第一篇：生態(tài)文明 從我做起征文

生態(tài)文明

從我做起

在茫茫的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，她就是我們賴(lài)以生存的地球。多少年來(lái)，地球哺育了人類(lèi)無(wú)數(shù)的子孫后代。然而，人類(lèi)為了自身的利益，卻在不斷地破壞著生態(tài)環(huán)境。

我們的生活條件好了，環(huán)境卻變得越來(lái)越污染。我想優(yōu)美的生活環(huán)境要靠每個(gè)人的建設(shè)和愛(ài)護(hù)，一點(diǎn)一滴從小事做起。

作為一名小學(xué)生，我們每天大部分時(shí)間是在學(xué)校中度過(guò)的。如果我們每一個(gè)小學(xué)生都能有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們的校園環(huán)境會(huì)更美。許多要求都寫(xiě)在校規(guī)和學(xué)生守則上，但保證天天做好并不容易。例如不隨地亂扔果皮紙屑，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，不損壞花草樹(shù)木等等。除了做好這些最基本的要求，還應(yīng)該有更多的環(huán)保意識(shí)，如注意節(jié)約用紙，用過(guò)的小鉛筆頭很多，可以加個(gè)筆帽延長(zhǎng)使用，塑料瓶和易拉罐分類(lèi)收集等等。生活中很多的廢舊物品都是可以重新利用的。

在我們學(xué)校，幾乎每個(gè)班級(jí)的教室后面都有一兩個(gè)塑料袋，用來(lái)回收班級(jí)的以及校園里的廢紙和飲料瓶。班長(zhǎng)告訴我們，一個(gè)學(xué)期一個(gè)班級(jí)廢紙和飲料瓶大概可以賣(mài)30到40元錢(qián)。這樣不僅做到了資源的回收利用，保護(hù)了校園環(huán)境，同時(shí)也為班級(jí)獲取了一部分額外的班費(fèi)，這錢(qián)差不多夠買(mǎi)一個(gè)學(xué)期班級(jí)使用的掃把和簸箕，一舉兩得。

上星期老師帶我們進(jìn)電腦石看了一部電影，名叫《后天》，這場(chǎng)電影非常可怕，當(dāng)我看見(jiàn)巨大的海嘯向我們撲來(lái)時(shí)，我才明白，原來(lái)我們?nèi)祟?lèi)在自然災(zāi)害面前時(shí)那么弱小那么脆弱，我們問(wèn)老師：“為什么大自然會(huì)出現(xiàn)這么多災(zāi)難呢？”老師耐心地對(duì)我們講：“因?yàn)槿祟?lèi)破壞環(huán)境，導(dǎo)致這些災(zāi)難的降臨?！蔽覀円宦?tīng)才明白。如果人類(lèi)還老是破壞生態(tài)環(huán)境，地球就會(huì)像電影中演的那樣，徹底滅絕。

我們應(yīng)當(dāng)從小樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)率先珍愛(ài)環(huán)境，節(jié)約資源，抵制污染。生態(tài)文明從我做起，從身邊的小事做起。不踐踏草地，不攀枝拆葉；節(jié)約糧食，節(jié)約水電和紙張，用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境，讓我們的校園更美，讓地球更美！

第二篇：征文 生態(tài)文明從我做起

生態(tài)文明從我做起

龍益小學(xué)四年林新玉指導(dǎo)老師林安添

新世紀(jì)凝望著地球，不禁低下了頭想：原本一個(gè)多么美好的家園，現(xiàn)在怎么變成了一個(gè)藍(lán)天不藍(lán)，綠山不綠，清水不清，滿(mǎn)目瘡傷，不堪回首的唯一家園?!

是啊，我們唯一的家園簡(jiǎn)直不堪回首！然而，我們生活在這惡劣環(huán)境中卻似乎很麻木不仁，真是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”?。∵@百病纏身的我們唯一家園，將要病入膏肓！再也容不得我們隨意肆掠，疏忽，耽誤！我們要警醒，要積極地醫(yī)治療養(yǎng)她！我呼吁，大聲地呼吁，長(zhǎng)久地呼吁：我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)“生態(tài)文明，從我做起”，還給家園的藍(lán)天、綠山、清水。

雖然做不了大事，但是我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，如：

1、拒絕使用一次性筷子、紙杯、紙袋、塑料袋。

2、拒絕把垃圾倒進(jìn)河里。

3、拒絕浪費(fèi)水、電等寶貴資源。

4、拒絕隨地吐痰、亂扔紙屑……

5、拒絕砍樹(shù)，多植樹(shù)造林。

6、鼓動(dòng)自己的朋友、家人等一起來(lái)呵護(hù)我們的家園。

有人說(shuō)：“這些都是小事，不必為小事操勞?！倍椰F(xiàn)在覺(jué)得這樣說(shuō)得不對(duì)。不做好小事，還能做大事嗎？

再次呼吁“生態(tài)文明，從我做起”，從我們每個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起吧！讓我們都綻放出文明之花！地地道道成為呵護(hù)家園的天使吧！

