第一篇：飛往理想天堂演講稿

大家好，我是2014級3班的胡俊潔，今天我演講題題目是《飛往理想天堂》。

理想是大家小時(shí)候的夢，只要不斷的努力，說不定就會實(shí)現(xiàn)。張海迪阿姨5歲就得了病，再也站不起來。醫(yī)生都說她活不到27歲，可是張海迪阿姨告誡自己，人活著要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)。就算自己有病，就算自己站不起來，也要使勁讀書。我看了后深受震動，張海迪阿姨自己身體都不好，還要幫助別人。

小個(gè)子鄧亞萍憑著自己的信心創(chuàng)造出了奇跡，她的身高是有150厘米，卻獲得了150枚獎牌。鄧亞萍5歲就跟著父親學(xué)習(xí)乒乓球，可是由于個(gè)子矮，老師都不愿意讓她學(xué)習(xí)。10歲時(shí)，她獲得了冠軍，后來自己苦練，腿長骨刺繼續(xù)練，就算有了血泡，自己用針把血泡挑破，裹上布，繼續(xù)練習(xí)，最終，她終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

我有時(shí)真的羨慕她們，因?yàn)樗齻兌加凶约旱睦硐?。我以前學(xué)過許多興趣活活動。繪畫、舞蹈、鋼琴、小提琴，可是都沒有堅(jiān)持下去，唯獨(dú)只有書法是我鐘愛的，我一定要堅(jiān)持下去，以后當(dāng)個(gè)書法家。我的老師已經(jīng)完成了自己的理想，我也要像他那樣，完成自己的理想。

理想能不能實(shí)現(xiàn)，要靠自己的不斷努力，努力了，就會實(shí)現(xiàn)。

第二篇：讀《上帝的火柴》有感：飛往天堂的翅膀

讀《上帝的火柴》有感：飛往天堂的翅膀

讀《上帝的火柴》有感：飛往天堂的翅膀

謝湘莉

上帝拉著安徒生的手，安徒生拉著齊宏偉的手，齊宏偉的手拉著一大群爸爸媽媽的手，爸爸媽媽們又拉著無數(shù)孩子的手，最后，孩子們的手全部都拉著上帝的手。所有的人圍成了一個(gè)大圓圈，開心地笑著，幸福地彼此相愛

童話森林的夢幻場景，老橡樹的粗壯枝條上，釘著一張褐色牛皮紙，上面赫然寫著：《上帝的火柴》，副標(biāo)題為“用安徒生童話點(diǎn)亮心燈”。當(dāng)我看到這本散發(fā)著油墨清香的新書，雙手感受著厚重的質(zhì)感，心兒一下子像郁金香花蕊中的拇指姑娘輕盈舞動了起來，耳畔仿佛響起了“演出開始啦！”的動畫片配音。于是，我迫不及待地奔進(jìn)了那個(gè)兒時(shí)魂?duì)繅衾@的美妙世界。

一口氣讀完，我合上書頁，閉上眼睛，深深地長舒了一口氣，滿滿的感動和感恩。是的，就是它，這個(gè)我離開很久但從未忘卻的童話世界。是的，就是他，這個(gè)高鼻子瘦臉龐的丹麥老爺爺安徒生。一切都如此熟悉親切，仿佛故鄉(xiāng)老房子里的家具擺設(shè)。一切又這么新鮮驚喜，似乎在老房子的屋頂上敞開了一個(gè)天窗，從天堂傾瀉下來的圣潔光芒洋溢了整個(gè)空間，溫柔地灑落在沙發(fā)上靜靜讀書的小姑娘身上。

這道光芒原本就蘊(yùn)藏在安徒生老爺爺?shù)墓P下，在小美人魚，賣火柴的小女孩，不穿衣服的皇帝身上，在世間的愛情、勞作、幸福、苦難、甚至死亡之中?？墒?，我們像在重重的幔帳之外，只是偶爾在不經(jīng)意之間，一窺其中的瑰麗。今天，這本“迄今唯一用信仰解讀安徒生童話最貼切、動人的心靈讀本”，帶領(lǐng)我們越過籬笆，進(jìn)入上帝的花園，盡情地領(lǐng)略爛漫的春意美景。

