學(xué)習(xí)，后又進(jìn)入大阪高等工業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)造船，他刻苦用功，準(zhǔn)備學(xué)好科學(xué)知識(shí)，為國(guó)效力。

有一天，一位年歲稍長(zhǎng)的同鄉(xiāng)來(lái)學(xué)校找李四光，告訴他孫中山先生從歐洲來(lái)到了日本，并且邀請(qǐng)他參加明天舉辦的歡迎孫中山的大會(huì)，李四光滿口

答應(yīng)。

1905年8月13日，在東京富士冗樓，留學(xué)日本的學(xué)生及華僑千余人為歡迎孫中山舉行盛大集會(huì)，李四光隨同鄉(xiāng)來(lái)到會(huì)場(chǎng)，只見(jiàn)屋子里已經(jīng)擠得水泄不通，他倆只好站在門口的臺(tái)階上。李四光踮起腳尖，朝屋里望去，孫中山身穿西裝，打著手勢(shì)，正在進(jìn)行演說(shuō)，他那富有鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，不時(shí)博得人們熱烈的掌聲。年輕的李四光再也忍不住了，拉著同鄉(xiāng)使勁朝屋里擠去??

1905年8月20日，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)同盟會(huì)在日本成立，經(jīng)人介紹，李四光在一間秘密小屋見(jiàn)到仰慕已久的孫中山先生，并被接納為同盟會(huì)會(huì)員，當(dāng)宣誓結(jié)束的時(shí)候，孫中山拉著李四光的手叮囑道：“你要努力向?qū)W，蔚為國(guó)用?！?/p>

李四光在日本學(xué)習(xí)6年，回國(guó)后在武昌一所中等工業(yè)學(xué)校任教。

1911年10月10日，武昌起義爆發(fā)，清王朝在辛亥革命的炮火中覆滅。李四光是同盟會(huì)會(huì)員，在日本學(xué)過(guò)理工，又是南京臨時(shí)革命政府特派漢口建筑籌備委員，因而被湖北軍政府任命為實(shí)業(yè)部部長(zhǎng)。李四光走馬上任后，立即翻閱往日的卷宗檔案，親自到各廠礦調(diào)查研究，然后擬定了雄心勃勃的振興實(shí)業(yè)的計(jì)劃。1912年4月，當(dāng)南京臨時(shí)大總統(tǒng)孫中山來(lái)武漢視察時(shí)，李四光還向他介紹了自己的計(jì)劃，并陪同孫中山參觀已經(jīng)恢復(fù)生產(chǎn)的廠礦。

但是，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，北洋軍閥袁世凱竊取了民國(guó)大總統(tǒng)的職位，共和政體名存實(shí)亡。李四光的希望破滅了，他辭去了實(shí)業(yè)司司長(zhǎng)（南京政府成立后，湖北省各部改為司）的職務(wù)，決定繼續(xù)到西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)拯救貧窮落后的祖國(guó)。

1912年，蔡元培擔(dān)任南京臨時(shí)政府的教育部部長(zhǎng)，李四光因參加辛亥革

命有功，經(jīng)本人申請(qǐng)，教育部批準(zhǔn)，他和一批青年人一起前往英國(guó)官費(fèi)留學(xué)。在英國(guó)，李四光和好友丁西林一同考上伯明翰大學(xué)。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，他決定改學(xué)地質(zhì)專業(yè)。好友丁西林得知后非常驚訝，但李四光有自己的想法，他說(shuō)：“要造船，就得有鋼鐵；要鋼鐵，就得靠采礦。我已經(jīng)學(xué)了一年采礦，但我現(xiàn)在認(rèn)為，光會(huì)采礦是不行的。中國(guó)雖然地大物博，但是科

學(xué)落后。如果我們自己不能找礦，將來(lái)就是給洋人當(dāng)?shù)V工?！?/p>

為了對(duì)地質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行深入研究，在征得校方同意后，李四光除了主學(xué)地質(zhì)專業(yè)以外，又選學(xué)了力學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)等課程，特別側(cè)重鉆研物理系的力學(xué)課程。在當(dāng)時(shí)的情況下，要中途趕上物理系的教學(xué)進(jìn)度，是要費(fèi)一番功夫的。李四光毫不畏懼，迎著困難上，為了弄懂一個(gè)難度較大的問(wèn)題，他常常學(xué)習(xí)到深夜。但是，李四光并不滿足僅僅從書本上獲取知識(shí)，他還要到野外去作實(shí)地考察。為此，他特意從舊貨店買了一輛舊摩托車，自己動(dòng)手加以修理，然后每逢假日，便騎車四處奔走。有一次，他不小心連人帶車一起跌到山溝里，當(dāng)他從地上爬起來(lái)，看到自己和摩托車都沒(méi)摔壞，就又騎車?yán)^續(xù)趕路。

不久，暑假即將來(lái)臨，如何度過(guò)這個(gè)難得的假期呢？丁西林談了自己的計(jì)劃：“我準(zhǔn)備到海濱去，在那兒寫作一個(gè)劇本。”然后詢問(wèn)李四光的打算，李四光告訴他自己打算去當(dāng)?shù)V工。丁西林聽后疑惑不解地問(wèn)：“為什么？礦工的生活很苦啊！你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，礦工居住的地方，人們都叫它做‘黑鄉(xiāng)’。”李四光答道：“我不怕苦。要搞地質(zhì)，就得準(zhǔn)備吃苦。伯明翰的采礦業(yè)很發(fā)達(dá)。我既然學(xué)地質(zhì)是為了給祖國(guó)找礦，我就應(yīng)該去實(shí)地考察一下外國(guó)的礦井是怎么采礦的。所以去當(dāng)?shù)V工最好了?！闭f(shuō)干就干，假期一開始，李四光就

背起簡(jiǎn)單的行李，騎摩托車來(lái)到郊外的一座煤礦當(dāng)上礦工，吃住在當(dāng)?shù)匾晃坏V工家里，每天天還沒(méi)亮，李四光便和當(dāng)?shù)氐牡V工一樣，戴上安全帽，提著小鳥籠乘礦車來(lái)到礦井。小鳥對(duì)瓦斯很敏感，如果它暈倒了，工人們立即就離開礦井。在陰暗又充滿危險(xiǎn)的礦井，李四光和礦工們要從早干到晚，又臟又累。他親身體驗(yàn)到了礦工生活的艱苦，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)。當(dāng)假期即將結(jié)束時(shí)，李四光和他的礦工房東一家拍下了一張珍貴的照片，以紀(jì)念這段令他難忘的生活。

返回學(xué)校之后，李四光更加努力學(xué)習(xí)。學(xué)士學(xué)位考試日益臨近，不巧李四光的腿上長(zhǎng)了一個(gè)大癤子，疼痛難忍。丁西林勸他去醫(yī)院診治，但李四光認(rèn)為花錢太多而拒絕。為了不影響考試，李四光取出他日常刮胡子用的刀片，在開水中簡(jiǎn)單消毒后，自己咬牙忍痛將癤子挖掉，然后抹上藥膏，站在一旁的丁西林看著這一切不禁為李四光捏了一把冷汗。傷口還未愈合，李四光便去參加考試，他獲得了學(xué)士學(xué)位，但腿上的癤子卻因?yàn)闆](méi)有得到及時(shí)治療，卻留下了一塊深深的傷疤。

1919年，“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，同年李四光獲地質(zhì)學(xué)碩士學(xué)位，他的英國(guó)導(dǎo)師鮑爾敦教授希望他能在英國(guó)繼續(xù)深造，等考取博士學(xué)位后再返回中國(guó)，但李四光婉言拒絕：“不，我想把我學(xué)到的知識(shí)，盡快地貢獻(xiàn)給我的祖國(guó)，這樣更有意義?！滨U爾敦聽了李四光的一番心里話之后，對(duì)這位青年學(xué)子的愛(ài)國(guó)之情深表尊敬。他問(wèn)李四光：“你準(zhǔn)備什么時(shí)候動(dòng)身？”李四光回答：“我想立刻就走，先到法國(guó)和德國(guó)的一些礦井去進(jìn)行一些考察，再去阿爾卑斯山看看那兒的地質(zhì)情況。”

李四光離開英國(guó)，按照計(jì)劃先到法國(guó)和德國(guó)幾個(gè)有名的礦區(qū)進(jìn)行考察，接著又沿萊茵河而上，到達(dá)瑞士，考察阿爾卑斯山的冰川遺跡。當(dāng)他結(jié)束考察，返回伯明翰大學(xué)時(shí)，看到了一封電報(bào)和一封信。電報(bào)是印度友人拍來(lái)的，表示想聘請(qǐng)他去當(dāng)工程師，待遇優(yōu)厚；他又打開了那封信，它是蔡元培從國(guó)內(nèi)寄來(lái)的，當(dāng)時(shí)蔡元培擔(dān)任北京大學(xué)校長(zhǎng)，正在四處招攬人才，當(dāng)他得知李四光在英國(guó)學(xué)成畢業(yè)時(shí)，便來(lái)信聘請(qǐng)他為北京大學(xué)地質(zhì)系教授。面對(duì)祖國(guó)的召喚，李四光謝絕了印度友人的高薪聘請(qǐng)，毅然遠(yuǎn)渡重洋，回到祖國(guó)懷抱，為他科學(xué)救國(guó)的理想奮斗。

二、揭開地層的奧秘

1920年的一天，李四光來(lái)到北京大學(xué)，校長(zhǎng)蔡元培和幾位教授在理學(xué)院的辦公室迎接他。互相交談片刻之后，蔡元培便領(lǐng)著李四光到地質(zhì)系巡視了一遍。李四光看到教室破舊，設(shè)備簡(jiǎn)陋，便向蔡元培建議將這里整修一番，蔡元培立即表示同意，并將改建環(huán)境之事全權(quán)委托給李四光操辦。在得到校長(zhǎng)的全力支持后，李四光便親自進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃。他將理學(xué)院后面的大殿改建成一個(gè)大講堂，又將大殿前的院子改造成一座小花園。院子兩邊栽上了四季長(zhǎng)青的松柏。院子中央安裝一個(gè)日晷（guǐ，按照日影測(cè)定時(shí)刻的儀器）。以日晷為軸心，修建了伸向各個(gè)方向的幾條放射形道路。這樣，為學(xué)生們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和休息的幽雅環(huán)境。隨后，李四光改造了實(shí)驗(yàn)室，添置顯微鏡，修理了桌椅，又將西廊下的幾間舊房子改建成洗澡間。

