第一篇：又是一年櫻花季散文

一年又一年，此景復(fù)何現(xiàn)？

四季中唯獨(dú)對(duì)春有別樣的情懷，沒(méi)有夏的煩躁，秋的蕭涼，冬的凌寒。往日的心結(jié)和迷亂，徘徊和不安，早已隨著柳絮飄然飛走，飛到夕陽(yáng)落下的地方，飛到望不見(jiàn)的天空。

那日，夢(mèng)里，你。

那晚，寂，無(wú)眠。

不知為何你又縈繞在我夢(mèng)里，我曾經(jīng)以為，我不會(huì)怕失去任何人，更不會(huì)因?yàn)閯e人而改變什么，快樂(lè)的時(shí)候一起快樂(lè)，離去的時(shí)候就瀟灑走開(kāi)，不留一點(diǎn)余地，以后更是老死不相往來(lái)。

和你一起“玩鬧”的時(shí)候你的閨蜜和朋友們都說(shuō)我沒(méi)良心，我那時(shí)受夠了批評(píng)指責(zé)，一狠心和他們斷了所有的交集。我知道，當(dāng)時(shí)的我，還帶著不羈和戾氣，還帶著對(duì)生活的叛逆和彷徨。

我更清楚，那時(shí)的我，并不怎么喜歡那時(shí)的你。我亦清楚，從我送你明信片，借給你襯衫的時(shí)候，就已經(jīng)盜走了你的念想和期望。

幸好后來(lái)，你過(guò)得很好，我過(guò)得也不差。幸好后來(lái)，你找到了真正對(duì)你好的他，幸好后來(lái)，我再也沒(méi)談戀愛(ài)。

還記得那本日月么？還記得謝江南和伊蓮么？還記得我對(duì)你摘抄的守望么？

還記得曲江池那聲千年等一回么？還記得唐苑的山水么？那次和你第一次出去，你嬌羞的面龐，月光般美麗的神色，讓我竟有些惶恐和緊張。

還記得那次圣誕節(jié)的亂雪嗎？那些陪我們散步的燈火和星辰？那些溫柔舒心又甜蜜的信紙？還記得嗎？

我一直以為，你只會(huì)成為我最要好朋友中的一個(gè)。

我一直以為，你能看清我的心思，看清我的“虛情”和“假意”，然后轉(zhuǎn)身離去。

上次找你聊天，你說(shuō)你找到了對(duì)你特別特別好的大男孩。當(dāng)時(shí)我真的是一身愧疚，后悔沒(méi)能在當(dāng)時(shí)對(duì)你好一點(diǎn)。

那個(gè)8月，你走的好匆忙。

我始料未及，沒(méi)想到你走的這么匆匆。我知道，從一開(kāi)始我們就不被看好，但我還是以為，我們能一起走更長(zhǎng)的路，看更多的山河。

那時(shí)你為了應(yīng)和我的興趣，也不忘關(guān)注足球，不忘了解詩(shī)賦，不忘聽(tīng)古風(fēng)，不忘看武俠。我知道，興趣這個(gè)東西，沒(méi)必要強(qiáng)求。你怎么那么傻，那么入戲？卸下偽裝，一心一意，我不知道自己還能說(shuō)些什么。

當(dāng)時(shí)你總問(wèn)我喜不喜歡你。我只是淡淡的回答，有感覺(jué)。我知道，你平常不露聲色，坦然自若。其實(shí)內(nèi)心無(wú)比悔恨，只是為了不想和我再吵架，不愿表達(dá)罷了。

你年紀(jì)比我小。在你面前我卻當(dāng)了無(wú)數(shù)次孩子。喪失了理智，變得無(wú)情又令人厭惡，我知道有太多次吵架都是我的陰暗作梗。那些雞毛蒜皮的破事，根本犯不著動(dòng)口。那些無(wú)緣無(wú)故的言語(yǔ)相激，更是犯不著。