哦，原來，安徒生爺爺是上帝派來的童話天使。有兩個(gè)女兒的作者齊宏偉，則是幫助我們讀懂天使之語的愛心爸爸。

我眼前出現(xiàn)了一幅有趣的圖畫：上帝拉著安徒生的手，安徒生拉著齊宏偉的手，齊宏偉的手拉著一大群爸爸媽媽的手，爸爸媽媽們又拉著無數(shù)孩子的手，最后，孩子們的手全部都拉著上帝的手。所有的人圍成了一個(gè)大圓圈，開心地笑著，幸福地彼此相愛。

多么美好啊，孩子們的心靈像等待開墾的良田沃土，我們種下什么，就收獲什么。我們閱讀什么，就相信什么。真、善、美、愛都是上帝為孩子們準(zhǔn)備的美好禮物，它們要經(jīng)過我們的手的澆灌培育，心的呵護(hù)關(guān)愛，才能破土、發(fā)芽、開花、最后結(jié)出佳美的果實(shí)。

在此過程中，作為父母的我們，也正在被更新、陶造、生長、成熟。因?yàn)槲覀冏约盒闹械哪莻€(gè)小孩可能也缺乏愛的滋潤，帶著受傷流血的疤痕，憤恨恐懼無助地看著外面可怕的世界，孤獨(dú)痛苦絕望地走在凄風(fēng)苦雨的黑夜。如果這樣，我們又如何把光明和希望帶給孩子們呢？要知道，孩子是天生的先知，擁有犀利無比的洞察力和清澈無偽的語言，揭露出我們掩飾的虛偽和冷漠，正如在《皇帝的新裝》里喊出的那句話：“可是他什么衣服也沒有穿呀！”

是的，童話的世界就是現(xiàn)實(shí)的隱喻。在上帝的眼中，其實(shí)我們都是>故事里的一個(gè)小人物。我們需要勇氣，更需要智慧去正視自己的角色，真實(shí)地謙卑下來，重新回轉(zhuǎn)成小孩子的模樣心性，無拘無束地體驗(yàn)品味來自天堂的恩典和愛。

因此，二十篇經(jīng)典的安徒生童話原文，二十篇精辟的齊宏偉賞析導(dǎo)讀，成為了我們飛往天堂的一對翅膀。在向上不斷飛翔的過程中，我們經(jīng)歷了高山低谷，暴雨虹霓，激流飛瀑，暮靄流嵐，一切生命的幽暗和豐盛，無不盡在其中。

在《海的女兒》和《野天鵝》中，我們感動于小美人魚為了追求永生不滅的靈魂，忍受苦難，犧牲自己的高貴追求，因?yàn)椤笆┍仁芨懈！！毙」靼惿癁榻饩仁粋€(gè)哥哥，在苦難中經(jīng)受愛的考驗(yàn)，在愛中無怨無悔，“誰擁有這樣的一份愛，最終會得到回報(bào)，這份回報(bào)不只是得到了生命和愛情，更是得到了天國的賞賜，得到了那朵象征天國賞賜的白玫瑰?！?/p>

在《園丁和主人》和《老路燈》里，我們明白了“用全部熱情去回應(yīng)從上天繼承的天賦”的重要性和神圣使命，感受了“懷大愛心，做小善事”帶給人“發(fā)自內(nèi)心深處的平安和愉悅”，徹悟了人應(yīng)該“不斷分享，不斷奉獻(xiàn)，總是想方設(shè)法把自己所有的給出去，好使這個(gè)世界變得更加豐富，在分享、施與的過程中，自己也就體會到了幸福和快樂的秘密，也感受到了人生的根本價(jià)值之所在?！?/p>

在《柳樹下的夢》和《拇指姑娘》中，我們思索愛情的真諦是“一種沒有怨恨、不愿占有的愛，一種敢于擔(dān)當(dāng)，樂于成全的愛”?；橐龅倪x擇也是自我意識覺醒和個(gè)人生命成長的過程，“生活盡管很艱難，但不能以埋葬和犧牲陽光、歌聲、鮮花、愛和同情心為代價(jià)?！?/p>

在《夜鶯》和《最難使人相信的事》里，我們沉醉于藝術(shù)的神圣價(jià)值和高尚精神。因?yàn)椤靶撵`深處的感動和眼中流出的淚水，是對一切偉大藝術(shù)所當(dāng)有的態(tài)度?！?/p>

??

