第一篇：初三作文：我的網(wǎng)絡(luò)世界 七篇

【篇一：我的網(wǎng)絡(luò)世界】

啊!終于可以玩我夢寐以求的電腦了。今天真是我的解放日!因為平時爸爸媽媽都管得n嚴。

興奮地打開電腦，我早就向往多姿多彩的網(wǎng)絡(luò)世界了!媽媽走了過來神秘兮兮地對我說：想玩嗎?讓我來教你吧!媽媽教了我一些基本操作，比如：怎樣玩游戲、怎樣打字、怎樣百度搜索不用說，我最喜歡的還是玩游戲了。網(wǎng)絡(luò)上的游戲可以說是應(yīng)有盡有啊!剛開始玩，我手足無措地像只小菜鳥，開心網(wǎng)里的買房子是我玩的第一個網(wǎng)絡(luò)游戲。

網(wǎng)絡(luò)里的世界是那么的豐富多彩，它像是一個無所不知的老師，幾乎可以查到你想了解的一切知識。無論是語文還是數(shù)學(xué)，我作業(yè)中的大多數(shù)難題都是通過網(wǎng)絡(luò)求助得到解決的。

可網(wǎng)絡(luò)也不是十全十美的。它在給我們帶來幫助的同時，也給我們帶來許多問題。記得有段時間我迷上了奧比島，分心后作業(yè)質(zhì)量節(jié)節(jié)下滑，連我最擅長的單元考也考砸了，結(jié)果沒少挨老師和爸媽的批評。

經(jīng)過這次教訓(xùn)，我知道了網(wǎng)絡(luò)有益也有害。它讓我們得到知識的同時，也讓我們充滿了誘惑。小朋友，怎樣利用網(wǎng)絡(luò)你該心中有數(shù)了吧?如果要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，一定記得要在大人的陪同下適當(dāng)?shù)耐媾?

【篇二：我的網(wǎng)絡(luò)世界】

網(wǎng)絡(luò)世界是五彩繽紛的，我對網(wǎng)絡(luò)世界的理解就是這樣的。它是知識的海洋;是我的課外輔導(dǎo)老師;更是我知心的朋友。

網(wǎng)絡(luò)是知識的海洋。網(wǎng)絡(luò)所飽含的知識，從科學(xué)文化知識到社會新聞;從啟蒙教育到大學(xué)內(nèi)容;從外表形象到內(nèi)心獨白;從家庭生活到企業(yè)策劃;從。各種各樣的內(nèi)容，應(yīng)有盡有的知識，組成了豐富的網(wǎng)絡(luò)世界。

網(wǎng)絡(luò)是我的課外輔導(dǎo)老師。每當(dāng)我為一個難題抓耳撓腮時，網(wǎng)絡(luò)就會毫不猶豫的為我排憂解難;當(dāng)我閱讀課外讀本，感到知識貧乏時，網(wǎng)絡(luò)世界又即時為我送來精神食糧;當(dāng)我想擴展視野，開拓知識時，網(wǎng)絡(luò)世界又把它所有的知識毫不隱瞞地全部放在我面前

網(wǎng)絡(luò)又是我的知心朋友。如果我是鐘子期，網(wǎng)絡(luò)就好比伯牙。每逢節(jié)假日，我都要與它談心、交流。我把心中的不解與不快全部說給它聽，它不僅能靜靜的聽我的傾訴，還能為我答疑、解惑，更能分解我學(xué)習(xí)的壓力。

這就是我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界。它是知識的海洋;是我的課外輔導(dǎo)老師;更是我知心的朋友。它縮短了我與世界的距離，它使我明白了許多道理，它使我成長發(fā)展。

當(dāng)然，任何事情都是一分為二的，網(wǎng)絡(luò)世界也不例外。網(wǎng)絡(luò)在教給我們知識，告訴我們新聞時，也有極少數(shù)別有用心的人，利用網(wǎng)絡(luò)傳播一些不好的言論和事情。因此，我們在利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢時，也要防止它的危害，這就要求我們在利用網(wǎng)絡(luò)時，要在老師和家長的指導(dǎo)下完成。

【篇三：我的網(wǎng)絡(luò)世界作文】

當(dāng)年認識你的時候我讀初一，我還是一個不成熟的孩子。

對你我可是一見鐘情，你對我有那么大的吸引力，以至于我不能自拔。當(dāng)初買電腦的時候，我答應(yīng)媽媽每天最多玩兩個小時。一開始我做到了，而且還會提前關(guān)機。慢慢的，我開始不再單純的聽歌看電影。qq上的網(wǎng)友多了，介紹的游戲也多了，就跟著所謂的師傅玩起了qq三國。那時只知道升級，級數(shù)越高越有成就感，會有很多陌生人加你，和你一起玩游戲，會感到無比的快樂。于是我開始拖延玩電腦的時間，甚至半夜偷偷的爬起來，關(guān)了音響關(guān)了燈，又激情的投入到游戲當(dāng)中去了。此后越來越多的夜生活，把我課堂上的心熄滅了。每天一大早就犯困，而且基本上都是班主任的數(shù)學(xué)課。我想他很是失望，剛進初中的時候，他把我喊過去，要我好好讀，多買幾本參考書，爭取考個重點的高中。

不知道何時，我才對網(wǎng)絡(luò)游戲失去了興趣，可能玩多了，覺得就那樣，無非就是升級打怪，每個游戲有它的相似點，只不過把人物動作場面活動換換而已。初中畢業(yè)的暑假我沒有去碰網(wǎng)絡(luò)游戲，我開始懂點什么了，高中可不能被它給破壞了。于是，那個暑假我打開電腦就干兩件事，首先打開音樂播放器，其次玩我的軍旗，象棋，五子棋。我想這些可以讓人多動動腦子。而且最大的特點是想什么時候停都可以，不像網(wǎng)絡(luò)游戲，給人一種停不下來的感覺。我漸漸的嘗試去發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)更大的用處，我學(xué)會了用它去尋找一些信息。瀏覽著不同網(wǎng)頁，上面的世界才讓我大開眼界，我開始關(guān)注國家新聞世界動態(tài)。國家的軍事狀況，國家的更多工程，我都及時的了解到。

網(wǎng)絡(luò)能帶給我們很多，好的方面很多很多，只不過不成熟的我，沒有真正認識到它的好，當(dāng)初只把它當(dāng)成了游戲的世界，沒有把握住網(wǎng)絡(luò)的真正用途。雖然成績下去了，但這不能怪網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)該怪我自己不會控制。這幾年來，對網(wǎng)絡(luò)的認識有很大改變，不再是那種無知的想法了。高三了，也不會再碰了，加油好好努力。

考上大學(xué)，我想利用網(wǎng)絡(luò)做一些真正有意義的事

【篇四：我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界】

網(wǎng)絡(luò)世界十分精彩，內(nèi)容豐富多彩，功能也很多。在網(wǎng)上，我可以玩游戲，可以看新聞，可以發(fā)送賀卡給親朋好友，我喜歡在網(wǎng)上聊天，我可以向網(wǎng)友訴說我的開心，傾吐我的煩惱，開心時我們一起哈哈大笑，我不高心時則會安慰我。在網(wǎng)上，我可以無拘無束地暢談，自在得很。

我也喜歡在網(wǎng)上看書，網(wǎng)上圖書館的書真多，只要你想看它，它就會有。在網(wǎng)上我可以任意挑選我想看的書。

最令我興奮的一次網(wǎng)上之旅，是我在網(wǎng)上購書。那次我心血來潮跑上了書店。哇，書店里的書可真多呀!有名著、有小說、有漫畫真是琳瑯滿目。這時，我的眼球被幾米的一系列小說吸引了，我點擊了那幾本書，查看了主要內(nèi)容，覺得挺好的，便決定買下來。我看完了買書步驟，點擊了鉤買鍵，在訂購單上輸入了我的家庭住址，電話。

幾小時過去了，門鈴?fù)蝗豁懥耍晃荒吧氖迨逭驹陂T前，我立刻明白了，接過書，付了錢，真是又驚又喜。第一次嘗試就成功了，怎能不讓我興奮?