我清楚，每次和你吵完架，痛楚酸澀都涌的我猝不及防。那次你寫(xiě)了滿滿兩張信紙告訴我你想離開(kāi)了，你受夠了。當(dāng)時(shí)還是晚自習(xí)剛上，我難以控制打轉(zhuǎn)的眼球，跑到教室后面，任由眼淚拍打著紙面，那時(shí)我是脆弱的，也是那時(shí)我才知道，原來(lái)我也是喜歡你的。我還是裝著若無(wú)其事，冷冷的回復(fù)你，不想待的話那就走吧。

那次鬧的很厲害。我還回了你送給我的那枝百利金，明信片卻還都留著。我知道你也就是說(shuō)著玩玩，鬧幾天就不鬧了。誰(shuí)想你那次沒(méi)有讓步，我再也忍不住還是主動(dòng)找了你。

那次你還是回來(lái)了，我很開(kāi)心。也是那時(shí)，我便知道，確實(shí)該珍惜你了。

后來(lái)功課越來(lái)越繁忙了，老師管談戀愛(ài)也管的越來(lái)越嚴(yán)，不敢再像以前那么肆無(wú)忌憚了。你告訴我說(shuō)你讓你們班的A同學(xué)幫你天天買早餐，起初我還沒(méi)覺(jué)得有什么，后來(lái)和我平常一起吃飯的朋友告訴我A同學(xué)天天都會(huì)給你送各種零食，當(dāng)時(shí)我就不樂(lè)意了。我知道你肯定不會(huì)去喜歡他，但我還是以此為借口，對(duì)你各種謾罵批評(píng)。

終于，你受夠了。

其實(shí)當(dāng)時(shí)我也受夠了，想趕緊結(jié)束這充斥乏味和無(wú)聊的感情。想趕緊解脫，不再因?yàn)閲@著你周圍的一堆破事而分心。

那次，其實(shí)我也已經(jīng)斷定，你不會(huì)再回來(lái)了，一年三個(gè)月，到頭了。

我知道，那時(shí)的我，依依不舍的，不是那時(shí)的你，而是那時(shí)的情懷啊。未知的城市，孕育著熱血和迷亂，那個(gè)在風(fēng)里穿梭的少年，看著夾雜著霓虹閃爍的星光，想著未來(lái)的山河大地，想著夢(mèng)想著的櫻花滿地啊。

以前你說(shuō)過(guò)，以后要和我一起在武大的牌匾下，看著風(fēng)里彌漫的花瓣，在人海中期盼著前世的守望。而現(xiàn)在，卻只能實(shí)現(xiàn)在夢(mèng)里。

等花，也等你。

第二篇：又是一年春散文

又是一年春天，又是一年茶香四溢的季節(jié)。不禁羨慕茶樹(shù)，可以年年如故年，茶香滿園。

每年的這個(gè)季節(jié)，村里都會(huì)有很多婦人到江南的大山上去摘茶，一去就是十幾天。這已經(jīng)成為了我們村的習(xí)慣，年年如是。十幾天后，歸人帶著茶香回到了村子里。是的，淡淡的茶香已經(jīng)飄散開(kāi)了。

童年的期待很單純，只是期待著母親和姐姐回來(lái)帶點(diǎn)好吃的東西，為貧乏的童年生活帶點(diǎn)調(diào)味品。記得那年七歲，還沒(méi)有上學(xué)。母親和姐姐去江南采茶，一去就是十幾天。每日跟小朋友玩回來(lái)就是數(shù)著日子，看看她們還有多少天回家。晚上就滿心幻想著，回來(lái)會(huì)不會(huì)帶什么零食。有一天的下午，我坐在家門(mén)口的石凳子上玩土，驚喜總是在我不注意的時(shí)候出現(xiàn)了。母親和姐姐提了好多東西沖我微笑。我撲過(guò)去，一把就抓中了她們手中的行李包。跑回家，看到包中有幾灌健力寶和幾袋方便面，等著二姐回家，當(dāng)晚我們就把零食分了。大姐看著我們，會(huì)心地笑了。吃過(guò)晚飯，我們?nèi)忝糜帜軠剀暗厮谝黄鹆?。大姐和母親外出期間，我習(xí)慣了把頭埋在被窩里，沒(méi)有大人保護(hù)的孩子都怕黑。姐姐卻也知道我怕黑，便讓我把頭放在被子外面。記得那晚我總是盯著桌子上的半瓶飲料，是橙汁，里面還有很多橙肉，好誘人。不知那晚幾時(shí)睡的，只記得那半瓶橙汁應(yīng)該很好喝。

