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      我的喜歡,你我都一樣嗎網(wǎng)絡散文

      時間:2019-05-15 10:44:39下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我的喜歡,你我都一樣嗎網(wǎng)絡散文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的喜歡,你我都一樣嗎網(wǎng)絡散文》。

      第一篇:我的喜歡,你我都一樣嗎網(wǎng)絡散文

      我喜歡放一首歌,聲音開大點,在音樂聲中,振作精神,催自己起床,習慣性的打開手機,去空間里逛逛,看看有沒有人回復我的說說,然后也回復他們,表示禮貌和感謝;瀏覽好友動態(tài),必要的就留下對好友的評論,或是疑問,或是關(guān)心。

      我喜歡上班的時候累了,去空間里逛一圈,看看誰又評論我了,誰又更新心情了,誰又發(fā)表文章了,想關(guān)心了就開始留言,文章好的就轉(zhuǎn)載下來,有空的時候拿出來細細品味。久而久之,便成了停止不了的習慣,于是乎,微微一笑,觸景生情般總結(jié)到:原來我們都一樣,我們情感共鳴,好像你們表達的,也是我心里一直暗藏的感覺。只是你們有時間,有文筆的把它們表達出來了。所以,想對自己說,看吧,我們都一樣,你們都樂觀、堅強的活著,為何我不?為何要在傷心難過處徘徊不前?每每摁下紅鍵,就像刪掉一切,回到空白,回到最原點。心里開始空白。

      我喜歡,靜靜的走進陽光里,張開雙臂,閉上眼睛,感受陽光的沐浴,接受風兒的洗禮,忘記一切,聽風的聲音,覺陽光的味道,沒有比此時更讓人心曠神怡的時候了。就想這么靜靜的呆著……什么都不用想。

      我喜歡在楊柳成陰的河邊,品味咖啡,或者聽歌,或者靜靜的看書。

      我喜歡朋友熱熱鬧鬧的,嬉戲著,卻永遠遮掩不了濃濃的友誼,比天高,比海深。

      我喜歡KTV,盡管唱得不怎樣,可就是喜歡,我喜歡酒吧,喜歡那里讓人瘋狂的音樂,在那里,什么都不想想,什么都想跟著音樂的節(jié)奏甩掉。我喜歡溜冰,喜歡那種飛的感覺,那種自如,那種不受約束。

      我喜歡安安靜靜的,一個人任由思緒飛舞,因為我有:寫不盡的傷感,道不完的情愁。一個人的世界,不需要任何人加入,你只會吵到我,讓我心亂…

      我喜歡將瞬間的心情放在空間里,因為“我思故我在,我手寫我心”。我把空間當作我心靈最好的傾訴對象,想什么,就傾訴什么。

      我喜歡一個人拍照,自己選角度,自己做表情,真的好怕時間帶走我的青春,我瞬間老去。

      我喜歡一個人逛街,自由自在呼吸新鮮空氣,一個人走過去,一個人走回來,靜靜的,真好。

      我喜歡穿新衣服,新的感覺總能增添我的快樂,振奮我一整天的心情。

      我喜歡做夢,夢里得到我想要的東西,卻不知夢醒時分,我痛苦的想哭,想有雙結(jié)實溫暖的手臂擁我入懷,哄我安眠剩下的時間。

      我喜歡睡覺之前,去空間逛一圈,然后對它說晚安。

      我喜歡走進別人空間,看他的說說,看他的文章,進去兜一圈,不聲不吭的出來。

      我喜歡睡前的淋浴,卸掉面具,洗盡所有的煩惱,有煥然一新之感,求得安然入眠。

      我喜歡難過的時候一個人哭出來,傷心的元素會隨著淚水一起流出來,哭過就好了。只怕哭得停不下來…

      我喜歡幻想我的童話愛情,一個人看泡沫劇,一會哭一會笑。像一個瘋子。

      我喜歡沉默,對別人攻擊的話語,不作任何解釋。委屈就自己流淚吧,沒有什么大不了,總會有被人明白的那天。

      我喜歡靜靜的感受夜,喜歡它的漫長,它的安靜。

      我的喜歡,你我都一樣嗎?