網(wǎng)上購物就是那么簡單，方便，在網(wǎng)上可以學(xué)到知識，找到樂趣，內(nèi)容豐富多彩，功能多種多樣，這就是我認識到的網(wǎng)絡(luò)。

第二篇：初三作文：我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界 八篇

【篇一：我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界】

你眼中的網(wǎng)絡(luò)世界是什么?你、我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界必定與眾不同。讓我來領(lǐng)你看看我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界吧。

在我眼中，網(wǎng)絡(luò)是個信息高速公路：

如果你想下載什么信息，只要確定文件的名稱，點擊確定，再把打印機打開，你要的任何信息都可以下載。神奇吧!試一試就知道啦!

在我眼中，網(wǎng)絡(luò)是個游戲天地：

如果你想放松一下，玩一些游戲，我就教你一招吧。大家都知道，在任何一個網(wǎng)絡(luò)主頁上，都有游戲一欄。點擊游戲一欄，接著，填入你的用戶名、密碼等信息，不一會兒便能玩到各種令你躍躍欲試的游戲了。

在我眼中，網(wǎng)絡(luò)是個微型dvd：

如果你想看影碟，找微型dvd——網(wǎng)絡(luò)就可以了。只要放入你要看的影碟，讓屏幕顯示出我的電腦里的播出，它自然會播出影碟的內(nèi)容，讓你稱心如意。

在我眼中，網(wǎng)絡(luò)是個熱鬧的聊天室：

如果你想找網(wǎng)絡(luò)來陪你，請到聊天室來。在這兒，你可以和各種各樣古怪名字的人聊天。你們可以聊一些生活上的快樂、煩悶、憂愁，讓網(wǎng)絡(luò)成為你的知音。

怎么樣?我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界與你相同嗎?

【篇二：我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界】

網(wǎng)絡(luò)世界十分精彩，內(nèi)容豐富多彩，功能也很多。在網(wǎng)上，我可以玩游戲，可以看新聞，可以發(fā)送賀卡給親朋好友，我喜歡在網(wǎng)上聊天，我可以向網(wǎng)友訴說我的開心，傾吐我的煩惱，開心時我們一起哈哈大笑，我不高心時則會安慰我。在網(wǎng)上，我可以無拘無束地暢談，自在得很。

我也喜歡在網(wǎng)上看書，網(wǎng)上圖書館的書真多，只要你想看它，它就會有。在網(wǎng)上我可以任意挑選我想看的書。

最令我興奮的一次網(wǎng)上之旅，是我在網(wǎng)上購書。那次我心血來潮跑上了書店。哇，書店里的書可真多呀!有名著、有小說、有漫畫真是琳瑯滿目。這時，我的眼球被幾米的一系列小說吸引了，我點擊了那幾本書，查看了主要內(nèi)容，覺得挺好的，便決定買下來。我看完了買書步驟，點擊了鉤買鍵，在訂購單上輸入了我的家庭住址，電話。

幾小時過去了，門鈴?fù)蝗豁懥?，一位陌生的叔叔站在門前，我立刻明白了，接過書，付了錢，真是又驚又喜。第一次嘗試就成功了，怎能不讓我興奮?

網(wǎng)上購物就是那么簡單，方便，在網(wǎng)上可以學(xué)到知識，找到樂趣，內(nèi)容豐富多彩，功能多種多樣，這就是我認識到的網(wǎng)絡(luò)。

【篇三：我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界作文】

在我眼中，網(wǎng)絡(luò)世界就像一片一望無際的大海，其中寶藏應(yīng)有盡有，它可以給我們帶來很多方便

首先，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)訂餐，買日常用品、家具，電器之類的，還可以在網(wǎng)上查資料，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上聊天，玩小游戲道也道不盡，說也說不完。

那天，剛放學(xué)回家我就打開電腦，查閱老師上課時講的有關(guān)桂林山水的資料，我一打開網(wǎng)頁，哇塞!網(wǎng)頁上有關(guān)桂林的圖片、資料和一些有關(guān)桂林的傳說——網(wǎng)絡(luò)查資料可真豐富。

在游泳館開業(yè)時，我和媽媽在網(wǎng)上訂了兩套泳裝，我們精挑細選，把網(wǎng)上推薦的2000多套瀏覽一遍，好過癮，通過查看，質(zhì)量條件合格，美觀面也通過，價格也實惠，我們在淘寶訂了貨，結(jié)果第三天就到貨了，真神速，原來通過網(wǎng)絡(luò)還可以買東西呀!

假期里，在我無聊的時候，我就玩網(wǎng)上的游戲，在那里我就是一位小仙女，什么都能干，我能把一塊比我大百倍的石頭舉起來;能一秒鐘拍十下皮球;我還是一名出色的理發(fā)師、服

裝設(shè)計師、化妝師一切我都能做到，原來網(wǎng)絡(luò)可以讓我們大開眼界!

不只是這些，還能看電影、新聞，聽mp3、mp4，更方便的是可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)很多知識，任你在知識的海洋遨游。

這就是我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界，五彩繽紛的世界，一個神奇的世界，一個全新的世界。在那里一切皆有可能，一切都在你掌控之中，它讓你開闊視野，讓你受益非淺，讓你大飽眼福

【篇四：我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界】

網(wǎng)絡(luò)是一個五彩繽紛的世界，我對網(wǎng)絡(luò)的理解就是這樣的。它是知識的海洋，是我的好朋友。它神通廣大，在學(xué)校、商店、銀行等眾多領(lǐng)里，它無處不在，無所不能。

網(wǎng)絡(luò)它有好也有壞，我覺得它是個好東西，它資源豐富，它能幫我們找到許多對自己學(xué)習(xí)有幫助的東西。網(wǎng)絡(luò)對我們真的很重要，沒有網(wǎng)絡(luò)大家怎么能在網(wǎng)上查閱資料。網(wǎng)絡(luò)給商人提供了最新的商機，網(wǎng)絡(luò)讓人們在如此浩瀚的網(wǎng)絡(luò)里感到業(yè)余生活的充實，網(wǎng)可以讓我們給遠方的親人郵寄，網(wǎng)絡(luò)可以使我們開闊視野，及時了解一些發(fā)生在身邊的新聞，獲取更多的知識，也可以學(xué)到書本上沒有學(xué)到的知識，我們的個性在網(wǎng)絡(luò)上也得以張揚，發(fā)揮出自己優(yōu)異的水平，既可以提高你業(yè)余愛好的水平，也可以提高你的自信心。

令人愛的是網(wǎng)絡(luò)，令人恨得也是網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)有一股無窮的吸引力，就像手中的一根香煙一樣，讓你不離不棄。但是，要是吸煙過度，就會有害我們的身體健康，我在此建議大家適度調(diào)節(jié)好與網(wǎng)絡(luò)的平衡。

網(wǎng)絡(luò)的好處多，壞處也不少。在網(wǎng)絡(luò)上玩游戲，學(xué)習(xí)成績會下降，對視力的影響也很大。有的人，父母不讓他玩電腦游戲，怕他會學(xué)壞，可是他不聽，獨自一人去了網(wǎng)吧，父母去阻止他，可是他卻狠心的殺掉了他的父母，最后誤入歧途。網(wǎng)絡(luò)游戲讓許多人沉迷于網(wǎng)吧之中，最終成為了一名犯罪分子，被抓進監(jiān)獄。

網(wǎng)絡(luò)它是虛幻的，但也使妙不可言的，它可以為我們提供方便，但它也會對我們造成嚴重的傷害。

【篇五：我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界】

微機課是我最喜歡的課程之一。在老師的指導(dǎo)下，我不僅學(xué)會了打字、保存文件或圖片，還學(xué)會了在網(wǎng)上繪畫、聽音樂、玩游戲。更重要的是我還學(xué)會了利用信息高速公路――互聯(lián)網(wǎng)來查找資料、學(xué)習(xí)、放松心情。

在我眼里網(wǎng)絡(luò)是一個五彩繽紛的世界。

網(wǎng)絡(luò)是知識的海洋，它包含各種各樣的內(nèi)容：有新聞、天氣預(yù)報、聊天，還有科技文化知識我覺得網(wǎng)絡(luò)是一本十分神奇讀也讀不完的巨著。

網(wǎng)絡(luò)是我熱心的朋友。每當(dāng)我有難題而不得其解的時候，我就會利用電腦來為我排憂解難。

有一次，在我做練習(xí)時，突然遇到一道難題，于是，我打開電腦，在百度搜索欄中輸入這道題的題目，然后用鼠標(biāo)點了一下搜索，不一會兒就出現(xiàn)了許多網(wǎng)站，到底選哪一個呢?這些網(wǎng)站名讓我看得眼花繚亂，我選擇了第四個。打開這個網(wǎng)站，里面有許多資料，比書上和短文上的多得多，這個網(wǎng)站讓我得到了滿意的答案。