時(shí)間過(guò)得真快，大姐離開(kāi)我們都十六年了，當(dāng)年還是在讀一年級(jí)，現(xiàn)在都已畢業(yè)工作。不管過(guò)了多久，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記坐在石凳上看到她回家的那一剎那，白色的長(zhǎng)袖，黑色的褲子，很美麗，很清純，一頭烏黑的頭發(fā)，總是編起來(lái)的，是那么順。記憶中我總是把她想象成小芳。相貌是如此清秀，記憶又是如此清楚可見(jiàn)，思念，更是那樣無(wú)情。

那日回家看到一群摘茶歸來(lái)的鄰居，大包小包的行李，不知道是不是哪個(gè)孩子的期待。不禁想起童年的那幾幕。不知道為什么，一個(gè)八歲的孩子竟有如此清晰而多的回憶。我記得我們一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得她為我擋棍子的情景，為我翻桌子的情景，回家時(shí)候的情景。一切的一切，恍如昨天，卻是遙遠(yuǎn)的十幾年前。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，沒(méi)有她那樣亭亭玉立，也沒(méi)有她那樣清秀可人。只是比她更幸運(yùn)一點(diǎn)，就是我還在活著?；钪⒉皇羌嚯y的事情，可是對(duì)有些人卻是……

活在這樣一個(gè)世界上，看著不同的人不同地活著。思念著離開(kāi)的人，回憶著曾經(jīng)的美好。茶香正濃，不見(jiàn)當(dāng)時(shí)君。有時(shí)候想，如果我們都是茶樹(shù)多好，今朝花謝，明朝花開(kāi)。等到花期過(guò)了，自然凋謝；如若花開(kāi)時(shí)，絕不吝嗇。滿城都是摘茶歸人的足跡，獨(dú)獨(dú)門(mén)前的石凳上的我，再也期盼不到記憶中的你。

第三篇：又是一年雪花散文

早晨起來(lái)推開(kāi)窗戶，見(jiàn)外面白茫茫的一片。我驚呼一聲：“下雪啦”！女兒聞聽(tīng)，從床上一躍而起！“太好啦、太好啦，我可以堆雪人、打雪仗了！”看著女兒那欣喜若狂的樣子，又想起近日看到好多篇寫(xiě)雪景的文章。女兒無(wú)憂無(wú)慮，吃喝玩樂(lè)是她最大的興趣，雪花能帶給她歡樂(lè)。文人筆下也對(duì)雪傾盡了贊美之詞，前有古人、后有來(lái)者。“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)。春天的使者，萬(wàn)物的化身。不懼嚴(yán)寒，冰清玉潔。輕如柳絮、翩若驚鴻......”在我眼里，這些都是文人的文字游戲！雪只是氣溫降到零度以下時(shí)，天空中的水蒸氣凝結(jié)而成的白色晶體。一個(gè)冷冰冰的固體，能有什么情感可言？還賦予那么多贊美的詞匯，只是一種臆想而已。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一年四季中，我討厭冬天，更討厭下雪！

