第一篇：小學(xué)生活中 小學(xué)生活中最難忘的一件事 時(shí)間過得真快

最難忘的一件事

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，但卻留給了我們太多美好的回憶，其中有歡樂也有憂愁，這份情懷伴隨我們成長了六年，是我們?nèi)松?dāng)中的寶貴財(cái)富，我會(huì)將它好好珍藏。六年來，我們身邊發(fā)生過許多事，但最讓我難忘的還是 ——六年前的六.一節(jié)。

那天，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，我走在去學(xué)校的路上，一縷縷陽光照射在身上，暖洋洋的。路旁的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在跟我打招呼。我的心情也格外激動(dòng)，因?yàn)?，老師說今天要給我們帶紅領(lǐng)巾了，我就要成為一名少先隊(duì)員了，想到這我不禁加快了步伐。進(jìn)入校園，到處都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛，每個(gè)班都在積極地準(zhǔn)備著六.一的節(jié)目，真是熱鬧非凡。我們班也不例外，處處可見同學(xué)們爛漫童貞的笑容。不一會(huì)兒，我們的班主任老師走了進(jìn)來，“一二

三”，隨著她的一聲口令，我們立刻肅靜了下來，坐得端端正正。她說： “今天，你們就要成為一名少先隊(duì)員了，我來給你們佩戴紅領(lǐng)巾。”她讓我們排好隊(duì)，依次站在她面前，然后認(rèn)真地給我們每一個(gè)學(xué)生都系上了紅領(lǐng)巾。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我心中感到無比神圣 和榮耀，因?yàn)槲覀兿瞪系氖恰獓煲唤?，那是無數(shù)先烈用生命鑄就和用鮮血染紅的。當(dāng)我們隨校大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀完入隊(duì)誓言后，校長和老師宣布我們正式成為一名少先隊(duì)員，那時(shí)我認(rèn)為自己是全校中最可愛的一位小朋友。

回想這六年的小學(xué)生活，還有許多有趣的事，而唯獨(dú)這件事讓我記憶猶新，難以忘懷，它象征著我從童年走向了少年，邁出了我人生中重要的一步。

第二篇：小學(xué)生活中最難忘的一件事

小學(xué)生活中最難忘的一件事

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，但卻留給了我們太多美好的回憶，其中有歡樂也有憂愁，這份情懷伴隨我們成長了六年，是我們?nèi)松?dāng)中的寶貴財(cái)富，我會(huì)將它好好珍藏。

六年來，我們身邊發(fā)生過許多事，但最讓我難忘的還是——五年前的六.一節(jié)。那天，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，我走在去學(xué)校的路上，一縷縷陽光照射在身上，暖洋洋的。路旁的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在跟我打招呼。我的心情也格外激動(dòng)，因?yàn)?，老師說今天要給我們帶紅領(lǐng)巾了，我就要成為一名少先隊(duì)員了，想到這我不禁加快了步伐。

進(jìn)入校園，到處都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛，每個(gè)班都在積極地準(zhǔn)備著六.一的節(jié)目，真是熱鬧非凡。我們班也不例外，處處可見同學(xué)們爛漫童貞的笑容。不一會(huì)兒，我們的班主任老師走了進(jìn)來，“一二三”，隨著她的一聲口令，我們立刻肅靜了下來，坐得端端正正。她說：“今天，你們就要成為一名少先隊(duì)員了，我來給你們佩戴紅領(lǐng)巾。”她讓我們排好隊(duì)，依次站在她面前，然后認(rèn)真地給我們每一個(gè)學(xué)生都系上了紅領(lǐng)巾。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我心中感到無比神圣和榮耀，因?yàn)槲覀兿瞪系氖恰獓煲唤牵鞘菬o數(shù)先烈用生命鑄就和用鮮血染紅的。當(dāng)我們隨校大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀完入隊(duì)誓言后，校長和老師宣布我們正式成為一名少先隊(duì)員，那時(shí)我認(rèn)為自己是全校中最可愛的一位小朋友。

回想這六年的小學(xué)生活，還有許多有趣的事，而唯獨(dú)這件事讓我記憶猶新，難以忘懷，它象征著我從童年走向了少年，邁出了我人生中重要的一步。

第三篇：小學(xué)生活中最難忘的一件事

小學(xué)生活中最難忘的一件事

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，但卻留給了我們太多美好的回憶，其中有歡樂也有憂愁，這份情懷伴隨我們成長了六年，是我們?nèi)松?dāng)中的寶貴財(cái)富，我會(huì)將它好好珍藏。