李四光在地質(zhì)系主講巖石學(xué)，他不照搬外國(guó)課本，而是自己編寫適合中國(guó)情況的講義。為此，他不知度過(guò)了多少不眠之夜。他在教學(xué)時(shí)，特別注重理論聯(lián)系實(shí)際。他常常自己動(dòng)手磨制各種巖石薄片，并將它們放在顯微鏡下，教學(xué)生辨別不同巖石的不同折光。每逢考試，他不僅要求學(xué)生答題，還發(fā)給學(xué)生幾塊巖石，讓學(xué)生寫出這些巖石的名稱、成分、生成原由及與其他礦產(chǎn)的關(guān)系等等。為了獲得第一手資料，李四光還經(jīng)常帶學(xué)生們?nèi)ヒ巴饪疾臁?921

年3月，他首次帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到北京西郊，對(duì)南起中心坨，北至大覺(jué)寺，西起

金莊，東至玉泉山一帶的地形地貌進(jìn)行考察。這次考察，學(xué)生們收獲很大，因?yàn)檫@里的巖層走向與我國(guó)北部地質(zhì)上巖層的走向大體一致，了解這里的地質(zhì)狀況，對(duì)于了解整個(gè)中國(guó)北部山脈和地層具有典型意義。

長(zhǎng)期的野外考察，使李四光走路養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，他每跨一步大約是85

厘米，這樣一來(lái)，在填寫地質(zhì)圖、測(cè)量地層露頭的長(zhǎng)度、寬度之時(shí)，他只要邁上幾步，就能夠做到心中有數(shù)了。他還要求學(xué)生也都能記住自己一步的大致距離。

為了弄清中國(guó)煤礦的分布情況，李四光從1921年開始從事對(duì)“蜓（tíng）

科”化石的研究。“蜓”是一種微體古生物，中間大、兩頭尖，形狀似紡紗用的紡錘，所以日本人稱之紡錘蟲。在我國(guó)，人們習(xí)慣稱紡錘為“筳”，李四光以此為根據(jù)，在筳旁加個(gè)蟲字，給這種微生物化石起了個(gè)新名“蜓科”。由于它體積很小，用肉眼只能大概看到它那橄欖形的外殼，要分析它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，必須將它們磨成薄片，放到顯微鏡底下觀看。

八月的北京，驕陽(yáng)如火，酷暑逼人。李四光利用暑假，加緊對(duì)“蜓科” 的研究。在薄片磨制室，李四光和助手磨薄片的工人朱師傅忙得不可開交。朱師傅先用金剛石切刀將“蜓”化石切成磨片，然后放到配有粗細(xì)金剛砂的磨盤上，精心磨制。當(dāng)磨到一定程度時(shí)，李四光便接過(guò)來(lái)親自研磨，他手拿顯微鏡，將薄片放到顯微鏡下，看一看，磨一磨，必須磨到約0.03毫米的厚度，使它變成一張形同薄紙的石片。這樣光線可以透過(guò)薄片，使其內(nèi)部結(jié)構(gòu)清晰可見(jiàn)，這種厚度當(dāng)時(shí)并沒(méi)有工具可以測(cè)量，只能依靠經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。

樹葉綠了又黃，春天去了又來(lái)。李四光年復(fù)一年，堅(jiān)持不懈鉆研“蜓科”。通過(guò)顯微鏡，李四光終于看清楚“蜓科”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，那是一些蜜蜂窩狀的小格子，他根據(jù)小格的不同排列，鑒別它們不同的種屬，判定出它們的進(jìn)化階段，進(jìn)而推斷出含有這些不同種屬的化石巖層的時(shí)代。例如“蜓科”是石炭二迭紀(jì)地層的標(biāo)準(zhǔn)化石，石炭二迭紀(jì)是產(chǎn)煤地層。由此可以根據(jù)這些已經(jīng)

劃分出層的巖層，考察它們?nèi)缃竦姆植紶顩r，從而尋找出煤礦分布的規(guī)律。這門學(xué)科稱古生物地層學(xué)。

李四光將已經(jīng)鑒定出來(lái)的“蜓科”的不同種屬，拍成照片，接著便投入了緊張的論文撰寫之中。他將自己多年研究成果寫成《中國(guó)北部之蜓科》一書。在這部學(xué)術(shù)專著中，他根據(jù)不同種屬的“蜓科”化石，解決了多年?duì)巿?zhí)不下的地層劃分問(wèn)題。他的科學(xué)論證，不僅平息了中國(guó)北部含煤地區(qū)石炭紀(jì)地層劃分的爭(zhēng)論，而且對(duì)北美石炭紀(jì)地層的劃分，也產(chǎn)生了重要的影響。從此之后，許多中外地質(zhì)學(xué)家都開始采用這一科學(xué)方法。李四光也因?yàn)檫@一優(yōu)異的研究成果獲得伯明翰大學(xué)授予的科學(xué)博士學(xué)位。

1926年，中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)在北京舉行。在這次大會(huì)上，李四光宣讀了他的論文《地球表面形象變遷的主要原因》。在這篇論文中，他提出了“大陸車閥”自動(dòng)控制地球自轉(zhuǎn)速度的學(xué)說(shuō)，明確指出，地球自轉(zhuǎn)速度發(fā)生了時(shí)快時(shí)慢的變化，才是引起地球表面形象變遷的主要原因。李四光提出的這個(gè)觀點(diǎn)與美國(guó)地質(zhì)權(quán)威提出的“大洋造山說(shuō)”截然不同。“大洋造山說(shuō)”認(rèn)為太平洋底不斷陷落，使它的邊緣向大陸方面擠壓，這種垂直升降運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生了環(huán)繞太平洋的美洲山脈。李四光則認(rèn)為，東亞各種構(gòu)造型式形成的山脈與美國(guó)西海岸邊邊緣山脈產(chǎn)生的原因大不相同。東亞許多山脈并不限于大陸的邊緣，它們延伸的方向，也不與大陸邊緣平行。例如陰山至天山，秦嶺至昆侖，還有南嶺等山脈，所以它們生成原因不是由于太平洋底的陷落，而是由于大陸本身的運(yùn)動(dòng)??

李四光這一嶄新的理論一經(jīng)提出，立即引起與會(huì)者的不同反響。正在北

大執(zhí)教的美國(guó)地質(zhì)構(gòu)造學(xué)權(quán)威維理士流露出明顯的不滿，周圍一些國(guó)內(nèi)學(xué)者也小聲議論：人家英美學(xué)者研究了那么多年，也沒(méi)人像李四光先生這樣標(biāo)新立異！

面對(duì)周圍的種種議論，李四光陷入了深深的思索：外國(guó)專家反對(duì)自己提

出的新觀點(diǎn)并不奇怪，因?yàn)樗麄円幌蚩床黄鹬袊?guó)人。但是某些中國(guó)學(xué)者缺乏獨(dú)立思考精神，只知一味附和英美專家，這實(shí)在可悲！不過(guò)從另一角度看，自己的理論也存在著一些缺點(diǎn)，它所使用的依據(jù)還不夠嚴(yán)密，這個(gè)理論也只是像剛剛出土的幼芽，還不成熟，還有待進(jìn)行更深一步的研究。想到這里，李四光又為自己制定了一個(gè)新的研究計(jì)劃，他把已經(jīng)達(dá)到的高度，作為新計(jì)劃研究的起點(diǎn)。

沒(méi)過(guò)多久，李四光作為北京大學(xué)的代表，赴莫斯科參加地質(zhì)學(xué)會(huì)議。在 火車上，李四光仍然沒(méi)有停止研究。他展開地圖，用地質(zhì)學(xué)家獨(dú)具的敏銳眼光觀察著周圍的一切。當(dāng)火車越過(guò)烏拉爾山脈時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)：這座著名的山脈，褶皺強(qiáng)烈，南北蜿蜒，聳立在遼闊的西伯利亞平原。這一奇特的地質(zhì)現(xiàn)象引起他的思考：這座南北走向的山脈是如何形成的？它是孤立存在，還是與別的地質(zhì)現(xiàn)象有聯(lián)系呢？一路上，這個(gè)問(wèn)題始終縈繞在李四光頭腦中。

在莫斯科，李四光見(jiàn)到了蘇聯(lián)一些地質(zhì)學(xué)專家，他將自己思考的問(wèn)題提出來(lái)和同行們進(jìn)行探討。當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)地質(zhì)學(xué)稱地殼上褶皺強(qiáng)烈并隆起的地區(qū)為“地槽”。因此，蘇聯(lián)專家聽完李四光的問(wèn)題后，不假思索地回答：“烏拉爾山脈，它是由一個(gè)南北地槽在返回階段中轉(zhuǎn)變而成的?！崩钏墓鈱?duì)這個(gè)簡(jiǎn)單的回答感到不滿足，他認(rèn)為烏拉爾山脈是在上古時(shí)期由一次巨大的構(gòu)造運(yùn)動(dòng)而形成的，這次運(yùn)動(dòng)不可能只形成一個(gè)孤立的烏拉爾山脈。他打開蘇聯(lián)地

質(zhì)圖仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)在烏拉爾山之南有一座東西延伸，而又向南突出的巨大弧形山系，這座東西走向的弧形山系與南北走向的烏拉爾山組成了一個(gè)巨大的“山”字。李四光對(duì)著地圖反復(fù)思考：這種山字型構(gòu)造是否是在地球自轉(zhuǎn)速度加快時(shí)引起地殼廣泛運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的內(nèi)部有聯(lián)系的一種構(gòu)造體系？為了論證自己的想法，回國(guó)之后，李四光著手實(shí)地考察。