冬季氣溫低，要穿很多衣服，做事也不利索。經(jīng)常外出，不注意保護(hù)，手和耳朵就會(huì)凍得又腫又癢。雪天，行人外出容易滑倒，車輛也容易出事故。白天在雪地活動(dòng)時(shí)，雪地的光線反射加上陽(yáng)光的照射，產(chǎn)生的紫外線非常驚人。雪很白，其實(shí)并不干凈，雪水中有很多臟東西。冬季對(duì)于老年人和孩子也是個(gè)難熬的季節(jié)。不能外出活動(dòng)，也容易患病。在老家的居住地附近，有一片小樹(shù)林。閑暇時(shí)我喜歡去那兒，看花兒開(kāi)放、聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌......二零零八年那場(chǎng)雪災(zāi)后，我去那兒，看到到處是凍死和餓死的鳥(niǎo)兒。這是我眼見(jiàn)為實(shí)的悲哀，且不說(shuō)那些電視新聞上看到的大雪所帶給人類的災(zāi)難！

在我的記憶中，兒時(shí)的冬季更漫長(zhǎng)、更寒冷、更無(wú)情......那時(shí)交通閉塞、人們?nèi)币律偈?。每?dāng)我們吃飯?zhí)羰?，母親就會(huì)訓(xùn)斥我們：“大雪封門(mén)的時(shí)候，沒(méi)吃沒(méi)喝，看你們還嫌這嫌那嗎！”每當(dāng)冬季來(lái)臨，母親就會(huì)備足夠用一個(gè)月的糧食和柴火，用了隨時(shí)填補(bǔ)上，以備大雪封門(mén)之用。每次大雪來(lái)臨時(shí)，天地一片蒼茫，光脫脫的樹(shù)枝上壓著積雪，低矮的茅草房更顯得冷落和蒼涼，眼前是一副灰白色的畫(huà)面。沒(méi)有外界的消息，小鎮(zhèn)仿佛與世隔絕。那時(shí)就會(huì)想起母親說(shuō)的那番話，心里就衍生一份恐懼：怕眼前的情景延續(xù)無(wú)期，怕明媚的陽(yáng)光不再來(lái)臨。我那小小的心靈在惴惴不安中度過(guò)，常常倚著門(mén)框看著漫天的雪花癡想！

那時(shí)沒(méi)有水泥路，雪融化后好長(zhǎng)時(shí)間，道路都是泥濘不堪，必須穿著雨靴外出。學(xué)校離我家有三里路遠(yuǎn)，小小的我拖著笨重的雨靴，深一腳、淺一腳地來(lái)回往返，兩只褲腳都是泥巴，雙腳凍得麻木，小手腫得像紅蘿卜，裂了一道道小口，晚上睡覺(jué)在被窩里焐熱時(shí)，就又痛又癢。那時(shí)沒(méi)有像現(xiàn)在這么多御冬的衣物，棉衣、鞋、襪都是老大穿過(guò)給老二穿，老二穿過(guò)給老三穿，以此類推，直到破得不能穿為止。白日房間里取暖，就是用破瓷盆，里面裝上曬干的牛糞，上面蓋上燒熱的草木灰。有時(shí)草木灰覆蓋不全，燃燒的牛糞冒出的煙，熏的人眼睛直流眼淚。那時(shí)沒(méi)有現(xiàn)在的反季節(jié)蔬菜，家家都有好幾壇秋天腌制的咸菜，也是冬天的主菜。很少有肉吃，只有家里來(lái)了客人，才會(huì)奢侈一回。

小時(shí)候的我懼怕冬天，飄舞的雪花會(huì)帶給我絲絲寒意和揮之不去的愁緒，可是我卻又盼著它的來(lái)臨，因?yàn)槲蚁矚g冬季里才有的過(guò)新年。年前一個(gè)月時(shí)，街頭就人來(lái)人往，熱鬧起來(lái)。賣的東西花樣繁多：有活的雞鴨鵝，有各種各樣好吃的零食，有春聯(lián)、鞭炮、紅燭......食品站門(mén)口也站滿了排隊(duì)買豬肉的人。我則喜歡每天跑到街頭，一個(gè)攤、一個(gè)攤逐個(gè)兒看——那擺在地上花花綠綠的年畫(huà)，那么癡迷、那么執(zhí)著。我喜歡過(guò)年期間那種熱鬧的氣氛，喜歡過(guò)年可以有新衣服穿，買漂亮的頭飾，喜歡大年初一去拜年，可以擁有一時(shí)吃不完的糖果......每年正月十五結(jié)束，意猶未盡的我會(huì)有重重的失落感，又進(jìn)入新一輪的期盼中、等待中......童年的冬季里，過(guò)新年最我最溫暖的記憶。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，當(dāng)年懵懂的孩童，已是中年婦人。如今人類的生活水平在提高，現(xiàn)在的孩子也是衣食無(wú)憂，冬天已不再那么寒冷，雪花的舞姿也變得曼妙可人?？墒峭陼r(shí)的印記已烙入我心，常常不經(jīng)意中侵襲而來(lái)，無(wú)論是歡樂(lè)還是悲傷，都讓我深深地懷念著，因?yàn)橐呀?jīng)回不到從前。又是一年雪花飄，沒(méi)有了心境去贊美、去欣賞......只有傷感和嘆息，又長(zhǎng)了一歲，離歸期又進(jìn)了一步......