網(wǎng)絡(luò)真是一張神奇的網(wǎng)，而我卻心甘情愿地做網(wǎng)上的一只蟲、網(wǎng)里的一條魚。因為它不僅開闊了我的視野，也豐富了我的課余生活。

網(wǎng)絡(luò)縮短了我和世界的距離，它使我懂得了許多道理，讓我在五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界里快速的成長進步。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)世界(教案)

《網(wǎng)絡(luò)世界》教學(xué)設(shè)計

【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解電腦網(wǎng)絡(luò)的功能，它已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)、生活、工作的重要工具。

2、體會網(wǎng)絡(luò)世界的神奇與便捷，它是21世紀信息技術(shù)高速發(fā)展的象征。

3、了解上網(wǎng)有學(xué)問，明白青少年必須自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，文明上網(wǎng)。

4、激發(fā)學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)而帶來的幸福感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感?！局攸c難點】 重點：

1、了解電腦網(wǎng)絡(luò)的功能，它是21世紀信息技術(shù)高速發(fā)展的象征。

2、通過電腦上網(wǎng)，明白青少年必須自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。難點：

能辨證看待電腦網(wǎng)絡(luò)，明白不正確上網(wǎng)的壞處，懂得明辨是非、文明上網(wǎng)的道理。

一、揭示課題：

一、感知網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)課堂

1、網(wǎng)上收集的一組圖片、音樂、文字集錦播放

2、剛才的這組圖片、音樂、文字知道老師都從哪里收集到的嗎？

二、深入網(wǎng)絡(luò)，了解作用

（一）說說自己的網(wǎng)絡(luò)——“我上網(wǎng)干什么？”

1、引言：電腦網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，是21世紀信息技術(shù)高速發(fā)展的象征，對我們的學(xué)習(xí)和生活有著很大的影響。

2、小調(diào)查：我們班有多少同學(xué)家有電腦？ 有多少同學(xué)是每天都上網(wǎng)的？ 有多少同學(xué)喜歡上網(wǎng)？

3、看來，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是同學(xué)們身邊一個不可缺少的朋友，那你們上網(wǎng)干什么呢？（收集資料，聊天，學(xué)習(xí)，玩游戲，聽音樂，看新聞，上傳文章??）

4、通過上網(wǎng)，你們做了那么多的事情，老師很想了解一下，你是如何利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)的，能具體說說嗎？（學(xué)生舉例）

5、小結(jié)：有了網(wǎng)絡(luò)，讓我們學(xué)到了更多的知識，讓我們的學(xué)習(xí)、生活變得更加方便，更加豐富多彩了。

（二）了解網(wǎng)絡(luò)給我們的生活工作帶來的方便

1、過渡：同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)不僅給我們的學(xué)習(xí)帶來了方便，我們的生活工作也因為網(wǎng)絡(luò)變得豐富多彩。現(xiàn)在，請大家來說說，網(wǎng)絡(luò)到底給我們生活或工作帶來些什么方便呢？

2、學(xué)生交流，教師相機概括板書：（1）結(jié)交朋友；（2）獲取知識；（3）方便生活；

（4）發(fā)展經(jīng)濟；（5）娛樂休閑等等

3、資料擴展：了解因特網(wǎng)的作用

4、議一議：同學(xué)們，聽了這么多，了解了這么多，我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)有這么多的功能，那你覺得網(wǎng)絡(luò)怎么樣呢？

這是一個（）的網(wǎng)絡(luò)。生⒈網(wǎng)絡(luò)是一個神奇的世界。生⒉網(wǎng)絡(luò)是一個無窮無盡的世界。生⒊網(wǎng)絡(luò)是—個有趣的世界。生⒋網(wǎng)絡(luò)是一個多彩的世界。

師：是?。∥覀兊木W(wǎng)絡(luò)真是一個“繽紛”的世界?。ò鍟豪_紛的）

5、小結(jié)：四通八達的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)幾乎覆蓋了我們的生活、工作的方方面面，網(wǎng)絡(luò)真是太神奇了！

三、聯(lián)系生活，認識網(wǎng)絡(luò)的危害

1、、網(wǎng)絡(luò)是一個神奇的世界，它讓人們生活更加豐富多彩，讓我們的學(xué)習(xí)更加幸?？鞓?。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)世界獲取知識、結(jié)交朋友、發(fā)展經(jīng)濟、娛樂休閑。但是，網(wǎng)絡(luò)中所有內(nèi)容是不是都適合我們學(xué)生呢？我們學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)該扮演一個什么樣的角色呢？

三、了解網(wǎng)絡(luò)之中的陷阱 1 陷阱

師：互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)幫人們解決了不少問題，越來越多的行業(yè)和個人開始離不開網(wǎng)絡(luò)。據(jù)統(tǒng)計、截止到目前，中國互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)已經(jīng)超過［．4｛乙，寬帶接入用戶已經(jīng)超過3000萬戶，網(wǎng)絡(luò)站點有近l 00萬個、網(wǎng)絡(luò)正在以迅猛的勢態(tài)發(fā)展著。但是，跟真實的社區(qū)一樣、網(wǎng)絡(luò)之中也有應(yīng)該避免的人和區(qū)域，以及其它需要小心接觸的東西！繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界在給我們帶來好處的同時，也帶來了潛在的危害。（課件出示“網(wǎng)絡(luò)陷阱圖”）看了這張圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生：路上有三個陷阱。

師：是??！這到底是什么陷阱呢？

（課件演示，以卡卡為主人公引導(dǎo)學(xué)生分別了解三種陷阱：a 網(wǎng)絡(luò)騙局；b 網(wǎng)絡(luò)誘惑；c 信息垃圾。操作順序為“先出示圖，再請學(xué)生解說，然后出現(xiàn)警示文字”。）師：看來，網(wǎng)絡(luò)之中也是危機四伏IFJ！要想更好地走進網(wǎng)絡(luò)，就應(yīng)該睜大眼睛，繞開陷阱，學(xué)會選擇哦！2 病毒

師：互聯(lián)網(wǎng)是通過電腦連接起來的。對于電腦本身來說、最大的威脅是什么？ 生：病毒。

師：中了“病毒” 的電腦會怎么樣？

生⒈惡意篡改資料。（補充介紹“熊貓燒香”）生⒉資料泄露。（補充介紹“木馬程序”）生3∶無法執(zhí)行程序。生4∶無法上網(wǎng)。

生5∶系統(tǒng)癱瘓．導(dǎo)致電腦不能使用?? 師：你知道怎樣防治電腦病毒嗎？ 生⒍安裝防病毒軟件。

師：是啊，所謂“魔高—尺）道高—丈”，當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)世界出現(xiàn)了許多防病毒軟件，比較有名的如：卡巴斯基、諾頓、KV3000、金山毒霸（分別出示相關(guān)圖標(biāo)）¨?·還有這一款，你們認識它嗎？（課件顯示“藍盾”，介紹瑞星網(wǎng)絡(luò)防火墻）

師：對于電腦來說，網(wǎng)絡(luò)病毒是最大的危害，而對于我們來說s網(wǎng)絡(luò)上的不良信息就是最大危害。電腦可以安裝防火墻來隔絕病毒，我們能不能也給自己加上一道“防火墻”，防止網(wǎng)絡(luò)不良信息的侵害呢？ 生：能！

師（舉起“金盾、）∶你想不想擁有一面百毒不侵的“網(wǎng)絡(luò)金盾”呢？

四、“金盾行動” I 活動動員。

師：想擁有金盾也不難、只要你能成為“金盾特別行動小組”一員就行了！有信心嗎？ 生：有！

2，分五個小組答題，答對者獎勵“金盾”，以五個問題引出五個學(xué)習(xí)要點。（每面“金盾”后貼一個學(xué)習(xí)要點，得到該面“金盾”的小組大聲齊念）問題一（課件演示，以卡通形象引出問題，下同）∶

“黃鼠狼”∶俗話說，黃鼠狼給雞拜年一～沒安好心。上網(wǎng)時，總有—些不請自來的誘惑信息，如虛假廣告、色情暴力網(wǎng)站等等。碰到這種情況，你會怎么做？ 學(xué)習(xí)要點一：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。問題二：