1927年，蔡元培在上海成立中央研究院，聘請(qǐng)李四光擔(dān)任中央研究院地質(zhì)研究所所長(zhǎng)。第二年，李四光率領(lǐng)一個(gè)小組來(lái)南京、鎮(zhèn)江一帶考察，發(fā)現(xiàn)寧鎮(zhèn)山脈為一座大致東西走向的弧形構(gòu)造，弧形的頂部向北突出，李四光認(rèn)真思考起來(lái)：如果山字型構(gòu)造確實(shí)是地殼在自轉(zhuǎn)速度變化中形成的一種體系，那么這種地質(zhì)現(xiàn)象一定具有普遍意義。寧鎮(zhèn)山脈走向與山字型構(gòu)造的前弧十分相象，那么在它的南面應(yīng)該有一座南北走向的山脈。帶著這種設(shè)想，大家四處尋找，最后在南面果然找到了南北走向的茅山山脈，它與寧鎮(zhèn)山脈恰好形成了山字型構(gòu)造。此后不久，李四光又在全國(guó)各地發(fā)現(xiàn)了許多山字型構(gòu)造。由此他得出結(jié)論：山字型構(gòu)造是地殼表面運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的一種專門類型，只要發(fā)現(xiàn)有南北走向的脊柱，就可以在它的東西方向找到一個(gè)大致為弧形的山系。反過(guò)來(lái)，只要發(fā)現(xiàn)了東西走向的弧形構(gòu)造山系，在弧頂便可以找到南北走向的山脈——山字型構(gòu)造的脊柱。

在對(duì)山字型構(gòu)造體系的研究中，李四光逐漸發(fā)現(xiàn)，地殼上除去山字型構(gòu)

造體系外，還存在著其他各種以不同型式組合的構(gòu)造體系。這些構(gòu)造體系的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明地殼上的褶皺和沉降，并非雜亂無(wú)章，而是有其自身生成規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系，即：它們都是因地球自轉(zhuǎn)速度的變化，影響地殼運(yùn)動(dòng)也出現(xiàn)相應(yīng)的變化，由此產(chǎn)生出各式各樣的構(gòu)造體系。

1929年，李四光發(fā)表“東亞一些典型構(gòu)造形式及其對(duì)大陸運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的意

義”，這篇文章標(biāo)志著他開始進(jìn)入了研究地殼構(gòu)造體系的新階段，這位不知疲倦，勇于探索的青年學(xué)者，終于揭開了地層的奧秘，向著新的研究領(lǐng)域進(jìn)發(fā)。

三、向權(quán)威挑戰(zhàn)

地質(zhì)專家的研究表明，在地球發(fā)展史上曾先后出現(xiàn)過(guò)幾大冰期——大地被冰雪覆蓋，后來(lái)地球轉(zhuǎn)暖，冰雪融化，形成流動(dòng)的冰川。根據(jù)專家們推算，距今年代最近的一次冰期發(fā)生在二三百萬(wàn)年前的第四紀(jì)，故又稱第四紀(jì)冰川。在歐美許多國(guó)家，都發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川的遺跡，但那些身在中國(guó)的歐美專家在沒(méi)有經(jīng)過(guò)詳細(xì)考察的情況下，就斷定中國(guó)沒(méi)有第四紀(jì)冰川。對(duì)于這種結(jié)論，李四光不肯輕易相信。1921年，李四光帶領(lǐng)學(xué)生到太行山麓的沙河縣考察地質(zhì)，發(fā)現(xiàn)一些頗為典型的冰川條痕石。后來(lái)，李四光在山西大同盆地口泉附近，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冰川U形谷，在谷底也有許多典型的冰川條痕石。李四光將條痕石標(biāo)本帶回北京，并特意去找瑞典地質(zhì)專家安迪生進(jìn)行鑒定，沒(méi)想到這位洋專家不屑一顧地將標(biāo)本扔在一邊，說(shuō)：“李希霍芬是德國(guó)有名的地質(zhì)專家，在中國(guó)做了30多年考察，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)冰川??”李四光耐心地等他把話講完，然后指著自己從太行山背回來(lái)的條痕石標(biāo)本說(shuō)：“請(qǐng)你看看這又深又長(zhǎng)的條痕??”。然而安迪生的回答卻令人氣憤，他輕蔑地說(shuō)：“我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西，你們中國(guó)人永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)！”聽了這話，李四光立即站起身，搬起標(biāo)本石頭毅然地走出房門，他相信真理是掩蓋不住的。1922年，他將自己的發(fā)現(xiàn)撰寫成一篇論文，題目為《華北晚近冰川作用的遺跡》在倫敦發(fā)表。然而，李四光并不滿足已有的發(fā)現(xiàn)，他還要找到更多確鑿的證據(jù)。于是，他帶領(lǐng)學(xué)生翻山越嶺，先后考察了太行山、九華山、天目山、廬山等許多地方的冰川遺跡，獲得了越來(lái)越多的資料。他在課堂上和文章中，不斷公布自己的研究成果，但一些國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)此仍持懷疑態(tài)度。1934年春，由丁文江、翁文灝設(shè)法籌集一筆數(shù)目不小的款子，邀請(qǐng)?jiān)谌A的外國(guó)地質(zhì)學(xué)者到廬山參加第四紀(jì)冰川遺跡討論會(huì)，應(yīng)邀參加這次討論的有瑞典地質(zhì)學(xué)家安迪生、美國(guó)的古氣候?qū)W家巴爾博、瑞士的諾林、法國(guó)的德日進(jìn)及特茵哈蘭等人。李四光和幾位青年學(xué)生參加了這次辯論。為了用事實(shí)證明自己的結(jié)論，李四光帶領(lǐng)這些外國(guó)專家登上廬山進(jìn)行實(shí)地觀察，當(dāng)人們登上小天池時(shí)，李四光指著小天池下的U形谷說(shuō)：“先生們，請(qǐng)看冰川流動(dòng)鏟削成的U形谷！”這時(shí)，法國(guó)人德日進(jìn)卻指著U形谷下一道深深的水溝說(shuō)：“這條水溝可以說(shuō)明，這道山谷是過(guò)去的流水沖刷出來(lái)的。它與冰川沒(méi)有什么關(guān)系?！崩钏墓饬⒓捶瘩g道：“先生們，請(qǐng)你們注意這條水溝的位置，水往低處流，這是普通的常識(shí)。可是這條水溝，為什么不在谷底，卻在谷底偏上的一側(cè)呢？如果這個(gè)山谷是流水沖刷出來(lái)的，谷底就應(yīng)該成為V字形，為什么它現(xiàn)在是U字形呢？”李四光的一席話使在場(chǎng)的外國(guó)專家一時(shí)無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槔钏墓庹劦搅藛?wèn)題的本質(zhì)。在場(chǎng)的人都清楚：古代冰川遇到氣候轉(zhuǎn)暖時(shí)便會(huì)融化，由于冰塊表面將大部分陽(yáng)光反射出去，所以它吸收的熱量較少，而冰塊兩側(cè)的山谷所吸收的熱量則遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)冰塊，因此，冰塊首先是從與山谷兩側(cè)巖石相接觸的地方開始融化，這樣在冰塊兩側(cè)形成冰川排水道，而且山谷的陽(yáng)面冰塊融化快，冰水量較大，這面的水溝越來(lái)越深，所以冰川形成的水溝不在谷底，而是比谷底略高一些。面對(duì)事實(shí)，德日進(jìn)稍稍沉吟了片刻，又辯解道：“我是說(shuō)，那寬闊的谷底，是古代的流水沖刷出來(lái)的；而那深深的水溝，則是今天的流水切割出來(lái)的。”這番回答使李四光感到好笑，他幽默地反問(wèn)道：“古代的流水竟能沖刷出寬闊的谷底，而今天的流水倒只能切出深溝。請(qǐng)問(wèn)，這古代的流水和現(xiàn)代的流水，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣截然不同的結(jié)果呢？”德日進(jìn)

被李四光的反問(wèn)弄得十分尷尬。隨后，李四光又用大量事實(shí)，駁倒了幾個(gè)外國(guó)專家的詰難。他的論點(diǎn)鮮明，論證有理有據(jù)，幾位傲慢的外國(guó)專家再也找不出反駁的理由，但又不肯服輸，以至辯論無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行。另有幾位歐美學(xué)者在確鑿的事實(shí)面前開始轉(zhuǎn)變態(tài)度，瑞士學(xué)者諾林在鄱陽(yáng)湖畔看到石灰?guī)r表面的條痕時(shí)，低聲對(duì)李四光說(shuō)：“假如在我們國(guó)家，這就是冰川造成的遺跡。”美國(guó)學(xué)者葛利普也私下承認(rèn)：“這很像我在美國(guó)時(shí)所看到的冰川地形?！?/p>

作為一名正直的科學(xué)家，李四光堅(jiān)持真理，伸張正義，從不肯向黑暗勢(shì)力低頭。當(dāng)國(guó)民黨特務(wù)暗殺進(jìn)步民主人士楊杏佛，制造白色恐怖之際，李四光不畏強(qiáng)暴，毅然冒著生命危險(xiǎn)從南京奔赴上海，參加在萬(wàn)國(guó)殯儀館為楊杏佛舉行的追悼會(huì)，并且將自己在研究“蜓科”中新發(fā)現(xiàn)的一個(gè)屬取名為“楊銓蜓”，以此來(lái)紀(jì)念為爭(zhēng)取民主自由而獻(xiàn)身的楊銓（即楊杏佛）烈士。1934年底，應(yīng)英國(guó)劍橋、伯明翰等八所大學(xué)的邀請(qǐng)，李四光攜夫人及女兒前來(lái)英國(guó)講學(xué)。

