第一篇：《秋天的懷念》讀后感500字

上個(gè)星期，我學(xué)了《秋天的懷念》這篇課文，頓時(shí)心情像波濤洶涌的大海一樣，久久不能平靜。

《秋天的懷念》這篇文章寫(xiě)了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子好好活下去的事情，贊美了偉大的母愛(ài)。

讀到《秋天的懷念》中的母親關(guān)心兒子時(shí)，我不由自主地想起我的母親，我的母親“田”字臉，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總掛著一絲微笑。我的母親十分關(guān)心我的身體。一天深夜，北風(fēng)呼呼地吹著，我發(fā)高燒，燒到三十九度，我的家離醫(yī)院有幾里路，半夜三更又沒(méi)有車(chē)，爸爸又出差在外，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽情急之下，背起我就往人民醫(yī)院跑去，跑著，跑著，我朦朧地感覺(jué)到媽媽的額頭上流著豆大的汗珠。也許是由于累的緣故吧！不知不覺(jué)，在媽媽的背上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在人民醫(yī)院的病床上了。我清楚地看見(jiàn)，現(xiàn)在也清楚地記得，媽媽的臉色從紅

潤(rùn)變得蒼白，慈祥的臉?biāo)坪跤衷黾恿藥讞l皺紋，眼里布滿(mǎn)了紅色的血絲，像天羅地網(wǎng)一樣，顯然媽媽為了照顧發(fā)燒的我，在病床前整宿沒(méi)有睡，可卻用那粗糙的手給了我全身的溫暖，媽媽見(jiàn)我醒了，倒了杯熱水給我喝，又出去買(mǎi)了一籃我最喜歡吃的水果，有彎彎的香蕉，有火紅的蘋(píng)果，有黃色梨……媽媽把一籃子水果遞給我，我便狼吞虎咽地吃起來(lái)，媽媽在一旁看著我，我感動(dòng)得熱淚盈眶。

孩子的，世上只有媽媽好。我要好好學(xué)習(xí)，以后考上清華大學(xué)來(lái)報(bào)答我偉大的母親。

第二篇：秋天的懷念讀后感500字

秋天的懷念讀后感500字【1】

我曾讀過(guò)一篇文章——《秋天的懷念》，這篇文章使我體會(huì)到了濃濃的母子情。

我雙腿癱瘓后脾氣變得暴躁，常常摔東西，悲觀厭世。母親為了鼓勵(lì)我生存的勇氣，在重病纏身的情況下還要堅(jiān)持帶我去北海公園看花。我答應(yīng)了，但母親卻等不但那一天。母親生命里的最后一刻還掛念著我和未成年的妹妹。

讀完這篇，我不禁聯(lián)想到我的母親，她為我付出無(wú)私的、偉大的愛(ài)。記得一次，我在夜里突然

感都頭暈，我媽媽二話(huà)不說(shuō)，背起我跑向醫(yī)院。路上靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)母親的喘氣聲，汗水濕透了她的襯衫。我?guī)状谓兴畔挛?，我自己?huì)走?？墒俏覌寢屵€是不放心我，說(shuō)什么也不讓我下來(lái)。。。醫(yī)生給我開(kāi)了藥方，在母親的精心照顧下，我有健康的成長(zhǎng)起來(lái)，而母親卻因?yàn)檎疹櫸叶鄣沽恕Ｎ腋袆?dòng)地留下兩行晶瑩的眼淚。

還有一次，那個(gè)月光如水的晚上(我的作文本里有，有興趣可以看看)我永遠(yuǎn)忘不了。我上課因?yàn)檎f(shuō)小話(huà)被老師批評(píng)，母親也被老師叫去訓(xùn)了一頓，母親并沒(méi)有批評(píng)我，還耐心教育我，她的話(huà)真正說(shuō)服了我.從那以后，我一刻不忘學(xué)習(xí)，辛苦地學(xué)習(xí)。終于，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗲拔迕?/p>

世上唯有母子情深這句話(huà)說(shuō)得好!

是的，母愛(ài)的偉大的，他們只求付出不求回報(bào)。

秋天的懷念讀后感500字【2】

《秋天的懷念》是最使我感動(dòng)的一篇課文。這篇課文主要寫(xiě)了一位病入膏肓的母親照顧著一位雙腿癱瘓而脾氣暴怒無(wú)常的兒子。母親為了照顧兒子，不要讓兒子更傷心，一直隱瞞著兒子自己的病情，經(jīng)常想讓去北?？淳栈ǎ⑸⑿?。就在最后的一天，我答應(yīng)了母親，結(jié)果母親的病又犯了，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)去北?？淳栈ǖ脑竿?，而母親永遠(yuǎn)留在我們的心中的感人故事。讀完課文我被這位堅(jiān)強(qiáng)的母親感動(dòng)了，我不禁想起了這樣一件往事：

那是一個(gè)秋天的下午，我暑假里報(bào)了書(shū)法班，天氣刮著狂風(fēng)，前面飄著薄薄的霧，路看不清，周?chē)粋€(gè)人也沒(méi)有。

媽媽卻騎著自行車(chē)，冒著狂風(fēng)送我去上學(xué)，我的腳在車(chē)子下面往前使勁，這樣?jì)寢尵筒贿@么累了。

快到學(xué)校了，媽媽使盡了力氣，我說(shuō)：媽媽?zhuān)鷫蚶哿?，剩下的路我自己?我跳下了自行車(chē)，正要往前走，媽媽喊住我說(shuō)：上來(lái)吧，我不累!我看著媽媽滿(mǎn)頭大汗說(shuō)：不用了，我長(zhǎng)大了，我會(huì)自己走!媽媽生氣的說(shuō)：上來(lái)!我只好上了車(chē)，在車(chē)上我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。

讀了《秋天的懷念》這篇課文，我掩卷沉思：是啊!世界上的愛(ài)就是母親對(duì)兒女的愛(ài)，人們常說(shuō)：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。兒行千里母擔(dān)優(yōu)。不管兒女走到哪里，母親都掛念著我們，我們擁有母愛(ài)，就是世界上最幸福的孩子，母親呀!白發(fā)是您對(duì)我操勞的痕跡，皺紋是您對(duì)我關(guān)心的記載。為了您對(duì)我深情的母愛(ài)，我一定在您的關(guān)懷下，成為世界上的有用之才!