第三篇：生態(tài)文明,從我做起

生態(tài)文明，從我做起

我們生活在同一片藍(lán)天下，我們同住一顆美麗的星球上。地球是是人類(lèi)的居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。地球是茫茫宇宙間唯一艘有生命的航船，我們?nèi)祟?lèi)是這艘船上的乘客。當(dāng)船漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)？

如今，我們賴(lài)以生存的家園正遭受著威脅：空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)、化學(xué)污染日益嚴(yán)重等問(wèn)題不斷出現(xiàn)，作為一名學(xué)生，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們不可推卸的責(zé)任。倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園，從我做起，從身邊的小事做起。

“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。一絲一縷，恒念物力維艱”。首先作為一名大學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，節(jié)約資源?，F(xiàn)在大學(xué)校園里大部分人為了不那么麻煩，吃飯的時(shí)候都選擇打包帶走而不是自己帶飯盒。這種現(xiàn)象彌漫在校園里，不僅使大學(xué)校園多了很多白色污染，也讓我們吃的不健康。研究表明吃不完的飯菜用一次性塑料盒帶、叫外賣(mài)用一次性塑料飯盒盛裝、來(lái)不及食堂的食物也用一次性塑料盒外帶這現(xiàn)象極危害到人體的健康，塑料盒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)遇到乙酸乙酯，瞬間融化。而化學(xué)家指出，烹飪中所有的料酒和醋，生成的產(chǎn)物就是乙酸乙酯，盛裝到一次性塑料飯盒后，飯盒的塑料很可能會(huì)遷移食物中被吞入到人體。所以我們應(yīng)當(dāng)盡量少使用一次性塑料飯盒或者不使用一次性飯盒，這樣既能節(jié)約資源又能防止塑料盒對(duì)我們?nèi)梭w的危害。

美好的環(huán)境每個(gè)人都喜歡，但美麗的環(huán)境來(lái)自我們每個(gè)人的共同的努力與文明的做法。學(xué)生應(yīng)該做的的就是維持美麗整潔校園環(huán)境以及寢室整潔。最近學(xué)校推出了“共建文明寢室”的政策，就是把宿舍樓的每個(gè)樓層的垃圾桶清空，然后給每個(gè)宿舍發(fā)垃圾袋，這是為了讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。當(dāng)這個(gè)政策實(shí)行之后，我們可以看到宿舍樓的每層都很整潔，而且宿舍樓每層樓代替原先擺放垃圾桶的花卉也是一如既往的青翠，讓人覺(jué)的心情舒暢，再也聞不到垃圾的臭味了！在大學(xué)校園學(xué)習(xí)，學(xué)生們就應(yīng)該讓自己的學(xué)習(xí)環(huán)境變的整潔美麗。平時(shí)我們需要做的就是垃圾一定要入婁，不要亂扔垃圾！同時(shí)愛(ài)護(hù)好身邊的一草一木，不要隨便吐痰，亂拔花草樹(shù)木，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望，而綠色的主要代表者是樹(shù)。3月12號(hào)是每年的植樹(shù)節(jié)，每年的這一天學(xué)校就會(huì)有社團(tuán)組織大家種植樹(shù)木，宣揚(yáng)保護(hù)環(huán)境的主題。我覺(jué)的這是一種很好節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境的有效做法，自身也愿意加入到這個(gè)活動(dòng)中去。在種樹(shù)期間我們可能會(huì)很勞累，但是當(dāng)看到自己的辛勤勞動(dòng)有回報(bào)時(shí)，便會(huì)感到無(wú)比的欣慰。這個(gè)活動(dòng)對(duì)擴(kuò)展大學(xué)生知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，豐富大學(xué)生生活有實(shí)在性意義。舉行種樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)使我們對(duì)環(huán)境保護(hù)有一個(gè)親生體會(huì)的感受，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)，增強(qiáng)大家對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，讓大家有環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使有環(huán)境保護(hù)意識(shí)的人有機(jī)會(huì)為環(huán)保出力。所以保護(hù)環(huán)境需要我們攜起手來(lái)植樹(shù)，綠化環(huán)境，綠化我們的家園，使我們生活在美麗的天空下，漂亮的環(huán)境中。