第四篇：又是一年桂花香優(yōu)美散文

“桂林桂林，桂樹(shù)成林；桂花桂花，飄香萬(wàn)家。”這是小時(shí)候桂林給我的第一印象，而且還只是聽(tīng)大人們這樣傳言，卻從來(lái)沒(méi)有真正親眼目睹過(guò)桂林的真實(shí)面貌。久而久之，桂林，這座被譽(yù)為“山水甲天下”的城市也就成了最令我向往的地方。無(wú)數(shù)次幻想著桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我獨(dú)自一人在樹(shù)下漫步，沁人心脾的花香，讓人心曠神怡。微風(fēng)襲來(lái)，黃色的小花朵紛紛飄落，宛如仙境一般。

在這個(gè)秋末冬初的清晨，迎著習(xí)習(xí)涼爽的秋風(fēng)行走在校園里，享受著這寧?kù)o清晨帶給我的那份靜謐?！昂?！好香啊！桂花終于開(kāi)了！”突然，桂花的芬芳撲鼻而來(lái)，呼吸著習(xí)習(xí)涼風(fēng)送來(lái)的陣陣花香，令人心曠神怡。心情頓時(shí)興奮不已。記憶也隨之打開(kāi)……桂花依舊飄香，回首在雁山度過(guò)的這兩個(gè)春秋，看著她每天都在發(fā)生新的變化，心中不禁感慨萬(wàn)分。

兩年前的雁山，沒(méi)有樹(shù)木，沒(méi)有花香，甚至就連那些最普通不過(guò)的綠意也是少得可憐的。有的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥道路和黃色的泥土，還有就是工地上工人忙碌的身影，施工機(jī)器轟隆隆的響聲。風(fēng)一吹，成土飛揚(yáng)；一下雨，兩腳滿是泥巴，白鞋變成黃鞋。放眼望去，一片凄涼，給人一種仿佛身在荒野一般的感覺(jué)。而今的雁山，春天，桃花盛開(kāi)，校園隨處可見(jiàn)紅艷艷的桃花，偶爾也會(huì)看到一枝獨(dú)秀；夏天，炎熱的太陽(yáng)曬著泥土散發(fā)出大地母親的氣息；金秋十月，桂花盛開(kāi)，桂花的芬芳彌漫著整個(gè)校園；冬天，萬(wàn)物都在母親的懷抱中安靜地睡著……也就是在這里，雖然沒(méi)有桂樹(shù)成林，可我們依然也體驗(yàn)到了桂飄香萬(wàn)家的無(wú)窮魅力。同時(shí)我們還享受著在城市里沒(méi)有的另一番情趣。這里沒(méi)有城市的喧囂，污濁的空氣，刺耳的鳴笛聲，更沒(méi)有令人窒息的“香氣”。有的就是清晨校園里同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，清新的空氣，泥土的芬芳，樹(shù)林里小鳥(niǎo)的歡樂(lè)交響樂(lè)。最讓我迷戀的是金秋沁人心脾的桂花香。

