第一篇：讀書鑄就中國夢

讀書鑄就中國夢

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家上午好： 我今天演講的題目是《讀書鑄就中國夢》

“中國夢”是由總書記在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽時深情提出的。而且總書記指出所謂的“中國夢”，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。中國夢是國家之夢，是民族之夢。歸根到底是人民之夢。它的提出觸動并點燃了每一個中國人內(nèi)心深處“中國夢”的暢想。暢想之余我們難免會想應(yīng)該如何踐行實現(xiàn)“中國夢”，俗話說只有學(xué)的好，才能干的好。而學(xué)習(xí)的基本形式就是讀書?！叭瞬蛔x書，其猶夜行”。一個不讀書的人，是沒有前途的人；一個不讀書的民族，是沒有希望的民族。要想實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，需要我們用讀書去感知“中國夢”、唱響“中國夢”、踐行“中國夢”。

讀書點燃夢想的激情。在喧嘩浮躁的今天，讀書是一個人抵抗無知化、庸俗化、低俗化的有效方式。古語云“腹有詩書氣自華”。一個能做到經(jīng)常讀書的人，表明著他還沒有完全陷入浮躁的現(xiàn)實，表明著他還有追求、有夢想，還在尋找一種生活方式、一種價值追求，他還在為能成為一個境界有高度、知識有廣度、思想有深度、心靈有溫度的人而奮斗著。讀書之樂，人生至樂。讀的書越多、越深入，越能感覺到世界的廣大、神秘，知識的無涯、深邃，思考的無窮、豐富，越能感覺到有激情，有責(zé)任去追求心中的夢想。實現(xiàn)“中國夢”，要首先從實現(xiàn)個人的夢開始；實現(xiàn)個人夢，就要從讀書開始。當(dāng)我們每個人都在讀書，都在做好本職工作之余加強自我修養(yǎng)，都有自己的人生追求，有自己的工作理想，那么讀書必將成為我們生活的新風(fēng)尚，整個民族的夢和國家的夢才能在代代傳承中綻放新輝煌。

讀書凝聚追夢的力量。魯迅先生曾經(jīng)說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人——他們是中國的脊梁。戰(zhàn)死沙場救國救民的英雄們是中國的脊梁，上下求索富國興邦的先輩們是中國的脊梁。而我們，更應(yīng)該把我們的激情投入到讀書中去，因為知識就是力量?！翱照?wù)`國，實干興邦”，我們不做“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”的書呆子，我們不做“事不關(guān)己高高掛起”的白眼狼，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”“天下興亡，匹夫有責(zé)！”我們要用自己赤誠的心和堅定的信念去追求我強國的夢想，在全社會營造良好氛圍，唱響民族復(fù)興的時代主旋律，凝聚起追夢的“正能量”。

讀書共筑圓夢的理想?！凹囊夂擒醪徊欤乙晕已]軒轅”是周樹人矢志不渝的夢想；“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”是毛澤東救亡圖存的夢想；“匈奴未滅，何以家為”是霍去病一心報國的夢想；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥誓死不屈的夢想。

夢，就讓我們從努力讀書開始，在閱讀中點燃夢想的激情、凝聚追夢的力量、放飛圓夢的希望！

第二篇：勞動鑄就中國夢

勞動鑄就中國夢

從盤古開天辟地開始，山頂洞人就創(chuàng)造了屬于自己的勞動工具，從亞當(dāng)夏娃開始，思維意識就有了自我認知的能力。工具與思想的結(jié)合，大大提高了勞動的效率，確保了古人的生存問題，從而時代的更替也就有了如今燦爛奪目的世界文明。可見，勞動與社會的發(fā)展密不可分，是社會發(fā)展的動力源泉，是推動人類社會進步的根本力量，也是世界文明發(fā)展的第一推動力。