六年來，我們身邊發(fā)生過許多事，但最讓我難忘的還是——六年前的六.一節(jié)。那天，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，我走在去學(xué)校的路上，一縷縷陽光照射在身上，暖洋洋的。路旁的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在跟我打招呼。我的心情也格外激動(dòng)，因?yàn)?，老師說今天要給我們帶紅領(lǐng)巾了，我就要成為一名少先隊(duì)員了，想到這我不禁加快了步伐。

進(jìn)入校園，到處都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛，每個(gè)班都在積極地準(zhǔn)備著六.一的節(jié)目，真是熱鬧非凡。我們班也不例外，處處可見同學(xué)們爛漫童貞的笑容。不一會(huì)兒，我們的班主任老師走了進(jìn)來，“一二三”，隨著她的一聲口令，我們立刻肅靜了下來，坐得端端正正。她說：“今天，你們就要成為一名少先隊(duì)員了，我來給你們佩戴紅領(lǐng)巾。”她讓我們排好隊(duì)，依次站在她面前，然后認(rèn)真地給我們每一個(gè)學(xué)生都系上了紅領(lǐng)巾。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我心中感到無比神圣和榮耀，因?yàn)槲覀兿瞪系氖恰獓煲唤?，那是無數(shù)先烈用生命鑄就和用鮮血染紅的。當(dāng)我們隨校大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀完入隊(duì)誓言后，校長和老師宣布我們正式成為一名少先隊(duì)員，那時(shí)我認(rèn)為自己是全校中最可愛的一位小朋友。

回想這六年的小學(xué)生活，還有許多有趣的事，而唯獨(dú)這件事讓

我記憶猶新，難以忘懷，它象征著我從童年走向了少年，邁出了我人生中重要的一步。

第四篇：小學(xué)生活中最難忘的一件事

小學(xué)生活中最難忘的一件事

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，但卻留給了我們太多美好的回憶，其中有歡樂也有憂愁，這份情懷伴隨我們成長了六年，是我們?nèi)松?dāng)中的寶貴財(cái)富，我會(huì)將它好好珍藏。

六年來，我們身邊發(fā)生過許多事，但最讓我難忘的還是——六年前的六.一節(jié)。那天，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，我走在去學(xué)校的路上，一縷縷陽光照射在身上，暖洋洋的。路旁的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在跟我打招呼。我的心情也格外激動(dòng)，因?yàn)?，老師說今天要給我們帶紅領(lǐng)巾了，我就要成為一名少先隊(duì)員了，想到這我不禁加快了步伐。

進(jìn)入校園，到處都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛，每個(gè)班都在積極地準(zhǔn)備著六.一的節(jié)目，真是熱鬧非凡。我們班也不例外，處處可見同學(xué)們爛漫童貞的笑容。不一會(huì)兒，我們的班主任老師走了進(jìn)來，“一二三”，隨著她的一聲口令，我們立刻肅靜了下來，坐得端端正正。她說：“今天，你們就要成為一名少先隊(duì)員了，我來給你們佩戴紅領(lǐng)巾。”她讓我們排好隊(duì)，依次站在她面前，然后認(rèn)真地給我們每一個(gè)學(xué)生都系上了紅領(lǐng)巾。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我心中感到無比神圣和榮耀，因?yàn)槲覀兿瞪系氖恰獓煲唤牵鞘菬o數(shù)先烈用生命鑄就和用鮮血染紅的。當(dāng)我們隨校大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀完入隊(duì)誓言后，校長和老師宣布我們正式成為一名少先隊(duì)員，那 1

時(shí)我認(rèn)為自己是全校中最可愛的一位小朋友。

回想這六年的小學(xué)生活，還有許多有趣的事，而唯獨(dú)這件事讓我記憶猶新，難以忘懷，它象征著我從童年走向了少年，邁出了我人生中重要的一步。

第五篇：難忘的小學(xué)生活時(shí)間過的真快 2

難忘的小學(xué)生活時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。

天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個(gè)有作為的人。

難忘的小學(xué)生活

光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動(dòng)場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影......這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

六年級（6）班，52個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的世界里遨游......這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎? 我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最后到全級第一。王老師聽到六（6）班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。

我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，是我永生難忘。

天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國人。記?。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮！

?