秋天的懷念讀后感500字【3】

母愛(ài)是只小小的船，悠悠地劃行在平靜的水面。母親搖著愛(ài)的小船，把希望掛在帆上，把沉重裝進(jìn)船艙，把思念藏入船底，把笑容露在臉上?！肚锾斓膽涯睢愤@篇文章告訴了我,母愛(ài)是一座無(wú)形的橋，你永遠(yuǎn)也探索不到她有多深?yuàn)W;母愛(ài)是一杯甘泉，在你酷熱難耐的時(shí)候，撫慰你躁動(dòng)的心;母親的愛(ài)就像空氣，無(wú)論什么時(shí)候我都可以感受到母愛(ài)的氣息。

作者因?yàn)殡p腿癱瘓，脾氣變得怪癖異常，失去信心，望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地回來(lái)，母親一直都默默地忍受這一切，她沒(méi)有怪兒子，還不顧重病在身要帶兒子去北?？椿?。直到病死前，牽掛的依然是自己的殘兒和孤女。

母親的溘然長(zhǎng)逝，讓兒子從自怨自哀的狀況中猛然醒悟，回憶母親生前對(duì)自己的愛(ài)，兒子終于懂得要珍惜生命，要勇敢的活下去。是母愛(ài)點(diǎn)亮了兒子的心燈，更是母愛(ài)讓兒子重新獲得生活的力量和勇氣。

請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在與母親之間的時(shí)光吧，人生苦短，仔細(xì)母愛(ài)吧!不要等到樹(shù)欲靜而風(fēng)不息，子欲養(yǎng)而親不在。珍惜你擁有的母愛(ài)，因?yàn)樗鞘澜缟献顐ゴ蟆⒆顭o(wú)私的愛(ài)，擁有就是一種幸福。

秋天的懷念讀后感500字【4】

靜靜的合上書(shū)卷,沉浸在《秋天的懷念》中,默默地品味著母愛(ài)的平凡與偉大,生命的無(wú)奈與堅(jiān)強(qiáng).史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家,然而在他的背后有一位更偉大卻又鮮為人知的人--他的母親.讀完《秋天的懷念》,不經(jīng)意間,我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭:史鐵生狠命的捶打自己兩天失去知覺(jué)的腿,對(duì)他的母親大吼：我活著還有什么勁?母親撲過(guò)去抓住史鐵生的手，忍住眼淚說(shuō)：咱娘倆一塊，好好兒活，好好兒活

漸漸單單幾個(gè)字，飽含了母親對(duì)兒子多少的愛(ài)，沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈，又體現(xiàn)了多少母親的堅(jiān)強(qiáng)。

但是這樣一位偉大的母親，就在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生。但即使是在彌留之際，牽掛的依舊是我那有病的孩子

我想那個(gè)傷感的秋天和母親深深的愛(ài)已經(jīng)長(zhǎng)久存活在史鐵生心中了。

母愛(ài)是感人的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)使沙漠中的母駱駝為了即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)水灘中;母愛(ài)使在油鍋中被煎的鱔魚(yú)為了保護(hù)腹中的魚(yú)卵而始終弓起身子;母愛(ài)使在地震中的廢墟中的孕婦直到產(chǎn)下嬰兒方含淚辭別世間

母愛(ài)的感覺(jué)就好想喝茶，一口一口的品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。深秋的夜給人的局促和失落的心情瞬間消散，那是因?yàn)槟笎?ài)神奇的力量。

聆聽(tīng)母愛(ài)吧!那是世界上最美妙的音樂(lè)，最動(dòng)聽(tīng)的故事。

秋天的懷念讀后感500字【5】

這篇文章的作者是史鐵生。她講的是一位母親無(wú)私、偉大的母愛(ài)。兒子癱瘓以后，脾氣就變得暴躁無(wú)常。這使母親的心靈非常痛苦，她一直要帶兒子去北?？淳栈?，鼓勵(lì)兒子一定要好好地活下去，像菊花那樣不畏艱難?？删驮谀赣H要陪兒子看菊花的那一天，她卻突然去世了，臨死前還放心不下自己的孩子。

我學(xué)了這篇文章以后，被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無(wú)私的母愛(ài)啊!于是，我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽也是多么地愛(ài)我呀!雖然有時(shí)候我會(huì)嫌她太羅嗦了，但這不正是母愛(ài)的表現(xiàn)嗎?

記得上二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)多雨的秋天。早上上學(xué)前，我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因?yàn)槟翘旌芮缋剩烧l(shuí)知，剛到學(xué)校就下起了毛毛細(xì)雨，一陣風(fēng)吹來(lái)，鉆進(jìn)了我的袖口里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué)，我本來(lái)想風(fēng)一般地跑回家去?？蓜傋叩叫ｉT(mén)口，我就看見(jiàn)媽媽一手打著傘，一手拿著毛衣。她笑著說(shuō)：你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不給你帶了啊!現(xiàn)在回想起來(lái)，都覺(jué)得渾身暖烘烘的。

這就是所謂的母愛(ài)，她不求回報(bào)，她無(wú)私奉獻(xiàn)，她義無(wú)反顧，她像什么?她像甘泉，她像清風(fēng)，她更像一團(tuán)火。

其實(shí)母愛(ài)是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的，是母親覺(jué)得這樣做對(duì)孩子好她們才會(huì)去做的。親愛(ài)的媽媽?zhuān)绻L(zhǎng)大了我是詩(shī)人，我一定會(huì)贊美你;如果我是歌手，我一定會(huì)歌頌?zāi)?

秋天的懷念讀后感500字【6】

今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章，它深深地吸引著我，讓我知道了母愛(ài)是多么無(wú)私啊!

史鐵生的腳高位截癱后，脾氣變得暴怒無(wú)常，經(jīng)常摔東西。他的母親更是把自己的肝癌隱瞞著不告訴兒女，她怕告訴失去生活信心的兒子，兒子會(huì)承受不了這個(gè)痛苦。母親整宿都翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，一直都不在乎自己的病痛，反而非常在乎兒子的病痛，她總想推著兒子去北海公園看菊花。最后她因病而死去了。

聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走。這句話(huà)是母親經(jīng)常對(duì)史鐵生說(shuō)的，母親讓兒子像花兒一樣，活得多姿多彩，母親很希望自己的兒女能好好活，這是她唯一的一個(gè)愿望。母親死后，史鐵生最后成為了一個(gè)著名的作家，寫(xiě)了很多書(shū)和文章大都是寫(xiě)自己的母親，他想用筆來(lái)紀(jì)念母親;史鐵生雙腿癱瘓，最后還是堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)了，而且活得很精彩，我想，像我們這樣健全的人，有什么理由不能堅(jiān)強(qiáng)地、精彩地活著呢?