每一篇的童話和導(dǎo)讀，仿佛連綿不絕的海浪，層層沖刷洗滌我的內(nèi)心，讓它漸漸變得純凈剔透，柔軟溫暖。>中國文學(xué)里有太多的“冷硬”和“荒寒”，“那些知名度最高的作家，幾乎都是在冷硬與荒寒上一個(gè)超一個(gè)的作家，而且他們確實(shí)是冷硬得深刻、荒寒得有力度有分量。在我看來，這正是二十世紀(jì)中國文學(xué)最大的悲哀?！?/p>

是的，我們的心已經(jīng)足夠冷硬和荒寒，不要再繼續(xù)下去了吧。安徒生童話的溫柔和豐暖，才是應(yīng)該用來包裹我們心靈的大毛毯，更何況孩子們的稚嫩心田呢。

寫到這里，我想起了發(fā)生在七夕節(jié)的一件奇妙之事。那天上午，一個(gè)朋友參加新工作的面試，不幸遇上了一位強(qiáng)勢霸道的面試官，對她的過往資歷、經(jīng)驗(yàn)和成績百般挑剔，兇狠擊打得七零八落，一地雞毛。下午，我們見了面，她深深沉浸在被否定被貶低的沮喪情緒之中。

我腦海中突然浮現(xiàn)出，剛剛讀過的一篇《丑小鴨》，于是把這個(gè)童話和她重溫了一遍，接著說：“成功就是發(fā)現(xiàn)你自己到底是誰，然后成為你自己；同時(shí)，你盡可能地發(fā)揮潛能，做最好的自己！親愛的，你知道嗎？那個(gè)面試官就像童話里的那只母雞，她以母雞的標(biāo)準(zhǔn)來評判你是否能生蛋，以貓的標(biāo)準(zhǔn)來要求你咪咪地叫和迸出火花，你當(dāng)然不合格。但是，在上帝的眼中，你是一只美麗的白天鵝，可一直生活在養(yǎng)鴨場中，從來不明白自己的真實(shí)身份?！?/p>

朋友的眼睛瞬時(shí)亮了起來，笑意輕快地漾上了眉梢嘴角，開心地說：“對啊！那個(gè)面試官真的好像一只驕傲無禮的母雞，旁邊其他人都是大氣不敢出的小貓咪。太可笑啦??”

我們倆想象著那個(gè)妙趣橫生的場景，笑了很久很久。告別的時(shí)候，朋友已經(jīng)恢復(fù)了往日的自信和神采，臉龐上泛著玫瑰般的紅暈和光澤。她說：“真好，今天這個(gè)七夕節(jié)，我收到了一件來自上帝愛的禮物。我回去就上網(wǎng)買這本《上帝的火柴》，我自己先好好地看，再讀給親愛的寶貝女兒聽?！?/p>

同樣，我的心中也充盈著愛的甜蜜，仿佛看到了丑小鴨長成了美麗的白天鵝，“他扇動翅膀，伸直細(xì)長的頸項(xiàng)，快樂地從內(nèi)心里發(fā)出由衷的感慨：‘當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢也沒有想到會有這么幸福！’”

那么，現(xiàn)在就讓我們插上這一對飛往天堂的翅膀，領(lǐng)受從未有過的幸福吧！

第三篇：理想扣擊天堂的回響

理想扣擊天堂的回響

——小學(xué)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)事跡材料

夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是她——一名普通小學(xué)語文教師兼班主任。她把滿腔的熱血獻(xiàn)給了她摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。

一、激情滿懷，無私奉獻(xiàn)。

她熱愛自己的工作，從教24年她一直在一線教學(xué)，強(qiáng)烈的責(zé)任感，使她在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。