在伯明翰大學(xué)，李四光講演的題目是《中國(guó)地質(zhì)學(xué)》。他一口純熟、標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，使在座的不少人為之傾倒。在講演中，他首先介紹了中國(guó)的自然區(qū)劃，接著講述自己研究的新成果，如中國(guó)第四紀(jì)冰川的遺跡，幾種地殼構(gòu)造體系等，并且進(jìn)一步指出，造成地殼運(yùn)動(dòng)變遷的主要原因是地球自轉(zhuǎn)的速度在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代中發(fā)生了時(shí)快時(shí)慢的變化。李四光的很多觀點(diǎn)，與傳統(tǒng)地質(zhì)學(xué)觀點(diǎn)大相徑庭。當(dāng)他的講演一結(jié)束，立即被很多聽眾團(tuán)團(tuán)圍住。人們對(duì)他的新理論態(tài)度不盡相同，有些人向他請(qǐng)教問(wèn)題，也有些反對(duì)者提出各種質(zhì)疑。對(duì)于各種疑問(wèn)，李四光都非常從容地加以解答，也駁斥了一些荒謬的觀點(diǎn)。他的論證邏輯性強(qiáng)，即使是反駁也顯得很有分寸，這種不卑不亢的態(tài)度，贏得了許多學(xué)者的欽佩。

講演結(jié)束后，李四光立即動(dòng)手整理自己的講稿，他親自打印、拍照、校

對(duì)，完成了《中國(guó)地質(zhì)學(xué)》一書之后，便踏上了回國(guó)的旅程。為了考察西半球的地質(zhì)狀況，李四光在歸國(guó)途中特意繞道美國(guó)，他沒(méi)有去游逛繁華的都市，而是翻越了崇山峻嶺，在人跡稀疏的荒野之中不辭辛勞地進(jìn)行考察。正是這種抓住一切時(shí)機(jī)進(jìn)行研究的可貴精神，使李四光逐漸攀上了地質(zhì)學(xué)的高峰。

1936年4月，李四光一家回到上海，將妻女安排妥當(dāng)之后，他獨(dú)自回到

南京地質(zhì)研究所，隨后，帶領(lǐng)學(xué)生，出發(fā)到安徽黃山進(jìn)行考察。他們爬上海

拔720公尺的慈光寺，寺中的大殿飛檐斗拱、金碧輝煌，一位身披袈裟的小和尚熱情地向他們介紹著這里的風(fēng)景：“先生們請(qǐng)看這北邊五座山峰，多像五匹馬呀。據(jù)說(shuō)，從前每到夜晚，這五匹馬就到這殿前石頭池子里飲水，所以這池子叫‘五馬飲槽’??”“現(xiàn)在呢？”人們好奇地問(wèn)道?！白詮男奁疬@道圍墻，它們就不來(lái)喝水了?！毙『蜕羞呎f(shuō)邊用手指點(diǎn)著，人們順著小和尚所指的方向望去，忽然李四光眼睛一亮，他大聲對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“你們看！”他指著左面的珠砂峰和右邊的紫云峰，用右手在空中劃了個(gè)大半圓形，“這就是‘U’形谷。古代冰川沿著山谷往下滑動(dòng)，鏟削力相當(dāng)大，常把山谷削成深槽，谷壁陡直，谷底平緩，切面是‘U’字形?！闭f(shuō)完，還沒(méi)等小和尚弄明白是怎么回事，李四光已經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)生沖向那個(gè)令他們興奮不已的“U”形谷。在這里，他們發(fā)現(xiàn)了冰川的確鑿證據(jù)，李四光指導(dǎo)學(xué)生們繪制地形，挑選標(biāo)本，拍攝照片，然后滿載而歸。根據(jù)這次黃山考察的發(fā)現(xiàn)和研究，李四光用英文撰寫《黃山第四紀(jì)冰川流行的鑿據(jù)》，送到國(guó)外發(fā)表。在這篇文章中，李四光列舉大量事實(shí)，駁斥了中國(guó)沒(méi)有冰川的謬論，在不可否認(rèn)的事實(shí)面前，那些過(guò)去持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的地質(zhì)權(quán)威也不得不低頭認(rèn)輸。在南京中央大學(xué)任教授的澳洲專家費(fèi)思孟，讀了李四光的文章之后，親自跑上黃山，但他卻什么也沒(méi)有找到，最后只得來(lái)找李四光，請(qǐng)求李四光陪他再上黃山，李四光慨然應(yīng)允。費(fèi)思孟從黃山回到南京，立即發(fā)表了《中國(guó)第四紀(jì)冰川》一文，承認(rèn)“這是一個(gè)翻天覆地的發(fā)現(xiàn)”。而那位曾經(jīng)非常頑固的安迪生，這次也特意從瑞典趕到中國(guó)，當(dāng)他看到李四光手里大量的資料后，再也沒(méi)話可說(shuō)。他跑到西康找到一些冰川材料，返回瑞典后便大做文章，吹噓自己如何在中國(guó)發(fā)現(xiàn)第四紀(jì)冰川的遺跡，卻閉口不談中國(guó)人取得的巨大成果。但不管怎樣，中國(guó)存在第四紀(jì)冰川終于成為舉世公認(rèn)的事實(shí)。為了進(jìn)一步開展第四紀(jì)冰川的研究，李四光和同行們繼續(xù)四處考察，并且在鄱陽(yáng)湖的白石嘴上建造了白石陳列館。但是，不久陳列館便接到南京政府的電話，說(shuō)鄱陽(yáng)湖是軍事要地，要求陳列館立即搬遷。地質(zhì)研究所派人到鄱陽(yáng)湖與當(dāng)?shù)貒?guó)民黨駐軍交涉，然而無(wú)濟(jì)于事，陳列館被炸成一片廢墟。

1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，日本采取“速戰(zhàn)速?zèng)Q”的策略，在攻陷上海之后，立即進(jìn)逼南京，國(guó)民黨政府機(jī)關(guān)隨蔣介石遷往重慶，當(dāng)時(shí)南京中央研究院代理院長(zhǎng)朱家驊命令各研究所也一同遷往重慶，否則停發(fā)經(jīng)費(fèi)。地質(zhì)研究所所長(zhǎng)李四光、社會(huì)研究所所長(zhǎng)陶孟和及物理研究所所長(zhǎng)丁西林等人一向?qū)κY介石獨(dú)裁不滿，他們經(jīng)過(guò)反復(fù)商量，決定不隨蔣介石去重慶，而是南遷廣西，并且以廣西文化落后，遷去幾個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)關(guān)有好處為理由搪塞朱家驊。隨后，李四光帶領(lǐng)下屬親自打點(diǎn)行裝，將研究所的資料儀器全部裝好運(yùn)走，自己偕妻女及全體工作人員乘船向廣西桂林進(jìn)發(fā)。

來(lái)到廣西后，研究所起初設(shè)置在桂林環(huán)湖路一座二層樓房，不久樓房被

日軍飛機(jī)炸塌，研究所便轉(zhuǎn)移到桂林郊外的四川會(huì)館，但這里也很快被日寇的飛機(jī)炸為廢墟，這樣地質(zhì)、物理研究所遷到遠(yuǎn)離桂林的良豐，而社會(huì)科學(xué)研究所則已搬到昆明。良豐地處山區(qū)，日寇飛機(jī)轟炸次數(shù)較少，李四光在這里開辦了廣西實(shí)驗(yàn)館，并附一座工廠，生產(chǎn)小型科研和教學(xué)儀器。為了方便生活，他還親自設(shè)計(jì)、建造許多簡(jiǎn)易住房，并且?guī)ьI(lǐng)大家打了一口水井。住宿問(wèn)題剛剛解決，由于物價(jià)飛漲，研究所的科研經(jīng)費(fèi)和生活費(fèi)都發(fā)生困難，李四光幼年患過(guò)肺病，如今過(guò)度勞累和營(yíng)養(yǎng)不良，使他又開始不停地咳嗽，盡管如此，他仍然以頑強(qiáng)的毅力率領(lǐng)工人努力生產(chǎn)，他們的產(chǎn)品很受歡迎，第二年工廠不僅自給有余，而且增添了設(shè)備。李四光還經(jīng)常與研究所的同行四處奔波，為廣西、湖北、江西、福建等省找礦，把掙來(lái)的錢用于解決科研經(jīng)費(fèi)和職工生活困難，有時(shí)公家費(fèi)用不能按時(shí)發(fā)放，李四光就將自己的錢拿出來(lái)，供大家使用。就這樣，李四光領(lǐng)導(dǎo)大家克服一個(gè)又一個(gè)困難，在戰(zhàn)火紛飛的年代，繼續(xù)從事著科學(xué)研究。

第三篇：我最敬佩的一位科學(xué)家優(yōu)秀演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：《我最敬佩的一位科學(xué)家》。

我最敬佩的一位科學(xué)家是牛頓。我之所以敬佩他，是因?yàn)樗兄鍪聦Ｐ?、勤學(xué)勤思、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求、刻苦鉆研的精神。

牛頓做事很專心。有一次，牛頓在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，忘記了吃飯時(shí)間。助手拿了幾個(gè)雞蛋讓牛頓自己煮。牛頓隨手拿了小鍋，把雞蛋放在鍋里，開好爐子又開始做實(shí)驗(yàn)。做完了實(shí)驗(yàn)，他才想起鍋里的雞蛋。打開鍋蓋一看，里有沒(méi)有蛋，只有一個(gè)懷表。原來(lái)牛頓過(guò)于專心做實(shí)驗(yàn)，把懷表當(dāng)成雞蛋煮了。

牛頓很善于思考。有一次，牛頓坐在鄉(xiāng)間的一棵蘋果樹下沉思。忽然一個(gè)蘋果掉在地上。于是，他開始了研究。他發(fā)現(xiàn)所有東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下，繼而他發(fā)現(xiàn)任何兩物體之間都存在著吸引力，而這引力更與距離的平方成反比，從而總結(jié)出萬(wàn)有引力定律。