有一次，我們校園的幾個(gè)初中生在小學(xué)部和中學(xué)部的走廊上打架，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)，好像是因?yàn)樗麄兩蠈W(xué)期有一些過(guò)節(jié)而引起的。他們把上前勸告的老師也給打傷了，我想他們是心理上有問(wèn)題。那些身體有殘疾的人都能珍惜每一天，有意義地活著，而有些身體健全的人卻不珍惜自己，不珍惜生活，心里只有仇恨與破壞，這種心理上的殘缺比身體上的殘缺更可怕。

這篇文章讓我懂得了母愛(ài)是無(wú)私的，更讓我明白了，人要活得燦爛、多姿多彩。

第三篇：《秋天的懷念》讀書(shū)筆記500字

今天老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文，讀完這篇課文我覺(jué)得非常感人!

一位得了肝病的母親，照顧一個(gè)雙腿癱瘓的兒子。明知道自己已病入膏肓了，還不忘讓兒子接受現(xiàn)實(shí)。

他的母親對(duì)他說(shuō)咱娘倆一塊，好好兒活，好好兒活。當(dāng)讀到這句話(huà)，我就很欽佩他的母親。因?yàn)槟赣H不但給兒子下了決心，也給自己下了決心，因?yàn)樗髅髦雷约耗芑钤谑郎系娜兆硬欢嗔?。但她為了兒子，還是決定好好活下去。雖然她知道這是不可能的。

而且讀完全文，我感覺(jué)，他的母親對(duì)他總是低聲下氣的。如果現(xiàn)在坐著在我面前的話(huà)，我真的想上去扇他幾巴掌!他雖然雙腿癱瘓了，但他還有手，還有腦子!但換位思考一下，如果我的腿癱瘓了，我也許會(huì)鬧得更厲害，就像我這種大小姐脾氣的人，哪會(huì)受得了這種打擊呢!所以我現(xiàn)在真是太糾結(jié)了!腦袋里一直有兩個(gè)小細(xì)胞在打架，一個(gè)說(shuō)：“如果你的雙腿癱瘓了!你能在短時(shí)間內(nèi)接受現(xiàn)實(shí)嗎?”這個(gè)問(wèn)題真的值得我思考!我想我應(yīng)該會(huì)，也應(yīng)該不會(huì)，因?yàn)槲业氖滞蠊钦圻^(guò)，在矯正骨頭的一段時(shí)間里，手腕上雖被打了石膏，但一直處在痛與癢的過(guò)程中，那滋味真是不好受!但我最終還是挺過(guò)去了。讓我不確定的是：骨折畢竟隨著時(shí)間的消逝可以痊愈，而癱瘓可是永遠(yuǎn)都養(yǎng)不好的。就算再堅(jiān)強(qiáng)的人遇上也一定會(huì)成為心理上的一大障礙!

要想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，就一定會(huì)遇到很多困難，接受很多挑戰(zhàn)!作者在經(jīng)歷了這一系類(lèi)磨難之后，肯定成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在他接受新生活的同時(shí)，他在天上的母親一定會(huì)為他自豪的!

第四篇：秋天的懷念的讀后感

秋天的懷念的讀后感

秋天的懷念的讀后感1

《秋天的懷念》是史鐵生寫(xiě)的一篇文章。這篇文章通過(guò)寫(xiě)一位重病纏身的母親，對(duì)下肢癱瘓的我體貼入微的照顧，并鼓勵(lì)我樹(shù)起生活勇氣的事，歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。

讀了《秋天的懷念》這篇文章以后，我更加深刻地了解了母親為我做的每一件事，更加認(rèn)識(shí)到了母愛(ài)是偉大而無(wú)私的。記得在三年級(jí)第二學(xué)期的一個(gè)早晨，我剛上完課，天空就嘩嘩地下起了一場(chǎng)傾盆大雨。我來(lái)到風(fēng)雨走廊，心想：“哎，怎么辦，下這么大的雨，我怎么回家呀？媽媽生病了，爸爸在上班，而我卻沒(méi)帶雨傘。當(dāng)我在風(fēng)雨走廊里焦急地等待時(shí)，一張慈祥的面孔出現(xiàn)在我眼前。一瞬間顯得那么高大，有神。我仔細(xì)地看了看，啊，正是媽媽?？墒菋寢尣皇巧×藛?？但我還是壓制不住自己的心，奔出走廊。媽媽的手抖動(dòng)著，幾絲白發(fā)微微飄著，額上的皺紋更密了，眼睛充滿(mǎn)了慈母的`愛(ài)，你說(shuō)，這是多么令人感動(dòng)的母愛(ài)呀。有首詩(shī)寫(xiě)得好：

慈母手中線(xiàn)，

游子身上衣，

臨時(shí)密密縫，

意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，

報(bào)得三春暉。

母親每天都默默地幫我們做事，每天從早到晚都要幫我們做飯、干家務(wù)、婦道我們學(xué)習(xí)……你說(shuō)，這難道不是一份濃濃的母愛(ài)？

讀了這篇文章，我更加深刻地體會(huì)到這偉大而無(wú)私的母愛(ài)，我們一定要好好珍惜這份濃濃的母愛(ài)，并努力回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)。

秋天的懷念的讀后感2

山固然高，也不如母愛(ài)高；海固然深，也不如母子情深。這么偉大的母愛(ài)是我從《秋天的懷念》這文章中感受到的。

作者的母親雖然身患重病，但她依然絞盡腦汁，想盡辦法讓孩子開(kāi)心，讓一個(gè)雙腿癱瘓的兒子重新振作起來(lái)。但是當(dāng)她答應(yīng)兒子第二天去看菊花時(shí)，自己卻倒在了血泊中。她臨終前那白沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)，仍是擔(dān)心他那雙腿癱瘓的兒子和未成年的女兒。讀到這兒，我不忍再讀下去，我再一次深深地感受到母親的偉大。

假如有誰(shuí)問(wèn)我，這個(gè)世界你最?lèi)?ài)誰(shuí)？我一定毫不猶豫地答道：“媽媽?zhuān)　彪S著歲月車(chē)輪的滾動(dòng)，我漸漸從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒進(jìn)入了充滿(mǎn)幻想的童年，再到現(xiàn)在充滿(mǎn)活力的青少年，媽媽一直用愛(ài)的乳汁哺育著我。

記得上幼兒園時(shí)有一段時(shí)間流行腦炎，媽媽擔(dān)心極了，因?yàn)槲业牡挚沽Σ粡?qiáng)，經(jīng)常傷風(fēng)感冒，三天兩頭就往醫(yī)院跑，醫(yī)院就像自己家一樣熟悉。那天，我覺(jué)得頭重腳輕，渾身無(wú)力，老師的'話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)后，媽媽知道了，馬上帶我去市里的醫(yī)院抽血化驗(yàn)。抽了血，媽媽焦急而又緊張地等待化驗(yàn)結(jié)果，幾十分鐘過(guò)去了，醫(yī)生說(shuō)：“不礙事，只不過(guò)是場(chǎng)感冒?！甭?tīng)到這里，媽媽才舒了一口氣，蹲下身子擁著我，喜不自攀地說(shuō)：“沒(méi)是就好，花錢(qián)買(mǎi)放心——值?！蓖笄械年P(guān)懷。