發(fā)展離不開勞動，勞動離不開基礎(chǔ)，基礎(chǔ)離不開人民。作為勞動人民中選舉出來的勞動楷模，更是這個時代不可或缺的榜樣精神，是弘揚正氣，實現(xiàn)中國夢的中流砥柱，是構(gòu)思宏偉藍圖的基石,是千萬勞動者的領(lǐng)頭羊。弘揚偉大的勞模精神，就要以身邊先進模范人物為榜樣，充分發(fā)揮勞模的骨干、模范和帶頭作用，用勞模的先進事跡感染周圍，用勞模的偉大貢獻鼓舞全員，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)時代風(fēng)向標(biāo)，形成學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模的良好氛圍。學(xué)習(xí)勞模忠于中國共產(chǎn)黨的紅色革命的信念，學(xué)習(xí)勞模的艱苦創(chuàng)業(yè)迎難而上的精神，學(xué)習(xí)勞模兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻精神，學(xué)習(xí)勞模的創(chuàng)新求實科教興國精神，學(xué)習(xí)勞模的愛國守法明禮誠信精神，學(xué)習(xí)勞模的團結(jié)友善勤儉自強精神。

勞動創(chuàng)造社會，勞動鑄就中國夢，勞動創(chuàng)造世界。近代中國史，也是中國的屈辱史，當(dāng)時就因為我清政府閉關(guān)鎖國，清政權(quán)腐朽統(tǒng)治讓炎黃子孫遭受了幾乎亡國、亡種的危險。在共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下經(jīng)過八年的抗日戰(zhàn)爭，在經(jīng)過與國民黨的內(nèi)耗，祖先留下的也基本消耗殆盡了。但是，我們經(jīng)過長期的勞動，辛勤的耕耘、自力更生、艱苦奮斗、全民勞動才有今天的繁榮景象，可想而知從無到有先輩們付出了多少勞動、付出了多少艱辛。這一切都是靠我們勞動人民的雙手奮斗來的，我們理直氣壯。而從世界大環(huán)境來說，富民才能強國，中國近代史時期就是因為國弱才早來八國聯(lián)軍侵華的慘劇。歷史證明，只有強者才能屹立于世界之林，弱小終將走向消亡。我們要想做強者，不再發(fā)生屈辱史，必須發(fā)展勞動力作為創(chuàng)造主體的勞動者，也是價值和社會的創(chuàng)造者。在當(dāng)今大發(fā)展的潮流下，工人階級和廣大勞動群眾是勞動的基礎(chǔ)，鼓勵人們以更大的積極性從事勞動、創(chuàng)造價值、建設(shè)國家。讓“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”成為全行業(yè)、全社會的共識。

國家正處于大發(fā)展階段，也是鑄就中國夢的開始，作為這個大家庭中的一員，始終將“八榮八恥”牢記心中，要將“愛國守法 明禮誠信 團結(jié)友善 勤儉自強”落到實處。作為一名普通的勞動者，在平凡的崗位上雖沒有光鮮奪目的出場，確是最真實的演出；沒有驚天動地的業(yè)績，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、仔細精確、不留遺憾；要立足本職，兢兢業(yè)業(yè)，更能夠勇于奉獻，不計得失，全心全意地付出。沒有驚濤駭浪的沖動，但日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅持，用自己的清楚詮釋勞動者的持之以恒，慢慢的由被勞動向愛勞動轉(zhuǎn)變，在勞動中發(fā)現(xiàn)更多的是職業(yè)的喜愛、發(fā)現(xiàn)的喜悅、勞動的樂趣，也終將放射出耀眼的光彩。勞動精神是一種起于平凡的不平凡精神，俗話說“駱駝走得慢，但終能走到目的地”也許就是勞動著的真是寫照吧。我們每個人有責(zé)任有義務(wù)發(fā)揚勞模精神，積極努力工作，在自己的崗位上，有一分熱，發(fā)一分光，始終帶著對工作的滿腔熱忱同時必須得有“在崗一刻，奉獻一刻，沒困難要上，有困難更要上”的精神，我們要用自己的雙手一磚一瓦去建設(shè)家園、一點一滴去鑄就中國夢，只有堅持誠實勞動，嚴守法紀、憑勞而獲、實干興業(yè)，才能住的坦然，用的其所，心安理得的享受生活，享受人生，享受勞動給我們帶來的一切。所以我們要將承諾不能只是嘴上說說而已，要踏踏實實的運用到實踐工作當(dāng)中，用行動詮釋愛崗敬業(yè)、勤勞奉獻，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德和良好社會風(fēng)尚?！霸诓煌膷徫簧?，隨時奉獻自己”的精神始終指引著我們向前進。

