第一篇：擁有一顆感激之心,讓生活更加美好演講稿

同學(xué)們：

聽著《小烏鴉愛媽媽》的歌曲，你有什么感受呢？今天老師想和大家談?wù)摰念}目是：。

烏鴉媽媽年紀大了，跳不動，飛不高了，懂事的小烏鴉叼來蟲子一口一口喂媽媽，因為她沒有忘記，是媽媽把她養(yǎng)育大。

同學(xué)們

烏鴉反哺的現(xiàn)象折射出的是一顆對親情的感激之心，擁有生命就該擁有一顆感激之心。

感激，是一種美好的情感，學(xué)會感激是一種高尚的品質(zhì)，是每個人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

擁有一顆感激的心，我們才懂得去孝敬父母。

擁有一顆感激的心，我們才懂得去尊敬師長。

擁有一顆感激的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。

擁有一顆感激的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。

感激的心，讓我們擁有快樂，擁有幸福；感激的心，讓我們明白事理，更快的長大。感激，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。

同學(xué)們

感激是一首美麗的詩，是一曲心中流淌的歌。

每天清晨，當父母、祖輩送你到校與你告別時，你是否想到說一句謝謝的話語？為了你的安全，為了你的溫飽，為了你的成長，他們付出的不僅是汗，更多的是心血。對此，你是否懷有一顆感激的心？

每天清晨，當你走進校園，就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室……此時此刻，你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)校、老師、同學(xué)共同營造的，我們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、活動是多么幸福，多么令人羨慕??！對此，你是否懷有一顆感激的心？

在我們心懷感激之時，我們是否想過，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母；老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師；學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報學(xué)校。

同學(xué)們

常懷一顆感激之心吧，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；

常懷一份感激之情吧，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進；

常懷一種感激之念吧，它會讓我們的生活更加絢麗多彩。

同學(xué)們

此時，和煦的陽光灑在我們身上，驅(qū)走了深秋的寒意，讓我們對著陽光說一聲：

感謝陽光，給我們溫暖?。▽W(xué)生齊說）

此刻，和藹的老師站在我們身邊，驅(qū)趕著愚昧和無知，讓我們對著老師說一聲：

感謝老師，給我們知識。（學(xué)生齊說）

讓我們每個人都擁有一顆感激的心，說出感激的話，用實際行動實現(xiàn)我們感激的愿望。

第二篇：擁有一顆責任之心

擁有一顆責任之心

湖北考生

我記得有一位女詩人曾經(jīng)這樣描寫過大自然：“小溪，你奔流不息；太陽，你光耀萬里；小草，你綠滿神洲，我問你們累不累，你們笑著搖搖頭，不累，不累，這是我們的責任！”

是??！小溪奔流不息是它的責任，太陽的光耀萬里也是它的責任，小草的綠滿神洲同樣是它的責任。大自然在盡它的責任，也有一種責任之心，作為人難道不應(yīng)該擁有一顆責任之心嗎？

也許有人說，責任算什么，既不能吃，又不能穿，也不能賣錢。不，責任，擁有一顆責任之心是崇高的，偉大的，它比黃金白銀貴得多?！吧椘孥E”就是一個例子。

眾所周知5月12日的一場災(zāi)難。在這場地震中，有一所學(xué)校，師生無一傷亡。這所學(xué)校名叫桑棗中學(xué)，與汶川大地震最為慘烈的北川縣毗鄰形成了鮮明的對比。為什么棗桑中學(xué)會出現(xiàn)如此的奇跡呢？莫非該學(xué)校是“銅墻鐵壁”！不，那是因為該校校長葉志平自從當上校長后，它勇于承擔責任，不玩虛活注重實干，它耗資40萬元加固教學(xué)樓并且每學(xué)期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。他不管別人怎樣看，始終把演練堅持至今。誰也沒有想到，在5月12日14時28分，這場緊急疏散演練救了全校師生的性命。

這能說明什么呢？是的，這不就說明了桑棗奇跡源自大寫的責任嗎？該校校長林志平因為他倡導(dǎo)并堅持落實責任而救了2200名學(xué)生和百余名老師。責任難道不比黃金白銀貴嗎？難道他不值得崇敬嗎？