“大喇叭”∶在網(wǎng)絡(luò)聊天室里，經(jīng)常會有人說臟話，有的人還發(fā)布一些威脅、恐嚇人的話語。我們該怎么對待這種情況？ 學(xué)習(xí)要點二：人。

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他 問題三：

“小白兔”∶娟娟在網(wǎng)上認識了—個名叫“小白兔”的網(wǎng)友，她們成了無話不談的朋友。今天“小白兔”提出要見面，娟娟思前想后，不能決定。你覺得她到底要不要去呢？

學(xué)習(xí)要點三：要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。問題四： “網(wǎng)絡(luò)黑客”： “我是一名‘超級網(wǎng)絡(luò)黑客’，我的本事可大了！哈哈哈！我可以隨便進入網(wǎng)絡(luò)上的任何一臺電腦。里面的資料我想拿就拿，想刪就刪。像什么隨便弄個別人的QQ號啊，弄兩個郵箱的賬戶和密碼呀，對我來說就是小菜一碟。怎么樣？我厲害吧？”同學(xué)們，你們覺得他厲害嗎？ 學(xué)習(xí)要點四：要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。問題五：

“游戲迷”∶湖南某少年由于迷上了一個打打殺殺的游戲s成績一落千丈，脾氣也變得暴躁古怪。2005年的一天、因為在游戲中輸給了對方，他竟然用刀刺向?qū)Ψ健约荷钪凶詈玫呐笥?，從而釀成慘劇！你想對這位少年說什么？ 學(xué)習(xí)要點五：要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

3．出示大“金盾”，齊讀五句話，并小結(jié)補充：將“金盾行動”進行到底，暢游繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界！

五、拓展、總結(jié) ：

師：是??！只要擁有了這樣一面“網(wǎng)絡(luò)金盾”，我們就能在繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界之中健康、安全地暢游！同學(xué)們、你們還知道哪些好的網(wǎng)站嗎？給我們大家推薦一下吧！

（師根據(jù)學(xué)生介紹的網(wǎng)站內(nèi)容為其歸類）成長類：中國少年先鋒隊網(wǎng)站、中國少年雛鷹網(wǎng) http∶／／004km.cn ／ ??

師：網(wǎng)絡(luò)是—個神奇的世界，只有能好好利用它的人才能感受到其中的精彩紛呈。希望同學(xué)們在今后與網(wǎng)絡(luò)打交道的日子里，收獲多多，天天精彩，日日開心！

2、資料展示

3、談?wù)勀阌惺裁聪胝f的。

4、你們身邊有這樣的例子嗎？學(xué)生舉例說說事例。

4、同學(xué)們，當(dāng)你走進網(wǎng)絡(luò)世界，享受網(wǎng)絡(luò)帶來方便的同時，網(wǎng)絡(luò)危害就像一只魔鬼的手悄悄向你伸來。過分沉迷網(wǎng)絡(luò)，不僅影響了自身正常的學(xué)習(xí)、生活、人際交往，而且給社會帶來巨大危害。

5、說一說：這又是一個（）的網(wǎng)絡(luò)。

四、明辨是非，文明上網(wǎng)。

1、四人小組討論交流：

1、面對網(wǎng)絡(luò)這么大的危害，我們小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)

呢？為什么？

2、如果要上網(wǎng)，我們應(yīng)該注意些什么？

2、小結(jié)：所以我們要健康上網(wǎng)，上健康網(wǎng)。

3、那如何做到健康上網(wǎng)呢，請同學(xué)們學(xué)習(xí)“青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”

4、請記住我們的約定，記住我們對父母的承諾，對老師的承諾，對自己的承諾，學(xué)會安全、有效、合理地使用網(wǎng)絡(luò)，讓電腦網(wǎng)絡(luò)真正成為我們的好伙伴！

五、課堂小結(jié)

希望同學(xué)們正確使用網(wǎng)絡(luò)，做到健康上網(wǎng)，上健康網(wǎng)。

第四篇：中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)世界

中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)世界

網(wǎng)絡(luò)是新時代的產(chǎn)物，它是時代進步的體現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)的普及提供了人類生活的便利。如今，因特網(wǎng)已走入了我們中學(xué)生的生活之中，成了大家不可缺少的伙伴。但是，網(wǎng)絡(luò)不是萬能的，它也有利和弊。

隨著生活質(zhì)量的提高，我們接觸網(wǎng)絡(luò)的機會也越來越多，對于它的使用也越來越廣泛，網(wǎng)絡(luò)可以滿足和提供我們許多的需求，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)視頻，與相隔兩地，多年不見的親朋好友或是與同學(xué)進行零距離的接觸，我們通過面對面的交流，可以更加詳細地了解到彼此最近的生活狀況，它可以使我們之間的距離明顯縮小了，我們還可以在網(wǎng)絡(luò)上查找到一些國內(nèi)外發(fā)生的近期的狀況，它可以使我們更加的了解到最近國內(nèi)外發(fā) 生的一系列事情，這不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)氣氛，還提高了我們認識事物的能力，我們也可以在網(wǎng)上進行繪畫，在網(wǎng)上繪畫可以使我們更方便的修改，使我們的作品更加的完美。當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了的時候，我們還可以在網(wǎng)上聽歌或者網(wǎng)上游戲來舒緩我們的壓力，有了網(wǎng)絡(luò)，我們 的生活得到更多的方便網(wǎng)絡(luò)可以豐富我們的知識面，使我們不出門便知天下事，因此，網(wǎng)絡(luò)昆時是我們的良師益友。

網(wǎng)絡(luò)也存在弊端，在我們中學(xué)生的生活中普遍存在著一種現(xiàn)象—“泡吧”中學(xué)生之所以會產(chǎn)生泡吧現(xiàn)象，都是因為對于網(wǎng)絡(luò)的過于迷戀，因此導(dǎo)致整天都呆在網(wǎng)吧里，我們有些同學(xué)就是因為泡吧影響學(xué)業(yè)和生活。泡吧不僅影響到我們的日常生活甚至還影響到了我們身心的健康，網(wǎng)絡(luò)的過度使用影響了我們的學(xué)習(xí)，降低了生活質(zhì)量，損害了身心健康甚至導(dǎo)致各種行為異常，心理障礙等消極后果，所以對于網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該積極引導(dǎo)，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，這樣才能使用 我們正確對待上網(wǎng)，使身心健康得到更好的發(fā)展，在我們身邊還存在另一種現(xiàn)象“網(wǎng)戀”對于網(wǎng)戀，我們并不感到陌生，因為我們可以從報紙或者是在電視上看到或聽到類似的報導(dǎo)，在我們中學(xué)生的生活之中所以有網(wǎng)戀的出現(xiàn)，是因為有些學(xué)生的辨別能力差，沒有社會閱歷，盲目相信網(wǎng)絡(luò)中虛擬事物，因為有一句話：“在網(wǎng)上沒有人知道你是一條狗”容易相信別人的甜言密語，陷入網(wǎng)戀中，網(wǎng)戀在我們中學(xué)生應(yīng)該引起重視，而不可忽視的現(xiàn)象，它不僅使我們的生活受到影響，還使我們中學(xué)生的心靈上受一定的創(chuàng)傷，面對網(wǎng)戀這種現(xiàn)象，提高自身的辨別能力和抵抗力。

網(wǎng)絡(luò)對于我們的生活有著一定的負面影響，所以對于網(wǎng)絡(luò)我們不可盲目的使用，尤其在青年時期，由于我們的辨別能力不強，抵抗能力差，往往會導(dǎo)致沉溺于網(wǎng)絡(luò)而難于自拔。因此，對于網(wǎng)絡(luò)我們要加強自身的辨別能力。

第五篇：初三我來了作文

初三我來了作文

初三我來了作文1

5

迎著晨曦，伴著朝陽，九年級，我來了！

————題記

褪去一身稚氣，帶上成熟的裝備，走向初三的大門。

九年級，不僅意味著你又長大了一歲，更意味著你的學(xué)業(yè)繁多了，時間更緊迫了，壓力更多了，也更是一個人生的轉(zhuǎn)折點，所以我不能再年少輕狂，應(yīng)多一些志氣和毅力，以最飽滿的精神，全新的面貌去迎接九年級的挑戰(zhàn)。