媽媽關(guān)心我的事還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。

母親的愛(ài)就像那綿綿的春雨，而我就是嫩嫩的小草，滋潤(rùn)著我的心，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要用自己全部的愛(ài)報(bào)答您，母親！

秋天的懷念的讀后感3

當(dāng)你讀到一個(gè)身患絕癥、掙扎在死亡線(xiàn)上的母親，為了讓自己是讓自己的兒雙腿癱瘓的孩子重新獲得生存的希望，把自己的病痛深深埋在心里，用微笑對(duì)待孩子一次次暴怒無(wú)償?shù)呐e動(dòng)，最后臨死前，她依然想的子快樂(lè)起來(lái)，振奮起來(lái)，讀著讀著，淚水不覺(jué)流了下來(lái)。

為什么母親在逝世那一天，還決定推著我去北?？淳栈ǎ侩y道他不知道自己的病情？為什么她肝疼得一宿一宿睡不著覺(jué)我卻不知道，難道病重的母親不想讓人關(guān)心？為什么母親能容忍我一次次暴怒無(wú)常的舉動(dòng)呢？難道她不愿意發(fā)脾氣？為什么母親在將要死的時(shí)刻，留下的最后一句話(huà)是希望我和妹妹好好活？因?yàn)樗闹兄挥须p腿癱瘓的兒子和未成年的女兒，卻沒(méi)有自己。這是無(wú)私而又偉大的母愛(ài)。

我不由想起讀過(guò)的一個(gè)故事，一個(gè)孩子的母親是個(gè)瘋子，什么也不會(huì)，什么也聽(tīng)不懂。但奇怪的是瘋女人能聽(tīng)懂孩子對(duì)他的.要求，孩子的話(huà)。但孩子一直以瘋女人為恥，一直不愿意喊娘。轉(zhuǎn)眼間，孩子該上高中了，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，需要嬸子做好飯瘋娘給送去，奇怪的是，三年中，瘋娘沒(méi)有走錯(cuò)一次路，沒(méi)送錯(cuò)一次飯。有一天，瘋娘給孩子拿來(lái)幾個(gè)新鮮的野桃子，兒子邊吃邊夸獎(jiǎng)瘋娘能干，瘋娘興奮得裂開(kāi)嘴笑了。兒子哪知道這竟是永別。因?yàn)榀偰锏玫絻鹤拥谋頁(yè)P(yáng)后又去摘長(zhǎng)在懸崖上別人夠不到的野桃時(shí)，掉下了懸崖。兒子抱著已沒(méi)有體溫的瘋娘，拼命的喊娘，可瘋娘再也聽(tīng)不見(jiàn)了。多么感人的故事，多么偉大的母愛(ài)！

其實(shí)，母愛(ài)無(wú)處不在。當(dāng)我生病時(shí)，最難受的是母親；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，最痛心的是母親；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，最高興的還是母親。我們成長(zhǎng)的每一步，都浸透著母親的心血和汗水。它不像父愛(ài)那般深沉，那般含蓄，卻力大無(wú)窮。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛(ài)如疆。

秋天的懷念的讀后感4

讀完這篇關(guān)于懷舊的文章后，我的心非常激動(dòng)，無(wú)法平靜下來(lái)。

特別是，這篇文章中的“母親”病得很重，非常關(guān)心她的兒子，以至于她沒(méi)有讓他知道她有肝病。這難道不是偉大的母愛(ài)嗎？我也經(jīng)常喜歡這樣的母愛(ài)。我記得這個(gè)暑假，我去叔叔家玩。我給我妹妹煎蛋。不小心，熱油濺到了我的.脖子和臉上。第二天，當(dāng)我回到家時(shí)，我母親看到我脖子和臉上濺滿(mǎn)油后留下的傷疤非常難過(guò)。我媽媽聽(tīng)到人們說(shuō)，被濺上油后有疤痕的人不能吃大豆油、醋、辣椒、洋蔥、大蒜和生姜，否則疤痕會(huì)惡化，不會(huì)脫落。結(jié)果，我媽媽每天做的菜里沒(méi)有這樣的東西，即使是在我爸爸的生日，我媽媽做的菜里也沒(méi)有這樣的東西。此后不久，我的傷疤掉了下來(lái)，沒(méi)有留下傷疤。我仍然記得一個(gè)冬天，那天晚上，我發(fā)燒了，燒到39歲。50，晚上11點(diǎn)多，許多藥店都關(guān)門(mén)了，媽媽買(mǎi)不到藥，御寒，從冰箱里鏟冰，用手帕包著，戴在我頭上給我發(fā)燒。然而，我仍然在哭泣和制造噪音。我感到非常不舒服。我媽媽非常擔(dān)心。她擔(dān)心我的病情會(huì)惡化。她守在我身邊，哄我睡覺(jué)而不離開(kāi)。那天晚上，我媽媽一次也沒(méi)閉上眼睛。第二天早上，我醒了，高燒不退。我媽媽跑到樓下的藥房給我買(mǎi)感冒藥。難道我媽媽不也像秋天記憶中的媽媽嗎？你那樣關(guān)心我，那樣愛(ài)我嗎？但是我一點(diǎn)也不理解我媽媽。我總是做讓她生氣的事，根本不聽(tīng)。

我再也不會(huì)讓媽媽生氣了，我再也不會(huì)做任何令人困惑的事情了。我將用愛(ài)回報(bào)我的母親。

秋天的懷念的讀后感5

讀完《秋天的懷念》的時(shí)候，我就覺(jué)得，這一篇文章很有深度，在我眼里，我看出了很多像我親身經(jīng)歷過(guò)的事件和一些讓人值得思考的點(diǎn)。這將成為我以后的生活做的功課。

我覺(jué)得史鐵生先生寫(xiě)的這篇文章不僅僅是給母親的思念與懷念，也有足夠的思想在里面。比如說(shuō)在原文的第一段和第七段也就是最后一段都是有值得思考的部分。因?yàn)橛兄@一段文字“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”和“妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……”這就說(shuō)明了剛開(kāi)始是他的媽媽需要他去懂著不要放棄，要好好活，后面是史鐵生明白了他媽媽的話(huà)，打算跟他的妹妹不離不棄的`好好活著。