      第二篇:《指紋都一樣嗎》教學反思

      《指紋都一樣嗎》是一節(jié)中班的科學活動,主要是為了培養(yǎng)幼兒探索自身的興趣,培養(yǎng)幼兒細致的觀看才能,初步認識指紋的形狀和性質(zhì),引導幼兒知道每個人的指紋是各不相同,初步了解指紋在生活中的應用,《指紋都一樣嗎》教學反思。

      課程一開始,我出示孩子們自己畫的指紋畫,激發(fā)孩子學習的興趣,吸引孩子的注意力,同時將指紋的作用展示給孩子,讓他們感受到指紋的奇妙。然后,我給孩子們講了一個關(guān)于指紋破案的故事,孩子們聽得津津有味,問了好多問題。于是,我就從“警察叔叔為什么要帶著白手套拿東西?”這個問題展開,讓孩子們仔細想一想,與小組里的小朋友討論你一下,也可以自己做做實驗,教學反思《《指紋都一樣嗎》教學反思》。結(jié)果有個調(diào)皮的孩子在玩桌上的印泥,又拿了拿杯子,同組的小朋友看見立刻叫起來:“老師,杯子上有他的手指??!”終于,孩子們理解了,為什么要警察叔叔要帶手套去案發(fā)現(xiàn)場查案。

      通過學習讓幼兒初步理解并知道自己的手指的指紋,也讓他們知道,雖然我們都有指紋,但因為遺傳原因,他們各有不同,也讓幼兒初步知道自己手指的指紋有三種,(箕形指紋,弓線指紋,和斗形指紋)讓幼兒初步了解我們每個人的指紋都有非常重要的作用,知道每個人的指紋是不一樣的,警察就是利用這點講罪犯抓住的,醫(yī)生也是通過指紋檢查出很多疾病的等。

      活動內(nèi)容雖然孩子是感興趣的,但我卻犯了一個“致命”錯誤,中午不放心在放大鏡下的指紋到底啥樣?就用它仔細看了自己的指紋,很清晰呀!哈哈,可事實上有些孩子的手指太小了,活動中我拿著放大鏡使勁地看呀,真的好難分辨。所以,今后這樣的觀察活動,一定要認真考慮,從孩子的視角去考慮問題才不會出現(xiàn)偏差呀!

      第三篇:我喜歡你的微笑網(wǎng)絡散文

      你知不知道,有一種情緒靜悄悄地來過,這嘗不出的味道只記得是一種擁抱,是一種微笑。

      轉(zhuǎn)身是交錯的替換,也是給思念多一點時間,越想越是寂寞的感覺,或許你還沒有發(fā)現(xiàn),你忽略了我遮掩的這一點。

      從不曾改變,我對你的思念,猶如桃花花開飄香令人心醉。這糾纏如煙彌漫在我夢里,這一段情緣想忘真的太難。

      飄著雪花的風里,依舊有我的淚滴在看著你的幸?;貞洝.敵跸肽愕男δ?,已陪伴我走過無數(shù)黑夜,我有多少感慨多少纏綿。我說過你給我的笑是上天賦予的天堂,或許是我太過心軟,或許我不該勉強,讓自己脫離這種煎熬。

      我是喜歡你的笑,知道這多么的傷感,說不出自己還要執(zhí)著著去擁有你的笑,我的思念沒有錯,卻只能在夜里才有寄托。無所謂,夜里的煙火才會完美,才會承認掌紋間命運不再擔心。

      說不出有什么質(zhì)問?我推開了大門,看見了你的靈魂,留不住時間和你過往的相望,太大的風浪,乘坐的帆船經(jīng)不起呼喚,看著殘陽一起沉淪,反駁了沉封在心里的浩蕩的年少。

      你的笑,沒有解藥。揮之不散的是你的笑,我情愿讓歲月逝水流淌,就這樣看著你的模樣,世事難料又何妨?誰又能說我喜歡你的笑是一種錯?