古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”九年級的生活壓力雖大，但我們應(yīng)該坦然面對，用以學(xué)習(xí)為樂的心態(tài)去面對，這樣你會發(fā)明初三生活不僅美好，自己的知識也更加堅固。所以在挑戰(zhàn)面前，不放棄，不退縮，以積極良好的心態(tài)去面對，九年級會有一個不一樣的我。

九年級如一個逆水的行舟，我們用堅硬的木筏撥動行舟，再次用動力前行，不就正劃到了彼岸。正所謂老師經(jīng)常說的，學(xué)如逆水行舟，不進則退。初三的生活不能有半分松懈，否則你越松懈，它就越壓迫你，讓你喘不過氣。所以要全神貫注聚精會神地聽好每一節(jié)課，壓力過大時，可采取正當(dāng)?shù)臏p壓方法放松自己，但千萬不可松懈自我。

紅色跑道上一個個穿梭的背影，都在為中考體育成績而拼搏，也許汗流滿面，也許磕破膝蓋，也許心跳得更快，這都是此刻的生活。初三，是人生的第一個轉(zhuǎn)折，是富有挑戰(zhàn)性的，要堅信，沒有過不去的火焰，沒有蕩不平的荊棘路。

九年級，我來了。來到一個充滿挑戰(zhàn)沒有硝煙的戰(zhàn)場，在這里所有的對手都是敵人，不努力雖然不一定戰(zhàn)死沙場，卻也定要廝殺四方，取得。煙霧布滿，越勇，在每一個微笑下隱藏著絲絲殺氣，但這場戰(zhàn)爭你不會雖敗猶榮，你只能接受勝者為王，敗者為寇的殘酷現(xiàn)實。只能用龐大的知識武裝自己，去打敗敵人，走向成功之路，咬牙堅持，你就必定能成功。

九年級，它使你走向一個充滿期待的未來，變得更強盛。九年級，我來了，我接受你發(fā)出的挑戰(zhàn)，期待和相處的每一天，感謝你給我的艱難，但我不會聽從命運的安排，以自己堅毅的意志，去迎接新的挑戰(zhàn)與美好的未來。

初三，是一場熱血的戰(zhàn)場，我們讓熱血的激情沖向天際，再日月地努力進步，就會獲得成功。

九年級，我來了。我會努力地耕種，拼命地廝殺，堅定地劃行。我已經(jīng)打算好了你的到來。

初三我來了作文2

中國征服了南極、北極、“高極”，又成功進入了世界的最深極，也就是第四極。對于我，也是這樣，如果說以前經(jīng)歷了重重困難，那么現(xiàn)在，我要向著自己的第四極——中考進發(fā)。

我用“小跑”迎接我的“第四極”。這半年，跑步前進仿佛代替了緩和的腳步，手上總有不少簽字筆的印跡，筆記本上也到處都有翻折的標(biāo)記，乒乓球拍上落了一層灰……生活與學(xué)習(xí)的一切都進入了快節(jié)奏，忙碌的感覺就像是背著一塊大石頭趕路，不敢有些許松懈。晚自習(xí)的時候，不會浪費每一分鐘，奮筆疾書。汗水凝在手上粘粘的，心里卻不會注意到這些。我的心里、腦海里，只想著一件事——迎接“第四極”。

我用堅強迎接我的“第四極”。在克服困難的道路上，總會遇到各種問題?！袄蠋?，今天作業(yè)留得有點多，能少留一點嗎？”“這點作業(yè)還多？就知道寫其它學(xué)科的作業(yè)，你直接別學(xué)得了！”“……”“老師，我作業(yè)沒有寫完，時間不夠，今天補完行嗎？”“理由，全是理由。不知道又在哪里玩兒呢！”“……”每次聽到這些話，我都會拖著沉重的腳步向班里走去，一路上心中百般滋味。但是坐到座位上冷靜下來之后，心里還是會想：不是為了我嗎？心里的那點委屈不是問題，只是我理解錯了方向。我要堅強面對各種糾結(jié)、各種困難。

在迎接“第四極”時，很好的“硬件”才是提高的根本。在學(xué)校里，“硬件”是什么呢？那就是老師。晚上走過樓道，透過玻璃窗看到老師辦公室仍然亮著燈，那一定是認真負責(zé)的語文老師在刻苦備課；數(shù)學(xué)老師的付出讓我們的成績直線上升；盡職盡責(zé)的英語老師表面嚴厲，但我們的成績也是上升快速；傷心時，快樂時，總是向著同一個方向走過去，那就是親切的物理老師的辦公室。我覺得在各個老師的指導(dǎo)下，我的付出一定能夠有一個好的回報。

“第四極”，我的中考，我將用努力和汗水把你征服！

初三我來了作文3

在這個金色的九月，我懷著忐忑不安的心情來迎接你。我以為這是一個豐收的季節(jié)，但你提醒我:沒有播種和耕耘，怎么會有好收成和豐碩的成果？然而，這個月的第二天似乎是昨天的事情。今天，我要和你并肩戰(zhàn)斗，在這個落葉飄香的季節(jié)，帶著一些期待和一些困惑。

我在這里，三年級。

我對你還不熟悉，我的新來不能改變你一貫的冷淡。當(dāng)然，我知道你會毫不留情地在我面前扔出數(shù)百個白面包圈，你還會要求你擊中每一個球，錯過每一個球。然后，我會愁眉苦臉地坐在桌邊，揮動我的筆桿，按照你的意愿留下答案。

我輕輕地向你走去，像一個來到你家的客人一樣恭敬地。當(dāng)然，你不會根據(jù)成績來招待我。我一開始，你就帶我去操場，跑了10到8圈作為歡迎禮物。你冷冷地說你想讓我訓(xùn)練我的耐力，讓我在800米跑道上跑，讓我通過運動水平。是的，沒有你的威脅和誘惑，我沒有信心和勇氣站在起跑線上，獲得動力。我理解你的好意，我也知道。

我邁著大步向你走來，但似乎正走向壓力和許多困難和障礙。此時此刻，你是我的指路明燈，讓我知道霧中的方向和我前進的目標(biāo)。也許你就是這樣，你也是善良和邪惡的，偶爾陽光普照，偶爾你漫步在陰霾中。你將向我展示化學(xué)的宏觀和微觀世界，并進一步了解生命中的物質(zhì)。你會每天訓(xùn)練我，向前跑！迎著所有的風(fēng)暴向前沖！加速，加速！

我邁著越來越小的步子向你走來，回憶著我和我的伙伴們之間的快樂時光。一切都是如此美麗。你離得越近，你的日常生活節(jié)奏就會越快。也許你曾經(jīng)在宿舍里慢慢地穿衣服、刷牙、洗衣服，然后慢慢地削蘋果啃這本雜志。如此悠閑。將來，他們可能會忙著準備，沖向教室，在燈下開夜車。如此快的速度。

我不敢走向你。我擔(dān)心一年會在一瞬間過去。我害怕離開這個美麗的校園。我害怕和我日夜生活在一起的同學(xué)分開。然而，會有一些聚集和一些分散，有多少花就有多少枝，會有多少落葉。當(dāng)一切開始時，我們應(yīng)該為結(jié)束做好準備。

亭子外，古道旁，綠草如茵。

相信。我輕輕地向你走來，會帶走一朵屬于我的云。你是一場比賽，每個人都會盡力而為。

克服心理糾葛和心理恐懼，我準備好了！三年級，我來了！

初三我來了作文4

還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好準備在中考這片古戰(zhàn)場上奮勇廝殺了

我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦，格外艱辛。

師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課余，同學(xué)們在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對未來充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?。面對這一切的一切，我也只有通過努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，來使自己心里上得到安慰，來時希望不要化作泡影。

師姐說初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因為它們是我們?nèi)松械谝粋€重要的轉(zhuǎn)折點，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想，這時只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時，在心中就收獲了一個甜美的果實，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲。

初三是一個拼搏的歲月，是一個迸發(fā)出驚人能量的一個歲月，在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰(zhàn)場上讓所有的敵人膽寒！

奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后，一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月，一定會如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。那時,我....