又是一年桂花香。

走過(guò)兩個(gè)春秋的師大雁山，正在以她飛快的速度展翅騰飛，并以她獨(dú)特的魅力吸引著越來(lái)越多的莘莘學(xué)子。今天的雁山早已不再是兩年前的她，她讓每一個(gè)師大學(xué)子都深深地愛(ài)上了她，與她共同成長(zhǎng)；明天的雁山將是一個(gè)美麗的傳奇……又是一年桂花香。

師大雁山正邁著矯健的步伐向著美好的明天前進(jìn)！她的故事仍在繼續(xù)著……

第五篇：又是一年桃花開(kāi)優(yōu)美散文

校園里的桃花一夜間爭(zhēng)相怒放，周五下班的時(shí)候還只是羞澀的花蕾，短短兩天春風(fēng)的滋養(yǎng)竟開(kāi)得云霞一般的燦爛。

知道桃花開(kāi)得如此美艷最早是在朋友圈，雖然已經(jīng)被照片美到，但今早一走進(jìn)校園還是被那片粉霞吸引得移不開(kāi)眼球。

學(xué)校里還有幾棵樹(shù)，雖不多卻都有深意。教書(shū)育人自然要桃李滿天下，每年盛開(kāi)的桃花取的就是這個(gè)寓意。桃花謝了就該杏花開(kāi)，杏壇本是孔子聚徒講學(xué)的地方，學(xué)校里有幾個(gè)杏樹(shù)方不負(fù)為人師表的傳承。

杏花謝了，梨花又一簇簇掛上枝頭，寥寥幾棵不能成園，卻在夏初開(kāi)得沁人心脾。梨園是學(xué)唱戲的地方，如今的學(xué)校重才藝比才情，能唱會(huì)跳也很重要，幾棵梨樹(shù)正象征著我們教的學(xué)生能文能“舞”。

到了盛夏，紫丁香漸續(xù)開(kāi)放，老遠(yuǎn)就能聞到濃郁的香氣。自小我就喜歡戴望舒的《雨巷》渴望成為丁香一般的女子，而丁香的花語(yǔ)是勤奮、謙遜，象征學(xué)校的良好校風(fēng)。那幾顆不起眼的紫丁香真是出現(xiàn)的恰到好處。

我這沙漠里的小小的學(xué)校在建設(shè)之初一定是很費(fèi)了心思的，幾棵開(kāi)花的樹(shù)都有不凡的寓意，那不開(kāi)花的白楊，柳樹(shù)，胡楊，除了凈化空氣美化環(huán)境也同樣提示著我們每個(gè)人十年樹(shù)木百年樹(shù)人。

所以一個(gè)學(xué)校的文化應(yīng)該體現(xiàn)在看似不起眼的點(diǎn)滴之間。我們雖然不能在硬件上發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，可是我們的軟文化我們的人文一點(diǎn)都不必別的學(xué)校遜色。

還記得十四年前剛到這所學(xué)校時(shí)，我也灰心于它的破舊。孤零零的四層小樓矗立在偌大的干燥的校園里，沒(méi)來(lái)由的就讓人覺(jué)得荒蕪。那時(shí)覺(jué)得偏遠(yuǎn)山村的希望小學(xué)也比這里氣派些。九月的天氣，忽冷忽熱，總也掃不干凈的黃樹(shù)葉是我最學(xué)校最初的印象。

校長(zhǎng)總喜歡早早到校，背著手在校園踱步，我心里把他比作一個(gè)老農(nóng)，這個(gè)校園是他鐘愛(ài)的田地。每個(gè)學(xué)生的名字他都能叫得上來(lái)，每個(gè)學(xué)生都是他期待豐收的一株禾苗。每個(gè)老師的情況他也了如指掌，我心情好的時(shí)候覺(jué)得自己是他手中的鋤頭，心情不好的時(shí)候覺(jué)得我只是他看護(hù)莊稼的長(zhǎng)工。