我在自己的生活中也有著思念媽媽的時(shí)刻。這還得從我剛到美國(guó)那時(shí)候開(kāi)始。我很不懂事，因?yàn)槲夷菚r(shí)候我也是不想要接受離開(kāi)我在中國(guó)的朋友，所以我脾氣“暴怒無(wú)常”。經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就跟我媽媽吵架，每次要不是我哭就是我媽媽哭，搞得我們的關(guān)系越來(lái)越差。后來(lái)我媽媽生病了，我就只能自己做事，我媽媽大部分時(shí)間都在睡覺(jué)。我還要幫她做飯（我媽媽沒(méi)有得很重的病，只是頭疼而已）。我慢慢的發(fā)現(xiàn)我媽媽沒(méi)有精力跟我吵架了，所以我也沒(méi)有必要再吵架了。后面我們的關(guān)系慢慢的好了，我也明白了媽媽的苦心和在我身上花的心思，后面我們就不會(huì)再有像之前一樣的沖突。

秋天的懷念的讀后感6

今天，我又一次翻開(kāi)那熟悉的語(yǔ)文課本，看見(jiàn)了這篇《秋天的懷念》。

這是一個(gè)動(dòng)人的故事。講述了“我”四肢癱瘓后，心情變的異常煩躁，疼愛(ài)我的母親看在眼里急在心里。她常常勸慰“我”，但“我”仍對(duì)她亂發(fā)脾氣，卻不知她病重得整宿睡不了覺(jué)，直到有一天，她說(shuō)要推著“我”到北?？淳栈?，“我”的同意使她萬(wàn)分驚喜。然而卻在這時(shí)，病重得她卻永遠(yuǎn)地離“我”而去了，昏迷前她的最后一句話(huà)也仍是惦記著“我”和妹妹?！拔摇焙兔妹枚济靼祝且覀儌z在一起，好好兒活……

當(dāng)我讀完這篇文章，淚水已經(jīng)婆娑了我的雙眼。多么偉大、無(wú)私、高尚的母愛(ài)??！這使我又想到了一位不知名的母親。那是在一次大地震中，樓房的倒塌，壓倒了一位年輕的母親和一個(gè)正待哺乳的`嬰兒，在黑暗的廢墟中，那小小的嬰兒由于黑暗和饑餓，不停的哭著。年輕的母親只好一遍又一遍的喂著孩子，孩子吸干了母親的乳汁，又開(kāi)始放聲大哭。年輕的母親不知道怎么辦才好，她就咬破了自己的手指，放進(jìn)了孩子的嘴里……救援部隊(duì)終于來(lái)到，當(dāng)他們挖開(kāi)這片廢墟時(shí)，看到的是這位死去的母親和那個(gè)面色紅潤(rùn)正在酣睡的孩子……我自然而然地想起了我的媽媽。媽媽為了送我上輔導(dǎo)班，不管天氣多么惡劣，她總是騎著自行車(chē)送我接我，不厭其煩。刮風(fēng)時(shí)，她讓我靠在背上，替我擋風(fēng)；下雨時(shí)，她讓我躲在她的雨衣中，媽媽的頭和腿幾乎全露在外面，回到家媽媽的衣服全濕透了。

自古以來(lái)，人們就一直贊美母愛(ài)，這種母愛(ài)不僅存在于人類(lèi)之間，也存在于動(dòng)物之間，老母雞在小雞受到傷害時(shí)，會(huì)拼命地保護(hù)自己的孩子……

多么偉大的母愛(ài)啊！

秋天的懷念的讀后感7

今天，我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文，它使我深受感動(dòng)。它讓我懂得了做母親是多么的不容易，知道了“母子之間”那濃濃的親情。

課文講的是史鐵生因雙腿癱瘓而暴怒無(wú)常，母親想方設(shè)法地帶他去看菊花，想讓他懂得菊花這種像人一樣堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)生存的精神。但兒子常常把氣撒在身患重病的母親身上。在母親臨終前，還在念叨兒女，

希望他們能好好活。

讀完這篇文章后，我的心被巨石擊中了，久久不能平靜。這是一位多么偉大的母親??！我不由得為之贊嘆。她包容兒子的脾氣，她自然會(huì)想到自己的病情，但是她還是希望孩子能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)地生存下去。在母親生命的最后一刻，想到的，念叨的，牽掛的'仍是子女。這是一種深沉的母愛(ài)，一種忘我的

母愛(ài)，更是一種無(wú)私的母愛(ài)！

這是一位可憐的母親，也是一位可敬的母親，她值得每一個(gè)人尊敬。讀完這篇文章后，我對(duì)自己過(guò)去對(duì)媽媽的態(tài)度而感到愧疚。我總是因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就和媽媽斤斤計(jì)較，惹媽媽生氣，傷了媽媽的心：而且還挑食，經(jīng)常嫌?jì)寢屪龅娘堖@個(gè)不好吃，那個(gè)不好吃的，這個(gè)太咸，那個(gè)太淡······現(xiàn)在回想起來(lái)，真感到后悔。

母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。這篇文章不僅讓我領(lǐng)略到了偉大而無(wú)私的母愛(ài)，而且還讓我懂得應(yīng)該孝順母親，關(guān)心母親，珍惜和母親在一起的生活，不要讓自己或母親留下任何的遺憾。

秋天的懷念的讀后感8

母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。以前，我必須不覺(jué)得的，可是，當(dāng)我讀這篇《秋天的懷念》，以前的想法頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下淚水和悲傷。

文章中的母親能夠說(shuō)是個(gè)十分偉大的母親，她處處勸慰著暴努怒無(wú)常的生病的兒子，處處勸他不要憤恨和悲傷，處處勸他去看菊花，想借菊花的五彩繽紛使兒子有勇氣和信心。她真是一位好得不得再好的母親。因?yàn)橛兴冢蛳酥暗南敕ā?/p>

看到最終幾段，我差不多想哭了，喉嚨想有什么在里面，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她真是個(gè)好母親，自我在大口大口地吐鮮血，在臨昏迷前，在艱難在呼吸著，腦子居然滿(mǎn)腦子在想女兒。這位母親真愧是無(wú)私的，偉大的。

假如，我是她的兒子，我必須會(huì)聽(tīng)她的勸慰，不讓好擔(dān)心；假如，我是她的兒子，我會(huì)聽(tīng)她的勸，不在憤怒和悲傷，假如，我是她的兒子，我會(huì)陪她看菊花，讓自我猶如菊花那樣燦爛。假如……

天下的母親都是一樣的，每位母親愛(ài)都是無(wú)私的和偉大的.，好得不能再好的，我的母親何嘗不是？

母親為了我會(huì)走路，腰都酸了；母親為了我會(huì)說(shuō)話(huà)，嘴都干了；母親為了我學(xué)到知識(shí)，操碎了心……母親為了我學(xué)到知識(shí)、生活得居心歡樂(lè)……處處為我好，從不顧自我，這真是偉大呀！