她用心打造扎實(shí)而高效的語文課堂，她的課堂成了孩子們學(xué)習(xí)知識、放飛夢想的理想舞臺！

二、追求卓越，奮力翱翔

常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。她深深體會到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。因此，她虛心學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，她的教學(xué)工作取得了較好的成績：1997年榮獲大興安嶺林區(qū)第一屆小學(xué)青年語文教師基本功競賽二等獎。2012年撰寫的《走進(jìn)學(xué)生的心靈，使語文教學(xué)充滿生命的活力》被省級刊物《課外語文》收錄。2013年撰寫的《小橋流水人家》榮獲國家級教學(xué)論文一等獎。另外還撰寫了《放飛一群展翅于新時(shí)代的小雛鷹》等十幾篇論文。2013年榮獲全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題二等獎。2005年獲得全國創(chuàng)新作文特別輔導(dǎo)金獎。2013年獲得第十二屆全國“創(chuàng)新杯”作文一等指導(dǎo)獎。2006年被評為內(nèi)蒙古大興安嶺林區(qū)優(yōu)秀教師。2012年被評為阿爾山市優(yōu)秀教師。2013年被評為阿爾山市小學(xué)語文學(xué)科“教學(xué)能手”。2013年兩次獲得興安盟教學(xué)基本功競賽一等獎，一次獲得自治區(qū)教學(xué)基本功競賽一等獎。2013年獲得全國優(yōu)秀教育園丁，教育科研學(xué)科帶頭人……近幾年所輔導(dǎo)的學(xué)生作文，獲市、區(qū)、獎項(xiàng)的就有17人次，在全國創(chuàng)新作文大賽中發(fā)表文章的有19人……

成績只能代表過去，未來任重而道遠(yuǎn)。

作為一名教育工作者，她絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，她將立足實(shí)際，積極探索，她堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師，讓桃李香滿天下！

第四篇：飛往春天的孤雁

飛往春天的孤雁

小草黃的時(shí)候是秋天了吧。

楓葉片片紅了，然后在微涼的風(fēng)中飄搖，落下一群群大雁在天空飛過，飛往春天去了，在地下投下零亂的碎影。

紅的楓葉，藍(lán)的回憶。陽光透過樹葉，在地上留下斑駁的陰影，楓葉一片片地落下，一片片蓋在陽光的碎影上，一層又一層，然后，那片微碎的陽光就被淹沒了。

有些事不是三言兩語就說得清的，有些故事，在不知不覺中卻倉促結(jié)束，就像一個(gè)精致而華美的夢。

周杰倫唱著歌：故事的小黃花，從出生那年就飄著

飄零也是一種美。

我發(fā)現(xiàn)我會安靜地思念某些人，就像在某個(gè)清澈的秋日遙望那微黃的遠(yuǎn)山。

遺憾不是簡單的錯(cuò)過，而是在擦身而過的那一剎那，彼此都回了頭，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)錯(cuò)過了。

有些事用眼淚來詮釋太蒼白，所以，人們習(xí)慣選擇遺忘。

好友小衛(wèi)打電話告訴我，他開始想大家了。

我說，我又沒有很想你

掛上電話，我的情感從此卻泛濫了。

人就是這么奇怪，有些事越渺遠(yuǎn)，卻越是念念不忘。有時(shí)，我就回想起童年的那片原野，那座小橋，還有橋下游過的那些鴨子那么明朗、快樂，似真似幻。零碎而斑駁的記憶拼不成一片回憶，拼不回屬于自己的童年。我想，要是小時(shí)候，我把當(dāng)時(shí)發(fā)生的事寫下，裝進(jìn)漂流瓶，放在海里，那么，現(xiàn)在我就可以到海的那一邊去，去尋找那些曾拾到過我漂流瓶的人，尋回我的童年。

原以為生命就像童年的鄉(xiāng)間小路，可以慢慢地走。一段可心的音樂，可以反反復(fù)復(fù)地聽。直到童年的河水靜靜地在回憶里流淌，我才開始明白，一切都已成為過去，留下的回憶就像磨損的唱片，在渺遠(yuǎn)的時(shí)空編出一段又一段懷舊的音樂。

當(dāng)我看見高一的弟弟妹妹們的那一張張充滿稚氣的臉，張揚(yáng)著活力，我就低下頭想，自己曾經(jīng)也是這樣，只是走著走著便到了今天，不再年輕了。