牛頓也非常執(zhí)著追求。在他小時(shí)候，當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的英國(guó)等級(jí)制度很嚴(yán)重，中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生還經(jīng)常歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲，大家玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過(guò)他！從此牛頓下定決心，發(fā)奮讀書，他早起晚睡，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，不久就超過(guò)那個(gè)曾欺侮過(guò)他的同學(xué)，名列班級(jí)前茅，為自己挽回了榮譽(yù)。

正是牛頓擁有了這些良好的品質(zhì)，最終成就了一位偉大的科學(xué)家。我們要學(xué)習(xí)牛頓這些刻苦鉆研，堅(jiān)持不懈，一絲不茍的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

謝謝大家，我的演講完畢。

第四篇：我最敬佩的科學(xué)家演講稿

我最敬佩的科學(xué)家演講稿

我最敬佩的科學(xué)家演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是：心目中的英雄。談到英雄，我們也許會(huì)想到：威武的軍人、身手矯健的運(yùn)動(dòng)員、還有奧特曼、孫悟空、米小圈……但今天我要講述的是不一樣的英雄――一個(gè)“農(nóng)民”。別看他是“農(nóng)民”，卻在今年建國(guó)70周年大慶時(shí)，被授予共和國(guó)勛章。別看他是“農(nóng)民”，卻是一個(gè)把“讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”當(dāng)成使命的中國(guó)人。別看他是“農(nóng)民”，在感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)詞這樣寫道：他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平。

同學(xué)們，我們可能都有浪費(fèi)食物的時(shí)候，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的爸爸媽媽總是耐心地告訴我，食物是如何如何的來(lái)之不易，還常常讓我背“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”等詩(shī)句。雖然我們這一代人沒(méi)嘗過(guò)沒(méi)米吃的艱辛，但是我的爺爺奶奶經(jīng)常嘮叨他們小時(shí)候吃不飽，要吃樹葉樹皮。在電視、雜志上，我們也見(jiàn)過(guò)國(guó)內(nèi)貧困山區(qū)和非洲一些地方人們?nèi)匀粧暝谪毨Ь€上，吃不飽飯的場(chǎng)景。

而解決了我們“吃不飽飯”問(wèn)題的人，就是袁隆平爺爺。他真實(shí)身份是中國(guó)工程院院士，大科學(xué)家。袁隆平爺爺曾說(shuō)到，他有兩個(gè)夢(mèng)：“一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)。我的夢(mèng)里水稻長(zhǎng)得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。另外一個(gè)夢(mèng)想就是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)?！边@兩個(gè)夢(mèng)想就跟他一輩子打交道的'泥土一樣樸實(shí)無(wú)華。為此他不懈努力，縱然已經(jīng)近90歲高齡的他仍然繁忙在田間地頭。

這就是有恒心、有毅力的袁隆平爺爺，他用科學(xué)知識(shí)在中國(guó)古老的土地上圓了華夏民族幾千年的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)震驚世界的童話。是的，人要有恒心，哪怕是一根粗粗的鐵杵也能磨成一根細(xì)細(xì)的針。雖然袁隆平爺爺已于5月22日永遠(yuǎn)的離開了我們，但他卻永遠(yuǎn)的活在我們心中。同學(xué)們，新時(shí)代，國(guó)家建設(shè)的接力棒也會(huì)交到我們的手中，請(qǐng)從你我做起，以節(jié)約糧食為榮。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)袁隆平爺爺持之以恒的科學(xué)精神，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書，認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，扎扎實(shí)實(shí)掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，努力提升自我，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生，為今后能更好地承擔(dān)責(zé)任打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，用自己的行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)！

我最敬佩的科學(xué)家演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是精英未來(lái)學(xué)校五年級(jí)四班的一名同學(xué)。我想每個(gè)人都有自己所敬佩的科學(xué)家，我自然也不例外。今天我就為大家介紹一下我所敬佩的科學(xué)家。他的名字每個(gè)人都應(yīng)該不陌生——達(dá)爾文。他是英國(guó)著名生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。他曾出版過(guò)《物種起源》這一劃時(shí)代的著作，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)。

1831年畢業(yè)于劍橋大學(xué)后，他的老師亨斯洛推薦他參加同年12月27日環(huán)繞世界的科學(xué)考察航行。他在環(huán)球旅行時(shí)，在船艙中種了一種名為草蘆的植物。船艙只有窗戶才透射進(jìn)陽(yáng)光，達(dá)爾文注意到，草的幼苗竟只向窗戶的方向彎曲并生長(zhǎng)。由于物種起源的耽擱，他在晚年才開始對(duì)此的研究。最終，達(dá)爾文在1880年出版的《植物的運(yùn)動(dòng)力》一書中展示了這個(gè)細(xì)節(jié)讓他做出的一些試驗(yàn)以及其結(jié)果。從這件事情，我能看出達(dá)爾文是個(gè)懂得細(xì)心觀察、留意周圍一切的人，連草蘆那么細(xì)小的'一點(diǎn)變化都能看得到并且加以仔細(xì)的研究，直到提出新的論點(diǎn)。

1858年，達(dá)爾文決定把一部分論稿呈交專業(yè)委員會(huì)。1859年，《物種起源》一書問(wèn)世，初版1250冊(cè)當(dāng)天即告售罄。以后達(dá)爾文費(fèi)了二十年的時(shí)間搜集資料，以充實(shí)他的物種通過(guò)自然選擇進(jìn)化的學(xué)說(shuō)，并闡述其后果和意義。達(dá)爾文已是著名的生物學(xué)家，但他對(duì)研究生物學(xué)仍抱著極為謹(jǐn)慎的態(tài)度，并且不滿足于一時(shí)的成果，不停的充實(shí)。不僅如此，他對(duì)研究的執(zhí)著精神也值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。比起居里夫人的三年研究，二十年這個(gè)數(shù)字更加令人震撼。二十年，如此漫長(zhǎng)的時(shí)間，達(dá)爾文本可以去做別的研究，提出更多讓他再獲榮譽(yù)的論點(diǎn)，更可以依靠當(dāng)時(shí)的《物種起源》而安心度日。可他卻花了這么長(zhǎng)時(shí)間去充實(shí)一個(gè)已經(jīng)成型的蹲點(diǎn)，這種不斷改進(jìn)充實(shí)的精神，更讓人臣服。

我們應(yīng)該吸取達(dá)爾文身上的精神：嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)心、堅(jiān)持不懈。我相信不管是在哪個(gè)領(lǐng)域，哪個(gè)地方，只要有這樣的精神，一切都將不那么困難。

謝謝大家，我的演講完畢！

我最敬佩的科學(xué)家演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我來(lái)為大家介紹一位功勛卓著的科學(xué)家，他就是錢學(xué)森爺爺。錢學(xué)森爺爺是我國(guó)著名科學(xué)家，為祖國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)，是我國(guó)系統(tǒng)工程理論與應(yīng)用研究的倡導(dǎo)人。他19生于上海，1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)。為了更好地報(bào)效祖國(guó)，他1935年考取美國(guó)麻省理工學(xué)院進(jìn)行深造學(xué)習(xí)，并于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，并拜著名的航空科學(xué)家馮？卡門為師，學(xué)習(xí)航空工程理論。錢學(xué)森爺爺學(xué)習(xí)十分努力，三年后便獲得了博士學(xué)位并留校任教。在老師的指導(dǎo)下，他對(duì)火箭技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，不久，錢學(xué)森爺爺成了加州理工學(xué)院最年輕的終身教授。從1935年到1950年的間，錢學(xué)森爺爺在學(xué)術(shù)上取得了巨大的成就，生活上享有豐厚的待遇，但是他始終想念著自己的'祖國(guó)。1949年當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗在天安門廣場(chǎng)上徐徐升起時(shí)，錢學(xué)森爺爺深為祖國(guó)的新生而高興。他打算回國(guó)，用自己的專長(zhǎng)為新中國(guó)服務(wù)。但那時(shí)候在美國(guó)的中國(guó)科學(xué)家歸國(guó)很不容易，而錢學(xué)森爺爺?shù)膶ｉL(zhǎng)又直接與國(guó)防有關(guān)，所以他歷盡種種艱辛，最后在周恩來(lái)總理的幫助下，才終于回到了闊別的祖國(guó)。他這一曲折的斗爭(zhēng)過(guò)程，表現(xiàn)了錢學(xué)森爺爺對(duì)祖國(guó)的深愛(ài)之情，是多么的感人啊！

1955年初冬，剛剛回到祖國(guó)的錢學(xué)森爺爺，來(lái)到哈爾濱軍事工程學(xué)院參觀。院長(zhǎng)陳賡大將問(wèn)他：“中國(guó)人能不能搞導(dǎo)彈？”他說(shuō)：“外國(guó)人能干的，中國(guó)人為什么不能干？難道中國(guó)人比外國(guó)人矮一截？！這是多么強(qiáng)的民族自尊心與自信心呀！”就這一句話，決定了他從事火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的生涯。1956年我國(guó)第一個(gè)導(dǎo)彈研究機(jī)構(gòu)成立，錢學(xué)森爺爺被任命為第一任院長(zhǎng)。在酒泉發(fā)射場(chǎng)錢學(xué)森爺爺和普通科技人員一樣，睡帳篷、吃粗糧，組織導(dǎo)彈試驗(yàn)的測(cè)試、計(jì)算、分析、研究。在他的指導(dǎo)下，中國(guó)科學(xué)家們攻克了一道道難關(guān)，于1960年11月5日，成功進(jìn)行了我國(guó)第一枚導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)。”1966年10月27日，錢學(xué)森爺爺又參與組織了我國(guó)第一枚裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈飛行爆炸試驗(yàn)，即原子彈、導(dǎo)彈“兩彈結(jié)合”試驗(yàn)。核彈頭在預(yù)定地點(diǎn)上空成功實(shí)現(xiàn)了核爆炸，此舉震驚了世界。一位美國(guó)將軍說(shuō)，錢學(xué)森爺爺無(wú)論在哪里，都抵得上五個(gè)師的戰(zhàn)斗力。