要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無可畏懼，初三，我定當(dāng)斬斷路上的荊棘，穿過所有的艱難險阻，向你發(fā)出挑戰(zhàn)！

初三我來了作文5

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一名無知的孩子變成了一名初三的學(xué)子，懷著緊張與憧憬，我邁入了初三的校園。

進入初三，許多的授課老師都進行了調(diào)整。他們在做自我介紹時，無一不向我們強調(diào)了初三學(xué)習(xí)的重要性。老師們的殷殷期望，極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。每到課間，總能看到許多同學(xué)伏在案前，眉頭緊皺地做著各種輔導(dǎo)資料，可此情此景，依然很難撼動我那顆貪玩的心。直到開學(xué)典禮的召開，深深觸動了我，撥動了我心中的那根弦……

清晨的第一縷陽光灑在了我們身上，同學(xué)們踏著晨曦，迎著朝陽，排著整齊有序的隊伍，邁入了干凈整潔的操場，靜待開學(xué)典禮的召開。盡管我也站在被表彰者的隊伍中，可我心中卻無半點自豪和喜悅?？粗晃挥忠晃簧砬暗耐瑢W(xué)走上領(lǐng)獎臺，綻放出笑容，我的心臟仿佛被鋼針穿透，一陣又一陣的刺痛向我襲來。等了許久，終于等到我上臺領(lǐng)獎，看著身后空曠曠的領(lǐng)獎臺，我心中突然生出了一種莫名的孤獨和悲傷，覺得自己如同空氣中的塵埃，似乎只要一陣微風(fēng)吹過，我便會飄向天涯海角，不會留下任何蹤跡。

難過之下，斗志的種子也開始萌發(fā)，我開始冷靜思考，為什么我會感到難過？是因為我本可以取得更好的成績？可惜，我在暑假時貪于玩樂，虛度了光陰，取得的成績才會差強人意。我忽然明白，把心態(tài)放平，只有付出汗水，才可以取得好成績，才會在強手如林的校園里占有自己的一席之地。努力的過程雖然艱辛，可是所有的苦楚，最終都會成為成功的肥料，澆灌出勝利的果實。僅僅滿足于曇花一現(xiàn)，驚人一鳴的想法是萬萬不可取的！

校長與級部主任慷慨激昂的講話在我耳邊久久回響，激勵著、鼓舞著、鞭策著我，這所有的一切讓我熱血沸騰！我握緊雙拳，看向臺上，暗自下定決心——我一定要在初三的時候加倍努力，不鳴則已，一鳴驚人！

陽光照在獎狀上，金色的“獎狀”二字在陽光下熠熠生輝，仿佛也在無聲的鼓勵著我：“韓以恒，一定行”！

初三，我來了！

初三我來了作文6

我懷揣著忐忑的情緒來與你相見，在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié)，但你提醒了我：沒有播種與耕耘，何來豐收與碩果？而初二仿佛還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時節(jié)來與你一齊肩并肩作戰(zhàn)，帶著幾分期許，同時有混雜著一些不知所措。

我來了，初三。

我與你還不熟識，我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然明白，你必須會毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前，還要要求百發(fā)百中、彈無虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。

我輕輕地向你走去，像位登門造訪的客人畢恭畢敬，你當(dāng)然不會擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T，你就帶我到操場跑了十圈八圈，作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力，讓我飛奔在800米跑道，讓我過體育這關(guān)。對，沒有你的威逼利誘，我沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發(fā)。你的良苦用心我懂，我心知肚明。

我大步大步地向你走去，卻似走向了壓力走進重重艱難險阻中。你這時就充當(dāng)著我的指路明燈，讓我在迷霧中明確方向，前進中明白目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪，偶爾麗陽高照，偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界，更進一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每一天對我進行訓(xùn)練，向前跑！迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖！加快，加快速度！

我步子越來越小地走向你，邊回味著我與伙伴們快樂的時光，一切那么完美。離你越近就代表著每一天生活的節(jié)奏就要加快，可能以前會是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會是手忙腳亂地準備，又急匆匆地往教室趕，晚上還要在臺燈下開夜車……。那么快的節(jié)奏。

我不敢向你走去，我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝，我害怕離開這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別！可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開始的時候就應(yīng)做好結(jié)束的準備。

長亭外，古道邊，芳草碧連天。

我輕輕地向你走來，將會帶走屬于我的一片云彩。你是一場賽跑，每個人都會拼盡全力。

克服心理的糾結(jié)，精神的恐懼，我準備好了！初三，我來了！

初三我來了作文7

迎著晨曦，伴著朝陽，九年級，我來了！

————題記

褪去一身稚氣，帶上成熟的裝備，走向初三的大門。

九年級，不僅意味著你又長大了一歲，更意味著你的學(xué)業(yè)繁多了，時間更緊迫了，壓力更多了，也更是一個人生的轉(zhuǎn)折點，所以我不能再年少輕狂，應(yīng)多一些志氣和毅力，以最飽滿的精神，全新的面貌去迎接九年級的挑戰(zhàn)。

古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”九年級的生活壓力雖大，但我們應(yīng)該坦然面對，用以學(xué)習(xí)為樂的心態(tài)去面對，這樣你會發(fā)現(xiàn)初三生活不僅美好，自己的知識也更加牢固。所以在挑戰(zhàn)面前，不放棄，不退縮，以積極良好的心態(tài)去面對，九年級會有一個不一樣的我。

九年級如一個逆水的行舟，我們用堅硬的木筏撥動行舟，再次用動力前行，不就正劃到了彼岸。正所謂老師經(jīng)常說的，學(xué)如逆水行舟，不進則退。初三的生活不能有半分松懈，否則你越松懈，它就越壓迫你，讓你喘不過氣。所以要全神貫注、聚精會神地聽好每一節(jié)課，壓力過大時，可采取正當(dāng)?shù)臏p壓方法放松自己，但千萬不可松懈自我。

紅色跑道上一個個穿梭的背影，都在為中考體育成績而拼搏，也許汗流滿面，也許磕破膝蓋，也許心跳得更快，這都是現(xiàn)在的生活。初三，是人生的第一個轉(zhuǎn)折，是富有挑戰(zhàn)性的，要堅信，沒有過不去的火焰，沒有蕩不平的荊棘路。

九年級，我來了。來到一個充滿挑戰(zhàn)、沒有硝煙的戰(zhàn)場，在這里所有的對手都是敵人，不努力雖然不一定戰(zhàn)死沙場，卻也定要廝殺四方，取得。煙霧彌漫，越勇，在每一個微笑下隱藏著絲絲殺氣，但這場戰(zhàn)爭你不會雖敗猶榮，你只能接受勝者為王，敗者為寇的殘酷現(xiàn)實。只能用龐大的知識武裝自己，去打敗敵人，走向成功之路，咬牙堅持，你就必定能成功。

九年級，它使你走向一個充滿期待的未來，變得更強大。九年級，我來了，我接受你發(fā)出的挑戰(zhàn)，期待和相處的每一天，感謝你給我的困難，但我不會聽從命運的安排，以自己堅強的意志，去迎接新的挑戰(zhàn)與美好的未來。

初三，是一場熱血的戰(zhàn)場，我們讓熱血的激情沖向天際，再日月地努力進步，就會獲得成功。

九年級，我來了。我會努力地耕種，拼命地廝殺，堅定地劃行。我已經(jīng)準備好了你的到來。

初三我來了作文8

東方露白，太陽在山的那邊醞釀著，準備掙脫云層的阻擋，躍上山頭。

街道上，好安靜，兩三個行人步履匆匆，偶爾掠過的幾輛汽車才打破街道的寧靜。早起的人們?。汛еＭ麨樯疃奶幈济?。

進到熟悉的壯志校園，教學(xué)樓里成排的燈光像是從遙遠的東邊將曙光塞進每一個沉睡的窗戶，看上去如夢似幻。進到903教室，我才意識到我身份的轉(zhuǎn)變，我——已是一名初中畢業(yè)生！今年六月的中考我還是觀眾，而九月我已是選手。

面對初三的生活，好奇和期待替代了內(nèi)心的忐忑。憧憬了許久的初三生活，終于盼來了。

可是，開學(xué)時心情有多興奮，開學(xué)后身體就有多勞累！——跑不完的操場，流不完的汗水，寫不完的習(xí)題和體育老師口中永遠重復(fù)著的“最后一組”。蟬鳴過后的初秋還不給我們一點面子，毒辣的太陽在我們的身上肆虐著；窗外的梧桐在秋風(fēng)的慫恿下，嘲笑著班級里“體訓(xùn)后重生”的我們；老師在講臺上孜孜不倦的講授著新課，時間在一圈一圈的循環(huán)中悄然流逝，留下的只是我那喘不過氣來的身影。操場、汗水、秋陽、習(xí)題，成了初三開學(xué)以來的主旋律。