也許正是這種心態(tài)才使我進(jìn)步的很緩慢，直到某一天我突然意識(shí)到學(xué)校不是校長(zhǎng)一個(gè)人的學(xué)校，也是我的，是我們每一個(gè)人賴以生存建功立業(yè)的舞臺(tái)。那一天開(kāi)始，我從鋤頭，長(zhǎng)工成長(zhǎng)為園丁，學(xué)生不再只屬于學(xué)校、校長(zhǎng)，他們也屬于我。那一天開(kāi)始我才真正成為一個(gè)老師。

十四年的時(shí)間，物是人非，走了很多同事，也來(lái)了很多新人。這么小的學(xué)校如此讓我不舍就是因?yàn)檫@些可愛(ài)的人。我覺(jué)得我從沒(méi)走進(jìn)職場(chǎng)，爾虞我詐勾心斗角年近四十居然沒(méi)有體會(huì)過(guò)。不知是軍嫂身份的認(rèn)同感還是相對(duì)較小的競(jìng)爭(zhēng)性，同事之間總是和諧的，14年的時(shí)光竟然想不起紅臉粗脖不愉快的場(chǎng)景。

學(xué)校的管理很寬松，比起制度化管理校長(zhǎng)更希望我們憑借信念和責(zé)任感做好每一天的工作。家里有事了，孩子生病了，請(qǐng)假很容易，可是，還是要安排好課，不能空堂是最起碼的要求。每個(gè)同事間都有過(guò)換課的經(jīng)歷，誰(shuí)有需要二話不說(shuō)就頂上去。事后再說(shuō)起似乎是小事一樁，可在當(dāng)時(shí)真的是救人于危難了。

誰(shuí)家有好吃的會(huì)帶一點(diǎn)到辦公室，課間品美食交流廚藝是我們女人的一大樂(lè)趣。不過(guò)說(shuō)的最多的永遠(yuǎn)是學(xué)生，年級(jí)組就這點(diǎn)好，學(xué)生每一堂課的表現(xiàn)所有任課老師都知道，大家互通有無(wú)對(duì)學(xué)生管理好處頗多。

學(xué)生也很好，我常常想起我當(dāng)年的英語(yǔ)老師，在課堂上被學(xué)生欺負(fù)，背上貼著紙條，口袋里塞滿了煤球。那時(shí)的我們不見(jiàn)得就壞到不可救藥，只是缺乏教養(yǎng)，有一種孩子的殘忍。如今我所有的學(xué)生不管成績(jī)?nèi)绾味际嵌Y貌的，溫和的，親近老師的。下課了他們會(huì)來(lái)辦公室問(wèn)題，肚子餓了會(huì)找老師要餅干，不舒服了我們會(huì)讓他坐在我們的位置上休息等家長(zhǎng)來(lái)接。這樣的師生關(guān)系很理想也很讓人舒服。

最難得的是如此寬松的溫情的環(huán)境里我居然也得到了成長(zhǎng)。老師們由于年齡所限也許不是人人都好學(xué)，可我們很守紀(jì)律。規(guī)定讀書(shū)，硬著頭皮也會(huì)去讀，幾年啃下來(lái)，多少也彌補(bǔ)了一些專業(yè)知識(shí)的缺欠。如今離開(kāi)學(xué)校轉(zhuǎn)業(yè)到地方的老師過(guò)得都不錯(cuò)，仔細(xì)想還真得感謝學(xué)校，督促我們學(xué)習(xí)進(jìn)步才使身處沙漠的我們不被時(shí)代拋下。

一樹(shù)桃花讓我思緒萬(wàn)千，絮絮叨叨說(shuō)了這許多無(wú)非是想感謝，感謝前輩用心建造了雖簡(jiǎn)樸卻文化悠長(zhǎng)的學(xué)校；感謝校長(zhǎng)，帶領(lǐng)著我們?cè)诮淌趧e人中成就自己；感謝同事，我們一起成長(zhǎng)卻從同事變成朋友甚至超越親人；感謝學(xué)生，成為你的老師你卻變成了我的孩子，看你長(zhǎng)大讓我溫暖；感謝我的學(xué)校，你桃李芳菲，你是我整個(gè)后青春的寄托！