其實(shí)，我有母親并不低于作者的母親，母親也能夠?yàn)槲腋冻鲆磺?，你說(shuō)為什么，母愛(ài)是那么的偉大、無(wú)私？我真是不懂，我想，我會(huì)明白的。

啊，天下的偉大的母親，我向你們說(shuō)聲多謝！

秋天的懷念的讀后感9

近幾天來(lái)，我們學(xué)習(xí)了一篇催人淚下的文章——史鐵生的《秋天的懷念》。

文章講述了身患重病的母親克服重重困難，精心照顧雙腿癱瘓的兒子直到生命的最后一刻的感人事跡。

學(xué)習(xí)了這篇課文，使我懂得了不管身處何種困境，何種低谷，都不要傷心、不要灰心、不要?dú)怵H，更不要絕望，不要干傻事，不管什么時(shí)候都不能失去面對(duì)生活的信心，一定要好好兒活……

人類(lèi)有許多種選擇，我們可以平凡的好好兒活，也可以高尚圣潔的好好兒活，還可以熱烈而深沉的'好好兒活，也可以開(kāi)心快樂(lè)地好好兒活，還可以有意義地好好兒活。我心中的好好兒活是這樣的：現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上理想的大學(xué)，畢業(yè)后有一份好的職業(yè)，回報(bào)社會(huì)，體現(xiàn)自我價(jià)值。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，但生活依然平靜、美好……

我聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：老艄公和他的兒子以捕魚(yú)為生，但老艄公失明了。一天他和兒子出海捕魚(yú)，在回來(lái)的途中遇到了大漩渦，掌舵的兒子辨不出方向，船在漩渦里直打轉(zhuǎn)，眼看就要翻了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老艄公一把推開(kāi)了兒子，自己把穩(wěn)舵駛出了漩渦，駛向了燈光閃爍的碼頭。兒子疑惑地問(wèn)：“爸爸，你的眼睛看不見(jiàn)，怎么能辨別出方向呢？”“幾十年了，因?yàn)槲业男睦镉幸槐K燈?。　崩萧构湴恋幕卮?。

這個(gè)故事給我印象極深。他告訴我們：人生可能平凡，可能有厄運(yùn)，可能會(huì)遇見(jiàn)種種困難，遭受重大的打擊，但只要我們心中的“燈”不滅，只要我們有勇敢面對(duì)生活的勇氣和信心，我們都能好好兒地活！

秋天的懷念的讀后感10

我最喜歡的一篇文章是我國(guó)著名作家史鐵生寫(xiě)的一篇懷念母親的文章——《秋天的懷念》。我喜歡這篇文章的原因一是敬佩作者本人，二是更敬佩他的母親。

史鐵生是一位命運(yùn)多舛的作家，20歲時(shí)不幸因病癱瘓，風(fēng)華正茂的他不得不終生以輪椅為伴，永遠(yuǎn)離開(kāi)了正常人的生活。后來(lái)患腎病并發(fā)展到尿毒癥，一直靠透析維持生命，但他并沒(méi)有一直沉浸在病痛的悲傷之中，而是在用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“身殘志堅(jiān)”含義，寫(xiě)了一部又一部的優(yōu)秀作品，特別是散文《我與地壇》鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)的人。他自稱(chēng)“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”。

作者的母親是一位活得很苦的母親。自己有肝病又有一個(gè)正當(dāng)青春時(shí)失去雙腿的病兒。課文敘述的是史鐵生自從雙腿癱瘓以后，變得自暴自棄、暴怒無(wú)常。而重病纏身的母親，一直都開(kāi)導(dǎo)他、安慰他，還希望與他到北海公園看菊花。希望菊花能喚起他對(duì)生活的信心，但史鐵生一直沒(méi)有點(diǎn)頭。最后一次，母親央求般地要求要與史鐵生去北海公園。史鐵生答應(yīng)了，但他的`母親卻等不到那一天。他的母親永遠(yuǎn)地離他而去了。讀到最后幾段，我差不多想哭了，她真是個(gè)好母親，自己在大口大口地吐鮮血，在艱難地呼吸著，臨終前居然滿(mǎn)腦子想的都是兒女。這位母親真不愧是無(wú)私的，偉大的。

假如，我是她的兒子，我會(huì)聽(tīng)她的勸，不再憤怒和悲傷；假如，我是她的兒子，我會(huì)陪她看菊花，讓自己猶如菊花那樣燦爛，讓她放心她的病兒會(huì)好好活。

秋天的懷念的讀后感11

今天我們學(xué)了一篇課文——《秋天的懷念》這篇課文的作者是史鐵生，主要講了這些內(nèi)容：

雙腿癱瘓后我的脾氣變得暴怒無(wú)常，每當(dāng)我發(fā)脾氣時(shí)母親就默默地躲在一邊哭，母親又一次說(shuō)：“北海的花開(kāi)了我?guī)闳タ纯窗??！倍乙琅f拒絕了……可誰(shuí)知母親已身患絕癥。終于我答應(yīng)了母親，讓她帶我去北?？椿ǎ馔獍l(fā)生了，母親離我們而去了。

第一次讀完這篇文章，我的淚水緩緩的從臉頰流過(guò)，又是一片關(guān)于母愛(ài)的感人的作文。各種各樣偉大母愛(ài)的故事一幅一幅呈現(xiàn)在我眼前。是呀！“母愛(ài)”他不單單是兩個(gè)字，更是一種生命的奇跡，母親的內(nèi)心世界有誰(shuí)能夠讀懂？但有一點(diǎn)可以肯定，母親的內(nèi)心世界總有一個(gè)地方是留給你的'，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為你著想。

想想吧！你小的時(shí)候有多調(diào)皮，、又犯下了多少錯(cuò)誤，但母親都忍著，為了你。

你上學(xué)了，母親也在工作，不管多累總是給你做飯，給你洗衣服，給你打掃房間，但母親都忍著，為了你。

你上初中了，母親照樣工作，你說(shuō)不需要他給你洗衣做飯了，母親說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了”欣慰的笑了，在學(xué)校每次打電話(huà)，母親都很開(kāi)心，但電話(huà)了總是說(shuō)：媽錢(qián)不夠了。媽幫我把東西拿過(guò)來(lái)……要交代的事都說(shuō)完了母親剛想問(wèn)你的情況，電話(huà)里就傳出了掛機(jī)的聲音……但母親都忍著，為了你。