光良的歌曲里寫道：“童話里都是騙人的”。確實，現(xiàn)實并不是童話，相信童話、活在童話里，是不現(xiàn)實的。在競爭日益激烈的社會里，選擇安逸、選擇躺平，終究會換來卑微的一生。在祖國快速復(fù)興的軌道上，需要我們這幫“后浪”們的不懈努力，個人、社會、國家，才能在源源不斷的動力中持續(xù)朝前發(fā)展，在這樣的社會背景下，容不得我們有半點的偷懶。

累嗎？累就對了?！吧趹n患，死于安樂”，沒有一個人的生活會一帆風(fēng)順，也沒有橫空出世的幸運，幸福都是奮斗出來的。所以，無論什么時候都要看向前方，樹立目標(biāo)、咬牙堅持才會迎來曙光。

初三，我準備好了！

初三我來了作文9

告別散慢習(xí)性，擁有積極心態(tài)，冬天過后，白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。

純凈浮躁情緒，擁有淡定的心態(tài)，潛心修煉，夜以繼日磨一劍，明朝霜刃試鋒芒。

步入了初三，也就意味著我已經(jīng)是一個名副其實的畢業(yè)班的學(xué)生了，我將要面臨的是人生的一大轉(zhuǎn)折點——中招考試。卸掉懶惰的包袱，踏上勤奮的腳步，這是進入初三我的.第一個突破點。我要做行動的巨人，改掉自己的惰性，不能因為懶惰把今天的事情放到明天去做，這樣子一推再推，無論什么時候都不能高效地完成任務(wù)。

沒有不勞而獲的果實，只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時間，才能獲得更大的豐收。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他!”而我認為：拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。要掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會勞逸結(jié)合。制定計劃，探尋方法，重在穩(wěn)扎穩(wěn)打。凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。望在明年，鳳凰花開時，我能夠踏入我的理想高中的大門。

探究數(shù)理難題，條分縷析，如癡如醉，與老師同學(xué)辨真?zhèn)螌ひ?guī)律，不亦幸事乎?

初三，我來了!

丟下沉重包袱，擁有自信的心態(tài)，輕裝上陣，馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

初三，我來了。年少輕狂，心比天高，重荷在肩，有何懼哉，孜孜以求，書寫中考神話。

最重要的一點，合理利用好時間，認真學(xué)好各門功課的學(xué)習(xí)。進入了初三之后，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯變重了許多。初三是七門主課，又新增添了一科化學(xué)，這使我的肩頭任務(wù)更重了。并且在初三，作業(yè)繁多，時間緊張，所以我需要規(guī)劃好自己的時間，要抓好每分每秒，不放過沒一點時間，不僅要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，還要向一節(jié)課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學(xué)科特點，抓住規(guī)律學(xué)習(xí)。要充分安排每天的閑暇時間，讓自己生活得井井有條，不僅及時回顧一天所學(xué)的知識，還要在雙休日辦完作業(yè)后，溫故知新。

自己的命運永遠都是掌握在自己的手中。

漫步文化長廊，把酒臨風(fēng)，吟賞煙霞，與東坡莎翁共憂愁同歡樂，不亦欣然乎?

徜徉英語世界，字母組合，演繹精彩，與詞匯句型打交道成摯友，不亦充實乎?

初三我來了作文10

又是一年的夏末，我們帶著匆匆的步伐行進校園，額頭的汗水仿佛在彰顯著我們的青春活力。走進教室，坐下來，想慢慢喘口氣。但，九年級就像急速行駛的快車道，哪會容許你慢下來。即使如此，我的眼中并沒有懼怕，九年級，我來了！

仿佛還是剛剛踏進校園的青澀少女，偷偷地仰望著九年級那忙忙碌碌的生活。一轉(zhuǎn)眼，自己已赫然變成了九年級，被他人偷偷仰望著。從七年級就被老師在耳邊叮囑九年級的兩極分化，再到自己真正到了九年級，我們已經(jīng)為初三做了太多的準備，當(dāng)它真正到來時，我們才發(fā)現(xiàn)自己原先的恐慌，害怕早已不見蹤跡，留下的只有滿滿的斗志。沒錯，驚慌和害怕永遠不可能幫我們成就些什么，唯有拼搏，才是我們走向成功的捷徑。

上了九年級，一切都像被按了快進鍵。我們不會再像七八年級那樣優(yōu)哉游哉，我們現(xiàn)在留的每一滴汗，每一滴淚，都是為了自己在明年中招考場上覺得無悔，能夠在中招這座獨木橋中脫穎而出，考入自己理想的高中。而不是含淚后悔自己當(dāng)初的懶散和放松。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。

無需老師的催促，我們走向食堂，操場，寢室的腳步漸漸急促起來。校園里永遠都有九年級快速奔跑的綠色背影。每每回到寢室，耳邊也會傳來朗朗讀書聲。每天重復(fù)著三點一線的生活，但我們從不喊苦，也從不放棄，因為我們知道，初三于我們而言的重要性，它是人生最重要的轉(zhuǎn)折點之一，我們的一切行動都應(yīng)是為它著想的。

不知不覺間，我們已經(jīng)開學(xué)一個月了，每天的作業(yè)量增多，老師的講課速度加快，需要面對的考試也越來越多。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，號角已經(jīng)在不知不覺間吹響，我們已經(jīng)沒有時間猶豫，沒有時間放松，更沒有時間做一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。我們應(yīng)該充分認識到自己的職責(zé)所在，為此不斷努力。即使再苦再累，也不會停止。

永不放棄，才是初三該有的態(tài)度；無懼失敗，才是初三該有的理念；不怕吃苦，才是初三該有的精神；不懈奮斗，才是初三該有的樣子。拼搏，拼搏，這才是最美的青春！九年級，我不畏懼，九年級，我來了！

初三我來了作文11

長煙落日晚風(fēng)寒，手執(zhí)秘籍愁潺潺。中考迫捷眉梢燃，遠眺殘霞夢閃閃。

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!跨入初三，手執(zhí)“秘籍”，指尖輕撫寶劍，在月下舞劍練功，我輕嘆了口氣，那一幕又在眼前展開……

她凌波微步緩緩移來，寒光一閃，寶劍出鞘，她手執(zhí)粉筆寶劍，在黑板上行云流水般舞劍，一個個龍飛鳳舞的公式，便從劍端迸射出來，群蟻排衙般鋪在黑板上，她就是傳說中的“數(shù)學(xué)大俠”，引領(lǐng)著我們共同應(yīng)對中考七大天王之一——數(shù)學(xué)。

我們忙得不亦樂乎，教室回響著筆與紙摩擦的沙沙聲，“武功秘籍”、“曠世絕招”就被我們記錄進了筆記本中。錄畢，“數(shù)學(xué)大俠”用老鷹般敏銳的雙眼，從我們每個人身上一掃而過，我們的內(nèi)心，仿佛被她一覽無余。

她嘆了口氣，長者般語重心長地說：“你們已經(jīng)跨入初三，每個人身上都肩負著決戰(zhàn)中考的擔(dān)子，3年來的‘聞雞起舞’、‘挑燈夜讀’，3年來的辛酸苦辣、苦苦求學(xué)都是為了那一場中考之戰(zhàn)。”

她猛然轉(zhuǎn)身，刀光劍影，黑板上赫然出現(xiàn)了“中考”兩字。一筆一畫，入木三分，一字一句，擲地有聲。她的金玉良言，早已刻入我們的心中。“這，就是我們最大的敵人，初三這年，你們將進一步學(xué)習(xí)知識，武裝自己，早日出山?jīng)Q戰(zhàn)中考!這樣會很苦很累，但為了夢想，這一仗只許成功，不許失敗!”如龍虎之嘯，“數(shù)學(xué)大俠”嘹亮而富有號召力的聲音，在我們耳畔回響……

是啊!為了夢想，這一仗只許成功，不許失敗!攥緊用汗水鑄就的青龍偃月刀，“數(shù)學(xué)大俠”、“化學(xué)祖師”、“英語長老”……幾位“師傅”傳授的絕招，再一次在我的腦海中清晰起來。往遠處望去，“中考之城”已升起了狼煙，戰(zhàn)鼓在耳邊響起。月光下，我練習(xí)起了武功心法，心中的理想，如一個不竭的發(fā)動機，源源不斷地朝我運送能量。

狼煙四起戰(zhàn)鼓鳴，刀光隨劍影，周測又月考，試卷飄飄，中考燃眉梢。星光幾點人不寐，征戰(zhàn)幾時歸。獻身為理想，血流潺潺，人有龍虎志!