錢學(xué)森爺爺在國(guó)外取得了成就，但是他并沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)。新中國(guó)成立之后，他放棄優(yōu)越的生活條件，沖破美國(guó)的重重阻攔，終于回到了祖國(guó)，為我國(guó)國(guó)防事業(yè)和尖端科學(xué)技術(shù)的發(fā)展奉獻(xiàn)出他的全部聰明才智。這種精神是多么令人敬佩呀！同學(xué)們，今天我們是小學(xué)生，十年以后，我們將面臨大學(xué)畢業(yè)，那時(shí)振興國(guó)家的重任將落在我們的肩上，錢學(xué)森爺爺?shù)氖论E是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！讓我們以前輩為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好報(bào)效我們的祖國(guó)吧！

謝謝大家！

我最敬佩的科學(xué)家演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是奇趣作文博學(xué)營(yíng)的小盧同學(xué)。每個(gè)人心中都有一個(gè)最敬佩的科學(xué)家，今天，我和大家分享我最敬佩的科學(xué)家——居里夫人。

瑪麗·居里，出生于1867年11月7日，出生于波蘭華沙，世稱“居里夫人”，全名：瑪麗亞·斯克洛多夫斯卡·居里。她是世界上第一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)科學(xué)家，也是第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。

我敬佩居里夫人的科學(xué)精神。為了提煉出鐳，她來(lái)到一個(gè)破棚子里，用鐵棍攪拌著鍋里沸騰的工業(yè)垃圾，她的眼睛和喉嚨需要忍受著常人無(wú)法承受的刺激。她持續(xù)工作了三年零九個(gè)月，終于在一堆鈾中提煉出了0.1克鐳。

我敬佩居里夫人不屈不撓，有一顆勇敢的心。當(dāng)居里夫人的丈夫去世后，她化悲痛為力量，不斷的做實(shí)驗(yàn)，由于經(jīng)常和放射性物質(zhì)接觸，她患了白血病，可是她依然努力工作，直到生命的'最后一刻。

她的摯友愛(ài)因斯坦曾說(shuō)，居里夫人是世界上唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人。她視名利如糞土，她把獎(jiǎng)金都贈(zèng)給了科研事業(yè)和國(guó)家。

居里夫人，您是我最敬佩的科學(xué)家！我敬佩您堅(jiān)持不懈，永不放棄的科學(xué)精神；敬佩您日以繼夜，廢寢忘食的工作態(tài)度；敬佩您淡泊名利，堅(jiān)強(qiáng)不屈的生活態(tài)度。

愿居里夫人精神永遠(yuǎn)照耀著我們前進(jìn)的道路。謝謝大家，我的演講完畢。

我最敬佩的科學(xué)家演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我想跟大家談一談科學(xué)，我覺(jué)得大家應(yīng)該很喜歡科學(xué)吧，那么也就一定有一個(gè)自己最喜歡而且很崇拜的科學(xué)家，他是誰(shuí)呢？我想來(lái)跟大家談?wù)勎易钕矚g也很崇拜的科學(xué)家——伽利略。

伽利略是意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家，近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的先驅(qū)者。伽利略是第一個(gè)把實(shí)驗(yàn)引進(jìn)力學(xué)的科學(xué)家，他利用實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)相結(jié)合的方法確定了一些重要的力學(xué)定律。他在學(xué)校念書的時(shí)候總是提出一些很不尋常的問(wèn)題，是老師很難解答，還被其他的學(xué)生成為“辯論家”。伽利略還發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們很崇拜的古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的是錯(cuò)的，伽利略經(jīng)過(guò)對(duì)落體運(yùn)動(dòng)作了細(xì)致的觀察。從實(shí)驗(yàn)和理論上否定了統(tǒng)治千余年的亞里士多德關(guān)于“落體運(yùn)動(dòng)法則”確立了正確的“自由落體定律”。證明了亞里士多德是錯(cuò)的并在比薩斜塔上進(jìn)行了驗(yàn)證。

我為什么喜歡伽利略呢？因?yàn)樗嘈耪胬?，有自己的主?jiàn)，而且不管別人怎樣說(shuō)，依然堅(jiān)持自己觀點(diǎn)。通過(guò)伽利略的.這件事讓我想到了一句話：沒(méi)有人是一貫正確的，不管你是多么偉大的學(xué)者，你說(shuō)出的話也不會(huì)永遠(yuǎn)正確。

我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)伽利略的敢于質(zhì)疑的精神。而且我們?cè)谝院筮€要有自己的主見(jiàn)，不能老師聽別人的，它讓你怎樣就怎樣。

謝謝大家，我的演講完畢。

我最敬佩的科學(xué)家演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我來(lái)為大家介紹一位功勛卓著的科學(xué)家，他就是錢學(xué)森爺爺。

錢學(xué)森爺爺是我國(guó)著名科學(xué)家，為祖國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)，是我國(guó)系統(tǒng)工程理論與應(yīng)用研究的倡導(dǎo)人。他19生于上海，1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)。為了更好地報(bào)效祖國(guó)，他1935年考取美國(guó)麻省理工學(xué)院進(jìn)行深造學(xué)習(xí)，并于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，并拜著名的航空科學(xué)家馮·卡門為師，學(xué)習(xí)航空工程理論。錢學(xué)森爺爺學(xué)習(xí)十分努力，三年后便獲得了博士學(xué)位并留校任教。在老師的指導(dǎo)下，他對(duì)火箭技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，不久，錢學(xué)森爺爺成了加州理工學(xué)院最年輕的終身教授。

從1935年到1950年的間，錢學(xué)森爺爺在學(xué)術(shù)上取得了巨大的成就，生活上享有豐厚的待遇，但是他始終想念著自己的祖國(guó)。1949年當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗在天安門廣場(chǎng)上徐徐升起時(shí)，錢學(xué)森爺爺深為祖國(guó)的新生而高興。他打算回國(guó)，用自己的專長(zhǎng)為新中國(guó)服務(wù)。但那時(shí)候在美國(guó)的中國(guó)科學(xué)家歸國(guó)很不容易，而錢學(xué)森爺爺?shù)膶ｉL(zhǎng)又直接與國(guó)防有關(guān)，所以他歷盡種種艱辛，最后在周恩來(lái)總理的幫助下，才終于回到了闊別的祖國(guó)。他這一曲折的斗爭(zhēng)過(guò)程，表現(xiàn)了錢學(xué)森爺爺對(duì)祖國(guó)的深愛(ài)之情，是多么的感人??！

1955年初冬，剛剛回到祖國(guó)的錢學(xué)森爺爺，來(lái)到哈爾濱軍事工程學(xué)院參觀。院長(zhǎng)陳賡大將問(wèn)他：“中國(guó)人能不能搞導(dǎo)彈？”他說(shuō)：“外國(guó)人能干的，中國(guó)人為什么不能干？難道中國(guó)人比外國(guó)人矮一截？！這是多么強(qiáng)的民族自尊心與自信心呀！”就這一句話，決定了他從事火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的生涯。1956年我國(guó)第一個(gè)導(dǎo)彈研究機(jī)構(gòu)成立，錢學(xué)森爺爺被任命為第一任院長(zhǎng)。

在酒泉發(fā)射場(chǎng)錢學(xué)森爺爺和普通科技人員一樣，睡帳篷、吃粗糧，組織導(dǎo)彈試驗(yàn)的測(cè)試、計(jì)算、分析、研究。在他的指導(dǎo)下，中國(guó)科學(xué)家們攻克了一道道難關(guān)，于1960年11月5日，成功進(jìn)行了我國(guó)第一枚導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)?！?966年10月27日，錢學(xué)森爺爺又參與組織了我國(guó)第一枚裝有核彈頭的.中近程地地導(dǎo)彈飛行爆炸試驗(yàn)，即原子彈、導(dǎo)彈“兩彈結(jié)合”試驗(yàn)。核彈頭在預(yù)定地點(diǎn)上空成功實(shí)現(xiàn)了核爆炸，此舉震驚了世界。一位美國(guó)將軍說(shuō)，錢學(xué)森爺爺無(wú)論在哪里，都抵得上五個(gè)師的戰(zhàn)斗力。

錢學(xué)森爺爺在國(guó)外取得了成就，但是他并沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)。新中國(guó)成立之后，他放棄優(yōu)越的生活條件，沖破美國(guó)的重重阻攔，終于回到了祖國(guó)，為我國(guó)國(guó)防事業(yè)和尖端科學(xué)技術(shù)的發(fā)展奉獻(xiàn)出他的全部聰明才智。這種精神是多么令人敬佩呀！同學(xué)們，今天我們是小學(xué)生，十年以后，我們將面臨大學(xué)畢業(yè)，那時(shí)振興國(guó)家的重任將落在我們的肩上，錢學(xué)森爺爺?shù)氖论E是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！讓我們以前輩為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好報(bào)效我們的祖國(guó)吧！

謝謝大家！

我最敬佩的科學(xué)家演講稿7

在歷史里，曾經(jīng)有許許多多的科學(xué)家為我們?nèi)祟愒旄?，讓黑夜亮起?lái)的愛(ài)迪生，在其中我最尊敬的人就是他了，他一生有20xx多項(xiàng)發(fā)明，獲得發(fā)明專利的就有1328項(xiàng)。平均每15天就會(huì)有一項(xiàng)新發(fā)明。在發(fā)明的高峰期，更是三天兩頭就有一項(xiàng)發(fā)明，他因此被譽(yù)為“發(fā)明大王”，他的發(fā)明對(duì)人類作出了重大的`貢獻(xiàn)。