第三篇：愛心鑄就中國夢

愛心鑄就中國夢

魏灣鎮(zhèn)實驗小學(xué)丁雪貞

每個人都有夢想，她伴隨著我們每一個人，夢想，是心中永不服輸?shù)男拍?，是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)作，是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

黨的十八大舉世矚目，現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，何為“中國夢”？“我以為，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”，這是習(xí)總書記的夢想宣言。作為一名教育工作者，我想說，我的“夢想”就是用自己的教育智慧，幫助孩子們健康快樂的成長，努力做一名讓家長滿意的人民教師！

少年智則國智，少年強則國強。只有教育進步了，我們才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。教育興，則國家興。教育是經(jīng)濟發(fā)展、國家繁榮的最好途徑，成就國家的騰飛和光榮，這就是我們教育者的“中國夢”。

為了這個“中國夢”，我起早貪黑地備課，為學(xué)生批改作業(yè)。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。盡管我沒有過人的天賦，但我會努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信，沒有達不到的目標(biāo)，只要盡自己最大努力去做，夢想一定會實現(xiàn)。親其師才能信其道。為了得到同學(xué)們的信任，愿意上好我的課，我做了許多的工作：課下經(jīng)常找孩子們談心，及時的了解班級情況；不定期的進行家訪，把學(xué)生在校的點滴進步隨時告知家長；下雨天我把雨傘借給了沒帶雨具的同學(xué)，等他們都走完之后我才回家；時常囑咐他們路上小

心、注意安全；學(xué)生生病住院，功課落下了，我主動幫他們補課；天冷了，我給孩子們燒開水喝……這一切的一切，學(xué)生們看在眼里，記在心上，漸漸地他們終于愿意同我交往，把他們的心里話悄悄告訴我，學(xué)習(xí)勁頭十足。

羅國杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實?！北M管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)想到我用自己所學(xué)的知識教出一批批學(xué)生，由黃毛小兒成長為新時代的弄潮兒，都會感到十分欣慰。

志存高遠而當(dāng)腳踏實地。我將奉獻我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們，也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會努力，我也相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮前行的路。最后化為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來。

大愛千秋，師者無痕，在我們的每一個看不見腳印里，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。

第四篇：平凡鑄就中國夢

平凡鑄就中國夢

“夢”，帶給人多少遐想、多少憧憬、多少激情！

總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時關(guān)于實現(xiàn)民族復(fù)興是中華民族近代以來最偉大夢想的深情解讀，凝聚了幾代中國人的共同夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，奏響了中國發(fā)展強大不可逆轉(zhuǎn)的時代強音，帶給中國人深刻的啟迪和極大的激勵。

人有夢想才有動力，國家有夢想才有未來。

可以說，對“夢”的憧憬和向往，對“夢”的孜孜追求，貫穿了近現(xiàn)代中國史的章章節(jié)節(jié)。

中國夢經(jīng)歷了近代以來中華民族淪為半殖民地半封建社會而遭受空前屈辱和磨難的洗禮，經(jīng)歷了無數(shù)志士仁人肝腦涂地和舍命抗?fàn)幍臒o數(shù)次勸諭的啟迪，經(jīng)歷了千萬次中國向何處去的上下求索和反復(fù)追問的錘煉。有所思即有所夢，夢的內(nèi)容反映的是追求、體現(xiàn)的是抱負。在中華民族偉大復(fù)興的背后，是千年的回響、百年的渴望。對近現(xiàn)代中華兒女來說，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興絕不僅是一句豪言壯語，而是有著十分深刻的內(nèi)涵，這就是讓國家更強盛，人民更幸福。

夢想在前, 路在腳下，實現(xiàn)“中國夢”，需要更多務(wù)實之舉。

夢想在前，路在腳下。實現(xiàn)“中國夢”，需要更多求實之風(fēng)