初三，我來了!中考，我來了!

初三我來了作文12

九年級，注定是一場別有韻味的征程，請握緊拳頭，不斷向前。

——題記

裊裊的熱氣不斷的冒著，望著那深褐色的液體，我不禁皺了皺眉頭?！俺跞垙某钥嚅_始。唯有吃苦，方可長進；唯有學(xué)會吃苦，方可為未來積聚力量?！卑嘀魅问侄艘槐嗫Х龋瑪蒯斀罔F地說。

我手中也同樣握著一杯苦咖啡，微微晃動，逼緊雙眼，一仰脖子，將那深褐色的液體一飲而盡?？辔对诳谇焕锫樱瑴販氐目Х软樦车缽目谇涣魅敫箖?nèi)，回蕩。霎時，我仿佛有了一種初生牛犢不怕虎的力量，似乎在未來的征程中，即是狂風(fēng)大作、充滿荊棘，也能勇猛地沖過去。

隨著九年級學(xué)習(xí)生活的逐漸推進，九年級苦也向我們漸漸展開。

又一次十二點了，我揉了揉疲倦而腫痛的雙眼，整理好書包，一下子就癱在了柔軟的被褥上。但是，我知道，每天必讀的《牛津·書蟲》還沒有讀。我搖搖晃晃的爬起來，強力睜開早已困得睜不開眼，摸出《牛津·書蟲》?！岸歼@么晚了，怎么還不睡??！”媽媽的催促聲響起，我嘆了一口氣，瞇縫著眼看了看手中的書，讀還是不讀？我真的很累了，但剛想把書放回去，心中卻有了一份聲音：“吃苦！”手中也多了一份力量。我笑了笑，拿起筆，劃下不懂的單詞，查閱，朗讀。最終，在完成所有的事情后，我心滿意足地睡了。這是一種我曾經(jīng)沒有過的體驗，我想要更優(yōu)秀，我就要充滿力量！

如果說自己的力量使個人優(yōu)秀，那一個優(yōu)秀小組的力量，更加可以催人奮進，讓力量擴展！

九年級，我們班組建了一個個的小組。而我們組的同學(xué)啊，可謂是各有所長，各具優(yōu)點，同時我們又團結(jié)一致，為了共同理想而不懈努力。每周，我們進行小組討論，總結(jié)不足，然后制定新的目標(biāo)。期末考試前，我們在一起討論學(xué)科之間的時間劃分，預(yù)測各科題型，研究考試中應(yīng)注意的細節(jié)……每一個組員積極參與，各抒己見。我們還制定了考試目標(biāo)分、排名，約定要更加優(yōu)秀。我們互相勉勵、鼓舞。這一切，都讓我們充滿了無限的力量。

九年級，我們凝聚老師、個人和小組的力量；九年級，我們堅信一定會綻放美麗的花朵。

初三我來了作文13

又是一年的夏末，我們帶著匆匆的步伐行進校園，額頭的汗水宛如在彰顯著我們的時代青春活力。走進教室，坐下來，想慢慢喘口氣。但，九年級就像急速行駛的快車道，哪會容許你慢下來。即使如此，我的眼中并沒有懼怕，九年級，我來了！

宛如還是剛剛踏進校園的青澀少女，偷偷地仰望著九年級那忙忙碌碌的生活。一轉(zhuǎn)眼，自己已赫然變成了九年級，被他人偷偷仰望著。從七年級就被老師在耳邊囑咐九年級的兩極分化，再到自己真正到了九年級，我們已經(jīng)為初三做了太多的打算，當(dāng)它真正到來時，我們才發(fā)明自己原先的恐慌，膽怯早已不見蹤跡，留下的惟獨滿滿的斗志。沒錯，驚慌和膽怯永恒不可能幫我們成就些什么，唯有拼搏，才是我們走向成功的捷徑。

上了九年級，一切都像被按了快進鍵。我們不會再像七八年級那樣優(yōu)哉游哉，我們此刻留的每一滴汗，每一滴淚，都是為了自己在明年中招考場上覺得無悔，能夠在中招這座獨木橋中脫穎而出，考入自己理想的高中。而不是含淚懊悔自己當(dāng)初的懶散和放松。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。

無需老師的催促，我們走向食堂，操場，寢室的腳步漸漸急促起來。校園里永恒都有九年級快速奔跑的綠色背影。每每回到寢室，耳邊也會傳來朗朗讀書聲。天天重復(fù)著三點一線的生活，但我們從不喊苦，也從不放棄，因為我們知道，初三于我們而言的重要性，它是人生最重要的轉(zhuǎn)折點之一，我們的一切行動都應(yīng)是為它著想的。

不知不覺間，我們已經(jīng)開學(xué)一個月了，天天的作業(yè)量增多，老師的講課速度加快，需要面對的考試也越來越多。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，號角已經(jīng)在不知不覺間吹響，我們已經(jīng)沒有時間猶豫，沒有時間放松，更沒有時間做一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。我們應(yīng)該充分熟悉到自己的職責(zé)所在，為此不斷努力。即使再苦再累，也不會停止。

永不放棄，才是初三該有的態(tài)度；無懼失敗，才是初三該有的理念；不怕吃苦，才是初三該有的精神；不懈奮斗，才是初三該有的樣子。拼搏，拼搏，這才是最美的時代青春！九年級，我不畏懼，九年級，我來了！

初三我來了作文14

時間的腳步永遠不會等人，轉(zhuǎn)眼間我便步入初三了，也即將面對人生中最重要的考試——中考。

以前，總是聽別人說初三與高三的生活，有的甚至將他們比作了“地獄”。當(dāng)時，我以為那段時間還早，可是，它現(xiàn)在就真的來了，沒有打過任何招呼，消無聲息的來到了我們身邊，此刻，我才感受到周圍的學(xué)習(xí)氣氛越來越重了。我也慢慢明白了，不能像以前一樣了，我要放下游戲，畢竟游戲不可以給我?guī)砦磥?，只有學(xué)習(xí)才可以。只有那樣，我才能夠快樂?，F(xiàn)在不努力，以后也就沒機會了。有人說過:“考試是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭”，對啊，既然是戰(zhàn)爭，那么只要你稍不留神就會被擊打，所以，鼓足精力吧，打好這一場戰(zhàn)爭。

走進初三，我們便要鼓足勇氣，勇敢的走下去。初三就如同人生中的一段艱難險形的道路，稍不留神，便會掉下去。只有努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的人才會走完這段路。

雖然，中考距離我們還有大半年的時光，但它仍然會很快到來，初三考試，每個人都會進入一個不同的高中 。這時，初三學(xué)子之間會有差勁 ，這個差勁是由平時的積累而成的。

初三可能就如同一座大山，擋在我們前進的道路上，那么，我們便要有愚公精神，無論多大，我們終將會把他鏟平。

初三你好，我來了。也許此時我若再不努力學(xué)習(xí)，便與好高中無緣了，若贏了，利于終身，若輸了，遺憾終身。但是沒有不勞而獲的勝利。中考，沒有運氣可言，你付出多少努力，它便會給你多少分數(shù)。初三光陰雖短，但是，如果我們合理利用，便會取得不凡的成績。我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有太多的時間想其他了，現(xiàn)在，我們唯一可以想的便是學(xué)習(xí)，我想要沉迷于學(xué)習(xí)，無法自拔。我不知道前途有多少困難，但是，我不會怕，不虛不怕，膽子放大。中考，我堅信自己一定可以取的不錯的成績。加油……

初三，我來了。就算你真的是地獄，我也會走下去，走向另一個征程，去找尋自己的目標(biāo)。

不忘初心，方得始終。愿我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)。愿多年之后的自己感謝現(xiàn)在的努力。

祝萬千初三學(xué)子可以取得好成績，靠入理想高中。