難忘的小學(xué)生活

小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會(huì)算，從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了，在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。

在這兩年里有兩句話時(shí)常在我耳邊回響。在每次做數(shù)學(xué)作業(yè)前，老師總會(huì)說：“書寫要一絲不茍，一行行的字要寫直，注意正確率。”雖然在這兩年里每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都能聽到這樣的聲音，但對我來說仍然很新鮮，很入耳。因?yàn)樵谒膰?yán)格要求下，我的書寫大有好轉(zhuǎn)。

在每次寫作文時(shí)，老師常說：“作文要想寫得生動(dòng)，首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的，沒有認(rèn)真的觀察，沒有大量的語言積累，你就寫不出真事，表不了真情?！蔽乙曔@句話為座右銘，在寫作文時(shí)刻緊記，終于使我的寫作水平提高了。

小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了。時(shí)間來得匆匆，也去得匆匆。十六小學(xué)是我成長的搖籃，我在這里快樂的成長，無論我將來飛到那里，都會(huì)時(shí)?；貋硖酵@美麗而溫暖的小巢。

篇二：

難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……

回想以前的小學(xué)生活，對我―一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng)。

我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧！

在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴。。千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們！

過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎？我即將離開我的母校到高一級學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。

難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊！難忘的小學(xué)生活。

日歷翻過一頁又一頁，難忘的小學(xué)生活又快過去了，我和同學(xué)們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過去……

在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師，謝謝你們！我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛，使我健康地成長

還忘不了，忘不了同學(xué)！忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福，忘不了同學(xué)之間深厚的友誼，忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案，我總是要和我最好的朋友對完答案，有時(shí)，我們的結(jié)果都一樣，當(dāng)我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時(shí)，我們就會(huì)相視而笑：“哈哈，英雄所見略同啊！”有的時(shí)候，我們的答案不同，常常會(huì)各抒己見，有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見解而爭得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最后的答案。

在我的學(xué)習(xí)生活中，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。我祝我們的友誼天長地久

而今，六年了，是我心中最難忘的時(shí)光。我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。

難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……

篇四：

難忘的小學(xué)生活時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。

天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個(gè)有作為的人。

篇五：

人的一生中有許多事忘不掉，就像那些事藏在貝殼中一樣，誰也不能拿走。小學(xué)生活也正是我們美好的童年，六年的小學(xué)生活是我忘不了的。

那時(shí)我所在的那個(gè)班是我們年級里最優(yōu)秀的，而那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績也很好。全班同學(xué)都是朋友，我們就像是一條絲帶上的天使，誰也不能把我們分開。在每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班總是會(huì)得到許多獎(jiǎng)狀。而在每次參加的任何比賽中，我們班的同學(xué)都會(huì)得到獎(jiǎng)狀。我也曾經(jīng)在西寧市作文比賽中得過三等獎(jiǎng)，我們班還是“全國優(yōu)秀班集體”呢！

我們?nèi)嗤瑢W(xué)有一個(gè)共同的好朋友，那就是我們的班主任王老師。而王老師把我們帶到五年級時(shí)，就離開了我們。她去了新寧路小學(xué)當(dāng)副校長。本來王老師準(zhǔn)備走的時(shí)候也不告訴我們的，而我還有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)知道了。王老師不想讓我們告訴別的同學(xué)，怕影響他們的情緒。在王老師教我們的五年中，老師一直把我當(dāng)好學(xué)生看待。王老師在走的時(shí)候在每個(gè)人的摘抄本都留了一段話。而王老師給我寫得是：“你是一個(gè)非常好非常好的姑娘，那么善良，溫順，且善解人意。表面上你總是膽小內(nèi)向的，而內(nèi)心卻熱情如火。你愛父母，愛老師，愛同學(xué)，更愛自己的班集體。只有懂得愛的孩子，才是最可愛的，我會(huì)記著你，好姑娘！”這段話讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

而校園里的一花，一草，一木，一景，一物陪伴了我們六年，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。還有丁香樹，在那個(gè)夏天，王老師帶我們觀察丁香花。丁香花的芳香像我們?nèi)嗤瑢W(xué)和王老師之間濃濃的師生情。

這就是令我難忘的小學(xué)生活。同時(shí)也希望我的小學(xué)的老師以及同學(xué)們能幸福。這也正是珍藏在我心中的寶物，誰也不能把這段最美好的回憶拿走。

篇六：

光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。

快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈拢腋瑢W(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情，后來仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。

我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來，那是因?yàn)槲覀儾怀墒?。而后來我們又和好如初，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。