我想低頭是屬于我的最好的姿式。

一群又一群大雁從天空飛過了，它們沒有停留，飛往春天去了。

而后，天空飄起了白雪，憂傷開滿山崗，讓人回憶起春天的溫暖。

天空沒有楓葉的漸染，游離的孤雁便失去了漂泊的方向。

凄迷，彷徨

但春天已不再遙遠(yuǎn)，即使是孤雁也感受到了溫暖的氣息

那么飛吧，往春天飛去吧

第五篇：理想演講稿

關(guān)于理想演講稿錦集八篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的理想演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

理想演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

理想，對于一個(gè)人來說十分重要。沒有了理想，就沒有了追求，沒有了人生目標(biāo)。一個(gè)人沒有了理想，幾乎可以說，這個(gè)人就幾乎頹廢了。但是，也不能把幻想當(dāng)作理想。我的理想，是學(xué)會彈吉他和鋼琴。

為什么我會想去學(xué)習(xí)這兩樣樂器呢？不是因?yàn)榱w慕他人的才能，而是有一次，我聽了兩首旋律優(yōu)美的曲子。而這兩首曲子就分別是吉他和鋼琴彈奏的。從那以后，我就有了這個(gè)理想：我要學(xué)會吉他和鋼琴！于是我天天聽音樂，聽著聽著，更堅(jiān)定了我的決心?？衫硐敫F(xiàn)實(shí)還是有一定的差距，但是我的這個(gè)理想不是僅僅三分鐘熱度的。我已經(jīng)下了決心，就一定要去做到！如今，我也一直在主動的勸媽媽讓我去學(xué)習(xí)這兩種樂器。

在我們的身邊，有很多“職業(yè)乞丐”。為什么這些正常人放著好好的工作不去做，去做乞丐呢。絕大部分是因?yàn)檫@些人認(rèn)為當(dāng)乞丐每天的收入能大過正在工作的上班族，而放棄工作機(jī)會。也是因?yàn)檫@些人沒有理想，沒有自己想去做到、成功的事，所以才會選擇了乞丐這個(gè)行業(yè)。雖然這些人還是可以得到一定收入，但是他們收獲到做事成功后的喜悅了嗎？答案是沒有。反而會換來其他人的鄙視。當(dāng)然，我們也不能否認(rèn)那些真正有困難、有不便的乞丐。

雖然我的理想沒有像別人一樣去做軍人、捍衛(wèi)人民安全那樣的遠(yuǎn)大，但是卻有著我一片真心實(shí)意想去努力的視線。我的理想已經(jīng)深深扎根在我的心里，難以抹去。我也常常去激勵(lì)自己：有志者，事竟成！有了理想，就要去努力實(shí)現(xiàn)，不要等到長大，錯(cuò)過最好的時(shí)期，才追悔莫及！

理想演講稿 篇2

親愛的老師同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。

沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來;而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!

有人說，做老師有什么好?雖然有假期，但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好;操心，現(xiàn)在什么學(xué)生都有，看你不順眼沒事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書，還可能有身命危險(xiǎn)……

可是在我的心目中，老師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

你們說做老師是因?yàn)椤柏潏D”假期，但我卻認(rèn)為不對，放假了，老師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準(zhǔn)備，熬夜加班;你們又說老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一個(gè)學(xué)生都會很開心……我想如果沒有老師的教導(dǎo)，怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢?

我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

我的演講完畢。謝謝大家!

理想演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六年級四班的楊清杰，今天我演講的題目是《感恩母?！?。

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意之間，我們走過了小學(xué)六年生涯，六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動，都讓我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生……

走過戀戀風(fēng)塵，才知道懷念是人永遠(yuǎn)的炊煙，飄蕩在你我心靈的春天。當(dāng)最后的下課鈴打響，當(dāng)微笑變成離愁的悲傷，當(dāng)夏季的炎炎烈日炙烤著大地……你和我已背起懷揣夢想的行囊，去哪里？當(dāng)然，駛向遠(yuǎn)方。

平靜了離愁傷感的心，閉上眼睛回首六年來的一幕幕……

入學(xué)的第一個(gè)“六一“，我們光榮的加入了少年先鋒隊(duì)，佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們是多么自豪！因?yàn)椤覀冮L大了！

令人難忘的是第一次參加拔河比賽！激動人心的是我們齊心協(xié)力拔河的場景：大家喊著整齊有力的口號，懷著一定要為班級爭光的信念，激動的淚水匯成了長河。拔河隊(duì)員拼足氣力，勇爭冠軍：啦啦隊(duì)員憋紅了臉，喊聲震天，連老師也不由得加入到啦啦隊(duì)中，這就是我們團(tuán)結(jié)向上的集體！