夢想在前，路在腳下，實現(xiàn)“中國夢”，尤其需更多務(wù)實之策

向夢想沖刺，就要用改革的紅利把握難得機遇，創(chuàng)造發(fā)展空間

向夢想沖刺，就要加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，更多惠及民生

向夢想沖刺，就要以壯士斷腕的決心夯實生態(tài)環(huán)境、美麗中國的基礎(chǔ)

實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易。

實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。

實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結(jié)的力量。

人生如船，夢想是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢，但我們同屬于一個國家，所以每個人的夢又與國家民族興衰緊密相連。先賢顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的吶喊。因為，國家好，大家才能好！

也許每個人的國家夢不盡相同，但共同的一定是國泰民安、經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會和諧、生態(tài)良好、公平正義。

我們的生活不是沒有陰霾，既有“十面‘霾’伏”的尷尬，也有“房叔”“房妹”的不公，正因為還有種種不如意，所以才期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，總書記說：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。

“中國夢”里，有“強國”也有“富民”?！爸袊鴫簟崩?，有期盼也有實干。中華民族是一個命運共同體，只有民族、國家全面科學(xué)發(fā)展，個人才能實現(xiàn)夢想。同樣，只有每個人都充滿激情，“中國夢”才夠美麗，才夠堅實。

每一個人的夢是不一樣的，個體的夢是實的，匯聚到一起之后，就是中華民族的偉大復(fù)興之夢。

那么“我的中國夢”是什么呢？一百多年前，梁啟超在《少年中國說》中寫到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。廣大的青少年是國家最寶貴的資源，是國家的希望和民族的未來；做為奮戰(zhàn)在教育第一線的教育工作者，肩上擔(dān)負著培養(yǎng)和教育好國家未來的主人的重任。教育是最廉價的國防，是國家最獨特的重要財富，是一個民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量，作為人民教師，我們深知，沒有辛勤澆灌哪來桃李芬芳，沒有筆墨耕耘，哪來祖國昌盛富強，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們始終銘記于心。

我想，這是我們教師自己的夢想，我們因為夢想而堅定信念；我們因為夢想而激情澎湃；我們因為夢想而斗志昂揚。空談?wù)`國，實干興邦這是習(xí)近平主席對中國人的諄諄告誡，我們堅信：作為一名教師，只有大力崇尚賞識教育，始終以如饑似渴、只爭朝夕的精神，立足三尺講壇、把教書育人作為自己崇高職業(yè)，將自己的情感融入教學(xué)，只管耕耘，莫問收獲，回報我們的必將是滿園春色。

我在教師的崗位上工作近七年，七年，足以改變一個人的容顏，卻無法撼動一個人的夢想！這七年，不是沒有迷茫，然而當(dāng)我聽到學(xué)生跟我說：老師，你的快樂就是我們前進動力的時候，所有的迷茫都變成了感動，成為我堅持的動力；這七年不是沒有想過放棄，然而當(dāng)我看到課堂上有同學(xué)虔誠認真的寫下自己夢想的時候，我深深的為他們的夢想而感動，是啊，這些在大家看來不是好學(xué)生的孩子也是有夢想的啊，雖然平凡，但是值得我為他們守候，這一切都成為我不放棄的理由。我夢想著在工作上能有質(zhì)的飛躍，希望能實現(xiàn)自我的最大價值，實踐證明，想讓夢想照進現(xiàn)實，需要持之以恒的在平凡崗位上愛崗敬業(yè)！愛崗敬業(yè)，經(jīng)常會被認為是標(biāo)榜別人與自己的詞匯，可當(dāng)你拿它來審視自己與身邊同事的時候，發(fā)現(xiàn)這只是一種態(tài)度，是一種堅持的天性！

身邊許多當(dāng)初風(fēng)華正茂的姑娘小伙兒們都已年近中年，他們堅守崗位多年一直默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)，若非深愛，怎會有堅持？ 我們雖沒有豐功偉績、驚世創(chuàng)舉，我們一直堅持用愛崗敬業(yè)的態(tài)度來工作。我們的青春飛揚在一個個不眠之夜，飛揚在認真工作的案頭，飛揚在一本本榮譽證書上。愛崗是職責(zé)，敬業(yè)是本分，青春是資本，在夢想照進現(xiàn)實的路上，我們的熱情未熄，激情未滅，青春未央！