他在小時(shí)候好奇心特強(qiáng)。無(wú)論什么事都會(huì)問(wèn)為什么，而且只要有可能，他喜歡動(dòng)不動(dòng)就做實(shí)驗(yàn)，為此經(jīng)常鬧出大笑話來(lái)。有一次他看見(jiàn)熱氣球會(huì)飛就想人的肚子里充滿了氣會(huì)不會(huì)也飛以來(lái)，他讓同伴吃下了一種會(huì)產(chǎn)生氣體的藥粉，結(jié)果差一點(diǎn)就鬧出人命，他爸爸也狠狠地打了愛(ài)迪生一頓，但他的好奇心卻沒(méi)有因此而減弱。

他在上課時(shí)也經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些連老師也回答不上來(lái)的問(wèn)題，老師就罵他“笨蛋”“低能兒”等，最后被學(xué)校開除了，不過(guò)他媽媽也是一位教師，從此以后就是他媽媽在教他了。

他一生最輝煌的成就，要數(shù)發(fā)明了電燈了。在電燈問(wèn)世以前人們用的是昏暗的煤油燈，在他仔細(xì)的研究了一個(gè)刺眼的電弧光后，他找了1600多種耐熱金屬和6000多種植物纖維，但都失敗了

。終于有一天愛(ài)迪生想到了用棉紗試一試，之后他們?nèi)找古瓮那榫俺霈F(xiàn)在了眼前：燈泡發(fā)出了金色的光芒。這一天是1879年10月21日，后來(lái)人們把這一天定為電燈的發(fā)明日。

我最敬佩的科學(xué)家演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：《我最敬佩的一位科學(xué)家》。

我最敬佩的一位科學(xué)家是牛頓。我之所以敬佩他，是因?yàn)樗兄鍪聦Ｐ?、勤學(xué)勤思、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求、刻苦鉆研的`精神。

牛頓做事很專心。有一次，牛頓在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，忘記了吃飯時(shí)間。助手拿了幾個(gè)雞蛋讓牛頓自己煮。牛頓隨手拿了小鍋，把雞蛋放在鍋里，開好爐子又開始做實(shí)驗(yàn)。做完了實(shí)驗(yàn)，他才想起鍋里的雞蛋。打開鍋蓋一看，里有沒(méi)有蛋，只有一個(gè)懷表。原來(lái)牛頓過(guò)于專心做實(shí)驗(yàn)，把懷表當(dāng)成雞蛋煮了。

牛頓很善于思考。有一次，牛頓坐在鄉(xiāng)間的一棵蘋果樹下沉思。忽然一個(gè)蘋果掉在地上。于是，他開始了研究。他發(fā)現(xiàn)所有東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下，繼而他發(fā)現(xiàn)任何兩物體之間都存在著吸引力，而這引力更與距離的平方成反比，從而總結(jié)出萬(wàn)有引力定律。

牛頓也非常執(zhí)著追求。在他小時(shí)候，當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的英國(guó)等級(jí)制度很嚴(yán)重，中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生還經(jīng)常歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲，大家玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過(guò)他！從此牛頓下定決心，發(fā)奮讀書，他早起晚睡，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，不久就超過(guò)那個(gè)曾欺侮過(guò)他的同學(xué)，名列班級(jí)前茅，為自己挽回了榮譽(yù)。

正是牛頓擁有了這些良好的品質(zhì)，最終成就了一位偉大的科學(xué)家。我們要學(xué)習(xí)牛頓這些刻苦鉆研，堅(jiān)持不懈，一絲不茍的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

謝謝大家，我的演講完畢。

我最敬佩的科學(xué)家演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

從古至今，科學(xué)家已有千千萬(wàn)，而我，最敬佩的還是敢于和炸藥打交道的'那個(gè)人——諾貝爾。

1859年，諾貝爾回到祖國(guó)，他到各地考察，發(fā)現(xiàn)許多采礦和筑路的地方還在用人力工作。工人們用鐵鎬一下一下刨著堅(jiān)硬的巖石，累得汗流浹背，卻只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)，既辛苦，進(jìn)度又慢，根本不能完成巨大的工程?；厝ブ?，諾貝爾認(rèn)真地研究這個(gè)問(wèn)題。他決定，要研制一種威力巨大又安全可靠的炸藥，實(shí)現(xiàn)人們移山填海的夢(mèng)想。

研究炸藥是一種多么艱巨，危險(xiǎn)的工作呀！為了發(fā)明出炸藥，實(shí)驗(yàn)室中連連爆炸，搞得四鄰不安。于是，諾貝爾被“請(qǐng)”出了實(shí)驗(yàn)室。

在爆炸中，有一次，五位實(shí)驗(yàn)人員犧牲了，其中包括諾貝爾的弟弟，他的父親也受了重傷。但，失去親人的痛，沒(méi)有動(dòng)搖諾貝爾研究炸藥的決心。

在失敗n次后，他終于成功了。那一次，爆炸異呼尋常的猛烈，只聽一聲巨響，實(shí)驗(yàn)室巨煙彌漫。人們都悲嘆“諾貝爾完了”?？墒?，滿臉是血的諾貝爾從實(shí)驗(yàn)室中沖出來(lái)，并歡呼“我成功了！我成功了！”

這就是我敬佩的科學(xué)家，我喜歡他的毅力和知難而進(jìn)的決心。

我最敬佩的科學(xué)家演講稿10

尊敬的老師：

世界上有許多科學(xué)家，但我最敬佩的只有一位，那就是愛(ài)迪生。

愛(ài)迪生為人們發(fā)明了不可計(jì)數(shù)的、好的、有用的`東西。他發(fā)明了一樣極其有用的，甚至是改變?nèi)澜绲奈锲?。沒(méi)有它，全世界都將進(jìn)入黑暗的世界。它就是世界之光————電燈。

愛(ài)迪生發(fā)明電燈的起因是很偶然的。有一天晚上，他媽媽得了急性闌尾炎，爸爸請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生。醫(yī)生診斷后說(shuō)要馬上手術(shù)，并同意在家里開刀。但光線太暗了，愛(ài)迪生說(shuō)：“要不多點(diǎn)幾盞油燈？”醫(yī)生說(shuō)：“不行，油飄到肚子里就麻煩了?！睈?ài)迪生想了想，就叫很多小伙伴拿著鏡子來(lái)到他家。在屋外點(diǎn)上油燈，然后用鏡子把光反射進(jìn)房屋。屋里頓時(shí)明亮起來(lái)，手術(shù)進(jìn)行的很成功。之后，愛(ài)迪生就開始琢磨發(fā)明電燈，當(dāng)他用了一百種材料時(shí)，有人開始取笑他，說(shuō)：“愛(ài)迪生，你都失敗一百次了，也該好好休息了，放棄吧?！睈?ài)迪生卻說(shuō)：“這位大哥，我不是失敗了一百次，而是成功了一百次，因?yàn)槲抑懒诉@一百種材料都不能做電燈了?！甭脑趷?ài)迪生實(shí)驗(yàn)了六千多種材料后，終于成功了。

當(dāng)然，愛(ài)迪生的發(fā)明遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有許多許多…………當(dāng)知道這些時(shí)，我相信，你也會(huì)敬佩他的。

我最敬佩的科學(xué)家演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我還記得開學(xué)第一周時(shí)，第一次上生物課時(shí)，周老師提到一位科學(xué)家。是的，就是我敬佩的袁隆平爺爺。為什么會(huì)提到他呢？因?yàn)橹芾蠋焼?wèn)我們世界目前最大的問(wèn)題是什么？不用說(shuō)也知道，人口增長(zhǎng)快，帶給世界難題，科學(xué)家和專家正在想辦法解決難題。由于人類不斷地增多，導(dǎo)致土地減少，產(chǎn)生糧食地方也隨之減少，那么總有一天我們也會(huì)有挨餓的日子，現(xiàn)在我們不愁吃不愁穿，而有些地方卻愁吃愁穿呢！我們之所以不愁吃是因?yàn)樵∑綘敔敯l(fā)明了“雜交水稻”。就是因?yàn)樗腵成果養(yǎng)活了很多人，因此他被稱為“雜交水稻之父”。如果沒(méi)有他發(fā)明的“雜交水稻”，我們可能會(huì)正在挨餓。

袁隆平爺爺是我國(guó)當(dāng)代杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，他參加五十多年來(lái)不畏艱辛，執(zhí)著追求，大膽創(chuàng)新，勇創(chuàng)高峰，所取的科研成就使我國(guó)“雜交水稻”研究以及應(yīng)用領(lǐng)域先世界水平，推廣后不僅解決了中國(guó)糧食自給的難題，也為世界糧食安全做出了貢獻(xiàn)。

讓我敬佩的袁隆平爺爺?shù)氖撬f(shuō)的一句話：做每一件事，不管是大事還是小事，都要用心去做。這句話讓我銘記在心里并努力去實(shí)踐，希望像爺爺那樣用心去做好每一件事，朝心中的夢(mèng)想更近一步。

我最敬佩的科學(xué)家演講稿12

科學(xué)家樸素而美麗，純潔而崇高，科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必須的精神品格，我知道許許多多的科學(xué)家，有布萊葉、愛(ài)因斯坦、牛頓、愛(ài)迪生等等世界聞名的科學(xué)家，其中，我最敬佩的就是“發(fā)明大王”——愛(ài)迪生。

1847年，愛(ài)迪生出生在美國(guó)的`一個(gè)農(nóng)村家庭里，他自幼就聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋。對(duì)什么都感興趣。愛(ài)迪生在11歲時(shí)，就去火車上買報(bào)紙。很快，他便向找了迷失的喜歡上電報(bào)機(jī)，