很多時候，我們往往嘴上說責任，紙上寫責任，但不能把責任落到實處，桑棗奇跡就是因此得以成為奇跡。所以說，擁有一顆責任之心是非常重要的。狄更斯說過：“人能盡到自己的責任，就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的，把人生的這杯苦酒的滋味給抵消了。

責任之心，也是偉大的。因為這種偉大的情懷往往同奉獻聯(lián)系在一起，就像彭德懷這樣憂國憂民的元帥，更多的就像董存瑞、黃繼光這樣普普通通的戰(zhàn)士，對國家，對人民，他們都承擔了責任，得到了今天蕓蕓眾生對他們的尊敬。

小溪有一顆責任之心，太陽有一顆責任之心，小草同樣有一顆責任之心，它們每天都在盡各自的責任，閃耀它們一生最光輝的時刻。新時代的我們難道不應(yīng)該擁有一顆責任之心嗎？

第三篇：科學(xué)讓生活更加美好

科學(xué)讓生活更加美好

隨著科技的快速發(fā)展，人們的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。我們身邊很多小東西，都能讓人感受到科技變化，讓人們的生活更加幸福美好。

鐘表的發(fā)明，改變了古時的人們只能依靠太陽的升起和降落，才知道一天時間的變化。

以前老師們講課，一本書，一支筆，不停的在黑板上寫，講的口干舌燥了，有時同學(xué)們還是無法領(lǐng)悟出老師在講什么。現(xiàn)在呢，有了多媒體以后，老師講課就生動多了，很多活靈活現(xiàn)的圖片和動漫人物，為小朋友們?nèi)轿坏闹v解，孩子們學(xué)習(xí)起來即好記又有趣。

以前人們照相，得用一個星期，最快也得三天，才能取到照片，現(xiàn)在呢，是數(shù)碼科技時代，按下快門就成相了，而且現(xiàn)在很多家庭都買了數(shù)碼相機，想什么時候照就什么時候照，有的家庭還有家用復(fù)印機，把數(shù)碼相機和電腦一連接照片就打印出來了，高科技的力量真是神奇呀！

現(xiàn)在電腦也在慢慢的步入我們的生活，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在成了生活中必不可少的工具，比如在超市里，我們就是買再多的東西，往售貨員阿姨那一放，阿姨用掃描儀一過，價格就立即合計完成了，真是即方便又快捷。我們現(xiàn)在看到的動畫片，都是電腦高手們用高科技繪制出來的。在家里我們還可以用電腦聊天、上網(wǎng)、學(xué)習(xí)?電腦的出現(xiàn)讓人們的生活變得更加豐富多彩。說到電腦，我就想到了比爾蓋茨這位微軟皇帝，是他用機智的頭腦開創(chuàng)了微軟，發(fā)明出各種芯片，讓電腦程序更加完善。

現(xiàn)在幾乎所有的成年人手中都拿著手機。有什么事，想說什么話，按幾個號碼就可以海闊天空的神聊了。如果想和離著遠的親朋好友聊天，還可以用可視電話，就和面對面的進行交談一樣過癮。而且現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品幾乎一天一個樣，手機已經(jīng)從鍵盤升級到觸摸屏，電腦也由臺式升級到平板電腦，連每天都要看的電視也從21寸的“大腦袋”華麗變身成為液晶電視，掛在墻上了！......科技的快速發(fā)展就像閃電一樣，在飛快的前進著。讓我們的生活更加的的多姿多彩。

讓我們都來發(fā)現(xiàn)身邊科技趣聞，體驗科技給我們帶來的快樂吧！

第四篇：感恩,讓生活更加的美好(演講稿)

感恩，讓生活更美好

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、親愛的朋友們：大家好！

今天，我演講的題目是：《感恩，讓生活更美好》

有位英國作家說過:生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭。仔細想來，難道不是這樣的嗎？古人說：“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”。它告訴我們：人生在世，快樂少，煩惱多。這就需要我們大家用一種積極的心態(tài)來面對各種挫折與失敗，當你用盡全力去戰(zhàn)勝困難的時候，就會有“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”喜悅。當然，我們或許無法改變生活的事實,但我們卻可以用一種感恩的心態(tài)來面對它。

