第一篇：2010年3月卡場中學(xué)“放飛心情 放飛夢想 ”風(fēng)箏比賽方案

2010年3月卡場中學(xué)“放飛心情

放飛夢想 ”風(fēng)箏比賽方案 一條線、一只風(fēng)箏、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架，理想期待你來放風(fēng)，期待著能傲視大地，向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你，是否苦于無處施展自己的才能，是否苦惱于碌碌無為的生活，那請加入到這個比賽中來，讓風(fēng)箏帶著火你的夢想掠過黑暗，向光明進發(fā)。

一、活動宗旨：

本活動旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達到一種新的境界,使放風(fēng)箏活動得到進一步的升華。

二、活動目的：

為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學(xué)校的熱愛及對前途的信心，放飛工程學(xué)子的昂揚風(fēng)貌。

三、活動主題：放飛心情

放飛夢想

四、活動時間：2010年3月27日 14:30—16:40 活動地點：學(xué)校附近田壩

報名方式：各班將參賽人員名單，匯總后報校團委 報名截止日期：2010年3月25日

五、參賽辦法

1、每班組織1支隊伍參賽，每隊兩人、一個風(fēng)箏，風(fēng)箏類型不限，大小不限。

2、比賽分為上、下兩場(每場約30分鐘—40分鐘)，4個賽區(qū),評委上下兩場采取逐個打分的方式對所有風(fēng)箏進行評分；

4、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格；

六、評分標準 總分為100分。

1、圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（10分），能夠展示本學(xué)區(qū)或班級的特色（10分）

2、放飛（40分）(1)起飛（10分）

從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。

(2)留空時間（30分）

成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為10分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行5分鐘，即5/10×10）20=10，記10分）

(3)風(fēng)箏的高度及遠度（40分）

目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分40分。依次類推。

七、比賽流程

（1）比賽不進行小組賽，直接參加決賽。（2）每隊參賽隊員比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。

（3）比賽開始前，工作人員將各比賽隊帶入預(yù)定場地。各評委開始流動評分。各比賽隊準備好后舉手示意，裁判長吹響比賽哨聲宣布比賽正式

開始，各裁判開始記時。每場比賽結(jié)束后，工作人員收集各評委打分，集中到記分裁判組。

（4）參賽風(fēng)箏線長限定為100米。

（5）參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材（飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)）放飛，否則取消其參賽資格。

八、獎項設(shè)定

評出單個參賽隊：一等獎2個，二等獎4個，三等獎6個,優(yōu)秀獎4個；一個最佳技巧獎（參照放飛分），一個最佳高度獎。

校團委

2010年3月20日

2010年卡場鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校“放飛心情

放飛夢想”放風(fēng)箏

比賽獲獎名單（62人）

第一名：（5人）

木如翁

左品勝

張永旺

屈生志

武必章

第二名：（11人）

沙凱峰

郭彩富

沙云湘

劉印偉

盧瑞

孫光華

李梓正

王繼銘

王繼榮

張喜旺

尤忠銘 第三名：（12人）

余有富

棟根國

棟志剛

武必誠

張治發(fā)

釧有生

李旺成 左靈福

岳加興

左安佩

李有杰

徐建恒 創(chuàng)意獎：（21人）

趙興華

張慧英

孫家旺

馮雨

左安南

盧瑞

沙鑫

曹文順

李紫絨

武斌

棟根國

李艷

曹新慧

棟志剛

李亞飛

武必誠

楊進香

楊林葉

王繼銘

楊乾坤 鼓勵獎：（14人）

武必容

楊必嬌

李有杰

楊必昊

岳明才

木如寬芳

吳帆

楊寬怡

張世文

曹營

孫加蕊

譚志軍

李麻相

齊玉秋

卡場鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校（小學(xué)部）

2010年3月27日

活動小結(jié)

本次風(fēng)箏比賽，它培養(yǎng)了同學(xué)們的動手能力和組織能力，豐富了同學(xué)們的課余生活，增加了同學(xué)們對祖國傳統(tǒng)文化的理解，增進了同學(xué)之間的友誼，充分體現(xiàn)了我們卡場中學(xué)的團結(jié)與和諧