      我有奢求,能夠撫平我的傷口的是你的溫柔。能夠猜透我的是你的勇氣,是你不太放肆的糾纏,是你沒有錯過那布滿星辰的夜晚。

      如果你還在這街口等待幸福,請原諒我只會拿著相片對著你哭,你想要的美可惜我給不了你需要的安慰。你聽,那海的聲音,天還飄著細雨。對你思緒太過清晰,這敷衍的談笑有時也會想一想,我從不想再去賭,我想要的只是不想再輸。

      你的幸福,對我是種祝福。我感謝這場雨,把我的眼淚掩飾成雨水。我看見了你眼里的甜蜜,因為我不敢去觸碰你的臉,只知道把謊言當成自己的優(yōu)點。

      這已不是當初的少年歲月,謝謝你給我留下這數(shù)不清的笑臉,有多少花開有多少天,有多少纏綿有多少滄海桑田。

      有情似雁應回聲,遙望江南細雨清池魚相牽?;貞浛偸窃谖倚睦锓磸筒粩啵路鹗亲蛱煲廊磺逦?。

      我從未抹掉刻在心里的笑,夢想的笑又孤單又可笑,多了一個人陪伴多了一種笑。

      想多了的回憶還會再想湊巧心跳,這感覺我還在等什么?多想再逗你多笑一次,我沒有想你,只想自己能過了這一個冬季。

      你知不知道,有一種眼淚不知不覺地流下,這不知覺思緒擁有我們太多的回憶。

      第四篇:我喜歡你與你無關(guān)網(wǎng)絡散文

      牛皮紙里的大學錄取通知書,滿載了女孩三年來努力的成果,甚而決定了她將來的感情的歸宿,對于她而言。

      女孩按捺不住心里的那份激動,第一時間拿著錄取通知書去找男孩,那個比她早畢業(yè)一年的他?!拔铱忌狭?,我考上你的學校啦!”女孩熱烈擁抱男孩,心臟在顫動。

      男孩也替女孩感到高興,不停地說恭喜恭喜。

      “說好的,今天我請你吃飯?!迸⒗鹉泻⒌氖?,男孩有點驚訝。這時候,男孩的手機響了,“好,我等一下去接你?!蹦泻厝岬鼗貞謾C傳來的聲音。

      女孩看到男孩笑了,笑容彌漫著未見的甜蜜。“你女朋友???”女孩最初只是開個玩笑??赡泻⒌幕貞?,打破了女孩三年的幻想。此刻,她多想收回剛才的那個該死的玩笑,她多想什么都不知道,可是一切都已經(jīng)來不及了。男孩跟她說了他跟女朋友的事情,他從未想過騙她。

      “師兄,幫我看一下這幅畫還有哪里需要修改的吧?!蹦泻⑹莿勇绲牟块L,女孩每次畫完漫畫都會第一時間拿給他看。

      每次男孩都會很認真的幫女孩審核,女孩則在旁邊偷偷地看著他發(fā)呆,她喜歡那一刻的時光。她不想他們之間有任何的改變,所以,她從不提喜歡??墒峭蝗挥幸惶?,有一個女生闖了進來,從此,他們再也回不到過去。

      那個女生不是他現(xiàn)在的女朋友,而只是一個普通的同學。那天,她叫男孩給她畫一幅畫,女孩破天荒地大聲拒絕了,天知道,她不是故意的。只是她真的不希望也真的很害怕自己喜歡的男生給別的女生畫畫,感情不是零食,是不可以和別人共享的,即使也許男孩并沒有喜歡他。