去年的運(yùn)動賽場，運(yùn)動員們激情四溢，奮勇拼搏。一滴滴汗水悄無聲息的落在跑道上，那是燃燒的青春在怒吼！最終我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽?！同學(xué)們吶喊歡呼……這是我們努力拼搏，奮進(jìn)的結(jié)果！

每年的六一聯(lián)歡會上，一張張笑臉燦爛如花，內(nèi)心流露出十足的喜悅。多才多藝的同學(xué)們大展身手：酷酷的街舞風(fēng)，美妙的葫蘆絲曲，魅力十足的吉他樂隊(duì)，優(yōu)雅，激情而不失情調(diào)的拉丁舞……每一次聯(lián)歡，都使我們留戀，因?yàn)樗涗浟宋覀兺曜罹实乃查g！

以前總是說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就要揮淚告別。到了真正要離開的時(shí)刻，心里還會牽掛曾經(jīng)教過我們的老師……

班，在很多人眼里都被列為差班，很多老師不愿意教我們。當(dāng)我們沒有老師來關(guān)懷，沒有老師來疼愛時(shí)，您出現(xiàn)了，——趙瑜老師。最吸引我們的是您那雙明亮的眼睛，最能安慰我們的是您柔和的眼神，最能感動我們的是您無私的關(guān)懷，最難忘的是您舍棄休息帶病為我們上課。深深的記憶使我想起了一件事：有一次去辦公室，看見您的發(fā)梢上掛起了銀發(fā)。我愧疚地說：“趙老師，真的很對不起，一定是我們不好，讓您操心了?！蔽业男念D時(shí)酸溜溜的，有一種無法言語的感覺。那天去辦公室您還關(guān)心我說：“楊清杰，嗓子一定要保護(hù)好，啞了，多喝點(diǎn)水，吃點(diǎn)藥。”老師啊，我被您深深地感動著！

趙老師，現(xiàn)在想起您的話我的心都還是熱的：您很少關(guān)心自己，總是替我們操心。您的名字將來可能不會刻在石碑上，也可能不會刻在木板上，但是有人會把您銘記——是我們，您曾經(jīng)的學(xué)生。您的'名字刻在我們心里，您的微笑印在我們的腦海里。美麗善良的您就是我們的第二位媽媽，“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”趙老師，每當(dāng)耳畔響起《長大后我就成了你》這首歌，我總能想起您，無論將來走到哪里，即使是天涯海角，我們班的每一個(gè)學(xué)生都會牽掛您！像趙老師這樣默默付出無私奉獻(xiàn)的大有人在，比如教我們的王順海老師，高穎老師，鞏雪老師……

老師，我們舍不得離開您；班，我們舍不得離開這間教室；實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們舍不得走出這個(gè)校園……

童年的最后一個(gè)“六一“已慢慢遠(yuǎn)去，我們真的長大了，到了那個(gè)告別童年，告別母校的時(shí)候了。即將踏出母校，我們六年級的每一位學(xué)生卻依依不舍。母校就像一位母親，用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長！今天，作為六年級四班的班長，我要帶領(lǐng)班的全體同學(xué)懷著一顆感恩的心向母校致敬！向老師致敬！——敬禮！

我的演講完畢，謝謝大家！

理想演講稿 篇4

俗話說的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔” 。一個(gè)人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱耍晕乙矒碛幸粋€(gè)夢想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢想起源于我在讀小學(xué)二年級時(shí)，班主任劉老師的一次表揚(yáng)。那時(shí)的場景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的下午，劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表揚(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放：老師表揚(yáng)我寫的作文了!我樂得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表揚(yáng)，受到老師的表揚(yáng)就能當(dāng)作家了!可是，當(dāng)年級漸漸地升高之后，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來是成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。

我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的?？死茁宸蛟f過這么一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做?！蔽覐慕褚院髸忧趭^：我會用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學(xué)會觀察生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放棄當(dāng)作家的理想，我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認(rèn)：我們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩，我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難，但是因?yàn)橹辽傥遗α?，所以我無怨無悔。當(dāng)作家的理想會為我指引航向。

老師看到我進(jìn)步了很高興，還讓同學(xué)們……………每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。 于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法?，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!