默默耕耘，春色滿園，這就是我的夢想，小小的、平凡的、然而卻很真實的夢想。

第五篇：強軍夢鑄就中國夢

強軍夢鑄就中國夢

“兵者，國之大事也。”從毛主席領(lǐng)導(dǎo)制定建設(shè)優(yōu)良的現(xiàn)代化革命軍隊的總方針，到習(xí)近平主席提出建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊，在各個歷史時期，我們黨都會根據(jù)形勢任務(wù)的變化，及時提出明確的目標(biāo)要求，引領(lǐng)我軍建設(shè)不斷向前發(fā)展。

“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想?？梢哉f這個夢想是強國夢，對軍隊來說，也是強軍夢?！?/p>

在國際社會中，富國不等于強國，國際社會中的大國地位需要強有力的軍事實力支撐?？仆馗患兹?，但國防虛弱，以至被伊拉克幾小時之內(nèi)占領(lǐng)。大宋王朝是中國歷史上生產(chǎn)力發(fā)達、社會繁榮的朝代，但“國雖富而兵不強”，自始至終受制于周邊少數(shù)民族政權(quán)。富國與強兵從來都是孿生兄弟，沒有富國，衣食尚憂，加強國防很可能成為無源之水，無本之木難以強軍；沒有強軍，國家失去安全護佑，國家好不容易贏來的巨額財富，很可能因戰(zhàn)爭失敗而一夜流失，也不可能實現(xiàn)真正的富國。強國夢包含著強軍夢，強軍夢支撐著強國夢。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展提速，安全需求就越迫切，強軍要求就越緊迫。當(dāng)今時代，我國面臨的生存安全問題和發(fā)展安全問題、傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅相互交織，國家安全問題的綜合性、復(fù)雜性、多變性愈益增強，要求國

防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)必須有一個大的發(fā)展。

財富與武力緊密相連，有學(xué)者在總結(jié)歷史經(jīng)驗后得出結(jié)論“世界貿(mào)易最大的幾次擴展源自馬克沁機槍的槍管、半月彎刀的刀口或游牧騎兵的暴行?！痹L期占據(jù)世界霸主地位的英國，霸權(quán)維系的主要秘訣就是殖民地、自由貿(mào)易和英國海軍。而二戰(zhàn)后，取代英國成為世界霸主的美國，同樣好戰(zhàn)黷武，慣于使用戰(zhàn)爭手段維護自己的霸權(quán)利益。先有阿桑奇，后有斯諾登，從這些非核心機關(guān)的非核心人員泄露出的也許鳳毛麟角的情報便可以看到現(xiàn)代戰(zhàn)爭的如影隨形。世界一流軍事強國可以按照標(biāo)準組織實施一體化聯(lián)合作戰(zhàn)，其標(biāo)準化、流程化、精細化達到了相當(dāng)高的水平。從2001年的阿富汗戰(zhàn)爭，美軍第一次使用了無人機轟炸開始，戰(zhàn)爭的計量權(quán)重第一次發(fā)生了改變，人員儲備與消耗不在是第一位的考量因素。也就是說在某些局部內(nèi)的戰(zhàn)爭中，也可以沒有進攻者的人員投入。在新形式下，如何弘揚我軍特有優(yōu)勢，以創(chuàng)新推動非對稱制衡能力，成為答應(yīng)未來信息化戰(zhàn)爭的“金鑰匙”。

長期的和平使得人們的憂患意識逐漸淡化，在歌舞升平中養(yǎng)尊處優(yōu)，忘卻了曾經(jīng)的傷痛和屈辱。急功近利的思想推波助瀾地播撒著浮華。當(dāng)今國際形勢風(fēng)云變化，國內(nèi)任務(wù)繁重艱巨，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳的擺在全黨面前。習(xí)近平主席關(guān)于黨在