      女孩驚人的舉措讓男孩吃驚,聰明的男孩怎么可能會不知道女孩的心思?只是如果劃分得很清就要失去這份友誼的話,男孩寧愿選擇什么都不知道。

      兒女私情在“高三”的面前,總會變得卑微。女孩終于當上了動漫社的副部長,終于離男孩更近一步了,可是卻也少了遇見男孩的機會。

      “我已剪短我的發(fā),剪斷了牽掛

      剪一地不被愛的分岔

      長長短短 短短長長

      一寸 一寸 在掙扎……”理發(fā)店里,梁詠琪的《短發(fā)》在單曲循環(huán)。女孩換了一個和男孩一樣的發(fā)型,聽說,這樣子男孩就不會忘記女孩。

      有人說,真正喜歡一個人,不僅要喜歡他的喜歡,而且還會活成他的樣子,女孩是認真的。

      “師兄,明天你會來接我嗎?”女孩沒有請男孩吃飯,開學前一晚,她給男孩打了個電話。

      男孩很隨意的答應“當然會?!?/p>

      女孩笑了,我喜歡你,與你無關(guān)。

      第五篇:我喜歡樟樹散文

      樟樹是我們這個城市隨處可見的樹木。每年的三四月份,是樟樹抽芽長葉的時期,或嫩黃或淺紅的新芽襯著或嫩綠或濃綠的葉子,顏色極為靚麗,層出不窮五顏六色讓人感覺像女人挑染的頭發(fā)。

      樟樹屬于常綠性喬木。高可達50米,樹齡成百上千年,可稱為參天古木,由于它枝葉茂密,冠大蔭濃,樹姿雄偉,能吸煙滯塵、涵養(yǎng)水源、固土防沙和美化環(huán)境,是城市綠化的優(yōu)良樹種,廣泛作為庭蔭樹、行道樹、防護林及風景林。

      幼時的樟樹皮綠色平滑,老時漸變?yōu)辄S褐色或灰褐色的深溝縱裂紋。葉互生,樹干有明顯的縱向龜裂,極容易辨認。據(jù)說因為樟樹木材上有許多紋路,像是大有文章的意思。所以就在“章”字旁加一個木字做為樹名。

      樟樹喜溫暖濕潤的氣候,故大都生長于南方,樟樹是常綠喬木,它的常綠不是不落葉,而是春天新葉長成后,去年的老葉才開始脫落,所以一年四季都呈現(xiàn)綠意盎然的景象...樟樹的小花非常獨特,外圍不易分辨出花萼或花瓣。

      樟樹的木材耐腐、防蟲、致密、有香氣,是家具、雕刻的良材,古時姑娘出嫁都會做上幾個樟木箱作為嫁妝;樟樹還可用來提煉樟腦,樟腦有強心解熱、殺蟲之效,夏天的話如果到戶外活動時可以試試看:摘取樟樹的葉片,揉碎后涂抹在手腳表面上,有防蚊的功效。曾偶聽朋友說起,小時突發(fā)的風疹亦是用樟樹的枝葉煎煮于水,然后熏洗患處,效果明顯。當然樟樹也會有病蟲害的侵襲,自然界就是這樣公平,總是一物克一物。

      每年春天,樟樹林的枝頭長滿新葉,滿目的五顏六色,地上鋪滿了落下來的紅葉,空氣中彌漫著樟樹的香氣,輕輕的踩在上面,松軟的落葉沙沙作響,讓人無比的舒心和愜意;深秋閑暇時漫步在林蔭道上,兩側(cè)整齊高大的樟樹頂著濃密的枝葉,有如帶著大檐帽的士兵一樣站立著,守護在兩旁,讓人感到安寧與幸福,隨手摘上一片樹葉,輕輕撕開,一股清香傾入心扉,提神醒腦,讓人精神倍增。

      樟樹為我們營造了一個平和美好的環(huán)境,我們熱愛大自然,享受大自然,卻一直破壞大自然,每每看到大批古樹被那些商販們借著政策貪著利益東挪西移的時候,看到好多大樹移到某一地未能扎根存活,甚至有的樹移到一處扔在地面無人問津,默然枯死的時候都會感到心痛,人類有如一個不懂事的孩子肆意地糟蹋著地球留給我們的財產(chǎn)。

      我喜歡樟樹,喜歡像樟樹一樣深深的扎根大地,努力地挺起軀干,伸展枝葉,汲取陽光,把所有的養(yǎng)分全用來生長,每增加一個高度都會收獲一份小小的驚喜,感受著外界細微的變化帶來不一樣的感覺,無論幸福與痛楚,以自己的方式佇立在這個世界,千年不變。

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