第二篇：2012年3月卡場中學(xué)“放飛心情 放飛夢想 ”風(fēng)箏比賽方案

卡場中學(xué)“放飛心情

放飛夢想 ”風(fēng)箏比賽方案

一條線、一只風(fēng)箏、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架，理想期待你來放風(fēng)，期待著能傲視大地，向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你，是否苦于無處施展自己的才能，是否苦惱于碌碌無為的生活，那請加入到這個比賽中來，讓風(fēng)箏帶著你的夢想掠過黑暗，向光明進發(fā)。

一、活動宗旨：

為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學(xué)校的熱愛及對前途的信心，放飛學(xué)子的昂揚風(fēng)貌。

二、活動主題：放飛心情

放飛夢想

三、活動時間：2012年3月21日 14:30------17:05 活動地點：學(xué)校附近田壩

報名方式：各班將參賽人員名單，匯總后報校團委 報名截止日期：2012年3月20日

四、參賽辦法

1、參賽風(fēng)箏必須是學(xué)生親手設(shè)計制作，風(fēng)箏類型不限，大小不限。外購風(fēng)箏不設(shè)入?yún)①愒u比，僅供觀賞。

2、比賽分為上、中、下三場，評委上場采取逐個打分的方式對所有風(fēng)箏進行外觀、設(shè)計、美化等進行評分；中場即初賽分年級組取前5名進入總決賽，初賽分三個賽區(qū)同時進行（一賽區(qū)：七年級；二賽區(qū)：八年級；三賽區(qū)：九年級）；下場為決賽。

3、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格；

五、評分標準，總分為40分。

1、圖案精美，顏色搭配諧調(diào)，外觀設(shè)計科學(xué)合理。（10分）

2、放飛（30分）(1)起飛（5分）

從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地，且能保持飛行1分鐘以上。

(2)風(fēng)箏的高度與飛行性能（22分）

以放線長度為準，放線在100米以上的8----12分；放線在100米以下的1----8分。

飛行性能:升空迅速、平穩(wěn)且能保持飛行3分鐘以上可得滿分（10分）；在空中左右搖擺飛行視不同程度給分（1----7分）。

六、獎項設(shè)定

一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個 , 優(yōu)秀獎9個；

七、評委： 初賽：

一賽區(qū)（七年級）：楊永旭、校團委

2012年3月19日

第三篇：“放飛夢想”風(fēng)箏比賽方案

“放飛夢想” 放風(fēng)箏比賽活動方案

為配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)，物理組與八年級合作,在八年級學(xué)生中舉辦“放飛夢想”風(fēng)箏比賽。

一、活動目的1.為了推進素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，感受童真、童趣，親近大自然，體驗實踐活動的快

樂，增強學(xué)生的集體意識，合作意識。

2.配合八年級物理教材，“流體壓強和流速的關(guān)系”“浮力”物理知識，通過比賽,寓物理教學(xué)知識

與娛樂、運動中,讓學(xué)生體會到生活中的物理。

3.提倡動手制作，鼓勵學(xué)生請教家長，親友。了解風(fēng)箏制作。學(xué)習(xí)、體驗社會實踐，提高動手能力，提高學(xué)習(xí)物理興趣。