以目前的形勢(shì)來(lái)看，我國(guó)的在環(huán)境保護(hù)及節(jié)能減排上還有所欠佳。最近北京出現(xiàn)的霧霾便影響了北京人的生活，產(chǎn)生霧霾的原因是由于汽車(chē)排放的尾氣，導(dǎo)致大氣污染。霧霾問(wèn)題讓我們意思到環(huán)保和節(jié)能減排的重要性.所以實(shí)行環(huán)境保護(hù)，倡導(dǎo)生態(tài)文明迫在眉睫。構(gòu)建生態(tài)文明是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)從自身做起。在我們?nèi)粘５纳钪?我們可以盡量使用環(huán)保的交通工具,比如自行車(chē),即節(jié)能又讓我們的身體得到鍛煉。除了自家與自家小區(qū)，保護(hù)生態(tài)也要遍及社會(huì)。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事∶一個(gè)“清潔工”，他的“工作崗”是我們中國(guó)的驕傲之一—長(zhǎng)城。一天，他像往常一樣，在長(zhǎng)城上走著，巍巍的長(zhǎng)城承載著我們中國(guó)人們自豪之情。此時(shí)，一個(gè)外國(guó)旅行者隨手將一個(gè)礦泉水瓶扔在長(zhǎng)城上。那位“清潔工”看見(jiàn)了，默默地將水瓶撿起來(lái)，旅行者見(jiàn)了，說(shuō)：“噢！中國(guó)人，你真棒！你是唯一個(gè)撿起水瓶的人！”看似一句簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單稱(chēng)贊，卻深深地刺痛了那位“清潔工”的心。從此，長(zhǎng)城上常?？梢钥吹揭晃荒惺繝恐畠旱氖?，在過(guò)道上撿著垃圾??如果人人都能這樣做，那地球上的環(huán)境將會(huì)變得多么的優(yōu)美啊！那我遠(yuǎn)在長(zhǎng)城，而我的故鄉(xiāng)在運(yùn)河旁，現(xiàn)在建起運(yùn)河森林公園，我應(yīng)在空余時(shí)間去那里。注意！我并不在那兒游手好閑、單單欣賞運(yùn)河美景，而應(yīng)看是否有垃圾，用拾夾撿拾垃圾，能讓運(yùn)河變得更美更好。河水十分清澈，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新，甜潤(rùn)綠樹(shù)成蔭鮮花遍地??不正是我們所想要的嗎？

建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

“保護(hù)環(huán)境,構(gòu)建生態(tài)文明”這個(gè)嚴(yán)峻又緊迫的口號(hào)又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。有人問(wèn)：“我們能做什么？”答案很簡(jiǎn)單：“從我做起，從小事做起。因?yàn)?，你與我都是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃的波濤，才有波瀾壯闊的大海一個(gè)人的力量有限，但每個(gè)有限組合起來(lái)，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量！從身邊的每一件小事做起，堅(jiān)持低碳生活，關(guān)愛(ài)我們這顆藍(lán)色的星球，這才是我們每個(gè)人最應(yīng)該做出的貢獻(xiàn)！

第四篇：生態(tài)文明從我做起

生態(tài)文明從我做起

好的 生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們擁有好生活的基本條件?？梢赃@樣說(shuō)：好的生態(tài)環(huán)境=好生活，就沒(méi)有好的生活！現(xiàn)如今，誰(shuí)不想擁有一個(gè)好的生活呢？所以，讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們倡導(dǎo)生態(tài)文明，創(chuàng)建綠色家園！

人類(lèi)是地球上最重要的成員之一，地球是我們?nèi)祟?lèi)現(xiàn)如今唯一的家園，人類(lèi)要想在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要保護(hù)好地球的生態(tài)環(huán)境！在茫茫的宇宙中，地球如同一個(gè)巨大的搖籃，她哺育了世世代代的子女們?，F(xiàn)在，該我們報(bào)答她——地球了！

曾經(jīng)的家園是那樣美好：每天晚上都能看到許許多多的星星，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的歌唱，魚(yú)兒在清澈的河里歡快的游動(dòng)，茂密的樹(shù)林和綠油油的青草覆蓋住了整片大地……而現(xiàn)在呢，卻是迥然不同的一番景象：空氣污染嚴(yán)重、土地植被遭到破壞、生物大量減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重……這就是我們以前賴(lài)以生存的家園嗎？