有一次，愛(ài)迪生在火車站看見(jiàn)一個(gè)小男孩在鐵軌上玩耍，火車疾馳而來(lái)，小男孩也沒(méi)聽見(jiàn)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，愛(ài)迪生飛奔過(guò)去，把小男孩就下來(lái)。最后，得知這個(gè)小男孩是站長(zhǎng)的兒子，站長(zhǎng)為了答謝愛(ài)迪生，決定叫愛(ài)迪生電報(bào)技術(shù)。愛(ài)迪生很快就學(xué)會(huì)了，被站長(zhǎng)推薦到鐵路局工作。鐵路局為了防止夜班人員睡懶覺(jué)，規(guī)定每隔一小時(shí)就像車務(wù)主任發(fā)一個(gè)信號(hào)。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)，把鬧鐘接上電報(bào)機(jī)，每隔一小時(shí)，就自動(dòng)發(fā)一個(gè)信號(hào)，沒(méi)過(guò)多久，便被查了出來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)小發(fā)明，愛(ài)迪生被開除了。

以后，愛(ài)迪生過(guò)著流浪電報(bào)員的生活。在學(xué)習(xí)電報(bào)機(jī)的時(shí)候，愛(ài)迪生就發(fā)現(xiàn)一條線路只能發(fā)一重信號(hào)，以前因?yàn)楣ぷ鞯脑?，就沒(méi)有深究?，F(xiàn)在，愛(ài)迪生有了更多的時(shí)間，就立馬投入到，改進(jìn)，完善電報(bào)機(jī)。先后發(fā)明了二重、四重、六重發(fā)報(bào)機(jī)，在電報(bào)史上做出了重大的貢獻(xiàn)。

愛(ài)迪生一生一堅(jiān)忍不拔的毅力進(jìn)行探索，有先后發(fā)明了電話、電影機(jī)、電燈、蓄電池等。他那種刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，在失敗面前好不氣餒的頑強(qiáng)科學(xué)精神，值得我們所有人學(xué)習(xí)。

我最敬佩的科學(xué)家演講稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

老師、同學(xué)們，大家知道伽利略是誰(shuí)嗎？他是一位著名的科學(xué)家，他提出了“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”的新定論，從而改變了人們陳舊的思想。所以，他是我最敬佩的科學(xué)家。下面，我們來(lái)聽一個(gè)他的故事吧。

在以前，人們都聽從古希臘科學(xué)家亞里士多德的定論。但伽利略并不認(rèn)為“兩個(gè)不一樣重的鐵球，重的先落地?！边@條定論是對(duì)的。于是，他反復(fù)試驗(yàn)證明了他是正確的。之后，又到埃菲爾鐵塔上做公開實(shí)驗(yàn)，證明了“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”。

第一是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)、對(duì)工作都十分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。因?yàn)樗谙氲竭@個(gè)定論有可能不正確時(shí)，并沒(méi)有盲目下結(jié)論，而是反復(fù)進(jìn)行試驗(yàn)，才下了結(jié)論。而我們時(shí)常都不這樣認(rèn)真，只是匆忙下結(jié)論，從而造成了很大的失誤。

第二是因?yàn)樗袌?jiān)持真理的精神。因?yàn)樗谶M(jìn)行公開實(shí)驗(yàn)前，遭到他人唾棄，但他始終堅(jiān)信真理，而使他成功。但在我們之中，有人經(jīng)常做“墻頭草”，始終依靠強(qiáng)勢(shì)力，從而讓真理漸漸消失。

第三是因?yàn)樗袆?chuàng)新精神。因?yàn)樗趤喞锸慷嗟碌?定論下，有自己的思想從而改變了世人的觀點(diǎn)。創(chuàng)新這種精神，往往很重要。因?yàn)槿绻藗兛偝两陉惻f的思想中，就會(huì)形成錯(cuò)誤的觀念。而往往有一些人，提出新的觀點(diǎn)，改變了人們的錯(cuò)誤，使人們慢慢地進(jìn)步。

我認(rèn)為，我們要學(xué)習(xí)伽利略的認(rèn)真、堅(jiān)持真理和創(chuàng)新精神！

謝謝大家！我的演講結(jié)束！

第五篇：我最敬佩的科學(xué)家演講稿

科學(xué)家對(duì)我們國(guó)家的發(fā)展有著很大的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，下面是小編整理的我最敬佩的科學(xué)家演講稿范文，希望對(duì)你有幫助。

我最敬佩的科學(xué)家演講稿范文一

大家好：

老師、同學(xué)們，大家知道伽利略是誰(shuí)嗎？他是一位著名的科學(xué)家，他提出了“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”的新定論，從而改變了人們陳舊的思想。所以，他是我最敬佩的科學(xué)家。下面，我們來(lái)聽一個(gè)他的故事吧。

在以前，人們都聽從古希臘科學(xué)家亞里士多德的定論。但伽利略并不認(rèn)為“兩個(gè)不一樣重的鐵球，重的先落地?！边@條定論是對(duì)的。于是，他反復(fù)試驗(yàn)證明了他是正確的。之后，又到埃菲爾鐵塔上做公開實(shí)驗(yàn)，證明了“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”。

他讓我敬佩的原因有三點(diǎn)：

第一是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)、對(duì)工作都十分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。因?yàn)樗谙氲竭@個(gè)定論有可能不正確時(shí)，并沒(méi)有盲目下結(jié)論，而是反復(fù)進(jìn)行試驗(yàn)，才下了結(jié)論。而我們時(shí)常都不這樣認(rèn)真，只是匆忙下結(jié)論，從而造成了很大的失誤。

第二是因?yàn)樗袌?jiān)持真理的精神。因?yàn)樗谶M(jìn)行公開實(shí)驗(yàn)前，遭到他人唾棄，但他始終堅(jiān)信真理，而使他成功。但在我們之中，有人經(jīng)常做“墻頭草”，始終依靠強(qiáng)勢(shì)力，從而讓真理漸漸消失。

第三是因?yàn)樗袆?chuàng)新精神。因?yàn)樗趤喞锸慷嗟碌亩ㄕ撓?，有自己的思想從而改變了世人的觀點(diǎn)。創(chuàng)新這種精神，往往很重要。因?yàn)槿绻藗兛偝两陉惻f的思想中，就會(huì)形成錯(cuò)誤的觀念。而往往有一些人，提出新的觀點(diǎn)，改變了人們的錯(cuò)誤，使人們慢慢地進(jìn)步。

我認(rèn)為，我們要學(xué)習(xí)伽利略的認(rèn)真、堅(jiān)持真理和創(chuàng)新精神！

謝謝大家！我的演講完畢！

我最敬佩的科學(xué)家演講稿范文二

尊敬的老師：

世界上有許多科學(xué)家，但我最敬佩的只有一位，那就是愛(ài)迪生。

愛(ài)迪生為人們發(fā)明了不可計(jì)數(shù)的、好的、有用的東西。他發(fā)明了一樣極其有用的，甚至是改變?nèi)澜绲奈锲贰](méi)有它，全世界都將進(jìn)入黑暗的世界。它就是世界之光————電燈。

愛(ài)迪生發(fā)明電燈的起因是很偶然的。有一天晚上，他媽媽得了急性闌尾炎，爸爸請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生。醫(yī)生診斷后說(shuō)要馬上手術(shù)，并同意在家里開刀。但光線太暗了，愛(ài)迪生說(shuō)：“要不多點(diǎn)幾盞油燈？”醫(yī)生說(shuō)：“不行，油飄到肚子里就麻煩了?！睈?ài)迪生想了想，就叫很多小伙伴拿著鏡子來(lái)到他家。在屋外點(diǎn)上油燈，然后用鏡子把光反射進(jìn)房屋。屋里頓時(shí)明亮起來(lái)，手術(shù)進(jìn)行的很成功。之后，愛(ài)迪生就開始琢磨發(fā)明電燈，當(dāng)他用了一百種材料時(shí)，有人開始取笑他，說(shuō)：“愛(ài)迪生，你都失敗一百次了，也該好好休息了，放棄吧。”愛(ài)迪生卻說(shuō)：“這位大哥，我不是失敗了一百次，而是成功了一百次，因?yàn)槲抑懒诉@一百種材料都不能做電燈了。”慢慢的在愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了六千多種材料后，終于成功了。

當(dāng)然，愛(ài)迪生的發(fā)明遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有許多許多…………當(dāng)知道這些時(shí)，我相信，你也會(huì)敬佩他的。

我最敬佩的科學(xué)家演講稿范文三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：《我最敬佩的一位科學(xué)家》。

我最敬佩的一位科學(xué)家是牛頓。我之所以敬佩他，是因?yàn)樗兄鍪聦Ｐ?、勤學(xué)勤思、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求、刻苦鉆研的精神。

牛頓做事很專心。有一次，牛頓在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，忘記了吃飯時(shí)間。助手拿了幾個(gè)雞蛋讓牛頓自己煮。牛頓隨手拿了小鍋，把雞蛋放在鍋里，開好爐子又開始做實(shí)驗(yàn)。做完了實(shí)驗(yàn)，他才想起鍋里的雞蛋。打開鍋蓋一看，里有沒(méi)有蛋，只有一個(gè)懷表。原來(lái)牛頓過(guò)于專心做實(shí)驗(yàn)，把懷表當(dāng)成雞蛋煮了。

牛頓很善于思考。有一次，牛頓坐在鄉(xiāng)間的一棵蘋果樹下沉思。忽然一個(gè)蘋果掉在地上。于是，他開始了研究。他發(fā)現(xiàn)所有東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下，繼而他發(fā)現(xiàn)任何兩物體之間都存在著吸引力，而這引力更與距離的平方成反比，從而總結(jié)出萬(wàn)有引力定律。

牛頓也非常執(zhí)著追求。在他小時(shí)候，當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的英國(guó)等級(jí)制度很嚴(yán)重，中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生還經(jīng)常歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲，大家玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過(guò)他！從此牛頓下定決心，發(fā)奮讀書，他早起晚睡，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，不久就超過(guò)那個(gè)曾欺侮過(guò)他的同學(xué)，名列班級(jí)前茅，為自己挽回了榮譽(yù)。

正是牛頓擁有了這些良好的品質(zhì)，最終成就了一位偉大的科學(xué)家。我們要學(xué)習(xí)牛頓這些刻苦鉆研，堅(jiān)持不懈，一絲不茍的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

謝謝大家，我的演講完畢。