二、活動主題：放飛夢想

三、活動時間：初定于2014年5月14日（星期一）上午7：50——8：40

四、活動地點：學(xué)校運動場

五、競賽辦法：

（一）風(fēng)箏的分類

風(fēng)箏種類不限（面積小于0.5平方米）

（二）參加辦法：

1、以班級為單位，每班各派三個作品參賽

2、班主任為該班代表隊的領(lǐng)隊

（三）競賽辦法：

1、參賽風(fēng)箏應(yīng)由選手手工制作，不能借助于其它器材，如電動和遙控裝置。

2、在規(guī)定的時間、規(guī)定的范圍內(nèi)進行放飛。如果在比賽中發(fā)現(xiàn)斷線，以比賽結(jié)束時的長度為最終

戰(zhàn)績。

3、執(zhí)行《“放飛夢想” 放風(fēng)箏比賽評分細則》。

六、獎項設(shè)置：

1．本次比賽設(shè):一等獎/二等獎/三等獎/優(yōu)秀獎各若干名。

2．設(shè):最佳組織獎/最有創(chuàng)意獎/最佳個人創(chuàng)作獎各若干名。

七、評委：

八年級組

2014-4-19

第四篇：放飛風(fēng)箏 放飛心情

放飛風(fēng)箏 放飛心情

放風(fēng)箏是我春天最喜歡的運動了。星期六下午，我和幾個伙伴興高采烈地來到了市政廣場放飛風(fēng)箏，也放飛心情。

那天，這里正舉辦一場精彩的風(fēng)箏大賽，我們也報名參加了。比賽時，天氣特別晴朗，沒有一絲風(fēng)，我們的風(fēng)箏還沒起飛，有一個參賽者的風(fēng)箏只在頭頂上飄了一下就落地了?？吹竭@種情形，有的同伴氣餒了，想放棄參賽。在態(tài)度堅決的我的鼓動下，大家還是堅持到比賽結(jié)束。雖然沒有取得好成績，但我們還是充分享受了參加比賽的快樂，我們的心像放飛的風(fēng)箏一樣，在天空上方翩翩起舞。參加完比賽，我們就在廣場上開展自由放飛活動。這時，風(fēng)漸漸的大了，風(fēng)箏突然從手中掙脫，我試了試風(fēng)向，然后左手拿著線團，右手牽線，逆風(fēng)慢慢地跑。我一邊跑，一邊不停地放線，一拉一扯。風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天空。風(fēng)箏飛得越來越高，越來越遠，一會兒俯沖，一會兒又舒緩地滑翔。放眼環(huán)顧四周：天空中飛滿了色彩繽紛、形狀各異的風(fēng)箏。瞧，一位大哥哥熟練地一收一放，神奇地使風(fēng)箏越飛越高。幾個比我們年紀還小的孩子的風(fēng)箏“脫離運行軌道”，三只風(fēng)箏纏在一起了，只好慢慢地把風(fēng)箏收了回來，再放一次了。風(fēng)箏隨著春風(fēng)忽左忽右，千姿百態(tài)。高的扶搖直上，低的奮力飛翔，把天空裝扮得像美麗萬花筒。我的心情頓時像陽光下七彩的泡泡，快樂地在心中一個個爆破，喜悅像毛茸茸的小草，從心底一下子冒了出來，鋪滿整個春天。風(fēng)箏越來越高，在潔白的云層上休息，取一片白云做它的裙子，取幾片紅霞做它的裙邊，風(fēng)箏變得更加漂亮了。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，我的心也隨風(fēng)飛揚，飛向藍天，飛向遙遠的地方……

五 零 五 班

呂悅

第五篇：放飛夢想放飛希望放活動方案風(fēng)箏比賽

“放飛夢想、放飛希望”親子放風(fēng)箏比賽

活動方案

春季是一年中最美好的季節(jié)，為了讓幼兒更多的接觸大自然，讓孩子更多的感受到放風(fēng)箏的樂趣，增強體質(zhì)，特邀請各班級的爸爸媽媽和小朋友一起感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。

一、活動地點：幼兒園北院

二、活動時間：2016年4月18、19、20日下午14:30 小班組4月18日（以天氣為準）

中班組4月19日（以天氣為準）

大班組4月20日（以天氣為準）

三、活動準備：

1、班主任處報名（每班5—8人參加）

2、自備風(fēng)箏一個

四、活動要求：

為了您和寶貝的安全，請您及孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋，以確保游戲活動的安全性。由于孩子在活動中比較活躍，可能會大量出汗，一旦被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時幫孩子擦干身上的汗水。

五、活動安排：

1、由班主任老師給本班家長講解一些簡單的放風(fēng)箏的方法?；顒忧鞍嘀魅吾槍⒆优c孩子之間的協(xié)調(diào)與配合進行教育，家長與家長之間要互相謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭場地而吵鬧。

2、在家長得帶領(lǐng)下，讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏。

六、評判標準

1、起飛30分、留空40分、高度與遠度30分

2、（1）、第一次起飛成功得30分，第二次起飛成功得25分，第三次以后起飛得20分，依次遞減5分。

（2）、纏繞扣1分、斷線、墜地每次扣3分（3）、同樣高度看夾角，依次以降1分遞減

本次活動過程中幼兒的安全由家長負責，請不要讓孩子離開您的視線，家長與孩子都避免區(qū)比較危險的地方，注意地面是否有障礙物，如有臺階、石塊、磚頭塑料袋等容易絆倒的物品，請帶著幼兒繞開。如有特殊需要請及時與班主任老師聯(lián)系。

二九〇農(nóng)場幼兒園 2016.4.15