母親總在你看不見(jiàn)的地方默默關(guān)心你，照顧你，換來(lái)的卻是：煩不煩，夠了，我知道……這類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，仔細(xì)想想這樣對(duì)得起她嗎？

現(xiàn)在一切都不晚，回家多體諒體諒那個(gè)默默關(guān)心你的人吧！

秋天的懷念的讀后感12

他帶著一條癱瘓了的雙腿，整天與疾病為伴，與傷心為友，他就是著名的文學(xué)家-史鐵生。

今天，我讀了史鐵生寫(xiě)的《秋天的懷念》一文，讀得淚流滿(mǎn)面，心潮澎湃。

文中寫(xiě)了作者自己雙腿癱瘓后的悲傷，心情也變得萬(wàn)分的自卑，總是想著自殺，但母親總是忍著哭聲請(qǐng)求他。

他寫(xiě)了母親在他腿癱瘓后的兩個(gè)巨大的變化。

史鐵生母親是特別愛(ài)花的，但自從兒子沒(méi)了雙腿后，她整日整夜得忙來(lái)忙去，去尋找偏方，拜訪名醫(yī)，到處復(fù)查，心中只有一個(gè)目的，幫兒子站起身來(lái)做人。她為孩子的付出太多太多，連澆花施肥的時(shí)間都抽不出來(lái)，花都死了，留下的只是滿(mǎn)腦的煩惱。

嘆息，可憐天下父母心??！

可能，在兒子癱瘓的時(shí)候，母親是晝夜難眠。她同情兒子的遭遇，她不可能像神醫(yī)一樣治好他的腿，也不能妙手回春。只能給予他精神上的支柱，以及語(yǔ)言上的鼓勵(lì)。于是，史鐵生的母親常常會(huì)避開(kāi)走路、跑步的話(huà)題，但回想當(dāng)初，她總是會(huì)情不自禁地說(shuō)出來(lái)。

此時(shí)此刻的母親的內(nèi)心是萬(wàn)分弱小的。

文章最后以一段描寫(xiě)菊花為線(xiàn)索，但此處的'描寫(xiě)仿佛讓史鐵生看見(jiàn)了少年的他與母親在花海中自由奔跑。

他懂得珍惜與每一個(gè)人在一起的時(shí)光……

文章以喻物喻人的手法，以菊花喻母親，提醒著他和妹妹要好好地活下去。

我想，作者對(duì)秋天的愛(ài)，也就是對(duì)母親的愛(ài)吧！

秋天的懷念的讀后感13

這一次，我要用充沛的感情，來(lái)朗讀這篇蘊(yùn)含著史鐵生對(duì)母親深切懷念的文章——《秋天的懷念》。

這篇文章不長(zhǎng)，卻感人至深，我可以很好地抒發(fā)感情。我大聲地朗讀著，陶醉其中。母親聽(tīng)到后，稱(chēng)自己深有同感。她說(shuō)做母親的都不容易，史鐵生雙腿殘疾，十分痛苦，可比他更痛苦的是他的母親，他的母親還要他堅(jiān)強(qiáng)，得好好地活。這讓我想起了母親平時(shí)對(duì)我的好。我的母親為我付出了多少呢？在我發(fā)燒的時(shí)候，難道不是母親在照顧我嗎？在我傷心的時(shí)候，難道不是母親在安慰我嗎？我在被難題困住的時(shí)候，難道不是母親在耐心地教導(dǎo)我嗎？我的眼前浮現(xiàn)出這樣一段段難忘的經(jīng)歷，我的雙眼模糊了。

我又端起課本，深情地讀了一遍。這次，文章好像一張張照片放映在我的眼前。我仿佛看到作者正在憤怒地捶打著自己的雙腿，高喊“我可活什勁”。而母親卻在苦苦地哀求著他，說(shuō)“咱娘倆好好活，好好活……”我讀到這里，心如刀絞。有時(shí)候我會(huì)非常痛苦、傷心，因?yàn)槭?，因?yàn)榇驌?，因?yàn)楦鞣N各樣的原因。讀后感·可是我是否想過(guò)，當(dāng)我痛苦傷心的時(shí)候，母親會(huì)開(kāi)心嗎？不會(huì)的'。她比我更痛苦。我遇到的困難和痛苦，小的微不足道，而媽媽生活中的不易，往往大得讓我難以想象。

其實(shí)我是沐浴在陽(yáng)光下，只是不曾感受到。或只是感動(dòng)，而不懂回報(bào)而已。

我再看看母親，她正在辛勞地洗衣服，一天要干很多家務(wù)活，還有忙不完的工作，可是她沒(méi)有任何的不滿(mǎn)，不像我一樣，遇到一點(diǎn)小事就要像炸了鍋一樣，吵吵個(gè)不停。

母親的愛(ài)是大海，我的愛(ài)是小溪，我可以走出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)走不出母親心靈的廣場(chǎng)。我讀了《秋天的懷念》，我明白了母愛(ài)的寬廣與偉大，忽然覺(jué)得懂事了，長(zhǎng)大了。作者：李璨然

秋天的懷念的讀后感14

山固然高，也不如母愛(ài)；海固然深，也不如母子情深。這偉大的母愛(ài)是我從剛剛讀完的《秋天的懷念》中讀到的。

《秋天的懷念》本文講述了一個(gè)作者的母親為了作者的雙腿四處奔波，想盡一切辦法讓兒子開(kāi)心。別被著病魔驅(qū)散了積極活下去的信心。作者的母親折騰花草，并想帶著作者去看菊花，可就在去看菊花的前一天，母親病倒在了血泊之中。在母親臨死前卻還在為癱瘓的兒子、未成年的女兒擔(dān)憂(yōu)。并且從此每年秋天，作者的妹妹推著作者去看菊花以懷念母親。

母愛(ài)如此偉大。在生活中，那個(gè)總是對(duì)孩子念念叨叨的人，不正是母親嗎？母親啊，您就猶如那清新雨水，而我則是芬芳小草。是您滋潤(rùn)了我的心田。如果問(wèn)我這世界上最?lèi)?ài)我的人是誰(shuí)？我想我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，那是母親！

雨果曾說(shuō)過(guò)與句話(huà)：女人固然是脆弱的，但母親是堅(jiān)強(qiáng)的。是呀，我們這樣被母愛(ài)包容，這樣關(guān)心。我想我們是這世界上最幸福的人了。這份母愛(ài)是我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的'。我還清楚的記得那一次，那是一次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)相當(dāng)不理想，在路上磨嘰了半天才回到家。我想那是最爛的一次?？赡忝业念^說(shuō)：“你知道哪里錯(cuò)了嗎？”我嘆著氣，搖著頭。媽媽笑著說(shuō)：“考試歸考試，你得有一顆平常的心去面對(duì)，這有這樣才能取得好成績(jī)。”然后你幫我把錯(cuò)題全部詳細(xì)的講了一遍，同時(shí)在我心里播下了希望種子。