理想演講稿 篇5

各位老師同學(xué)：

大家好！

每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。

不過要實(shí)現(xiàn)自己的理想，首先得樹立一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是為這個(gè)小小的理想努力奮斗。俗話說“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始于足下”我也得知其中的道理。

初一的我，有一個(gè)小小的理想——期中考試取得一個(gè)優(yōu)異的成績。

可是目前我的各門功課學(xué)習(xí)狀況及所存在的問題有：英語、語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識還可以，語文閱讀理解稍差，數(shù)學(xué)計(jì)算速度跟不上，英語漢譯英，英譯漢不過關(guān)，美術(shù)學(xué)的還相當(dāng)不錯(cuò)，曾經(jīng)在美術(shù)方面也有過小小的成績。

針對以上的問題我做了以下決定：要提高計(jì)算速度，閱讀理解要多讀多練，英語要多聽，多讀多寫，總之要做到不恥下問。最后，在期中考試的時(shí)候，達(dá)到我心中的理想成績。

有人說“理想是寶貴的真情”，也有人說“理想是人生的哲理”。還有人說“理想是打開成功大門的一把鑰匙”。

理想，要實(shí)現(xiàn)理想，需要有自信，但在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，難免會遇到挫折，這時(shí)只要我有信心，有能力，就一定能夠戰(zhàn)勝它。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。正是理想給了我信心，給了我勇氣，使我有一種催人奮進(jìn)的精神，讓我不斷的前進(jìn)。

以前，我比較膽小，沒有自信，遇事總是縮手縮腳，心中的想法不敢向老師訴說，壓抑的心情不敢向父母說，膽小讓我失去了展示自我的舞臺，讓我失去了不計(jì)其數(shù)的機(jī)會，膽小讓我與成功擦肩而過，膽小是我的克星，而我則是膽小的俘虜，膽小讓我完全失去了自信，多少理想，多少舞臺，多少機(jī)會，都從我身邊飄然而過，好像這樣，那樣的成功不是屬于我們，而是屬于我的朋友們。每當(dāng)看到同學(xué)們受到老師的表揚(yáng)時(shí)，我不知道是該鼓勵(lì)他，還是該嫉妒他，這時(shí)我給自己下定了一個(gè)信心：大膽些，說錯(cuò)了不要緊，只要你敢，就是好樣的。這一句話，使我的勇氣增加百倍，讓我完成了一次又一次的愿望。正應(yīng)了這句話，自信才能走向成功。

從這以后，我有了自信，經(jīng)常給自己樹立一個(gè)小小的理想，而這次，我的理想是——取得一個(gè)優(yōu)異的成績，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就得有自信，有了自信，還要為這個(gè)信念努力奮斗。今天寫下這段文字，希望幾個(gè)月后自己看的時(shí)候能知道自己的一個(gè)小小的理想是否實(shí)現(xiàn)，如果實(shí)現(xiàn)，就要繼續(xù)為這個(gè)理想而努力奮斗，如果沒有實(shí)現(xiàn)，就要去努力的改正，看自己在哪些方面還有缺陷，不過，我堅(jiān)信，我一定會把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的！

理想演講稿 篇6

各位評委，各位同學(xué)：

大家早上好，今天我演講的內(nèi)容是《青春與夢想》。

青春是生命中最美的時(shí)光，夢想是生命中最耀眼的陽光，夢想和奮斗是青春中最美的風(fēng)景。它是千萬顆在青春奮斗的心，也是千萬對展翅翱翔的翅膀，裝扮著人生最美麗最珍貴的季節(jié)，把青春變成人生最美麗的起點(diǎn)。

青春為夢想插上了最有力的翅膀，所以，擁有青春和夢想的你我不要猶豫，不要退縮，勇敢地面對未來和挑戰(zhàn)，為了實(shí)現(xiàn)夢想和奮斗，讓青春譜寫一首無悔的歌。