新形勢下的強軍目標(biāo)的重要論述，順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，明確了黨和人民強軍的戰(zhàn)略任務(wù)和根本要求，必將推動軍事高科技發(fā)展和高素質(zhì)軍事人才培養(yǎng)，進而帶動經(jīng)濟社會發(fā)展，必將極大提升國防實力，并通過杠桿效應(yīng)提升綜合國力，從而使我國在世界發(fā)展中發(fā)揮更大作用。

中華民族是愛好和平的民族，中國軍人是始終追求和平的軍隊。然而鮮活的歷史和冷峻的現(xiàn)實警示我們，當(dāng)前世界仍不太平，國際社會并未擺脫自然法則狀態(tài)，許多西方國家至今信奉肉弱強食的“叢林規(guī)則”，弱國、小國往往成為可以被肆意欺凌對象。飽受帝國主義、殖民主義之害的中華民族深深懂得和平的寶貴，既不能做“霸權(quán)夢”也不能走富而不強的老路。堅持“中國夢”，從根本上說就是堅定不移地走中國特色社會主義道路，用和平、文明的方式實現(xiàn)國家發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化。

個人對夢想的追求，可以讓生命放射出耀眼的光芒；民族對夢想的追求，將使國家迸發(fā)出強勁的活力。習(xí)近平主席關(guān)于“中國夢”“強軍夢”的深刻闡述，激發(fā)了中華民族走向偉大復(fù)興新的自覺，也引起了當(dāng)代軍人對自身使命和責(zé)任的共鳴。夢想凝聚力量，能力鑄就輝煌。國家利益在哪里，國家的邊疆就應(yīng)該延伸到哪里。在實現(xiàn)民族復(fù)興新的歷史起點上，面對國際局勢的深刻演變，面對國家安全的多重挑戰(zhàn)，當(dāng)代中國軍人懷揣著對祖國對人民的使命感與責(zé)任感，開拓

進取的銳氣一往無前。

“軍隊首先是一個戰(zhàn)斗隊，必須堅持一切建設(shè)和工作向能打勝仗聚焦?！边@一重要論斷深刻闡明了我軍的根本職能和軍隊建設(shè)的根本指向，明確了軍隊存在的根本價值。軍事斗爭準備是軍隊的基本實踐活動，是維護和平、遏制危機、打贏戰(zhàn)爭的重要保證。軍隊首先是一個戰(zhàn)斗隊,是為打仗而存在的。能打仗、打勝仗是“中國夢“的最好支點，其所體現(xiàn)的是一種實戰(zhàn)效能。核心軍事能力過得硬，才能懾有效果、談有籌碼、打有本錢。核心軍事能力建設(shè)，是軍隊的基本建設(shè)。打仗思想的弱化，必然導(dǎo)致打仗能力的弱化。必須強化黨的創(chuàng)新理論武裝，強化官兵當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗的思想，扭住核心軍事能力建設(shè)不放松，堅持不懈地拓展和深化軍事斗爭準備，深入開展信息化條件下軍事訓(xùn)練，加快發(fā)展新型作戰(zhàn)力量，提高信息化條件下威懾和實戰(zhàn)能力。軍隊工作中，一切有悖于戰(zhàn)斗力提高的花拳繡腿必須丟掉，任何形式主義、表面文章必須廢止，真正做到為了維護國家主權(quán)和安全、發(fā)展利益，招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。

“天下雖平，忘戰(zhàn)必危?！彪S著我國海外利益的增多，對軍事保護的要求也在增多。與此同時，中國崛起步伐的加快，在周邊地區(qū)和西方世界引發(fā)的“矛盾”也在增多。美國加快戰(zhàn)略重返亞太，周邊鄰國也頻頻挑起與中國領(lǐng)土領(lǐng)海爭端。中國面臨的外部環(huán)境越來越復(fù)雜尖銳，中國軍隊維護主

權(quán)領(lǐng)土安全的任務(wù)也越來越重。在此背景下，中國提升國防實力，實現(xiàn)“強軍夢”可謂恰逢其時。只有“強軍夢”，才能托起“中國夢”。