母親，我會(huì)用一生保護(hù)你，想你溫暖我一樣溫暖你。

秋天的懷念的讀后感15

靜靜的合上書(shū)卷，沉浸在《秋天的懷念》中，默默地品味著母愛(ài)的平凡與偉大，生命的無(wú)奈與堅(jiān)強(qiáng)。

史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家，然而在他的背后有一位更偉大卻又鮮為人知的人——他的母親。讀完《秋天的懷念》，不經(jīng)意間，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史鐵生狠命的捶打自己兩天失去知覺(jué)的腿，對(duì)他的母親大吼：我活著還有什么勁？母親撲過(guò)去抓住史鐵生的手，忍住眼淚說(shuō)：咱娘倆一塊，好好兒活，好好兒活漸漸單單幾個(gè)字，飽含了母親對(duì)兒子多少的愛(ài)，沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈，又體現(xiàn)了多少母親的堅(jiān)強(qiáng)。

但是這樣一位偉大的母親，就在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生。但即使是在彌留之際，牽掛的依舊是我那有病的孩子我想那個(gè)傷感的秋天和母親深深的愛(ài)已經(jīng)長(zhǎng)久存活在史鐵生心中了。

母愛(ài)是感人的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)使沙漠中的母駱駝為了即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)水灘中；母愛(ài)使在油鍋中被煎的鱔魚(yú)為了保護(hù)腹中的'魚(yú)卵而始終弓起身子；母愛(ài)使在地震中的廢墟中的孕婦直到產(chǎn)下嬰兒方含淚辭別世間母愛(ài)的感覺(jué)就好想喝茶，一口一口的品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。深秋的夜給人的局促和失落的心情瞬間消散，那是因?yàn)槟笎?ài)神奇的力量。

聆聽(tīng)母愛(ài)吧！那是世界上最美妙的音樂(lè)，最動(dòng)聽(tīng)的故事。

第五篇：秋天的懷念讀后感

秋天的懷念讀后感一

《秋天的懷念》是我很喜歡的一篇課文。它主要寫(xiě)了一位身患重病的母親照顧雙腿癱瘓的兒子的故事。同樣是秋天，母親選擇了菊花，兒子選擇了落葉。兒子把痛苦給了母親，母親卻把痛苦深深地埋在心里。課文贊揚(yáng)了偉大的母愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。

讀了這篇課文使我想起了一件事。有一次我病了，爸爸媽媽雖然很忙，仍然請(qǐng)假回來(lái)看我。當(dāng)時(shí)，我燒得很厲害，迷迷糊糊地就睡著了。我在昏迷中似乎聽(tīng)見(jiàn)媽媽打了手機(jī)，爸爸把我抱上了汽車(chē)。

等我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在床上打吊瓶了。我看了看四周，媽媽在和醫(yī)生說(shuō)話(huà)。爸爸看我醒來(lái)了，就走到我跟前，我看見(jiàn)爸爸頭上滿(mǎn)是汗水。媽媽也過(guò)來(lái)了，一把把我抱在懷里。這時(shí)我感到一陣溫暖，我感到父母的愛(ài)真是太偉大了。太令人難忘了。

讀了《秋天的懷念》一文后，我非常感動(dòng)。課文主要寫(xiě)了一位身患重病的母親，照顧雙腿癱瘓的兒子的故事。兒子因雙腿癱瘓而暴怒無(wú)常，常常用摔東西，砸玻璃的方式把痛苦轉(zhuǎn)嫁給別人?？赡赣H呢 她只是默默地忍受著，不但不讓兒子有死的想法，還要推著兒子去看菊花，看菊花那旺盛的生命。多么偉大的母愛(ài)??！讀了課文以后，我不由得想起了我的老奶奶。有一天，爸爸媽媽都在工作，爺爺奶奶去看得了重病的姐姐，因?yàn)榧依餂](méi)人，我放了學(xué)，就去老奶奶家吃飯。老奶奶一看我來(lái)了，非常高興，馬上就去包餃子給我吃。老奶奶年紀(jì)很大了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才做好飯?？墒撬忸欀鲲埩?，沒(méi)有掃地，床單也不整齊，我嫌她臟，所以不吃。后來(lái)我才知道，包餃子是很費(fèi)事的，況且老奶奶又生著病。后來(lái)，老奶奶去世了。我一直感到對(duì)不起她。真想找個(gè)機(jī)會(huì)補(bǔ)償她。

姓名：蔡琦 學(xué)號(hào)：53

秋天的懷念讀后感二

今天，我們學(xué)習(xí)了秋天的懷念這課，感觸頗多。

文章講述了了一位身患重病的母親，自己雖然已經(jīng)肝癌晚期但為了讓雙腿癱瘓的兒子重新拾回信心，拖著疲憊的身軀，努力的開(kāi)導(dǎo)兒子。讓兒子坦然面對(duì)生活，繼而成為了一位偉大的作家。

現(xiàn)在的我也不是正處于這種狀態(tài)下的嗎？

最近學(xué)習(xí)狀態(tài)一點(diǎn)也不好，數(shù)學(xué)課上講的東西爸爸都教過(guò)，我也很認(rèn)真的去聽(tīng)，老師問(wèn)什么我能答什么，但就是考試的時(shí)候考不好，總是粗心，加能看成減，減能看成加，有道題分明檢查出來(lái)了，第一步減沒(méi)改成加，對(duì)于這種低級(jí)錯(cuò)誤我還能說(shuō)什么！

再說(shuō)說(shuō)最近打籃球吧，以前全是我們隊(duì)十幾分二十幾分領(lǐng)先，我內(nèi)線(xiàn)上籃也是隨心所欲，班級(jí)里的對(duì)抗中，我一場(chǎng)也沒(méi)輸過(guò)，這也使得我在班中的威信很高?？墒乾F(xiàn)在我只要一進(jìn)內(nèi)線(xiàn)，必定會(huì)有三四個(gè)人來(lái)防我，叫我怎么進(jìn)攻？以前是領(lǐng)先太多了在外線(xiàn)試手感，現(xiàn)在是必須去外線(xiàn)試手感，這幾次雖然我勉強(qiáng)保住了勝利成果，但是領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)已經(jīng)大不如從前了，這是什么樣的一個(gè)天差地別??！

“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”人總是要面對(duì)困難的，不能一味的消沉下去，文中的兒子是借助母親的力量走出困境的，而我又會(huì)借住何人的力量來(lái)走出困境呢。