有這樣一個故事:有一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安，感謝上帝。因為第一：賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分的東西,而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

感恩，它并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它就表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴，你的一舉手、一投足、一句感謝的話，都是生活中的大智慧。在生活中，我們應(yīng)該感恩于路人投來的每一個微笑，或是一個關(guān)注的眼神。就足以讓我體驗到了真實的美好；我們還應(yīng)該感恩于生活帶來的挫折與苦難，它不但磨練出了我們堅強的意志，而且還讓我們更深刻地理解生活，學(xué)會勇于面對生活的種種考驗，讓我們的生命之路更扎實，更穩(wěn)固；我們更應(yīng)該感恩于父母和老師。請不要再認為：父母關(guān)心照顧我們，老師教育我們，都是理所當然的事。我們應(yīng)該感謝父母帶給我生命，感謝老師給予我們點點滴滴的關(guān)愛與教導(dǎo)；感謝朋友帶給我們真摯的友情，感謝生活的溫馨等等。

各位來賓、朋友們：讓我們一起來學(xué)會感恩吧!在感恩中生活著,感恩于大自然的美好；感恩于賦予我們生命的父母；感恩于給予我們知識的老師；感恩于關(guān)心和幫助我們的那些人；在生活中，多一份欣賞、少一份挑剔。這樣，我們的社會就會變得更加和諧、友善和文明。

總之，學(xué)會了感恩,我們就會驚奇的發(fā)現(xiàn)：這世界是如此的美妙，學(xué)會了感恩，我們就會深刻的體會到：生活是如此的美好！謝謝大家！

第五篇：珍惜擁有,讓生活更美好

珍惜擁有，讓生活更美好

初 一（4）班

賀永蓮

青青小草懂得珍惜自己擁有的力量，所以它能鑄就堅韌的美麗；悠悠白云懂得珍惜自己擁有的輕靈，所以它能成就飄蕩的美麗；細細雨絲懂得珍惜自己擁有的柔婉，所以它能完善夢幻般的美麗。而人唯有珍惜自己擁有的，才能獲得最理智的美麗，才能讓生活更美好。

知足者總是欣喜于自己所擁有的，所以才獲得最理智的美麗，才獲得無窮的生活樂趣。于是陶淵明才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的坦然；才有了秦觀的“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的感情。

珍惜擁有，其實也是實現(xiàn)理想的助推器。貝多芬雙耳失聰，然而它擁有海浪般澎湃的激情，他珍惜上帝的恩賜，憑著對生命的獨特感悟，創(chuàng)作出了不朽的杰作。自己沒有的東西不一定會摧毀一個人的信念，而珍惜擁有，則是將自己放在歷史的車輪上，促成自己的飛躍，實現(xiàn)最理智的美麗。

那些不珍惜擁有的人，大多會碌碌無為，荒廢生命，最終被人類文明所遺棄。項羽沽名釣譽，沒有珍惜擁有的大好形勢，最后只落得個自刎烏江的下場；瑪?shù)贍柕鲁龄嫌诂F(xiàn)實的空想中，做著各種虛幻的美夢，最終只落得個艱辛悲苦的結(jié)局?，F(xiàn)實中，漂亮的單眼皮姑娘想擁有雙眼皮，近視的人想擁有正常的視力，其實這也無可厚非，然而如果始終沉湎于這樣的幻想中，卻不珍惜現(xiàn)在已擁有的，無疑是一種十分愚蠢的做法，到頭來，會失去自己的本真，失去人生奮斗的真意。

人生一世，草木一秋。為使一生不留遺憾，就應(yīng)學(xué)會珍惜擁有，讓自己的生活多幾分舒適，少幾分牽掛的苦楚；多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意，請珍惜擁有。這樣的話，幸福快樂會貫穿你的心靈。珍惜擁有，才是對待人生的正確態(tài)度，才是最理智的美麗。這樣，你的生活會更加美好，笑容會更加燦爛。

指導(dǎo)教師：劉秀紅