其實(shí)，最大的“殺手”就是我們——人類(lèi)。是誰(shuí)，經(jīng)常捕捉那些瀕臨滅絕的動(dòng)物，把他們的皮給自己做衣服穿；是誰(shuí)，亂砍伐樹(shù)木，使得鳥(niǎo)兒們失去了家園，是很多人難聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲；是誰(shuí)，覺(jué)得有發(fā)電站就無(wú)休止的浪費(fèi)著寶貴的資源——電……這些都是我們的種種“罪行”。我們要挽救這有我們的不良影響給地球造成的巨大傷害！首先，我們要從自我做起。只要人人都保護(hù)環(huán)境，也許不久的未來(lái)，地球就會(huì)恢復(fù)她那美麗的面容。其次，我們要注意身邊一點(diǎn)一滴的小事。如：

1、隨身攜帶布袋，以便撿到垃圾裝進(jìn)去。

2、不使用一次性塑料袋，使用一次性紙袋。

3、珍惜電、水等寶貴的能源。

4、提醒自己的家人，朋友等，讓他們也來(lái)保護(hù)環(huán)境！

5、不隨地亂扔廢紙、垃圾等……當(dāng)然，還有一些更好的辦法。那就是———植樹(shù)，這樣既可以美化環(huán)境，又可以鍛煉身體，植樹(shù)是一個(gè)非常不錯(cuò)的辦法！

現(xiàn)在，讓我們來(lái)談?wù)勆顚?shí)際吧！在大街上，隨處可見(jiàn)人們隨地吐痰，影響了市容；還有，人們隨地亂扔垃圾，造成了白色污染；還有，人們不珍惜資源，使資源白白浪費(fèi)掉。還有，還有，還有……

有人說(shuō)，這是一些小事，不必為小事兒繁忙，只要做大事就可以了?？墒?，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：一屋不掃，何以?huà)咛煜?！小事不做，怎么能干的成大事！其?shí)，節(jié)約資源也是必不可少的。不要以為有了發(fā)電站，就可以隨便浪費(fèi)電。你知道嗎？發(fā)電站也需要資源來(lái)發(fā)電的！資源也是生活中必不可少的一部分。雖然，現(xiàn)在發(fā)明出了太陽(yáng)能板，能將太陽(yáng)散發(fā)的熱量轉(zhuǎn)化為種種能源?？墒?，并不見(jiàn)得哪里都可以使得上太陽(yáng)能板??！所以，我們不僅要珍惜能源，還要珍惜資源！

保護(hù)環(huán)境從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，倡導(dǎo)生態(tài)文明，創(chuàng)建綠色家園！

第五篇：生態(tài)文明從我做起

生態(tài)文明從我做起

以前，我總以為生態(tài)文明離我很遙遠(yuǎn)，所以亂扔垃圾，不保護(hù)環(huán)境這種事我是經(jīng)常干，雖然別人多次告誡我，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，可我卻總是滿(mǎn)不在乎。去年冬天，一個(gè)寒冷的日子，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，天空還飄起了小雪。正好該我值日，掃完地，我去倒垃圾。不料，剛一出教室，一陣刺骨的寒風(fēng)夾雜著冰雪向我刮來(lái)。我連忙閉上眼睛，待風(fēng)刮完后，我覺(jué)得垃圾好像輕了許多。緊接著，我眼前就飄過(guò)了幾團(tuán)白色的東西。遭了，垃圾被吹飛了，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，算了！不管了，倒了垃圾好回家?？烧?dāng)我走時(shí)，我卻聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“哥哥，不要走，紙已經(jīng)不‘飛’了，快把它撿起來(lái)好嗎？”我回頭一看，是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小女孩，正在望著我。我剛想去撿，可轉(zhuǎn)念一想：不行，如果被人看見(jiàn)了，多丟人！小女孩看我不動(dòng)，就自己撿了起來(lái)，我看著小女孩，心想：人家是入學(xué)不久的一年級(jí)學(xué)生，就這么知道環(huán)保，可我呢？都四年級(jí)了，真是自愧不如啊！想到這兒，我與小女孩一起撿起了垃圾。這次雖然回家晚了，可卻給我上了一堂生動(dòng)的環(huán)保教育課。自那以后，我再也不做對(duì)生態(tài)環(huán)境不好的事情了，每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時(shí)，我會(huì)主動(dòng)上前制止。因?yàn)槲抑溃鷳B(tài)環(huán)境是否文明對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。

是的，我們的力量是有限的，我們也無(wú)法做什么轟轟烈烈的大事跡，但我們要從小培養(yǎng)生態(tài)文明從我做起的理念。我們可以從小事做起，比如不浪費(fèi)資源，節(jié)約每一滴水，不亂仍垃圾，節(jié)約用紙? 這些事情雖然很小，但如果每個(gè)人都這么做，也能為生態(tài)文明貢獻(xiàn)不小的力量。

生態(tài)文明從我做起！為了讓大地更綠，讓天空更藍(lán)，我們共同保護(hù)環(huán)境吧！