不要說你沒有夢想，因?yàn)槟贻p，我們擁有最輝煌的時(shí)光，擁有最鋒利的武器，所以，你為什么要浪費(fèi)青春？你為什么要放棄你的夢想？

有些人并不是沒有夢想，相反，他們有著偉大的夢想，但是一直逃避現(xiàn)實(shí)，躲在自己編織的世界里，猶豫不決，不敢踏出自己的第一步。他們擔(dān)心未來路上的顛簸和夢想可能破滅的打擊，讓夢想在時(shí)間的流逝中生銹或腐蝕。

韓寒說：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來。”所以，是同學(xué)們覺醒的時(shí)候了，是時(shí)候走出象牙塔為自己施展一次魔法了，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)了，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈鞀^斗了！

以前，我不知道我想做什么，所以我沒有說任何關(guān)于我夢想的話，除了一步一步地學(xué)習(xí)，對夢想抱著順其自然的想法，認(rèn)為船到橋頭自然直。

現(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)習(xí)法律的道路，那么我會盡我最大的努力去走下去，不管我選擇的道路有多難，即使是爬，我也會爬到底。生活中最美好的事情不是實(shí)現(xiàn)夢想的那一刻，而是堅(jiān)持夢想的過程。我相信只要堅(jiān)持不懈，我們就會成功。就像錢小樣說的那樣，“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去?！?/p>

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，顯示出一代偉人奮斗的青春，他們的青春充滿了奮斗和激情，充滿了美麗。

現(xiàn)在，青春在我們手中，夢想在我們心中，命運(yùn)在我們腳下，我們不能容忍青春在我們手中白白浪費(fèi)，我們不能在青春的嘆息中頹廢，我們不能在嘆息中結(jié)束我們的生命，所以讓我們在青春里努力拼搏吧！

理想演講稿 篇7

古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會取得成功。

理想演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

人們常說青春是人一生中最美好的年華，那么，什么是青春？在我眼中，青春是一株油綠而堅(jiān)硬的小草，青春是一棵茂盛挺拔的大樹，青春是一朵正美麗盛開的花朵。由此可見，青春是充滿活力和朝氣、美麗芬芳的時(shí)刻，這不正是一生中最好的年華嗎？

身為高中生的我們正處在青春這個(gè)時(shí)刻，但想擁有一個(gè)美好而不留遺憾的青春，往往是不易的。它需要我們用自己的雙手去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。都說奮斗的青春最美麗了，那我們?yōu)槭裁炊鴬^斗？當(dāng)然是為了理想。青春和理想是兩個(gè)密不可分的詞，理想需要我們用自己的青春去實(shí)現(xiàn)，青春因?yàn)橛辛死硐氩琶利?。所以青春時(shí)刻的我們需要擁有一個(gè)理想。

理想是青春的代名詞。我想問問大家：你們是否都有了自己的理想？你們的理想又是什么？我相信，大部分同學(xué)都應(yīng)該有了理想。我覺得有了理想就應(yīng)該結(jié)合實(shí)際從而行動起來，而不是空想，做白日夢，要腳踏實(shí)地地去奮斗，不辜負(fù)自己的青春。

有理想的青春是慷慨激昂的。如果一個(gè)人沒有理想，那么他的生活就沒有目標(biāo)，整天過得渾渾噩噩，無所事是，這樣的生活有何意義？有理想的人，他的生活往往是充實(shí)的，他知道自己想要什么，從而就知道自己要做什么。在這個(gè)過程中他是充滿著動力的，因?yàn)樗窃跒樽约旱睦硐攵鴬^斗。因?yàn)閵^斗，生活才充滿了樂趣，才會激勵(lì)自己的內(nèi)心。這樣，青春才會變得慷慨激昂。

青春正充滿活力和朝氣，這正是奮斗的最好時(shí)刻。以奮斗去成就理想，實(shí)現(xiàn)理想最簡單的方法就是通過高考?，F(xiàn)在的我們應(yīng)向著高考而奮斗，做好現(xiàn)在的每一件事，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。老師們常說：“此時(shí)不搏何時(shí)搏？”不就印證著青春是用來奮斗的嗎？只有成就了理想，幸福才會隨著敲門而來。

同學(xué)們！讓我們?yōu)槔硐胂褴娙艘粯訛楦锩聵I(yè)拋頭顱、灑熱血吧！讓我們的青春變得有意又吧！激昂青春，成就理想，一起邁向更美好的未來！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。